Standarde de comportament timp de 2 ani. Criza veche de doi ani

Mulți părinți grijulii se îngrijorează: „Cum să crești corect un copil, astfel încât să devină o persoană inteligentă, cultă, îngrijită, grijulie, politicoasă și erudită?”

Creșterea unui copil de doi ani este multă muncă. Urmați câteva reguli.

Tratează-ți copilul cu înțelegere. Când plânge, devine nervos, nu vrea să facă nimic, nu te enervezi, explică într-un limbaj simplu și clar că va fi mai bine așa.

Creșterea unui copil de 2 ani: reguli de bază

Nu intra in situatii conflictuale cu bebelusul tau. Copiii la această vârstă sunt adesea răutăcioși și nu vor să-și asculte părinții.

Stabiliți anumite reguli: „Când vă jucați cu jucăriile, puneți-le deoparte, nu le lăsați nicăieri”, „Când vii de pe stradă, spală-te pe mâini” și așa mai departe.

Dacă copilul se poartă bine, lăudați-l. Spuneți clar că un comportament bun este cheia succesului.

Când îl creșteți, nu vă concentrați asupra acțiunilor sale greșite. Nu spune că e atât de rău, e mai bine să spui că este bine.

Când vă certați copilul, nu-l intimidați. El trebuie să știe că pedeapsa este rezultatul unui comportament rău și nu al torturii.

Întreabă-l ce preferă. Nu decide totul pentru el.

Dacă vă adresați copilului dumneavoastră, vorbiți clar și acordați-i timp să înțeleagă informațiile primite și să ia o decizie. Va dura mai mult dacă ai spus același lucru unui adult.

Ascultă-ți copilul. Poate că ceea ce face nu este atât de rău. Copiilor le place să se distreze, nu-i certa pentru asta.

Obișnuiește-l să comande. Spune-ne că fiecare lucru are locul lui. Trebuie să se îmbrace parțial și să mănânce cu grijă.

Vorbește cu el mai des. Dezvoltați-i discursul. Copilul ar trebui să știe aproximativ 200-300 de cuvinte.

Lasă-l să iasă cu colegii săi. Acest lucru face mai ușor pentru copii să se implice în procesele de comunicare.

Nuanțele creșterii unui copil de 2 ani

Adesea, într-un astfel de moment, părinții copilului se pot certa pentru că unul consideră ceva bun, iar celălalt – rău. Adesea, părinții încep să studieze elementele de bază ale psihologiei copilului și să citească literatură de specialitate. Și asta e bine.

Vorbește cu copilul tău. Fii interesat de felul în care gândește. La urma urmei, un copil sare în bălți nu pentru că vrea să-și ude pantofii, ci pentru că este distractiv.

Dacă vrei să crești un copil, începe cu tine

Este important să vă controlați și să vă monitorizați comportamentul. Dacă te uiți la televizor și îi spui copilului tău că nu poți să te uiți la televizor, atunci nu te aștepta la supunere.

Copilul este la o astfel de vârstă încât își dorește să îndeplinească acțiunile pe care le faci tu, iar dacă îi ceri să facă ceva, atunci cel mai probabil va rezista. De exemplu, îi ceri să se calmeze și să stea nemișcat, dar, după cum a vrut norocul, el se va învârti fără să se oprească. În acest caz, recomand să-i spui: „Alergă mai repede!” Dăm 90% că va fi foarte surprins, oprește-te și decide să ia o pauză!

Amintiți-vă că atunci când creșteți un copil, trebuie să dați dovadă de reținere și răbdare pentru a răspunde în mod adecvat la manifestarea calităților sale de conducere, creative și hiperactive. La urma urmei, copiii sunt indivizi mici, cu temperamente, abilități, înclinații diferite etc.

De exemplu, dacă un copil mic este un lider prin natură și își exprimă constant părerea, prezintă idei și sugestii, atunci nu-l judeca, asigurați-vă că ascultați și acordați-i libertatea de a alege în unele lucruri. Astfel, bebelușul va crește pentru a deveni o persoană încrezătoare, un lider a cărui părere o vor asculta alții.

Materiale video pe tema articolului

Sfatul psihologului:

Caracteristicile psihologice ale copiilor la această vârstă:

5 principii ale parentingului pozitiv:

Fiecare copil poate avea mai multe perioade de criză pe cale de a crește. Una dintre ele apare la vârsta de trei ani, dar mulți medici pediatri îl caracterizează drept o criză de 2-3 ani. Ce se întâmplă cu copilul în acest moment și de ce ar trebui părinții să își dubleze vigilența? Să vorbim despre cum să supraviețuim acestei perioade dificile și despre cum să stabilim că copilul crește și se dezvoltă în conformitate cu standardele sale de vârstă.

Prima perioadă semnificativă de criză poate avea loc mai devreme de 3 ani

Indicatori fizici

În primul rând, merită să înțelegeți ce ar trebui să poată face un copil de 2-3 ani. Cu toate acestea, este la fel de important să aflăm ce condiții trebuie asigurate bebelușului, astfel încât să nu rămână în urmă cu semenii săi. Dezvoltarea completă și cuprinzătoare este promovată nu numai prin educație, ci și prin:

  • o rutină zilnică bine concepută;
  • dieta echilibrata;
  • plimbări;
  • jocuri active, educație fizică.

