Obosit de fiica mea. Pleacă de la școala ta! Un adolescent nu vrea să studieze și dacă tutorii nu ajută?

Vizualizări: 159
Cuvinte: 883
Data adaugarii: 11 martie 2015, 14:10
Comentarii: 1

După nașterea unei fiice, mulți părinți își schițează viitorul. Își imaginează că fata lor va fi ea însăși educată, educată. Adesea părinții încearcă să-și realizeze propriile dorințe, ceea ce și-au dorit cândva, dar nu a devenit realitate dintr-un motiv sau altul. Cu toate acestea, fata crește, mai întâi merge la grădiniță, apoi începe școala. Și apoi, într-o bună zi, mama și tata își dau seama că fiica lor nu vrea să învețe. Ce să fac?

De ce fetele nu vor să învețe, principalele motive

Înainte să intri în panică sau să încerci să dai vina pe copilul tău pentru neascultare sau încăpățânare, încearcă să te calmezi. O evaluare rece și imparțială a situației va duce rapid la răspunsul corect. Dacă o fiică nu vrea să studieze, de multe ori nu știe ce să facă. Părinții cred că aceasta este încăpățânare, voință, dorința de a face totul în sfidare. Poate, totul este posibil. Dar trebuie să existe și o explicație pentru acest comportament?

Din cauza reticenței sau a lipsei de timp, mulți părinți sunt prost informați despre viața personală a fiicei lor. Ei învață despre rutina ei de la școală, prieteni, relațiile cu semenii, problemele din cuvintele profesorilor sau ale fetei însăși. Dar este posibil ca copiii să nu spună totul. Uneori copilul ascunde pur și simplu relații dificile cu colegii de clasă, conflicte cu copiii mai mari și profesorii.

Talentele, abilitățile intelectuale și percepția despre informații ale fiecăruia sunt diferite. O fată cu o mentalitate umanitară îi place să studieze limbi străine, să deseneze, să cânte muzică sau să cânte. Dar matematica, fizica și științele exacte pot fi o muncă grea pentru ea. De asemenea, este posibil ca fiica să nu poată face față programului de formare oferit de o anumită instituție de învățământ.

Părinții înșiși pot fi de vină pentru neascultarea fetei. Nu o tratează ca pe un individ, ei încearcă să-i construiască viața după propriile lor canoane. Principiul poate funcționa cu copiii mici. Când un copil începe să crească, începe o căutare a lui însuși, o tendință de a intra în conflict cu ceilalți, propriul „eu”. Dacă continuați să vă tratați fiica ca pe un subiect controlat, condus, într-o zi poate apărea o explozie.

Există un revers al monedei controlului total - lipsa controlului. Dacă părinții sunt ocupați cu munca, uneori pur și simplu nu au fizic puterea de a verifica temele fiicei lor. Ei nu știu cum și-a petrecut ziua, ce a fost interesant și ce a fost alarmant. O fiică își poate abandona studiile pentru că îi lipsește autoorganizarea, îi lipsește responsabilitatea sau se simte rău.

Adesea, motivul reticenței de a studia este de natură psihologică. Dacă o fată este afectată în mod deprimant de situația tensionată din cadrul familiei, ea își pierde dorința de a lupta pentru noi culmi. Compania proastă și prietenii disfuncționali pot provoca, de asemenea, performanțe slabe. Într-o societate a semenilor, în care strada și divertismentul sunt puse pe primul loc, rareori se gândesc la studii.

Motivul reticenței de a învăța poate fi defecte congenitale sau dobândite în vorbire și aspect. O adolescentă își simte imperfecțiunea deosebit de acut. În această perioadă, puțini copii sunt mulțumiți de ei înșiși. Se grăbesc în căutarea lor înșiși, a locului lor în Soare, orice abatere de la normă poate pur și simplu să-i tulbure.

Uneori motivul reticenței de a învăța poate fi hiperactivitatea copilului. Unele fete au o energie debordantă, explorează în mod activ lumea și le este dificil să stea într-un singur loc. Școala, lecțiile, disciplina devin un test pentru ei. Rutina nu este în natura lor, sunt la fel de mobili ca mercurul, să stea și să asculte profesorul mai multe lecții la rând pur și simplu nu este interesant pentru ei.

