Caracteristici ale educației sexuale și psihosexuale a copiilor în familie și școală: consultație cu un psiholog. Cum și când să vorbești

Înțelepciunea populară spune corect: „Copiii mici înseamnă griji mici, copiii mari înseamnă griji mari”. Primele „mari griji” încep în adolescență, care se mai numește și adolescență. De unde vine copilul și unde se duce în acest moment? De la copilărie până la adolescență, iar acest lucru este în mare parte asociat cu procesele pubertății.

Primele semne ale pubertății pot fi considerate apariția unor caracteristici sexuale secundare. La băieți, ritmul de creștere crește considerabil, dimensiunea penisului și a testiculelor crește (care este uneori însoțită de o ușoară durere), părul apare pe pubis și sub brațe și, în curând, pe față. Vocea „se rupe” (așa-numita mutație) și capătă un timbru mai gros. În această perioadă, majoritatea bărbaților tineri se confruntă cu umflarea glandelor mamare și o sensibilitate crescută a mameloanelor. Activitatea glandelor sudoripare și sebacee este activată, ceea ce duce adesea la apariția acneei juvenile. La vârsta de 13-15 ani încep primele vise umede.

Profesorii și mulți părinți sunt foarte conștienți de acest fenomen paradoxal – băieții de 13-15 ani știu (deși superficial și nu exact) ce este menstruația la fete, dar au adesea o idee destul de vagă despre... vise umede. Desigur, nu fiecare, dar, din păcate, multe. Și apoi debutul primelor vise umede îi ia prin surprindere și provoacă o serie de consecințe neplăcute. Cu toate acestea, nu este întotdeauna doar neplăcut, ci uneori chiar tragic, dacă confundă prima ejaculare cu o boală.

Din punct de vedere medical, cerințele de igienă pentru bărbați nu sunt la fel de stricte ca și pentru femei, dar deja un adolescent trebuie să fie învățat abilitățile de îngrijire a organelor sale genitale. Acumulându-se în cavitatea formată între capul penisului și preput, mucusul, picăturile de urină și o secreție specială lubrifiantă, așa-numita smegma, sunt un bun teren de reproducere pentru numeroase microorganisme.

Restructurarea fiziologică a organismului în timpul adolescenței pune inevitabil noi probleme atât tinerilor, cât și acelor adulți care sunt responsabili de viitorul lor. Modificările pur biologice ale organismului, cauzate de producția crescută de hormoni sexuali, duc la modificări ale relațiilor intersexuale între sexe, iar acest lucru are deja o nuanță socială și morală. Adulții trebuie să știe și să-și amintească acest lucru. Ele nu ar trebui să se limiteze doar la recomandări de igienă (despre inofensivitatea emisiilor și a menstruației și a măsurilor de igienă în legătură cu acestea), ci să evalueze mai larg schimbările care au avut loc în organism.

Dacă părinții reușesc totuși să găsească un limbaj comun cu adolescenții în ceea ce privește restructurarea fiziologică a organismului și măsurile de igienă personală la această vârstă, atunci în ceea ce privește unele forme de comportament sexual al adolescenților, adulții fac adesea greșeli grave. În primul rând, aceasta se referă la una dintre cele mai dificile probleme cu care se confruntă majoritatea părinților și mulți profesori - problema onanismului (masturbarea). Anxietatea părinților, în special a mamei, când află că fiul ei este angajat în „această chestiune rușinoasă” este destul de de înțeles. Reacția majorității taților este mai calmă - pentru mulți dintre ei, acest lucru s-a întâmplat și în viața lor la aceeași vârstă, deși, firește, nu se laudă cu asta. Mamele, repetăm, reacţionează dureros la o asemenea descoperire. ȘI...

De unde o opinie atât de răspândită despre rușinea masturbării și răul ei pentru un viitor bărbat? Originile sale datează, dacă nu chiar din antichitatea profundă, din perioada apariției creștinismului. Religia creștină a condamnat această metodă ca fiind inacceptabilă pentru satisfacerea dorinței sexuale.

Religia creștină există de aproximativ 2000 de ani. În această perioadă, ea a reușit să realizeze multe, în special, să înrădăcineze viziunea asupra răutății masturbării în mintea multor generații. Și astăzi ne confruntăm încă cu ecourile acestor opinii. De aici și metodele deosebite de creștere a adolescenților în prezent. Pentru mulți adulți, aceasta este aceeași intimidare cu consecințele masturbării, amenințări de pedeapsă dacă „nu te oprești de astăzi” etc. De regulă, aceste metode dau rezultate pozitive minime (dacă există), dar aproape întotdeauna au un impact negativ asupra psihicului adolescenților. Cu alte cuvinte, aproape puțini adolescenți încetează să se masturbeze, dar toți primesc informații despre pericolele masturbării. Abia acum își satisfac pasiunea cu frică și dezamăgire, așteptând o răzbunare inevitabilă în viitor.

