Ghid didactic al regulilor de circulație. Meșteșuguri utile pe tema „Reguli rutiere” pentru copii

Părinții și profesorii de la grădiniță îi învață pe copii regulile trafic Cu vârstă fragedă. Studiul continuă la școală. Meșteșugurile pe tema „Reguli rutiere” vor fi un instrument de predare excelent; fotografiile vor arăta clar cum să le faci corect. Participa la proces creativîmpreună cu copilul, însoțind lucrarea cu povești despre cum să traversezi corect drumul, ce culori ale semafoarelor înseamnă „oprește-te”, „pregătește-te” și „înainte”. La crearea meșteșugurilor, se folosesc o varietate de materiale: hârtie și carton colorat, vopsele și plastilină. Să ne uităm la unele dintre ele.

Invitați-vă copilul să facă cartonașe din hârtie colorată. Pentru lucru, pregătiți următoarele materiale:

• carton;
• hartie colorata;
• lipici;
• coli albe de hârtie;
• foarfece;
• pahar cu apa;
• vopsele acrilice sau creioane colorate;
• perie.

După ce ați pregătit materialele, tipăriți șablonul finit.

Progres:

Pasul 1: Puneți șablonul pe hârtie neagră.

Pasul 2: Urmăriți-l.

Pasul 3. Decupați semaforul cu foarfecele.

Pasul 4: Desenați trei cercuri pe o bucată de hârtie neagră.

Pasul 5. Tăiați-le.

Pasul 6. Pune o frunză roșie, verde și portocalie în fața ta.

Pasul 7. Desenați trei cercuri pe el cu un diametru egal cu șablonul.

Pasul 8. Tăiați-le.

Pasul 9. Lipiți cercurile colorate pe cele negre.

Pasul 10: Îndoiți-le în jumătate.

Lipiți 3 cercuri de semafor. Dar aplicați lipici doar pe o jumătate, astfel încât cealaltă să se poată mișca. Ridicând jumătatea în sus, vei acoperi cercul colorat cu cercul negru. În acest fel semaforul se va aprinde și se va stinge.

Carduri de bricolaj pe tema „Trafic” cu instrucțiuni foto

Foarte des în lecțiile și cursurile despre regulile de circulație sunt folosite carduri care înfățișează indicatoare rutiere. Profesorul sau educatorul pune o întrebare tematică, iar copiii ridică un cartonaș cu răspunsul corect. Această metodă promovează învățarea rapidă. Prin urmare, invitați-vă copilul să facă astfel de felicitări.

Progres:

Pasul 1. Luați o foaie albă de hârtie și imprimați spațiile libere.

Pasul 2. Lăsați copilul să coloreze semnele. în culoarea potrivită. Sarcina adultului este să verifice corectitudinea acțiunilor.

Pasul 3. Lipiți foaia de semne pictate pe carton pentru a le face să reziste mai mult.

În loc de creioane, puteți folosi vopsele acrilice. Făcând așa ceva, copilul va înțelege mai bine regulile de drum.

„Fii atent la drum”

Meșteșuguri utile pe tema „Reguli rutiere” pentru școală va fi un instrument excelent pentru predarea la clasă.

Pentru prima cunoștință, fă figură tridimensională. Pentru lucru, pregătiți următoarele materiale:

• hartie colorata;
• o cutie de bomboane;
• perie;
• foarfece;
• plastilină;
• vopsele acrilice;
• scobitori;
• lipici;
• ceașcă pentru sorbire;
• cutii mici (le puteți lua din cutii cu medicamente).

Progres:

Pasul 1. Luați cutie mareși puneți-l în fața dvs., tăind în prealabil o parte laterală. Vei construi un drum în el.

Pasul 2. Vopsiți partea inferioară a cutiei cu vopsea verde - acesta va fi gazonul.

Pasul 3. Luați hârtie neagră și tăiați mai multe benzi din ea. Lipiți-le după cum doriți. De exemplu, faceți un drum cu o intersecție.

Pasul 4: Faceți o trecere de pietoni. Pentru a face acest lucru, tăiați mai multe benzi subțiri de hârtie albă și lipiți-le pe locul unde va fi amplasată tranziția.

Pasul 5. Decorează-ți compoziția cu copaci care vor fi amplasați de-a lungul drumului. Luați o scobitoare și plastilină maro. Desenați o coroană pe hârtie verde și decupați-o.

Pasul 6. Rulați plastilina într-un cârnați și introduceți o scobitoare în el.

Pasul 7. Atașați plastilină plată pe cealaltă parte a scobitorii pentru a preveni căderea copacului.

Pasul 8. Asigurați coroana.

Pasul 9. Găsiți semne de circulație pe Internet, imprimați-le sau desenați-le singur și plasați-le pe drum.

Pasul 10. Faceți un stand din plastilină, înfigeți o scobitoare în el și atașați-i un semn.

Trebuie să existe un semafor pe drum.

Și așezați casele departe de drum.

Pasul 1. Acoperiți cutiile cu medicamente cu hârtie colorată.

Pasul 2. Decupați ferestrele din hârtie groasă colorată.

Pasul 3. Așezați toate elementele la locul lor.

Pasul 4. Dacă există drum, atunci trebuie să existe mașini. Faceți-le din plastilină sau aranjați modele mici.

Folosindu-ți imaginația, poți face cutii cu o varietate de traiectorii de mișcare. Vă oferim mai multe opțiuni.

Selecție video de meșteșuguri despre regulile de circulație.

Prin crearea de meșteșuguri pe tema „Reguli rutiere”, îl puteți învăța pe copilul dvs. seriozitatea și îl puteți îndruma către calea cea buna. Astfel îi vei arăta cum regulile de circulație afectează viața unei persoane. Efectuarea diverse meșteșuguri, copilul va putea participa în siguranță concursuri tematice. Folosind hârtie și carton colorat, plastilină și alte materiale suplimentare, puteți efectua elemente decorative pentru meșteșugurile tale.

Există multe idei care vor învăța copilul dumneavoastră regulile de drum. Meșteșuguri tematice Ei vor spune unui public restrâns cum să se comporte pe drum.

Odată cu debutul toamnei încep primele clase în grădinițe. În primul rând, copiii sunt familiarizați cu regulile de comportament pe drum și împotriva Siguranța privind incendiile. Desigur, astfel de lecții se țin într-o distracție și formă interesantă pentru ca copiii să-și amintească mai bine informație nouă. Ei bine, tot ce le rămâne părinților este să ridice din nou foarfecele, hârtiile și alte atribute ale creativității și să facă meșteșuguri pe temele „Reguli de circulație” și „Siguranța vieții”.

Creați meșteșuguri pe tema siguranței la incendiu pentru grădiniţă destul de simplu. Orice materiale naturale sunt potrivite pentru ei - frunze uscate, crenguțe, conuri mici etc. Ei fac figuri principale drăguțe. De asemenea, puteți lega sau coase un personaj. De regulă, pentru acest rol este selectat un semafor sau un polițist rutier.

Dacă se întâmplă să mergi la mare vara, nu fi leneș și ridică niște pietricele și scoici. Și la cabana ta de vară, plantează dovleci de dimensiuni mici - în viitor pot fi folosiți și pentru meșteșuguri.

Puteți face o aplicație folosind hârtie simplă, plastilină sau aluat sărat. Meșteșugurile din cereale sau paste vor arăta bine (de regulă, sunt vopsite). Se vor folosi și o varietate de cutii, precum și paiete, margele și margele. Sau pur și simplu vă puteți limita la postere pe acest subiect.

Meșteșuguri pe tema regulilor de circulație

Două subiecte sunt selectate pentru meșteșuguri pe tema regulilor de circulație pentru grădiniță cu propriile mâini:

Prima vorbește despre ce să nu faci dacă începe un incendiu,

Al doilea descrie acțiuni în timpul unui incendiu.

O soluție excelentă ar fi crearea unei imagini vizuale a regulilor de respectare a regulilor de circulație. Desigur, această opțiune este mai dificilă, necesită mai mult timp, dar se dovedește incredibil de prezentabilă și instructivă. De exemplu, puteți desena un drum cu o zebră pe capacul unei cutii și, conform regulilor, puteți plasa jucării (mașini, oameni, copaci, semafoare).

De asemenea, puteți face pentru copilul dumneavoastră o scândură pe care să-și construiască un adevărat drum. Vei avea nevoie:

Cutie mare (puteți lua doar capacul de pe ambalaj),

Mașini de jucărie pentru copii, piese din blocuri, copaci din plastic,

Plastilină,

Foaie albă de hârtie,

Markere sau vopsea.

