Și până la 8-9 luni. Discurs și contact social

Bună, dragi părinți. Copilul tău este deja suficient de mare. El stă deja singur, iar majoritatea copiilor se mișcă calm prin apartament, târându-se. Bebelușul este curios, se străduiește să înțeleagă lumea. Și își face prima impresie despre mediu prin jucării. În plus, ele contribuie și la dezvoltarea generală a bebelușului și îl ajută să realizeze că aparține societății. În această perioadă, copilul se poate juca deja în cutia de nisip cu semenii, ceea ce va avea și un efect benefic asupra dezvoltării copilului ca membru al societății. În acest articol vom vorbi despre ce jucării sunt deja disponibile pentru copii cu care să se joace și despre cum să interacționeze cu ele.

Varietate de jucării pentru 8-9 luni

Bebelușul a crescut și acum are la dispoziție o varietate mult mai mare de jucării. Principalul lucru este să ne amintim ce reguli trebuie respectate pentru utilizarea lor pentru a proteja cât mai mult copilul și pentru ca jocul cu ei să aducă doar plăcere.

Un copil de 8-9 luni are nevoie de următoarele jucării:

Fiul meu avea un papagal moale, de 30 de centimetri înălțime. Dacă îl apăsai pe burtă, începea să râdă și să-și spună numele, oferindu-se în același timp să fie prieteni. Fiul meu a găsit asta foarte amuzant.

Păpuși și mașini. Să nu credeți că primele sunt destinate exclusiv fetelor, iar cele din urmă băieților. Absolut nu. La această vârstă, ambele sexe au un interes pentru toate jucăriile.

Fiul meu, de exemplu, a interacționat fericit cu păpușile și le-a spus ceva. Acest lucru ajută la dezvoltarea socială a bebelușului. Dar s-a jucat și cu mașinile cu nu mai puțină plăcere. Apropo, mașinile mici contribuie și la dezvoltarea abilităților motorii fine.

Interacțiunea corectă cu jucăriile

La vârsta de 8-9 luni, bebelușul nu mai poate doar să privească sau să observe acțiunile mamei în timpul jocului. El însuși este deja capabil să ia parte activ la jocuri.

Deci, care sunt opțiunile de interacțiune strânsă între bebeluș și diverse obiecte?

Dezvoltăm abilitățile motorii.
Construim turnuri.
Jucării din dantelă.
Punerea jucăriilor la loc.

Este foarte important să-i oferi copilului libertate în acțiunile sale; nu-ți impune înțelegerea. De exemplu, nu încercați să veniți cu morala voastră unui micuț care a plasat inelele în piramidă în ordine greșită sau care așează incorect cuburile unul peste altul. Mama ar trebui să explice și să ajute cu calm, de preferință folosind o altă piramidă și construindu-și propriul turn, fără a interveni în procesul copilului.

Dezvoltarea abilităților motorii

Oferă copilului tău obiecte de diferite dimensiuni, dar confortabil de ținut în mână. Dacă mama se află în apropiere și urmărește îndeaproape copilul, oferiți-i obiecte cu dimensiunea de 3 cm. Sunt potrivite obiectele sferice și cubice.

Este important să-i oferi bebelușului tău jucării din diferite materiale; îl poți invita să atingă diferite texturi ale țesăturilor.

Construirea de turnuri

Este foarte important să te joci cu cuburi. Pentru prima dată, mama va trebui să arate cum să construiască un turn. Bebelușul va sta și va urmări cu entuziasm acțiunile ei. De asemenea, se consideră util să-i arăți copilului că clădirea poate fi distrusă. Este mai bine să faceți acest lucru cu cuburi moi, păstrați-le pe cele de plastic pentru mai târziu (va fi dureros pentru copil să lovească astfel de cuburi pentru a distruge turela). Foarte curând copilul va dori să se construiască și să se distrugă.

Fiicei prietenului meu nu-i plăcea să construiască, a așteptat ca mama ei să construiască un turn, apoi într-o secundă a distrus totul și a râs.

Jucării din dantelă

La 8-9 luni, copiii trăiesc o perioadă în care vor să arunce totul: de la pătuț, cărucior, cutie de jucării. Acest proces îi oferă copilului o plăcere considerabilă. Dar asta începe să o enerveze pe mama, pentru că trebuie să meargă și să ridice constant tot ce a împrăștiat micuțul. Înainte să aibă timp să o pună înapoi de unde o ridicase, noua jucărie zbura deja pe podea. S-a găsit o modalitate de a evita supărarea copilului și de a salva nervii mamei. Trebuie să legați jucăriile care se află, de exemplu, în pătuț cu un șnur de balustrade sau tije. Astfel, jucăriile nu vor putea zbura departe, iar bebelușul le va putea întoarce singur în pătuț, pur și simplu trăgând de sfoară.

Sticle

Un bebelus de 8-9 luni va gasi foarte interesant sa priveasca si sa se joace cu biberoanele daca asezati, de exemplu, nasturi de diferite marimi si forme, margele, fasole, monede intr-un recipient de plastic transparent. Nu numai că vor uimi ochii copilului cu diversitatea lor, ci îi vor încânta și cu sunetul pe care îl creează.

În luna a opta, bebelușul continuă să se dezvolte dinamic în diferite direcții: fizic, emoțional, social. La această vârstă, se creează fundația pentru dezvoltarea viitoare a organelor senzoriale, a abilităților motorii, a aparatului senzorial și a abilităților de vorbire.

Cu toate acestea, nivelul de dezvoltare al unui copil la 8 luni poate fi diferit: unii își vor surprinde părinții cu primul cuvânt, în timp ce alții continuă să emită doar sunete individuale; unele mame sunt deja mulțumite de bebelușii lor cu un zâmbet cu patru dinți, în timp ce alţii nu au încă niciunul.una. Primele luni ale celei de-a doua jumătăți a anului sunt o perioadă de premise și începuturi.

Dezvoltarea fizică

Rata de creștere a copilului scade ușor; în luna a opta bebelușul câștigă aproximativ 500 - 600 g și crește cu 1,5 - 2 cm. Până la sfârșitul lunii, copiii crește în greutate până la 8 - 9 kg (± 1 kg) și înălțimea 67 - 71 cm (± 3 cm).

La 8 luni, unui copil îi poate crește deja 4 dinți: doi incisivi centrali inferiori și doi superiori. Dar dacă copilul nu are încă dinți, atunci și acest lucru este normal și nu ar trebui să-i îngrijoreze pe părinți ().

Ce ai invatat?

