Ce aprobi în comportamentul copiilor? Copil dificil: ce să faci cu copiii care nu se supun

Băieți, ne punem suflet în site. Multumesc pentru aceasta
că descoperi această frumusețe. Mulțumesc pentru inspirație și pielea de găină.
Alatura-te noua FacebookȘi In contact cu

Rafturi librării sunt pline de literatură despre creșterea copiilor, profesia de psiholog pentru copii și familie nu a fost de multă vreme neobișnuită. Cu toate acestea, întrebarea cum să crești copiii fără a face greșeli grave este mai relevantă ca niciodată.

Noi suntem in site-ul web Am decis să ne dăm seama exact ce greșeli ne așteaptă pe calea parentală.

13. Luați întotdeauna partea educatorului sau a profesorului

Oricât de acută ar fi situația în care copilul este de vină, nu-l certați împreună cu profesorul sau profesorul. Într-o astfel de situație, este deosebit de important pentru el să simtă că îl iubești, chiar dacă nu aprobi deloc acțiunea lui.

Merită să aflăm ce plângeri se fac împotriva copilului și să ceri scuze pentru comportamentul său. Conversație serioasă Este mai bine să amânați și să discutați totul acasă. In caz contrar Este puțin probabil ca sensul cuvintelor tale să ajungă la copil, dar poate apărea o crăpătură gravă în relația ta.

12. Dedică-te complet copilului tău

Odată cu apariția unui copil în viața părinților, timpul pe care și-l pot dedica ei înșiși scade inevitabil, dar tot nu poți uita de tine. Ar trebui să existe întotdeauna hobby-uri personale, timp pentru îngrijire de sine, pentru odihnă bună, comunicare cu soțul/soția.

La urma urmei, dacă părinții își dedică întreaga viață copilului lor, el va crește aproape inevitabil pentru a fi egoist și îi va fi dificil să se adapteze la lume. În plus, făcând acest lucru îl privezi de motive pentru a fi mândru de părinții săi, iar realizările lor și felul în care arată sunt importante pentru el.

11. Nu ai încredere în copilul tău cu nimic.

Este mult mai ușor și mai rapid să faci singur toate lucrurile, fără să le încredințezi copilului.Dar avantajele unei astfel de creșteri sunt foarte îndoielnice. La urma urmelor la bebelus Doar nu va exista nicio șansă să înveți independența, să devii încrezător în tine și în abilitățile tale. Părinții ar trebui să dea de alegere, nu să decidă totul ei înșiși. Dacă un copil se obișnuiește să aibă totul făcut pentru el, mai târziu în viață îi devine extrem de dificil să ia decizii importante pentru el însuși.

10. Comparați cu toată lumea și cât mai des posibil

Întotdeauna vor fi cei care vor fi mai buni decât copilul tău în anumite privințe și cei care îi vor fi inferiori în anumite privințe. Și copilul ca urmare comparații constanteîși pierde încrederea în propria putere sau începe să concureze cu toată lumea, străduindu-se să demonstreze că este mai bun decât toți ceilalți. Dar o astfel de cursă constantă nu îi va aduce nicio fericire.

Dacă compari copiii, atunci este cu ei, dar în trecut. Acest lucru le va face mai ușor să-și vadă propriul progres, realizările trecute - vor putea să creadă că vor învăța aproape orice își doresc.

9. Apelează la bunici și la internet, nu la specialiști

Adesea, părinților tineri le lipsește experiența și încrederea în creșterea unui copil. Și mulți dintre ei, în căutarea răspunsurilor la întrebările lor, caută ajutor la forumuri de internet, literatură, ai căror autori nu sunt experți în materie de educație și îngrijire, „verificat” retetele bunicilor. Dar adesea, Urmând sfaturile lor, părinții nu fac decât să agraveze problema.

Dacă situația este cu adevărat gravă, ar trebui să solicitați ajutor de la specialiști care vă vor da recomandări competente.

8. Înlocuiește dragostea, atenția și grija cu bani

Un copil care este obișnuit cu faptul că cumpărăturile sunt singura cale expresii dragostea părintească, începe să ceară din ce în ce mai mult. Nu în cel mai bun mod posibil asta îi afectează și caracterul – copilul creste indiferent, incapatanat, calculat. Relațiile cu părinții devin sincer consumeriste. În viitor, astfel de copii este greu să construiești unii fericiți relatii personale, se îndepărtează și de părinți.

7. Încalcă spațiul personal al copilului tău

Atunci când părinții au control complet asupra vieții copilului lor, li se pare că aceasta este cea mai bună garanție a siguranței lui. Dar întrebări fără ceremonie, invadând camera unui copil, citindu-i doar corespondența de pe internet Ei înstrăinează părinții și copiii și îi privează de relația lor de încredere.

Copilul poate deveni retras, neîncrezător, poate avea dificultăți în comunicarea cu semenii și poate cădea sub influența companiilor proaste. Desigur, este important ca părinții să țină degetul pe puls, dar acest lucru trebuie făcut corect.

6. Credeți că orice acțiune pe care o întreprindeți va avea un impact fatal asupra dezvoltării copilului.

Părinții abordează adesea creșterea copiilor în mod prea responsabil. Alegerea unei olite sau a unui cărucior pentru un copil îi va lua câteva săptămâni, iar un cuvânt dur aruncat neintenționat provoacă un sentiment persistent de vinovăție.

Dar nu ar trebui să credem că fiecare mișcare incomodă a noastră provoacă răni ireparabile copilului. . La urma urmei, a lui bunăstarea constă în primul rând în pacea și fericirea părinților.Și acest lucru este imposibil până când părinții se concentrează pe ceea ce contează cu adevărat.

5. Vino cu standarde pe care copilul trebuie să le îndeplinească.

Este probabil obișnuit ca fiecare părinte să facă planuri pentru dezvoltarea copiilor și creșterea lor. Dar totuși, nu trebuie să uităm că fiecare persoană este unică, fiecare are propriile înclinații și interese. Și oricare ar fi bunele noastre intenții, trebuie să le oferim copiilor dreptul de a alege.

Dacă impuneți în mod constant unui copil un standard pe care trebuie să-l îndeplinească, acest lucru cu siguranță nu îi va crește entuziasmul. Și dorința de a fi la înălțimea așteptărilor părinților toată viața fericire într-adevăr cu siguranță nu o va aduce.

4. Protejați-vă de orice dificultăți

Cel mai bun mod de a evita greșelile este să nu faci absolut nimic. Sună stupid. Dar tocmai asta ne împingem inconștient să facă copilul de fiecare dată când îl protejăm de orice obstacole pe parcurs. Făcând greșeli, copiii învață să le analizeze și să folosească această experiență în viitor. Nu ar trebui să faci pentru ei ceea ce pot face ei înșiși. Excluzând în mod constant riscul din viața unui copil, îl privăm de oportunitatea de a crește.

Cu toții percepem comportamentul copiilor noștri diferit. Acest lucru depinde în mare măsură de noi experienta personala(cum ne-au crescut părinții noștri), mediul social și cultural de reședință. Pentru unii, dacă copilul nu a spus „mulțumesc” - deja comportament rău, alții reacționează complet calm la isterismul sau belicitatea copilului lor.

Între timp, în multe cazuri, problema ține de noi – adulții. La urma urmei, copiii trăiesc în propria lor lume. Ei iau totul la propriu, așa că reacționează foarte emoțional la ceea ce se întâmplă. În timp ce cerem supunere de la ei, dar uităm să arătăm exemplu pozitiv, adică un exemplu de comportament dorit.

În schimb, noi înșine ne enervăm și ne certam copiii pentru greșelile sau greșelile lor. abatere disciplinara(după părerea noastră), agravant și mai mult mai multa problema. Ce s-a întâmplat? Să vedem împreună cum să evităm greșelile comune.

Ce comportament al copilului este problematic?

Potrivit psihologilor, este necesar să se corecteze comportamentul unui copil dacă acesta are:

* Afișări de agresivitate(înjură, se ceartă).

* Comportament de protest(refuză să îndeplinească cererea, fuge sau face invers).

* Ignorarea cererilor și cererilor adulților(de exemplu, nu există nicio reacție la cererea de a pune deoparte jucăriile sau de a vă spăla pe dinți etc.).

*Istericale(tipa, se arunca pe jos, se loveste de cap).

De ce este acest comportament problematic?

Pentru că copilul procesul de învățare este îngreunat, la fel ca și capacitatea de a comunica liber atât cu semenii cât și cu adulții.

In afara de asta, copilul însuși și mediul său sunt în pericol(de exemplu, dacă fuge, urcă foarte sus, ignoră cererile de oprire, aruncă obiecte grele sau ascuțite).

