Scenariu pentru sărbătoarea Zilei Pământului. Iubind chiar și o mică epopee
Scop: să arate relevanța problemei protecției mediu inconjurator.
Sarcini:
- formarea culturii ecologice;
- intensificarea activităților de mediu;
- luarea de iniţiativă în rezolvarea problemelor de mediu ale mediului imediat.
PROGRESUL EVENIMENTULUI
Te-ai născut pe pământ
Nu este la fel?
Datoria ta a fost stabilită cu mult timp în urmă:
Protejează-i pădurile și pământurile,
Mări și râuri. Semănați boabele!
M. Dudin
Se redă melodia „Native Earth” (afișează videoclipul)
1 Prezentator: 22 aprilie Ziua Pământului este o sărbătoare a Pământului curat, a apei curate, a aerului curat. Puțini oameni știu despre istoria acestei sărbători. Istoria acestei sărbători este legată de numele unui rezident al continentului american, John Morton. La sfârșitul secolului al XIX-lea, s-a mutat în preria deșertică din Nebraska, ai cărei copaci singuratici erau tăiați intens pentru construirea a sute de case și pentru lemn de foc. Morton a propus o zi dedicata amenajarii peisagistice si premii pentru cei care au plantat un numar mare de copaci, aceasta zi a fost numita Tree Day. În 1882, statul Nebraska a declarat Ziua Arborului. sărbătoare oficială. A fost sărbătorită de ziua lui Morton - 22 aprilie.
2 Prezentator: Cine nu a auzit de Santa Barbara (video). Știați că în 1969, în Santa Barbara au avut loc evenimente teribile care i-au determinat pe oameni să lupte activ pentru curățenia planetei noastre. S-a vărsat petrol dintr-o fântână de lângă Santa Barbara, o mulțime de petrol - milioane de tone. Plajele și apele oceanelor de coastă erau acoperite cu un strat murdar și urât mirositor de mucus gras. Animalele au căzut în noroi și au murit. Acest eveniment s-a trezit conștiința oamenilor și au decis să dedice o zi pe an protejării planetei aflate în dificultate. În 1970, peste 20 de milioane de oameni în tari diferite lume a luat parte la eveniment, care a fost numit Ziua Pământului. În 1990, sărbătoarea a devenit internațională; la eveniment au participat 200 de milioane de oameni din 141 de țări. În Rusia, Ziua Pământului este sărbătorită din 1992.
1 Prezentator: De Ziua Pământului, în diferite țări, clopoțelul păcii sună în mod tradițional, chemând oamenii de pe Pământ să simtă comunitatea planetară și să depună eforturi pentru a proteja pacea pe planetă și pentru a păstra frumusețea noastră. casă comună. Primul Clopot al Păcii a fost instalat la sediul ONU din New York în 1954. A fost turnat din monede donate de copii de pe toate continentele. Inscripția de pe Clopot spune: „Trăiască pacea universală în întreaga lume”. În Rusia, campania „Clopotul Păcii de Ziua Pământului” se desfășoară din 1998 la inițiativa pilot-cosmonaut al URSS A.N. Berezovski. (Prezentarea „Clopotele păcii”)
2 Prezentator: Pământul este planeta noastră, poate singura insulă locuită din Univers. Și, prin urmare, tot ceea ce trăiește pe ea este cea mai mare bucurie și raritate. Molizi argintii, câmpuri de mușețel, zgomot de păsări, apa limpede a râurilor și a lacurilor - asta este totul pentru noi. Și în apropiere este un copac rupt, flori călcate în picioare, o broască moartă, un furnicar ruinat - lucruri mărunte, se pare. Dar în realitate este necazuri groaznice, aceasta este o catastrofă. În fiecare zi dispare o specie de animal pe pământ, în fiecare săptămână pierdem pentru totdeauna o specie de plante. 20 de hectare de păduri tropicale sunt tăiate pe minut. O catastrofă ecologică planează asupra planetei noastre, asupra tuturor celor care trăiesc pe ea.
Cititor:
Tu, omule, iubitor de natură,
Cel puțin uneori să-ți pară rău pentru ea,
În călătoriile de plăcere
Nu-i călca câmpurile
În forfota gării secolului
Grăbește-te să-l evaluezi:
Ea este bătrânul tău doctor bun,
Ea este aliatul sufletului.
Nu-l arde nesăbuit
Și nu-l epuiza până la fund,
Și amintiți-vă de adevărul simplu:
Suntem mulți, dar ea este singură.
Dramatizare bazată pe tabloul de V.G. Perov „Vânătorii în repaus” (diapozitiv)
Personaje sunt situate în aceleași ipostaze ca și în tabloul lui V.G. Perov, dar în loc de vânat ucis în prim plan există o pungă de sfoară cu conserve și câteva sticle de limonada.
1-ul vânător (continuând povestea). Așa că mă plimb prin pădure și un lup vine spre mine din spatele tufișurilor! Gură! Ochii ard!...
al 2-lea vânător (întrerupând). Ei bine, te-ai săturat, Petrovici!
primul vânător. Si ce?
al 2-lea vânător (în batjocură). Și faptul că lupii din aceste păduri au fost exterminați de patruzeci de ani!
al 3-lea vânător. Nu te certa! Petrovici, mergi mai departe!
primul vânător. Da... Și lupul ăsta... adică, mi-am amintit, era o vulpe. Exact! O astfel de roșcată, cu coada înainte și înapoi! Am luat-o cu pistolul...
al 2-lea vânător (râde). Oh, nu pot! Nu pot! Uau, am văzut o vulpe!
al 3-lea vânător (conciliator). Ei bine, de ce l-ai deranjat?
al 2-lea vânător (cu o provocare). Ceea ce este el! (Către primul.) Poate ai confundat pădurea cu grădina zoologică?
1-ul vânător (stânjenit). nu am amestecat nimic...
al 2-lea vânător. Cu siguranță există animale în grădina zoologică. Le cumpărăm din diferite țări, deoarece singurele animale rămase în pădurile noastre sunt turiștii.
1-ul vânător (stânjenit). Nu am amestecat nimic... A poate eu sunt acela... și chiar am greșit în întuneric? Ei bine, desigur! Nu era o vulpe! Și acesta, cum îl cheamă? Cu urechi care tot fug de lup.
al 3-lea vânător. Un iepure, sau ce?
primul vânător. Exact, atât de oblic...
al 2-lea vânător (la al treilea). Nu-l asculta. A confundat asta cu un desen animat. Serios, Petrovici? Există și un lup care strigă tot timpul: „Ei bine, iepure, așteaptă!” Nu a țipat așa? (râde mulțumit)
primul vânător. O, ce om plictisitor esti!
al 2-lea vânător. Nu plictisitor, dar treaz.
Primul vânător (în inimi). Crezi că nu știu că pădurile noastre sunt goale și călcate în picioare? De ce sunt ciuperci și nu mai cresc? Da, nu am purtat o armă cu mine de mult timp. Un singur caz, doar pentru spectacol. Ei bine, nici nu pot visa?
al 2-lea vânător. Bine, nu fi supărat, Petrovici. Sufletul meu este dureros. Să ne bucurăm mai bine pentru acei prădători care s-au protejat de noi, oameni buni! Dumnezeu să-i binecuvânteze cu urmași buni!
