La masa rotundă din 9. Raport despre întâlnirea părinților „La masa rotundă

  • 00:01

    A patra sarcină a examenului de stat unificat este o sarcină despre teoria probabilității.
    Marea majoritate a sarcinilor sunt sarcini pentru evenimente care au un număr finit de rezultate.
    În acest caz, probabilitatea evenimentului A se numește fracție,
    unde este numărătorul m– numărul de rezultate favorabile apariției evenimentului A,
    iar numitorul n– numărul tuturor rezultatelor posibile ale unui anumit experiment.

  • 00:33

    Sarcină. Să presupunem că experiența noastră este că o monedă este aruncată de trei ori.
    Găsiți probabilitatea ca capete să apară exact o dată.

    Această problemă este rezolvată prin forță brută. Să notăm cu litera O evenimentul corespunzător pierderii capetelor,
    iar litera P înseamnă capete. Să notăm toate rezultatele posibile ale experimentului nostru.
    Dacă aruncăm o monedă de trei ori, s-ar putea să cadă
    capul de trei ori (PPR),
    sau cozi, cozi, capete (RPO),
    sau cozi, capete, cozi (ROR),
    sau cozi, capete, capete (ROO).
    Și așa mai departe. Total opțiuni posibile avem 8.
    Trei din opt opțiuni sunt necesare.
    Adică îndeplinesc condiția ca capetele să apară exact o dată.
    Atunci probabilitatea evenimentului ca capete să apară o singură dată este egală cu

    Problema este rezolvată.

  • 01:32

    Un alt exemplu de sarcină.
    La campionatul de gimnastică participă 20 de sportivi:
    8 din Rusia, 7 din SUA, iar restul din Danemarca.
    Ordinea în care concurează sportivii este stabilită prin tragere la sorți.
    Găsiți probabilitatea ca sportivul care concurează ultimul să fie un atlet danez.
    Deci, evenimentul nostru este că ultimul sportiv care concurează este danez.
    Câți danezi participă la concurs?
    Din cei 20 de sportivi, 8+7 nu sunt danezi. Asta înseamnă că restul de 5 sunt danezi.
    Deci, dintre danezi, toți cei 5 oameni pot vorbi ultimii și un total de 20 de oameni pot vorbi ultimii,
    adică orice sportiv care participă la competiții.
    Atunci probabilitatea necesară este raportul dintre numărul de rezultate care favorizează evenimentul „ultimul danez care a vorbit” și toate rezultatele posibile.

    Problema este rezolvată.

  • 02:37

    Mulți oameni fac greșeli în următoarea problemă.
    26 de sportivi participă la competiții de badminton, dintre care 10 sunt din Rusia,
    inclusiv Ruslan Orlov.
    Care este probabilitatea ca Ruslan Orlov să joace cu un adversar din echipa Rusiei?
    Ca de obicei, trebuie să stabilim cât de mult se poate juca o persoană cu Ruslan Orlov
    și câți ruși se pot juca cu Ruslan Orlov.
    Conform condițiilor sarcinii, la competiție participă 26 de sportivi, iar unul dintre ei este Ruslan Orlov. Prin urmare, 25 de adversari l-ar putea înfrunta pe Ruslan Orlov.
    În echipa Rusiei sunt 10 oameni, iar unul dintre ei este Ruslan Orlov.
    Asta înseamnă că din echipa Rusiei sunt 9 potențiali rivali ai lui Ruslan Orlov.
    Atunci probabilitatea ca Ruslan Orlov să joace cu un adversar din echipa rusă este egală cu:

    Problema este rezolvată.

