Какие вопросы можно задать родителям. Какие вопросы можно задать детям на празднике? Как ты думаешь, какой будет жизнь в будущем

О ни любят одеваться, как супергерои и принцессы. Они зачарованно смотрят на вращающиеся, летающие или ползающие штуки. Они маленькие.

Они танцуют так, будто никто их не видит.

Они поют, как суперзвезды.

Мне нравится проводить с ними время. Мне нравится разговаривать с ними.

Мне нравятся их вопросы. Мне понравилось, как одна маленькая девочка спросила: «А жуки потеют?»

Или когда другой однажды спросил: «Сколько лет Богу? Ему 56?»

Дети приносят радость. Я стараюсь, чтобы в моем маленьком мире всё время были дети, несмотря на то, что у меня еще нет своих детей. Я работала в младших классах, в воскресной школе, няней, репетитором, наставником и учителем балета (это при том, что я вообще ничего не знаю о балете).

Я часто провожу время с приемными детьми, и люди хвалят меня за такой «труд». Но, на самом деле, я просто хочу сказать, что, несмотря на то, что бывают и утомительные моменты, эти дети дарят мне частичку сердца Бога, не прикладывая к этому никаких усилий.

Ведь, как сказал Иисус, именно этим маленьким драгоценным людям принадлежит Царство. Им, которые были сотворены слабыми и нуждающимися в поддержке. Тем, кто так чувствителен и всё время учится. Тем, у кого есть вера внутри, и сильное стремление верить.

Будучи одним из них, Иисус пришел в мир, сияющий в темноте свет. В смирении Он принял образ беспомощного дитя и рос как простой ребенок в маленьком городке Назарете. По сути, значительную часть 30-ти лет Бога на земле Он провел как ребенок . И да, для того чтобы показать смиренное сердце Бога и поразительную реальность Бога-человека в маленьком городе, молодой отрок своим существованием провозгласил огромную ценность ребенка.

Как робкий отпрыск, Он вырос для нас.

С момента своего появления в этом мире, Бог показывал огромную ценность ребенка, Он не пропустил эту часть человеческой жизни, но Сам стал маленьким человеком.

Вот поэтому мы можем сказать, что дети тоже любимцы Бога.

И нам нужно их слушать. Потому что им есть что сказать.

Подписывайтесь:

Задавайте им вопросы. Потому что у них часто есть на них самые удивительные ответы. Может вы не знаете, что спросить? В таком случае, вот несколько вариантов для начала. Готовы?

1. Что бы ты делал: спал на тучке или съехал вниз по радуге?
2. Если бы с неба шел дождь из еды, что бы ты хотел, чтобы это было?
3. Какой твой любимый стих в Библии?
4. На чем бы ты прокатился вокруг города: на жирафе или на слоне?
5. Если бы ты мог поехать куда угодно, куда бы ты поехал?
6. Какая твоя любимая песня?
7. Что бы ты больше хотел уметь: летать, как птица, или плавать, как рыба?
8. Что заставляет тебя смеяться?
9. Что тебя расстраивает?
10. Если бы ты мог провести одни день с каким-либо человеком, кто бы это был и что бы вы делали?
11. Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
12. Если бы кто-то дал тебе 100$, чтобы ты с ними сделал?
13. Что бы ты хотел уметь больше: по-настоящему быстро бегать или по-настоящему высоко прыгать? Почему?
14. Кто твой герой?
15. Если бы Иисус пришел и сел рядом с тобой, что бы ты Ему сказал?
16. Если бы Иисус пришел и сел рядом с тобой, как ты думаешь, что бы Он тебе сказал?
17. Какая твоя любимая Библейская история?
18. Если бы это был День рожденья Иисуса, что бы ты Ему подарил?
19. Если бы Иисус подарил тебе подарок на День рожденья, как ты думаешь, что бы это было?
20. Как ты думаешь, что Богу в тебе нравится?

Просто присядьте, посмотрите прямо в глаза этим малышам в вашем мире и откройте для себя сердце Бога в их юных лицах. Давайте позволим их радости, простоте, поразительной вере, силе духа научить нас тем вещам, которые мы склонны забывать в нашей взрослости.

Ребенок уже через пару месяцев отправляется в первый класс? Он уже такой взрослый, самостоятельный. Скоро начнет грызть науку и поглощать знания… Многие мамы очень волнуются, готов ли малыш к обучению в школе, не будет ли ему тяжело там. Вопрос готовности ребенка к школе очень важен, поскольку именно от готовности зависит и первое впечатление от школы, и последующее желание или нежелание ее посещать, а также успешность. Насколько ваш ребенок готов к школе помогут узнать специалисты (педагоги и психологи). При этом психологическая готовность к школе является очень важным аспектом, поэтому не стоит ею пренебрегать.

