Distracție de educație fizică vara. Agrement sportiv de vară pentru copiii de vârstă preșcolară senior

Sărbătoarea începe cu un scenariu. Când dezvoltați scenarii, ascultați părerile și dorințele copiilor. Dacă vor să se întâlnească într-o vacanță cu personajele lor preferate - Carlson, Baba Yaga sau orice alt personaj - atunci întâlnirea se va întâmpla cu siguranță. Și câtă bucurie și desfătare va fi!

Jocul este un joc, dar atunci când pregătiți vacanțe și divertisment, luați în considerare anumite puncte:

Planificați vacanțele în conformitate cu sarcinile pentru o anumită perioadă de timp;

Folosește o varietate de tehnici metodologice și modalități de organizare a copiilor pentru a efectua exerciții în scopul creșterii activității lor fizice;

Jocurile și exercițiile trebuie să respecte regulile de dozare: activitatea fizică crește treptat, iar în ultima sarcină scade;

După finalizarea sarcinilor care îi entuziasmează pe copii, folosiți jocuri cu mobilitate redusă, jocuri de cuvinte, jocuri de masaj;

Utilizați o varietate de echipamente sportive, inclusiv cele nestandard;

Nu uita de acompaniamentul muzical. Creste starea emotionala si activitatea copiilor la indeplinirea sarcinilor propuse;

Creați diverse situații în care copiii trebuie să găsească în mod independent o soluție și să depășească obstacole dificile.

Pentru a face sărbătorile interesante și memorabile, alegeți o altă temă.

Copiilor le plac jocurile de ștafetă, în care trebuie să se împartă în echipe, să aleagă un căpitan și să vină cu un nume și motto pentru echipa lor. Astfel de jocuri necesită mai multă dexteritate, curaj și dexteritate din partea lor. În ciuda faptului că copiii iubesc competițiile, ar trebui să alterneze cu jocuri cu mobilitate redusă, spectacole de amatori, dans ritmic și rezolvarea de cuvinte încrucișate și puzzle-uri. Acest aranjament al vacanțelor de educație fizică ameliorează stresul la copii.

Participarea adulților joacă un rol important în timpul sărbătorilor.

Este foarte plăcut să-i vezi pe mama și tata, bunicul și bunica în aceeași echipă cu fiul sau fiica lor la vacanță. Ei și copiii lor participă la toate competițiile și cursele de ștafetă. Atmosfera veselă a unor astfel de sărbători se transmite și la adulți.

La fiecare vacanță, fotografiați copii, surprinzând momente interesante. Albume de design. Pentru părinți, faceți expoziții de fotografii ale sărbătorilor trecute, pentru că fotografiile pot fi atât de interesante și amuzante.

Încheiați sărbătoarea recompensând echipele. Poate fi diferit: un cadou separat pentru fiecare participant la petrecere, o plăcintă sau o prăjitură delicioasă, jocuri interesante sau echipament sportiv, echipament pentru întregul grup. Și să se țină solemn, vesel, odată cu coborârea drapelului, un cerc de onoare, adică pentru ca această parte a sărbătorii să fie amintită de copii.

În această colecție veți găsi scenarii pentru evenimente sportive și divertisment pe diverse teme pentru copiii preșcolari. Joacă-te cu copiii, iubește copiii, ajută-i. La urma urmei, ce frumos este să vezi copii veseli, zâmbitori, amabili, sănătoși!

Această colecție este destinată instructorilor de educație fizică și profesorilor preșcolari.

Multă baftă!

Divertisment sportiv pentru copiii grupului de seniori „Primăvara, primăvara pe stradă” Scop: introducerea copiilor în educația fizică și sportul la aer curat. Progresul sărbătorii Prezentator: Salut băieți. Astăzi ne-am adunat aici pentru a primi primăvara și a petrece iarna cu jocuri și distracție. Și astăzi concurează două echipe: „Primăvara” și „Iarna”. Cine va câștiga primăvara sau iarna? Să alegem căpitanii de echipă folosind o rimă de numărare. Căpitanii își reprezintă echipele. Fiecare căpitan spune „echipă”, iar toți băieții...

Scenariul de divertisment sportiv pentru copiii grupului de seniori „Festivalul mingii” Scop: dezvoltarea interesului copiilor pentru jocurile și exercițiile cu mingea. Obiective: 1. Dezvoltarea vitezei, agilității, preciziei, îmbunătățirea abilităților în manipularea mingii în cursele și jocurile de ștafetă. Contribuie la păstrarea și întărirea sănătății fizice și psihice a copiilor. 2. Consolidarea competențelor dobândite la orele de educație fizică. 3. Insuflați copiilor încrederea în sine, promovați dezvoltarea unei culturi a...

Scenariul de divertisment pentru copiii grupului pregătitor „Călătorie pe planete colorate” Scop: dezvoltarea interesului pentru educația fizică. Obiective: Wellness: - formarea posturii corecte, coordonare, ochi. Educațional: - extinderea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre Spațiu; - consolidarea abilităților motrice în cursele de ștafetă cu diferite tipuri de activități; Educativ: - să cultivăm respectul pentru planeta noastră, respectul pentru planetă Curs de divertisment: Instructor...

