(2 voturi: 3 din 5)

Ce este patriotismul? Aceasta este patria pentru o anumită persoană și un sentiment de devotament, loialitate față de patria cuiva, dragoste pentru ea, dorința de a-i servi interesele și de a o proteja de inamic.

Dragostea pentru patrie nu este inclusă în setul de cunoștințe necesare unui „preșcolar de succes”. Dar asta nu înseamnă că părinții nu trebuie să-și educe copilul atitudine respectuoasă spre tara ta. Poate deveni baza pentru determinare, încredere în sine și erudiție. Principalul lucru este să intereseze copilul.

Elena Kravtsova
psiholog, Moscova

De ce are o persoană nevoie de sentimente patriotice? Pentru ce trebuie să cultivăm patriotismul? Răspunsul este simplu: avem nevoie de patria noastră la fel cum avem nevoie de familia noastră. Este important ca un copil să-și cunoască originile atât de la părinți, cât și de la poporul său. Învățând treptat istoria țării, în special paginile ei glorioase, el va fi mândru de ea, așa cum un copil este mândru de puternic părinţi deştepţi, simțindu-se protejat datorită lor. Și dacă mamele și tații vor ca copiii lor să-și iubească pământul, ar trebui să înceapă cu ei înșiși. Trebuie să facem un „audit” al sentimentelor noastre pentru patria noastră, să ne ridicăm pe ale noastre din adâncul sufletului nostru. sentimente calde: mândrie pentru realizările compatrioților, interes pentru istorie oras natal si intreaga tara. Gândește-te la ceea ce este minunat și cu adevărat grozav la care răspunde inima ta.

Asta nu înseamnă că trebuie să porți" ochelari roz„și să nu sesizeze neajunsurile care există în orice stat. in orice caz copil mic Nu este necesar să știți încă despre ele. Ar trebui să-și formeze o imagine pozitivă asupra lumii din jurul său, fără frici inutile și incertitudine. Adevărat, nu ar trebui să începi conversație serioasă pe spațiu gol, doar. Cuvintele „frumoase” despre patriotism fără referire la un eveniment nu înseamnă nimic pentru un copil și vor dispărea rapid din capul lui. Prin urmare, este mai bine să profitați de o ocazie demnă.

Cum să cultivi patriotismul

De exemplu, Ziua Victoriei este sărbătorită pe scară largă în luna mai. Pur și simplu este imposibil să nu-l observi. Parada și artificiile ceremoniale nu vor lăsa indiferent niciun copil. Copilul trebuie să explice ce fel de sărbătoare este aceasta. Dar ținând cont de vârstă. Pentru cei mici este suficient să spună așa ceva: „Cu mulți ani în urmă, pământul nostru, orașul nostru, a fost atacat de dușmani. Dar bravii noștri soldați i-au alungat pe invadatori. A fost foarte greu, așa că în fiecare an ne amintim de isprava lor, așa ne exprimăm respectul față de ei.” Cu copiii mai mari poți vorbi mai detaliat: vorbește despre echipament militar, despre muncitorii din fața casei, despre eroii pionieri curajoși, mergi la muzeul regional al gloriei militare. Concentrați-vă pe monumente. De exemplu: „Uite, iată o placă memorială cu multe nume scrise pe ea. Vă puteți imagina că au fost lupte foarte aproape de casa noastră? Deci, acești oameni, ale căror nume sunt scrise pe tablă, au luptat aici pentru regiunea noastră. Erau speriați, dar și-au apărat casele, rudele și chiar străinii.” Merită adăugat că veteranii (cei care au luptat) sunt acum foarte bătrâni. Le poți face pe plac (de exemplu, da-le un buchet de lalele sau garoafe; scrie o felicitare într-o felicitare realizată manual).

În Rusia și Europa există multe monumente legendare dedicate eroilor celui de-al Doilea Război Mondial. Aceste monumente pot fi arătate copilului dumneavoastră pe Internet, într-o carte sau pe o carte poștală: acestea sunt „Patria mamă” din Volgograd, „Alyosha” din Plovdiv, „Războinic-eliberator” din Berlin etc. Impresia vizuală este importantă pentru copii. de orice vârstă.

Cum să educați patriotismul la copii: grup mai tânăr (3-4 ani)

Copiii au imaginație bogatăși o mare dorință de a învăța ceva. Cel mai important lucru pentru adulți este să nu plictisească copiii cu fapte. Tot ceea ce poate fi folosit pentru a insufla sentimente patriotice ar trebui să fie interesant, luminos și emoționant.

