Măști de întinerire pentru față - rețete populare. Mască de față anti-îmbătrânire acasă

„Baba Yaga în vizită la băieți”

Decoreaza sala cu postere, baloane, flori.

ÎN. Vara roșie a zburat,
Distracție și gratuită.
Este timpul pentru un timp grozav
Curtea și școala.

Puțin ploios
Rece și rece
Dar tot fericit
Și foarte, foarte prietenos.

ÎN . Toată țara a așteptat nu în zadar
Este o dimineață de septembrie.
Dima, Sasha, Vovochka,
Bretonul era pieptănat.

Katya, Sveta, Lenochka,
A călcat panglicile.
Blond, negru, roșu.
Milioane de copii.
Am luat tone de cărți,
Și o mașină plină de creioane.

Ei merg la școală cu flori...
Clopoțelul va suna în țară,
Și băieții o vor citi.
Milioane de cuvinte noi.

ÎN. Într-un anumit regat, în statul tău, trăiau copii. Cei mai distrași copii din lume. Aici sunt ei! (arătăm spre copii, joacă fanfară, batem din palme!)

Muzică acompaniament - fanfara nr 1.

ÎN : Pe timpul verii, copiii s-au odihnit și și-au recăpătat puterile. Da, este timpul ca ei să meargă la școală. Fiecare dintre ei este arătos și arătos și cât de deștepți și perspicace sunt, știu totul în lume și vor răspunde la orice întrebare.

Se joacă un joc de întrebări și răspunsuri.
Prezentatorii preiau pe rând întrebări din coș și le pun copiilor.

Ei merg la școală în fiecare zi și o poartă pe umeri (o servietă).

Cine este regele dintre cărți, el este primul (primer).

Profesorul stă la tablă pentru a explica gânduri inteligente.

Cine ține toate notele, bineînțeles (jurnal).

Dacă îl ascuți,
Poți desena ce vrei!
Soare, mare, munte, plajă.
Ce este asta?..
(Creion)

Să scriu cu pixuri,
Să pregătim... (caiet) /scoate

Se înghesuie într-o casă îngustă,
Copii multicolori.
Doar lăsați-l să meargă -
Acolo unde era gol
Uite, acolo este frumusețe!
(Creioane colorate)

Deși nu sunt spălătorie, prieteni,
Îl spăl cu sârguință.
(Cauciuc)

Impletitura ta fara frica
Îl scufundă în vopsea.
Apoi cu o împletitură vopsită.
În album, el conduce de-a lungul paginii.
(ciucure)

Linie dreaptă, haide,
Desenează-l singur!
Este o știință complicată!
Va veni la îndemână aici... (riglă)

Copiii răspund oricine vor, la unison , unul câte unul.
ÎN. Copiii noștri nu au pierdut timpul au studiat diverse științe. Să avem o clasă de master despre mototolirea bilelor de hârtie! (Acompaniament muzical № 2 )

eu . Oh, ha-ha, oh, ha-ha! Nu sunt o bunică rea! Am venit deja la tine, te-am vizitat deja! Ha-Ha-Ha! Așa că merg la școală cu tine, chiar mi-am cumpărat o ținută nouă pentru această ocazie, uite, acolo!

Baba Yaga își demonstrează hainele (se plimbă de-a lungul podiumului cu acompaniament muzical nr.)

B.I . Asta am! (Iese în față și scoate un afiș -B. Sunt cea mai deșteaptă și cea mai frumoasă” și întreabă: „Ei bine, am scris corect? „cu greșeli, copii corectează).
ÎN : Ești frumoasă, bunico, atât la mers, cât și la suflet, dar nu ești potrivită pentru școală, te îmbraci atât de colorat. Am nevoie de haine mai modeste și am nevoie și de o servietă.

B.Ya. Mânca! Există o servietă! Urmăriți-l repede!

Scoate o servietă veche și ruptă. Pe el este desenat (lipit) un craniu, din găuri iese un pistol de jucărie, o praștie etc.
ÎN. Se înrăutățește din când în când, ce este acest obiect aici?

