Întâlnire cu părinți

„Pentru ca copilul să crească sănătos”

RELEVANŢĂ

Într-o lume modernă, în continuă schimbare, în care un flux imens de informații cade asupra unei persoane, ritm rapidși o serie de aventuri nesfârșite, pe fundalul unui neplăcut mediu inconjurator Cea mai mare valoare poate fi doar sănătatea umană.

Îngrijirea sănătăţii este una dintre cele mai importante sarcini fiecare persoană. Printre toate binecuvântările pământești, sănătatea este un dar valoros, dat unei persoane natura, care nu poate fi înlocuită cu nimic.

„Sănătatea este o stare de bunăstare fizică, mentală și socială completă și nu doar absența bolii sau a infirmității.”

Cum să convingi oamenii de necesitatea de a avea grijă de sănătatea lor primii ani? Cum să faci astfel încât atitudine atentă pentru tine și pentru alți oameni a devenit un obicei, iar mai târziu – o trăsătură de caracter?

Accentul muncii pentru păstrarea și întărirea sănătății copiilor ar trebui să fie:

în primul rând, familia, incluzând toți membrii ei și condițiile de viață;

în al doilea rând, preșcolară instituție educațională unde copilul își petrece cea mai mare parte a timpului activ.

Prin urmare, sarcina profesorului este să desfășoare activități educaționale în rândul părinților despre întărire, să le învețe tehnici și metode specifice de vindecare și întărire a corpului copilului, pornind de la vârstă fragedă prin conversații, consultări, întâlniri cu părinții.

PROBLEMĂ

Includerea părinților în procesul educațional și de sănătate.

SCOPUL, IDEA ÎNTÂLNIREA PĂRINȚILOR

Unirea echipei de părinți; instruirea părinților în tehnici și metode specifice de vindecare și întărire a corpului copilului; insuflând dorinţa de imagine sănătoasă viata, activare emoții pozitive, creând o stare de spirit veselă, veselă.

ŢINTĂ

Să familiarizeze părinții elevilor cu principalii factori care contribuie la întărirea și menținerea sănătății copiilor preșcolari acasă și în condiții grădiniţă.

SARCINI

Formarea în părinți a motivației pentru un stil de viață sănătos, responsabilitatea pentru sănătatea lor și a copiilor lor;

creșterea abilităților părinților în utilizarea tehnologiilor care salvează sănătatea acasă.

FORMA DE CONDUIT

Atelier.

PARTICIPANȚI

Părinți, educatori.

MUNCĂ PRELIMINARĂ

Întrebarea părinților pe tema întâlnirii „Pentru ca copilul să crească sănătos”. Chestionarele sunt completate acasă înainte de întâlnire, iar rezultatele lor sunt folosite în timpul întâlnirii.

Realizarea de invitații colorate pentru părinți. (Cartele de invitație sunt prezentate cu o săptămână înainte de întâlnirea cu părinții; un anunț este postat cu câteva zile înainte).

Prezentarea cărților de invitație părinților.

Elaborarea instrucțiunilor pentru părinți.

Designul folderului glisant „Auto-masaj de joc”, „Avertisment raceli remedii populare”.

Întocmește un raport privind morbiditatea pentru prima jumătate a anului.

Crearea unei prezentări care să însoțească spectacolele.

Înregistrarea medaliilor cu premii pentru părinții ai căror copii nu au fost bolnavi în prima jumătate a anului sau au fost bolnavi foarte rar.

REZULTAT ASTEPTAT

1. Conștientizarea de către părinți și copii a conceptului de „sănătate” și a influenței stilului de viață asupra sănătății.

2. Reducerea ratei de incidență.

PLANUL DE EVENIMENT

1. Moment organizatoric.

2. Creația situatie problematica pentru părinți: „Cine crezi că este? om sanatos?

3. Schimb de opinii cu privire la întărirea copiilor acasă.

4. Despre rolul plimbărilor în viața unui copil.

5. Încălzire pentru părinți.

6.. Demonstrarea manipulărilor.

7. Sondaj pentru părinți „Părerea ta despre întâlnire”.

8. Reflecție: „Părerea ta despre întâlnirea cu părinții.”

PROGRESUL REUNIUNII

1. Moment organizatoric.

Scop: stabilirea subiectului conversației viitoare, crearea unui mediu emoțional favorabil.

Profesorii de grup se întâlnesc cu părinții în sală. Toți părinții sunt invitați să stea în cerc și să salute vecinul din stânga în orice fel: folosind gesturi, expresii faciale și diverse forme verbale de salut.

Educator:

Buna ziua! Știți cu toții că cuvântul „bună ziua” înseamnă „fi sănătos!” Când oamenii se întâlnesc, își doresc unul altuia Sanatate buna. Este bine dacă, atunci când saluti o persoană, îi zâmbești. Astfel vă veți oferi reciproc sănătate și bucurie.

Apoi profesorul anunță tema întâlnirii și prezintă planul întâlnirii.

(Diapozitivul nr. 1)

Educator: Suntem foarte încântați că ați găsit timp și ați răspuns invitației noastre. ÎN societate modernă cereri noi, mai mari, sunt puse unei persoane, inclusiv unui copil, cu privire la cunoștințele și abilitățile sale. Îngrijirea sănătății copiilor a devenit o prioritate în întreaga lume. Acest lucru este de înțeles, deoarece orice țară are nevoie de persoane care nu sunt doar creative, dezvoltate armonios, activi, ci și sănătoși.

Îngrijirea pentru creșterea unui copil sănătos este o prioritate în activitatea instituției noastre preșcolare. Un astfel de copil are o rezistență bună a corpului la factori nocivi mediu și rezistență la oboseală, adaptate social și fiziologic. În copilăria preșcolară, se pune bazele sănătății copilului, are loc creșterea și dezvoltarea intensivă a acestuia, se formează mișcările de bază, postura, precum și abilitățile și obiceiurile necesare, se dobândesc calități fizice de bază, se dezvoltă trăsături de caracter, fără de care un stilul de viață sănătos este imposibil.

Astăzi este important pentru noi, adulții, să ne formăm și să menținem interesul pentru îmbunătățirea sănătății, atât pentru noi, cât și pentru copiii noștri. Deci, ce pot face adulții pentru a încuraja copiii să adopte un stil de viață sănătos? Vom încerca să aflăm acest lucru în timpul întâlnirii noastre. Lasă-mă să-ți citesc o poezie.

Copilul este mereu bolnav.

Mama este în panică, în lacrimi: și frică și tristețe.

La urma urmei, îl am încă din leagăn

Încerc mereu să-l țin de cald.

Apartamentul are ferestre chiar si vara

Îi este frică să-l deschidă în cazul în care există o ciornă,

Cu el, fie la spital, fie la farmacie,

Numărul de medicamente nu poate fi numărat.

