Grădinița Maria Montessori.

Fiecare copil este unic și are un potențial enorm. Sarcina părinților este de a ajuta la dezvăluirea abilităților copilului. Este considerat unul dintre cele mai eficiente sisteme educaționale care permite dezvoltarea cuprinzătoare a unui copil.

În ultimii ani, tot mai multe grădinițe au lucrat folosind metoda Montessori. Care sunt avantajele sale?

Profesoara, om de știință și psiholog italian Maria Montessori a câștigat faima mondială la începutul secolului XX, după ce și-a creat sistemul educațional pentru copiii mici. Până astăzi, pedagogia ei are mulți susținători în întreaga lume.

Esența metodei este o abordare individuală a fiecărui copil. Nu predau, ci observăm un copil care realizează în mod independent anumite exerciții într-un mediu de joacă special.

Profesorul nu predă, ci ajută la coordonarea activităților independente ale copilului, încurajând astfel autoînvățarea. Tehnologia educației pentru dezvoltare în grădiniță folosind metoda Montessori stimulează autodezvoltarea copilului.

Sarcina principală a profesorului este de a crea un mediu special de dezvoltare (sau mediu Montessori) în care copilul va dobândi noi abilități și abilități. Prin urmare, o grădiniță care funcționează conform sistemului Montessori are, de regulă, mai multe zone în care copilul își dezvoltă diverse abilități. În același timp, fiecare element al mediului Montessori își îndeplinește propria sarcină specifică. Să luăm în considerare principalele componente ale sistemului.

Zone de mediu Montessori

Se pot distinge următoarea zonare:

Viata reala. Stăpânirea abilităților vitale. Dezvoltă abilități motorii mari și fine, învață copilul să concentreze atenția asupra unei sarcini specifice. Ajută copilul să dobândească abilitățile de desen independent, colorat etc.
Dezvoltarea senzorială - explorarea spațiului înconjurător, stăpânirea culorii, formei și a altor proprietăți ale obiectelor.
Dezvoltarea mentală (matematică, geografică, științe naturale etc.) ajută la dezvoltarea logicii, memoriei și perseverenței.
Exerciții de mișcare. Efectuarea unei varietăți de exerciții fizice ajută la dezvoltarea atenției, echilibrului și coordonării mișcărilor.

Numărul de zone dintr-o grădiniță care utilizează metoda Montessori variază în funcție de obiective. Pot exista și zone de muzică, dans sau limbaj.

Principiile programului pedagogic Montessori la grădiniță

Crearea unui mediu special cu .
Posibilitate de alegere independentă. Copiii aleg ei înșiși zona și durata cursurilor.
Autocontrolul și identificarea erorilor de către copilul însuși.
Dezvoltarea și respectarea anumitor reguli (curățați-vă după voi, mișcați-vă în liniște prin sala de clasă etc.) ajută la adaptarea treptată la regulile societății și învață ordinea.
Diferitele vârste ale elevilor din grup ajută la dezvoltarea unui sentiment de asistență reciprocă, cooperare și responsabilitate.
Lipsa sistemului de lecții-clasă. Nu există birouri - doar covoare sau scaune ușoare și mese.
Copilul este un participant activ în acest proces. Nu profesorul, ci copiii se ajută și se învață reciproc. Acest lucru ajută la dezvoltarea independenței și a încrederii în copii.

Abordări psihologice

Nu există competiție în grădinița Mariei Montessori. Copilul nu este comparat cu ceilalți, ceea ce îi permite să-și dezvolte stima de sine pozitivă, încrederea și autosuficiența.

Copilul și realizările sale nu sunt evaluate. Acest lucru ajută la cultivarea unei personalități independente, încrezătoare și obiective.

Cel mai adesea, predarea copiilor folosind pedagogia Montessori poate fi găsită într-o grădiniță privată, ceea ce se reflectă în costul destul de ridicat al educației. Dar rezultatul merită.

O grădiniță care lucrează după metoda Montessori este o oportunitate pentru un copil de a fi el însuși. În timpul procesului de învățare, copilul va putea să dezvolte calități precum independența, determinarea și independența, care vor fi indispensabile în viața adultă ulterioară.

