Probleme logice și distractive (300 de probleme). Puzzle-uri logice-glume pentru copii Sarcini logice 8 9 ani

Pentru ca un copil să crească și să se dezvolte în direcția corectă, el trebuie să fie antrenat constant. Sunt folosite desene educaționale, meșteșuguri, jucării achiziționate și seturi de construcție. Vom diversifica modalitățile de predare a unui preșcolar prezentându-vă atenției probleme de logică pentru copiii de 6–7 ani cu răspunsuri.

Sarcini

Vă prezentăm atenției selecţie pentru copii 6-7 ani. Puteți găsi răspunsurile pe aceeași pagină, chiar sub problema logică.

• Puiul stă pe un picior. Greutatea ei pe un picior este de 2 kg. Câte kilograme va cântări un pui dacă stă pe două picioare? (2 kg.)
• Doi tați, doi fii și un bunic și un nepot au picat în cafenea. Câți bărbați au intrat în cafenea? (Trei)
• O familie avea cinci fii. Fiecare are o soră. Câți copii sunt în familie? (Şase)
• Trei oameni au mers pe drum și au găsit zece cuie. Dacă șase persoane te urmăresc, câte cuie vor găsi? (Niciuna - precedentele trei au luat totul)
• Trei fete s-au jucat cu păpuși timp de o oră. Câte ore s-a jucat fiecare fată? (O ora)
• Un tânăr a spus că va prezice scorul unui meci de baschet înainte de a începe cu încredere de 100%. Cum va reuși? (Înainte de începerea oricărui meci scorul este 0:0)
• Vanya a rătăcit într-o cameră în care se aflau o lumânare, o sobă cu gaz și o lampă cu kerosen. Ce ar trebui să aprindă Vasya mai întâi? (Meci)
• Anton a rupt ramura în trei părți. Câte pauze a făcut băiatul? (Două)
• Unde este imposibil să sari în mișcare, dar unde poți sări? (In avion)
• Katya a aprins cinci lumânări, iar mai târziu a stins două. Câte lumânări au mai rămas? (Doi, restul au ars)
• Bunica le-a dat copiilor un coș cu pere. În total erau 5 pere în coș - erau și cinci copii. Cum să împărțiți perele între copii, astfel încât o peră să rămână în coș? (Oferiți copilului o peră împreună cu coșul)
• Cine nu poate fi ridicat de pe podea cu coada de cal? (Ghem de ata)
• Zhenya a legat cinci noduri pe fir. Câte bucăți sunt pe fir? (Şase)
• Ce cuvânt scrie incorect fiecare persoană? (Cuvântul „greșit”)
• Câte luni au 28 de zile? (In toate)
• Masha a legat cutii care zdrăngăneau de coada pisicii. Cât de repede trebuie o pisică să fugă fără să audă clinchetul conservelor? (Pisica trebuie să stea nemișcată)
• Ursul a fost legat de o frânghie de 20 de metri, dar a putut să meargă un kilometru. Cum a făcut ursul asta? (Frânghia nu a fost legată de suport)
• Anya închise ochii. Ce poate vedea Anya fără să le deschidă? (Visele)
• Cum să sari de pe scări fără să-ți rupi genunchii? (Trebuie să sari de la treapta de jos)
• Oleg a văzut un om verde. Ce trebuie să facă? (Treceți drumul. Omul verde este un semn de semafor pentru pietoni)
• Numiți cele cinci zile ale săptămânii, astfel încât răspunsul să nu includă numele sau secvența lor numerică. (Azi, mâine, alaltăieri, ieri, poimâine)
• Cum să spun corect: „Nu găsesc un gălbenuș alb” sau „Nu găsesc un gălbenuș alb”? (galben galben)
• Cum să aprinzi un chibrit în adâncime sub apă? (Aprinde într-un submarin)
• Când este mai ușor pentru o pisică de ghimbir să intre într-un apartament? (Când ușa apartamentului este deschisă)
• Gri, mic, arată ca un elefant. Ce fel de animal? (Pui de elefant)
• Copiii amestecă zahărul într-un pahar cu mâna dreaptă sau stângă? (Se amestecă cu mâna care ține lingura)
• În ce moment poate o persoană să rămână într-o cameră și să nu aibă cap? (În momentul în care capul iese pe fereastră prin fereastră)
• La ce întrebare nu poate răspunde nimeni da? (Tu dormi acum?)
• Cum ții șapte fete într-un singur pantof? (Scoate câte un pantof din fiecare)
• Anya vorbește mult: când face asta de mai puține ori pe an? (Februarie: are 28 de zile)
• Katya stă într-un singur loc. Dar nu o poți ocupa. Chiar dacă Katya pleacă, tot nu vei putea lua acest loc. Unde stă Katya? (În poala ta)
• Ce tip de roci nu pot fi găsite în ocean? (Uscat)
• Poate un curcan să se numească pasăre? (Turcia nu poate vorbi)
• Kolya și Sasha au luptat într-o luptă de șah de 3 ori. Fiecare dintre băieți a câștigat de trei ori. Cum poate fi aceasta? (S-au jucat cu diferiți parteneri)
• Ce pieptene ar trebui să folosești pentru a-ți pieptăna capul? (Petushin)

Încercați să vă dezvoltați copilul în diferite domenii și direcții. Materialele de pe site-ul nostru vă vor ajuta în acest sens, inclusiv un articol cu ​​probleme de logică pentru copiii de 6-7 ani (cu răspunsuri).

probleme de logica - Acestea sunt sarcini care vizează dezvoltarea gândirii, capacitatea de a gândi și înțelegerea conexiunii dintre concepte. Ei îi învață pe copii să găsească relația dintre cauză și efect și să prezică rezultatul.

Dezvoltarea intelectuală a unui copil preșcolar este un pas important în pregătirea pentru școală. Gândirea este un proces cognitiv, a cărui abordare este semnificativ diferită la adulți și la copii. Un adult are un set de cunoștințe gata făcute, dar un copil învață totul pentru prima dată, așa că totul este interesant și distractiv pentru el. În această lume necunoscută, copilul încă nu înțelege totul; pune multe întrebări, explorează singur și trage propriile concluzii. De aceea, dezvoltarea gândirii logice la copii joacă un rol important în pregătirea pentru școală.

Dezvoltarea gândirii logice prin sarcini și ghicitori.

Gandire logica este gândirea bazată pe raționament, combinând diferite arii de cunoaștere pentru a formula în cele din urmă un răspuns la întrebarea pusă în problemă. Toate tipurile de gândire logică sunt strâns legate de vorbire. Jocurile și sarcinile de logică sunt de mare importanță în creșterea și predarea copiilor. Sunt interesante pentru copil, îl atrag și îl pun pe gânduri.

Probleme de logica pentru copii

În acest articol vreau să ofer probleme de logică cu răspunsuri pentru copii . Acestea sunt probleme de logică ușoare, dintre care unele ne sunt familiare încă din copilărie. Încercați să găsiți răspunsul la aceste ghicitori împreună cu copiii dvs. Sunt selectați pentru copiii de vârstă preșcolară mai mare (5-7 ani), deoarece la această vârstă copilul este deja bun la raționament și gândire.

Cum să găsești zăpada de anul trecut?
Ieși afară imediat după începutul noului an.
***
Ce roci nu sunt în mare?
Sukhikh
***
Cum se termină ziua și noaptea?
Cu un semn moale
***
Ce se va întâmpla cu o eșarfă albă dacă este aruncată în Marea Neagră?
Se va uda.
***
Magpie zboară, iar câinele stă pe coadă. Ar putea sa fie?
Da, câinele stă pe propria coadă, o magpie zboară în apropiere
***
Câte nuci sunt într-un pahar gol?
Deloc. Paharul este gol.
***
Ce trebuie făcut pentru a păstra cinci bărbați într-o cizmă?
Fiecare dintre ei își scoate o cizmă
***
Ce este 2+2*2?
Şase

***
În ce lună vorbește cel mai puțin vorbitorul Svetochka?
În februarie - cea mai scurtă lună
***
Care este al tău, dar alții îl folosesc mai mult decât tine?
Numele dumneavoastră
***
Ce cuvânt sună întotdeauna greșit?
Gresit
***
O persoană are unul, o vaca are două, un șoim nu are niciunul. Ce este asta?
litera -O-
***
Un bărbat stă, dar nu poți sta în locul lui, chiar dacă se ridică și pleacă. Unde stă el?
In genunchi
***
Ce semn ar trebui să fie plasat între 4 și 5, astfel încât rezultatul să fie mai mult de 4 și mai mic de 5?
Virgulă
***
Cum să adu apă într-o sită?
Înghețând-o.
***
Poate un cocoș să se numească pasăre?
Nu, pentru că el nu poate vorbi.
***
Ce boală nu a avut nimeni pe pământ vreodată?
Nautic
***
Este posibil să preziceți scorul oricărui meci înainte de a începe?
Da, 0 - 0
***
Ce poți găti, dar nu poți mânca?
Lecții
***
Ce devine o treime mai mare atunci când este plasat cu capul în jos?
Numărul 6
***
Un colț al mesei pătrate a fost tăiat. Câte colțuri are masa acum?
Cinci.