Cu acest comportament colegii refuză să se joace cu copilul, Prin urmare, îi este greu să se alăture echipei la grădiniță sau la școală și îi este greu să-și găsească prieteni în curte.

Care sunt cauzele comportamentului problematic?

Cel mai comun:

• A face cerințe inutil de mari asupra copilului. Prin urmare, încearcă din răsputeri să evite ceea ce îi este neplăcut sau greu de realizat. De exemplu, să faci temele pe un subiect neiubit.

• În acest mod neobișnuit și comportament rău, bebelușul încearcă să atragă atenția asupra lui. adulti, deoarece are nevoie de ele (apare cel mai des).

• Comportament problematic - calea principală realiza ceea ce vrei: ia bomboane, jucarie nouași așa mai departe.

De exemplu, un copil vrea să-i cumperi un set de construcție din magazin. Spuneți „nu”, iar copilul începe să se plângă, dar nu vă schimbați decizia. Apoi bebelușul începe să țipe sfâșietor și să se arunce pe podea, așa că te simți rușinat și renunți. Așa își amintește copilul că își poate îndeplini dorințele printr-un comportament rău, așa că pe viitor recurge la această metodă tot mai des.

Cum să reduceți manifestările de comportament problematic la un copil?

Sunt două principii generale:

* Este necesar să arătați copilului un exemplu de comportament dorit.

* Încurajează în mod activ comportamentul dorit (laudă, recompensă).

Cum să-i arăți copilului tău un exemplu de comportament dorit?

Să aruncăm o privire la asta exemple concrete, distingând între comportamentul corect și cel greșit pentru a fi mai clar.

I situatie

În timpul jocului tău De exemplu, o bunica intră în cameră cu un copil. Copilul își poate exprima nemulțumirea întorcându-se spre bunica lui cu cuvintele: „Plecă de aici”.

Deși toată lumea știe că bebelușul se tratează foarte bine cu bunica lui, el o iubește foarte mult și îi place să se joace cu ea.

De fapt, comportamentul acestui copil se explică prin faptul că își dorește cu adevărat să fie cu mama lui și să se joace cu ea, pentru că jocul este interesant. Desigur, nu este nimic groaznic în asta. La urma urmei, chiar și adulții, atunci când vor să vorbească cu o persoană dragă sau cu o cunoștință, nu doresc ca altcineva să fie prezent, scăpând de el într-un mod politicos. Dar copilul este încă necunoscut, deoarece copilul este încă mic.

Abatere disciplinara

Nu poți certa sau reproșa un copil. De exemplu, spunând: „Cum te comporți?”, „Mi-e rușine de tine”. Și apoi continuă jocul cu calm. Din păcate, uneori, bunica este, de asemenea, complet sincer jignită sau manifestă resentimente simulate. În același timp, ea spune: „Sunt jignit de tine”, „Voi plânge”, „Voi pleca complet și nu voi mai veni” și așa mai departe.

Comportament corect

Este necesar să întrerupeți jocul și să îi spuneți copilului cuvintele: „Spune asta: Bunico, te rog să ne aștepți în bucătărie. Ne vom juca puțin cu mama și apoi venim la tine.” Încercați să-l faceți pe copil să spună aceste cuvinte, apoi continuați jocul. Bunica ar trebui să fie de acord și să spună: „Ei bine, desigur, voi aștepta, iar tu te joci”. Atunci pleaca.

De regulă, dacă un copil este mic, atunci reacționează complet calm la cuvintele tale, dacă obține ceea ce își dorește. În același timp, se fixează în el un model de comportament corect.

Dacă copilul refuză cu încăpățânare să spună cuvintele necesare, jocul ar trebui oprit.

II situatie

În familie sunt mai mulți copii și toată lumea vrea să se leagăn pe leagăn chiar acum, așa că se ceartă între ei despre cine va primi primul această onoare.

Abatere disciplinara

Cel mai adesea, adulții ignoră această situație, crezând că copiii o vor rezolva între ei, deoarece acestea sunt problemele lor. Sau spun cuvintele: „Acum voi asambla leagănul (sau îi voi încuia pe toți în cameră, pedepsind), astfel încât nimeni să nu se leagăne”, „Lăsați-l pe Seryozha să se leagăne primul, pentru că este mai tânăr/mai în vârstă” și așa pe.

Comportament corect

Invitați copiii: „Să ne echilibrăm, ca să nu fie supărat nimeni”. De regulă, se dovedește că copiii știu să numere rime pentru că le folosesc adesea în curte sau la școală. Cu toate acestea, nu le trece prin cap să le folosească pentru a rezolva o situație controversată acasă.

Sau oferă să tragi la sorți. De exemplu, cel care scoate bățul scurt se leagănă primul.

De obicei copiilor le place. Ei consideră atitudinea ta față de ei ca pe un fel de dreptate.

III situatie

Copiii nu pot împărți o jucărie, minge sau alt obiect.

Abatere disciplinara

Nu poți certa copiii sau sugera să cedezi loc unui copil în favoarea altuia. De asemenea, nu poți spune: „Nu ți-e rușine?”, „Nimeni nu se va mai juca cu tine”, „Ești mai în vârstă”, „Ești băiat/fată” și așa mai departe. Mai mult, nu se poate spune că copilul se comportă rău sau urât. Acest lucru va pune doar un copil împotriva altuia. Sau întărește în mintea copilului reproșat că el este cumva diferit de toți ceilalți. Și asta în viitor poate deveni baza pentru stima lui de sine scăzută.

Comportament corect

În primul rând, trebuie să returnați jucăria primului copil (de la care a fost luată) și să-l invitați pe cel de-al doilea („agresor”) să ceară jucăria, spunând: „Vă rog, lăsați-mă să mă joc”. De obicei, această tactică vă permite să rezolvați conflictul destul de rapid și pașnic.

Dacă nu ajută, atunci explică că trebuie să poți împărtăși și să fii prieteni, jocul împreună este mult mai distractiv, îți poți schimba jucăria cu cea pe care o dorești.

Învață-ți copilul să stea la coadă (de exemplu, să se plimbe pe leagăn), astfel încât, atunci când un frate sau o soră s-a săturat să se joace cu o jucărie, să i-o dea înapoi.

Important!

Desigur, când un copil este mic, nu știe ce cuvinte să pronunțe. situatii specifice. Așa că ajută-l: spune-le singur. Dacă este necesar, repetați-le de mai multe ori. Până când copilul însuși începe să le pronunțe în in locul potrivit si la momentul potrivit.

Cum să înveți un copil să aștepte?

Așteptarea este cea mai importantă abilitate pentru un bebeluș, dar rareori o învață singur, așa că cel mai adesea trebuie să-i fie învățată.

1. În primul rând, determinați cât timp poate aștepta copilul dumneavoastră.

De exemplu, notează timpul în care bebelușul așteaptă calm, fără isterii sau solicitări, începerea desenului animat. Poate fi fie destul de lung - 5-10 minute sau mai mult, fie scurt - nu mai mult de un minut. Totul depinde de fiecare copil în parte.

2. Apoi setați cronometrul pentru exact jumătate din acest timp.

În acest caz, este necesar ca copilul să vadă săgețile cronometrului (cumpărați una în avans cu săgeți mari). Explicați-i copilului că atunci când mâna atinge un anumit număr de pe cadran și cronometrul sună, el va primi articolul sau tratarea dorită, va viziona un desen animat și așa mai departe. Datorită acestui lucru, el va avea o idee vizuală despre cât timp trebuie să aștepte. La urma urmei, este foarte greu pentru un copil să înțeleagă ce înseamnă unul sau două minute.

3. Oferă-te să aștepți și începe să-l lăudați pentru așteptare.

Deoarece timpul este foarte scurt, copilul îl va îndura. Drept urmare, va avea încredere că i-a făcut plăcere mamei sale, așa că data viitoare va încerca să mai aștepte puțin.

După ce sună cronometrul, îndeplinești cererea copilului: urmărește un desen animat, el primește înghețată sau bomboane și așa mai departe. Adică îl răsplătești. Această tactică îl va ajuta să aștepte mai mult perioadă lungă de timp data viitoare.

4. Creșteți treptat timpul de așteptare.

Așa învață copiii să aștepte din ce în ce mai mult.

5. Rețineți că Copil mic nu pot astepta mult.

Prin urmare, ar trebui să fii pregătit pentru situații în care este o așteptare lungă: o coadă la clinică, situații la aeroport și așa mai departe.

