Recomandări pentru părinți: cum să dezvoltați inteligența unui copil. Cum să dezvolti inteligența unui copil? Exerciții și jocuri pentru dezvoltarea gândirii emoționale, sociale și intelectuale la copii Tipuri de inteligență la copii

Inteligența este un termen al cărui sens poate fi interpretat în moduri diferite. Este inteligentă persoana care rezolvă cele mai dificile exemple matematice? Sau este mintea mai dezvoltată la cineva care are creativitate bună, abilități verbale etc.? Despre ce e vorba? Cum să dezvolți inteligența pentru un adult și pentru un copil?

Ce este inteligența?

Potrivit experților, inteligența este bunul simț, capacitatea de a rezolva independent situații, capacitatea de a învăța lucruri noi pe baza propriei experiențe, de a se adapta, de a identifica corect principalele contexte și relații (inclusiv cele sociale) prin care se rezolvă problemele cotidiene. Inteligența este dezvoltarea mentală, o capacitate de gândire caracteristică oamenilor și animalelor.

Gradul de inteligență este extrem de important pentru viață. Acesta este un factor cheie pentru succesul în muncă, relații, studiu, afaceri, precum și în divertisment (șah, Sudoku etc.). Nivelul de inteligență poate fi măsurat folosind un test IQ (această abreviere înseamnă coeficient de inteligență).

Definiție

Când vorbim despre inteligență, un concept important, relativ nou, nu poate fi ignorat - teoria tipurilor minții a lui Howard Gardner. Gardner definește inteligența după cum urmează: „... este capacitatea de a rezolva probleme sau de a crea produse care au o anumită valoare într-unul sau mai multe medii culturale.” Prin urmare, el subliniază că importanța inteligenței este întotdeauna situată într-un context cultural larg, strâns legat de viața reală. El împarte inteligența într-un număr de aspecte relativ independente:

lingvistic – capacitatea de a folosi limbajul pentru a convinge alți oameni, capacitatea de a folosi vorbirea pentru a memora, explica informații, capacitatea de a-și controla activitățile, de a se gândi la sine;
muzical - capacitatea de a percepe melodii, ritmuri, tonuri;
logico-matematică - aria logicii și științifice - cercetare - gândire (de la obiecte la enunțuri, de la activitate la relații, de la abstractizare la imagini concrete);
spațial – capacitatea de a transforma și schimba percepțiile inițiale, de a forma idei noi din propria experiență vizuală (creativitate);
corp-motor – capacitatea de a se mișca, capacitatea de a se mișca lin cu întreruperi minime după procesarea stimulilor primiti (sport, dans, actorie, abilități manuale);
forme personale - intrapersonale si interpersonale - o formatie duala care se naste ca subiect de cercetare in 2 directii psihologice si in psihologia sociala:
- forma intrapersonală - cea mai importantă componentă este conștientizarea de sine, exprimată printr-un echilibru determinat cultural în interiorul unei persoane, creat pe baza sentimentelor interne, a influenței altor persoane,
- forma interpersonală - capacitatea de a recunoaște și înțelege alți oameni, starea lor de spirit, temperamentul, motivele, intențiile; capacitatea de a distinge între ele și de a lucra cu ele.

Niciunul dintre aceste puncte nu poate fi ignorat. Acest lucru se datorează faptului că o anumită armonie și integritate pot fi dezvoltate numai atunci când personalitatea unei persoane este armonizată. O personalitate echilibrată și armonioasă este stabilă emoțional, sensibilă la procesele sociale și receptivă față de sine.

Cum afectează inteligența viața?

Discuțiile despre coeficientul de inteligență (IQ) sunt adesea aprinse. Toată lumea vrea să aibă un IQ de 120 (apropo, maximul dintre rezultatele înregistrate este de 250-300). Dar pentru majoritatea adulților (și chiar vârstnici) este în jur de 100. Persoanele al căror IQ este mai scăzut sunt considerate proști. IQ-ul este adesea greșit înțeles de către public. Știați că un regizor fără nume, dar faimos în întreaga lume, cu o reputație de geniu în domeniul său, a obținut un scor mediu la un test de IQ? Explicația este simplă. În munca sa, regizorul folosește abilități complet diferite pe care testul nu le ia în considerare. De exemplu, creativitatea și comunicarea.

Albert Einstein, cel mai mare geniu al omenirii, avea cunoștințe mediocre despre limba franceză. Prin urmare, un nivel ridicat de IQ nu garantează succesul sau fericirea în viață. De fapt, oamenii cu orice IQ pot avea la fel de succes, astfel încât nivelul de inteligență afectează calitatea vieții mai puțin decât avem tendința de a crede.

Cum îți poți îmbunătăți inteligența?

Pentru a crește inteligența și a dezvolta memoria, amintiți-vă de regula celor trei „învață”. Concentrarea maximă necesită calm, dar și activitate mentală constantă, dorința de a explora, de a lua în considerare problemele, de a combina soluții posibile, de a-ți folosi constant creierul.

Amintiți-vă: inteligența este o calitate înnăscută, care, totuși, se dezvoltă de-a lungul vieții. Contrar credinței populare, bebelușii prematuri nu sunt diferiți ca inteligență de bebelușii născuți la termen. Depinde de mediu și de atitudinea părinților.

Lucrați într-un mediu rece

Pentru o activitate mentală maximă, temperatura din zona ta de lucru ar trebui să fie cu 1-3°C mai mică decât temperatura la care stai de obicei în fața televizorului. Disconfortul ușor încurajează organismul să îmbunătățească performanța. Temperatura ideală de funcționare variază de la persoană la persoană, dar un interval de 17-20°C este în general recomandat pentru bărbați și 19-22°C pentru femei.

Oxigen și stres

Pentru dezvoltarea inteligenței și gândirii este necesară o cantitate suficientă de oxigen. Are un efect pozitiv asupra activității creierului, îmbunătățind astfel procesele de gândire.

Lucrul sub stres moderat poate crește inteligența mai bine decât calmul total. Depășind situațiile stresante și minimizând impactul lor negativ, poți dobândi abilități utile.

Mananca ciocolata

Ciocolata este o metoda placuta de crestere a rezistentei organismului si de eliminare a oboselii. Această delicatețe este și o modalitate de a dezvolta inteligența. Datorită ciocolatei, în organism este eliberată o substanță care provoacă senzații plăcute.

Bonus: ciocolata iti imbunatateste starea de spirit si ofera relaxare.

Bea cafea și băuturi stimulatoare

Programează munca la un moment convenabil

Stabiliți când vă este convenabil să lucrați și când să vă odihniți. Comparați cantitatea de muncă pe care ați făcut-o pe oră în condiții comparabile în diferite părți ale zilei.

Mănâncă alimente care sunt bune pentru creierul tău

Dieta ar trebui să fie cât mai variată. Suplimentarea acestuia cu alimente care sunt bune pentru creier este o modalitate bună de a antrena activitatea creierului și, prin urmare, de a îmbunătăți inteligența. Astfel de produse includ:

brocoli;
conopidă;
nuci;
curry;
țelină;
carne rosie;
afine

Motivează-te, stabilește-ți obiective

Cercetătorii de la Universitatea Philadelphia au demonstrat motivația într-un experiment în care au cerut studenților să facă un test de IQ. Jumătate dintre studenți li s-au promis recompense financiare dacă aveau performanțe mai bune. Partea motivată a studiului a arătat în medie indicatori cu 20 de puncte mai mari.

Verificarea la nesfârșit a unui cont pe rețelele de socializare, crearea unui profil ideal, monitorizarea constantă a like-urilor reduce semnificativ motivația necesară pentru a obține rezultate mai bune (o viziune idealizată despre sine satisface o persoană atât de mult încât nu își dorește să atingă obiective mai dificile).

Relaxați-vă

Abilitatea de a se concentra pe rezolvarea unei probleme, eliminarea influențelor nedorite și care distrag atenția, este una dintre cele mai utile abilități în dezvoltarea inteligenței.

Există multe publicații despre metodele de exerciții de relaxare. Învață-le și începe să exersezi.

Faceți o foaie de cheat

Da, crearea unei cheat sheet este o modalitate practică bună de a dezvolta inteligența la adulți și adolescenți (folosită, de exemplu, în perioadele de examen). Scriindu-l, repeți și studiezi lucrurile, le pui în memorie.

Fă teste de IQ, citește cărți

Există nenumărate teste IQ pe Internet care vă vor ajuta nu numai să determinați, ci și să vă sporească nivelul de inteligență. Pregătirea pentru teste și căutarea răspunsurilor la întrebările testului vă vor îmbunătăți abilitățile de gândire.

Construiește o strategie

Prima etapă, de la care ar trebui să înceapă testul IQ, include luarea în considerare a tuturor problemelor. Apoi rezolvă problemele care funcționează cel mai bine pentru tine, fără a zăbovi peste întrebări în mod inutil. Nu vă fie teamă să ghiciți răspunsurile uneori. Monitorizați-vă timpul, dar nu vă faceți griji că pierdeți testul. Testele IQ sunt concepute în așa fel încât de obicei este imposibil să eșuezi.

