Lecție sub formă de joc. Învățarea zilelor săptămânii

Fiecare persoană este ghidată de timp în fiecare zi, aruncând o privire periodică la acționarea ceasului sau în fiecare zi se uită la data din calendar. Copilul, observând comportamentul adulților, începe să pună întrebări părinților: „Ce dată este astăzi sau de ce nu ai fost ieri la muncă, dar mergi azi? » Conceptul de zile ale săptămânii, copiii încep să îl folosească de la bun început. Dar, de regulă, înainte de trei ani nu pot înțelege pe deplin. Cu toate acestea, treptat se vor obișnui și o vor asimila. Părinții înșiși pot introduce un astfel de concept precum zilele săptămânii pentru copii. Există multe moduri de a face acest lucru.

La început, acordă atenție acelor zile care sunt importante pentru familia ta. De exemplu, sărbători, vizita bunicii și așa mai departe. Iar atunci când copilul manifestă interes pentru acest lucru, încurajează-l în toate modurile posibile. Pentru a face acest lucru, puteți cumpăra sau descărca imagini cu zilele săptămânii pentru copii sau puteți să le desenați singur. Trebuie explicat copilului că într-o săptămână există șapte zile, dintre care cinci sunt zile lucrătoare, iar sâmbăta și duminica sunt zile libere. În zilele lucrătoare, copiii merg la grădiniță sau la școală, iar adulții merg la muncă. Iar weekendurile sunt necesare pentru a te relaxa, a-ți face lucrurile preferate. Pentru a-i face copilului să-și amintească mai ușor toate acestea, atârnă zilele săptămânii în imagini pe peretele din camera copiilor. Și în fiecare zi, de îndată ce copilul se trezește, arată și numește astăzi.

Pentru o memorare mai bună, învață-ți copilul pentru fiecare zi a săptămânii. Așa că, pe lângă întărire, poți să le repari secvența într-un mod jucăuș.

Pentru a vă aminti culorile în plus, jucați următorul joc cu copilul dumneavoastră. Luați o foaie de caiet și tăiați-o pe jumătate sub formă de franjuri în șapte benzi identice. Pictați peste fiecare dintre ele cu o culoare diferită sau lipiți-o cu hârtie colorată. De exemplu, roșu este luni, portocaliu este marți și așa mai departe. În fiecare zi, lăsați copilul să rupă o bandă corespunzătoare zilei săptămânii.

La grădiniță, puteți folosi acest joc.

Lăsați copiii să stea în cerc, iar profesorul cu mingea în mâini în mijloc. Apoi aruncă această minge fiecărui copil pe rând și numește zilele săptămânii în ordine, iar copilul le repetă.

Amintiți-vă că învățarea zilelor săptămânii nu este ușoară pentru copii. La urma urmei, ele nu pot fi atinse cu mâinile sau nu pot fi numite prin culori. Dar cu repetarea constantă a zilelor sub formă de joc, veți vedea rezultatele destul de curând.

Vă invit să tipăriți gratuit materiale suplimentare, care, sper, vă vor ajuta să învățați zilele săptămânii alături de bebelușul dumneavoastră.

O selecție de materiale pe această temă

Poster

Carduri

Joc didactic

tăiați imaginile în cartonașe mici și invitați copilul să le conecteze în așa fel încât să se obțină o poză. Dacă copilul știe deja să citească, atunci va citi numele zilelor săptămânii în ordinea dorită, dacă nu, citiți singuri și memorați împreună, iar animalele drăguțe vă vor ajuta în acest sens.

Gândirea abstractă la preșcolari abia începe să prindă contur, le este greu să înțeleagă și să-și amintească ceea ce nu poate fi luat, atins sau văzut. Este dificil să înveți un copil lunile, zilele săptămânii și anotimpurile, dar cu abordarea corectă, poți face asta cu mult înainte de școală. Tot ceea ce este legat de conceptul de timp, copiii sunt capabili să stăpânească și să-și amintească.

unposed.net

Primul lucru de care trebuie să te ocupi sunt anotimpurile. Puteți începe să învățați de la vârsta de 3 ani sau chiar mai devreme. La vârsta de 4 ani, copilul a observat în mod repetat schimbarea anotimpurilor în viața sa și este foarte posibil să se bazeze pe experiența sa de viață. În plus, manualele, imaginile, desenele animate tematice și observațiile naturii și ale activităților umane vor ajuta. Despre asta, am scris deja, vom exprima câteva reguli generale:

• Nu încărcați copilul cu propoziții lungi și multe informații noi.

Sunt suficiente 2-3 propoziții care descriu în mod viu acest sau acel anotimp.

• Nu vorbiți despre toate cele 4 sezoane în același timp.

O zi, un sezon. Este mai bine să reveniți la acest subiect de mai multe ori pe zi decât să „strângeți” toate informațiile într-un Pochemuchka puțin curios timp de o jumătate de oră.

• Copilul ar trebui să fie interesat.

Dacă vezi că bebelușul se învârte, se uită în jur și distras - nu insista, lasă deoparte pozele și conversațiile pentru o ocazie mai convenabilă. Oricum nu va avea sens, vei fi doar nervos și enervat.