Cum să rupi cercul vicios

Fiica mea nu vrea să studieze, ce ar trebui să fac? Primul lucru este să încerci să înțelegi motivul a ceea ce se întâmplă, să chemi copilul pentru contact prin orice mijloace. Dacă comunicarea cu fiica ta nu dă roade, merită să vizitezi instituția de învățământ și să vorbești cu toți profesorii. Poti vorbi in secret de fata cu prietenele ei, prietenii, cu cei care comunica zilnic cu ea. Nu este un fapt că eforturile vor fi încununate cu succes, dar poate că o frază sau o opinie va ajuta să găsiți o cale de ieșire din situație.

Ce sfătuiesc psihologii:

În primul rând, interesează-te de viața fetiței pe cât o permit puterea, dorința și timpul liber. Cu cât comunici mai mult cu copilul tău, cu atât înțelegi mai profund toate subtilitățile existenței sale zilnice, cu atât va fi mai ușor să faci față problemelor.

Ajustați rutina zilnică a fetei. Adesea, un dezechilibru între odihnă, studiu și activități în cluburi provoacă oboseală excesivă și, ca urmare, o pierdere a interesului pentru învățare. Un somn sănătos, un echilibru între odihnă și veghe duce la rezultate uimitoare. Depresia și nervozitatea trec pe fundal, fiica își vine în fire și rezolvă problemele zilnice cu o vigoare reînnoită.

Fii cât mai interesat posibil de ceea ce o interesează fiica ta. Dacă științele exacte sunt dificile pentru ea, este logic să studiezi cu ea după școală. Se întâmplă că nu există timp sau energie pentru asta, atunci ar trebui să te gândești la un tutore. El o va ajuta pe fata să compenseze lipsa ei de cunoștințe și să-și îmbunătățească cunoștințele în materia cerută. Când începe să reușească, va dezvolta imediat o sete de a depăși noi obstacole. La urma urmei, adesea o persoană iese deoparte doar pentru că nu înțelege cum să facă față sarcinii care a apărut.

Dacă reticența de a studia este asociată cu un defect fizic, este logic să vizitezi un psiholog. Împreună cu un specialist vei putea depăși această barieră. Psihologul va explica părinților cum ar trebui să se comporte în această situație. De asemenea, va vorbi cu fata, va putea să-i facă un portret psihologic și să decidă ce să facă în continuare.

Principalul lucru este să nu disperi, să nu renunți, să-ți percepi fiica ca individ și să o iubești cât mai mult. De asemenea, dă-i libertatea de a-și exprima opinia, de a o asculta și de a trage concluzii. Poate nu este ceea ce era de așteptat, poate nu are calitățile pe care am dori să le vedem la ea. Dar are multe talente proprii, în interior este un individ, frumos și contradictoriu în același timp. Aceasta este sarcina părinților, astfel încât fiica lor să dezvăluie acest potențial, să devină o persoană care se respectă și să creadă în propriile forțe.

Întrebare pentru psihologi

Buna ziua! Fiica mea are 14 ani. Ea a încetat complet să studieze și nu vrea să facă nimic. Nu o interesează nimic, nu citește cărți, doar pentru a merge la plimbare. Toate conversațiile cu ea sunt în zadar. Este nepoliticos cu mine, nu mă ascultă, face totul împotriva mea.

Despre noi - eu și tatăl ei am divorțat acum 12 ani, dar comunică, deși nu des. Am un soț nou de 6 ani, care o tratează foarte bine pe fiica mea, își face griji pentru ea și în curând va veni un al doilea copil. Facem totul pentru a ne asigura că fiica noastră nu se simte inutilă, lipsită de ceva. Dar se pare că ceva nu este în regulă. Ajutați să nu vă pierdeți fiica și să găsiți pacea și liniștea în familie. Multumesc!