Prezentator: Este necesar să transmitem tuturor ideea că numai protejând natura umanitatea va păstra însăși viața pe Pământ. Numai cunoscând legile și secretele naturii putem deveni a ei prieteni adevărațiși asistenți.
Primul cititor Ca un măr pe farfurie
Avem un singur teren.
Luați-vă timpul, oameni buni
Răzuiți totul în jos.
Al doilea cititor Nu e de mirare să ajungi acolo
Pentru ascunzători ascunse,
Jefuiți toată averea
În secolele viitoare.
Primul cititor Noi viata comuna cereale,
Rude cu aceeași soartă,
Este rușinos pentru noi să ne ospătăm
Pentru a doua zi.
Al doilea cititor Înțelegeți asta, oameni buni,
Ca și propria ta comandă
Altfel nu va exista teren
Și fiecare dintre noi.
Cititor:
Îmi pare rău, Pământ, îmi pare rău, îmi pare rău, îmi pare rău....
Noi oamenii te-am jignit atât de mult,
Trebuie să purtăm povara conștiinței pentru asta
S-au uitat mult... și nu au văzut.
Ne-am gândit atunci că este necesar.
Am ars cu râvnă, am uscat și tocat
Și acum suntem răsplătiți pentru asta:
Grădinile și câmpurile înflorite au fost înlocuite cu putregai și praf.
Cântecul „Sorry, Earth” al grupului „Zemlyane”
Primul prezentator: Băieți! Planeta noastră este în pericol. De când a apărut omul, a încercat să cucerească și să subjugă natura. Ce ar putea să vină pentru a-și îmbunătăți viața!
Prezentator 2: Cucerirea naturii a dus la poluarea aerului și a apei, distrugerea solului, distrugerea pădurilor și dispariția multor specii de plante și animale.Oamenii au început să înțeleagă că nu domină natura, ci pur și simplu o distrug.Natura este cel mai prețios lucru disponibil pe nostru planeta Pământ și omul face parte din natură. Dacă continuăm să o tratăm în mod barbar, atunci ne așteaptă un viitor sumbru.
Copiii urcă pe scenă cu eșarfe verzi pe umeri.
1: Omul a creat otrăvuri teribile care ucid insecte și alte animale.
2: Omul a creat mașini care otrăvesc aerul cu gaze nocive.
3: Omul taie copaci, drenează mlaștini, acoperă Pământul cu un strat imens de gunoi.
4 oameni! Revino-ți în simțiri! Planeta noastră se confruntă cu un dezastru teribil!
Primul prezentator:
Ai grijă de acest pământ, de această apă.
Iubind chiar și o mică epopee,
Ai grijă de toate animalele din natură
Ucide doar fiarele din tine.
Copiii ies ținând în mâini semne de interzicere (diapozitive)
1: Vă rugăm să rețineți cum trebuie să se comporte o persoană instruită în pădure, om politicosși învață asta prietenilor tăi.
2: Bărbat bine manier nu rupe ramurile copacilor și tufișurilor, nu rupe florile pădurii.
3: Nu doborâți ciupercile care vă sunt necunoscute sau chiar pe cele despre care se știe că sunt otrăvitoare. Multe dintre ele sunt medicamente pentru locuitorii pădurilor.
4: Nu trebuie să prindem și să aducem animale de pădure, insecte și păsări în casă; pentru ei, „distracția” noastră se termină adesea în boală, tortură și moarte. Acestea nu sunt jucării.
5: Nu distruge furnici accidental sau intenționat! În caz contrar, furnicile nu vor avea timp să-și repare casa înainte de îngheț. Și vor muri!
6: Și, desigur, o persoană politicoasă care vine să se odihnească într-o pădure sau pajiște nu va lăsa în urmă o groapă de gunoi.
Al doilea prezentator: Este nevoie de ani pentru a restaura Pământul. Observațiile arată:
Bilet de autobuz 1 luna
Coaja de banana 6 luni
Șosetă de lână 1 an
Pahar de hârtie 5 ani
Sina vopsita 13 ani
Cutie de tabla 100 de ani
Cutie de aluminiu, 500 de ani
Sticlă de plastic
Sticla niciodată
(Afișează videoclip, ascult melodia „Ai grijă de pădure!”)
(Aluneca la poezia „Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”)
Mă uit la glob
Și deodată a oftat ca în viață,
Și continentele îmi șoptesc:
„Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”
Crângurile și pădurile sunt în alarmă,
Roua pe iarbă este ca o lacrimă!
Și izvoarele întreabă în liniște:
„Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”
Râul adânc este trist
Ne pierdem țărmurile
„Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”
Cerbul și-a oprit alergarea:
„Fii bărbat, omule!
Credem în tine, nu minți,
Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”
Mă uit la glob
Atât de frumos și drag!
Și buzele șoptesc în vânt:
"Te voi salva, te voi salva!"
Primul prezentator: A fi sau a nu fi pentru omenire, planeta noastră va rămâne verde sau se va transforma într-un deșert fără viață? Depinde de tine, de mine, de toată lumea să fie sau să nu fie. Băieți, fiecare întâlnire pe care o aveți cu planeta să fie o vacanță pentru locuitorii ei.
Să salvăm planeta
Nu există nimic asemănător în întregul univers.
Singur în tot universul,
Ce se va face fără noi?
Al doilea prezentator: Toate visele tale sunt bune viitor, despre frumos pământ, despre prietenia dintre om și natură. Această dorință pentru un viitor luminos, bun și minunat este cea care ne unește pe toți. Și din acest moment începe calea noastră spre salvarea planetei noastre. La urma urmelor:
Primul prezentator: Totul este despre persoană, -
El poate face minuni:
Salvați animalele, curățați râurile,
Creați grădini și creșteți păduri.
(Copiii interpretează melodia „Colțul Rusiei”)
ZIUA PAMANTULUI
scenariu vacanță ecologică
1. PREZENTATOR: Bună, dragi băieți! Bună ziua, dragi profesori! Bună spectatorii noștri! Toți trăim într-un mare tara imensa- Rusia.
A 2-A GAZDĂ: Cu toții ne iubim țara foarte mult și, desigur, ne iubim Teritoriul Primorsky. Dar, din păcate, nu toți locuitorii din regiunea noastră protejează natura înconjurătoare, frumusețea pădurilor și a coastelor noastre.
GAZDA 1: Astăzi vă vom vorbi despre cum trebuie să avem grijă de regiunea noastră, ce trebuie făcut pentru ca frumusețea ei să nu dispară.
A 2-A GAZDĂ: Toată lumea de aici știe, tu și eu!
Nu poți supăra natura!
Deci să spunem împreună unul, doi, trei,
Să deschidem vacanța - Ziua Pământului!
Copiii care citesc poezii stau deja pe scenă. Citind poezia lui Valentin Bogdanov „Insula noastră”.
Chiar la marginea Rusiei,
Acolo unde marea lovește țărmurile,
El zace în oceanul albastru,
Ca o linie de apel într-un cântec...
Primăvara va fi puțin târziu
Toamna va ezita să-și ia drepturi -
Și până în momentul fânului crește
Iarba este până la umeri.
În caz contrar, vor fi furtuni de zăpadă în aprilie
Și astfel lumina albă va străluci,
Ce este în satele îndepărtate pe săptămână
Nu există scrisori sau ziare.
Dar el trăiește, insula noastră trăiește!