Dacă bebelușul crește în condiții normale, părinții îi acordă suficientă atenție, nu vor fi probleme în dezvoltarea fizică. Un copil la această vârstă poate urma bine instrucțiunile adulților și, de asemenea, poate acționa la propria discreție pentru a atinge obiectivele atribuite. Deci, principalele abilități și etapele caracteristice ale dezvoltării copilului în perioada de 2-3 ani:

  • Capacitatea de a merge, a alerga, a sari, a se deplasa pe degete de la picioare, pe călcâie, ghemuit, trece peste un prag scăzut.
  • Joacă-te cu mingea - aruncă-o cuiva, lovește un coș, un perete.
  • După puțin antrenament, prindeți mingea cu ambele mâini.
  • Imita comportamentul altor persoane. Joacă-te, repetând acțiunile mamei, ale tatălui, ale surorii mai mari sau ale fratelui.
  • Efectuați mai multe acțiuni în același timp - de exemplu, săriți bătând din palme.
  • Învață să meargă pe bicicletă - stăpânește un model cu patru sau trei roți.
  • Încercați să înotați, să patiți, să schiați, să rulați cu rolele.


Un copil de această vârstă poate stăpâni o tricicletă

Nivel intelectual

Draga cititorule!

Acest articol vorbește despre modalități tipice de a vă rezolva problemele, dar fiecare caz este unic! Dacă doriți să știți cum să vă rezolvați problema, adresați-vă întrebarea. Este rapid și gratuit!

În continuare, vom enumera caracteristicile dezvoltării copiilor de 2-3 ani - gândirea lor intelectuală, logică. Toate standardele de mai sus sunt aprobate de experți în educația, dezvoltarea mentală și fizică a copiilor. Cu toate acestea, ele sunt doar orientative. Dacă un copil de doi ani nu ajunge la medie într-un fel, are sens să lucrezi cu el în această direcție. Să ne dăm seama ce ar trebui să înțeleagă și să-și amintească un copil și, de asemenea, cât de mult ar trebui să-și poată exprima gândurile și emoțiile.

Dezvoltarea memoriei, gândirea logică

Atenția unui copil de 2 ani este încă instabilă, dar cu cât crește în vârstă, cu atât poate petrece mai mult timp oricărei activități. Mai aproape de trei ani, bebelușul ar trebui să poată reține atenția timp de 10-15 minute dacă este interesat de ceva. Aceasta ar putea fi o jucărie nouă, un desen animat, activități cu mama.

La această vârstă, memoria se dezvoltă rapid - bebelușul își poate aminti cele mai semnificative evenimente din viața lui care au avut loc acum o săptămână, o lună sau mai mult. De exemplu, un fiu își poate aminti că a mers cu mama și tata la bunica lui, a mers la circ sau a găsit un cadou de la Moș Crăciun sub copac.

Ce poate un copil:

  • conectați corect părțile unei jucării pliabile care are cel puțin 4 componente - asamblați o piramidă, faceți o imagine din puzzle-uri simple, construiți un turn din cuburi;
  • să poată identifica un obiect după una dintre părțile sale - aripile aparțin unui fluture, roțile aparțin unei mașini;
  • determinați ce culoare are un obiect;
  • să poată distinge dacă jucăriile sunt la fel sau diferite, care păpușă este mare și care este mică;
  • distingeți forma obiectelor - pătrat, cerc, triunghi;
  • înțelegeți sensul definițiilor - această jucărie este moale, ceaiul este cald, scaunul este greu;
  • identificați părțile lipsă din imagine - care personaj a uitat artistul să deseneze o coadă, cine are urechile lipsă etc.;
  • găsiți un obiect pe baza caracteristicilor sale;
  • să poată spune mamei sale ce a văzut în desen, să fotografieze - câte personaje sunt în casă, ce face fiecare dintre ele, ce poartă;
  • vorbește despre ceea ce ai făcut toată ziua.


Acum bebelușul construiește fraze semnificative și poate vorbi despre evenimente trecute sau fictive.

Dacă oricare dintre cele de mai sus nu este încă disponibilă pentru copil, atunci această abilitate trebuie antrenată. Creșterea corectă a copilului implică stimularea gândirii logice: învățarea să repovesti ceea ce aude, să descrie imagini și să concentreze atenția.

Numărătoare și logică

Un bebeluș la această vârstă fragedă ar trebui să poată înțelege deja concepte matematice simple. Copilul poate fi deja învățat să numere și i se explică că numărarea se face de la stânga la dreapta. Asigurați-vă că micul elev nu ratează numere atunci când numără. În al treilea an de viață al unui copil, puteți învăța:

  • numără până la 5;
  • amintiți-vă că există cinci degete pe fiecare mână;
  • comparație - mai mare, mai mic, mai larg, mai lung;
  • înțelegerea faptului că există multe obiecte desenate în imagine sau un singur obiect;
  • corelați cuvintele cu numere familiare - trei scaune în cameră, două ferestre;
  • arată ce este deasupra și ce este dedesubt.

Vorbire și vocabular

În această perioadă a vieții, copilul își mărește în mod activ vocabularul. Se crede că un copil de trei ani poate avea un vocabular de 1200-1500 de cuvinte. La această vârstă se formează capacitatea de a compune fraze simple formate din 3-4 cuvinte. Până la vârsta de trei ani, copilul va putea folosi liber propoziții complexe. El trebuie să perceapă vorbirea unui adult la un asemenea nivel încât să poată înțelege esența povestirilor, să perceapă o descriere a unui obiect pe care nu îl vede în prezent sau un eveniment. La această vârstă copiii:

  • Ei știu numele obiectelor pe care le văd și pe care ei și părinții lor le folosesc. Înțelegeți funcția și gradul lor de importanță.
  • Ei se concentrează pe următoarele generalizări: „animale”, „păsări”, „transport”, „vase” și determină care dintre ceea ce văd aparține unui anumit grup.
  • Ei încep să stăpânească cuvintele care denotă acțiuni. Ei pot spune că mașina se mișcă, avionul zboară, mama face supă, ursul din imagine mănâncă.
  • Ei înțeleg sensul unor profesii, înțeleg ce face o croitoreasă, un șofer, un poștaș.
  • Răspunde la întrebări simple. Dacă bebelușul tinde să răspundă în monosilabe, trebuie să-l încurajezi să dea un răspuns detaliat.
  • Pune întrebări adulților.