Am primit 5 sfaturi - consultații de la psihologi, la întrebarea: Fiica (14 ani) nu vrea să studieze, este nepoliticos cu părinții

Bună, Natalya! Fiica ta este acum în adolescență, care se caracterizează tocmai prin acțiuni de protest, dorința de a se afirma și de a se simți adult, iar tratarea ei ca pe un copil nu face decât să o provoace la acest comportament de protest! Ar trebui să vorbești cu ea și să faci diferența între responsabilități și, în consecință, responsabilitatea pentru ele! Aceste. dă-i această independență atunci când se poate simți adult și că ea are încredere și va fi responsabilă pentru deciziile ei însăși. De exemplu, încredințați-i ceva de lucru (fie prin casă, fie să cumpere alimente) și dacă nu face ceva și nu are timp, atunci nu va fi pe nimeni de vină! La această vârstă există destul de multe probleme și este mai bine să corectați situația pe baza unor situații specifice și recomandări specifice pentru problema individuală. Dacă doriți, puteți să mă contactați - la o întâlnire față în față există mai multe oportunități de a colecta informații de interes, de a explica motivele comportamentului și de a selecta recomandări individuale - scrieți sau sunați - voi fi bucuros să vă ajut!

Bun răspuns 1 Răspuns prost 4

Natalia, fata este deja „privată de ceva”. Asta este. Este grozav că ea comunică cu tatăl ei, oricât de minunat este noul tău soț, el nu îl va înlocui pe al său.

Evenimentul cheie este „al doilea copil va apărea în curând”. Amintește-ți când fiica ta a început „să facă totul în sfidare” și alte lucruri pe care le-ai descris.

Un alt motiv posibil pentru comportamentul fiicei tale este o posibilă experiență traumatică despre care nu știi. Din anumite motive, ea nu vă împărtășește experiențele ei, ci se retrage în ea însăși. Acest lucru este susținut în special de o schimbare bruscă a comportamentului. Din păcate, nu scrii așa cum este în cazul tău. Sper din tot sufletul că ceea ce i se întâmplă fiicei tale este o perioadă normală de adolescență, dar pentru a fi sigur, recomand o consultație personală cu un psiholog pentru a exclude ipoteza de mai sus despre trauma pe care a trăit-o. La urma urmei, dacă este așa, atunci cu cât începeți mai devreme reabilitarea, cu atât procesul de recuperare va fi mai ușor.

Voi fi bucuros să vă ajut.

Cu stimă, Anastasia Umanskaya.

Bun răspuns 3 Răspuns prost 3 Fetelor, vin la voi pentru un sfat. Fiica mea cea mare este în clasa a opta și este o elevă reticentă. Notele variază - de la cinci la doi, dar spre sfârșitul trimestrului, notele proaste încep să fie rapid acoperite, astfel încât să nu fie trei în trimestru. Stau constant peste sufletul ei, forțând-o să studieze, să-și corecteze notele. Pentru fiica mea, studiul este o pedeapsă. Nu știu câți nervi mi-au dispărut odată cu acest studiu, dar mulți. Observ că tot ce ține de studiu mă irită deja, jur constant, am devenit nervos. Vreau ca copilul meu să termine corect clasa a 11-a la școală, apoi să meargă la facultate, dar răbdarea mea se epuizează și deja iau o decizie să văd cum termină fiica mea clasa a 9-a. Dacă nu există nicio schimbare în atitudinea fiicei mele față de studiu, atunci probabil că va merge la școală după clasa a 9-a. Bineînțeles, nu aș vrea să fac asta, dar nu am puterea, răbdarea sau nervii să mai fac o altă clasa a 10-11. Poate complic totul, poate dau drumul frâielor și las copilul în pace și orice s-ar întâmpla?
Mame de la tara, va rog sa-mi spuneti, poate cineva are deja experienta in treaba asta, cum ati depasit toate astea?

Vârsta copilului: 16 ani

Buna ziua. Avem o problemă cu fiica noastră, nu ne putem descurca singuri, așa că caut ajutor de la un specialist. Fiica mea a intrat acum la facultate după clasa a IX-a, care este într-un alt oraș. Noi înșine trăim într-un sat, nu existau alte opțiuni. Locuiește cu o fată, închiriem un apartament. Am făcut acest pas pentru că fiica mea nu a fost niciodată atrasă de studii din clasa întâi am avut probleme cu lecțiile, și cu sănătatea, și cu dorința.

