Tânăr cosmonaut. Dezvoltare metodologică (grup pregătitor) pe tema: „Tânăr cosmonaut”

MBDOU nr. 26 „Zâmbet” regiunea Rostov, districtul Tselinsky, sat. Profesorul Mihailovka Markina Tatyana Iurievna

Scop: extinderea cunoștințelor copiilor despre spațiu și Univers.

Copiii intră în sală în muzică și ocupă locuri în nave spațiale improvizate.
introducere profesor Muzică 1 COPII PĂMÂNTULUI
Băieți, avem oaspeți astăzi, să ne întoarcem să-i salutăm și să zâmbim pentru ca starea lor de spirit să se îmbunătățească. Acum zâmbește unul altuia, prinde-mi zâmbetul.

Băieți, astăzi avem o călătorie neobișnuită. Nici oaspeții noștri nu se vor plictisi, vor pleca într-o călătorie cu noi, iar dacă au nevoie de ajutorul nostru, ne vor ajuta.
Știți multe despre spațiu și astronautică?
- Ei bine, vom verifica asta acum. Astăzi avem un test cele mai bune cunoștințe spaţiu. Trebuie să îndepliniți multe sarcini care vă vor ajuta să vă amintiți tot ce știm despre spațiu, sistemul solar și astronauți.
Este important de reținut că câștigătorul este cel care este prietenos, are ingeniozitate și nu își abandonează prietenii în necaz. Începem.

Dar mai întâi vă voi prezenta juriului nostru, care va evalua competițiile noastre.

Să ne imaginăm că suntem astronauți, ne vom împărți în echipaje și ne vom duce pe planete colorate.
Copiii sunt împărțiți în echipe:
1 concurs „Salutări”.
- Trebuie să vă prezentați echipa și motto-ul. Căpitani, începeți.
Salutări de la prima echipă
Ne-am gândit și ne-am întrebat multe
Cum ar trebui să numim echipa?
Am trecut prin o sută de titluri
Niciuna dintre ele nu se potrivește:
Acest lucru s-a auzit de sute de ori
Și acesta este prea vechi.
Cineva a strigat brusc pe scenă
Destul, fraților, ca să ghicim.
Echipa în stea KVN
Trebuie să-i spunem „rachetă”
Motto-ul nostru:
Toți împreună: Vom repezi pe lângă stele
Ai grijă, cometă, coadă.
Salutări de la echipa a 2-a:
Bun venit în echipa Comet
Noi, băieții, suntem complicați, spirituali, veseli
Doar dacă vrem,
Oh, hai să ajungem pe lună.
Motto-ul nostru:
Toți împreună: Tu, rachetă, nu te lăuda,
Și ai grijă de tine.
(punctajul juriului)
BINE Vom zbura către planete multicolore, pe aceste planete ne așteaptă diverse încercări și surprize. Propun să folosim ingeniozitatea, viteza, curajul și ingeniozitatea în testul nostru.

Toată lumea este pregătită!
Atunci hai să mergem la drum!
Echipajele sunt gata de decolare!
Copiii stau cu picioarele încrucișate pe covor și efectuează exerciții de eliberare a stresului.

2. Muzica sună ca RACKET TAKE-OFF
3. spațiu muzica înainte
Am depășit gravitația Pământului, suntem în imponderabilitate, îmi propun să ne luăm slujbele în rachetă.
VED: Planeta roșie este în față. În timp ce zburăm, să facem un antrenament în spațiu
2 concurs. „antrenament cosmic”

Voi pune întrebări ambelor echipe pe rând. Pentru fiecare răspuns corect veți primi 1 punct dacă echipa nu cunoaște răspunsul, adversarii pot răspunde și primi un punct în plus.

1- Care este numele planetei noastre? (Pământ).
2- Ce formă are? (Forma unei mingi).
3- Cum se numește satelitul Pământului? (Luna),
4- Câte planete există în sistemul solar? (8 sau 9).
5- Soarele este o planetă sau o stea? (Stea).
6- Care planetă este cea mai mare. (Jupiter.)
7- Cel mai mic? (Mercur).
8- Cum se numește profesia celor care zboară în spațiu? (Astronaut).
9- Cine a fost primul astronaut? (Gagarin).
10- Cine este prima femeie care a zburat în spațiu? (Tereșkova).
11- Care planetă are inele? (La Saturn.)
12- Haina de astronaut? (Costumul spațial.)
13- Cum se numește starea în care o persoană și obiectele din jurul său slăbesc? (Imponderabilitate.)
14- Cum se numește dispozitivul optic pentru cercetarea și studierea corpurilor cosmice? (Telescop.)
(Evaluarea juriului).

