Ce este slăbiciunea feminină. Care sunt cele mai mari puncte slabe ale bărbaților? Psihologie masculină
Îmbunătățirea diviziunii activității muncii stă la baza diviziunii muncii în două grupe: munca fizica si munca psihica.
LA muncă mentală includ acele tipuri de activitate de muncă care se caracterizează printr-o predominanță a stresului nervos asociat cu volumul, tensiunea, profunzimea atenției, capacitatea de a o comuta, cu procese psihofiziologice precum memoria, percepția, gândirea etc. În același timp exercițiu fizic, cauzate de cheltuirea energiei motorii și de predominanța cheltuirii musculare dinamice, sunt nesemnificative în timpul muncii mentale. Împărțirea activității de muncă în mentală și fizică este în mare măsură arbitrară, deoarece în orice muncă, într-o măsură mai mare sau mai mică, sunt prezente atât stresul fizic, cât și cel psihic.
Caracteristiciîn principal travaliu psihic sunt: înalte gravitație specifică stres neuropsihic; diversitatea și schimbarea frecventă a stereotipurilor dinamice de lucru; o pondere mai mare a creativității și a gradului de responsabilitate comparativ cu munca fizică; lipsa rezultatului material al travaliului. În același timp, din punct de vedere fiziologic, munca psihică se caracterizează prin: mobilitate limitată a corpului lucrătorului; nivel scăzut curgere procese fiziologice(asimilare și disimilare), ceea ce duce la anumite modificări negative sistemul musculo-scheletic, precum și sistemul respirator și circulator.
Cunoașterea caracteristicilor fiziologiei și psihologiei persoanelor angajate în muncă fizică sau psihică face posibilă rezolvarea problemelor de creștere a eficienței activităților lor de muncă prin îmbunătățirea condițiilor de muncă, inclusiv prin măsuri organizatorice.
Organizația Muncii lucrători angajați în principal în performanță mental funcții, diferă semnificativ de organizarea muncii muncitorilor manuali: activitățile angajaților, specialiștilor, managerilor, muncitorilor munca creativa necesită pregătire de lungă durată în instituții de specialitate superioare și secundare și o creștere constantă a nivelului de cunoștințe în concordanță cu dezvoltarea științei și tehnologiei, este cel mai responsabil și necesită un stres nervos ridicat.
Caracteristicile psihofiziologice ale muncii mentale sunt legate de faptul că în cuprinsul acestei lucrări este ocupat un loc semnificativ gândire creativă- un proces psihofiziologic complex care are loc în cortexul cerebral uman în perioada de activitate. Ca urmare a gândirii creative, apare un nou gând, se formează anumite concepte, se formează o imagine, care sunt ulterior folosite în munca practică. Gândire creativăîn diferite grade este necesar să se rezolve o varietate de probleme de producţie (tehnice sau organizatorice). In afara de asta, caracteristicile muncii mentale sunt: nivel inalt Atenţie(adică concentrarea activitate mentala obiecte naționale sau mai multe interconectate) și, mai ales, atenție volițională activă; memorie buna (adică, din punct de vedere psihofiziologic, procesul de formare, stocare și reproducere a informațiilor necesare la un anumit moment).
Cu un anumit grad de convenție, munca mentală este împărțită în următoarele grupuri: munca executanților tehnici, munca specialiștilor, munca managerilor. Primul grup De regulă, îndeplinește anumite funcții reglementate (de exemplu, control tehnic, elaborarea documentației tehnice). A doua grupăîndeplinește funcții legate de dezvoltarea și îmbunătățirea producției și, de asemenea, asigură managementul tehnic al procesului de producție (de exemplu, realizează dezvoltarea procese tehnologice, proiectează și implementează inovații în producție, efectuează lucrări analitice). A treia grupă asigură managementul tehnic și organizatoric al producției, ia decizii de management determinate de nivelul de competență al acestora și răspunde de rezultatele producției.
Conditii speciale eficacitatea muncii mentale este determinată în mare măsură de statutul socio-economic semnificativ diferit al lucrătorilor angajați în muncă mentală și fizică, precum și de diferența dintre funcțiile pe care le îndeplinesc. Astfel, lucrătorii mentali aparținând inteligenței realizează managementul producției, guvernamental, cultural, educațional și activitate științifică, asigurând dezvoltarea și implementarea unor procese inovatoare care contribuie la progresul științific și tehnologic. În același timp, lucrătorii în muncă fizică, care se caracterizează ca fiind predominant muncă prestantă, influențează direct subiectul muncii. Toate acestea, precum și caracteristicile psihofiziologice ale muncii mentale și fizice, determină cerințe diferite pentru organizație tipuri variate activitatea muncii.