Eveniment sportiv și de divertisment dedicat Zilei Apărătorului Patriei la grădiniță „Marinarii îi felicită pe tați”. Scenariu pentru un grup de vârste multiple cu participarea taților Autor: Elvira Damirovna Azibaeva, profesoară a grădiniței Krasnoshchekovsky „Thumbelina” din cartierul urban Kuvandyk din regiunea Orenburg Scenariul prezentat pentru un eveniment sportiv și de divertisment petrecere a timpului liber cu copiii preșcolari împreună cu tații lor. Copiii și tații sunt fericiți...

Construcția exercițiilor de dimineață Vârsta copiilor: 5-6 ani Domenii educaționale: „Dezvoltare fizică”, „Dezvoltare socio-comunicativă” Forma lecției: Exerciții de dimineață Forme de organizare a activității: frontal Rezultat planificat: Copilul este mobil, rezistent, stăpânește mișcările de bază, vă poate controla mișcările și le poate controla. Scop: formarea și îmbunătățirea abilităților motorii cu ajutorul exercițiilor de dimineață, păstrarea și întărirea sănătății...

Rezumatul festivalului sportiv pentru preșcolari mai mari din 23 februarie, împreună cu părinții „Tăticii noștri sunt grozavi!” Obiective: 1. Dezvoltarea calităților fizice: viteză, agilitate, forță, rezistență. 2. Cultivarea calităților morale și voliționale de intenție, perseverență, prietenie, asistență reciprocă. 3. Implicarea familiilor în educație fizică și sport. 4. Crearea de emoții vesele și ridicarea stării de spirit a participanților. Echipament:...

Divertisment sportiv la grădiniță. Scenariul „Un stil de viață sănătos pentru familia noastră” Rezumatul va fi util pentru profesorii care implementează în mod activ tehnologiile de salvare a sănătății în activitățile lor. Scop: Întărirea sănătății copiilor prin implicarea lor în educație fizică și sport Obiectivele programului: Crearea unei atmosfere emoționale pozitive Dezvoltarea calităților fizice și a abilităților motrice Cultivarea interesului pentru un stil de viață sănătos Echipament: Trei tăvi, 9 mingi mici, 3 fitness...

Scenariu pentru un festival de sporturi de iarnă în grupa mijlocieAutor: Olga Evgenievna Semyonova, profesor de dezvoltare fizică la MBDOU „TsRR - D/S Nr. 73”, Stavropol Scenariul „Distracție de iarnă” Ținte: copiii au dezvoltat abilitățile motorii grosiere și fine; copiii sunt mobili, stăpânesc mișcările de bază, își controlează și gestionează mișcările; manifesta curiozitate; să aibă o înțelegere de bază a fenomenelor naturale din timpul iernii și a proprietăților zăpezii; despre păsările care ierna; interacționează activ cu colegii...

Rezumat al divertismentului pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Pompieri în pregătire” Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor despre regulile de siguranță la incendiu și regulile de conduită în caz de incendiu. Obiective: Educaționale: Formarea unui comportament corect în caz de incendiu, consolidarea cunoștințelor despre adresa de domiciliu; exersează târâtul, cățăratul, alergatul. Dezvoltare: Dezvoltați dexteritatea, coordonarea, viteza, vorbirea, memoria. Educativ: Pentru a insufla respect pentru munca pompierilor, disciplina, simtul datoriei...

Scenariul unui festival de sporturi de iarnă la grupe de vârstă fragedă „Băieții care se grăbesc să salveze” autor: Olga Evgenievna Semyonova, profesor de dezvoltare fizică Locul de lucru: MBDOU „TsRR - D/S nr. 73”, Stavropol Ținte: copiii au dezvoltat motricitatea grosieră aptitudini; copiii sunt mobili, stăpânesc mișcările de bază, își controlează mișcările; manifesta curiozitate; să aibă o înțelegere de bază a fenomenelor naturale în timpul iernii; interacționează activ cu colegii și adulții. Educational...

Scenariul unui festival de sporturi de iarnă Distracție de iarnă la grădiniță pentru copiii din grupele pregătitoare Scenariul „DISTRACȚIA POPULARĂ RUSĂ DE IARNĂ” pentru copiii de vârstă preșcolară senioră Instituții de învățământ preșcolar Orientări țintă: copiii au dezvoltat abilități motorii grosiere și fine; copiii sunt mobili, stăpânesc mișcările de bază, își controlează și gestionează mișcările; manifesta curiozitate; să aibă o înțelegere de bază a lumii naturale și sociale; interacționează activ cu colegii și adulții. Educator...

Rezumat al divertismentului sportiv pentru preșcolari mai mari pe tema „Începe distracția” Completat de: Tatyana Vyacheslavovna Mamaeva, profesor social, Instituția bugetară de stat „Centrul de reabilitare socială pentru minori”, Tatarsk Rezumat: Această dezvoltare va fi utilă pentru educatori, profesori de educație fizică, si parintii. La urma urmei, creșterea unui copil puternic, puternic și sănătos este dorința părinților și una dintre sarcinile principale cu care se confruntă profesorii. Sportul este principalul și...

