Copiii învață să vorbească. Cum să înveți un copil să vorbească

Când un copil a apărut în casa noastră, toată lumea, fără excepție, abia aștepta să înceapă să vorbească. Dar primul an a trecut, al doilea se apropia de sfârșit, iar bebelușul a continuat să tacă, rostind doar o aparență de cuvinte. Eu și soțul meu, alimentați de instrucțiunile bunicilor noștri, ai căror copii „citesc poezie la un an și jumătate”, am început să căutăm abateri, boli ale copilului și greșeli în creștere. Când ar trebui să începi să tragi alarma? Pentru a răspunde la această întrebare, ar trebui să-ți asculți copilul și propria inimă.

Cum se dezvoltă vorbirea la copiii sub 2 ani?

Dezvoltarea vorbirii are loc în etape, iar fiecare etapă este prezentă în orice caz , indiferent de naționalitatea și limba vorbită de alții Copilul meu nu a făcut excepție și a trecut prin toate etapele dezvoltării vorbirii. Unele etape au durat mai mult, altele mai scurte, dar până la urmă copilul a vorbit pe deplin.

Ţipăt. Cu primul meu copil, mi-a fost greu să înțeleg de ce fiica mea țipa, dar cu cel de-al doilea copil, am învățat fără greșeală să recunosc când țipa de foame sau când se plictisea. Din momentul nașterii singura cale comunicarea unui copil cu mama și tata - un plâns. Cu el exprimă sentimentul de foame și sete, disconfort fizic, atrage atentia daca ii este cald sau frig, hainele ii sunt stramte sau incomode, precum si daca bebelusul doare. Părinții atenți pot învăța rapid să distingă tipuri diferiteţipăt.
În plină expansiune. De la aproximativ 3 luni, nou-născuții încep să fredoneze: cel mai adesea acest lucru se întâmplă atunci când bebelușul este fericit și astfel exprimă un sentiment de satisfacție. Totuși, această perioadă nu trebuie să coincidă cu începutul petrecerii. Prima mea fiică a început să meargă abia la 4,5 luni, fiind complet sănătoasă și fără abateri, dar fiul meu deja mergea și cânta în toate felurile la 2 luni. Copilul învață să-și miște limba pentru a pronunța sunete și antrenează aparatul de vorbire în toate modurile posibile. Zumzetul este de obicei reprodus sub forma cuvintelor „Agu”, „Ua”, „Gaaa”, „Guuu”.

INTERESANT! Toate națiunile lumii au copii care merg exact în același mod.

Pronunţie syllabes and babbling. Până la aproximativ 7-8 luni, copiii pot pronunța diferite silabe și nu sunt încă asociați cu anumite imagini și cuvinte. Copilul poate spune „Ma-ma-ma-ma-ma” fără să spună deloc mama lui. Cu toate acestea, aceasta etapa importanta, în care copilul stăpânește partea principală a sunetelor.
Primele cuvinte. La vârsta de un an, primul meu copil nu putea să spună decât atât de multe: „baba”, „tata”, „yum-yum” și încă câteva fraze din repertoriul său personal care nu pot fi traduse în limbajul uman. Până la vârsta de un an, un bebeluș poate ști și pronunța până la 10 cuvinte. Mai mult, este posibil ca acestea să nu fie întotdeauna cuvinte complete. De exemplu, în loc de cuvântul „câine”, un copil poate spune în continuare „Woof-woof”, care în mintea lui este asociat cu o anumită imagine. De asemenea, este acceptabil să se pronunțe cuvinte trunchiate, de exemplu, „kava” în loc de „vacă”.
Discurs conștient. Până la vârsta de doi ani, un copil are de obicei un anumit set de cuvinte pe care, cel puțin, le poate comunica cu adulții. De obicei, acest vocabular este suficient pentru a suna mama și a cere o jucărie. Este considerat normal dacă un copil vorbește despre sine la persoana a treia: „Masha se joacă” în loc de „mă joc”. Din această etapă, vorbirea se va dezvolta rapid în fiecare zi și lexicon completati.

Norme de vorbire pentru un copil de 2 ani

Deoarece toți copiii sunt individuali în dezvoltarea lor, nu există standarde clare. Cu toate acestea, există o idee generală despre ce fel de progres are loc în dezvoltarea vorbirii. Am adunat toate informațiile legate de dezvoltarea vorbirii.

Iată ce poate face un copil de 2 ani, potrivit medicilor pediatri, psihologilor și neurologilor:

au un vocabular activ de 100-300 de cuvinte;
folosiți prepoziții (de obicei „în” și „pe”) și conjuncții în vorbire;
intonația poate apărea în vorbire, mai ales când se pune o întrebare;
are o idee despre o anumită categorie de obiecte (părți ale corpului, animale, fructe și legume) și le poate denumi parțial;
arată corect imaginea când adulții întreabă: „Arată-mi...”;
construiește propoziții scurte de 2-3 cuvinte;
folosește pronume „eu”, „tu”, „noi”;
poate pune întrebarea „Ce este asta?”

Aceste standarde nu înseamnă că până la vârsta de 2 ani, fiecare copil trebuie să fie capabil să facă totul pe această listă. De exemplu, mulți dintre copiii prietenilor mei la vârsta de doi ani au o înțelegere destul de bună a lumii din jurul lor, dar nu folosesc în mod activ vocabularul.

Cele mai bune jocuri pentru dezvoltarea vorbirii unui copil la 2 ani

Carduri. Joc clasic pentru dezvoltare cuprinzătoare bebelus. Pentru fiica mea, acest joc a fost multă vreme principala activitate a zilei. Cea mai mare parte a vocabularului nostru a fost format din cuvintele din cărți. Esența jocului este că trebuie să scoți o carte la întâmplare, să o arăți copilului și să-i ceri să numească obiectul reprezentat. Cel mai bine este să începeți cu poze dintr-o anumită categorie, cele mai familiare, de exemplu, animale sau transport. Când puneți o întrebare, trebuie să faceți o pauză de câteva secunde: copilul are nevoie de timp pentru a identifica obiectul și a-și aminti numele. Dacă copilul este confuz și nu știe ce să răspundă, atunci după 10-15 secunde trebuie să denumești cuvântul.
Ladushki și alte poezii și glume. Jocul, familiar tuturor, vă permite nu numai să vă distrați, ci și să contribuiți la dezvoltarea vorbirii. Pentru fiica mea, acest joc a devenit interesant abia la 1,5 ani, iar înainte de această vârstă nu a trezit niciun interes pentru ea. Atingerea palmelor și vârfurilor degetelor bebelușului va activa activitatea receptorilor centrului vorbirii, iar copilul poate termina fiecare vers dintr-o poezie familiară după un adult. Acest joc poate fi jucat cu orice poezie pentru copii, invitând copilul să completeze o frază familiară.

Cine spune ce? Un joc foarte interesant pe care aproape toți copiii îl adoră. Chiar și la 3,5 ani, copilul meu își amintește cu plăcere cum vorbesc păsăricile și câinii. Arătând spre imagine, trebuie să-i cereți copilului să reproducă sunete animale: „Ce spune câinele?” - "Bow Wow". Mai mult varianta dificila, greșește în mod deliberat pentru ca copilul să-l corecteze pe adult: „Ce spune pisica? Kwa-kwa?” - „Nu, miau-miau!” Copilului îi va fi amuzant că un adult spune ceva greșit, iar el, copilul, îl corectează.
Adult prost. Dacă un copil cere ceva lucru interesant, adultul trebuie să ofere în mod deliberat ceva diferit, pretinzând că nu înțelege copilul și forțându-l să explice și să numească în mod independent lucrul. De exemplu, un copil cere un măr, iar un adult întreabă: „Vrei o spatulă? Nu? Sau poate un urs?” Dar, în această situație, principalul lucru este să nu mergeți prea departe și să nu aduceți copilul până la oboseală și resentimente. Pentru fiica mea limita era de 2-3 răspunsuri „greșite”, după care se supăra și putea plânge.
Cine s-a ascuns în geantă? Puteți pune mai multe jucării cu animale într-o pungă mică și le puteți scoate pe rând, arătând doar capul, rugându-i copilului să-i numească animalul. De asemenea, îl poți invita să bage mâna în geantă și să scoată jucăria – astfel, pe lângă momentul jocului, copilul va primi suplimentar un masaj cu degetele și va dezvolta abilitățile motorii fine.
Cum sună și cum vorbește? Pentru cei doi ani, este absolut normal să numiți obiectele nu după numele lor, ci după sunetele pe care le scot. Acest lucru se aplică nu numai onomatopeei animalelor, ci și majorității obiectelor din jur. Multă vreme am numit mașina „bip-bip”, mâncarea „yum-yum”, iar calul nostru preferat „yoke-go”. Dacă un copil vorbește foarte prost, atunci îl poți încuraja constant să vocalizeze lumea din jurul lui: „Cum plouă? - „Picurare-picurare”, „Cum bat picioarele?” - „Top-top”, „Cum sună clopoțelul?” - "Ding ding." Puteți alege propriul sunet pentru aproape orice obiect sau acțiune.