Copilul se poate așeza singur dintr-o poziție întinsă, precum și să se întindă pe spate dintr-o poziție așezată.
Toți copiii știu să se răstoarne în direcții diferite ().
Se poate ridica, ținându-se de balustradele pătuțului și să se deplaseze în lateral, făcând pași mici. Dacă iei un copil de mână, el încearcă să meargă.
Copilul se poate juca „bine” și poate flutura mâna.
Unii copii se pot târa bine (). De asemenea, se pot târa în timp ce țin un obiect într-o mână.
Poate prinde obiecte mici cu două degete.
Efectuați diverse acțiuni cu jucării: aruncați o minge, înșirați inele, legănați o păpușă.
Se poate recunoaște în fotografii și în oglindă.
Arată cu degetul obiectul despre care se vorbește.
Poate mănâncă bucăți mici de mâncare. „O răsfăț” pe mama.
Știe să-și smulgă un ciorap de pe picior.
Nu rezista la plantarea pe ghiveci.
Recunoașteți mama, tata sau o altă persoană dragă printre adulți.

Dezvoltare mentală

Copilul îți înțelege din ce în ce mai bine vorbirea. Poate chiar să îndeplinească niște cereri: dă-mi o minge, ia un cub.
Atașamentul față de mamă devine și mai puternic. Este mai greu de suportat despărțirile, este calm doar când este în preajma mamei sale. Dar contactează mai repede dacă un străin arată prietenos față de copil.
Percepția sunetelor puternice (aspirator, uscător de păr) este sporită. Mulți bebeluși la această vârstă se tem de aceste dispozitive (ce să facă).
Copilul nu numai că apucă, atinge și simte obiecte noi, ci și le mângâie cu degetul sau cu palma.
Bebelușul cere cu gesturi să-l aducă la un obiect care îl interesează. Întinde mâna la fereastră, la frigider, la dulapuri și încearcă să le deschidă.
Zâmbește la reflexia lui în oglindă.
El înțelege interdicția și este jignit când oamenii vorbesc cu el strict.
Ochii copilului se obișnuiesc să vadă obiectele din diferite unghiuri. Bebelușul recunoaște lucruri familiare de la distanță în orice poziție: în profil, cu susul în jos. Acum bebelușul înțelege clar calitățile lucrurilor: culoarea, textura, moliciunea, forma și știe să manipuleze obiectele, ținând cont de proprietățile lor: rulează o minge, rupe o bucată de hârtie, trage o sfoară.
Copilul poate face ceva independent timp de mai mult de 10 minute. Mai mult, dacă copilul este distras de la lecție, atunci după o scurtă pauză își poate aminti jocul și îl poate continua.
Devine important ca un copil să învețe și să realizeze ceva, așa că bebelușul reacționează deja la succes și eșec cu bucurie sau durere. Este foarte important acum să lăudați copilul și să-l susțineți în demersurile sale.
Poate arăta primele încercări de a te manipula. Nu vă lăsați conduși, lăsați copilul să înțeleagă ce nu este permis și ce este posibil.
Caută contact emoțional cu alți copii: se uită la alt copil, îi zâmbește și poate întinde mâna să-l atingă.

Test de dezvoltare a bebelușului la 8 luni

La ce ar trebui să te ferești?

Copilul nu se așează, nu încearcă să se ridice, nu se răstoarnă, nu încearcă să se târască;
Nu poate rezista sau nu poate fi susținut;
Jucăria oferită lipsește. Nu transferă jucăria de la un mâner la altul;
Nu bolborosește. Nu pronunță silabe;
Nu arată nicio emoție.

VIDEO: Bebeluş la 8 luni. Dezvoltarea bebelușului

Ispitire

La 8 luni, mesele copilului rămân de cinci ori pe zi. Deja două alăptări trebuie înlocuite. Prima și ultima alăptare (după somn și înainte de culcare) ar trebui să rămână alăptată. Intervalele dintre hrăniri sunt de 4 – 4,5 ore.

Acum puteți face terci și piureuri multicomponente, adică formate din mai multe legume, fructe și cereale. La începutul lunii a opta, puteți diversifica hrănirea complementară cu piure de legume din cartofi în combinație cu alte legume (dovlecei, morcovi, dovleac, conopidă) și puteți începe să dați 5 g pâine de grâu. Până la sfârșitul lunii, lapte fermentat se introduc produse: brânză de vaci și chefir, dacă sunt bine tolerate, înlocuind treptat o altă hrănire. În general, luna a opta este petrecută introducând legume, fructe și cereale încă necunoscute și asimilându-le în ansamblu. Astfel, dacă ai început, atunci până la sfârșitul lunii a 8-a ar fi trebuit să înlocuiești trei alăptări.

Cum să-ți ajuți copilul să se dezvolte

Continuați să vă purtați copilul în brațe. Ținerea (purtarea în brațe) rămâne un element important în dezvoltarea psihologică a unui copil.
Îmbogățiți vocabularul bebelușului dvs. citindu-i cărți și vorbind despre lumea din jurul lui. Vorbește cu copilul tău pe un ton blând, cheamă-l pe nume. Atrageți atenția bebelușului dvs. asupra tuturor lucrurilor noi. Oamenii de știință spun că numărul de cuvinte pe care un copil le aude în timpul zilei afectează direct nivelul intelectual în viitor. Cu cât comunici mai mult cu bebelușul tău, cu atât potențialul său este mai mare atunci când va crește. Până la 8 luni, bebelușii înțeleg până la 100 de cuvinte.

Nu vorbi cu timiditate copilului tău, nu-ți distorsiona cuvintele, vorbește cu copilul tău ca și cum ar fi o persoană care înțelege tot ce spui. Chiar dacă un copil pronunță ceva incorect, folosește prima silabă a unui cuvânt, tot îl spui la nevoie. Spune-i copilului tău mai des că îl iubești.

Notă pentru mămici!

Buna fetelor) Nu credeam ca ma va afecta si pe mine problema vergeturilor si o sa scriu si despre asta))) Dar nu e unde sa ma duc, asa ca scriu aici: Cum am scapat de intindere semne dupa nastere? Mă voi bucura foarte mult dacă te ajută și metoda mea...

Plimbați-vă cu copilul cel puțin 2 ore pe zi. Acasă, continuă să faci zilnic gimnastică, băi de aer și masaje.

Când alegeți activități pentru copilul dumneavoastră, luați în considerare preferințele și temperamentul lui. La această vârstă, copiii au deja caracteristici personale. Daca bebelusul tau este nelinistit, atunci ofera-i jocuri active cu târât, intoarcere si alte miscari. Copiii liniștiți sunt mai predispuși să se uite la o carte, să asculte un basm sau să construiască o piramidă cu blocuri. Respectă interesele copilului tău, nu-l forța să facă ceva dacă simți că bebelușului nu-i place, nu iese și este atras de cu totul altceva.