(reklama2)

Acoperim interiorul cutiei cu hârtie. Desenăm câteva drumuri întortocheate și o intersecție pe el și îmbunătățim „teritoriul”. Asigurați-vă că puneți semne rutiere și semafoare pe cutie. Dacă aveți o imprimantă, vă puteți crea atribute similare. Sau doar cumpără de la magazin pentru copii trusa de trafic. În ceea ce privește infrastructura - magazine, case și opriri, acestea se lipesc ușor din carton gros, care poate fi vopsit după bunul plac în orice culoare. La fel de material suplimentar Puteți folosi plastilină.

Ambarcațiuni de protecție împotriva incendiilor

Puteți veni cu meșteșuguri originale pe tema siguranței la incendiu folosind obișnuit griş. Plus - lipici și vopsele. Acest tip de meșteșug contribuie la dezvoltarea bebelușului. Pentru a face o imagine de gris pe tema siguranței la incendiu, ar trebui să desenați în avans contururile imaginii și să treceți ușor peste ea cu lipiciul său. Apoi invită-ți copilul să stropească hârtia cu cereale (puteți folosi și hrișcă sau mei). De obicei, astfel de lecții provoacă accese de încântare sălbatică copiilor. Când întregul desen este umplut, întoarceți încet foaia, astfel încât materialul în exces să cadă.

Crupele de orz sau de grâu vor ajuta la crearea fundalului (și a imaginilor plate ale obiectelor). Dar pentru a evidenția principalele detalii, folosește fasole sau mazăre.

Ei bine, cel mai simplu, dar nu mai puțin mod bun Copilul își poate arăta imaginația desenând o imagine. Invitați-vă copilul să vină el însuși cu o poveste și să o pună pe hârtie. Doar vă rog, nu corectați nimic și, cu atât mai mult, nu desenați în loc de copii.

La urma urmei, sarcina principală a părinților ar trebui să fie să ghideze copilul în procesul creativ și nu să facă ceva pentru el.

Vă prezentăm atenției ambarcațiunile „Scut de foc”.

Baza ambarcațiunii este o cutie de laptop (spatele ei), vopsită cu vopsea (pentru împrejurimi).

Cutie cu nisip - ambalaj pentru ceai la pungă. Pentru decorarea sa au fost folosite hârtie colorată și lac roșu.

În rolul unui topor - o jucărie pentru copii, ușor colorată în negru (din nou, cu lac).

Lopata este dintr-un set de vase pentru copii.

Găleata este lipită împreună din hârtie colorată.

Extinctor - un recipient de respingător pentru țânțari (desigur, spălat bine, în cazul în care cineva dorește să încerce să apese spray-ul).

Furtunul de incendiu este un furtun din silicon și vârf de plasticîmprumutat de la o mașină de pompieri pentru copii.

După cum puteți vedea, nimic complicat. Tot ce ai este imaginație, iar restul va urma.

Reguli de circulație DIY

În ceea ce privește meșteșugurile „reguli de circulație”, puteți găsi multe exemple dintre cele mai multe diverse meșteșuguri, realizate sub formă de aplicații, figuri tricotate, scene desenate și postere obișnuite. De exemplu, faceți un stand de antrenament. Pentru a-l realiza vei avea nevoie de capace multicolore din sticle de plastic (aproximativ 30 de bucati), poze cu indicatoare rutiere (in cantitate dubla) si cateva situatii pe tema, hartie colorata si pixuri.

Lipiți frunză mare indicatoare rutiere din hârtie, iar lângă el tăiem mici găuri în care copiii vor trebui să introducă un semn similar lipit pe capac. Facem același lucru cu semafoare și poze (este mai bine să le plasăm sub indicatoare). Interesant material vizual gata!

Puteți chiar să faceți un întreg tutorial în imagini. Pentru a face acest lucru, pur și simplu selectați postere care sunt potrivite ca dimensiune (astfel încât să încapă pe o coală A4), imprimați și legați. Desigur, este mai bine să o faci singur, iar copiii pot ajuta la alegerea poveștilor interesante. Orice meșteșug făcut de mâinile unui copil nu joacă doar un rol educațional, ci ajută și la dezvoltarea abilităților motorii fine și învață perseverența și răbdarea. Este important să încurajăm copiii să fie creativi, ceea ce dezvoltă imaginația, învață răbdarea și disciplina.

Alena Turyeva

Îmi place foarte mult să vin cu diferite mijloace didactice. Probabil l-ai văzut deja pe al meu indemnizatie"Legume si fructe". Acum o altă lucrare a mea este făcută folosind o foaie de plăci fibroase. Aplicarea acestui lucru beneficii va contribui la asigurarea calității implementării programului educațional de învățământ preșcolar pentru formare ideile elementare despre regulile de siguranță rutieră și educație atitudine conștientă la necesitatea respectării acestor reguli.

Nu prea aveam timp să fac meșteșuguri, așa că o făceam seara, când aveam timp. timp liber. Mutat la grădină nouă, dar nu a existat nici o amenajare conform regulilor de circulatie. Așa că a venit ideea de a-l face din fibră, va fi mai rezistent decât hârtia sau cartonul. Le-am rugat părinților elevilor să aducă o foaie de fibră.

Pentru fabricarea de beneficiile necesare:

Foaie de fibre 70* 50;

Guașă, vopsele acrilice (verde, negru, alb, albastru, roz);

Pensule, creion simplu;

Perie de lac, lac transparent;

Mașini mici, case (facute din cuburi și bandă, indicatoare rutiere

În grupul nostru avem un colț cu regulile de circulație, iar acum a fost completat cu date indemnizatie.

Studenților mei le-a plăcut foarte mult indemnizatie. Au început să aducă mașini și oameni mici și ne bucurăm să învățăm regulile de circulație.

Publicații pe această temă:

„Miracle Box” - ajutor pentru terapie logopedică. Nu este un secret pentru nimeni că cadourile realizate manual sunt un mare succes în rândul copiilor.

Manualul didactic „Wide este țara mea natală” îi ajută să-i familiarizeze pe preșcolari mai mari cu varietatea de steme ale Rusiei și să-i învețe să „citească”.

Jocul este principala activitate a unui copil vârsta preșcolară. Este o nevoie pentru un organism în creștere. Copilul se joacă mereu, el.

Dragi colegi! Vă prezint atenției manual didactic„Cub inteligent” pentru copiii mai mari. (L-am pus în colț.

Jocul didactic „Numiți cuvintele” Obiective: consolidarea deprinderii de pronunție corectă a sunetelor, determinarea locației sunetului și a numărului de silabe în.

Salut colegi! Vreau să vă spun și să vă arăt cum am realizat un material didactic pe această temă " Lumea submarină„Mi-au adus ceva vechi.

Aș dori să vă aduc la cunoștință un manual pentru exerciții de respirație pe care le puteți face cu propriile mâini și nu le cumpărați într-un magazin. Prezint.

Se știe că modelele obișnuite de comportament s-au format în copilărie timpurie, însoțesc o persoană pe tot parcursul vieții, motiv pentru care este atât de important să îi înveți pe copii regulile de circulație, precum și comportamentul sigur pe străzi și drumuri. Sarcina adulților este de a oferi copilului elemente de bază cunoștințe necesare care vor forma o atitudine responsabilă față de propria lor sănătate și viață. Crearea de meșteșuguri dedicate subiectului regulilor de circulație va ajuta la rezolvarea problemelor de mai sus.

Importanța creării meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație în grădiniță

A face meșteșuguri pe baza regulilor de circulație este simplu și distractiv. Copilul fantezează, se dezvoltă abilități motorii fine, gândirea spațială, imaginație, mental și Abilități creativeși în același timp stăpânește și își amintește cele mai importante informații. Un aspect colorat și atractiv, creat cu propriile mâini, vă va ajuta să explicați, să arătați și să vă jucați cu regulile de comportament pe străzile și drumurile orașului într-o formă inteligibilă și interesantă pentru copil: cum și unde puteți traversa drumul , cum să urcați și să coborâți corect din autobuz, cum să citiți simbolurile prezentate pe indicatoarele rutiere etc.

Un aspect colorat și atractiv, creat cu propriile mâini, vă va ajuta să explicați, să arătați și să vă jucați cu regulile de circulație într-o formă inteligibilă și interesantă pentru un copil.

Este recomandabil să învățați copiii regulile de comportament pe drum în forma de joc, deoarece jocul este activitatea de frunte a preșcolarilor.