Ne era teamă că nu vom promova examenul de stat unificat, pentru că... ajungem într-o limbă străină, dar nu ne înțelegem deloc cu ea. Și fiica mea, este o persoană creativă, ea creează mereu ceva, face meșteșuguri, mereu vine cu ceva și găsește lucruri noi, atât în ​​creativitate, cât și în domeniul frumosului - asta o interesează, așa că am găsit o meserie care este mai potrivit pentru ea - designer. Am intrat în programul plătit pentru că... Nu erau suficiente puncte pentru buget, dar a dat examenul (desenul), competiția a fost mare, dar a făcut-o. Am sperat că va studia acolo, va urma niște cursuri suplimentare, deoarece orașul are toate acestea, dar noi nu avem deloc așa ceva, apoi va crește și va lua propriile decizii.

Dar fiica mea nu dorea deloc să învețe mai departe, voia doar să finalizeze un curs de coafură sau alt curs, nu exista o certitudine exactă, dar am insistat că educația este necesară măcar după facultate și nu a rezistat. , pentru că era nerăbdătoare să intre în Tyumen, iar facultatea este bună și profesia este interesantă, la început a fost interesată. Bineînțeles, ne era frică să o lăsăm să plece, dar este o fată independentă: deși are propriii gândaci în cap, se poate ridica și, în principiu, este o persoană cu cap, se gândește ca adult și s-a străduit întotdeauna pentru independență.

În general, ce se întâmplă acum. Am terminat prima jumătate a anului aproape fără probleme, dar în a doua jumătate a anului ne-au depășit. Alina s-a despărțit de băiatul ei, cu care era prietenă de 2 ani, dar pare să spună că nu este foarte îngrijorată, dar mă îndoiesc, pentru că după ce a început acel absenteism groaznic am vrut chiar să o luăm, dar curatorul a insistat că nu e nevoie, ea însăși va avea grijă de ea.

Dar după aceea Alina s-a îmbolnăvit și a fost nevoită să intre în concediu medical (de vreo 2 săptămâni), apoi a ieșit, dar acolo s-a îmbolnăvit din nou și grav: o infecție urinară. Tratamentul a fost prescris imediat, dar s-a decis ca Alina să fie la Tyumen și să studieze în același timp. Dar nu am reușit pentru că a avut atacuri groaznice și nu a putut părăsi apartamentul. În general, toată povestea asta a durat o lună și jumătate, bineînțeles, ea putea atunci măcar să meargă la profesori să ia teme, dar fiica ei pur și simplu nu a mers, am vorbit în fiecare zi și totul a fost inutil.

Acum și-a revenit, atacurile au trecut, dar nu merge la facultate, în fiecare dimineață se întâmplă ceva: insomnie îngrozitoare, menstruații dureroase, plâns toată noaptea, coșuri pe toată fața, alergii și timpul trece la nesfârșit este pe ultimul loc în clasă la performanță academică, are multe datorii, dar ei o așteaptă acolo până este dat afară, au spus că așteptăm. Cu toții suntem deja torturați, nu știm ce să facem, cum să comunicăm cu ea. Tatăl ei a venit să o vadă, dar nici măcar nu l-a lăsat să intre în apartament, i-a fost teamă că o va lua, a stat sub geamuri în mașină toată noaptea, fiica ei nu a ieșit la el.

M-am dus să o văd și am vorbit cu ea de atâtea ori. Când începi să o înjuri, ea nu ia deloc legătura, închide și gata, când din motive întemeiate tot e cumva la fel. Acum i-am dat până la sfârșitul lunii să-și revină la facultate. A trecut deja o săptămână și jumătate - nu are sens, au mai rămas 5 zile. Când am vorbit în ultima vreme, fiica mea a spus că vrea să meargă la facultate, iar vineri m-a speriat. Se dovedește că a urmat recent un curs de modelare a sprâncenelor cu henna, spune că a câștigat ea însăși banii, a făcut manichiură pentru fete (fa asta uneori, știe cum, s-a învățat singură) și vrea să pirateze. Am lăudat-o, desigur, și am certat-o ​​puțin.

