Ce să faci dacă copilul ignoră. Cum să-ți faci copilul să te audă

Este doar o altă dimineață în timpul săptămânii pentru Ekaterina. Ea trebuie să fie la o întâlnire a personalului la 8:30 și să-și lase copilul la școală în drum spre serviciu. Una dintre acele zile în care este absolut interzis să întârzii la serviciu. Fiul ei, Ilya, joacă cu entuziasm Legoîn timp ce ea pregătește micul dejun.

„Ilya!” îl sună din bucătărie, „nu te mai juca și vino la micul dejun”. Nu există niciun răspuns din partea copilului, deși îl vede încă jucându-se pe podeaua sufrageriei, nu departe de ea. „Ilya, hai să luăm micul dejun!” – Catherine își sună din nou fiul. Ilya continuă să joace. „Ilya? Ilya!..."

Catherine devine din ce în ce mai iritată, iar dorința ei de a avea răbdare cu fiul ei se evaporă brusc. Ea fuge în sufragerie: „Ilya, ce e cu tine? Ți-am spus să iei micul dejun imediat!”

Dacă această scenă vi se pare oarecum familiară, atunci acest articol vă va fi util.

Simți că copiii tăi te ignoră?

Pentru a-ți învăța copiii să te audă prima dată, trebuie să-i ajuți să-și dezvolte obiceiul de a fi atenți la ceea ce spui. O parte importantă în formarea unui astfel de obicei este modul în care le vorbiți.

De ce? Pentru că dacă ai tendința de a-i cere copilului ceva din nou și din nou (și din nou), și apoi fie renunți (renunți) și o faci singur, fie începi să țipi și să înjuri. Astfel, s-ar putea să-i înveți pe copii din neatenție că poți fi ignorat pentru că te vei întoarce la ceea ce ai spus (nu ai vrut cu adevărat) sau până când țipi (acum, evident, vrei să spui asta).

Tipul atrage atenția copiilor, dar ascunde o problemă care contribuie la dezvoltarea unor modele de comunicare disfuncționale. Cercetările au arătat, de asemenea, că țipetele și înjurăturile pot avea efecte nocive pentru copii, comparabil cu pedeapsa fizică. Copiii ai căror părinți sunt agresivi verbal au adesea o stimă de sine mai scăzută, agresivitate ridicată și performanță crescută depresie.

Ce să fac?

Aici ghid pas cu pas Cum să-i înveți pe copii să te audă prima dată.

1. În primul rând, asigură-te că copilul tău te poate auzi cu adevărat când îi ceri să facă (sau să nu facă) ceva. țipă peste casa mare sau sus pe scări - nu contează.

Sfat pentru copiii mici: îngenuncheați în fața lor și primiți contact vizual, exprimându-vă cererea/cererea. Atingerea prietenoasă a mâinii sau mângâierea ușoară a corpului copilului sunt, de asemenea, de ajutor.

Pentru copiii mai mari, asigurați-vă că vă pot auzi cu adevărat (și nu stau chiar în fața dvs. cu căștile puternice pornite).

2. Asigură-te că copilul tău nu te ignoră accidental. Copiii mici (în special cei sub 14 ani) sunt foarte ușor atrași de ceea ce îi interesează și adesea nu observă ce se întâmplă în jurul lor.

Cercetările au arătat că copiii ocupat cu jocul, desenând, citind, se pot deconecta complet de realitatea a ceea ce se întâmplă în jurul lor. Le lipsește ceea ce se numește „conștientizare periferică”. Această „conștientizare periferică” limitată îi poate împiedica pe copii să înregistreze ceea ce se întâmplă în jurul lor. În acest moment, s-ar putea să nu-și observe părinții care stau lângă ei și vorbesc cu ei.

Prin urmare, oferă copiilor beneficiul îndoielii ori de câte ori par să te ignore. (Vezi punctul 1, pasul de mai sus.)

3. Înțelege că copilul tău te poate ignora intenționat.

Unii copii își pot testa părinții pentru a vedea ce se va întâmpla dacă îi ignoră.

Acest Informații importante pentru copii și o parte normală a dezvoltării lor. Ține minte, poate în trecut le-ai arătat din greșeală că poți fi ignorat. Prin urmare, priviți mai departe acest articol și veți găsi sfaturi despre cum să corectați situația.