Pentru aceste situații, psihologii sfătuiesc să se aprovizioneze cu o „cutie de așteptare”. Pregătește-l în avans strângând lucruri mici care sunt drăguțe și plăcute pentru copilul tău: jucării, o tabletă și așa mai departe.

Și aici este important să ne amintim un punct: Este necesar să dați această cutie copilului înainte de a începe să se comporte rău și nu după aceea. În caz contrar, îi vei arăta copilului tău prin propriul comportament că va putea obține ceea ce își dorește abia după ce va începe să fie capricios.

Notă pentru mama

Dacă copilul tău nu are chef de o activitate astăzi, atunci amână-o până a doua zi. La urma urmei, nici nu ai chef să mergi la muncă sau să dobândești noi cunoștințe în fiecare zi. Prin urmare, tratați starea de spirit a copilului dumneavoastră cu înțelegere.

Ce să faci dacă copilul nu vrea să-și lase mama să plece?

Această situație este destul de comună și fiecare mamă știe că acest lucru nu se poate face întotdeauna fără durere pentru copil.

Așa că încercați să urmați câteva sfaturi simple:

• Nu lăsa neobservat de copilul tău! Pentru că o astfel de acțiune nu va face decât să-i sporească anxietatea și vigilența. Prin urmare, data viitoare va fi și mai atent să se asigure că mama lui nu va dispărea brusc.

• Este mai bine să-i spuneți copilului în prealabil unde mergeți și când vă veți întoarce. Pentru a fi mai clar pentru copil, faceți un ajutor vizual: desenați imagini și spuneți povestea folosindu-le.

• Stabiliți un interval de timp pentru întoarcerea dvs. De exemplu, când bebelușul se trezește, după ce a mers afară și așa mai departe.

• Încercați să nu întârziați procesul de rămas bun, chiar dacă copilul plânge, atunci întoarce-te hotărât și pleacă. Cu timpul, își va aminti că mama pleacă, dar se va întoarce când a spus ea. Prin urmare, el vă va lăsa calm să plecați și vă va reacționa calm la plecarea dvs.

Spune nu particulei „nu”

Copiii nu înțeleg cuvintele: nu fugiți, nu faceți zgomot, nu atingeți. Prin urmare, ar fi mai bine dacă înlocuiți toate cuvintele cu particula „nu” cu cuvinte de acțiune. Adică este necesar să spunem ce ar trebui să facă copilul. De exemplu, nu fugi - stai, nu sari - stai jos, nu tipa - taci, nu atinge - pune o jucarie pe masa sau o papusa in patut (specificele sunt si aici importante) , și așa mai departe.

Acest comportament este deosebit de important în situatii periculoase. De exemplu, un copil i-a băgat-o în gură mic detaliu jucării (minge și altele) sau obiect ascutit(buton, agrafă). În loc să spui „nu înghiți”, ar trebui să spui „scuipă-o”. Această instrucțiune este mult mai eficientă.

Spune nu întrebărilor retorice și limbajului vag

Copiii iau totul la propriu, așa că nu înțeleg întrebări de genul: „Cu ce ​​te frământați/faceți acolo?”, „Nu este timpul să mergeți la culcare?”, „V-ar plăcea să strângeți mașinile/păpușile? ”, „Ar trebui să ieșim afară să ne plimbăm?” și așa mai departe. Copiii pur și simplu nu văd rostul în ei.

Asa ca hai sa instrucțiuni clare copil: „Pune blocurile într-o cutie”, „Pune păpușile în pătuț”, „Adu mașinile în garaj”, „Acum ne culcăm/mergem la plimbare” și așa mai departe.

Cum să recompensezi în mod corespunzător comportamentul dorit?

Există două moduri principale:

• Asigurați-vă că vă lăudați copilul, chiar dacă nu s-a descurcat bine.

Mai ales in acele momente in care copilul are un comportament bun si de dorit, fara intarziere. De exemplu, a stat mult la coadă la clinică, s-a abținut să se bată cu sora sau fratele său (deși chiar dorea să-și arate superioritatea), a împărțit o jucărie și așa mai departe.

Mai mult, asigurați-vă că spuneți exact pentru ce acțiune îl lăudați. De exemplu, spuneți că l-ați văzut înfuriat foarte tare pe fratele său, dar s-a controlat. Spune-i că ești mândru de acțiunile lui, este grozav și inteligent.

Pentru a-ți exprima laudele, folosește expresii faciale (zâmbet), cuvinte, intonație prietenoasă și gesturi (îmbrățișare, palmă pe cap).

sa nu uiti asta copilul nu se bucură de acţiunea efectuată. Este mult mai important pentru el să știe că i-a făcut plăcere mamei sale. Prin urmare, data viitoare va încerca să câștige din nou laude de la tine.

• Sistemul de acumulare a punctelor funcționează bine.

De exemplu, pentru o faptă sau un comportament bun, un copil primește un fel de recompensă (stea, cerc, magnet). Asigurați-vă că le postați pe un panou special, astfel încât nu numai copilul, ci și toți membrii familiei să-i poată vedea realizările.

În acest caz, asigurați-vă că sunteți de acord cu copilul dumneavoastră în prealabil că atunci când acumulează un anumit număr de jetoane (puncte), acesta va primi o recompensă: o jucărie nouă, un baton de ciocolată, o prăjitură, o vizită la o atracție, un excursie la Centru de jocuri sau cinema și așa mai departe.

Urmând acest punct, de asemenea Nu uitați să vă lăudați copilul pentru fiecare realizare. La urma urmei, a încercat atât de mult!

Cum să laud un copil?

Adulții cred că, din moment ce i-au lăudat, este suficient. De fapt, acest lucru nu este întotdeauna cazul.

Diferențele dintre laudele eficiente și cele ineficiente

Exemple:

1. Copilul a spălat după sine ceașca sau farfuria și a pus-o la loc.

Desigur, dacă copilul este mic, poate că eforturile lui nu au adus vasele într-o stare de curățenie perfectă. Dar a făcut-o EL ÎNȘI! Prin urmare, este demn de laudă.

Laudă ineficientă : „Ce om grozav ești. Așa este a mea, ca vasele să strălucească în fiecare zi.” Aceasta este o laudă ineficientă, ci mai degrabă moralizantă.

Lauda eficienta : „Ce frumusețe și puritate. Ce minunat! Bine făcut!"

2. „În sfârșit ai învățat această poezie!”- ineficient. Pentru că așa îți exprimi nemulțumirea față de faptul că copilul nu și-a putut aminti atât de mult poezia și nu-l lăudați.

„Mă bucur că ai învățat poezia. Esti destept! Și deja destul de adult!”- efectiv.

3. „Am văzut cum te-a tachinat fratele/sora ta, dar nu i-ai dat atenție. Sper că atunci când nu sunt acasă, vei face la fel” - ineficient. Pentru că îți exprimă îndoiala că exact asta se va întâmpla.

"Bine făcut! Te-ai străduit din greu să nu-l lovești sau să-ți jignești fratele/sora. sunt mandru de tine" - efectiv.

• Nu exagerați meritele copilului și nu exprimați o încântare nepotrivită despre acțiunile sale, pentru că va simți falsitatea și nu te va mai crede.

• Vorbește întotdeauna calm.

• Nu ignora și nu rata niciodată acele momente care chiar merită aprobarea ta.

Toate aceste tehnici sunt simple. Dacă începi să le folosești cu copilărie timpurie, atunci poți evita manifestările comportament nedorit copilul și utilizarea pedepsei.

Există situații în care pedeapsa este acceptabilă?

Da. LA poate fi folosit numai după:

• Veți afla motivele comportamentului rău al copilului și veți fi sigur că le veți elimina

• Dați exemple de comportament dorit

• Vei încuraja sistematic comportament bun bebelus

Numai după aceasta vă puteți gândi la pedeapsa în sine, ce ar trebui să fie și cum să o folosiți.

P.S. Desigur, există modalități de a ajuta părinții să facă față conduită nedorită iubito, sunt multe. Cu toate acestea, din păcate, ele nu sunt întotdeauna eficiente. Prin urmare, în situații dificile, căutați ajutor de la psiholog copil. El va dezvălui adevăratul motiv comportamentul nedorit al copilului dumneavoastră și va dezvolta un program pentru a-l elimina. Și cu cât solicitați mai devreme ajutorul unui specialist, cu atât mai bine atât pentru bebeluș, cât și pentru dumneavoastră.

Adesea, urmărindu-ne copilul, capriciile și isteriale lui, respingerea lui de către oamenii din jurul lui, ne simțim confuzi - cu ce greșesc, de ce copilul meu este atât de prost manierat și se poartă atât de prost?