Notă pentru mămici!

Buna fetelor! Astăzi vă voi spune cum am reușit să mă pun în formă, să slăbesc 20 de kilograme și, în sfârșit, să scap de complexele teribile ale oamenilor grasi. Sper că veți găsi informațiile utile!

Până la nouă luni, copilul tău s-a schimbat dramatic. Acesta nu mai este omul gras neîndemânatic care a fost recent. Acum bebelușul este activ, curios și petrece mult timp pe podea. Mâinile mamei sunt din ce în ce mai libere; acum este suficient pentru ea uneori să țină pur și simplu copilul la vedere, în timp ce comunică pe deplin cu el. Dezvoltarea unui copil la 9 luni are ca scop in principal imbunatatirea sistemului osos si muscular. Începutul celui de-al treilea trimestru este momentul pregătirii fizice și psihologice a corpului copilului pentru mers vertical.

Ce este nou în dezvoltarea fizică?

Datorită activității motorii crescute, un copil la 9 luni începe să câștige mai puțin în greutate decât înainte. Pe parcursul lunii a noua, bebelușul poate câștiga de la 300 la 550 g și poate crește cu 1 - 2 cm. Până la sfârșitul lunii, copiii cântăresc 8,5 - 9,5 kg (± 1 kg), înălțimea 69,5 - 72,5 cm (± 3 cm). ).

Ce poate face un bebelus la 9 luni?

Un bebeluș la nouă luni se ridică singur și poate sta cu ușurință până la 10 minute. Din poziție șezând, poate ajunge și să ia o jucărie.
Stă independent la un suport, poate face câțiva pași mici, urmează un scaun (ținând spătarul scaunului, îl mișcă și îl urmează). pot sta până la 10 minute fără să obosească, sare în sus și se ghemuiește în ele.
Copilul încearcă să se târască. Pentru un bebeluș este încă greu să se pună în patru picioare, dar mulți copii se pot târa pe burtă. Dar dacă copilul nu poate face acest lucru încă, nu vă faceți griji.
Un copil la 9 luni folosește din ce în ce mai mult prinderea prin ciupire - ia un obiect cu două sau trei degete și poate ridica chiar firimituri. Motoriile fine ale bebelușului se dezvoltă activ, își înfig degetele oriunde poate, încercând să atingă totul. Știe cum să rupă hârtia în bucăți.
Bebelușul ține cu încredere obiecte în mâini: bucăți de mâncare, o cană, dar îi este totuși greu să-și desprindă degetele, așa că dacă bebelușul apucă ceva, este extrem de greu să-l ia de la el. Dacă încercați să luați un obiect de la copilul dumneavoastră, acesta vă va împinge mâna și se va întoarce.
La 9 luni, dinții unui copil continuă sau încep să crească cu toate fenomenele însoțitoare (dispoziție, salivare, temperatură 37 0 C). Nu vă faceți griji dacă nu există încă dinți; în mod normal, aceștia pot apărea mai târziu și mai mulți pot crește simultan.

Ce este nou în dezvoltarea mentală?

La nouă luni, vorbirea unui bebeluș continuă să se dezvolte într-un ritm rapid: el repetă în mod constant silabele, începe să le lege în cuvinte scurte (tati, mami, bunica) și le asociază cu obiecte. Copilul își schimbă intonația în timpul „conversației”.
Își știe numele, îi răspunde cu un complex de animație: întoarce capul, zâmbește.
Emoțiile unui copil la 9 luni devin definitive: se bucură sau râde când este făcut să râdă și nu își ascunde resentimentele și furia când este supărat.
Arată cu degetul nu numai acele obiecte pe care și-ar dori să le obțină, ci și unde ar vrea să intre: cere să deschidă un dulap, un frigider, să scoată ceva din buzunar.
Înțelege cereri simple: „ia asta”, „vino aici”. Începe să stăpânească gesturile: dă din cap - „nu” sau „da”.
Copilul ajută să se îmbrace singur: își pune brațele în mâneci, își trage piciorul în piciorul pantalonului. Își poate scoate singur pălăria. El ține ceașca cu ambele mâini și mănâncă cu degetele.
Jucându-se de-a v-ați ascunselea, el înțelege unde vă aflați, chiar dacă nu sunteți vizibil. Poate găsi prin voce sau foșnet.
Cel mai adesea, încă mai folosește jucăriile în alte scopuri: îi place să lovească una de alta, să le pună una în alta, să le arunce și să privească cum cad.

Test de dezvoltare a bebelușului la 9 luni.

Copilul ar trebui să poată sta fără sprijin, să încerce să se ridice, să încerce să se târască după o jucărie, să țină o ceașcă în două mâini și să apuce cu două degete.
Întins pe burtă, ar trebui să se întindă la jucărie și să încerce să se târască.
În timp ce stă, copilul ar trebui să se poată întoarce și să apuce un obiect din lateral sau ușor în spate.
Bebelușul îți imită gesturile și acțiunile: arată cum să tobe cu bețișoare, copilul ar trebui să poată repeta.
Când încercați să luați o jucărie, copilul ar trebui să poată preveni acest lucru: țineți-o strâns, trageți-o spre tine.
Silabele repetate trebuie să fie prezente în vorbirea unui copil.
Bebelușul trebuie să facă distincția între cei dragi și străini și să răspundă la numele său.

Absența oricăreia dintre abilitățile de mai sus ar trebui să vă alerteze. Asigurați-vă că consultați medicul pediatru în acest sens.

Cum să hrănești un bebeluș la 9 luni?

Continuați să alăptați sau să hrăniți cu formulă și introduceți alimente noi în alimentele dvs. complementare.

Laptele matern (formula) ar trebui să constituie 1/4 din dieta zilnică a unui copil la 9 luni. Dacă ai început la 6 luni, atunci ai înlocuit trei alăptări și dieta bebelușului tău conține toate produsele de bază:

Notă pentru mămici!

legume 150 -180 g și piureuri de fructe 50 - 80 g, terci până la 180 g, carne 50 g, gălbenuș 1/2 de două ori pe săptămână, chefir și brânză de vaci 30 - 40 g, biscuiți și pâine de grâu 5 g fiecare, ulei vegetal iar unt 5 g, suc (fructe sau legume) până la 80 g. Brânza de vaci poate fi dată cu chefir seara. În luna a noua, începeți să introduceți pește cu conținut scăzut de grăsimi, aproximativ 50 g, o dată pe săptămână, precum și chiftele la abur. Acum puteți face piure din mai multe legume cu adaos de ierburi. Terciurile pot fi făcute dintr-un amestec de cereale, inclusiv gluten (fuli de ovăz, grâu), dacă sunt bine tolerate. Este mai bine să nu dați terci de gris până la vârsta de 1 an, deoarece este greu de digerat.

