Moment surpriză pentru Anul Nou cu un biscuit. Jocuri de Revelion, atracții, competiții, curse de ștafetă, momente surpriză
Selectați fila de care aveți nevoie
Selectați fila de care aveți nevoie
păpuși matrioșca
Un balon zboară în sală cu un bilet atașat.
Conducere.
Băieți, ce minge frumoasa! De unde a venit? (observă nota). Uite, există o notă! O voi citi cu atenție. (Citeste)
Noi, păpușile vesele de cuib,
Vrem să venim în vizită la tine,
Dar drumurile către voi, băieți
Încă nu-l găsim.
Bati din palme
Strigă împreună: „Matryoshka”!
Vom auzi și vom veni,
Felicitări pentru vacanță!
Băieți, să batem din palme tare (Toată lumea aplaudă.) Nu te duce. Să-i numim. (Nume)
Intră păpușile de cuibărit, care poartă plăcinte false pe tăvi acoperite cu un prosop - în ele sunt ascunse dulciuri.
prima matrioșca.
Buna copii! Sărbători fericite tuturor!
a 2-a matrioșca.
Am venit să-i vizităm pe băieți,
Grădinița ne primește
Cântecul nostru de vacanță
Îl vom îndeplini pentru tine acum.
Conducere.
Te rog, te rog, te rog!
Păpușile de cuib cântă pe melodia cântecului „Hai să mergem prin zmeură în grădină”, muzică. A. Filippenko.
păpuși matrioșca.
Îi invităm pe toți la vacanță,
Sunăm, sunăm!
Hai să te răsfățăm cu o plăcintă,
Plăcintă, plăcintă.
(Refrenul după fiecare vers este cântat împreună cu copiii.)
Plăcinte dulci cu zmeură,
Plăcinte delicioase cu umplutură de mere.
prima matrioșca.
Am copt plăcinte
Copt, copt.
Și pentru toți cei pe care i-am adus,
Au adus-o, au adus-o.
a 2-a matrioșca.
Umplutura din ea este atât de gustoasă,
Atât de delicios, atât de delicios.
E toată fructată
Da ea este, da ea este!
Păpuși matrioșca (împreună).
Pere, mere și prune
L-am pus acolo...
Mâncați, fiți sănătoși cu toții,
Creșteți, copii!
prima matrioșca.
Am copt tortul cu drag
Și am încercat nu în zadar.
Păpuși matrioșca (împreună).
Ajută-te la sănătatea ta,
Copiii și prietenii noștri!
a 2-a matrioșca.
Acum vom tăia plăcintele și vom trata toți copiii.
Păpușile cuibăresc le împart copiilor bomboane ascunse în plăcinte, își iau la revedere și pleacă.
pliant.
La sfârșitul vacanței, prezentatorul atrage atenția copiilor asupra unei frunze de arțar din apropierea casei păpușii. El îl examinează (este dublu) - există o notă în ea.
Te plimbi cu o frunză,
Zărai peste tot, peste tot.
Unde vei auzi răspunsul?
Acolo vei găsi un secret!
Prezentatorul merge, zdrăngănește o frunză de arțar, aude răspunsul, găsește un coș mare cu cadouri, de care sunt atașate frunze de arțar.
Cerbul se repezi în ajutorul lui Moș Crăciun.
Vacanța se apropie de sfârșit. Prezentatorul se adresează lui Moș Crăciun.
Conducere.
Ai adus cadouri copiilor noștri, Moș Crăciun?
Moș Gerilă.
Oh, am devenit destul de bătrân...
La urma urmei, nu am luat niciun cadou!
Zburam spre tine, mă grăbeam spre tine
Și am uitat cadourile.
Îl sun pe Olen acum...
Lasă-l să zboare fără întârziere.
Moș Crăciun (sunt la telefon).
Dragă căprioară,
Grăbește-te ca o săgeată spre noi pentru vacanță,
Adu-l grăbește cadourile -
Luați-le din săniile strălucitoare!
Cântecul redă (poate fi înregistrat) „I’ll take you to the tundra”, muzică. M. Fradkina, versuri. M. Plyatskovsky.
O căprioară aleargă în hol, înhămată de o sanie decorată pentru copii, cu cadouri pe ea. Moș Crăciun „descurcă” căprioara, dansează în fața pomului de Crăciun.
Căprioare (arcuri).
La mulți ani, copii!
M-am grăbit aici din nord.
Moș Crăciun (pentru copii).
Ei bine, ia-ți cadourile
Și amintiți-vă de căprioară!
Căprioara își ia rămas bun și fuge pe muzică. Cadourile sunt oferite copiilor.
Darurile Faraonului
Surpriza de Anul Nou
Se aude muzică orientală, iese o cămilă ( marionetă în mărime naturală pentru doi adulți), faraonul (copilul) stă pe el.
Moș Gerilă.
O cămilă a venit la noi din Răsărit,
Drumul a fost atât de lung!
(Se uită la oaspete.)
Pe cine ne-a adus?
Faraon.
Bună Dedushka Moroz!
Moș Gerilă.
Atotputernicul Faraon!
Poate am avut un vis?
Faraon.
Nu, crede-mă, nu te visez.
A venit să viziteze copiii.
(Către copii.)
Salut, prietenii mei,
Mă bucur foarte mult să te văd!
Eu sunt vechiul rege al Egiptului -
Acesta este un pământ minunat, minunat.
Moș Gerilă.
Lasă-mă să arunc o privire prin telescopul meu. (Arata.)
Cu adevărat, un pământ minunat, minunat -
Regele antic spune adevărul.
Văd palmieri, miraje,
Curmalele sunt bune acolo.
Există smochine, caise, halva -
Ciocolata, nu tara!
Fecioara Zăpezii.
Dragă Faraon, de ce cămila ta nu are două cocoașe, ci trei?
Faraon.
A treia cocoașă nu este deloc o cocoașă.
Voi spune tuturor secretul meu:
Am ascuns geanta aici
Vă așteaptă cadouri, copii!
