Divertisment în grupul senior până la 1 aprilie. Divertisment pentru copiii de vârstă preșcolară senior "1 aprilie - o sărbătoare a râsului"

„Răspândit de pe stradă lângă piscină”

Ţintă: crea atitudine pozitiva pentru întreg zi stai la gradinita.

Sarcini:

1. Uniți echipa de copii.

2. Dezvoltați simțul umorului la copii.

3. Promovați activitatea copiilor.

Alaltăieri vacanţă Liderul livrează invitații grupurilor - cărți poștale cu inscripţie: "Vino la sărbătoarea RASULUI!”

Prezentatorul se întâlnește cu copiii cuvinte:

Ne-am adunat cu toții pentru vacanţă:

Vesel, vesel, prietenos.

Acolo vor fi ale noastre râsete și cântece

O poți auzi chiar și pe lună!

Să începem vacanță cu cântece amuzante.

Copiii cântă melodia „Zâmbește” (muzică de V. Shainsky).

Ce vacanta fara oameni?

Ce vacanta fara musafiri?

Intră oricine și încearcă.

Fă-ți prietenii să râdă!

Conduce înapoi în față cu o mașină pentru copii „împrăștiate de pe strada Baseynaya” (adult)- E îmbrăcat pe spate.

Distrat: Băieți, mă grăbeam atât de repede, alergam atât de repede.

Îmi pare rău domnilor, am întârziat puțin!

Conducere: Uite, și-a tras mănușile înapoi pe călcâie!

Se pare că nu te-au învățat la școală, te-au făcut să râzi în clasă...

Distrat: Ce e în neregulă, sunt un domn celebru, chiar și cărți sunt scrise despre mine.

Băieți, vreți să deveniți ca mine!

Conducere: Vezi tu, toți aici tac, nu vor să devină așa!

Distrat: Bineînțeles că te cred, dar tot vreau să verific!

Cum ți-ar plăcea să joci? Iti plac jocurile? Acum vom afla!

Conducere: Înainte să începi să joci, devine mai bine, pune-te în ordine!

(Bărbatul distrat pleacă, își ajustează costumul astfel încât să fie convenabil să joace jocuri)

Conducere: Și acum ne vom juca în timp ce așteptăm Scattered-ul nostru.

Îi rog pe cei care iubesc jocurile și glumele să vorbească tare - eu sunt!

Deci! - Cui iubesc bomboanele?

Cine iubește Chupa Chups?

Gumă de mestecat?

Benzi elastice din mănuși?

Stai în colț?

Înghețată?

Marmeladă?

Cui îi place să strigă?

Te rostogolești într-o băltoacă noroioasă?

Cine nu se spală pe urechi?

Canta si danseaza?

Ei bine, atunci hai să ne jucăm, copii.

Distrat: Acum te cred!

Te poți relaxa și dansa puțin.

Susținut joc de dans„Șoarece care râde”.

(Trebuie să alergați în cerc, ținându-vă de mână; într-un cerc cu cuvintele - am găsit un coș; după aceea, descrieți ce animale le numesc, apoi din nou într-un cerc și în mod similar, dar mai rapid, așa cum arată un adult) .

Distrat: Dacă râzi în gură

Ce se întâmplă dacă lovește accidental

Nu fi supărat, nu mormăi

Râzi, râzi!

Conducere. N-ar trebui să ascultăm glume o jumătate de minut?

Ghiciți ghicitorile complicate:

Corbi treji

Dragă, bună. cocos de porc

Cine mestecă un con de pin pe o ramură?

Ei bine, desigur că este. urs veveriță

Cine e pe cale să zboare de pe floare? Multicolor. fluture hipopotami

Cine moșește în grajd dimineața?

Cred că da... vaca-balenă

Lacy web

Tesute cu pricepere. Păianjen Pinocchio

E o bătaie mare în coșul de găini!

Cine sunt instigatorii? Două. cancer de cocoș

Foarte încet și liniștit se târăște de-a lungul frunzei. melc de iepure

Rupând tăcerea dimineața,

Cântă în crâng. şoarece privighetoare.

Distrat: Și îmi place să desenez poze, uită-te la cele pe care le-am desenat - îți plac!

Conducere: Sasha, Masha, Kolya, Nina și Natasha zâmbesc

Brusc vine: haha!

Ce e în neregulă, da, ce este în neregulă,

Răspunde rapid tuturor!

(copiii răspund că artistul a amestecat-o)

Distrat: Glumesc, glumesc, glumesc,

Vreau să fiu plin de duh!

Toți râd împreună

Și de asta am nevoie!

Copiii au stat prea mult timp, hai să dansăm cu tine.

Toți copiii dansează. dans "pantofi"

Distrat: Îmi place să gătesc, am decis să fac un compot de fructe de pădure, așa că am pregătit fructele de pădure...

Și pentru răsfăț, vă pregătesc o tocană de legume, iată ingredientele mele.

Conducere: Nu este timpul ca noi, băieții, să ne ajutăm prietenul?

Se joacă jocul „Colectează fructe de pădure și legume în muzică”.

Distrat: Oh, și bine ești!

Faci totul atât de repede și de priceput!

Sau poate ma mai poti ajuta?

Azi plec la mare, mi-am făcut valiza

Vă rugăm să verificați dacă ați introdus totul corect!

Un joc "Valiză"

Distrat: Vreau să vă mulțumesc, vă invit să mă vizitați,

Deci ne vom juca acolo, vom râde, vom vorbi,

Acum, dacă mă scuzați, este timpul să prind trenul. (fuge)

Prezentator: Atât de distrat, m-a invitat în vizită, dar nu a spus adresa!

Băieți, v-a plăcut nostru vacanţă« Râsete» , Ai râs cu poftă?

Bravo baieti, bine atunci, ne revedem! La revedere!

Copiii ies la muzică râsul copilului

Publicații pe această temă:

Scenariul sărbătorii „Ziua de naștere a copilului la grădiniță”„Ziua de naștere a copiilor la grădiniță” Copiii intră în sală în sunetul muzicii vesele. Ved: Băieți, ne-am adunat astăzi în această sală minunată.

anul 2014. Astăzi sărbătorim Ziua Păcălului de Aprilie! Care dintre voi stă trist? Cine pare acru aici? Divertismentul nostru vă va ridica moralul! Tradiţional.

A devenit o tradiție bună să sărbătorești o zi de naștere la grădiniță cu prietenii tăi. Iată cât de strălucitor și de neuitat a fost primul său pentru Serghei.

Scenariu pentru Ziua Mamei la grădiniță Scenariul sărbătorii „Ziua Mamei” la grădiniță Scenariul sărbătorii Copiii intră în sală și stau în semicerc. Ved: Bună ziua, dragi mame.

Program de divertisment și jocuri „1 aprilie - o zi de râs și distracție” Copiii intră în sală în sunet de muzică veselă și formează un cerc. Ved. : Vom deschide vacanța astăzi, vântul și ploaia nu sunt o piedică pentru noi. La urma urmei, așteptăm de mult.

Probabil ați auzit expresia: „Umorul este Colac de salvare pe valurile vieții”. Este posibil să nu fii de acord cu cuvintele lui Antoine de Saint-Exupéry? Simțul umorului este o proprietate importantă; se dezvoltă în copilărie. Prin urmare, copiii au nevoie de vacanțe distractive, de exemplu, la grădiniță se ține de obicei pe 1 aprilie, deoarece în această zi oamenii glumesc și se distrează și sunt gata să se facă fericiți reciproc. farse amuzante, inventa povesti amuzanteși creează situații amuzante.

