Institutul de Cercetare pentru Igienă și Sănătatea Copilului. Institutul de Cercetare pentru Igiena si Protectia Sanatatii Copiilor si Adolescentului TSZD Ramn

Istoria Centrului Științific pentru Sănătatea Copilului datează de la domnia Ecaterinei a II-a. Ea a semnat Manifestul privind crearea unui orfelinat cu un spital pentru copii la Moscova. La 1 septembrie 1763, Orfelinatul a fost recunoscut ca instituție de stat. El a fost cel care, după mulți ani, suferind multe reforme și transformări, a început să poarte numele „sănătatea copilului”. Și a câștigat respectul multor locuitori ai capitalei și a altor orașe ale țării.

Lomonosovsky Prospekt, 2, Centrul științific pentru sănătatea copiilor - această adresă este cunoscută de mulți părinți ai căror copii au nevoie de îngrijire medicală calificată.

Centru azi

Astăzi, Centrul Științific pentru Sănătatea Copiilor (Moscova) este cea mai mare instituție din Federația Rusă, unde sunt tratați nu numai copiii ruși, ci și cei care vin din străinătate. Centrul medical este dotat cu aparatura de ultima generatie. Există aici un complex unic care permite diagnosticarea bolilor în toate domeniile și la cel mai înalt nivel.

În plus, Centrul Științific pentru Sănătatea Copilului, prin angajații săi, desfășoară activități de cercetare activă în domeniul pediatriei, dezvoltă și implementează tehnologii pentru chirurgia reconstructivă a malformațiilor congenitale la copii.

Componența Centrului Științific

Este format din trei institute:

pediatrie RAMS.
igiena copiilor și adolescenților.
pediatrie preventivă și tratament de recuperare.

Între zidurile centrului lucrează doar specialiști, și anume: o sută cincizeci de candidați ai științelor medicale, nouăzeci și șase de doctori în științe, patruzeci și opt de profesori și patru academicieni ai Academiei Ruse de Științe Medicale. Director - A.A. Baranov este un academician al Academiei Ruse de Științe Medicale, profesor, președinte al Comitetului Executiv al Uniunii Medicilor Pediatri din Rusia. Toți desfășoară activități de cercetare active, scriu manuale și monografii și brevete de invenții. Centrul științific pentru sănătatea copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale (Lomonosovsky Prospekt) poartă titlul de „Școală științifică de conducere”.

În plus, pe parcursul anului peste cinci mii și jumătate de copii primesc îngrijiri medicale, iar peste douăzeci și cinci de mii de copii vizitează zilnic clinica.

Centru de consultatie si diagnostic

Centrul Consultativ și de Diagnostic a devenit parte a Centrului Științific pentru Institutul de Cercetare în Sănătatea Copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale (Lomonosovsky Prospekt) în 2006.

Aici sunt furnizate atât serviciile plătite, cât și serviciile din sistemul de asigurări voluntare de sănătate. Îngrijirea de urgență poate fi obținută în orice moment al zilei pentru orice copil de la naștere până la vârsta de 18 ani cu afecțiuni necunoscute sau exacerbări ale bolilor cronice. La internarea în secție, medicul efectuează un diagnostic rapid al afecțiunii. Dacă este necesar, copiii sunt plasați împreună cu unul dintre părinții lor într-o cameră de spitalizare.

Centrul științific pentru sănătatea copiilor (Lomonosovsky Prospekt, 2) include și un departament de consultanță. Departamentul funcționează în două schimburi de dimineață devreme până seara târziu, inclusiv în weekend. Acest lucru se face pentru confortul părinților care lucrează. Aceste familii sunt cele care vin cel mai des la acest departament sâmbăta și duminica.

Aici sunt acceptați o sută șaizeci și trei de specialiști, se acordă asistență în treizeci și trei de domenii pediatrice, precum alergologie, genetică, artrologie, ginecologie, cardiologie, kinetoterapie, ortodonție, stomatologie, chirurgie și așa mai departe.

Echipamente de birou

Toate birourile CDC sunt echipate cu cele mai noi echipamente. Structura departamentului de consultanță include și un cabinet ORL, unde se realizează o abordare cuprinzătoare pentru identificarea bolilor ORL, care include: otoscopia, otomicroscopie, endoscopia nazofaringelui, măsurarea impedanței acustice și, dacă este necesar, tomografia computerizată a temporalului. oase.