Îi dă geanta lui Moș Crăciun, care împarte cadouri din geantă copiilor.
Sanie magică
Surpriza de Anul Nou
La sfârșitul vacanței, Moș Crăciun este pe cale să plece. Copiii îi amintesc de daruri.
Moș Gerilă.
Snow Maiden, mi-ai văzut geanta cu cadouri?
Fecioara Zăpezii.
Nu am văzut, bunicule.
Moș Gerilă.
Ce dezastru! Chiar l-am pierdut în pădure în drum spre tine? Suntem acum pe sanie magică Să mergem să-l căutăm.
Părintele Frost și Fecioara Zăpezii construiesc o sanie din scaune pentru copii și un covor (scaunele pentru copii sunt așezate cu scaunele față în față și acoperite cu un covor).
Muzica lui N. Strelnikov din filmul „Actrița iobag” (sau altă muzică la alegere) sună, mingea disco și reflectoarele se aprind (lumina generală se stinge). Fecioara Zăpezii intră în sanie. Moș Crăciun stă în față.
— Se călăresc pe o sanie. Moș Crăciun spune: „Hei, rătăciți!” Fecioara Zăpezii sună cu clopoței și clopote. Ei ajung în pădure, iar Magpie „zboară” spre ei.
Coţofană.
Cine a spart tăcerea din pădurea mea?
Moș Gerilă.
Suntem noi, Soroka, Tatăl Îngheț și Fecioara Zăpezii. Ne poți ajuta să găsim punga cu cadouri? Am scăpat-o undeva. Zbori sus, vezi totul, stii totul...
Coţofană.
cu siguranta voi ajuta,
Îți voi găsi geanta.
Se aude muzica. Magpie „zboară”, se învârte, dansează. Se întoarce la Tatăl Frost cu Fecioara Zăpezii.
Coţofană.
Sub un pin înalt
Ți-am văzut geanta.
Du-te repede la pin
Și ia acolo geanta!
Părintele Frost și Snow Maiden îi mulțumesc lui Magpie, Snow Maiden i-o dă margele strălucitoare. Găsesc o geantă; l-au băgat în sanie și, acompaniați de cântecul „Sleigh” (muzică de A. Filippenko, versuri de G. Vatina), se întorc înapoi.
Lumina se aprinde. Părintele Frost și Snow Maiden împart cadouri copiilor.
Tinerii domni felicită fetele
Copiii urcă pe scenă. Băieți - în costume formale cu eșarfe albe, fete în rochii de bal.
primul baiat.
Gentleman este un cuvânt de bărbat,
O știm de mult.
prima fata.
Un domn este întotdeauna îngrijit
Politicos, cinstit și galant.
a 2-a fata.
Cunoaște foarte bine eticheta
Și te face să te simți bine cu tine.
al 2-lea baiat.
Nu voi sta pe un troleibuz,
Dacă sunt doamne în apropiere!
al 3-lea baiat.
Le sugerez fetelor
Mănâncă biscuitul tău preferat,
Și eu îi văd
Și te invit să dansezi,
Eu port un ghiozdan cu cărți -
Sunt prieten cu fete!
al 4-lea baiat.
Sunt pregătiți în permanență
Fă complimente:
„Olya, ești foarte frumoasă,
Astăzi arăți cinci!”
al 5-lea baiat.
Masha, ești amabil cu toată lumea
Și desenezi bine!
al 6-lea baiat.
Anya, coafura ta
Pur și simplu minunat - sută la sută!
al 7-lea baiat.
Sonya sare frumos
Are un arc frumos!
primul baiat.
La Marina și la Natasha
Regizorul are talent!
al 2-lea baiat.
Ei bine, și Katerina noastră,
Într-o rochie luxuriantă,
Într-o rochie lungă,
Cântă atât de bine încât oh-oh-oh!
Băieți (împreună).
Hai să cântăm cu tine!
a 3-a fata.
Ei bine, hai să cântăm împreună, poate.
Acest lucru este și mai interesant!
(Ei cântă cu o fată solistă.)
Băiat.
Acest cântec este un cadou pentru tine,
Acum este timpul să te grăbești!
Cerem permisiunea de la sală
Lasă-mă să te arăt la mașină!
(Domnii strâng mâna cu galante doamnelor și le desfășoară.)
Ghicitori muzicale
Ghicitorile nu ar trebui să fie doar distracție pentru copii, ci și una dintre forme joc didactic, dezvoltând un sentiment de armonie. Puteți invita copilul să vină cu intonația răspunsului.
Mister muzical „Luna”. Muzică L. Semenova, versuri. A. Alferova
Adulții și copiii știu
Că nu soarele strălucește noaptea.
Dolofan și palid,
Mereu singur printre stele.
Aceasta este... Luna.
Ghicitoare muzicală „Pepene verde”. Muzică L. Semenova, versuri. A. Alferova
Omul gras rotund a crescut -
Butoi de malachit.
Gust minunat
Gust minunat
Stacojiu, zahăr....Pepene verde
Stacojiu, pepene verde.
Mic brad de Crăciun. Basm de Anul Nou pentru dramatizare de către copii 3-4 ani
Conducere.
Micul brad vrea să vă spună
Ce plictisitor este să stai singur în pădure iarna...
oase de pește.
Toate prietenele mele sunt aici Jucării pentru pomul de Crăciun. (Plânge.)
Belka vine în fugă.
Veveriţă.
Pom de Crăciun, nu plânge, iubito, iată o nucă și un con pentru tine!
Brad de Crăciun.
Mulțumesc, veveriță!
Apare Iepurele.
Iepure de câmp.
Pom de Crăciun, nu plânge, iubito, iată tulpina de varză!
Brad de Crăciun.
Multumesc, dulceata!
Apare Lisa.
Vulpe.
Am un cocos, ia-l, prietene!
Atașați-l în vârful capului, nu mai mult, nu plânge!
Brad de Crăciun.
Mulțumesc, vulpe!
Apare Ursul.
Urs.
Ia prăjituri cu miere de la urs!
Vom dansa în cerc și vom sărbători Anul Nou împreună!