Perioada pubertății, care durează în medie până la vârsta de 19-20 de ani, este numită de medici perioada hipersexualității tinereții. Sexualitatea excesivă la această vârstă se datorează producției unei cantități foarte mari de hormoni sexuali. În această stare, multe obiecte și fenomene încep să fie privite de către adolescent printr-o prismă particulară a sexualității, ceea ce provoacă o anumită tensiune mentală. Mulți adolescenți găsesc ușurare din această tensiune în posibilitatea de auto-satisfacție sexuală - masturbarea.

Primele acte de masturbare sunt de obicei efectuate sub influența impulsurilor neclare, inconștiente, dar mai târziu adolescentul începe să-și înțeleagă clar dorințele. Uneori, acestea vizează o anumită persoană și sunt suficiente doar amintirile despre ea sau o privire asupra unor obiecte sau împrejurimi. Fantezia sexuală, care este mai dezvoltată la băieți decât la fete, are o mare importanță în apariția dorinței sexuale.

Cum se leagă știința modernă cu masturbarea? Iată părerea a doi dintre cei mai autorizați experți în acest domeniu. Astfel, G. S. Vasilchenko scrie: „Masturbarea este un remediu surogat care vă permite să ușurați sau să atenuați manifestările de disconfort fiziologic...” A. M. Svyadoshch subliniază că „masturbarea moderată în adolescență are caracterul de autoreglare a funcției sexuale. Ajută la reducerea excitabilității sexuale crescute și este inofensiv.”

Potrivit unui număr de autori interni și străini, de la 52 la 90 la sută sau mai mult dintre bărbații sănătoși s-au angajat în masturbare în adolescență. Astfel, putem spune că masturbarea este un fenomen destul de comun. Frecvența actelor de masturbare depinde de caracteristicile individuale ale corpului adolescentului (severitatea dorinței sale sexuale) și de formele sale de petrecere a timpului liber. Pentru unii tineri, puterea stresului mental este atât de mare încât dorința sexuală începe să joace un rol predominant față de alte sentimente, iar acest lucru duce la o fixare constantă a atenției asupra sferei sexuale. Masturbarea ameliorează excitabilitatea sexuală pentru mai mult sau mai puțin timp.

De regulă, masturbarea se oprește odată cu începerea activității sexuale regulate. Cu toate acestea, în unele cazuri, poate continua după căsătorie, în special în acele perioade în care intimitatea intimă este imposibilă pentru o lungă perioadă de timp din anumite motive (boala soțului, sarcina etc.).

În ciuda a ceea ce s-a spus, răul de la masturbare este încă simțit de mulți. Ce s-a întâmplat? Da, adevărul este că, odată cu educația sexuală necorespunzătoare, intimidarea și amenințările, în creierul adolescentului apare un centru stagnant de așteptare a consecințelor negative, așa cum spun medicii. Astfel, nu atât masturbarea în sine este dăunătoare, ci teama de răzbunare obligatorie. Această frică este adesea cauza relațiilor sexuale nereușite, mai ales la începutul vieții sexuale.

În practică, sunt cazuri când, după prima tentativă nereușită de contact sexual, tinerii, hotărând că eșecul se datorează unor acte de masturbare sistematică, și-au permis o a doua încercare de intimitate abia după... ani.

Adevărat, tot ce este scris mai sus se referă la așa-numita masturbare moderată. Cu toate acestea, ocazional, cineva trebuie să se confrunte cu o formă mai severă de masturbare obsesivă, în care masturbarea se transformă într-un scop în sine și ocupă cea mai mare parte din timpul liber al adolescentului. Această formă se întâlnește mai ales la bărbații tineri cu caracter dificil, sumbru sau excesiv de timizi, al căror cerc de prieteni este limitat și a căror inteligență este redusă. Astfel de adolescenți sunt predispuși la singurătate și distracție fără scop. Prin urmare, una dintre măsurile preventive eficiente este ca adulții să încerce cu tact și discret să extindă cercul de cunoștințe și interese, să încerce să-l intereseze pe adolescent de anumite activități, sport etc. În general, munca fizică și sportul reduc puterea dorința sexuală și, dacă nu duc la o încetare completă a masturbării, atunci reduceți semnificativ frecvența actelor.