• Istorie de familie. Primul lucru pe care îl pot face părinții pentru a trezi patriotismul este să-și prezinte copilul în istoria propriei familii: de unde au venit strămoșii lor, unde au trăit, pentru cine au lucrat, ce i-a interesat, ce au realizat și ce au realizat. am visat despre. Fotografiile sau lucrurile rămase din acele vremuri vor deveni un mare plus la poveste. Sentimentul cu care ești înrudit familie mare, unde înaintea ta au fost oameni demni de respect, vor umple sufletul copilului de mândrie. Nu mai puțin valoroase sunt tradițiile de familie transmise din generație în generație. De exemplu, adunarea tuturor în Ziua Victoriei sau coacerea unui tort pentru sarbatori mari. Când copilul va crește, va fi interesant pentru el să se impace împreună cu părinții săi arbore genealogic familia ta (cel puțin până la străbunicii tăi). Soarta strămoșilor noștri este implicarea noastră în soarta țării.
• Cum să cultivi patriotismul: orașe și străzi. CU vârstă fragedă Puteți începe să cultivați un interes pentru țara natală. Copilul va fi curios să știe cu ce se leagă numele străzii pe care locuiește, de ce și cum și-a luat numele orașul sau satul său. Și depinde de adult să vorbească despre asta într-un limbaj accesibil. La fel de important este să-i povestești copilului tău despre compatrioții celebri și meritele lor și să mergi împreună la monumentele ridicate în cinstea lor. Sau poți pur și simplu să arăți un portret al unui erou local și să vorbești despre el. Bebelușul va fi încântat să simtă că este înrudit cu astfel de oameni, cel puțin prin faptul că locuiește în același loc în care se află ei.
• Cunoașterea folclorului și a meșteșugurilor populare. Cărți frumoase cu ruși povesti din folclor, desene animate bune, drăguțe jucării tradiționale- toate acestea îl vor captiva pe copil și îl vor ajuta să-și respecte țara. Ce cărți, filme sau desene animate vor avea copiii rămâne la latitudinea părinților să decidă. Dar există acelea de care copiii chiar au nevoie. De exemplu, colecția de desene animate „Mountain of Gems”, creată pe baza basmelor de diferite naționalități care locuiesc în Rusia. Înainte de fiecare episod există un mic screensaver care vorbește despre istoria și semnificația orașului sau regiunii din al cărui folclor este preluat basmul. Este realizat atât de captivant și frumos încât captează atât atenția copiilor, cât și a adulților.

Cum să insufleți patriotismul copiilor: grup de seniori (5-6 ani)

Copilul este în creștere și toate subiectele care au fost discutate mai devreme - pedigree, istorie pământ natal iar arta populară – pentru el capătă profunzime. Li se adaugă altele noi, interesante și de înțeles la această vârstă.

• Povești distractive despre atracții. Un templu, o casă antică, un pod, un lac sau un râu nu vor fi amintite de un copil sau se vor contopi în mintea lui cu alții dacă nu întărește impresia cu o poveste distractivă. Aceasta poate fi o legendă sau o amintire din copilărie a unuia dintre părinți, stabilită științific sau controversată fapt istoric, principalul lucru este că ar trebui să fie interesant. De exemplu, așa: în Pskov există o clădire veche cu un nume ciudat: „Camere Pogankin”. Una dintre legende spune că a trăit odată un om într-o colibă ​​veche. A făcut butoaie de vânzare, adică era tonagar. Dar s-au cumpărat puține butoaie, iar taharul era foarte sărac. Într-o zi, stătea în coliba lui, lucrând. Deodată un șobolan a alergat pe lângă el. Bondarul s-a supărat, a apucat primul lucru pe care a putut să pună mâna și l-a aruncat în șobolan. Am venit să văd: am lovit-o sau nu? Și am văzut o comoară - un morman de monede de aur. După ce s-a îmbogățit, primul lucru pe care l-a făcut toclurul a fost să construiască camere magnifice. Au fost supranumiți „Pogankins” deoarece banii primiți într-un mod atât de misterios erau considerați răi.
• Excursii. Nu trebuie să călătoriți departe; puteți merge într-un oraș vecin pentru o zi. Dar adulții ar trebui să se pregătească pentru călătorie din timp, să găsească obiecte care ar putea fi de interes pentru copil. Și faceți un traseu. În Veliky Novgorod există un pod pietonal peste râul Volkhov, iar lângă pod există o sculptură „Turist obosit” - o fată care și-a scos pantofii și s-a așezat să se odihnească. Există o credință: dacă pui o monedă într-un pantof, cu siguranță te vei întoarce la Veliky Novgorod. Dacă mergi mai departe de-a lungul terasamentului, vei vedea un urs zâmbitor așezat pe o bancă. Legenda spune: a venit în oraș dintr-o pădure deasă, a vrut să-i cunoască pe novgorodieni și a fost foarte mulțumit de ei. Ursul nu a vrut să se întoarcă în pădure, s-a hotărât să rămână și acum îi bucură pe locuitorii orașului și pe oaspeții săi. Poți să te așezi lângă el și să „vorbești” cu piciorul roșu.
• O odisee spatiala. Copiii iubesc poveștile despre spațiu, iar țara noastră are cu ce să se mândrească în acest sens. Îți poți spune copilului tău despre primul nave spațialeși astronauți, sau urmăriți împreună cu el stelele și sateliții care clipesc pe cerul nopții, mergeți la Muzeul de Cosmonautică sau la Planetariu pentru un program adecvat vârstei sau vizionați acasă un film educațional.
• Cum să educi patriotismul la copii: jocuri tematice. Copiii învață mai bine în forma de joc. Poate fi pregătit următoarele clase cu cartonașe: „Cunoașterea stemei orașului natal”, „Călătorește pe hartă”, „Găsește-ți steagul”, „Moscova este capitala patriei noastre”.

Desigur, va fi nevoie de ceva efort din partea adulților insufla patriotismul copiilor, dar apoi bebelușul va uimi pe toată lumea cu erudiția lui. Este important ca un copil să aibă o atitudine pozitivă față de țara lui, să fie mândru de eroii ei, să înțeleagă ce bine au făcut. Deci va avea îndrumări morale, care va ajuta la determinarea ce este bine și ce este rău. Acest lucru inspiră și oferă preșcolarului o stare de pace interioară și de certitudine.