Educator: Ei bine, am aterizat pe planeta roșie - aceasta este o planetă foarte periculoasă.

4. Planeta FIERULUI suna ca muzica – cuvinte
5. Apare un extraterestru
Intră un extraterestru.

Ved. Cine esti si de unde esti?

Extraterestru: Mi s-a stricat farfuria zburătoare, motorul s-a defectat și a trebuit să fac o aterizare de urgență.

Educator: Vă putem ajuta în vreun fel?

Extraterestru: Ai o navă de încredere și un echipaj prietenos, lasă-mă să călătoresc cu tine. Este foarte periculos aici, pe Planeta Roșie. Pirații spațiali locuiesc aici. Trebuie să zburăm repede înainte să ne prindă.

Educator: Dar nu putem. Pentru a zbura pe următoarea planetă, trebuie să primim o sarcină, dar nu știm unde este.

Extraterestru: Știu unde este! În timp ce cădeam, l-am văzut, acum vă arăt. Dar pentru a face acest lucru, trebuie să ne confundăm urmele, astfel încât pirații să nu ne găsească.

Tangled Trails Challenge

Copiii stau unul în spatele celuilalt. tu înainte copil în picioare picioarele despărțite larg, al doilea copil se târăște între picioarele lui și stă în fața lui,

Ved: Juriul estimează cine își va încurca piesele mai repede
Eu nu. Și acum ghicim sarcina și zburăm departe de această planetă roșie MARS

Concurs. Ghici ghicitoare.
1- Pentru ce este o rachetă?
2- Ce altceva poți numi o rachetă? (NAVA SPATIALA).
3 Cine a zburat primul în spațiu (Câinele Laika se află pe al 2-lea satelit artificial al Pământului.)

5.Cum se numea nava pe care Iuri Gagarin a zburat în spațiu?
("Est")

6. Câte orbite a făcut Yu Gagarin pe nava „Vostok” în jurul Pământului” (Unul)

7.Pentru a echipa ochii
Și fii prieten cu stelele,
Pentru a vedea Calea Lactee
Avem nevoie de un………(Telescop) puternic

8 Telescopul are sute de ani
Studiați viața planetelor
El ne va spune totul
unchi inteligent..... (Astronom)

9O pasăre nu poate ajunge pe lună
Zboară și aterizează pe lună,
Dar o poate face
Fă-o repede………..(Rachetă)

10.Racheta are șofer.
Iubitor de gravitate zero.
În engleză: „astronaut”
Și în rusă…… (Astronaut).

(Evaluarea juriului).

Zburăm departe
2. Muzica sună ca RACKET TAKE-OFF

COMPETIȚIE SĂ construim o rachetă pentru zâna noastră extraterestră
(din figurile lui geom) cine este mai rapid

(Evaluarea juriului).
Străin mulțumesc zburați

Sunetele muzicale: DECOLAREA RACHETEI Educator: Am zburat pe Planeta Albastră. Să ne relaxăm puțin, să luăm o scurtă pauză muzicală

6.interpl. crucişător

Oh, ce ar trebui să facem, este apă peste tot aici?

Testează „Mergi peste denivelări spațiale”.

Copiii se deplasează, pășind doar dintr-o cucuință în alta, încercând să nu calce pe podea, spre piramidă, aleargă în jurul ei și se întorc la echipele lor.
evaluări

Concurs.
„Experți în planetă”
- Avem rachete, și astronauții, putem zbura. Dar pentru a merge într-o excursie pe planete, trebuie să cunoaștem condițiile care ne așteaptă pe suprafața ei. În următoarea competiție vom testa ceea ce știți despre planete. Ți-am citit una câte una ghicitori și le ghiciți. Dacă o echipă nu știe răspunsul, ghicitoarea se îndreaptă către cealaltă echipă.
1- Aceasta este planeta cea mai apropiată de Soare,
Este inundat de raze de lumină fierbinte.
Primește atât de multe raze
Că cealaltă planetă este fierbinte!
(MERCUR).
2- Aceasta este o planetă misterioasă.
Este puțin mai mare decât luna
Din cauza culorii roșii sângeroase
Au numit planeta după zeul războiului.
(MARTE).
3- În onoarea zeiței frumuseții
Numit, planetă, tu!
Străluciți pe cerul întunecat,
Ne luminezi cu frumusețe.
(VENUS).
4- Planeta este înconjurată de inele,
Și asta este ceea ce o face diferită.
(SATURN).
5- A treia planetă de la Soare,
Ea este mult mai mică decât o stea
Dar ea are suficientă căldură și lumină,
Aer curat și apă.
(PĂMÂNT).
6- Este un potato de canapea și este prea leneș să se ridice.
Planeta nu se poate ridica,
Cea de-a patruzecea aniversare durează o zi acolo,
Apoi noaptea a patruzecea aniversare.
(URANUS).
7- Această planetă este mândră de ea însăși,
Pentru că este considerat cel mai mare.
(JUPITER).
8- Regele mării a dat numele acelei planete,
A chemat-o pe numele lui.
(NEPTUN).
Există și o a noua planetă - Pluto. Pluto este atât de departe de Soare încât suprafața sa este incredibil de rece, până la minus 230 de grade. Aceasta este o planetă pitică sistem solar, dar recent a încetat să mai fie considerată o planetă.
(PLUTON).
(Evaluarea juriului).