Modul – somn și veghe

Bebelușul doarme de 2 ori în timpul zilei timp de 2 ore, iar noaptea - până la 10 ore. Până la această vârstă, modelul de somn în timpul zilei se poate schimba oarecum: deoarece bebelușul a început să doarmă mai mult noaptea și se trezește mai târziu, somnul în timpul zilei se poate schimba oarecum. Dar mulți bebeluși continuă să doarmă și să se joace în același mod.

Sugarii se trezesc și noaptea și cer sânul, dar nu de foame, ci dintr-o nevoie psihologică de apropiere de mama lor. Cel mai probabil, asta se va întâmpla atâta timp cât tu...

La această vârstă, bebelușii au probleme cu somnul. Acest lucru se datorează faptului că copiii își pot întinde în mod deliberat timpul de veghe așa cum doresc. Ei încep să înțeleagă că există zi și există noapte, iar toată lumea doarme noaptea și se joacă în timpul zilei. Prin urmare, obișnuiește-ți copilul cu o rutină, asigură-te că nu se obosește exagerat cu jocurile.

Cum să-ți ajuți copilul să se dezvolte?

Chiar dacă îți este greu, continuă să-ți iei copilul în brațe. Înainte ca bebelușul să meargă, acest lucru este necesar pentru o dezvoltare mentală adecvată.

Continuați să dezvoltați vorbirea: vorbește cu copilul tău, citește cărți ilustrate. Dați preferință poeziei mici și verselor de copii în care cuvintele sunt repetate. Discută imaginea cu copilul tău, cere-i să găsească ceva pe ea și arată cu degetul. Folosiți carduri tematice cu imagini. Faceți toate eforturile pentru a ajuta copilul să învețe să se târască.

Faceți o pernă din pătură și glisați-o sub pieptul bebelușului. Ridicați copilul de capetele păturii, ajutați-l să se târască până la jucărie.
Când un copil încearcă să se târască, creează-i suport pentru picioare, mai întâi pentru un picior, apoi pentru celălalt. În acest fel, el va stăpâni rapid tehnica cross-crawling.
Dacă bebelușul tău se poate târă deja, cumpără-i o casă cu tunel. Copilul va fi cu siguranță încântat, târându-se din casă până în tunel și înapoi și găsind acolo diverse surprize. Puteți face singur un tunel din cutii de carton.
Arătați-i copilului dumneavoastră cum să construiască un turn din cuburi sau să construiască o piramidă. Și deși copilul însuși nu va putea încă să repete acest lucru, va fi foarte interesant pentru el să urmărească cum o faci. Poate că va încerca să pună un cub peste altul sau să pună un inel pe un băț - acesta este și un pas către ceva nou. Lasă-l pe cel mic să distrugă turnul pe care l-ai construit și să facă altul - lasă-l să-l spargă. La această vârstă, copiilor le place să vadă că lucrurile se prăbușesc și se prăbușesc. Cereți-i să pună cuburile în cutie după ce turnul s-a prăbușit.
Este timpul să te prezinți în hârtia igienică! Arată-i copilului tău cum se relaxează. Bebelușul va începe cu bucurie să mototolească, să rupă și să împrăștie bucăți de hârtie - un antrenament bun pentru degetele lui. De asemenea, puteți lipi o bucată de bandă pe palma unui copil, copilul se va distra smulgând-o de el însuși.
Chiar dacă ai un băiat, cumpără-i o păpușă. Cu cât jucăria seamănă mai mult cu un copil adevărat, cu atât mai bine. Așezați păpușa în fața copilului dumneavoastră și arată-i unde sunt nasul, ochii, gura și orice altceva. Apoi cereți copilului să arate unde are păpușa ce și unde o are.
Continuă să te joci în baie: arată-i copilului tău cum să toarne apă dintr-un pahar în altul.
Turnați cerealele într-un bol și îngropați jucăriile mici în el. Invitați-vă copilul să-și folosească mâna pentru a le găsi în cereale.
Ia-ți bebelușului o ladă cu obiecte mici din diferite materiale, poți pune în el: o bucată de linoleum, resturi din diferite țesături (mătase, flanel, lână), carton, un capac de sticla, un burete, în general, orice este sigur. Lăsați copilul să experimenteze senzații tactile.
Continuați să jucați „Ladushki”, porniți melodii pentru copii sau muzică amuzantă și bateți din palme.
La 9 luni, un copil poate să se târască și să stea, așa că poți să-i complici multe exerciții, să introduci în cursurile lui echipament de gimnastică: o minge, un băț de lemn, inele de plastic.

Pentru un copil aflat în luna a noua, comunicarea în joc este foarte importantă.

Creșterea în greutate începe să încetinească . Dezvoltarea fizică a copiilor între 8 și 12 Pe parcursul lunilor, bebelușul câștigă 60-85 g pe săptămână, sau aproximativ 200-250 g pe lună. Îți poți cântări copilul de două ori, sau chiar o dată pe lună. Trebuie remarcat faptul că curba greutății unui sugar coincide rar cu curba prezentată în diagramele copilului „normal” mediu. Doar pentru că greutatea bebelușului tău este cu câteva grame sub intervalul „normal” pentru un copil mai mare nu înseamnă că copilul tău ar trebui clasificat ca subnutrit sau subnutrit. Greutatea unui sugar este un astfel de indicator încât este luată în considerare împreună cu alte criterii de evaluare a stării de sănătate: frecvența bolilor, dezvoltarea neuromotorie, contactul social (comunicarea), comportamentul emoțional și altele asemenea.

Înălţime intre 6 si 12 luni este de 8-10 cm.Se masoara inaltimea (lungimea) la fiecare 2-3 luni cu ajutorul unui medic sau vizitator de sanatate pentru a evita erorile tehnice de masurare.

Copii supraponderali. Z vizibil, greutatea lor corporală este mult mai mare. Dacă un copil este bine hrănit, cu un tonus muscular bun și un fizic armonios, nu există niciun motiv să vorbim despre obezitate. În primul an de viață, majoritatea copiilor au acest aspect. În viitor, ei „slăbesc” și „se întind” atunci când încep să se miște mai mult. Greutatea copilului depinde nu numai de vârstă, ci și de tipul de structură a corpului, de creștere și de nutriție (cantitate și calitate). La fel ca și adulții, copiii (și bebelușii) nu ar trebui să fie prea grași - acest lucru nu aduce un plus de sănătate.