Și prin paravanul ciclonului
Cu o persistență inepuizabilă
Mă voi certa cu soarta însăși...
Și să mergem pe harta înghesuită a lumii
Uneori abia indicat -
Liniile punctate sunt trase pe el
Drumuri pământești din toate părțile.
VORbitor 1: Dragi băieți! Planeta și orașul nostru sunt în pericol. De când a apărut omul, a încercat să cucerească și să subjugă natura. Ce ar putea să vină pentru a-și îmbunătăți viața!
Copiii urcă pe scenă cu benzi roșii pe umeri și șepci pe cap.
1 COPIL: Omule! A creat otrăvuri teribile care ucid insecte și alte animale.
AL 2-lea COPIL: Omule! El a creat mașini care otrăvesc aerul cu gaze nocive.
AL 3-lea COPIL: Omule! Taie copaci, drenează mlaștini și acoperă Pământul cu un strat imens de gunoi.
AL 4-lea COPIL: Oameni! Revino-ți în simțiri! Planeta și orașul nostru se confruntă cu un dezastru teribil!
A doua gazdă: Evenimentul nostru este un semnal de trezire pentru fiecare dintre noi. Sperăm că după vacanța noastră inimile voastre vor răspunde, iar voi veți avea grijă de mediul orașului nostru și de natura Insulei noastre. Insulele Sahalin.
După remarci de deschidere Sună melodia „Ce pot să-ți spun despre Sakhalin”?
Copiii urcă pe scenă.
1 COPIL: Băieți! Priveste in jur
Natura Sakhalin este atât de frumoasă!
Are nevoie de îngrijirea mâinilor tale,
Pentru ca frumusețea ei să nu se estompeze.
AL 2-lea COPIL: Apa de mare înconjoară orașul nostru,
Există un port și nave mari în Korsakov,
Există râuri, lacuri, dealuri și câmpuri -
Tot ceea ce ne înconjoară este pământul nostru!
AL 3-lea COPIL: Oameni buni, veniți în fire,
Locuim aici!
Sakhalin este patria noastră,
Korsakov este casa noastră.
AL 4-lea COPIL: Să avem grijă de el împreună,
Atunci ne vom salva orașul de nenorociri.
Și Sakhalinul nostru natal va înflori,
Și îl slăvim în poeziile noastre!
Coloana sonoră a pădurii sună.
VORbitor 1: Insula noastră este cu adevărat frumoasă. Suntem înconjurați de natură uimitoare. Vara ne putem relaxa pe malul marii, malul raului, sa respiram aer proaspat plimbare prin pădure, culegând ciuperci și fructe de pădure. Baieti! Cum ar trebui să te comporți în pădure?
Răspunsurile copiilor sunt corale.
A 2-A GAZDĂ: Cel mai important lucru este să nu faci zgomot, pentru a nu speria locuitorii pădurii și a nu interfera cu viața lor liniștită.
VORBITOR 1: Și ce alte reguli?
Răspunsurile copiilor.
1 PREZENTATOR: Acum vom verifica cum cunoașteți regulile de conduită în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca cu tine jocul „Dacă vin în pădure”. Îți voi spune acțiunile mele, iar tu îmi vei răspunde, dacă mă comport bine, spunem „da”, dacă rău, atunci strigăm cu toții „nu” împreună!
Dacă vin în pădure
Și alegeți un mușețel? (Nu)
Dacă mănânc o plăcintă
Și să arunci hârtia? (Nu)
Dacă o bucată de pâine
Să-l las pe ciot? (Da)
Dacă leg o creangă,
Să pun un cuier? (Da)
Dacă aprind focul,
Nu o voi stinge? (Nu)
Dacă încurc prea mult
Și voi uita să-l scot. (Nu)
Dacă scot gunoiul,
Să îngrop borcanul? (Da)
Îmi iubesc natura
O ajut! (Da)
2 PREZENTATOR: Bravo, aproape toată lumea a răspuns corect. Acum, băieții care s-au îmbrăcat astăzi vor cânta înaintea ta personaje de basm, într-un fel sau altul legat de natură. Îți vor aminti din nou aceste reguli.
GAZDA 1: Faceți cunoștință! Malvina, Pinocchio, Zâna Pădurii, Crocodilul Gena, peștișor de aur!
MALVINA: Vă rog să vă amintiți cum trebuie să se comporte o persoană educată și politicoasă în pădure și să învețe asta prietenilor tăi.
PEȘTE: O persoană educată nu rupe ramurile copacilor și tufișurilor și nu culege flori de pădure. Capacul de iarbă reține umezeala și oferă adăpost pentru un număr mare de insecte beneficeși animale mici.
ZÂNA PĂDURILOR: Nu doborî ciupercile otrăvitoare care îți sunt necunoscute sau chiar cunoscute. Multe dintre ele sunt medicamente pentru locuitorii pădurilor.
CROCODIL GENA: Nu ar trebui să prindem și să aducem animale de pădure, insecte și păsări în casă; pentru ei, „distracția” noastră se termină adesea în boală, tortură și moarte. Acestea nu sunt jucării.
Pinocchio: Nu distruge furnici accidental sau intenționat! În caz contrar, furnicile nu vor avea timp să-și repare căsuța înainte de îngheț. Și vor muri!
MALVINA: Și, desigur, o persoană politicoasă care vine să se relaxeze într-o pădure sau pajiște nu va lăsa în urmă o groapă de gunoi
VORbitor 2: Vă mulțumesc, băieți. Acum vom încerca să nu jignăm niciodată natura. Trebuie să ne amintim că omul nu este un distrugător, ci un prieten al naturii, un grădinar și un medic.
VORBATOR 1: Din păcate, de multe ori încălcăm aceste reguli. Este adevarat? Haideți acum, împreună cu Malvina, să cerem iertare naturii și să încercăm să nu mai facem astfel de greșeli.
Toți copiii se ridică, Malvina este în centrul sălii.
MALVINA: Iartă-ne, gândac mic,
Și furnica și albinele,
Scuze, plop zvelt
Și copaci tăiați.
Iartă-ne, animal capturat,
Te simți atât de înghesuit în cușcă.
Scuze că nu am salvat
Și acum ai devenit atât de rar.
1 PREZENTATOR: Să sperăm că natura ne va ierta.
2 PREZENTATOR: Și în semn de armistițiu cu natura, vom cânta un cântec vesel „Ciuperci”.
BENDERS
Ne-am plimbat prin pădure cu coșuri,
Colectați ciuperci de toamnă.
Dar norul de pe cer se încruntă,
Și mama este îngrijorată
Că ploaia ne va uda din nou.
Ciuperci, ciuperci cresc în pădure,
Ploaia de toamnă a trecut în pădure,
Și strig: „Ura, am găsit o ciupercă!”
Ciuperci într-o poiană
Acasă la iubita mea mamă
Am venit cu un coș plin.
Ciuperci, ciuperci cresc în pădure,
Sărim peste denivelări și mai repede.
Ciuperci, ciuperci cresc în pădure,
Mi-aș dori să pot pune niște ciuperci mari de lapte în coșul meu.
GAZDA 1: Pe planetă de la an la an
Omul dăunează naturii.
Și nu a înțeles, excentricul,
Că natura nu este un fleac!
A 2-A GAZDĂ: Este obișnuit să cucerească totul!
Și nu poate înțelege:
La urma urmei, el se face rău, basmul vorbește despre asta.