A juca jocuri sportive

O modalitate bună de a dezvolta inteligența fluidă este prin exerciții fizice regulate. Activitatea fizică are un efect benefic nu numai asupra stării corpului, ci și asupra funcționalității creierului. De exemplu, elevii sunt sfătuiți să exerseze alergarea pentru a-și îmbunătăți capacitatea de învățare. Activitatea fizică promovează fluxul de sânge către partea creierului responsabilă de memorie și învățare și sprijină producerea de noi celule cerebrale.

Elevii de la Liceul Naperville din Chicago încep fiecare zi de școală cu o alergare. Potrivit profesorilor, rezultatele examenelor s-au îmbunătățit semnificativ de la începutul antrenamentului de dimineață.

Joaca jocuri

Jocurile moderne de cărți și de logică dezvoltă abilități mentale. Jocurile au și un efect social deoarece... Este vorba despre distracție pentru întreaga familie. Uită de cuvinte încrucișate, joacă Scrabble și Sudoku. Cuvintele încrucișate îmbunătățesc memoria, dar memoria „antrenată” durează doar pe durata cuvintelor încrucișate. Jocurile creative de logică care sprijină dezvoltarea inteligenței includ șahul și tic-tac-toe.

Rezolvă puzzle-uri

Stimularea regulată a creierului cu chestionare, puzzle-uri și puzzle-uri va ajuta la obținerea unei stări în care o persoană este capabilă să mențină stresul mental pe termen lung. Crește productivitatea mentală și nivelul de inteligență.

Formare de alfabetizare funcțională

Alfabetizarea funcțională este o combinație de cunoștințe și abilități care permit unei persoane să navigheze prin lume, să înțeleagă și să nu se teamă de ea, să se integreze în societate și să comunice cu ceilalți. Doar o persoană cu alfabetizare funcțională poate fi inteligentă, indiferent de scorul IQ.

Învață constant

Lumea este în continuă schimbare, necesitând noi abilități și modalități de a rezolva situațiile problematice. Pentru conceptul de noi tehnologii, procese de producție și societate modernă, învățarea umană nu ar trebui să se oprească de-a lungul vieții.

Ei spun că experiența de viață este mai importantă decât toate profesiile și, în multe privințe, această afirmație este adevărată. Datorită experienței sale bogate, un „amator” poate rezolva probleme mai ușor decât un profesionist fără una.

Aportul de iod

Există o legătură cunoscută între lipsa iodului la mamele însărcinate și problemele intelectuale ulterioare ale copiilor lor, care se manifestă deja în primii ani de viață. Consuma broccoli, cirese, ciocolata, foloseste sare iodata.

Nu-ți fie frică să spui „nu știu”

Uneori nu strica sa recunosti ca nu intelegi ceva. Nu-ți fie frică să întrebi, este mai bine decât să te prefaci că înțelegi problema.

Caută companie. Puteți obține o mulțime de sfaturi și informații valoroase de la prieteni și de la noi cunoștințe.

Combinați, combinați lucrurile în context

Combină informațiile obținute din diferite surse într-un context comun. Inteligența înseamnă nu numai cunoașterea multor informații, ci și capacitatea de a le folosi la momentul potrivit.

Nu-ți fie frică să inovezi

Din când în când, schimbați pictogramele de pe desktop, alegeți o altă cale de lucru - schimbarea acțiunilor obișnuite vă va ajuta să scăpați de gândirea stereotipă.

Somn suficient, de calitate

Nevoia de somn este individuală. Napoleon a dormit doar câteva ore pe zi; unii oameni au nevoie de 9 ore de somn. Încercați să rezervați ore diferite pentru somn după o zi la fel de stresantă și evaluați cum vă simțiți.

Învață să taci

Acest proverb își merită greutatea în aur. Gândește-te înainte de a spune ceva. Dacă taci, vei fi considerat o persoană inteligentă, în ciuda lipsei tale de cunoștințe într-un anumit domeniu.

Învață să vorbești și să dezbateți. Acest lucru este important în momentele în care este imposibil să rămâi pur și simplu tăcut. Este important să înveți cum să lucrezi cu un public necunoscut.

Fii activ

O abordare pasivă nu va aduce succes în viață. Prin urmare, fii interesat de evenimentele din jurul tău. Inteligența este, de asemenea, definită ca o creștere a activității creierului.

Gândește creativ

Datorită gândirii creative, o persoană are capacitatea de a se mișca în mai multe domenii separate de cunoaștere (de exemplu, în lumea ingineriei, tehnologiei și comerțului), să gândească clasic și neconvențional, combinând reciproc aceste stiluri.

Modalități de creștere a inteligenței copiilor

Este posibil să dezvoltați inteligența unui copil sau această proprietate este „dată de sus”? Ambele posibilități sunt valabile. Baza minții unui copil este determinată genetic. Cu toate acestea, cercetările științifice arată că nu totul este complet fără speranță. Deși capacitatea înnăscută este punctul de plecare pentru dezvoltarea abilităților de gândire, capacitatea copiilor de a gândi eficient și logic se poate dezvolta.

Jocuri de logica

Cuvintele încrucișate, criptogramele, puzzle-urile, damele, Sudoku, șahul sunt modalități de divertisment și în același timp o metodă simplă de creștere a inteligenței. Astfel de jocuri sunt potrivite pentru elevii de liceu și primar, adică pentru aproape toate grupele de vârstă. Jucătorii trebuie să planifice, să construiască strategii, să rezolve situațiile curente, să ia decizii.

Jocuri video

Desigur, nu vorbim despre shooter-uri fără minte, ci despre jocuri de strategie. Cu ajutorul lor, copiii dobândesc experiență, antrenează creativitatea, caută oportunități, planifică, formează coaliții, învață cooperarea în grup și dezvoltă observația.

După cum a demonstrat un studiu realizat la Universitatea din New York Rochester, jucătorii de jocuri video sunt capabili să perceapă stimulii vizuali mai rapid în viața de zi cu zi.

Cântând la un instrument muzical

Dacă copilul tău are cel puțin o ureche minimă pentru muzică, înscrie-l (cel puțin pentru câțiva ani) la o școală de muzică. Cercetările de la Universitatea din Toronto au arătat în mod concludent că a cânta la un instrument muzical crește IQ-ul. Și cu cât copiii se joacă mai mult, cu atât beneficiile pentru creier sunt mai mari. Tinerii muzicieni au fost studenți universitari de succes mai târziu în viață decât copiii care nu cântaseră niciodată la un instrument muzical.

Citind

Cititul este o metodă simplă, ieftină, dar dovedită și eficientă de susținere a creierului și de creștere a inteligenței.

Deși lectura a devenit recent subevaluată din cauza prezenței altor metode moderne, rapide și de înaltă tehnologie, lectura îmbunătățește foarte mult capacitatea cuiva de a învăța. Cititul dezvoltă logica și imaginația, iar acest lucru se aplică copiilor de toate vârstele.

Experții sunt de acord că atunci când părinții încurajează copiii curioși să vină cu noi modalități de a rezolva problemele de zi cu zi, ei transmit un mesaj clar: cunoașterea este importantă.

Prin urmare, nu vă dați ochii peste cap la următoarea întrebare „De ce?”, susțineți diverse hobby-uri, interese ale copiilor.

Laudă

"Vei reusi!" Copilul ar trebui să audă această propoziție cât mai des posibil. Sprijinul parental îi motivează pe copii. Dar trebuie să se încadreze în limitele date de abilitățile înnăscute.

Activitate fizica

Sfat vechi, dar dovedit. Un studiu de la Universitatea din Illinois a descoperit o legătură puternică între activitatea fizică și performanța intelectuală, în special în rândul copiilor de școală elementară. Participarea la sporturi de grup crește încrederea în sine, învață lucrul în echipă și antrenează abilitățile de conducere. Acest lucru este evidențiat de faptul că 81% dintre femeile aflate în funcții de conducere au participat la sporturi de grup în copilărie.

Copilăria preșcolară- aceasta este perioada de dezvoltare intelectuală a tuturor proceselor mentale care oferă copilului posibilitatea de a se familiariza cu realitatea înconjurătoare. Copilul învață să perceapă, să gândească, să vorbească; stăpânește multe moduri de a acționa cu obiectele, învață anumite reguli și începe să se controleze. Toate acestea presupun funcţionarea memoriei. Rolul memoriei în dezvoltarea copilului este enorm. Asimilarea cunoștințelor despre lumea din jurul nostru și despre noi înșine, dobândirea de abilități și obiceiuri - toate acestea sunt legate de munca memoriei. Școlarizarea impune cerințe deosebit de mari asupra memoriei unui copil.

Psihologia modernă susține că potențialul intelectual al copiilor este determinat genetic și că mulți oameni au șanse să atingă doar un nivel mediu de inteligență. Desigur, posibilitățile noastre de dezvoltare nu sunt nelimitate. Dar practica arată că dacă folosești chiar și abilitățile intelectuale „medie” cel puțin puțin mai eficient, rezultatele depășesc toate așteptările.

Jocurile intelectuale îi ajută pe copii să-și dezvolte memoria, să treacă de la un tip de activitate la altul, să își dezvolte capacitatea de a-i asculta și de a-i auzi pe ceilalți, de a înțelege și de a percepe alte puncte de vedere.

Pentru a stăpâni cu succes programa școlară, un copil trebuie nu numai să știe multe, ci și să gândească în mod consecvent și convingător, să ghicească, să arate efort mental și să gândească logic.

Predarea dezvoltării gândirii logice este de o importanță nu mică pentru viitorul student și este foarte relevantă astăzi.

Stăpânind orice metodă de memorare, copilul învață să identifice un scop și să efectueze anumite lucrări cu materialul pentru a-l realiza. El începe să înțeleagă necesitatea de a repeta, compara, generaliza și grupa materialul în scopul memorării.

Predarea clasificării copiilor contribuie la stăpânirea cu succes a unei metode mai complexe de memorare - gruparea semantică, pe care copiii o întâlnesc la școală.

Folosind oportunitățile de dezvoltare a gândirii logice și a memoriei la preșcolari, putem pregăti cu mai mult succes copiii pentru a rezolva problemele pe care ni le pune școlarizarea.

Dezvoltarea gândirii logice include utilizarea jocurilor didactice, ingeniozitatea, puzzle-urile, rezolvarea diverselor jocuri de logică și labirinturi și prezintă un mare interes pentru copii. În această activitate, copiii dezvoltă trăsături importante de personalitate: independență, inventivitate, inteligență, perseverență și abilități constructive.

Copiii învață să-și planifice acțiunile, să se gândească la ele, să ghicească în căutarea unui rezultat, dând dovadă de creativitate.

Jocurile cu conținut logic ajută la cultivarea interesului cognitiv la copii, promovează cercetarea și căutarea creativă, dorința și capacitatea de a învăța. Jocurile didactice sunt una dintre cele mai naturale activități pentru copii și contribuie la formarea și dezvoltarea manifestărilor intelectuale și creative, a autoexprimarii și a independenței.

Jocurile intelectuale ajută copilul să dobândească gustul pentru munca intelectuală și creativă. Ele contribuie la „lansarea” mecanismelor de dezvoltare care, fără eforturile speciale ale adulților, pot fi înghețate sau nu funcționează deloc. Jocurile intelectuale ajută la pregătirea mai bună a copilului pentru școală, la extinderea posibilităților de alegere liberă, conștientă în viață și la realizarea maximă a potențialelor sale abilități.

Pentru un copil, mai ales la vârsta preșcolară, jocul este foarte important. Jocul nu numai că le oferă copiilor spațiu pentru creativitate, dar le stimulează și dezvoltarea intelectuală. Pentru copiii de vârstă preșcolară mai mare - de la cinci la șapte ani - este important să se ofere jocuri de acest tip care oferă posibilitatea de a crește abilitățile de gândire ale copilului, capacitatea de a analiza, de a evidenția principalul lucru și de a compara.

Jocuri ale mintii pentru copiii de această vârstă ar trebui să-l învețe pe copil să ia o anumită decizie și să aleagă dintre diverse opțiuni, precum și capacitatea de a-și apăra poziția.

„Joacă-te cu copilul tău”

Jocuri pentru dezvoltarea percepției

Percepţie- un proces cognitiv care se formează

imagine subiectivă a lumii. Aceasta este selecția celor mai multe

calități caracteristice unui obiect sau situație dată,

Întocmirea de imagini stabile (senzoriale) pe baza acestora

standarde) și corelarea acestor imagini standard cu obiectele lumii înconjurătoare. Percepția este baza gândirii și a activității practice, baza orientării unei persoane în lumea înconjurătoare și societate. Pentru copiii preșcolari, cel mai bine este să dezvolte percepția prin joc, pe care părinții o pot oferi copilului acasă.

Percepția formei : „Recunoașteți un obiect prin atingere”

Pentru a juca jocul, trebuie să puneți diferite obiecte mici într-o pungă strânsă: nasturi, o bobină, un degetar, o minge, un cub, bomboane, un creion etc. Sarcină pentru copil: stabiliți prin atingere care sunt aceste obiecte .

Percepția culorilor : „Alege o pereche după culoare”

Trebuie să găsiți câteva obiecte de aceeași culoare. În timpul jocului, trebuie să faci cinci perechi logice de zece obiecte diferite.

Percepția timpului : Jocul se bazează pe întrebări și răspunsuri. Vă permite să învățați să percepeți astfel de caracteristici ale timpului, cum ar fi timpul zilei, perioada anului, trecerea timpului (rapid, mult timp, adesea, rar, cu mult timp în urmă, recent, ieri, azi, mâine)

Întrebări pentru copil:

Ce moment al zilei este acum? Cum ai ghicit?

Ce perioadă a anului este acum? De ce crezi asta?

Ce se întâmplă mai des, o zi sau o săptămână?

Ce crește mai repede - o floare, un copac sau o persoană?

Percepția spațiului : „Găsește o jucărie” Adultul așează jucăria într-un anumit loc, copilul determină locația acestei jucării (în cameră, pe masă, în dreapta/stânga..., dedesubt/sus... etc.

Percepția mărimii : Cereți copilului să aranjeze jucăriile după mărime, să colecteze jucăriile mari și mici separat una de cealaltă. Comparați creioanele după lungime. Desenați trasee de diferite lungimi.

Jocuri de memorie

Memorie copilul este interesul lui. Este un complex de procese prin care o persoană percepe, își amintește, stochează și reproduce informații. Problemele la fiecare dintre aceste niveluri pot cauza dificultăți de învățare. Jocurile propuse în această secțiune contribuie la dezvoltarea memoriei copilului și predau tehnici de memorare logică.

Jocuri pentru dezvoltarea memoriei motorii.

Joc educativ „Marionetarul”

Opțiunea 1. Un adult - „păpușarul” leagă copilul la ochi și îl „conduce” ca o păpușă pe un traseu simplu, ținându-l de umeri, în tăcere deplină: 4-5 pași înainte, opriți-vă, întoarceți-vă la dreapta, 2 pași înapoi, întoarceți-vă la stânga, 5-6 pași înainte etc.

Apoi copilul este dezlegat și rugat să găsească în mod independent punctul de plecare al traseului și să-l parcurgă de la început până la sfârșit, amintindu-și mișcările.

Opțiunea 2. Copiii pot face aceste exerciții în perechi: o persoană este „păpușarul”, cealaltă este „păpușa”.

Joc educațional „Buton”

Se joacă doi oameni. În fața lor se află două seturi identice de butoane, în fiecare dintre care nu se repetă niciun buton. Fiecare jucător are un teren de joc - este un pătrat împărțit în celule. Jucătorul care începe jocul plasează 3 butoane pe terenul său, al doilea jucător trebuie să se uite și să-și amintească unde este fiecare buton. După aceasta, primul jucător își acoperă terenul de joc cu o bucată de hârtie, iar al doilea trebuie să repete același aranjament de butoane pe terenul său.

Cu cât sunt mai multe celule și butoane folosite în joc, cu atât jocul devine mai dificil.

Jocul „Îndoiți modelul”".

Faceți o cale sau un model de forme (începeți cu trei sau patru elemente; când copilul se simte confortabil cu astfel de sarcini, creșteți numărul). Rugați-l să se uite la potecă (model), apoi întoarceți-vă. Schimbați locația unei figuri (apoi două sau trei). Cereți-i copilului să restabilească aranjamentul original al figurilor de pe poteci (modele).

O opțiune mai complicată: eliminați calea (modelul) din câmp. Oferiți-vă să îl restaurați singur. Puteți elimina din nou modelul și puteți invita copilul să-l refacă prin atingere cu ochii închiși.

Jocul „Camera”

Un joc pentru dezvoltarea memoriei și a atenției.

Prima varianta: copiilor li se arata o felicitare cu orice imagine pentru o secunda, trebuie sa o descrie cat mai detaliat.

A 2-a opțiune: este afișată o poză care înfățișează o anumită parcelă (30 de secunde), după care se dă o altă imagine, similară cu prima, dar în ea unele obiecte lipsesc sau sunt înlocuite cu altceva. Trebuie să spun ce s-a schimbat.

Jocuri pentru dezvoltarea atenției

Atenţie este asociat cu interesele, înclinațiile și vocația unei persoane; trăsăturile de personalitate precum observația și capacitatea de a observa semne subtile, dar semnificative în obiecte și fenomene depind de caracteristicile sale. Atenția este una dintre principalele condiții care asigură asimilarea cu succes de către copil a cantității de cunoștințe și abilități disponibile și stabilirea contactului cu un adult. Dezvoltarea atenției este strâns împletită cu dezvoltarea memorării, iar aceste jocuri vor ajuta la dezvoltarea acesteia.

Joc educativ „Pe masă! Sub masă! Bate!"

Jocul dezvoltă atenția auditivă a copilului.

Copilul trebuie să urmeze comenzile verbale ale adultului, în timp ce adultul încearcă să-l încurce. Mai întâi, adultul spune comanda și o execută el însuși, iar copilul repetă după el. De exemplu: un adult spune: „Sub masă!” și își ascunde mâinile sub masă, repetă copilul după el. "Bate!" si incepe sa bata in masa, repeta copilul dupa el. "Pe masă!" – își pune mâinile pe masă, copilul repetă după el și așa mai departe. Când un copil se obișnuiește să repete mișcările unui adult, acesta începe să-l încurce: spune o comandă, dar execută o altă mișcare. De exemplu: un adult spune: „Sub masă!” și bate în masă. Un copil ar trebui să facă ceea ce spune un adult și nu ceea ce face el.

Joc de top-clap.

Un joc pentru dezvoltarea atenției și a memoriei.

Prezentatorul pronunță fraze-concepte - corecte și incorecte.

Dacă expresia este corectă, copiii aplaudă, dacă nu este corectă, calcă.

Exemple: „Întotdeauna ninge vara.” Ei mănâncă cartofi cruzi.” „Cierul este o pasăre migratoare.” Este clar că cu cât copiii sunt mai mari, cu atât conceptele ar trebui să fie mai complexe.

„Linii încurcate”

Trasarea privirii unei linii de la început până la sfârșit, mai ales atunci când este împletită cu alte linii, contribuie la dezvoltarea concentrării și concentrării.

"Unde ce?"

Ar trebui să fiți de acord cu copilul că va bate din palme atunci când aude un cuvânt pe o anumită temă, de exemplu, animalele. După aceasta, adultul trebuie să spună o serie de cuvinte diferite. Dacă copilul greșește, jocul începe de la capăt.

De-a lungul timpului, puteți face sarcina mai dificilă, cerându-i copilului să se ridice în picioare când aude numele unei plante și, în același timp, să aplaude când aude numele unui animal.

"Oglindă"

Este mai bine să jucați acest joc în perechi. Jucătorii stau sau stau unul față de celălalt. Unul dintre ei face diferite mișcări: își ridică mâinile, le mișcă în direcții diferite, se scarpină pe nas. Celălalt este o „oglindă” a primului.

Pentru început, te poți limita la mișcările mâinii, dar treptat complicați jocul: faceți fețe, întoarceți etc. Timpul de joc este limitat la 1-2 minute.

Dacă „oglinda” a reușit să reziste pentru timpul necesar, primește un punct, iar jucătorii își schimbă rolurile.

"Deget"

Cu cât sunt mai multe imagini, cu atât jocul va fi mai dificil și tensionat (și, prin urmare, mai interesant). Pentru acest joc, copilul are cu siguranță nevoie de un partener - de preferință un egal. Dacă nu este cazul, rolul de partener poate fi jucat de un adult (bunica, bunic, frate etc.), care se joacă ușor împreună cu copilul.

Înainte de joc, 10-20 de imagini care înfățișează diverse obiecte sunt așezate pe masă pe două rânduri. După ce admiri imaginile și lămurești denumirea obiectelor nu prea cunoscute, atragi atenția jucătorilor că fiecare dintre ei are un deget pe mână numit degetul arătător, pentru că arată ceva. "În acest joc", spuneți, "degetul arătător va indica poza pe care o numesc. Oricine este primul care își plasează corect degetul arătător pe imagine o va primi."

Apoi așezi doi copii care se joacă unul față de celălalt și le rogi să-și așeze degetele arătătoare ale mâinii drepte chiar pe marginea mesei și să nu-i ridici până nu găsesc imaginea potrivită. Principala cerință a jocului este să cauți o poză cu ochii, nu cu mâinile (acest lucru stimulează activitatea mentală). Mișcarea – gestul de arătare – este doar ultima etapă în rezolvarea problemei. Regula restrictivă - ținerea degetului la marginea mesei - ajută copilul să se abțină de la mișcări inutile cu mâinile.

Apoi pronunți solemn cuvintele: „Care dintre voi va fi primul care va găsi și arăta cu degetul... o margaretă (cămilă, ceainic, umbrelă etc.)?” Și vezi cine este primul care indică poza dorită.

Jocuri pentru dezvoltarea imaginației

Aceste jocuri contribuie la asimilarea treptată a principiului convenției și la înlocuirea unor obiecte cu altele și la dezvoltarea imaginației. În astfel de jocuri, copiii vor putea învăța cum să anime o varietate de obiecte. Pentru aceste jocuri puteți folosi aproape orice obiect, nu durează mult timp. Puteți folosi aproape orice moment din viața unui copil pentru a organiza jocuri.

"Squiggles"

Este mai bine să te joci cu copilul tău. Desenați mârâituri aleatorii unul pentru celălalt, apoi schimbați frunze. Cine transformă squiggle într-un desen semnificativ va câștiga.

„Revitalizarea obiectelor”

Este necesar să invitați copilul să se prezinte și să se portretizeze cu o nouă haină de blană; mănușă pierdută; o mănușă care a fost returnată proprietarului; o cămașă aruncată pe jos; cămașă, bine împăturită.

„Completează poza”

Copilului i se prezintă o imagine neterminată a unui obiect și i se cere să numească obiectul. Dacă copilul nu poate identifica imediat obiectul, i se acordă ajutor sub formă de ghicitori și întrebări conducătoare. După ce copiii recunosc obiectul și își imaginează imaginea, termină de desenat și de colorat imaginile.

Imaginile neterminate prezentate copiilor pot fi realizate în diferite moduri: o imagine punctată, o diagramă a unui obiect sau o imagine parțială a acestuia. Imaginile pot conține orice obiect familiar copiilor. Imaginile subiectului pot fi combinate în grupuri semantice (de exemplu, „legume”, „îmbrăcăminte”, „flori”, etc.) și utilizați acest exercițiu atunci când studiați grupul corespunzător.

„Imitația acțiunilor”

Gătit supă. Cereți-i copilului să arate cum vă spălați și uscați mâinile înainte de a pregăti mâncarea. Turnați apă în tigaie. Aprindeți arzătorul aragazului și așezați tigaia pe arzător. Curățați și tăiați legumele, turnați-le în tigaie, adăugați sare, amestecați supa cu o lingură și culegeți supa cu o căruță.

Arătați cum să transportați cu grijă o ceașcă plină cu apă fierbinte. Imaginează-ți și arată: ridici o tigaie fierbinte și dai un cartof fierbinte prin jur.

Jocuri de gândire

Gândire- una dintre cele mai înalte forme de activitate umană. Acesta este un proces mental condiționat social, care este indisolubil legat de vorbire. Jocurile pe care le oferim îi vor ajuta pe copii să învețe să raționeze, să compare, să generalizeze și să tragă concluzii de bază – cu alte cuvinte, să gândească independent.

„Se întâmplă – nu se întâmplă”

Numiți o situație și aruncați mingea copilului. Copilul trebuie să prindă mingea dacă apare situația numită, iar dacă nu, atunci mingea trebuie returnată.

Puteți oferi diferite situații: tata a plecat la muncă; un tren zboară pe cer; pisica vrea să mănânce; poștașul a adus o scrisoare; măr sărat; casa a plecat la plimbare; pantofi de sticlă etc.

„Ghicește după descriere”

Adultul se oferă să ghicească despre ce (ce legumă, animal, jucărie) vorbește și oferă o descriere a acestui articol. De exemplu: Aceasta este o legumă. Este roșu, rotund, suculent (roșie). Dacă copilului îi este greu să răspundă, în față îi sunt așezate imagini cu diverse legume, iar el o găsește pe cea de care are nevoie.

„Ce se întâmplă dacă…”

Liderul pune o întrebare - copilul răspunde.

„Ce se întâmplă dacă intru într-o băltoacă?”

"Ce se întâmplă dacă o minge cade într-o cadă cu apă? Un băț? Un prosop? Un pisoi? O piatră?" și așa mai departe. Apoi schimbați rolurile.

„Răspunsuri ambigue”

Gândiți-vă în avans la întrebările care pot avea răspunsuri ambigue. Când copilul dumneavoastră vă răspunde la întrebări, puteți fi foarte surprins. Acesta este răspunsul pe care îl așteptați de la el?

Mici exemple:

„Blăna pisicii noastre este foarte...” ;

„Noaptea este foarte...”;

„Oamenii au mâini să...”;

„M-am îmbolnăvit pentru că...”

„Ce este înțepător în lume?”

Încercați să vă amintiți împreună cu copilul dvs. ce este înțepător în lume? Ace de molid și arici, ace de cusut și ace, spini de trandafir și trandafir sălbatic, bărbia tati...

Numiți câteva obiecte înțepătoare, poate copilul va adăuga altele la ele. De exemplu, numiți singur copacul, ariciul, ace și ace. Iar când te plimbi în parc sau în pădure, găsește plante spinoase și arată-i copilului tău spinii. De ce au nevoie plantele de ele? Cu siguranță, copilul își va aminti jocul tău și va adăuga descoperirea la categoria „lucruri înțepătoare”.

Te poți juca și cu alte proprietăți. „Ce naiba este rece?”, „Ce este rotund în lume?”, „Ce este lipicios în lume?” Doar nu cere prea multe proprietăți simultan. Un lucru este mai bun. Principalul lucru este ca copilul să-și amintească principiul și să includă tot mai multe obiecte noi în grupul, de exemplu, „lucruri înțepătoare”.

Părinții responsabili se îngrijorează mereu de care sunt modalitățile de a dezvolta inteligența copiilor la o vârstă fragedă? Cunoașterea îl va ajuta pe bebeluș să dezvolte capacitatea de a recunoaște lumea din jurul lui și de a lupta pentru descoperiri multiple
Dezvoltarea inteligenței copilului depinde de mai mulți factori importanți. ereditatea nu este lipsită de importanță, precum și mediul în care trăiește, este crescut și comunică
În plus, este de mare importanță cât de mult stimulează părinții copilul la activitatea cognitivă, modul în care au influențat formarea caracterului său și în ce moduri ajută la dezvoltarea inteligenței copilului.
Interesul copilului pentru orice activitate este important, deoarece dacă nu există interes, nu există nici un stimulent și dorință de cunoaștere.

Oamenii de știință au demonstrat că inteligența se dezvoltă la un copil chiar și atunci când acesta este la vârsta fetală. De aceea, puteți auzi adesea recomandări că femeile însărcinate au nevoie să asculte muzică clasică frumoasă, să deseneze, să cânte, să privească flori și animale.

dezvoltarea inteligenței la copii

Există mai multe tipuri principale de inteligență la copii:

verbal - unul care este responsabil pentru abilitățile de comunicare ale copilului, permițându-i să găsească contact cu alte persoane, copii, să citească și să scrie la o vârstă mai înaintată, să pună întrebări, să formeze dialoguri și să conducă discuții
spațial - unul care se formează prin observarea obiectelor, datorită acestuia se creează percepția vizuală a diferitelor imagini și capacitatea de a le modifica
boolean - permițându-vă să vă scufundați profund în gândire și să rezolvați probleme, să calculați și să calculați ceva
fizică - capacitatea de a-și coordona clar mișcările și de a controla abilitățile motorii ale corpului
Emoțional - capacitatea de a-ți controla sentimentele, de a le analiza și de a trage concluzii cu privire la impresiile tale
Social - oportunitatea de a vă conecta cu oamenii și de a construi relații cu societatea
spiritual - capacitatea de a raționa despre componenta interioară și de a o gestiona
Creativ - capacitatea de a gândi creativ, de a organiza și de a-ți implementa ideile

tipuri de inteligență a copiilor

Cât de corectă și completă a fost alimentația unei femei însărcinate depinde direct de modul în care se va naște copilul. Trebuie să fii atent copilului chiar și atunci când este în pântece și să-l însoțești cu această grijă pe tot parcursul vieții. Dacă calitățile sale mentale și cognitive nu se formează la timp, nu va fi activ sau inteligent în adolescență.

Dezvoltarea inteligenței la un copil de vârstă preșcolară și școlară

Dezvoltarea intelectuală este cel mai important moment în formarea personalității bebelușului tău. Din păcate, nu toți părinții au anumite cunoștințe care îi permit să înțeleagă cum ar trebui făcut acest lucru. Cel mai adesea, profesioniștii din domeniul lor vor putea sugera modalități: psihologi copii, educatori sau profesori. Cu toate acestea, formarea inteligenței este de obicei împărțită în mai multe etape importante.

Prima etapă este dezvoltarea unui copil cu vârsta de trei ani și mai mică:

Trebuie să știți că la această vârstă fragedă copilul este complet dependent și supus simțurilor sale. Acest lucru influențează modul în care percepe și înțelege lumea de la o vârstă fragedă
Din acest motiv, se recomandă în mod regulat ca unui copil la această vârstă să i se ofere diverse obiecte de diferite texturi. Acest lucru îi dezvoltă simțul tactil și îl ajută să învețe că totul în lume se simte diferit la atingere.
Va fi bine să te antrenezi în a distinge tot felul de gusturi și arome, ceea ce va avea un efect benefic asupra conștiinței bebelușului
Basmele sunt de mare importanță pentru copiii de trei ani; prin ele copilul este capabil să-și dezvolte toate tipurile de intelect, precum și să-și îmbunătățească psihicul.

dezvoltarea copiilor preșcolari

A doua etapă este dezvoltarea unui copil de la trei până la patru ani:

Fiecare părinte trebuie să știe că la această vârstă copilul este deja parțial conștient de el însuși ca personalitate cu drepturi depline
Copilul își dezvoltă dorința de a lua acțiuni independente și de a lua decizii pe cont propriu, așa că nu ar trebui să interferați deloc cu acest lucru și, invers, trebuie să încercați să nu-l limitați în niciun fel.
Ar trebui să încurajezi în orice mod posibil inițiativa bebelușului, care apare ocazional, pentru ca aceasta să devină frecventă.
Atribuiți copilului sarcini „importante” și responsabile: hrăniți pisica, transportați o geantă, puneți șervețele pe oțel etc.
Tratarea copilului cu seriozitate și responsabilitate îi va permite să dobândească abilități importante de viață
Insufla-i copilului tau dragostea pentru sarcinile creative
Arată cât de mult îi respecți copilul și cum îi înțelegi problemele.
Nu puneți presiune pe copil, nu-l forțați să facă muncă nedorită, acordați-vă verbal, fără să ridicați mâna spre el și fără să-l anunțați că aveți superioritate
Încercați să comunicați cu copilul dvs. „ca egali”, acest lucru îi va permite să nu se teamă să comunice cu alți oameni și să devină o persoană sociabilă
Insuflați-i copilului dumneavoastră dragostea pentru natură, priviți împreună păsările și animalele, creșteți flori, fructe și legume

dezvoltarea abilităților intelectuale ale bebelușului

A treia etapă este dezvoltarea intelectului unui copil de șase ani (clasa I)

La vârsta de cinci sau șase ani, copilul începe deja să se pregătească activ pentru școală, ceea ce înseamnă că părinții ar trebui să-l familiarizeze deja cu ce sunt literele și cifrele.
Cu toate acestea, este important să înțelegeți că nu trebuie să forțați un copil să citească sau chiar să scrie.
Este mult mai important la această vârstă să înveți copilul să comunice cu oamenii și să nu se teamă de ei, precum și să fie independent în acțiunile sale
Dezvoltarea abilităților de comunicare la această vârstă va permite copilului să-și facă rapid prieteni, să participe cu plăcere la sarcini creative și competiții, să creeze ceva cu propriile mâini și să efectueze acțiuni pentru adulți gânditoare.
Nu trebuie să-ți pedepsești copilul pentru că a făcut ceva greșit sau pentru că nu vrea deloc să facă ceva; el ar trebui încurajat și lăudat în toate modurile posibile chiar și pentru cele mai mici și nesemnificative realizări.
Această vârstă imprimă foarte des amintiri care vor dura toată viața, așa că este important ca fiecare părinte să lase doar impresii și emoții plăcute în capul și sufletul copilului.

dezvoltarea intelectuală a elevului

Dezvoltarea inteligenței și gândirii la copil: exerciții, jocuri

Jocurile și exercițiile speciale vor ajuta la dezvoltarea gândirii copiilor de orice vârstă:

Jocul „Căutați comoara prețuită”. Acest joc poate dezvolta abilități la un copil, cum ar fi:

orientare în spațiu
orientare pe teren necunoscut (familiar).
oportunitatea de a primi ajutor

Jocul presupune să desenezi în prealabil împreună cu copilul tău un plan al casei tale: o casă sau un apartament. Copilului ar trebui să i se explice clar că acest desen este o vedere de sus și acesta este un fel de „hartă” pe care o cruce roșie arată locul unde este ascuns ceva. Această hartă vă va ajuta să găsiți comoara. Comoara în acest caz este o jucărie pe care o ascund părinții.

Un copil poate fi mult mai stimulat să caute bunătăți: bomboane sau ciocolată, precum și un cadou. Sarcina poate fi complicată prin ascunderea comorii într-o cabană de vară sau în curte.

Un joc pentru dezvoltarea gândirii la un copil „Așează pisoiul”

Jocul promovează dezvoltarea celor mai importante abilități ale copiilor:

dezvoltă imaginația
îmbunătățește vorbirea
îmbunătățește memoria
te învață să compari obiectele între ele

Pentru a juca acest joc, trebuie să-i ceri copilului să-și imagineze vizual pisoiul și să arate cu mâinile cât de mic sau mare este. După aceea, pune-i o serie de întrebări:

Va încăpea pisoiul în cutie?
Va încăpea pisoiul într-un portofel?
Se va potrivi pisoiul în garderobă?

Așa că vă puteți imagina la nesfârșit un pisoi și îl puteți plasa mental în locuri diferite. Acest lucru va ajuta copilul să dezvolte nu numai gândirea, ci și capacitatea de a compara obiecte.

dezvoltarea gândirii copiilor

Joc pentru dezvoltarea gândirii „Copac, fructe, frunze”

Pentru un astfel de joc veți avea nevoie de ceva accesorii:

imagini cu diferiți copaci
imagini cu diferite fructe de copac
imagini cu diferite frunze de copac

Pentru joc, ar trebui să utilizați numai imagini care sunt de înțeles și familiare copilului. Esența jocului este că mama invită bebelușul să distribuie corect imaginile în conformitate cu arborele. Deci, copilul ar trebui să atașeze o poză cu un măr și frunza acestuia la măr și o ghindă la stejar.

Jocul dezvoltă gândirea logică și creativă a copilului, permițându-i în același timp să-și imagineze obiecte vii, să folosească memoria și asocierile.

Dezvoltarea inteligenței sociale la un copil: exerciții, jocuri

Jocurile pentru dezvoltarea inteligenței sociale ajută copilul să dobândească anumite abilități sociale și de comunicare și să învețe să se comporte activ în societate: să nu se teamă de comunicare, contact tactil și să nu fie timid.

Joc pentru dezvoltarea inteligenței sociale „Sleepy Little Engine”

Acest joc permite fiecărui copil să se cufunde în lumea sentimentelor sale și să aibă încredere în altă persoană. Scopul jocului este să ajungi de la punctul „A” la punctul „B” legat la ochi, având complet încredere în cel care te va conduce. Pentru a face acest lucru, mai mulți copii se aliniază la rând și fiecare este legat la ochi, cu excepția primului.

Cel mai bine este să joci acest joc pe un loc de joacă unde există unele obstacole. Ghidul (primul motor) îi spune următorului ce trebuie să facă: să se aplece, să ridice piciorul, să sară, iar el îi spune următorului. Fiecare motor repetă acțiunile celui precedent și depășește cu sârguință obstacolele, mergând înainte și ținându-și tovarășul de umeri.

În timp ce se joacă, copiii învață să comunice între ei, să nu se teamă de a fi înșelați și să învețe să se ajute unii pe alții. În plus, lipsa vederii le permite copiilor să vizualizeze în cap obiectele din jurul lor.

Jocul este cel mai bun mod de a dezvolta abilitățile

Joc pentru dezvoltarea inteligenței sociale „Buchet magic”

Acest joc îi va ajuta pe copii să-și arate interesul și atenția față de tot ceea ce îi înconjoară. În plus, îi încurajează pe copii să stabilească relații prietenoase, prietenoase și să aibă doar emoții pozitive din comunicare. Acest lucru se face foarte simplu - cu ajutorul complimentelor și cuvintelor plăcute.

Pentru a juca veți avea nevoie de următoarele accesorii necesare și de un mediu calm:

o foaie mare de hârtie verde (dimensiunea hârtiei whatman) sau țesătură verde - aceasta va servi drept luminiță
hârtie multicoloră și foarfece - pentru a crea petale

Prezentatorul îi invită pe copii să umple luminișul cu flori colorate, dar pentru a face acest lucru va trebui să dedice fiecare petală cuiva. Fiecare petală atașată este un compliment plăcut pentru oricine este prezent.

Dezvoltarea inteligenței emoționale la copil: exerciții, jocuri

Jocurile pentru dezvoltarea inteligenței emoționale la copiii de orice vârstă sunt neobișnuit de simple, dar în același timp profunde. Ele permit copiilor să simtă tot ce se întâmplă în interiorul lor și să tragă anumite concluzii: bune sau rele pentru ei.

Joc pentru dezvoltarea inteligenței emoționale „Bucuria mea”:

Scopul jocului este de a extinde cunoștințele copiilor despre ce este bucuria și cum se manifestă în viața reală.
Liderul jocului ar trebui să concentreze atenția copiilor asupra modului în care se simt în acest moment și să le ceară să explice ce este bucuria pentru ei.
În plus, jocul creează emoții pozitive și impresii plăcute copiilor.
Puteți folosi orice jucărie amuzantă sau veselă ca atribut. Copiii își transmit această jucărie unul altuia, răspunzând la o întrebare importantă: „Bucuria este...”
În timpul jocului, fiecare copil se cufundă în gândurile sale personale și încearcă să găsească răspunsul în sine, îl planifică și se pregătește subconștient pentru el, așteptând rândul său.

Joc pentru dezvoltarea inteligenței emoționale „În spatele sticlei”:

Acest joc îi permite copilului să-și dezvolte capacitatea de a comunica cu copiii și de a-și putea exprima corect emoțiile, adică în așa fel încât ceilalți să-l înțeleagă
Copiii ar trebui să ghicească în mod clar, după expresiile faciale, ceea ce un copil încearcă să le transmită
Acest lucru îl învață pe copil să-și coordoneze mișcările, să dezvolte toleranța și capacitatea de a face față sentimentelor sale.
Copiii sunt împărțiți în două echipe. Sarcina este să ne imaginăm că sunt separate prin sticlă izolată fonic. Fiecare participant trebuie să descrie o anumită stare sau dorință echipei adverse.
În acest moment, echipa opusă ghicește ce vrea să-i spună prietenul lor

Nu este necesar să jucați astfel de jocuri în grup, deoarece nu este întotdeauna posibil să implicați mai mulți copii deodată. Este foarte posibil să ceri unor membri ai familiei să te însoțească și să încerce să te distrezi, precum și să petreacă timpul util.

Video: " Cum să dezvolti inteligența unui copil? Părinte. scoala mamei"

Vrei ca copilul tau sa fie mai destept decat toti ceilalti din scoala? Îi proorociți un viitor „luminos” și așteptați cu nerăbdare primele sale succese? Atunci trebuie să vă gândiți la dezvoltarea intelectului său, pentru că fără aceasta, toate visele vor rămâne doar vise. Astăzi vom vorbi despre formarea abilităților intelectuale și vom împărtăși modalități de dezvoltare a acestora - alăturați-vă nouă!

Ce este inteligența?

Definiția are multe interpretări, iar însuși conceptul de „inteligență” este destul de vag și larg. Inteligența este o generalizare a abilităților umane care se dezvăluie în învățare, înțelegere, capacitatea de a înțelege situațiile curente și de a rezolva problemele care apar. Inteligența se manifestă în capacitatea de a analiza senzațiile și de a compara fapte, de a imagina și prezice rezultate, de a percepe și de a reproduce informații, de a gândi și chiar de a visa. Cu alte cuvinte, inteligența este capacitatea și capacitatea unei persoane de a-și controla propriul comportament, de a atinge obiective și de a fi un individ.

Calitățile esențiale ale inteligenței umane sunt curiozitatea și profunzimea minții, flexibilitatea și mobilitatea acesteia, precum și gândirea logică și demonstrativă, curiozitatea, criticitatea și amploarea.

Dezvoltarea inteligenței este unul dintre factorii cheie în dezvoltarea personalității, cheia creșterii de succes pentru un copil și o garanție a activității productive pentru un adult. Dezvoltarea inteligenței continuă pe tot parcursul vieții umane, dar fazele sale cele mai active apar în perioada copilăriei și adolescenței.

Tipuri de inteligență.

Există mai multe dintre ele și afectează o varietate de domenii de activitate:

Inteligența verbală: capacitatea de a scrie, citi, vorbi și comunica.
Inteligența logică: capacitatea de a număra, de a rezolva probleme matematice, de a analiza, de a raționa și de a gândi logic.
Inteligența spațială: capacitatea de a vizualiza, de a se angaja în arte vizuale, de a manipula imaginația.
Inteligență fizică: Dexteritate, coordonare motrică, abilități motorii fine și grosiere, flexibilitate și rezistență.
Inteligența muzicală: ureche „muzicală”, simțul ritmului, prezența unei voci „muzicale”.
Inteligența socială: capacitatea de a percepe și analiza acțiunile altor persoane, de a se adapta la situații și circumstanțe sociale, de a construi relații și de a crea o familie.
Inteligența emoțională: conexiune cu sentimentele și impresiile unei persoane, analiza propriilor sentimente și concluzii.
Inteligența spirituală: auto-dezvoltare, autocunoaștere și motivație, stabilire de obiective și auto-reflecție.
Inteligența creativă: talent, creativitate, creativitate și crearea de lucruri noi.

Pentru formarea corectă a tuturor tipurilor de inteligență, este necesar să se acorde atenție diverselor tipuri de activități, inclusiv activități fizice și psihice.

Ce influențează dezvoltarea intelectuală a copiilor?

Inteligența începe să se dezvolte la un copil la vârsta prenatală, dar principalele „etape” de dezvoltare a abilităților intelectuale au loc în anii preșcolari și școlari ai vieții. Există mai mulți factori de care depind abilitățile unui copil:

Genetica și ereditatea - unii se grăbesc să numere „prin natură”, unii iubesc matematica literalmente de la naștere, iar unii încep să cânte înainte de a vorbi;

Regularitatea activităților care dezvoltă abilitățile de comunicare și cognitive.
Stilul de viață al copilului și al părinților săi;
Statutul social al familiei, accesul la educație și nivelul veniturilor;
Temperament și caracter: de exemplu, unui copil neliniștit îi este mai greu să învețe material;
Relațiile cu părinții și atmosfera emoțională din familie.

O parte din această listă nu are un impact semnificativ asupra a ceea ce va deveni copilul în cele din urmă, dar unele sunt un factor cheie în procesul de formare și dezvoltare a personalității. Cu toate acestea, principalul „instrument” este în mâinile părinților.

Modalități de dezvoltare a inteligenței.

Recomandăm părinților să înceapă antrenamentele din primele 6-8 luni de viață ale copilului. Pe parcursul a doi până la trei ani, basmele, jocurile educaționale, muzica, desenul și modelajul lăresc orizonturile copilului, iar mișcarea și activitatea fizică contribuie la cunoașterea continuă a lumii. Apoi intră în joc puzzle-urile logice și problemele ușoare - ele formează gândirea analitică, te învață să raționezi și să tragi concluzii. Nu neglijați capacitatea de a comunica, de a dezvolta curiozitatea și de a îmbunătăți vorbirea - aceste abilități sunt deosebit de importante în școală.
Îi sfătuim pe părinții preșcolari să vorbească mai mult cu copiii lor, să-i implice în procesul de învățare și să dezvolte inteligența emoțională. Viitorii elevi de clasa I trebuie să fie capabili să se accepte pe ei înșiși, să-i respecte pe ceilalți, să-și scrie propriile caracteristici și să identifice punctele forte și punctele slabe ale caracterului lor.

Jocuri și exerciții pentru dezvoltarea inteligenței la preșcolari.

Model de mozaic sau bețișoare: Invitați copilul să așeze un număr, un model sau o figură folosind mozaic sau bastoane conform modelului.
„Labirint”: invitați-vă copilul să găsească o cale de ieșire din labirint și să aleagă calea potrivită, de exemplu, astfel:

„Numiți obiectul”: pregătiți imagini care arată obiecte cu părți ascunse (de exemplu, un ceainic fără gura de scurgere sau o pungă fără mâner) și invitați copilul să ghicească ce este arătat în imagine.
„Tăiați”: pregătiți un tabel cu imagini diferite (de exemplu, copaci din specii diferite) și cereți copilului să taie obiecte de același tip (de exemplu, toți mesteacănii) sau să numere numărul de reprezentanți ai fiecărei specii. . Iată un exemplu de astfel de masă cu dulciuri:

„Scout”: pregătiți o imagine de poveste de complexitate medie, cu multe detalii. Invitați-vă copilul să-l studieze cu atenție, apoi eliminați desenul și puneți întrebări despre conținutul său.
„Ritm”: atingeți o melodie ușoară pe o suprafață tare și invitați copilul să o redea.
„Comestibil-necomestibil”: ridicați o minge și aruncați-o copilului, în timp ce numiți un obiect comestibil sau necomestibil. Copilul trebuie să stabilească cărei categorii îi aparține: dacă obiectul este necomestibil, copilul lovește mingea, dacă este comestibilă, o prinde.
„Ureche-nas”: copilul ascultă comanda „Ureche” și atinge urechea. „Nas” - atinge nasul. Finalizează sarcina cu el și apoi greșește în mod deliberat: copilul trebuie să fie atent și să ia decizii în mod independent, fără să te privească și fără să repete greșelile.
„Alcătuiește o propoziție”: exercițiul implică alcătuirea unei serii de definiții pentru un substantiv. Alcătuiește o propoziție simplă și cere-i copilului să o repete, adăugând propria definiție. De exemplu: „A fost o fată veselă...”; „Era o fată veselă într-o rochie albastră...”; „Era o fată veselă într-o rochie albastră și pantofi roșii...” Exercițiul antrenează memoria și atenția.
„Ce s-a schimbat?”: Așezați mai multe jucării pe masă. Invitați-vă copilul să le privească cu atenție și să le amintească. Apoi cereți-i să se întoarcă și fie să adauge o jucărie, fie să scoată alta, fie să schimbe pozițiile. Rugați copilul să răspundă la ceea ce s-a schimbat.

Am analizat mai multe jocuri și exerciții care promovează dezvoltarea inteligenței la preșcolari. Acum să vorbim despre sarcini pentru acei copii care învață deja la școală.

Exerciții pentru dezvoltarea inteligenței la elevii din ciclul primar.

„Aplicație”: pregătiți mai multe figuri și părți decupate din hârtie și invitați-vă copilul să asambleze o figură sau o imagine neobișnuită din ele.
„Asociații”: invitați-vă copilul să facă o propoziție coerentă din trei cuvinte diferite. Cuvintele pot fi complet diferite - cu cât sunt mai puțin conectate, cu atât jocul este mai interesant. De exemplu: ploaie, televizor, fată; mașină, trecere de pietoni, muzică; telefon, tata, director de școală.
„Vino cu un basm nou”: invită-ți copilul să schimbe finalul basmelor familiare și să compună propria lui versiune. De exemplu, „Kolobok nu s-a așezat pe limba vulpii, ci s-a rostogolit mai departe și s-a întâlnit...”.
„Găsiți toate obiectele”: arată-i copilului mai multe imagini cu imagini de contur ale obiectelor suprapuse unul peste altul. El trebuie să indice corect toate elementele. Vezi cum arată:

„Găsiți diferențele”: selectați două imagini de obiect care sunt similare între ele. Ar trebui să aibă câteva diferențe minore. Rugați copilul să studieze imaginile și să le găsească. Iată un exemplu

„Invizibil”: invitați-vă copilul să găsească altul într-un singur cuvânt, rearanjand literele, de exemplu:
1. Găsiți animalele invizibile schimbând literele din cuvintele: Forță, sare, borcan, bujor. (Răspunsuri corecte: vulpe, elan, mistreț, ponei).
2. Găsiți arborele invizibil din cuvânt:
Pompa. (Răspunsul corect este pin).
3. Găsiți haine de invizibilitate în cuvântul:
Lapot. (Răspunsul corect este haina).
„Confuzie”: veniți cu o propoziție și înlocuiți un cuvânt în ea, astfel încât să nu se potrivească deloc cu sensul. Invitați-vă copilul să găsească cuvântul „pierdut”. De exemplu: „Vitya se lăsa la soare, întinsă pe asfalt (de fapt, pe nisip)”; „Fără cald afară, așa că Tanya și-a pus o haină (de fapt, o rochie).”
„Perechi de cuvinte”: selectați 8-10 perechi de cuvinte care au sens înrudit. Copilul trebuie să citească aceste perechi de cuvinte și să le amintească. Apoi citești primul cuvânt din fiecare pereche, iar copilul îl numește pe al doilea din memorie.
De exemplu: copac - pădure; pisica - pisoi; muzica - pian; masina - benzina.

Astăzi ne-am uitat la mai multe tipuri de exerciții și jocuri pentru copii de diferite vârste. Aceste sarcini vor ajuta la dezvoltarea tuturor tipurilor de abilități intelectuale. Dacă vrei și mai mult, vino la Umnasia și antrenează-ți intelectul alături de noi! Avem peste trei mii de probleme originale care stimulează dezvoltarea a cinci abilități de bază: atenție, memorie, logică, erudiție și capacitatea de învățare. Nu amâna intelectul până mâine și studiază la Umnasia!

Ești interesat de dezvoltarea completă și eficientă a copilului tău? Te gândești constant la ce activități vor fi interesante și utile pentru el? Acordați atenție celei mai progresive metode de dezvoltare intelectuală a copiilor - aritmetica mentală. Se bazează pe tehnica numărării mentale folosind abacus abacus. Dar acest lucru nu este doar învățarea calculelor rapide; orele includ și jocuri educaționale interesante, dans, muzică și exerciții sportive. Astfel de lecții, care dezvoltă în mod cuprinzător un copil folosind o metodologie unică, sunt desfășurate la Academia Smartum de Aritmetică Mentală, ale cărei centre sunt situate în 11 țări din întreaga lume.

Ce este inteligența?

Inteligența este bunul simț, capacitatea de a rezolva independent situații, capacitatea de a învăța lucruri noi pe baza propriei experiențe, de a se adapta, de a identifica corect principalele contexte și relații (inclusiv cele sociale) prin care se rezolvă problemele cotidiene. Inteligența este dezvoltarea mentală, o capacitate de gândire, caracteristică oamenilor și animalelor.

Cum afectează inteligența viața?

Tipuri de inteligență la copii

lingvistică - capacitatea de a folosi limbajul pentru a convinge alți oameni, capacitatea de a folosi vorbirea pentru a memora, explica informații, capacitatea de a-și controla activitățile, de a se gândi la sine;
muzical - capacitatea de a percepe melodii, ritmuri, tonuri;
logico-matematică - aria logicii și științifice - cercetare - gândire (de la obiecte la enunțuri, de la activitate la relații, de la abstractizare la imagini concrete);
spațial - capacitatea de a transforma și schimba percepțiile inițiale, de a forma idei noi din propria experiență vizuală (creativitate);
corp-motor - capacitatea de a se mișca, capacitatea de a se mișca lin cu întreruperi minime după procesarea stimulilor primiti (sport, dans, actorie, abilități manuale);

Etapele dezvoltării inteligenței

Dezvoltarea inteligenței la copii trece prin mai multe etape.

Prima etapă este dezvoltarea unui copil cu vârsta de trei ani și mai mică:

Trebuie să știți că la această vârstă fragedă copilul este complet dependent și supus simțurilor sale. Acest lucru influențează modul în care percepe și înțelege lumea de la o vârstă fragedă
Din acest motiv, se recomandă în mod regulat ca unui copil la această vârstă să i se ofere diverse obiecte de diferite texturi. Acest lucru îi dezvoltă simțul tactil și îl ajută să învețe că totul în lume se simte diferit la atingere.
Va fi bine să te antrenezi în a distinge tot felul de gusturi și arome, ceea ce va avea un efect benefic asupra conștiinței bebelușului
Basmele sunt de mare importanță pentru copiii de trei ani; prin ele copilul este capabil să-și dezvolte toate tipurile de intelect, precum și să-și îmbunătățească psihicul.

A doua etapă este dezvoltarea unui copil de la trei până la patru ani:

Fiecare părinte trebuie să știe că la această vârstă copilul este deja parțial conștient de el însuși ca personalitate cu drepturi depline
Copilul își dezvoltă dorința de a lua acțiuni independente și de a lua decizii pe cont propriu, așa că nu ar trebui să interferați deloc cu acest lucru și, invers, trebuie să încercați să nu-l limitați în niciun fel.
Ar trebui să încurajezi în orice mod posibil inițiativa bebelușului, care apare ocazional, pentru ca aceasta să devină frecventă.
Atribuiți copilului sarcini „importante” și responsabile: hrăniți pisica, transportați o geantă, puneți șervețele pe oțel etc.
Tratarea copilului cu seriozitate și responsabilitate îi va permite să dobândească abilități importante de viață
Insufla-i copilului tau dragostea pentru sarcinile creative
Arată cât de mult îi respecți copilul și cum îi înțelegi problemele.
Nu puneți presiune pe copil, nu-l forțați să facă muncă nedorită, acordați-vă verbal, fără să ridicați mâna spre el și fără să-l anunțați că aveți superioritate
Încercați să comunicați cu copilul dvs. „ca egali”, acest lucru îi va permite să nu se teamă să comunice cu alți oameni și să devină o persoană sociabilă
Insuflați-i copilului dumneavoastră dragostea pentru natură, priviți împreună păsările și animalele, creșteți flori, fructe și legume

A treia etapă este dezvoltarea intelectului unui copil de șase ani (clasa I)

La vârsta de cinci sau șase ani, copilul începe deja să se pregătească activ pentru școală, ceea ce înseamnă că părinții ar trebui să-l familiarizeze deja cu ce sunt literele și cifrele.
Cu toate acestea, este important să înțelegeți că nu trebuie să forțați un copil să citească sau chiar să scrie.
Este mult mai important la această vârstă să înveți copilul să comunice cu oamenii și să nu se teamă de ei, precum și să fie independent în acțiunile sale
Dezvoltarea abilităților de comunicare la această vârstă va permite copilului să-și facă rapid prieteni, să participe cu plăcere la sarcini creative și competiții, să creeze ceva cu propriile mâini și să efectueze acțiuni pentru adulți gânditoare.
Nu trebuie să-ți pedepsești copilul pentru că a făcut ceva greșit sau pentru că nu vrea deloc să facă ceva; el ar trebui încurajat și lăudat în toate modurile posibile chiar și pentru cele mai mici și nesemnificative realizări.
Această vârstă imprimă foarte des amintiri care vor dura toată viața, așa că este important ca fiecare părinte să lase doar impresii și emoții plăcute în capul și sufletul copilului.

Cum să dezvolti inteligența la un copil?

Trebuie să ne amintim despre particularitățile dezvoltării inteligenței copiilor. Specialiștii Smartum au vorbit despre cum să se ocupe productiv problemele de educație suplimentară pentru copii și au oferit recomandări pentru dezvoltarea abilităților mentale ale copilului. Ce nuanțe trebuie luate în considerare și cum să alegeți o activitate potrivită pentru copii, ținând cont de capacitățile acesteia și de perspectivele de viitor?

Pentru a decide care este cea mai bună activitate pentru copilul tău, pune-ți câteva întrebări:

Care este scopul dvs. atunci când vă trimiteți copilul la o școală sau un club de educație suplimentară? Dezvoltare intelectuală versatilă, realizări sportive sau dezvoltarea creativității? Interesele tale coincid cu cele ale copilului tău?
Ce rezultate așteptați de la cursuri și după cât timp?
Cât de pregătit este copilul pentru stres fizic sau psihic puternic?

Este extrem de dificil de prezis în ce domeniu va fi capabil un copil să se exprime cel mai bine și să obțină succes. Părinții își înscriu copiii la mai multe cursuri și se așteaptă la rezultate excelente de la fiecare. Dar mai întâi, este mai bine să-i oferi copilului posibilitatea de a se pregăti - de a dezvolta abilitățile de concentrare, perseverență și de a îmbunătăți memoria. Aritmetica mentală va ajuta în acest sens.

Profesorii de la Smartum Mental Academy lucrează cu copii cu vârsta cuprinsă între 5 și 16 ani și văd pe fiecare dintre ei ca pe un potențial geniu. De ce este aritmetica mentală cea mai bună modalitate de a dezvolta IQ-ul unui copil? Există mai multe motive pentru aceasta:

Clasele de aritmetică mentală au ca scop dezvoltarea uniformă a emisferelor stângă și dreaptă ale creierului. Un nivel ridicat de dezvoltare al ambelor emisfere, de exemplu, precum Einstein, este considerat un semn al geniului și cheia succesului. Lecțiile interesante și variate de aritmetică mentală pot captiva orice copil, întărindu-i astfel interesul pentru cunoaștere și creativitate.
Rezultatele exersării aritmeticii mentale sunt memoria fotografică, concentrarea crescută și capacitatea de a efectua calcule mentale.
După doar 2-3 luni de prezență regulată, copiii experimentează o creștere a performanței școlare. Copilul își finalizează temele mai repede și are timp să participe la cluburi și cursuri suplimentare care îl interesează.

Academia Smartum de Aritmetică Mentală speră că recomandările privind dezvoltarea abilităților mentale ale unui copil v-au fost utile.

Specialiștii Smartum sunt încrezători că fiecare student are un potențial mare și sunt gata să-l ajute să devină încrezători în abilitățile sale și să aibă succes în viitor. Înscrie-te pentru prima ta lecție gratuită!

Jocuri și exerciții pentru îmbunătățirea inteligenței

Părinții ar trebui să știe să dezvolte inteligența copilului lor. Jocuri și exerciții speciale vă pot ajuta în acest sens. Lista clasică a acestora este:

jocuri pentru dezvoltare (puzzle-uri, jocuri de logica, jocuri de societate etc.);
științe matematice (învață organizarea gândirii, dezvoltă obiceiul ordinii);
lectura de ficțiune (cărțile stau la baza reflecției);
cursuri de formare (beneficiile orelor cu un profesor calificat sunt incontestabile);
invatarea limbilor straine (dezvolta memoria si activeaza gandirea)
proces cognitiv (enciclopedii, cărți de referință, programe educaționale, site-uri educaționale).

Scopul principal al tuturor metodelor este de a crea condiții pentru ca copilul să descopere lucruri noi în fiecare zi. Acest lucru ajută la lărgirea orizontului și la dezvoltarea erudiției. La această vârstă, copilul va avea nevoie și de ajutor profesional din partea unui profesor care poate evalua în mod competent potențialul intelectual al elevului și îl poate ghida.