Nikolay Nosov caras a citit. Nikolay Nosov - Karasik: O poveste

Mama i-a dat recent lui Vitalik un acvariu cu pești. A fost un peste foarte bun, frumos! Carasul argintiu - așa se numea. Vitalik era bucuros că avea un caras. La început a fost foarte interesat de pește - l-a hrănit, a schimbat apa din acvariu, apoi s-a obișnuit și uneori chiar a uitat să-l hrănească la timp.

Vitalik a avut și un pisoi, Murzik. Era gri și pufos, iar ochii lui erau mari și verzi. Lui Murzik îi plăcea să se uite la pește. Ore întregi a stat lângă acvariu și nu și-a luat ochii de la carasul.

„Fii cu ochii pe Murzik”, i-a spus mama lui Vitalik. - De parcă nu ți-ar mânca carasul.

„Nu o va mânca”, a răspuns Vitalik. - Voi urmări.

Într-o zi, când mama lui nu era acasă, prietenul său Seryozha a venit la Vitalik. A văzut un pește în acvariu și a spus:

Hai sa schimbam. Dă-mi un caras și, dacă vrei, îți dau fluierul meu.

De ce am nevoie de un fluier? – spuse Vitalik. - După părerea mea, un pește este mai bun decât un fluier.

De ce este mai bine? Fluierul poate fluiera. Ce zici de pește? Poate un pește să fluieră?

De ce ar trebui să fluieră un pește? - a răspuns Vitalik. - Peștele nu poate fluiera, dar înoată. Poate pluti un fluier?

A spus! - Seryozha a râs. - Unde ai văzut fluiere plutind? Dar o pisică poate mânca un pește, așa că nu vei avea un fluier sau un pește. Dar pisica nu va mânca fluierul - este făcută din fier.

Mama nu îmi permite să mă schimb. Ea spune că o va cumpăra singură dacă am nevoie de ceva”, a spus Vitalik.

De unde va cumpăra un asemenea fluier? - a răspuns Seryoja. - Astfel de fluiere nu sunt de vânzare. Acesta este un adevărat fluier de poliție. De îndată ce ies în curte și fluier, toată lumea se va gândi imediat că a venit polițistul.

Seryozha a scos un fluier din buzunar și l-a suflat.

— Ei bine, lasă-mă, a întrebat Vitalik.

A luat fluierul și a sunat. Fluierul fluieră tare și irizat. Lui Vitalik îi plăcea foarte mult felul în care fluiera. Voia să fluieră, dar nu s-a putut hotărî imediat și a spus:

Unde va locui peștele tău? Nu ai acvariu.

Și o voi pune într-un borcan de gem. Avem un borcan mare.

— Bine, aprobă Vitalik.

Băieții au început să prindă pești în acvariu, dar carasul a înotat repede și nu a cedat în mâinile lor. Au stropit cu apă, iar Seryozha și-a înmuiat mânecile până la coate. În cele din urmă a reușit să apuce carasul.

Mânca! - el a strigat. - Dă-mi nişte cană cu apă aici! O să pun un pește acolo.

Vitalik turnă repede apă în cană. Seryozha a pus carasul într-o cană. Băieții au mers la Seryozha să pună peștele într-un borcan. Borcanul s-a dovedit a nu fi foarte mare, iar carasul din el nu era la fel de spațios ca în acvariu. Băieții au privit mult timp cum carasul înota în borcan. Seryozha era fericit, dar lui Vitalik îi părea rău că acum nu va avea un pește și, cel mai important, îi era frică să recunoască mamei sale că a schimbat carasul cu un fluier.

„Ei bine, e în regulă, poate mama nu va observa imediat că peștele lipsește”, se gândi Vitalik și se duse acasă.

Când s-a întors, mama era deja acasă.

Unde este peștele tău? - ea a intrebat.

Vitalik era confuz și nu știa ce să spună.

Poate că Murzik a mâncat-o? - a întrebat mama.

— Nu știu, mormăi Vitalik.

„Vezi,” a spus mama. - A ales un moment în care nimeni nu era acasă și a prins un pește din acvariu! Unde este, tâlharul? Haide, găsește-l pentru mine acum!

Murzik! Murzik! - Vitalik a început să sune, dar pisica nu a fost găsită nicăieri.

„Probabil că a fugit pe fereastră”, a spus mama. - Du-te în curte și sună-l.

Vitalik și-a pus haina și a ieșit în curte.

„Așa a ieșit!”, s-a gândit „Acum Murzik o va primi din cauza mea”.

A vrut să se întoarcă acasă și să spună că Murzik nu era în curte, dar apoi Murzik a sărit din orificiul de ventilație care era sub casă și a fugit repede spre uşă.

„Murzinka, nu te duce acasă”, a spus Vitalik. - O vei primi de la mama ta. Murzik toarcă, începu să-și frece spatele de picioarele lui Vitalik, apoi se uită la el usa inchisași mieuna încet.

— Nu înțelegi, prostule, spuse Vitalik. - Îți spun în limbaj uman că nu poți pleca acasă.

Dar Murzik, desigur, nu a înțeles nimic. L-a mângâiat pe Vitalik, și-a frecat părțile laterale de el și l-a dat încet cu capul, de parcă s-ar fi grăbit să deschidă ușa. Vitalik a început să-l împingă departe de uşă, dar Murzik nu a vrut să plece. Apoi Vitalik s-a ascuns de el în spatele ușii.

"Miau!" - strigă Murzik sub uşă.

Vitalik sa întors repede:

Liniște! Urlând aici! Când o va auzi mama, atunci vei ști!

L-a apucat pe Murzik și a început să-l împingă înapoi în gaura de sub casa din care Murzik tocmai se târase. Murzik s-a pregătit cu toate cele patru labe și nu a vrut să se cațere în orificiu.

Dă-te jos, prostule! - l-a convins Vitalik. - Stai acolo deocamdată.

În cele din urmă, l-a băgat în întregime în orificiu de ventilație. Numai coada lui Murzik a rămas în afară. De ceva vreme, Murzik și-a răsucit furios coada, apoi coada a dispărut în orificiu. Vitalik era încântat. S-a gândit că pisoiul va rămâne acum așezat în pivniță, dar apoi Murzik s-a uitat din nou prin gaură.

Ei bine, unde te duci, capul prost! - șuieră Vitalik și blocă ieșirea cu mâinile. - Îți spun: nu poți pleca acasă.

"Miau!" - a strigat Murzik.

Iată un „miau” pentru tine! - Vitalik l-a imitat. - Ei bine, ce să fac cu tine acum?

A început să se uite în jur și să caute ceva care să închidă gaura. În apropiere era o cărămidă. Vitalik a luat-o și a acoperit gaura cu o cărămidă.

Acum nu poți să ieși”, a spus el. - Stai acolo, la subsol, iar mâine mama va uita de pește și te voi lăsa să ieși.

Vitalik s-a întors acasă și a spus că Murzik nu era în curte.

„Este în regulă”, a spus mama, „se va întoarce”. Încă nu-l voi ierta pentru asta.

La prânz, Vitalik stătea trist și nici măcar nu voia să mănânce nimic.

„Iau prânzul”, se gândi el, „și bietul Murzik stă la subsol”.

Când mama a părăsit masa, el a băgat în liniște cotletul în buzunar și a intrat în curte. Acolo, a dat la o parte cărămida care acoperea orificiul de ventilație și a strigat în liniște:

Murzik! Murzik!

Dar Murzik nu a răspuns. Vitalik se aplecă și privi în gaură. La subsol era întuneric și nu se vedea nimic.

Murzik! Murzinka! - A sunat Vitalik. - Ți-am adus un cotlet! Murzik nu a ieșit.

Dacă nu vrei, stai acolo, prostule! – spuse Vitalik și se întoarse acasă.