Sună fanfare și apar bufoni.
Bufonul 1: Atenție! Atenţie!
Dragi telespectatori!
Bufonul 2: Băieți și fete!
Vrei un basm?
Bufonul 3: Insula din mare a fost minunată -
Se numea Sakhalin.
Bufonul 4: Orașul era mare pe el -
Se numea KORSAKOV!
Bufonul 1: Toate în spații verzi!
Oh! Ce plăcere
Plimbați-vă în acele păduri minunate,
Respirați aer curat.
Bufonul 2: Hoinăriți prin pajiști, câmpuri,
Bea apă de izvor!
Marea fierbe în jurul lui,
E plin de pești și crabi.
Bufonul 3: Regele a condus acel oraș,
Înțelept Suveran!
Regele iese.
Bufonul 4: A domnit multă vreme, dar curând
Nenorocirea l-a atins!
Bufonul 1: Marea a început să se usuce!
Nu erau suficienți bani!
Regele stă pe tron, bufonii stau în lateral.
REGELE: Ce să faci? Ce durere!
Așa că în curând vom deveni săraci!
Cum să măresc venitul?
Poate începe o fabrică?
Lăsați să pompeze ulei din sol
Da, el alimentează mașinile,
Și bani în fiecare zi
Vor curge spre mine ca un râu!
Bufonul 2: Țarul își emite decretul
TSAR: „Construiește o fabrică! Acum!"
Bufonul 1: Și scuturând întreaga insulă,
A apărut un burghiu!
Al 2-lea bufon: uleiul este pompat din adâncurile pământului,
Trimis în străinătate.
Bufonul 3: Și bani în fiecare zi
S-au revărsat în vistierie ca un râu.
Bufonul 4: Regele numără toate veniturile,
Supraveghează ferma.
Primul Bufon: Aici ar trebui să se încheie basmul,
Da, oamenii sunt foarte îngrijorați.
Bufonul 2: Și vin să se plece,
L-au lovit pe rege cu fruntea.
OAMENI Vdodit (două fete și doi băieți, îmbrăcați în rochii și cămăși de sat). 1 COPIL: O, înțeleptul nostru rege!
Înțelept Suveran!
Minunata insulă este învăluită în întuneric,
Nu a devenit ușor să trăiești din asta.
AL 2-lea COPIL: Crângurile se ofilesc zi de zi,
Iazul este plin cu noroi.
AL 3-lea COPIL: Ploaia acră bate pe acoperiș,
Cântecul păsărilor nu s-a mai auzit de mult.
AL 4-lea COPIL: Toate ființele vii mor.
Ţar! Insula noastră dispare!!!
Bufonul 1: Și după ei pe rând
Peștele trimite un arc către rege.
Peștele de aur: Toată murdăria este turnată în mare,
Totul moare din asta.
Dacă nu ești prins în plasă,
Deci te vei sufoca cu risipa.
A trăi aici a devenit foarte rău,
Trebuie să înotăm de aici repede.
Frunzele aurii.
REGELE: Ce să fac, ce să fac?
Cum să nu distrugi insula?
Bufonul 2: Și pentru a vă salva insula,
Am decis să merg la înțelept!
REGELE: Dragul meu înțelept,
În sfârșit, spune-mi
Pentru a nu distruge insula,
Ce ar trebuii să fac? Ce trebuie să fac?
SAGE: Închideți instalația de foraj!
Construiți o stație de epurare aici.
Limitați pescuitul
Măriți suprafața pădurii!
Plantati mai multi copaci
Fii cu ochii pe gunoi
Deci aerul și apa
Au fost mereu curați!
Bufonul 1: Deoarece regele era foarte înțelept,
Scheletul nostru rămâne minunat!
Al 2-lea Bufon: Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el -
O lecție pentru oameni buni!
Al 3-lea bufon: El zboară peste întreaga planetă:
„Ai grijă de acest Pământ!”
Bufonul 4: Regele strigă către tot poporul:
TSAR: Trebuie să avem cu toții grijă de natură!
Dacă nu avem grijă de ea,
Ne vom distruge!
Apoi am rezumat rezultatele concursului de desen sub sloganul: „Sahalin este patria noastră, Korsakov este casa noastră! Să avem grijă de el împreună!” și a acordat câștigătorilor certificate de onoare. Din păcate, nu erau foarte multe desene, dar a fost totuși dificil de ales, deoarece toate desenele erau foarte frumoase și demne.
PREZENTATORUL 1: Noi - locuitorii din Sahalin - trebuie să avem grijă de casa noastră, Patria noastră. Și oriunde ne-am afla, trebuie să ne amintim că suntem cetățeni ai unei țări foarte puternice, puternice, al cărei nume este Rusia. Și fiecare rus ar trebui să-și cunoască imnul.
Copiii și toți cei prezenți în sală se ridică și cântă Imnul Național Federația Rusă.
Sitnikova Anna Sergheevna
Guvernul municipal instituție educațională
"Liceul Novomansky"
Scenariul evenimentului de mediu
"Ziua Pamantului"
Creat de: profesor de biologie
Yakovleva Elena Dmitrievna
2015
Scenariul evenimentului de mediu „Ziua Pământului”.
Scopuri și obiective educaționale:
Aprofundarea și extinderea cunoștințelor privind starea ecologică a planetei noastre, conservarea naturii și utilizarea rațională a resurselor naturale, dezvoltarea cultura ecologicaşcolari.
Arătați impactul activității economice umane asupra naturii și sănătății umane.
Continuați educația morală și estetică a individului.
Formarea la școlari a sentimentului de preocupare pentru sănătatea celorlalți, capacitatea de a prezice posibile modificări starea de sănătate a elevilor sub influența factorilor de mediu.
Dezvoltați capacitatea de a naviga în oceanul de informații, de a selecta material și de a evalua corect evenimentele și fenomenele.
Prima pagină „Planeta oamenilor”.
-Cântec „House under a blue roof” + prezentare
-Prezentare „Ziua Pământului”
1.Ved . Privește în jur: ce frumos, O lume minunata Suntem înconjurați de păduri, câmpuri, râuri, mări, oceane, munți, cer, soare, animale, păsări. Aceasta este natura! Viața noastră este inseparabilă de ea. Natura ne hrănește, ne udă și ne îmbracă. Este generoasă și altruistă.
2. Ved . Natura este cel mai prețios lucru de pe planeta noastră, iar omul este o mică parte a naturii. Oamenii au vacanțe, iar Natura le are și ea. Și unul dintre ei esteziua Pamantului .
3 . Ved . 22 aprilie 1994 a fost declarată Ziua Mondială a Pământului - sărbătoare apă curată, Pământ și Aer. Această sărbătoare este concepută pentru a uni oamenii planetei în protejarea mediului. Aceasta este o zi de reamintire a dezastrelor teribile de mediu, o zi în care fiecare persoană se poate gândi la ce poate face pentru a rezolva problemele de mediu, depășind indiferența în sine.
4 . Ved . Ziua Pământului s-a născut în America. În această zi din 1970, peste 20 de milioane de americani au sărbătorit Ziua Pământului. Conștiința acestor oameni a fost trezită de tragedia care a avut loc în 1969 - milioane de tone de petrol s-au vărsat dintr-o fântână din apropierea orașului stațiune Santa Barbara. Un film mortal de petrol, care ucide toate ființele vii, a acoperit zone vaste de plajă și apele oceanului. Oamenii au hotărât să dedice o zi pe an pentru a proteja planeta noastră în suferință.