Să începem o zi distractivă cu exerciții

Cum să petreci cel mai mult timp la grădiniță petrecere distractivă- Ziua Pacalelilor? Dimineața, de îndată ce copiii vin în grădină, o poți începe, de exemplu, cu exerciții distractive.

Ce îi poate face pe copii fericiți? În locul profesorului sau instructorului obișnuit cultura fizicaîncărcarea poate fi efectuată de un anumit personaj. Acesta ar putea fi un clovn amuzant sau orice alt erou de petrecere pentru copii. Costum strălucitor, machiaj, un discurs vesel încă de dimineață îi va pregăti pe copii pentru starea de spirit veselăși va crea

Pe lângă un lider neobișnuit, în această zi puteți face setul de exerciții în sine amuzant, înlocuind mișcările obișnuite cu unele amuzante. De exemplu, exercițiile se pot baza pe imitarea animalelor. Copiii vor râde cu poftă, alergând pe hol în patru picioare și lătrând ca câinii, arcuindu-și spatele și torcând ca pisicile sau sărind ca maimuțele.

O altă modalitate de a diversifica dimineața și de a-i oferi o dispoziție veselă este înlocuirea setului de exerciții cu o discotecă. Muzică dance va face față perfect sarcinii atribuite exercițiului, va trezi mușchii și ligamentele și, cu ajutorul ritmurilor viguroase, se va trezi și sfera emoțională. Așa că ziua râsului de la grădiniță va începe cu bucurie, distracție, râsete și zâmbete.

Principalul lucru este că costumul se potrivește

Dacă avertizați copiii și părinții din timp, puteți aranja un adevărat carnaval distractiv. Fie ca ținutele din această zi să nu fie obișnuite, ci vesele, provocând zâmbete. Băieții pot purta rochii și cravată fundițe în glumă. O varietate de măști, nasuri amuzante, coarne, șosete, șepci, mănuși și alte atribute ale distracției sunt binevenite.

Ce zi minunată!

Pe 1 aprilie, Ziua Păcălelii, scenariul poate fi scris pentru un grup, sau poate pentru două sau trei grupuri. În acest caz, va fi mai interesant pentru copii să vadă cum s-au pregătit alți copii și să se facă unii pe alții să râdă. Grupurile pot fi unite în funcție de vârstă, de exemplu, invită două grupuri mai în vârstă în vacanță și organizează competiții pline de umor pentru ei. Puteți alege o altă opțiune când este ziua păcălelii grupa pregatitoare comportamente pentru copii, pregătindu-se pentru ei scene amuzante, cântece și jocuri.

Băieții înșiși pot arăta scenete amuzante, sau pot personaje de basm- adulți deghizat. Copiii pot veni la Joke, Smile, Smeshinka și Cheerful. Nu numai educatorii, ci și părinții și bunicii pot fi implicați în interpretarea unor roluri.

Bilele multicolore sunt bucuria copiilor

Există multe moduri de a te distra pe 1 aprilie. Pentru copiii preșcolari, sala poate ține program de joc. Ziua Păcălelii ar trebui simțită deja în design. Luminos baloane cu aer- este deja un motiv de bucurie, iar dacă adăugați în cameră flori, jucării pentru copii, meșteșuguri și fotografii zâmbitoare, atunci starea de spirit festiva va fi creat chiar din prag.

Toți venim din copilărie

Profesorii, părinții și copiii vor fi interesați de un stand cu fotografii ale copiilor cu profesori și lucrători de grădiniță. Va fi distractiv să ghiciți cine este cine, să găsiți trăsături familiare ale adulților pe fețele copiilor.

În orice caz, Ziua Păcălelii de Aprilie la grădiniță ar trebui să devină o sărbătoare de distracție pentru copii, o zi specială în care pot glumi și să fie puțin obraznici. Iar seara, copiii își vor împărtăși impresiile părinților și îi vor face să zâmbească. Lasă-l să facă lumea asta puțin mai blândă, măcar pentru puțin timp.

1 aprilie - Ziua Păcălelilor: scenariu

Pentru copiii mai mari poți avea o vacanță foarte distractivă. Exemplu de program poate arata asa.

Progresul vacanței

Copiii se adună în sală, sunt împărțiți în 3 grupuri, stau de-a lungul a trei pereți, într-o formație „P”. Cu acest aranjament, va fi ușor pentru toată lumea să se ridice și să iasă la joacă, iar fiecare copil va putea să vadă și să audă clar tot ce se întâmplă.

Conducere: 1 aprilie este o zi de bucurie și râs, 1 aprilie este distracție și distracție. Să ne distrăm, să ne jucăm! Și cântă și dansează cu prietenii.

Știi ce zi este astăzi? Ce fac ei în această zi? ( raspunsurile baietilor)

Să lansăm o rachetă de bucurie. Echipa 1 - bate din palme! Bine făcut! Echipa 2 - bateți palmele pe genunchi. Grozav! Echipa 3 - bate-ne cu picioarele! Te descurci grozav! Și acum toți împreună!

Copiii fac mult zgomot. Se aude muzica și apare un extraterestru.

Străin: Bună, pământenilor! Am zburat la tine de pe planeta Smeshlandia ( se aseaza pe podea). De ce stai pe banci? În Smeshland, toată lumea stă pe podea, hai să vă stabilim și pe voi (copiii stau pe podea). Ce se întâmplă cu tine astăzi? Vacanţă? Si ce faci? Te distrezi? Cum te distrezi?

Conducere: de exemplu, cântăm cântece!

Copiii interpretează un cântec amuzant ales de directorul muzical.

Străin:Și îmi place să cânt! Și știu cântecele. Hai să facem o competiție!

Cine va scoate pe cine?

Străin: Iată-te, prima echipă, cântă-mi un vers din cântecul „Let them run clumsily” ( cânta). Și lăsați a doua echipă să cânte un vers din cântecul „Micul Pom de Crăciun” ( cânta). Și a treia echipă va cânta „O lăcustă s-a așezat în iarbă” ( cânta). Ce minunat! Și acum să cântăm toți împreună, în același timp!

D Copiii și adulții cântă împreună, se dovedește zgomotos și distractiv.

Cum cântă animalele?

Străin: Cum cântă animalele pe planeta ta?

Conducere: Dar ei nu cântă cu noi...

Străin: Ca aceasta? Și aici în Smeshland se cântă! Ai pisici? Câini? Purcei? Ce spun ei? Așa vor cânta. Hai să miaunăm cântecul „Let them run clusily” ca niște pisoi ( cânta). Și acum să lătrăm ca câinii ( latra). Și acum să mormăim ca purceii ( mormăit).

Străin: Ce mai faci în vacanță?

Conducere: Hai sa dansam!

A interpretat „Dansez în timp ce stai”

Străin: Dansează animalele de pe planeta ta?

Conducere: Nu!

Străin: Hai să dansăm, ca în Smeshland!

Dans amuzant

Străin: Prima echipă, dansează ca hipopotamii ( improvizaţie). A doua echipă sunt pinguinii ( dans). A treia echipă este maimuțele (copiii fac spectacol mișcări la muzică). Te descurci grozav și, cel mai important, te distrezi! La fel ca aici, pe planeta Smeshlandia. Și acum vă voi spune ghicitori despre animale...

El face ghicitori - trucuri în care există o captură - vrei să răspunzi în rimă, dar răspunsul este cu totul altul.

Iarna, într-un bârlog, visează un... (urs) plin de picior sticlă.
Cui îi place să alerge pe ramuri? Desigur, roșu... (veveriță).