B. I : La școală ai nevoie de un pistol, și o praștie, și o spatulă și o amuletă uriașă.

ÎN. Băieți, chiar sunt necesare aceste lucruri la școală? Să ne dăm seama de ce este nevoie pentru școală.

Are loc o competiție: prezentatorii scot pe rând obiectele din cutie, iar copiii răspund dacă acest lucru este necesar la școală sau nu. Baba Yaga încearcă mereu să-i încurce.

ÎN. Acum hai să cântăm un cântec despre școală, cântăm împreună cu noi!

Cântăm 2*2=4, între timp Baba Yaga dansează cu mătură. Acompaniament muzical nr 4

Îl scoatem, îl scoatem și punem o masă (birou) lângă el.
Î: Copii, ce este asta?

Copii: Birou!

ÎN. Acesta este un examen mai dificil, poate cineva știe cum să-l susțină corect.

B. I: Eu, știu!

Î: Acest lucru va veni mai târziu, dar acum, odihnește-te. Cine va sufla cel mai mult bule de săpunîn timp ce se aude muzica (Acompaniament muzical nr. 3)

ÎN : Acum să verificăm cine este pregătit pentru școală și cine este viata de scoalaîncă nu este gata.

Concurs:

Pune întrebări:

Unde ar trebui să fie mâinile tale când stai la birou?

Cum ar trebui să fie spatele tău?

Este posibil să-ți sprijini obrazul cu palma?

Cum să ridici corect mâna când ești gata să răspunzi?

Cum să ții corect un stilou?

Cum ar trebui să fie îmbrăcați (îngrijit, curat etc.)?

Cum să comunici cu profesorii și alți studenți

Cum să te comporți în timpul pauzei

Poate altcineva ar dori să adauge ceva?

Între timp, Baba Yaga poate să-și arunce picioarele pe birou, să-și țină spatele cocoșat, să se întindă în fața biroului sau să stea cu spatele în față, să pună o mătură în masă și să facă tot felul de răutăciuni. Prezentatorul, după încheierea competiției, ridică o oglindă.

ÎN : Spune-ne dicționarul și arată-ne tot adevărul, cine este gata să meargă la școală din plin, cine nu e leneș, cine nu este viclean. Cine este demn să fie numit cu mândrie student? Acum vom verifica acest lucru, să tragem estimările pe care și le dorește oricine. Sau vrei ca Baba Yaga să deseneze pentru voi toți?

Ori desenăm, ori fiecare desenează pentru sine. Acompaniament muzical nr 5

ÎN . Ești gata de școală?

B. I : Ei bine, bineînțeles că trebuie să merg la școală, sunt complet pregătit pentru asta.

ÎN: Ești gata, nu există nicio vorbă, dar băieții au făcut tot ce au putut, sunt pe deplin pregătiți pentru școală, sunt încă mai deștepți decât tine, cunoștințele lor sunt mai precise și mai talentate.

ÎN : Va trebui să stai Baba Yaga încă un an. Și dacă încerci, cu siguranță vei merge la școală.

B.Ya: Pentru ca tu să studiezi bine și excelent, le rog pe toată lumea să asculte cu atenție sfat înțelept

tablă, pe care mi-a dat-o. ( transformă-l într-un pergament)

Treziți-vă dimineața devreme

Spală-te bine.
Ca să nu căsc la școală,
Nu vă ciuguli din nas la birou.

Îmbrăcați-vă îngrijit

Antrenează-te să comanzi

Nu te juca de-a v-ati ascunselea cu lucrurile
Prețuiește fiecare carte,
Păstrează-ți rucsacul curat.

Nu chicoti in clasa

Nu muta scaunul aici, nu-l muta aici,
Respectă profesorul
Și nu-ți deranja vecinul.

Dacă vrei să răspunzi, nu face zgomot,

Ridică doar mâna.

Gândește-te mai întâi

Apoi raspunde.

Nu fi tachinat, nu fi arogant,

Încercați să ajutați pe toată lumea de la școală,
Nu te încruntă degeaba, fii mai îndrăzneț
Și îți vei găsi prieteni.