Centrul Consultativ și de Diagnostic, parte a Centrului Științific pentru Sănătatea Copilului al Academiei Ruse de Științe Medicale, oferă atât îngrijire medicală de urgență, cât și necesară pentru tratamentul copiilor.

Centre de reabilitare

Medicii spun că principalul lucru în medicină nu este să vindeci o boală, ci să o previi. Este și mai important să urmați un curs de medicină restaurativă după tratament. Centrul Științific pentru Sănătatea Copilului include centre de reabilitare în diverse domenii. În astfel de centre sunt copii cu tulburări musculo-scheletice, care au suferit afecțiuni oculare sau cardiace grave și care au întârzieri de dezvoltare.

Centrul de Sănătate Mintală

Centrul de Cercetare pentru Sănătatea Mintală pentru Copii este cea mai importantă instituție de cercetare din țară în domeniul bolilor mintale. Principalele activități ale acestei instituții sunt următoarele:

Sunt dezvoltate noi metode de diagnosticare, tratare și prevenire a unor astfel de boli.
Sunt introduse cele mai recente metode de terapie și cursuri de reabilitare.
Adaptarea socială a persoanelor care au suferit tulburări mintale.
Se desfășoară cercetări științifice în probleme de sănătate mintală.
Sunt cercetate și implementate noi forme de îngrijire a sănătății mintale.

Problemele de sănătate mintală apar adesea în copilărie. Dacă boala nu este vindecată la timp, poate avea un efect devastator asupra creierului uman și poate duce la moarte (de obicei sinucidere). Prin urmare, Centrul Științific pentru Sănătatea Mintală a Copiilor și Adolescenților acordă o atenție deosebită dezvoltării problemelor de diagnosticare a bolilor mintale, în special în stadiile incipiente de dezvoltare. Activitatea de cercetare efectuată de Centrul Științific pentru Sănătatea Copiilor face posibilă recunoașterea bolii și, prin combinarea medicamentelor inofensive și a tehnicilor corective, obținerea unor rezultate semnificative și, uneori, vindecarea completă a bolii.

Evoluții în sănătatea mintală a copiilor

Se lucrează enorm în direcția modificărilor patologice ale sănătății mintale la copiii mici. Unele metode dezvoltate devin standardizate. Aceasta este, de exemplu, „Schema de evaluare a stării neuropsihice la copiii sub trei ani”. Există și un grup de oameni de știință care cercetează autismul infantil, studiind tipologia acestuia și indicatorii clinici. Au apărut deja o serie de tehnici corecționale care pot ameliora starea copiilor bolnavi și pot face adaptarea lor la societate mai realistă. Acest departament de cercetare operează o grădiniță pentru copii cu autism, care permite oamenilor de știință să observe copiii pentru perioade mai lungi de timp în timpul zilei. Acest lucru ajută la obținerea celor mai corecte rezultate ale cercetării și la implementarea tehnicilor speciale.

Metoda „Compararea conceptelor”

Se știe că o boală mintală precum schizofrenia duce la patologia proceselor gândirii. Angajații Institutului de Cercetare al Academiei Ruse de Științe Medicale S.E. Strogova și A.I. Khromov a dezvoltat metoda „Compararea conceptelor” pentru a studia afectarea activității mentale la copiii și adolescenții cu această boală. După aplicarea acestei tehnici eficiente, imaginea tulburărilor devine clară, ceea ce vă permite să alegeți un tratament eficient.

Centrul de Reabilitare al Institutului de Cercetare de Pediatrie

Recent, pe o suprafață de peste șase mii de metri pătrați s-a deschis un centru de reabilitare al unuia dintre institutele Academiei Ruse de Științe Medicale, Institutul de Cercetare în Pediatrie. Include 12 ramuri. Aici sunt dezvoltate și implementate programe individuale de tratament de reabilitare pentru copii. Specialiștii acestui centru plănuiesc să pregătească tinerii sportivi să participe la olimpiade sportive, spartakiade și competiții la diferite niveluri. Acest centru de reabilitare funcționează și ca Centru Științific pentru Sănătatea Copilului, efectuând cercetări în toate domeniile de activitate necesare.

Activitățile Institutului de Cercetare pentru Igienă și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților din cadrul Academiei Ruse de Științe Medicale

La acest institut de cercetare științifică, se lucrează enorm pentru a dezvolta principii teoretice precum:

Adaptarea corpului copilului.
Identificarea modelelor de creștere și dezvoltare a copiilor, studiul stării de sănătate.
Standardizare igienica.

