Ghicitori despre semnele de mediu pentru copii. Ghicitori de ecologie pentru adulți
Script joc – chestionar activat educație pentru mediu copii mai mari vârsta preșcolară pe tema „Bună pădure, salut mamă natură”.
Botyakova Tatyana Aleksandrovna, profesoară la grădinița MBDOU Krasnoborsky satul „Kolosok”. Krasny Bor, regiunea Nijni Novgorod.Descrierea materialului: materialul va fi util profesorilor preșcolari institutii de invatamant la conducere proiecte de mediu, promoții, divertisment. Acest eveniment Recomandat copiilor mai mari.
Ţintă: formarea cunoștințelor de mediu, morale - atitudine valoric la natură.
Sarcini:
Educational: extindeți-vă înțelegerea despre pădure și despre locuitorii ei.
Educational: dezvolta interes cognitiv, curiozitate, îmbogățire lexicon copii.
Educational: să cultive dragostea pentru natură, o înțelegere a necesității de a-i păstra integritatea și capacitatea de a se comporta în pădure.
Muncă preliminară:
excursie în pădure, vizionarea ilustrațiilor înfățișând tipuri variate copaci, vizionarea albumelor „Animale sălbatice”, „Păsări”, „Insecte”, un concurs de desene despre natură, citirea lucrărilor scriitorilor și poeților ruși despre natură.
Echipament: cercuri verzi și roșii, imagini care înfățișează animale, insecte, păsări, ciuperci, flori, „calpe” de fructe de pădure, flori decupate din carton în funcție de numărul de copii, frunze de copac (arțar, stejar, mesteacăn, aspen), cartonașe înfățișând animale urme, jetoane, cos cu material natural.
Participanti: prezentator, copii, Lesovichok, vulpe.
Progresul testului.
Conducere: Buna baieti! O briză caldă de vară a adus o frunză de arțar la grădiniță. Pe ea este scrisă o invitație de la bătrânul Lesovich. Ne invită în pădure pentru ghicitori.Dans rotund: „Ne-am plimbat în pădure” („Pădurea cântă” de O. Feltsman)
Conducere: Așa că am ajuns la luncă de flori. Nu e chiar frumos aici? Copacii sunt verzi, sunt flori în poiană... O, ce bine e să respiri!
Bună pădure, pădure deasă,
Plin de basme si minuni!
Despre ce faci zgomot în frunze?
Într-o noapte întunecată, furtunoasă?
Ce ne șopti în zori?
Toate în rouă, ca în argint?
Cine se ascunde în pustia ta:
Ce fel de animal, ce fel de pasăre?
Deschide totul, nu ascunde:
Știi că suntem ai noștri! (S. Pogorelovsky)
(Apare Lesovichok)
Lesovichok: Buna ziua prieteni! M-ai recunoscut? Eu sunt Lesovichok, proprietarul pădurii. Mă bucur că ai venit poiana padurii. știai că pădurea e marea ta și un prieten adevărat? Pădurea este vie. Și, ca toate viețuitoarele, are nevoie de soare, care dă căldură și lumină, apă și pământ pentru creșterea plantelor și viața animalelor, aer proaspat, și, de asemenea, pace și liniște. De multe ori oamenii nu se gândesc cât de ușor pot dăuna pădurii și locuitorilor ei. Cum te comporți în pădure? Înainte de a trece prin pădure să cauți ghicitori, să ne amintim regulile de comportament în pădure.
Joc didactic: „Semafor ecologic”
(Padurarul enumeră ce se poate face în pădure și ce nu se poate face. Copiii ridică un cerc verde sau roșu în conformitate cu aceasta)
- Poți (nu poți) rupe ramuri;
- lasa gunoiul in urma;
- distruge cuiburi și furnici;
- salt capul în iarbă;
- cules de fructe de padure;
- distruge ciupercile otrăvitoare;
- aprinde focurile;
- se odihnește pe un ciot etc.
Lesovichok: Dreapta. Și mai amintiți-vă câteva reguli:
Mergând la o plimbare în pădure,
Te rog nu uita
Reguli forestiere
Nepretențios, simplu.
Copaci, nu rupe ramuri,
Nu lăsa gunoi în pădure
Nu aprindeți foc degeaba,
Nu striga prea tare.
Nu prinde fluturi
Nu pentru asta sunt.
Ești doar un oaspete în pădure,
Principalele de acolo sunt stejarul și elanul.
Ai grijă de pădurea verde
Și va dezvălui multe secrete și miracole!
Lesovichok: Deci, prima mea ghicitoare va fi despre prietenii noștri cu pene. Pe cine numim păsări?
Copii: Păsări.
(Pe șevalet, copiii aleg poza potrivită dintre mai multe)
- Ce păsări cunoști? (Răspunsurile copiilor).
- Ce păsări iernează în zona noastră? (Cieră, vrabie, ciocănitoare, etc.)
- Ce pasăre își aruncă puii în cuiburile altora? (Cuc)
-Ce pasăre bate în lemn toată ziua? (Ciocănitoare)
- Ce pasăre se așează pe acoperișurile caselor și, conform legendei, aduce fericire în casă? (Barză)
- Care pasăre are o foarte Gât lung si picioare? (Macara)
- Ce pasăre vânează noaptea? (Bufniţă)
Joc în aer liber „Bufniță”
Desemnat „cuib de bufniță”. O bufniță conducătoare este plasată în cuib. Restul copiilor se prefac a fi păsări, fluturi și gândaci - se împrăștie prin poiană.
Ca răspuns la cuvintele profesorului: „Vine noaptea, totul adoarme”, copiii îngheață în pozițiile în care i-a găsit noaptea. În acest moment, bufnița zboară în liniște la vânătoare - merge, fluturând încet brațele și ridică molii și insecte care se mișcă. Le duce la cuibul lui. Bufnița prinde până când profesorul spune: „Ziua”. Apoi se întoarce la cuib, iar moliile și gândacii încep să zboare din nou. Bufnița merge la vânătoare de două-trei ori. Apoi este ales un nou lider, iar jocul începe din nou.