Descarca:

Previzualizare:

Departamentul Educației din Moscova

Departamentul de Educație al Districtului de Sud-Vest

Instituție de învățământ bugetară de stat

Orașul Moscova „Școala nr. 2115”

Unitatea structurală nr 5

„Educarea patriotismului la copii vârsta preșcolară»

Educator: Isaeva E. A.

Moscova 2015 – 2016

Educația patriotică a copiilor preșcolari

Descrierea materialului:Vă prezint dezvoltarea mea pe tema „Copilăria preșcolară este o perioadă importantă în formarea primelor sentimente de patriotism”. Acest material va fi util pentru educatori și părinți, precum și pentru cei care sunt interesați de acest subiect.

Copilăria preșcolară este o perioadă importantă în formarea primelor sentimente de patriotism.
Copilăria preșcolară este o perioadă importantă de formare a personalității, perioada de formare a primelor sentimente de patriotism la copii. Problemă educație patriotică extrem de relevant în pedagogie preşcolarăși indiferent de reformele politice și schimbările sociale din țară sarcina principală grădiniță - a crește un cetățean. Ce sarcini ne confruntăm în acest sens și cum le implementăm? Care sunt posibilele direcții ale educației patriotice în grădinița noastră?
Nu există nicio îndoială că educarea unui cetățean este un proces intenționat, sistematic și cu mai multe fațete, care include o întreagă gamă de sarcini.
Considerăm ca sarcina primordială în sistemul educației patriotice să fie cultivarea unui sentiment pentru Patria Mamă. Începe la un copil cu atitudine față de familie, atașament față de cei mai apropiați oameni - părinți, Acasă. Sentimentul Patriei este indisolubil legat de locul în care copilul s-a născut și trăiește.
Încă din primii ani de viață, insuflăm dragostea pentru cei dragi. Dar pentru ca acest sentiment să devină începutul iubirii pentru Patria Mamă, este necesar ca copiii să vadă chipul civil al părinților. De aceea organizăm întâlniri cu părinții diferite profesii, în care copiii își percep mamele și tații ca muncitori asidui care contribuie la cauza comună. În același timp, sentimentul de iubire este completat de un sentiment de mândrie și respect.
Acest tip de muncă ajută la scoaterea copilului din lumea personală îngustă și arăta dependența dintre activitățile unei persoane și viața tuturor oamenilor, ceea ce este important pentru educarea sentimentelor patriotice.
Sentimentul Patriei... Este inseparabil de cultivarea dragostei pentru natura nativă. Începând din familie, se continuă în pragul grădiniței, unde la propriu în fiecare etapă a procesului pedagogic îi introducem pe copii în lumea naturală, fie că este vorba de observație la plimbare, diverse excursii sau cursuri de introducere a copiilor în natură.
Intrând în contact cu natura și admirând-o, copiii devin de neuitat impresii vii care rămân în memorie pentru totdeauna
viaţă.
De la admirarea frumuseții naturii, trecem treptat la înțelegerea de către copii a sensului atitudine atentă tuturor viețuitoarelor și rolului muncii omului față de natură, Dragostea pentru natură trebuie să fie eficientă. De aceea elevii noștri au grijă de animale plante de interior, oferă toată asistența posibilă în grădina de flori și grădina de legume, curățarea teritoriului grădiniței etc. Ele joacă un rol neprețuit în insuflarea copiilor dragostea pentru natură activitati de mediu, care oferă cele mai complete cunoștințe despre lumea florei și faunei, învață să iubească natura pământului lor natal, să cunoască resursele sale naturale.
Nu mai puțin importantă pentru educarea sentimentelor patriotice este sarcina de a cultiva iubirea pentru orașul natal, pentru mica sa Patrie. Facem cunoștință copiilor pe străzile orașului, explicăm de ce se numește strada într-un fel sau altul și după cine poartă numele. Atunci când organizăm excursii la aceste obiecte, vorbim despre scopul lor și subliniem că toate acestea au fost create pentru confortul oamenilor din oraș, care crește și devine din ce în ce mai frumos. Copiii ar trebui să știe cum este viața în orașul lor.
Aici se cuvine să vorbim despre introducerea copiilor preșcolari în tradițiile orașului nostru, inclusiv grădinița, care este mijloace importante educație patriotică. De exemplu, olimpiadele sportive pentru copii, vacanța de vară, care se ține de Ziua Copilului, onorarea medaliilor școlare și conferințele de mediu au devenit o tradiție.
Este important ca atunci când se alătură acestor tradiții, copiii grădiniței noastre să fie participanții lor activi.
Tradiția de a onora memoria soldaților care au murit în al Doilea Război Mondial trăiește invariabil printre oameni. În ajunul Zilei Victoriei, copiii mai mari merg la monumentul soldaților căzuți, citesc poezii, cântă cântece și depun flori în semn de recunoștință față de cei care au murit pentru viața noastră pașnică.
Și pentru ca copiii să perceapă în mod conștient ceea ce se întâmplă, mai întâi îi ducem pe copii într-o excursie în trecut, prezentându-i principalele secole ale țării și poporului nostru. În special, într-o formă accesibilă și mai departe exemple concrete Le spunem bunicilor lor despre cel de-al Doilea Război Mondial, despre isprăvile poporului rus din prima linie, despre semnificația victoriei pentru noi toți, le oferim copiilor concepte precum „datoria față de țară”, „dragostea patriei”. ”, “ jurământ militar„etc. Ajutăm micul cetățean arătând legătura dintre copilăria sa fericită și trecutul eroic al generației mai în vârstă.
Recomandăm părinților să le arate copiilor ordine și medalii, fotografii din anii războiului. Lasă-i să audă povestea a ceea ce au primit. Și atunci copilul va fi pe bună dreptate mândru că persoanele apropiate lui au câștigat dreptul la copilărie fericităși un cer pașnic pentru toate popoarele care locuiesc în vasta noastră țară.
În acest sens, dăm o idee despre vastitatea țării noastre, introducem diferite naționalități și dăm o înțelegere că fiecare popor are propria limbă, obiceiuri, tradiții și cultură.
Pe lecții de muzică copiii ascultă muzică națiuni diferite, învață dansuri ucrainene și belaruse și jocuri naționale. Băieților le plac produsele Arte Aplicate, fie că este vorba de broderie ucraineană sau monedă georgiană. Și după ce le cunosc, copiii au o mare bucurie de a face astfel de produse cu propriile mâini la orele de artă.
Dar acordăm o importanță și mai mare creșterii copiilor ca cetățeni ai Rusiei. În acest sens, la cursuri le facem cunoștință copiilor cu simbolurile Rusiei: stema, steagul, imnul.
În grupurile de seniori, sunt echipate mini-colțuri pentru educația patriotică, unde sunt prezentate pe scară largă o varietate de materiale: simboluri ale Rusiei și ale orașului natal, păpuși în costum national, proverbe despre mama, munca, Patria, fotografii cu obiectivele capitalei.
Le spunem constant studenților noștri despre realizările din țară, le facem cunoștință cu valorile culturale ale oamenilor, în special, îi introducem în cultura orașului. Rezolvarea cu succes a acestei probleme este facilitată de vizitele regulate la muzeul nostru și la Centrul nostru de expoziții și convenții, unde copiii se familiarizează periodic cu noi exponate și expoziții ale artiștilor locali, în urma cărora copiii trezesc bucuria că orașul nostru are ceva de oferit. fi mandru de.
Pe lângă familiarizarea cu valorile culturale, nu mai puțin remediu puternic educaţia patriotică poate deveni fictiune, care este o valoroasă enciclopedie pentru copii, care oferă copilului cunoștințe despre totul: despre trecutul patriei noastre (L. Kassil „Apărătorii voștri”) și despre natură (Prishvin „Luncă de aur”, „Țara multicoloră” de N. Sladkov), şi despre viața modernățară („Primul zbor” de Mityaev) și despre munca pentru binele Patriei.
Dar operele de artă îi oferă copilului nu numai cunoștințe, ci îl învață empatie. Nu putem decât să fii de acord cu V. A. Sukhomlinsky când a spus că „Empatia este una dintre cele mai subtile sfere ale cunoașterii, cunoașterii cu gânduri și inimă”.
În cele din urmă, creștem nu doar un cetățean care își iubește Patria Mamă, ci și o persoană devotată acesteia, o persoană cinstită, corectă, muncitoare.
Dezvoltăm toate aceste calități ale unui viitor cetățean în Viata de zi cu zi preşcolar, şi mai precis - în travaliu şi activitate de joc. Munca și joacă sunt mijloace neprețuite de educație patriotică. Participarea puternică la treburile comune de la o vârstă fragedă se dezvoltă la un copil proprietar al țării sale, un viitor cetățean-lucrător.
În jocuri, în special în jocurile cu intrigi reale, cum ar fi „Familie”, „Grădiniță”, „Poștă”, „Grăniceri”, „Marinari”, „Cosmonauți”, „Magazin”, etc., copiii pun în aplicare cunoștințele dobândite. despre lumea din jurul lor, arată independență, creativitate, inițiativă, învață să comunice între ei, alătură-te lumii adulților și străduiește-te pentru a cunoaște mai departe viața. În joc sunt dezvăluite principalele calități ale unui copil ca individ și ca mic cetățean al țării sale.
Patrie.
Copiii sunt viitorul nostru. Și indiferent de modalitățile și mijloacele de educație patriotică pe care le folosim, trebuie să facem acest lucru în mod constant, în toate etapele și pe toată durata șederii copilului la grădiniță. Principalul lucru este să-i insufleți acest mare sentiment - de a fi cetățean al patriei sale.