Toată lumea știe Metoda Montessori creat și propus de medicul italian și ulterior filozofa Maria Montessori, care a trăit în prima jumătate a secolului trecut. La început a fost aplicabil pentru dezvoltarea timpurie și rapidă a copiilor. De-a lungul timpului metoda Montessori a trecut la un sistem pedagogic bazat pe ideile de educație gratuită. Un loc important în acest proces este acordat dezvoltării simțurilor prin orele didactice.

Această metodă s-a dovedit a fi foarte eficientă.

Acest lucru a fost dovedit în timpul unui test de cunoștințe, care a arătat că copiii care studiază după metoda Montessori individuală sunt superiori colegilor lor în ceea ce privește abilitățile de scris, numărat și citit. Rezultatul auditului a fost acela de a ridica problema ineficacității metodei tradiționale de predare a copiilor sănătoși. Mai târziu, copiii cu dizabilități de dezvoltare, numiți acum persoane cu dizabilități sau copii cu dizabilități (dizabilități), au fost introduși în această metodă.

Ce este metoda Montessori?

Esenta Metoda Montessori constă în dezvăluirea principalului său postulat, care spune „Ajută-mă să o fac eu însumi”. Pe baza acestui fapt, putem formula postulatul principal al metodei Montessori astfel: „efectuarea acțiunilor unui copil cu ajutorul minim din partea unui adult”, cu alte cuvinte, dezvoltarea independenței.

Metoda Montessori este recunoscută ca o alternativă la pedagogia tradițională. Se folosește în lucrul cu copiii de la 3 la 6 ani când aceștia merg singuri la cursuri, adică părinții nu sunt prezenți. De la 8 luni la un an și jumătate până la doi ani, copiii vin la clasă cu părinții. Poate părea că metoda Montessori este un sistem complet neorganizat. Dar asta este doar la prima vedere.

Ideea principală a metodei Montessori este un exemplu minunat de pedagogie practică în implementarea ideilor în educația gratuită a copiilor de la o vârstă foarte fragedă, promovând dezvoltarea lor independentă.

Cinci principii de lucru cu materiale propuse de Maria Montessori

Materiale de bază necesare organizării pregătirii unui profesor strălucit sunt în mediul nostru.

fructe pentru numărare,
argila, aluat de sare si plastilina pentru modelare.

Trăsăturile distinctive ale copiilor crescuți conform sistemului Montessori sunt:

curiozitate,
dorinta de a intelege lumea din jurul nostru.
gândire liberă,
independenţă.

Aceste calități le permit să-și găsească locul în societate, rămânând în același timp individuali.

Fiecare bebeluș învață să comunice prin dorința naturală, caracteristică tuturor copiilor, de a atinge, a mirosi și a gusta totul. Urmând opinia pilonilor psihologiei ruse, „... calea către inteligența unui copil duce nu prin abstracție, ci prin simțuri”.

Cinci principii propuse de M. Montessori

Copil activ. Adultul acționează ca un asistent, rolul său este secundar. Copilul trebuie să fie interesat și se va dezvolta singur. Cursurile au loc într-un mediu special pregătit.
Copilul este propriul său profesor. Are libertate deplină de acțiune și alegere. Copiii se învață unii pe alții după principiul de la mai mare la mai mic, care le permite să învețe să aibă grijă de ceilalți;
Independența copilului în luarea deciziilor;
Autodezvoltare deplină- aceasta este o consecință a libertății în acțiuni, gândire, sentimente. Un copil devine el însuși atunci când urmăm instrucțiunile naturii și nu mergem împotriva lor.
Respect pentru copii- absența interdicțiilor, criticilor și instrucțiunilor. Un copil are dreptul să greșească și să-și dea seama totul singur.

Pentru a înțelege ce este metoda Montessori, este suficient să-i urmați teoria și să fiți de acord cu credința că orice copil este o persoană normală, capabilă să se descopere în muncă activă.