Сегодня мы предлагаем вам проверить общую эрудицию своего “без пяти минут” школьника, его общий уровень мышления, кругозор. Для этого предлагаем список из 35 вопросов, на которые должен отвечать ребенок 6-ти лет:

1. Как тебя зовут? Твоя фамилия? Отчество?
2. Сколько тебе лет, сколько тебе будет через год, а через 2 года?
3. Когда твой день рождения?
4. Как зовут твою маму? Полное имя с фамилией и отчеством.
5. Как зовут папу? Полное имя с фамилией и отчеством.
6. Когда у твоей мамы день рождения? (достаточно назвать только месяц)
7. Когда день рождения у твоего папы? (достаточно назвать только месяц)
8. Где и работают твои родители? Кем?
9. В какой стране мы живем?
10. Как называется город, в котором ты проживаешь?
11. Назови свой адрес, телефонный номер мамы или папы.
12. Что делать, если вдруг ты потерялся?
13. Что делать, если ты порезался?
14. Сколько стоит буханка белого (серого) хлеба?
15. В квартире чувствуется запах газа? Что делать?
16. Что делать, если ты обидел друга?
17. Где лед толще - возле берега или на середине водоема?
18. Почему нам, посетителям, нельзя кормить животных в зоопарке?
19. Какой сегодня день? А какой будет завтра? А какой был вчера?
20. Назови времена года.
21. Чем похожи и чем отличаются белка и ворона?
22. Как назвать одним словом: груша, роза, крапива, дуб?
23. Почему перед тем как поедет поезд опускают шлагбаум?
24. Который сейчас час?
25. Во сколько ты ложишься спать?
26. Как называется детеныш коровы, овцы, лошади?
27. Зачем автомобилю тормоза?
28. Что общего между молотком и топором?
29. Чем отличаются гвоздь и болт? Как их отличить?
30. Назови 5 домашних и 5 диких животных.
31. Назови 5 названий городов.
32. Какие ты знаешь виды транспорта?
33. Чем отличается старый человек от молодого?
34. Зачем заниматься спортом?
35. Зачем ходить в школу?

Стоит обратить внимание, если ребенок не может ответить на большинство из этих вопросов. Возможно, ему стоит еще позаниматься, а может, он не понимает, что его спрашивают или, возможно, он просто не хочет отвечать… Если же без правильного ответа осталось только несколько вопросов, значит ваш 6-летка имеет широкий кругозор и имеет достаточно высокую эрудицию.

Для чего мы устраиваем праздники? Главная их цель – отметить какое-то значимое событие или дату, при этом весело провести время в хорошей компании, получить приятные, возможно яркие впечатления. Особый случай представляют собой детские праздники, либо же те, на которых просто присутствуют дети (например, день рождения бабушки). В таких случаях взрослым приходится учитывать интересы юной возрастной категории и уделять им часть (или большую часть) отведенного на торжество времени.

Остановимся на вопросах, которые можно задавать детям на празднике. Возможно, кто-то подумает, что тратить время на вопросы ни к чему, потому что чаще всего дети хотят бегать, кричать, догонять друг друга, прыгать, танцевать, веселиться, в общем шумно и активно проводить время. Однако именно вопросы, которые взрослый может задать ребенку или всем детям на празднике способны сделать мероприятие интересным, увлекательным и запоминающимся. Заинтересовались?

Многим людям приятно, когда другие уделяют им внимание, интересуются ими – и дети не являются исключением. На празднике можно предложить такую игру: взрослый сначала задает «разогревающие вопросы», например:

Вам нравится быть на празднике? (как правило, дают положительный ответ).

Вы согласны сегодня веселиться, играть и принимать участие в конкурсах? и т.д.

После этого, чтобы позволить каждому из ребят побыть на виду, в центре внимания, можно продолжить технику "задавания вопросов", причем привнести в нее игровой элемент:

Тот, у кого рубашка голубого цвета, расскажи нам всем, пожалуйста, чем тебе нравится заниматься в свободное время?

А теперь тот, у кого есть оранжевая бейсболка, скажи нам, какие книжки ты прочитал, какая тебе больше всего понравилась? (как вариант: в какой город ты ездил, какие интересные фильмы ты посмотрел, есть ли домашнее животное).

Для малышей вопросы надо подобрать попроще. Далее необходимо поблагодарить всех участников за интересные рассказы и переключить их, например, на подвижные конкурсы.