***
Care nod nu poate fi dezlegat?
Calea ferata
***
Ce este vaca în față și taurul în spate?
litera -O-
***
Care râu este cel mai înfricoșător?
Tigru
***

Ce nu are lungime, adâncime, lățime, înălțime, dar poate fi măsurat?
Temperatura, timpul
***
Ce fac toți oamenii de pe pământ în același timp?
Îmbătrânește
***
Doi oameni jucau dame. Fiecare a jucat cinci jocuri și a câștigat de cinci ori. Este posibil?
Ambii au jucat jocuri diferite cu alți oameni.
***
Cum poate un ou aruncat să zboare trei metri fără să se rupă?
Trebuie să aruncați oul mai mult de trei metri, apoi primii trei metri va zbura intact.
***
Bărbatul conducea un camion mare. Farurile mașinii nu erau aprinse. Nu era nici lună. Femeia a început să traverseze drumul în fața mașinii. Cum a reușit șoferul să o vadă?
Era o zi strălucitoare, însorită.
***
Unde este sfârșitul lumii?
Unde se termină umbra.
***
Omul a învățat de la păianjeni cum să construiască poduri suspendate, iar de la pisici a învățat diafragma din camera sa și semnele rutiere reflectorizante. Ce invenție a apărut datorită șerpilor?
Seringă.
***
Ce poți ridica ușor de pe pământ, dar nu poți arunca departe?
Puf de plop.
***
Ce pieptene poți folosi pentru a-ți pieptăna capul?
Petushin.
***
Ce arunci când ai nevoie de el și îl ridici când nu ai?
Ancoră.
***
Ce poate călători în jurul lumii rămânând în același colț?
Timbru poștal.
***
Stai într-un avion, în fața ta este un cal, în spatele tău este o mașină. Unde esti?
Pe carusel
***
Ce note pot fi folosite pentru a măsura distanța?
Mi-La-Mi.
***
Ce nu va intra în cea mai mare oală?
Coperta sa.
***
mister rusesc. Un râu de lemn, o barcă de lemn și fum de lemn care curge peste barcă. Ce este asta?
Avion.
***
Un satelit face o revoluție în jurul Pământului în 1 oră și 40 de minute și alta în 100 de minute. Cum poate fi aceasta?
O oră și patruzeci de minute este egal cu o sută de minute.
***
Numiți cel puțin trei animale pe care Moise le-a luat în arca sa?
Profetul Moise nu a dus animale în corabie; dreptul Noe a făcut asta.
***

Într-o mână băiatul purta un kilogram de fier, iar în cealaltă aceeași cantitate de puf. Care era mai greu de transportat?
La fel.
***
În 1711, în fiecare regiment al armatei ruse a apărut o nouă unitate de 9 persoane. Ce este această împărțire?
Orchestra regimentară.
***
Există o poveste binecunoscută despre un băiețel care, după ce a primit un cadou de Anul Nou, a întrebat-o pe mama sa: „Te rog, scoate capacul. Vreau să mângâiesc cadoul.” Ce fel de cadou este acesta?
Broasca testoasa.
***
Ce animale dorm mereu cu ochii deschiși?
Peşte.
***
Se știe că, la un moment dat, ouăle de viermi de mătase au fost exportate din China sub pedeapsa morții. Ce animal a fost exportat din Afganistan în 1888 cu același risc?
Ogar afgan.
***
Ce insecte au fost domesticite de oameni?
Albinele.
***
O problemă inventată de călugărul învățat și matematician din Irlanda Alcuin (735–804).
Țăranul trebuie să transporte peste râu un lup, o capră și o varză. Dar barca este de așa natură încât doar un țăran poate încăpea în ea și cu el fie un lup, fie o capră, fie o varză. Dar dacă lași un lup cu o capră, atunci lupul va mânca capra, iar dacă lași o capră cu varză, atunci capra va mânca varza. Cum își transporta țăranul încărcătura?
Soluția 1.: Este clar că trebuie să începem cu o capră. Țăranul, după ce a transportat capra, se întoarce și ia lupul, pe care îl transportă pe malul celălalt, unde îl lasă, dar ia și capra și o duce înapoi la primul mal. Aici o lasa si transporta varza la lup. Apoi, întorcându-se, transportă capra, iar traversarea se termină în siguranță.
Soluția 2: În primul rând, țăranul transportă din nou capra. Dar cel de-al doilea poate să ia varza, să o ducă pe celălalt mal, să o lase acolo și să returneze capra la primul mal. Apoi transportă lupul pe partea cealaltă, întoarce-te după capră și du-o din nou pe partea cealaltă.
***
Pe vremuri, în Rusia, femeile căsătorite purtau o casă de cap numită kokoshnik, al cărei nume provine de la cuvântul „kokosh”, adică animal. Care?
Pui (ți amintești ce spune ea când depune ouă?).
***
De ce nu se poate îneca un porc-spin?
Acele sale sunt goale.
***
Pentru a lua o gură de aer, delfinii sunt forțați să iasă la suprafață la fiecare 15-30 de minute. De ce nu se sufocă în somn?
Ei nu dorm noaptea.
***
83. Numiți a cincea țară ca mărime după Rusia, China, Canada și SUA.
Brazilia.
***
Omul a mers la piață și a cumpărat acolo un cal cu 50 de ruble. Dar el a observat curând că calul se scumpise și l-a vândut cu 60 de ruble. Apoi și-a dat seama că nu avea pe ce să călărească și a cumpărat același cal pentru 70 de ruble. Apoi s-a gândit cum să nu obțină o mustrare de la soția lui pentru o achiziție atât de scumpă și a vândut-o cu 80 de ruble. Ce a câștigat ca urmare a manipulării?
Raspuns: -50+60-70+80=20
***
Singura pasăre cu urechi?
Bufniţă.
***
Cei doi s-au apropiat de râu în același timp. Barca pe care poți traversa nu poate sprijini decât o singură persoană. Și totuși, fără ajutor din afară, toată lumea a traversat pe această barcă pe malul celălalt. Cum au făcut-o?
Au navigat de pe țărmuri diferite.
***
În chineză, combinația de trei caractere pentru „copac” înseamnă cuvântul „pădure”. Ce înseamnă combinația a două hieroglife „copac”?
Dumbravă.
***
Locuitorii din Kansas sunt foarte pasionați de nucile rusești. Ce este dacă se știe că le putem găsi pe orice piață?
Semințe.
***
Romanii au introdus o inovație revoluționară în designul furcii - toate modelele ulterioare au fost doar variante ale soluției găsite. Ce fel de furcă era înainte de această inovație?
cu un singur dinte.
***
Artiștii marțiali chinezi au spus că lupta este pentru proști, dar victoria este pentru oamenii deștepți. Și ce este, după părerea lor, pentru înțelepți?
Lume.
***
Numiți limba care este nativă pentru cel mai mare număr de oameni.
Chinez.
***
În Rusia antică erau numite numere rupte. Cum se numesc ei in zilele noastre?
Fracții.
***
O cărămidă cântărește două kilograme și jumătate de cărămidă. Câte kilograme cântărește o cărămidă?
Dacă o jumătate de cărămidă cântărește două kilograme, atunci o cărămidă întreagă cântărește patru kilograme.
***
Din anumite motive, acești oameni, întorcându-se în patria lor, au adus cu ei ramuri de plante exotice, pentru care și-au primit porecla. Ce fel de oameni sunt aceștia?
Pelerini, au adus frunze de palmier.
***
În ceea ce privește volumul producției, bananele ocupă primul loc în lume, urmate de citrice. Ce fructe sunt pe a treia?
Merele.
***
În statul american Arizona, au început să protejeze deșertul de hoți. Ei fură ceva fără de care deșertul este amenințat cu pustiire și devastare. Ce iau hoții din deșert?
Cactusi.
***
Numiți planta care are cele mai mari fructe.
Dovleac.
***
Nici pește, nici păsări - despre ce era inițial acest proverb rusesc?
În raci.
***
În Spania se numesc portughezi, în Prusia - ruși. Cum se numesc in Rusia?
Gandaci de bucatarie.
***
Din ce fel de ustensile este imposibil să mănânci ceva?
Din gol
***
Pe cine prind malaezii cu o cușcă de bumbus încuiată cu un porc viu înăuntru?
Pitonii, după ce au mâncat un porc, nu au mai putut să iasă din cușcă.
***
Un arici are 4 g, un câine are 100 g, un cal are 500 g, un elefant are 4-5 kg, iar un om are 1,4 kg. Ce?
Masa cerebrală.
***
În 1825, străzile din Philadelphia au fost curățate de gunoi de animalele domestice. Care?
Porci.
***
Bunica a tricotat eșarfe și mănuși pentru nepoții ei pentru iarnă. În total, ea a tricotat trei eșarfe și șase mănuși. Câți nepoți are bunica?
Trei nepoți
***
Ce fel de mâncare a fost inventat în secolul al XVII-lea de Marco Aroni?
Paste.
***
Ce pierde orice astronaut în timpul unui zbor?
Greutate.
***
După cum știți, toate numele originale de sex feminin (complete) rusești se termină cu A sau Z: Anna, Maria, Olga etc. Cu toate acestea, există un nume feminin care nu se termină nici în A sau în Z. Numiți-l.
Dragoste.
***
Preoții galici au găsit o modalitate sigură de a mobiliza rapid soldații în caz de război. Pentru a face acest lucru, au sacrificat o singură persoană. Care?
Ultimul care a sosit.
***
Odată ajunsi în orașul Nisa, au organizat o competiție pentru cel mai îndurat fumător. Unul dintre participanți a stabilit un record fumând 60 de țigări la rând. Totuși, nu a primit premiul. De ce?
El a murit.
***
Oamenii au treisprezece perechi de coaste. Cine are mai mult de trei sute de coaste?
La sarpe.
***
Toată lumea știe că „nu poți spăla lenjeria murdară în public”. Dar ce trebuia să se facă cu el dacă nu putea fi scos?
A arde.
***
În ce loc și-au pus bărbații ruși căciuli și mănuși, indiferent de perioada anului?
În baie.
***
Cum seamănă peștele mirosit cu păsările?
Ea face cuiburi, depunând ouă acolo.
***
Numiți o cultură agricolă care este 90% arsă și 10% irosită.
Tutun.
***