4. Odată ce ești sigur că te pot auzi (A se vedea punctul 1), mai rostiți cererea încă o dată și așteptați să vedeți ce se întâmplă. Dacă s-au conformat cererii tale, grozav. Dacă nu, întrebați din nou și apoi adăugați următorii pași la cererea dvs.

5. Spune-le copiilor tăi de ce le ceri să facă asta. Adică, explică-i copilului tău motivul pentru care ar trebui să facă ceea ce spui. Acest lucru îi ajută pe copii să înțeleagă raționamentul tău și le arată că nu ești un despot sau că cererea ta nu este un capriciu gol. („Pentru că așa am spus!” nu este deloc un motiv și poate duce la o „luptă pentru putere” sau neînțelegeri în relații, secrete).

Ajutați copiii să înțeleagă regulile sau cererile dvs., pe care le pot confunda cu un capriciu al unui adult (dorință nerezonabilă). Și, atunci când este cazul, arătați-le eficacitatea comportamentului lor „corect” asupra celorlalți.

Acest pas nu garantează îndeplinirea imediată a solicitărilor dumneavoastră, dar le va arăta copiilor că solicitările dumneavoastră sunt rezonabile și motivate. De asemenea, va forma un model al importanței utilizării motive întemeiate pentru a motiva comportamentul.

De exemplu: „Vă rog să vă încălțați. Trebuie să plecăm într-un minut, altfel vom întârzia să vă luăm prietenii și va fi complet nepoliticos cu ei.”

6. Lasă consecințele firești ale nerespectării cererii unui părinte să-și urmeze cursul, dacă este posibil. Consecințele naturale sunt cele care urmează contrar cuvintelor părinților. De exemplu, udați-vă picioarele în ploaie pentru că porți sandale în loc de cizme sau nu aveți haine curate pentru antrenament pentru că copilul și-a aruncat încă o dată uniforma pe podeaua dormitorului și nu în coșul de rufe.

Consecințele naturale – adesea cei mai buni profesori cu excepția cazului în care pot prezenta un risc pentru sănătate și securitate. Cu toate acestea, multe dintre situațiile în care ne aflăm cu copiii noștri nu sunt sigure. consecințe naturale, și, prin urmare, necesită o intervenție activă din partea noastră, de exemplu, atunci când copilul nostru lovește scaunul altcuiva într-un avion sau ne vorbește fără respect.

Când consecințe naturale- nu este o opțiune, treceți la următorul pas 7.

7. Avertizează-le în mod corect despre consecințele ignorării cuvintelor tale. - asta se va întâmpla dacă nu răspund la cuvintele tale. De exemplu: „Ieșim din parc în 15 minute dacă nu vii la mine când te sun, mâine nu vom veni aici după școală, pentru că din cauza comportamentului tău nu putem pleca la timp”.

Avertismentul corect este esențial, deoarece dacă copiii știu dinainte care vor fi consecințele încălcării unei reguli sau ignorării unei cereri, atunci ei fac alegeri cu privire la comportamentul lor: dacă vor respecta regula sau dacă vor încălca regulile și vor suporta consecințele. Nu sunt surprize aici.

După ce ați repetat cererea și ați explicat-o și ați primit un avertisment corect cu privire la consecințe, oferiți copiilor șansa de a răspunde. Dacă nu fac ceea ce ați cerut și a fost o cerere rezonabilă, următorul pas este să urmați consecințele despre care ați avertizat.

Acest ultim pas, dacă este necesar, este extrem de important deoarece le va arăta copiilor că faci ceea ce spui că vei face. Consecvența în acțiunile tale este cheia.

Consecvența înseamnă că ceea ce spui este ceea ce vei face, cererile și cuvintele tale nu au fost goale. Aceasta denotă predictibilitatea și logica ta. Consecvența reduce la minimum testarea limitelor tale de către copii, deoarece copilul tău învață rapid că îți urmezi intențiile.

Fără consecvență, eficiența regulilor și limitelor este mult redusă. De exemplu, mergând la magazin pentru copii, avertizați copilul că dacă țipă din nou și apucă jucării de pe raft, veți părăsi imediat magazinul. Dacă un copil vă încalcă cuvintele, părăsiți magazinul și nu continuați să vă plimbați între vitrine în căutarea pentru ce ați venit.

