Cum să-ți faci copilul să-și facă temele singur. Copilul nu vrea să studieze sau să facă Teme: Ce să facă

Adesea copiii nu vor să facă temele, iar părinții trebuie să-i forțeze folosind metode complet nepedagogice. Pentru a evita conflictul în această situație, trebuie mai întâi să determinați motivul reticenței de a lucra. Cunoscând motivul, nu va fi dificil să determinați motivația potrivită.

Cauzele și eliminarea lor

Cel mai adesea, copiii nu manifestă prea multă dorință de a face temele atunci când:

  • Obosit.
  • Nu am reușit să stăpânim pe deplin materialul, așa că nu suntem siguri că putem face față.
  • Sarcina nu este interesantă pentru ei și nu văd niciun rost să o ducă la bun sfârșit.
  • Suntem obișnuiți să facem temele împreună cu părinții noștri.
  • Sunt leneși: lenea patologică este foarte rară, așa că nu ar trebui să puneți un astfel de diagnostic dacă copilul măcar face ceva cu pasiune de destul de mult timp.
    După ce am identificat factorul de interferență, începem să-l eliminăm.

Oboseală

La școală, copiii se angajează în muncă mentală pentru o lungă perioadă de timp - cel puțin trei ore cu o sarcină de predare de 4 lecții pe săptămână (elevii de liceu „lucrează” chiar mai mult), iar dacă se angajează și în activități extracurriculare, atunci chiar mai mult. Prin urmare, după cursuri ar trebui să se odihnească. După ce și-au revenit fizic și intelectual, copiii vor învăța materialul mai bine și mai repede și vor lua notițe mai precis.

Este recomandabil să alocați o anumită perioadă de timp pentru îndeplinirea sarcinilor. În mod ideal, între 15 și 18, deoarece creierul funcționează mai bine la această oră. Ar trebui să abordați mai întâi sarcinile cele mai dificile, lăsându-le pentru final pe cele mai ușoare.

Respectarea unui program de lucru-odihnă va ajuta la reducerea oboselii în timpul zilei.

Notă , alimentație adecvată, activitate fizică moderată (sport), somn bun va ajuta la prevenirea oboselii și la evitarea condițiilor stresante. Respectarea strictă a momentelor de rutină contribuie la dezvoltarea disciplinei și a independenței.

Incertitudine

În manualele moderne, de obicei, nu există explicații pentru formularea textului: se presupune că copiii vor ajunge în mod independent la o concluzie în timpul lecției. Dacă elevul nu înțelege, atunci îi va fi foarte greu să-și dea seama singur. Declarațiile negative din partea părinților și a profesorilor despre acțiuni greșite contribuie, de asemenea, la dezvoltarea îndoielii de sine în propriul succes.

Ce să faci în acest caz:

  • Lăudați mai des (dar nu lăudați!) - există întotdeauna un motiv pentru care puteți lăuda copilul.
  • Sugerați să încercați mai întâi să finalizați singur sarcina într-o schiță , iar dacă nu poate face față, ajutor (principalul este că copilul știe că va primi ajutor dacă este necesar).
  • Criticați mai puțin (ideal, evitați cu totul astfel de afirmații).
  • Oferă să studiezi cu un tutore , dacă nu este posibil să se ofere copilului cunoștințele necesare (de exemplu, într-o limbă străină).

Nu rezolva sarcini dificile pentru copiii tăi. . Încă nu vor înțelege cum să le rezolve, dar vor concluziona că părinții lor vor putea face orice sarcină pentru ei. Drept urmare, adulții își fac temele chiar și pentru elevii de liceu!

Fara interes

Un copil nu este interesat să facă temele atunci când nu realizează că este necesar. În acest caz, ce rol joacă temele în procesul educațional?

Nu ar trebui să recurgi la amenințări: „Dacă nu-ți faci temele, îți vor da notă proastă!” Astfel de afirmații vor fi eficiente doar pentru un elev mai tânăr (mai ales dacă familia cultivă dragostea și respectul pentru notele bune). Pe măsură ce îmbătrânesc, valoarea unei note scade, apoi părinții își schimbă motivația, oferind școlarilor „să fie plătiți”. Din punctul de vedere al psihologilor, un astfel de comportament este fundamental greșit. În loc de căldură și sprijin, părinții le oferă copiilor recompense financiare (sau materiale), care pot duce la o situație conflictuală.

Ar fi mai corect încurajează studiile bune, de exemplu, mergând la cinema sau ieșind în afara orașului. Dar fă din aceasta să nu fie o condiție („Vei studia bine...”), ci o consecință („Ai terminat bine trimestrul, deci...”).

Fără independență

Copiilor dezorganizați nu le place să îndeplinească sarcini acasă. Le este greu să se forțeze să facă ceva, să-și organizeze timpul liber. Pentru a evita un scandal atunci când faci temele, ar trebui să-i înveți treptat să fie independenți.

Aici este important să-i explici elevului că a face temele este responsabilitatea lui, iar părinții nu vor putea întotdeauna să ajute, așa că trebuie să le facă singur.

Este recomandabil să arătați în practică consecințele deciziilor sale:

  • A finalizat rapid sarcina – a mai rămas mai mult timp liber care poate fi alocat jocului.
  • Am făcut-o singur - În acest timp, părinții au reușit să gătească un preparat delicios sau să repare o bicicletă spartă.
  • Nu am vrut să o fac la timp – își petrece timpul liber cu asta.
  • Părinții trebuiau să supravegheze stând în apropiere - elevul va face în locul lor ceea ce nu a avut timp să facă (spăla vasele, face ordine în cameră).

Nu imediat, dar treptat copilul va înțelege că este mai bine să facă temele imediat și independent.

La ce ar trebui să fii atent?

Următoarele situații încetinesc temele:

  • Exemplu greșit

Este posibil să ceri organizare de la copii doar dacă părinții înșiși sunt organizați. Dacă o mamă amână constant unele lucruri până mai târziu, atunci copiii se vor comporta la fel.

  • Sarcini grele

Uneori, adulții transferă unele responsabilități asupra copiilor („Când ți-ai făcut temele, spală vasele!”), uitând de dreptul lor la odihnă. Desigur, elevul va amâna acest moment neplăcut până în ultimul moment.