LA SPECTATORI
Care este numele costum special astronaut (COSTUM).
- Un costum spațial este un mecanism foarte complex și o persoană nu poate să-l îmbrace și să-l dea jos, are nevoie de ajutoare.

Următoarea noastră competiție se numește „SPACESSUIT”.
7.zburăm pe un balon
- Avem nevoie de 9 oameni din fiecare echipă. Unu - astronautul stă pe un scaun, restul îl ajută să se îmbrace și să se dezbrace.
Primul copil aleargă și pune pantaloni pe „astronaut”.
2 – pantofi.
a 3-a – sacou.
a 4-a – pălărie.
Al 5-lea - își dă jos pantalonii.
a 6-a – pantofi.
al 7-lea – sacou.
a 8-a – pălărie.
(Evaluarea juriului).
CONCURSUL MUZICAL
STRĂIN
concurs.
- E timpul pentru concursul Căpitanilor.
Singurul lucru pe care trebuie să-l faceți este să răspundeți „da sau nu” folosind cărțile de semnalizare: verde - DA, roșu - NU. Dacă aveți îndoieli, echipa dumneavoastră vă va ajuta. Sunteți gata, căpitani?
1. Iuri Gagarin a fost primul om care a pus piciorul pe Lună.
2. Venus este a doua planetă de la Soare.
3. Meteoritul este numele planetei.
4. Marte este numit uneori Planeta Roșie.
5. Soarele este o planetă mare.
6. Primele animale care au călătorit în spațiu și s-au întors pe Pământ au fost maimuțele.
7. Valentina Tereshkova - prima femeie astronaut.
8. Sistemul solar este format din 10 planete.
concurs.
„Imponderabilitate”.
- Amintește-mi, cum se numește starea în care o persoană și obiectele din jurul său slăbesc? (Imponderabilitate.)
- Concurența noastră se numește „Imponderabilitate”. Trebuie să-l lovești cu o rachetă balon Adaugă in coş. Vor fi necesare 5 persoane per echipa.
(Evaluarea juriului).
- Aceasta a fost ultima competiție a testului nostru spațial. Am învățat multe despre spațiu și planetele sistemului solar. Dar planeta Pământ, pe care trăim, este cea mai importantă, cea mai frumoasă, pentru că este casa noastră. Pământul trebuie protejat și iubit și poate că peste mulți ani unul dintre voi va deveni astronaut, va zbura în spațiu, va vedea planeta noastră și va spune: „Ce frumos este Pământul nostru!”
Copiii citesc poezie.
Și acum juriul nostru va anunța rezultatele testului nostru.
Prezentarea insignelor „Experți în spațiu”.
TRATA

Rezumatul evenimentului

« Tânăr cosmonaut»

asociere creativă

„Școala viitorului elev de clasa întâi”

p.d.o. Gurova A.V.

Conducere: Cer înstelat! Uriaș, sclipitor, misterios... Ce mistere ascunde? Fiecare persoană ar dori să știe asta, nu? Acesta a fost cazul în toate secolele, în orice moment. Din cele mai vechi timpuri, oamenii au fost îngrijorați de întrebări: ce este pe cer, pe stele, în spațiu?

Student într-un costum de astrolog:

Exact ca tine

Dar pe vremuri

Observatorii stelelor au vrut să știe...

S-au uitat la soare, la lună

Și au șoptit în liniște: „Ce este acolo?”

Dar oamenii nu doar visau, credeau ei. Au acţionat: au inventat baloane, avioane, avioane, rachete. Mai întâi am stăpânit cerul, apoi spațiul! Primul pământean - cosmonautul sovietic Yuri Gagarin - a văzut cu ochii săi „ce este acolo”!

Conducere: Pe 12 aprilie, țara noastră sărbătorește Ziua Cosmonauticii. Aceasta este o sărbătoare națională. Ni se pare familiar faptul că navele spațiale se lansează de pe Pământ. Pe distanțe cerești mari au loc andocările de nave spațiale. Cosmonauții trăiesc și lucrează în stații spațiale luni de zile, iar stațiile automate merg pe alte planete. Ai putea spune „ce e atât de special la asta?”