O analiză a muncii din ultimii cinci ani a făcut posibilă identificarea modelelor de schimbare în generația tânără, explicarea motivului deteriorării și realizarea unei prognoze pentru viitorul apropiat. De asemenea, pe baza cercetării, s-au obținut noi date privind adaptarea copiilor la procesul educațional și au fost elaborate standarde de igienă pentru educație. S-au tras concluzii despre angajarea timpurie, când un copil combină studiul și munca, și s-a dovedit impactul negativ al acestei forme de existență asupra organismului copilului. Au fost elaborate și fundamentate științific standarde pentru transportul obiectelor grele pentru băieți și fete cu vârsta cuprinsă între 14 și 17 ani, iar pentru școlile și colegiile profesionale au fost elaborate standarde de igienă. De asemenea, au fost efectuate lucrări de cercetare pentru a studia îmbrăcămintea copiilor și adolescenților și a materialelor din care sunt realizate. Pe baza acestor studii, a fost întocmită o listă de cerințe pe care trebuie să le îndeplinească îmbrăcămintea pentru copii.

Institutul de Cercetare pentru Igienă și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților din cadrul Academiei Ruse de Științe Medicale dezvoltă în mod activ documentație de reglementare care vizează păstrarea și menținerea sănătății tinerei generații. Este prezentat sub formă de monografii, culegeri și alte literaturi.

Deci, Centrul Științific pentru Sănătatea Copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale este cea mai mare instituție științifică și practică de stat. El oferă atât îngrijirea medicală necesară la cel mai înalt nivel, cât și este angajat în activități de cercetare, promovând medicina rusă.

Anul 2019 marchează 60 de ani de la organizarea Institutului de Igienă și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților, creat printr-o rezoluție specială a Consiliului de Miniștri al URSS în 1959, ca parte a Academiei de Științe Medicale a URSS. Din 1965, Institutul a lucrat în sistemul Ministerului Sănătății al URSS, iar în 1996 a fost din nou transferat la Academia Rusă de Științe Medicale.

La 21 ianuarie 1998, prin rezoluția Prezidiului Academiei Ruse de Științe Medicale, a fost înființată o instituție științifică și clinică de stat, Centrul Științific pentru Sănătatea Copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale, care includea Institutul de Cercetare în Igienă și Protecția sănătății copiilor și adolescenților.

Intrarea Institutului de Cercetare pentru Igiena și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților în Centrul Științific pentru Sănătatea Copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale împreună cu Institutul de Pediatrie nu este întâmplătoare. Igiena copiilor și adolescenților are multe în comun cu pediatria. Și aceasta, în primul rând, este o sarcină comună - creșterea unei generații tinere sănătoase, dezvoltate armonios. Principala diferență dintre ele este că igiena copiilor și adolescenților se ocupă de populații în masă, studiază starea de sănătate a grupului și dezvoltă măsuri de sănătate în raport cu grupuri mari de copii uniți prin caracteristici comune (sex, vârstă, stare de sănătate etc.).

Pediatria, ca știință, se ocupă de copii individuali, iar medicul pediatru pune un diagnostic și prescrie proceduri terapeutice și de sănătate pentru fiecare copil, în funcție de circumstanțele specifice.

Pentru un medic pediatru, o echipă de copii este o sumă de indivizi; pentru igienişti, un individ este o parte a unei echipe.

Pentru un medic pediatru, obiectul de influență este copilul, ținând cont de mediul extern; pentru igienist, obiectul influenței este mediul extern bazat pe luarea în considerare a reacției copilului la acest mediu.

Pediatria se străduiește să îmbunătățească corpul copilului, iar igiena se străduiește să organizeze și, dacă este necesar, să transforme mediul, pe baza proprietăților și capacităților legate de vârstă ale copilului și adolescentului.

Institutul este singura instituție de cercetare de acest profil din Federația Rusă, este principala instituție științifică pentru igiena și protecția sănătății copiilor și adolescenților, pe baza Consiliului Științific pentru Igiena și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților din cadrul Academiei Ruse de Științe medicale pe problema este organizată și funcționează.

Din anul 2000, Institutul de Cercetare pentru Igienă și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților, în numele Ministerului Sănătății al Federației Ruse, este Centrul Național de Sprijin al Rețelei Ruse de Școli de Sănătate (RSHZ).