După ce au descoperit că un adolescent se masturbează, părinții nu ar trebui să recurgă la măsuri punitive, cu atât mai puțin să ceară promisiuni sau jurământ că nu va mai face asta. Cel mai probabil, dorința va fi mai puternică decât voința lui, dar, în același timp, fiecare act masturbator va fi însoțit de remuşcări și mai mari teamă de pedeapsă. Cum ar trebui să se comporte părinții într-o astfel de situație? Este imposibil să oferi o singură rețetă, deoarece comportamentul corect depinde de multe condiții. De asemenea, este important dacă există încredere între părinți și copil, de cât timp se masturbează și ce știe despre asta. Dar, în orice caz, conversația ar trebui să fie calmă, fără umilire a individului și amenințări cu „spuneți tuturor ce sunteți...”

Cealaltă extremă este, de asemenea, greșită - lăsând acest lucru fără atenție. Poate că nu este întotdeauna necesar să purtam conversații pe această temă, deoarece ele încă prezintă adesea dificultăți chiar și specialiștilor, dar părinții sunt obligați să se gândească la organizarea timpului liber al adolescentului, să-i implice în realizarea unei munci fizice fezabile și să asigure activități sportive regulate.

De asemenea, este necesar să rețineți că în perioada de hipersexualitate, dorința sexuală la adolescenți poate fi intensificată de mângâieri excesive ale părinților, chiar și de același sex. Sărutări pe buze, îmbrățișări, permisiunea de a se „rula” împreună în pat pot contribui la frecvența actelor de masturbare sau pot duce la apariția acestora. Adevărat, nici aici nu trebuie să mergem la extreme, deoarece educația prea dură sărăcește sentimentele.

Adolescența este plină de contradicții...

Una dintre principalele trăsături inerente adolescenților este dorința de a se stabili în viață, de a se afirma, dorința de maturitate și, prin urmare, căutarea constantă a „Eului” lor, care duce uneori la acțiuni antisociale. Dezvoltarea fiecărui copil adolescent ca individ este un proces individual, dar este în mare măsură determinată de mediul extern și atmosfera din familie, școală și cercul de prieteni. Cunoașterea de către educatori (ne referim nu numai la educatori cu normă întreagă, ci la toți adulții care se ocupă de copii) a elementelor de bază ale psihofiziologiei adolescenței îi ajută să găsească formele și metodele corecte de influență adecvată. Și în această etapă a formării personalității unui adolescent, firul roșu al educației sexuale ar trebui să fie cristalizarea în continuare a conceptelor de „bărbat adevărat” sau „femeie adevărată” la fiu sau fiică. Este important ca adolescentul nu numai să cunoască semnificația acestor concepte, ci să le accepte ca fiind propriile atitudini, poziția sa de viață.

Și mai departe. Dacă adulții au făcut o greșeală când au rezolvat unele probleme, trebuie să recunoaștem cu sinceritate și să nu apărăm punctul de vedere greșit de dragul păstrării autorității. La urma urmei, copiii cu vârsta de 13-15 ani înțeleg deja totul perfect și vor aprecia corect acest pas, care necesită un curaj considerabil.

Problema prieteniei tinerești dintre băieți și fete este foarte îngrijorătoare pentru părinți. În plus, se știe că tocmai în adolescență îi vine prima dragoste a unei persoane.

Cum ar trebui să reacționeze părinții la această primă dragoste? Interzice? Organizați supravegherea și apăreați în fața unui cuplu ascuns într-un loc retras chiar în momentul în care primele cuvinte timide de declarație de dragoste sunt gata să sune? Intimidați-vă fiica cu posibilitatea de a întâlni o persoană rea care se gândește doar la cum să culeagă floarea plăcerii? Luați măsuri represive pentru a face imposibilă întâlnirea?

Da. Copiii mici au griji mici, copiii mari au griji mari.

Și părinții se confruntă cu o alegere: fie să-și protejeze propriul copil de această fericire, fie să închidă ochii la toate și să aibă încredere în conștiința copiilor lor, în rațiunea lor. Desigur, dacă educația sexuală în etapele anterioare a fost efectuată corect și părinții și-au învățat treptat fiul sau fiica să controleze instinctul sexual fără a suprima experiențele sexuale și emoțiile asociate cu acesta, nu trebuie să-și facă griji - prima dragoste nu va aduce consecințe neplăcute.