A fi un „de ce” este complet firesc pentru un copil de această vârstă
  • Ei pot cunoaște câteva poezii simple de până la 4 rânduri.
  • Cu ajutorul mamei lor, încearcă să compună o poveste pe baza unui desen sau fotografie.
  • Ei recunosc animalele sau personajele de desene animate după sunetele lor caracteristice - un porc face „oink-oink”, o vaca „moo”, o vrabie ciripește.
  • Până la vârsta de trei ani, copiii pot folosi substantive, verbe și definiții în vorbire.
  • Copilul încearcă să comunice nu numai cu adulții, ci și cu copiii.

Timp pentru jocuri și creativitate

Jocul este un stimulent puternic în dezvoltarea copilului. Cu ajutorul lui, el se exprimă, învață să imite adulții și, neobservat de el însuși, își amintește numele obiectelor, succesiunea acțiunilor într-o situație dată. Dezvoltarea unui copil în vârstă de 2-3 ani înseamnă că poate:

  • amintiți-vă cuvintele rimelor, cântecelor, rimelor;
  • desenați cu creioane, pixuri, sculptați bile și cârnați din plastilină;
  • bucurați-vă să faceți lucrări creative sub îndrumarea unui adult.

Părinții trebuie să încerce să-și încurajeze fiul sau fiica să gândească creativ, să dezvolte abilitățile motorii fine și capacitatea de a se exprima prin meșteșuguri și desene. Pentru a face acest lucru, trebuie să creați o atmosferă creativă acasă, să oferiți copilului posibilitatea de a folosi lut pentru modelare, seturi de construcție și diverse jucării educaționale.

Mama și tata trebuie să realizeze că dezvoltarea abilităților motorii fine creează premisele pentru îmbunătățirea vorbirii, memoriei și atenției. Este recomandabil să oferiți copilului dumneavoastră următoarele tipuri de articole de joacă:

  • puzzle-uri, păpuși de cuib, piramide, diverse sortare, seturi de construcție, mozaicuri;
  • seturi pentru simularea vieții adulte - vase de plastic, caz de medic, echipament pentru un magazin etc.;
  • literatură de dezvoltare, cărți adecvate vârstei (recomandăm lectura:).

Imagine psihologică

În al treilea an de viață, copilul demonstrează caracteristici pe care părinții ar trebui să le amintească. La această vârstă, psihologia bebelușului este de așa natură încât nu acceptă presiunea și încearcă să obțină libertatea maximă. Este necesar să încercați să-i acordați mai multe drepturi, dar în același timp să explicați că bebelușul are anumite responsabilități. De exemplu, scoateți cuburile, pliați setul de construcție, spălați-vă mâinile. Este important să nu forțezi copilul să facă nimic, ci să creăm condiții astfel încât să vrea să facă el însuși. Să enumerăm caracteristicile psihologice caracteristice ale copiilor de 2-3 ani:

  • sistemul nervos poate rezista deja la stres, copilul este mai puțin susceptibil la schimbările de dispoziție, are isterie mai rar, sănătatea mintală este mai puternică, uneori poate ascunde emoții puternice;
  • perioada de veghe este extinsă la 7 ore;
  • apare persistența, se dezvoltă răbdarea și determinarea;
  • nu mai poate trece instantaneu de la un joc la altul, se întâmplă mai lin decât înainte.

Un copil la această vârstă își îmbunătățește constant abilitățile și abilitățile. În acest moment, se poate produce un salt în dezvoltarea abilităților motorii fine, care îi permite bebelușului să învețe multe. De exemplu, puneți-vă șosete, papuci, desfaceți nasturi, mâncați cu grijă din lingură, fără a lăsa pete pe haine.

Această perioadă se caracterizează și prin dorința de socializare, căutarea contactului cu semenii și conștientizarea de sine în societatea adulților. S-a observat că un copil mai aproape de 36 de luni poate deja:

  • adopta stilul de comportament al societatii, respecta regulile adoptate la gradinita, acasa, pe locul de joaca;
  • repetați acțiunile adulților, gesturile, cuvintele lor și observați câteva trăsături caracteristice.

Dorința de a fi complet independent este un semn caracteristic unui copil de trei ani

Dorința de a face ceva pe cont propriu, familiară multor mame, nu dispare; copilul încearcă, de asemenea, să facă singur unele acțiuni dificile. La această vârstă, apare conștientizarea de sine - copilul nu mai vorbește despre sine la persoana a treia, poate începe să folosească pronumele „eu”.

În acest moment, părinții observă semne ale declanșării faimoasei „crize de trei ani”. Este foarte important să se contureze limitele acceptabile ale independenței și să nu se abată de la regulile convenite. De exemplu, mama și tata au dreptul de a interzice copilului să folosească aparate electrice fără supraveghere, să deschidă ferestrele sau să ridice un cuțit. În același timp, poate manipula cu ușurință tacâmurile pentru copii - o furculiță și o lingură, să se spele singur pe mâini, să stea pe un scaun mic etc.

Părinții ar trebui să înțeleagă clar de ce are nevoie bebelușul și să încerce să creeze condiții în care se va simți confortabil. Când creșteți un copil, este greșit să mergeți la extreme: permiteți permisivitatea sau îngrijirea intensă pentru copil. Vom evidenția punctele cheie pe care părinții copiilor de această vârstă trebuie să le țină seama:

  • Creșterea unui copil la 2 ani implică tot felul de încurajare pentru independență, laude pentru fiecare nouă realizare (vezi și:).
  • Arată-ți atitudinea față de eforturile lui, spune clar că mamei și tatălui le pasă de rezultat.
  • Nu luați inițiativa și nu terminați ceea ce copilul a început dacă nu a putut să o facă singur. Este mai bine să simplificați condițiile sarcinii, să dați sfaturi pentru rezolvarea acesteia și să vă încurajați să o faceți din nou.