De regulă, excesul de greutate apare atunci când o persoană ia mai multă mâncare decât are nevoie corpul său. Dacă toți membrii familiei sunt supraponderali, acest lucru se datorează în mare parte obiceiurilor culinare incorecte și dietei prea bogate în calorii. Dacă un copil este supraponderal, doar un medic poate decide dacă copilul ar trebui să slăbească și cum ar trebui să fie hrănit. O mamă nu ar trebui să stabilească un „regim de slăbire” pentru copilul ei din proprie inițiativă!

Mobilitate. La această vârstă, copilul poate să se târască „squat”, să stea bine, să se întindă sau să se ridice independent, fără nicio efort. Dacă are de care să se apuce cu mâinile, atunci se ridică în picioare (aceasta se vede adesea când copilul merge în tarc).

Copilul nu poate sta încă fără ajutor; când își dă drumul brațelor, cade imediat. Pentru a menține echilibrul, copilul trebuie să se țină cu ambele mâini. Unii bebeluși, după ce au stat o vreme în picioare, încep să plângă: au învățat să se ridice, dar nu știu încă să se așeze singuri. Dacă într-un astfel de moment bătrânii îi ajută să se așeze, se calmează repede și încep să se joace din nou.

Copilul învață funcția degetului mare. La această vârstă, reușește să prindă un obiect între degetul mare și restul degetelor. Această realizare stă la baza multor acțiuni viitoare.

Pentru a atinge unele obiecte, copilul poate folosi degetul arătător; în curând copilul va începe să arate lucrul dorit cu acest deget. Dezvoltarea fizică a copiilor la 8-9 luni se exprimă în capacitatea de a folosi fiecare deget individual și de a-și coordona acțiunile - acesta este un progres semnificativ în comparație cu etapa în care bebelușul și-a mișcat la întâmplare pumnii strânși. În orice poziție, copilul își menține echilibrul, întinde mâna atunci când vrea să apuce ceva, inclusiv ceva care se află în afara domeniului său de acțiune.

Vorbire. Ca și în luna anterioară de vârstă, copilul pronunță cuvinte pereche și urmează sunetele pe care le aude sau le pronunță. Începe să vorbească în șoaptă și să-și testeze (moduleze) vocea.

Contact social, comportament emoțional. Copilul zâmbește și își exprimă bunăvoința dacă nu îi este frică; înțelege întrebări simple precum „unde este mama?” Și privește în direcția în care se află mama în acel moment. Tratează străinii cu reținere. Orice intervenție care nu coincide cu dorința copilului îl face să protesteze. Nu-i place să fie ocupat de străini; își exprimă dorințele clar și categoric, reacționează la interdicția „nu” și la permisiunea „da!”, își determină propria tactică și știe să recunoască trăsăturile slabe în caracterul părinților săi.

Opt luni

Lumea copiilor

Un copil de opt luni este un mister. Curiozitatea i se trezește, începe să fie interesat de lumea din jurul lui și caută aventură, târându-se departe de părinți pentru a explora noi teritorii. Pe de altă parte, aceasta este o creatură timidă. Copilului îi este frică de oameni necunoscuți, se teme de locuri noi și are dificultăți în a adormi într-un pătuț necunoscut.

De fapt, atât curiozitatea crescută, cât și timiditatea copilului se explică prin creșterea conștiinței sale de sine. Amintindu-și tot mai bine ceea ce se întâmplă, începe să distingă situațiile noi de cele deja cunoscute. Bebelușul înțelege că este sigur să evadeze într-o cameră necunoscută, deoarece mama lui este undeva foarte aproape și știe calea de întoarcere. O persoană nouă, o față nouă sau un pătuț nou este o chestiune complet diferită. Copilul nu poate raporta experiențe noi la ceea ce știe deja și este incapabil să prevadă consecințele. El înțelege doar că noua persoană nu este mama sau tata, că obiectele familiare nu sunt vizibile în noul loc și că noul pătuț nu este un loc în care se poate dormi cu căldură și siguranță. Bebelușul își exprimă teama țipând, iar dacă mama lui se apropie de el să verifice ce s-a întâmplat, el se va agăța de ea, căutând protecție.

Abilitati motorii

Pentru mulți bebeluși de opt luni, una dintre noile realizări este capacitatea de a urca scările. Odată ce copilul a stăpânit primii doi pași, următorii pași vor fi mai ușori. Este plin de entuziasm și este capabil să urce pe treapta de sus. Cu toate acestea, coborarea scărilor nu mai este atât de ușoară. Din fericire, mama este mereu acolo pentru a-și ajuta copilul.

Părinții rezolvă problema scărilor în moduri diferite. De obicei, pur și simplu îl blochează, în ciuda nemulțumirii altor membri ai familiei. Alți părinți, îngrijorați că la un moment dat „poarta” poate fi deschisă, preferă să-și învețe copilul să coboare scările fără să cadă. Desigur, nici una, nici cealaltă soluție nu garantează siguranță deplină, așa că părinții monitorizează în permanență copilul.

Chiar dacă nu aveți scări în casă și nu trebuie să vă faceți griji pentru acest lucru, părinții unui copil activ de opt luni ar trebui să fie vigilenți în orice moment. Un copil care încearcă să se ridice și să se ridice în picioare poate să apuce un fir electric, suporturi pentru plante - aproape tot ceea ce are la dispoziție. Și din moment ce copilul are încă o idee foarte vagă de echilibru, piesele de mobilier care nu sunt foarte stabile devin deosebit de periculoase.

Un bebeluș de opt luni apucă cu degetul mare și cu degetul arătător bucăți mici de mâncare. După ce a învățat să se miște independent, s-ar putea găsi în locuri noi, așa că este deosebit de important să țină departe de el margele, nasturi și alte obiecte mici. Toate lucrurile mici pe care un copil le poate apuca pot ajunge cu ușurință în gură.

Călătorul în vârstă de opt luni își arată cunoștințele despre împrejurimile sale. Târându-se prin casă, își găsește drum în jurul meselor și scaunelor, în jurul dulapurilor și, odată sub un pat jos, își înclină capul. Într-o oarecare măsură, copilul este capabil să înțeleagă diferența dintre un loc sigur și un loc în care ar putea avea probleme. Sunt șanse să nu cadă de pe marginea patului sau să nu se rostogolească de pe masa de înfășat. Desigur, faptul că copilul este în general precaut nu înseamnă că părinții se pot relaxa, dimpotrivă, trebuie să fie tot timpul în gardă.