Ei bine, dacă nimeni nu a studiat serios educația sexuală înainte de adolescență, este dificil de prezis comportamentul unui fiu sau al unei fiice. Este adevărat, fie că ne place sau nu, dar pe lângă noi, cei din jurul copiilor noștri, cărțile, filmele și televiziunea predau și educație sexuală. Așa că este greșit să credem că adolescenții noștri sunt complet analfabeți în materie sexuală. Direcția în care a mers această creștere necontrolată este o altă chestiune. Și în acest caz, desigur, există motive pentru care părinții să fie îngrijorați. Nu este un secret pentru nimeni că există încă tineri (și, aparent, din cauza accelerației, chiar mai des decât acum câteva decenii), pentru care întreaga gamă de relații între sexe se rezumă doar la intimitatea intimă. Este necesar să luptăm împotriva unor astfel de reprezentanți. Cum? Din nou, educație sexuală adecvată.

De la 13-14 ani, băieții devin extrem de amoroși. Adevărat, în marea majoritate a cazurilor, visul suprem este un sărut, dar intensitatea sentimentului nu scade din aceasta. Băieții încep să studieze mai rău și devin neascultători și iritabili. Spre deosebire de fetele de aceeași vârstă, acestea sunt mai predispuse la fantezii sexuale. Toate acestea sunt însoțite de vise erotice, vise umede și masturbare.

Am scris deja despre faptul că este dificil să previi masturbarea dacă tânărul însuși nu poate subordona instinctul voinței sale. Și aici vrem doar să adăugăm: trebuie să promovăm în mod activ cunoașterea că abstinența nu dăunează corpului tinerilor, ci, dimpotrivă, contribuie la întărirea și maturizarea acestuia. Sistemul reproductiv al adolescentului, care este încă departe de a fi perfect, nu rămâne indiferent la sarcinile pe care trebuie să le suporte în timpul acestor activități. Sarcina în timpul actului sexual crește semnificativ. Se poate dovedi a fi excesiv nu numai pentru sistemul reproductiv al adolescentului, ci și pentru întregul corp în general.

După cum se știe, în timpul pubertății, unii bărbați tineri au crescut tensiunea arterială (hipertensiune legată de vârstă, hipertensiune juvenilă). Și cu excitația sexuală, chiar și la oamenii sănătoși, tensiunea arterială crește de până la o dată și jumătate, pulsul - până la 140-160 de bătăi pe minut. Dar ceea ce este inofensiv sau chiar benefic pentru corpul matur și puternic al unui adult se poate dovedi a fi dăunător pentru corpul în creștere al unui adolescent.

În această chestiune, nu numai latura fizică este importantă. Crizele emoționale, traumele mentale, proasta dispoziție și depresia își pot lăsa amprenta pentru viață. Și există o serie de motive pentru ele - debutul sarcinii la un partener sexual și diverse probleme asociate cu aceasta, infecția cu boli cu transmitere sexuală sau cel puțin frica de infecție etc. Există multe discordii familiale cunoscute (care au dus sau nu a dus la divorțuri, dar la urma urmei, relațiile sunt toate la fel de stricate), cauzate de traume psihice suferite în adolescență, cauzate de acestea și de motive similare.

Atitudinea corectă față de fete, tinere și femei ar trebui să fie stabilită încă din copilărie, menținută și dezvoltată de-a lungul vieții. Această relație, pe de o parte, este atât de multifațetă și, pe de altă parte, este legată de alte aspecte ale creșterii în mii de fire, încât, în principiu, puteți spune dacă o persoană este crescută doar de o singură caracteristică - cum el vorbește cu o femeie.

Dacă un tânăr (bărbat) nu este obișnuit din copilărie să trateze femeile cu respect, dacă își permite să folosească un limbaj obscen în prezența lor, dacă nu se simte vinovat când intră într-o conversație cu ele, nici măcar beat, dar doar „învălmăcit”, nu a adus în discuție. Needucat în general și sexual în special. Și această lipsă de creștere are un impact atât de negativ asupra vieții de familie încât, dacă nu duce la divorț, nu creează prea multă bucurie în familie.

Există adesea bărbați care sunt suficient de deștepți pentru a nu-și permite un astfel de comportament, dar le lipsește totuși respectul sincer pentru o femeie. Unii dintre ei, la prima vedere, sunt destul de educați, dar când vorbesc cu prietenii, încep să se plângă de eșecul lor de a-și alege o soție, de necinstea ei etc. Și apoi se dovedește că el nu și-a respectat niciodată alesul. unul și nu-l respectă, totuși, ca toți ceilalți femei în general.

În cultivarea atitudinii corecte față de femei, exemplul personal joacă cel mai mare rol. Este necesar, desigur, este necesar să-i spuneți fiului cuvintele potrivite, dar ele sunt inutile dacă, după ce a terminat instrucțiunea, soțul își atacă soția cu grosolănie.