Dar apoi am început să mă tem dacă mai vrea să renunțe la facultate și să facă ceea ce își dorea. I-am scris apoi o scrisoare, dar nu nepoliticos, că are nevoie să facă studii, că dacă va învăța, o vom ajuta cu cursuri, că nu o vom permite să locuiască în oraș fără facultate, din moment ce este încă mică, va trebui să se întoarcă în clasa a 10-a.

În general, nu a existat niciun răspuns. Nu ridică telefonul două zile, scrie pe Viber că totul este în regulă și atât. Au mai rămas 5 zile și va trebui să o scoatem din oraș, mi-e teamă de această dată, nu știu ce se va întâmpla. Și nu știu cum să o motivez să meargă la facultate - mi se pare că am încercat totul. Și pur și simplu nu va merge la al 10-lea. Aceasta este situația pe care o avem, nu știm ce să facem. Scuze pentru greșeli, scriu de pe telefon, nu este convenabil.

Dragoste

Bună, Iubire!

Sincer, nici eu nu știu cum să-ți motivez fiica să termine facultatea. Nu cred că știe cineva. Judecând după scrisoarea ta, ideea de facultate a fost a ta fiica ta nu a dat dovadă de mult zel în a stăpâni profesia. În esență, tu ai regizat-o, dar ea nu a făcut-o. Acest lucru se întâmplă des. Fiica este deja adultă și decide singură cum să-și construiască viața. Singura modalitate de „motivare” este dependența economică, financiară. Dacă îți susții fiica, dictezi regulile. Acest lucru trebuie formulat destul de direct, dar în același timp în așa fel încât să nu umilească copilul. La fel ca un fel de „lege a vieții”: cine plătește stabilește condițiile. Dacă nu-ți plac condițiile, trebuie să câștigi bani pentru „dorințele” tale.

Dar se pare că fiica ta este capabilă s-o facă. Și mai mult decât atât, situațiile ei de viață, atât cu un tânăr, cât și cu studiile, în care nu prea vede sensul, o pun în pragul (sau chiar dincolo de) depresie - asta trebuie să i se acorde multă atenție, asta. este foarte grav. Deoarece cu cât depresia și primele semne ale ei sunt identificate mai devreme, cu atât este mai ușor să o vindeci și să o protejezi de acest dezastru pe viață. Apropo, neputința, apatia și reticența de a învăța, mofturile și isteria pot fi dictate de o stare depresivă. Nu este vina fiicei tale: declanșatorul poate fi șocul emoțional, stresul mental din cauza modificărilor hormonale și suprasolicitarea. Există un proiect minunat care informează adolescenții și părinții despre depresie - „Nu ești singur” http://perekrestok.info/project/ti-ne-odin/ Aceasta este o problemă comună care, din fericire, este bine tratată în timpul nostru .

Următoarele probleme care trebuie rezolvate sunt supraprotecția (din partea ta) și independența scăzută asociată a fiicei tale. Trebuie să-i acordăm credit, ea încearcă în toate modurile posibile să câștige această independență. Dacă o lași să se dezvolte singură acum - să fie prin încercare și eroare, să completezi cursuri de coafură, de exemplu, și să lucrezi în industria frumuseții sau oriunde decide ea, câștigă banii ei și decide singură unde să meargă mai departe pentru a studia - dar abia atunci, când ea însăși își dorește și face o alegere conștientă, va fi minunat. Aceasta nu este o decizie ușoară: suntem obișnuiți cu faptul că un copil trebuie să primească măcar un fel de educație „serioasă”. Din fericire, vremurile se schimbă: acum este destul de decent să lucrezi în locuri de muncă „simple” și să te dezvolți în propriul ritm și în propria ta direcție. Da, este dificil pentru părinți să fie mândri de realizările academice ale copiilor lor, dar au ocazia să fie mândri de independența lor și de succesul lor în muncă. Și cât de fericiți sunt copiii cu banii câștigați singuri, cât de inspirați sunt atunci când dobândesc independență și se pun pe picioare! Fiica ta este capabilă să obțină rezultate independente, să se deplaseze cu pași mici către obiectiv - aceasta este o calitate importantă, foarte adaptativă. Cred că nu trebuie să-ți faci griji pentru viitorul fiicei tale, trebuie doar să excluzi depresia sau să o ajuți să facă față ei.