Nu un băiat, într-un cuvânt, ci suferind.

Așa suntem, uneori, din copii

Creșterea unei creaturi de seră

Și nu luptători - eroi.

V. Krestov „Crearea de seră”

Educator: Copil sănătos, puternic și dezvoltat.

Cum să realizezi acest lucru? Ce facem pentru asta? Cum să îmbunătățiți sănătatea copiilor și să evitați bolile?

2. Crearea unei situații problematice pentru părinți: „Cine crezi că este o persoană sănătoasă? (Diapozitivul nr. 2)

Raspunsurile parintilor.

(Diapozitivul nr. 3)

Educator: Deci, în primul rând, un copil sănătos, dacă se îmbolnăvește, este foarte rar și nu grav. Este vesel și activ, tratează cu amabilitate oamenii din jurul său - adulți și copii. Dezvoltare calitati motrice merge armonios. Un copil normal, sănătos este destul de rapid, agil și puternic. Condiții meteorologice nefavorabile, modificările lor rare, copil sănătos nu infricosator, pentru ca este intarit. Acesta este un „portret” al unui copil ideal sănătos, genul pe care îl vedeți rar în viață. Cu toate acestea, creșterea și creșterea unui copil care este aproape de ideal este o sarcină complet fezabilă; tot ceea ce este necesar este să înveți copilul să aibă grijă de sănătatea lui de la o vârstă fragedă! Pentru a face acest lucru, trebuie să dezvoltați un stil de viață sănătos în funcție de vârstă.

Astăzi vă vom spune și vă vom arăta exact cum să vă dezvoltați abilitățile și obiceiurile unui stil de viață sănătos:

Apoi profesorul se oferă să joace jocul „Propoziții neterminate”

Am o minge în mâini, va fi o ștafetă pentru noi. O vom da peste tot, iar persoana în mâinile căreia a căzut mingea îmi continuă sentința. Și vom avea aceeași ofertă pentru toată lumea: (Diapozitivul nr. 4)

„Copilul meu va fi sănătos dacă…”.

– Copilul meu va fi sănătos dacă... face gimnastică în fiecare zi.

– Copilul meu va fi sănătos dacă... respectă regulile de igienă personală.

– Copilul meu va fi sănătos dacă... face mișcare.

– Copilul meu va fi sănătos dacă... urmează o rutină zilnică.

– Copilul meu va fi sănătos dacă mănâncă... corect și la momentul potrivit etc.

Raspunsurile parintilor.

3. Schimb de opinii cu privire la întărirea copiilor acasă

În viitor, vom vorbi despre întărire.

Rezultatele chestionarului arată că părinții grupului efectuează cu copiii diferite tipuri de călire. (Răspunsurile la întrebările sondajului sunt citite)

Educatoare: Concluzia este clară: dacă vrei să-ți vezi copilul sănătos, trebuie să acorzi constant, în fiecare zi, timp procedurilor de întărire. „Minimul” de întărire include utilizarea obligatorie a îmbrăcămintei care nu se supraîncălzi, aer și proceduri de apă, igiena îmbrăcămintei și încălțămintei.

Educator: Practica arată că una dintre cele mai promițătoare și, cel mai important, metode simpleÎn sănătatea copiilor este masajul punctelor biologic active. Când este utilizat sistematic, dă rezultate bune.

4. Atelier de automasaj

Profesorul conduce un atelier cu părinții despre cunoașterea zonelor biologic active.

Performanţă joacă auto-masaj părinţi.

(Diapozitive nr. 5 – 10)

5. Despre rolul plimbărilor în viața unui copil

Prezentator: Puteți auzi adesea de la părinți despre plimbări nedorite. Despre efectele benefice ale mersului pe jos aer proaspat a scris A.S. Pușkin

"Prietenii mei! Luați-vă personalul

Du-te în pădure, hoinări prin vale,

Și noaptea în casă somnul tău va fi profund.”

(Diapozitivul nr. 11)

Plimbările zilnice ale copiilor pot și ar trebui să fie metoda eficienta călirea copilului. Deoarece nevoile de oxigen ale unui organism în creștere sunt de peste 2 ori mai mari decât cele ale adulților.

Influențat băi de aer nu numai tonusul nervos, respirator si sistem digestiv, dar și numărul de globule roșii și hemoglobina crește în sânge. Este bine să combinați plimbările cu sportul și jocurile în aer liber. Copiii ar trebui să meargă la plimbare de cel puțin 3 ori pe zi timp de cel puțin 4 ore pe zi, nelimitat vara.

În timpul plimbărilor și în grup, jucăm o serie de jocuri care sunt preventive, iar unele tratează anumite boli.

6. Analiza morbidității. (Diapozitivul nr. 12)

7. Prezentarea medaliilor părinților

Prezentarea medaliilor părinților ai căror copii nu au fost bolnavi timp de șase luni, sau au fost bolnavi foarte rar. Formularea și luarea deciziilor la ședința părinților.

8. Reflecție: „Părerea ta despre întâlnire.”

Se joacă jocul „Tamburina veselă”.

Te rostogolești, tamburin vesel

Repede, repede dă mâna peste mână,

Cui i-a mai ramas tamburina?

El ne va spune acum...

Părinții își împărtășesc părerile despre conferința părinți-profesori.

Dragi părinți. Amintiți-vă că sănătatea copilului este în mâinile voastre! Trebuie să creați condiții pentru un stil de viață sănătos pentru copilul dumneavoastră. (Diapozitivul nr. 13)

9. Luarea unei decizii la întâlnirea cu părinții.

Decizia aproximativă a ședinței părinților:

crea conditiile necesare pentru a satisface nevoia copilului de activitate motorie V Viata de zi cu zi(permanent – ​​permanent, responsabil – profesori, părinți);

distribuie uniform stresul fizic și psihic pe parcursul zilei (termen – în mod constant, responsabil – profesori, părinți);

să se intereseze sistematic de cunoștințele dobândite de copii cu privire la formarea unui stil de viață sănătos și să-l consolideze acasă (termen – permanent, responsabil – părinți);

organizează o rutină zilnică și o alimentație la domiciliu apropiată de cea a unei grădinițe (perioada permanentă, responsabil: părinți);

În weekend, asigurați-vă că organizați plimbări cu copiii dvs.

Întăriți sistematic copilul într-un cadru familial.

BIBLIOGRAFIE

1. Alyamovskaya, V.G. Cum să crești un copil sănătos [Text] / V.G. Aliamovskaia. – M.: 1993

2. Berestneva, Z.I. Bebeluș sănătos. Programul de sănătate a copiilor în instituțiile de învățământ preșcolar [Text] / Z.I. Berestneva; M: Centrul de creație 2008.