"Ca copac mic, abia trandafir
deasupra solului, un grădinar grijuliu se întărește
rădăcina de a cărei putere depinde viața
plante pentru câteva zece -
aniversare, așa că profesorul ar trebui să aibă grijă de înviere
hrănindu-ți copiii cu un sentiment de nemărginit
dragoste pentru Patria Mamă”.

ÎN conditii moderne Când apar schimbări profunde în viața societății, educația patriotică devine unul dintre domeniile centrale de lucru cu generația tânără. Acum, într-o perioadă de instabilitate a societății, este nevoie să ne întoarcem la cele mai bune tradiții ale poporului nostru, la rădăcinile sale vechi, la concepte eterne precum clanul, rudenia și Patria Mamă.

Sentimentul de patriotism are mai multe fațete în conținutul său: este dragoste pentru locurile natale, mândrie de popor, un sentiment de inseparabilitate cu ceilalți și dorința de a păstra și de a crește bogăția țării.

A fi patriot înseamnă a te simți parte integrantă a Patriei. Acest sentiment complex apare chiar și în copilăria preșcolară, când se pun bazele unei atitudini bazate pe valori față de lumea din jurul nostru și se formează în copil treptat, în cursul cultivării iubirii față de aproapele, pentru grădiniță, pentru nativul său. locuri, țara natală. Vârsta preșcolară, ca perioadă de formare a personalității, are propriul potențial de formare a sentimentelor morale superioare, care includ sentimentul de patriotism.