Îmi iubesc copilul, el este cel mai bun, dar nu doar cei din jur, ci și eu sunt îngrozit de comportamentul lui. Ce să faci dacă copilul nu ascultă? Cum să răspunzi corect la comportamentul rău?

La aceste întrebări răspunde un candidat la științe psihologice, copii și psiholog de familieși psihoterapeut, Mogileva Vera Nikolavena.

Ce este bine și ce este rău?

Probabil că mulți oameni își amintesc această poezie a lui Vladimir Mayakovsky. În ea, poetul oferă copiilor instrucțiuni clare despre ce este bine și ce este rău. Acum se poate argumenta cu multe dintre exemplele pe care le descrie autorul. Psihologii vor spune că poezia este plină de evaluări „băiat rău”. băiat bun”, „băiatul este foarte drăguț”, „luptător gunoi”, etc. și așa mai departe. Se pune întrebarea:

Cum să le arătăm copiilor ce este posibil și ce nu?

Părinții nu pot tace!

Mulți părinți, după ce au citit diverse articole, care sunt pline de internet, au fost complet în pierdere, după ce au luat decizia că, dacă nu știu cum să răspund corect la comportamentul inadecvat al unui copil, atunci ar fi mai bine să nu reacționez în niciun fel.
Astăzi putem întâlni copii care aruncă cu pietre în porumbei, se poartă nepoliticos și arogant cu ceilalți și pictează pereții. În același timp, părinții sunt în apropiere și urmăresc în tăcere ce se întâmplă.

Există părinți cărora chiar nu le pasă ce face copilul lor. Astfel de părinți vor trebui să primească feedback de la această lume și de la copilul lor mai târziu, când copilului crescut nu îi va păsa absolut ce se întâmplă cu părinții săi. Nu întâmplător există acum atât de mulți bătrâni singuratici, uitați și abandonați de copiii și nepoții lor.

Există o altă categorie de părinți care observă ce se întâmplă, le este rușine de acțiunile copilului lor, dar par a fi paralizați la vederea comportamentului nepotrivit pe care copilul lor îl poate demonstra, de exemplu, pe terenul de joacă, în compania adulților. Ei nu știu ce să facă. Ei speră adesea că cineva din jurul lor își va opri bătăușul. Când se întâmplă acest lucru, ei sunt copleșiți de milă pentru copilul lor - el a fost jignit.

Când altcineva face comentarii unui copil în prezența părinților, acest lucru se dovedește a fi ineficient, deoarece Părintele este cel care, până la o anumită vârstă (aproximativ 10-12 ani), păstrează o poziţie dominantă în sensul autorităţii morale pentru copil. Chiar dacă cineva îi face comentarii băiatului, dar un părinte tăcut stă în apropiere, copilul va primi un semnal că face totul bine, că acest lucru poate și trebuie făcut.

Mai mult, tăcerea părintelui îi va stimula interesul și va sublinia impunitatea întregii situații.

Un astfel de copil se va apleca pe spate pentru a testa reacția tuturor celor din jur, încălcând regulile și, în același timp, pur și simplu nu se poate opri.

Ce să fac? Cum să te comporți corect și la ce vârstă trebuie oprit un copil?

Cum să crești copiii?

Dacă un copil încalcă regulile de conduită, atunci părintele trebuie să-l oprească ÎNTOTDEAUNA, indiferent de locul în care se află copilul: într-un loc public (magazin, cinema, cafenea) sau acasă.

Copilul trebuie să știe că există anumite limite care nu pot fi încălcate.

De exemplu, un copil trage de coada unei pisici. Trebuie oprit și spus că acest lucru este interzis. Este mai bine să te oprești cu cuvântul laconic „Oprire”, deoarece cuvinte precum „NU”, „NU”, etc., sunt cuvinte provocatoareși, parcă, îndemnați copilul la acțiuni ulterioare.

Isteria copilului

Dacă un copil face furie la o petrecere, la o petrecere sau într-un magazin, atunci ar trebui să spună calm că nu este loc pentru isterie, iar dacă vrea ceva, poate să-l spună calm (în același timp, trebuie să fii absolut calm). Dacă acest lucru nu ajută, copilul este luat din spațiul public.

Acest lucru va arăta copilului dvs.:

• în primul rând, că această formă de comportament este inacceptabilă,
• în al doilea rând, stabilirea unor norme sociale,
• în al treilea rând, salvați-i pe alții de a fi nevoiți să asculte țipetele și strigătele copilului dumneavoastră. Amintește-ți că nu doar tu ești cel care le suferi.

De obicei aceste norme copii comportament corect adulții îl învață până la vârsta de 4-5 ani. Dacă întâlnim un comportament similar la copiii cu vârsta de 6 ani și peste, atunci acest lucru poate indica un fel de imaturitate socială și neglijarea pedagogică. Motivul pentru aceasta este, în primul rând, pasivitatea părinților în ceea ce privește creșterea copilului lor.

Mai mult decât atât, adesea părinții nu sunt pasivi, dar reacția lor la abaterile în comportamentul copiilor lor nu face decât să-i întărească. Adulții, observând crizele de furie ale copiilor de 2-3 ani, încep adesea să-i pară milă de el, să-l sărute etc., explicându-și singuri că este mic și îl va depăși. Dacă cauza isteriei este o anumită dorință de demonstrație și o dorință de a-și realiza propria, atunci în acest fel adultul nu face decât să încurajeze un astfel de comportament, întărindu-l. Copilul, parcă, primește mesajul „Dacă fac o furie, voi primi atenție și afecțiune (jucărie, săruturi etc.).

Păcat de copil

În ceea ce privește sentimentul de milă care apare față de copil în momentele de isterie, pe de o parte, este important să înțelegem că de multe ori ne pare rău nici măcar pentru copilul nostru, ci pentru noi înșine - în această situație suntem copii neajutorati care fac nu știm să ne liniștim copilul; pe de altă parte, mila este o emoție teribilă față de altul, deseori îl privează pe unul de forță, face o persoană jalnică și neputincioasă, o poate priva de o resursă psihologică importantă, acesta este un sentiment atunci când se manifestă într-o situație nepotrivită (o copilul lovește pe cineva, ceva... apoi distruge), creează copilului o imagine pervertită a lumii.

Începe să înțeleagă că agresivitatea, isterismul și distrugerea sunt cele care îi câștigă atenția și poate chiar tandrețea din partea persoanelor apropiate.

Aceste modele de comportament pot fi dificil de corectat pe cont propriu și necesită adesea ajutorul unui psihoterapeut.

Să te regăsești cu un copil înăuntru loc public Când veniți în vizită etc., este important să clarificați câteva dintre regulile care sunt acceptate pe acest teritoriu și să le spuneți copilului. Dacă copilul le încalcă, atunci părinții sunt cei care trebuie să-l oprească, pentru că Nici măcar proprietarii apartamentului nu sunt încă o autoritate pentru el.

Părinții sunt sursa tuturor cunoștințelor despre norme și reguli.

Copil neascultător

Trebuie să-ți înveți copilul să ceară permisiunea

Adesea, copiii intră cu ușurință în contact cu adulții altora, se urcă în poală și se uită în pungile și pachetele altor persoane. Atât părinții, cât și străinii pot fi atinși de copil. Dar tocmai la această vârstă (1-3 ani) arătăm ce mai este posibil și ce nu.

Dacă un copil ia lucrul altcuiva fără permisiune, atunci i se cere să îl înapoieze la locul său și mai întâi să clarifice într-un mod accesibil pentru el dacă este posibil să îl ia. Dacă copilul decide să stea în poală străin, atunci trebuie să fie învățat și să ceară permisiunea, să înțeleagă limitele altor oameni.

Mulți oameni spun că este responsabilitatea celui care te lasă în poală. Acest lucru este atât adevărat, cât și fals. Pe de o parte, copilul primește feedback diferit: cineva îl va lăsa să intre și cineva îi va spune: „Sunt obosit, du-te să te joci singur”. Asa de natural copilul învață că nu toată lumea este pregătită să-l țină în poală sau să se joace cu el oricând dorește.

Pe de altă parte, dacă observați că copilul nu răspunde la observația altui adult și depășește granițele, atunci Trebuie să-l oprești singur, spunând, de exemplu, că „Mătușa este obosită, nu este pregătită să se joace cu tine acum, hai să ne uităm la cartea de acolo”.

Astfel, indicați că trebuie să auziți dorințele celuilalt.

Dar, desigur, dacă mătușii tale îi place să se joace cu copilul tău, atunci nu ar trebui să-l întrerupi și să-ți dai seama de starea ei și de dorințele ei pentru mătușa ta.

copii prost maniere

Dacă Părere Copilul nu are cunoștințe despre limitele personale, apoi crescând, la 6-7 ani, poate încălca cu ușurință granițele personale ale altora. Urcând prin saci, alergând și stând pe poale străinilor. La această vârstă, nu mai trezește o asemenea afecțiune, iar comportamentul lui pare oarecum ciudat.