APLICAȚII

Anexa 1.

CHESTIONAR PENTRU PĂRINȚI

„Consolidarea sănătății copiilor și reducerea morbidității”

1.Copilul dumneavoastră se îmbolnăvește des?

De multe ori;

Nu;

Uneori.

2. Cauzele bolii:

Educație fizică insuficientă la grădiniță;

Educație fizică insuficientă în familie;

Ereditate, predispoziție.

3. Știai indicatori fizici, pe care îl puteți urmări dezvoltare adecvată copilul tău?

Da;

Nu;

Parţial.

4. La ce, în opinia dumneavoastră, ar trebui să acorde atenție familiile și grădinițele atunci când îngrijesc sănătatea și dezvoltarea fizică a copilului?

Respectarea regimului;

Alimentație rațională, bogată în calorii;

Somn plin;

Expunere suficientă la aer;

Mediu igienic sănătos;

Disponibilitate de locuri de sport și de joacă pentru copii;

Cursuri de educație fizică;

Activitati de intarire.

5. Ce proceduri de întărire sunt cele mai potrivite pentru copilul dumneavoastră?

Îmbrăcăminte ușoară în grup;

Turnarea picioarelor cu apă de temperatură contrastantă;

Mersul desculț;

Plimbare pe orice vreme;

Se face gargara cu apa la temperatura camerei;

Spălarea feței, gâtului, brațelor până la coate cu apă la temperatura camerei;

Ventilația sistematică a grupului.

6. Știți cum să îmbunătățiți sănătatea unui copil?

Da;

Nu;

Parţial.

7. Ai nevoie de ajutor de la o grădiniță?

Da;

Nu;

Parţial.

Anexa 2.

„Despre sănătate – serios”

1. Ce te îngrijorează cu privire la sănătatea copilului tău?
2. Care dintre medicii specialiști ați dori să-i puneți ce întrebări?
3. Ce tipuri de călire faci cu copilul tău în familie și consideri că sunt cele mai utile?
4. Cât timp petrece copilul în aer liber în zilele lucrătoare și în weekend?
5. Care acțiuni preventive Stai acasă cu copilul tău din cauza epidemiei de gripă? Ce forme de călire vă propuneți să efectuați la grădiniță?
6. Ce înseamnă Medicină tradițională folosesti cand copilul tau este bolnav?
7. Ce măsuri de precauție ar trebui să ia personalul medical și profesorii de grădiniță cu privire la copilul dumneavoastră din cauza bolilor și rănilor existente?

Toți părinții își doresc copilul să crească sănătos, puternic și puternic. Cu toate acestea, nu toată lumea știe cum să realizeze acest lucru. Și, ca urmare, copiii, în special preșcolari, se îmbolnăvesc adesea, cresc slabi și sunt slab dezvoltați fizic. „Mic înseamnă slab”, cred părinții, „el trebuie protejat, apărat, conservat, dar ei adesea protejează și protejează copilul de lucrul greșit. Părinții monitorizează cu atenție ca copilul să nu aleargă prea mult și prea repede (în cazul în care transpira!), să nu sare (ca să nu se facă rău!), să nu urce (ce dacă cade!?) și, din pacate, nu prea se gandesc ca grija lor excesiva nu il face pe copil mai sanatos. Ei uită adesea că cheia succesului în îmbunătățirea sănătății copiilor este educația fizică solidă. În drum spre casă de la grădiniță, încercați să vă plimbați cu copilul, ocoliți sau ocoliți un copac, pășiți peste o creangă sau pietricele. Încercați să stimulați dorința copilului de a depăși unele dificultăți: puneți un băț mic pe calea lui, oferiți-vă să se târască sub o ramură, intrați în deal și coborâți de pe el, sfătuiți (arată) cum să acționați cel mai bine atunci când urcați pe o scară - mișcare picioarele urmând mişcările mâinilor. Când intrați la intrare, nu lăsați liftul. Urcă scările cu copilul tău, numără treptele cu el: „Sari pe ultima treaptă cu două picioare”, „Sări în sus două trepte”, copiii nu vor refuza astfel de sarcini. Exercițiile și jocurile zilnice cu un copil previn postura proastă și deformarea scheletului, întăresc mușchii și întregul corp și au influență benefică pe inaltime normala, greutatea și dezvoltarea copilului. Preșcolarii mai mari care au o anumită experiență și cunoștințe motorii se pot juca și studia independent. Adulții trebuie doar să-i încurajeze să joace un joc interesant. Amintiți-vă de jocurile utile și interesante de care s-au bucurat străbunicii noștri: „Gorodki”, „Lapta”, „Babki”. Ei dezvoltă acuratețea, ochiul, viteza, agilitatea și presiunea. În timp ce se antrenează cu un copil acasă, părinții pot echipa un colț de sport cu propriile mâini: un cub mic sau o cutie pentru cățărare și sărituri. Cutia este confortabilă pentru copii și poate fi folosită ca mașină de joacă. Poate fi atârnat de tavan sau într-o ușă pe un șnur minge mareîn plasă, pe care bebelușul îl împinge sau sare în sus pentru a ajunge la el. Mai târziu, la această deschidere pot fi atașate o frânghie, inele sau o scară de frânghie. Mamele pot face un „bușten gonflabil” sau un „boa constrictor lung”; copilul va păși fericit peste el, se va târa peste el și va merge pe el. Un șnur colorat este interesant pentru exerciții - o împletitură, poate fi țesut din mai multe șnururi culoare diferita Velcro este cusut la capete. Cu un astfel de șnur, exercițiile sunt efectuate ca cu un băț de gimnastică, iar făcând un cerc din acesta (cu ajutorul Velcro), îl puteți folosi pentru sărituri și cățărare. În joc, un astfel de cablu servește drept „casă”. Când lucrează cu un copil, adulții îl ajută să se ridice, să sară în sus, să se urce pe un scaun sau pe un perete de gimnastică. Copilul își admiră tatăl: cât de puternic este tata, cât de priceput îl ridică, cât de bine face exercițiile! Își imită mama în mișcări grațioase. Treptat aceste activități comune vor deveni evenimente fericite zi, iar copilul se va bucura de ei și le va aștepta cu nerăbdare. Astfel de activități ar trebui să devină zilnice. Doar munca sistematică poate aduce rezultatele dorite. Succes vouă, prieteni, în sarcina dificilă, dar nobilă de a crește copii sănătoși, puternici, deștepți.

Previzualizare:

Întâlnirea părinților: „Pentru ca copilul să crească sănătos”

Ţintă: să formeze idei în rândul părinţilor despre forme de promovare a sănătăţii. Dezvoltați cunoștințele despre cele mai multe forme eficiente, care poate fi folosit acasă când lucrezi cu copiii. Cultivați interesul pentru sănătate și mijloacele de a o întări.