1. Ved . De Ziua Pământului, Clopotul Păcii sună în mod tradițional în diferite țări, chemând oamenii de pe Pământ să simtă comunitatea planetară și să depună eforturi pentru a proteja pacea pe planetă și pentru a păstra frumusețea căminului nostru comun. Clopotul păcii este un simbol al păcii, viață liniștităși prietenia, fraternitatea veșnică și solidaritatea popoarelor. Și, în același timp, este un apel la acțiune în numele păstrării păcii și vieții pe Pământ, păstrării Omului și Culturii.
2 . Ved . În Rusia, campania „Clopotul Păcii de Ziua Pământului” are loc din 1998.inițiativa pilotului-cosmonaut al URSS, Erou al Uniunii Sovietice A. N. Berezovoy
În momentul în care sună Clopotul Păcii, oamenii ar trebui să se gândească la cum să păstreze planeta și să îmbunătățească viața creaturilor care o locuiesc.
3. Ved . Steagul Pământului nu este un simbol oficial al nimicului (din moment ce nu există guvern sau stat planetar). Este o fotografie a planetei din spațiu (în prezent cea făcută de astronauții Apollo 17 în drum spre Lună) pe un fundal albastru închis. În mod tradițional, steagul este asociat cu Ziua Pământului și cu multe alte evenimente internaționale de mediu, de menținere a păcii și civile.
4. Ved . Simbolul Zilei este litera greacă verde Θ pe fundal alb.
1. Ved . Ziua Pământului evidențiază acest lucru atitudine atentă pentru planeta noastră este preocuparea tuturor oamenilor de pe Pământ.
2. Ved . La noi, această dată a fost considerată oficială abia din 1998. Această zi este considerată și ziua organizatii publice, care desfășoară diverse campanii educaționale, plantează copaci și solicită soluții la problemele de mediu legate de energia nucleară și deșeurile radioactive.
3. Ved . Pământul pe care s-a stabilit o persoană, care a fost cultivat de mâinile sale și care timp de multe secole i-a fost cu adevărat susținătorul de familie, a devenit nativ. La plecarea spre alte meleaguri, strămoșii noștri au luat cu ei o mână din pământul lor natal și l-au păstrat ca altar.
4. Ved . Ei considerau că pământul este o ființă vie, care acționează singur, va naște din ea
pântecele mamei, bea apa de ploaie, tremura convulsiv in timpul unui cutremur, adoarme iarna si se trezeste odata cu revenirea primaverii.
Oamenii au comparat întinderile largi de pământ cu un corp gigantic; i-au văzut oasele în roci și pietre solide, sânge în ape, vene în rădăcinile copacilor, păr în ierburi și plante.
1. Scoala
Natura este bună
Oamenii nu vorbesc des
Sub acest cer albastru,
Deasupra acestei ape albastre pal.
2. Scoala
Nu despre apus, nu despre umflătură,
Ce este argintul în depărtare -
Oamenii vorbesc despre pește
Despre raftingul de lemn pe râu.
3. Scoala
Dar privind de pe malul abrupt
Pe suprafața roz,
Uneori va spune UN SINGUR cuvânt,
Și acest cuvânt este „Grație!”
Pagina a doua " Probleme ecologice».
1.Ved. Pământul este casa noastră! Nu merită ea dragostea, curajul, generozitatea noastră? Pentru a-l proteja de distrugere, epuizare și moarte. Planeta noastră este grav bolnavă: oamenii taie păduri, poluează râurile și lacurile, otrăvește solul cu pesticide, aruncă gunoiul în în locul nepotrivit, adică cu toate acestea o ucid pe asistenta Pământ.
1. Scoala Oceanul gri sună alarma,
El adăpostește o ranchiune în adâncul sufletului,
Pete negre de balansare
Pe un val abrupt de furie.
Oamenii au devenit puternici ca zeii
Și soarta Pământului este în mâinile lor,
2. Scoala Dar se întunecă arsuri groaznice
U Glob pe laturi.
Stăpânim de mult planeta,
Noul secol se apropie.
Nu mai există pete albe pe Pământ,
Le vei șterge pe cele negre, omule?
Prezentare „Omule, gândește-te la asta” +
Muzică Mozart „Requiem for a Dream”
1. Scoala Cum a ieșit geniul din sticlă
Și a devenit cel mai puternic,
Deci omul, fiul naturii,
Succesul câștigat.
La început era slab și prost,
Avea nevoie de un dinte ascuțit
Și o gheară puternică, ca a leului,
Era doar un cap
Și sunt cinci degete pe mâna ei,
Dar s-a descurcat destul de bine.
A reușit să facă asta dezvolta creierul,
Pentru a învinge leul și tigrul,
Și, ajungând în pădure pe un elefant,
El a spus: toți sunteți supuși mie!
Dar nu am ținut cont că este important să știu
Cum să folosești puterea.
2. Scoala Și câte animale au dispărut de pe planetă,
Plante, iar aceasta nu poate fi completată.
Și dacă nu putem salva ceea ce a mai rămas acum,
Ne trezim mâine în Sahara, băieți!
3. Scoala Purificarea aerului și pentru noi
Întotdeauna costă mai mult
Decât fumul toxic gri
Dar au nevoie să respire.
Unde se usucă pinii?
Și nu mai avem mult să mergem la culcare
Deci este mai ieftin să plătești
Cum să-i mulțumesc pe toți cei din spital.
4. Scoala Tăiem păduri, amenajăm gropi de gunoi,
Dar cine va lua totul sub protecție?
Pâraiele sunt goale, în pădure sunt doar bețe.
5. Scoala Dar oameni! Opreste opreste!
Uite ce ai adus pe Pământul tău natal.
La urma urmei, ea este ca o crenguță de mesteacăn
Fragil și lipsit de apărare!
Dar nu, ei nu aud
Și norii deșeurilor nucleare continuă
Pleacă, indiferent unde...
Lor nu le pasă!
Chiar dacă este o pădure sau un câmp
Râu sau mare -
Lor nu le pasă.
6. Scoala Este timpul ca omenirea să înțeleagă
Luând bogățiile de la Natură,
Că și Pământul trebuie protejat:
Ea este la fel ca noi - vie!
Acum fie uscăm, fie udăm,
Și folosim atât de multe îngrășăminte,
Că nouă înșine ne este frică să murim.
7. Scoala Deci, ce trebuie să îndure Pământul?
Și câte emisii îi dăm?
Fum din fabrici, murdărie de pe nave
Avem un minunat Țara oamenilor,
Mi-e teamă că nu va deveni Țara deșeurilor!
8. Scoala Fabricile fredonează, praful este peste tot,
Alergare. Mașina fumează.
Între timp copacii geme,
Pur și simplu se îneacă în murdărie și praf.
Și să construim fabrici pentru noi -
Au tăiat pădurea și distrug apele.
9. Scoala Apa noastră a devenit murdară
Nu există nicio urmă de plante
Casa animalelor noastre a fost luată.
Păsările și peștii se simt rău acum.
10. Scoala Suntem bogati!
Dar doar câteva păsări
Ei zboară peste câteva crânguri.
Tremură trestii pe câteva lacuri,
Și doar câțiva pești înoată în râu.