Se știe că gimnastica articulatorie promovează dezvoltarea vorbirii. Încercarea mea de a explica copil mic că era necesar să se facă un exercițiu pentru a dezvolta vorbirea, nu a fost încununat de succes. Așa că am sugerat să fac doar fețe și să fac fețe în fața oglinzii. Poate fi și umflat bule sau baloane, suflați pe o flacără de pană sau lumânare, faceți o grimasă activă: arată-ți limba, dinții, umflă-ți obrajii și întinde-ți buzele cu un tub, de exemplu, înfățișând un leu sau o maimuță.
Dezvoltarea abilităților motorii fine. Pe degete există receptori care activează centrul motor din creier, situat lângă centrul vorbirii. De aceea, ei spun că vorbirea unui copil este situată la vârful degetelor. Orice jocuri sunt potrivite pentru dezvoltarea abilităților motorii fine: turnarea și rearanjarea obiectelor mici sau cerealelor, desenul cu degetele și plastilina, jocul de ghioială și masajul cu degetele.

Ce să faci dacă copilul nu a început să vorbească?

La 2 ani, fiica mea a refuzat cu încăpățânare să vorbească, în ciuda eforturilor mele de a folosi o abordare cuprinzătoare și diversificată a dezvoltării. aparat de vorbire. Acest lucru s-a simțit mai ales acut când am văzut privirile dezaprobatoare ale rudelor mele, care credeau că pur și simplu nu lucrez cu fiica mea.

Orice părinte va fi îngrijorat de tăcerea unui copil la vârsta de doi ani. Cum să determinați dacă aceasta este o consecință a unei boli, a unui fel de tulburare de dezvoltare sau dacă este caracteristică individuală copil? Există mai multe motive pentru „tăcere” și modalități de a le rezolva.

	Cauză	Soluţie
1.	Ereditate	Dacă unul dintre părinții copilului a început să vorbească târziu, atunci această caracteristică poate fi moștenită. În această situație, trebuie doar să aștepți timpul.
2.	Caracteristici ale caracterului și temperamentului	Unii copii pot fi timizi și timizi chiar și la 2 ani. Dacă bebelușul nu este foarte dispus să se joace cu alți copii, preferă singurătatea și este, în general, destul de calm din punct de vedere emoțional, atunci poate că dezvoltarea lui de vorbire nu va fi la fel de rapidă ca cea a altor semeni.
3.	*Nu este nevoie de vorbire*	Dacă, la fiecare cerere a copilului, mama îi dă imediat lucrul potrivit sau efectuează o anumită acțiune, atunci copilul nu are nevoie să dezvolte vorbirea. Copilului ar trebui să i se ofere posibilitatea de a arăta tuturor moduri posibile nevoia ta, jucându-se pe „adultul prost”.
4.	Boli ORL și defecte neurologice	Se întâmplă ca cauza întârzierii vorbirii să fie tulburări ale organelor ORL (defecte, boli) sau diverse anomalii neurologice. În acest caz, este necesară consultarea unui otolaringolog și neurolog. De asemenea, ar fi o idee bună să arătați copilul unui psiholog și logoped. Este recomandat să contactați mai mulți specialiști pentru a afla opinii diferite. Medicul va prescrie tratamentul adecvat și va da recomandări.
5.	Presiunea excesivă a părinților	Părinții care doresc ca copiii lor să înceapă să vorbească cât mai devreme posibil merg uneori prea departe și obligă literalmente copilul să vorbească. La o vârstă atât de fragedă, psihicul bebelușului este foarte vulnerabil și sub presiunea părinților săi poate deveni complet tăcut. Ar trebui să vă reconsiderați metodele de dezvoltare a vorbirii și, poate, să acordați o pauză copilului dumneavoastră.
6.	Lipsa de interes	Bebelușului s-ar putea să nu-i placă pur și simplu jocurile de dezvoltare pe care mama lui le joacă cu el, considerând că acest sau acel joc este cel mai eficient. Trebuie să aruncați o privire atentă asupra intereselor copilului și să-i oferiți activități care să-i aducă plăcere.
7.	Lipsa de societate	Dacă toată comunicarea copilului are loc numai cu mama sau tata, atunci dezvoltarea vorbirii poate avea loc destul de lent. Comunicarea cu semenii îi va face multă plăcere și îi va trezi interesul pentru a comunica cu ei. Dacă copilul nu merge la grădiniţă, atunci poți participa la cercurile de dezvoltare unde clase de grup activități adecvate vârstei sau pur și simplu interacționați cu alți copii pe terenul de joacă.

Experiența mea de dezvoltare a vorbirii la un copil

Când fiica mea a împlinit 1,5 ani, am auzit multă indignare din partea rudelor despre motivul pentru care copilul meu a spus doar câteva cuvinte și nu propoziții întregi și, mai ales, nu a recitat poezie. Ca toți părinți grijulii, am fost foarte îngrijorat, am jucat tot felul de jocuri, mi-am masat degetele și m-am dus în cele mai la modă cluburi, dar nu a avut niciun rezultat. Când Polina a împlinit 1 an și 8 luni, familia noastră a avut ocazia să ne trimită fiica la grădiniță. La o întâlnire cu un psiholog înainte de a intra la grădiniță, mi s-a spus un diagnostic teribil - dezvoltarea întârziată a vorbirii. Ei au prescris medicamentul „inteligent” „Pantogam”. După ce m-am gândit, nu i-am dat copilului, ci l-am trimis cu calm la grădiniță.

După 2 luni de vizită, copilul a învățat multe lucruri noi: mănâncă singur cu o lingură, cere să meargă la olita în timp util. Dar tot ea a spus foarte puțin. La o lună după ce i-am sărbătorit a doua zi de naștere, copilul literalmente „a izbucnit”: cuvinte și propoziții întregi au ieșit din ea flux nesfârșit. La 2,5 ani a povestit catrene scurte. Astăzi copilul meu are 3,5 ani. Gura ei nu se închide nici un minut, povestește basme, pune un miliard de întrebări și în casa noastră a început să funcționeze un „radio pentru copii” de 24 de ore, ceea ce ne doare urechile seara.

Prin urmare, toți părinții care sunt preocupați de dezvoltarea vorbirii copilului lor pot fi dați sfat universal: uitați-vă mai atent la copiii voștri, priviți-i și ascultați-vă propria inimă. Dacă copilul nu are anomalii fiziologice sau neurologice, atunci fiți doar părinți iubitori și atenți, iar după un timp copilul va începe să vorbească în așa fel încât pur și simplu să nu poată fi oprit.

(8 evaluări, medie: 4,63 din 5)

Conținutul articolului:

Copilul aude vorbirea umană imediat după naștere. De-a lungul timpului, copilul începe, de asemenea, să-și exprime emoțiile, încearcă să pronunțe primele sunete și să construiască propoziții întregi. Cu toate acestea, toți copiii sunt individuali, astfel încât dezvoltarea vorbirii lor are loc diferit. Atunci părinții îngrijorați se întreabă cum să-și învețe copilul să vorbească acasă.

Există diferite perioade de vârstă care pot fi folosite pentru a determina cât de corect se dezvoltă vorbirea unui copil. Potrivit medicilor pediatri, antrenamentul ar trebui să înceapă încă din primele zile de viață. Mama ar trebui să cânte cântece nou-născutului, să spună basme și să vorbească cu el mai des. În plus, există multe metode de dezvoltare a vorbirii la copii. de diferite vârste.

Norme de vorbire pentru copii

În fiecare perioadă de creștere, copilul pronunță anumite sunete, cuvinte și propoziții. În acest fel, bebelușul își exprimă emoțiile și stabilește contactul cu ceilalți.

La 2 luni de la naștere, bebelușul nu numai că țipă și plânge, dar pronunță și sunetul „-gu” și, de asemenea, întinde cu bucurie vocala „a”. În același timp, părinții ar trebui să-i răspundă astfel încât să înțeleagă că comunicarea este importantă. Câteva luni mai târziu, nou-născutul încearcă deja să dea mai multă voce combinatii complexe. Pentru ca vorbirea lui să se dezvolte, trebuie să îi citiți cărți, să activați muzică, cărți audio etc. Vocabularul unui copil de un an este format din 5 - 10 cuvinte simple.

Copii de la 1 la 1,5 ani deja stiu mai multe cuvinteși învață altele noi în fiecare zi. Ei înțeleg ce le spun părinții lor, de exemplu, „să mergem la plimbare”, „să mâncăm”, „e timpul să mergem la culcare” etc. Când un copil împlinește 18 luni, își extinde vocabularul cu 20 de cuvinte noi. .

Copilului îi place să învețe totul nou, își amintește cuvintele și încearcă să le repete. Pentru a dezvolta aceste abilități. trebuie să citești și să te uiți la cărți cu imagini tridimensionale, să spui ce este înfățișat pe ele.

LA 2 ani copilul știe deja aproximativ 70 de cuvinte, iar după încă un an vocabularul său este completat cu alte 200 de fraze noi și până la 1000 de cuvinte. În plus, știe deja să infle cuvintele în cazuri și să insereze pronume în propoziții. Încă pronunță sunetele neclar, dar până la vârsta de 5 ani această problemă este rezolvată de unul singur.