Animalele dansează în jurul bradului de Crăciun. Apare Fecioara Zăpezii.
Fecioara Zăpezii.
Salut, animale! Ce faci aici?
Animale.
Am împodobit un mic brad și i-am dat vacanță!
Fecioara Zăpezii.
Brad de Crăciun, vino cu mine la copiii de la grădiniță!
Conducere.
Așa a ajuns bradul de Crăciun la sărbătoare.
Omul de zăpadă își caută mama. Grupul mijlociu. Anul Nou
Educator.
Cumva Fecioara Zăpezii nu se vede! Moș Crăciun va veni și va întreba unde este Fecioara Zăpezii, dar nu știm. Ce să fac? Să mergem la basm pădure de iarnăși să numim Fecioara Zăpezii. Pregătește-te - hai să mergem!
(Lumina se estompează puțin, copiii, împreună cu profesorul, se plimbă în turmă în jurul bradului de Crăciun, în acest moment sunt instalate decorațiuni „de iarnă” în hol - copaci, tufișuri, cioturi, bulgări moi de „zăpadă” sunt împrăștiate.)
Iată-ne în pădure. Ce frumos este aici! Cine se ascunde în spatele pomilor de Crăciun? Da, acestea sunt animale mici de pădure - iepuri mici, vulpi mici, veverițe, un vârf - un butoi gri. Nu vă ascundeți animalele, mai bine arătați-ne cum puteți dansa! Și apoi vom interpreta dansul nostru pentru tine!
Sub rusă adv. cântecul „O, tu, mesteacăn”, copiii-“animalele” execută dansul „Uite cum pot” (mișcări alese de profesor), ca răspuns la acestea ceilalți copii execută același dans împreună cu profesorul. Apoi profesorul îi invită pe toți să joace bulgări de zăpadă.
Partituri și piesa secundară ale melodiei „Oh, you birch” - Faceți clic pentru a extinde
| Număr | Descarca | Nume | Joaca | mărimea | Lungime |
akh_ty_berjoza_russkaja_narodnaja_pesnja |
Oprit 1 2 3 4 5 6 7 8 9 * | 1,23 Mb | 1:04 min |
Educator.
Acum hai să adunăm totul bulgari de zapadași fă un om de zăpadă.
(Copiii se prefac că rostogolesc bulgări pe muzică, profesorul îl îmbracă într-un costum de om de zăpadă.)
Ai făcut bulgări? Acum adu-mi-o - voi sculpta. Ca aceasta! („Face” un om de zăpadă, copiii ajută, aducând morcovi și o găleată la cererea profesorului.)
Și acum îmi voi lega eșarfa de gâtul lui. Ce minunat om de zăpadă s-a dovedit a fi! La fel ca al nostru Baba de zăpadă, pe care l-am realizat pe site-ul nostru. De ce jucăm prea tare și uităm de ce am venit aici? Sau ai uitat? (Copiii răspund.)
Așa este, pentru Fecioara Zăpezii. Să o chem cu toții împreună. (Toată lumea o sună pe Snegurochka.)
Probabil că a mers departe în pădure și nu ne aude. Ce să fac? Mi-a venit o idee! Vom agăța o invitație pentru ea pe acest pom de Crăciun. Fecioara Zăpezii o va citi și va veni la noi în vacanță. („Scrie” o notă și o atașează de copac.)
Să ne întoarcem la grădiniță!
Copiii se plimbă din nou cu profesorul în jurul bradului. În acest moment, Omul de Zăpadă apare în prim plan în fața pomului de Crăciun, iar animalele mame și copiii lor de animale stau în apropiere în „ nurcile lor”. Apare Fecioara Zăpezii și observă mănușile și galoșurile pierdute.
Fecioara Zăpezii.
Cineva se plimba prin pădure și și-a pierdut galoșurile.
Ți-ai uitat mănușile...
Pe copac se așează o coșcă (păpușă Bibabo).
Coţofană.
Aceștia erau copii!
Ne-am plimbat prin pădure, ne-am jucat cu animalele,
Au strigat tare, te-au chemat, Fecioara Zăpezii.
Și nu au uitat bradul de Crăciun - i-au dat o carte poștală.
Fecioara Zăpezii.
Oh, ai patruzeci de ani, ai patruzeci de ani,
Te-ai înșelat, cu fețe albe!
Asta e de la băieți
Invitație la grădiniță.
(observă Omul de zăpadă.)
Oh! Cine este aceasta?
Sta, tace,
Nu spune nimic.
Nu răspunde la întrebări
El doar ridică din umeri.
Să mergem, draga mea, draga mea,
Hai să căutăm mama și casa ta.
Ei bine, cu îndrăzneală, cu îndrăzneală, hai să mergem
Și să ne uităm în această casă!
Fecioara Zăpezii se apropie de casa iepurașilor. În ea - Mama Hare (rolul ei este jucat de una dintre mame) și iepurașii ei.
Fecioara Zăpezii.
Cioc, bat, bat - deschide pentru noi!
Mama Iepure.
Cine bate la uși acolo? Ah ah ah! Fecioara Zăpezii! Ce s-a întâmplat?
Ce ți s-a întâmplat?
Fecioara Zăpezii.
Dimineața copiii au mers aici,
S-a jucat cu animalele
Și când au plecat acasă,
A rămas sub pin. (Arată spre Omul de Zăpadă.)
Tu, Hare, uite:
Acesta este copilul tău, spune-mi?
Mama Iepure.
Aici sunt iepurașii mei
Ei dorm în propriul lor pătuț.
Dacă mama nu se întoarce,
Va fi un loc și pentru el!
Fecioara Zăpezii.
Ei bine, multumesc pentru asta -
Ne vedem mai târziu.
Haide, iubito, nu-ți fie frică
Mama te va găsi, calmează-te.
Iată o altă gaură -
E timpul să batem acolo.
Cioc, bat, bat - deschide pentru noi!
Mama Lisa.
Cine ne bate la uși?
Ah, Fecioara Zăpezii! Ce s-a întâmplat?