Și câteva boabe de ceară
Se coc în tăcere într-un mic spighelet.
Sunt nepoții într-adevăr doar conform Cărții Roșii?
Vor afla cât de bogați am fost!!!
Inclusiv o înregistrare a bătăilor inimii: liniștit la început,
Apoi, din ce în ce mai tare, mai tare, începe treptat să se estompeze și pe acest fundal se aude vocea geamănată a Pământului.
Pământ
Eu sunt Pământul. Eu sunt Pământul.
Oboseala mea este nemărginită!
Nu-mi cere geamătul.
Măcar cineva va auzi bătaia
Inima obosită la apogeu?
Pauză. Bătăile inimii continuă.
Oameni de pe pământul meu!
Oameni de pe planeta mea!
Planeta este în pericol!
Mărunțirea gheții, modificarea curgerii râurilor,
Insisti ca sunt prea multe de facut,
Ce altceva ți-ai cere iertare?
Lângă aceste râuri, dune și mlaștini,
La cel mai gigantic răsărit,
În cea mai mică prăjitură,
Dar nu vrei să te gândești la asta,
Acum nu mai ai timp pentru asta.
Aerodromuri, chei și platforme,
Păduri fără râuri și râuri fără apă.
Din ce în ce mai puțin din natura înconjurătoare,
Din ce în ce mai mult pentru mediu.
Pauză.
Pământeni! Mă auzi?!
Vino la salvare!
2.Ved . Auzi în liniște plânsul, trezește-te!
Ajută Pământul! Vă rugăm să răspundeți
Nu flutura mâna cu nepăsare
Amintește-ți cum te-a mângâiat
Cum te-am strâns ușor la pieptul meu
șopti un cântec de leagăn
Și acum iată-o, plângând
Ți-a orbit inima?
Suntem de vină pentru suferința ei
Vom reînvia fericirea din cenuşă?
Cântec de O. Gazmanov „Cartea Roșie” + videoclip
Pagina trei „Rezolvarea problemelor de mediu »
3. Ved. Ascultă oamenii
Pulsul întregii planete!
Ascultați adulții!
Ascultați, copii!
Ecologiștii mărșăluiesc
Tastați pas,
Soarele în palmele tale!
Puterea este în mâinile tale!
Ecologistii ies.
Vă salutăm pe toți,
Suntem baieti - clasa de top! (Toate)
eu tu el ea,
Împreună - Familie prietenoasă. (Toate)
Lăudăm natura
Și de fapt protejăm.
Motto-ul nostru sună tare,
Să te salvăm Pământul! (Toate)
Semnalul pentru ajutor sună
Planeta geme și țipă.
Dar te vom ajuta să scapi de necazuri,
La urma urmei, suntem salvatori ai mediului. (Toate)
Cine va avea grijă de păduri și flori?
Ca cine? Desigur că suntem! (Toate)
Cine va explora izvoarele?
Desigur că suntem! (Toate)
Cine va străluci în cunoașterea lumii?
Desigur, suntem doar „5”! (Toate)
Cine îți va cânta Pământul?
Desigur noi, copiii Pământului! (Toate)
Pagina patru „Ecologia unui școlar junior”
1. Planeta noastră Pământ
Foarte generos și bogat:
2. Munți, păduri și câmpuri -
Draga noastră casă, băieți!
3. Să salvăm planeta -
La urma urmei, nu există altul pe lume.
4. Să împrăștiem norii și să fumăm peste ei,
Nu vom lăsa pe nimeni să o jignească.
5. Vom avea grijă de păsări, insecte, animale
Acest lucru ne va face doar mai buni.
6. Să împodobim întregul Pământ cu grădini și flori.
Tu și cu mine avem nevoie de o astfel de planetă.
Dans polca Grăgăla bună»
Pagina cinci „Ai grijă de Pământ”
1. Scoala Pământul este o casă mare comună tuturor.
Trăind în această casă, o persoană trebuie
A fi amabil, trebuie să ai grijă
Alte ființe vii.
Pești, păsări și animale
Ei privesc în sufletele oamenilor
Parcă ne-ar întreba:
„Oameni buni, nu ucideți degeaba,
La urma urmei, o mare fără pește nu este o mare,
La urma urmei, cerul fără păsări nu este cerul,
Pământul fără animale nu este Pământ,
Dar nu putem trăi fără Pământ!
2. Scoala Cât de frumos este pământul nostru primăvara,
Când toată natura prinde viață.
Să protejăm frumusețea Pământului.
Dacă culeg o floare,
Dacă culegi o floare,
Dacă toată lumea: și tu și noi
Dacă toată lumea culege flori,
Nu va mai rămâne natură
Și nu va exista frumusețe.
Cântec de Yu. Antonov „Nu culegi florile”
3. Scoala Ai grijă de Pământ!
Ai grijă!
Lark la zenitul albastru,
Fluture pe frunze de dodder,
Sunt străluciri de soare pe potecă,
Un crab care se joacă pe pietre,
Un șoim care plutește deasupra unui câmp
Semiluna peste rau calm,
O rândunică care pâlpâie în viață.
Dulceața vieții, lapte și pâine,
Ai grijă de bunătate și milă,
Pentru ca ea să se lipească de cei slabi.
Ai grijă de viitor de dragul
Acesta este un cuvânt din caietul meu.
dau totul! Și accept totul de la tine.
Ai grijă doar de acest Pământ.
Cântec „Îți doresc pământul meu” + dans cu pământul
Literatură:
Piesa „House under a blue roof” a grupului/muzicianului Bard
Mozart - Recviem pentru un vis
Bătăi inimii.
- „Cartea Roșie” de O. Gazmanov - videoclip.
Cântec de Yu. Antonov „Nu culegi florile”
Polka "Gândacul bun"
Cântec de S. Rotaru „Îți doresc Pământul meu”
Resurse de internet:
Imagini – Problemele de mediu ale planetei
Imagini – Natura
Prezentare – Ziua Pământului
- „Înțelegeți limbajul viu al naturii” de L.S. Litvinov Collection scenarii tematice- Poezie
- „Educația morală și de mediu a școlarilor” de L.S. Litvinov, scenarii de evenimente - Poezii.
Divertisment ecologic „Ziua Pământului” (senior și grupuri pregătitoare)Scenariu divertisment ecologic
"Ziua Pamantului"
Ţintă:
Aprofundarea cunoștințelor de mediu la copii, educarea acestora tratament uman față de natură, un simț al responsabilității pentru toată viața de pe Pământ.
Muncă preliminară:
Învățare poezii, versuri și ghicitori despre natură;
Convorbiri pe tema educație pentru mediu;
Examinarea ilustrațiilor;
Citirea lucrărilor de ficțiune despre plante și animale;
Lucrul cu părinții;
Productie de brosuri;
Echipament:
Glob,
Trei coșuri de gunoi,
Gunoi (ramuri, sticle de plastic, hârtie,
Înregistrări audio ale copiilor melodii amuzante(sunet în timpul jocurilor în aer liber,
Cercuri,
Rucsac, pistol, praștie
Prima cutie sunt flori,
A doua cutie sunt fluturi,
A treia cutie sunt păsări,
A patra cutie este pește.
Personaje:
Prezentator
Turist,
Copii (senior și grup pregătitor).