ÎN 34 de ani copiii pot învăța o rimă simplă, pot memora un cântec sau pot rezolva o ghicitoare. Discursul lui nu este foarte clar, deoarece face greșeli în utilizarea genului, numărului și cazului, dar este destul de înțeles. Vocabularul ajunge la aproximativ 2000 de cuvinte.

Bebelușul fantezează, își inventează propriile cuvinte și expresii. Discursul lui este completat cu adverbe, pronume, adjective și numere. Singura problemă pentru un copil de aproximativ 4 ani este că schimbă silabe și nu știe să pronunțe sunetele „r”, „l”, „ts”.

Copii de la 4 la 5 ani ei știu aproximativ 3000 de cuvinte, cu excepția celor pe care le refac în felul lor. Există diverse prepoziții și adjective în propoziții. Copilul descrie perfect obiectele și le poate repovesti un simplu basm, învață versetul și recită-l cu expresie. Mulți copii pot număra până la 10.

Cum să înveți un copil să vorbească la vârsta de 1 an

Uneori se întâmplă ca un copil de un an să rămână în urmă în dezvoltarea vorbirii sau să nu vorbească deloc. Atunci părinții se întreabă cum să învețe un copil să vorbească la vârsta de 1 an. Pentru a rezolva această problemă, urmați aceste reguli:

Puneți-i copilului întrebări des și împărtășiți-vă impresiile. De exemplu, după ce înot, întreabă-l ce fel de pijamale vrea să poarte. Desigur, copilul nu va putea încă să răspundă pe deplin la această întrebare, dar poate scoate mai multe sunete înrudite, iar acest lucru este destul de bun.

Vorbește cu copilul tău mai mult oriunde te-ai afla: pe stradă, într-un magazin, la o petrecere.

În timp ce faci treburile casnice, spune-i ce faci. Discutați despre animalele de companie, descrieți intriga jocului pe care îl jucați în prezent.

Încercați să vorbiți corect, nu scurtați sau distorsionați cuvintele. Antrenează-te să vorbești cu un copil ca un adult.

Daca dupa ce ai respectat aceste reguli nou-nascutul tau inca tace, nu intra in panica. Uneori, copiii de un an pur și simplu nu sunt pregătiți pentru o comunicare completă. Apoi continuați doar să urmați recomandările de mai sus.

Cum să înveți copiii să vorbească la 2-3 ani

Dacă copilul vorbește cu dificultate sau este complet tăcut, atunci trebuie să lucrați la dezvoltarea lui. Întrebarea cum să înveți un copil să vorbească la 2 ani este destul de relevantă. În acest caz, părinții sunt sfătuiți să facă următoarele:

Joacă alfabetul cu bebelușul tău, îi va plăcea să repete literele după tine. Pentru ca bebelușul să poată afișa corect sunetul, pronunțați-le clar.

Vorbește cu copilul astfel încât să nu poată răspunde „da” sau „nu”, dar el trebuie să răspundă la întrebare.

De mai multe ori pe zi, pronunță clar acele cuvinte care sunt dificile pentru copilul tău. Cu timpul, le va putea repeta corect.

Pentru orice sunet problematic, alege rime și cântece. În același timp, pronunțați fiecare rând împreună cu bebelușul, astfel încât să-și amintească cum să o facă corect.

Corectează-ți copilul în mod discret când înlocuiește un sunet complex (l, zh, r, s) cu unul mai simplu.

Redați cântece pentru copii desene animate educative, implică oameni noi (colegii și adulții) în comunicare. Adesea comunicarea îi accelerează dezvoltarea.

Acum știi cum să înveți un copil să vorbească la 2-3 ani. Urmează sfaturile experților, iar bebelușul tău te va încânta cu discursul lui.

Nu-ți face griji că copilul tău nu poate pronunța sunetul „r” la 5 ani. Dacă această problemă nu este rezolvată până la vârsta de 6 ani, atunci puteți implica un logoped.

Cum să înveți copiii să vorbească la 4-5 ani

Este necesară dezvoltarea aparatului de vorbire la copiii de 4 ani cu ajutorul jocurilor, exerciții specialeși antrenament regulat:

Se recomandă antrenarea mușchilor faciali și a limbii. Cel mai adesea folosit în acest scop următoarele exerciții: leagăn, pește, elefant, ceas, hamster. Ele ajută la dezvoltarea aparatului de vorbire și pronunță clar sunetele.

Jocuri interesante. Există un număr imens de exerciții pe Internet, mamele pot alege oricare dintre opțiunile care le plac. Principalul lucru este că jocul este potrivit pentru vârsta copilului. La vârsta de 5 ani, copiii pot stabili unde se află sunetul pe care l-au numit părinții lor: la începutul, mijlocul sau sfârșitul unui cuvânt. De exemplu, locația sunetului „r” în cuvântul „pește”, etc.

Metode de dezvoltare a vorbirii

Pentru a-l învăța pe copil să vorbească corect, părinții pot folosi următoarele tehnici:

1. Litergramă. Acest program a fost dezvoltat de candidatul la științe psihologice S. Shishkova. Se bazează pe principiile neuropsihologiei, logopediei și defectologiei. Este potrivit nu numai pentru preșcolari care nu știu să se concentreze asupra materialului, ci și pentru adolescenți. Cu ajutorul Lettergramei, memoria și atenția sunt activate, iar vorbirea este corectată. În timpul orelor, activitatea mentală alternează cu respirația și exercițiu fizic. Potrivit lui Shishkova, respiratie corecta stimulează funcția creierului. Metoda constă din 20 de exerciții, care se recomandă a fi efectuate în mod regulat.

2. Desene animate pentru dezvoltarea aparatului de vorbire. După cum știți, copiilor le place să se uite la desene animate. Cu toate acestea, acest divertisment poate fi nu numai interesant, ci și util dacă alegeți materialul potrivit. Această metodă este potrivită copiilor de la 3 la 5 ani, care la această vârstă absorb informațiile pe care le văd și aud ca un burete. Prin urmare, este recomandat să includeți din când în când desene animate colorate pentru copilul dumneavoastră. Opțiune grozavă pentru preșcolari, acesta este „Clubul Mickey Mouse”, „Lecții de la mătușa Owl”, etc. Și școlari clase de juniori Vor fi bucuroși să urmărească „Smeshariki” sau „Fixies”.

3. Jocuri educative. Pentru a dezvolta aparatul de vorbire al bebelușului. joacă „Funny Faces”, acest joc este potrivit pentru copiii cărora le place să facă chipuri. Conform intrigii jocului, tatăl sau mama se așează în fața copilului și îi spune ce trebuie să facă. De exemplu, invitați-vă copilul să-și umfle obrajii, să-și întindă limba sau să-și miște maxilarul inferior laturi diferite. Principalul lucru este că în timpul jocului sunt implicați mai mulți mușchi faciali.

Există o altă versiune a jocului anterior „Clock”. Invitați-vă copilul să scoată limba și să o miște ca și cum ar fi mâna unui ceas. În timpul mișcării, trebuie să schimbați constant viteza și direcția.

Joacă „Girafa și șoarecele”, conform intrigii, copilul ar trebui să îngenuncheze, să-și strângă mâinile în pumni și să le ridice cât mai sus posibil în timp ce inspiră. Când expiră, el arată mouse-ului pentru a face acest lucru, trebuie să te așezi, să-ți cobori capul și să-ți strângi genunchii cu mâinile. Principalul lucru este să efectuați exercițiul în mod repetat.

4. Tehnica Ushakovei. Dezvoltarea vorbirii este un proces lung și destul de complex. În acest scop, părinții pot folosi programul medicului stiinte pedagogice O. Ushakova. Ajută la îmbunătățirea pronunției sunetelor și la îmbunătățirea dicției. În timpul exercițiilor, se folosesc poezii mici, răsucitori de limbi, versuri și jocuri. Pentru a accelera dezvoltarea vorbirii semnificative și coerente, se folosește structura sintactică, lexicală și fonetică. Folosind tehnica lui Ushakova, defectele de vorbire pot fi corectate la preșcolari și copiii mai mari.

5. Stropitoarele de limbă ajută nu numai să învețe limba maternă, ci și să-ți îmbunătățească aparatul de vorbire. În plus, mulți copii preferă să pronunțe răsucitori de limbi decât poezii sau cântece, deoarece această activitate este captivantă și distractivă. Copilul trebuie să pronunțe rapid o frază dificilă, după care scapă de multe probleme de vorbire. Pentru copil de un an Mai potrivite sunt răsucitoarele de limbă cu ilustrații colorate. Se recomandă să începeți cu simple răsucitoare de limbă („Cățelușii li s-au curățat obrajii cu perii” sau „A fost odată o girafă, el mesteca grăsime”, etc.), dacă copilul reușește, asigurați-vă că îl lăudați, și crește treptat gradul de complexitate al frazei. Atunci copilul tău se va bucura de activități și se va strădui spre noi culmi.

Există mult mai multe metode de dezvoltare a vorbirii la copiii de diferite vârste. Părinții pot alege unul dintre programele descrise mai sus sau se pot consulta cu un specialist care vă va spune ce opțiune să alegeți.

Jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii ale degetelor

Când un copil împlinește 2 ani, trebuie să înceapă să-și dezvolte abilitățile motorii fine. Potrivit celebrului pediatru E. Komarovsky, vorbirea copilului este strâns legată de mișcările degetelor. Prin urmare, este important să dezvoltați abilitățile motorii fine prin următoarele jocuri:

Lasă copilul să închidă ochii, apoi dă-i un obiect familiar. Invitați-l să o atingă și să ghicească ce ține în mâini.

Joacă-te cu setul de construcție, încearcă să construiești o casă, un copac, o barcă etc.

Puneți agrafe de rufe și cercuri de carton în fața bebelușului. Apoi, împreună, asamblați un soare din aceste articole.

Dă-i copilului un șnur și inele, invită-l să înșire inelele pe frânghie. Dacă a reușit să facă față sarcinii, atunci complicați-o. Oferă-i copilului tău un fir gros și nasturi mari și roagă-i să repete procedura.

Dacă copilul tău are 1 an, învață-l să-și prindă nasturi sau pantofi din dantelă. Puneți un articol sau pantofi în fața lui, astfel încât copilul să poată exersa, dar fiți în apropiere pentru a ajuta dacă este necesar.

Părinții pot alege unul dintre jocurile descrise mai sus sau pot căuta mai multe variante interesanteîn internet.

După cum am menționat mai devreme, nu trebuie să vă faceți griji dacă copilul dumneavoastră este puțin în urmă în dezvoltarea vorbirii. Părinții pot face față singuri problemei, principalul lucru este să abordeze problema în mod responsabil și să exerseze în mod regulat. Pentru ca vorbirea copilului să fie corectă, trebuie să urmați următoarele recomandări:

Vorbește cu copilul tău ca și cum ar fi un egal nu folosește sufixe diminutive.

Dacă copilul tău tăce mult timp, atunci este timpul să-l trimiți la grădiniță. De regulă, mulți copii se relaxează în compania semenilor.

CU vârstă fragedă Include cântece amuzante pentru micuțul tău (de la cântece pentru copii până la clasice), desene animate și basme. În acest fel copilul tău va percepe vorbirea, sunetele și lumea din jurul lui.

Încercați să vorbiți cu copilul dvs. cât mai des posibil. Poți să-i spui ce faci în prezent, să discuti despre alții în timp ce te plimbi, să vorbești despre un animal pe care l-ai văzut pe stradă etc. Principalul lucru este să folosești mai multe adjective în timpul conversației.

Pune-ți copilului întrebări în mod regulat, chiar dacă încă nu le răspunde.

În timp, veți observa o dinamică pozitivă, dar acest lucru este posibil doar dacă bebelușul este sănătos și nu are anomalii fiziologice.

Astfel, nu este nevoie să intrați în panică dacă un copil nu vorbește la vârsta de 1-2 ani, deoarece vorbirea fiecăruia se dezvoltă diferit. Nu există o singură regulă pentru predare, așa că părinții trebuie să aleagă în mod independent din masa de opțiuni propuse. Principalul lucru este să țineți cont de vârsta bebelușului atunci când alegeți o tehnică. Ai răbdare și ascultă-ți copiii, atunci vei obține un rezultat pozitiv.

Bebelușul merge deja, dar nu a învățat încă să vorbească. Această întrebare îi îngrijorează foarte mult pe părinți. Dar este important să ne amintim că fiecare copil este un individ și dacă nu există o întârziere în dezvoltare, atunci trebuie doar să aveți răbdare.

Un copil mic poate fi comparat cu un înregistrator de voce și drepturi de autor. El scrie totul și îl copiază după părinți. Iubito cum Foaie albă. Îi ascultă pe mama și pe tata, își amintește sunetele și silabele pe care le scot și încearcă să le repete el însuși, punându-și limba în diferite poziții.

Și se dovedește că funcționează. Mai întâi lucrează la sunet, apoi încearcă să-l combine într-un cuvânt. Acest lucru necesită timp și antrenament.

Și cum pot ajuta mama și tata în această situație? Pentru ca bebelușul să vorbească mai repede, trebuie să ai o conversație cu el. Ar trebui să fie relaxată. Făcând lucruri normale, mergând mai departe aer proaspat Când se joacă cu copilul, părinții ar trebui să aibă un dialog cu copilul.

Logopedii disting două tipuri de dezvoltare a vorbirii: pasivă și activă. Pasiv înseamnă înțelegerea limbii, iar activ este vorbirea. Pasiva se dezvoltă mult mai repede la un copil.

Incepand de la 10-12 vechi de o luna, copilul înțelege despre ce vorbim. Cunoaște numele obiectelor, dar tot nu îl poate spune. Repeta silabe individuale, spune aw-aw, ko-ko, da, ma, pa.

Copiii sunt toți diferiți, dar cei mai mulți dintre ei nu vorbesc până la vârsta de doi ani. Acest lucru este normal, principalul lucru este să nu intrați în panică. Ei înțeleg totul și vor vorbi cu siguranță.

Apoi bebelușul vă va spune tot ce a acumulat în acești doi ani. Acest moment va veni pe neașteptate. Și deja la trei ani, dezvoltarea copilului va fi la nivelul semenilor săi sau chiar îi va depăși.

Este important să ne amintim momentul conștientizării. Adică atunci când un copil pur și simplu repetă cuvinte după părinții săi și când le numește în mod conștient. Prin urmare, și copilului trebuie să i se arate despre ce vorbim.

De exemplu, când te joci cu un copil cu jucării, spune-i ce fel de jucărie este, arată-i cum să se joace cu ea, poți să vină cu o poveste și să faci un fel de jucărie. teatru de păpuși. Principalul lucru este să vorbești cu copilul și să-l percepi ca adult.

Etapele dezvoltării vorbirii

Există cinci etape:

Tehnici de dezvoltare a vorbirii

Copilul nu vorbeste la doi ani. Cauze. Cum poți învăța să vorbești?

Copilul are doi ani, dar tot nu vrea să vorbească? De ce se întâmplă asta? Cum poate fi învățat asta? Aceste întrebări privesc tinerii părinți.

Experții care studiază principalele motive pentru reticența copiilor vă vor ajuta să vă dați seama:

Ereditate. Dacă părinții bebelușului nu se grăbeau să vorbească
Lene. Copilul este leneș, dar părinții lui îl complace cu asta
Acumularea de informații. Copilul acumulează pentru o lungă perioadă de timp, și apoi vorbește în fraze.

Există și anomalii fiziologice: traumatisme la naștere, boli anterioare, lipsă de auz.

Îți poți învăța copilul să vorbească, principalul lucru este să nu disperi și să lucrezi cu copilul în mod regulat. Creați un mediu lingvistic favorabil în casă și încurajați copilul să vorbească limba. În primul rând, facem poze pe orice subiect - fructe, legume, animale, mașini, planete etc.

Sau cărți cu o cantitate mare ilustrații. Îl atârnăm pe pereți, dulapuri, frigider, la nivelul ochilor copiilor. În același timp, discutați cu bebelușul despre ceea ce se arată în imagine.

Mai întâi, explică-i bebelușului denumind imaginea, aducând-o cât mai aproape de fața ta. Copiii mici citesc buzele. Este important aici ca bebelușul să citească ceea ce i-ai spus tu.

Pozele trebuie schimbate în fiecare săptămână. Jocul trebuie să fie distractiv și să aducă copilului o dispoziție bună. Dacă copilul nu este interesat, nu va rezulta nimic.

Exerciții de logopedie pentru dezvoltarea abilităților de vorbire

Profesorul Pavlov a dovedit dependența directă de utilizarea senzațiilor musculare care merg de la organul limbii la cortexul cerebral. Cu cuvinte simple - abilități motorii fine are un efect benefic și stimulează dezvoltarea vorbirii.

Exerciții pregătitoare pentru dezvoltarea fizică și rapidă a vorbirii:

Gimnastica de articulatie pentru cei mici

Este foarte util să-i oferi bebelușului tău un masaj înainte de gimnastică. Copilul ar trebui să fie înăuntru bună dispoziție, a fi sănătos. Timpul de exercițiu recomandat este același și nu durează mai mult de 15 minute. Orice mamă își cunoaște copilul și poate crea gimnastică într-un mod interesant.

Balon. Arătându-i copilului cum să umfle balon, în timp ce umfla obrajii. Astfel masăm fața.
Locomotivă. Învățăm copilul să distingă sunetele. Cum face un tren? Asta e corect. Îndoiți bureții în formă de rață, făcând viraje circulare la stânga și la dreapta în același timp. Timp, un minut pe parte.
Zâmbet. Mai întâi zâmbim, apoi ne punem buzele într-un tub, două minute.
Pup. Ne sărutăm și ne strângem buzele. Ne exersăm timp de două minute.
Cal mic. Trebuie să scoateți un sunet similar atunci când opriți un cal - tfpr-tfpr. O facem cât se poate de continuu. Acest exercițiu vă ajută să vă dezvoltați buzele.
Gură - bureți. Folosește-ți limba pentru a trece peste buze în ambele direcții.
Limba. Atingeți în mod constant partea de sus și buza de jos. Lângă colțurile din stânga și laturile drepte gură
Spălarea de dimineață. Imităm spălarea feței, mângâiem fața și gâtul cu ambele mâini, frecăm de pe frunte, sinusurile maxilare, până la gât.
Terminăm gimnastica repetând vocalele și consoanele.

