Decizia Nr 2-715/2013 M-631/2013 2-39/2014(2-715/2013;)~M-631/2013 2-39/2014 din 24 ianuarie 2014

Cauza nr. 2-39/2014

SOLUŢIE

În numele Federației Ruse

Judecătoria Zarechny din regiunea Sverdlovsk, compusă din judecătorul Yu.P.

În prezența secretarului: Vorokosova A.S., având în vedere în ședință publică o cauză civilă întemeiată pe cererea lui Chvanova N.N. către Administrația de Stat a Fondului de Pensii al Federației Ruse din orașul Zarechny, privind recunoașterea drept ilegală a deciziei de a refuza acordarea unei pensii anticipate de muncă, de a acorda o pensie,

U S T A N O V I L:

Reclamanta a formulat acțiune în justiție cu întâmpinarea sus-menționată. În susținerea pretențiilor, aceasta a indicat că la 31 iulie 2013. a aplicat la Fondul de pensii pentru orașul Zarechny cu o cerere de stabilire a unei pensii anticipate în legătură cu activitățile didactice în conformitate cu paragraful 19 al paragrafului 1 al art. Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă”. Cu toate acestea, Fondul de pensii din Zarechny prin decizia din 2 septembrie 2013. a refuzat acordarea unei pensii anticipate pentru că nu fusese dezvoltată experiența didactică necesară. Inculpatul nu a luat în calcul timpul de muncă de la 1 septembrie 1987 în experiența sa didactică. până la 31 mai 1990 ca profesor asistent. Reclamanta consideră că excluderea perioadei precizate din vechimea preferențială, care dă dreptul de a acorda o pensie anticipată, este contrară legii, respectiv Scrisoarea Ministerului Educației URSS din 02/05/1987. conform căreia timpul petrecut ca asistent didactic se ia în calcul la experiența didactică dacă în perioada specificată de activitate în această profesie salariatul a studiat simultan la o instituție de învățământ pedagogic și la absolvire a început activitățile didactice. Din 11 iunie 1988, reclamanta este înscrisă la Școala Pedagogică Katai ca student prin corespondență specializarea „Învățămîntul în instituții preșcolare” cu calificarea „profesor preșcolar”. Pe parcursul perioadei de pregătire, reclamanta a continuat să lucreze ca asistent didactic, de asemenea, a înlocuit constant cadrele didactice absente. Reclamanta a cerut să se recunoască drept ilegală decizia Fondului de pensii din orașul Zarechny de a refuza acordarea unei pensii anticipate; obligă Administrația fondului de pensii din orașul Zarechny să includă perioada de muncă din 06.11.1988. la 31.05.1990 în calitate de profesor asistent cu experiență specială, care dă dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă și recunoașterea dreptului reclamantului la atribuirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă în conformitate cu alin.19, alin.1 al art. Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă”; obligă Administrația fondului de pensii din orașul Zarechny să acorde o pensie de pensionare anticipată la bătrânețe începând cu 31 iulie 2013.

În ședința de judecată, reclamanta a susținut integral pretențiile și a solicitat să le satisfacă.

Reprezentantul pârâtei nu a admis pretențiile reclamantei. În ședința de judecată, aceasta a explicat că experiența în asigurare a reclamantei, conform actelor depuse, se ridică la 34 de ani 02 luni 15 zile. Experiența în legătură cu activitățile didactice este de 23 ani 01 lună 17 zile. Perioadele de la 04/07/1986 au fost excluse din experiența specială de muncă a reclamantei. la 31.08.1987 la grădiniţa nr.9 ca bonă-curăţător şi din 09/01/1987. la 31.05.1990 Gradinita nr 9 post: asistent invatator. Perioadele specificate sunt excluse din experiența specială de muncă, întrucât Lista posturilor și instituțiilor în care munca se numără în vechimea în muncă dă dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii pentru limită de vârstă persoanelor care desfășoară activități didactice în instituții pentru copii. nu include posturile de dădacă - curățenie și profesor asistent numit.

După audierea părților, audierea martorilor și examinarea materialelor cauzei, instanța constată că pretențiile reclamantului nu pot fi satisfăcute din următoarele considerente.

În conformitate cu paragrafele. 19 clauza 1 art. Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă”, o pensie de muncă pentru limită de vârstă este acordată înainte de împlinirea vârstei stabilite de art. 7 din prezenta lege persoanelor care desfășoară activități didactice în instituții pentru copii de cel puțin 25 de ani, indiferent de vârsta acestora.

Din materialele cauzei rezultă că reclamanta la data de 31 iulie 2013. aplicat la UPFR din orașul Zarechny cu o cerere de pensie în conformitate cu paragrafele. 1 clauza 19 art. Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă” (fișa de caz 33-35).

Prin decizia Administrației de Stat - UPFR din orașul Zarechny Nr. 747752/13 din 2 septembrie 2013. în numirea unei pensii anticipate în conformitate cu paragrafele. 19 clauza 1 art. Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă” a fost respinsă, deoarece experiența reclamantului în legătură cu activitățile didactice a fost de 23 de ani, 1 lună și 17 zile. Perioada controversata de la 09/01/1987 este exclusa din experienta speciala de munca. la 31.05.1990 activitatea reclamantei în grădinița nr.9 ca asistent didactic (filele de caz 8-11).

În temeiul părții 2 a art. Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă” enumeră lucrările, industriile, profesiile, funcțiile, specialitățile și instituțiile (organizații) relevante, ținând cont de care se acordă o pensie de muncă pentru limită de vârstă în conformitate cu alineatul 1 din prezentul articol. , regulile pentru calcularea perioadelor de muncă (activitate) ) și numirea pensiei specificate, dacă este necesar, sunt aprobate de Guvernul Federației Ruse.

Decretul Guvernului Federației Ruse din 22 septembrie 1999 N 1067 a stabilit că perioadele de muncă înainte de 1 noiembrie 1999, în conformitate cu Lista profesiilor și posturilor lucrătorilor din învățământ ale căror activități de predare în școli și alte instituții pentru copii le dau dreptul la o pensie pentru vechime în muncă, aprobată prin Hotărârea Consiliului de Miniștri al RSFSR din 6 septembrie 1991 N 463, și perioade de muncă după 1 noiembrie 1999 în conformitate cu Lista și Regulamentul, aprobate prin Decret al Guvernului Federația Rusă din 22 septembrie 1999 N 1067.

Lista profesiilor și funcțiilor lucrătorilor din învățământ ale căror activități didactice în școli și alte instituții pentru copii dă dreptul la pensie pentru vechime în muncă, aprobată prin Hotărârea Consiliului de Miniștri al RSFSR din 6 septembrie 1991 N 463, denumește postul de profesor în instituțiile de învățământ preșcolar.