• La ora lecției, copilul nu trebuie să aibă nevoi fiziologice.

Copilul ar trebui să fie plin, să nu vrea să meargă la toaletă sau să doarmă etc.

Cum să înveți un copil lunile anului?

Fiecare are propriul ritm de asimilare a informațiilor, dar, în medie, un copil de cinci ani este deja destul de pregătit să studieze lunile, să pronunțe corect numele și să memoreze succesiunea.

• Luați desene animate educaționale despre anotimpuri - acest lucru vă va ajuta să petreceți timp la ecran.

Foarte reușit, în opinia noastră, seria „Anotimpuri cu mătușa Bufniță”. Lecțiile mătușii Owl într-o formă simplă și accesibilă vor învăța rapid și ușor un copil să facă distincția între anotimpuri. Cam în fiecare lună în desene animate există o poezie, informații despre vreme, despre stilul de viață al diferitelor animale în acest moment și ce schimbări apar cu plantele. Mătușa Owl vorbește despre diferitele tipuri de recreere și divertisment care sunt populare într-o anumită lună și introduce semne utile care ajută la prezicerea vremii.

După ce a urmărit lecțiile, copilul tău își va aminti cu ușurință succesiunea lunilor dintr-un an, își va face o idee despre diferitele fenomene naturale și cauzele acestora.

• Ajutoare educaționale pentru anotimpuri și luni.

Acum puteți găsi multe cărți interesante și instrumente didactice gata făcute pentru copii, acestea vor ajuta copilul să-și amintească succesiunea anotimpurilor și lunilor.

blogspot.com

Tutoriale și jocuri pentru tine.

www.maam.ru

kidsad-kitty.ru

• Planse de colorat.

Paginile de colorat tematice vă vor ajuta să învățați succesiunea corectă a lunilor anului și să vă amintiți ce luni aparțin cărei anotimp și în ce ordine se înlocuiesc. Desenând, bebelușul va antrena abilitățile motorii și coordonarea mână-ochi. Culorile alese pentru un anumit anotimp vor ajuta la crearea unei imagini vizuale și vor face mai ușor să vă amintiți lunile.

Puteți descărca gratuit pagini de colorat pe luni

• Calendar.

Un alt mod foarte eficient de a vă aminti cu ușurință numele lunilor este să vă faceți propriul calendar. Pe o foaie de hârtie, desenați o grilă corespunzătoare numărului de zile din luna curentă. Împreună cu copilul tău, marchează ce evenimente ai planificat pentru ce date luna aceasta. De exemplu, cineva are o zi de naștere, într-o zi tu și familia ta mergi la cinema sau la un eveniment pentru copii etc. Dacă bebelușul știe deja să scrie singur, lasă-l să numere zilele, dacă nu, ajută-l să o facă. Oferiți-vă să desenați o imagine tematică care să reflecte ceea ce se întâmplă în natură în această lună.

Treptat, vei face un calendar pentru toate cele 12 luni. Copilul va fi mândru și fericit! Datorită îndeplinirii unei astfel de sarcini, copilul își va lărgi orizonturile, își va dezvolta abilitățile de numărare și motricitate fină și își va aminti lunile mai repede.

Cum să-ți înveți copilul zilele săptămânii?

„Miercuri”, „Luni” etc. - pentru un copil, acestea sunt concepte complet abstracte, până când vii cu propriile asocieri pentru ele și le corelezi cu evenimente importante și semnificative pentru viața unui anumit bebeluș. Așadar, îi va fi mult mai ușor pentru copil să-și amintească numele zilelor săptămânii și succesiunea acestora.

• Atârnă un calendar cu fereastră în camera copilului tău.

Lăsați copilul să miște glisorul singur și numiți ce zi a săptămânii este astăzi, ce a fost ieri, ce va veni mâine. Conceptele de „azi”, „ieri”, „mâine” sunt foarte importante pentru stabilirea și înțelegerea relațiilor temporale, a succesiunii evenimentelor și fenomenelor.

• Faceți un calendar flip cu copilul dvs.

Răsfoind calendarul în fiecare zi, trebuie să exprimați numele zilei săptămânii, să discutați planurile pentru ziua respectivă. Seara, puteți reveni la calendar și vă amintiți ce zi a fost ieri și ce zi va veni mâine.

• Faceți un calendar în formă de ceas.

Lăsați copilul să rearanjeze săgeata în fiecare zi și să spună numele zilei săptămânii.

docplayer.ru

• Joacă trenul.

Faceți un tren din carton sau coaseți pâslă din pâslă, în care fiecare vagon va fi o anumită zi a săptămânii. Explicați-i copilului că este imposibil să puneți remorca de marți în spatele remorcii de vineri. Cel mai bine este să veniți cu diferite suporturi pentru vagoane, atunci copilul pur și simplu nu va putea fizic să „prindă” vagoanele incorect. De exemplu, ziua de luni este fixată de marți cu un nasture, de marți până miercuri cu un nasture, de miercuri până joi cu un șnur și așa mai departe.

i.mycdn.me

• Leagă fiecare zi a săptămânii de un anumit eveniment.

