„jocuri tematice cu indexul de cărți”. Jocuri cu indexul de cărți ale degetelor pe teme lexicale indexul cărților pe tema Gimnastica cu degetele mai

Gimnastica cu degetele în versuri iar jocurile cu degetele nu afectează doar dezvoltarea vorbirii, dar frumusețea lor este și că trec instantaneu atenția bebelușului de la capricii sau nervozitate la senzații corporale - și îl calmează. Aceasta este o activitate grozavă atunci când sunt mai mulți copii (de exemplu, pe drum sau la coadă).

Influența acțiunilor manuale (manuale) asupra dezvoltării creierului uman a fost cunoscută încă din secolul al II-lea î.Hr. în China.

Experții au susținut că jocurile care implică mâini și degete, cum ar fi „Cura cu fețe albe”, ajută la găsirea armoniei în tandemul corp-minte și la menținerea sistemelor creierului în stare excelentă. Pe baza unor raționamente similare, medicul japonez Namikoshi Tokujiro a creat o tehnică de vindecare pentru influențarea mâinilor. El a susținut că degetele sunt înzestrate cu un număr mare de receptori care trimit impulsuri către sistemul nervos central uman. Exista multe puncte de acupunctura pe maini, prin masaj pe care le poti influenta organele interne asociate reflexiv cu acestea. În ceea ce privește saturația zonelor de acupunctură, mâna nu este inferioară urechii și piciorului. De exemplu, masarea degetului mare crește activitatea funcțională a creierului; degetul arătător are un efect pozitiv asupra stomacului, degetul mijlociu are un efect pozitiv asupra intestinelor, degetul inelar are un efect pozitiv asupra ficatului și rinichilor, iar degetul mic are un efect pozitiv asupra inimii. Și dacă și diversificați gimnastica cu degetele cu FINGER THEATRE, atunci aceasta vă va oferi o mulțime de emoții pozitive!

Reguli simple ale jocului

1. Încercați să implicați toate degetele în jocuri (în special degetele inelare și mici - sunt cele mai leneșe).
2. Asigurați-vă că alternați trei tipuri de mișcări:
comprimare;
întindere;
relaxare.

Cum altfel să-ți activezi degetele

1. Dați un ziar, foi de hârtie - lăsați-l să vărsă (doar ai grijă să nu-i bagi aceste „mușcături” în gură).
2. Așezați nasturi mari pe un fir puternic și lăsați-i să-i sorteze.
3. Dă mărgele de lemn, abac, piramide.
4. Desenați fețe pe dopurile de plastic și așezați-le pe degete. Vei primi un teatru cu degetele.

Aceasta este doar o mică parte din jocurile și activitățile care pot captiva un copil și...

Mai multe exerciții gimnastica cu degetele pentru copii in versuri!

Casa

Vreau să-mi construiesc o casă
(Încrucișează-ți mâinile ca o casă și ridică-le deasupra capului)
Ca să fie o fereastră în ea,
(Unește degetele ambelor mâini într-un cerc)
Pentru ca casa să aibă ușă,
(Ne conectăm palmele mâinilor împreună pe verticală)
În apropiere pentru a crește un pin.
(Ridicăm o mână în sus și „întindem” degetele)
Ca să fie un gard în jur
Câinele păzea poarta,
(Ne unim mâinile într-o lacăt și facem un cerc în fața noastră)
Era soare, ploua,
(În primul rând, ridicăm mâinile în sus, degetele „despărțite”. Apoi coborâm degetele în jos, făcând mișcări „tremurătoare”).
Și laleaua a înflorit în grădină!
(Pune-ți palmele împreună și deschide-ți încet degetele - „boboc de lalele”)

Prieteni - grădinari

Deget gros și mare
M-am dus în grădină să culeg prune.
(Palma este adunată într-un „pumn”. Îndoiți degetul mare, îndreptați-l, apoi îndoiți-l la jumătate. Îndoiți-l din nou și așa mai departe de mai multe ori)
Index de la prag
I-a arătat calea.
(Îndoim degetul arătător, apoi „îndoiți și dezdoiți”)
Degetul mijlociu este cel mai precis
El dă prune de pe ramură.
(Îndoiți degetul mijlociu, „îndoiți și desfaceți”. În același timp, trebuie să încercați să nu îndoiți degetul arătător și degetul mare)
Fără nume ridică
(Îndoim și degetul inelar, încercăm să nu mișcăm degetele anterioare)
Iar degetul mic este un domn
Aruncă oase în pământ!
(Îndesc degetul mic)

Navă

O barcă navighează de-a lungul râului,
(Apăsați părțile inferioare ale palmelor una pe cealaltă, părțile superioare sunt deschise - arătând „nava”)
El plutește de departe
(Ne punem mâna stângă orizontal la ochi - „priviți în depărtare”)
Pe barcă sunt patru marinari foarte curajoși.
(Arată 4 degete)
Au urechile deasupra capului,
(Pune ambele palme la urechi)
Au cozi lungi
(Conectăm vârfurile degetelor de la ambele mâini și apoi ne întindem încet brațele în lateral)
Și doar pisicile le înfricoșează, doar pisicile și pisicile!
(Arătăm două palme deschise de la noi înșine, apoi îndoim ușor degetele - obținem „gheare”)
La sfarsitul acestui joc il poti intreba pe copil:
-Ce fel de marinari erau pe navă?
Răspuns: șoareci

barcă

Voi apăsa două palme,
Și voi naviga peste mare.
(Apăsați ambele palme împreună, fără să vă conectați degetele mari)
Două palme, prieteni, -
Aceasta este barca mea.
(Fă mișcări ca un val cu mâinile - „barca plutește”)
Voi ridica pânzele
(Mâinile unite într-o formă de barcă, ridicați degetele mari)
Voi înota în marea albastră.
(Continuați mișcările sub formă de valuri cu mâinile - „barcă”)
Și pe valurile furtunoase
Peștii înoată ici și colo.
(Conectează complet două palme una cu cealaltă pentru a imita peștii și din nou mișcări asemănătoare valurilor - „peștele înoată”)

Mouse

Șoarecele s-a furișat în gaură,
(Efectuăm mișcări furișe cu ambele mânere)
Era încuiat cu lacăt.
(Mișcați ușor degetele încrucișate)
Ea se uită prin gaură
(Fă un inel cu degetele)
Pisica stă pe gard!
(Ne ducem mâinile la cap ca niște urechi și ne mișcăm degetele)

Portocale

(Mâna strânsă într-un pumn)
Am împărțit o portocală.
(Întoarce pumnul la stânga și la dreapta)
Suntem mulți, dar el este singur!
(Cu cealaltă mână întindem degetele îndoite într-un pumn, începând cu degetul mare)
Această felie este pentru arici,
(Extinde degetul arătător)
Această felie este pentru siskin,
(Extinde degetul mijlociu)
Această felie este pentru rătuci
(Îndoim degetul inelar)
Această felie este pentru pisoi
(Îndoim degetul mic)
Această felie este pentru castor,
(Rotiți palma deschisă la stânga și la dreapta)
Ei bine, pentru lup - coaja.
(Arătăm palatul despicat cu ambele mâini)
El este supărat pe noi - necaz!
(Încrucișează-ne mâinile)
Ne ascundem în casă - aici!

Minge

(Mai întâi, degetele sunt pliate într-o lacăt. Începem să le depărtăm încet)
Umflați rapid balonul.
(Vârfurile degetelor ambelor mâini se ating - mingea este umflată)
Devine mare.
(Palmile se ating complet)
Brusc, balonul a izbucnit
aerul a ieșit -
(Strângeți degetele împreună)
S-a făcut din ce în ce mai slab!

O bufniță zbura

(Ne fluturăm mâinile)
O bufniță zbura
Cap vesel.
A zburat și a zburat,
(Pune mâinile pe cap)
S-a așezat pe cap.
S-a așezat, s-a așezat,
Ea întoarse capul
(Funtăm din nou cu mâinile)
Și a zburat din nou.

Purcel

(Gleuiește-te, mâinile pe centură, aplecă-te la dreapta)
Purcelul Purcelul
Relaxează-te!
(Ne ridicăm, ne îndreptăm, ridicăm mâinile în sus - întindem)
M-am ridicat în picioare
Întins!
(Ne ghemuim și ne aplecăm înainte, ținându-ne mâinile drepte în fața noastră)
Și apoi m-am așezat,
Aplecat peste!
(Ne ridicăm, sărim pe loc. Mâinile pe centură, mergem pe loc)
Și a sărit puțin,
Și a mers pe loc.
(Gleuiește-te, cu mâinile pe centură, aplecă-te spre stânga)
Și apoi s-a întins din nou, -
Dar pe partea stângă!

Veveriţă

(La început pumnul este strâns)
O veveriță stă pe un cărucior
Vinde nuci:
(Extindeți toate degetele unul câte unul, începând cu degetul mare)
Surorii mele mici, vulpe,
Vrabie, pitigoi,
Pentru ursul cu cinturi grase,
Iepuraș cu mustață...

Familia noastră

(Întinde degetele pe rând, începând cu degetul mare)
Acest deget mare -
Acesta este tata draga.
Lângă tata este mama noastră.
Lângă mama mea este fratele meu mai mare.
În urma lui, surioară -
Fata dulce.
Și cel mai mic tip puternic -
Acesta este copilul nostru dulce.