Organizarea grădinițelor conform programului Maria Montessori

Spre deosebire de grădinițele care lucrează după metode tradiționale, care tratează copiii ca ființe iraționale care nu sunt încă deloc capabile de acțiune independentă, specialiștii din instituțiile de îngrijire a copiilor care lucrează după metoda Montessori tratează orice copil ca pe o personalitate unică, inimitabilă, cu propria sa personalitate. plan de dezvoltare, metode proprii și termeni de dezvoltare a lumii înconjurătoare. Acest lucru se datorează faptului că ideea principală pe care o „poartă” metoda Montessori este aceea de a stimula copilul la auto-dezvoltare. Așezând copilul într-un mediu pregătit, care are o logică clară de construcție și care corespunde nevoilor sale psihologice specifice, specialistul îl împinge în orice mod posibil să ia propriile decizii pentru a-și realiza toate acele dorințe pe care le are conform vârstei sale. .

Cu alte cuvinte, sarcina educatorului sau mentorului, așa cum este numit în sistemul Montessori, este de a ajuta orice copil să-și organizeze activitățile în acest mediu, să-și urmeze propriul drum unic și să-și realizeze potențialul creativ.

Trebuie remarcat faptul că principiile sistemului Montessori sunt acum de acord cu prevederile Standardului Educațional Federal de Stat:

Modelul de educație orientat spre personalitate implică faptul că profesorul Montessori controlează și corectează dezvoltarea mentală, fizică și psihologică a fiecărui elev în mod individual. Ajustarea dacă este necesar;
Creșterea unei personalități dezvoltate cuprinzător: într-o grădiniță Montessori, un copil învață despre lume în toată diversitatea ei;
Urmărirea orientărilor țintă: dezvoltarea inițiativei și a independenței în diverse tipuri de activități, dezvoltarea imaginației;
Organizarea unui mediu subiect-spațial în curs de dezvoltare: materialele Montessori adecvate sunt selectate pentru fiecare domeniu de conținut al educației.

Organizarea spațiului în grădinile Montessori (sistem de zonare)

Spațiul total este împărțit în 6 zone:

Zona de viață zilnică– un copil, în timp ce se află în el, dobândește abilități sociale și de zi cu zi vitale. Jucării Montessoriîn acest caz, nu recuzită, ci obiecte reale de zi cu zi.

Sfaturi pentru parinti: urmând metoda Montessori, se recomandă introducerea copilului, în mod ludic, în treburile cotidiene: îngrijirea de sine, îngrijirea animalelor și plantelor, dobândirea unuia dintre cele mai importante elemente ale abilităților sociale - un bloc al abilităților de comunicare;

Dezvoltarea senzorială/motorie fină– materialele principale sunt jocuri Montessori, cum ar fi piramida Turnului Roz, bare roșii, scară colorată și semne ( pentru a determina culoarea și dimensiunea), blocuri de cilindri. Pentru dezvoltarea percepției tactile se folosesc materiale din viața de zi cu zi, precum țesături aspre, resurse naturale: argilă, nisip, pământ și cereale alimentare, precum și aluat de sare, termomozaic. Pentru dezvoltarea auzului (cilindri de zgomot, clopote). Această zonă conține obiecte pentru dezvoltarea simțului mirosului și gustului. Scopul muncii în această zonă este dezvoltarea simțurilor: atingere, miros, antrenament în abilitățile primare, autoreglarea stării emoționale de relaxare, precum și pregătirea pentru școlarizare.
Zona matematică trebuie construită ținând cont de nevoile senzoriomotorii ale copilului, ceea ce arată o legătură strânsă cu zona senzorială. Construirea unui sistem de învățare a matematicii conform Montessori presupune naturalețe.

Instrumentele sunt:

pentru numărare în termen de 10 (mrene, fuse, jetoane);
să se familiarizeze cu sistemul zecimal (material „de aur”);
pentru numărare până la 100 (mărgele, scânduri Sagan, lanțuri colorate);
să se familiarizeze cu operațiile aritmetice (note, jocuri cu puncte, tabele de adunare, scădere, înmulțire și împărțire);
a se familiariza cu fracțiile;
pentru a se familiariza cu elementele de bază ale geometriei (comodă geometrică, triunghiuri constructive).