Copiii stau pe locul de joacă ascultând o înregistrare audio a „Vocilor naturii”
Prezentator: - Băieți, astăzi întreaga lume sărbătorește Ziua Pământului. Tu și cu mine facem parte din planeta noastră. Și ar trebui să devină participanți la celebrarea acestei zile minunate.
(la înregistrarea audio „Vocile Naturii”, apare un model al planetei Pământ)
Prezentatorul se adresează Pământului:
- Bună, planeta noastră Pământ!
Salutare, oceane, râuri, mări, lacuri!
Salut insecte, animale și păsări!
Bună, pajiști, păduri, poieni, crânguri!
Pământul este casa noastră comună.
Oameni, animale și păsări - toți trăim în ea împreună.
- Dragă, dulce pământ!
Felicitări pentru vacanță!
Vă dorim râurilor, lacurilor, pădurilor,
Pentru animalele dvs. de companie: animale și păsări,
Sănătate peștilor și insectelor!
Și, de asemenea, să fii cea mai frumoasă planetă.
Deci, să spunem împreună: „Unu, doi, trei!”
Să deschidem vacanța - Ziua Pământului!
Buna copii! Vă mulțumesc pentru felicitări. Mă bucur foarte mult că ai venit să mă vizitezi astăzi! știu multe diferite ghicitori, vrei să ghicesc?
Pământul face ghicitori:
1. Ce fel de tavan este acesta?
Uneori este jos, alteori este sus,
Uneori este gri, alteori este albicios,
Este puțin albăstruie.
Și câteodată atât de frumos -
Dantela și albastru – albastru
(Cer)
2. Tuturor ne place,
Fără el plângem
Și de îndată ce apare -
Privim în altă parte și ne ascundem:
Este foarte luminos
Și friptura este foarte fierbinte.
(Soare)
3. A crescut într-o poiană -
M-am trezit într-un car de fân.
(Iarbă)
4. Două antene în partea de sus a capului,
Și ea însăși stă în colibă.
Ea o poartă,
Se târăște de-a lungul paielor.
(Melc)
5. Poate fi viu sau mort,
Atat lichide cat si foarte solide...
Poate pândind pe cer
Și ascunde-te în adâncurile pământului,
Și se vor evapora în fața ochilor noștri,
Și apoi să apară din nou!
(Apă)
6. Care trăiește în apă toată viața,
Și ea însăși nu bea apă:
Nici lac, nici râu,
Nimeni altcineva.
(Peşte)
Prezentator:- Sunteți grozavi băieți!
Se aude un fluier și apare un Turist cu un rucsac mare.
Prezentator:- Cine eşti tu?
Turist:- Sunt un tulburător al liniștii, al râurilor și al lacurilor, un distrugător de cuiburi de păsări și un călcător al căilor forestiere. Sunt un turist.
Prezentator: - Ai un rucsac atât de mare, ce e în el?
Turist:- Pentru copii atât de buni
Nu imi pare rau de nimic.
Am cadouri pentru tine
Nimeni nu are astea. (O scoate și le dă copiilor.)
Iată o praștie pentru voi, băieți.
Să împuște păsări.
Iată un pistol zgomotos pentru tine,
Să se sperie unii pe alții!
Această piatră grea
Poți sparge geamurile!
Cu acest stick folosesc o cretă
Undă în toate direcțiile! Ca aceasta!
- Darurile mele sunt bune?
Prezentator:- Și deloc bune, ia-le înapoi. Acestea nu sunt cadouri, ci lucruri foarte rele. Ele trebuie aruncate urgent. Copii, dați-i totul înapoi!
Copiii returnează toate lucrurile.
Turist: - Voi copii sunteți răi, nu voi fi prieten cu voi! Și iată celelalte daruri ale mele...(Imprăștie gunoiul. ) Uite ce murdar este locul tău! Și gunoiul...
Prezentator: - Tu, Turist, ai împânzit locul.
Turist: - Nu sunt eu, sunt ei! (Arată către băieți.)
Prezentator: - Oh, ce nu vreau într-o astfel de vacanță ca tot ce avem să fie atât de plin. Ce vei face acum?
Copiii se oferă să curețe gunoiul. Adulții pregătesc trei coșuri de gunoi.
Prezentator: - Vă mulțumim pentru ajutor, doar să sortăm gunoiul în coșuri diferite: într-unul puneți hârtie, în altul crengi și într-un al treilea sticle de plastic.
Se joacă un cântec amuzant pentru copii și se joacă jocul „Cine poate ridica gunoiul cel mai repede”.
Turist: - Da, mă comport rău, dar copiii tăi știu să se poarte corect?
Prezentator: - Sigur că pot! Le puteți adresa orice întrebări.
Turist:- Acum vom verifica cum cunoașteți regulile de conduită în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca cu tine jocul „Dacă vin în pădure”. Îți voi exprima acțiunile mele, iar tu vei răspunde: dacă mă comport bine, spunem „da”; dacă mă comport rău, atunci strigăm cu toții „nu” împreună! Îmi deschid cartea de pădure.
Joc „Dacă vin în pădure”.
- Dacă vin în pădure
Și alegeți un mușețel? (Nu.)
Dacă mănânc o plăcintă
Și să arunci hârtia? (Nu.)
Dacă o bucată de pâine
Să-l las pe ciot? (Da.)
Dacă leg o creangă,
Să pun un cuier? (Da.)
Dacă aprind focul,
Nu o voi stinge? (Nu.)
Dacă încurc prea mult
Și ai uitat să-l scoți? (Nu.)
Dacă scot gunoiul,
Să îngrop borcanul? (Da.)
Îmi iubesc natura
O ajut! (Da.)
Prezentator: - Păi, Turist, copiii noștri știu să se poarte. Și au adunat tot gunoiul. Ce curat și frumos este aici!
Turist: - Nu voi mai face rău!
Voi uita răul și înșelăciunea.
Voi ajuta oamenii,
Nu jigni pe nimeni!
(El pleacă, flutură cu mâna.)
Prezentator: - Și acum, băieți, vă sugerez să vă jucați puțin.
Încercați să ghiciți pe cine vom portretiza?
Două echipe se aliniază în două rânduri. Începutul și sfârșitul sunt indicate.
Prezentator: - La moale mlaștină,
Sub frunze verzi,
Saritorul se ascunde,
Cu ochi de insecte... (Broasca.)
Include pentru copii melodii amuzante. Copiii sar pe două picioare pentru a depăși o cursă de obstacole făcută din cercuri.
Prezentator:
Trăiește în subteran
Mestecă viermi și insecte. (Cârtiță.)
Formarea echipei este aceeași, dar picioarele sunt distanțate la lățimea umerilor. Fiecare copil, începând de la ultimul, depășește „pasajul subteran” sub picioarele tovarășilor săi și iese înainte.Echipa care finalizează sarcina mai repede câștigă.
Prezentator:
Paros, verde,
Ea se ascunde în frunze
Deși sunt multe picioare,
Încă nu pot alerga. (Omida.)
Formație: unul în spatele capului celuilalt, în picioare. Pe un picior, la un semnal, „omizile” se deplasează în sărituri, oricine este mai rapid, până la linia de sosire.
Prezentator: - Bravo, ați ajuns cu toții împreună la linia de sosire și v-ați găsit într-o poiană fabuloasă(invită copiii să stea pe scaune). Relaxați-vă, ascultați cântecele păsărilor și încercați să le ghiciți vocile(este redată înregistrarea audio a „Bird Voices”) copiii încearcă să stabilească ce pasăre cântă și să o numească).