Sarcini

Sarcinile de creare a meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație în grădiniţă:

• extinde gama de tehnici creative originale, diverse forme și metode munca pedagogică pentru a crește eficiența predării elevilor reguli de circulație;
• generează cunoştinţe despre sens simbolic culorile semaforului;
• introduceți elementele de bază ale modelării jocurilor;
• consolidarea și sistematizarea cunoștințelor despre indicatoarele rutiere și regulile de comportament în siguranță pe drumurile unui oraș sau oraș, creați o cultură a comportamentului pe stradă;
• îmbunătățirea motricității fine și a abilităților manuale;
• dezvolta percepția senzorială, spațială și gândire creativă, abilități intelectuale și creative;
• îmbogățiți vocabularul cu concepte noi: drum, transport, intersecție, inspector, pietoni etc.;
• cultivați independența, organizarea, acuratețea și cultura muncii.

Forme și tehnici de realizare a meșteșugurilor

O ambarcațiune pe tema regulilor de circulație poate fi proiectată astfel:

• subiect – singur jucărie voluminoasă sau aplicație plată(semafor, controlor de trafic etc.);
• complot alcătuirea colectivă(„Răscruce”, „Străzi ale orașului”, „ Șofat în siguranță", etc.) - copiii lucrează în subgrupe, combinând diverse tehnici și metode de lucru, compun și își spun propriile povești, compun o singură compoziție din jucării individuale și se joacă cu ea, „revitalizand” personajele create cu ajutorul rolului. - jucarea actoriei vocale.

Tehnici folosite la realizarea meșteșugurilor:

• desen realizat cu creioane colorate și vopsele;
• aplicație, compoziție de parcelă din hârtie colorată, de exemplu, diverse „Semafoare”, indicatoare rutiere;
• colaj - tehnica combinata aplicații din hârtie și materiale naturale cu elemente de desen, origami, modelare, plastilineografie;
• design de apartament și meșteșuguri volumetrice din carton, hârtie, deșeuri;
• layout folosind tehnici de construcție și hârtie-plastic („ Drum sigur la grădiniță”, „Drumuri ale orașului nostru”).

Copiii de 2-3 ani se vor angaja cu entuziasm în construcția simplă pas cu pas din hârtie sau lipirea pieselor pregătite de profesor pe o bază folosind tehnica aplicată. Realizarea meșteșugurilor cu propriile mâini va dezvolta la copiii de vârstă preșcolară primară abilitățile de bază de a construi o compoziție simplă, va ajuta la consolidarea cunoștințelor formelor geometrice și va îmbunătăți capacitatea de a distinge culorile primare.

in afara de asta studierea regulilor de circulatie, în procesul de realizare a meșteșugurilor, copiii își dezvoltă abilitățile motorii fine

Elevii din grupul de mijloc vor fi interesați să decupeze în mod independent siluete simple ale pieselor pentru o aplicație folosind un șablon, selectând material natural pentru colaj, faceți bazat pe instrucțiuni pas cu pas meșteșug original din sticlă de plastic sau CD-uri folosite. Copiilor de această vârstă li se poate oferi mai mult tehnici complexe aplicații, de exemplu, modulare sau decuplate. Umplerea unui desen schematic cu bucăți multicolore de hârtie ruptă, crearea aplicații de mozaic din multe spatii libere formă geometrică este perceput de copii ca un joc distractiv.

Elevilor din grupa mijlocie li se pot oferi tehnici de aplicare mai complexe, de exemplu, modulare sau decupate

Preșcolarii mai mari sunt capabili să creeze în mod independent meșteșuguri pe baza propriilor idei, deoarece au stăpânit deja tehnicile de bază de desen, design și aplicare. Copiii participă cu plăcere la activități educaționale. proiecte creative, creând lucrări individuale și amenajări colective mari uimitoare sub formă de compoziții de intrigi. Lucrări neobișnuite sunt obținute prin combinare diverse tehnici, de exemplu, design tridimensional din cilindri și conuri și desen, aplicații din elemente răsucite (quilling) și origami.

Noile tehnici pot părea complicate, dar dacă urmați instrucțiunile pas cu pas și participarea competentă a profesorului, puteți obține o muncă creativă de înaltă calitate.

Galerie foto: exemple de lucru colectiv

Meșteșugurile gata făcute de la elevi pot fi prezentate sub forma unei expoziții sau a unui model de joc. diverse materiale permite copiilor să aleagă cel mai atractiv pentru ei prin performanță lucru in echipa, preșcolarii învață să coopereze Aspectul finit poate fi folosit ca ajutor didactic Tehnica aplicare în vrac necesită o îngrijire specială.La efectuarea unei aplicații colective, băieții pot distribui responsabilități: cine desenează, decupează, lipește

Galerie foto: meșteșuguri realizate folosind diverse tehnici

Tehnica plastilinei necesită răbdare și minuțiozitate.Toate tipurile de cutii sunt perfecte ca bază pentru modele de semafoare, case sau mașini.CD-urile vechi pot fi folosite ca bază pentru meșteșuguri.În unele cazuri, părinții îi ajută pe copii să lucreze la meșteșuguri.Crearea un colaj în diverse tehnici, copiii își dezvoltă abilitățile creative.Tehnica aplicată aplicată este potrivită pentru cei mai mici elevi.Pentru meșteșuguri folosind tehnica aplicației libere, va trebui să tăiați sau să rupeți hârtia în bucăți mici.Tehnica aplicatie decorativa fetele vor fi fericite să-l stăpânească Tehnicile și abordările noi vor ajuta la diversificarea meșteșugurilor familiare „Semaforul emoțional” îi va ajuta pe copii să-și amintească semnalele

Tehnici pedagogice

Metodele de predare sunt construite în mod tradițional pe o bază imitativă și devin treptat mai complexe:

1. În prima etapă, se efectuează o analiză detaliată a unui eșantion al viitorului produs:
   • la grupa mai mică se folosește ca model un meșteșug realizat în prealabil de către profesor;
   • V grupa mijlocie copiilor li se poate cere să privească o imagine sau o imagine desenată;
   • Copiii de 6-7 ani sunt deja capabili să analizeze o diagramă sau un model de jucărie.
2. Etapa a doua - copiii sunt învățați să planifice și să se gândească la progresul pas cu pas către un obiectiv și li se învață o percepție holistică a întregului proces de lucru. Se precizează în ce secvență sunt tăiate sau realizate piesele, din ce material și ce unealtă va fi de preferat. Alegere tehnici pedagogice efectuate ținând cont de vârsta elevilor:
   • în grupurile mai tinere, profesorul demonstrează în detaliu toate etapele procesului de creare a unui meșteșug, însoțindu-l cu comentarii clare și detaliate;
   • în grupa de mijloc, profesorul reduce treptat procesul de demonstrație completă și explicație detaliată, conectarea munca activă cu diagrame și planuri suport sub formă de schițe schematice desenate chiar de copii.
3. Etapa a treia - sunt gândite etapele de desen, lipirea elementelor aplicate, metodele de fixare a pieselor și părți ale unei structuri tridimensionale.
4. A patra etapă oferă copiilor să aleagă în mod independent materialul necesarși unelte pentru muncă.
5. În a cincea etapă, preșcolarii fac față în mod independent întregului proces de realizare a meșteșugurilor - de la originea prototipului mental al jucăriei până la întruchiparea obiectului. idee creativă. În această etapă, este important să încurajăm manifestarea imaginației creative și a dorinței copilului de independență în procesul de implementare practică.
6. Pe stadiu finalînsumarea, analiza și evaluarea are loc produse terminate. Este important să găsești puncte pozitiveîn munca fiecărui copil, să sprijine și să inspire. O tehnică excelentă în această etapă ar fi un complot fascinant - joc de rol folosirea jucăriilor făcute de copii îi va ajuta să simtă semnificația muncii lor.

Pe lângă formele și metodele pedagogice tradiționale de lucru, le puteți folosi pe cele populare în pedagogia preșcolară modernă metode de joc. De exemplu, în cadrul unei săptămâni privind siguranța rutieră, puteți organiza și desfășura o lecție sub forma unui joc de căutare pe regulile rutiereși semne cu elemente de design. Un astfel de joc cu participarea părinților le va oferi copiilor o mulțime de impresii noi și îi va ajuta să stăpânească înțelepciunea comportament corect pe drum într-o manieră relaxată, va evoca emoții pozitive.

Lecție sub forma unui joc de căutare de studiat regulile rutiere iar semnele vor ajuta la consolidarea relațiilor părinte-copil

O altă metodă de lucru interesantă și originală este animația. Copiii pot desena peisaje, pot proiecta clădiri pentru străzile orașului, pot sculpta mașini și figuri umane, iar în timpul filmării, pot muta aceste figuri și pot exprima filmul. Copiii mai mari își pot încerca să fie regizor, artist și designer, scriitor de dialoguri, actor și chiar cameraman.