ÎN conditii moderne cele formulate de N.E nu şi-au pierdut semnificaţia. Vvedensky cerinţele de bază pentru organizarea muncii mintale, constând din următoarele:
1) intrarea treptată în oricare activitatea muncii, inclusiv mental. Munca trebuie să înceapă cu cele mai simple elemente, precum pregătirea locului de muncă, planificarea lucrărilor pentru perioada următoare
2) aderarea la consecvența strictă în efectuarea muncii mentale, sistematicitatea și planificarea atentă a activităților de muncă;
3) determinarea și aderarea consecventă la ritmul și ritmul optim de lucru, inclusiv munca mentală, care reduce semnificativ oboseala. Trebuie amintit că un ritm de lucru excesiv de ridicat sau excesiv de scăzut are un efect dăunător asupra corpului uman și asupra nivelului său de performanță. Ritmul de lucru ar trebui stabilit ținând cont de capacitățile individuale, care pot varia foarte mult;
4) stabilirea și aderarea la un regim de muncă și odihnă bazat științific, cu o combinație rezonabilă de activitate psihică și fizică cu educația fizică și sport.
O condiție importantă pentru productivitatea activității mentale este organizare raţională ale căror elemente includ: organizarea locului de muncă; organizarea de activități de referință și informare; lucrarea cu literatura de specialitate; dirijarea arhiva personala; stabilirea de contacte de afaceri; planificarea personală a muncii; utilizarea cu pricepere a mijloacelor tehnice în procesul de muncă mentală etc.
Sub locul de muncă al lucrătorului în cunoştinţe se referă la un ansamblu de piese de mobilier și echipamente tehnice utilizate în muncă. Îmbunătățirea locului de muncă presupune dotarea acestuia cu tot ceea ce este necesar în conformitate cu caracteristicile lucrării care se desfășoară, precum și aranjarea rațională a echipamentelor necesare, crearea celor mai confortabile condiții de lucru și prevenirea expunerii la factori negativi. Mediul extern, facilitând travaliul, deoarece este asociat cu o tensiune nervoasă ridicată constantă, sarcini statice mari și o postură de lucru monotonă, staționară, care are un efect dăunător asupra corpului uman.
Varietatea condițiilor în care se îndeplinesc funcțiile muncii psihice domenii diverse, nu permite crearea unei scheme unificate de organizare a locului de muncă. Așa se explică faptul că proiectele standard de organizare a locului de muncă sunt disponibile doar pentru unele specialități în care predomină munca mentală. În același timp, există Cerințe generale la organizarea locului de muncă al unui lucrător în cunoștințe, principalele cărora sunt accesul, vizibilitatea tuturor materialelor de lucru, precum și izolarea locului de muncă. Accesibilitatea presupune o amenajare a locului de muncă în care toate mijloacele tehnice și materialele de lucru sunt aranjate astfel încât lucrul cu acestea să nu necesite mișcări inutile și să nu conducă la oboseală și risipă de timp de lucru. Vizibilitatea, combinată cu o locație constantă pentru depozitarea materialelor, vă permite să reduceți pierderea timpului de lucru în căutarea acestora. Izolarea locului de muncă pentru un lucrător în cunoștințe vă permite să eliminați ceea ce nu este necesar tensiune nervoasa, evitați influența distragerilor.
Organizarea muncii cu surse de informare. Deoarece munca mentală este asociată cu o căutare constantă a informațiilor, capacitatea de a le găsi rapid este o condiție importantă creșterea productivității muncii mentale, precum și a calității și eficienței acesteia. O creștere a volumului de informații complică sistemul de căutare a acesteia și necesită prezența anumitor abilități care vă permit să o navigați rapid și profesional, să utilizați mai deplin diverse surse și să reduceți semnificativ timpul necesar pentru căutarea informațiilor. Pregătirea oricărui specialist în probleme de obținere a informațiilor ar trebui să includă o serie de idei necesare: sistem comun informații științifice și tehnice, despre toate sursele de informații despre o anumită specialitate, despre cel mai avansat sistem de regăsire a informațiilor. În plus, specialistul trebuie să aibă anumite abilități în utilizarea informațiilor auxiliare și a materialelor bibliografice.