  • Nerăbdare și critică

Împingând în mod constant un copil, umilindu-și demnitatea cu critici constante („Ca o țestoasă!”, „Este atât de simplu, cum să nu înțelegi!”), este imposibil să obții rezultate bune. Odată cu vârsta, elevul nu va mai face nimic („Sunt prost!”, „Încă nu înțeleg!”).

Când monitorizați finalizarea temelor, ar trebui să respectați următoarele reguli: „Toată lumea face greșeli, nu toată lumea poate găsi și corecta greșelile.”

Nu trebuie să acordați prea multă atenție notelor primite, deoarece valoarea acestora scade treptat. Este mai bine să te motivezi prin faptul că temele, precum și învățarea în general, contribuie la autodezvoltare și autoperfecționare .

Începutul unui nou an școlar devine adesea începutul unor scandaluri nesfârșite legate de lecțiile neterminate și de reticența copilului de a face temele. În timp ce elevii din școala elementară sunt încă influențați de autoritatea părinților lor, elevii de liceu nu mai sunt afectați de solicitări, amenințări sau conversații inimă la inimă.

Ce ar trebuii să fac? Pentru început, părinții ar trebui să-și amintească că cea mai bună vârstă pentru dezvoltarea abilităților de independență și a simțului responsabilității pentru acțiunile cuiva (inclusiv pentru studii) este vârsta de la 4 la 9 ani. Cu toate acestea, reticența de a face temele acasă îl poate depăși pe copilul tău la orice vârstă, chiar dacă înainte a făcut o treabă excelentă cu temele.

Este important să identificăm adevăratul motiv al reticenței de a face temele.

1. Răsfăţat. Poate că copilul tău pur și simplu nu are o rutină zilnică. Este greu să-l faci să stea jos la lecții, pentru că preferă jocurile, se uita la televizor, computerul și alte „bucurii”.

  • Învățați-vă copilul cu răbdare și persistență o anumită rutină. Ar trebui să se uite mereu la televizor, să facă temele, să doarmă, să mănânce și să meargă în același timp.
  • Asigurați-vă că aranjați un loc de muncă separat pentru copilul dvs. Este de nedorit ca el să îndeplinească sarcini fie pe masa din bucătărie, fie pe o masă în fața televizorului etc. Chiar și în cel mai mic apartament găsești un colț în care poți pune un birou sau să dai în cuie câteva rafturi de cărți. Este chiar mai bine dacă copilul însuși ia parte la amenajarea locului de muncă. Acest lucru îl va ajuta să intre într-o dispoziție de lucru.

2. Lenea și iresponsabilitatea. Dacă micul tău elev stăpânește fără efort programa școlară, dar nu vrea să-și facă temele, motivul poate fi simpla lene. Astfel de copii nu înțeleg adesea importanța temelor și responsabilitatea pentru acțiunile lor. Vă poate ajuta să vorbiți despre modul în care lecțiile sunt munca, „munca”, la fel ca munca mamei sau a tatălui.

Apropo, adulții își pierd salariul pentru că nu lucrează. Discutați cu copilul dumneavoastră ce poate pierde prin neîndeplinirea îndatoririlor sale: plimbări, acces la un computer etc. unele binecuvântări în viață. Fiul/fiica ta trebuie să realizeze că lenevia este ineficientă.

3. Frica. Adesea, refuzul de a finaliza temele este asociat cu teama copilului de a primi o „nouă porțiune” de critică. Dacă un adolescent aude reproșuri constante de la profesori, aceste notații sunt completate de maximele părinților pe tema "Cum poți să nu înțelegi asta! Cât de neglijent ești! Da, la vârsta ta..." - un astfel de cocktail poate priva complet unul de încredere în sine. În subconștient, astfel de copii se vor aștepta întotdeauna la reproșuri. De aici refuzul: „Dacă nu pot face nimic, nu voi face absolut nimic!”

Doar dragostea și atenția părintească pot ajuta în astfel de cazuri. Spune-i copilului tău că dragostea părintească este iubire necondiționată. Nu contează ce apare în jurnalul său - „doi” sau „cinci”. În primul caz, cu siguranță veți explica și ajuta la corectarea acestuia; în al doilea caz, vă veți lăuda și vă veți bucura sincer. Dar Nu vă certați niciodată copilul pentru note!

4. Conflict cu profesorul. Uneori refuzul de a face teme este legat de situația actuală la școală. Poate că copilul dumneavoastră are un conflict cu profesorul, de unde „F”-urile constante și sarcinile neterminate.

Soluție posibilă: conversație cu acest profesor. Implicați un psiholog, profesor de clasă, administrație (dacă este necesar) - este important să eliminați conflictul și să îmbunătățiți relația dintre elev și profesor.

5. Plictiseala. Acest cuvânt conține mai mult de jumătate din cazurile de reticență în a face temele. Într-adevăr, a face temele nu este ca și cum ai merge la Disneyland.

Încercați să dezvoltați hobby-urile extracurriculare ale copilului dvs. Aici este important să găsiți un link către disciplinele școlare.

6. Dificil. Un copil poate refuza să îndeplinească sarcini dacă întâmpină dificultăți din nou și din nou. Aflați: poate că o secțiune a fost ratată, poate că un subiect a rămas neînțeles, neînvățat și, prin urmare, toate sarcinile ulterioare s-au transformat în tortură.

Dacă tu însuți nu poți să explici și să „treci prin acest subiect”, este logic să angajezi un tutore sau să-ți înscrii copilul la cursuri opționale.