Din explicațiile părților și materialele cauzei, rezultă că reclamanta în perioada în litigiu de la 01.09.1987. la 31.05.1990 a lucrat ca asistent didactic la grădinița nr. 9, fapt care se confirmă prin copie după carnetul de muncă al reclamantei și nu este contestat de pârâtă (dosarele 14-18).

Clasificatorul integral rusesc al ocupațiilor muncitorilor, al posturilor de angajați și al claselor tarifare, aprobat prin Decretul Standardului de stat al Rusiei din 26 decembrie 1994 N 367, prevede posturile de profesor și profesor de grădiniță (creșă-grădiniță), poziția de „profesor asistent” este indicat la secțiunea profesiei de muncitori. Postul „profesor junior” a fost inclus în clasificare în 2002.

În conformitate cu ordinul Învățămîntului de Stat al URSS din 4 iunie 1990 N 375, funcția de „profesor asistent” a fost introdusă în personalul instituțiilor de învățământ în locul funcției de „dădacă de noapte”.

Clauza 9.3 din Ordinul Ministerului Educației al Federației Ruse și al Comitetului de Stat pentru Învățământul Superior din 31 august 1995 N 463/1268 „Cu privire la aprobarea caracteristicilor tarifare și de calificare (cerințe) pentru posturile angajaților instituțiilor de învățământ” (în continuare denumit Ordinul N 463/1268) prevede că în locul postului de „profesor asistent” în instituţiile de învăţământ poate fi introdus postul de „educator junior”.

Responsabilitățile postului pentru postul de „educator junior” în instituțiile de învățământ public, aprobate prin același ordin, precum și Rezoluția Ministerului Muncii din Rusia din 17 august 1995 N 46, nu coincid cu responsabilitățile postului funcția de „educator (inclusiv senior).”

Mai mult, în funcție de caracteristicile tarifare și de calificare, funcția de educator junior este încadrată ca post de personal suport educațional, iar postul de educator (inclusiv de educator superior) este încadrat ca specialist care, în virtutea alin. Ordinul nr.463/1268, apartine functiei de personal didactic.

Astfel, postul de „profesor junior” introdus în locul postului de „profesor asistent” nu se aplică postului de lucrător didactic.

Tarife și caracteristici de calificare similare pentru posturile de „educator junior” și „educator (inclusiv senior)” sunt prevăzute de legislația actuală (Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 26 august 2010 N 761n „ La aprobarea Directorului unificat de calificare a funcțiilor de conducere, specialiști și angajați, secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de educatori”).

În sistemul actual de pensii, stabilirea condițiilor preferențiale pentru dobândirea dreptului la pensie de muncă pentru limită de vârstă vizează în principal protejarea împotriva riscului de pierdere a capacității profesionale de muncă înainte de împlinirea vârstei generale de pensionare. Prin urmare, dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă nu este asociat cu nicio muncă în instituțiile de învățământ, ci numai cu acea muncă, a cărei implementare este asociată cu stres psihofiziologic crescut din cauza naturii unei anumite activități profesionale, și anume activități legate de creșterea copiilor (activitate didactică).

Decretul Guvernului Federației Ruse din 29 octombrie 2002 N 781 a aprobat Lista posturilor și instituțiilor, munca în care este considerată vechime, dând dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii pentru limită de vârstă persoanelor care au efectuat activități didactice în instituții de stat și municipale pentru copii.

Cu toate acestea, nici Lista de locuri de muncă, profesii, funcții, specialități și instituții în vigoare în prezent, ținând cont de care se atribuie anticipat o pensie de muncă pentru limită de vârstă în conformitate cu art. Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă”, aprobată prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 29 octombrie 2002 N 781, și nici Lista profesiilor și posturilor de educatoare ale căror activități de predare în școli și alte instituții sunt valabile anterior. pentru copii le dă dreptul la pensie pentru anii de serviciu, aprobată prin Hotărârea Consiliului de Miniștri al RSFSR din 6 septembrie 1991 N 463, și Lista posturilor în care munca este socotită ca vechime, dând dreptul la un pensia pentru vechime în muncă în legătură cu activitățile de predare în școli și alte instituții pentru copii, aprobată prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 22 septembrie 1999 N 1067, nu prevedea dreptul persoanelor angajate în activități didactice de a să fie incluse în vechimea specială pentru atribuirea unei pensii pe perioade de muncă în funcția de „asistent profesor”.

Scrisoare din partea Ministerului Educației al URSS din 02/05/1987. nu poate sta la baza includerii în experiența didactică a reclamantului a perioadei de muncă în funcția de „asistent profesor”, întrucât funcția de „asistent profesor” nu este denumită în Listele de profesii și posturi de lucrători din învățământ de mai sus.

Astfel, instanța nu are temei pentru includerea muncii reclamantei în funcția de „asistent profesor” în experiența specială de muncă din perioada în litigiu luată în considerare.

Întrucât perioada de muncă a reclamantului în calitate de asistent didactic nu este supusă includerii în vechimea preferențială, ceea ce dă dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă, cererea reclamantei pentru obligarea pârâtei de a atribui o pensie anticipată. pensie de pensionare din 31 iulie 2013. nu este supusă satisfacției din cauza lipsei experienței didactice necesare atribuirii acestui tip de pensie.

Ghidat de art. Artă. - Codul de procedură civilă al Federației Ruse, instanță,

HOTĂRÂT:

În satisfacerea pretențiilor lui Chvanova N.N. la declararea ilegală a deciziei de a refuza acordarea unei pensii anticipate la acordarea unei pensii – a refuza pe motiv de netemeinicie;

Decizia poate fi atacată cu recurs în termen de o lună de la data emiterii unei hotărâri judecătorești motivate la Tribunalul Regional Sverdlovsk prin Judecătoria Zarechny.

Judecator /semnatura/

Copy este corect

Judecătorul Yu.P. Bukatina

Curtea:

Judecătoria Zarechny (regiunea Sverdlovsk)

Prin lege, profesorii au dreptul să se pensioneze mai devreme decât alți cetățeni. Acest lucru este stabilit prin paragrafe. 19 clauza 1 art. 30 Legea federală „Pensii de asigurări”, care a intrat în vigoare în 2015. În conformitate cu această normă, se acordă pensie preferențială pentru cadrele didactice cu condiția ca aceștia să desfășoare activități didactice timp de 25 de ani sau mai mult. Aceasta nu ia în considerare vârsta persoanei la momentul acordării pensiei. Cu toate acestea, în legătură cu noua reformă a pensiilor, cadrele didactice sunt încă așteptate să vadă unele schimbări în ceea ce privește pensionarea anticipată „pe baza vechimii în muncă” în 2019.