Plimbare de iarnă

(Îndoaie degetele pe rând)
Unu doi trei patru cinci
(„Mergeți” de-a lungul mesei cu degetele arătător și mijlociu)
Am venit în curte să ne plimbăm.
(Noi „facem” un bulgăre cu două palme)
Au sculptat o femeie de zăpadă,
(Mișcări de zdrobire cu toate degetele)
Păsările au fost hrănite cu firimituri,
(Luați degetul arătător al mâinii drepte de-a lungul palmei mâinii stângi)
Apoi am coborât dealul,
(Pune-ți palmele pe masă, mai întâi pe o parte, apoi pe cealaltă)
Și zăceau și ei în zăpadă.
(Scuturați-ne palmele)
Toți au venit acasă acoperiți de zăpadă.
(Se mișcă cu o lingură imaginară, mâinile sub obraji)
Am mâncat supă și ne-am culcat.

Păianjen

(Mâinile sunt încrucișate. Degetele fiecărei mâini „aleargă” de-a lungul antebrațului și apoi de-a lungul umărului celeilalte mâini.)
Un păianjen mergea de-a lungul unei ramuri,
Iar copiii l-au urmat.
(Periile sunt coborâte liber, efectuăm o mișcare de scuturare - ploaie.)
Ploaia a căzut brusc din cer,
(Bateți palmele pe masă/genunchi.)
Păianjenii au fost spălați până la pământ.
(Palmile sunt presate una de alta pe lateral, degetele sunt întinse, ne strângem mâinile - soarele strălucește.)
Soarele a început să se încălzească,
(Facem aceleași mișcări ca la început.)
Păianjenul se târăște din nou
("Pianjenii" se târăsc pe capul tău.)
Și toți copiii se târăsc după el,
A merge pe o creangă.

mesteacăn

(Mișcare lină a mâinii drepte în lateral și în sus)
Mesteacănul meu, mesteacăn.
(La fel, dar cu mâna stângă)
Mesteacănul meu creț.
(Ridică mâinile în sus, inspiră)
Tu stai acolo, mesteacan,
(Coborâți mâinile, expirați)
În mijlocul văii,
(ridica mainile, inspira)
Pe tine, mesteacăn,
(Coborâți mâinile, expirați)
Frunzele sunt verzi,
(Ridică mâinile, inspiră)
Sub tine, mesteacăn,
(Coborâți mâinile, expirați)
iarba de matase,
(Ridică mâinile, inspiră)
În jurul tău, mesteacăn,
(Mâinile joase, expirație lungă)
Fete roșii
Se fac coroane, se țes...

Peşte

(Palmile sunt închise, ușor rotunjite. Efectuăm mișcări în aer ca undă.)
Cinci peștișori se jucau în râu
(Mâinile apăsate una pe cealaltă. Întoarceți-le dintr-o parte în alta.)
Era un buștean mare întins pe nisip,
(Palmile sunt închise și ușor rotunjite. Efectuăm o mișcare de „scufundare” cu ele.)
Și peștele a spus: „Este ușor să te scufunzi aici!”
(Leagăn cu palmele închise (gest negativ).)
Al doilea a spus: „Este adânc aici”.
(Palmile se întorc spre dosul uneia dintre mâini - peștele doarme.)
Iar al treilea a spus: „Mi-e somn!”
(Strângeți rapid palmele - tremurând.)
Al patrulea a început să înghețe puțin.
(Încheieturile sunt conectate. Palmele se deschid și se conectează - gura.)
Iar al cincilea a strigat: „Este un crocodil aici!”
(Mișcări rapide asemănătoare valurilor cu palmele închise - plutesc departe.)
Pleacă de aici ca să nu-l înghiți!”

Cucul mergea

(Mergem de-a lungul mesei cu degetele arătător și mijlociu îndreptate, în timp ce degetele rămase sunt întinse.)
Un cuc a trecut pe lângă piață
(Palmile sunt conectate printr-o „găleată” - un coș.)
Ea avea un coș
(Lovim masa/genunchii cu palmele închise, separăm mâinile.)
Și coșul lovește podeaua - bum!
(Ne întindem brațele în lateral, mișcându-ne degetele - muștele zboară. Numărul degetelor întinse corespunde textului.)
Zece (nouă, opt) muște au zburat!

Albinele

(Una dintre mâini stă pe masă, sprijinită pe cot, degetele întinse (copac). Pe a doua mână, degetele se închid într-un inel (stup). „Stupul” este apăsat de „copac”).
O casă mică pe un pom de Crăciun,
O casă pentru albine, unde sunt albinele?
(Ne uităm în „stup”.)
Trebuie să batem în casă,
(Ne strângem pumnii și îi lovim împreună.)
Unu doi trei patru cinci.
Bat, bat în copac,
Unde, unde sunt aceste albine?
(Ne lovim cu pumnii unul de celălalt, alternând mâinile.)
Au început deodată să zboare afară:
(Ne întindem mâinile, întindem degetele și le mișcăm, albinele zboară.)
Unu doi trei patru cinci!

Stai o vreme

Joc rusesc. Mâinile în fața pieptului, palmele închise. Degetele mici sunt copii, vorbesc cu o voce subțire. Inelar - mama, vorbeste cu o voce normala. Degetele mijlocii - tată, vorbește cu voce joasă. Degetele arătătoare sunt soldați și vorbesc cu o voce profundă. Degetele încrucișate - pragul colibei.
(Este noapte, toată lumea doarme în colibă. Se aude o bătaie.)
Soldații: Cioc-cioc! (Degetele arătător se bat unul pe celălalt.)
Copii: Cine e acolo? (Degetele mici se bat unul pe altul.)
Soldati: Doi soldati au venit sa petreaca noaptea! (Atingeți degetele arătător.)
Copii: Să o întrebăm pe mama. Mamă! (Degetele mici ating.)
Mama: Ce sunt copiii? (Oamenii fără nume bat.)

Mama: Întreabă-l pe tata. (Oamenii fără nume bat.)
Copii: Tata! (Degetele mici ating.)
Tata: Ce, copii? (Atingând degetele mijlocii.)
Copii: Doi soldați au venit să petreacă noaptea! (Degetele mici ating.)
Tata: Lasă-mă să intru! (Atingând degetele mijlocii.)
Copii: Intră! (Degetele mici ating.)
Soldații: O, ce binecuvântare că ne-au lăsat să petrecem noaptea! (Degetele arătător „dansează” făcând mișcări încrucișate.)
Soldații: Hai să intrăm! (Palmile închise întorc degetele spre piept. Apoi urmează o jumătate de întoarcere rapidă a mâinilor, astfel încât spatele palmelor să se atingă.)
(Bratele se intind inainte.)

meduze

(Copiii își unesc palmele și își întind degetele.)
Două meduze uriașe
Au lipit burtă de burtă.
(Apoi își rup palmele, arcuindu-și degetele, în timp ce degetele mâinii stângi sunt apăsate de degetele dreptei.)
Să îndoim tentaculele mai puternic -
Așa ne putem apleca!

Palme palme

(Când jucați acest joc cu degetele, vă puteți arăta imaginația. Efectuați mișcările pe care vi le va spune intriga poeziei.)
Ne-am spălat pe mâini cu săpun.
Ne-am spălat picioarele cu săpun.
Asa e de frumos,
Palme, palme!
Am gătit niște terci
Se amestecă cu o lingură.
Asa e de frumos,
Palme, palme!

Am făcut palme
Casa pentru matrioșka.
Asa e de frumos,
Palme, palme!

Găină mică Pestrușka
Au zdrobit firimiturile.
Asa e de frumos,
Palme, palme!

Mâinile batând din palme
Picioarele dansau.
Asa e de frumos,
Palme, palme!

Palmele se întind
Odihnește-te puțin.
Asa e de frumos,
Palme, palme!

Sperăm că aceste câteva exerciții gimnastica cu degetele pentru copii în versuri vă va ajuta copilul să înceapă să vorbească neîncetat la un an 😉

P.S. Dacă v-a plăcut selecția noastră de jocuri cu degetele, acordați atenție selecției și.

- un lucru absolut necesar pentru o mamă care crește copilul. Pe lângă dezvoltarea abilităților motorii fine, aceasta este o modalitate excelentă de a distrage atenția și de a distra un copil, deoarece fiecare joc se bazează pe o verset sau o poezie pentru copii. Iar dacă în familie sunt mulți copii, gimnastica cu degetele devine adesea un joc preferat între bătrâni și cei mai mici. Am adunat 12 jocuri pentru diferite vârste, testate de multe ori de profesori experimentați în clasele lor.

Mulți părinți știu că gimnastica cu degetele este necesară tuturor copiilor și preșcolarilor. În lumea modernă, cu jucăriile sale gata făcute și abundența de aparate electrocasnice, degetele copiilor primesc din ce în ce mai puține lucrări utile. Jocurile cu degetele vin în ajutor - dezvoltă dexteritatea, mobilitatea, creativitatea, atenția și viteza de reacție, iar poeziile amuzante ajută la ameliorarea tensiunii nervoase. Copiii care se angajează în mod regulat în exerciții pentru degete vorbesc mai bine, învață să scrie mai repede, au memorie bună, dezvoltă coordonarea mișcărilor și au șanse mai mari să se calmeze după stres.

Gimnastica cu degetele este foarte bună ca activitate zilnică de joacă independentă cu copilul tău. Mulți profesori și logopediști folosesc gimnastica cu degetele în orele lor de dezvoltare ca sesiune de educație fizică, relaxare și schimbare de activitate. Jocurile cu degetele sunt, de asemenea, perfecte pentru petrecerile copiilor - sunt ușor de inclus în scenariu, sunt convenabile pentru a intercala competiții, participând la un dans rotund cu copiii.