Lesovichok: Deci, următoarea ghicitoare.
Alenka crește în iarbă
Într-o cămașă roșie
Cine nu va trece
Toată lumea face o plecăciune. (Berry)
(Copiii aleg o poză cu fructe de pădure)
Căpșune:
Este ușor să culegi o boabă -
La urma urmei, nu crește foarte sus.
Uită-te sub frunze -
E copt acolo... (căpșună)
Mure:
Boabele au gust bun
Dar ridică-l și du-te:
Un tufiș cu spini este ca un arici -
Deci se numeste.... (mure)
Merișor:
Sunt roșu, sunt acru
Am crescut pe un șurub,
Și mă voi coace sub zăpadă,
Ei bine, cine mă cunoaște?
Coacăze:
Sub o frunză pe fiecare ramură
Copiii mici stau
Cine va aduna copiii?
Își va păta mâinile și gura.
Zmeura:
Mărgele roșii atârnă
Se uită la tine din tufișuri.
Iubesc foarte mult aceste margele
Copii, păsări și urși.
Dans rotund: „Să mergem în grădină prin zmeură”.
Lesovichok: Trebuie să găsești singur următoarea ghicitoare. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă întoarceți la dreapta, să faceți trei pași înainte și să găsiți o frunză de stejar. Pe ea vor fi scrise ghicitori.
(Copiii finalizează sarcina; printre frunzele diferiților copaci găsesc o frunză de stejar pe care sunt scrise ghicitori despre insecte).
1. Zboară din floare în floare,
si se aseaza si se odihneste. (Fluture)
2. Pe margareta de la poarta
Elicopterul a coborât -
Ochi aurii.
Cine este aceasta?... (Libelulă)
3.Lucrez într-un artel
La rădăcinile unui molid umplut,
Trag un buștean peste dealuri -
E mai mare decât un tâmplar. (Furnică)
4. Zboară lângă flori,
Adună miere. (Albină)
5. Salturile de primăvară -
spate verde -
De la iarbă la fir de iarbă,
De la ramură la potecă. (Lăcustă)
6.Muște, scârțâituri,
Picioarele lui lungi se târăsc,
Nu rata ocazia
Se va așeza și va mușca. (Ţânţar)
Un joc mobilitate redusă: „Prinți un țânțar”.
Copiii stau în cerc. În centrul cercului se află liderul. Șoferul are un băț în mână cu o sfoară legată de el. La capătul frânghiei este un țânțar tăiat din hârtie. Șoferul învârte o frânghie cu un țânțar peste capetele copiilor. Ei, la rândul lor, încearcă să prindă țânțarul cu mâinile.
Lesovichok: Ascultă cu atenție și caută următoarea ghicitoare.
Dintr-o ceașcă strălucitoare elegantă
Insectele se distrează.
(Floare)
Ghicitori de flori
1.Mazăre albă
Pe un picior verde. (Lăcrămioare)
2. Secara se spice pe câmp.
Acolo, în secară, vei găsi o floare.
Albastru strălucitor și pufos,
Păcat că nu este parfumat. (Albăstrea)
3. Surorile stau în pajiști -
Ochi auriu, gene albe. (Margarete)
4.Oh, sună clopotele, Culoarea albastră,
Cu o limbă, dar fără sunete. (Clopote)
5.Sunt o minge pufoasă
Mă alb pe un câmp curat,
Și vântul a suflat -
Rămâne o tulpină. (Păpădie)
Competitie de dans.
Pe capetele copiilor se pun flori de carton și, la semnalul conducătorului, aceștia încep să danseze pe muzică fără să atingă florile cu mâinile. Câștigătorul este cel care dansează cel mai mult fără a scăpa floarea.
Lesovichok: Următoarea ghicitoare este de la bătrânul Lesovich. (Afișează imagini cu urme de animale) Ce crezi că este?
Copii: Urme de animale.
Joc: „Urmele cui?”
Copiii desenează, pe rând, cărți cu urme de pași din „Sacul Magic” și răspund cui aparțin. Pentru răspunsuri corecte, se acordă jetoane (răspunsuri pentru copii: elan, mistreț, vulpe, iepure de câmp etc.)
Ghicitori despre animale
1. Port o haină de blană pufoasă și locuiesc într-o pădure deasă.
Într-o scobitură pe un stejar bătrân rod nuci. (Veveriţă)
2. Nu mă întâlni când mi-e foame,
Îmi voi pocni din dinți și îl voi mânca dezinvolt. (Lup)
3. Vara se plimbă prin pădure,
Iarna se odihnește într-un bârlog. (Urs)
4. Întins între copaci
Pernă cu ace.
Ea zăcea liniştită
Apoi deodată ea a fugit. (Arici)
5. Trișoare cu părul roșu,
viclean și abil,
Am intrat în hambar
Am numărat găinile. (Vulpe)
Lesovichok:Și aici este un locuitor al pădurii - Fox. (Un copil iese îmbrăcat ca o vulpe)
Foxy, nu fi supărat,
Joacă-te cu noi.
Joc în aer liber: „Sly Fox”
Jucătorii stau în cerc. În lateral, în afara cercului, este indicată casa vulpii. La semnalul profesorului, copiii închid ochii, iar profesorul se plimbă în jurul lor in afaraîncercuiește și atinge unul dintre jucători, care devine șoferul - vulpea vicleană. Apoi copiii deschid ochii și întreabă la unison de trei ori: „Vulpe vicleană, unde ești?” După a treia întrebare, vulpea vicleană fuge în mijlocul cercului, își ridică mâinile și spune: „Sunt aici!” Toți jucătorii fug, iar vulpea îi prinde.
Lesovichok:
E un copil în pădure sub bradul de Crăciun,
O pălărie și un picior. (Ciupercă).
(Copiii aleg poza potrivită)
Lesovichok: Bravo băieți, bine căutați ghicitori. Ascultă ghicitori cu ciuperci.
Unele ciuperci sunt comestibile, iar altele... (Necomestibile).
- Ciuperci care au o culoare deosebită roșiatică. (Capace de lapte de șofran).
- Vecinii mesteacănului. (ciuperci boletus).