La această vârstă, un copil poate fi insuflat cu muncă asiduă și independență - pentru a obține rezultate, este suficient să nu-și oprească inițiativa
  • Mama și tata nu ar trebui să râdă sau să glumească dacă copilul nu reușește în ceva.
  • Aveți răbdare, amintiți-vă că este nevoie de timp pentru ca bebelușul să învețe orice acțiune.
  • Nu certa copilul, trăgându-l nervos înapoi dacă nu a putut face ceva cu grijă sau dacă a spart o jucărie, încercând să înțeleagă cum funcționează.
  • Demonstrați încredere și încredere că va face față sarcinii.

Creșterea cu competență a unui copil de 2-3 ani este o încurajare constantă, stimulare pentru depășirea dificultăților, pregătire pentru faptul că nu totul este ușor. Este foarte important să dezvolți credința copilului în propriile abilități. De exemplu, dacă nu a putut face ceva, calmează-l, spune-i ce se va întâmpla data viitoare. În acest caz, copilul va fi mai ușor din punct de vedere psihologic să facă față sarcinii.

Fiecare copil este un individ cu propriile interese și dorințe și o viziune asupra lumii. Sarcina părinților nu este să-i respingă viziunea asupra lumii, distrugându-i sănătatea mintală, să nu-l forțeze să-și îndeplinească propriile standarde, ci să susțină în orice mod posibil dorința de auto-exprimare și independență. Este necesar să direcționați interesul copilului în direcția corectă și să vă străduiți să-l aranjați astfel încât să învețe să ia el însuși decizii, precum și să-și asume responsabilitatea pentru ele. Răbdarea și atitudinea pozitivă îi vor ajuta pe mama, tata și copilul să treacă printr-o perioadă dificilă, dar foarte interesantă, numită „criza de anul 3”.

Fiecare copil are un caracter individual format încă de la naștere. Educația trebuie să înceapă de la o vârstă foarte fragedă pentru ca perioada de formare a personalității să treacă cât mai ușor. Psihologia oferă o varietate de sfaturi cu privire la creșterea unui copil de 2-3 ani. Acest lucru se datorează faptului că dezvoltarea copilului ar trebui să fie armonioasă și versatilă. Comportamentul unui copil de trei ani nu determină modul în care va crește. Este determinat de temperament, nu corectat de caracter.

Până la vârsta de 3 ani, copiii nu demonstrează cât de educați sunt. Comportamentul constă din caracteristici ale temperamentului: are loc formarea personalității. Preferințele și viziunea asupra lumii asupra copilului se schimbă de mai multe ori pe zi, ceea ce complică sarcina părinților. Psihologia unui copil la 3 ani are propriile sale caracteristici:


În al treilea an de viață, cea mai mare prioritate trebuie acordată comportamentului copilului în societate.

Încercați să transmiteți informații copilului dumneavoastră sub forma unui joc. Interdicțiile stricte afectează negativ procesul educațional și pot provoca comportament neadecvat și isterie. Urmați o rutină zilnică. Abține-te de la a rezolva lucrurile cu soțul tău în prezența copiilor. Ei reacționează negativ la astfel de manifestări de emoție din partea părinților lor.

Diferența dintre băieți și fete

După doi ani, copiii încep să-și dea seama de identitatea lor de gen. Arată-ți diferențele cu îmbrăcăminte adecvată. Conștientizarea sexuală apare cel mai rapid în grupurile de copii. Se observă în împărțirea preșcolarilor în grupuri pentru comunicare.

Particularitățile creșterii băieților sunt că aceștia trebuie învățați de la o vârstă fragedă despre inadmisibilitatea luptei cu fetele, despre rolul unui protector și al viitorului șef al familiei. Cel mai simplu mod de a explica acest lucru este dacă tatăl este un exemplu pentru fiu.

Este încă prea devreme ca fetele să-și dezvolte abilități speciale. Încurajează-le pasiunea pentru a încerca haine și a decora. Fetele își imită adesea mamele și vor să ajute la curățarea casei sau la gătit. Cumpărați-le seturi tematice de jucării care imită aparatele de bucătărie și de uz casnic. Acest lucru îi va permite copilului să încerce oricând rolul stăpânei casei.

Caracteristici ale organizării cursurilor

În perioada de vârstă de 2-3 ani, este necesar să se lucreze cu copilul într-o varietate de moduri. În acest moment, educația ar trebui să fie:

  • estetic;
  • morală;
  • fizic.

Trebuie să insufleți copilului dumneavoastră cele mai simple abilități de autoservire și să dați lecții de politețe. Trei ani este momentul optim pentru asta.

Principala greșeală pe care o fac părinții este să planifice cursuri lungi, de multe ore și să încerce să învețe o mulțime de lucruri noi în timpul lor. Un copil de trei ani are nevoie de doar 10-15 minute pentru a dobândi cunoștințe noi, după care trebuie să schimbe tipul de activitate.

Dacă bebelușul nu are chef să studieze, înlocuiți lecția cu lectura, ascultarea muzicii și vizionarea de filme educaționale. Activitatea trebuie să fie calmă, astfel încât să nu se simtă o schimbare în rutina zilnică.

Psihologii recomandă utilizarea jocurilor didactice senzoriale. Aduc rezultate bune, dezvoltând copilul în mai multe direcții deodată: îmbunătățesc motricitatea fină, îmbunătățesc imaginația și îi învață să construiască lanțuri logice. Un exemplu de astfel de joc este mozaicul. Mai întâi, așezați modelele împreună și apoi lăsați copilul să creeze singur o imagine.