S-a plictisit acasă fără Murzik. Mă simțeam cumva rău în suflet pentru că și-a înșelat mama. Mama a observat că era trist și a spus:

Nu fi trist! Îți mai cumpăr un pește.

Nu e nevoie”, a spus Vitalik.

Voia deja să-i mărturisească totul mamei sale, dar nu a avut curaj și nu a spus nimic. Apoi s-a auzit un foșnet în afara ferestrei și s-a auzit un strigăt: „Miau!”

Vitalik se uită pe fereastră și îl văzu pe Murzik afară, pe pervaz. Se pare că a ieșit din subsol printr-o altă gaură.

A! Tâlharul a sosit în sfârșit! - a spus mama. - Vino aici, vino! Murzik a sărit pe fereastra deschisă și s-a trezit în cameră. Mama a vrut să-l prindă, dar se pare că a ghicit că vor să-l pedepsească și s-a lăsat sub masă.

Uite ce viclean! - a spus mama. - Simte că el este de vină. Hai, prinde-l.

Vitalik se întinse sub masă. Murzik l-a văzut și s-a lăsat sub canapea. Vitalik s-a bucurat că Murzik a fugit de el. S-a târât sub canapea și a încercat în mod deliberat să facă zgomot pentru ca Murzik să audă și să aibă timp să scape. Murzik sări de sub canapea. Vitalik l-a urmărit și a început să alerge prin cameră.

De ce faci așa tam-tam? Așa poți să-l prinzi? - a spus mama.

Apoi Murzik a sărit pe pervazul unde se afla acvariul și a vrut să sară înapoi pe fereastră, dar și-a pierdut strânsoarea și a căzut în acvariu! Apa s-a stropit în laturi diferite. Murzik a sărit din acvariu și hai să ne scuturăm. Apoi mama lui l-a prins de guler:

Aici vă voi da o lecție!

Mami, dragă, nu-l lovește pe Murzik! - a strigat Vitalik.

Nu e nevoie să-mi pară milă pentru el”, a spus mama. - Nu a cruțat peștele.

Mami, nu e vina lui!

Ce zici de „nevinovat”? Cine a mâncat carasul?

Nu este el.

Atunci cine?

Ai mâncat? - Mama a fost surprinsă.

Nu, nu l-am mâncat. L-am schimbat cu un fluier.

Care fluier? - Aceasta.

Vitalik a scos fluierul din buzunar și i-a arătat mamei sale.

De ce nu ți-e rușine? - a spus mama.

Din greșeală. Seryozha a spus: „Hai să ne schimbăm”, iar eu m-am schimbat.

Nu despre asta vorbesc! Eu spun de ce nu ai spus adevărul? Mă gândeam la Murzik. Este corect să dai vina pe alții?

Mi-a fost teamă că mă vei certa.

Numai lașilor le este frică să spună adevărul! Ar fi bine dacă l-aș pedepsi pe Murzik?

Nu o voi mai face.

Ei bine uite! „Te iert doar pentru că tu în sfârșit ai recunoscut asta”, a spus mama.

Vitalik l-a luat pe Murzik și l-a dus la calorifer să se usuce. L-a așezat pe o bancă și s-a așezat lângă el. Lână umedă pe Murzik ieșea în direcții diferite, ca ace ale unui arici, și asta îl făcea pe Murzik să pară atât de slab, de parcă n-ar fi mâncat nimic timp de o săptămână întreagă. Vitalik scoase o cotlet din buzunar și o puse în fața lui Murzik. Murzik a mâncat cotletul, apoi s-a urcat în poala lui Vitalik, s-a ghemuit și a fredonat cântecul.

Mama i-a dat recent lui Vitalik un acvariu cu pești. A fost un peste foarte bun, frumos! Carasul argintiu - așa se numea. Vitalik era bucuros că avea un caras. La început a fost foarte interesat de pește - l-a hrănit, a schimbat apa din acvariu, apoi s-a obișnuit și uneori chiar a uitat să-l hrănească la timp.

Vitalik a avut și un pisoi, Murzik. Era gri, pufos, iar ochii lui erau mari și verzi. Lui Murzik îi plăcea să se uite la pește. Ore în șir a stat lângă acvariu și nu și-a luat ochii de la carasul.

„Fii cu ochii pe Murzik”, a spus mama lui Vitalik. - De parcă nu ți-ar mânca carasul.

„Nu o va mânca”, a răspuns Vitalik. - Voi urmări.

Într-o zi, când mama lui nu era acasă, prietenul său Seryozha a venit la Vitalik. A văzut un pește în acvariu și a spus:

- Hai sa schimbam. Dă-mi un caras și, dacă vrei, îți dau fluierul meu.

- De ce am nevoie de un fluier? – spuse Vitalik. - După părerea mea, un pește este mai bun decât un fluier.

- De ce e mai bine? Fluierul poate fluiera. Ce zici de pește? Poate un pește să fluieră?

- De ce ar trebui să fluieră un pește? – a răspuns Vitalik. - Peștele nu poate fluiera, dar înoată. Poate pluti un fluier?

- A spus! – Seryozha a râs. - Unde ai văzut fluiere plutind? Dar o pisică poate mânca un pește, așa că nu vei avea un fluier sau un pește. Dar pisica nu va mânca fluierul - este făcut din fier.

– Mama nu-mi permite să mă schimb. Ea spune că o va cumpăra singură dacă am nevoie de ceva”, a spus Vitalik.

- De unde va cumpăra un asemenea fluier? – a răspuns Serioja. – Aceste fluiere nu sunt de vânzare. Acesta este un adevărat fluier de poliție. De îndată ce ies în curte și fluier, toată lumea se va gândi imediat că a venit polițistul.

Seryozha a scos un fluier din buzunar și a fluierat.

— Ei bine, lasă-mă, a întrebat Vitalik.

A luat fluierul și a sunat. Fluierul fluieră tare și irizat. Lui Vitalik îi plăcea foarte mult felul în care fluiera. Voia să fluieră, dar nu s-a putut hotărî imediat și a spus:

– Unde va locui peștele tău? Nu ai acvariu.

- Și o voi pune într-un borcan de gem. Avem un borcan mare.

— Bine, aprobă Vitalik.

Băieții au început să prindă pești în acvariu, dar carasul a înotat repede și nu a cedat în mâinile lor. Au stropit cu apă, iar Seryozha și-a înmuiat mânecile până la coate. În cele din urmă a reușit să apuce carasul.

- Mânca! - el a strigat. - Dă-mi nişte cană cu apă aici! O să pun un pește acolo.

Vitalik turnă repede apă în cană. Seryozha a pus carasul într-o cană. Băieții au mers la Seryozha să pună peștele într-un borcan. Borcanul s-a dovedit a nu fi foarte mare, iar carasul din el nu era la fel de spațios ca în acvariu. Băieții au privit mult timp cum carasul înota în borcan. Seryozha era fericit, dar lui Vitalik îi părea rău că acum nu va avea un pește și, cel mai important, îi era frică să recunoască mamei sale că a schimbat carasul cu un fluier.

„Ei bine, e în regulă, poate mama nu va observa imediat că peștele lipsește”, se gândi Vitalik și se duse acasă.

Când s-a întors, mama era deja acasă.

- Unde este peștele tău? - ea a intrebat.

Vitalik era confuz și nu știa ce să spună.

- Poate că Murzik a mâncat-o? - a întrebat mama.

— Nu știu, mormăi Vitalik.

„Vezi tu”, a spus mama. „A ales un moment în care nimeni nu era acasă și a prins un pește din acvariu!” Unde este, tâlharul? Nuka, găsește-l pentru mine acum!

- Murzik! Murzik! – Vitalik a început să sune, dar pisica nu a fost găsită nicăieri.