- Cel mai adesea cresc sub aspen, dar se gasesc sub mesteacan si stejar. (Boletus).
- Ciuperci otrăvitoare mortale, „rude” ale agaricului muscă. ( ciuperci palide).
- Te vor salva rapid de foamete în pădure. (Russula).
- Ciuperci comestibile care sunt cultivate pe tot parcursul anului. (Champignon).
- Cele mai frumoase ciuperci otrăvitoare. (Agaric de muscă).
Activitate extracurriculara pentru clasele 5-6.
Joc ecologic „Misterele naturii”.
Ţintă: generalizarea, consolidarea și aprofundarea cunoștințelor de mediu ale elevilor. Sarcini:
educational: motivarea școlarilor la autoeducație, contribuția la formarea cunoștințelor despre natură și legile ei;
educational: continuă să dezvolte la elevi simțul responsabilității față de starea mediului; dezvolta sfera emoțională și senzorială a personalității școlarilor, promovează unitatea echipa misto;
educațional și de dezvoltare: promovează dezvoltarea gândirii, a atenției, a observației și a capacității de a rezolva probleme concepute pentru ingeniozitate.
Echipament: postere de mediu; carduri cu imagini cu urme de animale și plante medicinale.
„Deschide-ți brațele pentru mine, natură,
Ca să mă îmbin cu frumusețea ta”. I. Bunin
Forma de conduită: joc-competiție ecologică.
Progresul evenimentului.
I. Salutări.
II. Conducere. Bună ziua, dragi studenți! Astăzi ne-am adunat pentru a organiza un joc ecologic. 1 --lea ch t e ts.
Am ascultat cărarea pădurii cântând,
Și m-am tot întrebat: despre cine este vorba? Despre ce?
Care secol zboară fără să crească prea mult,
Parcă nu-i pasă de secole.
al 2-leacititor.
Pașii oamenilor care au trecut cândva.
Mă uit la potecă, stând lângă un mesteacăn,
Și inima bate mai clar și mai tandru.
al 3-leacititor.
Și cred că nu a devenit dezintegrare, praf
Trecutul este încă viu aici.
Toți oamenii care au trecut pe potecă
Ei merg de-a lungul ei, cei invizibili merg.
al 4-leacititor.
Și vom trece, și ani mai târziu - nepoți,
Și inima tuturor este pe poteca pădurii
Va auzi aceleași sunete de cântec
Unul pentru noi numai destinul.
Conducere. Dragi experți în natură! Să ne gândim la sensul acestei poezii.
Natura pentru noi este o sursă de viață, resurse naturale, o sursă de frumusețe, inspirație și activitate creativă. Pentru a păstra lumea uimitoare și diversă a naturii, trebuie să o cunoașteți și să o iubiți din toată inima.
La urma urmelor:
natura ne-a înconjurat cu frumusețea ei minunată,
natura ne-a dat aer de stepă și pădure,
malul este abrupt cu un râu rapid,
cer senin deasupra capului.
Sarcina noastră este să păstrăm natura, să nu ucidem, să nu torturăm pe nimeni. Oamenii aleg cum vor să trăiască. Acțiunile noastre pot fi creative, sau pot deveni distructive, putem învăța să construim sau putem învăța să spargem.
Există un loc pentru toată lumea și pentru orice pe Pământ. Natura este casa noastră. Cum putem trăi împreună într-o lume atât de populată? Cum să nu interferăm unul cu celălalt și să nu dăunam naturii? Trebuie doar să păstrăm și să creștem frumusețea naturii. Sarcina noastră este să păstrăm viața.
Ecologie, acest cuvânt provine din două cuvinte grecești „oikos” - casă și „logos” - învățătură. Ecologia este știința habitatului și a mediului.
Numai „casă” este înțeles aici într-un sens mai larg al cuvântului. Cum să ne comportăm la noi casa mare– naturii, ca să nu dăuneze nici florii, nici primăverii, pentru ca Pământul să rămână frumos pentru totdeauna?
Băieți, știți deja că natura are nevoie de protecția noastră, de ajutorul nostru. Oamenii de știință, inginerii și întreaga populație a țării și planetei noastre se gândesc acum la asta. De ce problema conservării naturii a devenit atât de importantă și necesară? Dacă nu ajutăm urgent natura, ea va muri. Ce se va întâmpla atunci pe pământ?! Crezi că conservarea naturii este doar treaba adulților sau școlarii își pot aduce și ei contribuția? Ce pot face și ce fac școlarii? Da, școlarii pot face multe. Activitățile lor în natură sunt variate. De exemplu, protejarea mediului natural: hrănirea și salvarea animalelor aflate în dificultate; controlul gunoiului; producția de hrănitori și case pentru păsări; hrănirea animalelor și păsărilor; instalarea de indicatoare în locurile unde sunt distribuite plante protejate; ajutând copacii bolnavi.
Vom planta tei și arțari,
Orașul va fi elegant și verde.
Vom planta plopi în rânduri,
Piețele noastre vor deveni grădini.
Vom înconjura școala cu copaci -
Lasă agitația veselă să sune peste ea.
Copiii fericiți iubesc verdeața.
Le place să vadă copacii în floare.
Lasă-l să înflorească din ce în ce mai frumos în fiecare an
Tânăra noastră planetă.
Să începem jocul cu o încălzire. Clasa este împărțită în trei echipe.
eu.Încălzire. Ghici ghicitori. Fiecare echipă este rugată, la rândul său, să ghicească ghicitoarea. Pentru fiecare răspuns corect, se acordă un simbol.
Albă ca zăpada
umflat ca blana
Plimbări pe lopeți.
(Gâscă)
Deși nu sunt un ciocan -
bat la lemne:
Fiecare colț al ei
Vreau să o examinez.
Mă plimb cu o pălărie roșie și sunt un acrobat minunat.
(Ciocănitoare)
Fiarei se teme de ramurile mele,
Păsările nu își vor construi cuiburi în ele.
În ramuri este frumusețea și puterea mea,
Spune-mi repede, cine sunt?
(Cerb)
Într-o colibă înghesuită
O bătrână țese pânză.