Video: desen animat „ABC of Traffic Rules”, filmat cu participarea preșcolarilor

Lecție despre realizarea meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație într-o instituție de învățământ preșcolar

Realizarea de meșteșuguri bazate pe temă Reguli de circulație pentru elevi grădinița este inclusă în ciclul orelor de design.

Început motivant de clasă

Este important să conduceți partea introductivă a lecției într-un mod interesant, incitant și creativ. Un început distractiv, original va crea o stare emoțională favorabilă, va elibera copiii și va trezi inspirația creativă. A activa interes cognitiv, activitate de căutareși atrăgând atenția micilor săi elevi, profesorul în partea organizatorică a lecției folosește de obicei material motivant bogat și variat în combinație cu tehnici pedagogice:

Din starea emoțională elevii de la începutul lecției determină în mare măsură cursul ulterioară al lecției.

Tabel: exemple de principii motivante în diferite grupuri

Grupă de vârstă	Titlul lecției	Exemplu de începere a unei lecții
Junior	„Călătorie în țara semafoarelor”	Profesorul îi invită pe copii pământ magic Semafor. Înainte de a merge la interesant și călătorie utilă, copiii vor trebui să gândească și să spună cine conduce această țară uimitoare și trăiește în ea. Imaginile colorate, indicii, ghicitorii și poeziile îi vor ajuta în acest sens. Copiii vor ghici că însuși Regele Semaforului i-a invitat în țara zânelor și sunt deja bine familiarizați cu locuitorii regatului magic, deoarece acestea sunt biciclete, mașini și camioane, autobuze și tramvaie, într-un cuvânt, transport urban. Profesorul sugerează realizarea unui portret aplicat al unui semafor ca suvenir al unei călătorii interesante.
In medie	„Tânăr pieton”	Băieții aud o bătaie în ușă, iar Khryusha și Stepashka, alarmați, îi întâlnesc în prag. Oaspeții neaștepți s-au salutat, și-au cerut scuze pentru vizita neașteptată și le-au spus copiilor povestea lor. Se pare că se plimbau pe străzi, voiau să se familiarizeze cu obiectivele turistice ale orașului, să meargă într-o excursie la muzeu, dar au văzut un monstru cu trei ochi și s-au speriat foarte tare. A clipit din cei trei ochi atât de îngrozitor, încât eroii noștri nu au îndrăznit să traverseze drumul. Khryusha și Stepashka le-au cerut copiilor să-i ajute și să le spună cum să nu se mai teamă și să meargă pe străzi cu încredere și calm și, de asemenea, să deseneze un portret frumos al noului lor prieten.
Mai batran	„Școala de circulație”	Baba Yaga, șchiopătând, intră în grup, se uită în jur, geme, gâfâie și zgomotos indignată: „Mașinile astea nebunești aproape că au trecut peste biata bunicuță! M-am grăbit să ajung la lecția ta, traversând drumul, m-am împiedicat și mi-am scăpat mătura, m-am oprit să o iau, iar apoi o mașină fără stăpân aproape că m-a lovit!” Profesorul o invită pe Baba Yaga la o lecție la școala de circulație și se oferă să repete și să se consolideze cu copiii cunoștințe utileîn timp ce face meşteşuguri pe tema regulilor de circulaţie.

Galerie foto: prezentare despre regulile de circulație

Demonstrarea prezentării de la începutul lecției va atrage atenția preșcolarilor Copiii sunt bucuroși să rezolve ghicitori Ghicitori despre regulile de circulație îi ajută pe preșcolari să-și amintească informații importante Într-un mod ludic, elevii învață regulile de comportament la o trecere de pietoni În funcție de vârstă elevilor, le puteți oferi diverse indicatoare rutiere pentru a studia Este important să le transmiteți preșcolarilor că regulile de circulație trebuie respectate în orice caz.Cu ajutorul ghicitorilor și poeziilor, copiii se familiarizează cu regulile de conduită într-un tramvai. Preșcolarii trebuie să înțeleagă clar că autobuzul trebuie trecut din spate, iar tramvaiul - din față. Când traversați drumul, trebuie să fiți atenți și atenți.

Jocuri de afara

Jocurile în aer liber ajută la dezvoltarea ingeniozității, flexibilității și dexterității, ajută la ameliorarea stresului emoțional și vă ridică moralul. Exemple de jocuri pentru preșcolari:

Tabel: poezii educative pe tema regulilor de circulație

Titlul poeziei	Text
Semafor	Am stat la trecere, În fața noastră este un semafor. Și cu toți oamenii cinstiți Se uită la noi în gol. Ochiul i s-a deschis Deci, el vrea să spună: Oricât te-ai grăbi, Trebuie să stai acum! Aici clipește din ochi galben. Pregătește-te, spune el! Cum îl pot închide pe acesta - imediat Al treilea ochi va fi deschis. Al treilea ochi strălucește verde, Toate mașinile stăteau la rând. Putem merge, Alena, Mama și tata vorbesc.
semafor Malyshkin	Semaforul ne așteaptă să vizităm, Iluminează tranziția. Ochiul roșu s-a luminat: Vrea să ne rețină. Dacă este roșu, nu ai cum. Lumină roșie - nu poți merge. Lumină galbenă - nu foarte strictă: Stai, încă nu avem cum. Ochiul galben strălucitor arde: Toată mișcarea merită! În sfârșit un ochi verde Ne deschide calea. Tranziție în dungi În așteptarea tinerilor pietoni!
Pieton obraznic	Un drum trece prin pădure, Semaforul clipește strict. Toată lumea se grăbește la tranziție: De la elan la șoareci. Uneori peste drum Sunt o mulțime de pietoni Salt, plimbări, muște, Aleargă, se târăște. Mama ariciului a predat Mama a amenințat cu degetul: - Amintește-ți regulile, iubito! Dacă lumina este roșie, opriți-vă! Dacă este galben, așteptați Pe verde - mergeți înainte! Pieton obraznic Eu am facut invers! Ariciul se grăbea Și s-a rostogolit într-o minge Direct la lumina rosie! Este posibil? Desigur că nu! Frânele scârțâiau Iar ariciul a închis ochii. Autobasculantă veche A sunat și a mârâit: - Abia m-am oprit Aproape că a căzut de pe drum! Ce, nu știi regulile?! Ei bine, marșă repede în tufișuri! O sa-ti dau niste sfaturi, ariciule: Nu trece prin semaforul roșu! Ariciul gâfâi liniștit: - Îmi pare rău, nu am vrut. Semaforul ne-a spus: Ariciul s-a îmbunătățit de atunci. Cunoaște ordinea cel mai bine dintre toate Nu rupe nimic!
Legile rutiere	Semafor cu ochi roșii S-a uitat la mine în gol. Am stat și am așteptat în tăcere, Pentru că știam sigur: Dacă becul roșu este aprins, Pietonul stă mereu în picioare. Dacă vezi o lumină roșie Aceasta înseamnă - nu există nicio mișcare! Au trecut mașini Iar cauciucurile foșneau în liniște. Tractorul conducea, zdrăngăni, Basculantul a alergat după el, Camion lung, lung de lemne Căra bușteni de-a lungul drumului. Lumina galbenă este aprinsă sub roșu: Este încă periculos să pleci! Transportul a început să încetinească Pentru a elibera drumul. Lumina galbenă s-a aprins - Nu există nicio cale pentru nimeni. Pietonii nu merg pe jos Și mașinile așteaptă și ele! Semaforul a clipit și - timpul! Și-a luminat ochiul verde! Tranziție în dungi O varietate de pietoni așteaptă: Mama merge cu un cărucior, O doamnă se plimbă cu un câine, Copilul poartă o jucărie Un bătrân conduce o bătrână Două fete se plimbă Mașinile așteaptă în liniște. Lumina verde este aprinsă Parcă ar spune: Te rog pleaca Dar pur și simplu nu fugi! Și dacă pe potecă Ambulanța va urlă, Îți va lipsi Și abia atunci pleacă! Verde - sigur Dar roșul este periculos. Verde - mergem Și galben și roșu - așteptăm!
Drum sus	Pe drum este un semn El spune pe un ton sever: - Mașinile nu pot conduce aici, Conducerea este interzisă!
Copii	Hei șofer, fii atent Este imposibil să mergi repede! Oamenii știu totul în lume: Copiii merg în acest loc.
Trecere de pietoni	Toată lumea știe dungi Copiii știu, adulții știu. Conduce spre cealaltă parte Trecere de pietoni.
Traversare subterană	Conduce în jos de pe trotuar Există o intrare lungă sub drum. Nu există ușă sau poartă - Este un pasaj subteran.
Sectorul de locuit	Fotbalul este un joc bun. Lasă toți să se antreneze Pe stadioane, în curți, Dar nu pe străzi.
Citat de la: https://kids.to-var.com/sunduchok/stihi-i-pesni/293