Conducere: Dar recent au vorbit despre zborurile spațiale ca fiind science fiction. Și așa la 4 octombrie 1957 a început nouă eră– era explorării spațiale

– Primii cosmonauți de recunoaștere au fost câini, iepuri, insecte, chiar microbi.
Primul astronaut-șoarece a stat deasupra Pământului aproape o zi întreagă. În blana ei neagră au apărut fire de păr albe. Au devenit gri din cauza razelor cosmice, dar șoarecele a revenit în viață.
– Câinii au zburat în spațiu după șoareci. Nu orice câine este potrivit pentru zbor. Ar trebui să fie puțin mai mult pisica, cântăresc 4-6 kilograme, ar trebui să aibă 2-3 ani, haina să fie lejeră.
Câinii de rasă pură nu erau potriviți pentru teste dificile. Bătrânii afectuoși și calmi erau cei mai potriviți pentru experimentele spațiale.
Echipa de câini se antrenează în fiecare zi. Câinii au fost învățați să nu se teamă de tremur și zgomot, să îndure căldură și frig și să mănânce la semnalul unui bec.
Câinele inteligent și curajos Laika a fost cel mai bun dintre toate. Pentru ea a fost construită o rachetă, iar pe 3 noiembrie 1959, curajosul ofițer de informații s-a repezit în spațiu.

Primul cosmonaut

– Pe 12 aprilie 1961, planeta a fost șocată de vestea neașteptată „Om în spațiu! Rusă!"
Într-o dimineață însorită, o rachetă puternică a lansat nava spațială Vostok pe orbită cu prima persoană la bord. Era Yuri Alekseevici Gagarin.
Primul zbor a durat mai mult de o oră 108 minute (1 oră 48 minute). În acest timp, nava a zburat în jurul întregului Pământși s-a scufundat la pământ.
Gagarin s-a întors pe pământ viu și bine. A primit titlul de Erou al Uniunii Sovietice.
În același an, ziua zborului spațial a fost declarată sărbătoare - Ziua Cosmonauticii.

– Cum se numește costumul de astronaut?

Costum spațial

– În spațiu există atât frig extrem, cât și căldură insuportabilă. Se încălzește la soare, dar totul îngheață la umbră. Singura cale de ieșire este un costum spațial.
Un costum spațial este un costum special sigilat. Are aceeași temperatură ca o cameră și poți respira ușor. Dacă soarele strălucește puternic, puteți coborî jaluzelele în timp ce purtați o cască. Costumul are un radio prin care poți vorbi cu tovarășii tăi rămași la post.
Ar fi mai corect să numim costumul spațial o cabină separată. Doar din această cabină este făcută material moaleși croite pentru a se potrivi.
Desigur, costumul spațial nu este foarte confortabil, restricționează mișcarea, dar este sigur. Costumul are propriul sistem de alimentare cu aer. Dacă la acesta este conectat un sistem de respirație autonom, o persoană poate merge în spațiul cosmic. Acest sistem se află în rucsac. L-au pus pe spate, precum servietele noastre, dar un astfel de rucsac cântărește aproximativ patruzeci de kilograme. Dar în gravitate zero această greutate nu se simte deloc.

– Ce părere aveți, astronauții au propria lor casă în spațiu? Ceea ce este numit?

Stație orbitală spațială

– Cosmonauții au o a doua casă – în spațiu. Casa spațială este specială. Se numește stație orbitală. Aici trăiesc și lucrează astronauții.
Casa spațială arată ca o pasăre uriașă care și-a întins aripile și zboară deasupra pământului. Dar aripile nu sunt necesare pentru zbor - sunt o „centrală electrică acasă”. Se colectează plăci strălucitoare razele de soareși să le transforme în electricitate, care alimentează toate instrumentele științifice, luminează și încălzește.

– Cum crezi că lucrează astronauții?
– Munca nu se oprește niciodată timp de o oră statie spatiala. Un echipaj este înlocuit cu altul. Cosmonauții observă stelele, planetele, Soarele, fotografiază și studiază Pământul, îngrijesc plantele și animalele care trăiesc pe stație, își repară casa spațială și efectuează multe experimente științifice diferite. Zborul spațial este monitorizat de pe Pământ de la Centrul de control.

Cum ar trebui să fie un astronaut?

(Harnic, inteligent, amabil, curajos, plin de resurse, atent, hotărât, iute la minte, sănătos, grijuliu, rezistent, răbdător, observator).
CONDUCERE: Fiecare băiat visează, desigur,
Că într-o zi va zbura în spațiu.
Și băiatul Seryozha nu a făcut excepție,
Am decis să fiu astronaut când am crescut.