  • 03:42

    O altă sarcină care provoacă dificultăți.
    În medie, există 8 pungi defecte la 100 de pungi. Întrebarea este, care este probabilitatea ca geanta achiziționată să fie de înaltă calitate? Rotunjiți rezultatul la sutimi.
    Să facem un scurt ocol și să rezolvăm o altă problemă.
    Din 1.000 de pompe, în medie 8 pot avea scurgeri.
    Care este probabilitatea ca o pompă reparabilă să fi fost achiziționată de la magazin?
    Dacă 8 din 1.000 de pompe au scurgeri, atunci 992 de pompe sunt operaționale.
    Și, prin urmare, probabilitatea de a cumpăra o pompă de înaltă calitate este egală cu:

    În ceea ce privește genți, sarcina a fost formulată astfel:
    La fiecare 100 de pungi sunt 8 defecte.
    Asta inseamna ca 8 defecte nu sunt din 100 de saci, dar sunt 108 saci in total.Si sunt 100 de saci de calitate.
    Prin urmare, probabilitatea de a cumpăra o geantă de calitate este egală cu:

    Rotunjind la cea mai apropiată sutime, obținem 0,93. Să ne amintim regulile de rotunjire: dacă renunțăm la valori care încep cu 5, 6, 7, 8 sau 9, atunci creștem numărul din cifra anterioară cu 1, dar dacă renunțăm la numere mai mici - 0, 1, 2, 3 sau 4, atunci noi Nu schimbăm numărul de cifre anterior.

    Problema este rezolvată.

  • 05:14

    Următorul lucru la care trebuie să acordați atenție în pregătire este probabilitățile care sunt calculate pentru plasările cercurilor.
    Sarcină. La o masă rotundă cu 9 scaune, 7 băieți și 2 fete sunt așezați în ordine aleatorie. Găsiți probabilitatea ca fetele să stea una lângă alta.

    Pentru a rezolva această problemă, este convenabil să o traduceți în limbaj grafic.
    Să desenăm un tabel, să marchem 9 locuri, iar acest desen va fi cheia pentru rezolvarea problemei.
    Lasă prima fată să stea pe un scaun. Dacă vrem ca a doua fată să stea lângă ea, atunci i se potrivește fie scaunul din dreapta, fie scaunul din stânga.
    Deci, sunt 2 cazuri favorabile pentru evenimentul nostru (fetele stau în apropiere).
    Și în total locuri libere- 8, deoarece din 9 locuri 1 este ocupat de prima fata.

    Problema este rezolvată.

  • 06:19

    O altă sarcină, a cărei soluție are aceeași cheie - desen.
    În clasă sunt 26 de persoane, inclusiv 2 gemeni - Andrey și Sergey.
    Clasa este împărțită aleatoriu în două grupuri de câte 13 persoane fiecare.
    Întrebarea este, care este probabilitatea ca Andrei și Serghei să ajungă în același grup?

    Aceasta este o sarcină destul de dificilă dacă nu vezi solutie rapida.
    Să avem 13 locuri pentru o grupă - acestea sunt scaunele pe care stau elevii acestui grup.
    Toate celelalte vor intra automat în a doua grupă. Și lasă-l pe Andrei să stea pe unul din aceste scaune.
    Pentru ca Serghei să fie în același grup, trebuie să ocupe oricare dintre cele 12 scaune rămase.
    Și sunt 25 de oameni care luptă pentru a fi în același grup cu Andrey, adică probabilitatea dorită:

  • 07:17

    Următoarea sarcină. Un ceas cu cadran circular este spart.
    Care este probabilitatea ca mâna minutelor să se fi oprit
    între orele a douăsprezecea și a treia?

    Aici vorbim despre o probabilitate fundamental diferită. Numărul de poziții în care acul minutelor poate îngheța este infinit.
    Prin urmare, abordarea noastră clasică este să luăm raportul de doi numere naturale- Nu va funcționa aici.
    Conceptul de probabilitate geometrică vine în ajutor. Raportul zonelor este luat ca probabilitate. Probabilitatea ca săgeata să se înghețe în sectorul marcat este raportul dintre aria acestui sector și aria întregului cerc.
    Se poate observa că aria sectorului nostru (diviziuni de 3 ore) este egală cu un sfert din aria cercului
    (diviziuni de 12 ore).
    Aceasta înseamnă că probabilitatea dorită este egală cu:

    Problema este rezolvată.

    Aceasta se încheie conversația noastră despre sfaturi și secrete pentru rezolvarea problemelor în teoria probabilității a examenului de stat unificat.
    Noroc!