Străin: Este grozav că poți să cânți cântece și să dansezi vesel! Și știu un alt mod de a mă înveseli - jocuri pentru Ziua Păcălului de Aprilie! Iti place sa te joci?

Străin: Dragi băieți, mi-a plăcut foarte mult vacanța voastră, dar este timpul să mă întorc acasă. Cu siguranță le voi spune prietenilor mei, oameni amuzanți, despre tine. Și acum, la despărțire, să spunem „La revedere!”

Dimineaţă:

8.15—8.45 „Exercițiu distractiv” (sala de muzică)

8.45—9.30 Divertisment „Un clovn ne vizitează” (în grupuri)

Prima jumătate a zilei:

Competiții (pe grupe):

— „Cea mai amuzantă față” (desen);

— „Cea mai amuzantă poveste” (povestire);

- „Cel mai fermecător zâmbet”;

- "Cel mai Fotografie amuzantă" (expoziție).

Discoteca distractivă (muzică).

Plimbare: conform planurilor profesorilor.

Dupa amiaza: jocuri comice în aer liber (după planurile profesorilor), citirea cărții de G. Oster „Sfat rău”.

Plan de Ziua Păcălului de Aprilie pentru copiii mai mici vârsta preșcolară

Plan pentru Ziua Păcălului de Aprilie pentru copiii preșcolari

Prima jumătate a zilei:

Exercițiu pentru cântecul vesel „Chunga-Changa” (versuri de Yu. Entin, muzică de V. Shainsky).

Jocul „Ce s-a schimbat?”

Performanță de joc „Circul nostru” („Ursul”, „Calul”, „Maimuța”, „Jucărie”).

— Ghicind ghicitori.

Zi:

Jocuri în aer liber: „Trenuri”, „Iepurași însorite”.

După ce ați citit poezia lui K. Chukovsky „Zakalyaka”, invitați copiii să-și deseneze propriul Zakalyaka.

Discotecă cu oaspeți animale.

Jocul „Fața amuzantă”.

Mers pe jos:

Jocuri în aer liber: „Păsări și rândunele”, „Vulpe-Vulpe”, „Bufniță-Bufniță”, „Capcană de șorici”.

O aventură amuzantă „Găsește jucăria”.

Lansăm avioane colorate (din hârtie).

Jocuri distractive „Cine este cel mai mare”, „Prinți un țânțar”.

Dupa amiaza:

Jocuri cu baloane.

Citirea poeziilor pline de umor de S. Cherny „Ce îi place cuiva”, „Foma”, poezii de I. Mikhailova „Ai dili”.

Atracția „Pescuit în glumă”.

„Carnavalul animalelor” (imitarea mișcărilor animalelor în muzică).

Citirea poeziilor în miniatură: „Vulpea”, „Pisicuța”, „Ștampila cu piciorul”.

Zâmbete pentru Să aveți o dispoziție bună

Dacă cineva din grup plânge:

1. Broșe-unpro-shen-ki,

De unde ai venit?

Cu tramvaiul sau trenul spre... (Katya)

Ai ajuns acolo?

Nu, strica starea de spirit

Nu te-a întrebat nimeni!

Sau poate nu ai plâns,

Burnișea?

2. Și un vapor cu aburi navighează de-a lungul râului de lacrimi,

Își șterge nasul, dar nasul nu este același:

Nasul nostru era mic

Nasul nostru era ca un nasture,

Și acum iată-l pe stacojiu,

Și încă e umflat!

Ei bine, nu este o problemă,

Lacrimile se vor usca - atunci

Nasul va fi din nou ca un nas,

Pur și simplu nasului nu-i plac lacrimile!

În timp ce mănâncă:

Valya abia a mâncat sfeclă,

Ea a roșit foarte mult.

Ei bine, dacă Valya noastră

Castraveți abia mâncați?

La o plimbare:

Sasha și Dima sunt prieteni -

Merg împreună în băltoacă.

A alunecat și a căzut -

Pantalonii și jachetele s-au murdarit.

Plan de Ziua Păcălului de Aprilie pentru copiii de 4-5 ani

Prima jumătate a zilei:

„Exercițiu distractiv”: efectuarea de exerciții regulate într-un ritm accelerat; jocuri distractive: „Trainwreck”, „Molecule”.

Concurs de desen „Funny face” (desenarea unui portret amuzant).

„Joc de poezii amuzante” (când au citit poezie amuzantă, trebuie să bateți din palme).

Vizionarea desenelor animate preferate (pe video, DVD).

„Funny Tales” este o competiție pentru cele mai distractive și provocatoare râsete.

Mers pe jos:

Jocuri distractive cu mingea: „Spune numele”, „Nu căscă și trece repede”, „Vânători și rațe”, „Mingea mea amuzantă care sună”.

Dupa amiaza:

Citind lucrările lui N. Nosov „Cum a mers Sharik să-l viziteze pe Barbos”, „ Pălărie vie" si etc.

„Merry disco” (dans cu jucarii moi sub un magnetofon).

Baloane de săpun arată.

Jocul „Prinde balonul”.

Plan pentru Ziua Păcălului de Aprilie pentru copiii de 5-6 ani

Scop: dezvoltarea nevoii de a comunica cu colegii; contactele sociale; dezvoltarea capacităţii de a acţiona împreună în viaţa de zi cu zi şi activitate de joc; menținerea sănătății psihice.

Obiective: învățarea capacității de „a fi în pace cu tine însuți”; dezvoltarea la copii a deprinderilor și abilităților de stăpânire practică a mișcărilor expresive (expresii faciale, gesturi, pantomimă); formarea emoțiilor pozitive.

Jocul „Clown Blooper”.

Scop: extinderea gamei de emoții la copii prin înțelegerea și trăirea sentimentelor de bucurie; creați sentimente și emoții pozitive printr-un zâmbet; învață percepția emoțională stare de spirit distractivă al oamenilor.

Profesorul îi informează pe copii că astăzi a venit să-i viziteze clovnul Tyap-Lyap. Este foarte vesel și este interesat să afle dacă băieții știu să râdă și să fie fericiți. Profesorul atrage atenția copiilor asupra faptului că clovnul ascunde ceva la spate. Tyap-Blooper scoate dintr-o dată o minge mică și strălucitoare și se oferă să se joace, o aruncă, iar copiii o prind. Clovnul notează că băieții chiar știu să se bucure și să se distreze și este foarte mulțumit de asta. Clovnul îi întreabă pe copii când și de ce râd. Și știu cum sunt fețele lor în acel moment?

Tyap-Lyap le arată copiilor desene ale prietenului său Ulybkin, care poate fi nu numai vesel, ci și trist. Invită copiii să găsească clovni zâmbitori în desene și să le coloreze.

Schița „Fă ca mine”.

Clovnul, folosind expresii faciale și gesturi, încearcă să înveselească copiii. Copiii repetă mișcările după el:

— degetul aratator apăsați pe vârful nasului;

- întindeți colțurile buzelor;

- flutura palma unei mâini din spatele capului, zgâriește vârful nasului cu cealaltă;

- spectacol un nas lung, ca Pinocchio, folosind palma;

- înfățișează o maimuță etc.

Tyap-Blooper relatează că a văzut cum băieții se puteau distra și că ar putea fi clovni buni.

Joc în aer liber „Freeze!”

Folosind clovn rimă amuzantă de numărare alege un șofer dintre copii:

Țestoasa are coada între picioare

Și a alergat după iepure.

Am ajuns înainte

Dacă nu crezi, ieși!