Copiii ai căror părinți sunt contradictori în cuvintele și acțiunile lor tind să continue să testeze limitele și limitele părinților lor, ca parte a învățării cum lucrează mama și tata.

Bazat pe un articol al psihologului clinician american Erica Reicher

De-a lungul celor zece ani de practică, am identificat mai multe probleme de comportament la copii care necesită un răspuns imediat al părinților.

1. EL ÎNTRERUPE

Copilul tău este fericit de ceva și vrea să vorbească imediat despre asta. Dacă îi permiteți să intervină în conversație și să vă întrerupeți, atunci îi clarificați că acest lucru este permis. Astfel nu-ți vei învăța copilul să se gândească la alții și să caute ceva de făcut pentru el însuși. Data viitoare când copilul tău încearcă să te întrerupă, anunță-l că ești ocupat. Sugerați ce poate juca. Dacă continuă să stea în cale, împingeți-l în direcția corectă.

2. EL EXAGERA

Totul începe cu lucrurile mărunte. La început spune că și-a terminat legumele, deși de fapt abia le-a atins. Această mică minciună, desigur, nu aduce prea mult rău nimănui, dar totuși cuvintele copilului nu corespund realității. Poate credeți că este o prostie, dar tendința de a minți poate crește în timp. Adevărat, este important să ne amintim că la vârsta de doi până la patru ani un copil nu înțelege încă ce sunt adevărul și minciunile. Lăudați copiii când spun adevărul. Învață-i să fie sinceri, chiar și atunci când îi pune în necazuri.

3. SE PREFĂ CĂ NU AUDE

Nu trebuie să-i ceri în mod repetat copilului tău să pună deoparte jucăriile sau să urce în mașină. Ignorarea cererilor tale din partea unui copil este o luptă pentru putere. Cu timpul, se va înrăutăți.

Data viitoare când trebuie să-i ceri fiului sau fiicei tale ceva, mergi la copilul tău și privește-l în ochi. Fă-l să răspundă: „Bine, mamă (tată)”. Dacă copilul tău se uită la televizor, îl poți opri. Dacă este necesar, ca pedeapsă, puteți priva copilul de divertisment - de exemplu, reduceți timpul petrecut cu gadgeturi de la o oră la o jumătate de oră.

4. ESTE PREA NEGROPOSIT ÎN TIMPUL JOCURILOR

Dacă fiul tău cel mare își bate fratele mai mic, bineînțeles că vei interveni. Dar nu se poate închide ochii la manifestări mai puțin evidente de agresivitate - de exemplu, dacă își împinge fratele sau îl ignoră. Un astfel de comportament trebuie oprit vârstă fragedă, altfel se va agrava doar mai târziu. Dacă îi permiți copilului tău să se comporte în acest fel, atunci este ca și cum i-ai arăta că este permis să-i rănești pe alții.

Ia-ți fiul deoparte și explică-i că nu poți face asta. Nu-l lăsa să se joace cu el frati mai miciși surorile până când învață să se comporte corect cu ele.

5. IA DULCI FĂRĂ A CEARE

Acest lucru este foarte convenabil atunci când fiul sau fiica ta ia o gustare și pornește televizorul fără să te deranjeze. Când un copil de doi ani întinde mâna după o prăjitură de pe masă, arată drăguț. Va arăta diferit când, la vârsta de 8 ani, el sau ea începe să ia dulciuri la o petrecere fără permisiune.

Este important să instalați acasă anumite reguliși asigurați-vă că copiii le cunosc bine.

COPILUL NU MA AUDE! „De câte ori pot să repet asta?” Amintește-ți ce emoții ți-a stârnit această frază când erai copil! Cu siguranță, răspunsul nu are nevoie de comentarii. Și totuși, continuăm să punem la îndoială, să repetăm, să necăjăm și să tragem o concluzie: copilul meu nu mă aude, face totul din ciudă, copilul își închide urechile etc....