Lucrul cu literatura științifică specială pentru lucrătorii cunoașterii este unul dintre cele mai importante elemente ale activității. Eficacitatea acestei lucrări depinde în primul rând de perfecțiunea tehnicii de citire a literaturii de specialitate, precum și de capacitatea de a păstra notele necesare. Măiestrie tehnica lecturii literatura de specialitate se compune din următoarele etape: familiarizarea prealabilă cu sursa informaţiei (primirea preliminară a informaţiilor despre publicaţie, familiarizarea cu rezumatul, cuprinsul, lista de referinţe etc.); citirea unei cărți, ceea ce presupune trecerea la urechi a conținutului sau studierea cu atenție a textului. Ia notițe în timp ce citești– o condiție prealabilă pentru lucrul cu literatura de specialitate, ajutând la consolidarea celor mai semnificative prevederi și fapte din memorie și facilitând găsirea materialelor de interes pentru un specialist la revenirea la sursă. În timpul procesului de înregistrare, trebuie să vă indicați părerea despre sursa de informații, utilizare diverse tehnici(abrevieri, simboluri etc.), permițându-vă să faceți intrări concise și să înregistrați o viteză mare.
Unul dintre elementele importante ale organizării muncii mentale este crearea și stocarea unei arhive personale, fără de care munca serioasă în specialitate este imposibilă. O arhivă personală poate include diverse documente, copii, dulapuri de dosare, note, personale biblioteca stiintifica, microfilme, decupaje etc. Organizarea unei arhive personale vă permite să utilizați cât mai complet informațiile din munca dvs., să o completați sistematic și să reduceți timpul petrecut căutând materialele necesare.
Utilizare eficientă timpul de lucru, productivitatea activităților lucrătorilor cunoașterii depinde de cât de corect sunt acestea conversație de afaceri. Acesta din urmă include Corespondență de afaceri, convorbiri telefonice, stabilirea de contacte directe de afaceri. Abilități tehnice slabe comunicare de afaceri Pierderea timpului de lucru crește, costurile cu forța de muncă pentru rezolvarea celor mai simple probleme cresc, apare un sentiment disconfort psihologic, resentimente sau iritare. Pentru a scăpa de astfel de probleme, trebuie să respectați anumite reguliși să folosească tehnici de comunicare în afaceri dezvoltate de practică. Deci, atunci când utilizați personal Corespondență de afaceri Trebuie avut în vedere faptul că atât scrisorile oficiale, cât și cele personale trebuie să fie concise și precise. Corespondența oficială trebuie să conțină informații prezentate într-o formă accesibilă destinatarului, să nu includă informații inutile și Dispoziții generale, fii clar, convingător și simplu în formă. Mentine negocieri de afaceri prin telefon presupune de asemenea o anumită cultură comunicare telefonică ceea ce poate reduce semnificativ timpul de lucru pierdut. Îmbunătățirea comunicării telefonice necesită: înregistrarea corectă și sistematică a numerelor de telefon care indică toate datele abonaților; pregătire obligatorie pentru o conversație telefonică, astfel încât subiectul conversației să fie specific, semnificativ și scurt (nu mai mult de 5-6 minute); alegerea potrivita timpul pentru conversație telefonică; utilizarea formei adecvate de adresare. Tehnici de stabilire a contactelor directe de afaceri – element important comunicare de afaceri. Pe baza practicii, putem distinge aproximativ două tipuri principale de conversații de afaceri: informaționale, al cărui scop este obținerea de informații; discutabil când fiecare partener îşi apără poziţia. Tehnici de conducere a unei conversații de afaceri presupune respectarea urmând reguli: definirea clară a subiectului conversației (discuției), a scopurilor acestuia; dezvoltarea proiectului saptamana de lucru; întocmirea planurilor de zi de lucru.
Planificarea bugetului personal de timp, în esență, se rezumă la întocmirea unui proiect de procese de muncă pentru perioada următoare. Ar trebui să vă planificați nu numai obiectivele profesionale și personale, ci și întregul volum de muncă actual. Acest lucru este necesar pentru a obține claritate cu privire la ceea ce trebuie făcut mai întâi, ce sarcini mai puțin importante pot fi amânate sau delegate altor interpreți și ce sarcini de lucru pot fi evitate. Planificarea personală a muncii se realizează într-o anumită secvență și include următoarele elemente: analiza bugetului personal de timp; evaluarea activităților planificate; compararea timpului petrecut pentru munca planificată cu un buget personal de timp; formarea personalului plan pe termen lung; prioritatea implementării lor.
Organizați-vă timp de lucru lucrătorii cunoștințe sunt ajutați de diverse mijloace si dispozitive tehnice: tehnologie card; microcalculatoare; echipamente de înregistrare a sunetului (dictafoane, casetofone etc.); echipamente pentru microfilmare și citire a microfilmelor; echipamente informatice, fotocopiatoare; rechizite de birou etc. Informațiile despre aceste mijloace și dispozitive tehnice și utilizarea lor competentă de către lucrătorii cunoștințe în activitățile de zi cu zi măresc eficiența muncii, făcând-o mai atractivă și, de asemenea, reduce oboseala și adaugă varietate performanței proceselor de lucru.