În proiectul Doctrinei Naționale a Educației în Federația Rusă

Se subliniază că „sistemul de învățământ este conceput pentru a asigura educația patrioților Rusiei, cetățeni ai unui stat legal, democratic, social, respectând drepturile și libertățile individului, având o moralitate înaltă și manifestând toleranță națională și religioasă”.

Implementarea unui astfel de sistem de învățământ este imposibilă fără cunoașterea tradițiilor patriei, ale regiunii cuiva. „Numai cei care iubesc, apreciază și respectă ceea ce a fost acumulat și păstrat de generația anterioară pot iubi Patria, o recunoaște și deveni un adevărat patriot.” (S. Mikhalkov). La baza acestui proces pedagogic complex se află dezvoltarea sentimentelor. Întotdeauna s-a acordat multă atenție educației sentimentelor morale în istoria pedagogiei. V. G. Belinsky, K. D. Ushinsky, N. A. Dobrolyubov și alții credeau că creșterea unui copil ca cetățean al patriei sale este inseparabilă de a cultiva în el sentimente umane: bunătate, dreptate, capacitatea de a rezista minciunii și cruzimii. V. A. Sukhomlinsky credea că de la o vârstă fragedă este important, atunci când cultivați sentimente, să învățați copilul să echilibreze propriile dorinte cu interesele altora. Oricine, în numele dorințelor sale, aruncă deoparte legile conștiinței și justiției nu va deveni niciodată o persoană și un cetățean real.

Apelul la moștenirea paternă încurajează respectul pentru pământul pe care trăiește copilul și mândria cu el. Prin urmare, copiii trebuie să cunoască modul de viață, viața de zi cu zi, ritualurile, credințele, istoria strămoșilor lor, cultura lor.

Cunoașterea istoriei poporului și a culturii native va ajuta în viitor să tratăm istoria și cultura altor popoare cu mare atenție, respect și interes.

Copii vârstă mai tânără trebuie să știe: denumirea străzii lor și cea pe care se află grădinița. Atenția copiilor mai mari trebuie atrasă asupra obiectelor care se află pe cele mai apropiate străzi: o școală, un oficiu poștal, o farmacie etc., vorbesc despre scopul lor și subliniază că toate acestea au fost create pentru confortul oamenilor.

Gama de obiecte cu care sunt prezentați preșcolari mai mari se extinde: aceasta este regiunea și orașul în ansamblu, atracțiile sale, locurile istorice și monumentele. Copiilor li se explică în cinstea cui au fost ridicați, preșcolarul mai mare ar trebui să cunoască numele orașului său, străzii și străzile adiacente acestuia; După cine le poartă numele? Ei îi explică că fiecare persoană are o casă și un oraș în care s-a născut și locuiește. Acest lucru necesită excursii prin oraș, în natură, observații asupra muncii adulților, în care fiecare copil începe să realizeze că munca unește oamenii, le cere să fie coerenți, asistență reciprocă și cunoaștere a afacerii lor. Și aici, cunoașterea copiilor cu meșteșugurile populare ale regiunii și cu meșteșugarii populari devine de mare importanță.

Până la sfârșit perioada preșcolară copilul ar trebui să știe: țara noastră este locuită de oameni de diferite naționalități; fiecare națiune are propria sa limbă, obiceiuri și tradiții, artă și arhitectură; Fiecare națiune este talentată și bogată în meșteri, muzicieni, artiști și așa mai departe. A fi cetățean, patriot, înseamnă cu siguranță a fi internaționalist. Prin urmare, cultivarea iubirii pentru patria sa și a mândriei în țara proprie ar trebui să fie combinată cu formarea unei atitudini prietenoase față de cultura altor popoare, față de fiecare individ, indiferent de culoarea pielii și religie. Desigur, un tratament uman al oamenilor naţionalităţi diferite este creat la un copil în primul rând sub influența părinților și a profesorilor.

Bazat pe acest lucru acest lucru include o serie întreagă de sarcini:

• hrănirea în copil a dragostei și afecțiunii pentru familia lui, casă, grădiniță, stradă, oraș;
• formarea unei atitudini grijulii față de natură și de toate lucrurile vii;
• insuflarea respectului pentru muncă;
• dezvoltarea interesului pentru tradițiile și meșteșugurile rusești;
• formarea cunoștințelor de bază despre drepturile omului;
• extinderea ideilor despre Rusia, capitala ei;
• introducerea copiilor în simbolurile statului: stema, steag, imn;
• dezvoltarea simțului responsabilității și mândriei pentru realizările Patriei;
• formarea toleranței, a unui sentiment de respect și simpatie pentru alți oameni, națiuni și tradițiile lor.

Aceste sarcini sunt rezolvate în toate tipurile de activități ale copiilor: la ore, la jocuri, la serviciu, în viața de zi cu zi etc., deoarece întreaga viață a unui copil dezvoltă un patriot: la grădiniță și acasă, relațiile sale cu adulții și semenii.

Astfel, atunci când rezolvă problemele educației morale și patriotice, fiecare profesor trebuie să-și construiască munca în conformitate cu condițiile și caracteristicile locale ale copiilor, ținând cont de următoarele principii:

• „centrism pozitiv” (selectarea cunoștințelor cele mai relevante pentru copil de această vârstă);
• Continuitate și continuitate proces pedagogic;
• Abordare diferențiată fiecărui copil, luarea în considerare la maximum a caracteristicilor, capacităților și intereselor sale psihologice;
• Combinație rațională tipuri diferite activități care sunt adecvate vârstei, echilibrează stresul intelectual, emoțional și motor;
• Abordarea activității;
• Natura de dezvoltare a învățării bazată pe activitatea copiilor.