„Probabil că a fugit pe fereastră”, a spus mama. - Du-te în curte, sună-l.

Vitalik și-a pus haina și a ieșit în curte.

„Cât de rău a ieșit! - el a crezut. „Acum Murzik o va primi din cauza mea.”

A vrut să se întoarcă acasă și să spună că Murzik nu era în curte, dar apoi Murzik a sărit din orificiul de ventilație care era sub casă și a fugit repede spre uşă.

„Murzinka, nu te duce acasă”, a spus Vitalik. - O vei primi de la mama ta.

Murzik toarcă, începu să-și frece spatele de picioarele lui Vitalik, apoi se uită la ușa închisă și miaună în liniște.

— Nu înțelegi, prostule, spuse Vitalik. „Îți spun în limbaj uman că nu poți pleca acasă.”

Dar Murzik, desigur, nu a înțeles nimic. L-a mângâiat pe Vitalik, și-a frecat părțile laterale de el și l-a dat încet cu capul, de parcă s-ar fi grăbit să deschidă ușa. Vitalik a început să-l împingă departe de uşă, dar Murzik nu a vrut să plece. Apoi Vitalik s-a ascuns de el în spatele ușii.

"Miau!" - strigă Murzik sub uşă.

Vitalik sa întors repede:

- Liniște! Urlând aici! Când o va auzi mama, atunci vei ști!

L-a apucat pe Murzik și a început să-l împingă înapoi în gaura de sub casa din care Murzik tocmai se târase. Murzik s-a pregătit cu toate cele patru labe și nu a vrut să se cațere în orificiu.

Mama i-a dat recent lui Vitalik un acvariu cu pești. A fost un peste foarte bun, frumos! Carasul argintiu - așa se numea. Vitalik era bucuros că avea un caras. La început a fost foarte interesat de pește - l-a hrănit, a schimbat apa din acvariu, apoi s-a obișnuit și uneori chiar a uitat să-l hrănească la timp.

Vitalik a avut și un pisoi, Murzik. Era gri și pufos, iar ochii lui erau mari și verzi. Lui Murzik îi plăcea să se uite la pește. Ore întregi a stat lângă acvariu și nu și-a luat ochii de la carasul.

„Fii cu ochii pe Murzik”, a spus mama lui Vitalik. - De parcă nu ți-ar mânca carasul.

„Nu o va mânca”, a răspuns Vitalik. - Voi urmări.

Într-o zi, când mama lui nu era acasă, prietenul său Seryozha a venit la Vitalik. A văzut un pește în acvariu și a spus:

- Hai sa schimbam. Dă-mi un caras și, dacă vrei, îți dau fluierul meu.

- De ce am nevoie de un fluier? – spuse Vitalik. - După părerea mea, un pește este mai bun decât un fluier.

- De ce e mai bine? Fluierul poate fluiera. Ce zici de pește? Poate un pește să fluieră?

- De ce ar trebui să fluieră un pește? - a răspuns Vitalik. — Peștele nu poate fluiera, dar înoată. Poate pluti un fluier?

- A spus! - Seryozha a râs. - Unde ai văzut fluiere plutind? Dar o pisică poate mânca un pește, așa că nu vei avea un fluier sau un pește. Dar pisica nu va mânca fluierul - este făcut din fier.

„Mama nu îmi permite să mă schimb.” Ea spune că o va cumpăra singură dacă am nevoie de ceva”, a spus Vitalik.

- De unde va cumpăra un asemenea fluier? - a răspuns Seryoja. — Astfel de fluiere nu sunt de vânzare. Acesta este un adevărat fluier de poliție. De îndată ce ies în curte și fluier, toată lumea se va gândi imediat că a venit polițistul.

Seryozha a scos un fluier din buzunar și l-a suflat.

— Ei bine, lasă-mă, a întrebat Vitalik.

A luat fluierul și a sunat. Fluierul fluieră tare și irizat. Lui Vitalik îi plăcea foarte mult felul în care fluiera. Voia să fluieră, dar nu s-a putut hotărî imediat și a spus:

-Unde va locui peștele tău? Nu ai acvariu.

„Și o voi pune într-un borcan de gem.” Avem un borcan mare.

— Bine, aprobă Vitalik.

Băieții au început să prindă pești în acvariu, dar carasul a înotat repede și nu a cedat în mâinile lor. Au stropit cu apă, iar Seryozha și-a înmuiat mânecile până la coate. În cele din urmă a reușit să apuce carasul.

- Mânca! - el a strigat. - Dă-mi nişte cană cu apă aici! O să pun un pește acolo.

Vitalik turnă repede apă în cană. Seryozha a pus carasul într-o cană. Băieții au mers la Seryozha să pună peștele într-un borcan. Borcanul s-a dovedit a nu fi foarte mare, iar carasul din el nu era la fel de spațios ca în acvariu. Băieții au privit mult timp cum carasul înota în borcan. Seryozha era fericit, dar lui Vitalik îi părea rău că acum nu va avea un pește și, cel mai important, îi era frică să recunoască mamei sale că a schimbat carasul cu un fluier.

„Ei bine, e în regulă, poate mama nu va observa imediat că peștele lipsește”, se gândi Vitalik și se duse acasă.

Când s-a întors, mama era deja acasă.

- Unde este peștele tău? ea a intrebat.

Vitalik era confuz și nu știa ce să spună.

- Poate că Murzik a mâncat-o? - a întrebat mama.

— Nu știu, mormăi Vitalik.

„Vezi tu”, a spus mama. „A ales un moment în care nimeni nu era acasă și a prins un pește din acvariu!” Unde este, tâlharul? Haide, găsește-l pentru mine acum!

- Murzik! Murzik! - Vitalik a început să sune, dar pisica nu a fost găsită nicăieri.

„Probabil că a fugit pe fereastră”, a spus mama. - Du-te în curte și sună-l.

Vitalik și-a pus haina și a ieșit în curte.

„Cât de rău a ieșit! - el a crezut. „Acum Murzik o va primi din cauza mea.”

A vrut să se întoarcă acasă și să spună că Murzik nu era în curte, dar apoi Murzik a sărit din orificiul de ventilație care era sub casă și a fugit repede spre uşă.

„Murzinka, nu te duce acasă”, a spus Vitalik. - O vei primi de la mama ta. Murzik toarcă, începu să-și frece spatele de picioarele lui Vitalik, apoi se uită la ușa închisă și miaună în liniște.

— Nu înțelegi, prostule, spuse Vitalik. „Îți spun în limbaj uman că nu poți pleca acasă.”

Dar Murzik, desigur, nu a înțeles nimic. L-a mângâiat pe Vitalik, și-a frecat părțile laterale de el și l-a dat încet cu capul, de parcă s-ar fi grăbit să deschidă ușa. Vitalik a început să-l împingă departe de uşă, dar Murzik nu a vrut să plece. Apoi Vitalik s-a ascuns de el în spatele ușii.

"Miau!" - strigă Murzik sub uşă.

Vitalik sa întors repede:

- Liniște! Urlând aici! Când o va auzi mama, atunci vei ști!

L-a apucat pe Murzik și a început să-l împingă înapoi în gaura de sub casa din care Murzik tocmai se târase. Murzik s-a pregătit cu toate cele patru labe și nu a vrut să se cațere în orificiu.

- Coboară, prostule! - l-a convins Vitalik. - Stai acolo deocamdată.

În cele din urmă, l-a băgat în întregime în orificiu de ventilație. Numai coada lui Murzik a rămas în afară. De ceva vreme, Murzik și-a răsucit furios coada, apoi coada a dispărut în orificiu. Vitalik era încântat. S-a gândit că pisoiul va rămâne acum așezat în pivniță, dar apoi Murzik s-a uitat din nou prin gaură.

- Păi unde te duci, capul prost! — șuieră Vitalik și blocă ieșirea cu mâinile. „Îți spun: nu poți merge acasă.”

