Scrisori online pentru un copil de 5 ani. Jocuri cu alfabet

Lecții pentru viitorii elevi de clasa I. Ghiduri pentru părinți și profesori:

  1. Jocuri de alfabetizare pentru copii 5-6 ani la grădiniță
  2. Jocuri educative pentru copiii din grupa seniori a grădiniței
  3. Jocuri pentru predarea alfabetizării copiilor de vârstă preșcolară

Joc „Aflați cine face ce sună?”

Ţintă

: un set de imagini cu subiect (gand, șarpe, ferăstrău, pompă, vânt, țânțar, câine, locomotivă).

Descriere: Profesorul arată o imagine, copiii numesc obiectul înfățișat pe ea. La întrebarea „Cum sună un ferăstrău, un gândac etc.” copilul răspunde, iar toți copiii reproduc acest sunet.

Jocul „Vocea cui?”

Ţintă: dezvolta perceptia auditiva.

Descriere: Șoferul se întoarce cu spatele copiilor, iar toți citesc în cor o poezie al cărei ultim rând este pronunțat de unul dintre copii la îndrumarea profesorului. Dacă șoferul ghiceste, copilul specificat devine șofer.

Material de probă:

Ne jucăm puțin în timp ce tu asculți și aflați.

Încercați să ghiciți cine v-a sunat, aflați. (Numele șoferului.)

Un cuc a zburat în grădina noastră și cânta.

Iar tu, (numele șoferului), nu căscă, ghici cine cântă!

Cocoșul stătea pe gard și cânta prin toată curtea.

Ascultă, (numele șoferului), nu căscă, află cine este cocoșul nostru!

Ku-ka-riku!

Jocul „Ghicește sunetul”

Ţintă: exersați claritatea articulației.

Descriere: Prezentatorul își pronunță sunetul, articulând clar. Copiii ghicesc sunetul prin mișcarea buzelor prezentatorului și îl pronunță cu voce tare. Primul care ghiceste devine lider.

Jocul „Cine are un auz bun?”

Ţintă: dezvolta conștientizarea fonemică, capacitatea de a auzi sunete în cuvinte.

Material de joc și ajutoare vizuale: un set de imagini ale subiectului.

Descriere: Profesorul arată o imagine și o numește. Copiii bat din palme dacă aud sunetul pe care îl studiază în nume. În etapele ulterioare, profesorul poate arăta în tăcere imaginea, iar copilul își pronunță numele imaginii și reacționează în același mod. Profesorul marchează pe cei care au identificat corect sunetul și pe cei care nu l-au găsit și finalizează sarcina.

Jocul „Cine locuiește în casă?”

Ţintă: dezvolta capacitatea de a determina prezența sunetului într-un cuvânt.

Material de joc și ajutoare vizuale: o casă cu ferestre și un buzunar pentru a pune poze, un set de poze cu subiect.

Descriere: profesorul explică că în casă locuiesc doar animale (păsări, animale de companie), ale căror nume conțin, de exemplu, sunetul [l]. Trebuie să punem aceste animale într-o casă. Copiii numesc toate animalele reprezentate în imagini și le aleg dintre ele pe cele ale căror nume conțin sunetul [l] sau [l’]. Fiecare imagine aleasă corect este punctată cu un jet de joc.

Material de probă: arici, lup, urs, vulpe, iepure de câmp, elan, elefant, rinocer, zebră, cămilă, râs.

Jocul "Cine este mai mare?"

Ţintă: dezvoltați capacitatea de a auzi sunetul dintr-un cuvânt și de a-l lega de literă.

Material de joc și ajutoare vizuale: un set de litere deja cunoscute copiilor, imagini obiect.

Descriere: Fiecărui copil i se dă o felicitare cu una dintre literele cunoscute copiilor. Profesorul arată imaginea, copiii numesc obiectul reprezentat. Cipsele sunt primite de cel care aude sunetul corespunzător literei sale. Cel cu cele mai multe jetoane câștigă.

Jocul „Elicopter”

Ţintă: dezvolta capacitatea de a selecta cuvinte care încep cu un sunet dat.

Material de joc și ajutoare vizuale: două discuri de placaj suprapuse una peste alta (discul inferior este fix, pe el sunt scrise litere; discul superior se rotește, se decupează un sector îngust, lățimea unei litere); chipsuri.

Descriere: Copiii învârt pe rând discul. Copilul trebuie să numească cuvântul începând cu litera unde se oprește sectorul slotului. Cel care finalizează corect sarcina primește un cip. La sfârșitul jocului, se numără numărul de jetoane și se determină câștigătorul.

Jocul „Logo”

Ţintă: dezvoltă capacitatea de a izola primul sunet dintr-o silabă și de a-l corela cu o literă.

Material de joc și ajutoare vizuale: o carte de loto mare, împărțită în patru pătrate (trei dintre ele conțin imagini cu obiecte, un pătrat este gol) și cartonașe de acoperire cu litere învățate pentru fiecare copil; pentru prezentator un set de cartonașe separate cu imagini ale acelorași obiecte.

Descriere: Prezentatorul face poza de sus din platou și întreabă cine are acest articol. Copilul, care are această imagine pe cardul de loto, numește obiectul și primul sunet din cuvânt, apoi acoperă imaginea cu cardul literei corespunzătoare. Primul care acoperă toate imaginile de pe cardul de loto câștigă.

Material de probă: barză, rață, măgar, coadă, somn. trandafir, lampă etc.

Jocul „Lanț”

Ţintă: dezvoltați capacitatea de a evidenția primul și ultimul sunet dintr-un cuvânt.

Descriere: unul dintre copii denumește un cuvânt, persoana care stă lângă el selectează un cuvânt nou, unde sunetul inițial va fi ultimul sunet al cuvântului anterior. Următorul copil al rândului continuă etc. Sarcina rândului este să nu rupă lanțul. Jocul poate fi jucat ca o competiție. Câștigătorul va fi rândul care a „tras” cel mai lung lanțul.

Jocul „Unde este ascuns sunetul?”

Ţintă: dezvolta capacitatea de a stabili locul sunetului într-un cuvânt.

Material de joc și ajutoare vizuale: profesorul are un set de imagini de subiect; Fiecare copil are o fișă împărțită în trei pătrate și un jet colorat (roșu cu o vocală, albastru cu o consoană).

Descriere: Profesorul arată o imagine și numește obiectul înfățișat pe ea. Copiii repetă cuvântul și indică locația sunetului studiat în cuvânt, acoperind unul dintre cele trei pătrate de pe card cu un cip, în funcție de locul în care se află sunetul: la începutul, mijlocul sau sfârșitul cuvântului. Câștigă cei care plasează corect cipul pe card.

Jocul „Unde este casa noastră?”

Ţintă: dezvolta capacitatea de a determina numărul de sunete dintr-un cuvânt.