Abilitatea de a vedea, auzi, simți

La vârsta de șapte luni, bebelușul era atras în special de jucăriile care erau făcute din petice sau care aveau mânere, sfori sau alte părți proeminente de care se putea prinde. Deși acest interes continuă la opt luni, acum copilul este pur și simplu fascinat de jucăriile care sunt demontate sau cumva introduse una în alta. Bebelușul abia începe să înțeleagă ce este un recipient și este încântat să descopere ceva nou în fiecare zi - oale cu pământ, castroane cu apă pentru câini, o gură cu dinți vizibili, cutii cu cârpe și genți cu tot felul de articole delicioase. Acum, cea mai plăcută activitate pentru copil este golirea borcanelor și cutiilor, iar după o lună va dezvolta un nou interes - umplerea lor cu ceva.

Golind borcane, pungi si cutii si studiind continutul acestora, copilul continua sa exploreze diferitele proprietati ale obiectelor. Una dintre ideile principale pe care le învață un copil este că obiectele continuă să existe chiar dacă nu sunt vizibile. Prin acțiunile sale, mai degrabă decât prin cuvintele sale, copilul continuă să întrebe: „Când îmi pun mâna în găleată, vor fi acolo cheile care tocmai au căzut în ea?” Dacă ascunzi ceva în fața unui copil de opt luni, el poate dezvălui deja misterul obiectului dispărut. Un ursuleț de pluș acoperit cu un cearșaf poate fi găsit trăgând de cearșaf de pe el, iar o jucărie mică care a dispărut în buzunarul cămășii tatălui poate fi ușor accesibilă cu mâna. Fiecare dintre aceste experiențe oferă copilului conceptul de permanență a existenței obiectelor.

Cu toate acestea, copiii învață cel mai bine despre această calitate privindu-și părinții plecând și întorcându-se. Datorită atașamentului special al copilului față de părinții săi, el este sensibil la orice semne care indică acțiunile ulterioare ale acestora. De exemplu, un copil știe că dacă mama poartă deja o pălărie și tata îi pune o lesă câinelui, atunci va pleca acum.

În timp ce este acasă, bebelușul depune mult efort privindu-și constant părinții. Întotdeauna se străduiește să le țină la vedere, dar nu întotdeauna reușește. Adulții intră și ies din cameră pentru a opri mașina de spălat, pentru a vorbi la telefon sau pentru a face alte treburi casnice.

La început, copilul de opt luni este îngrijorat și țipă, văzând că mama lui nu este în apropiere. Totuși, treptat începe să înțeleagă că părinții lui sunt acasă dacă vocile lor ajung la el. Un copil care a învățat să se târască îndrăznește să meargă independent în camera alăturată și apoi să se întoarcă după ce a verificat dacă mama și tata sunt acolo. După ce a descoperit capacitatea de a se mișca, devine din ce în ce mai conștient că oamenii și obiectele continuă să existe, chiar dacă nu sunt vizibile. Copilul încă se joacă de-a v-ați ascunselea cu entuziasm, căutând obiecte lipsă. Mama își ascunde capul sub cearșaf, iar bebelușul, trăgând cearceaful de pe capul mamei, râde bucuros, parcă i-ar fi spus: „Uite ce am făcut. Am făcut-o pe mama dispărută să se întoarcă”.

Explorând activ lumea din jurul său, copilul se confruntă în mod constant cu noi probleme. Încearcă să atingă sunetul dintr-o cutie muzicală închidere. El este surprins că este imposibil să treci un pește de aur prin paharul acvariului. Se întreabă ce se va întâmpla dacă trage sfoara de care este legată o jucărie, trage de păr surorii sale mai mari sau smulge fața de masă de pe masă.

Ne înțelegem copilul

Bălaiala unui copil de opt luni include aproape toate sunetele limbii sale materne. Jocul lui preferat poate fi vorbitul la telefon. Unii copii preferă un telefon adevărat, în timp ce alții se sperie când aud vocea pe receptor care venea mereu din gura tatălui lor.

La opt luni, copilul încă nu a stăpânit sensul cuvintelor, dar cu bolborosirea lui poate exprima perfect dorințele și intențiile. Un „pa-pa-pa” vesel este cel mai probabil o invitație la joc, un „ma-ma-ma” plângător poate însemna o cerere de a-l lua în brațe, iar un strigăt pătrunzător format din numai vocale exprimă o cerere de a nu Lasa-l in pace. La aceasta varsta, copilul reactioneaza sensibil la tonul in care sunt rostite cuvintele. Fără să le înțeleagă pe deplin sensul, îți simte bine starea de spirit: ești fericit sau îngrijorat, furios sau calm.

Copilului încă îi place să se joace dând o jucărie unui adult și primind-o imediat înapoi. Cu toate acestea, acum condițiile jocului se schimbă. Bebelușul vrea să se joace cu mingea după propriile reguli. El returnează mingea pe care i-ai aruncat-o prin cameră și așteaptă să o returnezi înapoi. Există o altă versiune a acestui joc: stând pe un scaun înalt, copilul aruncă jucăriile jos și privește cu interes cum mama le ridică; mama, desigur, obosește mult mai devreme decât copilul.

Un bebeluș de opt luni imită cu plăcere acțiunile adulților. Copiindu-și mama, va face păpușa să scârțâie, va lovi o cratiță, va bea dintr-o ceașcă sau va pune o pălărie pe cap. Este interesant că acum bebelușul repetă mișcările adulților, uneori fără să vadă măcar toate detaliile acțiunilor lor. Acest lucru se poate explica prin faptul că memoria vizuală a copilului se îmbunătățește pe zi ce trece și, în plus, el și-a dat deja seama că obiectele rămân la locul lor, chiar dacă nu sunt în câmpul vizual.

ACTIVITĂȚI CU UN COPIL

Acum copilul a învățat să se miște independent și vrea să exploreze întreaga casă. Încercați să faceți lumea lui interesantă (și sigură!). Ar fi bine să amenajați un „birou” separat pentru copilul dumneavoastră în bucătărie, cu diferite borcane, cratițe și linguri. Și o cutie „personală” din dulapul de baie va ocupa atenția „proprietarului” atunci când adulții trebuie să iasă un minut. Într-o astfel de cutie poți pune tot felul de tuburi, cutii, cărți sau jucării. În camerele în care se află copilul, are sens să pui coșuri mici cu jucării, astfel încât copilul să găsească peste tot ceva nou și incitant pentru jocurile lui.