De ce copilul nu ne aude (în sens figurat, închide urechile)? De fapt, el aude totul perfect. Pur și simplu nu-i pasă de asta. De exemplu, ai venit acasă grădiniţă iar din prag zici: dezbraca-te, spala-te pe maini si abia apoi atinge jucariile. Cerința este rezonabilă. Dar pentru a evalua gradul de fezabilitate 4-5 copil de vara nu poti! Pentru că nu i s-a dat încă capacitatea de a prevedea consecințele acțiunilor sale. Nu a fost toată ziua acasă, îi lipseau jucăriile, până la urmă a stat vreo 8 ore în grădină, respectând regimul, cerințele profesorilor și echipei. Chiar crezi că atunci când se va întoarce în sfârșit acasă, se va gândi că mai întâi trebuie să-și dea jos pantalonii de stradă și să se schimbe în haine de acasăși abia atunci începe să joci?

Sau, repeți de două sute de ori pe zi: „Pune-ți papucii!” Dar copilul nu te aude, tot aleargă desculț.
Este aceasta o situație familiară? Ce să faci, întrebi? Nu faci deloc pretenții? Urmează exemplul? Permite totul? Desigur nu!

Ar trebui să vorbim doar despre cerințe rezonabile și în cantități rezonabile. De exemplu, este foarte posibil să înveți un copil să se spele pe mâini la întoarcerea de pe stradă. Mai mult, trebuie să începeți din copilărie, când copilul nu este încă capabil să facă acest lucru el însuși. Dacă de fiecare dată după o plimbare, continuând să discutați despre unele dintre problemele lui cu copilul, îl duceți ușor la baie și vă spălați pe mâini acolo, explicându-i în același timp cât de important este acest lucru, atunci fă-o singur, apoi până la vârsta de trei ani. pentru copil mic aceasta va deveni o regulă de neclintit. În același timp, este mai bine să minimizați toate celelalte ritualuri și să ajutați copilul să le facă față. Apoi, până la vârsta de șase sau șapte ani, nu-ți vei mai pierde nervii și timpul cu strigăte inutile de genul: de câte ori îți spun, de ce nu mă auzi - spală-te pe mâini, schimbă-ți hainele, îmbracă-ți papucii! Psihologul Vladimir Levi, într-una dintre cărțile sale, sugerează ca părinții să calculeze cel puțin aproximativ de câte ori pe zi fac anumite cerințe copilului lor. Apoi pune-te în locul lui și răspunde sincer la întrebarea: „Care ar fi reacția mea?” Ai urli! Acesta este minimul. Cel mult, ar face invers, din ciudă. Ceea ce, de fapt, este ceea ce fac copiii noștri. Cum altfel se pot apăra? Așa se dovedește: este vina noastră că copilul periodic nu ne aude sau copilul își închide urechile.

Exemplu personal. Există o serie de reguli pe care copilul trebuie să le învețe. Și va face asta cel mai bine dacă va vedea că tu însuți le respecti. De fapt, dacă mama sau tata își permit să se culce fără să se curețe după ei înșiși, de exemplu, reviste împrăștiate, bile de ață sau hârtie întinse pe toate suprafețele posibile, atunci așteaptă ca copilul să-și lase jucăriile înainte de culcare este , cel puțin, naiv .
Desigur, situațiile sunt diferite... Dar dacă camera ta seamănă în principal cu „Ultima zi a Pompeii”, atunci va trebui să repeți foarte mult timp (și mai târziu să țipi și apoi să te lovești cu capul de perete): „ De câte ori voi repeta: puneți-vă jucăriile deoparte! Nu-ți arunca lucrurile! Ia-ți farfuria."

S-a terminat perioada copilăriei? Există situații în care se cere ceva de la un copil acest moment Doar că nu are rost. De exemplu, copiii desenează sau se joacă cu entuziasm și apoi în prag, ca un tunet printre cer senin, apare un părinte cu cuvintele: „Totul timpul copiilor s-a terminat! Toată lumea se spală și dorm!” Conflictul este inevitabil, deoarece bebelușul nu este capabil să treacă atât de repede de la un tip de activitate la altul, cu atât mai puțin să se desprindă de ceea ce este dorit și incitant. Această tehnică va funcționa cel mai bine aici: intri în cameră, întrebi ce face copilul tău, discută cu el timp de câteva minute și apoi îi spui: „Foarte grozav, mai ai zece minute și apoi este timpul să te pregătești pentru pat." Sau așa: „Uite, când săgeata mare ajunge la numărul 6, vin după tine și ne vom spăla.” În aceste zece minute, care, credeți-mă, nu rezolvă mare lucru, mai ales dacă le-ați ținut cont și ați avertizat puțin mai devreme bebelușul, acesta va putea „digera” nevoia de a întrerupe jocul și va fi pregătit emoțional. pentru aceasta.