Educația sexuală atât pentru fete, cât și pentru băieți include problema banilor de buzunar. La urma urmei, educația sexuală ar trebui să includă conceptele de „amantă”, „proprietar”, „cap de familie”. Este posibil să devii unul fără să înveți cum să cheltuiești și să numeri banii?

Din punctul de vedere al lui A. S. Makarenko, copiii au nevoie de bani de buzunar, deoarece având o sumă mică obligă un copil și un adolescent să planifice achizițiile, refuzându-și ceva pentru a cumpăra ceea ce își doresc. Makarenko a subliniat că banii de buzunar pot avea o valoare educațională importantă.

O greșeală gravă este situația, destul de comună în familiile noastre, în care copiii, și chiar adolescenții, sunt privați de dreptul de vot în decizia problemelor financiare din familie. Unii îi resping, considerându-i că nu sunt încă suficient de inteligenți („sunt încă mici, dar când vor crește, viața îi va învăța”), alții nu vor ca copiii să cunoască „proza” vieții. Și nu este de mirare că, crescând și începând să câștige bani pe cont propriu, mulți se trezesc nepregătiți să-și gestioneze cu pricepere bugetul. Este deosebit de trist să vedem că acest lucru se întâmplă în rândul tinerilor care și-au întemeiat deja o familie.

De unde ar trebui să „vină” banii de buzunar? Când răspund la această întrebare, cei mai mulți părinți fac și greșeli, crezând că copilul ar trebui să „câștigă” bani prin note bune, comportament exemplar sau un fel de serviciu. În opinia noastră, acest lucru este greșit. Chiar și pentru noi, adulții, un stimulent material în muncă este un dezechilibru corupător și necesită în mod necesar adăugarea sub formă de stimulente morale, un impact asupra conștiinței. Deci asta este pentru noi, alfabetizați, maturi, care înțelegem totul corect.

Credem că banii de buzunar ar trebui să fie completați prin „contribuții” obișnuite (în zilele de plată, de exemplu). Mai mult, este bine dacă aceste contribuții nu arată ca niște fișe sau cadou, iar banii sunt dați cu respect deplin pentru personalitatea copilului și pentru cheltuielile sale viitoare, care nu pot fi controlate decât foarte discret.

Contribuțiile regulate joacă, de asemenea, un alt rol pozitiv - nu împing copiii la cerșit și, mai rău, la furt. Se știe că, la un moment dat, majoritatea copiilor devin hoți mărunți: iau mici monede din portofelul părinților și ascund schimbul. Cel mai mare expert în probleme de creștere a copiilor, medicul pediatru american profesorul B. Spock, scrie că aproape toți copiii trec prin asta și, de regulă, se vindecă fără urmă. Cu toate acestea, unii mai devreme, alții mai târziu. Și cu cât mai târziu, cu atât mai rău pentru copil. O contribuție regulată în numerar, potrivit lui Spock, accelerează vindecarea.

O formă unică de bani de buzunar este păstrarea unei pușculițe. Copilul planifică atât economiile, cât și cheltuielile, iar acest lucru contribuie la dezvoltarea calităților pozitive.

Deci, suntem ca copiii să aibă bani de buzunar, dar cu respectarea a două condiții obligatorii: regularitatea contribuțiilor și recunoașterea dreptului deplin al copilului la acești bani. Aceasta din urmă presupune, în special, că acești bani nu pot fi luați, nu i se poate interzice să-i cheltuiască pe nimic așa cum dorește copilul și nu poate fi obligat să cumpere cu ei ceva ce nu-și dorește. Și dacă, așa cum se întâmplă uneori, părinții trebuie să recurgă la banii încasați de fiul sau fiica lor, trebuie neapărat să ceară un împrumut, să convină asupra unei perioade de returnare și să o respecte.

În cele din urmă, atunci când educăm băieții și tinerii în educația sexuală (sau, mai simplu spus, aproape zilnic și din oră), nu trebuie să uităm de necesitatea menținerii autorității masculine.

O serie de factori au contribuit și continuă să contribuie la faptul că importanța tatălui în familie și autoritatea unui bărbat este în continuă scădere. Acum, când aproape toate femeile muncesc și câștigă nu mai puțin decât soții lor, când, cel puțin în orașe, grijile legate de lemne de foc, apă, grădinărit, pregătirile de iarnă și reparațiile au dispărut, a apărut situația că atât soția, cât și mai ales copiii. nu vezi niciodată un om în acțiune, la muncă. Ceea ce face în producție le este necunoscut în detaliu.