Pentru o masă rotundă cu 26 de scaune

====== Link de descărcare Pentru o masă rotundă cu 26 de scaune ++++++


->->->->-> Link pentru descărcare Pentru o masă rotundă cu 26 de scaune ++++++






















































Pentru o masă rotundă cu 26 de scaune

Plasarea turiștilor este aleatorie, ceea ce înseamnă că evenimentele sunt la fel de posibile. Pentru a vizita un mic muzeu, grupul este împărțit aleatoriu în trei subgrupe de dimensiuni egale. Toate soluțiile sunt proprietatea site-ului. Pregătire avansată 36 de cursuri de la 1500 rub. Adevărat, masa ei este de două ori mai mare, ovală, dar foarte largă. Găsiți probabilitatea ca amândoi să eșueze testul. Există 17 persoane în fiecare subgrup. Nu va fi mult loc pe scaune individuale, dar aici poți. Acest site folosește cookie-uri. Stabilește prin ce cel mai lung timp După începerea lucrului, trebuie să opriți dispozitivul. Îmi doresc foarte mult o masă rotundă, dar am o bănuială puternică că va ocupa mult spațiu, inclusiv scaunele.

La pacienții cu hepatită, analiza dă rezultat pozitiv cu probabilitate 0,9. Data de început grup nou: 24 mai. Probabilitatea ca ambele aparate să rămână fără cafea este de 0,16. Este incomod să nu te întorci în bucătărie. Pe baza rezultatelor pregătirii, studenților li se eliberează diplome tipărite în forma stabilită. Asta ne lasă cu 1 fată și 16 scaune.

Doi militari în timpul unui exercițiu de antrenament parcurg în mod independent un curs cu obstacole. Ceasuri mecanice cu un cadran de douăsprezece ore, la un moment dat s-au stricat și au încetat să lucreze. Cu o singură lovitură, probabilitatea de ratare este de 0,6. Despre proiect Toate drepturile asupra materialelor postate pe site sunt protejate de legile privind drepturile de autor și drepturile conexe și nu pot fi reproduse sau utilizate în niciun fel fără permisiunea scrisă a deținătorului drepturilor de autor și un link activ către pagina principală a portalului Eva. Probabilitatea ca ambele aparate să rămână fără cafea este de 0,16. Dependența temperaturii în grade Kelvin de timp pentru elementul de încălzire al unui anumit dispozitiv a fost obținută experimental. Deoarece masa este rotundă, nu contează unde stau băieții.

Pentru o masă rotundă cu 26 de scaune

Pentru primul, probabilitatea de a trece este de 0,8, iar pentru al doilea, 0,5. La o masă rotundă cu 9 scaune, 7 băieți și 2 fete sunt așezați în ordine aleatorie. Seara erau 4 scaune, iar ziua s-au pliat 2, ceea ce a făcut economie semnificativă de spațiu.Am cumpărat un set de masă din lemn și un colț cu scaune din catifea acum vreo 7 ani. o opțiune bugetară nu era deloc o companie. Loturile se repetă până când ținta este distrusă. Pentru al doilea francez au mai rămas 50 de locuri în subgrupa -16 locuri.

Puteți specifica condițiile de stocare și acces la cookie-uri în browserul dumneavoastră. Să colorăm celulele în care suma este 7, sunt șase.

Cursul video „Obțineți A” include toate subiectele necesare pentru a promova cu succes Examenul de stat unificat la matematică cu 60-65 de puncte. Complet toate sarcinile 1-13 ale Examenului de stat Profil unificat la matematică. De asemenea, potrivit pentru promovarea examenului de stat unificat de bază la matematică. Dacă vrei să promovezi examenul de stat unificat cu 90-100 de puncte, trebuie să rezolvi partea 1 în 30 de minute și fără greșeli!

Curs de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat pentru clasele 10-11, precum și pentru profesori. Tot ce aveți nevoie pentru a rezolva partea 1 a examenului de stat unificat la matematică (primele 12 probleme) și problema 13 (trigonometrie). Și asta înseamnă mai mult de 70 de puncte la examenul de stat unificat și nici un student cu 100 de puncte, nici un student la științe umaniste nu se pot descurca fără ele.