"Miau!" - a strigat Murzik.

- Atât de „miau”! — Vitalik l-a imitat. - Ei bine, ce să fac cu tine acum?

A început să se uite în jur și să caute ceva care să închidă gaura. În apropiere era o cărămidă. Vitalik a luat-o și a acoperit gaura cu o cărămidă.

„Acum nu poți să ieși”, a spus el. „Stai acolo, la subsol, iar mâine mama va uita de pește și te voi lăsa să ieși.”

Vitalik s-a întors acasă și a spus că Murzik nu era în curte.

„Nimic”, a spus mama, „se va întoarce”. Încă nu-l voi ierta pentru asta.

La prânz, Vitalik stătea trist și nici măcar nu voia să mănânce nimic.

„Iau prânzul”, se gândi el, „și bietul Murzik stă la subsol”.

Când mama a părăsit masa, el a băgat în liniște cotletul în buzunar și a intrat în curte. Acolo, a dat la o parte cărămida care acoperea orificiul de ventilație și a strigat în liniște:

- Murzik! Murzik!

Dar Murzik nu a răspuns. Vitalik se aplecă și privi în gaură. La subsol era întuneric și nu se vedea nimic.

- Murzik! Murzinka! - A sunat Vitalik. - Ți-am adus un cotlet! Murzik nu a ieșit.

- Dacă nu vrei, atunci stai jos, prostule! – spuse Vitalik și se întoarse acasă.

S-a plictisit acasă fără Murzik. Mă simțeam cumva rău în suflet pentru că și-a înșelat mama. Mama a observat că era trist și a spus:

- Nu fi trist! Îți mai cumpăr un pește.

— Nu e nevoie, spuse Vitalik.

Voia deja să-i mărturisească totul mamei sale, dar nu a avut curaj și nu a spus nimic. Apoi s-a auzit un foșnet în afara ferestrei și s-a auzit un strigăt: „Miau!”

Vitalik se uită pe fereastră și îl văzu pe Murzik afară, pe pervaz. Se pare că a ieșit din subsol printr-o altă gaură.

- A! Tâlharul a sosit în sfârșit! – a spus mama. - Vino aici, vino! Murzik a sărit pe fereastra deschisă și s-a trezit în cameră. Mama a vrut să-l prindă, dar se pare că a ghicit că vor să-l pedepsească și s-a lăsat sub masă.

- Uite ce viclean! – a spus mama. - Simte că el este de vină. Hai, prinde-l.

Vitalik se întinse sub masă. Murzik l-a văzut și s-a lăsat sub canapea. Vitalik s-a bucurat că Murzik a fugit de el. S-a târât sub canapea și a încercat în mod deliberat să facă zgomot pentru ca Murzik să audă și să aibă timp să scape. Murzik sări de sub canapea. Vitalik l-a urmărit și a început să alerge prin cameră.

- De ce faci atâta tam-tam? Așa poți să-l prinzi? – a spus mama.

Apoi Murzik a sărit pe pervazul unde se afla acvariul și a vrut să sară înapoi pe fereastră, dar și-a pierdut strânsoarea și a căzut în acvariu! Apa stropită în direcții diferite. Murzik a sărit din acvariu și hai să ne scuturăm. Apoi mama lui l-a prins de guler:

- Aici am să-ți dau o lecție!

- Mami, dragă, nu-l lovește pe Murzik! - a strigat Vitalik.

„Nu e nevoie să-ți pară rău pentru el”, a spus mama. - Nu a cruțat peștele.

- Mami, nu e vina lui!

- Ce zici de „nevinovat”? Cine a mâncat carasul?

- Nu e el.

- Atunci cine?

- Sunt eu…

-Ai mâncat? - Mama a fost surprinsă.

- Nu, nu l-am mâncat. L-am schimbat cu un fluier.

- Care fluier? - Aceasta.

Vitalik a scos fluierul din buzunar și i-a arătat mamei sale.

- Nu ți-e rușine? – a spus mama.

- Din greșeală. Seryozha a spus: „Hai să ne schimbăm”, iar eu m-am schimbat.

- Nu despre asta vorbesc! Eu spun de ce nu ai spus adevărul? Mă gândeam la Murzik. Este corect să dai vina pe alții?

„Mi-a fost teamă că mă vei certa.”

„Numai lașilor le este frică să spună adevărul!” Ar fi bine dacă l-aș pedepsi pe Murzik?

- Nu o voi mai face.

- Păi uite! „Te iert doar pentru că tu în sfârșit ai recunoscut asta”, a spus mama.

Vitalik l-a luat pe Murzik și l-a dus la calorifer să se usuce. L-a așezat pe o bancă și s-a așezat lângă el. Blana umedă a lui Murzik ieșea în direcții diferite, ca ace ale unui arici, și asta îl făcea pe Murzik să pară atât de subțire, de parcă n-ar fi mâncat absolut nimic timp de o săptămână întreagă. Vitalik scoase o cotlet din buzunar și o puse în fața lui Murzik. Murzik a mâncat cotletul, apoi s-a urcat în poala lui Vitalik, s-a ghemuit și a fredonat cântecul.

Nikolay Nosov
Poveste
KARASIK

Mama i-a dat recent lui Vitalik un acvariu cu pești. A fost un peste foarte bun, frumos! Carasul argintiu - așa se numea. Vitalik era bucuros că avea un caras. La început a fost foarte interesat de pește - l-a hrănit, a schimbat apa din acvariu, apoi s-a obișnuit și uneori chiar a uitat să-l hrănească la timp.

Vitalik a avut și un pisoi, Murzik. Era gri și pufos, iar ochii lui erau mari și verzi. Lui Murzik îi plăcea să se uite la pește. Ore întregi a stat lângă acvariu și nu și-a luat ochii de la carasul.

„Fii cu ochii pe Murzik”, a spus mama lui Vitalik. - De parcă nu ți-ar mânca carasul.

„Nu o va mânca”, a răspuns Vitalik. - Voi urmări.

Într-o zi, când mama lui nu era acasă, prietenul său Seryozha a venit la Vitalik. A văzut un pește în acvariu și a spus:

- Hai sa schimbam. Dă-mi un caras și, dacă vrei, îți dau fluierul meu.

- De ce am nevoie de un fluier? – spuse Vitalik. - După părerea mea, un pește este mai bun decât un fluier.

- De ce e mai bine? Fluierul poate fluiera. Ce zici de pește? Poate un pește să fluieră?

- De ce ar trebui să fluieră un pește? - a răspuns Vitalik. — Peștele nu poate fluiera, dar înoată. Poate pluti un fluier?

- A spus! - Seryozha a râs. - Unde ai văzut fluiere plutind? Dar o pisică poate mânca un pește, așa că nu vei avea un fluier sau un pește. Dar pisica nu va mânca fluierul - este făcut din fier.

„Mama nu îmi permite să mă schimb.” Ea spune că o va cumpăra singură dacă am nevoie de ceva”, a spus Vitalik.

- De unde va cumpăra un asemenea fluier? - a răspuns Seryoja. — Astfel de fluiere nu sunt de vânzare. Acesta este un adevărat fluier de poliție. De îndată ce ies în curte și fluier, toată lumea se va gândi imediat că a venit polițistul.

Seryozha a scos un fluier din buzunar și l-a suflat.

— Ei bine, lasă-mă, a întrebat Vitalik.

A luat fluierul și a sunat. Fluierul fluieră tare și irizat. Lui Vitalik îi plăcea foarte mult felul în care fluiera. Voia să fluieră, dar nu s-a putut hotărî imediat și a spus:

-Unde va locui peștele tău? Nu ai acvariu.

„Și o voi pune într-un borcan de gem.” Avem un borcan mare.

— Bine, aprobă Vitalik.