Asta e tot sfatul meu,
Sunt mai înțelepți și mai simpli,
Tu, prietene, nu-i uita -
Fă-ți drum spre Țara Cunoașterii.

B.Ya. Oh, ce păcat, este timpul să terminăm, dar vrem să vă oferim suveniruri! Cadouri pentru studio!

V. Basmul nostru nu s-a încheiat încă și la fel ca orice basm există magie, și al nostru o are. Vacanta noastra continua, hai sa bem ceai si dulciuri.

Acompaniament muzical nr 6

Scenariu pentru sărbătoarea de 1 septembrie, scenariu pentru sărbătoarea Ziua Cunoașterii. Scenariul va fi de interes pentru elevii clasei I. Acest script poate fi folosit ca script de vacanță ora de curs sau performanta teatrala pentru elevii de clasa I, dedicată sărbătorii Zilei Cunoașterii.

Scenariu: „Scara cunoașterii”

Personaje: Prezentator (profesor), Băiat din public, Loser, Zână, Baba Yaga, Tată, Bunica, Bunicul, Petya, Lena.

Scenariul folosește poezii de S. Mikhalkov, O. Vysotskaya, L. Peredera

Progresul vacanței

Scena unu

Se aude un cântec vesel, iar prezentatorul, Petya, bunica și tata apar pe scenă. bunicul. Petya se întinde și arată că adoarme.

Prezentator.

De ce astăzi Petya

Te-ai trezit de zece ori?

bunica.

Pentru că el este astăzi

Intră în clasa întâi.

Nu mai este doar un băiat

Și acum este un începător

Pe a lui uniformă școlară

Guler răsturnat.

Petya arată că se trezește.

bunica.

S-a trezit într-o noapte întunecată,

Era doar ora trei.

Era teribil de speriat

Că lecția a început deja.

S-a îmbrăcat în două minute,

Am luat o trusă de pe masă,

Tata a alergat după el

L-am ajuns din urmă la uşă.

Prezentator.

Vecinii stăteau în spatele zidului,

S-a pornit curentul electric.

Vecinii stăteau în spatele zidului,

Și apoi s-au întins din nou.

A trezit tot apartamentul,

Nu am putut dormi până dimineață,

Până și bunica mea a visat

Că ea repetă lecția.

Bunica stă pe un scaun cu manuale și predă.

bunica.

Până și bunicul meu a visat

De ce stă el la bord?

Și nu poate fi pe hartă

Găsiți râul Moscova.

Punându-și ochelarii, bunicul caută râul Moscova pe hartă.

Prezentator.

De ce astăzi Petya

Te-ai trezit de zece ori?

bunica.

Pentru că el este astăzi

Intră în clasa întâi.

Sună ceasul deșteptător, apoi sună un vals. După cum se aude, Petya își pune pantofii, tata îi dă o jachetă. Bunicul - un rucsac, bunica - flori. Toată lumea pleacă.

Scena a doua

O fată în uniformă școlară iese cu o servietă și flori.

Fată.

Există diverse sărbători pe tot parcursul anului,

Și astăzi este sărbătoarea noastră,

Elevii de clasa I merg pentru prima dată

Pentru clasa ta de la școala prietenoasă.

Petya vine cu părinții lui.

Și părinții stau pe margine

Și ei se uită la ei cu entuziasm,

Parcă toată lumea a văzut-o pentru prima dată

Copiii lor mari.

Fiecare școlar își netezește părul,

Toată lumea în costum nouîmbrăcat

Și au gladiole în mâini,

Auriu, ca lumina soarelui.

Clopoțelul sună și sună,

Băieții încep acum

O nouă serie în viață.

Un clopoțel sună în spatele scenei.

Petya și Lena urcă pe scenă cu serviete.

Lena. Petya, cum ai de gând să studiezi - excelent sau nu atât de bun? Sunt studenți excelenți și studenți săraci

Petru. Nu știu. Cine sunt ei?