Logopedii, pentru formarea aparatului articulator, recomandă citirea cărții „Gimnastică distractivă a articulației” cu copilul dumneavoastră, N.V. Nishcheva. Cartea este potrivită și pentru cei mici.

Repetând sunete după animale și imitând mișcări, privind imagini luminoase, astfel de gimnastică sunt ușor și relaxate de făcut. Și frumoasa oglindă din atașament - o surpriza placuta pentru copii, pentru că le place atât de mult să se uite la el.

O altă carte foarte tare pentru copiii de la șase luni este „Lecțiile unui logoped” de E.N. Conținutul cărții este pur și simplu fascinant. Prezintă o întreagă colecție de jocuri cu degetele, gimnastică lingvistică sub formă de joc ( povesti amuzante despre limbile lumii), răsucitori de limbi pentru copii cu vârsta de 3 ani și mai mult. Cartea este foarte strălucitoare.

Cum să înveți un copil să rostească litera P: exerciții de logopedie

Pentru copii, sunetul „r” este cel mai greu de pronunțat. Majoritatea părinților sunt preocupați de întrebarea cum să-și învețe copilul să spună litera „R”.

După cum spun defectologii, vârsta favorabilă pentru stăpânirea sunetului „r” este de cinci până la șase ani. La această vârstă, intervenția unui specialist poate ajuta copilul să vorbească corect.

Deși fundația trebuie pusă de la bun început. În acest scop, a fost elaborat un set de exerciții în forma de joc, pentru cei mici:

Cum să înveți un copil să rostească litera Sh

Un alt sunet „problematic” în rândul copiilor este „Sh”. Este important să începeți să învățați cât mai devreme pentru a nu pierde momentul și a corecta pronunția din timp. Începem cu gimnastica de articulație.

"La dentist." Copilul deschide gura cât mai larg și fixează poziția timp de 15 secunde. Repetați de 10 ori. Exercițiul întărește maxilarul inferior.
"Gard". Zâmbim și punem maxilarul superior peste maxilarul inferior. O reparăm timp de 20 de secunde, încercând să relaxăm mușchii feței.
"Zâmbet". După ce ne-am închis dinții, încercăm să ne întindem buzele într-un zâmbet timp de 5-10 secunde, repetă de 10 ori.
"Trompă". Ne întindem buzele într-un tub cât mai mult posibil. Repetați de 10-15 ori

După încălzire, începem învățarea limbilor:

Cum să înveți un copil să rostească litera L

Încălcarea pronunției sunetului „L” în defectologie se numește lambdacism. De foarte multe ori copiii nu pronunță această literă pentru că nu o aud într-un cuvânt. Pentru a învăța un copil să pronunțe litera „L”, trebuie să-i arătați cuvintele unde apare aceasta și este recomandabil să prezentați ilustrații.

Ei uniformizează pronunția lingvistică a verselor de copii și a răsucitorilor de limbă. Și începem încălzirea cu exerciții de logopedie:

Jocuri și răsucitori de limbi pentru dezvoltarea vorbirii

Fiecare mamă poate veni singură cu divertisment pentru copilul ei. Există multe opțiuni: diverse jocuri de ghicire, studierea verselor de creșă, învățarea cântecelor etc.

Iată câteva variante de răsucire a limbii pentru dezvoltarea vorbirii conversaționale:

Litera „R”

Iarbă în curte, lemne de foc pe iarbă.

Nu tăiați lemn pe iarba din curte.

Karl a furat corali de la Clara

Clara i-a furat clarinetul lui Karl

Litera „L”

Husky și câinele de popor au lătrat tare.

Oriolul a cântat multă vreme peste Volga.

copil prost

Am supt un cub de gheață

Nu am vrut s-o ascult pe mama

De aceea m-am îmbolnăvit.

Litera „SH”

Un gândac bâzâie peste caprifoi,

Carcasa verde pe gândac.

La ce vârstă ar trebui să începi să-ți înveți copilul să vorbească?

Trebuie să începeți aproape din primele zile de viață ale bebelușului. Cu cât părinții comunică mai des cu copilul, se adresează lui, vorbesc despre ceea ce se întâmplă în jurul lui, cu atât vocabularul copilului va fi mai bogat.

O persoană este proiectată în așa fel încât atunci când aude cuvinte, mușchii aparatului lingvistic se contractă în mod reflex, de parcă am repeta în tăcere ceea ce am auzit.

Astfel, ascultând adulții, bebelușul începe să se încordeze treptat corzi vocale, mișcă-i limba, buzele - toți mușchii lui lingvistici încep să lucreze.

Dezvoltarea vorbirii este un proces important în viața copiilor. Din momentul nașterii, părinții încep să se gândească la cum să-și învețe copilul să vorbească. Puteți încerca multe tehnici, dar cel mai important lucru este să dedicați suficient timp învățării și atunci rezultatul nu va întârzia să ajungă. Care sunt modalitățile de a învăța rapid un copil să vorbească?

Dezvoltarea vorbirii copiilor are loc treptat, deci există mai multe etape ale acestui proces important. Părinții trebuie neapărat să știe ce ar trebui să spună un copil la o anumită vârstă. Acest lucru vă va permite să consultați un medic în timp util și să preveniți problemele de vorbire.

Fiecare bebelus se dezvolta individual, asa ca daca primul bebelus a inceput sa vorbeasca la varsta de 1 an, asta nu inseamna ca al doilea trebuie sa inceapa sa vorbeasca la aceeasi varsta.

Dar decalajul nu trebuie să depășească mai mult de unu perioada de varsta(de exemplu, dacă copilul nu a vorbit până la vârsta de trei ani, atunci ar trebui să suni un semnal de alarmă și să cauți urgent un logoped cu experiență). Înainte de a învăța rapid un copil să vorbească, ar trebui să știi ce ar trebui să spună un bebeluș în primii 3 ani de viață.

Dezvoltarea vorbirii în primul an

În primele luni de viață, copiii sunt deja capabili să pronunțe unele sunete, reacționând atunci când părinții le vorbesc. Chiar și plânsul obișnuit al unui copil este o combinație unică de vocale.

Când copilul are aproximativ 1,5 luni, începe să reproducă sunete consoane precum k, g, x. În același timp, le combină cu sunete vocale, în urma cărora apare cuvântul agu.

La 6 luni, bebelușii încep să bolborosească. La această vârstă, puteți observa deja modul în care bebelușul pronunță silabele: ba, pa, ma. Bâlbâitul continuă până la aproximativ 8-11 luni.

În timp, aceste silabe devin mai complexe, transformându-se în lanțuri lungi, asemănător cuvintelor. La vârsta de un an copilul este capabil să vorbească ceva simplu și cuvinte scurte, și, de asemenea, să înțeleagă vorbirea adulților. Mulți copii la această vârstă își pot spune numele. Solicita de la copil de un an Nu merită să spui cuvinte cu mai mult de trei silabe.

Dezvoltarea vorbirii în al doilea an

De la un an la doi ani, copiii înțeleg din ce în ce mai bine ce le spun părinții. Ei încearcă să asculte cu atenție discursul adulților și să repete cuvintele. Un copil de 2 ani poate comunica cu ceilalți în limba sa. Uneori poate folosi fraze simple.

Ce ar trebui să spună un copil de 2 ani? Vorbirea normală a copiilor în la această vârstă nu este nevoie să așteptați. Prin urmare, nu ar trebui să căutați modalități de a învăța un copil să vorbească la vârsta de 2 ani. Trebuie doar să comunicați mai mult cu el și să dedicați timp jocurilor educaționale necesare la această vârstă.

Dezvoltarea vorbirii în al treilea an de viață

La această vârstă se observă deja dinamica pozitivaîn dezvoltarea vorbirii. Bebelușul începe să vorbească în propoziții întregi, să pună întrebări, să distingă numerele și părțile de vorbire.

Cum să înveți un copil să vorbească la 3 ani? Este necesar să se asigure comunicare maximă cu adulții, citește cărți, cântă cântece. În continuare, va trebui să observați cum bebelușul știe să răspundă la întrebări, câte cuvinte rostește, dacă poate structura corect o conversație din punct de vedere logic, dacă dorește în general să comunice cu oamenii din jurul lui sau dacă este încercând să evite societatea cu orice preț. Dacă se observă abateri, ar trebui să consultați un specialist pentru a le corecta și a învăța un copil să vorbească la 3 ani fără probleme.

Cum îi ajutăm pe copii să dezvolte vorbirea?

Pentru a răspunde la întrebarea cum să înveți rapid un copil să vorbească, trebuie să fii atent la următoarele sfaturi utile.

Vorbi

Părinții ar trebui să vorbească cu copiii lor în mod constant, începând de la naștere. Intonația discursului mamei ar trebui să fie blândă pentru a ajuta la calmarea bebelușului. Este necesar să comunicați cu copilul în timp ce mergeți și faceți baie.

Din momentul în care copilul merge activ, încercând să adopte intonația vorbirii adulților, trebuie să comunicați cu el. Copiilor le place când oamenii îi acordă atenție, îi ascultă și vorbesc cu ei.