Ce ți s-a întâmplat?
Fecioara Zăpezii.
Dimineața copiii au mers aici,
S-au jucat cu animalele.
Și când au plecat acasă,
A rămas sub pin.
Tu, Foxy, uite:
Acesta este copilul tău, spune-mi?
Mama Lisa.
Am un copil
Vulpea foarte politicoasă!
Și citește cărți
El știe totul în lume.
Lasă-ți copilul să rămână -
Va fi un loc și pentru el.
Fecioara Zăpezii.
E rău pentru o mamă fără copil.
Poate undeva în lateral
Mama lui plânge
Nu-și ascunde lacrimile!
Îi vom găsi o mamă
Vă mulțumim pentru primire!
Snow Maiden și Snowman se apropie de bârlogul ursului.
Fecioara Zăpezii.
Iată-ne fără drum,
Ne-am apropiat de bârlogul altcuiva.
Knock-toc-toc - deschis pentru noi!
Mama Ursul.
Cine ne bate la uși?
Ah-ah-ah, Fecioara Zăpezii! Ce s-a întâmplat?
Ce ți s-a întâmplat?
Fecioara Zăpezii.
Dimineața copiii au mers aici,
S-au jucat cu animalele.
Și când au plecat acasă,
A rămas sub pin.
Uită-te bine:
Poate copilul tău, spune-mi?
Mama Ursul.
Mishutka mea are picioare groase
Am dormit toată ziua în bârlog.
Tu, Fecioara Zăpezii, ești în pădure
Nu o vei găsi pe mama lui.
Din moment ce băieții mergeau cu el,
L-au pierdut.
Fecioara Zăpezii.
Să ne grăbim la grădiniță
Și îi vom găsi pe băieți.
Fecioara Zăpezii se plimbă cu Omul de Zăpadă în jurul pomului de Crăciun, se aprinde lumina mare, se înlătură decorațiunile caselor. Fecioara Zăpezii și Omul de Zăpadă se găsesc în centru.
Fecioara Zăpezii.
Am venit să vă vizităm la grădiniță,
La mulți ani tuturor băieților!
Felicitări tuturor copiilor, dragii mei prieteni!
Ți-am văzut cartea poștală și m-am grăbit la petrecerea ta. Dar băiatul ăsta m-a întârziat. Întreb pe oricine - nimeni nu știe cum a apărut în pădure. Și nici eu nu știu unde să o caut pe mama lui.
Educator.
Dragă Snow Maiden! Eu și băieții te-am urmărit în pădure și am făcut un Om de Zăpadă. Probabil l-ai atins și a prins viață.
Fecioara Zăpezii.
Unde putem găsi o mamă pentru el?
Educator.
Trebuie să-l sunăm pe Moș Crăciun! El ne va ajuta!
Toată lumea îl cheamă pe Moș Crăciun.
Moș Crăciun intră în muzică, salută și observă o oarecare confuzie printre cei prezenți.
Fecioara Zăpezii.
Bună Dedushka Moroz! L-am reînviat întâmplător pe micul Om de Zăpadă pe care copiii îl făcuseră în pădure, apoi i-am căutat mama, dar nu l-am găsit niciodată.
Educator.
Bunicule Frost, reînvie-ți putere magică Femeia noastră de zăpadă, care se află pe site-ul nostru. Ea este mama Omul nostru de Zăpadă!
Moș Gerilă.
Este posibil!
Haide, Baba Snow,
Fii în viață pentru toată lumea acum!
Pe muzică, Snow Baba fuge în sală (rolul ei este jucat de mama copilului, „Omul de zăpadă”).
Baba de zăpadă.
E trist doar in curte!
Unde ai fost, fiule?
Te-am sunat, te-am căutat, chiar am plâns dimineața!
Ei bine, hai să mergem, e timpul să mergem acasă!
La revedere, copii!
Moș Gerilă.
Această familie înzăpezită m-a atins, mi-e teamă că o să mă topesc. Snow Maiden, suflă un bulgăre de zăpadă în mine, dansează cu fulgii tăi de nea.
Se execută dansul Fecioarei Zăpezii și al fulgilor de nea. Vacanta continua.
Un moment surpriză pentru Anul Nou. Fulgi de nea.
Surpriza este pentru copii. fete fulgi de nea (copii) grup de seniori) execută un dans și fugi.
Moș Gerilă.
Toți fulgii de zăpadă au zburat
Poate s-au topit.
Doar ceva sub copac pentru noi
Totuși, au lăsat-o.
(El și copiii se apropie de pomul de Crăciun și găsesc sub el un fulg mare de zăpadă voluminos.)
Fulgii aceia de nea care dansau
Deloc.
Ne-au lăsat încă unul.
Ce este la mijloc?
Ei deschid fulgul de nea și conține cadouri.
Surpriza pentru vacanta. Pătrunjel
După ce copiii dansează, pătrunjel apare din spatele ecranului.
Pătrunjel.
Tra-la-la, tra-la-la,
Salut, prietenii mei!
Copii.
Bună, Petrushka!
Pătrunjel.
Îmi place foarte mult distracția
Cântece, glume, râsete de copii!
Și abia am așteptat,
Să dansezi pentru toată lumea!
(Dansează pe orice melodie populară rusă, copiii aplaudă.)
nu ti-am spus totul... (Dispare.)
Conducere.
A eșuat...
Pătrunjel.
Oh, am căzut... (După o pauză.)
Tra-la-la, ce bine!
Am găsit niște mingi minunate!
le voi lua cu mine,
Vreau să dau totul copiilor.
Nu pot ridica mingile
O mulțime!
Conducere.
Voi ajuta!
Scot baloane - li se atașează cadouri.
Momente surprize la petrecerile de Revelion pentru preșcolari mai mari.
Kremen Elena Ivanovna, director muzical MKDOU „Grădinița Gavrilovo-Posad nr. 1”Petrecerea de Anul Nou în grădiniţă- Acest un eveniment importantși în viața copiilor preșcolari și a părinților lor. Toată lumea așteaptă bucurie, distracție și, bineînțeles, surprize. Compune Scenariile de Anul Nou, am grijă să includ momente surpriză. Și sunt întotdeauna amuzante, neașteptate și plăcute pentru toată lumea. Aș vrea să vă prezint câteva astfel de momente surpriză, în speranța că cineva va profita cu siguranță de ele.