Potrivit Hotărârii Guvernului nr. 665 din 16 iulie 2014, în cazul personalului didactic se vor aplica în continuare regulile de calcul a stagiilor de muncă și a listei de posturi și instituții aprobate prin HG nr. 781 din 2002.

Posturi didactice

În conformitate cu lista de mai sus, au dreptul la pensie anticipată cadrele didactice care au lucrat în funcțiile de director și adjuncții acestora, șefi de învățământ, profesori, educatori, profesori etc. De asemenea, în lista specificată există informații detaliate despre instituții, activitate în care dă dreptul la acordarea anticipată a unei pensii personalului didactic.

Prin urmare, este important ca funcția și locul de muncă înregistrate în carnetul de muncă să corespundă în mod clar posturilor și instituțiilor indicate în listă, în caz contrar, Fondul de pensii poate refuza acordarea unei pensii preferențiale.

Pentru a conta pentru experiența șefilor instituțiilor de învățământ perioadele de activitate didactică efectuate înainte de 1 septembrie 2000, nu contează dacă în aceste perioade s-a desfăşurat programul standard de lucru pentru activitatea didactică. Această normă, care este definită ca sarcină de predare sau de formare pe cotă salarială, a început să fie luată în considerare abia după 1 septembrie 2000. Potrivit regulilor stabilite pentru calcularea perioadelor de muncă, se poate atribui pensionarea anticipată a conducătorilor instituțiilor de învățământ. supuse activităților didactice pentru cel puțin 6 ore pe săptămână sau 240 de ore pe an. Pentru conducătorii instituțiilor secundare profesionale, sarcina minimă de predare este stabilită la 360 de ore pe an.

În ceea ce privește cadrele didactice din instituțiile destinate copiilor care au nevoie de asistență psihologică, pedagogică și medico-socială, precum și instituțiile de servicii sociale, perioadele de activitate ale acestora se iau în calcul la vechimea în muncă numai dacă sunt îndeplinite programul de lucru stabilit. Nu contează dacă această lucrare a fost efectuată înainte de 1 septembrie 2000 sau după. Același lucru este valabil și pentru directorii muzicali.

Lucrați în instituții de învățământ suplimentar

Posturile și instituțiile de învățământ suplimentar sunt prevăzute în secțiunea a doua a listei aprobate prin HG nr. 781.

Pentru ca o pensie preferențială să fie atribuită cadrelor didactice din învățământul suplimentar, din 2001 trebuie îndeplinite simultan mai multe condiții:

1. de la 1 ianuarie 2001, trebuie să aibă experiență de muncă în posturi și instituții relevante de cel puțin 16 ani și 8 luni;
2. în perioada de la 1 noiembrie 1999 până la 31 decembrie 2000 trebuie să existe faptul de a lucra în posturi în instituţii de învăţământ suplimentar.

Perioade incluse în experiența de muncă

Vechimea care dă dreptul la pensie anticipată include:

• perioadele de muncă pentru care s-au plătit prime de asigurare;
• perioade de invaliditate temporară;
• perioadele de concediu anuale;
• perioadele de concediu de maternitate.

Perioadele de lucru sunt numărate în ordinea calendaristică.

Potrivit noilor reguli, vechimea în muncă în baza căreia se poate atribui o pensie preferențială pentru cadrele didactice în anul 2019 va include și perioade de studii în instituțiile de învățământ. Singura condiție pentru includerea acestei perioade în experiența de muncă este faptul de a desfășura activități didactice înainte și după formare.

În plus, perioadele de muncă care au fost efectuate înainte de 2019 pot fi incluse în vechimea în muncă care dă dreptul la pensionare anticipată, ținând cont de legislația în vigoare pe perioada acestei activități.

Deși vechimea de 25 de ani a rămas neschimbată, legislația a introdus conceptul de amânare - de la un an și jumătate la 5 ani. Aceasta înseamnă că, chiar și cu „durata serviciului”, profesorul nu se va putea pensiona imediat.

Termenele de atribuire a unei pensii de asigurare pentru cadrele didactice conform noii legi sunt prezentate în tabel:

An de dezvoltare 25 de ani de experiență	Termenul de pensie	Anul pensionării conform noii legi
2019	2019+0,5 ani	2020
2020	2020+1,5 ani	2022
2021	2021+3 ani	2024
2022	2022+4 ani	2026
2023 și anii următori	2023 încoace+5 ani	2028 și mai departe

Despre perioadele de valabilitate și legislația în vigoare la momentul respectiv puteți afla mai jos mai jos.

Lista legislației în vigoare

Dacă mai aveți întrebări și doriți să înțelegeți în mod independent alocarea pensiilor anticipate personalului didactic, vă sugerăm să vă familiarizați cu actele legislative relevante în 2019:

• Legea federală din 28 decembrie 2013 N 400-FZ „Cu privire la pensiile de asigurare”, articolul 30
• Decretul Guvernului Federației Ruse din 16 iulie 2014 N 665 „Pe listele de lucrări, industrii, profesii, funcții, specialități și instituții (organizații), ținând cont de faptul că o pensie de asigurare pentru limită de vârstă este atribuită anticipat, și regulile de calcul al perioadelor de muncă (activitate) care dă dreptul la pensie anticipată”
• Decretul Guvernului Federației Ruse din 29 octombrie 2002 N 781 (modificat la 26 mai 2009) „Pe listele de locuri de muncă, profesii, funcții, specialități și instituții, ținând cont de care este o pensie de muncă pentru limită de vârstă. atribuit anticipat în conformitate cu articolul 27 din Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă” în Federația Rusă”, și privind aprobarea regulilor de calcul al perioadelor de muncă care dă dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă, în conformitate cu Articolul 27 din Legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă”.

În prezent, conceptul de pensie de vechime în muncă pentru personalul didactic nu este utilizat. Această categorie de persoane se poate califica pentru o plată preferențială.

Dragi cititori! Articolul vorbește despre modalități tipice de a rezolva problemele juridice, dar fiecare caz este individual. Daca vrei sa stii cum rezolva exact problema ta- contactati un consultant:

APLICAȚIILE ȘI APELURILE SUNT ACCEPTATE 24/7 și 7 zile pe săptămână.

Este rapid și GRATUIT!

Pensia de pensionare anticipată la limită de vârstă va fi acordată cadrelor didactice cu experiență specială de cel puțin 25 de ani.

Baza normativă

Aspectele privind acordarea de pensii preferențiale sunt dezvăluite în Legea federală „Cu privire la pensiile de asigurări”. Această lege a intrat în vigoare în 2019.

O listă mai detaliată a profesiilor cadrelor didactice pentru pensie preferențială este definită în Hotărârea Guvernului nr. 665 din 2019, procedura de calcul fiind HG nr. 781 din 2002.

O lege separată „Cu privire la pensiile preferențiale” nu a fost adoptată.

Cine are dreptul la ea?