Într-un studiu efectuat în rândul elevilor de școală elementară, s-a arătat că copiii nu au nicio idee despre ceea ce fac tații lor la serviciu (deși, și mamele): „lucrează ca inginer”, „inventează ceva”, „maistru”... personalitatea ca producător de valori materiale nu este foarte apreciată în rândul copiilor, deoarece aceștia nu văd și nu știu aproape nimic despre rezultatele muncii sale. Și, prin urmare, evaluarea personalității și autoritatea se formează pe baza a ceea ce văd copiii în timpul liber de la muncă, când femeile au un avantaj incontestabil.

Într-un alt studiu realizat într-o grădiniță, cercetătorii le-au cerut copiilor să sorteze imaginile date în două grămezi - „lucrurile mamei” și „lucrurile tatălui”. Rezultatul a fost uimitor - aproape toți copiii, indiferent dacă bărbatul este cu adevărat un leneș sau nu, pun imagini cu un televizor, ziare, undițe, scaune etc. în grămada „tatălui”. În grămada „mamei”. erau atât o mașină de spălat, cât și o mătură, și oale, un aspirator și o geantă de cumpărături.

După cum se spune, adevărul vorbește prin gura unui copil. Și chiar dacă nu este complet indiscutabil, există ceva la care să se gândească bărbații. În special, cu privire la rezultatele cercetării lui N. Solovyov, care a ajuns la următoarele concluzii. Acum, în timpul tranziției de la vechile condiții de viață la altele noi, de la autoritarismul masculin la egalitarismul (egalitatea) soților, mulți soți și tați nu au reușit să navigheze, iar unii pur și simplu au uitat de datoria și responsabilitățile lor.

Potrivit lui Solovyov, „un tată este puterea, inteligența, sprijinul familiei în dificultățile cotidiene. Acesta este un prieten mai vechi rezonabil, corect. Tatăl este generos și altruist. Sub supravegherea și protecția sa, copiii trăiesc bine și bucuroși. Tatăl, prin prezența și exemplul său, oferă copiilor încredere în acțiunile lor și în atingerea scopurilor lor. El nu vă va permite să luați calea greșită în viață.”

Este extrem de inacceptabil ca o soție, chiar și pe merit, să critice acțiunile tatălui în fața copiilor, umilindu-i bărbăția. „Nici o oboseală, nicio iritare nu pot justifica acțiunile menite să distrugă unitatea conjugală și parentală”, notează Soloviev.

Exemplul unui tată în familie are întotdeauna (o altă conversație - pozitivă sau negativă) un impact asupra formării imaginii unui bărbat - un soț și un tată - la copiii de ambele sexe. Fiul își învață propria linie de comportament, inclusiv cu persoane de sex opus; fiică - ca un posibil ideal al unui viitor soț sau jură să se căsătorească vreodată. Și de aceea tatăl este responsabil pentru viitorul familial fericit (sau nefericit) al propriilor copii.

Să încheiem capitolul, ca și precedentul, vorbind despre haine. Numai că în acest caz nu vom vorbi despre moda costumelor, cămășilor etc., ci despre moda care s-a răspândit în ultimii ani în rândul tinerilor - purtarea în costum de baie în loc de chiloți. Aceasta este o cale directă către infertilitate, de care bărbații suferă nu mai puțin decât femeile. Trunchiurile de înot strâmte, și cu atât mai mult cele sintetice sau de lână, perturbă regimul de temperatură la nivelul testiculelor.

Testiculele - gonadele masculine - sunt o formațiune pereche în formă de fasole care măsoară (în medie) 4X2,5 cm și cântărește 25-30 g. Sunt acoperite cu o serie de membrane dense. Când este tăiat, testiculul seamănă cu o portocală, doar că există mult mai multe segmente în testicul - 150-200. Fiecare lobul conține 3-7 tubuli seminiferi într-o formă pliată. Lungimea fiecăruia dintre ele ajunge la 30 m. În total, până la 30 km de tubuli sunt împachetate într-un testicul. Comparați - doar 200 m se potrivesc pe o bobină de fir.

Suprafața interioară a tubilor este căptușită cu celule din care se formează spermatozoizi. Când un spermatozoid întâlnește ovulul unei femei, îl fecundează, dând naștere unei noi vieți. Spermatozoizii sunt produși în tubuli sub influența unor hormoni sexuali speciali din momentul pubertății, de obicei de la 13-15 ani.

Testiculele îndeplinesc două funcții în organism - spermatogeneza, așa cum am discutat deja, și intrasecretor. Producând hormoni sexuali masculini, aceștia modelează și direcționează dezvoltarea bărbaților într-un sens larg.

Testiculele produc și hormoni sexuali feminini - estrogeni - în cantități mici.