Băiatul Seryozha iese în mijlocul holului.

SEREZHA: Astronauții sunt norocoși
Zboară în spațiu în fiecare zi
Ei numără stelele, merg pe lună...
Cum vreau eu la fel.
Vreau să devin astronaut
Când voi crește și voi zbura în spațiu!

CONDUCERE: Dar mai întâi trebuie să afli
Ce este nevoie pentru a deveni astronaut?

Seryozha se apropie de tata.

SEREZHA: Îl voi întreba pe tata. Tată, spune-mi
Ce este nevoie pentru a deveni astronaut?

TATA: Astronauții au propriul lor regim special.
Faceți exerciții în fiecare zi și se culcă la timp.
Este foarte important pentru sănătate
Urmați acest regim special.
Jogging, flotări, genuflexiuni,
Stropiți cu apă rece.
Măcar începe cu asta.

SEREZHA: Ei bine, sunt câteva fleacuri.
Sunt deja gata să fac exerciții.
Și du-te la culcare la oră.
Toate acestea le pot face singur.

TATA: Ei bine, fiule, din moment ce ești gata,
Să începem astăzi.

CONDUCERE: A studiat cu tata toată ziua,
Și a făcut genuflexiuni și flotări,
M-am șters cu apă rece,
Și chiar a ridicat mreana.
A sărit, a alergat și a sărit.
Și până seara eram teribil de obosit.

În timpul zborului, astronauții trebuie să facă o activitate specială"reguli spațiale". Voi spune începutul regulii, iar tu o termini.

Astronaut, nu uita
Te ții de univers...(cale) .
Regula noastră principală este
Faceți orice...(Ordin) .
Vrei să devii astronaut?
Trebuie să fac multe, multe...(stiu) .
Orice rută spațială
Deschis celor care iubesc...(muncă) .
Doar prieteni, navă
Pot lua cu tine...(în zbor) .
Plictisit, mohorât și furios
Nu ne vom asuma...(orbită).

Pentru a-mi aminti vara de pionier a copilăriei mele, trebuie să-mi amintesc dimineață însorită, o linie de autobuze în fața agenției Aeroflot, anticipare incitantă plecare.
Mama mi-a deschis calea către tabăra de pionieri: unul dintre elevii ei era dintr-o familie de aviatori, era în vacanță acolo și plănuia să meargă din nou. Și, prin urmare, vara anului 1973 a devenit o decizie pentru mine: a fost achiziționat un bilet cu imaginea unui avion și a fost așezat solemn pe pian. Deseori m-am apropiat de ea, am luat-o și am studiat inscripțiile. O bucată de hârtie cretata promitea despărțirea de viața obișnuită...

„Tânărul cosmonaut” - un loc de odihnă pentru copiii muncitorilor aviatie Civila, a apărut confortabil în mijlocul străzilor înguste ale satului Shuvelyany. „Străzi” este prea jalnic pentru a spune: era ceva lung, serpentin, prăfuit... garduri de chirpici pe laterale, vita de vieși pisici precaute... te plimbi ca într-un creion...

Spațiul nostru agrement de varăîmpărțit în „înainte” și „după masă”.
„Înainte” este clădirea administrativă, terenul de paradă pentru formațiunile de detașare și gardul de pichete al „santiului părinte”.
„După” este o pășune sportivă pentru jocul de volei și amenajarea unei săli de cinema de vară cu inscripția pe fronton: „Sportul ne va ajuta - ne va crește puterea!”

În fiecare seară, după o cină spartană în sala de mese cu miros de fier, întreaga noastră comunitate de tabără mergea cu entuziasm să „vizioneze un film”.
Cei mai pricepuți, pentru deplinătatea contemplației, au reușit să apuce cu ei bucăți de pâine neagră, frecate cu usturoi și sare.
Exista o curte rezidențială adiacentă cinematografului nostru și de fiecare dată, la începutul fiecărei sesiuni, un șir de capete de cinefili vecini apăreau deasupra peretelui lateral al sălii, gata să vizioneze gratuit următorul film. Dacă nu le-a plăcut filmul, atunci ați putea urmări secvența amuzantă a dispariției lor secvențiale.