Lena. Un student excelent este cineva care petrece mult timp studiind, citind cărți și uitându-se la televizor. Dar bietul elev este mereu vesel, are timp suficient pentru toate, pentru că nu-și face temele.

Petru. Vreau să fiu un învins!

Se aude o melodie puternică. Petya dispare de pe scenă. Lena. Unde se duce el? Chiar a fost trimis pe insula studenților săraci? Trebuie să ajutăm. Și cum?... Da, mi-am amintit: „Vreau să fiu un student prost!”

Se aude aceeași melodie. Se sting luminile, Lena dispare de pe scenă.

Scena trei

Insula Perdanților. Baba Yaga stă pe piept. Fața ei este în cerneală, e înăuntru rochie moderna, dar în petice, cu părul lasat, cu o mătură în mâini. De cealaltă parte a scenei, Loserul doarme pe un scaun. Petya și apoi Lena apar.

Lena. Iată, Petya!

Baba Yaga. A-ah... dar-o-venky! A trecut ceva vreme de când nu am avut o reaprovizionare! Se pare că sărbătorile s-au terminat!

Copii care se apropie de Baba Yaga.

Copii(la unison). Buna bunico! Cum te numești?

Baba Yaga. Hehehehe... nu au aflat? Da, sunt Baba Yaga. Ce? Nu-mi place?

Copii. N-e-e-t...

Baba Yaga. Ha ha ha! (Își potrivește cochet părul.) Ce credeai - Sunt strâmb și am un picior de os? A? Asta se întâmplă doar în basme! Hainele mele sunt puțin uzate, dar nu am cine să coasă altele noi. La urma urmei, sunt doar leneși și leneși de jur împrejur și nu am timp... De ce sunteți atât de deprimați? Acum îți voi cânta despre insula noastră și vei dansa cu mine.

Se aude melodia cântecului „Island of Bad Luck” din filmul „The Diamond Arm”. Copiii dansează cu Baba Yaga.

Baba Yaga.

O insulă pentru cei lent

Există unul pe planetă.

Poți să te întinzi și să te gândești

Poți să te ridici și să mănânci.

Totul aici le este permis,

Nu există interdicții pentru ei,

Ei nu cunosc stiinta

Ei mănâncă multe dulciuri.

Acolo locuiesc oameni neobișnuiți

Băieți rebeli

Drăguț pe dinafară

Și plictisitor înăuntru.

Și totul aici este neobișnuit:

Lampioanele ard în timpul zilei,

Vremea aici este grozavă

Toți biscuiții sunt mestecați.

Baba Yaga. Ce îți place la insula mea?

Petru. Desigur, este foarte distractiv!

Baba Yaga. Bine, băieți, mergeți la o plimbare și mă voi odihni. Sunt obosit.

Copiii se uită în jur.

Petru. Ce insulă: fără iarbă, fără flori

Lena. Uite - scoici.

Petya se lovește cu spatele de Loser.

Petru. Cine este aceasta?

Lena. Shhhhhh. Acesta este probabil un student D.

Petru(atinge pe umăr pe Învins). Hei, te rog trezește-te. Spune-mi ce s-a întâmplat aici.

Ratat. Nou? Era o insulă frumoasă: albastră, mare albastră, extraordinară flori frumoase. Dar noi, bieții studenți, nu l-am salvat, am spart totul aici, l-am rupt. La urma urmei, nu știm să facem nimic. Acum vine marea, insula va dispărea în curând.

Lena. Petya, nu-mi place aici. Eu vreau sa merg acasa!

Petru. Calmează-te, nu plânge, ne dăm seama acum ceva. Spune-mi, Loser, cum putem ajunge acasă?

Bietul student arată în direcția lui Baba Yaga.

Ratat. Vezi cufărul de sub Baba Yaga? Acesta este un cufăr de mistere. Cine rezolvă trei ghicitori se va salva pe sine și pe noi. Încercați, băieți, altfel noi pe insula asta am uitat deja cum să gândim.

Lena. Petya, hai să încercăm.

Petru(BabeYaga). Bunica...