De exemplu, luni mergem la grădiniță. Și în toate celelalte zile, inclusiv vineri, mergem și acolo. Apoi vine sâmbăta, ziua liberă. Vom coace biscuiți și vom merge la bunica. După sâmbătă vine duminica. A doua zi liberă. Vom merge la teatru cu toată familia. Gândiți-vă la evenimente și activități pe care le veți repeta săptămânal în anumite zile ale săptămânii.

• Spune-i copilului tău că există indicii ascunse în numele zilelor săptămânii.

Miercurea este numită așa deoarece este chiar la mijlocul săptămânii, joia este a patra zi a săptămânii, vineri este a cincea etc. După ce a învățat acest lucru, copilul își va aminti rapid ordinea zilelor săptămânii.

• Pentru a consolida, folosiți poezii și ghicitori, numărând rime etc.

Iată o săptămână, are șapte zile.
Cunoaște-o repede.
Prima zi a tuturor săptămânilor
Se numește LUNI.
MARȚI este a doua zi
El stă în fața mediului.
Mijloc - MIERCURI
Mereu a fost a treia zi.
Și JOI, a patra zi,
Își poartă pălăria în lateral.
A cincea - VINERI - soră,
O fată foarte la modă.
Și sâmbătă, a șasea zi,
Ne odihnim cu toată mulțimea.
Și ultima, DUMINICĂ,
Desemnăm o zi de distracție.

Podul se întindea pe șapte mile,
Iar la capătul podului este o milă de aur. (O săptămână)

• Vino cu un joc sau un basm în care ar trebui să existe 7 personaje sau situații diferite.

Intriga trebuie gândită în așa fel încât totul să se întâmple în succesiune, astfel încât să fie imposibil să schimbi evenimente fără a aduce atingere destinului personajelor.

www.maam.ru

Transformă un proces de învățare plictisitor într-un joc captivant - iar copilul își va aminti lunile și zilele săptămânii pentru una, două, trei! Vei fi mândru de cât de inteligent este copilul tău, iar copilul însuși se va bucura de procesul de învățare și de motivația atât de necesară pentru a dobândi noi cunoștințe în viitor.

Dragi cititori! Asigurați-vă că ne spuneți în comentarii cum îi învățați pe copii să-și amintească lunile și zilele săptămânii, împărtășiți fotografii cu ajutorul dumneavoastră pentru dezvoltare.

Scopul activității comune
- Învățați copiii zilele săptămânii într-un mod jucăuș.
Sarcini
- Prezentați copiilor numele, succesiunea zilelor săptămânii.
- Fixați în vorbirea activă numele, succesiunea zilelor săptămânii.
- Învățați copiii să prezinte vizual zilele săptămânii într-o anumită secvență.
- Continuați să predați numărarea ordinală.
- Dezvoltați atenția, memoria, gândirea.
- Continuați să învățați copiii să numească culorile spectrului.

metode de memorare
1. Ajutoare vizuale
2. Gimnastica
3. Gimnastica vizuală
4. Jocuri în aer liber
5. Poezii și ghicitori
Numele zilelor săptămânii
O săptămână este o perioadă de șapte zile. În Rus', o săptămână se numea o săptămână (șapte zile).
Luni este prima zi a săptămânii care urmează săptămânii (a șaptea zi în antichitate era numită săptămâna).
Marți este a doua zi a săptămânii.
Miercuri este a treia zi care este la mijlocul săptămânii.
Joi este a patra zi a săptămânii.
Vineri este a cincea zi a săptămânii.
Sâmbătă - a șasea zi (din cuvântul ebraic „Shabat”) - odihnă, sfârșitul activității.
Duminica - a șaptea zi a săptămânii, creștinii au început să numească duminica în cinstea învierii miraculoase a lui Isus Hristos.