Pentru a implementa educația morală și patriotică a preșcolarilor, este necesar:

• Crearea unei logistici favorabile și conditii sociale;
• Actualizarea conținutului educației, selectarea celor mai interesante și material disponibil bazat pe experiențele și sentimentele copiilor;
• Orientare consecventă către conformitatea culturală a educației, menită să asigure formarea lumii spirituale a unei persoane;
• Contact apropiat pe această problemă cu familia, bazându-se pe tradițiile și experiența acesteia.

Sistemul și succesiunea lucrărilor privind educația morală și patriotică a copiilor pot fi prezentate după cum urmează:

Desigur, această diagramă nu transmite deplinătatea lucrării această problemă: toate aceste sarcini sunt prezente, parcă, în cadrul lucrării de educaţie morală şi patriotică.

Este mult mai important să creezi condiții pentru rezolvarea problemelor educației patriotice, pentru dezvoltarea la copii a sentimentelor și atitudinilor care constituie în ultimă instanță patriotismul: afecțiune, loialitate, sentimentul de proprietate și sentimentul că aparții, că ești nevoie de tine.

Sentimentul Patriei... Creșterea ei la un copil începe cu atitudine

familiei, celor mai apropiați oameni: mamă, tată, bunici. Acest

rădăcini care îl conectează cu casa lui și cu mediul imediat.

Sentimentul Patriei începe cu admirația pentru ceea ce vede bebelușul în fața lui, ceea ce este uimit și ceea ce îi trezește un răspuns în suflet... Și deși multe impresii nu sunt încă realizate profund de către el, ele sunt trecute prin ele. perceptia copiilor, ei joacă un rol uriaș în dezvoltarea personalității unui patriot.

Din copilărie, copilul aude vorbire nativă. Fiecare națiune are propriile basme și toate transmit din generație în generație valorile morale de bază: bunătate, prietenie, ajutor reciproc, muncă asiduă. „Acestea sunt primele și strălucitele încercări ale pedagogiei populare ruse”, a scris K. D. Ushinsky, „și nu cred că cineva ar putea concura în acest caz cu geniul pedagogic al poporului”. El a introdus termenul de „pedagogie populară” în literatura pedagogică rusă, văzând în lucrările folclorice identitatea națională a poporului, material bogat pentru insuflarea iubirii pentru Patria Mamă.

Astfel, operele de artă populară orală nu numai că formează o dragoste pentru tradițiile poporului lor, dar contribuie și la dezvoltarea personalității în spiritul patriotismului.

Treptat, preșcolarii își dezvoltă o „imagine a propriei case” cu modul său de viață, tradițiile și stilul de relație. Copilul își acceptă casa așa cum este și o iubește. Acest sentiment de „casa părintească” formează baza iubirii pentru Patria Mamă, Patria. Dacă o familie are propriile obiceiuri și reguli unice (sărbătorirea anumitor date, pregătirea de surprize unul pentru celălalt, relaxare împreună etc.), atunci toate acestea devin treptat și complet parte din experiență socială copil și rămâne ca niște amintiri plăcute din copilărie pe care vrei să le retrăiești. Toată lumea are amintiri, dar sunt dragi unei persoane și o leagă ferm de casa lui, de familia lui.

Sarcina profesorului și, desigur, a părinților este să se asigure că copilul are mai multe astfel de amintiri „calde”.

Viața copiilor într-o instituție preșcolară ar trebui să le ofere și un confort emoțional. O grădiniță ar trebui să devină o casă în care un copil s-ar simți bine. Pentru ca o instituție preșcolară să contribuie la promovarea sentimentelor patriotice, viața copiilor de acolo trebuie să fie interesantă, bogată și memorabilă. Este foarte important ca copilul să-și iubească grădinița. Acest lucru se întâmplă dacă educatorii tratează fiecare copil cu respect, îi cunosc punctele forte și îi promovează dezvoltarea prin jocuri, vacanțe, activități interesante etc. Dacă profesorii reușesc să facă grădiniţă a doua casă a copilului, sentimentul de atașament este întărit și de-a lungul anilor trece pe tărâmul amintirilor plăcute și dragi.

Orice regiune, regiune, chiar și un mic sat este unică prin natura sa, oamenii și munca lor, minunată artă populară. Selectarea materialului adecvat permite preșcolarilor să-și facă o idee despre ceea ce este faimos țara lor natală.

Orașul natal... Trebuie să-i arăți copilului că orașul tău natal este renumit pentru istoria, tradițiile, obiectivele turistice, monumentele și oamenii cei mai buni.

În educația morală și patriotică, exemplul adulților, și mai ales al persoanelor apropiate, are o mare importanță.

Astfel de concepte importante, cum ar fi „datoria față de Patria”, „dragostea de patrie”, „isprava muncii”, etc., trebuie să fie insuflate pe fapte specifice din viața membrilor mai în vârstă ai familiei - participanții la Marele Război Patriotic, frontul lor - linie și fapte de muncă. Este important să-l aducem pe copil să înțeleagă că am câștigat cel Mare Războiul Patriotic pentru că ne iubim Patria. Patria își onorează eroii care și-au dat viața pentru fericirea oamenilor. Numele lor sunt imortalizate în numele orașelor, străzilor, piețelor, iar monumentele au fost ridicate în cinstea lor.