Ţintă:
Crea atmosfera de sarbatoare magie, mister.
Sarcini:
Dezvoltați receptivitatea emoțională și sensibilitatea la transformare.
Creați o dispoziție veselă și un răspuns emoțional.
Moment surpriză „Părintele Frost și Baba Yaga”
.
La sfârșitul matineuului, Moș Crăciun este întrebat dacă a adus cadouri copiilor.
Moș Gerilă:
Oh, sunt bătrân, am uitat! Ei bine, nu fi supărat. Am o țeavă magică. Voi sufla acum, iar cadourile vor apărea imediat aici.
Sună din trâmbiță. Se sting luminile și Baba Yaga fuge în hol cu o mătură. Moș Crăciun se ascunde în spatele pomului de Crăciun.
Baba Yaga:
Salut, oameni buni!
La mulți ani ție, cu o nouă fericire!
Unde este Moș Crăciun? Ah, s-a ascuns!
Cum să cânt la trompetă, nu mi-a fost frică!
Și când m-a văzut, a fost încurcat!
Moș Gerilă:
Cum să nu te încurci aici? Nu mă așteptam să văd pe nimeni, în afară de tine!
Cum ai ajuns în oraș, bunico?
Baba Yaga:
Și așa! M-am săturat să trăiesc în pădure și am decis să mă mut în oraș.
Moș Gerilă:
Ei bine, este clar că te-ai săturat de viața în pădure. Nu vreau mai multi oameni speria.
Ce poti face? Copiii noștri pot să citească poezie, să cânte cântece și să danseze. Şi tu?
Baba Yaga:
Precum ce? Da, nu știm noi, oamenii din pădure, dansurile? Hai, Moș Crăciun, invită doamna!
Se execută dansul Părintelui Frost și al lui Baba Yaga.
Baba Yaga:
Ah, și am dansat, chiar s-a făcut cald!
Moș Gerilă:
Ei bine, nu contează, acum te voi răsfăț cu ceaiul meu de Moș Crăciun!
Se scot samovarul și cupele.
Baba Yaga:
Asta e bine!
Atinge samovarul și își retrage mâna.
Oh, este dureros de cald! Ar fi trebuit să-l răcori!
Moș Crăciun suflă pe samovar. Baba Yaga bâjbâie din nou.
Baba Yaga:
Fierbinte! Sufla din nou!
Moș Crăciun suflă.
Ei bine, este suficient! Hei, e umflat!
Deschide robinetul samovarului și pune o ceașcă. Nimic nu iese din samovar.
Știam, bunicul a exagerat! Complet înghețat!
Deschide capacul samovarului.
Și acum ți-am dezvăluit secretul!
A vrut să ne răsfețe cu ceai, dar ne-a lăsat niște dulciuri!
Ei bine, băieți, ajutați-vă!
Lasă râsul să răsună peste tot.
Distrează-te, zâmbește,
Câtă bucurie are toată lumea!
Moș Gerilă:
Băieți, acestea sunt bomboanele din cadourile voastre!
Și iată cadourile în sine!
Se scot cadouri. Moș Crăciun și Baba Yaga le împart.
Moment surpriză al lui Moș Crăciun și al țiganului.
La sfârșitul matineuului se aude cântări țigănești.Prezentator:
Aud niște sunete. Primim din nou musafiri?
O țigancă intră în hol și se uită în jur.
țigan:
Unde am ajuns?
Prezentator:
Și cine ești și de unde ești?
țigan:
Eu, Gypsy Aza. S-a abătut din tabăra ei și s-a pierdut. Am văzut luminile de pe bradul tău de Crăciun și am venit să le văd. Ce faci aici? Ai vacanță?
Prezentator:
E Revelion. Vedeți, bradul a fost împodobit și Moș Crăciun a fost invitat!
țigan:
O mulțime de oameni! Asta e bine. Scoate cărți și țipă.
Spune norocul oricui! Nu voi percepe nimic scump și vă spun tot adevărul.
Potrivit pentru Moș Crăciun.
Haide, Moș Crăciun îți va spune averea. Vă spun ce s-a întâmplat și ce urmează!
Moș Gerilă:
Da, nu trebuie să ghicesc. Știu deja ce se va întâmpla în continuare. O sa fac cadouri copiilor! Iată-le în geanta mea. Arata spre geanta.
țigan:
Ah, și există și cadouri?
Moș Gerilă:
Oh, desigur! Pe Anul Nou, copiii se distrează, cântă, dansează, iar eu le fac cadouri.
țigan:
O, haide, Moș Crăciun, și tu și cu mine vom dansa!
Se interpretează dansul Părintelui Frost și al Țiganului. În timpul dansului, țiganul se învârte cu Moș Crăciun, apucă în liniște geanta și fuge repede din sală.
După ce țiganul pleacă, Moș Crăciun, fără să-și dea seama, tot dansează. Muzica se termină. Moș Crăciun se uită în jur și nu-l găsește pe țigan.
Moș Gerilă:
Oh, m-ai amețit, Aza! Unde este ea? Bine, cred că a fugit să-și ajungă din urmă tabăra. Dragii mei copii, este timpul să oferiți cadouri. Unde e geanta mea? Băieți, ați văzut unde ar fi putut merge?
Copiii spun că Gypsy a furat-o.
Moș Gerilă:
Oh, nenorocitule! M-a fermecat și a profitat de asta. Acum, o voi face să se întoarcă. Sunt un vrăjitor!
Se plimbă în jurul bradului de Crăciun, bate și spune: „Al meu toiag magic bate, poarta Aza țiganul!”
Țiganca intră în sală, se dă înapoi, se oprește în fața lui Moș Crăciun și vorbește supărată.
țigan:
De ce, bătrâne, m-ai adus înapoi la jumătatea drumului?