Lena. Bunicule, trezește-te.

Baba Yaga(căscat). Ei bine, ți-a plăcut insula?

Copii. Nu, vrem să mergem acasă!

Femeie Yaga. Hehehe, si ce?! Dar mai întâi, încearcă să-mi ghicesc ghicitorile. Atunci ești binevenit. Haide, piept, dă-mi prima ghicitoare.

Prezentator.

Ea vorbește în tăcere

Dar este de înțeles și nu este plictisitor.

Vorbești cu ea mai des,

Vei deveni de zece ori mai inteligent.

Petru. Peşte!

Lena. Petya, dar nu o înțelegi și nu devii de zece ori mai deștept.

Petru. Ai dreptate, Lena. Ce ar putea fi?

Lena. Aceasta este mama. Ea vorbește întotdeauna clar și nu plictisitor.

Petru. Mama vorbește în tăcere? Nu, aceasta nu este mama. Dar cine?

Lena(vaică). Petya, nici măcar nu putem ghici prima ghicitoare.

Ratat. Ei bine, dragi băieți, nu vă grăbiți. Mai gandeste-te putin.

Lena. Cine ne va ajuta?

Prezentator(se adresează publicului din sală). Băieți, poate îi puteți ajuta pe Petya și Lena? Ridică-ți mâinile cine a ghicit ghicitoarea.

Baba Yaga. Bine? Nu pot ghici, nu? Heh-he-he...

Băieți din public. Aceasta este o carte!

Baba Yaga. Cine spune asta? Acum o voi duce pe insula mea!

Băiat din public(deschide servieta). Desigur, este o carte!

Baba Yaga. Dar nu vei ghici niciodată a doua ghicitoare, cufăr, o ghicitoare mai dificilă.

Prezentator(în spatele scenelor).

Trăind într-o carte dificilă

Frați vicleni.

Sunt zece, dar acești frați

Vor număra totul în lume.

Baba Yaga(aleargă în jurul scenei cu o mătură). Bine? Ce carte, nu?

Petru. Cartea dificilă... este cea cu ghicitori.

Baba Yaga. Ei bine, nu am ghicit bine... nu este aceeași carte.

Lena. Petya, haideți să aruncăm o privire la manualele noastre. (Scoate matematica din servieta.)

Petru. Uite, e matematică!

Baba Yaga. Nu te uita la servieta ta, vrei să fii un student sărac. Așa că relaxează-te pe insula mea. (Scoate servieta.) Dă-mi și mie cartea dificilă. Și (făcându-și mâna), tot nu vei ghici!

Petru. Nu-ți voi da o carte dificilă (o iese peste ea). Sveta, uite: iată-i, fraților — 1, 2,..., 9, 0. Sunt zece. Acestea sunt numere!

Lena. Fă-ți ultima ghicitoare, bunico.

Baba Yaga. Acum nu vor ghici. La urma urmei, am servieta. Haide, piept, ghici o ghicitoare dificilă, foarte dificilă.

Prezentator(în spatele scenelor).

Copiii au întors-o

rețele albastre,

Dar la birou,

Și nu în râu,

Nu pentru pește

Și pentru cuvinte

Petru. Lena, aceasta este probabil o hartă. Are și rețele.

Lena. Nu, Petya, nu ai ghicit bine. Vedeți cum se bucură Baba Yaga.

Femeie Yaga. Ha-ha-ha... (Își freacă mâinile, dansează cu o mătură.)

Lena. Iar dimineata mama mi-a dat caiete noi... acolo sunt si retele.

Petru. Desigur, aceste rețele sunt doar cuvinte. U-r-a-ah! Am ghicit totul! Cine se împinge pe acolo? (Sare în lateral.)

Se aude melodia unui vals. Apare Zâna.

Sunt o Zână foarte importantă

Păzesc scrisorile...

Zână ținând un pachet mare pe care sunt desenate litere colorate, dans.

Zana. Vă mulțumesc băieți, m-ați eliberat. Acum te pot ajuta să te întorci acasă. Mai întâi ajută-mă să returnez iarba și florile pe această insulă. Apoi o scrisoare magică te va întoarce pe Pământ.