(Albine)
Cine e în pădure fără topoare
Construiește o colibă fără colțuri?
(furnici)
Zboară și urlă,
Se așează și sapă pământul.
(Gândac)
Cine poate ieși câmp deschis,
Fără a părăsi casa ta?
(Melc)
Plângând în mlaștină
Dar nu vine din mlaștină.
(Sandpiper)
Nu un pom de Crăciun, ci un cuier.
Nu pisica, ci șoarecele se teme.
(Arici)
Plimbări vara
Și iarna se odihnește.
(Urs)
O pisică uriașă va fulgeră în spatele trunchiului,
Ochi aurii și urechi smocuri,
Dar nu este o pisică, ai grijă, ai grijă
Cel insidios este la vânătoare...
(Râs)
Și suntem în pădure și în mlaștină,
Ne vei găsi mereu peste tot:
Într-o poiană, la marginea pădurii,
Suntem verzi...
(Broaște)
Sapă o groapă zi și noapte,
Nu cunosc soarele deloc
Cine îl va găsi pe al meu cursă lungă,
El va spune imediat că acesta este...
(Cârtiță)
Sunt foarte mulți vara,
Și iarna toată lumea se stinge,
Îți sar și bâzâie în ureche.
Cum se numesc?
(muste)
Sub scoarța de pin și molid
Ascutează tuneluri complexe.
Numai la ciocănitoare la prânz
Se lovește...
(gândacul de scoarță)
IIeu.
Program de concurs.
Etapa 1. Poteca forestieră.
Reprezentanții fiecărei echipe merg la masa liderului și scot una câte una cărți cu imagini cu urme de animale din pădure și semințe de plante. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un jeton.
1). În pădure, pădurarul a întâlnit urme de câine, lup, elan, râs, veveriță, iepure de câmp, mistreț și urs. Stabiliți ale cui sunt aceste urme.
2).Am gasit seminte de plante: stejar, artar, mesteacan, molid, pin cedru, arin si castan. Stabiliți ale cui sunt aceste semințe.
3). Adună un coș. Fiecare echipă primește un set de modele de ciuperci. Trebuie luate ciuperci comestibileși numește-le.
Etapa 2. Competiția căpitanilor.
Ce pasăre are cuiburi comestibile? (înghiți răngănele)
De ce plâng crocodilii? (eliminarea excesului de săruri din organism)
Ce culoare are pielea urs polar? (întuneric)
De ce mor ramurile inferioare de pin, dar nu cele de molid? (Pinul este o plantă iubitoare de lumină)
Ce ciuperci otrăvitoare cresc în pădurile noastre? (agaric musca, ciuperca, ciuperca de fiere, ciuperci false de miere, ciuperca satanica)
Este coralul o plantă sau un animal? (animal)
Câte picioare are un păianjen? (opt)
Raza Manta are alt nume... (diavolul de mare)
Care pasăre care cuibărește în rezervoarele noastre este considerată un simbol al fidelității? (lebădă)
1. În pădure, vezi un foc nestins, cutii împrăștiate, sticle, gunoaie?
2. Ai mers prin pădure și ai văzut deodată un cuib cu păsări mici în iarbă?
3. Iarna, păsările mici se adună sub ferestrele tale. Le este frig și foame, dar casa ta este caldă și confortabilă. Vei ajuta păsările și cum?
Etapă3. Rezervoare.
Ce pești comerciali sunt considerați domestici? (Sturion, crap argintiu, biban, crap oglindă, caras.)
Identificați crustaceele. (Colecții: fără dinți, orz perlat, melc de baltă, mulinet, midii perle etc.)
Numiți cât mai mulți pești din rezervoarele noastre. (Crap argintiu, biban, crap, lic, rudd, somn, crap, rufe, caras, beluga, sturion, sterlet, sturion stelat etc.)
Ce artropod călătorește sub apă într-un clopot de aer? (Pianjen argintiu.)
Care pește este campion la depunere a icrelor? (codul – până la 300 de milioane de ouă)
Din ce fel de pește puteți face fișiere? (rechin - pile sunt făcute din pielea sa, care poate fi folosită pentru lustruirea lemnului și a marmurei)
La ce folosește o broască? (o broască mănâncă în medie 6 nevertebrate dăunătoare pe zi)
De ce o broască închide ochii când înghite mâncare? (nu are dinți, așa că înghite mâncarea întreagă, împingând-o prin globii oculari)
Etapă4. Ecologic. „Animale rare și pe cale de dispariție” Multe plante și animale sunt enumerate în Cartea Roșie. Au mai rămas puțini dintre ei.
– Ce plante cunoașteți care sunt enumerate în Cartea Roșie?
– Acum încă recunoaștem plante și animale rare.
Pe masa ta sunt bucăți de hârtie cu litere. Tăiați litere identiceși citește cuvintele pe care le-ai primit.
I v k i s u l a s n v ts ts
P j f e ch y r p a n f h
Împingeți-vă m r x u z h o r l
G s v e v o p b v a s r o d
M b e k d o v e d b k v
K f p o y b z r a y f p z
V g e m g e l o v r j d d
Ts s e i u f t c i o e r a f
Răspunsuri: kulan, gazelă cu gușă, șobolan, ghepard, bursucul de miere, cobra, morsă, sutoră.
Etapa 5. CONCURSUL „BIROUL METEO”. A: VREME BUNĂ; B: VREME REA
Preziceți vremea pe baza comportamentului animalelor și plantelor.
Peștele nu mușcă - este plin;
albinele stau în stup și bâzâie tare;
rândunelele și ionișii zboară sus;
păsări / Vrăbii / se scaldă în praf;
florile de liliac, iasomie și salcâm sunt parfumate;
Buburuză, luat în mână, zboară repede;
florile de nuferi sunt deschise;
păpădia își pliază umbrela pufoasă;
seara târziu lăcustele vorbesc zgomotos;
cârtița greblează movile înalte;
păianjenul își țese intens pânza;
porumbeii au guturat. RĂSPUNS: A) 3, 6, 7, 9, 11, 12; B) 1, 2, 4, 5, 8, 10.