Acolo, „la cinema”, pe suprafața prăbușită a ecranului, am văzut pentru prima dată „Sun Valley Serenade” și dintr-un motiv oarecare mi-am amintit povestea detectivului politic. anii postbelici„Misiune secretă”
Scena cinematografului a fost amintită și pentru competițiile KVN, unde am jucat mai multe roluri, inclusiv următoarele: a) „Primul berbec behătând”. I-a condus pe restul berbecilor cu el pe scenă; b) „Nasreddin Iranian”. Purta un turban; c) „Pionierul ghinionist”. Acest pionier a decis să doarmă în pat cu pantofii în picioare ( problema actuala pentru tabără) și eu, în cursul acțiunii, am stârnit râsete puternice din partea întregului public.
Îmi amintesc și cum a venit cineva de la departamentul de zbor; a vorbit pe scenă, a vorbit despre aviație, spațiu... la finalul întâlnirii a pus o cască de presiune pe capul tuturor.

Între clădirile rezidențiale, foișoare și terenul de tenis, creșteau smochine. Smochine!.. Fructele sale pe jumătate coapte au fost găsite printre „tinerii cosmonauți” aplicare neașteptată: a fost necesar să le stoarceți conținutul vâscos în palmă și să le amestecați mult timp cu pasta de dinți (prețuia „Pinocchio” portocaliu) pentru ca, după mult chin, să obțineți guma de mestecat dorită.

Viața internă a lagărului era supusă unor legi scrise, a căror respectare era strictă.
Cel mai plictisitor a fost „puma de după-amiază”. A trebuit să dorm două sau trei ore înainte de „prima cină”.
Aceasta nu a fost o sarcină ușoară. Evident, știind acest lucru, în secții a venit o „figură” din personalul administrativ și educațional. Cu cuvintele: „Să dormim?” - „silueta” s-a apropiat de fiecare pat și a apucat dureros mâna în antebraț, punând fiecare persoană trează în poziția de „somn”.

Tovarășul Yashar și tovarășul Zema... Lideri de echipă.
Tovarășul Yashar era un tip de la Baku: purta o mustață Mulyavin, blugi evazați și era, de asemenea, un mare fan al vinului și al înregistrărilor. Tovarășul Zema - fată cu bob par inchis la culoare...era calm, amabil, afectuos...

Trecerea în revistă a taberelor de marș!.. Această acțiune a avut loc în fața Palatului Azizbeyov din Mardakan.
Îmi amintesc cu cât timp înainte de asta exersam mersul pe terenul nostru natal de paradă. Ca într-o dimineață însorită, cufundați în „alabash”, am mers să ne demonstrăm abilitățile la un miting al stațiunilor balneare de pionier din Absheron.
Să mergem... Tovarășul Zema sare în sus și îi cere entuziasmat: „Tipărește pasul!”
La sfârșitul proiecțiilor de tabără, am fost duși la Palatul Culturii, unde am vizionat un film fascinant: „A Man Passing Through a Wall” (a trecut cu adevărat prin el).

Călătoria pe coastă (întâlnirea cu Soarele!) îmi este foarte mult gravată în memorie.
Dimineața devreme am fost aduși la stânci; pescari... pietricele colorate... o enclavă nisipoasă lângă marea spumoasă... La micul dejun, ne așezăm în jurul perimetrului păturii întinse. Mâncăm pâine, ouă, ceapă.
Trec doi scăldători în bikini, legănându-se lin. Tovarășul Yashar, gândind inteligent, îl lovește pe unul dintre ei cu un bulgăre de nisip...
Vizităm palatele Mardakan ale foștilor magnați ai petrolului. Yesenin s-a odihnit aici. Aici am fost surprins de luxul colorat al vitraliilor și de strigătul pătrunzător și miaunat al păunilor.

Plaja de la malul mării... De fapt, găsirea acesteia a fost întotdeauna asociată cu o anticipare incitantă, pregătiri vesele (nu uitați de o vestă gonflabilă și un vapor de casă!) și o călătorie ulterioară în familie cu trenul (numărând stațiile de-a lungul drumului: Boyuk- Shor, Sabunchi, Razina) ; iar acum, vizita oficială este o povară pentru mine.
Ne întoarcem în formație înapoi în tabără; Eu sunt liderul, purtând peste umăr un difuzor greu, care mă ocupă foarte mult.

„Început fericit”! Am ajuns la „Koster” din apropiere și am sărit. După aceea - prânz cu paste navale și vizionare program de concert. Îmi amintesc: cerul albicios și spălat deasupra taberei, spațiul vast de deasupra...

Sfârșit de săptămână - " zilele parentale„. Toată ziua, toată lumea ascultă cu atenție megafonul de difuzare al șefului taberei: „Una și așa, vino la foișorul părintelui, părinții tăi au venit să te vadă.”... Prima rupere conștientă cu acasă este prima tristețe În zilele lucrătoare, în timp ce sunt de serviciu, cu plăcere am plecat să mătur podeaua de cărămidă a teritoriului părinților mei.