Deci, nu tot personalul didactic va putea primi pensie anticipată, ci cei ale căror posturi sunt stabilite prin Hotărârea Guvernului nr.781.

Certificat de clarificare (eșantion)

Este necesar un certificat de clarificare pentru a confirma natura și condițiile lucrării. Este oferit de toți solicitanții care solicită pensie preferențială.

Cum se calculeaza?

Acumularea se face pe baza coeficienților de pensie. Acestea, la rândul lor, sunt calculate în funcție de venitul cetățeanului.

Cum se calculează experiența?

Durata de serviciu va include perioade determinate de lege. Mai mult decât atât, acum se aplică conceptul de „asigurare specială vechime în muncă” - aceasta înseamnă că nu va fi luat în considerare doar timpul activității directe de muncă, ci și alte perioade, inclusiv vacanțe, concedii medicale etc.

Să dăm un exemplu clar.

Petrova I.N. a lucrat ca profesor de limba rusă la Școala Gimnazială a Instituției Municipale de Învățământ din Moscova.

Următoarele înregistrări au fost făcute în cartea ei de lucru:

• 31.08.1988 – 15.09.1998 – profesor de limba rusă la Instituția Municipală de Învățământ Școala Gimnazială Nr.15 din Moscova;
• 23.07.1998 – 12.08.2011 – profesor de limba rusă la Școala Gimnazială MBOU Gorskaya;
• 01.08.2011 – 01.09.2013 – profesor de limba rusă la Instituția Municipală de Învățământ Școala Gimnazială Nr. 57 din Moscova.

Deci, calculăm durata serviciului pentru fiecare loc de muncă:

• 10 ani 1 luna 16 zile;
• 13 ani 21 zile;
• 2 ani 1 luna.

TOTAL: 25 ani 2 luni 37 zile.

În exemplu, luăm în considerare faptul că în perioadele de muncă la Moscova, Petrova a stabilit standardul de ore stabilit. Această regulă nu se aplică zonelor rurale. Concediul pentru creșterea copilului a avut loc în perioada 10/05/1989 până la 04/05/1991. Prin lege, această perioadă este inclusă cu condiția ca vacanța să fi avut loc înainte de octombrie 1992. Prin urmare, în acest caz nu îl excludem.

Deci, Petrova are un standard de serviciu suficient pentru a primi o pensie preferențială.

Dimensiunea

Pensia se calculează cu următoarea formulă:

total puncte*valoare punct + plata fixă ​​= pensie

Costul unui punct și o plată fixă ​​sunt indicatori care sunt aprobați la nivel de stat și sunt indexați în mod regulat.

Deci, să dăm un exemplu de calcul.

Valoarea plății fixe în 2019 este de 4.558,93 ruble, costul unui punct este de 74,27 ruble.

Suma punctelor este calculată individual pentru fiecare cetățean. Mărimea acestora este determinată de nivelul, experiența în asigurare a pensionarului, precum și de vârsta la care acesta iese la pensie.

De exemplu, profesorul de fizică I.N. Kashina a depus o cerere de pensionare anticipată. Suma punctelor ei este 73. Valoarea pensiei va fi egală cu: 74,27 * 73 + 4558,93 = 9980,64 ruble.

Suma minimă de plată

Pensia minimă este un concept care este absent în legislația rusă.

Suma plății va fi determinată de diverși factori. În orice caz, această sumă nu trebuie să fie mai mică decât nivelul minim de existență care se aplică în regiunea în care locuiește pensionarul.

Ieșirea în vacanță

Profesorii se vor putea pensiona dacă au 25 de ani de experiență în muncă. Ei trebuie să lucreze în anumite posturi pentru acești ani. Lista acestora este aprobată prin Decretul Guvernului nr. 781.

Pensionarea anticipată este o preferință care este rezervată angajaților individuali. Acest beneficiu este asociat cu un volum de muncă crescut pentru acești angajați, ceea ce duce la pierderea prematură a capacității lor de muncă.

FAQ

Atribuirea timpurie a pensiilor ridică multe întrebări în rândul cetățenilor. Schimbările regulate în legislația pensiilor contribuie la faptul că viitorii pensionari nu cunosc drepturile lor, procedura de implementare a anumitor proceduri etc.

Profesorul-organizator este inclus în lista pentru acumulare?

Lista Hotărârii Guvernului nr. 781 cuprinde două poziții similare:

• organizator de activități educaționale extrașcolare și extrașcolare cu copiii;
• profesor-organizator al siguranței vieții (formare pre-conscripție).

Exact așa ar trebui să fie înscrisă postul în carnetul de muncă al unui angajat care solicită o pensie preferențială.

Vor crește pensiile odată cu creșterea salariilor profesorilor?

O creștere a salariilor afectează o creștere a mărimii pensiei. Din 2019, această regulă a intrat pe deplin în vigoare și determină cât primesc profesorii.

Cuantumul plăților către pensionari va fi majorat în 2019?

În februarie 2019, pensia va fi indexată ținând cont de rata inflației din 2019. Mărimea creșterii va fi cunoscută în ianuarie.

Se poate anula o pensie preferențială?

Mulțumesc lui N.P Kozlov, V.N Selivanov (satul Batyrevo, Republica Chuvash), precum și lui T.F. Samigulin (satul N. Kiner, Republica Tatarstan). Vezi și Nr. 34/04 și Nr. 6/05.

Experiența de predare este un tip de experiență de muncă specială a unui angajat. Reprezintă durata totală a activității de muncă în instituțiile de învățământ (IE) în posturi legate de procesul de învățământ. Legislația muncii vizează acest tip de vechime în muncă posibilitatea de a atribui unui profesor nu numai o pensie pentru limită de vârstă, ci și de a stabili cuantumul salariului și de a acorda concedii lungi pe o perioadă de până la un an. Experiența didactică are o anumită semnificație atunci când aplică pentru un loc de muncă la o instituție de învățământ și obține certificarea pentru o categorie de calificare, precum și la implementarea procedurii de depunere pentru premii de stat.

În actele juridice de reglementare, această experiență este denumită experiență de predare sau, mai restrâns, experiență de predare.

Această vechime nu include toate activitățile didactice ale salariaților, ci doar acele perioade în care salariatul a îndeplinit atribuții de serviciu corespunzătoare Listelor de profesii, funcții, specialități din instituții de învățământ și alte instituții. Dacă numele postului sau al instituției în care profesorul lucrează nu este inclus în aceste Liste, atunci o astfel de perioadă nu este luată în considerare pentru durata experienței de predare.