Etapa 6. Farmacie verde.
Un participant din fiecare echipă vine la masa liderului. Ei scot pe rând cartonașe cu poze cu plante medicinale. Elevii numesc planta și utilizările ei în medicină. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un jeton.
Etapa 7.„Din Cartea Recordurilor Guinness”
1. Cel mai mare animal de pe Pământ (Balena albastră: lungime = 33 m)
2. Cel mai groaznic pește, sau cel mai vechi pește de pe pământ. (Rechini)
3. Cel mai rapid animal (Ghepard - viteza = 120 km/h)
8. Cel mai bun săritor (Cangur).
IV. Rezumând jocul. Juriul calculează rezultatele jocului. Încurajarea și recompensarea participanților.
Concluzie
Astăzi am vorbit mult despre necesitatea de a proteja natura și de a ne proteja Pământul. Ai grijă de fiecare copac, de fiecare tufiș! Nu culege flori, nu sparge copaci, nu distruge cuiburi!
Lăsați fiecare dintre voi să planteze un copac, flori și să aibă grijă de ele cu dragoste.
La urma urmei, viitorul planetei noastre, viitorul Pământului nostru natal, depinde de fiecare dintre noi!
Să fim
Salvati planeta!
În tot Universul
Nu există una asemănătoare
În tot Universul
De unul singur,
Ce va face
E fără noi?
Omule! Iubind natura, cel puțin uneori să-ți pară rău pentru ea!
În campaniile umilitoare, nu-i călca câmpurile.
În forfota gării secolului îi apreciezi graba.
Ea este vechiul tău vindecător, este aliatul sufletului.
Nu-l arde cu nesăbuință și nu-l epuiza până la fund.
Și ține minte adevărul simplu: suntem mulți, dar ea este una!
Tot ceea ce ne înconjoară alcătuiește un sistem uriaș care funcționează non-stop, în fiecare secundă. Și nu încetăm să fim uimiți de anumite fenomene și de modul în care copiii reacționează cu bucurie la un curcubeu, o explozie de stele sau o eclipsă de soare. Pentru a înțelege cum funcționează lucrurile, ar trebui să vă familiarizați cu unele fapte. De aceea am alcătuit pentru tine o listă cu cele mai simple și mai interesante ghicitori care explică unele fenomene naturale.
Oferă copilului tău ghicitori amuzante și interesante despre natură și fenomene naturale și vei vedea cum va deveni ușor interesat și va începe să se intereseze de orice fenomen care îl înconjoară. Ghicitorile noastre vă dezvoltă cu ușurință orizonturile, atenția și vă ridică moralul.
Mazărea este împrăștiată pe cerul întunecat
Caramel colorat din pesmet de zahăr,
Și numai când vine dimineața,
Tot caramelul se va topi brusc. (Stele)
În spațiu prin grosimea anilor
Un obiect zburător înghețat.
Coada lui este o fâșie de lumină,
Și numele obiectului este... ()
Briza ciobanului îi sufla cornul.
Oile adunate lângă râul ceresc.
(nori)
Ca peste râu, peste râu
Deodată a apărut un bărbat colorat
Pod suspendat Miracle.
(Curcubeu)
Cortina de argint
coborât brusc din cer.
Cortina de argint
revărsat în picături.
A lăsat perdeaua
nor, vă puteți imagina?
Ce perdea minunată?
Poate poți ghici? (Ploaie)
Ploaia de toamnă a umblat prin oraș,
Ploaia și-a pierdut oglinda.
Oglinda zace pe asfalt,
Vântul va sufla și va tremura. (Baltă)
Ce fel de lucru invizibil este acesta?
Poarta se trântește în grădină,
El răsfoiește o carte pe masă,
Foșnetul sperie șoarecele,
I-am rupt fularul bunicii,
L-a legănat pe Dimka în cărucior,
Te-am jucat cu frunzele, crede-mă!
Ei bine, desigur că este... (Vântul)
Cocoșul este un ceas deșteptător în curte.
Toată lumea se trezește devreme la... (zorii).
El trimite un salut sonor soarelui
Și cântă din motive întemeiate.
Înroșește marginile... (firmament):
Datorită lui... (zorii).
Pe un cer senin de ploaie
Un arc strălucitor strălucește.
Mereu
Cu șapte flori - ... (curcubeu).
Bufnițele trăiesc în păduri.
Stelele strălucesc în... (cerurile).
Atârnă sus pe cer
Strălucește puternic, departe.
Îi va vedea pe toți, îl va încălzi,
Va risipi întunericul peste tot,
Va sări ca un iepuraș pe fereastră.
Ai ghicit? Acesta este Soarele).
Această minge poate fi diferită:
Dimineața se trezește,
În timpul zilei este auriu și strălucitor,
La căderea nopții coboară din nou.
El va lumina tot ce este în lume,
Va alerga pe fereastră ca un iepuraș.
Vara strălucește puternic și fierbinte
focul nostru... (soarele).
Noaptea a căzut la pământ,
A adus întuneric.
Stelele strălucesc pe cer,
Lasă-l să pâlpâie... (lună).
Doar noaptea este lumină pe cer
E ca o seceră și e rotundă,
Vecinul nostru apropiat
Auriu... (lună).
Nu este vânt. Tăcere. Pace singuratică.
Seara tristă se încheie și pleacă cu... (zori).
Când e prea târziu,
E lumină pe cer pentru noi... (stele).
Lumina lunii este rece.
Atât de frig și... (stele).
Toamnă, toamnă, zile triste,
Gri... (ploile) se revarsă fără pauză.
Un constructor construiește o casă.
Într-o furtună bubuie... (tunet).
Ploaia bate la fereastra mea,
Plopii împușcă.
Ploaia se grăbește să-și ia rămas bun de la pământ,
După ce am băut din plin... (câmpuri).
Și se leagănă sălbatic
Copacii au frunze,
Dar încă e liniște
În picioare... (raiul).
Capul meu este greu
Nu vreau să mă ridic.
Cât de scurt
Acest înstelat... (noapte)!