Dacă un copil de un an nu poate pronunța corect un cuvânt, este necesar să se arate un exemplu de pronunție corectă, întinzând cuvântul, astfel încât să-i fie clar din ce silabe constă. Nu este recomandat să schimbați cuvintele, așa cum o fac de obicei toți părinții atunci când se găsesc cu copilul lor. Acest lucru poate duce la învățarea incorectă a cuvintelor.

Sunete de învățare

De îndată ce bebelușul începe să fredoneze, este necesar să se angajeze activ în procesul de comunicare cu el. Trebuie să stai vizavi de el, astfel încât copilul să-i poată vedea fața și să reproducă unele silabe, în timp ce întinde sunetele vocale. Privind cum se mișcă buzele mamei sale, cu siguranță va dori să o repete. Astfel de practici au un efect bun asupra aparatului articulator al copilului.

De asemenea mod bun Cum să înveți un copil să vorbească devreme înseamnă să te joci cu el joc distractiv, a cărei esență este repetarea silabelor. Mai întâi trebuie să repetați ceea ce spune copilul însuși și apoi să-l invitați să vorbească la fel ca mama lui.

În plus, tuturor copiilor le place să imite oamenii și animalele. Prin urmare, atunci când mergeți pe stradă, este necesar să arătați spre animale și să demonstrați cum își reproduc sunetele. Copilului tău îi va plăcea această activitate.

Formarea mușcăturii corecte

Dacă vrei să știi cum să înveți un copil să vorbească la 2 ani, nu trebuie să uiți de importanța formării unei mușcături corecte pentru dezvoltarea vorbirii. La urma urmei, problemele cu acesta pot duce la pronunțarea incorect a sunetelor de către bebeluș.

Experții nu recomandă părinților să-și lase bebelușii să sugă suzeta sau tetina de biberon. perioadă lungă de timp. Din acest motiv, structura oaselor situate în partea facială se poate modifica la copil. Pentru cei care sunt pe hrana artificiala, ar trebui să achiziționați vârfuri speciale pentru sticle din silicon.

De asemenea, faptul că copiilor le place să-și țină constant degetele în gură poate afecta negativ formarea mușcăturii lor. Prin urmare, trebuie să observați cu atenție copilul când dinții sunt tăiați și să-i îndepărtați degetele cavitatea bucală. Dacă mușcătura duce la tulburări de vorbire, atunci găsirea unei metode pentru a învăța copilul să vorbească devreme va fi deosebit de dificilă, deoarece învățarea vorbirii și corectarea patologiilor aparatului vorbirii în curs de dezvoltare va fi în același timp extrem de dificilă.

Dezvoltarea motorie

Pentru părinții care doresc să știe cum să învețe copilul să vorbească la vârsta de 2 ani, va fi util să ne amintim că zonele creierului care sunt responsabile pentru dezvoltarea vorbirii și mișcarea degetelor sunt situate una lângă alta. În acest sens, este necesar să-i învățăm pe copii să vorbească împreună cu dezvoltarea abilităților motorii mâinii. La vârsta de un an, bebelușul poate să țină deja cu încredere obiecte în mâini, să le arunce și să le mute din loc în loc, ceea ce are și un efect benefic asupra vorbirii.

Este necesar să lăsați copiii să atingă obiecte de diferite texturi (jucării cu umplutură specială sau doar pungi cu mazăre sau cereale). Un copil se poate juca cu cereale, punându-și mâinile în pungă și frământându-le, dar asigurați-vă că bebelușul nu pune nimic în el însuși. De asemenea, puteți cumpăra plastilină moale sau puteți face aluat și lăsați copilul să-l frământe.

De-a lungul timpului, copilul dumneavoastră poate fi învățat cu ușurință să-și controleze bine mâinile și să efectueze chiar și astfel de manipulări dificile, cum ar fi fixarea nasturii și legarea șireurilor.

Înțelegerea lumii din jurul nostru

Cum să înveți un copil să vorbească mai divers la 3 ani? Trebuie să explorăm lumea! Aceasta este o modalitate foarte bună de dezvoltare a vorbirii, deoarece copiilor le place să învețe ceva nou. Este important ca cunoștințele despre lumea din jurul nostru să se acumuleze. În timp ce mergeți, ar trebui să încercați să-i spuneți copilului despre tot ce se întâmplă în jur. Și după un timp, amintiți-vă conversația și verificați dacă copilul și-a amintit totul dacă a ascultat cu neatenție, explicați totul din nou;

La aproximativ un an, bebelușul va fi deja interesat activ de toate și va arăta cu degetul spre ceea ce îl îngrijorează. Părinții trebuie să pronunțe clar numele acestui sau aceluia articol, să explice ce este, de ce este necesar și așa mai departe. În acest caz, ar trebui să alegeți cuvinte simple, altfel copilul nu va înțelege nimic. Și nu trebuie să încerci să spui despre multe lucruri deodată, totul ar trebui să se întâmple treptat.

Citind carti

O modalitate bună de a învăța un copil să vorbească la vârsta de 3 ani și de a-și îmbogăți vorbirea este să-i citești cărți. Cel mai bine este să alegi versuri sau poezii simple, care sunt scrise special pentru cei mai mici copii. Astfel de lucrări sunt mai ușor de reținut și mai interesante de ascultat. Citind în mod regulat împreună cu copilul, vă puteți asigura că acesta începe să repete intonația cititorului și să pronunțe diferite cuvinte noi.

Extinderea vocabularului

Pe măsură ce copiii încep să-și dezvolte propriul vocabular, trebuie să-i ajutăm activ în acest sens. Dacă un copil de un an își întinde mâinile în tăcere pentru a obține un măr, nu ar trebui să dai imediat ceea ce cere. Este necesar să demonstrezi că dorința lui este neclară și să-i ceri să spună ce anume vrea să ia. Este imperativ să-i învățați pe copii cum să salute și să-și ia rămas bun de la oameni, precum și să împărtășească ceva cu ceilalți.

Trebuie să vă creșteți vocabularul nu numai cu numele de obiecte, animale și alte elemente. După ce se învață cantitate suficientă substantive, ar trebui să-l înveți pe copilul tău de un an să le aplice adjective. În același timp, este necesar să explici și alte cuvinte foarte importante în viață, de exemplu, ce înseamnă cuvintele rapid, lent, lung, tare și așa mai departe.

Astfel, după ce ați ales o modalitate de a învăța un copil să rostească cuvinte, trebuie să acordați atenție dezvoltării vorbirii copiilor în fiecare zi. Abia atunci va fi posibilă realizarea unei dinamici pozitive. Pentru a face acest lucru, toate cuplurile care intenționează să aibă copii trebuie să știe să-și învețe copilul să vorbească, astfel încât procesul de învățare să îi aducă bucurie.

Antrenarea pronunției corecte a sunetelor

Este foarte important ca copilul să învețe să reproducă toate sunetele. După ce a învățat să rostească cuvinte, nu este încă capabil să o facă corect, deoarece este imposibil să înveți imediat să pronunțe corect sunetele. Cum ar trebui să se dezvolte abilitatea de a pronunța sunetele pe măsură ce copiii cresc?

La sfârșitul celui de-al doilea an, copiii ar trebui să poată rosti sunete precum O, N, N’, T, T’, D, D’, K, G, X, V, F. Dacă bebelușul înlocuiește sunetele T, Sh, Zh, Shch, Ch, S, Z, C, L, R sunt cele mai simple, atunci nu trebuie să vă faceți griji, acest lucru este destul de normal.
După al treilea an de viață, copiii învață să pronunțe S, Z, Ts Reproducerea sunetelor precum Y, L, E, S, S', Z, Z, Ts este stăpânită până la vârsta de 4 ani.
După 4 ani, copiii ar trebui să învețe să pronunțe Ш, Ж, Ш, Ш, Л, Р, Рь, iar după 5 ani, vorbirea ar trebui să sune clar, fără defecte.

Atunci când alegeți o metodă de a învăța un copil de un an să vorbească, trebuie neapărat să exersați gimnastica articulatorie. Exercițiile vă vor ajuta să învățați toate sunetele complexe. Cel mai bine este să efectuați antrenamentul sub formă de joc, astfel încât copilul să se uite la părinte și să repete după el. Un exemplu de astfel de joc este următorul:

Limba este pe cale să iasă la plimbare: (trebuie să deschizi gura).
El s-a spălat pe față (își trece rapid vârful limbii peste maxilarul superior)
Mi-am pieptănat părul (trece-ți limba de trei ori de la un colț al buzelor la celălalt, scot-o și apoi ascund-o pe spate)
Privit înapoi la trecători (linge buzele)
La dreapta, la stânga întoarse, (întoarceți limba în aceste direcții)
A căzut, a urcat, (coboară, apoi ridică limba)
Odată - și a dispărut în gură (ascunde-ți limba)

Acest joc ar trebui să fie jucat cel puțin o dată pe zi. Dar nu este nevoie să prezentați învățarea ca un proces serios, altfel copilul își va pierde interesul și nu va repeta exercițiul.

Folosind aceste metode despre cum să înveți un copil să vorbească, poți obține rezultate bune in scurt timp. Părinții trebuie să rețină că în niciun caz nu trebuie declanșate abateri în dezvoltarea vorbirii. Dacă se observă încălcări, ar trebui să contactați urgent specialiștii.