Sarcina de a insufla copiilor un sentiment de afecțiune cu privire la o parte a orașului lor natal în raport cu preșcolarii este dificil de realizat. Le poți spune copiilor tăi despre locurile tale preferate din oraș, încearcă să le arăți nu numai întreaga panoramă a orașului, ci și locuri individuale prin ilustrații, fotografii, cărți poștale. Puteți avea mai multe conversații, de exemplu, despre parcuri, monumente etc. Profesorul selectează singur conținutul, în funcție de condițiile locale. Este important doar că material educațional a fost de înțeles copiilor, a trezit interesul și dorința de a vizita aceste locuri. În conversația generală „De ce îmi iubesc orașul”, copiii își vor aminti ce au învățat despre el.

Este necesar ca copiii să participe la sărbătorile Zilei Orașului sau la alte evenimente, astfel încât să aibă ocazia să experimenteze atmosfera bucurie generală, distracție. Acest lucru se poate face în forme precum reflectarea impresiilor din excursiile în desen, proiectare, realizarea de modele sau cadouri pe care copiii le oferă foștilor soldați de Ziua Victoriei, chiar pe stradă, în parc etc.

Când insuflați copiilor dragostea pentru orașul lor natal, este necesar să-i aduceți la înțelegere că orașul lor face parte din Patria Mamă, deoarece toate locurile, mari și mici, au multe în comun:

• Pretutindeni oamenii lucrează pentru toată lumea (profesori, medici...)
• Tradițiile sunt respectate peste tot: Patria își amintește de eroii care au protejat-o de dușmani
• Oameni de diferite naționalități trăiesc peste tot, lucrează împreună, se ajută reciproc
• Oamenii au grijă și protejează natura
• Există sărbători legale și profesionale comune

O continuare a acestei lucrări este introducerea copiilor în alte orașe ale Rusiei, în capitala Patriei noastre, în imnul, steagul și stema Federației Ruse (trebuie subliniat că sistemul propus de morală și patriotică educația poate fi modificată în funcție de condițiile specifice).

Cultivarea atitudinilor față de propria țară se bazează mai mult pe componenta cognitivă: copiilor li se oferă informații pe care ar trebui și le pot învăța. Cunoașterea ar trebui să fie emoțională și să încurajeze copilul să exerseze.

Cunoașterea naturii tara natala accentul se pune pe frumusețea și diversitatea ei, pe caracteristicile sale (prin ce copac poți identifica imediat Rusia, ce flori înfloresc în pajiștile rusești, ce animale trăiesc în pădurile noastre...)

Mijloacele de educație patriotică sunt arta: muzică (Ceaikovski, Prokofiev), opere de artă (poezii de Blok, Yesenin), artă(tablouri de Levitan, Shishkin). Este necesar ca lucrările să fie extrem de artistice.

O parte importantă a muncii de insuflare a iubirii pentru Patria Mamă este formarea la copii a unei idei despre oamenii din țara lor natală, acei oameni care au glorificat Patria noastră (artişti, compozitori, inventatori, oameni de știință, călători, medici - alegerea depinde asupra profesorului). De asemenea, este necesar, folosind exemple concrete, prin intermediul unor persoane anume, să se prezinte copiilor „caracterul” poporului rus (creativitate, pricepere, cântec, ospitalitate, receptivitate, capacitatea de a-și apăra patria etc.). Privind ilustrații, ascultând opere de artă, conversații, precum și desen, excursii, jocuri de călătorie - toate acestea ajută la rezolvarea problemei.

Rezolvarea problemelor educației patriotice depinde în mare măsură de profesor și de părinți. Dacă adulții își iubesc cu adevărat Patria, îi sunt devotați și știu să observe și să arate laturi atractive copilului împreună cu critici, putem spera la eficacitatea muncii educaționale.

Maria Soboleva

Cum să crești un patriot?

Este posibil să creștem patrioți din copiii moderni și cât de relevant este asta astăzi? La ce vârstă ar trebui să înceapă educația patriotică, care este rolul familiei, grădiniței și școlii? Cum să înveți un copil să-și iubească țara, să cunoască istoria, să respecte tradițiile - acest lucru va fi discutat în articolul nostru.

Tineri patrioți – învățăm să iubim Patria Mamă

Înțelegerea patriotismului nu vine de la sine. Un copil trebuie învățat să-și iubească patria de la o vârstă fragedă.

Totul începe cu familia. Părinții sunt cei care îi învață pe copiii lor elementele de bază ale patriotismului - dragostea pentru cei dragi, natură, interesul pentru lumea din jurul lor, arta populară, învățându-i să muncească și respectul față de bătrâni.

În primul rând, părinții înșiși trebuie să fie patrioti, ceea ce, din păcate, nu se poate spune despre mulți tineri.
Atunci educația patriotică cade în întregime pe umerii educatorilor și profesorilor.

Ce îi poți învăța pe copii de vârsta grădiniței?

Preșcolarii mai mici ar trebui să-și cunoască familia imediată, ce fac mama și tatăl lor și să-i ajute pe adulții din casă. Copiii învață să-și dea adresa, să știe în ce oraș și în ce țară locuiesc.

Copiii de vârstă preșcolară medie ar trebui să cunoască deja mai multe despre istoria familiei lor și despre profesiile părinților lor. Copiii înțeleg că trebuie să protejeze mediul. Ei cunosc obiectivele din localitatea lor.