Calea de aur
Ea a mers peste apă,
E ca și cum o zână și-a aruncat puțin din vraja.
Acesta este soarele din cer
Reflectat în râu
Acestea sunt razele... (lumini)
Au scânteie în... (apă).
S-au rostogolit nori răi,
Ploaia s-a revărsat ca o găleată,
Picături mari cad
Spumă în bălți... (apă).
Acvariul nostru este mare
Umplut până la refuz cu... (apă).
La mare pe vreme calmă
Nu vei găsi nicăieri valuri mai mari.
Vântul va sufla liber,
Valurile vor dansa peste... (apa).
În spațiu prin grosimea anilor
Un obiect zburător înghețat.
Coada lui este o fâșie de lumină,
Și numele obiectului este... (Cometă)
Incalzesti lumea intreaga
Nu știi oboseala
Zâmbind la fereastră
Și toată lumea te cheamă...
Raspuns: soarele
Săgeată Topită
Stejar tăiat lângă sat (fulger)
Urcând prin fereastră
Totul este inundat de lumină.
Nu poți fugi cu nicio lansetă,
Nici bici, nici stâlp.
Când va veni timpul, El va pleca singur. ( Rază de soare)
Ghicitori copilul nostru interesant și ghicitori fascinante despre natură și fenomene naturale și urmăriți cum devine mai atent și mai interesat. Încurajează-l și plonjează în acest fabulos și Lumea magică ghicitori despre natură și bucură-te de frumusețea lumii din jurul tău.
- ← Anterior Ghicitori despre pepene verde
- Ai citit:
Ecologie- o știință tânără progresivă care este studiată și dezvoltată pentru a proteja sănătatea și curățenia planetei. Natura este inteligentă și prudentă. Dar, din păcate, interacțiunea omului cu natura nu produce întotdeauna rezultate pozitive. Progresul tehnologic aduce beneficii și prosperitate, dar nu fără efecte secundare. Nu poate fi exclusă influența factorilor dincolo de controlul uman asupra curățeniei și sănătății. mediu inconjurator. Cu toate acestea, dacă în cazul factorilor cosmici aproape că nu putem schimba nimic, atunci este posibil să minimizăm impactul antropic cu efortul cuvenit.
Îngrijirea naturii încă din copilărie
Pentru ca oamenii să aprecieze și să aibă grijă cu adevărat de lumea în care trăiesc, merită să cultivăm această preocupare încă din copilărie. De la o vârstă foarte fragedă, când copilul începe deja să înțeleagă ce este, trebuie să-l educi vederi corecteși vorbesc despre natură și relațiile umane cu lumea exterioară și mediul natural.
Cea mai bună metodă pentru dezvoltarea copilului în direcția de bază concepte de mediu- Acest activități de joacă. Puteți studia materialul în poezie, cântece și basme. Dar este ușor să consolidezi ceea ce ai învățat cu ajutorul ghicitorilor. La scoala, grădiniţă sau acasă în cerc de familie Puteți aranja un test pe tema ecologiei. Mare ajutor în asta joc educativ vor fi ghicitori despre ecologie. La concursul de erudiție vor putea participa copii de orice vârstă (de la 3 ani) și chiar și adulții. La urma urmei, este util pentru mame, tați, bunici, bunici, unchi și mătuși să-și reîmprospăteze memoria despre tot ceea ce știu despre ecologie și protecția mediului.
Ghicitori despre ecologie pentru copii și adulți
Ghicitorile pe tema ecologiei sunt diferite. Dar trebuie să începeți cu cele mai simple. Să ne uităm la câteva ghicitori interesante pe care atât copiii, cât și adulții le pot rezolva.
- Acești locuitori ai râului sunt constructori profesioniști. Au văzut bușteni, scânduri și au construit case și poduri.
(Castori)
Acoperă directii diferiteștiințe conexe. Activitatea vitală a animalelor își are efectul influență pozitivă asupra mediului.
- Sapatorul orb cu incapatanare sapa si sapa pamantul, si construieste mult.
(Cârtiță)
Este nesăbuit să credem că acțiunile obișnuite ale animalelor pe care le fac pentru a-și îmbunătăți casele și a obține hrană nu înseamnă nimic pentru natură. Castorii, cârtițele și alți reprezentanți ai faunei, creându-și casele, formează echilibrul necesar în ecosistemul lor. De exemplu, în ecologie există un astfel de lucru ca „pământurile castorilor”. Se crede că peisajele „umede”, dens populate de castori și construite de aceste animale, sunt valoroase în ceea ce privește obținerea de energie utilă. Datorită activității castorilor, corpurile de apă sunt curățate, fauna piscicolă a iazului devine din ce în ce mai bogată, iar calitatea vieții păsărilor de apă și a păsărilor și animalelor se îmbunătățește.
- E apă peste tot,
Există o problemă în a-ți potoli setea.
(Mare) - Din cer au căzut pene
Pe câmpurile înghețate.
Molidul era învelit într-o eșarfă,
O haină fierbinte de blană - plopi.
Și au acoperit casa și piața
O pătură neobișnuită.
"Care sunt numele lor?" - tu intrebi.
Am scris numele aici.
(Fulg de nea) - Sclipește, clipește,
Aruncă sulițe strâmbe,
Trage săgeți.
(Fulger)
S-ar părea că atât de simple fenomene naturale și obiecte, dar toată lumea ar trebui să știe cât de importante sunt pentru sănătatea lumii. Ciclul apei în natură, precipitații, mări și oceane - fiecare problemă este interesantă de studiat. Toate acestea sunt foarte importante pentru înțelegerea naturii și a dependenței de legile, viața și sănătatea Pământului. Apropo de mări, este greu de observat frumusețea și bogăția zonelor de coastă. Dar amintindu-și gustul apa de mare, nu se poate să nu remarcăm importanța problemei măcinarii volumelor de apă dulce.
- E primăvară și vară
Am văzut îmbrăcați
Și în cădere de la săracul
Toate cămășile au fost rupte.
(Copac) - Ce fel de fecioara copacului?
Nu o croitoreasă, nici o meșteșugărească,
Ea însăși nu coase nimic,
Și în ace pe tot parcursul anului.