Ne poate fi dificil să acceptăm creșterea copiilor noștri, să ne schimbăm relațiile cu ei, viețile și rutinele noastre. Un profesionist calificat vă poate ajuta să navigați împreună în adolescența fiicei dvs. într-o manieră blândă și eficientă.

Margareta Lopukhina,
Psiholog al portalului „Sunt părinte”

Au fost, sunt și vor fi probleme cu copiii adolescenți. Creșterea fizică rapidă și pubertatea provoacă o criză, care creează dificultăți în predarea și creșterea unui adolescent. Ce ar trebui să facă părinții dacă copilul lor refuză categoric să studieze? La urma urmei, această perioadă se încadrează într-o etapă importantă de învățare. Adolescenții trebuie să decidă asupra viitoarei lor profesii și să facă primii pași importanți în viitoarea lor viață de adult.

De ce copiii din adolescență nu vor să studieze: înțelegem motivele

„Până în clasele 6-7, fiul meu a studiat bine. În jurnal - doar A, de la profesori - laudă continuă. Și dintr-o dată, fără niciun motiv aparent, dorința de a studia a dispărut, computerul și strada au fost în minte. Nu stiu ce sa fac?”— mulți părinți sunt îngrijorați de acest tip de probleme la un moment dat în viața lor.

Înainte de a intra în panică sau de a da vina pe cineva pentru această situație, trebuie să înțelegeți ce cauzează o astfel de reticență persistentă de a învăța.

Psihologii identifică câteva motive principale pentru care adolescenții refuză să studieze:

1. Pubertate.
2. Creștere fizică rapidă.
3. Probleme cardiace ca o consecință a creșterii fizice.
4. Schimbarea fondului emoțional.

Cum afectează pubertatea învățarea copiilor?

În timpul pubertății, procesul de excitare este destul de rapid, dar inhibiția, dimpotrivă, este lentă. În acest sens, orice lucru mărunt îl poate excita pe un tânăr, îl poate irita și îl poate face nervos. Nu este ușor să te calmezi. Desigur, într-o astfel de stare este foarte dificil să stăpânești materialul educațional.

Creșterea fizică rapidă a unui adolescent

Dezvoltarea fizică rapidă face ca oasele copilului să crească disproporționat. Rezultat: oboseală constantă, oboseală rapidă.

Motivul oboselii se află uneori în inimă

Mulți oameni încep să se plângă de dureri de inimă, deoarece inima nu are timp să crească. Spasmele cardiace cauzează probleme cu alimentarea cu oxigen a creierului. Prin urmare, copiii încep să gândească prost, atenția lor este împrăștiată, iar memoria lor este slabă.

Instabilitatea emoțională a adolescenților

Pe fondul creșterilor hormonale, adolescenții sunt adesea instabili emoțional, adică sunt susceptibili la psihoză și pierderea dispoziției. Aceste semne sunt deosebit de pronunțate la fete din cauza.

În mod ideal, tu și fiul tău (fiica) ar trebui să vizitezi un psiholog . Cu toate acestea, înțelegem că, din cauza diverselor circumstanțe, nu toată lumea are această oportunitate.

Cum să explici corect de ce trebuie să studiezi? Sau, poate, este corect: „dacă nu vrei, nu studia” - ce poziție ar trebui să ia părinții?

Iată cum comentează psihologul din Sankt Petersburg Daria Grankina asupra situației:

Puteți insufla oricui, la orice vârstă, gustul pentru învățare. Un adolescent trebuie să primească o serie de cunoștințe despre viața lui viitoare. Explicați relațiile cauză-efect. Dar nu merită să spunem că, dacă nu studiază algebra, va spăla toaletele pe scaunul rezervat, deși cineva ar trebui să facă și asta. Trebuie să oferim copilului cunoștințe, resurse și alternative. Cunoașterea nu este fapte seci, ci ca un proces de înțelegere a acestei lumi. Alternativa este că copilul poate și ar trebui să facă tot posibilul în orice, să exploreze. Cu resurse, este clar despre ce vorbim. Desigur, aceasta nu este libertate deplină, ci însoțire atentă.