Dezvoltarea limbajului– se bazează pe principiul tactilității. Scopurile muncii în această zonă sunt extinderea vocabularului, predarea scrisului și cititului.

Sfaturi pentru parinti. În primul caz, sunt folosite carduri care înfățișează obiecte.
În al doilea - un alfabet mobil, litere grosiere, rame pentru umbrire, casete cu cifre pentru prima lectură intuitivă, legende pentru obiecte de mediu, cărți simple;

Științe naturale/dezvoltarea spațiului e. Munca în această zonă are ca scop pregătirea pentru studiul disciplinelor școlare precum biologia, istoria, geografia, fizica și chimia;
Zona de joaca- Sală de gimnastică. Dezvoltarea abilităților motorii grosiere (dezvoltare motrică).

Sfaturi pentru parinti: materialul oferit spre studiu copilului este recomandat a fi amplasat la cel mult un metru de podea. Potrivit psihologilor, această distanță este optimă pentru ca copilul să o perceapă ca un apel la acțiune și să înceapă să studieze singur.

Avantaje și dezavantaje

În ciuda tuturor eficacității și pozitivității metodelor luate în considerare, este imposibil să o ignorăm. puncte negative .

Aproape nu se acordă atenție dezvoltării abilităților creative, adică gândirii creative creative;
Nu ține cont de jocurile de rol care îi ajută pe copii să învețe roluri sociale. Din acest motiv, pot apărea dificultăți în relațiile interpersonale și familiale, deoarece nu toată lumea este învățată metoda Montessori.
Sistemul Mariei Montessori este potrivit doar copiilor moderat calmi. Dacă un copil este hiperactiv sau predispus la autism și, de asemenea, are abilități creative clar exprimate, atunci utilizarea sistemului Montessori poate provoca traume psihologice sau poate deveni baza deviației mentale.

Avantajele acestui sistem includ :

Poate fi predat în diferite culturi, deoarece principalul său suport este nevoile de bază ale oricărui copil.
Copiii care au absolvit cel puțin un nivel de formare Montessori devin studenți și studenți ai celor mai prestigioase instituții de învățământ.

Un exemplu în acest sens pot fi fondatorii a două mari companii Steve Jobs și Bill Gates, Prințul William, scriitorul Gabriel Garcia Marquez, al 42-lea președinte american Bill Clinton, fondatorii Google Larry Page și Sergey Brin.

Copiii formați în sistemul Montessori au o capacitate bună de atenție, abilități de observare, sunt disciplinați și independenți.

Jucării Montessori

Sistemul Montessori ar trebui să fie introdus unui copil în etape (de exemplu, vârsta de la 1 la 3 ani se numește copil Montessori):

de la 1 până la 2 luni, figuri de hârtie, jucării zdrănitoare în formă de corpuri geometrice;
De la 3 luni se recomanda stimularea miscarii. La această vârstă, experții dau preferință figurilor din lemn de flori de pat, atârnate cu benzi elastice speciale. Un exemplu ar putea fi: un inel sau un clopot de lemn care scoate un sunet la fiecare atingere a bebelușului.

Principalele jucării pentru un copil de până la un an rămân obiecte ale vieții de zi cu zi.

Sfaturi pentru parinti: nu interferați cu deschiderea și închiderea sertarelor, precum și cu manipularea lucrurilor care nu sunt destinate jocului. Se recomandă păstrarea tuturor obiectelor periculoase și valoroase la îndemâna copiilor. Și într-unul (două) sertare care sunt accesibile la înălțimea copilului, depozitați articole din viața de zi cu zi, cu care nu se va face rău atunci când se joacă.

Sfaturi pentru părinți. Cele mai bune exerciții pentru copii de la 1 la 2 ani - mediu natural natural. La această vârstă, copilul începe să realizeze că apa este turnată perfect în găleată până la refuz. Dar nu poți turna nisip așa. Se poate turna. Puteți începe să strângeți frunze din copaci împreună cu copilul sau să hrăniți păsările pe stradă, puteți, de asemenea, să atârnați un alimentator în afara ferestrei.