Există mai multe tipuri de experiență de predare în funcție de scopul scopului său. Particularitatea determinării perioadelor de activitate de muncă ca fiind pedagogice este determinată și de Procedurile de calcul al vechimii în muncă, care sunt stabilite de Guvernul Federației Ruse. Deci, de exemplu, în unele cazuri, studiile în instituții de învățământ pedagogic, serviciul în Forțele Armate ale URSS și Federația Rusă sunt considerate ca experiență de predare, dar numai într-o anumită combinație de perioade de activitate profesională.

O caracteristică specială a determinării duratei experienței de predare este că restricțiile impuse de guvernul Federației Ruse cu privire la numărarea perioadelor de muncă ale profesorilor se pot modifica odată cu adoptarea de noi acte normative.

Experiența didactică, alături de prezența educației speciale și a categoriei de calificare, reprezintă o condiție esențială la încheierea unui contract de muncă pentru un cadru didactic. Un punct important aici ar trebui luat în considerare procedura de calcul al perioadelor de activitate a muncii, care poate fi atribuită duratei experienței didactice în vederea stabilirii nivelului de remunerare.

Potrivit scrisorii Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă nr. AF-97 din 26 octombrie 2004, principalul document pentru determinarea duratei experienței de predare este cartea de muncă.

Experiența de muncă pedagogică care nu este confirmată prin înscrieri în carnetul de muncă poate fi stabilită pe baza unor adeverințe executate corespunzător, semnate de conducătorii instituțiilor relevante, sigilate și eliberate pe baza documentelor care confirmă experiența de muncă în specialitate (comenzi, servicii). și liste de tarife, registre de personal, registre de timp, inventare de arhivă etc.). Certificatele trebuie să conțină informații despre numele instituției de învățământ, funcția și timpul de lucru în această funcție, data eliberării certificatului, precum și informații în baza cărora a fost eliberat certificatul de muncă.

În caz de pierdere a documentelor privind experiența didactică, experiența specificată poate fi stabilită pe baza adeverințelor de la locurile anterioare de muncă sau pe baza declarațiilor scrise a doi martori, ale căror semnături trebuie autentificate la notar. Martorii pot confirma experiența numai pentru perioada de lucru în comun. În cazuri excepționale, când nu este posibilă confirmarea vechimii în muncă cu mărturia martorilor care l-au cunoscut pe salariat prin muncă în comun și pe durata acestei lucrări, organele din subordinea instituției de învățământ pot accepta depoziția martorilor care au cunoscut salariatul prin munca comuna in acelasi sistem.

În plus, Rezoluția Ministerului Muncii din Rusia din 24 iunie 1994 nr. 50 stabilește că în cazurile de pierdere în masă a documentelor privind vechimea în muncă ca urmare a situațiilor de urgență (dezastre de mediu și provocate de om, dezastre naturale, revolte etc. .), vechimea în muncă a lucrătorilor este stabilită de Comisiile de stabilire a vechimii create de autoritățile executive ale entităților constitutive ale Federației Ruse. Stabilirea faptului de muncă, profesiei (funcției) și perioadei de muncă într-o anumită instituție se realizează pe baza documentelor de care dispune angajatul (certificat, carnet de sindicat, carnet de înregistrare a membrilor de sindicat, carnet de salarii etc.), iar în caz de absență - pe bază de mărturie doi sau mai mulți martori care îl cunosc pe solicitant de la lucrul împreună cu acesta la aceeași întreprindere sau în același sistem.

Influența experienței de predare are un impact semnificativ asupra creșterii salariului unui profesor. În acest caz, procedura de calificare pentru experiența didactică este determinată în conformitate cu recomandările Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, prevăzute în scrisoarea acestui departament din 26 octombrie 2004 nr. AF-97.

Este curios faptul că acest document ține cont de perioadele speciale ale activității salariatului când acesta nu a prestat efectiv activitate didactică, dar oficial rămâne angajat al acestui sistem. Astfel, durata experienței de predare ia în considerare timpul de muncă în alte instituții (organizații), serviciul în Forțele Armate ale URSS și Federația Rusă, timpul de studiu în instituțiile de învățământ profesional superior și secundar, în conformitate cu condițiile prevăzute de procedura de determinare a duratei experienței de predare (secțiunea 9), prezentată în prezentul document.

Astfel, pentru personalul didactic, în durata activității didactice se iau în calcul următoarele perioade de timp:

Fără condiții sau restricții:

- timpul petrecut în serviciul militar în baza unui contract în proporție de o zi de serviciu militar pentru o zi de muncă și timpul petrecut în serviciul militar prin recrutare (inclusiv ofițerii chemați la serviciul militar în conformitate cu decretul președintelui Federația Rusă) - o zi de serviciu militar la două zile de muncă;

– timpul petrecut lucrând ca manager de filmoteca și metodolog de filmoteca.

Cu condiția ca aceste perioade, luate atât individual, cât și agregat, să fie imediat precedate și imediat urmate de activitate pedagogică:

– timpul de serviciu în Forțele Armate ale URSS și Federația Rusă în funcții de ofițeri, sergenți, subofițeri, ofițeri de subordine și intermediari (inclusiv în trupele Ministerului Afacerilor Interne, în trupele și agențiile de securitate); cu excepția perioadelor prevăzute la paragraful 1.1;

– timpul de muncă în conducere, inspector, instructor și alte posturi de specialiști în aparatul organizațiilor teritoriale (comitete, consilii) ale sindicatului lucrătorilor din învățământul public și știința Federației Ruse (învățământ, învățământ superior și instituții științifice) ; în funcții alese în organele sindicale; în posturi de instructor și metodologic în societăți pedagogice și consilii de conducere ale fundațiilor pentru copii; în funcția de director (șef) la domiciliul unui profesor (lucrător în învățământul public, lucrător în învățământul profesional); comisii pentru problemele minorilor și apărarea drepturilor acestora sau în direcțiile de protecție socială și juridică a minorilor, în unitățile de prevenire a criminalității (inspectoratele pentru minori, camerele copiilor de poliție) ale organelor de afaceri interne;

– timpul de studii (frecvență) în școala superioară, instituții de învățământ profesional superior și secundar care au acreditare de stat.

Pentru următoarele categorii de cadre didactice, pe lângă perioadele prevăzute la alineatele 1 și 2 din prezenta procedură, timpul de muncă în organizații și timpul de serviciu în Forțele Armate ale URSS și Federația Rusă într-o specialitate ( profesie) corespunzătoare profilului de muncă într-o instituție de învățământ sau se numără profilul materiei predate (cursul), disciplinele, cana):

– profesori-organizatori (bazele siguranței vieții, pregătirea pre-conscripție);

– profesori și profesori de educație fizică, șefi de educație fizică, instructori de educație fizică, instructori-metodologi (instructori-metodologi superiori), formatori-profesori (formatori-profesori superiori);

– cadre didactice, cadre didactice de formare profesională, tehnologie, desen, arte plastice, informatică, discipline speciale, inclusiv discipline speciale ale instituțiilor de învățământ general (clasele) cu studiul aprofundat al disciplinelor individuale;

– maeștri de pregătire industrială;

– profesori de învățământ suplimentar;

– cadre didactice ale instituțiilor de învățământ experimental;

– psihologi educaționali;

– metodologi;

– cadre didactice ale instituțiilor de învățământ secundar profesional (catedrelor) de cultură și artă, muzic-pedagogic, art-grafic, muzică;

– profesori ai instituțiilor de învățământ suplimentar pentru copii (cultură și artă, inclusiv muzică și artă); profesori de discipline speciale de muzică și artă instituții de învățământ general, profesori de discipline muzicale din școlile pedagogice (colegii didactice), profesori de muzică, directori muzicali, acompanii.