Grecii foloseau acest lucru pentru a-și proteja anumite părți ale corpului. Acesta a fost făcut din scoarță de lemn de santal. Numeste-l.
Sandale.
***
Primele sere au apărut în Franța. De ce crezi?
Pentru cultivarea portocalelor (portocaliu - portocaliu).
***
Proprietarul celui mai mare corn este rinocerul alb (până la 158 cm). Care animal are cele mai moi coarne?
Melc.
***
Acesta este ceea ce au folosit arbitrii de fotbal înainte de a folosi fluierul.
Clopot.
***
Ce este murdar când este alb și curat când este verde?
Tabla de scris.
***
În practică, când se deplasează de-a lungul unei curbe, această minge face 5.000 de rotații pe minut, iar când se deplasează în linie dreaptă, mai mult de 20.000 de rotații pe minut. Unde se află această minge?
Într-un pix.
***
Marele Hipocrate a fost întrebat: „Este adevărat că geniul este o boală?” „Cu siguranță”, a răspuns Hipocrate, „dar foarte rar”. Ce altă proprietate a acestei boli a remarcat Hipocrate cu regret?
Nu este contagios.
***
Cum se numea orașul din Anglia unde, în 1873, a fost demonstrat pentru prima dată jocul indian, popular până în zilele noastre?
Badminton.
***
Unde, judecând după nume, vechii slavi au atașat cutia pentru arme cu tăiș de vânătoare?
Pe picior. Aceasta este o teacă.
***
Cei trei pictori aveau un frate, Ivan, dar Ivan nu avea frați. Cum ar putea fi aceasta?
Ivan avea trei surori.
***
Steagul italian este roșu, alb și verde. Ce boabe tăiate i-a ajutat pe italieni să aleagă aceste culori?
Pepene.

Sarcini de divertisment pentru copii și părinții lor

Acest material poate fi de interes pentru profesorii din grupurile pregătitoare, profesorii din școlile elementare și părinții care sunt implicați în dezvoltarea gândirii non-standard la copii. Sarcinile sunt accesibile copiilor de vârstă preșcolară mai mare, interesante pentru școlari și chiar adulți.
Pochaeva Tatyana Anatolyevna, psiholog educațional, MBDOU „Grădinița nr. 2”, Konakovo

Ţintă: dezvoltarea abilităților copilului
Sarcini:
- să intereseze copilul în rezolvarea unor probleme nestandard;
- dezvolta gândirea imaginativă și logică;
- oferă material pentru petrecerea timpului liber în familie.

Lucrând cu copiii, am încercat întotdeauna să dezvolt în ei o gândire creativă, ieșită din cutie. Problemele care necesită abilitatea de a adăuga sau scădea numere sau de a număra până la o sută sunt potrivite pentru acest scop. Găsirea unor astfel de puzzle-uri complicate este jumătate din luptă; trezirea interesului copiilor pentru rezolvarea lor este o chestiune mai dificilă. Este dificil pentru că orele sunt foarte strict reglementate de timp; nu sunt concepute pentru a rezolva probleme nestandard. Încă reușesc să fac ceva, dar mereu îmi doresc mai mult.

Anul școlar trecut, la o întâlnire de părinți în grupa pregătitoare, am propus o variantă: la sfârșitul săptămânii, fiecare copil ar primi câte un plic cu o sarcină. Aceasta problema trebuie rezolvata intr-o saptamana si raspunsul sa mi se trimita intr-un plic. Aceasta este o chestiune voluntară, dacă vrei să participi, dacă nu vrei, este voința ta. Desigur, toată lumea și-a dorit, dar după două luni au fost mai puțini oameni dornici, pentru că de multe ori părinții (!) înșiși nu au înțeles cum să rezolve cutare sau cutare problemă. Și este foarte trist. O singură fată a ajuns la linia de sosire, ceea ce era destul de previzibil.

Așadar, cea mai simplă problemă pe care am oferit-o copiilor din clasă a fost: „Cum să împart 3 mere întinse într-un coș între trei fete, astfel încât fiecare fată să primească 1 măr, iar un măr să rămână în coș?” Copiii încep imediat să se ofere să taie 2 mere, dar acest lucru nu corespunde condițiilor sarcinii, care prevede că fiecare fată ar trebui să primească un măr întreg. Apoi ridic un coș cu 3 mere și îi rog pe unul dintre copii să îndeplinească condiția sarcinii - împărți merele. În acest moment, apare o perspectivă - luăm un măr împreună cu coșul!

1. Misha s-a întors fericit de la pescuit.
- Câți pești ai prins? – au întrebat camarazii lui.
- Nu voi spune. Dar le-a mâncat pe amândouă însuși.
Câți pești a prins Misha?
Aceasta este o sarcină foarte ușoară, dar când un copil nu aude numerele obișnuite, la început nu înțelege cum să o rezolve.

2. Marina avea 7 dulciuri. I-a dat 2 bomboane surorii ei Katya, care avea și ea bomboane. După aceasta, surorile au avut aceeași cantitate de bomboane. Gândește-te câte dulciuri a avut Katya la început?
Aceasta este și una dintre problemele mai simple, dar în clasa 2-3 oamenii o pot rezolva imediat, restul nu au timp să-și dea seama singuri.

3. Câte pătrate trebuie să luați pentru a acoperi un cub, lipind câte un pătrat pe fiecare parte?

4. 3 persoane au așteptat trenul timp de 3 ore. Cât timp a așteptat toată lumea?