Video: călătoria lui Smesharikov la studioul de televiziune

https://youtube.com/watch?v=rohEFVgd5b8 Videoclipul nu poate fi încărcat: Smeshariki. O călătorie la un studio de televiziune (reguli de circulație) (https://youtube.com/watch?v=rohEFVgd5b8)

Tabel: card index al jocurilor didactice

Numele jocului	Descriere
„Rabatați semaforul”	Opțiuni: Băieții așează semifabricate rotunde de trei culori pe o tablă demonstrativă magnetică. Jucătorii asamblează un semafor din piese de construcție sau cuburi multicolore.
„Colectează o poză”	Jucătorii adună o imagine completă a unui indicator rutier, a transportului pe drumuri, a unei treceri de pietoni, a unui semafor etc. din cartonașe cu imagini decupate.
„Crossroads” (joc de rol folosind un aspect)	Jucătorii simulează o situație la o intersecție, un copil controlează mașini de jucărie, iar celălalt controlează comportamentul figurilor umane în miniatură la o trecere de pietoni. Mașinile se opresc la un semafor roșu, pietonii încep să se deplaseze de-a lungul piesei când semaforul devine verde, trec pe partea opusă a drumului și continuă să se deplaseze de-a lungul trotuarului.
"Prinde mingea"	Copiii stau în cerc, profesorul aruncă pe rând câte o minge fiecărui jucător. punând întrebări. Copiii răspund și returnează mingea liderului. Întrebări: Cine conduce mașina? Cum se numește poteca pietonală? Ce înseamnă un semafor verde? Dacă lumina este roșie? Unde așteptăm tramvaiul sau autobuzul? Unde au voie copiii să se joace? Cum este indicat punctul de trecere?

Dacă le oferiți preșcolarilor posibilitatea de a alege materiale în jocul „Îndoiți semaforul”, rezultatele vor fi foarte diferite

Planul orelor de lecție

O lecție de la grădiniță are propria sa structură logică:

1. Etapa organizatorică este un început motivant într-un mod ludic (până la 5 minute).
2. Etapa principală (de la 10 minute în grupa de juniori la 25 de minute în grupa pregătitoare) este cea mai activă parte practică a lecției, care include:
   • arătând un eșantion, profesorul explicând instrucțiuni pas cu pas, analizând o diagramă-card;
   • munca independentă a copiilor după un model, schemă sau concept creativ (copiii pot lucra individual, în perechi sau ca parte a unui subgrup mic);
   • educație fizică, jocuri în aer liber, deget sau exerciții de respirație, care vă va ajuta să vă relaxați și apoi să reveniți la crearea de meșteșuguri cu energie proaspătă.
     

     Este indicat ca minutele de educație fizică să corespundă temei lecției, acest lucru va crește interesul preșcolarilor pentru această temă.

3. Etapa finală, finală (până la 5 minute) - reflecție, curățarea locurilor de muncă, organizarea unei expoziții de lucrări pentru copii. Analiza se realizează luând în considerare următoarele criterii:
   • curățenie, simetrie, integritate și atractivitate aspect meşteşuguri;
   • abilitati tehnice;
   • gradul de independență al muncii efectuate;
   • intenție, disciplină, muncă asiduă, sentiment de camaraderie și receptivitate emoțională demonstrată în timpul lucrului la un proiect colectiv mare.

Tabel: exemplu de note de lecție în grupul de mijloc (fragment)

Autorii	Antipina L.V., profesor, Shikhova A.N., profesor-logoped
Subiectul lecției	Oraș. Stradă. Legile rutiere
Sarcini	Dezvoltați atenția, memoria, gândirea; dezvoltarea abilităților motorii generale, fine și articulatorii; repeta regulile de drum; introducerea în regulile de bază ale relațiilor cu semenii și adulții; dezvoltarea capacității de a finaliza munca începută; îmbogățiți vocabularul verbului; îmbunătățirea capacității de a naviga în spațiul înconjurător; învață să răspunzi în propoziții complete; pentru a dezvolta capacitatea de a desena o imagine a unui semafor, pentru a consolida abilitățile de lipire precisă.
Echipamente	Imaginile subiectului „reguli de circulație”, geanta minunata, dispunerea semaforului, trecere de pietoni.
Organizarea timpului	Copiii se joacă cu un model al orașului. Logoped: Băieți, ce aveți? (Oraș). Ce este în oraș? (Drum, mașini, case, fântâni, semafoare...). Băieți, vă sugerez să vă duceți mașinile la parcare. Copiii iau fiecare o mașină și se așează pe scaune.<…>
Parte principală	Logoped: Sunt atât de multe lucruri interesante în oraș! Băieți, vă sugerez să vă jucați Joc „Ce sunt multe în oraș?” (cu o minge): drum - drumuri; semafor - semafoare; mașină - mașini; trotuar - trotuare; fântână - fântâni; casă – acasă. Logoped: Din ce material sunt făcute casele? (Răspunsurile copiilor). Jocul „Magic Bag”.<…> Logoped: Băieți, sunteți grozavi! Să facem o plimbare prin oraș. Fizminutka: În jurul orașului, pe stradă Ei nu merg doar așa: Când nu știi regulile Este ușor să intri în necazuri. Fii atent tot timpul Și amintiți-vă în avans: Au propriile lor reguli Șofer și pieton! Se aude muzica „Sounds on the Road”. Logoped: Băieți, ce este asta? (Semnale, mașini claxonează). Intră un inspector cu semafor (profesor). V.: Bună, băieți! Sunt inspector. Sunt cu ochii pe traficul de pe drum. Știți cum să vă comportați pe drum? (Da). Care sunt regulile? (Răspunsurile copiilor). Am poze pentru tine. Copiii vin și fac pozele. Și ei numesc ceea ce ar trebui să fie. Activitati productive: Î: Cum ar trebui să traversezi corect drumul? (Răspunsurile copiilor). Ce ne ajută cu asta? (Semafor). Acum, băieți, vă sugerez să fixați culorile semaforului și să faceți o aplicație. Copiilor li se oferă un șablon de semafor, selectează în mod independent cercurile necesare (roșu, galben, verde), împrăștie cu atenție lipici și îl lipesc.
Partea finală	Copiii își demonstrează meșteșugurile și repetă la ce este un semafor. Spuneți ordinea semnalelor luminoase. Inspectorul își ia rămas bun de la copii și de la logoped și pleacă.
Citat de la: http://logopedrunet.ru/konspekt-gorod-ulica-pdd/

Video: ambarcațiuni colective conform regulilor de circulație „Drumul către grădiniță”

https://youtube.com/watch?v=ECbeDAuuhWg Videoclipul nu poate fi încărcat: Meșteșuguri conform regulilor de circulație/ Drumul către grădiniță (https://youtube.com/watch?v=ECbeDAuuhWg)

Cursuri de master despre realizarea meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație în grădiniță

În timpul orelor de la instituțiile de învățământ preșcolar, copiii au posibilitatea de a proiecta meșteșuguri interesante pe tema regulilor de circulație din diverse materiale, totul depinde de imaginația profesorului și a elevilor săi.

„Semafor” - o ambarcațiune care utilizează tehnica aplicată

Acest meșteșug se poate face cu copiii mai mici. Progres:

„Semafor” - un ghid pentru dezvoltarea percepției senzoriale și a abilităților motorii fine

Fiecare față a semaforului este proiectată diferit:

„Oraș sigur” - aplicație colectivă în grupul de mijloc

Progres:

1. Băieții lucrează în subgrupe, fiecare subgrup își creează propria versiune a meșteșugului. Profesorul le arată copiilor spațiile libere și într-o conversație clarifică cu ce seamănă aceste siluete și cu ce lipsește, cum să completeze și să decoreze compoziția.

   

   Preșcolarii discută despre cum arată aceste siluete

2. Pentru a decora acoperișurile caselor, copiii decupează benzi și decupează colțuri.

   

   Băieții tăiau fâșii de hârtie pentru a decora acoperișurile caselor

3. Fâșiile pentru ferestre și uși sunt tăiate în pătrate în același mod.

   

   Preșcolarii decupează benzi pentru ferestre și uși în pătrate

4. Tăiați un dreptunghi de hârtie albă cu marcaje în benzi înguste pentru trecerile de pietoni și marcajele rutiere.

   

   Fâșii înguste de hârtie albă sunt pregătite pentru o trecere de pietoni

5. Copiii lipesc piesele și elementele pregătite, creând o compoziție colectivă.

   

   Piesele și elementele adăugate dau viață piesei de prelucrat

6. Profesorul decupează imagini din revistă cu oameni, mașini și copaci și îi invită pe copii să le lipească pe aplicație.