Pentru angajații instituțiilor și organizațiilor, timpul de activitate didactică într-o instituție de învățământ, efectuat în plus față de munca principală pe oră, este inclus în experiența de predare dacă volumul acesteia (în una sau mai multe instituții de învățământ) este de cel puțin 180 ore în anul universitar. În acest caz, doar acele luni în care s-a desfășurat activitatea de predare sunt luate în considerare în experiența didactică.

Principalul lucru la care ar trebui să acordați atenție: dreptul de a rezolva probleme specifice cu privire la conformitatea muncii în instituții, organizații și serviciu din Forțele Armate ale URSS și Federația Rusă cu profilul muncii, materia predată (curs, disciplină , club) se acordă conducătorului instituţiei de învăţământ de comun acord cu organul sindical.

O caracteristică specială a experienței didactice este procedura de calcul a acesteia pentru atribuirea unei categorii de calificare. Astfel, scrisoarea Ministerului Educației al Federației Ruse din 29 martie 2001 stabilește că, în conformitate cu „Cerințe pentru calificări pe grade de remunerare”, se poate stabili stabilirea gradelor ETS pe baza rezultatelor certificării lucrătorilor. în funcție de vechimea experienței didactice, experiența de lucru în specialitate (pe profil) sau experiența de muncă în anumite posturi și instituții.

Pe lângă mărimea salariului, experiența didactică poate afecta și posibilitatea ca un profesor să primească un concediu lung de până la un an. Vechimea necesară pentru exercitarea acestui drept se numește durata experienței de predare continuă. Această vechime în muncă este cea care conferă profesorului dreptul la concediul specificat. Aceasta include timpul petrecut în muncă în instituții de învățământ de stat, municipale și instituții de învățământ non-statale care au acreditare de stat, în posturi și în condițiile prevăzute în Lista de posturi, conform ordinului Ministerului Educației din Rusia din 7 decembrie. , 2000.

Durata de serviciu specificată, care dă dreptul la concediu lung, include:

– timpul efectiv lucrat;

– timpul în care profesorul nu a lucrat efectiv, dar și-a păstrat locul de muncă (funcția) și salariul total sau parțial (inclusiv timpul de absență forțată plătită în caz de concediere necorespunzătoare sau transfer la un alt loc de muncă și reintegrare ulterioară) ;

– perioada în care un cadru didactic a urmat pregătire practică în posturi didactice plătite în timpul studiilor profesionale, postuniversitare și doctorale;

- timpul în care profesorul nu a lucrat efectiv, dar a primit indemnizații de asigurări sociale de stat, cu excepția perioadei în care a fost în concediu parțial plătit și a primit alocații pentru îngrijirea copilului până la împlinirea vârstei de un an și jumătate.

Experiența didactică este principala condiție pentru acordarea unei pensii pentru limită de vârstă persoanelor angajate în activități didactice. În acest caz, se aplică o procedură ușor diferită pentru calcularea duratei experienței de predare. Această procedură este determinată de legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă” (articolul 28) și Decretul Guvernului Federației Ruse din 29 octombrie 2002 nr. 781, care oferă o listă de locuri de muncă, profesii, poziții, specialități și instituții, ținând cont că o pensie de muncă se atribuie timpuriu de bătrânețe.

De remarcat faptul că, conform regulilor de calcul al perioadelor de muncă care dau dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă persoanelor care desfășoară activități didactice, nu există restricții în calcularea experienței didactice pentru profesorii din școlile primare de generală. instituțiile de învățământ și profesorii instituțiilor de învățământ general situate în mediul rural, cu excepția școlilor de învățământ general seral (în ture) și deschise (în ture).

Dar pentru alte categorii de lucrători se aplică o procedură diferită. La experiența didactică se iau în calcul perioadele de muncă prestate de aceștia înainte de 1 septembrie 2000, indiferent de condiția îndeplinirii normelor de timp de muncă în aceste perioade, iar începând cu data de 1 septembrie 2002 se iau în calcul perioade de activitate la disciplina experiență didactică. la indeplinirea (in total dupa locul principal si alte locuri de munca) de catre salariat a programului de lucru standard stabilit pentru rata salariala.

În iunie 2004, Curtea Constituțională a Federației Ruse a examinat plângerile a 38 de cetățeni și cererile a 6 instanțe și a pronunțat o hotărâre care permite acum extinderea dreptului la acordarea anticipată a pensiilor pentru limită de vârstă persoanelor care desfășoară activități didactice în instituții. pentru copiii care nu sunt de stat sau municipal.

Atunci când analizează propriul traseu de carieră și clasifică anumite perioade de activitate profesională ca experiență didactică necesară pentru atribuirea timpurie a unei pensii pentru limită de vârstă, un cadru didactic trebuie să rețină că următoarele perioade nu sunt luate în considerare în această vechime:

– perioada în care personalul didactic se află în concediu de lungă durată de până la un an;

– timpul petrecut în concediu pentru creșterea copilului după 6 octombrie 1992 (vezi Rezoluția Curții Constituționale a Federației Ruse din 29 ianuarie 2004 nr. 2-P);

– timpul de muncă în funcții și instituții neincluse în Lista posturilor și instituțiilor, muncă în care dă dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii pentru limită de vârstă (de exemplu, un lider de pionier senior sau un profesor de formare a șoferilor la DOSAAF Club sportiv);

– timpul activității angajaților care nu are legătură cu procesul de învățământ în instituțiile pentru copii (de exemplu, serviciul în Forțele Armate ale URSS și Federația Rusă).

De asemenea, să reținem că fondul de pensii la care se înscrie un profesor îi refuză uneori creditul pentru perioade de muncă în instituții pentru copii dacă titlurile posturilor din Lista menționată nu coincid cu înscrierile din carnetul de muncă. În acest caz, ar trebui să ne ghidăm după rezoluțiile deja adoptate ale Ministerului Muncii din Rusia cu privire la identitatea posturilor, iar dacă nu există un document privind identitatea posturilor, atunci mergeți în instanță.