Dar explica şcolar junior că acest comportament este indecent devine ceva mai complicat, pentru că înainte de asta, nimeni nu l-a oprit și a primit feedback pozitiv (toată lumea a fost atinsă, a zâmbit etc.)

Este important ca părinții să-și amintească faptul că comportamentul lor clar, fără ambiguitate, feedback-ul lor pentru copil este un garant al siguranței și încrederii acestuia.

Astfel el primește un mesaj clar despre limite, despre ce este posibil și ce nu.

Copii cu probleme - eterni durere de cap părinţi şi profesori. 99% dintre mame și tați se confruntă cu nesupunerea copiilor într-un fel sau altul. Și oricât de paradoxal ar părea, în cele mai multe cazuri comportamentul rău al copiilor poate fi depășit prin revizuirea radicală mai întâi a reacțiilor comportamentale ale părinților înșiși!

Cel mai adesea, părinții încep să se plângă medicilor și profesorilor că copilul a devenit neascultător, „a scăpat de sub control” și se comportă prost, în momentul în care acest copil are deja 5-7 ani și cu bufniile și crizele lui are deja „coace” toate rudele tale - atât apropiate, cât și îndepărtate. Dar tehnici parentale care ajută la creșterea adecvată și copil ascultător, trebuie să începeți să exersați mult mai devreme - de îndată ce copilul împlinește un an. În plus, aceste tehnici nu sunt în esență nimic...

Principala lege a pedagogiei din toate timpurile și popoarele: o pasăre mică nu controlează turma

Poate că majoritatea psihologilor și profesorilor pentru copii din întreaga lume, indiferent de conceptele de educație pe care le promovează, sunt de acord cu o singură părere: un copil dintr-o familie ar trebui să ia întotdeauna locul unui subordonat (follower) și nu unui subordonat (lider) .

Legea principală a pedagogiei spune: o pasăre mică nu poate controla o turmă. Cu alte cuvinte: un copil nu poate subjuga (cu ajutorul țipetelor, isteriei și capriciilor sale) voința adulților. În caz contrar, această presupunere evidentă și teribilă din partea părinților și a altor membri ai gospodăriei poate dăuna întregii familii în viitor, provocând daune semnificative psihicului copilului însuși.

Cu toate acestea, părinții trebuie să înțeleagă că „supunerea față de voința adulților” nu este în niciun caz violență împotriva personalității copilului sau constrângere constantă a voinței acestuia la dorințele membrilor adulți ai familiei. Nu! Dar copilul trebuie să înțeleagă de la bun început tineret că toate deciziile din familie sunt luate de părinți și că orice interdicție trebuie îndeplinită fără îndoială - în primul rând pentru că asigură siguranța copilului însuși.

De îndată ce această lege a familiei este răsturnată și vocea copilului devine dominantă în familie (cu alte cuvinte: adulții „dansează pe tonul” micuțului) - chiar în acel moment apare un copil obraznic în familie. ...

De unde vin „copiii dificili”?

Înainte de a învăța cum să se ocupe de capriciile și isteriale copiilor, merită să aflați cum și când micuții drăguți se transformă în cei „dificili”. Nu copii ascultători. De fapt, comportamentul unui copil într-o familie (precum și reacțiile comportamentale ale unui pui dintr-o haită) depind în primul rând și cel mai îndeaproape de comportamentul adulților. Există mai multe situații tipice și cele mai frecvente când copiii „înger” se transformă în „monștri”, așezați pe gâtul părinților lor. Copiii devin capricioși, neascultători și isterici atunci când:

• 1 Absent din familie principii pedagogice. De exemplu: un părinte comunică cu un copil numai pe fundalul propriei sale dispoziții - azi tata este amabil și i-a permis să se uite la desene animate până la miezul nopții, mâine tata este în nebunie și a culcat deja copilul la ora 21:00.
• 2 Când principiile pedagogice ale membrilor adulți ai familiei diferă puternic. De exemplu: ca răspuns la solicitarea unui copil de a viziona desene animate după ora 21:00, tata spune „sub nicio formă”, iar mama dă voie. Este important ca părinții (și de preferință toți ceilalți membri ai gospodăriei) să fie uniți în pozițiile lor.
• 3 Când părinții sau alți membri ai gospodăriei sunt „conduși” la capriciile și isteria copiilor. Copiii mici își bazează comportamentul pe nivelul instinctelor și reflexe condiționate, pe care le ridică instantaneu. Dacă un copil, cu ajutorul isteriei, țipete și plâns, poate obține ceea ce își dorește de la adulți, el va folosi întotdeauna această tehnică atâta timp cât funcționează. Și numai atunci când țipetele și isterile încetează să-l conducă la rezultatul dorit, copilul se va opri în sfârșit să țipe.

Vă rugăm să rețineți că copiii nu se comportă, nu țipă, nu plâng și nici nu fac crize de furie în fața televizorului, a mobilierului, a jucăriilor sau a altora. de un străin. Oricât de mic ar fi un copil, el distinge întotdeauna clar cine reacționează la „concertul” său și ai cui nervi este inutil să îi „zdrobească” cu strigăte și scandal. Dacă „renunți” și cedezi capriciilor copiilor, vei trăi alături de ei unul lângă celălalt tot timpul când copilul împarte același spațiu cu tine.

Cum să oprești crizele copiilor: una sau două!

Majoritatea părinților cred că transformarea unui copil „dificil” neascultător și isteric într-un „înger” este asemănător cu un miracol. Dar, în realitate, această „manevră” pedagogică nu este deloc dificilă, ci necesită un efort moral deosebit, rezistență și voință din partea părinților. Și merită! Mai mult, cu cât începi mai devreme să practici această tehnică, cu atât copilul tău va crește mai calm și mai ascultător. Asa de:

Vechea schemă (așa fac de obicei majoritatea părinților): de îndată ce copilul tău a izbucnit în lacrimi și țipete, l-a călcat cu picioarele și l-a lovit cu capul de podea, ai „zburat” la el și ai fost gata să faci orice pentru a-l calma. Inclusiv - au fost de acord să-i îndeplinească dorința. Într-un cuvânt, te-ai comportat după principiul „Voi face orice ca să nu plângă copilul...”.

Nouă schemă (așa ar trebui să facă cei care vor să „reeduca”) copil obraznic) : de îndată ce bebelușul începe să țipe și să facă o scenă, îi zâmbești calm și ieși din cameră. Dar copilul trebuie să știe că tu continuă să-l auzi. Și în timp ce el țipă, nu te mai întorci în câmpul lui vizual. Dar de îndată ce (chiar și pentru o secundă!) copilul a încetat să țipe și să plângă, te întorci din nou la el cu un zâmbet, demonstrând toată tandrețea și dragostea ta părintească. Văzându-te, copilul va începe din nou să țipe - la fel de calm ieși din nou din cameră. Și din nou te întorci la el cu îmbrățișări, un zâmbet și toată adorația ta părintească exact în momentul în care încetează din nou să țipe.

Totuși, simți diferența: una este dacă bebelușul s-a lovit, ceva îl doare, a fost rănit de alți copii sau l-a speriat câinele vecinului... În acest caz, plânsul și țipetele lui sunt complet normale și de înțeles - copilul are nevoie sprijinul și protecția ta. Dar să te grăbești să consoleze, să îmbrățișeze și să sărute un copil care pur și simplu face o furie, care este capricios și încearcă să-și ia drumul cu lacrimi și țipete este cu totul altă chestiune.
În acest caz, părinții trebuie să fie neclintiți și să nu cedeze „provocațiilor”.

Deci mai devreme sau mai târziu mai tarziu pui„realizează” (la nivel de reflexe): când este isteric, rămâne singur, nu-l ascultă și nu-i ascultă. Dar de îndată ce încetează să țipe și să „scandalizeze”, oamenii se întorc la el din nou, îl iubesc și sunt gata să-l asculte.

Celebru popular medic pediatru, Dr. E. O. Komarovsky: „De regulă, este nevoie de 2-3 zile pentru a forma la un copil un reflex persistent: „Când țip, nimeni nu are nevoie de mine, iar când tac, toată lumea mă iubește”. Dacă părinții rezistă de această dată, vor primi un copil ascultător, dacă nu, vor continua să se confrunte cu crizele de furie, capricii și neascultarea copiilor.”