Divertisment sportiv la grădiniță „Jocurile Națiunilor Lumii!” Grupul mijlociu. Scenariul cu prezentare Strunina Mikhalina Yurievna. Instructor de educație fizică „Grădinița nr. 34-Casa Bucuriei” Scenariul de divertisment sportiv pentru grupuri medii „Jocurile Națiunilor Lumii” Obiective: formarea motivației pozitive pentru dezvoltarea activității dinamice a copiilor; crearea condiţiilor propice întăririi relaţiilor de prietenie în cadrul echipei de copii. Obiective: Educativ Pentru a introduce copiii în jocuri...

Scenariu de divertisment sportiv pentru grupa secundă de juniori și mijloc „Distracție cu Moș Crăciun!” Autor: Strunina Mikhalina Yuryevna, instructor de educație fizică Locul de lucru: „Grădinița nr. 34-Casa Bucuriei”, Kazahstan, Ust-Kamenogorsk Obiective: 1 . Creați o dispoziție emoțională pozitivă copiilor și părinților lor, o dispoziție veselă, veselă. 2. Implicați copiii și părinții în educația fizică și sport, și un stil de viață sănătos. 3. Ajută la întărirea relațiilor de familie...

Vârstă: 6 - 7 ani.

Locație: terenul de sport al grădiniței.

Sarcini:

- oferă copiilor posibilitatea de a pune în aplicare deprinderile și abilitățile dobândite la orele de grădiniță;

— continuă să-i înveți pe preșcolari să joace în echipă, ținând cont de capacitățile partenerului, să nu se certe, să nu fie jignit unul de celălalt, să poată negocia;

- dezvolta dexteritatea, viteza, inteligenta, gandirea logica.

Echipamente: steag, hărți de traseu, echipamente audio, înregistrări de muzică veselă; costume de Sportik, Pisică de știință, Doctor Aibolit, Pătrunjel, scuter, repere, cronometru (4 buc), frânghie de sărit, minge, coș, mai multe panglici de satin de 5 m lungime fiecare.

Dicţionar: steag, erou, victorie, echipă învingătoare.

Preșcolarii, împărțiți anterior în 3-4 echipe, ies pe terenul de joacă.

Conducere

La terenul de sport

Îi invităm pe toți acum.

Sărbătoarea sportului și a sănătății

Începe cu noi.

Copil

Sărbătorim sărbătoarea verii,

O sărbătoare a sportului, o sărbătoare a luminii.

Dragă soare, zâmbește.

Grăbește-te și arată-te din spatele norilor.

Conducere. Bună ziua, dragi băieți! Astăzi ne-am adunat la un festival sportiv. Să-i spunem sărbătoarea Soarelui, sărbătoarea verii, sărbătoarea bunei dispoziții.

Prezentatorul dă cuvântul echipelor pentru salut.

Copil

Să ne spălăm pe spate cu soarele

Și să scuturăm visul cu apă.

Cine face exercițiile?

El devine un erou.

M. Sadovsky

Se cântă melodia „Este distractiv să mergem împreună” (versuri de M. Matusovsky, muzică de V. Shainsky), la care, după cum arată prezentatorul, copiii efectuează o încălzire distractivă.

Conducere. Competiția de astăzi va arăta care echipă este cea mai rapidă, cea mai deșteptată, cea mai inteligentă. Așadar, jucătorii de echipă care sunt primii care îndeplinesc toate sarcinile și trec toate stațiile vor ridica steagul Sportului și Sănătății, care va flutura pe terenul nostru de sport toată vara. Înainte de începerea competiției, fiecare echipă va primi propria hartă de traseu.

Căpitanii de echipă primesc hărți de rute.

Conducere.Înainte, pentru căpitani!

Ia-ți inteligența cu tine în călătorie,

Agilitate, forță, viteză.

Luați râsul și prietenia unui prieten.

Sunt atât de necesare pe drum.

Echipele, după hărțile lor de traseu, se deplasează prin stații, la fiecare preșcolar așteaptă un personaj care le va monitoriza acțiunile. După ce jucătorii echipei finalizează sarcina, ora este introdusă pe harta rutei, iar echipa trece la următoarea stație.

Stația „Bystrye”

Copiii sunt întâmpinați de Sportik.

Sportic

Sunt prieten cu sportul încă din copilărie

La fel iti doresc si tie.

Sănătate, putere, frumusețe

Sportul ne promite totul.

Ştafeta mixtă

Întreaga echipă se aliniază într-o coloană în spatele liniei de start. Distanța de la linia de start până la reper este de 8 m. Pentru primul sfert de drum, copilul sare peste frânghie, apoi lovește mingea la reper, pe care trebuie să alerge, apoi, cu mingea în mâini. , aleargă la frânghie și, sărind din nou peste frânghie, se întoarce la echipă. Cu ajutorul unui cronometru, Sportik înregistrează timpul petrecut de echipă pe ștafetă.

Stația „Lovkiye”

Doctorul Aibolit se întâlnește cu copiii.