Ajutoare vizuale
Pentru a fi mai clar și mai interesant pentru copil să studieze numele zilelor săptămânii, pot fi realizate diverse manuale.
Cercul cu o săgeată. Un cerc decupat din carton este împărțit în 7 părți. Numerotăm fiecare parte (sau tragem 1 - 7 puncte), semnăm, poți desena ceva special pe care îl faci de obicei în această zi (luni - mergem la magazin - desenăm un magazin, marți - vizităm piscina , etc.). În mijlocul cercului facem o săgeată rotativă, astfel încât să o poți muta în jurul zilelor săptămânii.
Antrenează-te cu ferestre. Fiecare mașină este numerotată, semnată, vopsită în propria sa culoare. Diverse animale sunt lipite de ferestre. Obloane la ferestre care se deschid - se închid. În ce zi a săptămânii - acele obloane sunt deschise.
Poster cu velcro si buzunare. Șapte (în funcție de culorile curcubeului) bucăți multicolore de țesătură sau lână sunt cusute una după alta, făcând buzunare din polietilenă densă sau Velcro. În fiecare zi, un soare sau un nor este atașat de buzunare sau velcro și, în funcție de zi, un card cu un punct, doi, trei etc.
Floare - șapte flori. O astfel de floare poate fi făcută din carton sau lână. Este de dorit ca petalele să fie îndepărtate și atașate la spate (cu Velcro, nasturi, fermoare, agrafe etc.). Copilul trebuie să atașeze o petală în fiecare zi, iar săptămâna următoare, dimpotrivă, „deschisă”. În același timp, sunt rostite zilele săptămânii și concepte precum ieri, azi, mâine.
Scară. Decupăm o scară de șapte trepte din carton, numerotăm și semnăm. În fiecare zi, un erou de basm sau copilul însuși (decupat dintr-o fotografie și lipit pe carton) va „urca” scara. Dacă urmează un eveniment interesant săptămâna aceasta, de exemplu, o excursie de duminică la circ, atunci pe treapta de sus puteți plasa o poză a unui clovn sau a unui leu care face spectacol.
Calendar de rupere. Pregătiți un pachet de frunze de diferite culori și de aceeași dimensiune, numerotați-le, semnați, fixați-le deasupra. În fiecare zi, copilul va trebui să rupă o frunză și să o pună într-o cutie. Când sunt 7 frunze, explicați că aceasta este o săptămână. Un astfel de calendar de rupere poate fi realizat dintr-un caiet pe arcuri.
Există multe postere gata făcute de vânzare. Le puteți cumpăra și lucra la ele.
Motor. În funcție de ziua săptămânii, o minge sau un animal mic este atașat deasupra motorului sau deasupra uneia dintre mașini. Copiii înșiși pot rearanja mingea și pot numi zilele săptămânii.
.Amintiți-vă rapid numele zilelor săptămânii ajută
minutul fizic „Zilele săptămânii”.

Spuneți copilului o poezie și, împreună cu ea, descrieți mișcările corespunzătoare textului:

Luni ne-am spălat
Podeaua a fost măturată marți.
Miercuri am copt kalach.
Am jucat mingea toată joia.
Vineri am spălat paharele,
Sâmbătă am cumpărat o prăjitură.
Și bineînțeles duminica
Toată lumea a fost invitată la o petrecere de naștere.
Au cântat, au sărit, au dansat,
Se numără zilele săptămânii.

Gimnastica cu degetele „Zilele săptămânii”
Această gimnastică a degetelor a fost întocmită și dezvoltată cu scopul de a forma ideile preșcolarilor despre zilele săptămânii și succesiunea acestora, deoarece ideile temporare se formează cu dificultate și fără repetare și o prezentare interesantă a materialului este indispensabilă aici.
ÎNVĂȚAREA ZILELOR SĂPTĂMÂNII - bateți din palme
SUNT CUNOSCUT EXACT șapte - arătăm 5 degete de la o mână și 2 din cealaltă
CINCI LUCRĂTORI, ALȚI DOI - 5 degete de la o mână, strângem-descleșăm,
apoi 2 degete de la cealaltă mână
Începând să numească, - degetele ambelor mâini se desfășoară și se îndoaie
SĂ DEVENIM DEGETE DEBINDATE: - degetele ambelor mâini în came
LUNI MARȚI
MIERCURI, JOI, VINERI - pentru fiecare zi a săptămânii, ne îndoim degetele
o mana
SÂMBĂTĂ DUMINICĂ
ZILE DE ODIHNĂ, DISTRACȚIE - desfaceți 2 degete de la cealaltă mână

Complex de gimnastică „Zilele săptămânii” pentru fiecare zi
Luni.
Luni la grădiniță
Iepurașii au sărit. (Sărind pe două picioare)
I-am iubit profund
Fete și băieți. (înfășoară-ți brațele în jurul tău)
I-a invitat la dans
Puneți picioarele împreună (la rândul său, puneți picioarele înainte)
Ghemuiți-vă la dreapta, (Întoarceți-vă la dreapta cu o ghemuire, priviți înapoi)
Squat la stânga, (Întoarce-te la dreapta cu o ghemuire, uită-te înapoi)
Și apoi se învârte cu îndrăzneală. (Întoarce-te)
Și palmele băieților
Parcă foșneau frunzele. (Frecați palmele mâinilor împreună.)

Marţi.
A venit la noi marți
Barza cu picioare lungi, (Funtă-ți brațele în sus, în jos)
A mers prin mlaștină (Mercând pe loc, ridicând genunchii sus)
Am pește, broaște,
Aplecat, îndreptat, (Se înclină înainte, ia mâinile înapoi)
M-am uitat în depărtare la marginea mlaștinii (Priviți în depărtare, punând râul la cap ca pe un vizor)
Și pe nas. Oh, unde este? Aici era! (Uită-te la degetul pus înainte, du-l la nas, fără a-ți lua ochii de la deget)
Barza a zburat acasă, (Funtă-ți mâinile în sus, în jos)
Îi facem semn cu mâna. (A flutura mâna sau ambele în același timp)

Miercuri.
Miercuri elefantul a venit la noi,
Am învățat picioarele să calce, (Mercând pe loc)
Și efectuați înclinări, (înclinări înainte)
Și stai în vârful picioarelor. (Ridică-te în picioare)
Ne vom întoarce capetele
Ca un cufăr cu tine. (Învârtiri circulare ale capului, priviți: sus, dreapta, jos, stânga și spate)
Să ne jucăm de-a v-ați ascunselea
Închidem ochii.
Unu doi trei patru cinci,
O să căutăm un elefant.
Cinci, patru, trei, doi, unu
Elefantul merge la magazin. (Închideți bine ochii cu degetele, numărați până la cinci și deschideți larg ochii)