Băieții au început să prindă pești în acvariu, dar carasul a înotat repede și nu a cedat în mâinile lor. Au stropit cu apă, iar Seryozha și-a înmuiat mânecile până la coate. În cele din urmă a reușit să apuce carasul.

- Mânca! - el a strigat. - Dă-mi nişte cană cu apă aici! O să pun un pește acolo.

Vitalik turnă repede apă în cană. Seryozha a pus carasul într-o cană. Băieții au mers la Seryozha să pună peștele într-un borcan. Borcanul s-a dovedit a nu fi foarte mare, iar carasul din el nu era la fel de spațios ca în acvariu. Băieții au privit mult timp cum carasul înota în borcan. Seryozha era fericit, dar lui Vitalik îi părea rău că acum nu va avea un pește și, cel mai important, îi era frică să recunoască mamei sale că a schimbat carasul cu un fluier.

„Ei bine, e în regulă, poate mama nu va observa imediat că peștele lipsește”, se gândi Vitalik și se duse acasă.

Când s-a întors, mama era deja acasă.

- Unde este peștele tău? ea a intrebat.

Vitalik era confuz și nu știa ce să spună.

- Poate că Murzik a mâncat-o? - a întrebat mama.

— Nu știu, mormăi Vitalik.

„Vezi tu”, a spus mama. „A ales un moment în care nimeni nu era acasă și a prins un pește din acvariu!” Unde este, tâlharul? Haide, găsește-l pentru mine acum!

- Murzik! Murzik! - Vitalik a început să sune, dar pisica nu a fost găsită nicăieri.

„Probabil că a fugit pe fereastră”, a spus mama. - Du-te în curte și sună-l.

Vitalik și-a pus haina și a ieșit în curte.

„Cât de rău a ieșit! - el a crezut. „Acum Murzik o va primi din cauza mea.”

A vrut să se întoarcă acasă și să spună că Murzik nu era în curte, dar apoi Murzik a sărit din orificiul de ventilație care era sub casă și a fugit repede spre uşă.

„Murzinka, nu te duce acasă”, a spus Vitalik. - O vei primi de la mama ta. Murzik toarcă, începu să-și frece spatele de picioarele lui Vitalik, apoi se uită la ușa închisă și miaună în liniște.

— Nu înțelegi, prostule, spuse Vitalik. „Îți spun în limbaj uman că nu poți pleca acasă.”

Dar Murzik, desigur, nu a înțeles nimic. L-a mângâiat pe Vitalik, și-a frecat părțile laterale de el și l-a dat încet cu capul, de parcă s-ar fi grăbit să deschidă ușa. Vitalik a început să-l împingă departe de uşă, dar Murzik nu a vrut să plece. Apoi Vitalik s-a ascuns de el în spatele ușii.

"Miau!" - strigă Murzik sub uşă.

Vitalik sa întors repede:

- Liniște! Urlând aici! Când o va auzi mama, atunci vei ști!

L-a apucat pe Murzik și a început să-l împingă înapoi în gaura de sub casa din care Murzik tocmai se târase. Murzik s-a pregătit cu toate cele patru labe și nu a vrut să se cațere în orificiu.

- Coboară, prostule! - l-a convins Vitalik. - Stai acolo deocamdată.

În cele din urmă, l-a băgat în întregime în orificiu de ventilație. Numai coada lui Murzik a rămas în afară. De ceva vreme, Murzik și-a răsucit furios coada, apoi coada a dispărut în orificiu. Vitalik era încântat. S-a gândit că pisoiul va rămâne acum așezat în pivniță, dar apoi Murzik s-a uitat din nou prin gaură.

- Păi unde te duci, capul prost! — șuieră Vitalik și blocă ieșirea cu mâinile. „Îți spun: nu poți merge acasă.”

"Miau!" - a strigat Murzik.

- Atât de „miau”! — Vitalik l-a imitat. - Ei bine, ce să fac cu tine acum?

A început să se uite în jur și să caute ceva care să închidă gaura. În apropiere era o cărămidă. Vitalik a luat-o și a acoperit gaura cu o cărămidă.

„Acum nu poți să ieși”, a spus el. „Stai acolo, la subsol, iar mâine mama va uita de pește și te voi lăsa să ieși.”

Vitalik s-a întors acasă și a spus că Murzik nu era în curte.

„Nimic”, a spus mama, „se va întoarce”. Încă nu-l voi ierta pentru asta.

La prânz, Vitalik stătea trist și nici măcar nu voia să mănânce nimic.

„Iau prânzul”, se gândi el, „și bietul Murzik stă la subsol”.

Când mama a părăsit masa, el a băgat în liniște cotletul în buzunar și a intrat în curte. Acolo, a dat la o parte cărămida care acoperea orificiul de ventilație și a strigat în liniște:

- Murzik! Murzik!

Dar Murzik nu a răspuns. Vitalik se aplecă și privi în gaură. La subsol era întuneric și nu se vedea nimic.

- Murzik! Murzinka! - A sunat Vitalik. - Ți-am adus un cotlet! Murzik nu a ieșit.

- Dacă nu vrei, atunci stai jos, prostule! – spuse Vitalik și se întoarse acasă.

S-a plictisit acasă fără Murzik. Mă simțeam cumva rău în suflet pentru că și-a înșelat mama. Mama a observat că era trist și a spus:

- Nu fi trist! Îți mai cumpăr un pește.

— Nu e nevoie, spuse Vitalik.

Voia deja să-i mărturisească totul mamei sale, dar nu a avut curaj și nu a spus nimic. Apoi s-a auzit un foșnet în afara ferestrei și s-a auzit un strigăt: „Miau!”

Vitalik se uită pe fereastră și îl văzu pe Murzik afară, pe pervaz. Se pare că a ieșit din subsol printr-o altă gaură.

- A! Tâlharul a sosit în sfârșit! – a spus mama. - Vino aici, vino! Murzik a sărit pe fereastra deschisă și s-a trezit în cameră. Mama a vrut să-l prindă, dar se pare că a ghicit că vor să-l pedepsească și s-a lăsat sub masă.

- Uite ce viclean! – a spus mama. - Simte că el este de vină. Hai, prinde-l.

Vitalik se întinse sub masă. Murzik l-a văzut și s-a lăsat sub canapea. Vitalik s-a bucurat că Murzik a fugit de el. S-a târât sub canapea și a încercat în mod deliberat să facă zgomot pentru ca Murzik să audă și să aibă timp să scape. Murzik sări de sub canapea. Vitalik l-a urmărit și a început să alerge prin cameră.

- De ce faci atâta tam-tam? Așa poți să-l prinzi? – a spus mama.

Apoi Murzik a sărit pe pervazul unde se afla acvariul și a vrut să sară înapoi pe fereastră, dar și-a pierdut strânsoarea și a căzut în acvariu! Apa stropită în direcții diferite. Murzik a sărit din acvariu și hai să ne scuturăm. Apoi mama lui l-a prins de guler:

- Aici am să-ți dau o lecție!

- Mami, dragă, nu-l lovește pe Murzik! - a strigat Vitalik.

„Nu e nevoie să-ți pară rău pentru el”, a spus mama. - Nu a cruțat peștele.

- Mami, nu e vina lui!

- Ce zici de „nevinovat”? Cine a mâncat carasul?

- Nu e el.

- Atunci cine?

- Sunt eu…

-Ai mâncat? - Mama a fost surprinsă.

- Nu, nu l-am mâncat. L-am schimbat cu un fluier.

- Care fluier? - Aceasta.

Vitalik a scos fluierul din buzunar și i-a arătat mamei sale.

- Nu ți-e rușine? – a spus mama.

- Din greșeală. Seryozha a spus: „Hai să ne schimbăm”, iar eu m-am schimbat.