Moș Gerilă:
Hai, dă-mi geanta mea de cadouri!
țigan:
Ah, azi este Anul Nou. Si eu am dansat si vreau un cadou!
Moș Gerilă:
Dă-l înapoi, ți-am spus! Bine, sunt amabil și va fi un cadou pentru tine.
Țiganul scoate pe rând diferite lucruri din geantă și încearcă să le dea copiilor și părinților. Ei refuză.
țigan:
Uită-te la tigaie. Te poți uita în el ca într-o oglindă...
Cine o va lua?.. Nimeni!
Oh, iată fața de masă. Ei bine, nu nou, dar cu găuri. Va fi util la fermă. vrea cineva? Nu! Ce capricios esti!
Și iată o cizmă de pâslă, mâncată de molii...
Moș Gerilă:
Tu, nu ne păcăli. Ia-mi cadourile dulci! Ah, nu asta...
țigan:
BINE BINE! Nici măcar nu poți glumi!
Începe să scoată cadouri adevărate și să le împartă împreună cu Moș Crăciun.
OPȚIUNI PENTRU MOMENTE SURPRIZĂ
1. Mishka vine să viziteze copiii din pădure și le spune că pădurea lor a fost atacată de bătrâna Lenya. Din această cauză, plantele au încetat să crească, animalele nu și-au hrănit puii, toți copacii erau în pânze de păianjen, pădurea a devenit parcă moartă. Mishka le cere copiilor să folosească faptele lor bune și munca grea pentru a-i ajuta pe locuitorii pădurii să-l elibereze de bătrâna Leni. La sfârșitul zilei, coșca aduce o scrisoare de recunoștință din pădurea din locuitorii pădurii care scriu că bătrâna Lenya s-a topit și pădurea a prins viață.
2. Un fluture zboară să-i viziteze pe copii pentru a merge cu ei în lumea insectelor, florilor, basmelor etc. Pentru a face acest lucru, întindeți o linie de la orice dulap sau raft de perete la un suport inferior. Fluturele se ascunde în spatele dulapului. De jucărie este atașată o fir de pescuit, pe care o puteți trage, și va coborî de-a lungul firului de pescuit întins, ca și cum ar zbura.
3. Înainte de oră, profesorul ascunde un pisoi de jucărie sub masă. În timpul lecției, ea atrage atenția copiilor asupra faptului că cineva miaună și o trage de picior. Scoate pisoiul și îl întreabă ce face sub masă. Pisicuta spune ca a vrut sa se joace si l-a rupt... Invatatorul linisteste pisoiul si ii invita pe copii sa faca...
4. Profesorul îl leagă pe Nu știu baloane de pe marginea străzii până la traversă sau fereastră, iar firul de pescuit este coborât în cameră. El strânge imperceptibil firul de pescuit, iar Dunno zboară în cameră.
5. Jucăria twitch este atârnată pe perete. O fir de pescuit este atașată de joncțiunea părților jucăriei, pe spate. Trecutul „prinde viață” atunci când copiii fac o faptă bună și spun un cuvânt frumos, politicos, afectuos.
6. Moidodyr (profesorul) vine la copii: un prosop în jurul capului lor, pe umeri, un lighean în mâini, rechizite de spălat în buzunare. Moidodyr vine la o lecție pentru a consolida cunoștințele despre igienă și materiale de spălat sau în timpul spălării în procesele de rutină.
7. Carlson (jucărie, profesor) zboară să viziteze copiii, care nu știe cuvinte politicoase, motiv pentru care adulții nu îi permit întotdeauna să fie prieten cu copiii, pe care îi iubește foarte mult. Copiii îl învață pe Carlson politețea și apoi „călătoresc” pe acoperișuri cu el.
8. Apare în grup Cartea magică, la care se adresează profesorul atunci când rezolvă conflicte, probleme controversate, situații problematice.
9. Un bărbat, Absent-Minded, de pe strada Basseynaya (profesor) vine la grup. Copiii îl învață cum să se îmbrace corect, să plieze și să pună lucrurile deoparte.
10. Karkusha vine din programul „ Noapte bună, copii” cu o scrisoare cu orice conținut de la prietenii lor.
11. „Crește mare” în grup floare neobișnuită- o floare cu șapte flori cu sarcini pentru copii scrise pe spatele petalelor sale.
12. Prezența unui borcan cu apă în grupul Spiritului. Două borcane sunt închise cu capace, partea din spate care sunt pictate cu guașă roșie și de culoare albastră. Agitarea borcanului colorează apa din ce în ce mai mult.
13. Din Africa sosește un colet, adus (trimis) de locuitorii insulei Chunga-Changa.
14. Apare în grup Zâna Pădurii, care nu se vede, dar lasă urme: o frunză, o crenguță, o floare etc. Zâna observă modul în care copiii tratează plantele.
15. Intrat cufăr magic, de capacul căruia este atașat un clopoțel, care sună la deschiderea cufărului.
16. Apar pensule magice, cu ajutorul cărora picturile de pe foaie prind viață; un bloc magic de plastilină din care apare un iepuraș, o foaie magică de hârtie din care „sare” o broască (origami).
17. Crește un copac magic sau două tufe de trandafiri, pe care copiii „înfloresc” din faptele bune flori roz, iar din cele rele - negre.
18. Jucăria pisoiului se ascunde în spatele ușii. Profesorul îi invită pe copii să asculte tăcerea. Observă că cineva se scarpină și miaună. Găsește un pisoi în afara ușii, îl aduce înăuntru, întreabă: „Bună, păsărică, ce mai faci? / De ce ne-ai părăsit?” „Nu vreau să trăiesc cu tine, / Nu am unde să-mi pun coada. / Mergi, căscă, / Îți călci coada.” Profesorul sugerează să-ți fie milă de pisoi, să-i găsești un loc, să-l echipezi sau să treci la observarea unui pisoi adevărat.
19. Un gnom vine din pădure să viziteze copiii și aduce umbrelă magică, cu capac multistrat, din hartie Culori diferite. Culoarea pălăriei se schimbă ca răspuns la activitățile sau răspunsurile copiilor.