Gimnastica cu degetele pentru copii 1-2 ani

Cam

Acest deget este mic (îndoiți degetul mic)
Acest deget este slab (îndoiți degetul inelar)
Acest deget este lung (îndoiți degetul mijlociu)
Acest deget este puternic (îndoiți degetul arătător)
Acest deget este gras (îndoiește-ți degetul mare)
Ei bine, împreună - pumnul!

Într-o vizită

Vizitând degetul mare de la picior (degetul mare îndoit, restul strâns într-un pumn)
Au venit direct in casa:
Index și mijloc (în conformitate cu textul, îndreptați degetele alternativ)
Fără nume și ultimul.
Însuși degetul mic
A bătut în prag.
Degetele împreună sunt prieteni, (strângeți degetele într-un pumn și desfaceți-le)
Nu pot trăi unul fără celălalt.

Veveriță așezată pe un cărucior

O veveriță stă pe un cărucior (strângerea și desfacerea degetelor într-un pumn în ritmul unei versiuni)
Vinde nuci: (începem să ne îndoim degetele)
Surorii mele mici, vulpe,
Vrabie, pitigoi,
Pentru ursul cu cinturi grase,
Iepuraș cu mustață,
Cui îi pasă,
Cine are nevoie de o eșarfă?
Cui îi pasă?

Jocuri cu degetele pentru copii 2-3 ani

arțar

Vântul scutură liniștit arțarul, (degetele desfăcute și întinse în sus)
Se înclină la dreapta, la stânga: (strângem palmele la stânga și la dreapta)
Una - înclinare și două - înclinare, (înclinați palmele stânga - dreapta jos și jos)
Frunzele de arțar foșneau. (mișcă-ți degetele)

Navă

O barcă navighează de-a lungul râului,
El plutește de departe (cu mâinile și fă mișcări ca un val)
Sunt patru pe barcă
Un marinar foarte curajos. (arată 4 degete ridicate)
Au urechile deasupra capului, (Ridică-ne mâinile la cap, arată-ne urechile cu palmele îndoite)
Au cozi lungi (Pune-ți mâna pe partea inferioară a spatelui, prefă-te că-ți mișcă coada)
Dar doar pisicile le înfricoșează,
Doar pisici și pisici. (Ridicați ambele mâini la cap, prefaceți-vă că sunt gheare de pisică și șuierat)

Tort

Ne amintim de aluat cu mâinile noastre, (strângem și desfacem degetele)
Hai să coacem o prăjitură dulce. (ca frământarea aluatului)
Ungeți mijlocul cu gem, (mișcări circulare ale palmelor pe masă)
Și deasupra cu smântână dulce (mișcări circulare cu palmele unul împotriva celuilalt)
Și firimituri de cocos
Presaram putin prajitura (sărați firimiturile cu degetele ambelor mâini)
Și apoi vom face ceai -
Invită un prieten în vizită! (o mână scutură cealaltă)

Gimnastica cu degetele pentru copii 3-4 ani

Iepurașul

Iepurașul sărea prin pădure, (degetele „sar” pe masă)
Iepurașul își căuta mâncare. (mișcăm degetele ambelor mâini alternativ pe masă)
Dintr-o dată iepurașul este deasupra capului
Urechile se ridicau ca săgețile. (înfățișăm urechile cu mâinile)
Se aude un foșnet liniștit:
Cineva se furișează prin pădure. (degetele trec încet peste masă)
Iepurele îi încurcă urmele
Fuge de necazuri. (degetele aleargă rapid și rapid în cercuri pe masă)

Portocale

Am împărțit o portocală! (mâinile împreunate, legănându-se)
Suntem mulți (ne întindem degetele)
Și el este singur. (arată doar un deget)
Această felie este pentru arici, (degetele îndoite într-un pumn, îndoiți câte un deget)
Această felie este pentru iute, (îndoiți următorul deget)
Aceasta este o felie pentru rătuci (îndoiți următorul deget)
Aceasta este o felie pentru pisoi (îndoiți următorul deget)
Această felie este pentru castor, (îndoiți următorul deget)
Iar pentru lup coaja! (palmele în jos, degetele desfăcute)
E supărat pe noi, e un dezastru! (da cu degetul)
Fugi în toate direcțiile! (imita trecerea cu degetele pe masa)

Melc

Melcul își împinge coarnele - (degetul mare al mâinii drepte ține degetele mijlociu și inelar; degetele arătător și mic sunt drepte)
Poarta din grădină este încuiată. (își înfige „coarnele” în palma mâinii stângi)
Deschide repede poarta, (mâna stângă „deschide” poarta),
Lasă melcul acasă (mâna dreaptă „se târăște”).

Mazăre

Cinci mazăre mici
Închis într-o păstaie. (împletind degetele, împreunând mâinile)
Unul a crescut
Și este deja înghesuit pentru ea. (îndreptați degetele mari)
Dar acum al doilea crește,
Și al treilea, și apoi
Al patrulea, al cincilea... (îndreptați degetele unul câte unul)
Podul a spus: „Bom!” (bate)

Iarnă

Unu doi trei patru cinci, (îndoiți degetele pe rând)
Ne-am plimbat prin curte.
Au sculptat o femeie de zăpadă, (simulați bulgări de sculptură),
Păsările au fost hrănite cu firimituri, („fărâmă pâinea” cu toate degetele)
Apoi am coborât dealul, (mutăm palma mâinii noastre drepte peste palma mâinii stângi)
Și zăceau și ei în zăpadă. (ne punem palmele pe masă cu o parte sau cealaltă)
Toți au venit acasă acoperiți de zăpadă, (ne scuturăm palmele)
Am mâncat supă și ne-am culcat. (facem mișcări cu o lingură imaginară, ne punem mâinile sub obraji)

Articol oferit de eco-clubul pentru copii „Umnichka”

Copiilor le plac rimele care rime și basmele. De regulă, versurile pentru copii au un model ritmic simplu și un complot simplu, iar bebelușul își amintește rapid ceea ce a citit, ceea ce înseamnă că își va aminti rapid mișcările necesare cu mâinile.

Exercițiile pentru degete sunt unul dintre primele mijloace pentru dezvoltarea vorbirii, nu fără motiv se spune că vorbirea este la vârful degetelor.

În timpul citirii verselor de creșă, copilul face anumite mișcări, dezvoltând astfel nu doar memoria, ci și motricitatea fină și memoria motrică.

Și chiar dacă bebelușul uită brusc rima, mișcările degetelor îl vor ajuta să-și amintească cuvintele potrivite - mai întâi vine mișcarea, apoi cuvintele. În mod similar, poți învăța poezii lungi ajutându-te cu exerciții.

Gimnastica cu degetele este utilă la orice vârstă - cu ajutorul ei poți învăța transport, animale și alte lucruri.

În primul rând, adultul recită el însuși poezia, arătând exercițiile, iar a doua oară copilul poate participa.

Dacă gimnastica cu degetele este încă dificilă pentru bebeluș, îl poți ajuta efectuând mișcările necesare și arătând, de exemplu, transportul, cu mâna. Grupa musculară din brațe se dezvoltă destul de repede, iar după doar cinci lecții copilul va putea să arate el însuși mișcările.

Important: Dacă intenționați să faceți exerciții cu un copil foarte mic, atunci concentrați-vă pe mișcări îngrijite și blânde, ajutându-l să facă față sarcinilor. Dar pentru copiii mai mari, expresiile faciale și o narațiune fascinantă a unui adult sunt importante.

Beneficiile exercițiilor pentru degete

Chiar și în China antică, se credea că orice jocuri care implică degete și mâini în general contribuie la dezvoltarea corectă a corpului și a sufletului, ajutând astfel o persoană să se dezvolte într-o personalitate armonioasă.

Și în Japonia modernă, chiar și acum, părinții încearcă să-și trimită copiii la o școală de muzică pentru a învăța să cânte la vioară - se crede că este cel mai bun mod de a ajuta la dezvoltarea abilităților motorii fine la un copil mare.

Din păcate, din ce în ce mai mulți părinți se bazează pe „ajutorul” diverselor gadget-uri, de la tablete pentru copii până la telefoane noi pentru oameni foarte mici, nepregătiți.

Și în acest caz, nu se pune problema dezvoltării corecte a motricității fine, suficientă pentru ca un copil de patru ani să se poată spăla.

Între timp, beneficiile unor astfel de jocuri cu copiii sunt neprețuite și merită să faci astfel de activități în fiecare zi. În același timp, este important să se mențină o linie fină - astfel încât copilul să nu se plictisească și să fie interesat să repete mișcările necesare după adulți.

• Memoria se îmbunătățește, pronunția sunetului devine corectă, bebelușul începe să vorbească mai clar și mai rapid - prin îmbunătățirea motricității fine, își îmbunătățește și dezvoltarea mentală.

• Experiența arată că copiii care au făcut exerciții pentru degete în fiecare zi au un scris de mână mai clar și mai fin, așa că aceasta este o bună pregătire pentru scris.
• Copilul învață să-și coordoneze vorbirea și mișcările.
• Chiar și cel mai simplu masaj al mâinilor unui copil dă rezultate extraordinare - la urma urmei, un număr mare de puncte de acupunctură sunt masate, stimulând dezvoltarea unei persoane mici.
• Are un efect benefic asupra psihicului bebelușului, oferind un efect calmant.
• Dezvolta creativitatea.
• O idee grozavă pentru petrecerea timpului liber în locuri în care nu există posibilitatea de a te juca cu jucăriile - o clinică, transport în comun și așa mai departe.