- Nu despre asta vorbesc! Eu spun de ce nu ai spus adevărul? Mă gândeam la Murzik. Este corect să dai vina pe alții?

„Mi-a fost teamă că mă vei certa.”

„Numai lașilor le este frică să spună adevărul!” Ar fi bine dacă l-aș pedepsi pe Murzik?

- Nu o voi mai face.

- Păi uite! „Te iert doar pentru că tu în sfârșit ai recunoscut asta”, a spus mama.

Vitalik l-a luat pe Murzik și l-a dus la calorifer să se usuce. L-a așezat pe o bancă și s-a așezat lângă el. Blana umedă a lui Murzik ieșea în direcții diferite, ca ace ale unui arici, și asta îl făcea pe Murzik să pară atât de subțire, de parcă n-ar fi mâncat absolut nimic timp de o săptămână întreagă. Vitalik scoase o cotlet din buzunar și o puse în fața lui Murzik. Murzik a mâncat cotletul, apoi s-a urcat în poala lui Vitalik, s-a ghemuit și a fredonat cântecul.

Bun si poveste avertisment Nikolai Nosov despre micul Vitalik. Ca toți copiii de vârsta lui, are multe interese și chiar mai multe dorințe. Mama i-a dat lui Vitalik un argint Caras iar în acvariu, bucuria băiatului nu a cunoscut limite. Era foarte atent și grijuliu față de peștișorul. Pisica Murzik a fost și ea foarte fericită Caras u. Dar numai Vitalik, spre deosebire de Murzik, s-a plictisit repede de peștișorul. Acum avea dorința de a pune rapid mâna pe fluier, chiar și printr-un schimb ilicit. Dar cum poți ascunde de mama ta adevărul despre peștele dispărut? Și apoi o ofensă dă naștere la alta - calomnia pisoiului fără apărare Murzik. Și totuși, principalul lucru este să găsești puterea în tine pentru a recunoaște ceea ce ai făcut, apoi totul va cădea imediat la locul lor și nu va trebui să suferi de remușcări.
În cartea de la editura Oblaka, ilustrațiile minunatei graficiene Elena Aleksandrovna Afanasyeva sunt ușoare, naturale, de încredere, lirice, foarte potrivite pentru o poveste puțin tristă.
Cartea are o copertă subțire cu pagini offset groase, desene mari și un font potrivit pentru ambii părinți pentru a le citi copiilor și pentru lectură independentă.
Nikolay Nosov: .
Artista: Afanasyeva Elena Alexandrovna.
Nori, 2015
În Labirint

Analiza poveștii. Caracteristicile eroilor

Suntem fascinați de oameni care eșuează. Poate că acesta este ceea ce face ca eroul tragic să fie atât de captivant și de relatabil. Eroii tragici pot fi văzuți la televiziune, film și literatură. Este esențial să identificăm acest arhetip și să înțelegem cum afectează povestea. Folosind storyboard-uri, elevii creează o modalitate distractivă și interactivă de a interioriza un concept și de a crea un cadru pentru descoperirea eroilor tragici prin literatură.

În această lecție, elevii vor explora acest arhetipal material literarși cereți-le să se gândească profund la atributele personajelor și la modul în care acestea afectează opera în ansamblu. Până acum, literatura este inundată de eroi tragici, dar tocmai este mare filosof Aristotel a fost primul care a descris calitățile unui erou tragic. El a sugerat ca eroul unei tragedii ar trebui să trezească un sentiment de milă sau teamă în public. Pentru ca acest lucru să se întâmple, nenorocirea eroului tragic trebuie să fie cumva nemeritat. Nu poate fi rezultatul viciului sau al desfrânării.

Pentru mai multe informații despre alte tipuri de eroi, consultați articolul nostru Tipuri de eroi. Un erou tragic este o persoană, de obicei de naștere nobilă, cu calități eroice sau potențial eroice. Această persoană este condamnată de soartă, un fel de forță supranaturală care trebuie să fie distrusă sau să îndure suferințe mari. Eroul luptă împotriva acestei soarte, dar eșuează din cauza unei greșeli sau a unei greșeli.

Timp: introducere, 45 de minute

Elevii pot avea dificultăți cu aceste concepte, în special subtilitățile cuvintelor ciudate, cum ar fi catharsis, peripeteia și anagnoza. Iată un storyboard pentru a explica înțelegerea lui Aristotel despre catharsis. Această lecție poate fi folosită pentru mai multe niveluri. Standarde standard de stare de bază pentru fire relevante pentru o evaluare adecvată.

Întrebări specifice lecției

Poți să faci diferența dintre un personaj cu vicii și un personaj care are nenorocire?

• Cum recunoaștem defectul tragic al unui personaj?
• Cine este eroul și cine este ticălosul din această operă literară?
• Opțional: prin ce este diferit un erou tragic de un antierou?

Elevii vor fi capabili să definească un erou tragic, să enumere eroii tragici în literatură, film și lucrări de televiziune și să mențină efectul eroului tragic într-un complot.

A) Lucrări de vocabular

Unii elevi vor avea cunoștințe anterioare și pot cunoaște definiția unui erou tragic. Ei pot avea, de asemenea, concepții greșite despre eroii tragici și să-i confunde cu contra-eroi. Aceasta poate fi ștearsă după un declanșare în timpul unei revizuiri principale.

Fii specific atunci când le ceri elevilor să creeze un storyboard care să arate caracteristicile eroului tragic al lui Aristotel. Asigurați-vă că elevii includ o explicație pentru fiecare atribut și un scop care le susține afirmația. Activator: Studenții vor avea tragedia desktopului eroului și vor fi rugați să completeze câmpurile în funcție de abilitățile lor. Dacă elevii nu pot completa Caseta 3, indicați că o pot lăsa necompletată. După cinci minute, cereți elevilor să compare listele cu persoana care stă lângă ei.

Atenţie! Aceasta este o versiune învechită a site-ului!
A merge la versiune noua- faceți clic pe orice link din stânga.

Nikolay Nosov

Karasik

ama i-a dat recent lui Vitalik un acvariu cu pesti. A fost un peste foarte bun, frumos! Carasul argintiu - așa se numea. Vitalik era bucuros că avea un caras. La început a fost foarte interesat de pește - l-a hrănit, a schimbat apa din acvariu, apoi s-a obișnuit și uneori chiar a uitat să-l hrănească la timp.

Apoi cereți fiecărei perechi să spună eroul sau răufăcătorul cu voce tare și să facă o listă pe tablă. Odată ce este finalizat, întreabă-i de ce știu că lista de pe tablă este un erou sau un răufăcător? Ca o clasă, acestea conțin definiții pentru fiecare și o listă de atribute pe care le au.

Predarea sezonului: Întrebați toți elevii dacă cineva are cunoștințe și știe ce este un erou tragic sau dacă cineva are o ghicire pentru acest tip de personaj. Dacă o fac, scrieți pe tablă ce dau pentru răspuns. Dacă nimeni nu știe, începeți să încărcați termenul devreme. După ce le-ați oferit elevilor o definiție, cereți-le să se gândească la personaje din film, televiziune și literatură despre care ei cred că se încadrează în acea categorie și să facă o listă. Repetați cu gândul, asociați și împărțiți lista de simboluri și atribute.

Vitalik a avut și un pisoi, Murzik. Era gri și pufos, iar ochii lui erau mari și verzi. Lui Murzik îi plăcea să se uite la pește. Ore întregi a stat lângă acvariu și nu și-a luat ochii de la carasul.

„Fii cu ochii pe Murzik”, i-a spus mama lui Vitalik. - De parcă nu ți-ar mânca carasul.

„Nu o va mânca”, a răspuns Vitalik. - Voi urmări.