Totodată, Fondul de pensii la care a aplicat angajatul ar trebui să primească un refuz scris de a contabiliza anumite perioade de activitate în experiența didactică. Cu acest document, salariatul trebuie să se adreseze instanței: fie pentru atribuirea unei pensii din momentul refuzului dat de către Fondul de pensii, fie pentru efectuarea, în conformitate cu procedura stabilită, de modificări la înscrierea corespunzătoare în carnetul de muncă. , dacă administrația instituției refuză să efectueze această procedură. Lămuriri suplimentare cu privire la problemele controversate privind atribuirea unei pensii pot fi obținute de la Ministerul Muncii al Federației Ruse.

Literatură

1. Scrisoarea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse nr. AF-97 din 26 octombrie 2004 „Cu privire la recomandările „Cu privire la valoarea și condițiile de remunerare a angajaților instituțiilor de învățământ în 2005”. – Buletinul Educaţiei, 2005, nr.2.

2. Rezoluția Ministerului Muncii al Federației Ruse din 24 iunie 1994 nr. 50 „Cu privire la aprobarea procedurii de stabilire a experienței de muncă în cazul pierderii documentelor ca urmare a situațiilor de urgență”. – „Russian News” din 28 iulie 1994, nr. 50.

3. Organizație înseamnă întreprinderi, instituții și organizații, indiferent de forma lor de proprietate și subordonare.

4. Scrisoare a Ministerului Educației din Rusia din 29 martie 2001 „Cu privire la remunerarea angajaților instituțiilor de învățământ (împreună cu „Cerințe temporare pentru evaluarea calificărilor și a nivelului de competență profesională la atribuirea unei categorii de calificare managerilor, specialiștilor (predare). lucrătorilor).” Documentul nu a fost publicat de ATP „Consultant Plus”

5. Ordinul Ministerului Educației din Rusia din 7 decembrie 2000 nr. 3570 „Cu privire la aprobarea regulamentului privind procedura și condițiile de acordare a personalului didactic din instituțiile de învățământ concediu pe termen lung pentru o perioadă de până la 1 an”. – „Rossiyskaya Gazeta” din 13 martie 2001, nr. 50-51.

6. „Rossiyskaya Gazeta” din 6 noiembrie 2002, nr. 212.

7. Decretul Guvernului Federației Ruse din 29 octombrie 2002 nr. 781. – „Rossiyskaya Gazeta” din 6 noiembrie 2002, nr. 212.

8. Rezoluția Curții Constituționale a Federației Ruse în cazul verificării constituționalității dispozițiilor subparagrafelor 10, 11 și 12 ale paragrafului 1 al art. 28, alin. 1 si 2 al art. 31 din legea federală „Cu privire la pensiile de muncă în Federația Rusă” în legătură cu cererile din partea Dumei de Stat a regiunii Astrakhan, a Curții Supreme a Republicii Udmurt, a tribunalului orașului Birobidzhan din regiunea autonomă evreiască, a instanței orașului Yelets din regiunea Lipetsk, instanțele districtuale Levoberezhny, Oktyabrsky și Sovetsky din Lipetsk și, de asemenea, prin plângeri ale unui număr de cetățeni. – „Rossiyskaya Gazeta” din 15 iunie 2004, nr. 124.

9. Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 15 aprilie 2005 nr. 278 „Cu privire la stabilirea identității denumirilor instituțiilor „Școala-Liceu”, „Școala-Gimnaziu” cu numele instituțiilor „ Liceul”, „Gimnaziul””; Rezoluția Ministerului Muncii al Federației Ruse din 23 iunie 2003 nr. 39 „Cu privire la stabilirea identității titlului postului „lucrător muzical” cu titlul postului „director muzical””; Rezoluția Ministerului Muncii al Federației Ruse din 25 iulie 2003 nr. 57 „Cu privire la stabilirea identității denumirii instituției „Școala de artă experimentală pentru copii” cu denumirea instituției „Școala de artă pentru copii”, inclusiv după tip. (tipuri) de arte”; Rezoluția Ministerului Muncii al Federației Ruse din 3 octombrie 2002 nr. 67 „Cu privire la stabilirea identității denumirilor instituțiilor de învățământ speciale (corecționale) pentru elevii cu dizabilități de dezvoltare cu numele instituțiilor „Învățămîntul general special (corecțional) internat” și „Școala de învățământ general special (corecțional)””; Rezoluția Ministerului Muncii al Federației Ruse din 3 octombrie 2002 nr. 68 „Cu privire la stabilirea identității titlului postului „profesor-organizator al fundamentelor siguranței vieții” cu titlul funcției „lider militar”. ”

_________________

Materialul a fost elaborat cu suportul informativ al companiei Consultant-Plus.

Pensie anticipată de muncă în legătură cu activitățile didactice se stabilește pentru persoanele care au desfășurat activități didactice în instituții de stat și municipale pentru copii de cel puțin 25 de ani, indiferent de vârstă.

Pentru asigurarea pensiilor din această categorie, Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 781 din 29 octombrie 2002 a aprobat Lista posturilor și instituțiilor în care munca dă dreptul la o pensie anticipată și Regulile pentru calcularea vechimii în muncă. dând dreptul la pensie anticipată.

Lista specificată conține o listă exhaustivă de posturi și instituții, munca în care este socotită ca vechime în tipurile relevante de muncă, iar ideologia aplicării acesteia se bazează pe corespondența exactă a denumirilor posturilor și instituțiilor în care au avut loc lucrări, cu denumirile posturilor și instituțiilor prevăzute în Listă.

Atunci când lucrează într-o instituție al cărei nume nu este prevăzut în listă, perioada de muncă nu este luată în calcul la vechimea în muncă în scopul acordării unei pensii anticipate. De exemplu, astfel de instituții precum o fabrică sau un complex pentru copii nu sunt incluse în listă, prin urmare, munca într-o astfel de instituție nu este luată în considerare pentru vechimea în muncă în tipurile de muncă corespunzătoare.

Pe listă sunt incluse următoarele posturi: director (șef, manager), director adjunct (cu condiția ca activitățile sale să fie legate de procesul de învățământ), șef de secție educațională, profesor, incl. senior, profesor, incl. senior, profesor-metodolog, organizator activități educaționale extracurriculare și extrașcolare cu copiii, maestru de pregătire industrială, profesor, logoped, logoped, profesor-defectolog, șef educație fizică, director muzical, profesor social, psiholog educațional , educator, profesor de creșă și alte posturi.

Perioadele de muncă în posturi neprevăzute în listă sau care prezintă abateri în numele lor nu sunt luate în considerare pentru vechimea în muncă în tipurile de muncă corespunzătoare. De exemplu, munca în funcțiile de lider pionier, metodolog, psiholog, șef de cerc, soră-educatoare etc. nu contează la atribuirea unei pensii anticipate la bătrânețe.