Joi.
Și joi a venit la noi
Vulpe vicleană, (Mersul pe loc imită pașii moi ai unei vulpi)
A arătat coada de cal roșie
Atât de moale și pufos. (Întoarce trunchiul la dreapta și la stânga, încercând să privească cât mai departe posibil cu o privire)
Stai, stai
Ascuns ca o vulpe (Squats)
Au căutat un șoarece într-o nurcă (Așezați-vă și, parcă, greblați pământul cu degetele)
Acestea sunt minuni! (Ridică-te și întinde-ți brațele în lateral, ridicând umerii).

Vineri.
Ursul a venit vineri, (mersul pe loc imită pașii unui urs)
A găsit miere în pădure
Pe un copac înalt
Unde sunt acele ascuțite. (Priviți în sus, în jos. Degetele desfășurate ca niște ace)
Vom cere albinelor o miere (Strânge-ți mâinile)
A venit toamna în curte, (Întindere)
În curând ursul se va culca, (se ghemuiește încet)
Își va suge laba. (Înclinarea capului spre dreapta, spre stânga, mâinile sub cap)
Albinele au dat miere
Toată puntea. (Bate din palme si sari in doua picioare)

Sâmbătă.
Am invitat sâmbătă (Dă-ți mâinile pentru tine)
Veverițe agile pentru prânz. (Se întoarce corpul la dreapta, la stânga cu o ghemuit)
Am fiert supa de varză, (Ambele mâini sunt strânse împreună, într-o mișcare circulară, ambele mâini, trunchiul se întoarce după mâini)
Cotlet fierte. (Palmile întinse una peste alta își schimbă locul)
Veverițele au galopat în vizită (Sărind pe loc)
Ne-am uitat la mese... (Deschide-ți larg ochii și închide-i strâns)
Au fugit înapoi în pădure (Alergând pe loc)
Sunt în spatele nucilor. (Lovind pumnii unul împotriva celuilalt)

Duminică.
Duminica liberă,
Mergem cu tine la plimbare. (Mercând pe loc)
Privește la dreapta (Întoarce corpul la dreapta, privește înapoi)
Ne uităm la stânga, (Întoarce corpul la stânga, privim înapoi)
Nu știm nimic. (Întinde-ți brațele în lateral și fii surprins)
Aici este gardul, iar în spatele gardului, (Brațele întinse în fața ta, mâinile întoarse vertical, degetele desfăcute ca niște ace).
Un câine formidabil merge lătrând, (transferă ambele mâini de la dreapta la stânga în același timp, uită-te la mâini)
Aici vaca a mugit, „Moo-u-u”, (Aplecând trunchiul înainte)
Motorul a pornit, "Doo-doo-doo-o", (Imitația unui tren în mișcare la fața locului)
Și calul bate cu copita,
Sugerează o plimbare. (Mâinile pe centură, ridicați și coborâți picioarele drepte și apoi stânga)
Suntem pe acest carusel
Am vrut să călăresc. (Mișcări circulare arbitrare ale mâinilor).

Gimnastica vizuală trebuie efectuată în mod regulat de 2-3 ori pe zi timp de 3-5 minute. Pentru gimnastică, puteți folosi obiecte mici, diverse simulatoare. Gimnastica poate fi efectuată conform instrucțiunilor verbale, folosind poezii, versuri.
Atunci când planificați, se recomandă să țineți cont de principiul complicației, după ce ați elaborat mai întâi mișcări simple ale ochilor: mișcări dreapta-stânga, sus-jos, mișcări circulare, mișcarea ochilor, clipirea, ochii proeminenti și apoi folosindu-le pe calea unui text poetic mai complex în diverse combinaţii. Textul poetic ar trebui folosit și el la început mic (până la 4 rânduri), apoi se trece la altele mai complexe și mai lungi.
Cele mai interesante sunt gimnastica pentru ochi, care utilizează obiecte sau sarcini în formă poetică, mișcări pe anumite căi, sarcini de căutare a obiectelor și imaginilor în diferite părți ale grupului.

„Săptămână veselă” gimnastică pentru ochi
luni
Toată săptămâna în ordine, Ridică ochii sus; pune-le jos
Ochii se încarcă. în jos, capul este nemișcat;
Luni, când se trezesc, (ameliorează oboseala ochilor).
Ochii zâmbesc soarelui
Privește în jos la iarbă
Și înapoi.

marţi
Marți, ai grijă la ochii tăi, întoarce-ți ochii la dreapta,
Se uită înainte și înapoi, iar apoi spre stânga, capul este nemișcat;
Mergeți la stânga, mergeți la dreapta (ameliorează oboseala ochilor).
Nu se vor obosi niciodată.