Ne putem motiva să studiem? A motiva = a manipula, dar nu asta ne dorim. Prin urmare, banii, persuasiunea și amenințările nu sunt o metodă eficientă.

Un adolescent la această vârstă are multe întrebări despre societate și lume. Cine sunt, de ce sunt, ce mă așteaptă, ce așteaptă țara, cum să trăiesc corect...? Și bineînțeles că nu sunt atât de ciudați încât să nu înțeleagă că mai trebuie să învețe. Dar școala este o muncă de rutină, iar înăuntru sunt alte probleme sfâșiate.

Mai este un aspect important: copilul nu vrea să studieze sau NU POATE? Poate că trebuie să ne reducem așteptările și să înțelegem că un 5 nu este întotdeauna bun, un rating de 3 este, de asemenea, bun. Trebuie să înțelegem că pentru a studia, trebuie să studiem. Acesta este atât un regim, cât și un sistem. Dacă acest lucru nu s-a întâmplat de la școala elementară, atunci poate că trebuie să simplificați programul dvs. și al copilului dvs. chiar acum.

În general, în tot ceea ce privește copiii, trebuie să începi terapia cu tine însuți. De exemplu, urmați singuri orice curs, fie că este vorba despre computer, tricotat sau latină. Acest lucru îți va arăta capacitatea de a te adapta la noile tendințe și dorința de a învăța lucruri noi, deschiderea ta către lume. Să-ți amintești de tine însuți la această vârstă este foarte util. Începeți să mergeți cu copilul la un muzeu, planetariu, grădină zoologică și, în cele din urmă, citiți o carte seara. Poti incepe usor si de departe, mergi cu copilul tau la un concert, la cinema sa vezi un nou film, roaga-l sa explice care este esenta jocului lui pe calculator. Aceasta este deja comunicare, acesta este deja un schimb de informații, care implică feedback din partea ta și dialoguri interesante care stimulează copilul pentru activitatea cognitivă. În niciun caz nu trebuie să renunțați sau să vă îngropați capul în nisip. Acesta este copilul tău și îl poți ajuta. Puteți lucra cu asta.

Cum pot părinții să determine de ce un adolescent nu vrea să studieze?

Deci, părinții se confruntă cu problema: „Nu vreau să studiez”. Cum se procedează?

Mai întâi trebuie să aflați care este motivul principal:

• De ce trebuie să studiezi?

Foarte des motivul se află la suprafață și uneori nu îl vedem sau nu vrem să îl vedem. Adolescentul nu înțelege de ce trebuie să învețe. De fapt, mama e atât de deșteaptă, are două studii superioare, dar lucrează cu un salariu slab la școală. Dar mătușa Masha, o cunoștință dintr-o cabană vecină, conduce o mașină străină, zboară la Paris în fiecare an și a fost o elevă săracă la școală. O poză puțin exagerată, dar totuși.

Părinții ar trebui în mod sistematic, folosind exemple vii, să explice copilului lor beneficiile învățării, să atragă perspective de viitor pentru el: oportunitatea de a privi lumea, de a studia culturi, limbi, de a face mari descoperiri și de a avea o profesie interesantă.

• Relațiile cu profesorii și colegii

Reticența de a învăța poate fi legată de relațiile cu colegii sau profesorii. Toți copiii sunt diferiți ca caracter, temperament și nivel de educație. La școală, ei vor trebui să învețe nu numai materii, ci și norme de comportament, să învețe să trăiască în echipă și să stabilească contact cu lumea exterioară. Din păcate, nu toată lumea reușește fără probleme. Desigur, dacă un elev se simte inconfortabil la școală, este ofensat, râde de el sau nu este observat, el nu va avea dorința de a învăța .

• Bunăstarea familiei

Inevitabil, performanța unui copil la școală este afectată de bunăstarea familiei sau de lipsa acesteia.