Material de joc și ajutoare vizuale: un set de imagini cu subiect, trei case cu buzunare și câte un număr pe fiecare (3, 4 sau 5).

Descriere: Copiii sunt împărțiți în două echipe. Copilul face o poză, numește obiectul înfățișat pe ea, numără numărul de sunete din cuvântul rostit și introduce poza într-un buzunar cu un număr corespunzător numărului de sunete din cuvânt. Reprezentanții fiecărei echipe ies pe rând. Dacă greșesc, sunt corectați de copiii celeilalte echipe. Pentru fiecare răspuns corect, se numără un punct, iar rândul ai cărui jucători obțin cele mai multe puncte este considerat câștigător. Același joc poate fi jucat individual.

Material de probă: com, minge, somn, rata, musca, macara, papusa, soricel, geanta.

Joc „Gata minunata”

Ţintă

Material de joc și ajutoare vizuale: o geantă din țesătură colorată cu diverse obiecte, ale căror nume au două sau trei silabe.

Descriere: copiii vin în ordine la masă, scot un obiect din geantă și îi denumesc. Cuvântul se repetă silabă cu silabă. Copilul numește numărul de silabe dintr-un cuvânt.

Jocul „Telegraph”

Ţintă: dezvolta capacitatea de a împărți cuvintele în silabe.

Descriere: Profesorul spune: „Băieți, acum o să ne jucăm la telegraf. Voi numi cuvintele, iar tu le vei transmite unul câte unul prin telegraf altui oraș.” Profesorul pronunță primul cuvânt silabă cu silabă și însoțește fiecare silabă cu bătăi din palme. Apoi denumește cuvântul, iar copilul chemat îl pronunță independent silabă cu silabă, însoțit de bătăi din palme. Dacă un copil finalizează greșit sarcina, telegraful se defectează: toți copiii încep să bată încet din palme; un telegraf deteriorat poate fi reparat, adică pronunțați corect cuvântul silabă cu silabă și bate din palme.

Alfabetul în imagini pentru copii

Planse de colorat cu litere din alfabet pentru copii de vârstă preșcolară și primară.

Învățarea oricărei limbi începe cu familiarizarea cu alfabetul. Cum să introduci un copil în alfabet? Desigur, cu ajutorul unor poze frumoase și educative. Cu cartea noastră de colorat ABC, cunoașterea alfabetului va deveni un joc plăcut și memorabil pentru copiii tăi.

Fiecare pagină de colorat conține un desen al unei litere, ortografia acesteia, precum și imagini cu animale și obiecte care încep cu această literă.

În timp ce colorează imagini, copiii vor denumi obiecte și vor pronunța literele în mod constant.

Aceste pagini educaționale de colorat cu scrisori vor fi o excelentă rampă de lansare pentru studiul aprofundat al limbii ruse în viitor.

Aceste materiale didactice vor fi utile educatorilor, profesorilor și părinților pentru activități comune cu copiii.

Ghicitorile sunt utile pentru învățarea alfabetului: Literele alfabetului. Puteți rezolva aceste ghicitori pentru a întări literele alfabetului.

Literele A, B, C, D, D, E, E, F

Literele Z, I, J, K, L, M, N, O

Literele P, R, S, T, U, F, X, C

DRAGI PĂRINȚI!

Foarte curând copilul tău va merge la școală. Caietul de lucru pe care îl oferim îl va ajuta:

    învață toate literele alfabetului;

    dezvoltarea abilităților motorii fine ale degetelor;

    învață să auzi sunetele limbii ruse;

    navigați pe o coală de hârtie (găsiți partea de sus, de jos a paginii, partea dreaptă și stângă a acesteia).

Dragi mamici si tati, invatati copilul sa coloreze cu grija. Ne propunem să colorăm vocalele în roșu, consoanele dure în albastru, consoanele moi în verde.

Când un copil finalizează sarcinile „Cum sunt diferite?” nu-l lăsa să răspundă: „Așa este aici, dar nu este așa aici”. Învață-l să construiască fraze detaliate, lasă-l să folosească adesea următoarele cuvinte și expresii în răspunsurile sale:deasupra, dedesubt, sus dreapta, jos stânga, deasupra, dedesubt, înăuntru, între și așa mai departe.

Colorează-l pe cel mare. Găsește și colorează

și o literă mică A.

in rosu.

A este un sunet vocal.

Conectați cu litera A numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul A.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele A.

ca mai jos.

Completați litera A. Trimiteți litera,

diferit de restul.

albastru și litera mică B.

verde.

B este o consoană.




Conectați cu litera B numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele B sau B.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele B.

ca mai jos.

Scoateți un băț ca acesta

pentru a face litera B.


Completați litera B. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera mică B.

verde.

B este o consoană.

Conectați cu litera B numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele B sau B.


Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele B.

ca mai jos.

Completează-ți sufletul pereche. Cum sunt ele diferite?

literele B.

Completați litera B. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera G mică.

verde.

G este un sunet de consoană.

Conectați cu litera Г numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele Г sau Гь.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele G.

ca mai jos.

Faceți o figură de șase bețe. Care este diferența?

Scoateți trei bețe astfel

pentru a face litera G.


Completați litera G. Bifați litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera mică D.

verde.

D este un sunet de consoană.




Conectați cu litera D numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele D sau Дь.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele D.

ca mai jos.



Completați litera D. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

in rosu. litera E.

E este un sunet vocal.

Conectațicu litera E numai acele articole ale căror nume încep cu ea.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele E.

ca mai jos.

Faceți o figură de șapte bețe. Care este diferența?

Scoateți două bețe astfel

pentru a face litera E.

Completați litera E. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

in rosu. litera E.

Yo este un sunet vocal.

Conectați cu litera E numai acele obiecte ale căror nume încep cu ea.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele E.

ca mai jos.

Faceți pătratele la fel. Care este diferența?

Completați litera E. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

in albastru. litera J.

F este un sunet de consoană.

Conectați cu litera Z numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul Z.

Completează-ți sufletul pereche. Încercuiește toate literele Z.

literele Z.

Faceți pătratele la fel. Care este diferența?

Completați litera Z. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera mică Z.

verde.

Z este un sunet de consoană.

Conectați cu litera Z numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele Z sau Z.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele Z.

ca mai jos.

Faceți pătratele la fel. Care este diferența?

Completați litera Z. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

in rosu. litera I.

Și este un sunet vocal.

Conectați cu litera I doar acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul I.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele I.

ca mai jos.

Completează litera I. Trimite litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

verde. litera Y.

Y este un sunet de consoană.

Conectați cu litera Y numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul Y.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele Y.

ca mai jos.

Faceți formele la fel. Care este diferența?