Dr. Aibolit

Salutare copii.

Fete și băieți.

Ești sănătos?

Ești pregătit pentru un control medical?

Copii(la unison). Da!

Conducere. Doctore, copiii noștri sunt o comoară. Nu sunt pacienti. Nu există sumbre. Toată lumea este veselă și veselă.

Doctorul examinează copiii. Îi invită să stea jos, să se aplece, să se întindă, să zâmbească.

Dr. Aibolit. Ei bine, sunt mulțumit de cec. Băieți sănătoși, fete fericite. Pot fi organizate competiții sportive.

Mergi înainte cu un scuter

Jucătorii echipei se aliniază la linia de start. Distanța până la reper 6 m.

La comanda Dr. Aibolit, primul copil merge cu scuterul la un reper, ia mingea și încearcă să o bage într-un coș aflat la 2 m. Apoi jucătorul se întoarce cu trotineta la echipa sa. Apoi următorul participant finalizează sarcina. După ce ultimul jucător termină, Dr. Aibolit notează timpul total petrecut trecând pe lângă această stație pe harta rutei echipei.

Stația erudită

Copiii sunt întâmpinați de pisica savant.

Om de știință pentru pisici. Mă bucur să vă cunosc, băieți deștepți și erudici. Ți-am pregătit un test minunat. Încercați să răspundeți la întrebări și vă rog să-mi răspundeți.

Test minune

1. Termină cuvântul:

Soare, aer și apă -

Cei mai buni... (prieteni).

2. Continuați lanțul logic.

Fotbal - minge, badminton - volan, hochei - ... (puck).

Hochei - băț, trage - pușcă, tenis - ... (rachetă).

3. Ce este în plus?

Fotbal, gol, minge, rachetă.

Gimnastica, panglica, minge, sanie.

Hochei, gheață, baston, poartă, schiuri.

Pisica de știință folosește un cronometru pentru a înregistra timpul petrecut de jucători pentru îndeplinirea sarcinilor și introduce acest rezultat pe harta rutei echipei.

Stația „Veselye”

Petrushka se întâlnește cu copiii.

Pătrunjel

Vesel sunt Petrushka.

O șapcă strălucitoare în vârful capului meu.

Ador râsul vesel

Entuziasm, zâmbete și succes.

Îmi plac și sarcinile amuzante și amuzante. De exemplu, vă sugerez să vă împletiți părul acum. Dar o veți țese cu toții împreună din panglici de satin.

Atracția „Împletiți-vă părul”

Un participant ține toate cele trei capete ale panglicilor multicolore în mână. Ceilalți trei jucători țin aceste panglici de capete. Alergând din loc în loc, băieții trebuie să își împletească părul. Restul jucătorilor își ajută camarazii cu sfaturi. Dacă este necesar, un adult poate oferi toată asistența posibilă. Însoțiți de muzică veselă, copiii îndeplinesc o sarcină, la finalul căreia Petrushka notează timpul petrecut pe harta rutei. Opțiune: în această sarcină (prin acord), toate echipele pot primi același timp.

După ce echipele au terminat toate stațiile, personajele de basm colectează hărți de traseu și calculează timpul total pentru fiecare echipă pentru a finaliza toate sarcinile. Drept urmare, este determinată echipa câștigătoare, care ridică steagul Sportului și Sănătății.

Pătrunjel

Mulțumesc pentru vacanță

Zâmbete, distracție,

Entuziasm, caldura,

Frumusețe și confort.

Dr. Aibolit

E timpul să ne despărțim

Le doresc tuturor să rămână.

Nu te îmbolnăvi, nu te plictisi.

Invită-mă să vizitez.

Conducere. Baieti! Vacanța noastră se apropie de sfârșit. Sunt foarte mulțumit că ești atât de îndemânatic, rapid, înflăcărat, prietenos, vesel și, prin urmare, sănătos! Ne mai vedem!

Astfel se încheie festivalul sportului.

Scenariu de divertisment sportiv de vară pentru grădiniță. Senior - grup pregătitor

Ţintă: Creați o dispoziție bună și pozitivă copiilor prin participarea la jocuri și distracție. Contribuie la crearea unei atmosfere favorabile, prietenoase și primitoare în procesul de comunicare.
Sarcini:
- Îmbunătățiți abilitățile și abilitățile motorii.
- dezvolta calitati fizice: forta, agilitate, viteza, coordonarea miscarilor.
- Cultivați relații de prietenie și atenție unul față de celălalt.
Muncă preliminară: Proiectarea intrării centrale în grădiniță,
pregătirea acompaniamentului muzical, atribute pentru divertisment, învățarea cântecelor cu copiii.
Echipamente si materiale: Cercuri, bile, panglici galbene din satin, linguri, 2 lighene cu apa, o umbrela, un bat fluture pentru joaca, penne albastre, jucarii cu peste, cadouri pentru copii.
Mișcare
Formați o coloană pe rând.
Se aude un marș sportiv, copiii ies pe terenul de joacă în coloană unul după altul, fac o tură de onoare și se opresc la rând.
Conducere: Buna baieti! Astăzi ne-am adunat cu voi pentru a organiza un festival de sport de vară. Și motto-ul vacanței noastre de astăzi va fi:
Conducere: „Soare, aer și apă...
Copii toți împreună: cei mai buni prieteni ai nostri!
Copiii cântă cântecul: „Este bine în grădina noastră” muzică Gerchik sl. Străin
Conducere: Vom începe vacanța cu o încălzire distractivă de dans: „Tritatushki”
dans: „Cheltuieli” Conducere:
O minge stacojie peste acoperiș dimineața
Am ieșit la o plimbare pe cer.
A mers, a mers, a mers.
Am întâlnit seara - și am dispărut.
Unde ar trebui să caut mingea acum?
Spune-mi, vânt!
- Mâine va merge iar la plimbare
Ies în zori!
Copii: (Soare)
Conducere: „Soare, aer și apă...