Nu este ușor să definești munca mentală, întrucât rezultatul ei nu poate fi obținut întotdeauna în întruchipare materială, de multe ori, pentru descendenți rămân doar foi de hârtie, desene și formule îngălbenite cu timpul, ca roadele multor ani de eforturi ale unui geniu; Pentru a defini conceptul de muncă mentală, să ne întoarcem la diferite surse de informații.
Minte- CU capacitatea umană de a gândi, baza vieții conștiente și inteligente ( CU m.: Ozhegov CU
Muncă
1. Activitate umană intenționată care vizează crearea de valori materiale și spirituale cu ajutorul instrumentelor de producție. Minte fizică t. fizică 2. Muncă, ocupație. 3. U efort îndreptat spre realizarea a ceva. 4. Rezultatul unei activități, muncii, muncii. 5. Insuflarea deprinderilor într-o activitate profesională, economică. ( CU m.: Ozhegov CU.I., Shvedova N.Yu. Dicţionar Limba rusă)
Minte munca creativa, munca intelectuala ( eu munca intelectuala; Muncă mentală) - activitate de muncă în care:
organul care creează produsul este creierul;
predomină costurile energetice mentale;
produsul muncii este informaţia formatată într-un anumit fel.
Rezultă că
Minte munca creativă – activitate mentală, al cărei produs este informația formatată într-un anumit mod (www.glossary.ru)
Minte Munca reală este o sferă de activitate pur umană. Dacă luăm în considerare întreaga activitate de muncă a unei persoane ca obiect de studiu, atunci munca mentală va fi subiectul studiului nostru, deoarece formarea și educația sunt de neconceput fără o înțelegere clară a caracteristicilor acestui tip de activitate de muncă.
Inteligența și proprietatea intelectuală
Cine lucrează mental? Fiecare profesie are propriul ei atelier, propria afiliere la atelier și purtătorii acestei profesii. Minte munca adevărată aparține de drept intelectualității.
Intelectualitate– oameni de muncă mentală cu educație și cunoștințe speciale în diverse domenii ale științei, tehnologiei și culturii; clasa socială a persoanelor angajate într-o astfel de muncă ( CU m.: Ozhegov CU.I., Shvedova N.Yu. Dicționar explicativ al limbii ruse).
A intelege Inteligența provine din cuvântul latin intelligens, care înseamnă „înțelegere, gândire, rezonabil”. După cum se crede în mod obișnuit, cuvântul „intelligentsia” a fost introdus de vechiul gânditor roman Cicero. Există o altă abordare, cea mai populară în filosofia socială rusă, conform căreia cei care pot fi considerați standardul moral al societății sunt considerați inteligența. Și asta nu este o coincidență. Potrivit academicianului D. CU. Lihaciov, pentru „educația intelectualității este necesar... să îmbine cunoștințele universitare cu gândirea liberă și comportamentul ideologic liber”. Dar se pune întrebarea: în ce măsură este morală viziunea asupra lumii a inteligenței moderne? Din păcate, roadele muncii mentale pot fi atât utile, cât și distructive și uneori pur și simplu groaznice, ceea ce a fost confirmat de mai multe ori de istorie.
Care este produsul final al muncii mentale? Aceasta este proprietatea intelectuală a unei persoane care gândește.
Proprietate intelectuală- un produs al activității mentale umane, creat sub formă de invenții, opere de știință, literatură, artă și alte obiecte de muncă psihică și fixate pe suport de hârtie sau de informare tehnotronic. ( CU Vol. 1 din Legea model „Cu privire la arhive și fonduri de arhivă”, adoptată printr-o rezoluție a Adunării Interparlamentare a Statelor Participante. CU Comunitatea Statelor Independente din 3 aprilie 1999 nr. 13-9. (Buletin informativ al Adunării Interparlamentare CU NG, 1999, nr. 21).
Desigur, toți acești termeni și definiții au legătură directă cu munca profesorului care transmite cunoștințele sale și a studentului care urmează studii la o instituție de învățământ superior. Munca mentală va deveni și mai importantă atunci când un specialist absolvent de Alma Mater își începe cariera de manager, psiholog, economist, avocat, traducător sau programator. Tehnologiile înalte asociate în primul rând cu munca mentală, umanizarea și informatizarea, îmbunătățirea calității vieții fiecărui membru al societății necesită o productivitate ridicată din partea lucrătorilor cunoașterii, noua intelectualitate. Mai mult, una dintre cele mai importante sarcini ale unui intelectual este să mențină și să crească „claritatea minții” în mod constant și neschimbat pe toată durata vieții sale profesionale. U Acum este absolut clar că liderii economiei mondiale și liderii nivelului de trai vor fi acele țări care asigură cea mai mare productivitate a muncii mintale.