Completați litera Y. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera mică K.

verde.

K este o consoană.

Conectați cu litera K numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele K sau Kь.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele K.

ca mai jos.

în ordine numerică

Completați litera K. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera mică L.

verde.

L este un sunet de consoană.

Conectați cu litera L numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele L sau L.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele L.

ca mai jos.

Conectați punctele Care sunt diferențele?

în ordine numerică

și colorează ceea ce primești.





diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

albastru, iar cel mic este în litera punct. litera M.

verde.

M este o consoană.

Conectați cu litera M numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele M sau Мь.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele M.

ca mai jos.

Conectați punctele Care sunt diferențele?

în ordine numerică

și colorează ceea ce primești.




Faceți formele la fel. Trimite scrisoarea

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera mică N.

verde.

N este un sunet de consoană.

Conectați cu litera N numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele N sau N.

Desenează-ți cealaltă jumătate

literele N. Încercuiește toate literele N.

Faceți o figură de șapte bețe. Care este diferența?

Scoateți două bețe astfel

pentru a face litera N.

Completați litera N. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează-l în roșu și umbră-l. Găsește și colorează

ambele litere și amintiți-vă. litera O.

O este un sunet vocal.




Conectați cu litera O numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul O.





Desenați un O mare în interior și încercuiți toate O.

scăzând treptat

literele O.

Faceți o figură de șapte bețe. Care este diferența?

Scoateți un băț ca acesta

pentru a face litera O.

Completați litera O. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera mică P.

verde.

P este un sunet de consoană.

Conectați cu litera P numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele P sau P.

Desenați treptat

literele crescătoare P. Încercuiește toate literele P.

Faceți o figură de șapte bețe. Care este diferența?

Scoateți două bețe astfel

pentru a face litera P.

Completați litera P. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera mică R.

verde.

R este un sunet de consoană.

Conectați cu litera P numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele P sau Рь.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele R.

ca mai jos.

Faceți o figură de șapte bețe. Care este diferența?

Scoateți două bețe astfel

pentru a face litera R.

Faceți formele la fel. Trimite scrisoarea

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera C mică.

verde.

S este o consoană.

Conectați cu litera C numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele S sau Сь.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele C.

ca mai jos.

Desenați unul mare în interior. Care este diferența?

scăzând treptat litera C.

diferit de restul.


Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Plasează-o Găsește și colorează-o

albastru, iar cel mic este în litera punct. litera T.

verde.

T este un sunet de consoană.

Conectați cu litera T numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele T sau T.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele T.

ca mai jos.

Faceți pătratele la fel. Care este diferența?

Completați litera T. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

in rosu. litera U.

U este un sunet vocal.

Conectați cu litera U numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul U.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele U.

ca mai jos.

Conectați punctele Care sunt diferențele?

în ordine numerică

și colorează ceea ce primești.

Completați litera U. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și litera F mică.

verde.

F este un sunet de consoană.

Conectați cu litera F numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetele F sau F.

Faceți o cifră cu douăsprezece. Încercuiește toate literele F.

betisoarele Scoateți patru bețe astfel

pentru a face litera F.

Faceți pătratele la fel. Care este diferența?

Completați litera F. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează litera mare Umbrire. Găsește și colorează

albastru și o literă micăX.

verde.

X- acesta este un sunet de consoană.

Conectați-vă cu scrisoareaXnumai acele elemente ale căror nume încep cu un sunetX.

Completează-ți sufletul pereche. Încercuiește toate literele.X.

scrisoriX.

Conectați punctele Care sunt diferențele?

în ordine numerică

și colorează ceea ce primești.

Completează scrisoareaX. Trimite scrisoarea

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

in albastru. litera C.

T este un sunet de consoană.

Conectați cu litera C numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul C.

Conectați toate punctele. Încercuiți toate literele C.

în ordine numerică

și colorează ceea ce primești.

Faceți formele la fel. Care este diferența?

Completați litera C. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

verde. litera Ch.

Ch este un sunet de consoană.

Conectați cu litera Ch numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul Ch.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele C.

ca mai jos.

Faceți o figură de șapte bețe. Care este diferența?

Scoateți trei bețe astfel

pentru a face litera C.





Faceți pătratele la fel. Trimite scrisoarea

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

in albastru. litera Sh.

Sh este un sunet de consoană.

Conectați cu litera Ш numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul Ш.

Conectați toate punctele. Încercuiți toate literele Ш.

în ordine numerică

și colorează ceea ce primești.

Faceți o cifră de zece bețe. Care este diferența?

Scoateți două bețe astfel

pentru a face litera Sh.

Completați litera Ш. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

verde. litera Sh.

Ш este un sunet de consoană.

Conectați cu litera Ш numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul Ш.

Conectați toate punctele. Încercuiți toate literele Ш.

în ordine numerică

și colorează ceea ce primești.

Faceți pătratele la fel. Care este diferența?

Completați litera Sh. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele semne Nuanță. Găsește și colorează

Culoarea galbena. literele b și b.

b și b reprezintă

nu sunete, ci duritatea lor

sau moliciune.

Subliniați aceeași literă, încercuiți toate literele Ъ.

ca mai jos.

Faceți o figură de șapte bețe. Încercuiește toate literele Ъ.

Luați doi dintre ei așa

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere Desenează în litera Găsește și colorează

in rosu. cercuri. litera Y.

Y este un sunet vocal.

Conectați cu litera Y numai acele obiecte ale căror nume se termină cu sunetul Y.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele Y.

ca mai jos.

Faceți pătratele la fel. Care este diferența?

Completează litera Y. Trimite scrisoarea

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere Plasează în scrisoare Găsește și colorează

in rosu. puncte și cercuri. litera E.

E este un sunet vocal.

Conectați cu litera E numai acele obiecte ale căror nume încep cu sunetul E.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele E.

ca mai jos.

Faceți pătratele la fel. Care este diferența?

Completați litera E. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.

Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

in rosu. litera Y.

Yu este un sunet vocal.

Conectați cu litera U numai acele obiecte ale căror nume încep cu ea.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele Y.

ca mai jos.

Faceți o cifră de doisprezece. Care sunt diferențele?

betisoarele Scoateți trei bețe astfel

pentru a face litera Y.

Completați litera Y. Trimiteți litera,

diferit de restul.

Scrie după exemplu.


Știți deja aceste scrisori.

Colorează ambele litere. Nuanță. Găsește și colorează

in rosu. litera Y.

I este un sunet vocal.

Conectați cu litera I doar acele obiecte ale căror nume încep cu ea.

Subliniază aceeași literă, încercuiește toate literele I.

ca mai jos.

Adaugă-lfiguradinnouăbetisoarele. Cumdiferă?

Ia-o de aiciTreibastoaneAsa de,

laa ieșitscrisoareeu.