5. Trei pescari mănâncă trei pești în trei zile. Câte zile vor fi nevoie de cinci pescari pentru a mânca cinci pești?
Soluţie: Dacă 3 pescari mănâncă 3 pești în 3 zile, atunci 1 pescar mănâncă 1 pește în 3 zile. Prin urmare, 5 pescari vor mânca 5 pești în aceleași 3 zile, și nu în 5, așa cum răspund adesea atât copiii, cât și adulții.

6. 2 găini au depus 2 ouă în 2 zile. Câte ouă vor depune 4 găini în 4 zile?
Soluţie: 2 găini depun 2 ouă în 2 zile, prin urmare 1 găină poate depune 1 ou în 2 zile. În 4 zile, 1 pui va depune 2 ouă, iar 4 găini vor depune 8 ouă în 4 zile.
Răspuns: 8 ouă.

7. Un Winnie the Pooh mănâncă 1 borcan de miere într-o oră. Câți Winnie the Pooh pot mânca 5 borcane de miere în 5 ore?
Soluţie: in 1 ora Vini mananca 1 borcan de miere, prin urmare in 2 ore va manca 2 borcane, in 3 - 3 borcane etc.
Răspuns: un Winnie the Pooh va mânca 5 borcane de miere în 5 ore.

8. Vanya locuiește într-o clădire cu 12 etaje, la etajul 9, dacă numărați de sus. Pe ce etaj locuiește Vanya?
Soluţie: Dacă îi ceri unui preșcolar să rezolve această problemă, cel mai bine este să îi ceri să deseneze o clădire cu 12 etaje și să numere etajele în ordine inversă. Dacă copilul este deja la școală, își poate rezolva problema din cap fără să se bazeze pe un desen. Se dovedește că dacă numărați de jos în sus, după etajul 9 vor mai rămâne trei etaje: al zecelea, al unsprezecelea, al doisprezecelea. Dacă numărăm de sus în jos, atunci după etajul al nouălea, pe care locuiește Vanya, vor mai rămâne încă trei: al treilea, al doilea, primul. Prin urmare, Vanya locuiește la etajul 4.

9. Forgetful and Confused a cumpărat mai multe perechi de cizme de la un magazin de pantofi, iar numărul total de cizme s-a dovedit a fi o singură cifră. Când gnomii s-au întors acasă, Confusion a început să împartă cumpărăturile. A făcut-o atât de viclean încât la sfârșitul diviziei avea cu 8 cizme mai multe decât prietenul său. Câte cizme au luat uitații surprinși?

Soluţie: Pentru a rezolva această problemă, copilul trebuie să știe ce înseamnă cuvintele „pereche” și „număr cu o singură cifră”. Piticii nu puteau cumpăra 10 cizme, deoarece numărul 10 este un număr din două cifre. Nu au putut cumpăra 9 cizme pentru că pantofii se vând întotdeauna în perechi. Dacă au cumpărat 8 cizme, atunci toate aceste cizme au mers la Confusion, iar Forgotten nu a primit nimic.

10. Porcul cântărește 2 kg și încă o jumătate de porc. Cât cântărește un porc?
Soluţie: Porcul cântărește 2 kg și încă o jumătate de porc. Înțelegem că greutatea a două jumătăți este egală cu greutatea porcului; dacă o jumătate cântărește 2 kg, atunci întregul porc cântărește 4 kg.

11. Liftul urcă la etajul trei în 6 secunde. Câte secunde îi va lua să ajungă la etajul cinci?
Soluţie: în 6 secunde liftul acoperă două zboruri - de la primul la al doilea etaj și de la al doilea la al treilea. Prin urmare, liftul parcurge un zbor în 3 secunde. Pentru a ajunge la etajul cinci, trebuie să conduceți 4 zboruri. Acest lucru va dura 12 secunde.

12. Fata derutată merge în cușcă cu tigrul. De fiecare dată când face 2 pași înainte, tigrul răcnește și piticul face 1 pas înapoi. Cât timp îi va lua să ajungă în cușcă dacă sunt 7 pași până la ea, iar Confused face 1 pas într-o secundă?
Soluţie: Atunci când rezolvați această problemă, ar trebui să folosiți o imagine, din care să fie clar că deplasând 2 pași înainte și 1 pas înapoi, Confusion petrece 3 secunde pentru a se apropia cu 1 pas de cușca cu tigrul. Dar după ce s-a apropiat de 5 pași în 15 secunde, face ultimii pași în 2 secunde și ajunge la cușcă.
Răspuns: în 17 secunde, Confusion va ajunge în cușcă.

13. A trăit odată Șarpele Gorynych. Era foarte pretențios la mâncare. Capului lui drept nu-i plăceau fructele și nu suporta cotletele. Capul lui stâng nu putea face față paraului. La prânz au servit pere, înghețată și cotlet. Ce va alege fiecare cap Gorynych pentru prânz?
Soluţie: capul din dreapta va alege inghetata, capul din stanga va alege cotlet, capul din mijloc, ca cap cel mai pretentios, va primi pere.

14. Două portofele conțin 4 monede, iar un portofel conține de două ori mai multe monede decât celălalt. Cum este posibil acest lucru?
Soluţie: Pentru a face acest lucru, punem două monede în fiecare portofel, apoi punem una în cealaltă. Se dovedește că acum conține 4 monede, adică de 2 ori mai multe decât în ​​celălalt portofel.

15. Un mic detașament militar s-a apropiat de râu. Podul este rupt și râul este adânc. Ce ar trebuii să fac? Deodată, ofițerul a observat doi băieți care se jucau într-o barcă lângă râu. Barca este atât de mică încât doar un soldat sau doar doi băieți o pot traversa - nu mai mult! Cu toate acestea, toți soldații au trecut râul cu această barcă. Cum au reușit să facă asta?
Soluţie: În primul rând, ambii băieți sunt transportați într-o barcă. Unul dintre ei rămâne pe cealaltă parte, iar al doilea băiat se întoarce și dă barca unuia dintre soldați. El traversează râul. Băiatul care îl așteaptă pe mal ia barca și pleacă spre ceilalți. Apoi ciclul se repetă până când toți soldații au trecut.
16.
Problema este copilărească, dar adulților le este greu să găsească o soluție. Stereotipurile stau în cale.
Sugestie: Cum au vocea animalelor? Se dovedește că vaca este „muu”, porcul „miau”, capra este „meh”, cucul este „cuc”, câinele este „woof”, pisica este „miau”, cocoșul este „ corb”, iar măgarul este „ia”.
Raspuns: 2.

Literatură.
I.B. Rogozhkina „O modalitate ușoară de a interesa un copil și de a-și dezvolta abilitățile.” Sarcini inteligente pentru copii de la 5 la 9 ani.

O zi buna, dragi prieteni! Îți amintești ce note ai luat la școală? Amintesc. Nu am nicio nota C pe certificat. Dar în orice an de studiu erau trei, doi și chiar mize uneori. Așa că mă gândesc, cine este Alexandra, fiica mea? Excelent elev, atârnat pe tabla de onoare! Se pare că exercițiile suplimentare pe care le facem cu ea dau roade.

Planul lecției:

Exercițiul 1. Conectarea celor neconectați

Un exercițiu foarte interesant! Util nu numai pentru copii, ci și pentru adulți. Acest exercițiu este folosit ca test în timpul casting-urilor pentru prezentatorii de radio. Imaginați-vă că vii la un casting și îți spun: „Hai, prietene, conectează-ne un pui cu un stâlp”. Cu toată seriozitatea, asta se spune!

Acesta este tocmai ideea: trebuie să combinați două concepte complet nelegate. Prezentatorii de radio au nevoie de acest lucru pentru a compune rapid și frumos rezumate ale melodiilor în timpul transmisiunilor live, pentru tranziții ușoare de la un subiect la altul.

Ei bine, este potrivit pentru copii să dezvolte o gândire creativă, imaginativă și rapidă.

Deci, cum conectezi un pui cu un stâlp? Există multe opțiuni:

1. Puiul se plimbă în jurul stâlpului.
2. Puiul era orb, a mers și s-a izbit într-un stâlp.
3. Puiul era puternic, s-a lovit de stâlp și a căzut.
4. Stâlpul a căzut chiar pe pui.

Vrei să exersezi? Amenda. Conectați:

• musetel cu lapte;
• căști cu meduze;
• cizme cu luna.