Cele cinci noțiuni principale, sau principalele greșeli pe care le fac părinții

  • Nu eticheta. Dacă repeți constant că copilul tău este o persoană leneșă, un slob, un prost, un prost etc. - mai devreme sau mai târziu se va împăca cu asta. Proverbul funcționează aici mai mult ca niciodată: „Cum îi cheamă nava...”.
  • Nu exagera. Expresii precum: „Ești capabil, doar ești leneș” au efectul opus. Sperăm că acest lucru îl va încuraja pe copil să „realizeze fapte mari” la școală. De fapt, subconștientul copilului formează atitudinea: „Sunt deja capabil, de ce să deranjez și să dovedesc ceva?”
  • Nu abuzați de stimulentele financiare. Părinții își răsplătesc adesea copiii pentru finalizarea temelor cu cadouri, bani de buzunar și alte „bucurii”. Tehnica „câștigată și primită” funcționează dacă este utilizată în măsuri rezonabile. În caz contrar, mai devreme sau mai târziu copilul va începe să se târguiască, cerând din ce în ce mai multe recompense.
  • Nu vă concentrați motivația asupra dvs. Eliminați din vocabular expresiile: „Voi fi fericit dacă îți faci temele!”, „Sunt disperat că refuzi să-ți faci temele.” În loc de zelul așteptat, îi poți oferi copilului tău un sentiment de vinovăție în fața părinților săi. Este mai bine să subliniați că lecțiile finalizate vă vor ajuta să lucrați mai bine la școală, să înțelegeți mai bine un subiect nou etc.
  • Nu exagera cu grijă. Desigur, pentru un elev de clasa I, de exemplu, este aproape imposibil să-și facă temele fără ajutorul părinților. Dar încă de la început, străduiți-vă să predați independența.

Și cea mai importantă regulă este să nu disperi. Învață să asculți cu atenție copilul tău, înconjoară-l cu atenție și grijă. Dragostea părintească este cea care poate insufla unui copil interesul pentru a învăța și, prin urmare, pentru a-și face temele.

Tâlharul tău are din nou note proaste în jurnal? Copilul tău nu ascultă, dar este pur și simplu imposibil să-l faci să-și facă temele? Mulți părinți au o situație în care copilul nu vrea să învețe, sări peste școală și nu este atent la ore.

Adulții fac adesea multe greșeli pentru a-și forța fiica sau fiul să învețe. Acest lucru se întâmplă pentru că nu există cunoștințe despre cum să cultivi dragostea de a învăța la copii. Unii încep să fie crescuți în același mod în care au fost crescuți în copilărie. Se dovedește că greșelile de creștere trec din generație în generație. În primul rând, părinții noștri suferă ei înșiși și ne obligă să studiem, apoi aplicăm aceeași tortură copiilor noștri.

Când un copil nu învață bine, în capul lui îi sunt desenate imagini sumbre despre ce poate fi viitorul lui. În loc de o universitate prestigioasă și o diplomă academică, o școală tehnică de rangul trei. În loc de o carieră strălucitoare și un salariu bun, un job despre care ți-e rușine să le spui prietenilor tăi. Și în loc de salariu, sunt bani cu care nu este clar cum să trăiești. Nimeni nu își dorește un astfel de viitor pentru copiii lor.

Pentru a înțelege de ce copiii noștri nu simt dorința de a învăța, trebuie să găsim motivul pentru aceasta. Sunt o mulțime. Să ne uităm la cele principale.

1) Nicio dorință sau stimulent de a studia

Mulți adulți sunt obișnuiți să forțeze un copil să facă ceva împotriva voinței lui, să-și impună părerea. Dacă un elev se opune să facă ceea ce nu vrea, înseamnă că personalitatea lui nu este ruptă. Și asta e în regulă.

Există o singură modalitate de a-ți implica copilul în învățare - să-l interesezi. Desigur, profesorii ar trebui să se gândească mai întâi la asta. Un program neinteresant conceput, profesori plictisitori care predau lecții fără să țină cont de vârsta copiilor - toate acestea contribuie la faptul că copilul va evita să învețe și va fi leneș în îndeplinirea sarcinilor.

2) Stresul la școală

Oamenii sunt structurați după cum urmează: în primul rând, nevoile simple de hrană, somn și siguranță sunt satisfăcute. Dar nevoia de noi cunoștințe și dezvoltare este deja pe plan secund. Școala devine uneori o adevărată sursă de stres pentru copii. Unde copiii experimentează diferite emoții negative în fiecare zi, cum ar fi frica, tensiunea, rușinea, umilința.

De fapt, 70% dintre motivele pentru care copiii nu vor să învețe și să meargă la școală se datorează stresului. (Relații proaste cu colegii, profesorii, insulte de la camarazi mai în vârstă)

Părinții se pot gândi: până la urmă au fost doar 4 lecții, copilul spune că este obosit, ceea ce înseamnă că e leneș. De fapt, situațiile stresante iau multă energie de la el. Mai mult, provoacă negativitate față de acest mediu. Prin urmare, începe să gândească prost, memoria îi funcționează mai rău și pare inhibat. Înainte de a-ți ataca copilul și de a-l forța, este mai bine să întrebi cum se simte la școală. I-a fost greu? Cum este relația lui cu alți copii și profesori?

Caz din practica:
Am avut o consultație cu un băiețel de 8 ani. Potrivit mamei băiatului, în ultimele luni a început să sară peste cursuri și de multe ori nu și-a terminat temele. Și înainte de asta, deși nu era un elev excelent, a studiat cu sârguință și nu au fost probleme deosebite cu el.

S-a dovedit că un nou elev a fost transferat în clasa lor și îl hărțuia pe copil în toate modurile posibile. L-a ridiculizat în fața tovarășilor săi și chiar a folosit forța fizică și a storcat bani. Copilul, din cauza lipsei de experiență, nu știa ce să facă cu el. Nu s-a plâns părinților sau profesorilor săi, pentru că nu a vrut să fie catalogat ca pe furiș. Dar nu am putut rezolva singur această problemă. Iată un exemplu clar al modului în care condițiile stresante fac dificilă roaderea granitului științei.

3) Rezistența la presiune

Așa funcționează psihicul: când se pune presiune asupra noastră, rezistăm cu toată puterea. Cu cât mama și tatăl îl obligă pe elev să-și facă temele, cu atât mai mult începe să o evite. Acest lucru confirmă încă o dată faptul că această situație nu poate fi corectată cu forța.