Preșcolarii mai mari știu mai multe despre țara lor - pot numi președintele, sunt familiarizați cu simbolurile statului, cu sărbătorile care se celebrează în țară. Sunt invatati traditii populare, vă prezint oameni remarcabili a tarii tale.

Educația patriotică a copiilor

Educația patriotică a preșcolarilor are loc nu numai în clase specifice subiecte diferite: „Casa mea”, „Familia mea”, „Grădinița noastră”, „Orașul nostru”, „Sărbătorile țării mele”, etc.

Bebelușul învață ceva nou în fiecare zi, așa că este important atât acasă, cât și la grădiniță să focalizezi constant atenția asupra anumitor puncte.

Dacă mergi cu copilul tău, fii atent la pat de flori, tufișuri tăiate frumos și spuneți-ne cine are grijă de ei, de ce faceți asta (ca să ne fie frumoasă strada).

Ne-am plimbat pe noul loc de joaca - explica-i copilului tau ca in orasul tau se ocupa de copii si echipeaza totul mai multe locuri unde copiii se pot juca. Și, de asemenea, asigurați-vă că le amintiți că trebuie să aveți grijă de tot ce este făcut de mâini umane.

Pe parcurs, vorbește despre profesiile tale. Dacă vezi un portar, explică importanța muncii lui; tuturor le place când totul în jur este curat.

Vorbește despre activități pe care copilul tău le poate înțelege — munca unui șofer de autobuz, a unui vânzător într-un magazin, a unui medic într-o clinică, a unui profesor la o grădiniță.

Jocurile profesionale sunt foarte populare în rândul copiilor; ele pot fi jucate atât acasă, cât și în grădină.

CU arta Folk copiii sunt introduși în ea de la o vârstă foarte fragedă. Rime de pepinieră, vorbe, glume, basme - bebelușul aude toate acestea din primele zile ale vieții sale.

Copii trei ani trebuie deja învățați să înțeleagă cine sunt strămoșii lor, ce naționalitate, câți sunt cantece folk, povești, dansuri. Învață-le cu copiii tăi, organizează concerte și invită rude.

Educație patriotică - totul începe cu familia

Învață copiii să tradiții de familie- Pe 8 martie, avem grijă să dăm cadouri mamei, bunicilor, surorii și mătușii noastre. De Paște, mergem la biserică pentru a binecuvânta prăjiturile de Paște și a vizita rudele. De Crăciun mergem să ne vizităm nașii, de Ziua Victoriei mergem la paradă și depunem flori la monumentele soldaților căzuți.

Deja la vârsta preșcolară, copiii ar trebui să știe multe despre cei dragi și să-și respecte bunicii.

Afișați mai multe

Cum să explic copiilor de unde provin bebelușii? Nu, poate, mai dificil și subiect sensibil pentru parinti. Ce îi poți spune copilului tău? la diferite vârste dacă merită să folosiți enciclopedii pentru copii și desene animate educaționale - aflați părerea psihologilor în această chestiune.

Unul dintre metode eficiente educația patriotismului este un exemplu personal al părinților și al altor membri ai familiei. Este imposibil să crești un patriot într-un copil dacă vorbește negativ despre țara lui. Nu lăsa să ți se întâmple asta. Chiar dacă aveți o părere neplăcută, nu o exprimați în fața copilului dumneavoastră.

Cultivați sentimentele patriotice, începeți cu puțin. Atrageți atenția copilului dumneavoastră asupra frumuseții natură nativă. Să fie un parc sau o grădină de oraș, principalul lucru este că copilul poate vedea armonie fenomene naturale, floră și faună. Învață-l să aibă grijă de el animale sălbatice, păstrează-l pentru alții. Va fi bine dacă copilul poate planta și îngriji singur planta.

În măsura în care poți, ai grijă de locul în care locuiești. Lăsați copilul să vadă că nu aruncați gunoiul pe marginea drumului, nu călcați paturi de flori sau nu rupeți flori și ramuri. Pentru el aceasta va deveni norma de comportament. În viitor, el va începe să se comporte la fel, arătând abilități de bază de comportament cultural. Și aceasta va contribui la educarea patriotismului.

Prezentați-i copilului dumneavoastră participanții la Marele Război Patriotic. Explicați-i care a fost isprava lor nemuritoare. Anunțați-l despre sentimentele pe care tinerii soldați le-au trăit în timp ce își apărau țara. Veteranii, fiind parte din istorie, vor putea descrie unui copil cât de important este să fii soldat al patriei tale.

Influența factorilor externi

Despre procedura de insuflare a sentimentelor patriotice unui copil influență mare au factori externi precum colegii, grădinița sau școala, mijloace mass media, Internet. Dacă observați că copilul dumneavoastră învață informații incorecte de la ei, explicați-i ce este adevărat și ce nu. Autoritatea părinților, întărită exemplu personal, are de obicei un impact mai mare.

Împreună cu copilul tău, găsește acele fapte din istoria țării tale de care poți fi mândru. Citește-i cărți care descriu faptele eroice ale compatrioților tăi. După ce ați citit, în timpul conversației, clarificați care a fost exact isprava acestui sau aceluia erou.

Urmăriți serialele și filmele pe care copilul dumneavoastră le vizionează. Informațiile care nu corespund vârstei copilului sunt inacceptabile. El nu ar trebui să vadă scene de violență, crimă și extremism. Pe baza lor, s-ar putea să-și facă o idee greșită despre apărătorul Patriei Mame. Chiar și informațiile despre Marele Război Patriotic ar trebui să fie distribuite în doze. La vârsta preșcolară, poate face o impresie puternică asupra unui copil.