Definiți termenul: După ce elevii au elaborat o listă de atribute pe care le consideră a fi un erou tragic, treceți în revistă caracteristicile lui Aristotel. Cereți elevilor să completeze și să urmărească atributele care fac din eroul lucrării lor un erou tragic, scriind despre caracteristicile șablonului eroului tragic al lui Aristotel în răspunsurile lor.

I. Motivația pentru activități de învățare

După ce elevii au terminat de citit romanul sau jocul, întăriți lecția punându-le să-și completeze propriul storyboard, arătând fiecare atribut, folosind o scenă și citând textul. Această extensie a lecției, împreună cu o prezentare de diapozitive, îi va ajuta pe elevi să stăpânească conceptul de erou tragic.

Într-o zi, când mama lui nu era acasă, prietenul său Seryozha a venit la Vitalik. A văzut un pește în acvariu și a spus:

Hai sa schimbam. Dă-mi un caras și, dacă vrei, îți dau fluierul meu.

De ce am nevoie de un fluier? – spuse Vitalik. - După părerea mea, un pește este mai bun decât un fluier.

De ce este mai bine? Fluierul poate fluiera. Ce zici de pește? Poate un pește să fluieră?

Cereți elevilor să-și atașeze storyboard-ul la un articol care le impune elevilor explicatie detaliata Mai mult înțeles adânc elementele lor de-a lungul romanului. Elevii pot fi evaluați la finalizarea și depunerea schiței finale a storyboard-ului.

Poveștile cu supereroi au aspecte comune, care le permit să fie grupate în propriul gen narativ. Adică, pentru ca un set de povești să poată câștiga statut și suficientă independență, trebuie să îndeplinească anumite criterii stabilite de o comunitate specializată și anume să aibă o poveste de fundal, un ciclu evolutiv și caracteristici primare unice. Mai mult, în cadrul unei comunități, acest set de povești trebuie denumit ca atare, iar caracteristicile sale esențiale trebuie să fie suficient de înrădăcinate pentru a permite imitarea, repetiția și parodia.

De ce ar trebui să fluieră un pește? - a răspuns Vitalik. - Peștele nu poate fluiera, dar înoată. Poate pluti un fluier?

A spus! - Seryozha a râs. - Unde ai văzut fluiere plutind? Dar o pisică poate mânca un pește, așa că nu vei avea un fluier sau un pește. Dar pisica nu va mânca fluierul - este făcută din fier.

Mama nu îmi permite să mă schimb. Ea spune că o va cumpăra singură dacă am nevoie de ceva”, a spus Vitalik.

Aceste probleme au fost deja abordate într-un alt caz. Scăzând aceste întrebări, trebuie să ne întrebăm: Care sunt principalele caracteristici unice ale poveștilor cu supereroi? Genul de supererou, ca și genul polițist, este despre supererou ca personaj. Adică, pentru a identifica caracteristicile genului de supererou, este important să definim ce este un supererou.

Potrivit lui Nildo Vian, „Eroii au abilități extraordinare, dar sunt posibil din punct de vedere uman, în timp ce supereroii au abilități supraomenești”. În cartea sa „Eroi și supereroi în lumea benzilor desenate”. Îmbrăcat într-un costum derivat din haine clasice oameni puternici de la circ, este adoptat în poveștile dedicate răzbunării și persecuției. Acest tip de erou are de obicei puteri supraomenești, care limitează posibilitățile scenariului. Ca o icoană, ea satisface un apel popular național cu un erou care câștigă prin putere și nu prin răutate.

De unde va cumpăra un asemenea fluier? - a răspuns Seryoja. - Astfel de fluiere nu sunt de vânzare. Acesta este un adevărat fluier de poliție. De îndată ce ies în curte și fluier, toată lumea se va gândi imediat că a venit polițistul.

Seryozha a scos un fluier din buzunar și l-a suflat.

— Ei bine, lasă-mă, a întrebat Vitalik.

A luat fluierul și a sunat. Fluierul fluieră tare și irizat. Lui Vitalik îi plăcea foarte mult felul în care fluiera. Voia să fluieră, dar nu s-a putut hotărî imediat și a spus:

VI. Teme pentru acasă

Un personaj eroic cu o misiune prosocială altruistă; cu superputeri - abilități extraordinare, tehnologie avansată sau abilități fizice, mentale sau mistice foarte dezvoltate; care are o identitate de super-erou, întruchipată într-un nume de cod și o fantezie iconică care își exprimă de obicei biografia, caracterul, puterile sau originile; și care este în general distinct, adică poate fi distins de simbolurile genurilor înrudite prin predominanța convențiilor comune. Supereroii au adesea identități duble, un secret comun, de obicei bine ascuns. - super-eroic, amice.

Unde va locui peștele tău? Nu ai acvariu.

Și o voi pune într-un borcan de gem. Avem un borcan mare.

— Bine, aprobă Vitalik.

Băieții au început să prindă pești în acvariu, dar carasul a înotat repede și nu a cedat în mâinile lor. Au stropit cu apă, iar Seryozha și-a înmuiat mânecile până la coate. În cele din urmă a reușit să apuce carasul.

Astfel, poveștile cu supereroi vor fi povești fantezie de fapte extraordinare săvârșite de oameni extraordinari cu o anumită identitate, eroi și eroine, și astfel vor implica elementele de aventură asociate Călătoriei Eroului. În plus, ar trebui să rețineți întotdeauna că supereroii sunt personaje „salvatoare”. În curând, povestea super-eroului va fi întotdeauna o „poveste de salvare”.

În sfârșit, merită subliniat faptul că această poveste de salvare, în care protagonistul este un supraomen, seamănă structural cu genul „aventură”, motiv pentru care Nildo Viana, de exemplu, propune să numească multe povești cu supereroi drept genul „superautourasia”. . Ceea ce poate provoca o oarecare ciudățenie este faptul, după cum a amintit autorul în cartea sus-menționată, a imaginarului general asociat adesea „aventurii” cu poveștile care au loc în junglă. Genul „aventura” se caracterizează printr-o focalizare pe protagonist, individul, „eroul” sau „eroina”.

Mânca! - el a strigat. - Dă-mi nişte cană cu apă aici! O să pun un pește acolo.

Vitalik turnă repede apă în cană. Seryozha a pus carasul într-o cană. Băieții au mers la Seryozha să pună peștele într-un borcan. Borcanul s-a dovedit a nu fi foarte mare, iar carasul din el nu era la fel de spațios ca în acvariu. Băieții au privit mult timp cum carasul înota în borcan. Seryozha era fericit, dar lui Vitalik îi părea rău că acum nu va avea un pește și, cel mai important, îi era frică să recunoască mamei sale că a schimbat carasul cu un fluier.

Potrivit lui Vian, genul de aventură este caracterizat de aventură, o lungă narațiune secvențială realizată de un erou, o persoană cu abilități umane extraordinare care trebuie să îndeplinească o misiune: să lupte pentru dreptate. Și așa cum se spune în Alien and the Boy, fără a dezbate această clasificare, adevărul este că narațiunile cu supereroi nu sunt altceva decât aventuri care descriu călătoria unui erou care păstrează toate atributele caracteristice unui erou, dar cu o superputere. În conceptualizarea genului ca superautonomie, accentul nu se pune pe personaj, ceea ce nu înseamnă neapărat că el este scăzut din intriga sau că devine mai puțin important pentru acesta, ci pe aventură, adică pe dezvoltarea poveștii care se dezvoltă. , dintre care supereroul este un personaj deosebit.

„Ei bine, e în regulă, poate mama nu va observa imediat că peștele lipsește”, se gândi Vitalik și se duse acasă.

Când s-a întors, mama era deja acasă.

Unde este peștele tău? - ea a intrebat.

Vitalik era confuz și nu știa ce să spună.

Poate că Murzik a mâncat-o? - a întrebat mama.

— Nu știu, mormăi Vitalik.