   

   Profesorul decupează el însuși imaginile cu oameni, mașini și copaci în avans.

7. Așa prind viață străzile orașului.

   

   Imaginile cu mașini și pietoni completează compoziția

„Asistent controlor de trafic” - ambarcațiune tridimensională

Acest meșteșug se poate face împreună cu preșcolari mai mari.

Ar trebui să pregătiți materiale și instrumente:

Progres:

1. Acoperiți o cutie alungită goală cu hârtie de culoare albastră(picior).

   

   O cutie de formă alungită este acoperită cu hârtie albastră

2. Pregătiți a doua cutie în același mod.

   

   Două cutii alungite vor servi drept picioare ale viitorului controlor de trafic

3. Acoperiți cutia cu hârtie colorată dimensiune mai mare pentru meșteșugurile trunchiului.

   

   O cutie mare va servi drept corp al ambarcațiunii

4. Lipiți 2 cutii (picioare) pe o cutie mare (tors).

   

   Folosind adeziv, picioarele sunt atașate de corp

5. Trasează șablonul pentru detaliul capului cu un simplu creion pe o foaie de carton de culoarea cărnii, tăiată de-a lungul conturului.

   

   Capul este făcut din hârtie de culoarea cărnii

6. Lipiți capetele piesei, îndoiți supapele.

   

   Capetele piesei trebuie lipite împreună pentru a face ceva ca un cerc.

7. Aplicați lipici pe supape și lipiți partea capului de baza ambarcațiunii.

   

   Folosind supape speciale, capul este lipit de corp

8. Pe o foaie de hârtie albastră, folosind un creion simplu, desenați un dreptunghi, a cărui lungime este de 14 cm și lățimea de 8 cm. Decupați partea pentru a decora mâna.

   

   Mâinile tăiate din hârtie albastră

9. Îndoiți dreptunghiul într-o bandă îngustă.
10. Pe o foaie de hârtie albă, trageți 2 benzi alungite, înguste, de 5 cm lățime și tăiați.
11. Lipiți benzile pe părțile pentru brațe și picioare.

    

    Mici benzi albe de hârtie decorează uniforma controlorului de trafic

12. Tăiați silueta palmei, lipiți mâinile de piesă și lipiți partea însăși de corpul jucăriei.

    

    Mâinile sunt lipite de corp

13. Desenați silueta detaliilor vestei pe o foaie de hârtie colorată și decupați-o de-a lungul conturului.

    

    Detaliile vestelor sunt decupate din hârtie colorată

14. Lipiți silueta vestei de corp.

    

    Vesta este lipită de baza ambarcațiunii

15. Decorați vesta cu dungi verticale și orizontale.

    

    Vesta este decorată cu dungi verticale și orizontale

16. Tăiați o bandă pentru o șapcă din carton și faceți tăieturi transversale.

    

    Faceți un capac dintr-o fâșie de hârtie albă

17. Lipiți capetele piesei capac împreună.

    

    O fâșie de hârtie este rulată într-un cerc

18. Folosind șablon, desenați 3 cercuri (2 albastre pe o bucată de hârtie și 1 alb pe carton) de același diametru și decupați.

    

    Pentru șapcă veți avea nevoie de două cercuri albastre și unul alb

19. Lipiți bucata rotundă pe cercul de carton. Lipiți cercul albastru.
20. Pe a doua bucată rotundă, desenați un cerc cu diametru mai mic.

    

    Un cerc de diametru mai mic este desenat pe partea a doua rotundă

21. Tăiați și lipiți de capac, acoperind capetele îndoite ale clapetelor.
22. Tăiați o fâșie de hârtie roșie și lipiți-o pe capac.

    

    O bandă de hârtie roșie este lipită de capac

23. Decupați siluetele de pantofi din hârtie culoare inchisași lipiți-l de picioare.

    

    Cercurile de hârtie întunecate vor servi drept cizme

24. Folosește un creion pentru a desena o față. Ambarcațiunea este gata.

    

    Cu un meșteșug terminat, puteți învăța regulile de circulație într-un mod jucăuș.

„Semafor” - aplicație din hârtie colorată

Preșcolarii mai mari efectuează toate etapele muncii în mod independent.

Materiale si instrumente:

Progres:

1. Tăiați un dreptunghi cu laturile de 16 și 26 cm din hârtie neagră, desenați 3 cercuri cu un diametru de 7 cm.

   

   Hârtia neagră va servi drept bază pentru aplicație.

2. Tăiați 3 cercuri de aceeași rază din roșu, galben și Culoare verde.

   

   Tăiați trei cercuri din hârtie colorată pentru semnalele de circulație

3. Îndoiți dreptunghiul cu cercurile desenate în jumătate și marcați linia de pliere cu cretă sau cu un marker alb.

   

   Piesa de prelucrat este pliată în jumătate

4. Tăiați partea de jos a cercului la mijloc, îndoiți jumătatea tăiată în sus.

   

   Partea inferioară a cercului este tăiată la mijloc și pliată în sus

5. În mod similar, tăiați jumătățile celor două cercuri rămase.
6. Lipiți un blanc negru cu trei cercuri foaie alba hârtie.

   

   Pe o coală de hârtie albă este lipit un negru negru.

7. Lipiți cercul roșu în cercul de sus al semaforului, partea de jos pe fundalul alb și partea de sus pe semicercul negru.

   

   Cercul roșu este lipit în cercul de sus al semaforului

8. Lipiți celelalte 2 cercuri în același mod.

   

   Cercuri galbene și verzi sunt lipite de piesa de prelucrat

9. Desenați fețe zâmbitoare pe cercuri.

   

   Emoticoanele de pe semafoare vor prinde viață proces educațional pe tema regulilor de circulatie

„Safe Movement” - un model de joc care folosește tehnici de construcție a hârtiei

Progres:

1. Acoperiți cutiile cu hârtie colorată.

   

   Cutiile de ambalare sunt acoperite cu hârtie colorată

2. Desenați dreptunghiuri pe o foaie de hârtie albă și decupați siluetele ferestrelor folosind tehnica panglicii. Lipiți siluetele ferestrelor de casetele lipite.

   

   Pe cutiile lipite sunt plasate siluete de ferestre

3. Utilizați un marker negru pentru a desena rame pe ferestre.

   

   Utilizați un marker negru pentru a desena rame pe ferestre

4. Tăiați benzi de hârtie colorată pentru acoperișuri și lipiți-le de cutii.

   

   Fâșii de hârtie colorată vor servi drept acoperișuri ale caselor

5. Construiți mai multe clădiri într-un mod similar: un magazin, o grădiniță, o școală, o clinică, clădiri rezidențiale.
6. Trecere de pietoni - lipiți benzi de 5 cm lățime tăiate din hârtie albă pe o coală de carton negru.

   

   O trecere de pietoni este realizată din hârtie albă și neagră

7. Calea - pe carton gri lipiți benzi albe lungi și scurte de până la 1 cm lățime (linii despărțitoare).

   

   Cartonul gri va servi drept bază a carosabilului

8. LA interior capace dintr-o cutie mare, lipiți marcajele rutiere, aranjați clădiri, plasați mașini de jucărie, plasați figurine de bărbați.

   

   Rezultatul este un aspect luminos și îngrijit al jocului

„Străzile orașului de toamnă” - un meșteșug realizat din deșeuri și materiale naturale

Materiale si instrumente:

• 4 cutii de chibrituri
• hârtie și carton colorat,
• markere,
• lipici,
• foarfece,
• perie,
• frunze uscate,
• creion simplu,
• rigla.

Pentru a lucra vei avea nevoie cutii de chibrituri, hârtie și carton colorat, lipici și alte materiale improvizate

Progres:

1. Decupați 4 semifabricate identice pentru lipirea cutiilor din hârtie albastră.

   

   Blankurile sunt decupate din hârtie pentru lipirea cutiilor.

2. Cutii de acoperire pentru clădiri.

   

   Cutiile sunt tapetate cu grijă cu hârtie

3. Decupați 8 dreptunghiuri identice de 2 cm pe 1 cm și 4 dreptunghiuri de 0,5 cm pe 3 cm din hârtie albă pentru a decora semne de pe clădiri.