Când comunicați cu copilul, încercați să vorbiți în fraze scurte, dar familiare. Când îți hrănești copilul, îi schimbi hainele, îl speli sau te joci cu el, încearcă să comentezi tot timpul ce se întâmplă.

Sfaturi practice

Bebelușul tău ar trebui să aibă propria lui „biblioteca”. În mod surprinzător, la opt luni, copiii își manifestă deja interes pentru cărți. Le plac în special cărți precum „Pet the Rabbit” sau „Telephone”, dar este bine dacă există varietate în „biblioteca” pentru copii. Există cărți în care pe întreaga pagină este descris un singur personaj sau obiect; Astfel de imagini te vor ajuta să-i înveți bebelușului tău cuvinte noi. Pozele altor cărți sunt pline de detalii, numeroși „eroi”, iar aici copilul tău are ocazia să aleagă pe cine îi place cel mai mult. Există și cărți în care fiecare imagine este însoțită de un scurt poem.

Timp de joc Noi descoperiri

Vizitatori! Vizitatori! Vizitatori! Bebelușii de opt luni reacționează diferit la fețele necunoscute. Sunt copii care vor să socializeze, să „vorbească” atât cu adulții, cât și cu copiii. Dar la aceeași vârstă, unii copii încep să se teamă de străini. Dacă vrei să ajuți un astfel de copil, încearcă să-l aduci mai des în compania diferitelor persoane.

Jocuri telefonice Invitați-vă copilul să „vorbească” la telefon. Îi poți oferi un dispozitiv de jucărie, sau mai bine zis, unul adevărat, deconectându-l de la rețea. Copilul va fi fericit să țină telefonul și să „vorbească” în el.

Atenție la diferite sunete Despre Atrageți atenția copilului dvs. asupra diferitelor sunete, numindu-le întotdeauna sursa: telefon, soneria, pașii lui tati, ploaie, apă care curge de la robinet, lătrat de câine etc. Reacționând la sunete, o persoană mică învață să asculte, iar acest lucru este foarte important. pentru dezvoltarea discursului.

Sunetele pe care le aude copilul dumneavoastră în timp ce merge Ia-ți copilul la plimbare, așezându-l într-un cărucior obișnuit sau ușor de vară. Dacă pe parcurs vezi o pasăre, auzi sunetul unui avion zburător sau lătratul unui câine care alergă, bucură-te de aceste întâlniri cu copilul tău. Arată-i copilului tău „obiectul” și numește-i. „Acesta este un avion. Avion. Haide, uite, unde este avionul? Copilul va învăța să privească unde arăți, iar cuvintele vor începe treptat să fie asociate cu aceste obiecte încântătoare care pot zbura și alerga.

Joacă-te cu pălăria Oferă-i copilului tău pălăria și lasă-l să încerce să o pună pe el. Căutându-și propriul cap, copilul învață mai multe despre sine. Joacă-te astfel cu diferite pălării sau chiar cu o vază rotundă de plastic. Lăsați această fashionistă să se admire în oglindă - propria sa reflexie îl va încânta.

Limbi diferite" Un copil de opt ani dezvoltă un interes pentru animale. Lasă-l să se uite la diferite animale din plastic, să-i spună cine sunt și să demonstreze ce sunete scot: „Câinele spune: „woof, woof!” Unde este câinele nostru?

Tava pentru plăcintă cu fulgi de ovăz Turnați fulgi de ovăz într-o farfurie de plăcintă și dă-i bebelușului tău așezat pe iarbă. Îi va face plăcere să amestece cerealele cu mâna sau să verse cerealele prin degete.

Cum să îmbunătățiți coordonarea mișcărilor

Stai cu copilul tău în timp ce fredonezi un cântec:

Un iepuraș sărea pe gazon.

Bursucul s-a jucat cu el.

Tigrul, lăsându-se pe gazon,

Nu a jignit pe nimeni.

Cântați repede, apoi încet, tare, apoi în liniște. Legănați copilul dintr-o parte în alta, în sus și în jos.

Plimbare cu căruciorul Când bebelușul tău stă întins pe burtă, apucă-l de picioare din spate și ridică-l la 5 - 10 centimetri de podea (sau de la sol). Lăsați copilul să încerce să meargă puțin în brațe.

Cucu bau" Copiilor le plac jocurile care implică ascunderea și căutarea. Ascunde-te în spatele unui scaun și lasă copilul să se târască și să încerce să te găsească. Apoi lasă copilul să încerce să se ascundă, în timp ce tu îl cauți.

Cum să treci peste, sub și prin Mișcându-se prin casă, târându-se sau deja pe picioare, copilul descoperă că corpul său și toate obiectele din jur au o anumită dimensiune. Vrea să știe sub ce se poate târî, peste ce se poate cățăra, la ce poate ajunge. Cu cât un copil are mai multe experiențe, cu atât învață mai multe despre dimensiunea corpului său și despre spațiu. Ajutați-l să experimenteze copilul rugându-i să se târască printr-un pasaj îngust și sub masă, peste un munte de perne.

Legănat copilul Legănă-ți copilul în brațe, într-un leagăn sau așează-l pe genunchi și lasă-l să călărească în sus și în jos.

Astfel de jocuri dezvoltă un simț al echilibrului, iar bebelușul începe să-și controleze mișcările.

Urcă-te și ia jucăria Dacă apartamentul tău are scări sau trepte, folosește-le pentru a-ți exercita copilul. Dacă bebelușul tău este lângă scări sau pe o treaptă, atunci așează o jucărie strălucitoare pe treapta de mai sus. Majoritatea copiilor iubesc să urce scările, așa că este mai ușor să-i înveți cum să urce decât să încerci să-i împiedici să facă acest lucru. După ce a muncit din greu, copilul va fi deosebit de mulțumit de jucărie, dar nu uitați că pe trepte copilul trebuie să fie sub supravegherea constantă a adulților.

Rezolvarea problemelor

"Fa ce fac si eu" Joacă „fă așa cum fac eu” cu copilul tău. Bateți „toba”, bateți din palme, fluturați, suflați, „dirigeți orchestra”, lăsați copilul să vă repete mișcările.

Lingura - unealta Oferă copilului tău o lingură de lemn și diverse obiecte care pot fi bătute: o tavă plată pentru plăcintă, un șervețel de hârtie pliat, o revistă. Arată-i copilului tău cum să bată suprafața cu o lingură. Copilul se va bucura foarte mult de această activitate, iar el va simți diferența de sunet și senzații în funcție de obiect.