Complex de clase „Transport”

Acest grup de exerciții nu este cel mai ușor pentru copii, deoarece include elemente complexe, de exemplu, mișcări sub formă de valuri cu degetele, ca și cum ar fi interpretat o melodie pe o pipă.

În ghicitoarea despre o bicicletă, totul este mai simplu, dar trebuie să te asiguri că bebelușul își rotunjește corect degetele, înfățișând roata unei biciclete.

Când arată următorul vehicul - un avion, copilul va trebui să efectueze aceeași mișcare ca un val, iar după aceasta să-și scuture degetele, ca și cum ar scutura stropii de apă din ele.

Gimnastica cu degetele nu este ușoară prima dată, așa că ai răbdare și nu-ți certa copilul dacă ceva nu merge. Să începem.

• „Bicicletă”.

Are două roți (desenăm două cercuri cu degetele. Dacă copilul nu reușește, ajută-l să facă exercițiul);

Și șaua pe cadru (punem palma peste pumnul strâns);

Sunt două pedale în partea de jos (ne fluturăm palmele de parcă am plesnit ceva);

Le învârt cu picioarele lor (picioarele bebelușului bat în ritm).

• Următorul vehicul pe care vom învăța să-l arătăm și să ne amintim ghicitoarea este „Avionul”.

voi construi un avion (manerele se misca in directii diferite, mai late);

Îmi voi pune casca și voi decola (ne îndoim palmele într-o „barcă” peste cap, reprezentând o cască);

Prin cețurile ondulate voi zbura în alte țări (execuțim aceeași mișcare asincronă cu degetele, cântând la o pipă imaginară);

Peste mări și păduri, peste munți și mări („scuturați” apa de pe degete);

Voi acoperi întreg globul (arătăm un cerc cu mâinile noastre, de parcă ai apuca o minge).

• "Locomotivă".

Copiii s-au așezat pe un buștean (ne așezăm în aer și ne ridicăm);

Au bâzâit: „Oooh! Mergem la Moscova” (repetă jocul imaginar al țevii);

Copiii călăresc și fluieră ca locomotivele cu abur (locăm cu picioarele);

Iar mai sus, țipă pe ramurile mesteacănului șuruburile (întindem brațele în sus).

• "Elicopter".

Cuvintele sunt pronunțate unul câte unul, îndoind câte un deget la momentul potrivit:

Pune degetul în elicopter,

Hai să luăm un zbor cu tine,

O să stăm într-un taxi cu asta,

E bucuros să ne ducă acasă.

Mergem cu tine în tramvai,

Cântând cântece în liniște.

Cu degetul acela în rachetă

Să zburăm pe o altă planetă.

Ei bine, ce zici de acest copil?

Să mergem la grădina zoologică pe jos.

• "Barcă".

Îmi voi apăsa cele două palme și voi pluti peste mare (ne îndoim palmele în formă de barcă și facem următoarele mișcări - legănăm o barcă din palme pe „valuri" imaginare);

Două palme - prieteni, aceasta este barca mea. Voi ridica pânzele și voi naviga în marea albastră (ne ridicăm palmele pe verticală);

Și peștii înoată ici și colo pe valurile furtunoase (repetăm ​​cu palmele și degetele mișcările descrise mai sus când ne legănam pe valuri).

Acesta este unul dintre multele zeci de exerciții pentru învățarea transportului și dezvoltarea abilităților motorii fine ale unui copil. Practică în fiecare zi, iar în curând rezultatele te vor surprinde plăcut.

Jocuri cu degetele pentru preșcolari

Jocuri cu degetele pe tema: „Legume”

Tocăm și tocăm varza,
Sarăm varza, o sărăm,
Noi trei - trei varză,
Presam si presam varza. (Imitația de mișcări.)
„Lariska are două ridichi”
Lariska are două ridichi. (întinde degetele unul câte unul)
Alioşa are doi cartofi.
Cercelul Tomboy are doi castraveți verzi.
Și Vovka are doi morcovi.
Mai mult, Petka are două ridichi cu coadă.

Am mers la piata
Sunt o mulțime de pere și curmali acolo,
Există lămâi, portocale,
Pepeni, prune, mandarine,
Dar am cumpărat un pepene verde -
Aceasta este cea mai delicioasă marfă!
Conectarea degetelor cu tampoane, începând cu degetele mici, câte o pereche de degete pentru fiecare rând de poezie;
În acest caz, palmele nu se ating.
-degetele mici
-anonim
-in medie
-index
-mare
-degetele se strâng într-un pumn, iar degetul mare se mișcă în sus

Jocuri cu degetele pe tema: „Fructe”

Vom găti compot
Ai nevoie de multe fructe. Aici: Palma stângă este ținută cu o „găleată”, degetul arătător al mâinii drepte „interfere”
Hai sa tocam merele
Vom toca pera.
Stoarceți sucul de lămâie
Să punem niște prune și zahăr. Îndoiți degetele pe rând, începând cu degetul mare.
Gătim, gătim compot.
Să-i tratăm pe oamenii cinstiți. Ei „gătesc” și „amestecă” din nou.

Jocuri cu degetele pe tema: „Familie”

Cum este familia noastră
Big Yes veseli (își calcă mâinile și își bat pumnii alternativ)
Doi stau în picioare la bancă, (Îndoaie degetele mari)
Doi vor să studieze. (Îndoaie degetele arătător)
Doi stepani se satură cu smântână. (Îndesc degetele mijlocii)
Două Dasha mănâncă la terci. (Îndesc degetele inelare)
Doi Ulki se leagănă într-un leagăn. (îndoiți degetele mici)

"Grădiniţă"
Toți cei din grupul nostru sunt prieteni (Copiii își bat pumnii ritmic pe masă.)
Cel mai tânăr sunt eu.
Aceasta este Masha
Aceasta este Sasha
Aceasta este Yura
Aceasta este Dasha. (Deschideți pumnii, începând cu degetul mic.)

Jocuri cu degetele pe tema: „Oraș. O tara"

Există o casă într-o poiană, desenați „Casa” cu două mâini, acoperișul casei - degetele mâinii stângi și drepte se ating.
Ei bine, calea spre casă este închisă. Mâinile drepte și stângi sunt întoarse cu palmele față în față, degetele mijlocii atingându-se, degetele mari („poarta”).
Deschidem porțile, Palmele se desfășoară paralel unul cu celălalt
Vă invităm în această casă. "Casa"

Jocuri cu degetele pe tema: „Transport”

Autobuz, troleibuz, mașină, tramvai -
Nu uitați de ei pe stradă. (conectând degetele pe rând cu degetul mare)
În mări - nave, spărgătoare de gheață, nave, (la fel cu degetele celeilalte mâini)
Foarte rar vin aici.

Jocuri cu degetele pe tema: „Iarna”

Unu, doi, trei, patru, cinci (Îndoiți-vă degetele pe rând)
Am venit în curte să ne plimbăm.
Au sculptat o femeie de zăpadă. (Imitați sculptarea bulgări)
Au hrănit păsările cu firimituri, (zdrobiți pâinea cu toate degetele)
Apoi am coborât dealul. (Luați degetul arătător al mâinii drepte de-a lungul palmei mâinii stângi)
Și zăceau și ei în zăpadă. (Puneți-vă palmele pe masă cu o parte sau cealaltă)
Toți au venit acasă acoperiți de zăpadă, (scuturați-vă palmele)
Am mâncat supă și ne-am culcat. (Faceti miscari cu o lingura imaginara, puneti mainile sub obraji)

Jocuri cu degetele pe tema: „ANUL NOU”

În fața noastră este un brad de Crăciun: Ei arată un „pom de Crăciun”: brațele îndoite la coate în fața ta; degetele împletite, degetele mari ridicate - vârful „pomului de Crăciun”.
Conuri, ace, Afișați „conuri” - pumnii strânși și „ace” - desfășurați degetele.
Sunt prezentate bile, felinare, „bile”: palma este o „jumătate de găleată” cu degetele ușor desfăcute în sus; „lanterne”: palmele îndoite în mod similar cu fața în jos.
Iepurași și lumânări, Afișați „iepurași” - pumni cu degetele arătător și mijlociu ridicate; „lumânări” - palmele îndoite cu degetele împreună.
Stele, oameni. Afișați „stele” - palmele îndoite cu degetele întinse; „omuleți” – poziția „urechilor” în jos

Jocuri cu degetele pe tema: „Mâncare”

Șoarecele a găsit un bob
Și ea a dus-o la moară.
Am macinat faina acolo,
Am copt plăcinte pentru toată lumea:
Șoarece - cu varză,
Mouse - cu cartofi,
Mouse - cu morcovi,
Șoarece - cu fructe de pădure.
Pentru tipul mare gras...
Cât patru plăcinte:
Cu varză, cartofi, morcovi, fructe de pădure.