Copii toți împreună: cei mai buni prieteni ai nostri!
Conducere: Invit echipele la start și iată prima ștafetă. Uită-te la soare, e trist aici. Să-i dăm niște apă.
Stafeta nr. 1 (Aleargă cu o lingură la o găleată cu apă, scoate apă, fugi la soare, toarnă apă pe ea, alergă înapoi, dă lingura următorului jucător.)

Conducere: Iar pentru ca soarele să strălucească mai puternic și să se încălzească mai bine, are nevoie de raze. A cui echipă va pune razele în jurul soarelui mai repede?
Stafeta nr. 2 (Aleargă până la cerc și plasează o rază de lumină lângă el (adică o panglică galbenă din satin). Alergă înapoi și dă ștafeta următoarei.

Conducere:
Coace, coace, soare,
Găleată roșie!
Joacă devreme și devreme
Tine-ti copiii de cald!
Copiii tăi vor să se joace
Sari pe pietricele!
Conducere: Ia soarele (minge galbenă), sari din cerc în cerc.
Stafeta nr. 3 Cu mingea în mâini, sărim din cerc în cerc până când soarele răsare și alergăm în jurul lui. Întoarceți-vă și transmiteți mingea următorului jucător.

Conducere: Bravo băieți, ați făcut o treabă bună.
Se joacă cântecul lui Vodyanoy („Eu sunt Vodyanoy, eu sunt Vodyanoy”) din desenul animat „Nava zburătoare”. Sirenul iese, plângând trist.
Conducere: Băieți, știți cine este acesta?
Copii: Apă.
Conducere: Bună dragă siren! Nu mai plânge și crea umezeală. Poate că eu și băieții te putem ajuta în orice fel putem.
Apă:
Sunt un Vodyanoy, sunt un Vodyanoy!
Nimeni nu iese cu mine
Există apă în mine.

Ei bine, care-i treaba cu mine?
Dezgustător!
O, viața mea este o tinichea!!!
Și trebuie să zbor,
Și trebuie să zbor,
Si vreau sa zbor!!
Conducere: Nu fi supărat apos. Vă invităm să vă jucați cu noi și să sărbătorim împreună sărbătoarea.
Apă: Ce sărbătoare sărbătorești?
Copii și prezentator împreună: „Soarele, aerul și apa sunt cei mai buni prieteni ai noștri!”
Conducere: Și sugerez să ne jucăm, să zburăm cu vântul nostru.
Stafeta nr. 4. Cu vântul în mână (adică un penaj albastru), alergați ca un „șarpe” lângă cercuri, alergați spre soare și alergați în jurul lui. Întoarceți-vă și transmiteți pluma următorului jucător.

Apă: Ei bine, sunteți puternici, copii.
Să strigăm cu voce tare „Educația fizică -Ura!" Apă: Cine zboară ăla?
Copii: Fluture.
Conducere: Să ne jucăm cu fluturele.
Joc: „Prindă un fluture” . Sari la un fluture, încearcă să-l atingi cu mâna.”
Copiii stau în cerc. Conducătorul are în mâini un băț cu o frânghie de care este legat un fluture de hârtie. Conducătorul mișcă bățul în cerc, copiii încearcă să sară la fluture și să-l prindă.

Apă: Oh, aud pe cineva cerând ajutor. Aceștia sunt pești. Sunt fără apă, nu pot trăi fără apă. Trebuie să-i ajutăm.
Conducere: Nu fi supărat, Vodyanoy, băieții și cu mine te vom ajuta acum și îi vom duce în apă.
Stafeta nr. 5. Luați un pește din cerc, alergați la bazin (bazin) și puneți peștele în apă. Întoarceți-vă și transmiteți ștafeta următorului jucător.
Conducere: Ascultă sirenul, copiii vor cânta un cântec despre grădiniță.
Cântec: „Grădinița este un pământ magic” Apă: Bine făcut!
Să continuăm vacanța.
Și vom dansa cu toții împreună.
Joc de dans accelerat: „Vom merge la stânga acum” Apă: Oh, băieți, și eu m-am simțit foarte fierbinte. E timpul să mă întorc în mlaștina mea.
Ei bine, ar trebui să faci mereu exerciții fizice și să câștigi sănătatea verii de la soare, aer și apă.
Copii și prezentator împreună: „Soarele, aerul și apa sunt cei mai buni prieteni ai noștri!”
Apă: Nu mă voi plictisi acum.