Material: căi de corectare, mănuși terry, mingi de masaj.

Progres:

Bună, dragi părinți! Astăzi la S.U.A- Întâlnire cu părinți pe tema: „Pentru ca copilul să crească sănătos”. Ai ghicit deja că astăzi vom vorbi despre sănătate și modalități de a o întări.

Ordinea de zi a întâlnirii noastre

1. Esența unui stil de viață sănătos și componentele sale.
2. Tehnologii de salvare a sănătății ca mijloc de păstrare și întărire a sănătății copiilor. Implementare practică.
3. Elaborarea unei decizii de întâlnire a părinților.

1. Spune-mi, ce este un stil de viață sănătos?

Stil de viata sanatos – Acesta este un set de obiceiuri umane formate în mod conștient care vizează menținerea și întărirea sănătății și longevității creative. Obiceiurile de promovare a sănătății trebuie formate încă de la o vârstă fragedă. Și acest lucru ar trebui făcut în mod activ nu numai în instituția preșcolară, ci și în familie. Absența obiceiuri proaste părinţi, pasiune pentru sport, participare la competitii sportive– cheia formării unui copil sănătos.

Componentele sale:

Optimal activitate fizica – care vizează creșterea unui copil sănătos și dezvoltarea diversificată a acestuia. Activitatea fizică nu numai că asigură satisfacerea nevoilor biologice, dar contribuie și la dezvoltarea mentală, spirituală și calitati fizice. Prin urmare, trebuie să ia în considerare experiența copilului, interesul, dorința și funcţionalitate corpul copilului.

Locul principal în modul motor copiii sunt ocupați cursuri de educație fizică, exerciții de dimineață, jocuri în aer liber, exerciții fizice la plimbări, minute de educație fizică la cursuri, precum și activitate motrică gratuită a copiilor.

Exerciții de dimineață– ajută la pregătirea organismului pentru starea de veghe în timpul zilei, disciplinează, dezvoltă calmul și capacitatea de a învinge lenea.

Cursuri de educație fizică– forma principală de predare a abilităților motrice și de dezvoltare a activității motrice optime. Cursurile au loc de cel puțin trei ori pe săptămână dimineața.

Minute de educație fizicăsunt folosite activ la cursuri pentru ameliorarea stresului mental și creșterea performanței copiilor, pentru a realiza nevoia de mișcare.

Odihnă suficientă- constă în utilizarea rațională a weekend-urilor, sărbători, sărbători pentru îmbunătățirea sănătății copiilor. Timp liber este unul dintre factorii de întărire a organismului, de întreținere starea fizică. Trebuie să i se acorde atenția cuvenită pentru a obține relaxare mentală și o încărcătură emoțională bună.

Plimbări - unul dintre momentele importante de regim, în care copiii își pot realiza pe deplin nevoile motrice.

Plimbarea de dimineață este cea mai mare timp favorabil pentru jocuri în aer liber și exercițiu fizic. Numărul și conținutul lor depind de rutina generală.

Igienă personală – un punct important în menținerea și întărirea sănătății. Poluarea pielii Transpirație profundă, contaminarea dinților și a cavității bucale contribuie la dezvoltarea cariilor, a bolilor bucale, la deteriorarea schimbului de căldură și la scăderea respirației cutanate. Prin urmare, este important ca copiii să știe cum să-și spele corect părți ale corpului, să-și clătească gura și să se spele pe dinți.

Rutina zilnică corectă– repartizarea optimă a muncii, alimentației, somnului și odihnei în timpul zilei. Rutina zilnică pentru copii asigură activitățile lor variate pe parcursul zilei în conformitate cu interesele și nevoile, ținând cont de perioada anului, vârsta copiilor și starea lor de sănătate. În fiecare grădiniță, rutina zilnică poate fi ajustată în funcție de componentele regimului, dar timpul pentru componentele principale ale regimului ar trebui să rămână neschimbat.

1. întărire este un set de metode pentru creșterea intenționată a rezervelor funcționale ale organismului și a rezistenței acestuia la efectele adverse ale factorilor de mediu prin antrenament sistematic expunere dozată la aceștia. „O persoană puternică, dar nu experimentată este ca o fortăreață cu ziduri groase și înalte, în care au uitat să pună o poartă”, spune înțelepciunea populară. Iar întărirea corpului are loc datorită principalelor medicamente: soare, aer și apă.

2. Tehnologii de salvare a sănătății ca mijloc de păstrare și întărire a sănătății copiilor.

Influența tehnologiilor de salvare a sănătății asupra sănătății copiilor preșcolari este neprețuită. Există tehnologii care salvează sănătatea care pot fi folosite cu copiii preșcolari.

Frecare uscată.

Reprezintă cel mai mult formă simplăîntărire Se realizează folosind prosop terry. Special făcut din prosop mănuși pe care copiii le folosesc pentru a-și freca corpul. În primul rând, se frecă jumătatea superioară a corpului - gât, piept, brațe, spate. Frecați până când apare roșeața. În al doilea rând, jumătatea inferioară a corpului: stomac, partea inferioară a spatelui, membrele inferioare. La frecare, mâinile ar trebui să se miște de-a lungul cursului sângelui venos și vase limfatice, adică de la periferie la centru (până la inimă).

Mersul desculț.

Acest tip de întărire a corpului este foarte util și constă în faptul că mersul desculț afectează un câmp receptor bogat, provocând fluxuri uriașe de impulsuri create de senzațiile de temperatură. Există o relație reflexă directă între starea membranei mucoase a nasului, nazofaringe și partea superioară. tractului respirator si gradul de racire al picioarelor. Răcealele apar în principal ca urmare a hipotermiei picioarelor. Prin urmare, numai influența sistematică vizată asupra termoreceptorilor poate restabili abilitățile perceptive. În plus, desculț afectează multe funcții ale corpului prin sensibilitatea tactilă pielea suprafeței plantare a piciorului. Pe suprafața plantară a picioarelor există zone biologic active ale tuturor organelor și sistemelor. Mersul desculț ajută la stimularea constantă a acestora zone reflexe, tonifică corpul în ansamblu.

Clătirea gâtului.

Întărirea faringelui se efectuează zilnic timp de o săptămână. Se recomandă clătirea cu o soluție de ½ linguriță de sare și bicarbonat de sodiu la ¾ de cană apa fiarta la o temperatură de +32C, 1 picătură de iod. Se poate face gargara cu infuzii plante medicinale: musetel, salvie, calendula.

Băi de aer.