El încurajează copiii să se miște liber în întregul grup. După palma lui, toată lumea ar trebui să înghețe. Tyap-Lyap se apropie de băieți și încearcă să-i facă să râdă. Cine râde este în afara jocului.

La finalul jocului, clovnul le mulțumește copiilor pentru momentele de bucurie pe care i le-au oferit; niciodată nu s-a distrat atât de mult ca astăzi.

Excursie „Învățați să vă bucurați de natură.”

Scop: să-i învețe pe copii să se bucure de lumea din jurul lor (natura), să exprime emoțional sentimentul de bucurie din comunicarea cu lumea exterioară.

Lucrare preliminară: desen pe tema „Bucurarea naturii”.

Profesorul le spune copiilor că sunt fericiți nu numai când merg la circ, citesc povesti amuzante, vizionează desene animate etc., dar și când văd o zi senină și însorită care dă căldură; cer senin și albastru și nori albi care aduc bună dispoziție, precum și copaci și flori care dau frumusețe. Prin urmare, astăzi vor învăța să se bucure de natură.

Schița „Soarele”.

Profesorul invită băieții și fetele să se bucure de limpede zi insorita. Ridicându-și fețele și întinzând palmele în sus, salută soarele. Profesorul însoțește acțiunile copiilor cu cuvintele: „Ne bucurăm să te vedem, dragă! Ne bucurăm să te vedem, zi senină!”

Schița „Cerul”.

Schița se realizează prin analogie cu cea anterioară, cu singura diferență că profesorul spune: „Ne bucurăm să te vedem, cer albastru! Ne bucurăm să vă vedem, nori!

Schiță „Flori și iarbă”.

Se realizează prin analogie. Profesorul îl însoțește cu cuvintele: „Vă iubim, flori! Te iubim, iarbă verde! Ne bucurăm foarte mult să vă vedem pe toți!”

Schiță „Păsări”.

Se desfășoară ca și precedentele. Profesorul spune împreună cu copiii: „Vă iubim, păsări! Ne bucurăm mereu de cântatul tău!”

Joc în aer liber „Dans amuzant”.

Scop: dezvoltarea abilităților de mișcare a articulațiilor.

Băiatul și fata stau cu spatele unul la altul. Profesorul le leagă cu o eșarfă în jurul taliei. Copiii sunt invitați să danseze pentru doi pe muzică („Polka”, „Vals”, dansuri populare).

Din mai multe cupluri participante, cel mai bun este selectat pe baza aplauzelor publicului.

Jocul didactic „Cine va observa cele mai multe fabule”.

Scop: să-i învețe pe copii să observe fabule, situații ilogice și să le explice; dezvolta capacitatea de a distinge realul de imaginar.

Copiii se așează astfel încât să poată pune chips-uri pe masă. Profesorul explică regulile jocului: „Cine observă o fabulă în poezie și desene trebuie să pună un cip în fața lui, iar la sfârșitul jocului să numească toate fabulele observate.” Apoi continuă: „Acum vă voi citi un fragment din poezia „Confuzie” a lui K. Chukovsky. Vor fi multe fabule în ea, încercați să le observați și să le amintiți. Câștigă cel care observă cele mai multe fabule.

Profesorul citește mai întâi o mică parte din poezie încet, expresiv, cu intonație evidențiind locuri cu fabule.

După ce citește, îi întreabă pe copii de ce poezia se numește așa. Apoi, copilul care a pus deoparte mai puține jetoane este rugat să numească fabulele observate.

Copiii care au mai multe jetoane numesc acele fabule pe care primul răspuns nu le-a observat. Dacă un copil pune mai multe jetoane decât povești înalte în poezie, atunci nu a respectat regulile jocului și ar trebui să fie mai atent data viitoare.

Apoi profesorul citește următoarea parte poezii şi are grijă ca copiii să nu obosească, pentru că jocul necesită mult efort mental. După ce a observat din comportamentul lor că sunt obosiți, el trebuie să oprească jocul. La sfârșitul jocului, cei care au găsit mai multe fabule și le-au explicat corect ar trebui lăudați.

Opțiune: poți folosi și fabulele descrise în imagini din joc.

Scenariul de sărbători de Ziua Păcălului de Aprilie pentru copii 5-6 ani

Copiii își iau locurile în sala de muzică.

Prezentator (V.).

Bine ai venit, intră!

Totul aici este gata de distracție -

Dansează, cântă, distrează-te!

Și lasă râsul să zboare peste tot!

Tanya, Sasha, Vova, Nina!

Să începem umorul!

Umorul înseamnă râs

O glumă bună pentru toată lumea!

Pătrunjelul curge.

Pătrunjel. Urâţenie! Din nou vacanță? Fără mine? Nu e bun! Am un nas cu pompă! În! Ce, nu ți-e frică de mine? Dreapta! Cine se distrează nu se teme! Și starea de spirit este grozavă astăzi! chiar vreau sa cant!

Î. Cu cine vei cânta?

Pătrunjel. Cu tine!

Î. Mai întâi trebuie să faceți cunoștință!

Pătrunjel. Exact! Stați în două cercuri, să ne cunoaștem!

Jocul „Două cercuri”.

Pătrunjel. Acum te cunosc.

Î. Și nu ați salutat publicul.

Pătrunjel. Nu văd niciun covrigi!

V. Nu cu covrigi, ci cu publicul!

Pătrunjel. A! Cu publicul... Bună ziua, dragi telespectatori! Ai vrea să te lupți cu mine?

Î. Ce spui?

Pătrunjel. Salutare, dragi telespectatori! Ți-ar plăcea să concurezi cu mine? Ei bine, de exemplu, cine va deschide gura mai larg? Sau cine va țipa mai tare.

V. Știi, nu avem nevoie de astfel de competiții!

Pătrunjel. Bine, hai să cântăm. Am bagheta de dirijor. Și voi conduce corul tău.

O melodie amuzantă (aleasă de directorul muzical).

Pătrunjel. Oh, picioarele mele cer să danseze!

Ieși repede

Ridică-te în cerc mai vesel,

Ne vom juca totul cu tine,

Distreaza-te si danseaza!

Dans distractiv (la alegerea directorului muzical).

V. Ce dans! Știi, Petrushka, deoarece aceasta este o sărbătoare a râsului, ascultă-ne glumele pentru o jumătate de minut. Și dați răspunsul corect, unde este adevărul și unde nu.

1. Într-o zi, într-o vară fierbinte, fierbinte,

Când zăpada era adâncă,

O rachetă traversa marea

Și am pierdut toate bomboanele,

Și cașlotul i-a găsit,

Și l-a băgat în gură!

Și apoi, când le-am mâncat,

S-a ingrasat si a zburat!

2. Locuia un pui de tigru într-un copac,

Era galben, ca un pui.

Mormăit, croncăit și trosnit,

Am vizitat Hipopotamus.

Hipopotam l-a iubit

Și mi-a dat dulciuri!

3. Au dansat doi porci

Ca la circul lui Pătrunjel!

Au fost prinși de lupi

Târât în copac

Sunt ace pe pomi de Crăciun,

Lupii s-au înțepat!

Pătrunjelul și copiii numesc greșelile.

V. Bravo! Ce perioadă a anului este acum?

Pătrunjel (ghicire). Știu sigur - fie iarnă, fie vară!

primul copil.

Primăvara roșie a venit la noi

Și a adus distracție!

Iarba devine verde,

Și cântați cântece pentru băieți!

Cântec despre primăvară (aleasă de directorul muzical).

Pătrunjel. Acum haideți să ghicim eroii din basme.

Care locuitor al mării și-a îndeplinit dorințele? (Peștișor de aur.)