20. Personajele vin la copii teatru de păpuși- Bunicul și bunica. Le spun copiilor despre nepoata lor. Copiii evaluează acțiunile ei și decid situatii problematice pe care o întâlnește.
21. Intră personaje - Oh și Ah, opus ca caracter. Vorbind despre sănătate mod sănătos viaţă.
22. Sosește o scrisoare de la Vintik și Shpuntik. Au făcut o mașină, dar nu există garaj pentru ea. Vintik și Shpuntik le cer copiilor să construiască un garaj.
23. În grup există un Brownie amabil, care împacă copiii și le evaluează acțiunile.
24. „Crește mare” în grup Floarea Stacojie, în interiorul căruia locuiește o fetiță. O floare se teme de zgomot și înflorește din fapte bune.
25. Profesorul aduce un grund de carte (cu brațe, picioare), care îi învață pe copii.
26. Apare baloane cu fețe pictate, ale căror fire sunt legate de sarcini pentru copii.
27. Fata Ellie din basmul „Vrăjitorul orașului de smarald” vine la copii și le cere să ajute leul, care nu va deveni niciodată curajos, dându-i o bucată din curajul ei (înainte de o lecție de educație fizică).
28. Vine Pinocchio și își lipește-l peste tot un nas lung iar pentru asta este lovit în mod constant. Trebuie să-l învățăm pe Pinocchio să se comporte cultural.
29. Pe podea, profesorul, folosind un covor, bandă colorată, bandă electrică colorată și o batistă, marchează un covor zburător și îi invită pe copii să zboare pe el în sunetele muzicii magice.
30. Profesorul îmbracă pălării imaginare, pantofi și haine de ploaie pentru copii și „pleacă” cu ei într-o excursie.
31. Pe grupul de sticlă cu majuscule Din partea străzii, cuvintele criptate sunt scrise în guașă sau pastă de dinți.
32. Profesorul aduce două măști - una cu o față veselă, cealaltă cu una tristă. Măștile „reacționează” la comportamentul copiilor.
33. Un pui (jucărie) vine în vizită la copii și plânge pentru că găinile ei au dispărut. Cere copiilor să ajute să le găsească și să le strângă.
34. Toate jucăriile din grup dispar, iar pe raftul cu jucării se află o foaie cu o pată neagră. Profesorul face presupunerea că jucăriile au fost furate de locuitorii din țara Dirty, deoarece copiii nu și-au spălat jucăriile de mult timp. Ce să fac? Profesorul se oferă să arate cât de muncitori sunt copiii, să pună lucrurile în ordine colț de joacă, ștergeți rafturile. Copiii găsesc jucării și le spală.
35. Dramatizarea poeziei lui A. Barto „Fata murdară” cu o păpușă unsă cu vopsea neagră. Profesorul se oferă să vadă dacă toate jucăriile din grup sunt curate și dacă există păpuși murdare.
36. Copiii cu profesor merg în Regatul Tăcerii, unde nu poți vorbi nici măcar în șoaptă, te învârti, te miști, dar poți doar să asculți.
37. Trei porci speriați vin în fugă să viziteze copiii și le roagă să-și construiască o casă puternică, ca să nu-i mănânce lupul.
38. Sosește o scrisoare audio cu orice conținut, înregistrată pe un magnetofon.
39. Profesorul îmbracă o pelerină cu nasturi sau cârlige, nasturi pe toată țesătura, de care sunt prinse diverse elemente de design (imagini sau simboluri ale toamnei, iernii, verii, primăverii, nopții, zilei, flori, ciuperci etc.) . Schimbând elementele de design pe parcursul zilei, te poți transforma în personaje diferite.
Puteți folosi o eșarfă multifuncțională, un șal cu multe panouri care sunt cusute doar deasupra, iar restul piesei poate fi aruncată ușor peste, schimbând culoarea, modelul etc.
40. Apare o umbrelă colorată cu diferite pene, design frumos, pe care profesorul o folosește ca umbrelă Ole-Lukoje, în timp ce pune copiii pe ei pui de somn, povestire.
41. Crește un copac minune (o creangă frumoasă), pe care copiii își atârnă meșteșugurile și vin cu o poveste sau un basm despre ei.
Multe idei pozitive pentru momente surpriză de succes sunt adunate pe paginile acestui articol sectiune tematica. Aceste momente devin adesea „punctul culminant” eveniment festiv, un eveniment cu adevărat inspirat și memorabil.
Autorii noștri MAAM știu din propria experiență cum să organizeze un neașteptat situație de joc noutate care va provoca o furtună emoții pozitive, când copiii se bucură cu bucurie și activitatea lor se intensifică. Aici veți găsi momente surpriză „pentru toate ocaziile”: pentru matinee și evenimente tematice pentru orice vacanță.
Surpriza surpriza! Trăiască surpriza!
Conținut în secțiuni:Se afișează publicațiile 1-10 din 81.
Toate secțiunile | Moment surpriză
Ziua bună tuturor! Profesia de profesor necesită inspirație constantă, soluții creative, ingeniozitate și imaginație. Pentru organizare momente surprize Folosesc un cufăr, dar cu timpul și-a pierdut din strălucirea și atractivitatea de odinioară, așa că am decis să...
Profesor de GBDOU N42 din cartierul Frunzensky al orașului Saint Petersburg. Grupul mijlociu "Zâmbet" Să fie noroc, să fie eșecuri, Să urce și să coboare zborul, doar așa și nu altfel. Viață lungă surprinde! Surprinde- este incitant moment, care provoacă mereu un uragan de emoții la copii și...
Moment surpriză - Master class „Moment surpriză „Mașină de cadouri” la petrecerea de Anul Nou
Publicația „Clasa de master „Moment surpriză „Mașină de cadouri” de Anul Nou...” 
Îi felicit sincer pe toți locuitorii Maam pentru Anul Nou 2019 și Crăciun Fericit! Dori succes creativîn munca noastră agitată, sănătate ție și celor dragi! Fi fericit! Sărbătorile de Anul Nou s-au stins, anul 2018 a intrat în istorie cu el basme. Iată una dintre...