Jocuri cu degetele pe tema: „Profesiile angajaților”

Gimnastica cu degetele „Cook”
Bucătarul pregătea prânzul (copiii bat la masă cu marginea palmelor)
Și apoi s-au stins luminile.
Bucătarul de platică ia (Îndește degetele mari)
Și o pune în compot.
Aruncă buștenii în ceaun (îndoaie degetele mijlocii)
Ugli lovește cu o cățărare. (Îndesc degetele inelare)
Se toarnă zahărul în bulion. (Îndesc degetul mic)
Și este foarte mulțumit. (Aruncă mâinile în sus)
„Ciuperci” Unu, doi, trei, patru, cinci! Își „merg” degetele pe masă.
O să căutăm ciuperci.
Acest deget a intrat în pădure, Ei îndoaie câte un deget,
Acest deget a găsit ciuperca, începând cu degetul mic.
Am început să curăț acest deget,
Acest deget a început să se prăjească,
Acest deget a mâncat totul
De asta m-am ingrasat.
„Bace” Unu, doi, trei, patru, cinci,
Mergem la o plimbare prin pădure.
Pentru afine
Pentru zmeura
Pentru liningberries,
În spatele viburnului.
Vom găsi căpșuni
Și o să-l ducem fratelui meu.
Degetele ambelor mâini strâng mâinile, începând cu degetul mare, Ambele mâini merg de-a lungul mesei Degetele se îndoaie, începând cu degetul mare.

Bună, luminiță mare!
Bună, iarbă - furnici!
Bună, boabe de pădure!
Ești coaptă și delicioasă.
Purtăm un coș -
Vă vom colecta pe toți. Degetele mâinii drepte întâmpină degetele stângi, atingându-se cu vârfurile.

Jocuri cu degetele pe tema: „Prietenie”

Prietenii din grupul nostru se unesc cu degetele
Fete și băieți. la castel (de mai multe ori)
Ne vom împrieteni cu tine
Degetele mici.
Unul, două, trei, patru, cinci degete de la degetul mic alternativ
Începem să numărăm. conectați unul cu altul
Unu doi trei patru cinci
Am terminat de numărat (Mâinile în jos, strângeți mâna)

Vizitând degetul mare de la picior
Vizitând degetul mare de la picior
Au venit direct în casă
Index și mijloc
Fără nume și ultimul.
Degetul mic în sine este un mic,
A bătut în prag.
Degetele împreună sunt prieteni,
Nu pot trăi unul fără celălalt.

Jocuri cu degetele pe tema: „Distracție de iarnă”

Facem o minge din zăpadă,
(Copiii strâng și își desprind mâinile)
Să facem o casă din bulgări.
(Conectează vârfurile degetelor, întinde ușor palmele în lateral)
Animalele vor locui în casă,
(Bate din palme)
Distrează-te și fă-ți prieteni
Păziți casa împreună
(Îmbinați mâinile într-un „lacăt”)
Unu, doi, trei, patru, cinci, îndoaie degetele.
Tu și cu mine am făcut un bulgăre de zăpadă. Copiii „sculptează”.
Rotund, puternic, foarte neted Arată un cerc, strânge-ți palmele, mângâie-l pe cealaltă cu o palmă.
Și deloc dulce. Își scutură degetele.
Odată - o vom arunca, „O vor arunca”.
Doi - vom prinde, "Ei prind".
Trei - să renunțăm la „Ei pică”.
Și... o vom sparge. Ei calcă.

Hai, amice, fii curajos, amice!
(Copiii fac o minge imaginară și o rostogolesc departe de ei)
Rulează-ți bulgărele de zăpadă în zăpadă -
Se va transforma într-un bulgăre gros.
(Desenează un cerc în aer)
Și bulgărea va deveni un om de zăpadă.
(Copiii desenează trei cercuri de dimensiuni diferite de jos în sus)
Zâmbetul lui este atât de strălucitor!
(Puneți palmele pe obraji, înfățișând un zâmbet larg)
Doi ochi, o pălărie, un nas, o mătură...
(Copiii arată ochii cu degetele arătător, o pălărie cu palma, un nas și o mătură imaginară cu pumnul mâinii drepte)
Dar soarele va fi puțin fierbinte -
(Copiii ridică mâinile)
Vai! Și nu există om de zăpadă!
(Ridicați-le umerii și întindeți brațele în lateral, apoi ghemuiți-vă, acoperindu-și capul cu mâinile)

Jocuri cu degetele pe tema: „Păsări de iarnă”

Hai, păsări! O să-i dau untură la pițigoi.
Voi pregăti niște pesmet.
Aceste firimituri sunt pentru porumbei,
Aceste firimituri sunt pentru vrăbii.
Gaci și corbi, mănâncă paste!
mișcări de „chemare” ale degetelor de 4 ori - mișcări de „tăiere” a unei palme pe celelalte degete cu un ciupit - „pâine pesmet”, frecați degetele una de cealaltă, întindeți mâna dreaptă înainte cu o palmă deschisă la fel - cu mâna stângă frecați palma de palmă, „rulând din paste de pâine”

Câte păsări sunt pentru hrănitorul nostru? A sosit?
Vă vom spune. Doi țâțe, o vrabie,
Ciocănitoare cu pene pestrițe. Au fost suficiente cereale pentru toată lumea.
Își strâng și desfășoară pumnii ritmic. Curling degetele, începând cu cel mai mare. Își strâng și desfășoară pumnii ritmic.

Jocuri cu degetele pe tema: „Ziua mamei”

Familia mea
Știu ce am (ridică mâna cu palma spre tine
O familie prietenoasă acasă: și în conformitate cu textul
Aceasta este mama, îndoindu-și degetele într-o anumită secvență:
Acesta sunt eu, mai întâi degetul inelar, apoi degetul mic, degetul arătător,
Aceasta este bunica mea, mijlocie și mare)
Acesta este tata,
Acesta este bunicul.
Și nu avem discordie.

Mami, mami, îndoaie-ți degetele unul câte unul
Draga mea, mâna dreaptă, începând cu cea mare,
Pentru că știi, mami, atunci fă același lucru cu mâna stângă.
Cum te iubesc. Strânge-ți mâna dreaptă într-un pumn,
Prinde-l strâns cu palma stângă.

„O ajutăm pe mama împreună -
Stergem praful de peste tot. Mișcări în text
Acum spălăm rufe
Clătiți și stoarceți.
Măturăm totul în jur -
Și fugi după lapte.
Ne întâlnim cu mama seara,
Deschidem ușile larg,
O îmbrățișăm strâns pe mama.”

Există multe mame în această lume, (întinde brațele în direcții diferite, apoi se strâng strâns de umeri)
Copiii le iubesc pe toate foarte mult!
Jurnalist și inginer, (îndoiți alternativ degetele, începând cu degetul mic, mai întâi pe o mână, apoi pe cealaltă)
Bucătăre, polițiste,
Croitoreasă, dirijor și profesor,
Doctor, coafor si constructor -
Avem nevoie de mame diferite (ele strâng ambele palme într-un „lacăt”)
Diferitele mame sunt importante! (destinde brațele, ridică palmele în sus)
„Haine, pantofi, pălării”

Masha și-a pus mănușa:
„Oh, unde mă duc?
Nu există deget, a dispărut,
Nu am ajuns la căsuța mea.” Strângeți degetele într-un pumn.
Masha și-a scos mănușa: Deschideți toate degetele, cu excepția degetului mare.
„Uite, l-am găsit! Întindeți degetul mare.
Căutați, căutați și găsiți, strângeți degetele într-un pumn, despărțiți degetul mare.
Bună, degetul mic, ce mai faci?
"pantofi"

Unu doi trei patru cinci
Să numărăm pantofii:
Odată - pantofi, Copilul își îndoaie degetele.
Două - cizme,
Trei pantofi
Patru - sandale
Și, bineînțeles, cinci papuci.
Picioarele tale trebuie să se odihnească.

Am devenit găini cu pălării galbene. Copilul bate din brațe ca aripile unui pui.
În pălării albe am devenit iepurași, arătând urechi de iepuraș
În bonete roșii am devenit ciuperci, împreunându-ne mâinile deasupra capetelor noastre.
În pălării negre - afine pe hummocks, Se ghemuiește.
În șepci de ploaie albastre, se ridică și își pune mâinile la centură.
Și au galopat ușor pe poteci. Sare înainte pe două picioare.

Ca pisica noastră, îndoiți câte un deget de la picior, începând cu cei mari,
Cizme pe picioare. pe ambele mâini pentru fiecare nume de pantof.
Ca porcul nostru
Sunt cizme pe picioarele mele.
Ca labele unui câine
Papuci albastri.
Și copilul este mic
Își pune cizme de pâslă.
Și fiul Vovka -
Adidasi noi.
Ca aceasta. Ca aceasta. Loviturile palmelor și loviturile de pumn sunt executate ritmic.
Adidasi noi.

„Nu plânge, păpușa mea”
Nu plânge, păpușa mea, ești lăsată singură.
Nu mă pot juca cu tine
Trebuie sa ma spal din nou:
Rochiile și șosetele tale, fustele și ciorapii tăi,
Pulover, mănuși, jachetă,
O șapcă, o beretă colorată.
Voi turna puțină apă
Voi turna pudra într-un lighean.
Voi face niște spumă de zăpadă, o voi spăla și voi pleca.
În timp ce soarele strălucește,
O să trag de frânghie.
O să atașez hainele de el,
Voi usca totul cu briza.
Noi doi am lucrat împreună
Acum ne vom odihni.
Imitația de rău de mișcare a unei păpuși.
Curling-ți degetele.
Imitație conform descrierii din poezie.
Pune-ți mâinile pe genunchi.