O formațiune importantă care asigură funcția sexuală este scrotul - un sac mușchi-piele cu pereți subțiri în care se află testiculele. Testiculele ar trebui să coboare în mod normal în scrot până la nașterea băiatului. Uneori acest lucru nu se întâmplă (pe ambele părți sau doar pe una), ceea ce se numește criptorhidie. Testiculele se pot bloca în cavitatea abdominală sau în canalul inghinal. Un testicul necoborât este întotdeauna mai mic decât în mod normal ca dimensiune și, în plus, este adesea subdezvoltat. Dacă nu scade înainte de debutul pubertății, adică până la 11-13 ani, funcția sa spermatogenă va fi brusc perturbată. Faptul este că spermatozoizii din tubii seminiferi se pot maturiza numai la o temperatură de cel mult 34 °C. În interiorul cavității abdominale sau în canalul inghinal, temperatura este în mod natural mai ridicată (37 °C).

Pentru a menține temperatura optimă, scrotul este cel mai potrivit. Două straturi de mușchi care rulează perpendicular unul pe celălalt asigură modificarea dimensiunii sale într-o gamă largă. Când este frig, mușchii se contractă și, în primul rând, apropie testiculele de corp și, în al doilea rând, reduc suprafața de transfer de căldură. Dimpotrivă, la căldură se relaxează, permițând un transfer crescut de căldură. Purtarea costumului de baie nu permite scrotului să îndeplinească această funcție cea mai importantă pentru bărbați, în special pentru bărbați tineri.

Educația sexuală pentru un copil începe de la naștere. Atingerea mamei, îngrijirea, studierea corpului tău - aceștia sunt primii pași către educația sexuală. Pentru dezvoltarea deplină a copilului, părinții trebuie să arate atitudinea corectă a persoanelor de diferite sexe. Un exemplu în acest sens este relația dintre mamă și tată, respectul și dragostea lor reciprocă unul față de celălalt. La ce vârstă poate începe educația sexuală pentru copii? Cum să răspunzi la întrebări sensibile fără a evita răspunsul? Cine ar trebui să explice genul unui copil?

Educația sexuală în familie

Procesul de educație sexuală nu este simplu, dar necesar. Datorită cunoștințelor dobândite, copilul va fi pregătit pentru diferența dintre un băiat și o fată nu numai pe plan extern. Atitudinea corectă față de sexul opus, inerentă familiei, va crește șansa de a construi o familie fericită în viitor. Pentru ca rolul familiei în educația sexuală a copilului să fie pozitiv, părinții trebuie să pregătească și să-și „împrospătească” cunoștințele. Acum există o mulțime de literatură despre anatomie pentru copii care va deschide calea cea bună către dezvoltarea armonioasă a unui adolescent, dezvoltarea deplină a organelor de reproducere și conștientizarea responsabilității pentru familie și copiii lor.

Desigur, primii și principalii profesori în dezvoltarea copiilor sunt părinții acestora. Cel mai important lucru este să găsești „mijlocul de aur”. Există părinți care sunt jenați să vorbească despre subiecte sensibile și se feresc de conversații, în timp ce alții își descriu viața intimă în detaliu. Nici primul, nici al doilea exemplu nu este acceptabil. Cel mai adesea, astfel de situații apar din cauza propriei ignoranțe și a incapacității de a furniza acest tip de informații. Mamele și tații vor trebui mai întâi să-și descopere cunoștințele învățate greșit. Copilul trebuie să dobândească cunoștințe privind vârsta pe măsură ce crește.

Educația sexuală depinde foarte mult de situația din familie, de relația dintre mamă și tată și de sentimentele lor. Fetele, privindu-și mama, învață rolul femeii în familie, înțelepciunea, tandrețea și grija ei. Un tată este o imagine ideală pentru o fiică atunci când alege viitorul soț și un model pentru un fiu. Atunci când alege un soț, un băiat se va baza pe imaginea mamei sale, pe comportamentul și pe educația ei.

De asemenea, trebuie menționat că educația sexuală este o înțelegere corectă a relației dintre un bărbat și o femeie, iar educația sexuală a copiilor este deja o conștientizare a corpului cuiva, a sexualității sale și a relațiilor sexuale. În lumea modernă, tinerii intră din ce în ce mai devreme în relații sexuale, așa că părinții ar trebui să fie atenți și să răspundă la întrebările copiilor lor fără ezitare.

Educația sexuală, ca orice altă educație, ar trebui să implice ambii părinți. La urma urmei, doar exemplul părinților care se iubesc și se respectă poate să demonstreze clar că intimitatea se construiește la nivel spiritual, și nu la nivel fizic.