Exercițiul 2. Despărțitori de cuvinte

Dacă în exercițiul anterior ne-am conectat, atunci în acest exercițiu vom împărți un cuvânt lung în mai multe cuvinte scurte, formate din litere ale unui cuvânt mare. Conform regulilor, dacă o literă apare o dată într-un cuvânt lung, atunci nu poate fi repetată de două ori în cuvinte scurte.

De exemplu, cuvântul „comutator” este împărțit în:

• tul;
• cheie;
• cioc.

Nu văd mai multe opțiuni, ce zici de tine?

Puteți despărți orice cuvinte lungi, de exemplu, „vacanță”, „imagine”, „prosop”, „explorator polar”.

Exercițiul 3. Puzzle-uri

Rezolvarea puzzle-urilor vă ajută să gândiți în afara cutiei și creativ. Învață copilul să analizeze.

Puzzle-urile pot conține imagini, litere, cifre, virgule, fracții, plasate în ordine foarte diferite. Să încercăm să rezolvăm câteva puzzle-uri simple împreună.

1. Pe primul vedem silabele „BA” și „baril”. Să ne conectăm: BA + Butoi = Fluture.
2. Pe al doilea, principiul este același: Ram + KA = Volan.
3. Al treilea este mai dificil. Este desenat un cancer, iar lângă el este „a = y”. Aceasta înseamnă că în cuvântul cancer, litera „a” trebuie înlocuită cu litera „u”, obținem „mâna”. La aceasta mai adăugăm un „a”: mână + a = mână.
4. Al patrulea rebus cu virgulă. Deoarece prima literă este „A”, cuvântul ghicire începe cu ea. În continuare vedem „pumn”, după imagine există o virgulă, ceea ce înseamnă că trebuie să scazi ultima literă din cuvântul „pumn”. Să luăm „kula”. Acum să punem totul împreună: A + kula = rechin.
5. Al cincilea rebus este dificil doar la prima vedere. Trebuie să eliminați litera „i” din cuvântul „saw” și să citiți cuvântul „pisica” înapoi. Ca rezultat, obținem: pla + tok = eșarfă.
6. Al șaselea puzzle cu litere complet. Totul este clar cu prima și ultima literă, dar cum rămâne cu mijlocul? Vedem litera „o” desenată în litera „t”, așa că să spunem „în t o”. Conectăm: A + OMC + P = AUTOR.

Ai exersat? Acum încercați să rezolvați singur puzzle-ul.

Puteți împărtăși răspunsurile dvs. în comentarii. Veți găsi tot felul de puzzle-uri în revistele pentru copii și.

Exercițiul 4. Anagrame

O portocală poate fi transformată într-un spaniel și invers? "Uşor!" - vor răspunde iubitorii de anagrame. Nici măcar nu ai nevoie de o baghetă magică.

O anagrama este un dispozitiv literar care constă în rearanjarea literelor sau sunetelor unui anumit cuvânt (sau frază), rezultând un alt cuvânt sau frază.

La fel de ușor, un vis se transformă într-un nas, o pisică într-un curent și un tei într-un ferăstrău.

Ei bine, să încercăm? Să o facem:

• „antrenorul” a zburat spre stele;
• „cuvântul” a crescut pe cap;
• „dantelă” a învățat să zboare;
• „atlas” a devenit comestibil;
• „pompa” s-a instalat în pădure;
• „paiul” a devenit transparent;
• „rola” a fost pus pe masă înainte de cină;
• „Chicul” a învățat să înoate;
• „margareta” se învârtea în jurul felinarului în serile de vară;
• „Parcul” nu ar putea supraviețui fără apă.

Exerciţiul 5. Probleme de logică

Cu cât rezolvi mai multe puzzle-uri logice, cu atât gândirea ta devine mai puternică. Nu degeaba se spune că matematica este gimnastică pentru minte. Într-adevăr, când rezolvi unele dintre ele, îți poți simți cu adevărat creierul în mișcare.

Să începem cu cele mai simple:

1. Kolya și Vasya rezolvau probleme. Un băiat a rezolvat la tablă, iar celălalt la biroul lui. Unde a rezolvat Vasya problemele dacă Kolya nu le-a rezolvat la tablă?
2. Trei bunici bătrâne locuiesc în aceeași intrare, la etajele trei, cinci și șapte. Cine locuiește la ce etaj, dacă bunica Nina locuiește deasupra bunica Valya, iar bunica Galya trăiește sub bunica Valya?
3. Yura, Igor, Pasha și Artem au terminat în primii patru la competiția de alergare. Cine a luat ce loc? Se știe că Yura a alergat nici pe primul, nici pe al patrulea, Igor a alergat după câștigător, iar Pasha nu a fost ultimul.

Și Sashulya a adus următoarele trei probleme de la olimpiada de matematică. Acestea sunt probleme pentru clasa a treia.

„Grădinarul a plantat 8 puieți. Toți, în afară de patru, au crescut în peri. Toți, cu excepția a doi peri, poartă pere. Perele din toți pomii de per rod, cu excepția unuia, sunt lipsite de gust. Câți peri au pere gustoase?”

„Vasya, Petya, Vanya poartă cravate dintr-o singură culoare: verde, galben și albastru. Vasya a spus: „Petyei nu-i place galbenul”. Petya a spus: „Vanya poartă o cravată albastră”. Vanya a spus: „Amândoi înșelați”. Cine preferă ce culoare, dacă Vanya nu minte niciodată?”

Acum atentie! O sarcină de dificultate crescută! „Spre umplere”, după cum se spune. Nu am putut rezolva. Am suferit multă vreme, apoi m-am uitat la răspunsuri. Ea este și ea de la Jocurile Olimpice.

„Călătorul trebuie să traverseze deșertul. Tranziția durează șase zile. Călătorul și portarul care îl vor însoți pot lua cu ei câte o rezervă de apă și mâncare pentru o persoană, timp de patru zile fiecare. De câți hamali va avea nevoie călătorul pentru a-și realiza planul? Introduceți cel mai mic număr.”

Dacă încă adormi cu orice problemă, atunci contactează-mă, te voi ajuta)

Exercițiul 6. Potriviți puzzle-uri

Chibriturile nu sunt o jucărie pentru copii! Un mijloc de formare a gândirii. Din motive de siguranță, sugerez înlocuirea chibriturilor cu bețișoare de numărat.

Aceste bastoane simple fac puzzle-uri foarte complexe.

În primul rând, să ne încălzim:

• îndoiți două triunghiuri identice din cinci bețe;
• din șapte bețe, două pătrate identice;
• scoateți trei bețe pentru a face trei pătrate identice (vezi imaginea de mai jos).

Acum e mai complicat:

Aranjați trei bețe astfel încât săgeata să zboare în direcția opusă.

De asemenea, peștele trebuie întors în cealaltă direcție, mișcând doar trei bețe.

După ce ați mutat doar trei bețe, scoateți căpșunile din pahar.

Scoateți două bețe pentru a crea două triunghiuri echilaterale.

Răspunsurile pot fi găsite la sfârșitul articolului.

Exercitiul 7. Adevar si minciuna

Acum hai să lucrăm ca Sherlock Holmes! Să căutăm adevărul și să descoperim minciunile.

Arată-i copilului tău două imagini, pe una dintre ele înfățișând un pătrat și un triunghi, iar pe cealaltă un cerc și un poligon.

Și acum oferă carduri cu următoarele declarații:

• unele figuri de pe card sunt triunghiuri;
• nu există triunghiuri pe card;
• pe card sunt cercuri;
• unele figuri de pe card sunt pătrate;
• toate figurile de pe card sunt triunghiuri;
• nu există poligoane pe card;
• Nu există un singur dreptunghi pe card.

Sarcina este de a determina dacă aceste afirmații sunt false sau adevărate pentru fiecare imagine cu forme.

Un exercițiu similar poate fi efectuat nu numai cu forme geometrice, ci și cu imagini cu animale. De exemplu, puneți o pisică, o vulpe și o veveriță în imagine.

Declarațiile pot fi după cum urmează:

• toate aceste animale sunt prădători;
• sunt animale de companie în imagine;
• toate animalele din imagine se pot catara in copaci;
• toate animalele au blană.

Poți alege singur pozele și vorbele pentru ele.

Exercițiul 8. Instrucțiuni

Suntem înconjurați de o varietate de obiecte. Le folosim. Uneori nu acordăm nicio atenție instrucțiunilor care vin cu aceste articole. Și se întâmplă, de asemenea, că pur și simplu nu există instrucțiuni pentru unele articole foarte necesare. Să corectăm această neînțelegere! Vom scrie singuri instrucțiunile.