miercuri
Miercuri ne jucăm de-a v-ați ascunselea, închideți bine ochii,
Închidem strâns ochii. numără da până la cinci și lat Unu, doi, trei, patru, cinci, deschide ochii; (exercițiu pentru
Să deschidem ochii. ameliorarea oboselii oculare).
Strângem ochii și deschidem
Așa că continuăm jocul.

joi
Joia ne uităm în depărtare, privim drept înainte
Nu este păcat de această dată, puneți degetul la o distanță de 25-30 cm.
Ce este aproape și ce este departe de ochi, uită-te la vârful degetului
Ochii trebuie luați în considerare. și uită-te la el, coboară mâna. (Întărește
mușchii ochilor și îmbunătățește coordonarea acestora).

vineri
Vineri nu am căscat, ridică-ți ochii în sus, în dreapta, în jos,
Ochii se aruncau în jur. stânga și sus; și înapoi: stânga, jos,
Oprește-te, iar la dreapta și iar sus; (se îmbunătățește
Fugi pe partea cealaltă. mișcări complexe ale ochilor).

sâmbătă
Chiar dacă sâmbăta este o zi liberă, uită-te la dreapta sus
Nu suntem leneși cu tine.colț, apoi stânga jos; Traduceți
Căutăm colțuri, uită-te în colțul din stânga sus și jos
A alerga pupilele.dreapta (îmbunătăţeşte mişcările oculare complexe).

duminică
Duminica vom dormi, vom inchide pleoapele, le vom masa cu circular
Și apoi să mergem la plimbare, mișcări ale degetelor: pleoapa superioară este legată de exteriorul
Pentru a întări ochii de la marginea ochilor, pleoapa inferioară de la marginea exterioară până la nas, apoi
Trebuie să respiri aer. invers (relaxează mușchii și îmbunătățește circulația sângelui).
- Fără gimnastică, prieteni, închideți ochii, apoi clipiți de 10 ori,
Ochii noștri nu pot trăi! Repetați de 2 ori.

Jocuri cu un copil
Jocurile pot fi folosite pentru a consolida conceptele studiate.
Miercuri nu batem din palme
Numiți orice zi din săptămână, copilul bate din palme (1 dată). Dar miercuri nu poți să bati din palme!

Atenție
Numiți diferite cuvinte, inclusiv zilele săptămânii. Dacă bebelușul aude numele zilelor săptămânii, atunci ar trebui să bată din palme: vulpe, pâine, marți, miercuri, carte, duminică, pantaloni scurți, bicicletă etc.

Weekend-uri - zilele lucrătoare
Dacă numești ziua săptămânii, atunci copilul se preface că face ceva: se joacă cu jucăriile, scrie, desenează. Dacă ziua liberă - bate din palme sau se preface că doarme, sau altceva la discreția ta.

aruncarea mingii
Stați unul în fața celuilalt, aruncați mingea unul altuia și sunați pe rând zilele săptămânii. Puteți complica jocul denumind zilele săptămânii în ordine inversă.

Matryoshkas - zile ale săptămânii
Aliniați 7 păpuși cuibăritoare cu copilul dumneavoastră la înălțime și rugați-l să numească fiecare păpușă cuibărită într-o anumită zi a săptămânii. Toate cele șapte matrioșka sunt o săptămână.

Jucării și zile ale săptămânii
Puneți 7 jucării să stea în fața copilului și oferiți-vă să oferiți fiecărei jucării un cerc de șapte culori diferite. Copilul distribuie și strigă: „La iepuraș - luni, la vulpe - marți etc.). Apoi cercurile sunt colectate, amestecate și distribuite din nou exact în același mod, în ordinea zilelor săptămânii.

Poezii
Versetele amuzante vă vor ajuta să vă amintiți mai repede numele zilelor săptămânii. Există multe versete simple care vă vor ajuta să învățați zilele săptămânii. Repetarea regulată a acestor rime va stabili în cele din urmă ordinea zilelor în mintea copiilor. Nu vă faceți griji dacă copiii confundă zilele săptămânii. Conceptul de timp este un concept abstract pentru copiii mici și necesită timp pentru a-și aminti și a învăța.
Fly - curat
A fost odată ca niciodată un curățător de muște.
Musca înota tot timpul.
Ea a făcut baie duminică
În dulceață excelentă de căpșuni.
LUNI - în lichior de cireșe,
MARȚI - în sos de roșii,
MIERCURI - în jeleu de lămâie,
JOI - in jeleu si rasina.
VINERI - în lapte caș,
in compot si gris...
Sâmbătă, după ce am spălat cu cerneală,
Ea a spus: "Nu mai suport!"
Îngrozitor, teribil de obosit
Dar nu pare a fi mai clar.
(Jan Brzehwa) Aici este o săptămână, are șapte zile.
Cunoaște-o repede.
Prima zi a tuturor săptămânilor
Se numește LUNI.
MARȚI este a doua zi
El stă în fața mediului.
Miercuri mijlocul
Mereu a fost a treia zi.
Și JOI, a patra zi,
Își poartă pălăria în lateral.
A cincea - VINERI - soră,
O fată foarte la modă.
Și sâmbătă, a șasea zi
Ne odihnim cu toată mulțimea
Și ultima, DUMINICĂ,
Desemnăm o zi de distracție.