Locuim într-o casă
Micii gnomi:
(copiii strâng și desfășoară pumnii)
Toki, Peaks, Faces, Chiki, Miki.

Unu doi trei patru cinci,
(întinde degetele, începând cu degetele mici)
Gnomii au început să se spele:
(frecând pumnii împreună)
Toki - cămăși, Chiki - șosete,
Spades - batiste, Miki era deștept,
Fețele sunt pantaloni, am adus apă tuturor.
(îndoiți degetele, începând cu degetele mari)

Jocuri cu degetele pe tema: „Pantofi”

Să numărăm pentru prima dată,
Câți pantofi avem?

Pantofi, papuci, cizme
Pentru Natasha și Seryozha,
Și chiar cizme
Pentru Valentine nostru,
Și cizmele astea
Pentru bebelușul Galenka.
(pentru fiecare nume de pantof, îndoiți un deget de la picior, începând cu cel mare)
„Adidași noi”
Ca pisica noastră
Cizme pe picioare.
Ca porcul nostru
Sunt cizme pe picioarele mele.
Și pe labele câinelui
Papuci albastri.
Și copilul este mic
Se pune cizme.
Și fiul Vovka -
Adidasi noi.
(îndoiți degetele de la ambele mâini pe rând, începând cu degetele mari)
Ca aceasta,
Ca aceasta,
Adidasi noi.
(mergi pe masă cu degetele arătător și mijlociu ale ambelor mâini)
"Cizme"
Peste tot, oriunde suntem împreună
Să mergem, nedespărțiți.
(degetele mijlociu și arătător „merg” de-a lungul mesei)
Ne plimbăm prin pajiști
De-a lungul țărmurilor verzi,
Au fugit pe scări,
Au mers pe stradă,
Apoi urcăm sub pat,
(îndoiți câte un deget, începând cu degetul mare)
Vom dormi acolo liniștiți.
(așezați palmele pe masă)

Jocuri cu degetele pe tema: „Insecte”

Ea a zburat la noi ieri, făcându-și mâinile
Albină în dungi. pentru fiecare nume de insectă
Și în spatele ei, bondarul-bondar își îndoaie degetul.
Și un fluture vesel,
Doi gândaci și o libelulă
Ca ochii de lanternă. Faceți cercuri din degete
Au bâzâit, au zburat și le-au adus la ochi.
Au căzut de oboseală. Își lasă palmele pe masă.

Jocuri cu degetele pe tema: „Bug”

Sunt un insectă vesel de mai.
Cunosc toate grădinile din jur
Mă învârt peste peluze,
Și numele meu este Zhu-zhu...

Jocuri cu degetele pe tema: „Viespi”

Viespii iubesc dulciurile
Ei zboară spre dulciuri,
Și viespile vor mușca
Dacă vor să strângă pumnul. Depărtați degetul arătător și degetul mic („mustața”). Mișcă-ți mustața
Întindeți degetul mijlociu, țineți-l între arătător și inelar și rotiți-l în direcții diferite.
Vine tatăl lui Ladybug,
Mama urmează după tata,
Copiii își urmează mama,
Cei mici se plimbă după ei.
Ei poartă fuste roșii
Fuste cu puncte negre.
Arată ca soarele
Ei salută noua zi împreună.
Și dacă e cald pentru ei
Apoi se vor ascunde cu toții împreună. Mergeți pe masă cu toate degetele mâinii drepte
Mergem cu ambele mâini în același timp, cu degetele apăsate strâns pe masă. Desenați soarele cu degetele Ascundeți degetele ambelor mâini în pumni.

Aici este un mic stup unde
albinele s-au ascuns.
Nimeni nu le va vedea.
Aici apar din stup
Unu doi trei patru cinci.
Z-z-z-z-z-z-z-z.
Strânge-ți degetele într-un pumn, atunci
pliază pe rând.

Pow - pow - păianjen,
Butoi din pânză de păianjen,
Păianjenul continuă să se târască în sus,
El țese o pânză.
Web-ul este chiar subțire -
Ține moliile strâns. Formați un cadru cu degetele. Apoi conectați degetele ambelor mâini într-un lacăt.
Fără a desface încuietoarea, ridică degetele și flutură-le ca niște aripi.

Jocuri cu degetele pe tema: „Mobilier, vase”

În sala noastră de mese -
Există o masă excelentă de stejar,
SCAUNE - toate spatele sculptate,
Picioarele sunt îndoite și răsucite.
Și un BUFET de nuci
Pentru dulceata si dulciuri.
În camera pentru adulți - dormitor -
Există un dulap cu oglindă pentru rochii,
Două paturi largi
Cu pături pe vată
Și o comodă de mesteacăn,
Mama duce rufele acolo.
Și în sufragerie sunt SCAUNE,
Ei se uită la televizor aici.
Există o canapea și o măsuță de cafea,
IN THE WALL este un centru muzical.
(pentru fiecare nume de mobilier este îndoit un deget - 10 în total)
„Există multă mobilă în apartament.”
Unu doi trei patru,
(îndoiți degetele, începând cu degetul mare, pe ambele mâini)
Multă mobilă în apartament
(strânge și desface pumnii)
O să atârnăm cămașa în dulap,
Și vom pune o ceașcă în dulap.
Pentru a-ți odihni picioarele,
Să stăm puțin pe scaun.
Și când dormeam adânc,
Stăteam întinși pe pat.
Și apoi eu și pisica
Ne-am așezat la masă
(curvați degetele la fiecare nume de mobilier)
Au băut împreună ceai și gem.
În apartament este multă mobilă.
(batând din palme alternativ și lovind masa cu pumnii)

Unu doi trei patru,

Am spalat vasele:

Ceainic, cană, oală, lingură
Și un oală mare.

Am spălat vasele
(o palmă alunecă peste cealaltă într-un cerc)
Tocmai am spart paharul,
S-a prăbușit și oala,
Nasul ceainicului este rupt.
Am rupt putin lingura,
(îndoiți degetele pe rând, începând cu degetul mare)
Așa am ajutat-o ​​pe mama.
(locuind pumnii împreună)

Jocuri cu degetele pe tema: „Ziua Victoriei”

Navigați pe o barcă albă (îndreptați capetele degetelor înainte, apăsați-vă mâinile cu palmele
De-a lungul valurilor cu spumă de perle. unul față de celălalt, ușor deschizându-se.
Sunt un căpitan curajos, recitând o poezie, arătând cum o barcă
Nu mi-e frică de un uragan. leagăne pe valuri, iar apoi cu mișcări fine ale mâinii
Pescărușii albi se rotesc, valurile în sine, apoi conform textului
De asemenea, nu le este frică de vânt. versetul arată pescăruşul, braţele încrucişate, legându-se
Înspăimântă doar strigătul de pasăre din dosul mâinii tale și flutură
O școală de pești de aur. degetele apăsate împreună
Și, după ce a călătorit prin țările minunate, cu palmele și degetele îndreptate,
Privind oceanele, trageți pești apăsați unul împotriva celuilalt.
Erou-călător, spectacol cu ​​mișcări lin ale palmelor
Mă voi întoarce acasă la mama. cum înoată peștii în apă)

Aty - baht, aty - baht!
(alternativ „mergi” cu degetele arătător și mijlociu ale mâinii drepte și stângi)
Soldații vin la paradă!
Aici vin tancurile
Apoi artileriştii
Și apoi infanterie -
Companie cu companie.

Jocuri cu degetele pe tema: „Jucărie populară, Folclor”

Sora Matriosha are lovituri ritmice cu degetele mâinii drepte,
începând de la degetul arătător, de-a lungul palmei stângi.
Prin satul fabulelor Lovituri ritmice cu degetele mâinii stângi, pe-
începând de la degetul arătător, de-a lungul palmei drepte.
O rață umblă în fustă, Pentru fiecare nume de animal pe care îl îndoaie
Într-o haină caldă din piele de oaie, degetele pe mâini, începând cu degetele mari.
Puiul este într-o vestă,
Cocoș - într-o beretă,
Capră - într-o rochie de soare,
Zainka - într-un caftan,
Și toate sunt mai frumoase Batai din palme alternate ritmice și
Vaca în saltea. lovituri de pumn.

Mă joc cu jucăriile: (Mâinile în fața ta, strângeți și desfaceți degetele ambelor mâini.)
Îți arunc mingea, (Ne întindem brațele înainte - „aruncă mingea.”)
Asamblam piramida (punem mâinile drepte, cu palmele în jos, una peste alta de mai multe ori.)
Rolez camionul peste tot (Mișcăm mâna ușor deschisă a mâinii noastre drepte în fața noastră - „rulăm mașina”).

Cocoș, cocoș, - (unește indexul și degetul mare pe mână)
Pieptene de aur, - (fă un „castel” din degete)
Cap de unt, - (bat capul cu mâna)
Barba de mătase, - (mângâie bărbia cu mâna)
Că te trezești devreme
De ce cânți tare?
Nu lăsați copiii să doarmă? – (închideți ochii și puneți-vă palmele sub obraji)
Soare de găleată

Bucket sunshine! - (întinde brațele în lateral și degetele)
Ridică-te repede - (ridică mâinile)
Aprindeți, încălziți - (faceți „lanterne” în fața dvs.)
Viței și miei, - (arată „coarne” pe cap)
Încă băieți mici (nu complet conectați, arătător și degetul mare) - (puneți palmele la piept).