Formarea Institutului și dezvoltarea sa de peste treizeci de ani este asociată cu numele academicianului Academiei Ruse de Științe Medicale Galina Nikolaevna Serdyukovskaya și doctorului în științe medicale, profesorul Serghei Mihailovici Grombach, care a educat și format o școală științifică de oameni de știință. care a lucrat nu numai la Moscova, ci și în multe orașe din Uniunea Sovietică și Rusia.

Directorii Institutului au fost Academician al Academiei Ruse de Științe Medicale Galina Nikolaevna Serdyukovskaya, Academician al Academiei Ruse de Științe și al Academiei Ruse de Științe Medicale Alexander Aleksandrovich Baranov, iar în prezent institutul este condus de membru corespondent al Academiei Ruse de Științe medicale, doctor în științe medicale, profesor Vladislav Remirovici Kucima.

În stadiul inițial al organizării Institutului, au lucrat oameni de știință și specialiști remarcabili, care au avut o mare contribuție la dezvoltarea și dezvoltarea problemelor teoretice și aplicate ale igienei copilăriei, profesorii I.A. Arnoldi, L.T. Antonova, I.D. Kartsev, E.I. Korenevskaya, Yu. .D. Zhilov, Z.I. Kolarova, A.G. Sukharev, P.I. Gumener, R.G. Sapozhnikova, V.G. Vlastovsky, L.F. Berezhkov, L.I. Abrosimova.

Timp de mulți ani, specialiștii care au creat fundația științifică pentru rezolvarea multor probleme aplicate de protecție a sănătății copiilor și adolescenților au lucrat la Institut: E.K. Glushkova, V.A. Doskin, R.A. Kalyuzhnaya, O.V. Kaisina, I.I. Kondratyeva , D.N. Krylov, L.V. Mikhailova, L.V. Mikhailova .M. Pratusevich, L.G. Rogachevskaya, E.S. Ryseva, G.V. Terentyeva, G.L. Turovets, A.N. Usoltsev, G.K. Ushakov, M. A. Sharova, L. A. Shcheplyagina, I. D. Dubinskaya, V. S. A. Zalev, A. Zalev A. Iller, A. G. Zut. .N. .Malakhova , K.E.Pavlovich, G.M.Sapozhnikova, V.V.Stan, L.M.Tikhomirova, Ts.L.Usishcheva, T.G.Khamaganova, L.G.Tsenterova, M.I.Churyanova , G.P.Yurko, K.E.Pavlovici,.Y.K.S. .A.Sharshatkina și alții .

Profesori și doctori în științe L.M. Sukhareva, N.N. Kuindzhi, I.K. Rapoport, M.I. Stepanova, P.I. Khramtsov, V.V. Chubarovsky, E.I. au lucrat și lucrează fructuos la Institut. Shubochkina, Zh.Yu. Gorelova, N.A. S.kobli, N.A.; Candidați ai științei N.K.Barsukova, N.O.Berezina, N.A.Besstrashnaya, B.Z.Voronova, G.A.Goncharova, I.V.Zvezdina, I.P.Lashneva, D.S.Nadezhdin, Z.I. Sazanyuk, L.M. Teksheva și mulți alții care au ajuns la o mulțime de studenți absolvenți ai Institutului de studii superioare și mulți alții. .

Scopul înființării Institutului a fost acela de a studia influența factorilor de mediu asupra sănătății și capacității copiilor și adolescenților din grupuri organizate și, pe această bază, să elaboreze măsuri menite să protejeze, să promoveze sănătatea și dezvoltarea favorabilă a organismului în creștere.

Ținând cont de sarcinile pe care știința igienă și asistența medicală practică le revin Institutului, a fost elaborat un concept de cercetare științifică, bazat pe unicitatea organismului în fiecare etapă a dezvoltării sale și, în legătură cu aceasta, implicând dezvoltarea standardele și reglementările ținând cont de sexul și vârsta copilului, îi condiționează sănătatea și nivelul de dezvoltare atins.

A fost elaborată o metodologie de cercetare științifică: utilizarea unui experiment igienic natural în combinație organică cu cercetări de laborator și metode de statistică sanitară.

Pe baza conceptului și metodologiei propuse, Institutul efectuează cercetări aprofundate privind fundamentarea științifică a normelor și reglementărilor igienice, metodelor de prevenire, îmbunătățirea îngrijirii medicale și psiho-sociale pentru copii și adolescenți, întărirea stării fizice, somatice, psihice. și sănătatea reproducerii, asigurând dezvoltarea favorabilă a copiilor și adolescenților, reducerea morbidității, dizabilității.