Если детей на празднике не так много, то уделить внимание каждому не составит труда, и это вызовет у них положительную эмоциональную реакцию. Главное, чтобы вопросы были простые и не вынуждали ребенка говорить о том, что ему неприятно, ведь он пришел, чтобы развлекаться, а не подвергаться допросу с пристрастием.

Очень оживляют праздник забавные вопросы в стихах, которые необходимо подготовить заранее и громко зачитывать. Для их поиска можно использовать доступные интернет-ресурсы. Обычно ребята сразу понимают что к чему, но все равно всем становится смешно. Смысл в том, что нужно отвечать либо «да», либо «нет». Например:

Читатель, прочитав, всегда съедает книжку, правда?…

Машинам дан зелёный свет, идти по зебре можно?…

Мамуля купит мне конфет за то, что я ленился?…

Если идея вам понравилась, то при желании подобные шедевры вы можете сочинить сами.

В конце праздника разумно задать несколько завершающих вопросов, как бы подводя итоги. Это поможет ребятам понять, что развлечение заканчивается, и одновременно сохранит у них хорошее настроение, воодушевит на дальнейшие встречи.

Ну что, ребята, интересно вам было? А что больше всего понравилось? Придете к нам еще?

После этого детям бывает легче настроиться на завершение мероприятия. Таким образом, именно нужные вопросы могут помочь вам разнообразить детский праздник, сделать его более интересным и запоминающимся.

(15 голосов : 4.4 из 5 )

«Как дела в школе?» — на этот дежурный вопрос мы часто получаем точно такой же дежурный ответ: «Нормально». Услышав это слово, родители тут же отключаются, вновь погрузившись в свои дела. А ведь за этим «нормально» нередко прячутся настоящие психологические драмы и трагедии.

Опыт показывает: наши дети не умеют или не хотят рассказывать о проблемах в школе. Многие из них считают, что так и должно быть, когда учительница кричит и обзывается, когда дети постарше отнимают конфеты и топчут учебники. Ребенка надо учить рассказывать о том, что его беспокоит, огорчает, пугает, настораживает.

Как это сделать?

Прежде всего сами родители должны демонстрировать свою заинтересованность проблемами ребенка. Ведь дети прекрасно понимают, чего от них ждут — обстоятельного рассказа или дежурного «нормально», чтобы считать вопрос закрытым.

Во-вторых, родители должны уметь спрашивать. Не устраивать сухой допрос, а формулировать свои вопросы так, чтобы у ребенка была возможность дать развернутый ответ.

Ниже мы публикуем 25 вопросов, которые можно задать ребенку, чтобы узнать, как у него дела в школе, и получить развернутые ответы на них.

1. Что самое хорошее из того, что произошло с тобой сегодня в школе? Что худшее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?
2. Расскажи мне что-нибудь смешное, над чем ты сегодня посмеялся?
3. Если бы ты мог выбрать, с кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы точно не хотел сидеть? Почему?
4. Расскажи мне о самом классном месте в школе.
5. Какое самое странное слово, которое ты услышал сегодня? Или может быть тебе сказали сегодня что-то странное?
6. Если бы мы пригласили сегодня твоего учителя к нам в гости, что бы он мне рассказал о тебе, как думаешь?
7. Кому ты сегодня помог?
8. Может, кто-то тебе сегодня помог?
9. Расскажи мне, что нового ты узнал сегодня?
10. Был ли момент, когда ты чувствовал себя самым счастливым сегодня?
11. Было ли тебе сегодня очень скучно?
12. Если бы инопланетяне прилетели в ваш класс и забрали кого-то из учеников, кого бы ты хотел, чтобы они забрали?
13. С кем бы ты хотел поиграть на перемене из тех, с кем ты еще никогда не играл?
14. Расскажи мне о чём-то хорошем, что произошло с тобой сегодня.
15. Какое слово учитель чаще всего сегодня повторял?
16. О чём бы ты еще больше хотел узнать в школе?
17. Чего бы тебе хотелось меньше делать в школе?
18. С кем бы ты в своем классе мог вести себя лучше?
19. Где ты чаще всего играешь на переменах?
20. Кто самый смешной ученик в вашем классе? Почему он такой смешной?
21. Тебе понравился сегодняшний обед? Что больше всего понравилось?
22. Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты сделал?
23. Как ты думаешь, может, кому-то из вашего класса лучше уйти из школы?
24. Если бы ты мог поменяться с кем-то в классе местами, кто бы это был? Почему?
25. Расскажи мне о трех различных случаях, когда ты использовал карандаш сегодня в школе.