4) Stimă de sine scăzută, lipsă de încredere în sine

Critica excesivă a părinților față de copil duce la o stimă de sine scăzută. Dacă indiferent ce face un student, tot nu poți mulțumi, atunci acesta este un astfel de caz. Motivația copilului dispare complet. Ce diferență are dacă îi dau un 2 sau un 5, nimeni nu îl va lăuda, nu îl va aprecia sau spune un cuvânt bun.

5) Prea mult control și ajutor

Există părinți care literalmente se învață singuri în locul copilului lor. Îi adună servieta pentru el, își fac temele, îi spun ce să facă, cum și când să o facă. În acest caz, elevul ia o poziție pasivă. Nu mai are nevoie să gândească cu capul său și nu poate răspunde singur. Motivația dispare și ea, el joacă rolul unei marionete.

Trebuie remarcat faptul că acest lucru este destul de comun în familiile moderne și este o mare problemă. Părinții înșiși își răsfață copilul încercând să-l ajute. Controlul total distruge independența și responsabilitatea. Și acest tipar de comportament continuă până la vârsta adultă.

Caz din practica:

Irina a apelat la noi pentru ajutor. A avut probleme cu performanțele academice ale fiicei sale de 9 ani. Dacă mama a întârziat la serviciu sau a plecat într-o călătorie de afaceri, fata nu și-a făcut temele. În timpul lecțiilor se comporta și pasiv și dacă profesorul nu avea grijă de ea, se distrase și făcea alte lucruri.

S-a dovedit că Irina a interferat puternic cu procesul de învățare din clasa întâi. Ea controla prea mult fiica ei, nepermițându-i literalmente să facă un pas singură. Acesta este un rezultat dezastruos. Fiica nu avea deloc dorință de a studia; credea că doar mama ei avea nevoie de asta, nu ea. Și am făcut-o doar sub presiune.

Există un singur tratament aici: încetați să patronați copilul și explicați de ce trebuie să studiați. La început, desigur, se va relaxa și nu va face nimic. Dar, cu timpul, va înțelege că mai are nevoie să învețe cumva și încet-încet va începe să se organizeze. Desigur, totul nu va funcționa imediat. Dar după un timp se va descurca din ce în ce mai bine.

6) Trebuie să vă odihniți

Când un elev vine acasă de la școală, are nevoie de 1,5-2 ore pentru a se odihni. În acest moment poate face lucrurile lui preferate. Există o categorie de mame și tați care încep să-și apese copilul de îndată ce vine acasă.

Întrebări despre note, solicitări de a arăta jurnalul și instrucțiuni pentru a te așeza la teme se răspândesc. Daca nu ii dai copilului tau odihna, concentrarea lui se va reduce semnificativ. Și într-o stare obosită, va începe să-i displace și mai mult școala și tot ce este legat de ea.

7) certuri în familie

O atmosferă nefavorabilă acasă este un obstacol serios în calea notelor bune. Atunci când în familie apar dese certuri și scandaluri, copilul începe să se îngrijoreze, să devină nervos și retras. Uneori chiar începe să se învinovăţească pentru tot. Drept urmare, toate gândurile lui sunt ocupate cu situația actuală, și nu cu dorința de a studia.

8) Complexe

Sunt copii cu aspect nestandard sau cu vorbire nu foarte bine dezvoltată. Ei primesc adesea mult ridicol. Prin urmare, experimentează multă suferință și încearcă să fie invizibili, evitând să răspundă la tablă.

9) Companie proastă

Chiar și în clasa I, unii elevi reușesc să contacteze prieteni disfuncționali. Dacă prietenii tăi nu vor să studieze, atunci copilul tău îi va sprijini în acest sens.

10) Dependente

Copiii, ca și adulții, pot avea propriile dependențe de la o vârstă fragedă. În școala elementară este vorba despre jocuri și distracție cu prietenii. La vârsta de 9-12 ani - o pasiune pentru jocurile pe calculator. În adolescență - obiceiuri proaste și companie de stradă.

11) Hiperactivitate

Sunt copii cu exces de energie. Se caracterizează prin perseverență și concentrare slabe. Acest lucru le face dificil să stea la clasă și să asculte fără a fi distrași. Și, prin urmare, - comportament rău și chiar lecții perturbate. Astfel de copii trebuie să participe la secțiuni sportive suplimentare. Sfaturi detaliate pentru acest lucru pot fi găsite în acest articol.

Dacă înțelegeți corect motivul învățării proaste la școală, atunci puteți presupune că 50% din problemă a fost deja rezolvată. În viitor, este necesar să se elaboreze un plan de acțiune, datorită căruia va fi posibilă încurajarea studentului să studieze. Țipete, scandaluri, înjurături – nu a funcționat niciodată. Înțelegerea copilului și ajutarea lui în dificultățile care apar este ceea ce va crea motivația potrivită.