(Molid) - El copaci fratele mai mic,
Doar prea mic în înălțime
Și există și o mulțime de portbagaj
Acel tânăr.
(Tufiș)
Chiar și un copil înțelege importanța plantelor și a copacilor pentru mediu și sănătatea umană. Pentru a îmbunătăți ecologia orașelor industriale și mici aşezări Există servicii speciale de amenajare a teritoriului. Sarcinile lor includ nu numai îmbunătățirea spațiilor de parcuri și străzi, ci și elaborarea unui plan de amenajare a teritoriului ținând cont de cerințele și standardele de mediu. Prin urmare, dacă credeți că soiurile de arbori plantați de-a lungul aleilor și zonelor rezidențiale au fost alese la întâmplare, vă înșelați. Alegerea arborilor pentru amenajarea urbană este o întreagă secțiune a ecologiei în care sunt ocupați profesioniști.
Ghicitori despre natură, fenomene, diverși factori mediu sunt material pregătitor să stăpânească un format mai complex de studiu al științei. Ghicitori de ecologie pentru școlari și adulți sunt deja mai multe nivel inalt, ceea ce va părea dificil preșcolarilor și elevilor clasele primare. Dar nu ar strica nimănui să exerseze să ghicească astfel de puzzle-uri.
Ghicitori de ecologie pentru adulți
Să luăm în considerare întrebările nivel mai înalt. Scolarii (clasa a III-a si mai mari) si adultii vor putea rezolva aceste ghicitori de mediu.
Despre animale
- Cel mai mare animal care a trăit vreodată pe pământ. Aceasta mai mult de trei dinozauri și cântărește (?) cât cântăresc 33 de elefanți africani.
(Balenă albastră) - Tolerează bine climatele aspre, înghețurile și seceta. Vara, poate rezista 5 zile fără apă, iar iarna - 20. După o sete atât de lungă, bea până la 120 de litri de apă.
(Cămilă) - Ce pasăre nu vrea să-și „împlinească datoria părintească” față de viitorii săi urmași, aruncând ouă în cuiburile altora?
(Cuc)
Despre lumea plantelor
- O plantă care poate fi recunoscută chiar și cu ochii închiși.
(Urzica) - Din ce lemn sunt făcute chibriturile?
(Din aspen) - Care copac este considerat pe drept simbolul Rusiei?
(Mesteacăn)
Termeni științifici
- Ce este ecotopul?
(Aceasta este o parte a spațiului terestră sau acvatic ocupată de o populație de organisme și care satisface nevoile acestora în ceea ce privește condițiile pentru activitățile lor de viață) - Ce este biota?
(Aceasta este o colecție de organisme vii unite prin habitatul lor în prezent sau în informații istorice) - Ce este un biotop?
(O secțiune de pământ sau apă, unită printr-o singură biocenoză) - Ce este biocenoza?
(Un set de organisme vii care locuiesc într-un spațiu de viață omogen) - Ce este ecologia?
(Ecologia este știința „acasă”, a pământului. Aceasta este știința interacțiunii organismelor vii cu mediul) - Cine este ecologist?
(Acesta este un specialist care studiază problemele de mediu și rezolvă probleme importante probleme de mediu in orice domeniu)
Conceptele terminologice sunt materiale pentru iubitorii avansați de ecologie și pentru acei participanți la test care nu au renunțat la competiție la nivelurile 1-2.
Cunoașterea răspunsurilor la întrebări foarte specializate este de dorit, dar nu obligatorie. Dar ghicind simplu, dar ghicitori distractive despre natură și interacțiunea legilor ei cu viața organismelor vii, utile tuturor. Pentru a dezvolta gândirea ecologică, puteți lua material gata sau veniți singur cu ghicitori de mediu. Principalul lucru este că acestea sunt puzzle-uri simple. La urma urmei, scopul nu este de a încurca, ci de a învăța să înțelegem natura și să iubești lumea.
Ecologie accesibilă pentru copii și adulți
Hai să venim cu câteva ghicitori utile despre ecologie „din mers”. E foarte simplu!
Știm cu toții că apa este sursa vieții. Fără umiditate dătătoare de viață, el nu va putea să trăiască, să lucreze, să se dezvolte și să devină om fericit, plantele nu vor putea crește, fauna nu se va dezvolta.
Aceasta este o ghicitoare:
- Știm cu toții: fără apă
Nici aici, nici aici.
Cel care stie mai bine,
Lasă-l să explice tuturor!
Respondentul trebuie să spună ce beneficii aduce apa oamenilor. Ce probleme în direcția resurselor de apă îi sunt familiare? Și cum, în opinia sa, aceste probleme pot fi rezolvate.
Merită să discutați cu copiii și participanții adulților la test despre ce este gunoiul. Cum înțeleg ei sensul acestui cuvânt? Poate cuvântul „gunoi” să însemne într-adevăr doar un set complet inutil de elemente și lucruri? Este posibil reciclare, și există vreun beneficiu în acest sens?
- Mergem pe stradă.
Purtăm o pungă cu gunoiul.
O bucată de hârtie, două bucăți de hârtie,
Să aruncăm totul în compartiment.
Plastic, cutie, bucher...
Este totul în cărucior sau nu?
Să spunem răspunsul corect.
Tot gunoiul merge împreună?
(Nu!)
Sau fiecare tip este într-un pachet separat?
(Da!)
Aici se propune să explice cum să arunci gunoiul în mod corespunzător. Ar trebui amestecate deșeurile de plastic și hârtie cu deșeurile de construcții? De ce ar trebui să separați deșeurile după tipul de material? Ce va face acest lucru pentru mediu?
Astăzi, problema distribuirii și eliminării raționale a deșeurilor de gunoi este acută. În regiunile în care mare atentie vizând aceste probleme, sunt introduse containere, containere și compartimente pentru colectarea separată a deșeurilor (plastic, hârtie, sticlă).
Puteți veni cu orice întrebări și puteți face orice ghicitori. Principalul lucru este că oamenii învață să înțeleagă problemele de mediu și să înceapă să le pese de curățenia mediului. La urma urmei, menținând puritatea și sănătatea lumii noastre, noi înșine devenim mai curați, mai frumoși și mai nobili.