Rolul băilor de aer în îmbunătățirea sănătății copiilor este de neprețuit. Aer rece crește metabolismul cu 50%, crește vitalitatea și performanța, antrenează mecanismele de termoreglare, circulația sângelui și respirația pielii. Băile de aer în aer curat sunt adesea numite atmosferice, deoarece corpul uman este afectat de un complex de factori: temperatură, umiditate, viteza vântului, electricitatea atmosferică. În timpul băilor de aer în aer, o persoană descarcă potențialul electric static care se acumulează din frecarea îmbrăcămintei. Prin urmare, se recomandă efectuarea băi de aer cu copiii dimineața, precum și somnul în timpul zilei cu traversa deschisă.

Mâinile turnate.

Turnarea mâinilor începe de la mâini și urcă până la umeri. Este util pentru eliminarea stagnării sângelui în mâini, pentru a calma durerea și durerile de la mâini. Recomand să turnați mâinile cu copiii din grupuri mai mici.

Exerciții de respirație.

Respirația atrage și eliberează aer cu plămâni ca proces de absorbție a oxigenului și eliberare de dioxid de carbon de către un organism viu. În timpul respirației normale, o persoană respiră pe nas. O astfel de respirație are mare importanță pentru corp. Aerul rece, care trece prin mucoasa nazală, se încălzește. În plus, particulele de praf care intră cu aerul sunt reținute. Preșcolarii trebuie să fie învățați să respire nazal corect. Acest lucru vă va proteja efectiv plămânii de praf, hipotermie și îi va adapta la aerul rece. Învățarea să-ți ții respirația te va ajuta să scapi de tuse.

Se folosesc următoarele exerciții de respirație: „Cocoș”, „Pisică”, „Pompă”, „Gâștele zboară”, „ Balon" și multe altele

(o facem cu parintii).

Presopunctura.

Se efectuează prin apăsarea vârfurilor degetelor pe piele și stratul muscular în locația receptorilor sau a ramurilor nervoase. Apăsarea punctelor din zona buzelor relaxează mușchii întregului corp. Fiecare punct trebuie apăsat timp de 3 secunde cu degetul. se folosește masaj; „Vrabie”, „Testoasă”, „Spălă”. (o facem cu parintii).

Automasajul piciorului.

Apăsând pe punctele tălpii, puteți stimula funcțiile multor organe. CU în scop preventiv masați toate punctele tălpii. Durata acestui masaj este de 3-10 minute.(o facem cu părinții noștri, rostogolind o minge de masaj cu picioarele”).

Masajul mainilor.

Degetele conțin și receptori responsabili de funcționarea multor organe. Iritarea acestor receptori permite unei persoane să se simtă mai bine.

Se folosesc exercițiile „Să ne jucăm cu mâinile”, „Spălăm pe mâini”, „Varză”. (o facem cu parintii).

Mersul pe căi corective.

Utilizarea pistelor de remediere într-o instituție preșcolară este punct importantîn promovarea sănătăţii copiilor. Mersul pe ele are un efect stimulant asupra zonelor biologic active situate pe arcada piciorului. Iritanți: bigudiuri, nasturi, capace de sticle, snururi strânse - toate acestea provoacă un efect general ridicat de sănătate, întărește sistemul imunitar, îmbunătățește calitatea respirației și reduce picioarele plate.

(o facem cu parintii).

Toate aceste tehnologii de salvare a sănătății pot fi utilizate atunci când lucrați cu copiii. Ce tehnologii folosești acasă cu copiii? Care crezi că sunt ușor de folosit și care sunt greu de folosit atunci când lucrezi cu copiii?

Cred că după ora noastră de parenting, ați stabilit deja cum veți îmbunătăți sănătatea copiilor voștri acasă.

Care va fi decizia adunării părinților?

1. Luați notă de conceptul de „stil de viață sănătos și componentele sale”.
2. Utilizați în mod activ tehnologiile care salvează sănătatea acasă cu copiii.
3. Faceți piese corective din material neconventional: nasturi, creioane, dopuri.
4. După o lună, trimiteți un reportaj foto cu privire la munca depusă acasă cu copiii pentru păstrarea și întărirea sănătății acestora.

Va multumim pentru participare. La revedere!

Înălțimea este unul dintre indicatorii dezvoltării fizice a copilului, care este monitorizat cu atenție de mame și tați. Creșterea lungimii corpului îi face pe părinți încântați. Dar dacă copilul nu a crescut, atunci mama și tata încep să se îngrijoreze. Cum îți poți crește rata de creștere și cu ce să-ți hrănești copilul? Acest articol este despre asta.

Toți părinții visează ca copilul lor să crească puternic și sănătos, ținând pasul cu semenii lor în dezvoltarea fizică. Cuvântul principal din această expresie este „a crescut”. Datorită creșterii active, copiii se transformă treptat în adulți. Băieții vor să fie înalți, iar fetele tind să fie medii. Cu toate acestea, există băieți și fete scunde.

Dar mulți părinți cred că copiii lor vor fi mai înalți decât ei. Desigur, este dificil să lupți cu ereditatea, dar tot este posibil. Daca il folosesti produse necesare pe perioade crestere intensiva, atunci lungimea corpului va crește. Ca aceasta într-un mod simplu un copil mic poate deveni un copil de înălțime medie sau peste medie.

Modificări ale ratelor de creștere la diferite vârste la copii

Creșterea este proces fiziologic, caracterizată prin alungirea corpului și modificarea proporțiilor acestuia.

Toți copiii trec prin etape de dezvoltare fizică încă de la început. perioada timpurie– conceptie. În timpul sarcinii, burta unei femei crește rapid, mai ales pe o perioadă lungă de timp. Acest lucru se datorează creșterii dimensiunii fătului. Dintr-un embrion mic (2,5 mm) se formează copil cu drepturi depline 46–56 cm lungime.

După naștere, copilul continuă să crească activ. Acest lucru se exprimă mai clar în primul an de viață. Înălțimea crește la jumătate. Dacă la naștere lungimea corpului nou-născutului era de 50 cm, atunci până la vârsta de un an se apropie de 75 cm. La 4 ani, copiii își dublează înălțimea (în medie este de 100 cm), iar până la vârsta de 12 ani o triplează. (aproximativ 150 cm).

Lungimea corpului de la 2 la 15 ani poate fi determinată pe baza unei formule în care este cunoscută înălțimea copil de opt ani(130 cm). Pentru fiecare an care lipsește, din 130 cm se scad 7 cm, iar pentru fiecare an următor se adaugă 5 cm la 130 cm.

De asemenea înălțime medie Copilul poate fi calculat dacă cunoașteți înălțimea ambilor părinți. Pentru a face acest lucru, înălțimea mamei și a tatălui în centimetri trebuie să fie pliată și împărțită în jumătate. Adăugați 6,5 cm la rezultatul obținut dacă copilul este băiat, sau scădeți 6,5 cm dacă familia are o fată.