Noteazascrisoareeu. Tăiațiscrisoare,

diferitdinrestul.

Scrie după exemplu.

Acum știi toate literele!

Dacă sunt scrise în această ordine, este un alfabet.

Îți amintești de copilărie, îți amintești bine de tine la 5, 6, 7 ani? Ne-am aventura să ghicim că nu, și îți amintești doar câteva momente vagi, precum primul septembrie, mersul pe bicicletă sau vara cu bunicii în sat. Acest lucru este de înțeles, memoria noastră este structurată în așa fel încât majoritatea chiar și cele mai vii impresii sunt șterse mai devreme sau mai târziu, făcând loc unor evenimente noi. Probabil că nu-ți amintești cum ai învățat alfabetul, cum ai încercat să-ți amintești sunetul literelor, cât de ezitând ai adunat silabe și apoi cuvinte întregi. Acum lectura este ferm stabilită în viața fiecărui adult, dar nu a unui copil. Învățarea copiilor să citească sau să înțeleagă pur și simplu literele nu este o sarcină ușoară. Cu toate acestea, nu te poți descurca fără această abilitate simplă, așa că mai devreme sau mai târziu va trebui să-ți înveți copilul să citească și să scrie, iar un număr mare de jocuri educaționale te vor ajuta să-ți menții calmul și nervii.

Un alfabet atât de neînțeles

Deoarece copilul tău este încă mic, sarcina de a găsi jocul educațional potrivit va cădea pe umerii tăi, eliminând tot ce este inutil, ciudat, de neînțeles sau pur și simplu prea dificil pentru copilul tău. De fapt, nu contează cu adevărat câți ani are copilul tău: doi, trei sau cinci; Se întâmplă că fiecare părinte decide singur când să-și învețe copilul să citească. Unii copii se familiarizează foarte devreme cu literele: la doi sau trei ani și se simt grozav; alții, chiar și când sunt mai în vârstă, nu își pot aminti literele. În general, totul este individual, motiv pentru care este atât de important să alegeți sarcina de antrenament potrivită.

Daca bebelusul tau nu este inca pregatit sa mearga la scoala, are trei ani, dar tot vrei sa-l inveti litere, apoi alege jocuri cat mai stralucitoare, cu litere mari si cuvinte simple. Ar fi bine să se ofere tot felul de sfaturi, iar lecțiile să fie predate de personaje familiare copilului din desene animate și basme: animale, vrăjitori, supereroi. Atunci copilul nu își va pierde interesul prea repede și își va aminti ceva, dar nu cere prea mult de la copil, altfel îl vei descuraja complet să învețe.

Pentru copiii mai mari (5-6 ani), puteți alege jocuri mai complexe, cu mai multe sarcini, o poveste interesantă și premii, astfel încât copilul să aibă un stimulent să ducă la îndeplinire cutare sau cutare sarcină. Personajele preferate, fie că sunt animale măgulitoare, Spider-Man, Luntik, Masha și Ursul și alții, nu vor fi, de asemenea, deplasate. La urma urmei, trebuie să recunoști, este mult mai plăcut să te supui unui ursuleț amuzant decât unui profesor strict. Muzica veselă, imagini mari, explicații detaliate și puzzle-uri scurte îl vor interesa și mai mult pe copil, iar dacă nu înțelege ceva, fiți acolo pentru a-l ajuta.

Dacă nu aveți idee de unde să începeți lecțiile și sunteți confuz într-o mare de sarcini și sugestii, atunci vă sugerăm să nu despărțiți părul și să acordați atenție celui mai elementar lucru - alfabetul. Îți amintești alfabetul tău cu litere mari și frumoase, imagini, cuvinte? Așa că copilul tău poate învăța același alfabet, dar în lumea virtuală. Nu este în niciun caz inferior vechiului alfabet de hârtie și este chiar ușor înaintea acestuia în ceea ce privește utilitatea.

Alfabetul virtual conține toate literele alfabetului, cu animale sau obiecte neînsuflețite înfățișate lângă fiecare literă. Invitați copilul să facă clic pe o literă sau pe o imagine, apoi se va auzi sunetul acestor litere și obiecte. Unele cărți de alfabet oferă și sarcini de întărire: alcătuiți un cuvânt, puneți literele în ordine (A, B, C, D, D și așa mai departe), scrieți mai întâi vocalele, apoi consoanele, colorați literele și așa mai departe . Există așa ceva în alfabetul obișnuit?

Scrisori aici și aici

Dacă copilul tău s-a familiarizat deja cu alfabetul și poate numi toate literele în ordine, fără erori (sau aproape fără erori), atunci este timpul să-i găsești sarcini mai dificile. De exemplu, constructorii de litere și cuvinte, ei îi cer copilului să asambleze fiecare literă sau cuvânt în părți. În unele truse de construcție, aceste litere și cuvinte pot fi apoi colorate sau chiar traduse într-o altă limbă, de exemplu, engleza. O altă opțiune interesantă pentru copiii care și-au învățat literele sunt puzzle-urile. Arată-i copilului tău un puzzle strălucitor cu cuvinte și câteva creaturi înfățișate pe el și invită-l să desfacă puzzle-ul și să-l pună la loc din nou, poate pentru o vreme, sau doar pentru întărire.

Literele îți țâșnesc deja din dinți, abia aștepți să citești ceva, chiar și un basm scurt și simplu? Așteaptă, fă-ți timp și verifică cât de bine își amintește bebelușul cum să conecteze literele înainte de a deschide cartea. Acest lucru se poate face și prin joc. Du-te cu copilul tău în țara literelor și alcătuiește cât mai multe silabe sau chiar cuvinte, găsește toate vocalele și consoanele, află diferența dintre sunete blânde și dure, șuierate și mârâituri. Lăsați copilul să termine mai multe misiuni și să încerce să câștige cât mai multe puncte posibil. Și chiar dacă ești sigur că va face față, nu-l lăsa în pace, ajută-l dacă greșește sau se îndoiește de ceva. Nu uita sa-ti lauzi copilul pentru a nu-si pierde interesul pentru lectii. Exersează mai des, citește, învață limbi străine, atunci copilul tău nu va avea probleme cu lectura.

Cum să-ți înveți copilul literele ușor și natural?

Când o mamă crede că vârsta copilului sugerează deja învățarea literelor, ea se confruntă cu întrebarea metodei de predare. Mama nu va dori să împovăreze copilul cu activități serioase. Prin urmare, mulți încearcă să facă acest proces interesant, dar în același timp foarte eficient.