   

   Vor fi necesare dreptunghiuri mici de hârtie pentru a decora fațadele clădirilor

4. Lipiți semnele și ferestrele.

   

   Semnele și ferestrele sunt lipite pe modele de case

5. Tăiați 2 benzi negre de 3 cm lățime și lungime egală cu lățimea și lungimea unei foi de carton.

   

   Pentru a proiecta o intersecție veți avea nevoie de două benzi de hârtie neagră

6. Lipiți benzile care se intersectează pe o foaie de carton portocaliu.

   

   Benzile care se intersectează sunt lipite pe o foaie de carton

7. Lipiți cutiile casei.
8. Tăiați benzi înguste de 2 cm lungime din hârtie albă pentru o trecere de pietoni.
9. Proiectați o trecere de pietoni și lipiți frunze uscate.

   

   Frunzele uscate vor juca rolul copacilor pe model

10. Completați detaliile cu un creion și semnați semnele.
11. Decupați siluetele mașinilor și ale semafoarelor.
12. Lipiți mașinile.

    

    Ambarcațiunea este completată cu siluete de mașini și semafoare.

„Drumurile orașului nostru” - proiect de construcție Lego

Progres:

1. În procesul de realizare a indicatoarelor rutiere, copiii se familiarizează cu semnificația lor simbolică.

   

   În procesul de realizare a indicatoarelor rutiere, copiii le studiază într-un mod ludic

2. Folosind instrucțiuni pas cu pas, preșcolarii construiesc o clădire de grădiniță.

   

   Instrucțiunile pas cu pas îi vor ajuta pe copii să proiecteze o clădire de grădiniță

3. Încep să instaleze drumul.

   

   Drumul este asamblat din piese kit de construcție

4. Construire de case într-un cartier rezidențial.

   

   Preșcolarii construiesc case într-un microdistrict rezidențial colectiv sau individual

5. Intersecțiile sunt modelate pe o placă mare.
6. Plasați indicatoare rutiere și semafoare.

   

   Soseaua este decorată cu marcaje rutiere

7. După ce au terminat de lucrat la model, copiii încep etapa jocului de testare a cunoștințelor lor despre regulile de circulație.

   

   Jocul cu acest aspect este distractiv și educativ

Aspectul final poate fi folosit nu numai pentru învățarea regulilor de circulație, ci și pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, perceptie vizuala, orientare în spațiu.

Galerie foto: șabloane și spații libere pentru meșteșuguri

Completarea aplicației îi va ajuta pe copii să-și amintească semnalele de semafor.În timpul aplicării, preșcolarii învață regulile de circulație și își dezvoltă abilitățile motorii fine.Imagini similare pot fi folosite atât pentru colorat, cât și pentru realizarea unei aplicații.Acest șablon de semafor poate fi pictat, decupat și lipite pe hartie groasa.Trei astfel de pisoi in culoarea rosu,galben si verde pot simboliza semnale de circulatie.Cu meserii gata facute copiii se vor juca cu placere.Prin taierea si lipirea masinilor prescolarii vor primi modele grozave să exerseze regulile de circulație În procesul de tăiere și lipire, copiii își vor consolida cunoștințele despre indicatoare rutiere

Video: exemple de meșteșuguri pe tema regulilor de circulație în grădiniță

https://youtube.com/watch?v=sHHlWyfH5tg Videoclipul nu poate fi încărcat: Reguli de trafic Crafts (https://youtube.com/watch?v=sHHlWyfH5tg)

Creare meșteșuguri originale pe tema regulilor de circulație - un instrument eficient pentru formarea unei culturi comportamentale bazate pe cunoștințele despre comportamentul sigur pe străzi și drumuri, precum și pe interesele inventive ale preșcolarilor. Creativitate artistică stimulează procesul cogniție activă lumea înconjurătoare. În plus, astfel de activități îmbunătățesc abilitățile manuale, dezvoltă imaginația și imaginația creativă.

Imparte cu prietenii tai!

Pentru a face un ajutor vizual pentru copii, luați:

• cutii de carton;
• lipici;
• foarfece;
• hârtie și carton colorate.

Pentru a o face acasă, acoperiți cutia cu hârtie colorată.

Vei primi o cutie. Ajută-ți copilul să deseneze dreptunghiuri de aceeași dimensiune pe hârtie de altă culoare folosind o riglă și un creion care vor deveni ferestre. Aceste părți trebuie să fie lipite de fațada casei.

Pentru a le face mai precise, aplicați o riglă sau un contur cu un creion sau un creion luminos.

Ferestrele pot fi realizate dreptunghiulare plat sau triunghiulare volumetrice. În primul caz, copilul va tăia din hârtie aceasta figura, lipiți-l pe partea de sus a casei.

Pentru a implementa a doua idee, trebuie să decupați un dreptunghi, să-l pliați într-un triunghi tridimensional și să-l lipiți astfel încât cusătura să fie în partea de sus.

Faceți mai multe clădiri cu copiii dvs. Lăsați unii să devină magazine, alții școală, alții clădiri rezidențiale. Pentru a evidenția scopul funcțional al acestor clădiri, scrieți și lipiți semne pe ele. Pe ele se va scrie că este pentru copii. instituție educațională, supermarketuri, iar pe clădirile rezidențiale scrieți numele străzii și numărul casei.

După aceea, faceți o trecere cu pietoni, adică o trecere de pietoni. Pentru a face acest lucru, benzi albe, de 5 cm lățime, sunt lipite pe o foaie de carton negru.

Apoi se face drumul. Pentru a face acest lucru, trebuie să lipiți benzi de hârtie albă de 1 cm lățime pe carton gri.În centru va exista o bandă despărțitoare formată din două segmente. Benzile scurte de aceeași lățime trebuie lipite de fiecare parte a mașinii.

Dacă intenționați să creați o ambarcațiune mare cu reguli de trafic, atunci lipiți cât mai multe foi de carton marcate sunt necesare pentru lucrare.

Așezați marcajele rutiere pe o masă sau lipiți-le cu bandă adezivă de capacul plat cu susul în jos al unei cutii mari, cum ar fi un joc de hochei pe masă. Așezați case, plasați mașini pe carosabil, plasați figuri umane lângă trecerea de pietoni. Apoi te poți juca cu copiii, arătându-le cum să traverseze drumul.

Dar pentru asta mai avem nevoie de unul detaliu important- semafor. Veți învăța cum să o faceți citind următorul paragraf. Între timp, uită-te la încă 2 idei care îți vor spune cum să faci meșteșuguri pentru copii - reguli de circulație. La urma urmei, este posibil să nu fie voluminoase.

Lăsați copilul, sub îndrumarea adulților, să lipească o casă pe o foaie de carton albastru și să facă lângă clădire un drum, o trecere de pietoni, o mașină și un semafor. În procesul de creare a acestei lucrări, puteți ajuta copiii să învețe regulile de bază ale drumului.

Creați împreună un oraș de basm, în care figurile și casele vor fi sculptate din plastilină. Acest material va ajuta la realizarea drumului. Pentru a face acest lucru, trebuie să frământați bine plastilina neagră și să o întindeți între contururile conturate. Cârnați subțiri din plastilina alba pentru a crea o trecere de pietoni și o mediană pentru mașini. Peluzele, potecile, oamenii sunt create în același mod.

Casa poate fi făcută din două blocuri de plastilină de aceeași culoare conectate între ele, sau puteți schimba această masă în mâini și o acoperiți. cutie mică. Ferestrele sunt realizate din plastilină de altă culoare.

Puteți lua mașini de jucărie sau le puteți face din plastilină.

După ce v-ați familiarizat cu trei opțiuni pentru a face meșteșuguri pentru grădiniță, uitați-vă la cum să faceți un semafor. De asemenea, poate fi creat dintr-o varietate de materiale, în funcție de ceea ce aveți la dispoziție.

Cum să faci un semafor cu propriile mâini?

Dacă aveți o țeavă de instalații sanitare întinsă acasă și aveți, de asemenea, curele de umăr, o șapcă și o baghetă de polițist, atunci puteți crea un personaj ca acesta.

Dacă nu aveți astfel de articole de polițist rutier, atunci faceți-le din hârtie colorată și carton. Deci, pentru a vă implementa planul, luați:

• conductă sanitară;
• baston de lemn;
• lac acrilic;
• fluier;
• vopsele acrilice;
• capac;
• bretele de umăr;
• o tijă, iar în lipsa acesteia, hârtie colorată și carton.

Pentru a lucra, aveți nevoie de unelte precum un ferăstrău și un burghiu.

Tăiați țeava în jumătate în cruce. Desenați cu un creion simplu acolo unde semaforul va avea trăsături faciale, cercuri roșii, galbene și verzi. Pictează totul cu vopsele de culori adecvate. Faceți două găuri cu un burghiu la nivelul umerilor personajului, introduceți aici un băț de lemn și lipiți curelele de umăr. Puneți un capac deasupra țevii.