Cuvântul magic „Nu”: cine are nevoie de interdicții și de ce

Nu este posibilă creșterea copiilor fără interdicții. Iar comportamentul copilului depinde în mare măsură de cât de corect folosiți cuvintele care interzic (cum ar fi „nu”, „nu puteți”, etc.). Așa-zișii copii „dificili” se găsesc cel mai adesea în familiile în care adulții pronunță interdicții „nu, nu poți” fie prea des (cu sau fără motiv), fie nu le pronunță deloc - adică copilul crește într-un mod de permisivitate totală.

Între timp, părinții trebuie să folosească în mod corect și cât mai atent posibil interdicțiile atunci când cresc copiii. În primul rând, deoarece siguranța copilului însuși și a mediului său depinde adesea de asta.

În primul rând, siguranța lui depinde de cât de adecvat (și, prin urmare, rapid și sistematic) reacționează copilul la interdicție. Dacă un bebeluș călărește un scuter, purtat de proces și se oprește imediat în fața fluxului de mașini, reacționând clar și ascultător la strigătul mamei „Opriți, nu puteți merge mai departe!” --i va salva viața. Și dacă un copil nu este obișnuit să reacționeze „puternic” la interdicții, nu îl veți putea proteja de un accident: fără a reacționa la „nu”, va pune mâinile în foc, va sări pe carosabil, va bate. peste o oală cu apă clocotită etc.

Într-un anumit sens, cuvântul interzis „Nu” are o proprietate de protecție pentru copil. Sarcina ta părintească este să-ți înveți copilul să răspundă instantaneu la un semnal și să-l urmeze cu ascultare.

Tocmai pentru că interdicțiile joacă un asemenea rol rol importantÎn creșterea copiilor ascultători, părinții trebuie să fie capabili să-i folosească corect. Există mai multe reguli care îi vor ajuta în acest sens:

• 1 Cuvântul „imposibil” ar trebui folosit rar și doar la obiect (cel mai adesea - fie dacă interdicția se referă la siguranța copilului însuși și a altor persoane, fie pentru a respecta o normă socială general acceptată - nu puteți arunca gunoiul oriunde, nu poți să strigi nume și să te lupți etc. .P.)
• 2 Copilul trebuie să înțeleagă clar că dacă i se interzice să facă ceva, această interdicție se aplică întotdeauna. De exemplu: dacă un copil are o alergie severă la proteinele din lapte și nu poate avea înghețată, atunci chiar dacă aduce 15 note „A” de la școală deodată, înghețata nu va fi totuși permisă.
• 3 Interdicțiile precum „nu” sau „nu se pot” nu sunt niciodată discutate. Desigur, părinții ar trebui să explice copilului cât mai detaliat și inteligibil de ce îi interzic să facă asta sau asta, dar faptul că interzicerea în sine nu ar trebui să devină niciodată subiect de discuție.
• 4 Este inacceptabil ca părinții să aibă poziții diferite în privința oricărei interdicții. De exemplu, tata a spus „nu”, iar mama a spus „ok, e bine doar o dată”;
• 5 Orice „nu” trebuie respectat peste tot: în Africa, după 5 ani, va fi și „nu”. Într-o măsură mai mare, această regulă nu se aplică nici măcar copiilor și părinților, ci mai mult rude indepartate- bunici, mătuși și unchi etc. Adesea se intampla urmatoarea situatie: de exemplu, acasa nu poti manca dulciuri dupa ora 17 (ti strica dintii), dar la bunica de sarbatori poti manca cat vrei si oricand vrei... Nu e nimic bine în faptul că locuri diferite copilul trăiește după reguli diferite.

Dacă totul eșuează

În 99% din cazurile de comportament rău la copii, această problemă este exclusiv de natură pedagogică. De îndată ce părinții încep să-și construiască corect relația cu bebelușul (ei învață să folosească în mod adecvat interdicțiile și nu mai reacționează la țipetele și lacrimile copiilor), capriciile și isterile copilului vor dispărea...

Dr. E. O. Komarovsky: „Dacă părinții se comportă corect și neînduplecat, consecvent și cu principii, dacă își păstrează spiritul în fața capriciilor și isterilor copiilor și puterea de voință este suficientă pentru a nu renunța, atunci oricare, chiar și cel mai puternic și zgomotos, crizele de furie ale copilului vor dispărea complet și literal în câteva zile. Mame și tați, amintiți-vă: dacă un copil nu își atinge obiectivul prin crize de furie, el se oprește să țipe.”

Dar dacă faci totul corect, nu reacționează la capricii și isterii, respectă cu strictețe regulile menționate mai sus, dar încă nu ai obținut niciun efect - iar bebelușul încă țipă tare, cerându-și drumul și continuă să fie isteric - cu un grad ridicat de probabilitate trebuie să arătați unui astfel de copil specialiști (neurolog, psiholog etc.), deoarece motivul în acest caz poate să nu fie pedagogic, ci medical.

Cele mai importante principii ale educației

Subiect educatia copiilor- vastă, cu mai multe fațete, cu mai multe straturi și, în general, greu de perceput oameni normali. Tone sunt eliberate anual cărți inteligente, dedicat educatiei copii, dar la fel ca acum o sută de ani, majoritatea părinților din când în când se confruntă cu probleme asociate cu neascultarea copiilor lor. Și atunci când rezolvă probleme, acești părinți au nevoie de un anumit sprijin, de câteva principii de bază după care ar trebui să se ghideze. Aceste principii includ:

• 1 Lăudați-vă întotdeauna copilul cu generozitate când se comportă corect. Din păcate, cei mai mulți părinți „păcătuiesc” prin aceea că le iau drept de la sine faptele bune ale copilului, iar pe cele rele ca ieșite din comun. De fapt, copilul încă își construiește reacțiile și modelele comportamentale; adesea nu există evaluări despre „bine” și „rău” pentru el și este ghidat de evaluarea persoanelor apropiate lui. Lăudați și încurajați-i ascultarea și purtarea bună și va încerca cu bucurie să facă exact ceea ce aprobi cât mai des posibil.
• 2 Dacă bebelușul este capricios și se comportă incorect, nu judeca copilul ca individ! Și judecă-i doar comportamentul la un moment dat. De exemplu: să presupunem că un băiat Petya se comportă rău pe locul de joacă - el împinge, jignește alți copii și le ia lingurile și gălețile. Adulții sunt tentați să-l ceartă pe Petya: „Ești un băiat rău, ești răutăcios și lacom!” Acesta este un exemplu de condamnare a Petya ca individ. Dacă astfel de mesaje devin sistemice, la un moment dat Petya se va transforma într-adevăr în băiat rău. Cereți corect pe Petya: „De ce te comporți atât de rău? De ce îi împingi și îi jignești pe alții? Doar băieții răi îi rănesc pe alții, dar tu ești un băiat bun! Și dacă te comporți ca o persoană rea astăzi, va trebui să te pedepsesc...” Astfel copilul va înțelege că el însuși este bun, este iubit și respectat, dar comportamentul lui de astăzi este greșit...
• 3 Luați întotdeauna în considerare vârsta și dezvoltarea copilului dumneavoastră.
• 4 Cererile pe care le faci copilului tău trebuie să fie rezonabile.
• 5 Pedepsele pentru infracțiuni trebuie să fie consecvente în timp (nu pot priva copil de trei ani desene animate de seară pentru scuipat terci dimineața - un copil mic nu va putea înțelege legătura dintre ofensă și pedeapsă).
• 6 Când pedepsești un copil, tu însuți trebuie să fii calm.

Orice psiholog îți va confirma: fiecare interlocutor, inclusiv un copil (oricât de mic ar fi), te aude mult mai bine când nu țipi, ci vorbești calm.

• 7 Când vorbești cu un copil (mai ales în situațiile în care acesta nu ascultă, este capricios, isteric, iar tu ești iritat și furios), concentrează-te mereu pe tonul și modul tău de conversație - ți-ar plăcea să ți se vorbească în acest fel?
• 8 Ar trebui să fii întotdeauna sigur că copilul te înțelege.
• 9 Exemplu personalîntotdeauna funcționează mult mai bine decât un mesaj despre cum să faci lucrul corect sau greșit. Cu alte cuvinte, principiul: „Fă cum fac eu” crește un copil de multe ori mai eficient decât principiul „Fă cum spun eu”. Fii un exemplu pentru copiii tăi, amintește-ți că, conștient sau nu, ei sunt în multe privințe copia ta.
• 10 Ca părinte, ca adult, ar trebui să fii întotdeauna dispus să-ți reconsidere deciziile. Acest lucru este valabil mai ales pentru părinții copiilor de 10 ani și peste, când copilul este deja capabil să intre în discuții, să prezinte argumente și motive etc. El trebuie să înțeleagă că decizia este întotdeauna a ta, dar că ești gata să-l asculți și, în anumite circumstanțe, îți poți schimba deciziile în favoarea copilului.
• 11 Străduiți-vă să transmiteți copilului care va fi rezultatul acțiunilor sale (mai ales dacă greșește). Daca bebelusul tau arunca jucarii din patut, nu le ridica, iar bebelusul va invata rapid ca in urma acestui comportament va fi lipsit de jucarii. Cu copiii mai mari și în situații mai grave, poți pur și simplu să vorbești despre ce se va întâmpla dacă copilul face așa și așa...