Cine a mâncat cârpe de spălat? (Moidodyr.)

Cine a mers la bal și a pierdut un pantof? (Cenusareasa.)

Personaje:
1 aprilie (unul dintre tătici), Profesor, Glumă (poate una dintre mame sau o dădacă), copii.

Recuzită:
mici premii pentru concursuri (medalii de casă), 2 hârtie Whatman, 2 seturi de creioane colorate.

Copiii, acompaniați de muzică plină de viață, intră în sală și își iau locurile. Apoi apare profesorul.

Profesor:
Astăzi este o zi foarte ciudată
Uite, nu ai încredere în nimeni
Astăzi toată lumea glumește pe toată lumea,
Bun venit la 1 aprilie!

Copii, precum și părinții lor, mă grăbesc să vă felicit pentru unul dintre cele mai multe zile distractive pe an. Aș dori să urez tuturor bună dispoziție și bucurie!

Copil 1:
Râsul răsună peste tot astăzi
Astăzi toată lumea din jur glumește,
Am alungat viscolul rău,
Primavara a sosit deja aici!

Copil 2:
Sărbătorim Ziua Păcălului de Aprilie
Întreaga lume râde cu mine,
Asta e distracție, asta e distracție,
Tata cu spatele alb!

Copil 3:
Știi cum a apărut această zi?
Când ai decis să faci 1 aprilie?
Când a decis toată lumea dintr-o dată să facă o glumă?
În această zi nici măcar nu cred în reflecție!

Profesor:
E o întrebare bună, nu mă cert
Să numim vacanță
Lasă-l să ne răspundă la întrebări,
Așteptăm cu adevărat, cu adevărat cu nerăbdare!

1 aprilie:
Ai sunat ceva în liniște,
Dar am auzit, am venit la tine,
Tocmai am pierdut gluma
Nu am găsit gluma acasă.
Poate e sub scaun
Poate stă în dulap
Sunt foarte trist fără ea
Mă voi pierde fără glumă!

Profesor:
Poate că va ajuta cu copiii,
Îți vom găsi o glumă,
Doar tu le datorezi copiilor
Spune totul despre tine!

1 aprilie:
Amenda! Uşor! De acord!
Îți voi spune totul despre mine,
Abia atunci o vom găsi,
Prietene, gluma mea!

Profesor:
Copii, sunteți de acord?

(Copiii răspund la unison)

1 aprilie:
Îmi voi începe povestea,
Îți voi spune, o să dezvălui un secret,
Ascultă cu atenție povestea,
Nu ascund nimic azi.
Deci, m-am născut cu mult timp în urmă,
Trăiesc în lume de mulți ani,
Se pare că s-a născut în Europa,
Chiar și în secolul dinainte!
Am crescut rătăcind prin lume
Și am vizitat țări,
A făcut oamenii să râdă peste tot,
Le-a dat tuturor bună dispoziție!
Glumit cu regi și prinți,
Și era prieten cu prințul,
Reginelor frumoase și glorioase
Am zâmbet mereu!
Dar a fost împreună cu gluma,
Nu sunt nicăieri fără ea,
Vă rog, copii, ajutați,
E timpul să faci oamenii să râdă!

Profesor:
Cum arată Joke? Ce ii place ei?

Profesor:
Așa că este minunat, pentru că copiii noștri au pregătit rime minunate pe care le vor spune acum, ce se întâmplă dacă gluma aude și vine?

(Copiii spun pe rând)

Profesor:
Și am pregătit și cântece.

(Câțiva copii cântă cântece pentru copii)

(Mai multe opțiuni din care să alegeți)

Pentru fata:
Opțiunea 1. M-am trezit azi dimineață,
Am înfășurat totul în hârtie,
Și a îmbrăcat pisica,
Sarea inlocuita cu zahar!
Opțiunea 2. Și am surprins-o pe mama mea,
Am făcut niște prăjituri
Pe plastilina ta preferată,
Am turnat dulceata.

Pentru baiat:
Opțiunea 1. L-am felicitat pe tata dimineața,
Sarbatori Fericite,
I-am sărat cafeaua
Am făcut sandvișuri.
Opțiunea 2. Și m-am trezit dimineața devreme,
Mi-am ascuns telefoanele
Atunci părinții alergau,
In toata casa!

Cântați împreună:
Ți-am făcut o farsă
Ne iubim părinții
Vă felicităm pentru vacanță,
Hai, zâmbește!

(Dittiurile pot fi diferite pentru Mai mult copii)

1 aprilie:
Ceva nu se vede, gluma mea,
Probabil că mă voi uita pe uşă,
Cine mi-a furat gluma?
Dacă îl găsesc, îi arăt!

Profesor:
Ce altceva îi place lui Jester?

Profesor:
Copii, vă sugerez să desenați,
Dar vom aduna împreună,
Trebuie să găsim gluma,
Și arta ne va ajuta!

(Copiii sunt împărțiți în două echipe. Fiecare echipă primește un set de creioane și hârtie whatman. Sarcina este să desenezi un clovn într-un minut. Cea mai buna echipa va primi o medalie. Veți avea nevoie de: creioane, hârtie Whatman)

1 aprilie:
L-ai desenat frumos
Dar încă nu există glumă,
Poate că o așteaptă un pericol
E încă atât de tânără!

Profesor:
1 aprilie, azi este ziua umorului, a râsului și uite ce tristă ești. Să ne gândim la ce îi mai place Bufonului?

Profesor:
Băieți, vreți să dansați?

(Copiii răspund. Muzica de la „Pippi Ciorapi lungi” este activată)

1 aprilie:
Nu e nicio glumă și sunt trist
Am nevoie de o distragere a atenției
Îți voi spune ghicitori,
Trebuie să mă distrez!

(Oferă ghicitori copiilor. Cine dă cele mai multe răspunsuri corecte va primi un premiu)

Profesor:
Ascultă, poate putem încerca să o sunăm? Ce ziceti copii? Să-l sunăm pe Joke la unison, ce se întâmplă dacă el răspunde?

(Copiii o cheamă pe Shutka. În colțul îndepărtat al holului ceva s-a agitat și Jester a ieșit târându-se de sub pături, întinzându-se)

gluma:
De ce țipi dimineața?
Mă deranjezi să dorm,
M-am săturat să fac oamenii să râdă,
Vreau sa ma odihnesc!

gluma:
Aprilie, nu eram pierdut,
Am dormit linistit in colt,
Mă pregăteam seara,
Îmi pare rău, vă rog, vă rog!

gluma:
Copii, maimuțe drăguțe,
Hai să ne jucăm cu tine
Repeți totul după mine,
Haide, să începem!

(Copiii stau lângă bufonul, care cântă un cântec care spune ce ar trebui să facă copiii)

Opțiune de melodie:
Vom bate din palme tare,
Și ne vom îneca,
Și să sărim la cer
Vom atinge urechile.
Să ne ținem de mână împreună,
Să sărim veseli
Să stăm pe un picior,
Ne mișcăm umerii.
Și acum este timpul pentru puțin
Putem face fețe,
Fă muțe amuzante
Toată lumea trebuie să participe!

Profesor:
Copiii s-au înveselit instantaneu
Gluma își știe treaba
Micuții ei s-au săturat să aștepte,
Lasă-i să fie distrați.

gluma:
Copii, hai să mergem
Hai să ne jucăm cu tine
Desene animate acum suntem cu tine,
Vom ghici imediat!