Jocuri cu degetele pe tema: „Săptămâna bunăvoinței”

Dacă degetele tale sunt triste -
Vor bunătate. degetele apăsate strâns pe palmă
Dacă degetele tale plâng -
Cineva i-a jignit. scuturându-ne pensulele
Ne vom scuti degetele -
Vă vom încălzi cu bunătatea noastră. „spălăm” mâinile noastre, respirăm pe ele
Ne vom presa palmele spre noi, alternativ, 1 sus, 1 jos.
Să începem să mângâiem ușor. mângâie palma cu cealaltă palmă
Lasă-ți palmele să se îmbrățișeze,
Lasă-i să se joace puțin. încrucișați degetele, apăsați-vă palmele împreună
degetele ambelor mâini bat rapid și ușor
Fiecare deget trebuie luat
Și îmbrățișează mai tare. Ținem fiecare deget într-un pumn

Pisica ne-a invitat în vizită, cu palmele pe obraji, clătinând din cap
Și am mers pe potecă. degetele „merg” pe genunchi sau pe masă




Vedem un copac înalt, ne îndreptăm pumnii unul spre celălalt
Vedem un lac adânc. mișcări de valuri ale mâinilor
Stomp-stomp, palmele bătând din genunchi sau pe masă
Salt-salt, pumnii bat în genunchi sau pe masă
Chiki-cărămizi, palmele bătând din palme alternativ pe genunchi sau pe podea
Chicky-cărămidă. pumnii bat alternativ în genunchi sau pe masă
Păsările cântă cântece cu palmele încrucișate - „pasăre”
Boabele se ciugulesc peste tot:
Ei ciugulesc aici și ciugulesc acolo, degetele unei mâini „ciugulesc” palma celeilalte și invers
Ele nu sunt date nimănui. palmele în fața dvs., strângeți și desfaceți alternativ pumnul
Stomp-stomp, palmele bătând din genunchi sau pe masă
Salt-salt, pumnii bat în genunchi sau pe masă
Chiki-cărămizi, palmele bătând din palme alternativ pe genunchi sau pe podea
Chicky-cărămidă. pumnii bat alternativ în genunchi sau pe masă
Aceasta este casa, „acoperișul”
Și există o fereastră în ea. "fereastră"
Ne întâmpină o pisică și o pisică. bate din palme
Stomp-stomp, palmele bătând din genunchi sau pe masă
Salt-salt, pumnii bat în genunchi sau pe masă
Chiki-cărămizi, palmele bătând din palme alternativ pe genunchi sau pe podea
Chicky-cărămidă. pumnii bat alternativ în genunchi sau pe masă
Vom sta puțin, mâinile salută
Și vom alerga înapoi. degetele „aleargă” de-a lungul genunchilor sau pe masă
Stomp-stomp, palmele bătând din genunchi sau pe masă
Salt-salt, pumnii bat în genunchi sau pe masă
Chiki-cărămizi, palmele bătând din palme alternativ pe genunchi sau pe podea
Chicky-cărămidă. pumnii bat alternativ în genunchi sau pe masă

Bună dimineața, salut Ivan!
Bună dimineața, salut, Stepan!
Bună dimineața, salut, Sergey!
Bună dimineața, bună, Matvey!
Bună dimineața, salut Nikitushka! Degetele încrucișate.
Încrucișează degetele arătător.
Încrucișează degetele mijlocii.
Traversa pe cei fără nume
degete.
Degetele mici încrucișate.

Jocuri cu degetele

Jocurile cu degetele sunt cunoscute aproape din cele mai vechi timpuri. Este foarte posibil ca acestea să fi fost inventate într-o perioadă în care nu existau încă jucării, iar singurele obiecte disponibile pentru joacă erau mâinile. Aparent, Domnul Însuși le-a pus în mintea strămoșilor noștri, pentru că acest tip de jocuri este un mod unic de dezvoltare a copilului.

Jocurile cu degetele, de regulă, au o formă poetică simplă, pe care copiii îl înțeleg, iar cu ajutorul mâinilor și degetelor, adultul, împreună cu copilul, „ilustrează” povestea. Se știe de multă vreme ce rol important joacă contactul fizic cu un adult iubitor în dezvoltarea personalității copilului. Nimic nu se poate compara cu jocul cu degetele pentru gradul de contact care se stabilește în timpul orelor. În primul rând, bebelușii sunt de obicei așezați în poală, cu spatele îndreptat spre ei. Acest lucru oferă copilului un sentiment de protecție față de inelul îmbrățișării mamei. În al doilea rând, toate acțiunile care au loc în timpul jocului - mângâierea, bătaia, îndoirea și îndreptarea degetelor ajută la stabilirea și consolidarea încrederii, dezvoltarea abilităților de comunicare ale copilului și, în cele din urmă, aceasta este o încărcătură imensă de emoții pozitive din comunicare și jocul în sine. .

S-a dovedit științific că copiii dezvoltă inteligența prin abilități motorii fine. Activitatea creierului unui copil este foarte strâns legată de senzațiile tactile pe care bebelușul le primește prin palmele și degetele sale. De aceea, cele mai bune jucării pentru cei mici sunt cele care constau din părți de diferite texturi și forme, permițând copilului să înțeleagă diferența dintre moale și dur, tare și fraged, neted și aspru. Dar părinții trebuie să-și amintească că chiar și cea mai bună jucărie din lume nu poate înlocui contactul personal, privirea ochi în ochi sau zâmbetul de aprobare al unei mame sau al bunicii. Joacă-te cu copiii tăi! Pune-le în brațe și descoperă pentru ei tărâmul magic al jocurilor cu degetele.

Cum ar trebui să te joci cu copilul tău?

— Înainte de joc, explicați pe scurt copilului dumneavoastră esența jocului într-o formă accesibilă.

— Joacă-te cu pasiune, cufundă-te în lumea bebelușului tău.

- Nu-i oferi copilului tau un volum mare si multe sarcini deodata. Este suficient să stăpânești unul sau două jocuri cu degetele pe zi.

— Încurajează succesele copilului tău și închide ochii la greșelile lui.

- Jocul ar trebui să vă aducă bucurie amândoi.

— Se întâmplă ca micuțului să nu-i placă brusc unul dintre jocurile cu degetele. Nu-l forța să joace.

Jocuri cu degetele pentru cei mici

Magpie Crow

Adultul își trece degetul peste palma deschisă a copilului și spune:

— Cioara-vira gătea terci,
hrănit bebelușii:

(ia câte un deget, îl scutură și îl îndoaie spre palmă)

- I-am dat acestuia,
a dat asta
a dat asta
a dat asta
și asta (se balansează mai tare) - nu li se acordă!

Nu te-ai dus în pădure
nu ai tăiat lemne,
Nu ai aprins aragazul!
Nu ai nimic!

Degete de ciuperci

Luăm degetele unul câte unul, începând cu degetul mic, legănăm pe fiecare și îl apăsăm pe palmă:

Acest deget a intrat în pădure
acest deget a găsit o ciupercă,
Am început să curăț acest deget,
acest deget a început să se prăjească.

Ei bine, acesta (deget mare)- l-a luat și l-a mâncat,
De asta m-am ingrasat!

Doi copii

(Pe ambele mâini apăsăm degetele mijlociu și inelar cu degetele mari).

A fost odată ca niciodată să vizitezi pe cineva
O capră mică a trecut peste pod,
(Țineți mâinile orizontal, apropiați-vă mâinile).

Și încă unul se îndrepta spre mine,
Se întorcea acasă.

(Pe prima silabă a fiecărui rând ne unim mâinile într-un leagăn).

Cinci rătuci

Cinci rătuci înoată înainte
Mama lor așteaptă pe mal,
(Una dintre mâini - „mamă rață” - stă pe masă, sprijinită de cot. Degetele sunt pliate împreună. Mâna a doua este rățușa. Efectuăm mișcări în formă de undă către „răță”.
Numărul degetelor întinse corespunde numărului de rătuci)

Dar doar patru rătuci
Ne-am întors la mama înapoi.
(degetele se îndoaie treptat)

Patru rătuci înoată...
Trei rătuci înoată...
Două rătuci înoată...
Iată unul care plutește înainte
Mama lui așteaptă pe mal,
(La cuvintele „Mama lor așteaptă pe țărm”, „dăm din cap” cu mâna („rață mama”).

Și cinci rătuci deodată

Ne-am întors la mama înapoi.

Ceas

(Ne așezăm pe un covor sau pe pernă (în genunchi). Ne mișcăm degetele („alergă”) de la genunchi până în vârful capului).

Șoarecele s-a cățărat pentru prima dată
Vezi cât este ceasul.
Deodată, ceasul a spus: „Bang!”
(O palmă deasupra capului).

Șoarecele se rostogoli cu capul peste călcâi.
(Mâinile „se rostogolesc” pe podea).

Șoarecele s-a urcat a doua oară
Vezi cât este ceasul.
Deodată, ceasul a spus: „Bom, bom!”
(Două palme).

Șoarecele se rostogoli cu capul peste călcâi.
Șoarecele s-a cățărat pentru a treia oară
Vezi cât este ceasul.
Deodată, ceasul a spus: „Bom, bom, bom!”
(Trei palme).

Șoarecele se rostogoli cu capul peste călcâi.

Viermi

Unu doi trei patru cinci,
Viermii au plecat la plimbare.
(Palmile se întind în genunchi sau pe masă. Îndoaie degetele, trage palma spre tine (mișcarea unei omizi târâtoare), mergi de-a lungul mesei cu degetele arătător și mijlociu (degetele rămase sunt apăsate spre palmă).