Toată teoria necesară. Căi rapide soluții, capcane și secrete ale examenului de stat unificat. Au fost analizate toate sarcinile curente ale părții 1 din Banca de activități FIPI. Cursul respectă pe deplin cerințele Examenului de stat unificat 2018.

Cursul conține 5 subiecte mari, câte 2,5 ore fiecare. Fiecare subiect este dat de la zero, simplu și clar.

Sute de sarcini de examen de stat unificat. Probleme cu cuvinte și teoria probabilității. Algoritmi simpli și ușor de reținut pentru rezolvarea problemelor. Geometrie. Teorie, material de referință, analiza tuturor tipurilor de sarcini de examinare unificată de stat. Stereometrie. Soluții complicate, cheat sheets utile, dezvoltarea imaginației spațiale. Trigonometrie de la zero la problema 13. Înțelegerea în loc de înghesuială. Explicație vizuală concepte complexe. Algebră. Rădăcini, puteri și logaritmi, funcție și derivată. Baza soluției sarcini complexe 2 părți ale examenului de stat unificat.

Tatiana Alferova

ÎN grupa mijlocie„Rosochka” a pregătit și a condus primul din grupul de mijloc întâlnirea părinților sub forma unei mese rotunde.


Începuturile întâlnire cu afirmații despre creșterea copiilor.

Creșterea copiilor este cel mai important domeniu al vieții noastre.

Copiii noștri sunt viitori tați și mame, vor fi și educatori ai copiilor lor. Copiii noștri trebuie să crească tați buni si mame. Dar asta nu este Toate: copiii noștri sunt bătrânețea noastră. Educatie adecvata- acesta este al nostru bătrânețe fericită, educație proastă- aceasta este durerea noastră viitoare, acestea sunt lacrimile noastre, aceasta este vinovăția noastră în fața altor oameni.


Apoi atentie părinţi A fost prezentat jocul „Glomerulus”. Desfășurând câte o minge de fire, fiecare mamă numit cuvinte drăguțe referitor la caracterul copilului. Și invers, au învârtit o minge, denumind cuvinte când copilul era supărat părinţi.


Părinţi a răspuns la o serie de întrebări referitoare la educație. S-a discutat fiecare problemă.



Problema care trebuie rezolvată cel mai mult atentie serioasa, este o întrebare despre scopul educației. În unele familii se poate observa o totală necugetare în această chestiune. întrebare: doar locuiesc în apropiere părinţi şi copii, Și parintii spera asa că totul se va rezolva de la sine. U fara parinti obiectiv clar , nici un program anume. Desigur, în acest caz rezultatele vor fi întotdeauna aleatorii și adesea așa părinții sunt surprinși mai târziu de ce au crescut copii răi. Nimic nu poate fi făcut bine dacă nu știi ce vrei să obții.

A condus o încălzire muzicală cu părinţi.




De asemenea părinţi Au fost prezentate spre discuție 5 situații pedagogice.

L-am ales noi părinții numărând rima cine ar trebui să citească situația și asta părintele a ales-o pe aceea cine ar trebui să răspundă. și bineînțeles că am discutat colectiv conținutul acestuia.

Publicații pe această temă:

Consultație pentru părinți la întâlnirea cu părinți „Ai grijă, drumul!” Dragi mamici si tati! Deci copilul tău a crescut, a devenit mai matur, mai curios, experienta de viataîmbogățit, a devenit mai independent.

Masă rotundă parentală de discuție pe tema leziunilor rutiere la copiii preșcolari Masă rotundă pe tema: „Disputa parentală masa rotunda pe problema leziunilor rutiere la copiii preșcolari.”

Conversație la întâlnirea cu părinți „Etică și etichetă în familie” Eticheta este un fel de cod bune maniereși regulile de comportament ale oamenilor acasă, la locul de muncă, în transport, acceptate într-o societate dată. Și regulile.

Pe 21 februarie, grupul nostru a organizat o întâlnire neconvențională a părinților pe tema „Călătorie către senzorială”. Le-am prezentat părinților diverse.

Într-o publicație anterioară, am vorbit despre evenimentele desfășurate în grupul nostru în pregătirea întâlnirii profesorilor. Unul dintre aceste evenimente.

Vă prezint atenției un raport de la întâlnirea cu părinții