(Afișează copiilor cadre din desene animate (puteți folosi o tabletă sau un proiector pentru aceasta); cine va ghici cel mai mult va primi medalia „Expert în desene animate”)

Profesor:
Ai cântat și dansat,
E timpul să renunți la vacanță,
Aveți nevoie și de o glumă împreună,
Vedeți-ne băieți!

1 aprilie:
E timpul pentru noi, băieți, este timpul
Țările, oamenii, orașele așteaptă,
Vom veni la tine peste un an,
Vă vom aduce râsete și bucurie!

gluma:
Atunci nu voi mai dormi
Și mă voi juca cu tine,
Te voi face să râzi și să asculți,
Voi mânca bomboane cu tine!

Copiii cântă un cântec, o plecăciune, iar profesorul le mulțumește tuturor pentru participare.

Dacă se dorește, scenariul poate fi completat cu mai multe. Redați toate imaginile și nu uitați de decorarea sălii. Alternativ, puteți agăța baloane și flori de hârtie, puteți tăia o unitate mare și o puteți decora cu panglici. De asemenea, vor fi utile postere colorate corespunzătoare tematicii sărbătorii.

Sarcini:

Conducere:

Prezentator.

Vom deschide vacanța astăzi,

Vântul și ploaia nu sunt o problemă pentru noi.

primul copil.

Felicitări pentru vacanță,

Sarbatori Fericite!

Nimeni nu s-a săturat de asta

Neamurile de Aprilie glumesc

Dar mai degrabă opusul -

Oamenii sunt fericiți să râdă!

al 2-lea copil.

Să sărbătorim sărbătoarea râsului,

Este atât de amuzant!

Ca o lumină albă întreagă

Am mâncat una amuzantă la prânz!

al 3-lea copil.

Se întâmplă invers.

Și pe 1 aprilie

Nu avem încredere în nimeni!

al 4-lea copil.

Ne viata e mai buna toata lumea

Pentru că râsul este cu noi!

Nu ne vom despărți niciodată de el,

Oriunde am fi, râdem!

al 5-lea copil.

Nu pierde nici un minut

Râzi vesel până plângi.

Fiecare glumă are un grăunte de glumă în ea,

Restul e serios!

toate pline de surprize!

Râsul este ascuns în mingea roșie,

în albastru - un cântec pentru toată lumea!

în verde - minuni!

Ne putem juca pe aici până dimineață!

Există ghicitori în mingea galbenă.

(conurile nu cresc pe mesteacăni)

Prezentator:
Ce este o vacanță fără oameni?
Ce este o vacanță fără oaspeți?
Oricine vine și încearcă
Fă-ți prietenii să râdă!

Carlson:

Doi bufoni intră în fugă.

primul bufon.

Salutare copii,

Fete și băieți!

al 2-lea bufon.

Am venit să vă spunem:

„Vărbătoarea poate începe!”

primul bufon.

Voi toți fără excepție

Aventura vă așteaptă astăzi!

al 2-lea bufon.

Vom juca jocuri

Vom cânta și dansa.

primul bufon.

Nu vom lăsa pe nimeni aici

Nici să intre, nici să iasă!

al 2-lea bufon.

Îți faci prietenii să râdă -

Danseaza cu noi!

Bufon:

Jocul „Seal Run”

Clovn:

Iată-ne la o oră veselă -

Pe curând!!!

Copiii bat din palme

Clovn:

Iată un joc pentru tine

. Jocul „Cântă o melodie”

Clovn

"Şi eu".

Azi dimineata m-am trezit devreme...

M-am spalat pe fata cu apa de la robinet...

Apoi am facut patul...

imi place sa dorm pana seara...

La micul dejun am mancat terci...

Apoi am plecat la o plimbare...

Am văzut un pui de elefant la circ...

Arată ca un porc...

Îmi place să mănânc pere...

Nu mi-am curățat urechile de mult...

Clovn:

eu voi noua intalnire aștepta,

Și vă doresc: nu vă plictisiți!

(Prezentatorul ia mingea din copac)

Conducere:

(Basme)

(batista) .

(Pix) .

(Mașinărie).

(punga de plastic) - nu este nimic altceva!

(Balon).

7.17. (creion).

(Caiet).

(acadea,).

(Plic).

.(Păpuşă).

Pregătite de: director muzical MBDOU Kulakovski grădiniţă"Curent"

Scop: crearea unei dispoziții pozitive pentru întreaga zi la grădiniță.
Sarcini:
1. Uniți echipa de copii.
2. Continuați să vă familiarizați cu sălile de grupă ale grădiniței.
3. Dezvoltați simțul umorului la copii.
4. Promovați activitatea copiilor.
În ajunul sărbătorii, liderul livrează invitații grupurilor - cărți poștale cu inscripția: „Vino la Sărbătoarea RĂSULUI!”

Pe muzica veselă din „Ce fel de oameni sunt aceștia”, copiii grupului de seniori „Fidgets” intră în sală și se aliniază într-un semicerc lângă peretele central.

Conducere:

Astăzi ai venit la Sărbătoarea Râsului.

Oamenii spun: „Primul aprilie, nu am încredere în nimeni!” ”

Să ne începem vacanța cu un cântec vesel.

Copiii cântă melodia „Zâmbește”.

Prezentator.

Vom deschide vacanța astăzi,

Vântul și ploaia nu sunt o problemă pentru noi.

La urma urmei, am așteptat de mult timp, nu o vom ascunde,

Amuzant, vesel Ziua Păcălului de Aprilie!

primul copil.

Felicitări pentru vacanță,

Sarbatori Fericite!

Nimeni nu s-a săturat de asta

Neamurile de Aprilie glumesc

Dar mai degrabă opusul -

Oamenii sunt fericiți să râdă!

al 2-lea copil.

Să sărbătorim sărbătoarea râsului,

Este atât de amuzant!

Ca o lumină albă întreagă

Am mâncat una amuzantă la prânz!

al 3-lea copil.

Nu în fiecare zi, ci în fiecare an

Se întâmplă invers.

Și pe 1 aprilie

Nu avem încredere în nimeni!

al 4-lea copil.

Avem cea mai bună viață

Pentru că râsul este cu noi!

Nu ne vom despărți niciodată de el,

Oriunde am fi, râdem!

al 5-lea copil.

Nu pierde nici un minut

Râzi vesel până plângi.

Fiecare glumă are un grăunte de glumă în ea,

Restul e serios!

Prezentator: Astăzi un copac uimitor a înflorit în sala noastră. Uite! Câte bile frumoase -

toate pline de surprize!

Râsul este ascuns în mingea roșie,

în albastru - un cântec pentru toată lumea!

În galben sunt ghicitori amuzante,

în verde - minuni!

Si in minge roz nenumărate jocuri

Ne putem juca pe aici până dimineață!

(Prezentatorul scoate mingea galbenă și scoate sarcina)

Există ghicitori în mingea galbenă.Ura!!! „explodează” galben balon iar unul câte unul strânge de pe podea și face ghicitori care au căzut din minge)

1. Ce are Boris în față și ce are Gleb în spate? (litera „b”)

2. Bunica ducea o sută de ouă la piață, unul (și fundul) a căzut. Câte ouă au rămas în coș?

(nici unul pentru că fundul a căzut)

3. Când se află o persoană într-o cameră fără cap? (când o scoate pe fereastră)

4. Cum se termină ziua și noaptea? (semn moale)

5. Care ceas arată ora exactă doar de două ori pe zi? (cine s-a oprit)

6. Care este mai ușor: un kilogram de vată sau un kilogram de fier? (la fel)

7. De ce te culci când vrei să dormi? (dupa sex)

8. Ce trebuie făcut pentru ca patru băieți să rămână într-o cizmă? (scoate câte o cizmă de la fiecare persoană)

8. cioara stă, iar câinele stă pe coadă. Ar putea sa fie? (cainele sta pe propria coada)

9. Când este cel mai ușor moment pentru o pisică neagră să intre în casă? (atunci cand usa este deschisa)

10. În ce lună vorbește cel mai puțin vorbitorul Mashenka? (în februarie, este cel mai scurt)

11. Doi mesteacăni cresc. Fiecare mesteacăn are patru conuri. Câte conuri sunt în total?

(conurile nu cresc pe mesteacăni)

12. Ce se va întâmpla cu eșarfa albastră dacă o puneți în apă timp de cinci minute? (se uda)

Prezentator:
Ce este o vacanță fără oameni?
Ce este o vacanță fără oaspeți?
Oricine vine și încearcă
Fă-ți prietenii să râdă!