13 sfaturi practice despre cum să motivezi un student să obțină A-ul corect

  1. Primul lucru pe care trebuie să-l știe fiecare părinte este că copilul trebuie lăudat pentru oricare dintre reușitele sale.
    Apoi va dezvolta în mod natural dorința de a învăța. Chiar dacă încă nu face ceva suficient de bine, el trebuie să fie lăudat. La urma urmei, aproape că a finalizat noua sarcină și a depus mult efort în ea. Aceasta este o condiție foarte importantă, fără de care este imposibil să forțezi un copil să învețe.
  2. Sub nicio formă nu trebuie să certați pentru greșeli, pentru că învățați din greșeli.
    Dacă certați un copil pentru ceea ce nu poate face, atunci el își va pierde pentru totdeauna dorința de a face asta. A greși este un proces firesc, chiar și pentru adulți. Copiii, pe de altă parte, nu au o astfel de experiență de viață și doar învață noi sarcini pentru ei înșiși, așa că trebuie să ai răbdare, iar dacă ceva nu merge pentru copilul tău, ar fi mai bine să-l ajuți să-și dea seama. afară.
  3. Nu oferi cadouri pentru studiu
    Unii adulți, în scop de motivare, promit copiilor lor diverse cadouri sau recompense bănești pentru studii bune. Nu este nevoie să faci asta. Desigur, la început copilul va câștiga stimulente și va începe să încerce din greu în studiile sale, dar cu timpul va începe să ceară din ce în ce mai mult. Și micile cadouri nu-l vor mai mulțumi. În plus, studiul reprezintă acțiunile lui zilnice obligatorii și copilul trebuie să înțeleagă acest lucru. Prin urmare, problema motivației nu va fi rezolvată în astfel de moduri pe termen lung.
  4. Trebuie să-i arătați fiului sau fiicei dumneavoastră întregul grad de responsabilitate care constă în această activitate - studiul
    Pentru a face acest lucru, explicați de ce trebuie să studiați. Adesea, copiii care nu sunt deosebit de interesați de învățare nu înțeleg de ce este necesar acest lucru. Au o mulțime de alte lucruri interesante de făcut, dar munca la școală le sta în cale.
  5. Uneori, părinții cer prea mult de la copiii lor.
    În zilele noastre programul de antrenament este de câteva ori mai complicat decât înainte. Mai mult, dacă un copil merge și la cluburi de dezvoltare, atunci în mod natural poate apărea suprasolicitarea. Nu cere copilului tău să fie perfect. Este destul de firesc că unele subiecte sunt mai dificile pentru el și este nevoie de mai mult timp pentru a le înțelege.
  6. Dacă oricare dintre subiecte este deosebit de dificilă pentru fiul sau fiica dvs., atunci o soluție bună ar fi să angajați un tutore
  7. Este mai bine să inculcăm obiceiul de a studia din clasa I
    Dacă un copil din clasa întâi învață să-și atingă obiectivele, să îndeplinească sarcinile atribuite și pentru aceasta primește laudele și respectul adulților, atunci nu se va mai abate de la această cale.
  8. Ajută-ne să vedem schimbări pozitive
    Când copilul tău reușește în ceva foarte dificil, sprijină-l de fiecare dată. Spuneți expresii de genul: „Ei bine, acum o faci mult mai bine!” Și dacă vei continua în același spirit, te vei descurca absolut minunat!” Dar nu utilizați niciodată: „Încercați puțin mai mult și apoi veți fi bine”. Astfel, nu recunoști micile victorii ale copilului. Este foarte important să-l mențineți și să observați cele mai mici modificări.
  9. Condus de exemplu
    Nu încercați să-l faceți pe copilul dumneavoastră să-și facă temele în timp ce vă uitați la televizor sau să vă relaxați în alte moduri. Copiilor le place să-și copieze părinții. Dacă vrei ca copilul tău să se dezvolte, de exemplu, citește cărți în loc să se încurce, fă-o singur.
  10. A sustine
    Dacă un elev se confruntă cu un test dificil, sprijină-l. Spune-i că crezi în el, că va reuși. Mai mult, dacă încearcă din greu, succesul este inevitabil. Trebuie să-l susții chiar și atunci când eșuează complet la ceva. Multe mame și tați preferă să mustre în acest caz. Este mai bine să liniștiți copilul și să-i spuneți că data viitoare cu siguranță va face față. Trebuie doar să depui puțin mai mult efort.
  11. Împărtășiți-vă experiențele
    Explicați-i copilului că nu puteți face întotdeauna doar ceea ce doriți. Da, înțeleg că nu-ți place atât de mult matematica, dar trebuie să o studiezi. Veți putea suporta mai ușor dacă îl împărtășiți cu cei dragi.
  12. Subliniază calitățile bune ale copilului
    Chiar dacă acestea sunt atât de departe de a merge bine la școală, dar calitățile pozitive ale copilului, cum ar fi capacitatea de a-i ajuta pe ceilalți, farmecul și capacitatea de a negocia. Acest lucru va ajuta la crearea unei stime de sine adecvate și la găsirea sprijinului în tine. Și stima de sine normală, la rândul său, va crea încredere în abilitățile tale.
  13. Luați în considerare dorințele și aspirațiile copilului însuși
    Dacă copilul tău este interesat de muzică sau de desen, nu este nevoie să-l forțezi să participe la un curs de matematică. Nu este nevoie să rupi copilul spunând că știi mai bine. Toți copiii sunt diferiți și fiecare are propriile talente și abilități. Chiar dacă forțezi un student să studieze o materie care nu-i place, nu va obține prea mult succes în ea. Pentru că succesul este doar acolo unde există dragoste pentru muncă și interes pentru proces.

Merită să-ți forțezi copilul să învețe?

După cum probabil ați înțeles deja din acest articol, a forța un copil să învețe cu forța este un exercițiu inutil. Acest lucru nu va face decât să înrăutățească lucrurile. Este mai bine să creezi motivația potrivită. Pentru a crea motivație, trebuie să înțelegeți de ce are nevoie de ea. Ce va câștiga din studiile sale? De exemplu, în viitor va putea obține profesia la care visează. Și fără educație, nu va avea deloc nicio profesie și nu va putea să-și câștige existența.

Când un student are un scop și o idee despre motivul pentru care ar trebui să studieze, atunci apar dorința și ambiția.

Și, desigur, trebuie să faci față problemelor care împiedică copilul să devină un elev de succes. Nu există alte modalități de a face asta decât să vorbești cu el și să afli.

Sper că aceste sfaturi practice vă vor ajuta să îmbunătățiți performanța școlară a copiilor dvs. Dacă mai aveți întrebări, ne puteți contacta oricând pentru ajutor la. Un psiholog copil cu experiență va ajuta, cât mai curând posibil, să afle toate motivele pentru care copilul întâmpină dificultăți și reticență de a învăța. Împreună cu tine va dezvolta un plan de lucru care îl va ajuta pe copilul tău să capete gustul pentru învățare.

Tâlharul tău are din nou note proaste în jurnal? Copilul tău nu ascultă, dar este pur și simplu imposibil să-l faci să-și facă temele? Mulți părinți au o situație în care copilul nu vrea să învețe, sări peste școală și nu este atent la ore.

Adulții fac adesea multe greșeli pentru a-și forța fiica sau fiul să învețe. Acest lucru se întâmplă pentru că nu există cunoștințe despre cum să cultivi dragostea de a învăța la copii. Unii încep să fie crescuți în același mod în care au fost crescuți în copilărie. Se dovedește că greșelile de creștere trec din generație în generație. În primul rând, părinții noștri suferă ei înșiși și ne obligă să studiem, apoi aplicăm aceeași tortură copiilor noștri.