Ludoteca pentru un copil de la 2 la 3 ani – Jucăria principală la această vârstă este participarea la viața de zi cu zi. Ajutați părinții să curețe ouăle și cartofii fierți (fierți în jachete), să frământați aluatul și să curățați.

Film despre Maria Montessori

Filmul povestește despre viața și opera medicului și profesoarei italiene Maria Montessori. Acoperă întreaga viață a acestei femei interesante. Pentru a vă familiariza cu metodologia și personalitatea ei, urmăriți-o.

Din ce în ce mai mulți părinți decid să-și trimită copiii la grădiniță folosind sistemul Montessori. . Maria Montessori - doctor italian în științe. Această femeie legendară și-a dedicat întreaga viață observării copiilor, creând metode de dezvoltare timpurie și creând condiții pentru implementarea lor. Succesul tehnicii ei este un fapt dovedit de mult timp.

Multe personalități marcante ale secolului 21 (fondatorii Google, Wikipedia, laureații Premiului Nobel, prinți britanici) au fost instruiți încă de la o vârstă fragedă în sistemul Montessori. În această recenzie vom vorbi despre caracteristicile dezvoltării timpurii folosind această metodă și vom privi cele mai bune grădini din Moscova.

Care sunt caracteristicile cheie ale grădinițelor Montessori?

Maria Montessori a fost încrezătoare că procesul de dezvoltare a copilului poate fi accelerat semnificativ prin crearea unei atmosfere potrivite pentru el. Cursurile se desfășoară într-un mod ludic, copiilor le place să învețe și încearcă să-și vadă și să-și corecteze singuri greșelile.

Diferite tipuri de presiune, împingere, critică și constrângere, pedepse și încurajare sunt strict interzise. Copiii decid singuri ce vor să facă și determină ei înșiși ritmul de studii. Rolul profesorului este de a înțelege ceea ce este interesant pentru copil, de a trezi interesul, de a oferi mediul necesar pentru cursuri și de a învăța cu ușurință cum să folosească acest mediu. În plus, Maria se concentrează pe exerciții de grup. Ele vă ajută să obțineți abilități de comunicare și să vă adaptați. Grupurile Montessori în care copiii interacționează între ei sunt mai eficiente decât lecțiile individuale cu un profesor.

Mediul și materialele sunt cele mai importante elemente ale tehnicii. Camerele în care învață copiii sunt împărțite în mai multe zone:

Domeniul vieții practice.
Dezvoltarea senzorială.
Domenii de dezvoltare mentală (matematică, geografie, limbaj etc.).
Zone creative (dans, artă, muzică etc.).

Maria Montessori a introdus termenul de materiale Montessori în metodele de dezvoltare timpurie a copilăriei. Acestea sunt jocuri educaționale, manuale și alte articole educaționale. Maria a dezvoltat toate materialele didactice experimental. Verificând cu atenție reacțiile copiilor, ea a respins acele articole care nu stârneau interesul copiilor. Grădinile adevărate care funcționează conform sistemului Montessori folosesc materiale didactice originale; fără ele, nu va fi posibil să obțineți efectul dorit.

Atunci când alegeți o grădină Montessori, este important să vă asigurați că este autentică. Profesorii trebuie să aibă o educație adecvată; mediul înconjurător spune multe despre instituție. Să aruncăm o privire mai atentă la cele mai bune 5 grădini Montessori din Moscova.

Studio Montessori pe Molodezhnaya

Abordare: Moscova, st. Elninskaya, 15/3

Studioul Montessori de pe Molodezhnaya a fost fondat în 2009. Este printre școlile recomandate de Fundația Montessori, reprezentantul oficial al AMI (Asociația Internațională Montessori). Instruirea se desfășoară în două limbi (rusă/engleză).