Test ecologic pentru școlari din clasele 3-4 și 5-7 (ghicitori despre plante și animale).
Test ecologic pentru școlari
Testul conține ghicitori și întrebări despre plante și animale. Poate fi folosit de profesori activitati extracuriculare pentru școlari din clasele a III-a până la a VII-a, precum și profesorii de biologie.Scopul testului: extinderea orizontului copiilor, analiza comparativa cunoștințe despre plante și animale diferiți școlari.
1. Ce plante utileŞtii? (cartofi, floarea soarelui, trestie de zahăr, bumbac, porumb, mere, pere, prune etc.)
2. Din ce plante se face uleiul (floarea soarelui, in, porumb, măsline etc.)
3. Care plantă este cea mai amară (pelin)
4. Pe frunza căreia plantă acvatică poți pluti ca pe o plută (Victoria Regia)
5. Cea mai mare plantă cu flori (Rafflesia).
6. Care copac dă cel mai bun lemn pentru fabricarea de instrumente muzicale (molid)
7. Ce copac din Rusia înflorește cel mai recent (tei)?
8. Care animal purtător de blană este cea mai valoroasă blană din Rusia?
9. Care aripi de pasăre sunt acoperite nu cu pene, ci cu solzi (pinguin)?
10. Ce animale dorm cu ochii deschiși (pești, șerpi)
11. Ce pește poartă numele unei persoane (crap)
12. Care maimuță este cea mai mare (gorilla)
13. Care mamifer are pielea cea mai groasă (rinocerul)
14. Animal care se numește corabia deșertului (cămilă)?
15. Cea mai mare dintre păsările moderne, aleargă repede, dar nu zboară (struțul).
16. Cine are urechi pe picioare (lăcustă)
17. Câte picioare are un păianjen?(8)
18. Ceas deșteptător din sat (cocoș).
19. Unde traiesc aricii si ce mananca (in leu, isi fac cuiburi, soareci, insecte, ciuperci, mere....)
20. De ce se numește o furnică un om puternic (ridică o sarcină de 11 ori greutatea ei)
21. Ce dulciuri ne dă pădurea (căpșuni, afine, lingonberries, zmeură, coacăze...)
22. Ce plante nu mai sângerează (patlagina...)
23. Ce plante sălbatice - înlocuitori de legume cunoașteți (cartofi, păpădie, urzică, măcriș, trifoi, rădăcini de brusture, oxalis...)
24. Ce fructe si legume sunt bogate in vitamine (lamaie, portocala, mere, varza, morcovi...)
25. Numele cărui oraș italian, dacă este citit invers, se transformă într-un pește (Milano)?
26. Cum îți poți îmbunătăți sănătatea (antrenează-te, fă sport, mănâncă corect, bea apă...)
27. Din ce lemn sunt făcute chibriturile? (aspen)
28. Ca pinii, ca brazii, dar petreci iarna fără ace? (zada)
29. Ce este un pește fără solzi? (som)
30. Care este cea mai înaltă iarbă de pe pământ? (bambus)
31. Ce picioare de girafe sunt mai lungi, fata sau spate? (aceeași)
32. Ce animale se numesc picior roșu, elan, gri? (urs, elan, lup)
33. Ce este o jumătate de zi? (12 ore)
34. Satelitul natural al Pământului. (Luna)
35. Care creaturi marine cel mai inteligent lucru? (delfin)
36. Ungulat, dar nu cal; urechi lungi, dar nu iepure; gri, dar nu un lup. (măgar)
Ghicitori despre plante.
1.Frumusețea rusă
Tuturor ne place foarte mult
E albă și subțire
Hainele sunt verzi (mesteacan)
2. Se repezi drept spre cer, sus în aer
Aruncă o privire atentă
Nu mesteacăn, nu aspen
Nu sunt frunze, sunt ace (molid, pin)
3. Iată un butoi cu capac
A căzut dintr-un copac.
A trecut un an - și copacul
A devenit mic. (ghinda, stejar)
4. Va veni o toamnă liniștită
Copacul va deveni minunat
Frunzele sunt stele strălucitoare
Auriu, fierbinte. (arțar)
5. În vara înfloritoare înflorește -
Imediat cheamă albinele să vină
Nectarul din florile ușoare este delicios
Cine a recunoscut acest copac? (Tei)
6. Nu mesteacăn, nu pin
Ea stă în tăcere
Dar doar vântul va trece
Tot frunzișul de pe el tremură. (aspen)
7. Ce fel de copac este acesta
Tratează cintecele?
Zapada zace, gerurile trosnesc
Ei bine, fructele de pădure sunt mai gustoase. (Rowan)
8. Ce fel de copac crește?
Zăpada din iunie ne aduce
Zapada asta nu se topeste
Zboară în aer. (plop)
9. Copac minunat,
Frunze interesante
Fani, fani
Flori albe de lumânare. (castan)
10. Aceste flori drăguțe sunt prietene cu cerul albastru
Mic, delicat, chiar lângă apă
Le vei vedea si nu le vei uita
Ei bine, îi cunoști? (nu-mă-uita)
11. Am văzut o astfel de floare
Rama aurie
A stat mult timp în iarbă
S-a făcut gri și a zburat. (păpădie)
12. Mirosim prospețimea pădurii
Aduce la sfârșitul primăverii
Floare parfumată, delicată
Din peria albă ca zăpada (crinul)
13. În grădină este un cocoș
Scoici liliac
Floare culoare liliac
Există și o astfel de bomboană (toffee)
14. Și mamă dragă
Iar mama vitregă este rea
Ei trăiesc unul lângă altul
Prin perete. (podbal)
15. Iarbă bună -
roscata
Și îți va da miere
Și va prepara niște ceai. (Sally înflorită)
16. Iarba crește pe versanți
Mirosul este puternic și parfumat
Și floarea și frunza ei sunt pentru tine și pentru mine pentru ceai
Ghiciți ce fel de buruiană este. (oregano)