Copii. Cum putem face asta?

Zana. Desenați flori neobișnuite.

Lena. Nu știu să desenez flori.

Prezentator(se adresează publicului din sală). Băieți, vreți să le ajutați pe Sveta și Petya? La urma urmei, probabil că printre voi sunt artiști. Ieși, așează-te la șevalet și începe să pictezi. Nu uitați decât starea Zânei: florile trebuie să fie extraordinare!

Valsul din filmul „Afecțiunea mea și fiară blândă" Pe scenă, Sveta desenează iarbă, Petya desenează o colibă. Zâna, dansând, ocolește hol, uitându-se la desenele copiilor.

Baba Yaga. Petya, ce ai aici?

Petru. Aceasta, bunico, va fi casa ta.

Baba Yaga. Oh, ce tip grozav ești. Mulțumesc, Petya.

Zana(se apropie de Lena). DESPRE! Ce frumos! Multumesc Lena. Unde sunt florile?

Prezentatorul predă desenele copiilor.

Zana. Ce flori frumoase! Mulțumesc baieti. Petya, acceptă scrisoarea.

Petru. Fetelor, veniți la mine. Uite ce scrisori interesante pe această scrisoare... (Zâna pleacă.) Dar cum să o deschid... Zână, ajută-ne.

Ratat(se intoarce si se uita). Unde este Zâna?

Toată lumea se întoarce și îngheață. Se aude muzică tare.

După încheierea melodiei, copiii prind viață.

Scena a patra

Lena(se uita imprejur). Petya, suntem deja acasă. Ura!

Bietul student pleacă.

Petru. Fata, unde mergi?

Ratat. Acasă. Lecții de învățat. La revedere, băieți!

Lena. Cum putem deschide scrisoarea?

Prezentator. Băieți, să spunem aceste cuvinte: „Vrem să învățăm!” (Deschide plicul.)

Petru. Ce este asta? (A transmis lui Lena.)

Lena. Acestea sunt niște cărți.

Prezentator. Da, acestea sunt cărțile studenților, noii noștri studenți! Aceste cărți sunt buletinele de identitate ale unui elev de școală adevărat.

Băieții urcă pe scenă, unde Petya și Lena le dau cartonașe.

Petru(se uită la plic). Și mai e ceva aici.

Lena. Invitație la spectacol!

Prezentator(spre hol). Știți ce este asta? Te rog urcă pe scenă, cântă, dansează, citește poezie... Și te vom aplauda cu voce tare. Vă rog, cine va începe concertul?

Pentru fiecare număr, Petya și Lena oferă copiilor suveniruri.

Prezentator. Acum să dansăm? Sunteți familiarizat cu dansul rățuștei? Hai să dansăm împreună.

Se aude melodia „Dansul rățuşilor”. După dans, copiilor li se oferă cărți sau cărți poștale pentru a-și aminti sărbătoarea.

Scenariul sărbătorii „Ziua Cunoașterii”

Siryk Anastasia Petrovna, director muzical, MBU liceu Nr. 18, orașul Toliatti
Descrierea muncii.„Ziua Cunoașterii” este o sărbătoare care este organizată pentru copii și toți profesorii participă la aceasta preşcolar. Toate activitățile copiilor la această vacanță sunt de natură improvizațională. Evenimentul festiv presupune sarcini creative, al căror principiu principal este activitatea fiecărui copil. Principalul lucru este că vacanța le aduce copiilor bucurie din impresii neașteptate, vii.
Ţintă. Crearea unei atmosfere prietenoase, crearea unei dispoziții vesele copiilor, atitudine pozitiva pentru scoala.
Sarcini.
1. Rezumați cunoștințele copiilor despre sărbătoarea Zilei Cunoașterii.
2. Învață să comuți rapid de la un joc la altul.
3. Încurajați copiii să se angajeze într-o situație de joacă în comun cu adulții.
4. Dezvoltați capacitatea de a vă coordona acțiunile cu acțiunile camarazilor dvs.
Pregătirea. Este indicat să petreceți vacanța afară. Zona este decorată cu bile și steaguri. Ei atârnă postere cu imagini și cuvinte despre 1 septembrie - Ziua Cunoașterii. Sunt incluse atributele pentru jocurile în aer liber.
Prezentator: Dragi baieti! Astăzi sărbătorim cel mai mult cu tine
principal petrecere pentru copii- Ziua Cunoașterii! În toate școlile
azi începe unul nou an academic. Timpul va trece,
și tu vei merge și tu la școală și vei deveni mare. Descoperi
o mulțime de lucruri noi și interesante.