Misiunea școlii este de a pune bazele unei personalități holistice, armonioase a unui copil, capabil să ia decizii independente, gândite, să devină independent, liber, disciplinat și să aducă o contribuție unică la comunitatea mondială.

Astăzi, școala oferă educație copiilor de la 0 la 12 ani, care îndeplinește standardele internaționale ale școlilor Montessori din întreaga lume.

Grupuri

Clasa copil-părinte/Comunitatea părinți-copil— un program pentru părinții cu copii de la 2 la 14 luni. Cursuri de două ori pe săptămână timp de două ore. Este posibil să alegeți un program convenabil. Cost 16000 ruble. pe luna.
Clasa pentru copii mici/Comunitatea pentru copii mici— program pentru copii de la 14 luni la 3 ani. Cursuri 5 zile pe săptămână. Cost de la 47.000 de ruble. până la 63800 de ruble. pe lună în funcție de programul ales.
Clasa 3-6/Casa dei Bambini— program pentru copii de la 3 la 6 ani. Cursuri 5 zile pe săptămână. Cost de la 50.000 de ruble. până la 70.000 de ruble. pe lună în funcție de programul ales.
Clasele 6-12/Elementar— program pentru copii de la 6 la 12 ani. Cursuri 5 zile pe săptămână. Cost 60.000 de ruble.

Particularități

Toți directorii de program au diplome internaționale AMI în lucrul cu copiii de vârsta corespunzătoare.

Din iulie până în august există o tabără de vară cu o varietate de programe conduse de profesori Montessori.

Interior

Școala este situată în districtul administrativ de vest al Moscovei, pe teritoriul unui complex rezidențial modern, cu zone proprii de plimbare. Sălile de clasă spațioase și luminoase sunt dotate cu mobilier confortabil pentru copii și materiale Montessori de înaltă calitate. Complexul menține un regim strict de control al accesului și asigură securitatea teritoriului 24 de ore din 24.

Puteți face cunoștință cu toate grădinițele Montessori din Moscova pe paginile catalogului nostru:

Grădiniță bazată pe sistemul Montessori „Școala de Cooperare”

Abordare: Aleea Maly Poluyaroslavsky, clădirea 1/8 2. Grădinița este situată într-o zonă ecologic curată a Moscovei, înconjurată de complexe arhitecturale frumoase.

Orele de funcționare, cost

Grădina Școlii de Cooperare este deschisă de luni până vineri între orele 8.00 și 19.00. Costul șederii este de la 98 la 128 mii de ruble lunar. Include o gamă completă de servicii, inclusiv 5 mese pe zi și îngrijire medicală.

Interior, securitate

Interiorul seamănă cu un teatru mare, unde toate camerele și coridoarele sunt orașele personajelor de basm. Pe teritoriul unității există foișoare, echipamente de exerciții, o piscină, un observator și laborator, locuri de joacă și terenuri de sport. Se acordă o mare atenție siguranței:

sisteme de purificare a apei și a aerului sunt instalate în grădină,
mobilierul, echipamentele, materialele de finisare sunt conforme cu standardele SanPin,
Teritoriul este sub securitate 24 de ore din 24 și este instalat un sistem de supraveghere video.

Obiectivul educațional al instituției este învățarea limbii engleze. Aici a fost creat un mediu lingvistic, aici lucrează vorbitori nativi de engleză. Pentru fiecare copil este creat un program de dezvoltare separat; psihologii și profesorii monitorizează în mod regulat dinamica și ajustează acest program împreună cu părinții.

Fiecare grupă are:

o cameră de comunicare între un copil și părinții săi, activități de grup pentru copii cu părinții lor;
scenă și zonă de teatru;
Zone Montessori.

Trăsături distinctive

Școala de Cooperare acordă o mare atenție nu doar dezvoltării și educației copiilor, ci și sănătății. Pentru fiecare copil, se dezvoltă o rutină zilnică separată, cursuri suplimentare și o alegere de cluburi, iar sarcina este distribuită în funcție de starea psihofiziologică. Specialiști calificați au dezvoltat programe de bază de sănătate. Pentru implementarea acestora, pe teritoriul grădiniței au fost dotate săli de masaj și kinetoterapie, o sală de sare și o sală de kinetoterapie. Toți copiii primesc în mod regulat un cocktail de oxigen. Programele de formare de bază includ sesiuni individuale și de grup cu un logoped.