Test de forță.
„Dacă un copil de 4-5 ani nu te aude, el continuă în mod logic seria de nesfârșite „nu” cu care a răspuns oricărei remarci ale părinților la vârsta de 2 ani, explică. psiholog pentru copii Harry Ifergan. În această etapă de dezvoltare, copilul este în opoziție către lumea exterioarăși în același timp se angajează în autoafirmare. Aceasta este o fază absolut normală a dezvoltării personalității, deși, desigur, un astfel de comportament obosește părinții și chiar îi duce la disperare.” Același psiholog susține că mult mai alarmant este cauzat de un copil care face tot ce i se cere fără să-și arate reacția în vreun fel. De asemenea, nu trebuie să uităm că copiii testează întotdeauna puterea părinților pentru a stabili limitele a ceea ce este permis. Și asta e în regulă. Prin urmare, totul depinde de răbdarea, consecvența și cunoștințele tale despre cum să gestionezi furia. La urma urmei, asta perioadă dificilă, care se întinde pe câteva luni (și, din păcate, riscă să se repete de mai multe ori), părinții trebuie să își apere cu fermitate poziția. Dacă ai cerut deja unui copil să facă ceva, este foarte de dorit ca cererea să fie îndeplinită. În același timp, nu este deloc necesar să trăiești într-o stare de conflict constant - trebuie să cauți modalități de a rezolva problema în mod pașnic. Dar înainte de a face o cerere, gândiți-vă cât de rezonabil este, cât de oportun este și, în general, dacă copilul este capabil să o îndeplinească singur. Merită să adaugi că strigătul la situație similară fără sens. S-ar putea să arunci iritația acumulată, dar în același timp îți vei demonstra neputința și inadecvarea, iar copiii simt astfel de lucruri foarte subtil.

Expresii interzise și permise. Dacă copilul nu te aude, dacă copilul își acoperă urechile, fii atent la asta...
Psihologii au ajuns la concluzia că există cuvinte și expresii care, la prima vedere, par inofensive, dar repetate adesea pot irita nu mai puțin decât grosolănia sau țipetele evidente. Deci, pe lista interzise (adică fără sens, inutil, neproductiv și neconstructiv) afirmația „De câte ori poți repeta?” pe primul loc! Următoarele sunt:

Am spus - fă-o! Nu, o vei face!
- Nu înțelegi?
- Copiii tuturor sunt ca copiii, iar tu...
- De ce sunt pedepsit așa?
- Dacă nu poți face bine, nu te amesteca!
- Si cine esti tu?
- Îți este cu adevărat greu să-ți amintești?
- V-am spus de o mie de ori!

În schimb, psihologii oferă copilului o listă de apeluri „productive”:

Să încercăm să rezolvăm această problemă împreună!
- Cum crezi…
- Tu esti iubirea mea…
- Numai tu ai putut veni cu o idee atât de grozavă!
- Nu mă îndoiam că ești cel mai amabil al meu (perspicac, plin de resurse)!
- Când vrei s-o faci?

De exemplu, îi poți oferi copilului tău o alegere: „Vrei să te speli pe dinți înainte să-ți citesc o poveste sau după?”, „Vei pune jucăriile acum sau după ce bem ceai?” Această opțiune îl va face pe copil să înțeleagă că are dreptul de a alege, că părerea lui este luată în considerare. Și atunci copilul va începe să te asculte. Daca aveti o parere despre această problemă, distribuiți-l pe forumul „Cum să creșteți copiii cu dragoste”. Și indiferent ce s-ar întâmpla, amintiți-vă cum să creșteți copiii cu dragoste și să nu lăsați sănătatea sau starea de spirit precară să vă strice relația cu copilul! Fiți prietenos cât mai des posibil și chiar mai bine - întotdeauna, și atunci cel mai probabil nu veți mai vedea imaginea unui copil acoperindu-și urechile!