Caracteristici ale diferitelor temperamente

Adesea, problemele și neascultarea apar din cauza abordării greșite a creșterii unui copil. Dacă nu țineți cont de caracteristicile individuale ale copilului dumneavoastră, veți întâlni foarte des neînțelegeri și isterie. Toți oamenii sunt împărțiți în 4 grupe în funcție de tipul de temperament, fiecare bebeluș dezvoltându-l încă de la naștere. Cu toate acestea, nu există reprezentanți ideali ai unui grup sau al unuia. Împărțirea are loc după principiul predominării trăsăturilor caracteristice unuia dintre temperamente.


Sarcina principală a părinților este de a forma în copil un caracter care va atenua deficiențele temperamentale. O abordare individuală vă va permite să faceți acest lucru cât mai eficient și ușor posibil. Încercați să evitați interdicțiile directe și nefondate.

Interdictii: constient si nu

Cu interdicție directă, orice copil de trei ani va protesta, dar acest moment educațional nu poate fi evitat complet. Prin interzicere, stabiliți o „graniță” care nu poate fi trecută. Restricțiile pot fi folosite pentru a corecta comportamentul copilului în societate și pentru a-l proteja.

Părinții folosesc adesea interdicții din obișnuință. În copilărie, ei au fost adesea limitati și creează în mod conștient granițe pentru copilul lor. Filtrați informațiile și interziceți doar ceea ce este cu adevărat necesar.

Fiecare limitare inclusă în procesul educațional trebuie explicată. Trebuie să aibă un motiv clar care trebuie spus. Vorbiți despre consecințele încălcării interdicției. Acestea nu ar trebui să fie amenințări cu moartea, ci concluzii constructive și logice. De exemplu, într-o situație în care refuzați să cumpărați înghețată copilului: motivul va fi imunitatea slabă, explicația va fi boli frecvente, iar consecințele încălcării vor fi tratamentul pe termen lung.

Există un grup de interdicții iraționale care trebuie excluse din procesul educațional. Restricțiile inconștiente au motive:

  1. Principiul „tu – pentru mine, eu – pentru tine”. Copilul s-a purtat urât în ​​timpul unei plimbări, pentru care părinții l-au lipsit de dulciuri sau nu și-au cumpărat o jucărie promisă anterior.
  2. Invidie. Haine frumoase, mâncare delicioasă și jucării bune - mulți copii ai anilor 90 au fost lipsiți de aceste beneficii. Acum pun restricții copiilor fără niciun motiv care nu au funcție de protecție sau componentă educațională.
  3. Anxietate crescută și îngrijire excesivă. Cel mai adesea, acest motiv împinge mamele în interdicții inconștiente. Femeile încearcă să-și protejeze întâii născuți și copiii preșcolari cu sănătate precară de orice. Din acest motiv, mulți copii nu comunică cu semenii, nu au acasă un câine, o bicicletă, un skateboard etc.

În acest articol:

Vorbind despre cum evoluează dezvoltarea unui copil la 2,5 ani, se poate observa o schimbare semnificativă în comparație cu un copil de un an și jumătate: acțiunile copilului încep să fie conștiente. Copilul înțelege multe, ia contact cu plăcerea și este gata să facă compromisuri cu adulții. Dacă părinții aderă la parenting bazat pe încredere, atunci 2 ani și 6 luni este exact perioada în care poți începe să negociezi cu bebelușul pe cale amiabilă.

Dezvoltarea fizică a bebelușului

La 2 ani și 6 luni, bebelușul este destul de dezvoltat fizic și vizual deja în multe privințe similar cu un adult. Copilul merge cu încredere, atât înainte, cât și înapoi și lateral, aleargă, sare, păstrând echilibrul.

Părinţi, Cei care plănuiesc să-și introducă copiii în sport pot începe să facă acest lucru intenționat încă de la această vârstă, nelimitându-se exclusiv la exercițiile de dimineață. În camera copilului dumneavoastră puteți instala un complex mini-sport adecvat vârstei, cu echipamente diferite. Un bebeluș la această vârstă nu va avea nicio problemă să-i găsească o utilizare, cheltuind energie în beneficiul lor.

La 2,5 ani, poți practica și călirea. Din când în când, bebelușul poate fi lăsat să meargă desculț, atât acasă, cât și afară, să reducă treptat temperatura apei în care se va îmbăi și să aerisiți mai des camera.

Primii pași către independență

La 2,5 ani, copilul devine vizibil mai independent. Nu mai știe doar să meargă, să coboare scările și să folosească toaleta. Bebelușul mănâncă independent, se spală pe mâini, se spală pe dinți, se îmbracă și se dezbracă, atârnă hainele pe un cuier și pune pantofii pe un raft.

Pentru a preveni ca copilul să-și piardă interesul pentru dezvoltarea abilităților de autoservire, părinții trebuie să-l laude constant, motivându-l să se perfecționeze. De exemplu, dacă bebelușul tău nu arată dorința de a se spăla pe dinți, îl poți invita să o facă împreună, urmărind reflexiile din oglindă. La fel În acest fel, îți poți ajuta copilul să strângă jucării, să se îmbrace și să se dezbrace, fără a forța în niciun fel, ci doar conducând prin exemplul personal.

Va fi grozav daca la 2 ani si 6 luni copilul are deja propriile lui responsabilitati mici dar placute prin casa. De exemplu, îi poți încredința copilului tău hrănirea animalelor de companie sau udarea florilor, insuflându-i astfel simțul responsabilității. Astfel de activități simple vor aduce plăcere copiilor, iar laudele sincere din partea adulților le vor insufla un sentiment de încredere în sine.