„Vezi,” a spus mama. - A ales un moment în care nimeni nu era acasă și a prins un pește din acvariu! Unde este, tâlharul? Haide, găsește-l pentru mine acum!

Acest accent are crucial, deoarece sporește percepția intrigii, diferitele aventuri cu care se confruntă supereroul cu fiecare nouă ediție sau film și, prin urmare, modul în care va depăși sau rezolva conflictele care apar în acea intriga, limitările acelei percepții asupra personajului.

Când te gândești la un erou, ceea ce îți vine în minte este o persoană comună cu o calitate sau o abilitate extraordinară? Sau mintea ta se îndreaptă spre cineva care are abilități sau puteri supraomenești? Oricum, te gândești la erou! În acest articol ne vom uita la eroii și supereroii clasici.

Murzik! Murzik! - Vitalik a început să sune, dar pisica nu a fost găsită nicăieri.

„Probabil că a fugit pe fereastră”, a spus mama. - Du-te în curte și sună-l.

Vitalik și-a pus haina și a ieșit în curte.

„Așa a ieșit!”, s-a gândit „Acum Murzik o va primi din cauza mea”.

A vrut să se întoarcă acasă și să spună că Murzik nu era în curte, dar apoi Murzik a sărit din orificiul de ventilație care era sub casă și a fugit repede spre uşă.

La sfârșitul acestei lecții, elevii tăi vor fi creat storyboard-uri uimitoare precum cel de mai jos! Cine sunt eroii clasici? Eroii clasici sunt de obicei oameni normali, cu excepția faptului că au un mare talent și au adesea un atribut sau o calitate care îi deosebește de oameni normali, făcându-i un erou. în alte cazuri este o calitate de caracter precum curajul. Este important să ne amintim că eroii clasici au ceva ce alții nu au, dar altfel sunt egali în lumile lor. Exemple de eroi: Harry Potter, Luke Skywalker, Atticus Finch, Ponyboy, Rikki-tikki-tavi sau Regele Arthur.

„Murzinka, nu te duce acasă”, a spus Vitalik. - O vei primi de la mama ta. Murzik toarcă, începu să-și frece spatele de picioarele lui Vitalik, apoi se uită la ușa închisă și miaună în liniște.

— Nu înțelegi, prostule, spuse Vitalik. - Îți spun în limbaj uman că nu poți pleca acasă.

Dar Murzik, desigur, nu a înțeles nimic. L-a mângâiat pe Vitalik, și-a frecat părțile laterale de el și l-a dat încet cu capul, de parcă s-ar fi grăbit să deschidă ușa. Vitalik a început să-l împingă departe de uşă, dar Murzik nu a vrut să plece. Apoi Vitalik s-a ascuns de el în spatele ușii.

"Miau!" - strigă Murzik sub uşă.

Vitalik sa întors repede:

Liniște! Urlând aici! Când o va auzi mama, atunci vei ști!

L-a apucat pe Murzik și a început să-l împingă înapoi în gaura de sub casa din care Murzik tocmai se târase. Murzik s-a pregătit cu toate cele patru labe și nu a vrut să se cațere în orificiu.

Dă-te jos, prostule! - l-a convins Vitalik. - Stai acolo deocamdată.

În cele din urmă, l-a băgat în întregime în orificiu de ventilație. Numai coada lui Murzik a rămas în afară. De ceva vreme, Murzik și-a răsucit furios coada, apoi coada a dispărut în orificiu. Vitalik era încântat. S-a gândit că pisoiul va rămâne acum așezat în pivniță, dar apoi Murzik s-a uitat din nou prin gaură.

Ei bine, unde te duci, capul prost! - șuieră Vitalik și blocă ieșirea cu mâinile. - Îți spun: nu poți pleca acasă.

"Miau!" - a strigat Murzik.

Iată un „miau” pentru tine! - Vitalik l-a imitat. - Ei bine, ce să fac cu tine acum?

A început să se uite în jur și să caute ceva care să închidă gaura. În apropiere era o cărămidă. Vitalik a luat-o și a acoperit gaura cu o cărămidă.

Acum nu poți să ieși”, a spus el. - Stai acolo, la subsol, iar mâine mama va uita de pește și te voi lăsa să ieși.

Vitalik s-a întors acasă și a spus că Murzik nu era în curte.

„Este în regulă”, a spus mama, „se va întoarce”. Încă nu-l voi ierta pentru asta.

La prânz, Vitalik stătea trist și nici măcar nu voia să mănânce nimic.

„Iau prânzul”, se gândi el, „și bietul Murzik stă la subsol”.

Când mama a părăsit masa, el a băgat în liniște cotletul în buzunar și a intrat în curte. Acolo, a dat la o parte cărămida care acoperea orificiul de ventilație și a strigat în liniște:

Murzik! Murzik!

Dar Murzik nu a răspuns. Vitalik se aplecă și privi în gaură. La subsol era întuneric și nu se vedea nimic.

Murzik! Murzinka! - A sunat Vitalik. - Ți-am adus un cotlet! Murzik nu a ieșit.

Dacă nu vrei, stai acolo, prostule! – spuse Vitalik și se întoarse acasă.

S-a plictisit acasă fără Murzik. Mă simțeam cumva rău în suflet pentru că și-a înșelat mama. Mama a observat că era trist și a spus:

Nu fi trist! Îți mai cumpăr un pește.

Nu e nevoie”, a spus Vitalik.

Voia deja să-i mărturisească totul mamei sale, dar nu a avut curaj și nu a spus nimic. Apoi s-a auzit un foșnet în afara ferestrei și s-a auzit un strigăt: „Miau!”

Vitalik se uită pe fereastră și îl văzu pe Murzik afară, pe pervaz. Se pare că a ieșit din subsol printr-o altă gaură.

A! Tâlharul a sosit în sfârșit! - a spus mama. - Vino aici, vino! Murzik a sărit pe fereastra deschisă și s-a trezit în cameră. Mama a vrut să-l prindă, dar se pare că a ghicit că vor să-l pedepsească și s-a lăsat sub masă.

Uite ce viclean! - a spus mama. - Simte că el este de vină. Hai, prinde-l.

Vitalik se întinse sub masă. Murzik l-a văzut și s-a lăsat sub canapea. Vitalik s-a bucurat că Murzik a fugit de el. S-a târât sub canapea și a încercat în mod deliberat să facă zgomot pentru ca Murzik să audă și să aibă timp să scape. Murzik sări de sub canapea. Vitalik l-a urmărit și a început să alerge prin cameră.

De ce faci așa tam-tam? Așa poți să-l prinzi? - a spus mama.

Apoi Murzik a sărit pe pervazul unde se afla acvariul și a vrut să sară înapoi pe fereastră, dar și-a pierdut strânsoarea și a căzut în acvariu! Apa stropită în direcții diferite. Murzik a sărit din acvariu și hai să ne scuturăm. Apoi mama lui l-a prins de guler:

Aici vă voi da o lecție!

Mami, dragă, nu-l lovește pe Murzik! - a strigat Vitalik.

Nu e nevoie să-mi pară milă pentru el”, a spus mama. - Nu a cruțat peștele.

Mami, nu e vina lui!

Ce zici de „nevinovat”? Cine a mâncat carasul?

Nu este el.

Ai mâncat? - Mama a fost surprinsă.

Nu, nu l-am mâncat. L-am schimbat cu un fluier.

Care fluier? - Aceasta.

Vitalik a scos fluierul din buzunar și i-a arătat mamei sale.

De ce nu ți-e rușine? - a spus mama.

Din greșeală. Seryozha a spus: „Hai să ne schimbăm”, iar eu m-am schimbat.

Nu despre asta vorbesc! Eu spun de ce nu ai spus adevărul? Mă gândeam la Murzik. Este corect să dai vina pe alții?