Uneori, opiniile experților diferă în această problemă. Cu toate acestea, există câteva recomandări generale:

  • Este necesar să predați atunci când copilul are deja posibilitatea de a se angaja în lectură. Sensul acestei concluzii este că un copil poate învăța literele la 1,5 ani. Dar va fi doar memorare, care va fi uitată foarte repede dacă nu se aplică nicăieri. Un copil la această vârstă nu înțelege încă că aceasta face parte din cuvânt. Pentru el, acesta este ceva pe care mama lui îl repetă și el trebuie să repete.
  • Din acest motiv, ar fi optim să înveți un copil literele la 4 ani. Lucrând încet cu copilul tău, vei ajunge să citești silabe. Aceasta înseamnă că copilul dumneavoastră va fi pregătit să citească pentru școală.
  • La 3 ani, poți începe să-ți introduci copilul în litere, dar nu-l forța să învețe. Arată-i literele și spune-i care sunt. Faceți sunete. Și când copilul este gata, va începe să se repete
  • Dar dacă copilul este foarte bine dezvoltat, poate vorbi și îți cere să-l înveți să citească, sau îi vezi dorința de a înțelege unele inscripții, atunci copilul tău este gata să învețe
  • Dar asta nu înseamnă că ar trebui să-i dai imediat studii serioase cu examene. Nu. Poate după începerea antrenamentului veți vedea că este dificil pentru copil, este supărat, nu înțelege. Nu insista. Dacă dorința copilului a dispărut, așteptați până la vârsta de 4 ani.
  • Unele metode sugerează începerea antrenamentului încă de la 2 ani

IMPORTANT: Indiferent de sfaturile oferite de experți, trebuie să vă concentrați asupra copilului dumneavoastră. Dar la 5 ani mai merita sa incepi sa inveti literele pentru ca copilul sa vina la scoala mai mult sau mai putin pregatit



Cât de ușor este să înveți literele cu copilul tău?

Pentru a vă asigura că învățarea literelor nu este dificilă și stresantă pentru copilul dumneavoastră, iar rezultatul este eficient, urmați aceste sfaturi:

  • Învață literele jucându-te. Citiți mai multe despre cum să faceți acest lucru în secțiunea următoare.
  • Pronunțați corect litera. Nu spuneți litera „m” - „em”, litera „p” - „pe” și așa mai departe. Pronunțați literele așa cum sună: „m”, „p”, „s” și așa mai departe. Adică, pronunțați scurt un sunet. De ce este asta? Pentru ca copilul să nu întâmpine ulterior dificultăți în citire. În caz contrar, copilul va dori să citească cuvântul „tată” ca „peapeaa”. Și când începi să explici că „taticul” trebuie citit, copilul nu va înțelege de ce. La urma urmei, litera „p” este „pe”
  • Nu încercați să memorați întregul alfabet împreună cu copilul dvs. deodată. În primul rând, alegeți-vă vocalele pentru a începe. În al doilea rând, ia 2 litere și învață-le pe parcursul săptămânii, întărind rezultatul în fiecare zi într-un mod jucăuș. Abia după aceasta începi altele noi
  • După ce ați învățat suficiente litere pentru a forma un cuvânt simplu, începeți să formați cuvinte. Astfel copilul va învăța foarte repede literele și va începe să învețe silabe. Alcătuirea cuvintelor este relevantă pentru copiii de la 4 ani
  • Întotdeauna spune-i copilului tău că o scrisoare înseamnă ceva. Adică, când predați litera „a”, spuneți: „A-pepene verde”. În acest fel copilul va începe să vadă legătura dintre literă și cuvânt. Dar această metodă va începe să funcționeze abia după 3 ani. Până la această vârstă, copilul pur și simplu nu va vedea nicio legătură
  • Asociațiile. Îi vor ajuta chiar și pe cei mai mici copii să învețe literele. Citiți mai multe în secțiunea de mai jos „Asociații de scrisori”
  • Desenați, sculptați, pictați, scrieți, trasați litere, puneți-le forma cu orice materiale disponibile. Toate acestea vor fi interesante pentru bebeluș și își va aminti scrisorile fără să observe.


  • Una dintre modalitățile pasive de a învăța literele ar fi agățarea literelor în camera copilului sau în apartamentul în ansamblu. Tăiați litere mari și agățați mai multe în locuri diferite. Uneori spune-i copilului tău care este scrisoarea. Nu vă împingeți cu repetări constante. Copilul își va aminti de ele fără să-și dea seama. După o săptămână, schimbă-te cu altele. Va fi mai eficient dacă agățați litera pe un obiect care începe cu această literă. În acest fel, scrisoarea va fi percepută de copil ca parte a ceva.
  • Ordinea studiului: predăm prin asocieri, colorare, aplicații și amintim în jocuri și modul pasiv de agățare a literelor
  • Învățarea va merge mai repede dacă copilul vede, aude și atinge litera

IMPORTANT: Urmând aceste sfaturi, învățarea nu va aduce decât plăcere copilului dumneavoastră

Cum să înveți literele cu copilul tău în timp ce te joci?

Joaca este distracția preferată a unui copil. Întotdeauna va fi de acord să joace și va primi o mulțime de plăceri plăcute. Și învățarea literelor într-un mod jucăuș va fi discretă și relaxată.

Joc 1. Cuburi.

  • Cel mai simplu și mai nepretențios joc
  • Cumpărați cuburi cu litere și imagini pentru fiecare literă. Cuburile pot fi moi, din plastic, din lemn
  • Cereți copilului să găsească obiectul, apoi lăudați copilul și spuneți: „Bravo. A arătat un pepene verde. Un pepene." În același timp, arătați spre scrisoare
  • Sau împrăștiați cuburi prin cameră și cereți-le să găsească cubul de pepene verde. Cuvintele când sunt găsite sunt aceleași


Jocul 2. Aplicație.

  • Imprimați și decupați cu copilul dumneavoastră litere care măsoară aproximativ 10 cm înălțime și 7 cm lățime
  • Invitați-vă copilul să aleagă ce veți folosi pentru a realiza aplicația: cereale, paste, țesătură, vată
  • După ce ai ales materialul, așează-te cu copilul tău, aplică lipici pe litere și, cu ajutorul copilului tău, lipește materialul.
  • În același timp, repetați că veți decora litera „A”
  • Apoi lipiți litera din hârtie-cereale pe carton pentru a-și menține forma.
  • Lăsați copilul să aleagă locul pentru aplicație.
  • Dar locul nu trebuie ascuns. Copilul ar trebui să vadă scrisoarea în fiecare zi


Jocul 3. Ascunselea.

  • Tipăriți fiecare literă în dublu exemplar
  • Selectați prima literă de joc. Să presupunem „O”
  • Lasă una pentru tine
  • Așezați a doua copie undeva, astfel încât copilul să o găsească.
  • Așezați și alte câteva litere în diferite locuri accesibile și vizibile.
  • Arată-i copilului tău o scrisoare, numește-o și cere-i să o găsească
  • Când copilul tău se uită, urmărește-l și dă-i indicii dacă este necesar.
  • Copilul nu trebuie suparat ca nu o gaseste, altfel aceasta metoda va deveni neinteresanta pentru bebelusul tau


Jocul 4. Alegerea corectă.