La o anumită vârstă (de obicei de la 4-5 ani), copilul este deja pe deplin conștient de sine ca individ - inclusiv încercând să exprime, să accepte și să se apere propriile opinii si solutii.

În această perioadă, bebelușul poate alege să ignore cererile și cerințele adulților ca o tactică de a rezista autorității lor (în loc de capricii infantile). Ce ar trebui să facă părinții pentru a nu încălca drepturile și libertatea copilului, ci pentru a obține o cooperare deplină cu acesta?
Cum să-ți faci copilul să asculte adulții și să acorde atenție solicitărilor acestora:

1. Toate sarcinile și obiectivele pe care le stabiliți copilului dumneavoastră trebuie să fie fezabile și clare. De exemplu, dacă doriți ca copilul dumneavoastră să-și curețe camera, specificați ce anume ar trebui să facă (șterge praful, udă florile etc.) și unde, de exemplu, ar trebui să pună lucrurile (jucării într-un sertar, haine în un sertar). pe un scaun, creioane într-o cutie și așa mai departe).

2. Solicitările nu trebuie să fie doar clare și precise, ci și simple. În primul rând, cereți-i copilului să facă un lucru (de exemplu, să spele vasele cu dvs.), dacă nu știe încă să facă el însuși acest lucru, promiteți-i că îi arătați și învățați, să-i țineți companie. După ce finalizează această sarcină, îi poți cere să facă altceva.

3. Fii persistent. Încurajează toate acțiunile care vizează îndeplinirea cererii dvs. - mai ales dacă doriți ca bebelușul dvs. să învețe să facă față lucrurilor singur. La început, poți chiar să-ți ajuți puțin copilul în îndeplinirea sarcinilor tale.

4. Dacă vrei ca copilul tău să dorească să te supună, și nu doar să facă totul de frică, nu-i ordona, ci explică-ți cererile pentru ca copilul să înțeleagă de ce și de ce ar trebui să acționeze într-un fel sau altul. Încurajează-l și lăudați-l pentru îndeplinirea sarcinilor și, în general, aveți grijă de el motivație pozitivă actiuni.

5. Anticiparea unei recompense pentru eforturile lor are un efect bun asupra copiilor. Îți poți promite copilului tău un fel de recompensă după ce acesta va îndeplini sarcina care i-a fost dată (de exemplu, mergând la cinema, cumpărând înghețată etc.). Nu ar trebui să faci asta prea des, astfel încât ascultarea să nu fie „cumpărată” de fiecare dată.

Cu copiii care știu deja să citească și să scrie, puteți juca un fel de joc - intrați într-un „contract” scris pentru a finaliza o anumită sarcină, pentru care va urma o anumită recompensă. Un astfel de „document” poate fi compilat și scris împreună cu copilul, decorat cu desene și agățat într-un loc vizibil. Copilul se va lăsa în același timp purtat de joc, se va simți ca un partener egal și va simți importanța sarcinii care i-a fost încredințată.

6. Nu suprimați inițiativa, dorințele și libertatea copilului cu interdicții și negări constante, folosiți cuvântul „nu” doar atunci când este cu adevărat necesar;

Îndreptați atenția copilului către acțiuni și activități similare, încercați să-l intereseze de ceva. De exemplu, în loc să interziceți jocurile zgomotoase acasă, invitați-vă copilul să le joace afară, iar dacă copilul vrea să facă o acțiune care îi este dificilă, oferiți-vă să o faceți împreună cu el.

7. Copilul ar trebui să simtă că are libertate și posibilitatea de a-și alege acțiunile și activitățile. Oferă-i în mod regulat oportunitatea de a decide care dintre, de exemplu, două lucruri, vrea să facă mai multe în acest moment.

8. Încercați să nu vă întrerupeți copilul cu cerințele dvs. în timpul unui joc sau a unei alte activități incitante este mai bine să-l avertizați cu puțin timp înainte că va trebui să întrerupeți și să faceți ceva - atunci copilul va avea timp să finalizeze; joc și nu va fi supărat pe tine.