Un copil de un an nu vorbește: cum să înveți un copil să vorbească?

Ce să faci dacă un copil nu vorbește la vârsta de un an? Când încep copiii să vorbească? Când începe un copil să spună „mamă”, „tată” și alte primele cuvinte? De ce copilul vorbește prost? Ce jocuri cu bebelușul tău îi vor trezi capacitatea adormită vorbire activă? Voi încerca să răspund la aceste întrebări în acest articol.

Dacă un copil nu vorbește la un an: ce este important de știut?

Norme clasice de dezvoltare neuropsihică în copilăria timpurie

Conform indicatorilor adoptați anterior în țara noastră nervos- dezvoltare mentală copiii din primul an de viață, elaborat de N.M. Șcelovanov, copil:

La 10 luni, el se bucură în apelul nominal cu mama sa și, imitând, repetă diferite sunete și silabe după ea. De exemplu, „di-di”, „ta-ta-ta”, „da-da”, „ti-ti-ti”.
Până la 11 luni – pronunță primele cuvinte precum „av-av”, „mama”, „baba”.
Până la 12 luni, copilul începe să rostească câteva cuvinte simple - „mamă”, „mătușă”, „Katya”, „Manya”, „tată”, „bukh”, „bunicul”, „bibi”, „la revedere”. ”, „iya” „(Ira), „de” (unde), etc. (în maximum 10 cuvinte). Fiecare copil are un set diferit de cuvinte. Unii oameni spun „baba”, dar nu spun „mamă”. Cineva numește perfect toate rudele, dar nu spune „unde”, „bum”, „tic-tac” și alte cuvinte. Acestea. Lista de cuvinte pe care le spune un copil pe an poate fi orice, dar numărul lor este de aproximativ 10-12.

În fiecare an, cuvântul unui copil are multe semnificații. Deci, de exemplu, el poate numi „pisicuță” nu numai o jucărie sau o pisică vie, ci și gulerul pufos al hainei de blană a mamei sale, pui, vată, mamei sale. păr moale, pătură pufoasă etc. Acest lucru este, de asemenea, normal pentru dezvoltarea vorbirii copilului, deoarece fiecare cuvânt trece printr-un număr de etape:

din prima etapă a denumirii („pisicuța” este totul pufos la atingere)

până când sunt identificate principalele trăsături ale obiectului (atunci doar pisicile vor fi numite „pisicuță”, și orice - negru, alb, mare, mic, viu, jucărie, într-o imagine, într-un desen animat)

și terminând cu dezvoltarea gandire logica(„pisicuță” este numele dat pisicilor; sunt animale și, de altfel, animale domestice. Această generalizare apare mult mai târziu la sfârșitul vârstei preșcolare).

Indicatorii dezvoltării neuropsihice a copilului menționați mai sus există de zeci de ani. Cu toate acestea, în În ultima vreme Din ce în ce mai mulți copii „nu au timp” să vorbească și să spună primele lor vorbe în termen de 12 luni necesare. Și chiar se pune problema schimbării standardele de vârstă spre „americanizarea” lor, considerând absența vorbirii normală chiar și pentru 2.5 copil de ani. Dar la trei ani, lipsa vorbirii este deja considerată un semn alarmant.

Care este motivul pentru care un copil nu vorbește la vârsta de un (doi) ani? Ar trebui să-mi fac griji? Ce trebuie să știe fiecare mamă

Primul. Există diferențe individuale foarte mari în dezvoltarea vorbirii copiilor.

Și mulți copii care vorbesc mai târziu nu numai că îi ajung din urmă, ci și îi depășesc pe semenii lor. Depinde mult de condițiile în care crește copilul. Și aceste condiții sunt organizate pentru el de către adulți. Și aceste condiții fie stimulează, fie inhibă apariția vorbirii la un copil - puteți citi mai multe despre acest lucru în articol. Aceasta înseamnă că, în majoritatea cazurilor, puteți modifica condițiile, iar problema va fi rezolvată. Într-adevăr, în majoritatea covârșitoare a cazurilor, problema nu este în nici un fel legată de o încălcare a sănătății copilului (în practica mea, lucrez cu copii obișnuiți - am văzut doar un copil necuvântător cu grave motiv medical lipsa vorbirii din partea tuturor copiilor tăcuți). Și nu trebuie să-i pui droguri pe bebeluș când are un an, ca să poată vorbi mai repede!

Al doilea. eu leg apariție târzie vorbirea la copiii moderni cu faptul că în multe familii a dispărut cultura hrănirii copilului, i.e. jocuri de vorbire cu el, pe care bunicile și străbunicile noastre l-au petrecut secole cu copiii lor. Foarte des, familiile pur și simplu nu vorbesc cu copilul, crezând că „când el începe să vorbească, atunci voi vorbi cu el”, iar acest lucru este fundamental greșit! În plus, familiile nu jocuri populare- ritmice, muzicale, care combină vorbirea și mișcarea, iar versurile și versurile sunt acum considerate învechite. Dar tocmai aceste jocuri de vorbire populară au fost structurate în așa fel încât era aproape imposibil să nu se vorbească în ele (vezi mai multe despre asta -). Voi continua astăzi descrierea acestor jocuri de vorbire simple, dar foarte eficiente.

Al treilea. Ce este important de făcut dacă copilul tău tace? Urmăriți-vă copilul cu atenție:

Înțelege el ce i se spune?
Te ascultă cu interes?
Recunoaște numele obiectelor familiare (întreaba copilul: „unde este pisicuța / lalya / ceasul tic-tac, etc.” și vezi dacă le alege dintre alte obiecte)?
Îi va recunoaște pe adulții pe care îi cunoaște: „Unde este femeia? Unde este bunicul? Unde este Vova?
Îți îndeplinește cele mai simple instrucțiuni verbale, de exemplu, adu pantofi, dă, ia, stai etc. (între un an și jumătate)?

Dacă face toate acestea perfect, înseamnă că are doar o rezervă vorbire pasivă(adică înțeles) încă depășește dezvoltarea vorbirii active (adică vorbit) și va apărea un moment în care copilul vorbește „deodată”. Dar cât de devreme sau mai târziu se va întâmpla acest lucru va depinde numai de adulți, care fie nu acordă atenție lipsei de vorbire, fie pur și simplu nu știu cum să ajute copilul (și, prin urmare, nu pot ajuta), fie îl ajută pe copil și îl stimulează. apariția primelor sale cuvinte.

Al patrulea. Trebuie să știi că este absolut inutil să stimulezi aspectul vorbirii forțând copilul să vorbească: „spune mama, spune ceas, spune furculiță” etc.. Dezavantajul acestei metode este că, deși copilul poate începe să repete acest cuvânt, problema este că nu îl va folosi în viață. La urma urmei, pentru un copil, un cuvânt este întotdeauna asociat cu un obiect („lyalya”, „tic-tac”, „gaga”, „av-av”, „tyapa” - papuci etc.) sau o acțiune („ boom”, „da.” , „na”, „go-go”, „kuku”, etc.) Dar simpla repetare a sunetelor nu oferă această conexiune. Dar cântecele și cântecele de vorbire populară sunt reglate precis pentru a conecta cuvintele cu acțiunea și, prin urmare, sunt ușor percepute de copii, iar în ele începe cu ușurință să repete combinații de sunete și cuvinte.

A cincea. Recent, în presă au apărut articole care afirmă că apariția vorbirii este asociată exclusiv cu dezvoltarea creierului și, prin urmare, este inutil să te angajezi în jocuri de vorbire cu copilul.

Ce poți spune la asta:

1) Timp de secole, absolut toate popoarele lumii au dezvoltat o cultură a hrănirii bebelușilor cu cântece verbale, vorbe, cântece și jocuri. Adulții au găsit intuitiv modalități de a dezvolta un copil, adaptându-se la nevoile acestuia. Și atunci astfel de probleme cu vorbirea, care sunt observate la mulți copii moderni, pur și simplu nu au existat!!! Și acum, când jocurile de vorbire dispar, există probleme cu vorbirea, iar numărul de probleme este în creștere! Și asta în ciuda faptului că acum în magazine există o abundență de jucării educative, cărți, imagini pentru copii care pur și simplu nu existau înainte!!!

2) Toți experții nu sunt de acord categoric cu negarea comunicării sporite cu mama în dezvoltarea vorbirii copiilor. Această afirmație a fost, de asemenea, respinsă de mulți experimente științifice. Vorbirea este într-adevăr foarte strâns legată de funcționarea creierului. Dar se dezvoltă doar în comunicare.

Să ne amintim povești triste Copii Mowgli care nu au vorbit niciodată, pentru că... crescut de animale. Dar dacă aderați la teoria maturizării creierului, atunci creierul lor ar fi trebuit să se maturizeze și ar fi trebuit să vorbească.

De asemenea, se știe cât de des apar întârzieri în dezvoltarea vorbirii la copiii din orfelinate care nu au avut o comunicare completă cu un adult.