  • Jocul este mai mult despre consolidare
  • Imprimați imagini cu litere
  • Așezați-l în fața copilului și rugați-l să arate litera corectă.
  • După ce ați găsit o scrisoare, puteți afișa un obiect care începe cu această literă


Jocul 5. Cine este mai rapid?

  • Este bine ca doi copii sau un adult și un copil să participe la joc.
  • Împrăștiați mai multe litere identice pe podea
  • La comandă, participanții trebuie să aducă scrisori
  • Îi lăudăm pe toți
  • Asigurați-vă că repetați sunetul literei de fiecare dată
  • Puteți încuraja participanții cu cuvinte sau sloganuri precum „Găsiți litera A repede, dar să ne grăbim!”


Joc 6. Surprize în geantă.

  • Pune articolele într-o pungă opaca care încep cu litera pe care o studiezi.
  • De exemplu: hipopotam, taur, tobă, ceas cu alarmă
  • Intrigă-ți copilul
  • Și lasă-l să ia pe rând jucăriile, pronunțând numele fiecăruia

IMPORTANT: Toți copiii sunt diferiți. Încearcă diferite jocuri și alege-l pe cel care se potrivește copilului tău

Video pe tema: Învățarea literelor alfabetului: 3 jocuri cu gris [Supermoms]

Asociații de scrisori

IMPORTANT: Bebelușul tău își va aminti cu ușurință literele care îi evocă asocieri. Metoda este potrivită și pentru copii

  • Pentru fiecare literă pe care o studiați, găsiți o asociere: cum arată litera sau cine face acel sunet
  • Puteți veni singur cu o asociație, puteți obține idei mai jos
  • Dacă vezi că o anumită asociație nu funcționează pentru un copil, atunci lasă temporar scrisoarea deoparte
  • După un timp, reveniți la scrisoare cu o altă asociere
  • Asociațiile sunt bune pentru că copilul își amintește repede de ele și nu trebuie să-i repeți scrisoarea de o sută de ori pentru ca el să-și amintească


Unele asociații.

Litera B.

  • Litera B este un hipopotam care a mâncat bine și are o burtă mare.
  • Puteți încerca să veniți cu replici care rime, cum ar fi „Hipopotamul nostru a mâncat, s-a plimbat, s-a obosit și s-a așezat”
  • În același timp, demonstrează toate acțiunile pe care le face hipopotamul

Litera D.

  • Arată ca o casă
  • Luați o jucărie moale mică și puneți-o în casă

Litera J.

  • Tăiați o scrisoare din carton și spuneți că este un bug
  • Arată cum se târăște și bâzâie „w-w-w-w”
  • Invitați-vă copilul să lipească ochii insectei
  • Lăsați copilul să se târască singur cu insecta sau duceți-l la o plimbare cu mașina.

Litera O.

  • Litera O arată ca gura unui copil care plânge și țipă „o-o-o-o-o”
  • Adăugați dinții și limba la gură

Litera S.

  • Nisip cade pe litera C
  • Decupați o scrisoare din carton
  • Turnați nisip sau gris peste el cu grijă, ca și cum ați schița o scrisoare cu nisip
  • Vorbiți în același timp „Nisipul se toarnă cu S-s-s-s-s-ss”

Litera T.

  • Decupat din carton
  • Litera T arată ca un ciocan
  • Emite un sunet de ciocănit
  • Atingeți podeaua cu un ciocan și cereți-i copilului să repete după tine, spunând „cioc-cioc”.

Litera X.

  • Litera X arată ca intersecția a două drumuri
  • Luați păpuși sau folosiți-vă degetele pentru a pretinde că mergeți pe drum
  • În timp ce rosti replici care rime
  • De exemplu: „Mergem și mergem pe potecă, picioarele mele sunt obosite. Vom ajunge la final acum și apoi ne vom așeza și ne vom odihni.”

Litera Sh.

  • Arată ca un șarpe care se târăște și scoate sunetul „sh-sh-sh-sh”
  • Târăște-te de-a lungul podelei cu șarpele și nu uita să desenezi un cap cu ochii și limba


  • Dacă decideți să-i învățați copilului dumneavoastră litere, atunci imediat după ce ați predat unele dintre litere, începeți să scrieți
  • Copilul trebuie să înțeleagă că sunt necesare litere pentru a scrie cuvinte.

Unde, ce și cum să scriu?

  • Creion, pix, pix pe hârtie
  • Cretă pe o tablă sau asfalt
  • Vopsele pe hârtie
  • Bagă în nisip
  • Degetele pe faina sau gris
  • Întindeți scrisori cu pietricele pe asfalt

IMPORTANT: Desenează-te singur, dar asigură-te că îl lași și pe copilul tău să deseneze, dar ajută-l. Dacă copilul nu folosește încă deloc un stilou, atunci ajută-l cu asta.

Video: Cartoon educațional. Caiete pentru copii: scris scrisori

  • Dacă tu și copilul tău sculptați literele după ce le-ați exprimat, acestea vor fi amintite mai repede
  • Puteți sculpta din aluat de sare sau plastilină
  • După ce ați modelat o literă, o puteți decora cu fasole, mazăre, margele sau pur și simplu o puteți decora


Video: Învățăm literele de la A la D, sculptăm Play Doh din plastilină și deschidem Kinder Surprise! Desen animat educațional!

  • Poți colora litere pe care le-ai tipărit, scris, decupat, scris pe asfalt sau tablă, turnate din plastilină, sau făcute din gris prin lipirea lui pe carton.
  • Puteți colora cu: pixuri, creioane, vopsele pentru degete, creioane, pixuri, guașă
  • Puteți imprima litere, lângă care vor fi obiecte ale căror nume încep cu această literă

Contur literele

  • Decupați scrisoarea
  • Așezați pe o bucată de hârtie sau carton
  • Să încercăm. Dacă copilul nu poate încă să o facă singur, atunci ia-i stiloul și urmele
  • Puteți contura cu puncte, linii, linii drepte
  • După trasare, conturul poate fi așezat cu pietricele, fasole, paste




Cookie-uri cu scrisori

  • Până la vârsta de 4 ani, în special fetele, există un mare interes în a-și ajuta mama să facă bunătăți.
  • Profita de acest interes
  • Dacă aveți o rețetă preferată de prăjituri, folosiți-o
  • Aluatul trebuie să fie elastic și nu lipicios
  • În loc de stelele sau cercurile obișnuite, tăiați literele și coaceți-le
  • Puteți decora cu nucă de cocos sau fondant
  • Coaceți mai multe litere în mai multe exemplare, astfel încât să puteți adăuga cuvinte simple: mama, tata, baba
  • Copilul se va juca bucuros cu prăjiturile și apoi le va mânca în siguranță
  • Pentru a fi mai ușor, puteți cumpăra prăjituri gata făcute din magazin.