La 2 ani si 6 luni, bebelusul este deja suficient de independent pentru a se juca fara parinti o jumatate de ora. Copilului îi place să facă puzzle-uri, seturi de construcție și arte aplicate.

Cum se dezvoltă psihic un copil?

La 2,5 ani, bebelușul distinge mai mult de cinci culori, le cunoaște numele și grupează obiectele după o anumită caracteristică. De asemenea, la această vârstă, copiii sunt deja familiarizați cu formele și figurile geometrice de bază.

În al treilea an de viață, imaginația copiilor începe să funcționeze activ, așa că părinții ar trebui să găsească timp pentru activități creative comune cu copilul. Un copil poate fi captivat de modelare, desen, aplicare sau design. Toate aceste activități nu ajută nu numai dezvoltarea gândirii, ci și dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, care la rândul lor vor stimula vorbirea copilului.

La 2 ani si 6 luni poti si chiar trebuie sa citesti cu copilul tau. La această vârstă, bebelușul va putea deja să recunoască literele și să formeze silabe. Atunci când lucrezi cu bebelușul tău în acest fel, va trebui să încerci să-i menții interesul, captivându-l cu jocuri și fără a-l suprasolicita cu cerințe.

Cărțile cu imagini și poezii pot apărea deja în viața unui copil. În al treilea an de viață, un copil este capabil să asculte un adult citind timp de o jumătate de oră. Ca experiment, poți încerca să-ți distrezi copilul cu povești audio din când în când.

Dezvoltarea vorbirii bebelușului

Experții sunt încrezători că este posibil să se antreneze vorbirea copiilor în vârstă de doi ani și șase luni nu numai prin dezvoltarea abilităților motorii fine, ci și prin cânt. Copiilor de la această vârstă le place să asculte cântând și să cânte ei înșiși dacă
părinţii încurajează această activitate. Puteți să cântați melodii pentru copii pentru micuțul dvs. și să învățați cu el cântece simple.

După doi ani, vocabularul copiilor se extinde semnificativ. În fiecare zi apar cuvinte noi, iar unele dintre ele sunt chiar necunoscute părinților, deoarece sunt produsul imaginației copilului.

Lectura în comun de poezii și basme va ajuta, de asemenea, la dezvoltarea vorbirii, timp în care părinții pot motiva copilul să comunice oferindu-se să termine versuri familiare.

Despre abilitățile de colaborare

La doi ani și șase luni, bebelușii sunt sensibili și receptivi. Bebelușul îndeplinește cu plăcere cerințele și cerințele adulților și este bucuros să ofere toată asistența posibilă la momentul potrivit. Bebelușul observă comportamentul părinților, este sincer supărat dacă adulții sunt jigniți și încearcă să-i înveselească. Acest comportament este un salt serios în dezvoltarea bebelușului.

Dacă în familie apare un al doilea copil, atunci un copil de doi ani poate deveni un adevărat asistent al părinților. Se va simti ca un senior: va fi bucuros sa leganeze caruciorul
firimituri, aruncă scutecul, găsește o suzetă. Este important ca părinții să încurajeze inițiativa bebelușului fără a limita comunicarea acestuia cu copilul mai mic.

La doi ani și șase luni, bebelușul este capabil să scoată o farfurie și o cană de pe masă. Schimbări vizibile apar și în comunicarea copilului cu semenii. Bebelușul încearcă să stabilească contactul cu copiii și acceptă să împartă sau să schimbe jucării.

La această vârstă, copiii se ceartă mult. Prin argumente, ei încearcă să stăpânească abilitățile de comunicare. Comunicarea cu bebelușul în al treilea an de viață devine deosebit de interesantă atât pentru adulți, cât și pentru copii. Bebelușul este capabil să poarte o conversație, înțelege umorul, fantezează, râde și este gata să surprindă nu numai cu cuvinte noi din vocabularul său, ci și cu acțiunile sale.

Jucării potrivite pentru un copil

La 2 ani și 6 luni, trebuie să alegi pentru copilul tău jucării care să contribuie la dezvoltarea lui. Acestea pot fi jucării care dezvoltă gândirea, abilitățile motorii, ochiul, imaginația și răbdarea. Cele mai potrivite opțiuni sunt enumerate mai jos:

De asemenea, puteți veni cu jucării de casă pentru copiii de această vârstă. Acestea pot fi diferite cutii și sicrie pe care bebelușul le poate închide și deschide, șireturi, precum și recipiente cu cereale vrac în care bebelușul poate căuta obiecte, turnare, sortare cereale etc.

Contextul emoțional al bebelușului

La 2 ani si 6 luni, copilul devine deosebit de emotional. Este mândru de el însuși dacă face față sarcinilor, arată tandrețe și dragoste față de oamenii dragi,
experimentează sentimente de bucurie, invidie, furie, poate să se simtă trist, să arate compasiune și să se teamă.

La această vârstă, copiii nu știu să evalueze acțiunile celorlalți. De multe ori nu înțeleg de ce sunt pedepsiți și nu pot aprecia o faptă bună. Un bebeluș la doi ani și șase luni este deja interesat de natură, admiră peisajele și urmărește cu interes comportamentul animalelor și insectelor. Știe să facă asocieri între obiecte, fenomene sau evenimente pe care le-a întâlnit.

Atașamentul față de familie

Copiii în vârstă de doi ani și jumătate experimentează un atașament puternic față de cei dragi, în special față de părinți. În același timp, copiii tind să-i trateze diferit pe cei dragi. Astfel, copiii își iubesc mama cu evlavie și tandrețe, în timp ce le place să se joace cu tatăl sau cu bunicul lor mai mult decât orice altceva.

Chiar și o scurtă separare de cei dragi poate provoca stres serios copiilor. Bebelușul are o nevoie urgentă de a simți apropierea constantă a mamei sale și nu este pregătit să rămână fără ea mult timp.