Să luăm un pieptene de exemplu. Da, da, un pieptene obișnuit! Asta am făcut eu și Alexandra.

Deci, instrucțiuni pentru folosirea pieptenelor.

1. Un pieptene este un dispozitiv din plastic pentru a face părul neted și mătăsos.
2. Un pieptene ar trebui să fie folosit pentru părul excesiv și creț.
3. Pentru a începe să pieptănați, mergeți la pieptene și luați-l cu grijă în mână.
4. Stai în fața oglinzii, zâmbește, du-ți pieptene la rădăcinile părului tău.
5. Acum mișcă încet pieptene în jos spre vârfurile părului.
6. Dacă există obstacole sub formă de noduri pe drumul pieptenului, atunci treceți pieptenul peste ele de mai multe ori cu o presiune ușoară, în timp ce puteți striga ușor.
7. Fiecare șuviță de păr trebuie prelucrată cu un pieptene.
8. Pieptănarea poate fi considerată completă atunci când pieptenele nu întâlnește un singur nod pe drum.
9. După terminarea pieptănării, trebuie să clătiți pieptene cu apă și să-l așezați într-un loc special desemnat.
10. Dacă un dinte de pieptene se rupe, trebuie să-l aruncați la gunoi.
11. Dacă toți dinții pieptenului s-au rupt, trimiteți-l după dinte.

Încercați să scrieți instrucțiuni pentru o cratiță, papuci sau o cutie de ochelari. Va fi interesant!

Exercițiul 9. Alcătuirea unei povești

Poveștile pot fi compuse în diferite moduri, de exemplu, pe baza unei imagini sau pe o anumită temă. Acest lucru va ajuta, de altfel. Și vă propun să încercați să compuneți o poveste pe baza cuvintelor care trebuie să fie prezente în această poveste.

Ca întotdeauna, un exemplu.

Se dau cuvintele: Olga Nikolaevna, pudel, paiete, nap, salariu, păr cărunt, castel, potop, arțar, cântec.

Asta a făcut Sasha.

Olga Nikolaevna mergea pe stradă. Își conducea pudelul Artemon în lesă; pudelul era tot strălucitor. Ieri a spart lacătul dulapului, a ajuns la cutia cu sclipici și s-a turnat peste el. Artemon a mestecat și el prin țeava din baie și a provocat o adevărată inundație. Când Olga Nikolaevna a venit acasă de la serviciu și a văzut toate acestea, părul gri a apărut în părul ei. Și acum mergeau după napi, pentru că napii potolesc nervii. Dar napii erau scumpi, costă jumătate din salariu. Înainte de a intra în magazin, Olga Nikolaevna a legat pudelul de un arțar și, fredonând un cântec, a intrat înăuntru.

Acum încercați singur! Iată trei seturi de cuvinte:

1. Doctor, semafor, căști, lampă, mouse, revistă, cadru, examen, îngrijitor, agrafă.
2. Scoala întâi, vară, iepure de câmp, buton, gol, foc, velcro, mal, avion, mână.
3. Konstantin, săritură, samovar, oglindă, viteză, tristețe, pas, minge, listă, teatru.

Exercițiul 10. Să punem lucrurile în ordine

Am lucrat deja ca detectivi. Acum îmi propun să lucrez ca ofițeri de poliție. Cert este că cuvintele din proverbe și zicători cunoscute au încălcat ordinea. Vom lupta împotriva călcătorilor de ordine. Încercați să aranjați cuvintele așa cum ar trebui să fie.

1. Mâncarea, vine timpul, apetitul.
2. Vei scoate, fără, muncă, din, un pește, un iaz, fără.
3. Măsoară, unu, ah, unu, șapte, tăiați, unu.
4. Și, plimbare, sanie, iubești, poartă, iubești.
5. Ei așteaptă, nu, șapte, unul.
6. Un cuvânt către pisică și este drăguț și amabil.
7. O sută, ah, ruble, am, nu, am, prieteni, o sută.
8. Falls, nu, meri, departe, mar, de la.
9. Curgând, piatră, nu, apă, culcat, sub.
10. Toamna numără puii.

vreau sa clarific. Nu facem asta intenționat. Adică nu există așa ceva să spun: „Hai, Alexandra, stai la masă, hai să ne dezvoltăm gândirea!” Nu. Toate acestea la mijloc, dacă mergem undeva, mergem, înainte de culcare în loc de cărți. Este foarte interesant să studiezi, așa că nu trebuie să forțezi pe nimeni.

Ei bine, acum răspunsurile promise la puzzle-urile de meci!

Răspunsuri la puzzle-uri

Cam două triunghiuri formate din cinci chibrituri.

Cam două pătrate din șapte.

Obținem trei pătrate.

Desfacem săgeata (observați culoarea bețelor).

Întoarceți peștele.

Și vreo două triunghiuri echilaterale.

Am descoperit recent acest videoclip pe internet. Are exerciții complet diferite. Am încercat, dar până acum este dificil. Ei bine, hai să exersăm. Uitați-vă, poate vă va fi de folos și vouă?

Du-te! A fi ocupat! Creșteți împreună cu copiii dvs. Încercați aceste exerciții de aur. Arată-ți rezultatele în comentarii!

Vă mulțumim pentru atenție!

Și aștept cu nerăbdare să te vizitez din nou! Ești întotdeauna binevenit aici!

Copilul tău are note proaste de la școală și nu își poate face singur temele?

Îți poți îmbunătăți performanța academică în doar două săptămâni, deoarece creierul, ca orice alt organ, poate fi antrenat. Anterior, se credea că nivelul IQ era transmis genetic și nu putea fi schimbat. Cu toate acestea, oamenii de știință de la Centrul pentru Neuroimaging de la University College London au demonstrat că dezvoltarea inteligenței umane continuă pe tot parcursul vieții; creierul este capabil să creeze noi neuroni până la bătrânețe.

Abilitățile mentale pot fi îmbunătățite semnificativ dacă îți antrenezi constant creierul. Un astfel de antrenament include cursuri de eidetică și mnemonică, citire rapidă și memorie sportivă. La antrenamentele noastre, copiii și adulții își îmbunătățesc semnificativ memoria, își dezvoltă gândirea, cresc viteza de citire și concentrarea!

Aceste exerciții pot fi efectuate de o persoană la orice vârstă, dar acest lucru este deosebit de important pentru copii. IQ-ul nostru depinde de capacitatea noastră de a gândi logic. Capacitatea lui de a învăța rapid material nou și de a-și îmbunătăți performanța la școală depinde dacă un copil are gândire logică. În plus, creierul „se balansează” cel mai activ înainte de vârsta de 15 ani.

O modalitate universală de a testa nivelul gândirii tale logice

Toată lumea își poate afla acum nivelul de inteligență! Pentru asta ai nevoie doar de o bucată de hârtie și un stilou. Vom susține un scurt test: este format din 5 întrebări, fiecare având opțiuni de răspuns. Întrebările vi se vor părea oarecum absurde, dar avantajul lor este că nu necesită cunoștințe sau erudiție - este testată doar capacitatea de a gândi logic. Pentru că dacă o persoană știe cum să facă asta, totul este o chestiune de tehnologie. Toate întrebările au același principiu: pe baza condițiilor problemei, trebuie să construiți un lanț logic și să găsiți răspunsul corect.

Citiți întrebările de testare și marcați opțiunile de răspuns pe care le considerați corecte. La final, vei număra numărul de răspunsuri corecte și vei afla cât de dezvoltată este logica ta. Se acordă un punct pentru fiecare răspuns corect. Testul este potrivit atât pentru adulți, cât și pentru copii. Nu veți avea la dispoziție mai mult de 5 minute pentru a finaliza testul.

Mai târziu voi arăta și voi vorbi despre 3 exerciții simple, care, dacă sunt făcute pe parcursul a două săptămâni, îl vor face pe copilul tău cel mai deștept din clasă!

Test pentru a verifica nivelul de gândire logică

1.Unii melci sunt munți. Toți munții iubesc pisicile. Aceasta înseamnă că toți melcii iubesc pisicile.

2. Nicio persoană nu poate deveni președinte dacă are nasul roșu. Toți oamenii au nasul roșu. Asta înseamnă că nimeni nu poate deveni președinte.