Voi învăța lipitorile și broaștele să se joace.
Mulțumesc, prieteni.
Primește cadouri de la mine.
Merman, dă cadouri copiilor. La revedere. (Își iau rămas-bun și pleacă.)

Formați o coloană pe rând.

Se aude un marș sportiv, în coloană unul după altul, profesorul merge primul, echipele ies pe șantier, fac o tură de onoare, se opresc în aceeași rând pentru a saluta participanții și fanii.

Copiii iubesc vara foarte mult.

Este încălzit de soare.

Soare, aer și apă -

Cei mai buni prieteni ai noștri

Pentru că se întăresc

Și îmbunătățesc sănătatea.

Buna baieti! Astăzi ne-am adunat aici cu voi să sărbătorim prima zi de vară, să vedem cât de puternic ați devenit de-a lungul anului, să vă jucați și să vă distrați.

Salutări participanților! (echipa își spune numele și rostește o cântare).

Realizator: Băieți, ce ne ține de cald și luminoși vara?

Copiii raspund:...

Prezentator: și pentru a face soarele să strălucească mai bine, să desenăm o rază de lumină pentru el. Invit echipele la start și iată prima ștafetă.

Stafeta nr. 1(Aleargă cu o cretă la soarele desenat, trage o rază, alergă înapoi, trece creta la următoarea.)

Prezentator: Bravo băieți, soarele a devenit și mai strălucitor. Dar apoi a venit un nor și a arătat ștafeta.

Stafeta nr. 2(Cu mingea în mână, alergați până la soarele tras, îndreptați mingea spre ea, prindeți-o, alergați înapoi, treceți mingea următorului.)

Prezentator: Bravo băieți, ați făcut bine sarcina. Dar apoi a sosit un nor și a trimis ploaia. Ei bine, ploaia, ley-ley-ley, nu-ți cruța picăturile.

Stafeta nr. 3(Aleargă cu o lingură la o găleată cu apă, scoate-o repede până la soare, toarnă apa peste ea, alergă înapoi, trece lingura la următoarea.)

Realizator: Ei bine, sunteți puternici, copii.

Să strigăm tare „Fizkult – Ura!”

Carlson „zboară”: „Bzh-zh-zh...”.

Gazdă: Oh, băieți, Carlson zboară spre noi,

Uite cum se grăbește. Salut Carlson.

Carlson: Bună, copii-și-și-și... Fă loc, împrăștiați-vă, urcați, spun, haide.

Mă grăbesc să vin în vacanța ta.

Și trimit un salut mare tuturor.

Îmi place să fac farse, îmi place să joc.

Îmi place să lovesc cercul cu cuburi.

Realizator: Ce sarcină interesantă a venit Carlson pentru noi!

Băieții s-au format în echipe pentru a finaliza sarcina următoare. (Fiecărei persoane i se dă un cub; unul câte unul, de pe linia de plecare, copiii aruncă cubul în cerc.)

Stafeta nr. 4 „Loviți cercul”(Cine este mai mare.)

(Nu adunați cuburile; acestea rămân împrăștiate.)

Freken Bok apare cu un mop și mormăie: L-au aruncat aici, l-au aruncat, l-au aruncat...

(Carlson s-a ascuns printre copii.)

Realizator: Nu-ți face griji atât de mult, dragă Freken Bock. Acestea nu sunt gunoi, ci cuburile noastre, acum copiii le vor scoate rapid. (Ei îl scot.)

Freken Bock: Nu este nevoie să le răsfățați. Trebuie să fii mai strict cu ei. Deja știu. Nu degeaba sunt considerată cea mai bună bona pentru copiii mici. Sunt o menajera foarte buna. Acum voi fi cel mai important aici. Și știu cum să tratez copiii. Toți trebuie să fie încuiați în camerele lor și cheia ascunsă bine, și atunci nu se va întâmpla nimic nici lor, nici mie.

Soooo, m-am dus să iau cheile. (Frunze.)

Carlson vine în prim-plan: Da, aceasta nu este o menajeră, ci un fel de menajeră. Copii, care este cea mai bună menajeră din lume? (Tu-s.)

Dreapta. Acum o vom duce la îndeplinire. Agăță-te de mine. Să zburăm, să ne ascundem aici.

Prezentator: stăm unul după altul ca un tren și zburăm după Carlson (Profesorii ajută la aliniament.)

Alergând după Carlson în „The Engine” (Se ascund în spatele perdelei de tul.)

Ved și profesorul țin tul.

Freken Bock intră, nu e nimeni pe peron: Copii, unde sunteți? Aw! (Căutând, „Peek-a-boo” - închide ochii.) Copiii, sub conducerea liderului, se strecoară în liniște în spatele lui Freken Bok, bat din palme la un semnal și aleargă în jurul ei.

Freken (surprins): Unde ai fost?

Copii, prezentator: Și așa am zburat puțin cu Carlson.