(Prezentatorul ia o minge din copac - o minge roșie)

Carlson (un adult) alergă înăuntru - aleargă prin hol, agitat.
Carlson:
Cum ți-ar plăcea să joci? Iti plac jocurile? Acum vom afla!
Îi rog pe cei care iubesc jocurile și glumele să vorbească tare - eu!
Deci! - Cui iubesc jocurile? - Cui îi plac desenele animate? Gumă de mestecat? Radiere? Coșuri? Tort? Înghețată? Ciocolată? Marmeladă? Comoară? Dar palmele? Cui îi place să facă plajă? Cui îi place să țipe? Înoți într-o băltoacă noroioasă? Cine nu se spală pe urechi? Canta si danseaza? Cum să zbori? Ei bine, atunci hai să ne jucăm, copii.
Se joacă jocul „Zboară pe minge”.
(Trebuie să alergi în jurul tejghelei în perechi, ținând mingea între ele, cu mâinile puse unul pe umerii celuilalt;.

(Prezentatorul ia o minge verde din copac)

Doi bufoni intră în fugă.

primul bufon.

Salutare copii,

Fete și băieți!

al 2-lea bufon.

Am venit să vă spunem:

„Vărbătoarea poate începe!”

primul bufon.

Voi toți fără excepție

Aventura vă așteaptă astăzi!

al 2-lea bufon.

Vom juca jocuri

Vom cânta și dansa.

primul bufon.

Nu vom lăsa pe nimeni aici

Nici să intre, nici să iasă!

al 2-lea bufon.

Îți faci prietenii să râdă -

Danseaza cu noi!

(Bfonii dansează, implicând treptat toți copiii în dans. După dans, copiii se așează)

Bufon: Și iată „pecețile” mele Cine este curajos? (Se joacă un joc)

Jocul „Seal Run”

(focile sunt mingi moi, mari care sări. Copiii stau deasupra și „călăresc”. Cel care este mai rapid câștigă.)

Doi clovni alergă pe muzică.

(Prezentatorul ia mingea din copac)

Clovn:

Bună, oameni veseli și oameni jucăuși!

Iată-ne la o oră veselă -

Pe curând!!!

Copiii bat din palme

Clovn:

Iată un joc pentru tine

. Jocul „Cântă o melodie”

(Clownii arată imagini cu animale. În consecință, copiii cântă un cântec pe melodia „O lăcustă a stat în iarbă.” Clovnul întoarce rapid imaginile)

Clovn : Am un alt joc, se numește

"Şi eu".

Azi dimineata m-am trezit devreme...

M-am spalat pe fata cu apa de la robinet...

Apoi am facut patul...

imi place sa dorm pana seara...

La micul dejun am mancat terci...

A cântat melodii cu voce tare în falsetto...

Apoi am plecat la o plimbare...

Am început să arunc cu pietre în câini...

Am văzut un pui de elefant la circ...

Arată ca un porc...

Îmi place să mănânc pere...

Nu mi-am curățat urechile de mult...

Clovnul: Și din nou joc distractiv- „Cine va pleca mai repede pe barca de gheață”

Clovn:

Nu îți voi uita vacanța mult timp!

Aștept o nouă întâlnire,

Și vă doresc: nu vă plictisiți!

(Prezentatorul ia mingea din copac)

(Bătrâna Shapoklyak intră în muzica „Cine ajută oamenii”)

Shapoklyak: Grozav, băieți - bug-uri! Nu m-ai recunoscut deloc - o bătrână veselă pe nume Shapoklyak. În onoarea „Funny Tricks” am decis să devin bunică bunăși fă mici lucruri urâte tuturor... o, mici bucurii.

Mai stiu ca in aceasta camera se ascunde o comoara nepretuita sub unul dintre scaune. De fapt, de aceea am venit aici. Să-l găsim! (Sub muzica veselă copiii împreună cu Shapoklyak caută „comori”

Shapoklyak: Ha ha! Poftim! Nu a fost o păcăleală, ci o glumă a lui Aprilie! Iar comoara de neprețuit pe care o poate găsi oricare dintre voi este prietenia, curajul și dexteritatea... Și care dintre voi vrea să devină îndemânatic și curajos?

Conducere: Și acum, pentru eforturile voastre, vă vom oferi fiecăruia dintre voi cadouri, dar mai trebuie să le alegeți și să le ghiciți.

Loterie comică câștig-câștig:

1, 10. Un suvenir pentru ochii tăi amabili - citește...(Basme)

2.11. Iată biletul, iată biletul, nu scotoci prin camere,

Luați în considerare că nu există câștig - plângeți și calmează-te.(batista) .

3.13. După ce ați primit acest cadou, gândiți-vă puțin, poate v-ați uitat prietenii, scrieți-le puțin.(Pix) .

4.14. Ia-ți jucăria, închide ochii și visează, dacă cumperi chestia asta, mă vei da cu el.(Mașinărie).

5.,15. Ieri tul a fost mâncat de molii, a fost rupt până la durere, dăm în schimb(punga de plastic) - nu este nimic altceva!

6..16. Această minge va opri plânsul copiilor.(Balon).

7.17. Da, biletul norocos este al tău, ține-o tot așa(creion).

8.18. Nu există carte mai importantă decât tine, doar tu ești scriitorul ei.(Caiet).

9.,19. Oh, ce tip grozav ești, ia-l(acadea,).

20., 21. Dispozitiv pentru transmiterea gândurilor la distanță.(Plic).

22.23. Nu fi trist, nu te plictisi mai bună păpușă ia-l.(Păpuşă).

24. Aceasta cea mai buna jucarie, iată o jucărie pentru tine. (Orice jucărie)

După ce și-au primit câștigurile, copiii pleacă în grupuri, unde sărbătoarea continuă cu băutura de ceai.

Pregătit de: directorul muzical al grădiniței MBDOU Kulakovsky „Rucheyok”

Pe muzica veselă din „Ce fel de oameni sunt aceștia”, copiii grupului de seniori „Fidgets” intră în sală și se aliniază într-un semicerc lângă peretele central.

Conducere:

Astăzi ai venit la Sărbătoarea Râsului.

Oamenii spun: „Primul aprilie, nu am încredere în nimeni!” ”

Să ne începem vacanța cu un cântec vesel.

Copiii cântă melodia „Zâmbește”.

Prezentator.

Vom deschide vacanța astăzi,

Vântul și ploaia nu sunt o problemă pentru noi.

La urma urmei, am așteptat de mult timp, nu o vom ascunde,

Amuzant, vesel Ziua Păcălului de Aprilie!

primul copil.

Felicitări pentru vacanță,

Sarbatori Fericite!