Bunătatea față de un copil din partea străinilor sau a persoanelor necunoscute trezește un răspuns în el. Bebelușul este gata să ia contact cu persoane pentru care simte simpatie. La această vârstă poți încerca să mergi la școlile de dezvoltare timpurie cu copilul tău, să te uiți treptat la grădiniță, să cunoști profesorii și să treci la un program zilnic „de grădiniță” pentru a simplifica adaptarea copilului în viitor.

Criza 2,5-3 ani

După cum sa menționat mai sus, copiii în vârstă de doi ani și șase luni încearcă să fie deosebit de independenți. Ei refuză în mod deliberat ajutorul și încearcă să facă totul singuri peste tot. Fraza preferată a unui copil de această vârstă este „Eu însumi!” Datorită dezvoltării sferei emoționale, copiii nu percep întotdeauna în mod adecvat tratamentul adulților; ei devin în mod deliberat încăpățânați doar pentru a-și apăra opinia.

La primele semne ale unui astfel de comportament, părinții ar trebui să înțeleagă că copilul a început o criză la 2,5-3 ani, iar încăpățânarea lui este o încercare de a deveni independent. În astfel de momente, este important să aveți răbdare și să încercați să susțineți copilul și să stabiliți contactul cu el.

Lipsa de atenție, grosolănia excesivă și cu atât mai mult tratamentul nedrept vor provoca doar o reacție negativă la copil. Copilul își poate pierde încrederea în părinți și poate începe să se comporte și mai rău. Este foarte important să înțelegi că criza acestei vârste este o altă etapă pe care trebuie să o treci prin tine și să ajuți copilul să supraviețuiască înconjurându-l cu dragoste, afecțiune și căldură.

Dezvoltarea neuropsihică a bebelușului

Principala abilitate a unui bebeluș la vârsta de 2 ani și 6 luni este capacitatea de a folosi cuvinte pentru a exprima gânduri, dorințe și emoții. Majoritatea copiilor la această vârstă au deja un vocabular excelent, care este actualizat cu cuvinte noi în fiecare zi. Dacă la doi ani și jumătate copilul nu încearcă să pronunțe cuvinte individuale, nu manifestă dorința de a repeta după adulți, imitând sunete, el trebuie să fie prezentat unui medic pediatru.

La 2 ani si 6 luni caracter
copilul se schimba vizibil. Este capricios, încăpățânat și încearcă să provoace provocări. Motivul principal este criza sus-menționată a celui de-al treilea an de viață. Cel mai bun mod de a raționa cu un copil care nu se poate controla este să-l privați de atenția pentru o vreme.

La 2 ani si 6 luni, copiii joaca cu mare placere jocuri de rol, in care incearca rolurile de medic, profesor, sofer de autobuz etc. În timpul unor astfel de jocuri, copiii vin cu dialoguri interesante și joacă situații pe care le-au observat în viața adulților.

În ceea ce privește dezvoltarea socială, la această vârstă este în mare măsură legată de caracteristicile creșterii și caracterului copilului. Este important ca părinții să arate prin exemplu cum să se comporte corect, cum să controleze emoțiile, comportamentul și acțiunile. Văzând reținerea adulților, copiii vor învăța și să se comporte adecvat, evitând căderile.

Mulți părinți grijulii se îngrijorează: „Cum să crești corect un copil, astfel încât să devină o persoană inteligentă, cultă, îngrijită, grijulie, politicoasă și erudită?”

Înțeleg perfect anxietatea tăticilor și a mamelor, așa că vreau să dedic acest articol nuanțelor creșterii unui copil de doi ani, să dau recomandări testate în practică și, de asemenea, să „ordonez” psihologia copilului.

Caracteristicile dezvoltării unui copil de 2 ani.

Până la vârsta de doi ani, capacitățile fizice ale bebelușului se dezvoltă semnificativ:

  • Timpul de trezire crește, deoarece bebelușul doarme deja o dată pe zi
  • vocabularul este de aproximativ 300 de cuvinte
  • se joacă activ cu obiectele, le împinge, le mișcă, se plimbă în jurul lor și este interesat de ceea ce este înăuntru.
  • cunoaște proprietățile funcționale ale multor lucruri din jurul lui. De exemplu, o mașină conduce, o pasăre zboară, o barcă navighează etc.
  • imită acțiunile și mișcările adulților
  • manifestă emoții: surpriză, admirație, afecțiune, milă, simpatie, bucurie, mândrie, dezamăgire etc.

Dacă vrei să crești un copil, începe cu TINE!

Voi spune imediat că asigurarea unei creșteri decente a unui copil este un proces uriaș și minuțios care trebuie efectuat, respectând anumite reguli:

Este important să vă controlați și să vă monitorizați comportamentul. Dacă te uiți la televizor și îi spui copilului tău că nu poți să te uiți la televizor, atunci nu te aștepta la supunere. Copilul este la o astfel de vârstă încât își dorește să îndeplinească acțiunile pe care le faci tu, iar dacă îi ceri să facă ceva, atunci cel mai probabil va rezista. De exemplu, îi ceri să se calmeze și să stea nemișcat, dar, după cum a vrut norocul, el se va învârti fără să se oprească. În acest caz, recomand să-i spui: „Alergă mai repede!” Dau 90% că va fi foarte surprins, oprește-te și decide să ia o pauză!