Sunt prieten cu un băiat inteligent. Vorbim despre tot. Plănuiește să meargă la Gyok-Gol după tura lui. Promit să-i spun legenda despre acest lac, al cărui conținut l-am uitat (sau nu l-am știut niciodată). Nu mă pot gândi la unul. Îmi cere să-ți spun totul...
Din anumite motive, o fată vrea să fie prietenă cu mine. Ea mă ia de mână și ne scufundăm în desișurile copacilor... Îmi amintesc atingerea mâinii ei calde și umede...
Port un tricou neobișnuit, colorat, cu șireturi pe care tatăl meu mi l-a adus din Ungaria. Am ascultat un rezumat critic pe această temă de la unul dintre deținuții lagărului: „Și mie, ca un papagal!” - De ce?!..

Concurs de desen. Toată lumea desenează cu atenție. Am descris ceva plictisitor, inexpresiv, spionat într-o colecție de timbre pe care o colecționam. Nu am fost postat. La standul expoziției mi-a plăcut desenul unei rachete care decolează cu nori furtunosi de fum dedesubt.

Găsesc trei ruble în nisipul de lângă sufragerie. Apoi, la Baku, cumpăr două vagoane Pullman cu inscripția „DDR” - începutul căii ferate...

Identificarea talentelor. Stăm într-un foișor rotund din lemn. Ne prostim mai mult. În cele din urmă, se naște „trioul vocal feminin”. După ce exersează undeva în spatele tufișurilor, fetele își demonstrează abilitățile de cântat. La sfârșitul refrenului, ei, transformându-se spectaculos în laturi diferite, cântă refrenul: „Și atunci, pe oricare dintre noi n-ar deranja, Chiar dacă slujim în marina toată viața...” În acel an, melodia a devenit populară: „Oamenii se întâlnesc, oamenii se îndrăgostesc, se căsătoresc. ...” Ecoul acestui lucru istoria muzicala se răspândește adesea prin tabără...

Ce miros uimitor era în camera de depozitare în care erau depozitate lucrurile simple ale deținuților din lagăr!
Mi-am păstrat și lucrurile acolo.
Îmi amintesc cum, inhalând aroma tuturor, am scotocit prin portbagajul meu. Studentul în domeniul aerospațial al mamei (era în tura mea) s-a urcat și el pe raft pentru a-și lua valiza.
ÎN ușă deschisă de la postul de radio se aude un mesaj: „...Tovarășul Brejnev a sosit într-o vizită oficială în SUA...” Apoi se întâmplă un episod, uluitor prin entuziasmul său exploziv. Cu un strigăt: „Acum îi vor arăta Boeing!” - Şcolarul mamei se rostogoleşte şi dispare instantaneu pe uşile depozitului... Acum, ştiu, zboară cu avioane spre America...

Tovarășul Zema mă îmbrățișează încet, zâmbește și fredonează ceva în liniște... Inima mi se scufundă... Foșnește vântul cald, foșnește copacii, tremură umbrele soarelui...

Și noi, toată tabăra, am cântat un cântec din care nu-mi amintesc cuvintele:

Cu cine merge cântece vesele,
ai cărui ochi scânteie atât de provocator,
..............................
Aceasta este tabăra Young Cosmonaut!

Svetlana Șcegolkova
Divertisment pentru educație fizică „Tânărul Cosmonaut” ( grupa pregatitoare)

Divertisment pentru educație fizică« Tânăr cosmonaut»

(grupa pregatitoare)

Integrarea educațională regiuni: « Cultură fizică » , „Cogniție”, "Comunicare", "Citind fictiune» , "Muzică".

Tipuri de activități pentru copii:

Gaming, comunicativ, educațional - cercetare, muzical și artistic.

Conținutul programului:

Obiective educaționale:

Învață-i pe copii capacitatea de a planifica, de a schimba metodele de a efectua acțiuni motorii în raport cu condițiile.

Extindeți cunoștințele despre spaţiu.

Formați abilități motorii la copii cultură.

Dezvolta capacitatea de a-și exprima propriile idei și imagini prin mișcări ale corpului; capacitatea de a improviza. Dezvoltați imaginația, Abilități creative, fantezie.

Dezvoltați calitățile fizice

Sarcini de wellness:

Îmbunătățiți abilitățile motorii, dezvolta abilitățile mentale, îmbunătățesc sănătatea copiilor.

Sarcini educaționale:

Educați copiii atitudine conștientă pentru a efectua acțiuni motorii.

A menționa emoții pozitive, manifestări de artă, ridicare emoțională.

Echipamente:

Acompaniament muzical,

Conducere:

Stelele strălucesc pe cerul întunecat, astronautul zboară într-o rachetă.