De la înființarea Institutului, s-au dezvoltat următoarele direcții științifice:

igiena muncii (educativ, de muncă, profesional, educațional, sportiv);
igiena mediului material (amenajare, amenajare, microclimat, iluminat, cerințe sanitare și epidemiologice pentru conținutul și programul de funcționare al instituțiilor de învățământ; echipamente, manuale, îmbrăcăminte, încălțăminte, jucării etc.);
igiena alimentara;
modele de dezvoltare morfo-funcțională, psihofiziologică și psiho-socială;
starea de sănătate a grupurilor de copii.

Structura Institutului corespunde acestor domenii științifice principale de activitate.

Rusia, Moscova și regiunea Moscova, Moscova
105064, Moscova, strada Maly Kazenny, clădirea 5

Descriere

În 2014, se vor împlini 55 de ani de la organizarea Institutului de Igienă și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților, creat printr-o rezoluție specială a Consiliului de Miniștri al URSS în 1959, ca parte a Academiei de Științe Medicale a URSS. Din 1965, Institutul a lucrat în sistemul Ministerului Sănătății al URSS, iar în 1996 a fost din nou transferat la Academia Rusă de Științe Medicale.

Clădirea Institutului

sănătatea copiilor și adolescenților.

Istoria Institutului

Pentru un medic pediatru, o echipă de copii este o sumă de indivizi; pentru igienişti, un individ este o parte a unei echipe.

Istoria Institutului

A fost elaborată o metodologie de cercetare științifică: utilizarea unui experiment igienic natural în combinație organică cu cercetări de laborator și metode de statistică sanitară.

De la înființarea Institutului, s-au dezvoltat următoarele direcții științifice:

igiena muncii (educativ, de muncă, profesional, educațional, sportiv);
igiena mediului material (amenajare, amenajare, microclimat, iluminat, cerințe sanitare și epidemiologice pentru conținutul și programul de funcționare al instituțiilor de învățământ; echipamente, manuale, îmbrăcăminte, încălțăminte, jucării etc.);
igiena alimentara;
modele de dezvoltare morfo-funcțională, psihofiziologică și psiho-socială;
starea de sănătate a grupurilor de copii.

Structura Institutului corespunde acestor domenii științifice principale de activitate.

Citește mai mult ↓

Prin decizia Prezidiului Academiei Ruse de Științe Medicale nr. 8 din 21 ianuarie 1998, a fost înființat un nou tip de instituție științifică și clinică de stat - Centrul științific pentru sănătatea copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale (SCCH RAMS) prin fuzionarea Institutului de Cercetare de Pediatrie al Academiei Ruse de Științe Medicale și a Institutului de Cercetare pentru Igienă și Protecția Sănătății Copiilor și Adolescenților din cadrul Academiei Ruse de Științe Medicale. Directorul Centrului este academician al Academiei Ruse de Științe Medicale, profesor, președinte al Comitetului Executiv al Uniunii Pediatrilor din Rusia Alexandru Alexandrovici Baranov.

Integrarea într-o singură instituție a tehnologiilor igienice, preventive, diagnostice, terapeutice și de reabilitare, precum și munca comună a oamenilor de știință din diferite specialități, au fost premisele pentru crearea unei instituții unice capabile nu numai să rezolve mai eficient problemele științifice din domeniu. de pediatrie, chirurgie pediatrică, igiena copiilor și adolescenților, dar au și un impact semnificativ asupra întregului sistem de sănătate a copilului din țară. Acest lucru este confirmat de evenimente atât de semnificative în asistența medicală a copiilor, implementate la inițiativa Centrului, precum reforma organizării asistenței medicale pentru adolescenți (transferarea acestora la serviciile de pediatrie), adoptarea subprogramului „Copil sănătos” al Federal Programul țintă „Copiii Rusiei”, Audieri parlamentare „Strategia națională de sănătate pentru copii din Rusia” Două rezoluții ale Guvernului Rusiei, o serie de ordine ale Ministerului Sănătății ale consiliilor Ministerului Sănătății al Federației Ruse, decizii ale au fost pregătite și Prezidiul Academiei Ruse de Științe Medicale pe probleme de actualitate ale științei și practicii medicale.