Creșterea unui copil ascultător și adecvat nu este atât de dificilă pe cât ar părea la prima vedere. Părinții trebuie doar să-și analizeze și să-și controleze propriile reacții comportamentale - să fie un exemplu demn pentru copil, să nu „urmeze” isterile și capriciile copiilor, să vorbească de bunăvoie cu copilul, explicându-i calm anumite decizii.

Agresivitatea copilului vârstă fragedă este un element al acesteia dezvoltare sanatoasa. Cu toate acestea, în unele cazuri poate împiedica copilul să învețe lumea si duce la probleme sociale in viitor. Cum să distingem nivel normal Agresiunea copilului din patologic, înțelege cauzele acesteia și învață copilul să-și controleze emoțiile, a povestit ea într-un interviu acordat Letidor. Jeanette Lynn, director al centrului pentru copii de la Universitatea Politehnică din California.
– Jeanette, care sunt caracteristicile agresiunii din copilărie la o vârstă fragedă? Când și de ce începe să apară?
– Elementele de agresivitate pot fi prezente în comportamentul unui copil încă de la naștere - pentru el aceasta este una dintre modalitățile de a studia lumea din jurul lui. În principal, acest lucru se datorează faptului că copilul nu a învățat încă să-și controleze impulsurile și dorințele. Adică, dacă un copil dorește ceva, dar nu poate obține, atunci poate începe să arate comportament agresiv– țipă, împinge sau lovește pentru a obține ceea ce vrei.
În general, nivelul de agresiune este legat de temperamentul copilului - copiii activi în mod firesc le este mai greu să gestioneze emoțiile decât copiii mai calmi și se bazează mai mult pe acțiuni pentru a-și exprima sentimentele. De obicei, vârful comportamentului agresiv apare între 18 luni și 3 ani, deoarece în acest moment copilul se recunoaște ca o persoană separată de părinți; începe să se comporte independent și să arate ce îi place și ce nu. În același timp, la această vârstă copilul nu a învățat încă să se controleze; el nu știe încă ce înseamnă „așteaptă” sau „împărtășește”. Și din moment ce abia începe să folosească cuvintele pentru a comunica, trebuie să se bazeze pe acțiuni pentru a-și exprima sentimentele și gândurile. De exemplu, când un copil își dorește o jucărie, poate să vină, să te ia de mână, să te conducă la raft și să arate spre cea pe care o dorește. Și când este supărat, supărat sau frustrat, poate folosi acțiuni precum împingerea sau mușcatura, ca și cum ar spune: „Sunt obosit și am nevoie de o pauză” sau „Stai prea aproape, depărtează-te!”

– Ce vârstă este cea mai importantă din punctul de vedere al formării agresiunii ca formă de comportament? Când ar trebui să începi să-ți înveți copilul să-l exprime corect?
– De la naștere până la 5 ani – în acest moment al vieții unui copil anumite reguli, rutina zilnică, și începe să-și înțeleagă sentimentele și emoțiile.
– Este posibil să distingem un copil care poate avea probleme cu agresivitatea în adolescență și la vârsta adultă? La ce semne ar trebui să se uite părinții? Atentie speciala?
– De obicei, agresivitatea este element integral sănătos Dezvoltarea copilului, iar prezența sa este, într-o anumită măsură, complet normală. Principalul lucru este să-ți înveți copilul să-și recunoască emoțiile și să reacționeze corect la ele.
Cu toate acestea, merită să acordați o atenție deosebită copiilor hiperactivi și copiilor cu tulburare de deficit de atenție - sunt foarte sensibili și le este mai greu să-și controleze impulsurile, deci sunt mai predispuși la agresiune decât alții. Pentru a lucra cu un astfel de copil, poate fi necesară consultarea. specialist copii, care va da recomandări despre ce fel de activități are nevoie, cum să-l motiveze și să dezvolte concentrarea. De obicei, copiii cu ADD au nevoie de ceva mai mult decât activitățile standard de grup.
În plus, copiii cu dizabilități sunt destul de frecvente perceptii senzoriale. Astfel de copii pot fi sensibili la zgomot, sau anumite sunete specifice, atingere, intensitate luminii, gust și miros. Poate exista fie o reacție insuficientă, fie o reacție excesivă la aceste senzații, ceea ce duce la o experiență de stres și anxietate a copilului în situații care sunt complet normale și normale pentru alți copii. În același timp, acest lucru se poate manifesta doar în situații specifice, de exemplu, numai cu zgomotul unui aspirator sau doar într-un autobuz.
Trebuie să fii foarte atent cu copiii cu tulburări senzoriale; ei mai des decât alții trebuie să lucreze cu psihologi și specialiști, pentru că dacă nu îi înveți cum să-și facă față sentimentelor și emoțiilor în perioada timpurie viata, apoi in adolescenta si varsta adulta pot avea dificultati in a-si controla impulsurile, ceea ce poate duce si la accese de agresivitate. Probabil ați întâlnit oameni care se simt inconfortabil într-o mulțime sau într-o cameră plină de oameni; de obicei, vor să iasă într-un loc liniștit. Dacă nu fac acest lucru, le va deveni greu să-și controleze emoțiile, starea lor de spirit se poate deteriora, pot apărea anxietatea și iritația.
Recent copil de doi aniîn grupul nostru, a început brusc să țipe, să strige alți copii nume și să arunce jucării pe jos. Am încercat să-l liniștim și să aflăm ce anume l-a supărat atât de mult. S-a dovedit că era o problemă de zgomot - în cameră se asculta muzică, care i se părea prea tare. I-am sugerat să meargă să se joace afară, iar după câteva minute copilul s-a liniştit şi s-a întors în grup. Băiatul s-a dovedit a fi sensibil la anumite zgomote și când au început să se întâmple prea multe lucruri în cameră, alături de muzică, a încetat să se mai stăpânească, gândindu-se la ce ar trebui să facă și a început să acționeze fizic. Pentru că atunci când o persoană este supărată și supărată, există un dezechilibru chimic în creierul său și nu poate gândi rațional până când echilibrul este normalizat. Acești copii trebuie învățați cum să acționeze în această situație.
Părinții ar trebui să acorde atenție gradului și frecvenței comportamentului agresiv al copilului lor. Dacă începe să afecteze capacitatea copilului dvs. de a interacționa cu ceilalți și de a învăța despre lumea din jur - de exemplu, dacă constatați că trebuie să-l împiedicați să se joace cu alți copii - atunci poate doriți să luați în considerare consultarea unui specialist pentru copii. Merită să fiți atenți dacă copilul sparge jucăriile prea des, dacă se comportă prea intruziv față de alte persoane, încercând să le invadeze spațiul personal. Este posibil să aveți nevoie de ajutor de specialitate dacă credeți că copilul dumneavoastră are nevoie constantă contact fizic. Copii cu dizabilități percepții tactileîși pot realiza nevoia în forme precum împingerea sau împingerea.
Fii atent dacă comportamentul agresiv al copilului tău apare pe neașteptate, fără niciun motiv vizibil pentru tine.
Un alt semn al patologiei agresiunii poate fi tendința copilului de a alege subiecte agresive, sau de a portretiza un personaj agresiv, în jocuri de rol și imaginare.
În plus, ar trebui să consultați un specialist dacă comportamentul agresiv al copilului dumneavoastră începe să apară după orice schimbări semnificative în viață, precum și fizice sau traume emoționale.
Lipsa de agresivitate poate fi, de asemenea un semn îngrijorător. Mai ales dacă copilul se comportă prea calm și nu își arată emoțiile.