Școala de Cooperare acordă o atenție deosebită alimentației sănătoase. Meniul a fost elaborat de nutriționiștii Academiei Ruse de Științe Medicale, ținând cont de vârsta copiilor, de conținutul de calorii al preparatelor și include numai mâncăruri sănătoase din produse proaspete, de înaltă calitate. Dieta include feluri întâi și secunde, cereale, fructe, produse de patiserie, carne și produse lactate și pește. Pentru elevii cu anumite probleme de sănătate (de exemplu, alergii alimentare), specialiștii creează un meniu individual.

Grădinița Montessori Montessori Kid

Abordare: Michurinsky Prospekt, 39. Ferestrele spațioase de trei metri ale clădirii oferă priveliști magnifice ale Parcului Aniversare a 50 de ani de la Octombrie și turnul cu ceas al Universității de Stat din Moscova, de cealaltă parte.

Interior, securitate

Interiorul grădiniței a fost creat prin eforturile comune ale designerilor, medicilor și psihologilor talentați. Astfel, vestiarele individuale din vestiar sunt realizate sub forma unei case. Toate mobilierul este realizat din pin masiv și respectă standardele SanPin. Birourile și scaunele sunt reglabile pe înălțime pentru a se potrivi parametrilor individuali ai fiecărui copil. În camere, sub laminat și gresie, este instalat un sistem de „pardoseală caldă”. Datorită acestui fapt, copiii pot fi creativi și se pot juca pe podea chiar și în sezonul rece. Clădirea are sistem de alarmă împotriva incendiilor și securitate 24 de ore din 24.

Există șapte zone în grupuri: dezvoltarea senzorială, creativitatea, dezvoltarea fizică, matematica, viața practică, învățarea limbilor străine și știința. În zona de dezvoltare fizică există pereți de gladiatori și suedezi, frânghii, bare orizontale, un perete de cățărat, iar podelele sunt acoperite cu rogojini moi. Toate echipamentele sportive sunt sigure și au certificate de calitate.

Grupul Montessori Toddler operează pentru copii cu vârsta cuprinsă între 1,5 și 3 ani. Scopul programului este de a dezvolta independența copiilor și de a le învăța toate abilitățile necesare (schimbarea hainelor, menținerea curățeniei, curățarea după sine). În plus, profesorii acordă atenție dezvoltării abilităților motorii fine ale mâinilor, coordonării mișcărilor și abilităților senzoriale. Programul de lucru al grupului este de la 8.30 la 12.00, costă – 29.500 de ruble. Lecția de probă este gratuită.

Copiii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani învață în grupul Casa dei Bambini cu un psiholog și logoped; sub îndrumarea strictă a profesorilor cu experiență, învață muzică, se angajează în creativitate și se dezvoltă în noi discipline: matematică, istorie, limbi străine, geografie , istoria naturala. Abilitățile dobândite vă vor ajuta să stăpâniți mai bine discipline școlare complexe și avansate în viitor. Îți poți trimite copilul la grupul Casa dei Bambini pentru întreaga zi (de la 8.30 la 17.00, costul este de 35 mii de ruble) sau pentru o jumătate de zi (de la 8.30 la 14.00, costul este de 29.500 de ruble). Pentru începători se asigură un program de adaptare pe o perioadă de o lună. Costul său este de 25 de mii de ruble, lecția de probă este gratuită.

Trăsături distinctive

Fiecare elev de grădiniță are un jurnal Montessori Kid. Aceasta este o aplicație electronică specială care permite părinților să urmărească progresul copilului. Actualizează zilnic fotografiile, sunt postate videoclipuri, există comunicare cu profesorii, administrație și multe altele.

Grădinița Montessori HappyBee

Abordare: Ostrovnoy proezd, 12 k. 1. Acesta este un loc frumos și liniștit, fără agitația orașului. Teritoriul grădiniței este bine păzit.