Permiteți-mi să vă dau un exemplu de experiment foarte crud efectuat în străinătate cu copii în urmă cu mulți ani. A existat atunci un punct de vedere că există un anumit „metalimbaj” care stă la baza tuturor celorlalte limbi. Și dacă „nu vorbi cu un copil cu forța, forțându-l să vorbească limba maternă”, atunci va începe să vorbească acest „metalimbaj”. Pentru a testa acest punct de vedere al copiilor naţionalităţi diferite care nu aveau părinți erau adunați într-o singură casă. Toate responsabilitățile pentru întreținerea, îngrijirea și alimentația lor au fost îndeplinite de persoane surde și mute. Nu au comunicat cu adulții care vorbesc. Ce s-a întâmplat? Toți acești copii nu vorbeau deloc nicio limbă și erau foarte departe de semenii lor în dezvoltare. Dar dacă totul era vorba de maturizarea creierului, ar fi trebuit să vorbească!

Jucăriile nu ar trebui să întunece comunicarea cu mama și alți cei dragi, ceea ce de secole a dus la bunăstarea copilului și la viața normală. dezvoltarea vorbirii. Jucăria este concepută pentru a îmbogăți conținutul comunicării dintre mamă și bebeluș, dar nu îl înlocuiește!!!

Psihologii numesc vorbirea o oglindă a dezvoltării copilului, pentru că În vorbire se reflectă bunăstarea sau răul lui. Și acum, în secolul 21, această „oglindă” ne arată o situație din ce în ce mai înrăutățită.

Crearea unui mediu de dezvoltare a vorbirii acasă

Ce ar trebui să facă o mamă dacă copilul nu vorbește? Răspunsul este destul de simplu - creați o dezvoltare „nutritivă”. mediu de vorbire. Ce fel de mediu de vorbire este acesta?

CD-urile audio cu înregistrări ale cântecelor copiilor ar trebui să fie redate acasă, glume populareși versuri, basme, poezii. Mai mult, înregistrările audio sunt necesare, și nu video sau TV, pentru că orice imagine distrage atenția copilului de la cuvânt. Rimele și cântecele preferate ale bebelușului trebuie redate de mai multe ori, astfel încât să le amintească mai bine și să înceapă să termine cuvintele după crainic sau cântăreț!
Este foarte important să-i spui copilului tău basme și povești. Orice! Dar... doar spune-o, și nu citește-o dintr-o carte!!! Când spui, bebelușul îți vede fața, îi poți observa reacția. Îți adaptezi intuitiv vorbirea la copilul tău, îți schimbi intonația, te oprești undeva. Poți spune povești înainte de culcare (dar nu pe cele înfricoșătoare), poți face zilnic „minute de basm” în timpul zilei. Nu contează că uitați sau ratați unele cuvinte. De aceea sunt basme, pentru că sunt „povestite” și nu „citite”.
Privește imaginile cu copilul tău. Imaginile trebuie să fie clare, realiste, cu imagini mari, fără detalii inutile. Spuneți singur povestea pe baza imaginii și adresați-i copilului întrebări: „Cine este acesta? Unde locuieste el? Ce spune el? Unde a plecat? Unde îi sunt labele, urechile, coada? Ce labe? Cei mici. Ce fel de coadă? Mare, lung. Ce culoare are pasarica? Gri”, etc. Chiar daca copilul tace, tot iti intelege vorbirea si acumuleaza un vocabular pasiv de cuvinte pe care le va pronunta mai tarziu.
Când vorbiți cu copilul dvs., spuneți întotdeauna mai întâi cuvântul „adult” complet și apoi versiunea lui simplificată. De exemplu: „Uite mașina lui Bibi. Ce urmează? Mașina conduce și bâzâie: bip, bip, bip, bip. Cine alergă asta? Câinele fuge aww. Ce spune câinele? Av-av. Vai, asta este un caine!” Cuvintele simplificate vor ajuta copilul să înceapă să vorbească. La urma urmei, pur și simplu nu este capabil să pronunțe cuvântul „câine” imediat, dar cuvântul „av-av” este destul de accesibil pentru el.
Vă rugăm să rețineți că modul de a stăpâni cuvintele este următorul: mai intai repetarea silabelor (babble), apoi aparitia cuvintelor simple (av-av), apoi aparitia propoziții simple din cuvinte simple („Iya bah”, care înseamnă „Ira a căzut” sau „pe av-av”, adică „pe un câine”). În același timp, copilul distorsionează întotdeauna cuvintele, pronunțându-le în „limbajul bebelușului” acest lucru este normal și nu ar trebui să provoace îngrijorare.
Joacă jocuri de vorbire cu copilul tău folosind cântece populare. Vreau să ofer câteva jocuri populare de vorbire cu bebelușul, stimulându-l să repete silabe și cuvinte. Nu vor necesita nicio investitie materiala din partea ta si sunt foarte simple, dar vor necesita timp si dragoste pentru bebelusul tau, dorinta de a-i asculta interesele si caracteristicile. Îți vor aduce bucurie ție și bebelușului tău, joacă cu cuvintele, un imbold creativ pentru a-ți inventa propriile jocuri și, desigur, primele silabe și cuvinte ale copilului.

Notă pentru mama

Cel mai bine este să începeți să jucați aceste jocuri la sfârșitul primului an de viață al copilului. Dar niciodată nu este prea târziu pentru a începe! Aceste jocuri pot fi utile și copiilor non-verbali de 2 ani.
Alege din lista acele jocuri care iti plac copilului tau si tie. Deci, un copil va prefera să ascundă jucăriile și să le caute:
„Unde este mașina - bip, unde este câinele - aw-aw.” Și un altul va fi bucuros să arunce mingea în coș și să strige „bum” în același timp.
Notează într-un caiet toate silabele pe care bebelușul le spune deja (ko, de, yes, ba, ka, ma, ga, na etc.). Folosiți în jocuri acele combinații de sunete pe care bebelușul dvs. le are deja în vorbire Extindeți treptat această listă, oferindu-i copilului dumneavoastră silabe noi - cinci, ti, kach, aw, give etc. cele care au apărut deja în „repertoriul” său de sunete și cuvinte.
Un joc sau o melodie ar trebui repetate de mai multe ori. Dar nu imediat, adică nu de 20 de ori la rand! Și, de exemplu, în mod regulat la micul dejun de 2-3 ori, iar dacă bebelușului îi place, atunci de 4-5 ori. Sau în timp ce te joci cu copilul de 1-3 ori. În fiecare zi fără pauză.
Jocul ar trebui oprit atunci când copilul nu s-a săturat încă de el, îi place foarte mult și vrea să continue. În caz contrar, vei deveni sătul de joc.
Nu vă concentrați asupra a ceea ce copilul dumneavoastră nu spune. Nu vă așteptați la rezultate instantanee. Amintiți-vă legea „cantitatea se transformă în calitate”. Această lege funcționează 100% aici. Doar joacă-te și bucură-te să comunici cu copilul tău! O mamă mulțumită, veselă, cântatul sau pronunțarea silabelor și cuvintelor ei calme, melodioase, dorința ei de a se juca cu copilul - asta este ceea ce trebuie să vorbească un copil în primul rând!

Jocuri de vorbire pentru copii de un an

Joc de vorbire 1. „Trici”

Spuneți ritmic, mișcându-vă degetul într-un cerc peste palma copilului:

„Prea-prea-prea,
Prea-prea-prea.
Nu găti terciul - tuuuuuuuuuu!
Gatiti-oaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaagn
Gătiți-looooooooooooooooooooooooooooooooooooo...

Puteți muta degetul bebelușului într-un cerc în jurul palmei. Acest cântec îl încurajează pe copil să rostească silaba „tu” în ritmul cântecului. Dar pronunția silabei „tu” nu se va întâmpla imediat, ci numai după repetarea cântecului de mai multe ori, când acesta devine recognoscibil pentru copil.
Este convenabil să cânte cântecul în timpul micul dejun, amestecând terci. Puteți „găti terci pentru păpuși” și amestecați-l cu o lingură de jucărie într-o cratiță de jucărie (dacă copilul dvs. are deja 2 ani, va fi și el interesat de acest lucru). În timp ce cântă un cântec, va fi bine dacă copilul poate vedea fața mamei și buzele ei întinse într-un tub „tuuu-tuuu-tuuu”.

Joc de vorbire 2. „Picioare mari – picioare mici”

Facem pași mari cu copilul și vorbim sau cântăm cu voce joasă, încet

« Picior mare mers de-a lungul drumului - vagabond, vagabond, vagabon, vagabond, vagabond, vagabond, vagabond, vagabond, vagabond." Și acum tocam și spunem cu o voce subțire, ascuțită și repede: „Picioarele au alergat de-a lungul cărării: stomp, stomp, stomp, stomp, stomp, stomp, stomp, stomp”.

Jocul încurajează copilul să repete silabe și cuvinte simple.

Sfaturi pentru a juca jocul:

Jocul 3. Familie

Îndoiți degetele copilului peste fiecare linie, începând cu degetul mare:

Acest deget este un deeeeee (trage eee).
Acest deget este o baaaabushka,
Acest deget este minunat
Acest deget este maaaaaaa,
Și aceasta este Katenka noastră (spuneți numele copilului și îndoiți degetul mic)
Există o altă opțiune pentru a încheia melodia: „Acest deget sunt eu. Asta e toată familia mea!”