Avem o mulțime de drăguți
Zile diferite in calendar,
Dar există unul - cel mai important,
Primul din septembrie!
Inelat apel amuzant,
Bună, este timpul școlii!
Și merg împreună la școală,
În această dimineață, copii!
E prea devreme pentru noi să mergem în clasa întâi,
Dar creștem ca untul
Nu e bine să fim leneși
Vom învăța să învățăm
păpușile noastre sunt cu noi,
Ei predau numerele. Ei învață literele.

Băieți, spuneți-mi, vă rog, cine duce copiii la școală în această zi?
Care experimentează același lucru cu ei. (Mamici, tati.....)

Baieti: Adulții și copiii știu
Ce este cel mai important din lume -
Mama, tata, tu și cu mine -
Împreună o familie prietenoasă.

Baieti: Familia este bucurie, căldură și confort,
Familia este o casă în care ești întotdeauna binevenit.
Dacă există pace și prietenie în familie,
Toți vor fi mândri de tine.

Brownie Kuzka iese la muzică.

Kuzka: Salutare copii - fete si baieti!
Sunt un Brownie vesel. Păstrez pacea aici.
Fă-ți prieteni cu mine, dar spune-mi Kuzma.
Și astăzi am venit să vă felicit, prieteni.
Îi felicit pe toți pentru vacanță și vă doresc multă bucurie.
Țineți mâinile împreună și stați într-un cerc.
Așezați mânerele pe părțile lor laterale și indicați călcâiele.
Arată dans despre familie.

Prezentator: Băieți, vă plac basmele? Și cine ți le spune? (Răspuns)
Și eu am, cufărul meu magic, ei trăiesc în el
basmele și ghicitorile mele.

Kuzka: Acum băieți, ghiciți ghicitorii
Băieți, țin cartea în mâini.
Nu vă spun cum se numește.
Bătrânul s-a dus la mare
El va arunca o plasă,
Cineva va fi prins
Și va cere ceva
Despre bătrâna lacomă
Povestea merge aici
Și lăcomia, băieți,
Nu duce la bine.
Și chestiunea se va termina
Tot aceeași jgheab,
Dar nu nou
Și cele vechi rupte.
("Povestea pescarului și a peștelui")

Kuzka: Ascultă o altă ghicitoare.
O fată bună se plimbă prin pădure,
Dar fata nu știe
Acel pericol ne așteaptă.
Strălucește în spatele tufișurilor
O pereche de ochi supărați...
Se va întâlni cineva înfricoșător
Fata acum.
Cine o va întreba pe fată
Raspunde acum.
Despre calea ei?
Cine o va înșela pe bunica?
Să intri în casă?
Cine este fata asta?
Cine este fiara asta?
Poți răspunde la ghicitoare
Raspunde acum.
("Scufița roșie")

Kuzka:Fată care stă într-un coș
La spatele ursului,
Fără să știe el însuși, el
Ei bine, ai ghicit ghicitoarea?
Atunci răspunde repede!
Titlul acestui basm...
O duce acasă.
("Masha și ursul").

Kuzka: O apucă strâns:
-Oh, nu pot să-l scot!
-Oh, sunt blocat!
Dar și asistenți
Vor veni în alergare în curând...
Muncă comună prietenoasă!
Cine este blocat atât de tare?
Ai aflat?
("Ridiche")

Kuzka: Bravo băieți. Și acum prietenii mei vă invit să jucați.