Distrugerea „turnului” Construiește un „turn” de blocuri și arată-i copilului tău cum să-l împingă. „Turnul” se va prăbuși și veți comenta cu tristețe căderea lui: „Oh, totul s-a prăbușit!” În curând copilul va începe să se bucure de faptul că este atât de puternic și poate produce un efect atât de minunat.

Cupa cu susul în jos Așezați cana cu susul în jos pe masă. Vezi dacă copilul îl poate lua de mâner și îl poate așeza corect. Dacă bebelușul finalizează această sarcină, înseamnă că înțelege în ce poziție ar trebui să fie obiectele.

Așezați jucăria pe un șervețel Când copilul tău stă pe scaunul său înalt, așează o jucărie mică pe un șervețel în fața lui, dar astfel încât să nu poată ajunge la el. Când copilul trage șervețelul spre el, jucăria va fi în mâinile lui. Dacă face față sarcinii, acest lucru va indica faptul că bebelușul are o nouă înțelegere a relațiilor cu obiectele. Copilul a învățat că un obiect poate fi deasupra altuia. Dacă țineți jucăria puțin deasupra șervețelului, iar copilul o trage în continuare spre el, este clar că încă nu înțelege pe deplin ce este.

Jucărie sub păturăÎn fața copilului, ascunde o jucărie sub pătură. Lăsați copilul să ridice singur pătura și să o găsească acolo. Copilul abia începe să înțeleagă că obiectele, dacă le acoperi cu ceva, nu dispar, ci rămân la locul lor, iar pentru el într-un astfel de joc există un element de surpriză, care va provoca o încântare de nedescris.

Oale și tigăi Oalele și tigăile sunt mai distractive pentru copilul tău decât orice jucărie cumpărată din magazin, mai ales dacă acele oale și tigăi sunt strălucitoare. Arată-i copilului tău cum să pună un capac pe cratiță și lasă-l să încerce să o facă singur. Dacă face față cu succes sarcinii, dă-i două cratițe și capace diferite pentru ele și vezi dacă copilul își poate da seama ce capac este din ce cratiță. Puteți, de asemenea, să distrați o persoană mică curios, ascunzând câteva obiecte interesante în cratițe. Lasă-l, deschizând capacele, să-și caute „surpriza”. Dacă nu te deranjează puțin zgomot, arată-i copilului cum să lovească capacul de capac.

Faceți o cutie de jucării O cutie mare de carton poate fi folosită pentru a depozita jucăriile copiilor. Este convenabil și, în plus, va aduce o mare plăcere copilului. Tăiați găuri mari în pereții cutiei și acoperiți-o cu hârtie frumoasă. Puneți jucăriile în cutie și închideți-o. Acum lăsați copilul să încerce să-și treacă jucăriile prin găuri. Jucariile au forme diferite si pentru a le scoate copilul va trebui sa rezolve de fiecare data o noua problema.

Jucării într-o vază O vază mare de plastic cu fund rotund va adăuga varietate jocurilor pentru copii. Bebelușul poate ține o vază cu o mână și pune bile sau bile mici în ea cu cealaltă. Dacă vaza nu este prea stabilă, jocul devine și mai distractiv.

Forma pentru cupcakes Jucându-se cu un obiect, cum ar fi o tavă de prăjitură, un copil va putea dobândi o anumită înțelegere a numărării pentru prima dată. Luați matrița și puneți o minge de tenis în fiecare cavitate, lăsați copilul să ia pe rând mingile și să le pună înapoi.

Bariere transparente și opace Când copilul a învățat să joace o varietate de jocuri „de-a v-ați ascunselea”, încercați o altă opțiune. Puneți jucăria în spatele unui fel de barieră transparentă. Urmăriți ce va face copilul. Va încerca să treacă jucăria direct prin barieră sau va ocoli obstacolul?

Cum se toarnă fulgi de porumb Pune niște fulgi de porumb într-o sticlă de plastic. Vezi dacă copilul tău poate întoarce biberonul și poate mânca ceva gustos.

Cum să găsești o poză Lipiți o imagine strălucitoare pe carton gros. Întoarceți cartonul în poziție verticală, astfel încât copilul să nu vadă imaginea. Vezi dacă se târăște în jurul cartonului pentru a găsi poza lipsă.

Joc cu ouă de Paște Puneți ouăle de Paște din plastic într-o cutie de ouă. Prin mutarea ouălor, bebelușul va primi lecția de aritmetică.

Rutină zilnică

Timpul de hrănire

Pentru un bebelus caruia ii cresc dintii Faceți bomboane cu suc pentru copilul dumneavoastră. (Există forme speciale cu bețișoare de plastic pentru asta.) Copilul va linge și mușca cu bucurie acadea în timp ce te ajută să ții bețișoarele. Unii copii le plac bananele congelate.

De asemenea, puteți merge cu mașina în restaurant Dacă trebuia să-ți duci copilul la un restaurant, așezați-l acolo pe un scaun înalt cu o masă și arătați-i cum să se joace cu mașina și să o rotiți înainte și înapoi pe suprafața mesei pentru copii.

Timp de îmbăiere și uscare

Cântați un cântec în timp ce faceți baie Când bebelușul tău stă în baie și tu îl speli, cântă-i un cântec simplu.

Pune o barcă în baie Transformă o cutie de ulei într-o jucărie de baie - cutia va deveni o barcă și, punând o minge mică de cauciuc în ea, coboară-o în apă. La început, copilul se va uita la mingea „în barcă” cu plăcere, apoi va încerca să o apuce.

Vânând degetul tău Legați o panglică strălucitoare în jurul degetului copilului dumneavoastră. Bebelușul se va juca cu entuziasm, încercând să scoată panglica.

Autoservire Oferă-i copilului tău o cârpă de baie sau un burete. În curând va începe să încerce să-și spele singur brațele, burta sau picioarele.

Timpul relaxează-te

Imagini „tactile”. Realizați imagini „tactile” din diverse materiale și țesături. Puteți lua bucăți de plus, satin, covoraș de cauciuc - toate acestea sunt interesante de atins și de simțit. Lăsați copilul să „citească” „cartea” lui tactilă înainte de a merge la culcare.

Parti ale corpului Desenați conturul figurii unui copil pe o bucată de carton. Lipiți sau coaseți cu atenție bucăți de material pe diferite părți ale acestei figuri (brațe, cap, umeri, picioare, genunchi sau burtă). Acum poți juca un joc nou, cum ar fi „ascunde-te”. Când copilul ridică una sau alta perdea, numiți „partea corpului” deschisă. În timp, copilul va începe să recunoască unde este capul și unde sunt picioarele, iar apoi se va juca independent.