Centrul Științific pentru Sănătatea Copiilor este o organizație medicală științifică independentă cu statut de instituție de stat și este direct subordonată Academiei Ruse de Științe Medicale, făcând parte din Departamentul de Medicină Clinică al Academiei Ruse de Științe Medicale.

În prezent, Centrul științific pentru sănătatea copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale include:

Institutul de Cercetare de Pediatrie (Șeful Departamentului de Gastroenterologie Potapov A.S.),
departament științific și organizatoric,
Departamentul de probleme fundamentale și aplicate ale formării sănătății,
Consiliul Științific pentru Pediatrie al Academiei Ruse de Științe Medicale și al Ministerului Sănătății al Federației Ruse.

Centre federale științifice, metodologice și practice:

Centrul pentru Probleme Medicale și Sociale ale Adolescenței
Centrul „Copiii Nordului”.

NCDH angajează 7 specialiști independenți principali de la Ministerul Sănătății al Federației Ruse:

profesori:
Shcherbakov P.L.- medic primar gastroenterolog pediatru;
Revyakina V.A.- medic primar alergolog-imunolog pediatru;
Chumakova O.V.- medic primar nefrolog pediatru;
Studenikin V.M.- medic primar neurolog pediatru;
Polyakov S.D.- specialist șef în medicina sportivă și terapie cu exerciții fizice, - și Ministerul Sănătății al Regiunii Moscova:
Roshal L.M. - medic primar pneumolog pediatru;
Namazova L.S.- Alergolog-imunolog pediatru sef.

Infrastructura Centrului aflat în gestiune operațională - clădiri renovate situate pe teritoriul unui ansamblu de grădină și parc, echipamente medicale moderne, personal înalt calificat și de nivel mediu, tehnologii medicale moderne și medicamente - a stat la baza unei creșteri semnificative a eficienta serviciilor de cercetare, tratament si consiliere.activitatea Centrului.

Istoria Institutului de Cercetare de Pediatrie

În urmă cu 80 de ani, la 10 noiembrie 1922, consiliul de conducere al Comisariatului Poporului de Sănătate a aprobat regulamentul Institutului Științific de Stat pentru Protecția Maternității și Infanteriei. V.P. Lebedeva, care a condus Departamentul pentru Protecția Maternității și Infanteriei al Comisariatului Poporului de Sănătate, a unit vechea instituție obstetrică cu Casa de Protecție a Bebelușului într-o singură instituție, consolidată de o serie de laboratoare și departamente teoretice nou organizate. Institutul de Pediatrie a devenit instituția nou creată.Din momentul deschiderii au început să funcționeze următoarele secții: obstetrică și ginecologie cu secție pentru nou-născuți, secția de fiziologie a copilăriei timpurii cu laboratoare de fiziologie și biochimie, secția de educație. și igiena socială a mamei și copilului, secția de patologie a copilăriei cu o serie de clinici Institutul a avut, de asemenea, o serie de instituții demonstrative: consultație pentru copii mici, o creșă și un Cămin pentru Mame și Copil. Aici s-au ținut cursuri de pregătire a personalului medical - profesori și surori pentru munca în diverse clinici. Primul director al institutului a fost profesor, mai târziu membru corespondent al Academiei de Științe a URSS, membru cu drepturi depline al Academiei de Științe Medicale a URSS, erou al muncii socialiste Georgy Nesterovich Speransky.

De la înființare, institutul a fost întotdeauna condus de medici pediatri de frunte și organizatori ai sănătății copiilor - Fanya Isaakovna Zborovskaya, Maria Nikolaevna Kazantseva, apoi academician al Academiei de Științe Medicale a URSS Olga Dmitrievna Sokolova-Ponomareva. Din 1960 până în prezent, institutul a fost condus de academicianul Academiei Ruse de Științe Medicale Mitrofan Yakovlevich Studenikin.

Istoria institutului are propriile sale repere, propriile sale puncte de cotitură importante

1940- an de transformare în Institutul de Pediatrie al Comisariatului Poporului de Sănătate al RSFSR.

Toamna anului 1941- evacuare la Sverdlovsk. Principala sarcină a institutului este de a ajuta copiii evacuați din prima linie. Căutarea înlocuitorilor de lapte este în desfășurare, iar măsurile de prevenire a distrofiei și a multor alte boli sunt în curs de dezvoltare.

1943- institutul se întoarce la Moscova. Echipa este salvată și reia cercetarea întreruptă.