La stabilirea dreptului la atribuirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă, munca în anumite posturi se ia în calcul în funcție de momentul finalizării acesteia. Astfel, munca în funcțiile de profesor-metodolog, organizator de activități educaționale extrașcolare și extrașcolare cu copiii se iau în calcul numai pentru perioadele anterioare datei de 1 noiembrie 1999; in functiile de cadru didactic, invatator-educator, asistent medical de cresa - pentru perioade anterioare datei de 01/01/1992.

Șefii instituțiilor preșcolare (grădinițe, grădinițe, creșe, centre de dezvoltare a copilului - grădinițe) și adjuncții acestora nu mai au dreptul la pensie anticipată de la 1 noiembrie 1999. Experienta in institutiile si posturile specificate se ia in calcul doar pana la 01.11.1999.

Munca în funcțiile de profesor social, psiholog educațional și instructor de muncă este socotită ca vechime în tipurile de muncă relevante conform Listei din 29 octombrie 2002, dar nu în toate instituțiile prevăzute în Liste, ci numai în instituţiile sociale şi de corecţie.

Conform regulii generale de calcul al vechimii speciale, perioadele de muncă prestate înainte de 01.09.2000 în posturi din instituțiile prevăzute în listă se iau în calcul la vechimea în muncă, indiferent de condițiile de îndeplinire a programului de lucru standard ( încărcătura didactică sau educațională) în aceste perioade și începând cu data de 01.09.2000 - sub rezerva îndeplinirii (în total pentru locul principal și alte locuri de muncă) a timpului de muncă standard (încărcare didactică sau educațională) stabilit pentru rata salarială ( salariul de oficialitate), cu excepția funcției de director muzical, a cărui activitate necesită confirmarea îndeplinirii standardului de timp de muncă stabilit pe toată perioada de activitate în această funcție.

O excepție de la regula stabilită o constituie profesorii din școlile primare din instituțiile de învățământ general și profesorii din școlile de învățământ general situate în mediul rural. Pentru ei nu este necesară confirmarea respectării programului de lucru. De asemenea, indiferent de îndeplinirea programului de lucru și a activității didactice, munca în funcția de director adjunct pentru activități educaționale, educaționale, educaționale și de producție direct legate de procesul de învățământ (educativ) este socotită ca vechime în muncă. Dimpotrivă, pentru directorii adjuncți pentru munca științifică și metodologică este necesară confirmarea suplimentară a angajării directe cu procesul educațional (educațional).

Reguli separate privind desfășurarea activității didactice sunt stabilite pentru șefii instituțiilor individuale (de exemplu, pentru directorii instituțiilor de învățământ general, școli-internat de învățământ general, instituții de învățământ speciale (corecționale) etc.). Începând cu 09.01.2000, pentru a contabiliza perioada de muncă ca șef al unei instituții în vechimea în muncă, este necesară finalizarea volumului stabilit de muncă didactică (de la 240 de ore la 360 de ore pe an). Activitatea didactică se poate desfășura în una sau mai multe instituții de învățământ.

Pe lângă instituțiile de învățământ, sociale și de corecție pentru copii, Lista conține instituții de învățământ suplimentar pentru copii (instituții extrașcolare), activitate în care se dă și dreptul la atribuirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă. Astfel de instituții includ, de exemplu, o școală de artă pentru copii, școli sportive pentru copii și tineret, școli sportive specializate pentru copii și tineret din rezervația olimpică, un palat al pionierilor și al școlarilor, un centru de creativitate pentru copii etc.

Au fost stabilite condiții suplimentare pentru angajații acestor instituții. Perioadele de muncă în instituțiile de învățământ suplimentar de la 01.01.2001 se iau în calcul la vechimea în muncă pentru acordarea unei pensii pentru limită de vârstă de muncă timpurie dacă, de la 01.01.2001, sunt de cel puțin 16 ani 08 luni. a experienței de muncă în posturile și instituțiile prevăzute în Listă și, în același timp, faptul de a lucra în perioada 01.11.1999 - 31.12.2000 în posturi relevante în instituțiile de învățământ superior. În lipsa uneia dintre condițiile enumerate, munca în instituțiile de învățământ suplimentar pentru copii de la 01.01.2001 nu se ia în calcul.

În legătură cu adoptarea rezoluției Curții Constituționale a Federației Ruse din 29 ianuarie 2004 nr. 2-P, la stabilirea dreptului la pensie anticipată, se aplică normele legislației existente anterior: Lista profesiilor şi funcţiile de educatoare, activităţi didactice în şcoli şi alte instituţii pentru copii dă dreptul la pensie pentru vechime în muncă, aprobată prin Hotărârea Consiliului de Miniştri al RSFSR din 09.06.1991 nr.463; O listă a posturilor și instituțiilor în care munca este luată în calcul pentru vechimea în muncă, care acordă dreptul la pensie pentru vechime în muncă în legătură cu activitățile didactice în școli și alte instituții pentru copii și reguli pentru calcularea vechimii în muncă pentru acordarea unei pensii pentru serviciu îndelungat, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 22.09.1999 nr. 1067.

Procedura specificată de aplicare a legislației este limitată de perioada de valabilitate a reglementărilor relevante (până la 1 noiembrie 1999 se aplică Hotărârea Consiliului de Miniștri al RSFSR din 6 septembrie 1991 nr. 463, din 1 noiembrie 1999). până la 12 noiembrie 2002 - Hotărârea Guvernului Federației Ruse din 22 septembrie 1999 nr. 1067, din 12 noiembrie 2002 – Decretul Guvernului Federației Ruse din 29 octombrie 2002 nr. 781).

În conformitate cu legislația în vigoare, alături de perioadele de muncă, vechimea specială include perioadele de primire a prestațiilor de asigurări sociale de stat în perioada de invaliditate temporară, precum și perioadele de concediu anual de bază și suplimentar plătit. Concediul de maternitate nu este exclus din durata experienței didactice.

Legislația actuală nu prevede includerea în vechimea specială a perioadelor în care o femeie se află în concediu de maternitate de până la 3 ani.

Problema numărării în serviciul special a perioadelor în care o femeie se află în concediu de maternitate poate fi luată în considerare în cadrul aplicării deciziilor Curții Constituționale a Federației Ruse din 29 ianuarie 2004 nr. 2-P, i.e. ținând cont de legislația existentă anterior, potrivit căreia perioada de timp în care o femeie s-a aflat în concediu de maternitate, acordată în perioada anterioară datei de 10/06/1992, până la împlinirea vârstei de 1,5 ani a copilului, se ia în calcul în experiența didactică.

Trebuie menționat că alegerea celei mai profitabile opțiuni pentru evaluarea drepturilor la pensie se realizează individual atunci când cetățenii solicită o pensie anticipată.