Unu doi trei patru cinci,
Viermii au plecat la plimbare.
Dintr-o dată o cioara alergă
Ea dă din cap
(Ne pliem degetele într-un ciupit și le balansăm în sus și în jos).

Croaks: „Uite cina!”
(Deschide palma, mișcând degetul mare în jos și restul în sus).

Iată, nu există viermi!
(Strângeți pumnii, apăsându-i la piept)

La girafe

Girafele au pete, pete, pete, pete peste tot.
Girafele au pete, pete, pete, pete peste tot.
(Bateți din palme peste tot corpul.)

(Folosiți ambele degete arătător pentru a atinge părțile corespunzătoare ale corpului.

Elefanții au falduri, falduri, falduri, falduri peste tot.
Elefanții au falduri, falduri, falduri, falduri peste tot.
(Ne ciupim, ca și cum am ridica falduri.)

Pe frunte, urechi, gât, coate,
Pe nas, burtă, genunchi și degete de la picioare.
(Folosiți ambele degete arătător pentru a atinge părțile corespunzătoare ale corpului).

Familia noastră

Aici e bunicul
Aici e bunica
Iată tata
Aici e mama
Aici este copilul meu
Și aici este întreaga familie.

Îndoiți alternativ degetele spre palmă, începând cu cea mare și cu cuvintele „Aici vine toată familia”, acoperiți întregul pumn cu mâna a doua.

Leagăn

Crengile brazilor tremurau.
Suntem încântați de leagăn.
Zburăm în sus și în jos
Distreaza-te cu noi. (T. Sikacheva)
Efectuați exercițiul mai întâi cu mâna dreaptă, apoi cu mâna stângă și apoi cu ambele mâini.

pisoi

(Ne pliem palmele, ne apăsăm degetele. Coatele se sprijină pe masă).
Pisica noastră are zece pisoi,
(Ne strângem mâinile fără să le despărțim).
Acum toți pisoii sunt în perechi:
Doi grasi, doi ageri,
Două lungi, două complicate,
Doi micuți
Și cele mai frumoase.
(Atingeți degetele corespunzătoare unul împotriva celuilalt (de la degetul mare la cel mic).

Păianjen

Un păianjen mergea de-a lungul unei ramuri,
Iar copiii l-au urmat.
(Brațele sunt încrucișate; degetele fiecărei mâini „aleargă” de-a lungul antebrațului și apoi de-a lungul umărului celeilalte mâini.)

Ploaia a căzut brusc din cer,
(Periile sunt coborâte liber, efectuăm o mișcare de scuturare (ploaie).)

Păianjenii au fost spălați până la pământ.
(Bateți palmele pe masă/genunchi.)

Soarele a început să se încălzească,
(Palmile sunt presate una de cealaltă pe lateral, degetele sunt întinse, ne strângem mâinile (soarele strălucește)

Păianjenul se târăște din nou
Și toți copiii se târăsc după el,
A merge pe o creangă.
(Acțiunile sunt similare cu cele originale, „păianjenii” se târăsc pe cap.)

Albinele

O casă mică pe un pom de Crăciun,
O casă pentru albine, unde sunt albinele?
Trebuie să batem în casă,
(Una dintre mâini stă pe masă, sprijinită pe cot, degetele întinse (pomul de Crăciun). La a doua mână, degetele se închid într-un inel (stup). „Stupul” este apăsat de „pomul de Crăciun. „Copiii se uită în „stupul”).

Unu doi trei patru cinci.
Bat, bat în copac,
(Strângeți pumnii. Ne lovim pumnii unul de altul, alternând mâinile).

Unde, unde sunt aceste albine?
Au început deodată să zboare afară:
(Întindem mâinile, întindem degetele și le mișcăm (albinele zboară).

Unu doi trei patru cinci!

Mănușă

Soricel vesel
Am găsit o mănușă
(Ne deschidem palma, degetele desfăcute (mănușă). Întoarcem mâinile fie palma, fie spatele în sus).

După ce a construit un cuib în el,
(Ne încrucișăm mâinile într-o „găleată”).

A chemat șoarecii.
(Ne îndoim și ne îndreptăm degetele (gestul de „chemare”).

Dă-le o crustă de pâine
Mi-a dat o mușcătură
(Folosiți vârful degetului mare pentru a atinge vârfurile celorlalte degete unul câte unul).

A mângâiat (a bătut) pe toată lumea
(Mângâiam („palmesc”) restul cu degetul mare (mișcare de alunecare de la degetul mic la degetul arătător).

și m-a trimis în pat.
(Ne apăsăm palmele împreună, le punem sub obraji (somn).

Purcei

(Degetele sunt întinse; „plimbăm” alternativ de-a lungul mesei sau genunchilor cu fiecare dintre degete).

Acest purcel gras dădea din coadă toată ziua,
(Degetele mici).

Acest porc gras se scarpina cu spatele de gard.
(Anonim).

(„Lampinare”).

La-la-la-la, lu-lu-lya, iubesc purceii

Acest porc gras culegea pământul cu nasul,
(In medie).

Acest porc gras a desenat el însuși ceva.
(Indicativ).

La-la-la-la, lu-lu-lya, iubesc purceii
(Strângem și desfacem pumnii.)

Acest porc gras este leneș și obrăzător,
(Mare).

A vrut să doarmă la mijloc și i-a împins pe toți frații din drum.
(Strângeți mâna într-un pumn, apăsați degetul mare spre interior.)

"Încălzire"

(Efectuăm mișcări imitative în conformitate cu textul).

Dăm din cap,
Să ne scuturăm din nas,
Și hai să ne batem din dinți
Și să tacem o vreme.
(Apăsați degetele arătător pe buze).

Ne vom rostogoli umerii
Și să nu uităm de pixuri.
Să ne scuturăm degetele
Și să ne odihnim puțin.
(Aplecat, leagăn cu brațele relaxate).

Ne vom lovi cu picioarele
Și hai să ne ghemuim puțin,
Să fim ca un picior cu un picior
Și să o luăm de la capăt.
(Sărim pe loc în ritmul textului. Apoi tempo-ul se accelerează.)

Dăm din cap,
...Ne vom rostogoli umerii...

"Melc"

Melcul stă în casă, scoțându-și coarnele și tace.

(Una dintre mâini este o „floare”. Stă pe masă, sprijinită de cot. Degetele sunt pe jumătate îndoite, întinse. Palma este cupa unei flori. Mâna a doua este un melc. Degetul mare , degetele mijlociu și inelar ating vârfurile. Degetele arătător și mici sunt întinse înainte (coarne de melc).

Iată un melc care se târăște
(„Melcul” se leagănă dintr-o parte în alta).

Încet înainte.
(Se târăște înainte pe masă).

Se va târa pe o floare,
(„Melcul se târăște pe „floare”).

El va roade petalele.
(„Melcul” strânge alternativ degetele („petale”) de la mâna a doua („floare”).

Și-a tras coarnele în cap,
(Mâna („melc”) se îndoaie într-un pumn („retrage coarnele”).

S-a ascuns în casă și a adormit.
(Mâna a doua („floare”) se închide, ascunzând „melcul” în „muboc”).

"Arc"

(Ne îndoim degetele într-un strop. Le balansăm.)

Ciocănitorii bat din ce în ce mai tare,
Pițigărița a început să cânte.
(Palmile sunt închise într-o „găleată”, ridicăm mâinile în sus, deschidem palmele, părțile laterale rămân apăsate, degetele întinse).

Soarele răsare devreme
Să ne încălzească pământul.
(Mișcările se repetă).

Soarele răsare devreme
Să ne încălzească pământul.
Pârâurile curg la vale,
Toată zăpada s-a topit,
(Efectuăm mișcări de tip val cu mâinile (degetele îndreptate, închise, palmele întoarse în jos).

Și de sub iarba veche
(Palmile sunt închise într-o „găleată”).

Floarea se uită deja...
(Palmile deschise, părțile laterale ale mâinilor sunt conectate, degetele sunt deschise, pe jumătate îndoite (cupă cu flori).

Și de sub iarba veche
Floarea se uită deja
(Mișcările se repetă).

Clopotul s-a deschis
(Mâinile stau pe masă, sprijinite pe coate. Degetele strânse într-un pumn.)

La umbra unde se află pinul,
(Degetele se slăbesc treptat și se relaxează liber (cupă clopot).

Ding-ding, sună încet,
(Ne balansăm mâinile în direcții diferite, spunând „ding-ding”).

Ding-ding, a venit primăvara.
Ding-ding, sună încet,
Ding-ding, a venit primăvara.

„Iepuri de câmp”»

Mâinile se sprijină pe masă sau pe genunchi, degetele relaxate. În conformitate cu textul, ridicăm unul câte unul o pereche de degete cu același nume, începând cu degetele mari.
Zece iepuri cenușii
Moțeam sub un tufiș,
Și cei doi au spus deodată:
„Este un bărbat cu o armă”
Doi au strigat:
"Să fugim!"
şoptiră cei doi
— Hai să tacăm!
Două au sugerat:
„Ne vom ascunde în tufișuri!”
Și doi au întrebat deodată:
„Poate să facă „Bang”?
„Bang” - vânătorul împușcat,
(Bate din palme.)
Apăsând pe trăgaciul pistolului, (treceți-vă degetele de-a lungul mesei sau genunchilor).
Și zece iepuri cenușii
Au pornit la fugă.