1945- institutul a primit onoarea de a recunoaște meritele sale științifice; este una dintre instituțiile Academiei de Științe Medicale a URSS. Cercetările planificate la institut au dictat necesitatea formării de noi unități științifice, de diagnostic și terapeutice. Astfel s-au început lucrările privind studiul bolilor nervoase și psihice la copii, și a fost organizat un departament pentru studiul dezvoltării și educației copiilor mici.

1947- institutul a fost distins cu Ordinul Steagul Roșu al Muncii.

1962- cazare într-o clădire nouă, în care se află încă institutul. Mutarea a fost marcată de o restructurare radicală a muncii echipei: structura institutului s-a schimbat, conducerea și personalul științific de conducere au fost înlocuite, direcțiile științifice și activitățile practice ale institutului s-au schimbat. În următorii zece ani, în pereții institutului au fost organizate o serie de departamente, care au început să dezvolte noi subiecte științifice. Majoritatea au fost create pentru prima dată în țară: secția nefrologie, alergologie, artrologie, hematologie, chirurgie, grupa gastroenterologie, secția diagnostic funcțional, secția kinetoterapie și medicină sportivă, laborator virologie clinică, laborator citochimie, laborator sănătatea copiilor, secție de planificare şi prognoză a cercetării ştiinţifice .

1972- institutul a primit Ordinul lui Lenin.

1992- institutul a fost redenumit Institutul de Cercetare în Pediatrie al Academiei Ruse de Științe Medicale.

1998- Institutul de Cercetare în Pediatrie a devenit parte a Centrului Științific pentru Sănătatea Copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale, care este în prezent cea mai mare instituție științifică și practică de pediatrie din Rusia, cu specialiști de primă clasă în toate domeniile pediatriei. La institut continuă să se dezvolte noi direcții: au fost create secții de tehnologii de înlocuire a spitalelor, o secție de boli metabolice și osteoporoză, o secție de otorinolaringologie, o secție de gastroenterologie și a început cercetarea genetică.

Lista de prețuri pentru serviciile medicale oferite de Centrul științific pentru îngrijirea sănătății al Academiei Ruse de Științe Medicale pe bază de plată

Examene endoscopice:

Cod	Serviciu medical	Cost, freacă.
13.001	Esofagogastroduodenoscopia diagnostică la copii	500
13.001.01	Esofagogastroduodenoscopia diagnostică la adulți	600
13.002	Biopsia unei fracțiuni a membranei mucoase	80
13.007	Esofagogastroduodenoscopia cu examinarea jejunului	715
13.004	Colangiopancreatografia retrogradă	3500
13.005	Diagnosticul Helicobacter pylori prin test rapid de urază	150
13.008	Colonoscopia diagnostica	2000
13.010	Traheobronhoscopie diagnostic	1000
13.012	Laringoscopia	315
13.013	Polipectomia primului polip VOPT	1000
13.014	Endoscopie terapeutică pentru oprirea sângerării	850
13.015	Endoscopie terapeutică pentru vene varicoase	850
13.016	Bougienage endoscopic al stenozelor (1 ședință)	680
13.018	Colangiopancreatografia retrogradă terapeutică (papilotomie, dilatare, stentare)	6500
13.019	Introducerea medicamentelor în lumenul intestinului (stomac), peretele stomacului	280
13.020	Îndepărtarea corpului străin	750
13.021	Bronhoscopie terapeutică	1500
13.022	Sigmoidoscopie diagnostic	260
13.023	Endoscopie cu capsule	24180
13.024	Esofagogastroduodenoscopia, terapeutică	4500
13.025	Scleroterapia venelor esofagiene	3000
13.026	Bronhoscopie diagnostic	900
13.027	pH-metrie zilnică	1000
13.028	Observare in camera de recuperare timp de 4 ore	500
13.029	Anestezie cu masca pentru examenele endoscopice	2 100
13.030	Anestezie intravenoasă pentru RPAG	2 000
13.031	Anestezie intravenoasă pentru examene endoscopice	1 100
13.032	Anestezie endotraheală până la 1,5 ore	4 000
13.033	Puncția și cateterizarea venelor periferice	300
13.034	Îndepărtarea mucusului cu o aspirație electrică	90

Centrul științific pentru sănătatea copiilor al Academiei Ruse de Științe Medicale.
119991, Moscova, prospect Lomonosovsky 2/62.

Articolul original este pe site: