Tipuri de aplicații. Tehnici de aplicare netradiționale

Reportaj creativ de la atelierul de pictură „World of Colors”. Tehnici neconvenționale de desen cu elemente aplicate.

Pregătit și condus de T.Yu Bardybakhina, specialist în educație suplimentară de la studioul „World of Colors”. 2016

• Desenând pe coji de ou zdrobite și întregi.
• Acuarelă din lână.

Fără îndoială, tuturor copiilor le place să deseneze, chiar dacă dedică puțin și rar timp acestei activități utile. Principalul lucru este să vă schimbați constant tehnica de desen, completând-o cu aplicații și imaginație creativă. Nu degeaba tehnicile netradiționale sunt atât de captivante, nu numai pentru copii, ci și pentru adulți, pentru că nimeni nu știe cum și sub ce formă vor străluci culorile. Pe parcursul anului, am prezentat în detaliu realizările mele de desen cu copiii mei în autoeducație. Dar aș dori să dezvălui câteva tehnici mai detaliat. Elevii mei erau interesați în special de desenul pe coji de ouă. Combinând munca în atelierul de desen și în grup, am desenat mult și într-o varietate de moduri folosind materialul prezentat mai jos.

Și chiar dacă la început am primit pete colorate, siluete neclare, dar apoi am obținut imagini destul de distincte de fluturi, flori și chiar imagini de complot.

Iar cunoscuta pictură pe lână nu ne-a lăsat indiferenți mai jos sunt lucrările mele și ale elevilor mei, precum și lucrări colective.

Să începem prin a picta pe o coajă de ou întreagă.

Munca necesită perseverență și atenție, la început nu ni s-a dat acest tip de activitate din perseverență și efort mare, cochilia s-a rupt în mâinile copiilor; Dar nu ne-am pierdut inima, deoarece acest lucru ne-a fost de folos și în viitor, (desen pe coji de ou zdrobite). Apoi copiii au aplicat cu mare atenție mișcări cu o perie cu cei mai fini peri pe coajă. Și bineînțeles, efort și efort din nou, și abia atunci se obțin lucrări foarte frumoase, care au făcut plăcere nu numai mie, ci și copiilor înșiși și părinților lor.

Imaginea a fost pictată cu guașă, puteți folosi și vopsele acrilice. Standul a fost realizat dintr-un capac de sticla, acoperit cu un servetel. Și apoi, dacă doriți, îl puteți picta într-o anumită culoare. Partea exterioară a carcasei poate fi fie lipită, fie vopsită, dacă se dorește.

Desen pe coji de ou zdrobite.

Continuând să vorbesc despre desenul pe coji de ouă, aș vrea să vorbesc despre creațiile noastre pe coji de ouă zdrobite.

În timp ce parcurgem tema „Gzhel” în grup și în studio, ne-am dorit ceva neobișnuit, deoarece deja pictasem peste șabloanele din lemn și carton! Și am decis să folosesc scoici și paste pentru a pregăti o pânză pentru pictarea florilor Gzhel.

Totul aici este destul de simplu, copiii pregătesc mai întâi pânza acoperind cartonul cu coji de ouă și paste, apoi pictează întreg tabloul cu o singură culoare. Ei bine, atunci, ca și în versiunea noastră, florile Gzhel sunt pictate și decorate.

Acuarelă din lână.

Lucru fascinant! Mie și copiilor ne-a plăcut foarte mult! Elevii mei și cu mine am decorat fragmentele desenate cu vopsele și am completat desenul cu lână. O variantă mai simplificată, mai întâi am realizat compoziții de flori prin pâslă.

Desigur, la început nu ni s-a dat lână, dar, după cum știți, efortul duce la rezultate bune.

După cum am menționat deja, copiii au lucrat cu o versiune mai ușoară a lucrării. Au separat părți mici și au folosit lipici pentru a obține flori pufoase, (apropo, așa am numit munca noastră împreună cu copiii).

Apoi am trecut la un proces mai complex, așezarea lânii pe pânza pregătită.

Pentru a le fi mai ușor copiilor, am lipit în prealabil pânza cu tifon.

Bucățile de lână pretăiate au fost distribuite în straturi subțiri pe pânză. Deoarece era lipsă de galben, l-am folosit la minimum. Și așa aproape că am pregătit fundalul împreună cu copiii.

Prin adăugarea de culori diferite, a apărut o imagine minunată a unei pisici.

Această lucrare a stârnit copiilor o mulțime de emoții pozitive. Ai putea să ne mângâi pisica, pentru că este atât de vioi și pufos.

Instituție municipală de învățământ preșcolar

„Grădinița „Ladushki”, satul Pangody, districtul Nadym”

(MDOU „Grădinița „Ladushki”, satul Pangody”)

Educator:

Garipova A.I.

Ţintă: dezvoltarea creativității colective.

Sarcini software:învață să combini diferite materiale într-un singur desen pentru a crea o imagine expresivă, învață noi moduri de lucru cu materiale deja familiare;

Pentru a forma un interes durabil pentru artele vizuale.

Intareste capacitatea de a compune o compozitie din elemente aplicative bazate pe o imagine unificatoare;

Să încurajeze independența, activitatea și creativitatea în aplicarea metodelor învățate anterior de reprezentare în desen și aplicație, folosind mijloace expresive; dezvoltarea abilităților de organizare și planificare a muncii;

Rezultatul planificat:

Copiii creează desene colective și compoziții decorative pe teme din viața din jurul lor.

Ei folosesc diferite materiale și metode de creare a imaginilor în desen.

Materiale pentru lecție: hârtie albă sau galben deschis, portocaliu pal, dimensiune A4, cu model alb-negru de floarea soarelui, guașă în galben, verde, maro, pensule nr. 2, șervețele, borcane cu apă, fâșii de hârtie de 0,5 cm lățime în două nuanțe de verde , culori negru si maro, hartie de 10*10 cm in culori negru si verde (4 buc), lipici, carton colorat pentru decorarea mestesugului finit, foarfece, diagrama mnemonica.

Progresul lecției:

Educator:(demonstrează o păpușă). Alenka a venit să te viziteze și vrea să-ți spună o ghicitoare, iar tu încerci să o ghiciți:

Fata Alyonushka

Am plantat o sămânță

A crescut în grădină

Soare mic.

(floarea soarelui)

Copii: floarea soarelui.

Educator: Alenka spune că au ghicit corect ghicitoarea. Dar ghinion: floarea soarelui pe care a pregătit-o pentru copiii de la grădinița noastră s-a pierdut. Să o ajutăm pe Alenka să facă cadouri. Sunteți de acord?

Copii: Suntem de acord.

Descarca:

Previzualizare:

Instituție municipală de învățământ preșcolar

„Grădinița „Ladushki”, satul Pangody, districtul Nadym”

(MDOU „Grădinița „Ladushki”, satul Pangody”)

Desen cu elemente ale aplicației „Floarea-soarelui” în grupul școlar pregătitor.

Educator:

Garipova A.I.

Ţintă: dezvoltarea creativității colective.

Sarcini software:învață să combini diferite materiale într-un singur desen pentru a crea o imagine expresivă, învață noi moduri de lucru cu materiale deja familiare;

Pentru a forma un interes durabil pentru artele vizuale.

Intareste capacitatea de a compune o compozitie din elemente aplicative bazate pe o imagine unificatoare;

Să încurajeze independența, activitatea și creativitatea în aplicarea metodelor învățate anterior de reprezentare în desen și aplicație, folosind mijloace expresive; dezvoltarea abilităților de organizare și planificare a muncii;

Rezultatul planificat:

Copiii creează desene colective și compoziții decorative pe teme din viața din jurul lor.

Ei folosesc diferite materiale și metode de creare a imaginilor în desen.

Materiale pentru lecție:hârtie albă sau galben deschis, portocaliu pal, dimensiune A4, cu model alb-negru de floarea soarelui, guașă în galben, verde, maro, pensule nr. 2, șervețele, borcane cu apă, fâșii de hârtie de 0,5 cm lățime în două nuanțe de verde , culori negru si maro, hartie de 10*10 cm in culori negru si verde (4 buc), lipici, carton colorat pentru decorarea mestesugului finit, foarfece, diagrama mnemonica.

Progresul lecției:

Educator: (demonstrează o păpușă).Alenka a venit să te viziteze și vrea să-ți spună o ghicitoare, iar tu încerci să o ghiciți:

Fata Alyonushka

Am plantat o sămânță

A crescut în grădină

Soare mic.

(floarea soarelui)

Copii: floarea soarelui.

Educator: Alenka spune că au ghicit corect ghicitoarea. Dar ghinion: floarea soarelui pe care a pregătit-o pentru copiii de la grădinița noastră s-a pierdut. Să o ajutăm pe Alenka să facă cadouri. Sunteți de acord?

Copii: Sunt de acord.

Educator: Știam că sunteți copii amabili și sunteți întotdeauna gata să ajutați. Dar mai știu că sunteți și băieți foarte prietenoși. Și, prin urmare, vă sugerez să faceți un meșteșug în perechi, adică un meșteșug comun pentru doi. Și pentru a face acest lucru, fiecare cuplu trebuie să cadă de acord cu cine va începe cu ce. Să vedem din ce este făcută această minunată meșteșug.(Profesorul demonstrează meșteșugul terminat și o diagramă mnemonică cu ilustrații pas cu pas ale etapelor de realizare a meșteșugului). Ce părere aveți, ce tehnică de hârtie este folosită aici?

Copii: țesut din fâșii de hârtie.

Educator: Dreapta. Ce elemente vei realiza folosind această tehnică?

Copii: mijlocul floarea-soarelui și al frunzelor.

Educator: Uite, aici sunt două floarea soarelui și două frunze. Dar există o singură foaie cu poză, ce să faci în acest caz?

Copii: Trebuie să împărțim munca. Mai întâi, unul își decupează floarea, iar celălalt face țesut, apoi se schimbă și pot picta și lipi împreună.

Educator: Absolut corect! Și munca va fi mai distractivă și va dura mai puțin timp pentru a realiza meșteșugurile.

Înainte de muncă, profesorul și copiii își amintesc regulile de siguranță atunci când lucrează cu foarfece și lipici, precum și cum să țină corect o perie atunci când desenează.

Educator: Înainte de muncă, să ne întindem degetele:

Gimnastica cu degetele „Floarea soarelui”

Floarea soarelui are o palmă oh-ho-ho!(arată palma stângă)

O sută de semințe în palma lui generoasă(atingând degetele)

În condiții înghesuite, dar nu toată lumea este ofensată,(strânge-ți palmele într-un pumn strâns)

Cu soarele senin se vorbește despre vară.(Ridică ambele mâini în sus, întinde degetele.)

Să începem?

Ascultăm cu atenție,

Lucrăm cu sârguință.

Picioare? Pe loc! Mâinile? Pe loc!

Coate? La margine! Înapoi? Drept!

În timpul lucrului, profesorul monitorizează postura și siguranța copiilor atunci când lucrează cu foarfecele. Coordonează munca copiilor în perechi.

La mijlocul lecției există un exercițiu fizic:

Fizminutka:

În curte crește o floarea soarelui.

Dimineața se întinde spre soare

(copiii stau pe un picior și își ridică brațele)

Lângă el este al doilea - asemănător,

El se întinde și la soare

(copiii stau pe celălalt picior și își întind brațele în sus)

Ne întoarcem mâinile în cerc,

Nu-ți lovi din greșeală prietenul.

Câteva ture înainte

Și apoi invers.

(rotirea bratelor drepte inainte si inapoi)

Ne-am odihnit minunat

Și este timpul să ne așezăm.

Copiii își termină meșteșugurile.

Educator: Ce frumoase și luminoase au ieșit floarea soarelui! Crezi că le vor plăcea copiilor și de ce?

Copii: Da, le va plăcea, pentru că am încercat, am fost prietenoși la serviciu și meșteșugurile au ieșit frumoase.

Educator: Vă mulțumesc băieți pentru că o ajutați pe Alenka, sunteți prieteni adevărați!

Previzualizare:

Lumea din jurul nostru este atât de diversă și colorată! Nu este de mirare că copilul este fascinat de el, hipnotizat - la urma urmei, la fiecare pas există întrebări, ghicitori și descoperiri interesante. Copiii sunt capabili să exprime sentimentele pe baza impresiilor în moduri diferite. Cel mai adesea, pensulele, creioanele și creioanele devin mediatorii lor care transmit emoții. Privind la fructele creativității copiilor, înțelegeți că copiii animă fiecare imagine și creează mental un complot de basm pe baza ei. Să încercăm să o dezvoltăm?

Imagine convexă
Cea mai simplă aplicație este o activitate accesibilă preșcolarilor care poate fi combinată cu desenul. Lăsați tânărul artist să înfățișeze, de exemplu, un animal cu pielea colorată neuniform - o zebră, o girafă.
Acoperim hârtia în interiorul conturului cu vopsea care se potrivește cu culoarea de fundal, adică mai întâi facem calul african simplu alb, iar animalul cu gâtul lung – galben sau portocaliu deschis. Acum tăiem dungi negre ondulate și dreptunghiuri neregulate. Primele le lipim pe corpul zebrei, pe cele doua pe spatele și gâtul girafei. Cu cât materialul pentru aplicație este mai gros, cu atât imaginea va fi mai reliefată.

Caut idei în cutia de artizanat
Copilul desenează o felicitare de Anul Nou, încărcându-l cu bunătate și o dispoziție pozitivă. Adevărat, o căprioară înhămată de o sanie seamănă cu un hibrid dintre o vacă și o antilopă, dar este amuzant. Ce copac minunat! Între timp, ceva lipsește din el... Probabil nasturi strălucitori care ar trebui să joace rolul de bile, nuci aurite, turtă dulce. Ungem nasturii cu lipici, îi punem pe labele pufoase de pin și spunem: „Girlandă, luminează-te!” Nu este nicio rușine să îi arăți lui Moș Crăciun o capodopera creată de un mic maestru.
Sunt prea multe nuanțe de gri grele în peisajul de toamnă, pentru că tânărul pictor simte farmecul trist al zilelor de octombrie. Este nevoie de o finisare originală care să nu contrazică patosul pânzei pentru a reflecta pe deplin caracterul toamnei târzii. Acoperiți foaia de peisaj peste acuarela uscată cu un creion adeziv (în întregime sau în fragmente), stropiți cu mărgele albastru smarald verde și sidef. Picăturile de ploaie, care s-au transformat în mărgele miniaturale, au însuflețit instantaneu paleta sumbră.

Să fim creativi
Tata are o sticlă uriașă de spumă de ras. De ce are atâta nevoie? Să împrumutăm puțin pentru ca capacele de pe vârfurile munților desenați să pară pufoase și moi. Agitați recipientul, direcționați duza de pulverizare în locurile dorite și apăsați ușor. Și acum vârfurile rocilor sunt învăluite în zăpadă adevărată, iar deasupra lor plutesc fulgi mari - aceștia sunt fulgi de zăpadă conectați în zbor.
Tatăl tău se rade cu un aparat de ras electric, ca să nu folosească spumă? Nici o problemă! Fiecare familie are pasta de dinti in baie. Înlocuirea este destul de echivalentă. La urma urmei, există gris și face, de asemenea, o compoziție minunată de iarnă.

O aplicație este o imagine sau un decor creat din bucăți de țesătură sau hârtie, precum și din alte materiale, lipite unele de altele sau cusute împreună.

Acest tip de artă decorativă este cunoscut de mult timp. Poate că a apărut din cauza necesității de a lega bucăți de piele sau țesătură împreună. De-a lungul timpului, au început să folosească bucăți de piele de căprioară și pâslă de altă calitate și nuanță pentru a decora hainele și a da produselor un aspect mai festiv și mai frumos. Din piele și pâslă au fost culese diferite subiecte, al căror centru erau animale, plante, păsări, chiar și personaje religioase.

Diferite tipuri de aplicații s-au răspândit nu numai în rândul nobilimii și populației bogate, ci și în rândul oamenilor obișnuiți. De mulți ani, aplicațiile decupate a ocupat locul de mândrie printre alte tipuri de creativitate. Tăierea este cel mai simplu exemplu de aplicație, cu care toată lumea devine familiarizată în copilărie. Cele mai simple decupaje sunt fulgii de zăpadă, care, în mod surprinzător, sunt un subtip de aplicație tip siluetă.

O formă străveche de artă - aplicația - a ajuns în vremea noastră aproape neschimbată. Acum tehnica de asamblare a unei imagini întregi nu s-a schimbat prea mult - piesele sunt încă cusute sau lipite de bază.

Tipuri de aplicații

Există mai multe direcții ale acestei arte. Ele sunt împărțite în tipuri de aplicații în funcție de materiale, teme și elemente utilizate. Asadar, haideti sa începem.

Cele mai comune tipuri de aplicații:

• obiect - pentru lucru, părți ale obiectului sunt decupate din materialul necesar și lipite de suprafața selectată;
• complot - pentru a forma un complot, sunt decupate mai multe detalii, care formează împreună un complot integral;
• decorative - realizate ca cele anterioare, folosite pentru a decora rame, fotografii, albume sau cărți poștale.

De asemenea, unul dintre tipurile de aplicații este silueta. Siluetele întunecate au fost decupate din hârtie groasă de o nuanță închisă. Astfel de imagini au devenit adevărate opere de artă: după ce au câștigat o mare popularitate în rândul nobilimii, au fost realizate din hârtie de înaltă calitate și de mare valoare. Lucrările extrem de artistice, ale căror teme au fost bătălii, scene cotidiene, precum și scene întregi, sunt încă evaluate de experți ca lucrări de cea mai înaltă subtilitate și gust.

Este ușor să faci singur o astfel de aplicație de siluetă. Acest lucru necesită o foaie de mare densitate pe care este desenat sau imprimat un design cu un număr mare de elemente. Folosind foarfece mici sau un cuțit utilitar, secțiunile de hârtie sunt tăiate astfel încât materialul rămas să formeze o siluetă prin conectarea hârtiei și a fantelor.

Aplicație cu strasuri

Tipurile populare de aplicații sunt în continuă schimbare. Un tip de creativitate în care imaginea se formează prin utilizarea strasurilor ca material principal a devenit larg răspândit.

Strasurile pot fi cu mai multe fațete, așa-numitele tăiate cu diamant, precum și obișnuite, rotunde. Acestea din urmă nu sunt atât de strălucitoare, suprafața lor practic nu reflectă lumina. Tăierea cu diamant le oferă luminozitate și reflectă lumina de câteva ori mai bine.

Pentru a realiza o pictură aplicată, puteți achiziționa un kit gata făcut. Acestea sunt vândute în magazinele de artizanat. De asemenea, poti alege si tu strasurile nuantei dorite si sa vina cu o compozitie. Trusele sunt convenabile - conțin o schemă cu un model de culoare conform căruia pietricelele sunt lipite. În plus, suprafața bazei este acoperită cu un compus special, datorită căruia aplicarea nu se sfărâmă.

Aplicațiile din strasuri pot fi nu numai sub formă de picturi. Ei pot decora haine - o rochie, un corset costum, revere cămăși și revere jachete.

Pentru a decora rochia unui copil folosind aplicații cu strasuri, trebuie să alegeți pietre de o nuanță contrastantă. În plus, veți avea nevoie de lipici special, dacă strasurile nu sunt pe bază de adeziv, și pensete, care sunt convenabile pentru aranjarea modelului.

Puteți decora fie în orice ordine, fie urmând modelul. În orice caz, rezultatul va fi impresionant - hainele vor deveni exclusive și vor căpăta un aspect festiv și elegant.

Aplicații pe frunze

Cea mai simplă aplicație este făcută din frunze. Copiii se familiarizează cu ea la vârsta de trei sau patru ani. Pentru a lucra, veți avea nevoie de frunze uscate de flori, copaci și arbuști. În plus, aveți nevoie de hârtie (albă sau colorată, în funcție de idee), adeziv PVA sau strasuri pe bază de adeziv.

Puteți folosi un șablon pentru complot. După imprimarea pe hârtie sau desenarea manuală, frunzele sunt lipite pe ea cu lipici. Nu este necesar să urmați desenul în mod clar, îl puteți folosi doar ca bază. Cu cât se manifestă mai multă imaginație în timpul lucrului, cu atât munca va fi mai interesantă.

Îți poți invita copilul să-și creeze propriul complot - desenează un animal, un bărbat, un personaj din desenul său preferat și folosește frunze pentru a-l completa - fă o casă, haine eroului, accesorii. O astfel de creație va arăta întregul potențial creativ al copilului și îl va ajuta să se deschidă. Aplicația cu frunze insuflă dragostea pentru natură în timp ce dezvoltă imaginația.

Aplicații de fire

Un alt tip interesant este aplicația cu fir. Pentru a lucra, ai nevoie de fire pentru tricotat sau broderie (ata dentara), foarfece, lipici, carton gros de mai multe culori.

Pentru a face un pui de leu drăguț, trebuie să-i desenați silueta pe hârtie colorată. Figura este decupată și atașată cu lipici pe o foaie A4 care servește drept bază. Botul poate fi desenat pe hârtie albă, decupat și colorat cu atenție cu creioane colorate.

Pentru coamă, tăiați o grămadă de fire. Fiecare fir ar trebui să aibă aproximativ trei centimetri lungime. Va fi nevoie de aproximativ cincisprezece fire. Poți să faci mai mult, totul depinde doar de imaginația ta. Firele finite sunt lipite cu PVA pe o bază rotundă cu diametrul de 2,5 cm (adică baza trebuie să fie mai mică decât coama, astfel încât firele să arate libere și naturale). Apoi botul puiului de leu este fixat deasupra lor.

Pentru ciucul de pe coadă aveți nevoie de un mănunchi mic de ață. Ele pot fi înfășurate cu grijă la mijloc cu un fir mai lung, astfel încât firele scurte să nu iasă și să devină dezordonate. Puteți face un bombon sau un ciucuri clasic de fir pentru ciucul de coadă. Principalul lucru este că dimensiunile lor arată armonios cu întreaga figură.

Folosirea acestui tip de material are avantajele sale. Adesea acasă există tăieturi de fire sau fire rămase care pot fi folosite la lucru. Prin utilizarea materialului subțire, copilul își dezvoltă abilitățile motorii fine și imaginația.

Cintece din fire

Aplicația cu fir nu este doar un meșteșug pentru copii. Oferă cel mai larg domeniu de creativitate. Meșteșugarii cu experiență transformă tipurile netradiționale de aplicații în adevărate capodopere. Lucrul cu fire este foarte minuțios și necesită o mare precizie și perseverență. Când începeți să stăpâniți această direcție, merită să exersați realizarea de mici parcele, stăpânirea creării elementelor individuale, experimentarea cu forma obiectelor și calitatea firului. Apoi, trebuie doar să începeți să implementați marele complot.

Pentru a face cintecele veți avea nevoie de:

• fire de culoare verde pentru iarbă;
• fire albe pentru fundal;
• fire albastre melange - cer și nori;
• maro, negru, roșu, gri - pentru fructe de pădure și corpuri de păsări;
• lipici;
• carton gros;
• creion.

În primul rând, se realizează o schiță a parcelei pe carton, care va sta la baza. Cintecele sosesc iarna, cel mai adesea le vedem pe un fundal de zăpadă, așezate pe ramurile copacilor - grădină obișnuită sau molid. Acesta este exact ceea ce trebuie desenat.

Este important pentru tine să decizi ce bloc va fi făcut în ce culoare. În acest fel, nu va exista confuzie în locația firelor.

Elementele de fundal sunt făcute mai întâi. Baza este vopsită cu atenție cu adeziv PVA, iar apoi firele sunt lipite. Prima șuviță poate fi așezată în orice ordine, dar toate șuvițele ulterioare vor urma cu siguranță conturul. Este mai convenabil să începeți de jos, mai întâi ocolind toate locurile dificile și apoi completând un câmp mare. După ce cerul și ramurile sunt gata, încep să facă trupurile păsărilor. Este necesar să lucrați cu atenție; ciocul și labele necesită o precizie specială în așezarea firelor. Ultimele de făcut sunt fructele de pădure. Pentru a le face să arate ca un rowan adevărat, firele roșii sunt răsucite în spirală. Acest lucru face boabele mai texturate și mai voluminoase.

Dacă se dorește, baza poate fi din material textil. În acest caz, firele sunt așezate pe bază sau lipite așa cum este descris mai sus. Apoi, se fac mai multe cusături manual sau la o mașină de cusut, care fixează suplimentar firele. Această aplicație poate fi decorată frumos cu o pernă sau cuvertură de pat poate fi folosită și ca element de decor vestimentar.

Această pictură cu fir va decora orice interior și va atrage privirile admirative ale oaspeților.

Distrează copiii

Aplicațiile pentru copii reprezintă o etapă importantă în formarea gândirii. Lucrând cu materiale simple, copilul învață să gândească creativ, să vadă complexul în simplu, să fantezeze și să gândească în imagini.

Prima aplicație pentru copii realizată din plastilină promovează dezvoltarea abilităților senzorio-motorii. Frământând o bucată flexibilă sub degete, copilul trimite semnale creierului responsabil de aparatul de vorbire. Lucrând cu mama, copilul învață să deseneze analogii între desen și rezultatul obținut. În plus, legătura dintre copil și părinte este întărită.

Aplicația din hârtie este, de asemenea, stăpânită cu copiii cu vârsta între trei și patru ani. Este important să stârniți interesul, deoarece este puțin probabil ca un copil să înțeleagă pur și simplu că o simplă foaie de hârtie colorată se poate transforma într-o zebră sau un pisoi.

Aplicațiile pentru copii nu ar trebui să fie prea complicate. Ar trebui să începeți cu elemente simple care nu necesită efort suplimentar. De exemplu, puteți descrie o casă - pentru aceasta, elementele sunt mai întâi decupate. Un pătrat este tăiat pentru pereți, un triunghi pentru acoperiș. Apoi copilul, sub îndrumarea unui adult, poate lipi spațiile în ordinea specificată. Pentru copii, procesul prin care se formează o imagine recunoscută din părți necunoscute este un adevărat miracol.

Creativitate pe material

Aplicația pe țesătură este o modalitate interesantă de a decora hainele. Astfel poți decora atât lucrurile pentru adulți, cât și pentru copii. Mulți couturieri, de la clasici la cei moderni, acordă cu merite o mare atenție acestui tip de decor.

Pentru a decora haine sau genți ca o vulpe, aveți nevoie de mai multe bucăți de material - 10 pe 10 cm portocaliu, 5 pe 5 cm alb. De asemenea, aveți nevoie de fir negru și de un ac de brodat.

Mai întâi, pe hârtie este desenat un gol - capul, corpul și coada vulpii. Apoi desenați două triunghiuri - pentru bot și pentru piept. Modelele rezultate sunt transferate pe țesătură și decupate.

Spaturile sunt cusute la bază din partea din față. Puteți face acest lucru cu o mașină de cusut sau puteți coase manual.

Pentru a crea un complot, florile și fluturii sunt cusuți lângă chanterelle. Le puteți tăia din țesătură și puteți folosi nasturi creț.

Marginile țesăturilor pot fi prelucrate sau lăsate libere - orice opțiune are dreptul de a exista. O vulpe nu trebuie să fie roșie - chiar și un animal violet va arăta interesant.

Aplicația pe țesătură este un mod universal de a decora lucruri, simplu și accesibil. Deoarece lucrarea necesită resturi de material, acest lucru oferă mult spațiu pentru imaginație.

Utilizarea șabloanelor

Șabloanele pentru aplicații din țesătură sau alte materiale sunt disponibile în cantitati mari. Acestea pot fi personaje de desene animate, flori, elemente de plante sau animale, compoziții întregi. Șabloanele pentru aplicații din țesătură sunt bune și convenabile, deoarece conțin toate detaliile și elementele necesare pentru a forma o imagine holistică.

De exemplu, fotografia de mai sus arată un cal. Toate detaliile animalului sunt desenate în proporții adecvate, ceea ce vă permite să imprimați blancul pe hârtie de orice dimensiune - de la o foaie mică de hârtie la A3 sau mai mare.

Creativitate non-standard

Pentru a vă dezvolta imaginația, unele tipuri de aplicații pot fi îmbunătățite. Tehnologiile convenționale combinate cu materiale sau abordări non-standard pot da rezultate interesante.

De exemplu, o aplicație standard, în care florile sunt motivul principal, va străluci cu alte culori dacă utilizați un material neobișnuit.

Pentru a lucra ai nevoie de:

• treizeci de bucăți de tampoane de bumbac;
• hartie verde;
• trei bucăți de plastilină galbenă;
• hârtie albastră sau albă pentru fundal.

În primul rând, trebuie să tăiați cu atenție capetele tampoanelor de bumbac cu foarfece. Acest lucru trebuie făcut cu atenție pentru a evita rănirea.

Apoi pe hârtie verde trebuie să desenați conturul frunzelor și tulpinilor de păpădie. Frunzele decupate sunt lipite de bază.

Din plastilină galbenă trebuie să rostogoliți trei bile aproximativ egale, care sunt apoi aplatizate cu degetul mare. Tampoanele de bumbac sunt presate cu grijă de-a lungul marginilor plastilinei cu bazele din plastic spre interior. Apoi, spațiile goale rezultate sunt ridicate cu grijă și, folosind aceeași bucată de plastilină, atașate de tulpinile florilor. Aplicația rezultată, florile în care sunt făcute într-un mod atât de neobișnuit, arată foarte interesant. Folosind această tehnică, puteți face un arici prin lipirea semințelor de floarea soarelui sau hrișcă pe PVA în loc de ace. Se poate folosi orice material natural, precum și orice resturi de țesătură, resturi de la artizanat etc.

Aplicații pe hârtie

O altă tehnologie utilizată pe scară largă este aplicația din hârtie. Complotul sau imaginea selectată este alcătuită din bucăți de diferite dimensiuni și forme. Materialul este adesea hârtie clasică colorată. Cu toate acestea, puteți folosi mai mult decât atât - carton ondulat, hârtie de împachetat, hârtie colorată cu desene, ziare, părți ale cărților poștale vechi sunt opțiuni excelente.

Pentru a face o aplicație de hârtie, pregătiți mai întâi un șablon. Aceasta poate fi o imagine desenată manual sau imprimată. Se poate alege orice subiect - animale, plante, nave, transport. Apoi trebuie să decideți cum va fi lipită hârtia. Există două moduri. Primul este că figura este asamblată din elemente mari. Pentru a face acest lucru, desenul este împărțit în secțiuni mari - cap, corp, labe, coadă. Toate piesele sunt decupate și lipite pe hârtie.

A doua modalitate este de a folosi piese mici. În acest caz, hârtia poate fi simplă sau multicoloră. Principalul lucru este că forma sa este clar vizibilă. Bucățile mici de hârtie sunt lipite una de cealaltă cap la cap sau se suprapun folosind PVA. Este important să urmați contururile desenului, apoi forma va fi vizibilă clar.

Aplicații decorative, ale căror tipuri sunt foarte numeroase, pot fi folosite în orice domeniu de ac. Aplicațiile din țesătură pot fi folosite pentru a decora haine, pentru a coase cuverturi și pături strălucitoare, pentru a decora panouri și covoare. Folosind materiale suplimentare - margele, strasuri, inflorescențe de flori uscate și diverse lucruri texturate (nasturi sau bucăți de carton), ele creează adevărate capodopere. Picturile cu frunze pot fi mai mult decât meșteșuguri pentru copii. Lipite în straturi unul peste altul, frunzele de arțar combinate cu ciorchini de viburnu fac din orice aplicație clasică o operă de artă.

„Aplicație și desen al unui peisaj de basm” pentru preșcolari și școlari primari

Profesor Sredina Olga Stanislavovna, șef al studioului de artă al MDOU TsRR d.s.no.1 „Bear Cub” Yuryuzan, regiunea Chelyabinsk
Titlu: „Lumi fantastice, de basm”

Scop:
Decoratiuni interioare, cadou, expozitie, lucrari de concurs.
Ţintă:
Crearea de peisaje fantastice
Sarcini:
Cunoașterea lucrărilor artiștilor de science fiction
Dezvoltarea fanteziei și a imaginației
Cultivarea curiozității
Îmbunătățirea abilităților grafice
Consolidarea abilităților de construire a unei compoziții liniare
Materiale:
Hârtie colorată, foarfece, lipici - creion, pixuri sau markere
Muncă preliminară
1 - Vizualizați o prezentare cu lucrările artiștilor contemporani de science fiction.

Picturi ale cosmonautului Alexei Leonov și artistului Andrei Sokolov

Lucrări ale muzicianului Mikalojus Čiurlionis

Discuția lucrărilor. Exemple de întrebări:
A ce miroase aerul din lumea asta? Ce sunete poți auzi în această pădure? Sunt oamenii de pe această planetă prietenoși?
2 - Jocuri: „Cum este”
Este util să jucați jocul „Cum este” cu copiii, privind nori, umbre, pete, crăpături pe pământ, frunze căzute. Principalul lucru este să „porniți” acest motor al imaginației. Odată ce înțeleg, copiii te pot nedumeri și pe tine. Acceptă cu ușurință termenii jocului.

Când elevii grupului pregătitor au fost rugați să-și completeze desenele cu păsările și animalele care trăiesc în țara lor, un băiat a început să deseneze ciuperci zburătoare. Un vecin, văzându-i desenul, a remarcat serios: „Ce desenezi, iarna nu zboară ciupercile?!” Iar autorul a obiectat: „Muşca mea!”
3 – Desen pe nisip, pe șevalete sau în albume cu ochii închiși și finisarea mâzgălirilor rezultate. Sarcina este să discernești și să completezi desenul tău sau al vecinului tău (care este și mai interesant).
Acest tip de desen se poate face afara in orice perioada a anului. Desenați pe zăpadă iarna, pe asfalt vara.

Introducere:
Copiii (la fel ca și adulții) pot desena ceva fantastic doar plecând de la ceva cunoscut, folosindu-și bagajul intelectual și vizual. Dar trebuie reinterpretat. Cum? Schimbați dimensiunea, textura, ordinea elementelor, direcția acestora. Puteți „încrucișa” două sau mai multe obiecte familiare care nu se intersectează unul cu celălalt în viață. Și obțineți ceva amuzant, incomod, amuzant sau înfricoșător.
Când desenați copaci, acest lucru se poate face astfel: artistul poate întoarce copacul cu susul în jos, înfățișează ramurile sub formă de zig-zag, spirale, linii drepte sau evantai. Puneți țurțuri, lumânări, săgeți, inimioare pe ramuri în loc de frunze. Pe ele puteți „atârna” note, cifre, litere... Desenați trunchiurile cu o „scara”, flori, un șarpe.
Vă puteți stimula imaginația luând o singură siluetă și încercând să o umpleți în moduri diferite.

Astfel copiii vor vedea ce este stilizarea. Deși nu este necesar să le introduci în termenul în sine.
Ce este stilizarea?
„Stilizarea este un proces de decorare care poate fi folosit pe o schiță a unui obiect pregătită anterior. Cu ajutorul lui, obiectele iau forme simplificate. Copiii sunt numiți cei mai buni stiliști. Ele pot simplifica orice desen complex.”

Descrierea muncii

1. Lucrul cu fragmente de hârtie gata făcute ale viitoarei picturi necesită prezență cantitati mari diverse elemente din care puteți compune mai multe opțiuni de peisaj. Ele pot fi cu sau fără structuri arhitecturale. Toate detaliile sunt decupate de un adult.
Copiii de 6-7 ani fac independent selecția și lipirea coroanelor plantelor de poveste, caselor, precum și a suprafeței pământului (apă, mlaștini, nori...) cu ajutorul unui clei. Pentru copiii de 5-6 ani și mai mici, această parte a lucrării este efectuată de profesor.
Șabloane:

2. Limitând paleta de culori, profesorul sugerează copiilor să folosească doar culori închise (albastru, violet, maro) sau să ia un marker negru. În primul rând, puteți efectua un experiment și puteți verifica dacă un marcator galben va fi vizibil clar pe un fundal galben sau un marcator roșu pe un fundal roșu?
În funcție de imaginația ta, peisajul este desenat cu linii netede sau ascuțite. Plantele asemănătoare cu cactușii pământești, spinii, palmierii sunt construite în vederi de rău augur. Liniile rotunjite, ondulate, netede vor completa un peisaj calm, pașnic.
Tipuri de linii:

Secvența creării desenului:
Opțiunea 1:

Opțiunea 2:

Lucrare pentru copii bazată pe aplicație. Nicio frunză nu este la fel. Aproape toate elementele sunt simetrice. S-a respectat principiul variabilității (înălțime diferită, lățime, culoare a spațiilor libere, margini diferite)

Completare:
Lucru independent fără a te baza pe aplicația „Fairy Landscape”