Certurile dintre părinți și comportamentul imoral al membrilor adulți ai familiei afectează negativ comportamentul elevului și percepția acestuia asupra realității înconjurătoare.

„Compania proastă” poate provoca o scădere a performanței academice a unui adolescent și... Acest lucru se întâmplă pentru că poți deveni parte dintr-o companie stradală doar dacă „studiezi” (scuze pentru argou).

• Hiperactivitate la un adolescent

Copilul manifestă o intoleranță extremă la învățare și nu se poate concentra pe lecții din cauza hiperactivității.

• Dependența de gadgeturi

Unul dintre motivele scăderii interesului pentru școală este o pasiune excesivă pentru tehnologia modernă.

Dependența adolescenților (și nu numai) de tot felul de gadgeturi, imersiunea în lumea virtuală, sațietatea cu informații inutile din exterior îi izolează de procesul neinteresant de învățare la școală.

Ce să faci dacă un adolescent de 13-15 ani nu vrea să studieze: sfaturi de la un psiholog

Uneori, noi, familia și prietenii noștri, din bune intenții, facem greșeli atât de grave în legătură cu copiii noștri încât nu facem decât să înrăutățim situația. Psihologii cu experiență, pe baza unui studiu sistematic al comportamentului adolescentului, au venit cu câteva sfaturi și reguli bune care ar trebui urmate atunci când se stabilește contactul cu un copil de 13-15 ani.

Totul este foarte clar și simplu, principalul lucru este să urmați regulile în mod regulat:

• Oferă copilului tău un astfel de program de muncă și odihnă astfel încât să poată petrece timp în aer liber în fiecare zi. Aceasta ar putea fi mersul pe jos, jogging sau ciclism. În acest moment, creierul primește oxigen, copilul este încărcat cu energie pozitivă, iar organismul primește cantitatea de activitate fizică de care are nevoie.
• Somnul este asistentul principal . Faceți o regulă să dormi cel puțin 8-9 ore pe zi. Nimic nu restabilește memoria și atenția ca un somn bun.
• Distribuiți-vă încărcătura școlii . Copilul nu trebuie să fie exagerat. Dacă copilul tău tocmai s-a întors de la școală, nu-l împovăra cu lecții, acordă-i 1-1,5 minute să se odihnească.
• Copilul tău a crescut și vrea să pară crescut. , adesea impertinent, își arată temperamentul dur. Dar el rămâne copilul tău și are nevoie de o simplă comunicare prietenoasă. Contactul nu trebuie redus la întrebări de rutină: „Ce mai faci?”, „Vrei să mănânci?” etc. Pune lucrurile deoparte și vorbește. Arătați că sunteți interesat de viața fiului dvs. (fiicei) ca membru cu drepturi depline al familiei și nu îl considerați un copil nerezonabil. Chiar și ca răspuns la insolența lui, arătați tact și reținere. Tocmai asta ne deosebește pe noi, adulții, indivizi formați.
• Copiii la această vârstă își amintesc bine materialele interesante. . Prin urmare, sfaturi de la psihologi atât părinților, cât și profesorilor: faceți-vă copilul interesat de subiect. Și apoi va merge cu bucurie la cursuri, iar studiile sale se vor transforma într-o călătorie incitantă în lumea științei.
• Dacă motivul este un conflict cu colegii de clasă, un profesor , iar conflictul nu este rezolvat pozitiv, este mai bine să schimbați profesorii sau școlile dacă este posibil, pentru a nu agrava situația.
• În cazul problemelor cu însuşirea unui anumit subiect Puteți angaja un tutore sau vă puteți ajuta copilul să completeze singuri golurile.

Nu nega problemele pretinzandu-te ca nu le observi. De fapt, reticența de azi de a învăța se poate dezvolta în probleme mult mai grave dacă este lăsată necontrolată.

Copiii simt foarte mult atitudinea adulților . Pierde-ți atenția pentru un moment și îți va fi dor de adolescentă. Fiecare părinte își cunoaște și își simte copilul ca nimeni altul. Este imposibil să potriviți comportamentul oricărui adolescent în tipare generale.

Fiecare persoană, în funcție de temperamentul său, structura socială și situația specifică, necesită o abordare individuală.