Când un copil nu învață bine, în capul lui îi sunt desenate imagini sumbre despre ce poate fi viitorul lui. În loc de o universitate prestigioasă și o diplomă academică, o școală tehnică de rangul trei. În loc de o carieră strălucitoare și un salariu bun, un job despre care ți-e rușine să le spui prietenilor tăi. Și în loc de salariu, sunt bani cu care nu este clar cum să trăiești. Nimeni nu își dorește un astfel de viitor pentru copiii lor.

Pentru a înțelege de ce copiii noștri nu simt dorința de a învăța, trebuie să găsim motivul pentru aceasta. Sunt o mulțime. Să ne uităm la cele principale.

1) Nicio dorință sau stimulent de a studia

Mulți adulți sunt obișnuiți să forțeze un copil să facă ceva împotriva voinței lui, să-și impună părerea. Dacă un elev se opune să facă ceea ce nu vrea, înseamnă că personalitatea lui nu este ruptă. Și asta e în regulă.

Există o singură modalitate de a-ți implica copilul în învățare - să-l interesezi. Desigur, profesorii ar trebui să se gândească mai întâi la asta. Un program neinteresant conceput, profesori plictisitori care predau lecții fără să țină cont de vârsta copiilor - toate acestea contribuie la faptul că copilul va evita să învețe și va fi leneș în îndeplinirea sarcinilor.

2) Stresul la școală

Oamenii sunt structurați după cum urmează: în primul rând, nevoile simple de hrană, somn și siguranță sunt satisfăcute. Dar nevoia de noi cunoștințe și dezvoltare este deja pe plan secund. Școala devine uneori o adevărată sursă de stres pentru copii. Unde copiii experimentează diferite emoții negative în fiecare zi, cum ar fi frica, tensiunea, rușinea, umilința.

De fapt, 70% dintre motivele pentru care copiii nu vor să învețe și să meargă la școală se datorează stresului. (Relații proaste cu colegii, profesorii, insulte de la camarazi mai în vârstă)

Părinții se pot gândi: până la urmă au fost doar 4 lecții, copilul spune că este obosit, ceea ce înseamnă că e leneș. De fapt, situațiile stresante iau multă energie de la el. Mai mult, provoacă negativitate față de acest mediu. Prin urmare, începe să gândească prost, memoria îi funcționează mai rău și pare inhibat. Înainte de a-ți ataca copilul și de a-l forța, este mai bine să întrebi cum se simte la școală. I-a fost greu? Cum este relația lui cu alți copii și profesori?

Caz din practica:
Am avut o consultație cu un băiețel de 8 ani. Potrivit mamei băiatului, în ultimele luni a început să sară peste cursuri și de multe ori nu și-a terminat temele. Și înainte de asta, deși nu era un elev excelent, a studiat cu sârguință și nu au fost probleme deosebite cu el.

S-a dovedit că un nou elev a fost transferat în clasa lor și îl hărțuia pe copil în toate modurile posibile. L-a ridiculizat în fața tovarășilor săi și chiar a folosit forța fizică și a storcat bani. Copilul, din cauza lipsei de experiență, nu știa ce să facă cu el. Nu s-a plâns părinților sau profesorilor săi, pentru că nu a vrut să fie catalogat ca pe furiș. Dar nu am putut rezolva singur această problemă. Iată un exemplu clar al modului în care condițiile stresante fac dificilă roaderea granitului științei.

3) Rezistența la presiune

Așa funcționează psihicul: când se pune presiune asupra noastră, rezistăm cu toată puterea. Cu cât mama și tatăl îl obligă pe elev să-și facă temele, cu atât mai mult începe să o evite. Acest lucru confirmă încă o dată faptul că această situație nu poate fi corectată cu forța.

4) Stimă de sine scăzută, lipsă de încredere în sine

Critica excesivă a părinților față de copil duce la o stimă de sine scăzută. Dacă indiferent ce face un student, tot nu poți mulțumi, atunci acesta este un astfel de caz. Motivația copilului dispare complet. Ce diferență are dacă îi dau un 2 sau un 5, nimeni nu îl va lăuda, nu îl va aprecia sau spune un cuvânt bun.

5) Prea mult control și ajutor

Există părinți care literalmente se învață singuri în locul copilului lor. Îi adună servieta pentru el, își fac temele, îi spun ce să facă, cum și când să o facă. În acest caz, elevul ia o poziție pasivă. Nu mai are nevoie să gândească cu capul său și nu poate răspunde singur. Motivația dispare și ea, el joacă rolul unei marionete.

Trebuie remarcat faptul că acest lucru este destul de comun în familiile moderne și este o mare problemă. Părinții înșiși își răsfață copilul încercând să-l ajute. Controlul total distruge independența și responsabilitatea. Și acest tipar de comportament continuă până la vârsta adultă.

Caz din practica:

Irina a apelat la noi pentru ajutor. A avut probleme cu performanțele academice ale fiicei sale de 9 ani. Dacă mama a întârziat la serviciu sau a plecat într-o călătorie de afaceri, fata nu și-a făcut temele. În timpul lecțiilor se comporta și pasiv și dacă profesorul nu avea grijă de ea, se distrase și făcea alte lucruri.

S-a dovedit că Irina a interferat puternic cu procesul de învățare din clasa întâi. Ea controla prea mult fiica ei, nepermițându-i literalmente să facă un pas singură. Acesta este un rezultat dezastruos. Fiica nu avea deloc dorință de a studia; credea că doar mama ei avea nevoie de asta, nu ea. Și am făcut-o doar sub presiune.

Există un singur tratament aici: încetați să patronați copilul și explicați de ce trebuie să studiați. La început, desigur, se va relaxa și nu va face nimic. Dar, cu timpul, va înțelege că mai are nevoie să învețe cumva și încet-încet va începe să se organizeze. Desigur, totul nu va funcționa imediat. Dar după un timp se va descurca din ce în ce mai bine.