Pe măsură ce corpul se lungește, proporțiile se schimbă și ele. La un nou-născut, raportul dintre lungimea capului și a corpului este de 1:4, iar la un adult este de 1:7–1:8. Ca urmare, asistentele trebuie adesea să măsoare proporțiile corpului atunci când vizitează un pediatru. Expresia este adevărată: „Un copil nu este un adult în miniatură”. Mai multe despre medii creştere normativă si greutatea la copii.

Influența sistemului osos asupra creșterii unui copil

Creșterea unui copil depinde direct de gradul de dezvoltare a scheletului. La copii, secțiunile terminale oasele tubulare– epifizele, oasele spongioase ale mâinii și piciorului sunt formate din țesut cartilaginos. Treptat, în timpul formării scheletului, apar zone de osificare. Folosindu-le, puteți determina vârsta osoasă a copilului și puteți face o predicție cu privire la creșterea ulterioară. Pentru a face acest lucru, este necesar să faceți o examinare cu raze X a ambelor mâini. Pentru fiecare perioada de varsta corespunde aspectului unui anumit os (la fete, ultimul os apare la 11 ani, la băieți - la 13,5 ani). De îndată ce punctele de osificare acoperă toate zonele de creștere, alungirea scheletului se va opri.

După osificarea ultimului os al articulației încheieturii mâinii, creșterea copilului se va opri, indiferent de vârstă.

A evita mic de statura la copilul lor, părinții trebuie să acorde atenție indicatorilor dezvoltării fizice. Excepția este statura mică ereditară. Înainte ca plăcile de creștere să fie închise, se poate obține o lungime bună a corpului cu o terapie adecvată.

Vitamine și minerale pentru creșterea copiilor

Pentru ca organismul să crească și să se dezvolte în funcție de vârstă, dieta copilului trebuie să conțină cantitate suficientă vitamine, micro-, macroelemente și alte substanțe.

Copiii au un metabolism accelerat. Acest lucru se datorează dezvoltării diverse organeși sistemele corpului, precum și cu creștere activă. Copilul consumă o cantitate mare de energie, care trebuie reîncărcată în mod constant. Pentru asta ai nevoie de o alimentatie de calitate. Alimentele din dieta bebelușului dvs. nu trebuie doar să fie variate, ci și sănătoase. In mod deosebit corpul copiilor are nevoie de nutriție fortificată în perioadele de epidemii virale, situatii stresanteși creștere intensivă. Un meniu extrem de nutritiv va ajuta, de asemenea, la menținere protectie imunitara.

Dintre toate vitaminele și mineralele, pot fi identificate cele mai importante. Ele ajută copilul să crească datorită producției crescute de somatotropină endogene - hormon de creștere:

1. – ajută la întărirea sistemului musculo-scheletic, participă la sinteza materialelor de construcție pentru formarea oaselor și cartilajelor, precum și a dinților, afectează creșterea tuturor țesuturilor, întărește sistemul imunitar.

Caracteristici: vitamina A poate fi stocata (depusa) in organism o perioada indelungata, se absoarbe mai bine cu vitaminele E si C. Retinolul este rezistent la temperatura si se distruge in prezenta luminii si aerului.

Alimente bogate în vitamina A (de origine animală) și caroten, un precursor al retinolului (de origine vegetală):

• carne și organe (ficat), ;
• lapte, ouă (gălbenuș), brânză (soiuri tari);
• legume și fructe portocalii și roșii (caise, mango);
• , verdeturi (spanac, patrunjel, marar).

1. – are un efect benefic asupra formării colagenului, o proteină necesară creșterii și refacerii (regenerarii) cadrului musculo-scheletic, diverse țesuturi și vase de sânge, favorizează absorbția multor vitamine, elimină Substanțe dăunătoare din organism, fiind un antioxidant.

Caracteristici: Vitamina C este ușor distrusă în prezența luminii, ca urmare a acțiunii oxigenului (oxidare) și atunci când este încălzită. Legumele și fructele, care sunt principalele surse de acid ascorbic, trebuie consumate imediat după tăiere cu un cuțit. Aproximativ 25% din acidul ascorbic se pierde în timpul fierberii sau aburării. Tratamentul termic al produsului mai mult de 20 de minute duce la o pierdere de 50% a vitaminei C.

Alimente bogate în vitamina C (sursă vegetală):

• aproape toate legumele proaspete ( concentrație mare acid ascorbic în ardei gras, mazăre verde și tipuri variate varza: varza de Bruxelles, broccoli, conopida, varza rosie) si fructe ( cel mai mare conținutîn citrice);
• fructe de pădure (coacăze negre, căpșuni, cătină, kiwi);
• verdeturi (patrunjel, macris, spanac).

1. – participă la metabolism, promovează absorbția substanțelor esențiale nutrienți organism - proteinele, grăsimile și, reglează funcționarea creierului și a sistemului nervos, activează apetitul și sunt stimulente de creștere, protejează oasele și tesut muscular din diverse leziuni.

Caracteristici: vitamina B 1 (tiamina) este distrusa in timpul tratamentului termic si depozitarii pe termen lung a alimentelor in frigider; vitamina B 2 (riboflavina) se pierde sub influența temperaturii, oxigenului aerului și luminii; vitamina B 3 ( un acid nicotinic) este distrus în acest proces curatare mecanica produse; vitamina B 5 (acid pantotenic) se pierde în timpul fierberii și înghețului; vitamina B 6 (piridoxina) se absoarbe mai bine în prezența calciului și a cuprului și este distrusă în timpul depozitării pe termen lung a produselor (60-80% se pierde la conservare, 15% la congelare); vitamina B 7 (biotina) se pierde atunci când este expusă la temperaturi ridicate, poate fi legată de gălbenușuri ou de gaina(brut) și nu este absorbit de organism; vitamina B9 ( acid folic) este rezistent la tratament termic in produsele de origine animala, in produsele vegetale - se distruge prin fierbere si expunere la lumina; Vitamina B 12 (cobalamina) se pierde atunci când este expus la lumină, apă și temperaturi ridicate.

Pentru prânz este mai bine să utilizați:

• salate din legume si ierburi proaspete (spanac, patrunjel, salata verde, telina);
• supe și ciorbe (stimulează metabolismul);
• carne (vită, porc slabă, piept de pui) – de 1-2 ori pe săptămână;
• organe (ficat, rinichi) – de 1-2 ori pe săptămână;
• pește – de 1-2 ori pe săptămână;
• paine integrala;
• suc natural aproximativ 300–500 ml pe zi sau o dată la două zile (morcov și suc de portocale), ceai.

Gustare de după amiază

După prânz, organismul este îmbogățit cu alimente hrănitoare și sănătoase. Dar este necesar pentru funcționarea normală a sistemului digestiv, mai ales după pui de somn(relevant pentru).