3. Doar oamenii răi înșală sau fură. Katya este bună.

4. Florile sunt animale verzi. Florile beau vodcă.

5. Sefii buni cad din cer. Șefii răi pot cânta.

RĂSPUNSURI LA TEST:

1 – Incorect

2 – Corect

3 – Niciuna dintre cele de mai sus

4 – Unele animale verzi beau vodcă

5 – Niciuna dintre cele de mai sus

Excelent gândirea ta logică poate fi luată în considerare dacă obții 5 puncte. 4 puncte este bun rezultat, iar 3 și mai jos înseamnă că aveți nevoie îmbunătăți logica.

Un test simplu pentru a determina nivelul gândirii logice a copiilor

Trei sarcini care te vor ajuta să afli de ce copilul tău nu poate rezolva problemele.

Acest test are ca scop identificarea problemelor cu cele trei componente principale ale gândirii logice. Copiii întâmpină cel mai adesea probleme cu ei, iar aceasta este baza pe care se poate construi dezvoltarea ulterioară a tehnicii.

Test pentru a determina nivelul de gândire logică a unui copil

Sarcina nr. 1 – Analogii simple

Elevul studiază o pereche de cuvinte plasate în stânga, stabilind o legătură logică între ele, iar apoi, prin analogie, selectează o pereche din dreapta, izolând conceptul dorit de cele propuse.

Ţintă:
studiul logicii și flexibilitatea gândirii, capacitatea de a desena analogii și de a stabili conexiuni.

a) tace, b) târăște-te, c) faci zgomot, d) sună, e) stabil

2. Locomotiva cu abur

a) mire, b) cal, c) ovăz, d) căruță, e) grajd

a) cap, b) ochelari, c) lacrimi, d) vedere, e) nas

a) pădure, b) oi, c) vânător, d) turmă, e) prădător

Matematică

a) carte, b) masă, c) birou, d) caiete, e) cretă

a) grădinar, b) gard, c) mere, d) grădină, e) frunze

Bibliotecă

a) rafturi, b) cărți, c) cititor, d) bibliotecar, e) paznic

8. Barca cu aburi

dig

a) șine, b) gară, c) sol, d) pasager, e) traverse

9. Coacăz

Oală

a) aragaz, b) supă, c) lingură, d) feluri de mâncare, e) găti

10. Boală

televizor

a) pornire, b) instalare, c) reparare, d) apartament, e) master

Scară

a) locuitori, b) trepte, c) piatră

Rezultate:
un nivel ridicat de logică a gândirii este indicat de opt până la zece răspunsuri corecte, un nivel bun de 6-7 răspunsuri, un nivel suficient de 5 și un nivel scăzut cu mai puțin de 5.

Sarcina nr. 2 – Eliminarea lucrurilor inutile

Elevul trebuie să găsească în fiecare rând de cuvinte unul care nu se potrivește, unul care este de prisos și să explice de ce.

Ţintă:
studierea capacităţii de generalizare şi clasificare.

1. Lampă, lanternă, soare, lumânare.
2. Cizme, pantofi, sireturi, cizme din fetru.
3. Câine, cal, vacă, elan.
4. Masa, scaun, podea, pat.
5. Dulce, amar, acru, fierbinte.
6. Ochelari, ochi, nas, urechi.
7. Tractor, combină, mașină, sanie.
8. Londra, Kiev, Volga, Minsk.
9. Zgomot, fluier, tunete, grindină.
10. Supă, jeleu, cratiță, cartofi.
11. Mesteacan, pin, stejar, trandafir.
12. Caise, piersici, roșii, portocale.

Rezultate:

1. Determinați numărul de răspunsuri corecte (evidențiați cuvântul suplimentar).
2. Determinați câte rânduri sunt generalizate folosind două concepte generice („tigaia” suplimentară este mâncăruri, iar restul este mâncare).
3. Identificați câte serii sunt generalizate folosind un singur concept generic.
4. Determinați ce erori au fost făcute, mai ales în ceea ce privește utilizarea proprietăților neesențiale (culoare, dimensiune etc.) pentru a generaliza.

Cheia pentru evaluarea rezultatelor: nivel înalt – 7-12 rânduri sunt generalizate cu concepte generice; bun - 5-6 rânduri cu două, iar restul cu unul; mediu – 7-12 rânduri cu un concept generic; joasă – 1-6 rânduri cu un concept generic.

Sarcina nr. 3 – Studierea vitezei de gândire

Literele lipsesc din cuvintele date. Fiecare liniuță corespunde unei litere. În trei minute trebuie să formați cât mai multe substantive la singular.

Ţintă:
învățarea capacității de a vedea imaginea de ansamblu, antrenarea vitezei de gândire.

Cuvinte:

p-ra   d-r-in   p-i-a   p-s-o

Domnul   z-m-k   r-ba   o-n-

p-le   k-m-n   f-n-sh   z-o-ok

k-sa   p-s-k   h-kk-y   k-sh-a

t-lo   s-ni   u-i-el sh-sh-a

r-ba   s-ol   k-r-tsa   p-r-g

r-ka   sh-o-a   b-r-za   sh-p-a

p-la   k-i-a   p-e-d   b-r-b-n

s-lo   s-l-tse   s-eg   k-n-i

m-re   d-s-a   v-s-a   d-r-v-

Rezultate: 25-30 de cuvinte – viteza mare de gândire; 20-24 de cuvinte – viteză bună de gândire; 15-19 cuvinte – viteza medie de gândire; 10-14 cuvinte – sub medie; până la 10 cuvinte – gândire inertă.

Metode de rezolvare corectă a problemelor școlare

Problema în rezolvarea problemelor constă cel mai adesea în faptul că copilul nu știe să-și imagineze problema. La această vârstă, percepția lor vizuală este cel mai bine dezvoltată. Prin urmare, toate condițiile problemei trebuie schițate sau desenate sub forma unui tabel. Acum vă voi arăta o tehnică de rezolvare a unor probleme similare, dintre care există multe în manualele școlare.

Sarcină

Trei fete - Valya, Natasha și Katya - au venit la teatru în rochii de diferite culori: una în alb, alta în gri, a treia în negru. Ce rochie purta fiecare dintre ei, dacă se știe că Valya nu era în negru sau gri, Katya nu era în negru.

Să desenăm un tabel:

Prin plasarea datelor cunoscute într-un tabel, devine imediat evident cine purta ce rochie.

Următoarele exerciții

Anagramele sunt cuvinte în care cuvintele sunt rearanjate în ordine aleatorie. Soluția este definiția cuvântului original. Vă ajută să vedeți imaginea de ansamblu.

CITEREA – citirea

ALIGOC – logica

SHLYNMEIE - gândire

AOGVOLMOLKO – puzzle

Următoarele jocuri sunt potrivite pentru antrenamentul capacității de a selecta și de a construi analogii și de a putea clasifica informațiile:

Jocul #1: Găsiți numărul necunoscut

COROANĂ   MACARA

Soluţie:
Există cinci litere diferite în cuvântul COROANA. Numărul scris sub el este format din cinci cifre diferite.

Să le punem în corespondență între ele:

Litera K corespunde cifrei 5;

Litera P corespunde numărului 1;

Litera O corespunde cifrei 3;

Litera H corespunde cifrei 7;

Litera A corespunde cu numărul 9.

Apoi cuvântul CRANE corespunde numărului 5197.

RĂSPUNS: 5197.

Jocul nr. 2: Conectați imaginile în funcție de cuvinte

Jocul nr. 3: puzzle-uri interesante

Exercitiul 1: sunt date două cuvinte care au puțină legătură între ele. În 10 minute trebuie să notați cât mai multe caracteristici generale ale acestor articole.

VASOARE, BARCĂ.

CRETA, FĂINĂ

Sarcina 2:
Ce se va intampla? – ce se întâmplă dacă mama întârzie la serviciu? (daca nu e lumina, iarna)

Capacitatea de a trage concluzii dintr-o situație dezvoltă relații cauză-efect.

Aceste jocuri sunt foarte simple și pot fi jucate peste tot, atât în ​​deplasare, cât și în transport, iar aceasta nu este percepută ca învățare, este doar comunicare cu copilul. Exersează și joacă, ușor și regulat, tratează sarcinile ca pe un joc - și în 2 săptămâni, și vei vedea rezultatul!