Prezentator: - Băieți, să ne mai jucăm! Trebuie să ascultați cu atenție anunțul și să ghiciți despre ce vorbește anunțul (un animal sau o pasăre)?
Jocul „Aflați prin reclame”
1. Vino să mă vizitezi! Nu am adresa. Întotdeauna îmi port casa pe mine. (melc)
2. Prieteni! Oricine are nevoie de ace, contactați-mă. (arici)
3. Voi ajuta pe toți cei cărora ceasul deșteptător este stricat? (cocoş)
4. Te rog, trezește-mă primăvara. Mai bine vino cu miere. (urs)
5. Cumva a devenit foarte plictisitor pentru mine să urle la lună. Cine îmi va ține companie? (lup)
6. Celui care îmi găsește coada! Păstrează-l ca amintire. Cresc cu succes unul nou! (şopârlă)
Aștept un prieten de 150 de ani! Personajul este pozitiv. Există un singur dezavantaj - încetineala. (broasca testoasa)
8. Toată lumea, toată lumea, toată lumea! Cine are nevoie de coarne?
Contactează-mă o dată pe an. (elan)
9. Pot ajuta păsările amabile, dar singuratice să găsească fericirea familiei! Eclozează-mi puii! Sentimente materne Nu am experimentat-o niciodată și nu o voi experimenta niciodată. Îți doresc fericire în viata personala. Cuc! (cuc)
Prezentator:- Bravo baieti!
- Să salvăm planeta!
Nu există altul ca acesta pe lume.
Să împrăștiem nori și să fumăm peste ei -
Nu vom lăsa pe nimeni să o jignească!
Să împodobim tot pământul cu grădini și flori.
Cu toții avem nevoie de o astfel de planetă!
Pământ: - Da, sunt de acord, vom aduce frumusețe pe planeta mea. Dar cum?
Prezentator:- Mama Pamant, te cerem, deschide-ti cutii cadou, și vei vedea totul pentru tine!
Următoarele sunt atașate aspectului globului:
Prezentatorul deschide prima cutie - flori.
Desigur, trebuie să fie pe planeta mea! Vă rugăm să decorați!
Prezentatorul deschide a doua cutie - fluturi.
Aceste insecte fabuloase nu pot trăi fără flori. Vă rugăm să decorați!
Prezentatorul deschide a treia casetă - păsări.
Desigur, fără să cânte păsările, planeta mea va fi tristă și tristă. Eliberează-le la pământ!
Prezentatorul deschide a patra casetă - pește.
Fie ca acești pești de aur să îți îndeplinească întotdeauna dorințele. Lansați-le în mări și oceane!
- Uite, prieteni.
Ce frumos ești, pământule!
Pământ:- Mulțumesc baieti. Eram atât de interesat de tine.
Să salvăm planeta -
Nu există nimic asemănător în tot universul,
Există doar unul în tot universul
Vă sunt dat tuturor pentru viață și prietenie!
Înregistrare audio „Hai să dăm globul copiilor”
Am devenit prieteni foarte apropiați.
Pământ:- Am avut o mulțime de distracție.
Am dansat și ne-am jucat.
Toți cei din jur au devenit prieteni.
E timpul să-mi iau rămas-bun...
Mă voi despărți de tine.
- La revedere!
Părinte voluntar: Și acum băieți, vă sugerez să amenajați zona grădiniţă răsaduri pe care le-au cumpărat părinții tăi. Să o ajutăm pe mama noastră pământ să devină mai curată și mai frumoasă.
Colaborare părinți și copii (plantare);
Copii voluntari distribuie broșuri;
Părinții voluntari servesc ceai și plăcinte (produse de casă)
Această publicație le va spune vizitatorilor despre încă una interesantă, de data aceasta dedicat Zilei teren. Scopul său și, prin urmare, dezvoltarea lui „” vor fi utile profesorilor clasele primareși profesorii din grupurile de după școală.
Materialul testului vă va extinde cunoștințele şcolari juniori despre animale și, în timp ce le insufla o atitudine respectuoasă și grijulie față de floră și faună și un simț al responsabilității pentru obiectele de pe planetă.
Descrierea scenariului pentru sărbătoarea ecologică Ziua Pământului
Scriptul în sine este numit de autor " Cunoscători de natură„și este dedicat Zilei Pământului, care a fost proclamată sărbătoare internaționalăîn 2009 și este sărbătorită pe 22 aprilie. Chiar la începutul testului, întrebările de concurs sunt anticipate de istoria vacanței în sine, despre care profesorul ar trebui să le spună școlarilor mici.
Înainte de a-și câștiga statutul, Ziua Pământului a fost sărbătorită pentru prima dată în 1971 în Statele Unite. Acest eveniment a fost precedat de incidente tragice care au avut loc în 1969 în orașul american Santa Barbara, în suburbiile căruia s-a vărsat petrol dintr-o fântână.
Acest lucru a dus la formarea unui strat gras de mucus pe suprafața apelor oceanice, nepotrivit vieții animalelor marine, precum și a peștilor. Moarte cantitate mare Distrugerea faunei din filmul mortal de petrol a provocat o rezonanță puternică în mintea oamenilor care au decis să dedice o anumită zi a anului pentru protejarea planetei, care a fost 22 aprilie.
Această sărbătoare este sărbătorită din 1992. În acest sens, pe 22 aprilie se obișnuiește să se țină diverse activitati de mediu menite să promoveze și să protejeze natura însăși.
Misterele sărbătorii ecologice Ziua Pământului
După un scurt context istoric al sărbătorii ecologice, profesorul explică regulile testului: principiile de a oferi răspunsuri corecte și recompense. Pentru un răspuns corect, elevului i se acordă frunze de arțar, care sunt pregătite în prealabil de către profesor. Câștigătorul este cel cu cele mai multe frunze de arțar.
Prima parte a sarcinilor constă în ghicitori despre cer, iarbă, stele, ploaie, apă, pește, nor, râu și vânt. Fiecare răspuns este însoțit de o ilustrație corespunzătoare pentru claritate.
Întrebări pentru scenariul sărbătorii ecologice Ziua Pământului
A doua parte a testului pune întrebări:
Din petalele din care floare se face dulceata pentru iarna? ( Răspuns: trandafiri)
Care este numele floare sălbatică de culoare albastră? (Răspuns: floarea de colț)
Poate un pinguin să zboare? ( Raspuns: nu)
Cum se numește ruda în dungi a veveriței? ( Răspuns: chipmunk)
Pot elefanții să înoate? ( Răspuns: da)
Cum se numesc păsările care se îngroapă noaptea în zăpadă? ( Răspuns: cocoș de munte, cocoș negru)
A cui gura este situată pe burtă? ( Răspuns: rechin)
Este posibil să prinzi și să ții o șopârlă de coadă? ( Răspuns: este imposibil, pentru că își aruncă coada)
Unde petrec racii iarna? ( Răspuns: în vizuini de pe malurile râului)
Care animal este cel mai înalt? ( Raspuns: girafa)
Care pasăre este cea mai mare și nu zboară? ( Răspuns: struț)
Ce păsări își construiesc cuiburile chiar pe acoperișurile caselor? ( Răspuns: berze)