Baba Yaga intră în fugă după muzică și strigă: Nafanya My Kuzka a fost furată. Unde este Kuzenka mea.

Kuzka: Oh, băieți, Baba Yaga este în spatele meu.

Baba Yaga: Da, aici ești, draga mea. Ei bine, hai să mergem acasă
timpul de culcare.

Prezentator: Nu, nu vom renunța la Kuzenka.
Prezentatoarea și Baba Yaga Kuzma sunt atrași în direcții diferite.
Baba Yaga: Ei bine, atunci îți iau pieptul (Ia pieptul)

Kuzka: Oh, băieți, ce ar trebui să fac acum cu pieptul?
basmele au fost furate (Plângând)

Prezentator: Nu fi supărat, Kuzenka, vom încerca să ajungem la o înțelegere cu Baba Yaga. (Da)

Prezentator: Dragă Yaga, poate ne poți returna cufărul magic?

Baba Yaga: Ei bine, poate o voi returna, dar cu o singură condiție.
Trebuie să treci testele mele.
Dacă mă poți câștiga, atunci îți voi întoarce cufărul.
Sunteți de acord?

Prezentator: Sunteți de acord? (Da)

Baba Yaga: Sarcina unu. Trebuie să mă depășești pe mături.
Dar nimeni nu poate zbura mai bine decât mine.

Jocul „Cine este mai rapid pe mături”

Prezentator: Copiii câștigă. Ei bine, Yaga, băieții noștri sunt deștepți?

Baba Yaga: Oh, gândește-te, a doua sarcină nu va fi finalizată cu acuratețe.
Probabil că nu faci curat în casă, și mame și
nu le ajuți pe bunici?
Prin urmare, nu veți putea îndeplini a doua mea sarcină.

Prezentator: Haide, Yaga, băieții noștri sunt ajutoare foarte bune.
Chiar băieți, ajutați mamele și bunicile acasă?

Baba Yaga: Ce poti face? (Lista copiilor).
Dar știi cum să măture gunoiul?

Prezentator: O puteți face băieți? Copii (Da)

Baba Yaga: Acum vom verifica asta.

Jocul „Maturați gunoiul”

Baba Yaga: Ei bine, asta nu poate fi adevărat. Dar cu siguranță mă vei depăși
nu poţi.

Prezentator: Băieți, Yaga va dansa și voi repetați mișcările ei.

Yaga dansează „Rock and Roll”

Baba Yaga: La sfârșitul dansului, începe să mă doară spatele. Ei bine, ai câștigat
Bine, îți dau cufărul. Ce ai acolo cufăr magic?
De asemenea, vreau să știu dacă pot sta cu tine. Nu mai sunt...
voi fi răutăcios.

Prezentator: Ei bine, băieți, să-i permitem lui Yaga să rămână? (Copii da)

Kuzka: Băieți, sunt mai multe ghicitori pentru voi în pieptul meu.

1.Sunt gata să orbesc întreaga lume
Casă, mașină, două pisici.
Eu sunt conducătorul azi
eu am(Plastilină)

2.Îl poți desena singur
Este o știință complicată
Util aici(Rigla)

3.Lipiți nava, soldat
Locomotivă cu abur, mașină, sabie
Și vă va ajuta, băieți
Multicolor(Hârtie)
Kuzka: Ce băieți grozavi sunteți, văd că sunteți foarte deștepți și pricepuți.
Și drept rămas bun, vă sugerez să dansați.

Dans.

Prezentator: Kuzenka, n-ai uitat nimic?

Kuzka: Oh, este adevărat, băieți. Pieptul meu mai vrea să-ți spună ceva (Scoate o foaie de hârtie pe care scrie) Ia harta în mâini și caută bunătăți în grup. Întinde cărți.

Ei bine, este timpul să ne întoarcem în pădure. La revedere copii.
Eroii pleacă.

Prezentator: Ei bine, vacanța noastră s-a încheiat. Acum du-te
băieții formează grupuri și caută bunătăți.
Muzică.