Spune-ne animalele
cum să-ți amintești zilele săptămânii!
Prima luni, iepuraș - lucru cu ac
iar după el este marți, privighetoarea
iar după marți, miercuri este mâncare de vulpe
după miercuri joi – Ochii de lup sclipesc
după joi vineri kolobok va merge
iar după vineri, sâmbătă, va fi o baie de raton.
după sâmbătă, duminică - ne distrăm toată ziua!... Unde s-a dus luni?
-Unde-i leneșul luni?-
întreabă marți.
-Luni nu este un mocasnic,
El nu este un leneș
Este un îngrijitor excelent.
El este pentru bucătarul de miercuri
A adus o găleată cu apă.
La stoker joi
A făcut un poker.
Dar vineri a venit
Timid, timid.
A lăsat toată munca
Și am mers cu ea sâmbătă
Duminică la prânz.
Ți-am trimis salutările mele.
şapte zile ale săptămânii
Păcat că sunt doar șapte zile pe săptămână
Cazuri în vrac la Emelya:
LUNI pe aragaz
Șterge cărămizi.
Nu se plictisește MARȚI -
Îi țese un bot pentru elefant.
Limba de treierat MIERCURI
Și bate banii vecinului.
După ploaia de joi
El dă foc de artificii.
VINERI - zi grea:
Umbra duce la gard.
Și SÂMBĂTA nu este sâmbătă:
Este un vânător de muște.
Dar va veni ziua a șaptea -
Mută ​​pălăria într-o parte...
Pentru că DUMINICĂ
Aceasta este o vacanță și distracție:
Și întins pe aragaz
Emelya kalachi mănâncă!
În general, pentru Emelya îi este greu să trăiască...
Ar fi opt zile într-o săptămână -
Atunci a putut
Fă o mulțime de lucruri importante! (A. Usachev) Emelya
Am întrebat-o pe Emily:
-Spune-ne zilele săptămânii!
Emelya începu să-și amintească.
Emelya a început să sune.
Unchiul meu ma strigat:
Vagabond!
A fost LUNI.
M-am urcat în pod
iar portarul m-a condus cu o mătură MARȚI.
MIERCURI am prins un bug
Și a căzut din pod.
S-a luptat JOI cu pisici și
blocat sub poartă.
Vineri a tachinat câinele,
I-a smuls cămașa.
Și sâmbătă - asta e distracție -
Am călărit un porc.
M-am odihnit DUMINICA
întins pe pod, plictisit,
Da, a căzut de pe pod în râu -
Omul nu are noroc!

Ursuleț și zilele săptămânii:
Ursuleț de pluș luni dimineața
M-am uitat în pădurea parfumată de molizi.
Ant în după-amiaza asta
a ajutat la construirea casei.

Și a plouat marți
Ursul s-a dus la lup
Nu l-am mai văzut de mult
și a jucat domino.

Miercuri Ursul la veverița roșie
M-am uitat la adunări.
Citind o carte împreună
iar nucile trosneau.

Iar joi ursul s-a trezit
și a mers la castor să se tundă,
a făcut o coafură la modă
și mi-am cumpărat un pieptene.

Vineri cu o coafura noua
ursul a mers în pădurea de pini,
era fericit cu iepurele
acolo pentru a colecta o găleată cu ulei.

Și într-o sâmbătă frumoasă
Ursul nostru a mers în mlaștină,
întâlnit o broască
i-a dat o farfurie cu unt.

Ultima zi - duminica
ursul a făcut dulceață.
mi-am invitat toți prietenii la un ospăț
Nici măcar nu am uitat păsările

zburat unul după altul
șapte zile fericite ale săptămânii
ursul a făcut totul
Week a reușit să ajute toți prietenii
Fratele mai mare LUNI-
Un muncitor din greu, nu un vagabond.
El deschide săptămâna
Îi face pe toți să lucreze.

MARȚI urmează fratelui
Are o mulțime de idei
El ia totul cu îndrăzneală
Și munca a început să fiarbă.

Aici este sora mijlocie
Nu ar trebui să fie leneșă
Și o cheamă MIERCURI,
Un maestru oriunde.

Frate JOI și așa și așa,
El este un visător
S-a întors înapoi până la sfârșitul săptămânii
Și abia s-a târât.

VINERI - a gestionat sora
Termină repede treaba.
Dacă faci progrese
Există și timp pentru distracție.

penultimul frate SAMBATA
Nu merge la serviciu.
Farsă și răutăcioasă
Nu este obișnuit să muncească.

Are un alt talent
Este poet și muzician
Da, nu tâmplar și nici tâmplar,
Călător, vânător.

vizite de DUMINICĂ,
Îi place foarte mult mâncarea.
Acesta este fratele cel mai mic
El va fi bucuros să vă viziteze.
Uită-te la șapte dintre ele.
Îți amintești pe toți? Repeta.
S. Mihalkov

Locomotivă
Locomotivă cu abur și șase vagoane:
Sunt sapte zile intr-o saptamana...
Prin câmpuri, urcușuri, pante
Nu e prea lene să mergi cu trenul.