Nimeni nu s-a săturat de asta

Neamurile de Aprilie glumesc

Dar mai degrabă opusul -

Oamenii sunt fericiți să râdă!

al 2-lea copil.

Să sărbătorim sărbătoarea râsului,

Este atât de amuzant!

Ca o lumină albă întreagă

Am mâncat una amuzantă la prânz!

al 3-lea copil.

Nu în fiecare zi, ci în fiecare an

Se întâmplă invers.

Și pe 1 aprilie

Nu avem încredere în nimeni!

al 4-lea copil.

Avem cea mai bună viață

Pentru că râsul este cu noi!

Nu ne vom despărți niciodată de el,

Oriunde am fi, râdem!

al 5-lea copil.

Nu pierde nici un minut

Râzi vesel până plângi.

Fiecare glumă are un grăunte de glumă în ea,

Restul e serios!

Prezentator: Astăzi un copac uimitor a înflorit în sala noastră. Uite! Câte bile frumoase -

toate pline de surprize!

Râsul este ascuns în mingea roșie,

în albastru - un cântec pentru toată lumea!

În galben sunt ghicitori amuzante,

în verde - minuni!

Și sunt nenumărate jocuri în mingea roz

Ne putem juca pe aici până dimineață!

(Prezentatorul scoate mingea galbenă și scoate sarcina)

Există ghicitori în mingea galbenă.Ura!!! „face” un balon galben și adună unul câte unul de pe podea și face ghicitori care au căzut din balon)

1. Ce are Boris în față și ce are Gleb în spate? (litera „b”)

2. Bunica ducea o sută de ouă la piață, unul (și fundul) a căzut. Câte ouă au rămas în coș?

(nici unul pentru că fundul a căzut)

3. Când se află o persoană într-o cameră fără cap? (când o scoate pe fereastră)

4. Cum se termină ziua și noaptea? (semn moale)

5. Care ceas arată ora exactă doar de două ori pe zi? (cine s-a oprit)

6. Care este mai ușor: un kilogram de vată sau un kilogram de fier? (la fel)

7. De ce te culci când vrei să dormi? (dupa sex)

8. Ce trebuie făcut pentru ca patru băieți să rămână într-o cizmă? (scoate câte o cizmă de la fiecare persoană)

8. cioara stă, iar câinele stă pe coadă. Ar putea sa fie? (cainele sta pe propria coada)

9. Când este cel mai ușor moment pentru o pisică neagră să intre în casă? (atunci cand usa este deschisa)

10. În ce lună vorbește cel mai puțin vorbitorul Mashenka? (în februarie, este cel mai scurt)

11. Doi mesteacăni cresc. Fiecare mesteacăn are patru conuri. Câte conuri sunt în total?

(conurile nu cresc pe mesteacăni)

12. Ce se va întâmpla cu eșarfa albastră dacă o puneți în apă timp de cinci minute? (se uda)

Prezentator:
Ce este o vacanță fără oameni?
Ce este o vacanță fără oaspeți?
Oricine vine și încearcă
Fă-ți prietenii să râdă!

(Prezentatorul ia o minge din copac - o minge roșie)

(Prezentatorul ia o minge verde din copac)

Doi bufoni intră în fugă.

primul bufon.

Salutare copii,

Fete și băieți!

al 2-lea bufon.

Am venit să vă spunem:

„Vărbătoarea poate începe!”

primul bufon.

Voi toți fără excepție

Aventura vă așteaptă astăzi!

al 2-lea bufon.

Vom juca jocuri

Vom cânta și dansa.

primul bufon.

Nu vom lăsa pe nimeni aici

Nici să intre, nici să iasă!

al 2-lea bufon.

Îți faci prietenii să râdă -

Danseaza cu noi!

(Bfonii dansează, implicând treptat toți copiii în dans. După dans, copiii se așează)

Bufon: Și iată „pecețile” mele Cine este curajos? (Se joacă un joc)

Jocul „Seal Run”

(focile sunt mingi moi, mari care sări. Copiii stau deasupra și „călăresc”. Cel care este mai rapid câștigă.)

Doi clovni alergă pe muzică.

(Prezentatorul ia mingea din copac)

Clovn:

Bună, oameni veseli și oameni jucăuși!

Iată-ne la o oră veselă -

Pe curând!!!

Copiii bat din palme

Clovn:

Iată un joc pentru tine

. Jocul „Cântă o melodie”

(Clownii arată imagini cu animale. În consecință, copiii cântă un cântec pe melodia „O lăcustă a stat în iarbă.” Clovnul întoarce rapid imaginile)

Clovn : Am un alt joc, se numește

"Şi eu".

Azi dimineata m-am trezit devreme...

M-am spalat pe fata cu apa de la robinet...

Apoi am facut patul...

imi place sa dorm pana seara...

La micul dejun am mancat terci...

A cântat melodii cu voce tare în falsetto...

Apoi am plecat la o plimbare...

Am început să arunc cu pietre în câini...

Am văzut un pui de elefant la circ...

Arată ca un porc...

Îmi place să mănânc pere...

Nu mi-am curățat urechile de mult...

Clovn: Și din nou un joc distractiv - „Cine poate fugi cel mai repede pe gheață”

Clovn:

Nu îți voi uita vacanța mult timp!

Aștept o nouă întâlnire,

Și vă doresc: nu vă plictisiți!

(Prezentatorul ia mingea din copac)

(Bătrâna Shapoklyak intră în muzica „Cine ajută oamenii”)

Shapoklyak: Grozav, băieți - bug-uri! Nu m-ai recunoscut deloc - o bătrână veselă pe nume Shapoklyak. În cinstea „Funny Tricks”, am decis să devin o bunică bună și să fac lucruri mici urâte tuturor... o, mici bucurii.

Mai stiu ca in aceasta camera se ascunde o comoara nepretuita sub unul dintre scaune. De fapt, de aceea am venit aici. Să-l găsim! (În acompaniamentul unei muzici vesele, copiii, împreună cu Shapoklyak, caută „comoara”

Conducere: Și acum, pentru eforturile voastre, vă vom oferi fiecăruia dintre voi cadouri, dar mai trebuie să le alegeți și să le ghiciți.

Loterie comică câștig-câștig:

1, 10. Un suvenir pentru ochii tăi amabili - citește...(Basme)

2.11. Iată biletul, iată biletul, nu scotoci prin camere,

Luați în considerare că nu există câștig - plângeți și calmează-te.(batista) .

3.13. După ce ați primit acest cadou, gândiți-vă puțin, poate v-ați uitat prietenii, scrieți-le puțin.(Pix) .

4.14. Ia-ți jucăria, închide ochii și visează, dacă cumperi chestia asta, mă vei da cu el.(Mașinărie).

5.,15. Ieri tul a fost mâncat de molii, a fost rupt până la durere, dăm în schimb(punga de plastic) - nu este nimic altceva!

6..16. Această minge va opri plânsul copiilor.(Balon).

7.17. Da, biletul norocos este al tău, ține-o tot așa(creion).

8.18. Nu există carte mai importantă decât tine, doar tu ești scriitorul ei.(Caiet).

9.,19. Oh, ce tip grozav ești, ia-l(acadea,).

20., 21. Dispozitiv pentru transmiterea gândurilor la distanță.(Plic).

22.23. Nu fi trist, nu te plictisește, mai bine ia-ți o păpușă.(Păpuşă).

24. Aceasta este cea mai bună jucărie, iată o jucărie pentru tine. (Orice jucărie)

După ce și-au primit câștigurile, copiii pleacă în grupuri, unde sărbătoarea continuă cu băutura de ceai.