Pentru o gustare de după-amiază, este mai bine să utilizați:

• produse lactate (brânză de vaci, lapte, smântână, brânză);
• fructe proaspete (bananele și portocalele sunt sănătoase).

Puteți mânca până la 2 kg de legume și fructe proaspete pe zi.

Cină

Ultima masă ar trebui să fie ușoară. Mâncatul intens, mai ales aproape de ora de culcare, perturbă metabolismul normal și reduce producția de hormon de creștere pe timp de noapte.

Pentru cină este mai bine să utilizați:

• ouă fierte;
• fructe de mare (calamar, creveți, crabi, midii, alge marine);
• legume proaspete, posibil combinatie cu piept de pui sub formă de salată;
• nuci (aproximativ 50 g);
• ceai sau chefir.

Complexe de vitamine și minerale pentru creșterea armonioasă a copiilor

Cu deficit de vitamine, copiii sunt inactivi (hipodinamie), suferă frecvent boli infecțioase, rămân în urmă față de semenii lor în ceea ce privește dezvoltarea fizică. Ca urmare a luării de vitamine pentru creștere, apare energie și activitate suplimentară. Oasele devin puternice, ligamentele devin mobile, iar mușchii devin mai rezistenți la stres. În plus, imunitatea crește.

Pe perioade crestere activa(1–3 ani, 3–7 ani și 7–11 ani) corpul copilului are nevoie nu numai alimentatie buna, dar și în aportul suplimentar de complexe vitamino-minerale. asociat cu revoluția hormonală, necesită un stil de viață corect. Aceasta este în principal activitate fizică și absența obiceiurilor proaste, cum ar fi consumul de alcool și băuturi energizante, fumatul și dependența de droguri. Recepţie complexe multivitaminice va adauga protectie imunitara, anduranta si rezistenta la stres.

Complexe de vitamine și minerale de bază pentru creșterea copiilor:

Nu în ordine	Nume	Perioada de vârstă
1.	Seria alfabet: "Copilul nostru"; "Grădiniţă"; "Elev"; "Adolescent."	1-3 ani; 3-7 ani; 7-14 ani; 14–18 ani.
2.	Seria Vitrum: "Bebelus"; „Copii”; "Junior"; "Adolescent."	3-5 ani; 5-7 ani; 7-14 ani; 14–18 ani.
3.	Seria „Multi-file”: "Bebelus"; "Bebelus"; "Junior"; "Adolescent"; "Calciu D 3 forte."	0-12 luni; 1-4 ani; 4–11 ani; 11–17 ani; de la 12 ani.
4.	"Duovit"	De la 10 ani
5.	"gel biovital"	CU pruncie până la sfârşitul adolescenţei
6.	Seria Pikovit: „1+”; „3+”; „4+”; „5+”; „7+ forte”.	de la 1 an; de la 3 ani; de la 4 ani; de la 5 ani; de la 7 ani și peste.
7.	Seria „Supradin”: „Gel pentru copii”; „Copii Junior”; „Copii urși”	de la 3 ani; de la 5 ani; de la 3 ani.
8.	"Vita Mishki calciu + vitamina D"	De la 3 ani
9.	Seria „Complivit”: "Calciu D 3"; "Masticație activă"; „Active”.	de la nastere; 3-10 ani; 7–12 ani.
10.	„Kalcemin” „Kalcemin Advance”	De la 5 ani De la 12 ani
11.	„Calcium D 3 nycomed” „Calcium D 3 nycomed forte”	De la 5 ani De la 12 ani

Concluzie

Înălțimea umană este programată genetic. Dar conform datelor cercetare medicala, doar 2% ajung la lungimea corpului ancestral. Restul de 98% nu cresc cu 5-10 cm. Acest lucru se datorează alimentație proastă, imunitate redusă, stres psihologicși un stil de viață nesănătos în copilărie. Adolescenții beau bere, fumează țigări, iar copiii petrec din ce în ce mai mult timp la computer. Toți acești factori duc la tulburări metabolice, disfuncții hormonale și slabiciune musculara. Inactivitatea fizică contribuie adesea la apariție supraponderal – .

Pentru ca un copil să obțină rezultate decente de creștere, este necesar să se observe urmatoarele conditii: copiii ar trebui să mănânce corect și eficient (alergare, înot, gimnastică, exerciții pe bara orizontală - întinderea coloanei vertebrale), să doarmă suficient și să nu aibă obiceiuri proaste.

Dacă ar trebui să vă faceți griji cu privire la creșterea copiilor, care sunt aceștia? standardele de vârstă greutatea și înălțimea, spune programul „Școala Dr. Komarovsky”:

Aici vom vorbi despre viața copiilor noștri grădină , te vei întâlni interesant

evenimente din viața copiilor, veți învăța

despre evenimentele în desfășurare și sărbători.

A venit primăvara și odată cu ea și prima vacanta de primavara– 8 martie, sărbătoarea celor mai iubiți și mai buni - mamele, bunicile, surorile noastre.

În ajunul acestei zile de 6-7 martie la grădinița noastră în total grupe de vârstă ah plecat matinele de vacanță. Fetele și băieții le-au mulțumit mamelor și bunicilor poezii de felicitare, cântece și dansuri, precum și cadouri realizate manual. Atât copiii, cât și oaspeții matineelor ​​noastre au primit marea Să aveți o dispoziție bună, iar zâmbetele copiilor ne-au bucurat mamele și bunicile!

*************************************************

********

Dragi părinți!

Karabelnikova Alexandra Iurievna

Merzlyakova Tatyana Vladimirovna

Cherkashina Alena Igorevna

Vyaznikova Oksana Grigorievna

Gagarina Evgenia Andreevna

Lohova Valentina Valerievna

Alekseeva Zhanna Evghenievna

Muminova Anastasia Pavlovna

Anoprienko Iulia Alexandrovna

Mamadalieva Svetlana Vladimirovna

Filatova Vera Andreevna

Mitroshina Ekaterina Aleksandrovna

Popova Lyudmila Andreevna

Slinyuk Irina Vasilievna

Kolodina Anastasia Alekseevna

Grunina Anna Alekseevna

Hoșhoeva Elena Gavrilovna

Nikiforova Tatyana Alexandrovna

Alekseeva Iulia Vasilievna

Jula Olga Sergheevna

Irintseeva Darima Danilovna

Starikova Anna Vladimirovna

Gorenkova Tatyana Nikolaevna

Nikolaeva Tatyana Alekseevna

Bainova Daria Alexandrovna

Vă mulțumim sincer pentru ajutorul acordat în pregătirea sărbătorii Internaționale ziua Femeilor- 8 Martie!