Amintiți-vă că atunci când creșteți un copil, trebuie să dați dovadă de reținere și răbdare pentru a răspunde în mod adecvat la manifestarea calităților sale de conducere, creative și hiperactive. La urma urmei, copiii sunt indivizi mici, cu temperamente, abilități, înclinații diferite etc. De exemplu, dacă un copil mic este un lider prin natură și își exprimă constant părerea, prezintă idei și sugestii, atunci nu-l judeca, asigurați-vă că ascultați și acordați-i libertatea de a alege în unele lucruri. Astfel, bebelușul va crește pentru a deveni o persoană încrezătoare, un lider a cărui părere o vor asculta alții.

Apropo, dacă copilul tău desenează peste tot: pe pereți, tapet, mobilier și, de asemenea, face de bunăvoie modelaje, îi place să se joace cu seturi de construcție, îi face plăcere să facă aplicații etc., atunci copilul tău este o persoană cu un potențial creativ enorm.

În acest caz, recomand părinților să pună la dispoziție spațiul adecvat, materialele și obiectele necesare pentru dezvoltarea talentului său. După ce fiica mea a pictat canapeaua, mi-am dat seama că am nevoie urgent să cumpăr o planșă de desen, hârtie whatman, creioane, truse de artizanat etc.

Nu fi supărat dacă copilul tău se comportă ca o maimuță: sărind pe canapea sau pat, urcând orice înălțime, întorcându-se și învârtindu-se constant, nu stă într-un singur loc. Doar micuțul tău dintre copiii hiperactivi.

Nu-ți certa copilul pentru asta, ci doar găsește ceva de făcut folosindu-și abilitățile fizice. Aceasta ar putea fi o vizită la locul de joacă pentru copii, jocuri în aer liber și multe altele.

Există categorii de tipi care se numesc neobosite ajutoare. Astfel de copii sunt ascultători, merg mereu lângă mama lor și încearcă să o ajute la hrănirea animalelor de companie, curățenia, aranjarea vaselor etc.

Nu-l descuraja, interesează-l pe cel mic, cere-i să îndeplinească una sau alta sarcină care este fezabilă pentru el. Astfel, din copilărie va fi obișnuit cu munca grea și va crește pentru a fi excelentul tău asistent.
- învață-ți copilul regulile de etichetă, de igienă și de îngrijire de sine.

  • arătând dragostea sub formă fizică: îmbrățișează, sărută copilul, joacă-te cu el, hrănește-l și vorbește. Nu-l lovi și nu-l jignește sub nicio circumstanță! În caz contrar, micuțul va crește nesigur pe sine, agresiv, neîncrezător sau furios pe întreaga lume. Un băiat ar trebui să fie crescut în limite stricte, fără guturai inutile, dar și fără maniere despotice.
  • nu limitați capacitățile fizice și activitatea copilului. De regulă, băieții sunt mai activi decât fetele, așa că nu fi surprins dacă băiețelul tău se plimbă cu genunchii tăiați, lovituri și vânătăi. Este foarte bine dacă băiatul se dezvoltă bine fizic, deoarece el este viitorul apărător nu numai al familiei, ci și eventual al țării.
  • Nu-ți face griji dacă băiatul tău nu vorbește bine sau nu cere întotdeauna să meargă la olita până la vârsta de doi ani. Practica arată că băieții se dezvoltă mai lent în acest sens decât fetele.
  • psihologii recomandă părinților să se adreseze fiului lor cu cuvintele: „fiu”, „băiat”, „ajutor”... Cuvintele diminutive precum „iepuras”, „miere”, „pisica” ar trebui folosite cât mai rar posibil, astfel încât micuțul de la o vârstă foarte fragedă a înțeles că este un viitor bărbat – susținătorul de familie și protectorul familiei sale.

Crești o fată?

  • Dezvoltați abilitățile creative ale bebelușului dvs. Aproape toate fetele sunt calme, echilibrate și mai harnice în comparație cu băieții. Munca monotonă este ușoară pentru ei, au un simț dezvoltat al frumuseții și al imaginației, așa că fetelor le place să deseneze, să sculpteze, să aplice etc.
  • Încurajați dorința fiicei dvs. de a-și exprima emoțiile și sentimentele. Fă-i complimente micuței tale prințese, împroșcă-o cu laude și tandrețe, apoi la o vârstă tânără sau adultă nu se va topi în fața băieților la primul compliment adresat ei. Bebelușul trebuie să crească pentru a fi autosuficient, încrezător în sine și să recunoască sentimentele înșelătoare și nesincere.
  • Oferă-i fiicei tale posibilitatea de a alege unul sau altul pe cont propriu. Nu fi surprins dacă micuța ta, în loc să joace mamă-fiică, începe să joace fotbal, ea doar aparține categoriei de fete „băieți”. În timp, prioritățile ei se pot schimba și va deveni o adevărată doamnă!
  • Din copilărie, explică-i copilului tău că poate realiza multe în această viață. Arată fiicei tale poze cu femei - actrițe, politicieni, medici, profesori... și explică-i că atunci când va crește, va deveni o mătușă respectată.

Și, în sfârșit, vreau să evaluez comportamentul de neînțeles al unui copil de doi ani în anumite situații și să dau recomandări:

  • un copil este capricios, isteric și răutăcios fără niciun motiv - el te cheamă în conflict! Puteți să-l certați, dar sub nicio formă să nu-l intimidați sau să folosiți violență fizică. Trebuie să știe că pedeapsa nu este tortură, ci o consecință a comportamentului său dezgustător.
  • copilul încearcă să-și exprime punctul de vedere, te întrerupe, vrea să o facă în felul lui. Asigurați-vă că îl ascultați și apoi explicați cu calm despre ce greșește sau gândiți: poate cuvintele unui bebeluș spun adevărul!

Succes vouă, dragi părinți, să vă ridicați mica fericire!

Citeşte mai mult:

Jocuri pentru copii de doi ani

50 de lucruri pe care le-am făcut în copilărie și am rămas în viață și bine!!!

Exerciții de joacă pentru copii de 2-3 ani