Luni - tren
El este începutul, ca întotdeauna,
Zilele săptămânii poartă cu mândrie!
După - marți și miercuri.

Și după ele se grăbește joi
Vineri fericite desigur...
Timpul nu va încetini
Trenul se mișcă repede.

Asta e bucurie și distracție:
Iata sambata si duminica!
Vrem să vă dezvăluim un secret:
Copiii sunt entuziasmați de weekend!

Poți dormi mai mult dimineața
Plimbați-vă și jucați-vă toată ziua.
Doar sari inutil
Iubește doar un leneș.
iar dupa weekend
Va fi luni.

Trenul nostru vesel merge înainte, -
Noua săptămână este aici.
Sunetul unui ceas este ca sunetul roților:
Din nou mingi - pe locomotivă!

Locomotivă cu abur și vagoane
Suntem duși în necunoscut
Trenul se grăbește constant -
Drumul nostru către viitor.

Puzzle-uri
Copiii mai mari în stadiul de fixare și prelucrare a materialului pot face ghicitori.

Sunt exact șapte dintre acești frați.
Le cunoașteți cu toții.
Cam în fiecare săptămână
Frații merg unul după altul.
Spune-i la revedere ultimului -
Apare fata.
(Zilele săptămânii)
Acesta este un muncitor din greu.
A respins lenea și lenevia.
Totul se grăbește să se termine
Ziua numelui (joi).

Se spune că e greu
Iar loaferul nu este prieten cu el.
La muncă, la grădiniță, la școală
Trimiteri (luni).

Obosit de la prânz
Ziua se rostogolește la vale.
"Oh, sunt obosit! Aș vrea să mă odihnesc!"
- Visând (vineri).
Toți cu griji dimineața devreme,
Ne hrănesc și ne beau.
El este al doilea la rang.
Ei bine, bineînțeles că este (marți).
Această zi ne așteaptă
Doar temele.
Spală, curăță, curăță
Ziua numită (sâmbătă).

În trenuri, în ateliere, în mașini
Această zi este mereu plină.
El este mijlocul săptămânii
Ei bine, pur și simplu, (miercuri). Lăsați pe toți acasă dimineața
Zi magică. Asta e noroc!
Dar dintr-un motiv oarecare merge
Foarte repede (duminică).

Învățarea zilelor săptămânii nu este un proces rapid. La început, copilul va încurca ordinea zilelor. Dar, cu exersarea și repetarea regulată, totul va cădea în cele din urmă la locul lor.

Copilul va înțelege rapid anotimpurile dacă începeți fiecare dintre ele cu o poezie potrivită. De exemplu, din ciclul lui S. Ya. Marshak „Pe tot parcursul anului”.

Secvența corectă a zilelor săptămânii poate fi reținută mai rapid și cu ajutorul unei poezii. De exemplu, aceasta:

Iată o săptămână. Are șapte zile.

Cunoaște-o repede.

Prima zi a tuturor săptămânilor

Poartă numele luni.

Marți este a doua zi

El stă în fața mediului.

miercuri la mijlocul -

Era întotdeauna o a treia zi.

Joi este a patra zi

Își poartă pălăria în lateral.

A cincea - Vineri-sora -

O fată foarte la modă.

Și sâmbătă - a șasea zi -

Ne odihnim cu toată mulțimea.

Și ultima - duminica -

Desemnăm o zi de distracție.

Joacă jocuri pe mobil

Copiilor le plac jocurile în aer liber. Profită de asta și joacă-te cu ei "Ieri astăzi Mâine". Arunci mingea cu întrebarea: „Ce zi este astăzi?”. Copilul prinde, îi răspunde și pune următoarea întrebare (ține sau altui jucător): „Ce zi a fost ieri?” sau „Ce zi va fi mâine?”.

În joc „Aruncă mingea – numește zilele săptămânii” gazda sună în orice zi a săptămânii, iar jucătorul continuă să le afișeze în ordine.

Când numele zilelor săptămânii încep să „sare din dinți”, joacă Confusion: „Între marți și joi este... luni”.

Explicați „modelul anului” cu un cerc

Tăiați un cerc mare din carton colorat, împărțiți-l în 4 părți cu un marker. Vizavi fiecare pune poze care corespund unui anotimp. Deci copilul va vedea că anotimpurile merg întotdeauna în aceeași succesiune.

Arată ora pe un cadran mare de ceas

Învățați să determinați ora pe un ceas cu un cadran mare (trebuie să aibă toate numerele pe el).

Subliniați că mâna lungă arată orele, de aceea se numește mâna orelor. Unul scurt numără minutele, de aceea se numește un minut unu. Aceste mâini se mișcă cu viteze diferite: într-o oră, mâna minutelor parcurge un cerc, iar cea a orelor parcurge distanța de la o cifră la alta.

Zi de zi, notați pe ce număr se află arătatorul orelor, când: copilul se trezește (8:00), se așează la cină (13:00), se culcă (21:00). Lăsați copilul să experimenteze cu ceasul: rearanjați singur mâinile. Așa că va înțelege rapid ce este o jumătate de oră și un sfert.