6) Trebuie să vă odihniți

Când un elev vine acasă de la școală, are nevoie de 1,5-2 ore pentru a se odihni. În acest moment poate face lucrurile lui preferate. Există o categorie de mame și tați care încep să-și apese copilul de îndată ce vine acasă.

Întrebări despre note, solicitări de a arăta jurnalul și instrucțiuni pentru a te așeza la teme se răspândesc. Daca nu ii dai copilului tau odihna, concentrarea lui se va reduce semnificativ. Și într-o stare obosită, va începe să-i displace și mai mult școala și tot ce este legat de ea.

7) certuri în familie

O atmosferă nefavorabilă acasă este un obstacol serios în calea notelor bune. Atunci când în familie apar dese certuri și scandaluri, copilul începe să se îngrijoreze, să devină nervos și retras. Uneori chiar începe să se învinovăţească pentru tot. Drept urmare, toate gândurile lui sunt ocupate cu situația actuală, și nu cu dorința de a studia.

8) Complexe

Sunt copii cu aspect nestandard sau cu vorbire nu foarte bine dezvoltată. Ei primesc adesea mult ridicol. Prin urmare, experimentează multă suferință și încearcă să fie invizibili, evitând să răspundă la tablă.

9) Companie proastă

Chiar și în clasa I, unii elevi reușesc să contacteze prieteni disfuncționali. Dacă prietenii tăi nu vor să studieze, atunci copilul tău îi va sprijini în acest sens.

10) Dependente

Copiii, ca și adulții, pot avea propriile dependențe de la o vârstă fragedă. În școala elementară este vorba despre jocuri și distracție cu prietenii. La vârsta de 9-12 ani - o pasiune pentru jocurile pe calculator. În adolescență - obiceiuri proaste și companie de stradă.

11) Hiperactivitate

Sunt copii cu exces de energie. Se caracterizează prin perseverență și concentrare slabe. Acest lucru le face dificil să stea la clasă și să asculte fără a fi distrași. Și, prin urmare, - comportament rău și chiar lecții perturbate. Astfel de copii trebuie să participe la secțiuni sportive suplimentare. Sfaturi detaliate pentru acest lucru pot fi găsite în acest articol.

Dacă înțelegeți corect motivul învățării proaste la școală, atunci puteți presupune că 50% din problemă a fost deja rezolvată. În viitor, este necesar să se elaboreze un plan de acțiune, datorită căruia va fi posibilă încurajarea studentului să studieze. Țipete, scandaluri, înjurături – nu a funcționat niciodată. Înțelegerea copilului și ajutarea lui în dificultățile care apar este ceea ce va crea motivația potrivită.

13 sfaturi practice despre cum să motivezi un student să obțină A-ul corect

  1. Primul lucru pe care trebuie să-l știe fiecare părinte este că copilul trebuie lăudat pentru oricare dintre reușitele sale.
    Apoi va dezvolta în mod natural dorința de a învăța. Chiar dacă încă nu face ceva suficient de bine, el trebuie să fie lăudat. La urma urmei, aproape că a finalizat noua sarcină și a depus mult efort în ea. Aceasta este o condiție foarte importantă, fără de care este imposibil să forțezi un copil să învețe.
  2. Sub nicio formă nu trebuie să certați pentru greșeli, pentru că învățați din greșeli.
    Dacă certați un copil pentru ceea ce nu poate face, atunci el își va pierde pentru totdeauna dorința de a face asta. A greși este un proces firesc, chiar și pentru adulți. Copiii, pe de altă parte, nu au o astfel de experiență de viață și doar învață noi sarcini pentru ei înșiși, așa că trebuie să ai răbdare, iar dacă ceva nu merge pentru copilul tău, ar fi mai bine să-l ajuți să-și dea seama. afară.
  3. Nu oferi cadouri pentru studiu
    Unii adulți, în scop de motivare, promit copiilor lor diverse cadouri sau recompense bănești pentru studii bune. Nu este nevoie să faci asta. Desigur, la început copilul va câștiga stimulente și va începe să încerce din greu în studiile sale, dar cu timpul va începe să ceară din ce în ce mai mult. Și micile cadouri nu-l vor mai mulțumi. În plus, studiul reprezintă acțiunile lui zilnice obligatorii și copilul trebuie să înțeleagă acest lucru. Prin urmare, problema motivației nu va fi rezolvată în astfel de moduri pe termen lung.
  4. Trebuie să-i arătați fiului sau fiicei dumneavoastră întregul grad de responsabilitate care constă în această activitate - studiul
    Pentru a face acest lucru, explicați de ce trebuie să studiați. Adesea, copiii care nu sunt deosebit de interesați de învățare nu înțeleg de ce este necesar acest lucru. Au o mulțime de alte lucruri interesante de făcut, dar munca la școală le sta în cale.
  5. Uneori, părinții cer prea mult de la copiii lor.
    În zilele noastre programul de antrenament este de câteva ori mai complicat decât înainte. Mai mult, dacă un copil merge și la cluburi de dezvoltare, atunci în mod natural poate apărea suprasolicitarea. Nu cere copilului tău să fie perfect. Este destul de firesc că unele subiecte sunt mai dificile pentru el și este nevoie de mai mult timp pentru a le înțelege.
  6. Dacă oricare dintre subiecte este deosebit de dificilă pentru fiul sau fiica dvs., atunci o soluție bună ar fi să angajați un tutore
  7. Este mai bine să inculcăm obiceiul de a studia din clasa I
    Dacă un copil din clasa întâi învață să-și atingă obiectivele, să îndeplinească sarcinile atribuite și pentru aceasta primește laudele și respectul adulților, atunci nu se va mai abate de la această cale.
  8. Ajută-ne să vedem schimbări pozitive
    Când copilul tău reușește în ceva foarte dificil, sprijină-l de fiecare dată. Spuneți expresii de genul: „Ei bine, acum o faci mult mai bine!” Și dacă vei continua în același spirit, te vei descurca absolut minunat!” Dar nu utilizați niciodată: „Încercați puțin mai mult și apoi veți fi bine”. Astfel, nu recunoști micile victorii ale copilului. Este foarte important să-l mențineți și să observați cele mai mici modificări.
  9. Condus de exemplu
    Nu încercați să-l faceți pe copilul dumneavoastră să-și facă temele în timp ce vă uitați la televizor sau să vă relaxați în alte moduri. Copiilor le place să-și copieze părinții. Dacă vrei ca copilul tău să se dezvolte, de exemplu, citește cărți în loc să se încurce, fă-o singur.
  10. A sustine
    Dacă un elev se confruntă cu un test dificil, sprijină-l. Spune-i că crezi în el, că va reuși. Mai mult, dacă încearcă din greu, succesul este inevitabil. Trebuie să-l susții chiar și atunci când eșuează complet la ceva. Multe mame și tați preferă să mustre în acest caz. Este mai bine să liniștiți copilul și să-i spuneți că data viitoare cu siguranță va face față. Trebuie doar să depui puțin mai mult efort.
  11. Împărtășiți-vă experiențele
    Explicați-i copilului că nu puteți face întotdeauna doar ceea ce doriți. Da, înțeleg că nu-ți place atât de mult matematica, dar trebuie să o studiezi. Veți putea suporta mai ușor dacă îl împărtășiți cu cei dragi.
  12. Subliniază calitățile bune ale copilului
    Chiar dacă acestea sunt atât de departe de a merge bine la școală, dar calitățile pozitive ale copilului, cum ar fi capacitatea de a-i ajuta pe ceilalți, farmecul și capacitatea de a negocia. Acest lucru va ajuta la crearea unei stime de sine adecvate și la găsirea sprijinului în tine. Și stima de sine normală, la rândul său, va crea încredere în abilitățile tale.
  13. Luați în considerare dorințele și aspirațiile copilului însuși
    Dacă copilul tău este interesat de muzică sau de desen, nu este nevoie să-l forțezi să participe la un curs de matematică. Nu este nevoie să rupi copilul spunând că știi mai bine. Toți copiii sunt diferiți și fiecare are propriile talente și abilități. Chiar dacă forțezi un student să studieze o materie care nu-i place, nu va obține prea mult succes în ea. Pentru că succesul este doar acolo unde există dragoste pentru muncă și interes pentru proces.