GRUP PREGĂTITOR. ANUL NOU. Prezentator. Este atât de frumos când vin oaspeții, muzică și râsete răsună peste tot. Deschidem sarbatoarea de Anul Nou, ii invitam pe toti, pe toti, pe toti la brad! Intrare „Moș Crăciun nu vine vara” 1 copil. Se apropie Anul Nou, sărbătoarea noastră preferată! Hai sa... Un moment surpriză la o petrecere de Revelion în grupa seniorilor Aș dori să ofer o opțiune pentru un moment surpriză care nu costă nimic. Este ușor de făcut și îți va economisi timpul, eliberându-l pentru alte lucruri „magice”, dintre care sunt destul de multe în decembrie. Deci, părintele Frost îi cere Fecioarei Zăpezii să-și aducă geanta. Se duce la bradul de Crăciun, iar sub el stau: Baba...
Moment surpriză „Kuzya Brownie la pomul de Anul Nou” Moment surpriză la Petrecerea de Anul Nou Anul universitar 2018-2019 Partea întâi Sub brad se află o pungă de Moș Crăciun cu cadouri. Geanta conține un șal, cizme mici de pâslă, un balon cu heliu pe sfoară și mai multe cadouri pentru copii. Se petrece o vacanță. Copiii au cântat un cântec. Ne-am așezat pe scaune. Sunete...
Moment surpriză - „Bullseye”. Un moment surpriză pentru vacanța de toamnă
Sunt sigur că un astfel de nor a fost folosit de profesori de mai multe ori pentru a decora sălile de grup, sală de concerte ca antrenor pentru exerciții de respirație. Aș dori să propun o idee de creare manualul jocului„Hrănește oaspetele!” sau „Ajută-l pe mătușa Cloud!” Sarcini:...
Omul de zăpadă atent
Un moment surpriza la petrecerea de Revelion pentru copiii de 4-6 ani
Descrierea muncii: Moment surpriză pe Vacanta de Anul Nou pentru un cadou interesant pentru copii.
Personaje:
Moș Crăciun, vocea Omului de Zăpadă (vocea poate fi auzită într-o înregistrare, într-un microfon sau neobservată din spatele unui ecran) - adulți;
Oamenii de zăpadă sunt băieți.
Atribute pentru o surpriză:
O găleată cu bile de zăpadă, oameni de zăpadă de jucărie pentru băieți, un om de zăpadă fals mare cu mătură, o pătură de zăpadă, cadouri pentru copii într-o geantă de Moș Crăciun.
Decor:
Pe partea din apropierea copacului se află un om de zăpadă fals mare, nu departe de el sunt ascunse sub o pătură de zăpadă cadouri de revelion pentru copii într-o geantă de Moș Crăciun, în spatele copacului sunt pregătiți oameni de zăpadă mici pentru dans, bile de zăpadă pentru Moș Crăciun sunt într-o găleată într-un loc convenabil.
La sfârșitul sărbătorii, Moș Crăciun îi invită pe copii să se joace în zăpadă.
Moș Gerilă:
Sunt aici pentru voi băieți
O să aduc bulgări de zăpadă acum.
Ne jucăm?
Copii:
Să ne jucăm!
Moș Gerilă:
Îi invit pe toți să se joace!
(Ia o găleată cu bulgări de zăpadă și îi împrăștie pe podea)
Luptă cu bulgări de zăpadă însoțită de melodia „Dacă nu ar fi iarnă”
Moș Gerilă:
Acum să facem bulgări de zăpadă
Vom face oameni de zăpadă!
(copiii rostogolesc bulgări de zăpadă pe podea pe muzică, apoi băieții rostogolesc bulgări de zăpadă în spatele pomului de Crăciun, duc oamenii de zăpadă jucării acolo, se pregătesc să cânte și să danseze cu ei, fetele se așează pe scaune)
Cântec „This is us - Oameni de zăpadă” cuvinte și muzică de I. A. Yakushina (revista „Bell” nr. 24 2002)
(La introducerea cântecului, băieți cu oameni de zăpadă ies din spatele copacului, stau în fața copacului, cântă și dansează, la final își pun oamenii de zăpadă lângă Omul de zăpadă mare și se așează la locurile lor)
Moș Gerilă:(laudă copiii pentru că au făcut oameni de zăpadă)
Ei bine, dragi prieteni, pentru voi
Am o minune pregătită!
Darurile pe care ți le-am pregătit,
Acum, băieți, o voi da tuturor!
(își caută geanta)
Moș Gerilă:
Oh! Unde am pus punga cu cadouri? L-ați văzut băieți? Mă duc să mă uit. Chiar l-ai pierdut?
(se plimba prin hol, cautand o punga de cadouri,
apoi se apropie de marele om de zăpadă)
Moș Gerilă:(uimit)
Care om de zăpadă mare! Cum ai ajuns aici?
Om de zapada:
Am ieșit din zăpadă
M-am grăbit spre copacul tău.
Mulțumesc tuturor băieților
Cine m-a orbit acum!
Moș Gerilă:
Omul de zăpadă tu, om de zăpadă
Alb, necolorat,
Ești obișnuit să protejezi totul,
Poate ne poți ajuta?
am devenit destul de bătrân,
Și mi-am pierdut geanta
Om de zapada:
Ți-am văzut geanta
A căzut în zăpadă sub un tufiș -
L-ai pierdut.
E blocat într-un râu de zăpadă aici.
Moș Gerilă:
Trebuie să scoatem rapid zăpada
Și găsiți cadouri.
Dă-mi mătura ta
Voi mătura repede zăpada.
(Ia o mătură de la Omul de Zăpadă și începe să măture pe muzică, măturând stratul de zăpadă din geantă)
Moș Gerilă:
Iată geanta mea strălucitoare! (se uită în geantă)
Ei bine, conține cadouri!
Le dă cadouri copiilor, apoi își ia rămas bun și pleacă.