Freken: Cum ai zburat așa? nu inteleg nimic. Încetează să alergi și să te frământați. Îmi dai o bătaie de cap. Trebuie să iau pastilele. Unde sunt pastilele mele?

(El pleacă, Carlson zboară, ia din nou copiii în spatele ecranului.)

Gazda: hai sa ne ascundem din nou!

Apare Freken Bock (din nou nu este nimeni pe site):

Ce acum?! Copii, unde sunteți? Unde vă ascundeți, obraznicelor? Și unde se pot ascunde de nicăieri? Aaaaaa, e ceva în neregulă cu capul meu, pastilele nu ajută. Probabil că căldura funcționează. Trebuie să mergem urgent la apă pentru a ne răcori. (Se apropie de piscina gonflabilă cu apă și se stropește.) Uf! Amenda. Cu toate acestea, sunt obosit de acești copii, trebuie să dorm. (El adoarme lângă piscină; un scaun a fost pregătit în prealabil lângă piscină.)

Sub îndrumarea șoferului, a profesorilor și a lui Carlson, copiii aleargă pe rând la piscină în grupuri, stropindu-și mâinile în ea, iar Carlson stropind pe Freken Bock. Se trezește și se înfurie. Copiii aleargă la locul lor de plecare. Freken Bock îl observă pe Carlson:

nStai, stai, cine este acesta?

Deci, cine mi-a ascuns toți copiii?

Ei bine, îi spun acum... Unde este bătaia mea? Aleargă după Carlson și îl prinde din urmă.

Se întoarce brusc și spune:

Stop! Și ți s-a terminat laptele.

Freken Bock: Doamne! Laptele a scapat! (Se oprește.)

Stai, nu am lapte pe aragaz. (Devine mai amabil.)

Încă o glumă, fetiță obraznică.

Oh, și sunteți oameni amuzanți, copii!

Realizator: Da, și noi suntem talentați! Copiii noștri știu poezii despre vară

1 copil

Sărbătorim sărbătoarea verii,

Vino sa ne vizitezi.

Ne bucurăm mereu să avem oaspeți.

al 2-lea copil.

Păsările vor zbura spre vacanță

Ciocănitoare, rândunele, țâțe.

Vor face clic și vor fluiera

Cântați cântece cu ei.

3 copil.

Libelulele vor zumzea în jur,

Zâmbește maci, trandafiri.

Și o lalea se va îmbrăca

În cea mai strălucitoare rochie de soare.

4 copil.

Sărbătorim sărbătoarea verii,

Festivalul soarelui, festivalul luminii.

Soare, soare, gri mai strălucitor

Sărbătoarea va fi mai distractivă.

Freken Bock: băieți grozavi, copiii voștri pot dansa?

Prezentator: da, pot

Freken Bock: Hai să dansăm,

Vom continua sărbătoarea.

Dans general.

Freken Bock: Sunteți buni aici, băieți, dar trebuie să plec. Vreau să merg la ceilalți tipi și să le spun despre tine și Carlson.

Carlson: De ce să spui dacă poți să arăți. O să merg cu tine și o să mă prostesc cu ceilalți. Și vă las un cadou și vă doresc tuturor multă sănătate.

Oferirea unui cadou - bomboane, creioane etc.

Faceți exerciții fizice și câștigați sănătatea verii de la soare, aer și apă. Nu ne uita, invită-ne în vizită. La revedere. (Își iau rămas-bun și pleacă.)

Ved: Băieți, uite ce cadou interesant ne-au lăsat oaspeții noștri. Probabil au vrut să ne arătăm talentele desenând ceva interesant.

Există muzică, activități gratuite, desen pe asfalt.

Scenariul festivalului sportiv de vară

Formați o coloană pe rând.

Se aude un marș sportiv, într-o coloană una după alta, liderul merge primul, echipele ies pe șantier, fac o tură de onoare, se opresc într-o linie

Conducere:

Copiii iubesc vara foarte mult.

Este încălzit de soare.

Soare, aer și apă -

Cei mai buni prieteni ai noștri

Pentru că se întăresc

Și îmbunătățesc sănătatea.

Buna baieti! Astăzi ne-am adunat aici cu voi pentru a organiza un festival de sport de vară, pentru a vedea cât de puternic ați devenit de-a lungul anului, pentru a vă juca și a vă distra.

Conducere: Vom începe vacanța cu o încălzire distractivă de dans: „Tritatushki”

dans: "Tritatushki"

Conducere: Băieți, ce ne ține de cald și luminoși vara?

Copiii raspund:...

Conducere: Invit echipele la start și iată prima ștafetă. Uită-te la soare, e trist aici. Să-i dăm niște apă.

Stafeta nr. 1(Aleargă cu o lingură la o găleată cu apă, scoate-o repede până la soare, toarnă apa peste ea, alergă înapoi, trece lingura la următoarea.)

Conducere: iar pentru ca soarele să strălucească mai bine are nevoie de raze.

Stafeta nr. 2(Aleargă cu o rază de lumină și pune-o lângă soare, fugi înapoi, dă ștafeta celui următor.)

Conducere: Sunny vrea să se joace cu mingi.