Merită să-ți forțezi copilul să învețe?

După cum probabil ați înțeles deja din acest articol, a forța un copil să învețe cu forța este un exercițiu inutil. Acest lucru nu va face decât să înrăutățească lucrurile. Este mai bine să creezi motivația potrivită. Pentru a crea motivație, trebuie să înțelegeți de ce are nevoie de ea. Ce va câștiga din studiile sale? De exemplu, în viitor va putea obține profesia la care visează. Și fără educație, nu va avea deloc nicio profesie și nu va putea să-și câștige existența.

Când un student are un scop și o idee despre motivul pentru care ar trebui să studieze, atunci apar dorința și ambiția.

Și, desigur, trebuie să faci față problemelor care împiedică copilul să devină un elev de succes. Nu există alte modalități de a face asta decât să vorbești cu el și să afli.

Sper că aceste sfaturi practice vă vor ajuta să îmbunătățiți performanța școlară a copiilor dvs. Dacă mai aveți întrebări, ne puteți contacta oricând pentru ajutor la. Un psiholog copil cu experiență va ajuta, cât mai curând posibil, să afle toate motivele pentru care copilul întâmpină dificultăți și reticență de a învăța. Împreună cu tine va dezvolta un plan de lucru care îl va ajuta pe copilul tău să capete gustul pentru învățare.

Instrucțiuni

Pentru a forța un copil să-și facă singur temele, este necesar să-l ajutați să-și dea seama de această nevoie încă din clasa I. Există părinți care își ajută copilul la teme pe parcursul mai multor ani de școală, făcând astfel o mare greșeală. Astfel de copii devin nesiguri de abilitățile lor, le este frică să nu greșească și au nevoie constant de sprijinul adulților atunci când se confruntă cu sarcini dificile. Rolul părinților este de a arăta copilului cum să facă temele, și nu de a face temele pentru el.

Pentru început, poți pur și simplu să observi procesul în care copilul tău își face temele sau să nu fii deloc acolo în acel moment. Lăsați elevul să facă singur temele și apoi verificați pur și simplu dacă sunt corecte. Chiar dacă găsești greșeli, nu-l certa, ci punctează-le cu calm și ajută-l să le corecteze. Nu vă faceți griji dacă există o mulțime de greșeli și copilul dumneavoastră va trebui să rescrie din nou toată lucrarea: foarte curând va dobândi abilitățile necesare pentru a reduce numărul de corecții la zero.

În fiecare zi, interesează-te de cum se descurcă copilul tău la școală. Dacă performanța lui scade, elevul va începe să devină și mai nesigur în abilitățile sale, iar subiectele dificile vor deveni prea odioase pentru a-și face chiar temele. O conversație calmă despre performanța școlară fără scandaluri va garanta că copilul nu își va ascunde notele. Părinții, la rândul lor, ar trebui să încerce să-l ajute pe elev să țină pasul cu semenii săi.

Aflați ce oportunități oferă școala elevilor. Pentru elevii de școală elementară, există de obicei o secțiune de zi prelungită, când profesorii lucrează cu copiii, îi ajută să stăpânească mai bine materialul și le explică cum să-și facă temele corect. Scolarii seniori pot urma cursuri suplimentare la acele discipline care nu pot fi stăpânite. De asemenea, puteți angaja întotdeauna un tutore care va „prinde din urmă” un copil care rămâne în urmă.

Cel mai greu este să forțezi un copil să-și facă singur temele dacă este foarte neliniştit și preferă să se distreze decât să petreacă timpul studiind. În această situație, studiați-i cu atenție rutina zilnică, interesele și hobby-urile. Va fi mai bine dacă unul dintre părinți se întâlnește cu elevul acasă după școală. Trebuie să vă asigurați că copilul se odihnește puțin, de exemplu, ia prânzul și iese la o scurtă plimbare, după care își începe lecțiile. Jocurile pe calculator, vizionarea la televizor și alte divertisment zgomotos ar trebui lăsate pentru mai târziu. Ele ar trebui să servească drept încurajare pentru a finaliza temele la timp și cu precizie.