– Cum ar trebui să răspundă părinții la comportamentul agresiv al copilului lor?
– Este necesar să ne gândim la ce a cauzat acest comportament, ținând cont de temperamentul copilului. Este acest comportament tipic? în această etapă dezvoltarea lui?
În multe cazuri, comportamentul agresiv poate fi prevenit. Părinții ar trebui să folosească ceea ce știu despre copilul lor pentru a planifica dinainte. De exemplu, dacă un copil este foarte timid când întâlnește oameni noi, atunci cu câteva săptămâni înainte de așteptat sarbatoare de familie Arată-i fotografii de familie, astfel încât copilul să înceapă să recunoască membrii familiei pe care îi va întâlni. În timpul jocului, organizați o petrecere imaginară de ceai cu unchiul Kolya și mătușa Tanya. Iar pentru sărbătoare în sine, permiteți copilului să-și ia cartea sau jucăria preferată cu el. Avertizați rudele ca să nu atace copilul cu îmbrățișări imediat după sosire, ci lăsați-i timp să se obișnuiască puțin.
Astfel de acțiuni îl vor ajuta pe copil să învețe să facă față situațiilor dificile pentru el atunci când este înconjurat de oameni noi, de exemplu, la grădiniță sau la școală.
Avertizează-ți copilul despre schimbarea planificată. Dacă sunteți pe cale să părăsiți parcul și știți că copilul dumneavoastră s-ar putea supăra, spuneți-i că veți mai citi o carte cu el și apoi mergeți acasă. Și întreabă ce carte ar vrea să citească. Oferirea de alegeri va oferi copilului un sentiment de control și va reduce potențiala agresiune.
De asemenea, ajutați-vă copilul să-și înțeleagă sentimentele și comportamentul. Acest lucru îi va oferi ocazia să învețe cum să le gestioneze. De exemplu, ai putea spune: „Știu că îți este greu să te oprești din joc și să te urci în mașină la care să mergi grădiniţă. De ce nu alegi cartea ta preferată pe care să o citești pe parcurs? Sau putem juca spioni în timp ce conducem. Ce ți-ar plăcea să faci pe drum? Mai mult copil mic Merită să redirecționați de la o activitate nedorită la una dorită. De exemplu, spuneți: „Ești supărat pe tata pentru că a oprit desenele animate, dar uită-te la această minge minunată, cât de sus sare!”
Dacă nu a fost posibil să previi comportamentul agresiv, atunci indiferent de ceea ce face copilul, cel mai important lucru pentru părinți este să rămână calmi. Respirați adânc sau îndepărtați-vă timp de două minute și calmează-te. Autocontrolul va ajuta copilul să se recupereze mai repede. Dacă îți pierzi cumpătul, te enervezi și țipi, asta nu va face decât să înrăutățiți lucrurile. stare emoțională copil. În același timp, în acest moment trebuie să vorbești cu copilul cu o voce severă, autoritară, dar fără furie sau strigăte.
Explicați-i copilului că îi înțelegeți sentimentele și dorințele. De exemplu, „Înțeleg că ești supărat pentru că vrei să stai mai mult pe locul de joacă, dar nu poți să o lovești pe mama ta pentru că o doare”.
Un copil realizează adesea că a greșit, dar poate să nu înțeleagă că, lovind sau mușcându-te pe tine sau pe alt copil, te rănește pe tine și pe el. Și cu siguranță trebuie să explice asta.
În plus, copilul trebuie să fie explicat și arătat cale alternativă atingerea obiectivului dvs. Așadar, dacă îi place să se joace cu apa și vrea să o verse din cană pe jos, atunci invită-l să se joace afară, sau pune-l în cadă, unde poate face asta fără să-ți facă rău. Dacă vrea să ridice și să arunce obiecte, atunci invită-l să arunce mingea în cutie. Dacă pur și simplu îți forțezi copilul să nu mai facă ceva, dar nu-l redirecționezi către altceva sau îi oferi o alternativă acceptabilă, atunci, cel mai probabil, va continua să facă ceea ce nu-ți place.
Explica-i copilului tau ca este normal sa fie suparat si suparat, dar in acelasi timp, el trebuie sa fie capabil sa faca fata agresiunii si sa o exprime in forme acceptabile din punct de vedere social. Îl poți invita să-și arunce emoțiile, de exemplu, bătând o pernă, desenând o imagine supărată sau într-un alt mod care ți se potrivește. Arată-i că, în loc să dea cu piciorul în ceva sau pe cineva, poate călca puternic cu piciorul pe podea.
Unii copii se calmează mai repede și își vin singuri în fire. Oferă-i copilului tău această oportunitate. În același timp, când se liniștește, spune-i că îi apreciezi eforturile și că a făcut bine pentru că a reușit să-și facă față emoțiilor și să-și revină în fire.
– Merită să suprimați agresivitatea unui copil și să-l pedepsiți?
– Nu este nevoie să suprimați agresivitatea. Furia, frustrarea și comportamentul prost fac parte din dezvoltarea copilului, iar părinții ar trebui să-i permită să fie supărat și frustrat. Suprimarea agresiunii poate duce la manifestări și mai mari ale acesteia, sau la autoagresiune.
Dacă un copil a făcut ceva rău, trebuie să-i spui că nu îi aprobi comportamentul și că nu vrei să facă asta în viitor. În același timp, trebuie să explici de ce și să fii consecvent. La 2,5-3 ani copilul se dezvoltă gandire logicași trebuie să i se sublinieze consecințele comportamentului său. De exemplu, îi poți explica copilului tău că, lovind-o pe Masha, a rănit-o și ea a început să plângă. Acum este supărată și supărată și, prin urmare, nu vrea să se mai joace cu el.
Întrebați copilul ce altceva ar fi putut face pentru a obține jucăria, în afară de a o lovi pe Masha. Dacă copilul tău nu are idei despre asta – ceea ce este complet normal – atunci dă-i câteva strategii despre cum să facă față. în acest caz,, de exemplu, cereți-i lui Masha să dea jucăria în cuvinte. Și lasă-ți copilul să înțeleagă că în orice situație poate veni oricând la tine pentru ajutor. În același timp, oferiți copilului posibilitatea de a rezolva singur problema, spunându-i cum să o facă, dar nu făcând-o pentru el.
Dacă vrei ca copilul tău să urmeze regulile familiei tale, atunci evită concesiile. Am avut recent un caz cu o fetiță de doi ani: a vrut să deschidă ușa, dar a venit fratele ei mai mare și a făcut-o pentru ea. Din această cauză, fata a devenit foarte supărată și a început să plângă. Într-o astfel de situație, închiderea ușii și lăsarea ei să o deschidă nu ar fi corect, pentru că asta ar face-o să înțeleagă că, începând să țipe și să plângă, poate atrage atenția și obține ceea ce își dorește. În schimb, ar fi trebuit să i se spună că, dacă ar fi vrut cu adevărat să deschidă ușa pe care fratele ei a deschis-o astăzi, atunci cu siguranță o va face altă dată, ca mâine. Copilul trebuie învățat că nu poate obține întotdeauna ceea ce își dorește și că comportamentul agresiv nu îl va conduce la ceea ce își dorește.
Pedeapsa unui copil ar trebui să fie un rezultat logic al comportamentului său și să fie caracter pozitiv. Ar trebui să vizeze formarea propriei raționamente corecte a copilului, astfel încât data viitoare, când se confruntă cu situatie dificila a tras propriile concluzii. De exemplu, dacă un copil a rupt intenționat o jucărie, atunci ar trebui să o luați și, în loc să-i cumpărați una nouă, să-i spuneți că, din moment ce și-a rupt jucăria, nu se mai poate juca cu ea. În același timp, oferă-i încă unul.
Nu ar trebui să-ți lovești copilul cu o centură sau să-l lovești, deoarece acest lucru poate duce la și mai multă agresivitate din partea lui. Pedeapsa fizică, în primul rând, arată dezamăgirea și căderea emoțională a părinților. Și când încerci să înveți un copil să-și controleze agresivitatea și, în același timp, îl lovești, îi trimiți un semnal dublu. Adică copilul înțelege că în unele cazuri lovirea este normală, pentru că mama și tata fac asta.
Pedeapsa fizică poate determina un copil să confunde frica și respectul. În adolescență și la vârsta adultă, un astfel de copil poate avea probleme în relațiile cu semenii și lupta. La urma urmei, în majoritatea cazurilor actiuni agresive adolescenții încearcă să obțină respect, care se bazează pe frică, nu pe calitati personale.
CU primii ani Copilul trebuie învățat să facă față agresiunii sale. Și ai răbdare! Înainte ca copilul dumneavoastră să învețe să-și controleze impulsurile și dorințele, va trebui să repetați și să îi explicați de multe ori aceleași lucruri. Pentru că, de regulă, această abilitate se formează la un copil numai până la vârsta de 4-5 ani.
În unele cazuri, merită să apelați la un psiholog, și nu întotdeauna la un psiholog pentru copii, ci la un psiholog de familie - pentru că problema agresiunii se află adesea nu în copil, ci în părinți și în relațiile din cadrul familiei.