Ziua zboară și noaptea zboară și se uită în jos la pământ.

De sus vede câmpurile, globul – casa noastră.

Rachetele se repezi spre lumi îndepărtate - inima tânjește după fapte.

Cel care crede în vise care zboară ca un cântec își va atinge scopul

Stelele strălucitoare de pe cer strălucesc, cum fac semn copiilor pe drum!

Copii:

Am venit la cosmodrom. Ne-am uitat în jur -

Vedem o rachetă albă înaltă ca o casă imensă.

Pilotul a coborât și s-a uitat la nava spațială

Si a zis: "Salut baieti! Deci înlocuitorul nostru crește!”

Creste repede! Antreneaza-te!

Cosmonauți echipa noastră va fi bucuroasă să te vadă!

La astronaut deveniți și zboară pe planete îndepărtate -

Trebuie să fii abil și puternic! CU fii foarte prietenos cu educația fizică!

Conducere:

Baieti! Vă sugerez să vă înscrieți la școala pentru tineri astronautii.

Copii:

Vrem să devenim mai repede piloți curajoși.

În rachete adevărate ne aflăm să zburăm în spațiu.

Deasupra noastră stelele strălucitoare se vor lumina în înălțimi

Și în curând vom fi cu toții pe Marte și pe Lună.

Scoala de tineri vom deschide astronauții,

Și vrem să mergem împreună la această școală astăzi.

Gimnastică ritmică: „Pământ în hublou”

Conducere:

Deveni astronaut– știm cu siguranță – sarcina este dificilă pentru toată lumea!

Începem competiția și credem cu tărie în succesul tău!

Echipe - pregătiți-vă pentru competiție! Luați-vă locurile! Haideți binevenit echipe: "Astrolog"Și "Satelit"

Exercitiul 1.

„Construiește o rachetă”.(copiii fac pe rând, după ce au depășit cursa cu obstacole, iau un modul moale și îl pun într-un cerc, se întorc fără sarcină la echipă.)

Conducere:

Totul este gata de zbor - brațele înainte - sus.

Rachetele tuturor băieților așteaptă - ne conectăm degetele deasupra capetelor noastre.

Mai este puțin timp înainte de decolare - marșăm pe loc

Astronauții, a stat într-un rând! – sări – picioarele depărtate, mâinile pe centură.

Înclinat la stânga, la dreapta - îndoit în lateral

Să ne înclinăm până la pământ - aplecă-te înainte

Acum racheta a decolat - sărind în două picioare

Al nostru este gol cosmodrom - stai jos.

Sarcina 2.

„Alegeți o rută” (copiii sar ca un șarpe între obstacole)

Sarcina 3.

„Restabiliți textul telegramei”

Prescolar! Nu uita: V astronauții țin(cale).

Regula noastră principală este să îndeplinim orice (Ordin).

Vrei să devii astronaut?? Trebuie mult - mult (stiu).

Orice spaţiu traseul este deschis celor cărora le place (muncă).

Numai navele prietenoase pot lua cu ele (în zbor).

Sarcina 4.

Spaţiu este o lume misterioasă de stele și planete.

Și pentru fiecare dintre planete.

Caracterul și secretul tău.

"Buchet de stele"(căpitanii de echipă aleg din imaginile așezate pe masă "Planete"Și "Stele".

Sarcina 5.

Astronaut– nu exista un astfel de cuvânt printre multe mii de cuvinte.

Piloții Gagarin și Titov l-au adus pe pământ.

„Ieșind în aer liber spaţiu» (copiii se urcă pe rând în "Tunel").

Sarcina 6

« Imponderabilitate spațială» (copiii se târăsc de-a lungul unei bănci de gimnastică, trăgându-se pe mâini, apoi se învârt și stau pe un picior, menținând echilibrul)

Conducere:

Zboară spre spaţiu a dat o navă de oțel în jurul Pământului,

Și chiar dacă ferestrele lui sunt mici, vede totul clar,

Întinderea stepei, surf-ul și poate și tu și cu mine!

Este a noastra cosmic călătoria se apropie de sfârșit! Dăm medalii tuturor și primim tineri la școală astronautii. Am organizat un concurs între băieți: "Vreau să fiu astronaut!» . Copiii și părinții lor au realizat meșteșuguri, desene și aplicații. Dar, conform deciziei juriului, Maxim Kolesnikov a devenit câștigător. Tatăl lui a servit la Baikonur - unde se lansează nave spațiale. El și tata ne-au oferit un album foto subiect: « Spaţiu» . Și Maxim însuși era în planetariu și se uita la stele adevărate! De aceea îl alegem căpitan nava spatiala ! Felicitări!