Pune un fluier pe o mână a personajului și o baghetă pe cealaltă. Iată cum să faci un semafor. Dacă nu există atribute gata făcute, atunci lipiți benzi negre pe carton alb, rulați acest semifabricat într-un tub și lipiți părțile laterale de la marginea mare. Vei avea o baghetă. Curelele de umăr sunt, de asemenea, ușor de creat; le decupăm din carton albastru.

Dacă vorbim despre cum se face un semafor, atunci cel mai simplu mod de a face acest lucru este să lipiți peste un dreptunghiular. cutie de carton hârtie de culoare închisă, lipiți un cerc roșu, galben și verde aici pe fiecare parte.

Dacă ți-a mai rămas o cutie de produse lactate, asta este exact ceea ce ai nevoie. Acoperiți-l cu hârtie neagră și atașați cercuri cu culorile corespunzătoare pe părțile laterale. Pentru a-l face pe copilul dumneavoastră să înțeleagă mai bine că nu trebuie să traversați niciodată drumul la un semafor roșu, desenați o față zâmbitoare tristă pe un cerc de această culoare. Cel galben va avea gura dreaptă, în timp ce cel verde va avea gura zâmbitoare, ceea ce înseamnă o invitație la mișcare. Ascundeți partea de sus a cutiei sub un capac, care este decupat din hârtie colorată, părțile sale sunt lipite împreună.

Dacă nu există un astfel de container, puteți face un semafor dintr-o foaie de carton. Următoarea fotografie arată cum ar trebui să fie tăiată și ce dimensiuni ar trebui să aibă.

Îndreptați cutia de carton, tăiați-o, tăiați cercurile.

Lipiți hârtie neagră pe carton și decupați pătrate roșii, galbene și verzi. Lipiți-le pe o bază întunecată. Rulează-l. Tăiați și lipiți un mâner din carton, atașați-l la această rolă. Introduceți acest semifabricat în interiorul semaforului lipit. Prin rotirea mânerului, veți schimba culoarea, verificând astfel dacă copiii au stăpânit corect lecția despre regulile de drum.

Următorul semafor este realizat din materiale foarte interesante, pentru acesta ia:

• trei discuri laser;
• trei capace de suc;
• lipici;
• dantelă;
• foarfece;
• vopsele și pensule.

Lăsați copilul să coloreze capacele de suc culorile necesare. Dacă aveți galbeni sau verzi, nu trebuie să le vopsiți. Lipiți aceste semifabricate de centrul discurilor și conectați elementele. Atașați un șnur de lungimea necesară la spate în partea de sus, după care puteți agăța meșteșugul.

Dacă vrei să faci un semafor astfel încât elementele acestuia să fie voluminoase, atunci folosește tehnica origami pentru asta.

Pentru a face acest lucru, tăiați pătrate de hârtie verde, galbenă și roșie cu laturile de 5 cm, din ele trebuie să răsuciți părțile care sunt lipite.

Bilele finite trebuie atașate la suport, după care lucrarea este terminată.

Un semafor din pungi de plastic este foarte interesant.

Pentru această meșteșug veți avea nevoie de:

• saci de gunoi în culori roșu, galben și verde;
• carton;
• foarfece;
• hartie colorata.

Cum să faci pompoane este prezentat în detaliu în următoarea clasă de master.

1. Pentru a face acest lucru, mai întâi tăiați mânerele din pungi.
2. Apoi, începând din colțul exterior, tăiați o bandă lungă, așa cum se arată în fotografia numărul 2.
3. După aceasta, trebuie să înfășurați această bandă în jurul palmei sau în jurul a două cercuri identice de carton, în centrul cărora există o dantelă.
4. Acum bobinele din exterior sunt tăiate. Dacă înfășurați panglica în jurul mâinii, legați piesa rezultată în mijloc cu o bucată punga de plastic, strânge-l, lega-l.
5. Pentru a face un semafor, veți lega aceste șireturi libere, conectând astfel structura. Puteți lipi pixuri și un toiag din carton la expoziție, ochii din hârtie colorată și să faceți o șapcă din același material.

Dacă mamele știu să tricoteze, pot face acest atribut de trafic din fire. Trebuie să tricotați un dreptunghi negru cu ace de tricotat, să-l înfășurați în jurul unei pungi de chefir sau lapte, să-l coaseți pe lateral, sus și jos.

Pentru a se potrivi de jos și de sus, tricotați dreptunghiuri de aceeași dimensiune ca aceste părți și coaseți-le pe materialul principal.

Croșetați cercurile și atașați-le la loc.

Cartonul și beteala vor face, de asemenea, un semafor minunat.

Scenariul „Aventurile lui Dunno într-un oraș zgomotos”

După ce meșteșuguri conform regulilor de circulație sunt aduse la grădiniță, este timpul să începem vacanța. Pe el, copiii vor învăța cu interes elementele de bază ale comportamentului pe drum într-un mod ludic.

Pe muzică, copiii intră în sală și se așează pe scaune. Prezentatorul îi salută pe ei și pe părinții lor și spune că trăim într-un oraș minunat. Sunt străzi, alei, mașini se grăbesc pe drumuri, autobuze circulă. Pentru a traversa drumul în locuri atât de aglomerate, trebuie să cunoașteți regulile de circulație.

1. Numele locului unde pasagerii așteaptă transportul?
2. Ce instrument de sunet folosește un polițist rutier pentru a opri un contravenient?
3. Instrumentul tăcut al unui polițist rutier?
4. Pe ce parte a drumului au voie pietonilor să meargă?
5. Cum se numește porțiunea de drum în care se circulă?

Raspunsuri:

1. Stop.
2. Fluier.
3. Tijă.
4. Trotuar.
5. Trotuar.

Apoi Dunno intră și spune că atunci când s-a trezit într-un oraș zgomotos, era confuz și nu știa ce înseamnă semafoare, așa că abia a traversat drumul și aproape că a fost lovit de o mașină. Nu știu să le roage băieților să-l ajute și să-l învețe cum să traverseze drumul.

Prezentatorul spune că băieții cunosc regulile de bază ale drumului, iar acum vă vor spune cum să traversați drumul. În continuare, copiii ies unul câte unul și citesc poezie. Primul spune că un semafor este de mare ajutor, te avertizează când poți merge și când nu poți.

Al doilea copil se ridică și citește într-o formă poetică că culoarea roșie indică faptul că pericolul este în apropiere. În niciun caz nu trebuie să traversați un drum unde există trafic când acest semafor este aprins. Culoarea galbenă îi încurajează pe pietoni să aștepte, se aprinde semaforul verde și îi invită să traverseze drumul. Apoi, băieții recită o poezie despre o trecere de pietoni, despre o zebră. La urma urmei, doar cu astfel de marcaje poți traversa trotuarul.

În continuare, începe jocul, care se numește „Asamblați puzzle-ul”. Copiilor li se oferă puzzle-uri mari care conțin semne rutiere sau semafoare. Trebuie să le adune. Puteți împărți băieții în două echipe pentru a avea o competiție.

Urmează un joc în aer liber cu steaguri. La un capăt al sălii, copiii se aliniază lângă linia de start. Profesorul stă de cealaltă parte a sălii, ținând un steag în mână. Dacă este verde, ești gata. Când profesorul îl ridică pe cel roșu, copilul trebuie să se oprească imediat. Când atributul verde este ridicat din nou, trebuie să continuați să vă mișcați. Câștigătorul este cel care parcurge întreaga călătorie cel mai repede fără a greși.

Pentru următoarea competiție, trebuie să faceți petale și un miez din carton și aranjați totul sub formă de floare pe o masă sau pe covor. CU reversul Aceste spații libere conțin întrebări legate de regulile de circulație. Dacă copiii nu știu încă să citească, părinții o vor face pentru ei, dar copiii înșiși trebuie să fie responsabili.

Puteți veni cu alte competiții pentru a organiza o vacanță legată de regulile de circulație. Ele pot fi studiate nu numai în interior, ci și în aer liber. Când cade zăpada, pictați dungi negre pe poteca eliberată cu o cutie de vopsea închisă la culoare pentru a crea o trecere de pietoni. Plasați semafoare pe ambele părți ale acestuia. Veți simula situația „activând” diferite culori.

De asemenea, poți să desenezi câteva semne rutiere pe zăpadă și să le studiezi împreună cu copiii tăi.

Astfel de jocuri îi vor ajuta pe copii să învețe mai bine regulile de comportament pe drum, iar meșteșugurile vor deveni material vizual, facilitând asimilarea materialului.

Dacă vrei să vezi cum să faci o ambarcațiune pe tema regulilor de circulație, povestea următoare este pentru tine.

Din secunda vei invata cum sa faci un semafor.