Daca asa reţetă Dacă nu aveți unul, atunci utilizați următoarele:

  • Se amestecă două ouă cu vanilie după gust
  • Bateți cu un mixer până devine spumos, aproximativ 10 minute.
  • Adaugam untul (100 g) topit anterior pana devine smantana.
  • Se amestecă timp de 5 minute
  • Bateți 300 g smântână cu 150 g zahăr
  • Adăugați amestecul în bol cu ​​ingredientele rămase
  • Adăugați 1 lingură. l. făină amestecată cu 1/2 linguriță de bicarbonat de sodiu și se amestecă
  • Adăugați încă o lingură de făină
  • Aluatul trebuie să devină elastic și nu lipicios
  • Puneți aluatul frământat la frigider pentru 30 de minute pentru a ușura formarea literelor.


  • După ce tăiați literele, puneți fursecurile pe o tavă de copt unsă într-un cuptor preîncălzit.
  • Fursecurile ar trebui să capete o culoare aurie.


Răsfoiește cărți, reviste

  • Puteți folosi cărți și reviste pentru a consolida literele pe care le-ați învățat.
  • Nu sunt foarte potrivite pentru studiu, deoarece ochii copilului vor rătăci și îi va fi dificil să se concentreze asupra unei anumite litere
  • Afișați litere pe care copilul le știe deja dacă sunt evidențiate undeva pe pagină sau scrise cu litere mari.
  • Sau întrebați-vă copilul unde este litera „A”. Dacă un copil găsește o scrisoare, va fi foarte fericit
  • Dacă nu reușește, dă-i indicii, spune ce se arată lângă el.
  • Literele ar trebui să fie destul de mari, nu forțați copilul să se uite îndeaproape la literele mici

Joc cu alfabet vorbitor

Alfabetul vorbitor este potrivit:

  • Pentru acele mame care nu au timp suficient pentru auto-studiu cu copilul lor
  • Doar pentru a asigura materialul
  • Pentru o varietate de activități

Afișe cu alfabet vorbitor.

  • Puteți cumpăra un astfel de poster în aproape orice magazin de jucării pentru copii.
  • Atarna-l pe perete in camera copiilor sau unde copilul se joaca cel mai des
  • Dacă înveți cu un copil, atunci un poster vorbitor va fi doar un plus și o modalitate de a consolida materialul
  • Dacă nu lucrați singur cu copilul dvs., atunci învățați-l să lucreze cu un afiș și el va veni cu interes și va apăsa butoane.
  • Când este apăsat, va auzi o literă și un obiect/animal al cărui nume va începe cu această literă

Jocuri online.

  • Există multe astfel de jocuri pe Internet în domeniul public.
  • Această metodă este proastă deoarece copilul este forțat să studieze la calculator. Aceasta înseamnă că ochii îi pot obosi sau chiar se poate deteriora vederea.
  • Este mai bine să folosiți astfel de jocuri doar ocazional pentru varietate.

ABC-uri vorbite în format video.

  • De asemenea, înseamnă a ține un copil la computer
  • Spre deosebire de jocuri, copilul se poate afla la o distanță destul de mare, ca atunci când se uită la desene animate
  • Ar fi bine uneori și pentru varietate
  • Vedeți mai jos un exemplu de astfel de videoclip.

Video: Alfabetul vorbitor. Învățăm alfabetul rus pentru cei mici. Pentru copii 3-6 ani

Computer: uită-te la litere

  • Această metodă de predare este potrivită pentru mamele leneșe sau ocupate care nu își pot învăța copilul folosind mijloace simple improvizate.
  • A privi scrisorile și a auzi despre ele este cu siguranță o activitate bună și utilă
  • Dar nu uitați că este mai bine să adăugați pictură, aplicație și decuparea literelor
  • De regulă, învățarea literelor pe computer se reduce la vizionarea desenelor animate educaționale.
  • Vedeți un exemplu de videoclip de mai jos


Video: Desene animate educative - ABC pentru copii

Cum să joci jocul ABC?

  • Jocul ABC poate fi găsit în diferite versiuni
  • Sunt jocuri online in care trebuie sa pui litere la loc, sa gasesti un obiect incepand cu litera dorita; caută perechi pentru fiecare literă
  • Jocurile pot fi înțelese de copiii de la 3 ani
  • Părinții trebuie să fie în apropiere și să ajute
  • Nu te lăsa purtat de astfel de jocuri online, pentru că un computer nu aduce niciun beneficiu copilului tău.
  • Dacă jocul nu este un joc pe computer, ci este achiziționat într-un magazin, atunci jucați-l după ce citiți instrucțiunile. Pot exista o mulțime de tipuri diferite de jocuri ca acesta.


Jocul ABC

Jocuri educative pentru copii: invatarea literelor 5 - 6 ani

  • La 5-6 ani, este imperativ să înveți un copil literele dacă nu le cunoaște deja
  • La această vârstă, metoda principală nu sunt asocierile, ci cuvintele care încep cu o anumită literă: „A-pepene verde”, „B-banana”
  • Copilul va înțelege deja perfect legătura dintre litere și cuvinte
  • Toate jocurile vor fi limitate la construirea de cuvinte pentru această vârstă
  • Cumpărați litere magnetice și formați cuvinte din ele


  • Principiile de bază ale antrenamentului sunt aceleași ca și pentru vârsta fragedă (citiți a doua secțiune a acestui articol)
  • La această vârstă va veni cu siguranță o carte de instrucțiuni.
  • Acolo vei vedea imagini și vei citi poezii distractive copilului tău.
  • Un copil la această vârstă nu va mai dori să joace jocuri complet infantile (vezi mai sus)
  • Învață litera și cere-i copilului să adune lucruri prin casă pe care le vede care corespund cu litera aleasă. Pentru fiecare articol puteți oferi o mică surpriză gustoasă. Acest lucru îl va face mai distractiv și interesant pentru copil.
  • Coacerea biscuiturilor împreună este, de asemenea, relevantă pentru această vârstă (citiți regulile și rețeta de mai sus în secțiunea „prăjituri cu litere”). Doar un astfel de copil adult pentru scrisori te poate ajuta cu adevărat la moda scrisorilor
  • Cumpărați un puzzle cu litere


  • Sculptați, tăiați, decorați, faceți aplicații. Acest lucru este valabil și pentru vârstele 5-6 ani

Lăudați-vă întotdeauna copilul pentru succes

  • Învățarea nu este întotdeauna ușoară pentru un copil
  • Fără încurajarea ta, copilul tău se va sătura în curând de acest proces dacă face greșeli în special
  • Lăudați-vă întotdeauna copilul pentru succes
  • Chiar și în cazul memorării mai puțin decât perfecte, înțelegerii și răspunsului


Mame, succesul și interesul copilului dumneavoastră depind în mare măsură de voi și de abordarea voastră a acestei sarcini dificile. Nu fi lene să lucrezi cu copilul tău și în curând te vei lăuda cu alții cu succesele copilului tău iubit.

Video: Învățați literele cu copilul dvs

Elena Shabalina
Jocuri cu litere pentru copii 5–6 ani

Jocuri cu litere pentru copii 5-6 ani

Pentru ca un copil să învețe să citească, trebuie mai întâi să se familiarizeze cu literele. Și jocurile ne vor ajuta să facem procesul de învățare distractiv. În timpul jocului, copilul acumulează cunoștințe, dezvoltă atenția voluntară, gândirea logică, memoria și îmbunătățește abilitățile motorii fine.

Ofer mai multe astfel de jocuri:

„Găsiți scrisoarea” Invitați-vă copilul să asorteze litera cu imaginile.

„Dumește litera” Un adult întinde literele. Copilul își amintește și numește cât mai multe litere.

— A cui scrisoare? Un adult distribuie câte o scrisoare. Copilul trebuie să-și găsească un partener.

„Ce litere și-au schimbat locul” Adultul se oferă să-și amintească locațiile scrisorilor. Copilul închide ochii, poziția celor 1-4 litere din rând se schimbă. El deschide ochii și determină ce s-a schimbat.

„Ochi atenți” Invitați copilul să examineze cu atenție, să recunoască și să numească litera familiară care este scrisă în linii punctate și să o completeze.

„Care scrisoare s-a pierdut” Un adult pune pe masă siluete de litere. Apoi scoate una. Copilul ghicește ce literă este pierdută.

"Termină-l" Invitați-vă copilul să se uite la o scrisoare familiară neterminată, să o numească și să completeze elementele lipsă.

„Găsiți eroarea” Invitați-vă copilul să se uite la două imagini ale aceleiași litere familiare, dintre care una este scrisă incorect. Copilul trebuie să taie imaginea incorectă a literei.

„Scrisoare mică” Invitați-vă copilul să găsească litera din modele.

"Ghici" Adultul pune intr-o punga opaca scrisori tridimensionale familiare copilului, din plastic, carton sau lemn. Copilul, cu ochii închiși, ia o scrisoare din geantă, o simte cu ambele mâini și o numește.

„Îndoiți scrisoarea” Invitați-vă copilul să alcătuiască o imagine întreagă din părțile sale și să numească litera rezultată. (Cartea pe care este scrisă o scrisoare familiară copilului este tăiată în mai multe părți.)

„Pune scrisoarea” Invitați-vă copilul să întindă o scrisoare cu care este familiarizat din diverse materiale: mozaicuri, semințe, nuci mici, semințe, nasturi, crengi, bucăți de hârtie, bețe de numărat și fire groase.

„Mâini pricepute” Invitați-vă copilul să întindă o scrisoare pe care o cunoaște din plastilină, cereale, mazăre, fasole, carton (întâi după model, apoi pe cont propriu).

"Vrajitorul" Invitați-vă copilul să folosească bețe de numărat sau să îndoaie un fel de literă dintr-un șir care îi este familiar, apoi „transforma”-o într-o altă literă, similară grafic. De exemplu: îndoiți litera O din sârmă și apoi „întoarceți-o” în litera C; așezați litera H din bețe, apoi „întoarceți-o” în litera P etc.

„Descrieți scrisoarea” Adultul îl invită pe copil să spună în ce elemente constă o scrisoare familiară, cum sunt amplasate și cum arată. DE EXEMPLU: litera H este formată din două bastoane mari verticale și un băț orizontal mic între ele, H este ca o bucată de scară, cu o centură între bețe.

Învățarea alfabetului este cuprinzătoare - copilul vede o literă tipărită și imaginile acesteia, învață o rimă, cu ajutorul căreia se consolidează ideea formei literei, este ușor de reținut.

Scrisoare T- Ne este ușor să ne amintim, prieteni, arată ca un ciocan.

Scrisoare B- butoi cu robinet.

Scrisoare X- am desenat o cruce - litera X era ușor de recunoscut.

Scrisoare M- bețe și căpușă sunt litera mami.

Scrisoare D- seamănă cu o casă, cu casa în care trăim.

Scrisoare F- ochi de bufniță, F nu poate fi uitat niciodată.

Scrisoare P- ușă, vom lua trei bețe, vom îndoi două în linie dreaptă și o punem pe a treia deasupra.

Scrisoare LA- oh, da, un clovn! Mânerul la dreapta, piciorul la dreapta.

Scrisoare G Nu mi-e frică, G nu este un rău, ci o gâscă bună.

Scrisoare ÎN- un bat, langa doua brate pare - paharele pentru broasca sunt gata.

Scrisoare ȘI- ca trei ace, trei ace sunt foarte subtiri.

Scrisoare U- ca urechile unui iepuraș. Aceste urechi sunt în vârful capului meu.

Scrisoare DESPRE- Această scrisoare nu are unghi, de aceea este rotundă. Era atât de rotundă încât se putea rostogoli.

Scrisoare N- ca o bucată de scară: între bețe se află o centură.

Amintiți-vă că memorarea literelor ar trebui să fie sub forma unui joc captivant. Încercați să pronunți nu numele literelor, ci sunete, de exemplu, nu SE sau, mai ales, ES, ci S scurt. În acest fel, faceți mai ușor pentru copilul dumneavoastră să formeze ulterior sunete în silabe și cuvinte.

Dragi adulți, jocurile distractive cu litere încurajează copiii să gândească, să caute, să creeze, iar copiii își dezvoltă interesul pentru activitatea cognitivă. Desigur, puteți veni cu jocuri noi.

Trebuie remarcat faptul că copiilor le place să joace aceste jocuri.

Vă doresc succes!

Publicații pe această temă:

Basm „Cunoaștere cu litere”„Într-o țară, unde curgea un râu (sau un lac, sau era o mare - în funcție de ceea ce își dorea copilul), era o pădure frumoasă (erau câmpuri etc.)

Jocul didactic „Case magice cu litere” este destinat lucrului în comun a adulților și copiilor cu vârsta de 5-7 ani în stadiul de dezvoltare a abilităților de sunet-litere.

Este foarte important să „aprindem” copiilor preșcolari dorința de a cunoaște literele alfabetului lor natal și să-i învățați să folosească aceste litere. Pot fi,.

Rezumatul activităților educaționale corecționale „Animals of Africa. Călătorie pentru scrisori" Rezumatul activităților educaționale corecționale