Stafeta nr. 3(Cu mingea în mână, alergați până la soare, alergați în jurul lui, treceți mingea celui următor.)

Conducere: Bravo băieți, ați făcut o treabă bună. Dar apoi a sosit un nor și a trimis ploaia. Ei bine, ploaia, ley-ley-ley, nu-ți cruța picăturile.

Joc: „Soare și ploaie”.

Conducere: Ei bine, sunteți puternici, copii.

Să strigăm tare „Fizkult – Ura!”

Carlson „zboară”: „Bzh-zh-zh...”.

Conducere: Oh, băieți, Carlson zboară spre noi,

Uite cum se grăbește. Salut Carlson.

Carlson: Bună, copii-și-și-și... Faceți loc, împrăștiați-vă, plantați, spun, haide.

Mă grăbesc să vin în vacanța ta.

Și trimit un salut mare tuturor.

Îmi place să fac farse, îmi place să joc.

Îmi place să lovesc cercul cu cuburi.

Conducere: Ce sarcină interesantă a venit Carlson pentru noi!

Băieții s-au format în echipe pentru a finaliza sarcina următoare. (Fiecărei persoane i se dă un cub; unul câte unul, de pe linia de plecare, copiii aruncă cubul în cerc.)

Stafeta nr. 4 „Loviți cercul”(Cine este mai mare.)

(Nu adunați cuburile; acestea rămân împrăștiate.)

Freken Bok apare cu un mop și mormăie: L-au mâzgălit aici, l-au aruncat, l-au împrăștiat...

(Carlson s-a ascuns printre copii.)

Conducere: Nu-ți face atâtea griji, dragă Freken Bock. Acestea nu sunt gunoi, ci cuburile noastre, acum copiii le vor scoate rapid. (Ei îl scot.)

Freken Bock: Nu are rost să le răsfățați. Trebuie să fii mai strict cu ei. Deja știu. Nu degeaba sunt considerată cea mai bună bona pentru copiii mici. Sunt o menajera foarte buna. Acum voi fi cel mai important aici. Și știu cum să tratez copiii. Toți trebuie să fie încuiați în camerele lor și cheia ascunsă bine, și atunci nu se va întâmpla nimic nici lor, nici mie.

Soooo, m-am dus să iau cheile. (Frunze.)

Carlson iese în prim-plan: Da, aceasta nu este o menajeră, ci un fel de menajeră. Copii, care este cea mai bună menajeră din lume? (Tu-s.)

Dreapta. Acum o vom duce la îndeplinire. Agăță-te de mine. Să zburăm, să ne ascundem aici.

Conducere: Ne ridicăm unul după altul ca un tren și zburăm după Carlson (Profesorii ne ajută să ne aliniem.)

Alergând după Carlson în „The Engine” (Se ascund în spatele perdelei de tul.)

Vedi și profesorul țin tul (sau vă puteți ascunde în spatele clădirilor).

Freken (surprins): Unde ai fost?

Copii, prezentator:Și așa am zburat puțin cu Carlson.

Freken: Cum ai zburat așa? nu inteleg nimic. Încetează să alergi și să te frământați. Îmi dai o bătaie de cap. Trebuie să iau pastilele. Unde sunt pastilele mele?

(El pleacă, Carlson zboară, ia din nou copiii în spatele ecranului.)

Conducere: hai sa ne ascundem din nou!

Apare Freken Bock (din nou nu este nimeni pe site):

Freken Bock îl observă pe Carlson: Stai, stai, cine este acesta?

Deci, cine mi-a ascuns toți copiii?

Ei bine, îi spun acum... Unde este bătaia mea? Aleargă după Carlson și îl prinde din urmă.

Carlson: se întoarce brusc și spune:

Stop! Și ți s-a terminat laptele.

Freken Bock: Dumnezeul meu! Laptele a scapat! (Se oprește.)

Stai, nu am lapte pe aragaz. (Devine mai amabil.)

Încă o glumă, fetiță obraznică.

Oh, și sunteți oameni amuzanți, copii!

Conducere: Da, ne place să ne jucăm!

Joc de accelerare: „Vom merge la stânga acum”

Freken Bock: Bravo, copiii tăi știu să danseze?

Conducere: da, ei pot

Freken Bock: Hai sa dansam,

Vom continua sărbătoarea.

Dans general.

Freken Bock: Bine, voi sunteți aici, dar trebuie să plec. Vreau să merg la ceilalți tipi și să le spun despre tine și Carlson.

Carlson: De ce să spui dacă poți să arăți. O să merg cu tine și o să mă prostesc cu ceilalți. Și vă las un cadou și vă doresc tuturor multă sănătate.

Oferirea unui cadou - bomboane, creioane etc.

Faceți exerciții fizice și câștigați sănătatea verii de la soare, aer și apă. Nu ne uita, invită-ne în vizită. La revedere. (Își iau rămas-bun și pleacă.)

Ved: Băieți, uitați ce cadou interesant ne-au lăsat oaspeții noștri. Probabil au vrut să ne arătăm talentele desenând ceva interesant.

Există muzică, activități gratuite, desen pe asfalt.