Administrația instituției de învățământ preșcolar.

****************************************************************************************************

La noi la grădiniță au fost 21 și 22 februarie evenimente de sarbatori, dedicat Zilei Apărătorul Patriei!

Vacanta 23 februarie la gradinita - Un motiv bun pentru a insufla preșcolarilor un sentiment de patriotism, implicare în cele mai bune tradiții a patriei sale. Aceasta este o sărbătoare a bărbaților adevărați - curajoși și curajoși, dibaci și de încredere, precum și o sărbătoare a băieților care vor crește și vor deveni apărători ai Patriei. Asemenea evenimente desfășurate cu copiii plantează în sufletul lor semințe de patriotism și un simț al datoriei față de Patria Mamă!

**************************************************************************************

Rezultatele concursului

Colțuri „social-morale” și „patriotice”.

La MBDOU „Grădinița Primorsky” din 30 ianuarie 2019 până în 18 februarie 2019 a avut loc un concurs de recenzii a colțurilor „Social și moral” și „Patriotic” pe grupe de vârstă.

Scop:

Activarea activităților educatoarelor în educația patriotică a copiilor preșcolari. Completarea în grupuri a mediului de dezvoltare a subiectului pentru această secțiune.

Juriul din 19 februarie 2019 a evaluat colțurile după criterii educație patriotică. Pentru fiecare punct al criteriului, a fost acordat un punctaj pe un sistem de 5 puncte.

La concurs au participat patru grupe de vârstă. Trei grupe: al doilea grup de vârstă fragedă; sub - grupa mijlocie; grup de seniori, au fost evaluate conform criteriilor. Primul grup de copii mici a participat voluntar la concurs; profesorul a selectat materiale de educație socială și morală (fotografii cu familii, ilustrații pentru vizionare, ficțiune), deoarece la această vârstă folosesc mediu inconjuratorși comunicarea cu copilul pentru a-și dezvolta percepția, gândirea, atenția, memoria, vorbirea.

În funcție de numărul de puncte înregistrate, grupele au fost aranjate în următoarea ordine:

Concluzie:

Profesorii de grupe de vârstă au abordat creativ organizația colţuri patriotice. Completat cu altele noi manuale metodologice ficțiune, modele realizate, realizate munca activăîmpreună cu părinții lor, au făcut arbori genealogic, albume de familie cu fotografii.

Toți participanții la concurs au primit cadouri memorabile.

Mai batran - grupa pregatitoare

Mai tineri - grupa mijlocie

A doua grupă de vârstă fragedă Prima grupă de vârstă fragedă

***********************************************************************************

Întâlnirea generală a părinților de grădiniță

La 31 ianuarie 2019, în grădinița noastră a avut loc o întâlnire cu părinții la nivel de grădiniță pe tema: „Munca fizică și recreativă în grădinița Primorsky”.

Mulți părinți știu că pentru a menține și îmbunătăți starea de sănătate a unui copil într-una dintre cele mai cruciale perioade ale vieții sale, este necesară munca sistematică, ca și în instituții preșcolare, și în familie. Sănătatea trebuie îngrijită tineret. Prin urmare, una dintre sarcinile principale ale grădiniței noastre este de a oferi complet dezvoltarea fizică fiecare copil.

Părinților li s-a prezentat o prezentare: „Educația fizică și munca de sănătate în MBDOU „Primorsky Kindergarten””, care a prezentat fotografii cu toate aspectele legate de educația fizică și activitatea de sănătate în grădinița noastră.

La urma urmei, după cum spuneau grecii antici: „În corp sanatos, minte sănătoasă."

************************************************************************************

Petreceri de Revelion la grădiniță

Au sosit sărbătorile mult așteptate de Anul Nou!

Anul Nou - timp pentru împlinire dorințe prețuite, iar pentru copii așteptarea Vacanta de Anul Nou asociat cu anticiparea magiei. În grădinița noastră am ținut Petreceri de Revelion. Sala frumos decorată, brad elegant de Crăciun, costume magnifice, cadouri, Părintele Îngheț, Fecioara Zăpezii și multe altele personaje de basm așteptau copii. O atmosferă de sărbătoare a domnit în grădiniță pe tot parcursul săptămânii de dinainte de Anul Nou, iar spectacolele de matineu i-au cufundat pe toată lumea într-un basm.

*****************************************************************************************

****************************************************************************************

Poziţie

despre concursul intra-gradina Jucării de Anul Nou

„Jucărie amuzantă de Anul Nou”

Teluri si obiective

• dezvoltarea interesului pentru modeling în rândul copiilor și al părinților acestora;
• dezvoltare creativitate la copii și la părinții acestora;
• îmbunătățirea formelor de lucru cu părinții pentru a-i implica în procesul educațional.

Timpul și procedura pentru concurs:

Concursul se desfășoară în două etape:

Concursul acceptă lucrări la următoarele categorii:

1. cea mai buna jucarie din stofa
2. cea mai bună jucărie de hârtie;
3. cea mai bună jucărie din spumă;
4. cea mai bună jucărie realizată din diverse deșeuri.

Exponatele sunt însoțite de etichete care indică:

1. titlul lucrării;
2. numele, prenumele autorului;
3. grupul pe care copilul îl frecventează.

Rezumând

Juriul format din profesori de grădiniță, părinți, membri ai consiliului de administrație însumează rezultatele în data de 25 decembrie 2018, ținând cont de:

• calitatea producției expoziției;
• originalitate, estetică, design;
• intensitatea muncii a muncii.

Toată munca rămâne în instituția de învățământ preșcolar cu utilizare ulterioară exponate în expoziții.

Premii

Participanții la concurs care primesc premii în nominalizări vor primi diplome și cadouri.

****************************************************************************************

Focul este o nenorocire teribilă.

Consecințele sale sunt măsurate nu numai în bani,

dar și vieți umane.

12.08.2018 într-o clădire rezidențială la adresa: regiunea Irkutsk, districtul Osinsky, satul Moroz, st. Zavodskaya, 15., a fost un incendiu.

În urma incendiului, casa a fost complet distrusă; 1 minor, născut în 2003, un elev de clasa a 9-a „b” la Școala Gimnazială nr. 1 Osinskaya, a murit în incendiu.Cauza și pagubele cauzate de incendiu sunt în curs de stabilire.

Fotografia nr. 1 de la locul incendiului: districtul Osinsky, satul Moroza, strada Zavodskaya

Fotografie Nr. 2 de la locul incendiului: districtul Osinsky, satul Moroz, strada Zavodskaya

Atenție! Ai grijă de viața ta și a celor dragi!

****************************************************************************************

****************************************************************************************

La mulți ani de Ziua Mamei, felicităm din suflet toate mamele!

Le dorim să rămână la fel de sensibili și înțelegători,