Rezolvând aceste trei probleme, vei îmbunătăți inteligența și performanța academică a copilului tău.

Prima dintre ele este reticența de a vedea problema ca un întreg, de a găsi conexiuni logice și de a gândi în funcție de condițiile problemei. Copilul se străduiește să încadreze rapid totul într-o formulă și să termine cu ea.

Pentru a dezvolta capacitatea unui copil de a gândi logic și pentru a face orice sarcină interesantă și „vie” pentru el, există un joc simplu pe care probabil l-ați jucat mulți dintre voi. Acest joc îți îmbunătățește inteligența, îmbunătățește gândirea și antrenează concentrarea. Și în timp, vei rezolva probleme logice de complexitate crescută, vei învăța să găsești conexiuni între evenimente și vei înțelege cum o situație duce la alta.

Veți avea nevoie de bețe, creioane sau chibrituri:

Rearanjați 2 chibrituri astfel încât câinele să privească în cealaltă direcție?

Jocul nr. 4: Danetki - un joc care te va învăța să gândești logic

Scopul lui „Danetki”– învață copiii să pună întrebări logice, să analizeze, să învețe să găsească criterii de clasificare a oricăror obiecte din lumea din jurul lor, să învețe să-i asculte pe ceilalți, să fie atenți (nu să repete întrebări).

Esența acestui joc minunat este că prezentatorul se gândește la un cuvânt, iar jucătorii trebuie să-l rezolve punând întrebări la care se poate răspunde „da” sau „nu”.

Exemple de întrebări:

– acesta este un obiect animat? - Nu

– Este necesar pentru viață? - Nu

– Îl folosim în fiecare zi? - Nu

– E util la fermă? - Nu

– Acesta este divertisment? - Da

- Este aceasta o atracție? - Nu

– Oamenii o au acasă? - Da

– Concurează ei în acest joc? - Da

Cu cât jocul merge mai departe, cu cât copilul are mai multe întrebări, cu atât poate urmări mai multe conexiuni logice. Poți să joci acest joc în drum spre școală, sau poți și să-ți motivezi copilul – spune că vrei să-i cumperi ceva, trebuie doar să ghiciți ce.

Dacă simțiți că sunteți deja familiarizat cu meșteșugul detectivului, puteți complica sarcina. De exemplu, puteți seta un anumit număr de întrebări și puteți acorda puncte pentru cele mai precise. În acest fel, veți putea concura unii cu alții și va exista o emoție fără precedent în joc.

Jocul nr. 5: Dezvoltarea logicii cu meciurile

O altă versiune a jocului care dezvoltă logica. În această problemă, 10 potriviri sunt folosite pentru a forma o cheie. Mutați 4 chibrituri pentru a face trei pătrate.

La început, copilul poate rearanja meciurile „manual”, dar apoi acest lucru se poate face mental.

Răspuns.
Problema este rezolvată destul de simplu. Cele patru chibrituri care formează acea parte a mânerului cheii trebuie mutate pe arborele cheii, astfel încât cele 3 pătrate să fie așezate pe rând.

Problema cu mulți copii este că ei „apucă” imediat de indiciul mamei lor. De exemplu, mama vrea să dea un sfat și spune „poate ar trebui să adăugăm ceva aici?” Copilul, în loc să se gândească la opțiunea pe care mama a sugerat-o și să spună dacă este potrivită sau nu, spune imediat „da, da!” și este de acord cu opțiunea propusă.

Jocul nr. 6: Crezi sau nu

Copiii nu vor să gândească singuri. Pentru a scăpa de acest obicei, aș recomanda un joc numit „Cred sau nu.” Dezvoltă gândirea critică la copil - capacitatea de a gândi independent, de a nu accepta nicio afirmație, ci de a se supune criticilor, de a-și forma independent o opinie și de a raționa.

Condițiile sunt foarte simple - spui o frază, iar copilul trebuie să stabilească dacă este adevărată sau ficțiune și să explice de ce crede așa.

De exemplu, spun: „Poți mânca sucul cu o lingură.”

DA dacă sunt popsicles.

Încercați să oferiți fraze la care se poate răspunde diferit. Lăsați copilul să se gândească la fiecare frază și încercați să explice de ce crede așa. Așa învață copilul să ajungă la adevăr în felul său, bazându-se pe comparații, raționament și propriile concluzii.

Această abordare oferă o experiență individuală neprețuită și dezvoltă puterile de observație ale copilului atunci când ascultă și vede afirmații aparent evidente. De exemplu: „toate păsările zboară” (nu toate, există păsări care nu zboară: pui, curcan, struț, pinguin).

Jocul nr. 7: Găsiți analogii

Și un alt joc care poate fi jucat din mers și care este bun pentru antrenamentul capacității de a găsi analogii. Pur și simplu îi oferi copilului un cuvânt - de exemplu, „elicopter”. Apoi, cereți să găsiți cel mai mare număr de analogii pentru el pe baza oricăror principii - de exemplu, un fluture, pentru că zboară, sau un tramvai, pentru că poate transporta și oameni.

Ei bine, acum pe drum! O sarcină de complexitate crescută pe care toată lumea o cunoaște și își amintește: cum să ajuți un țăran să transporte o capră, varză și un lup pe cealaltă parte pe o barcă, dacă în barcă pot încăpea doar 2 obiecte și astfel încât capra să nu mănânce varza, iar lupul nu mănâncă capra... Te-ai descurcat?

Copilul tău poate învăța mai eficient și mai distractiv!

Centrul de Formare Shaleniy Ravlik invită copiii și adulții la cursuri despre dezvoltarea memoriei și gândirii! Profesorul nostru profesionist de cea mai înaltă categorie cu șaisprezece ani de experiență, Elena Kalachikova, știe totul despre memorie și gândire! Elena susține că creierul este un mușchi al corpului nostru care are nevoie de antrenament regulat. Asigurați-vă că temele pot fi făcute cu plăcere și fără „înghesuială”!

Instruire despre eidetică și mnemonică

Cursurile de eidetică cu un profesor profesionist extind conștiința, dezvoltă gândirea, îmbunătățesc concentrarea și, cel mai important, pompați memoria la maximum! Copiii tăi vor uita pentru totdeauna ce înseamnă să „memorezi” materialul și vor învăța cu bucurie. Folosind metoda gândirii imaginative - Eidetica, copilul dumneavoastră va fi capabil să:

• învață cu ușurință pe de rost o poezie mare sau un text;
• amintiți-vă o cantitate imensă de informații diverse, inclusiv informații digitale;
• imbunatateste concentrarea;
• pregătirea pentru examene și evaluări educaționale;
• invata limbi straine.

Dacă sunteți interesat de cursuri despre dezvoltarea memoriei și gândirii, înscrieți-vă la un curs de Eidetică și Mnemonică!

Înscrieți-vă la cursuri de eidetică

Antrenament expres pe Speed ​​Reading

Un curs uimitor de lectură rapidă constând din doar trei lecții cu durata de 2 ore. Acest antrenament este pentru cei care au absolvit cursul de Eidetică și Mnemonică și doresc să învețe să citească rapid! Copiii și adulții vin la noi și își măresc viteza de citire de două-trei ori! În timpul antrenamentului de citire rapidă:

• învață 4 moduri de a citi rapid;
• crește concentrația;
• învață să selectezi principalul lucru din text;
• Amintește-ți cu ușurință ce ai citit.

Antrenamentele de Eidetică și Lectură Rapidă vor ajuta copilul să-și îmbunătățească performanța la școală! Înscrie-te la un curs rapid de citire rapidă și triplă-ți viteza!

Înscrieți-vă pentru antrenamentul de citire rapidă

Nivel avansat: memorie sportivă

Antrenament de memorie sportivă pentru cei mai puternici studenți! Există putere în fiecare! Dacă vrei să devii un adevărat atlet al memoriei sau vrei să participi la Campionatul Memoriei Sportive, Centrul de antrenament Shaleniy Ravlik te acoperă! Potrivit pentru cei care doresc:

• ieși din zona ta de confort;
• pompați-vă creierul la maxim;
• ieși din zona ta de confort;
• extinde-ți propria conștiință;
• dezvoltarea gândirii;
• obține succesul în viață.

Un curs avansat uimitor vă deschide multe posibilități! Dacă sunteți gata să faceți cea mai bună investiție în viitor, înscrieți-vă la formare pe site-ul nostru!

Vreau sa merg la antrenament!