Interior, securitate

În centru sunt camere mari, cu tavan înalt și ferestre spațioase. Mobilierul este realizat din lemn de calitate superioara si corespunde inaltimii copilului. Toate materialele didactice sunt sigure, originale și au certificate corespunzătoare.

Program de lucru, grupuri

HappyBee are 2 grupuri Montessori :

Copil (varsta 18 luni – 3 ani). Este deschis zilnic de la 9.00 la 17.00, se asigură 3 mese pe zi;
Primar (vârsta 2,5-6 ani). Program de la 9.00 la 19.00, 4 mese pe zi.

Particularități

HappyBee angajează profesori certificați și acordă o mare atenție învățării limbii engleze. În acest scop, vorbitorii nativi de engleză au fost invitați să se alăture echipei centrului. În fiecare lună, administrația grădiniței organizează evenimente și training-uri pentru familie, iar părinții primesc în mod regulat reportaje foto despre succesele copiilor lor.

Grupuri Montessori la Rainbow Magic School

Grădinile Curcubeului sunt situate la bulevardul Izmailovsky nr. 50 (Casa De Bambini) și strada 3rd Parkovaya nr. 61 (clasa pentru copii). Acestea sunt singurele centre din Districtul de Est al Moscovei.

Grupuri, orele de funcționare, cost

„Curcubeul” înscrie copiii în 2 grupe, în funcție de vârstă:

Clasa de copii mici (de la 1,2 la 3 ani);
Grădina „Casa De Bambini” (de la 3–7 ani).

Pe lângă clasele principale, copiii pot fi înscriși într-o grupă temporară (vizită de trei ori pe săptămână de la 8.00 la 13.30 sau de două ori pe săptămână de la 14.00 la 19.00), sau un grup de weekend. De asemenea, școala Rainbow desfășoară separat programe de dezvoltare, a căror durată este de la 1 la 1,5 ore.

Costul șederii la grădiniță depinde de programul ales, de programul de vizite și începe de la 12 mii de ruble pe lună. Se acordă reduceri pentru familiile numeroase și cu venituri mici. Pretul include mesele si excursiile.

Raduga angajează profesori acreditați, organizația face parte din Prima Uniune Internațională Montessori din Federația Rusă, iar în 2012 a fost recunoscută drept cea mai bună instituție Montessori din Federația Rusă.

Particularități

Prin frecventarea grădiniței Rainbow, copilul dumneavoastră va primi o educație variată. Sala are multe zone separate pentru studiul muzicii, dansul de sală, matematica, limba engleză cu imersiune într-un mediu vorbitor de limba engleză și explorarea lumii artistice. Centrul găzduiește un studio de artă, ateliere culinare și de olărit și un club de echitație. De două ori pe săptămână copiii se angajează într-un antrenament fizic terapeutic.

Grădinița Montessori Montessori Bambini

Abordare: Sf. Geroev Panfilovtsev, casa 11, clădirea 2.

Site-ul web www.bambinimoscow.ru

Tel.: 89166331062

Interior, securitate

Fără excepție, toate grupurile sunt echipate în conformitate cu recomandările marelui om de știință și sunt împărțite în cinci zone principale (practică, dezvoltare senzorială, spațiu, colțuri matematice și lingvistice), sunt utilizate materiale didactice originale. Sălile de clasă au creat un mediu care permite copiilor să învețe într-o atmosferă sigură și confortabilă din punct de vedere psihologic.

Grupuri, orele de funcționare, cost

Grupurile se formează în conformitate cu perioadele sensibile.

de la 7:00 la 19:00 costul este de 30.000 de ruble.
de la 7:00 la 12:00 grupul Todller a costat 18.000 de ruble.
de la 7:00 la 13:00 grup 3-6 ani

Particularități

Centrul are un grup de integrare care acceptă copii cu sindrom Down. Administrația grădiniței organizează în mod regulat seminarii de formare pentru părinți cu privire la creșterea copiilor. Subiectele pentru seminar sunt sugerate de către participanți.