Când pot începe?

Foarte des, părinții încep să se gândească la educația sexuală pentru copiii lor în timpul pubertății, făcând astfel o mare greșeală. Când putem începe să vorbim despre educație sexuală? Răspunsul este simplu - atunci când copilul începe să pună întrebări pe această temă. Cel mai important lucru este să răspunzi sincer și în funcție de vârsta copilului.

Începând de la vârsta de doi ani, bebelușul începe să înțeleagă că aparține unui anumit sex. Cu toate acestea, copiii sub 4 ani disting un băiat de o fată prin coafură, îmbrăcăminte și prezența bijuteriilor și sunt încrezători că, prin schimbarea hainelor, genul unei persoane se va schimba. Până la vârsta de 4-5 ani, un preșcolar înțelege că un băiat va deveni bărbat, iar o fată va deveni femeie. La această vârstă, copiii înțeleg că doar femeile au copii, că doar fetele sunt destinate să devină mame în viitor.

Educația sexuală în familie ar trebui să fie susținută de igienă și standarde de comportament. Hainele trebuie să fie confortabile și să nu restricționeze mișcarea bebelușului. De asemenea, părinții copiilor preșcolari ar trebui să acorde o mare atenție dezvoltării și întăririi fizice, deoarece dezvoltarea sexuală este direct legată de dezvoltarea fizică. În timp ce își explorează corpurile, copiii își ating adesea organele genitale și aud o interdicție de la părinți. Punerea unui tabu în explorarea corpului cuiva alimentează interesul și creează timiditate. Interdicțiile eterne pot cauza probleme sexuale în viitor, considerând intimitatea o rușine și o dezonoare. Copiii trebuie să se dezvolte ca indivizi și să primească răspunsuri la întrebări, inclusiv la cele legate de dezvoltarea sexuală.

Educația sexuală pentru copiii preșcolari începe cu întrebări: De unde am venit? De ce este fratele meu diferit de mine (fata)? Cum intră un bebeluș în burtă? și mult mai mult. Este foarte important să nu concediezi bebelușul și să încerci să-i spui și să explici în cuvinte care să fie de înțeles pentru el. Există o mare probabilitate ca fiul sau fiica dvs. să nu caute un răspuns „pe partea” dacă le satisfaceți interesul.

Să evidențiem principiile de bază ale educației sexuale:

Onestitatea este unul dintre principii. Micile „de ce” observă întotdeauna intonația vocii tale sau expresiile faciale atunci când ești necinstit, așa că răspunde sincer la întrebările referitoare la diferențele dintre băieți și fete. Este important să ne concentrăm pe diferențele spirituale, diferențele de gândire și emoționalitate, și nu pe diferențele fizice;
Copilul trebuie să aibă deplină încredere în tine, așa că este mai bine să satisfaci fluxul de întrebări adresate cu răspunsuri. Desigur, trebuie să vă bazați pe vârsta și dezvoltarea copiilor, dar este mai bine să nu veniți cu berze și varză. Spune-ne cum, ca urmare a iubirii reciproce, tata îi transmite mamei o bucată din el și apare un copil;
răspunde la întrebarea specifică pusă și nu generalizează cu dezvoltarea fiziologică completă;
explicațiile pe orice subiect trebuie să fie clare și veridice. În acest fel, educația sexuală a unui copil va fi realizată într-un mod simplu, dar sigur.

La vârsta de 4-5 ani, un copil se poate oferi jucăuș să-i fie soție/soț. Merită să-i explicați copilului despre imposibilitatea relațiilor dintre persoanele cu o astfel de diferență de vârstă și să vorbiți despre excluderea rudelor de la căsătorie. Astfel, vă avertizați copiii de posibile acțiuni ilegale ale terților față de ei. La urma urmei, este mai ușor să înșeli un copil curios care habar nu are despre educația sexuală.

Educație sexuală pentru adolescenți

În adolescență, va fi dificil să începi să crești un copil pe orice problemă, mai ales pe o temă atât de sensibilă a educației sexuale. Educația sexuală pentru copii și adolescenți este diferită prin aceea că preșcolarii pun întrebări pe teme de interes, iar adolescenții (dacă au fost lipsiți de o educație adecvată) caută singuri răspunsuri. De la vârsta de zece ani, băieții și fetele experimentează schimbări fiziologice, iar răspunsul la maturizare depinde de baza lor de cunoștințe. Creșterea rapidă, instabilitatea hormonală, dezvoltarea psihologică sunt motivele declanșării crizei adolescentine.

Adesea, băieții experimentează cu calm pubertatea, uneori chiar mândri de ea. Fetele, pe de altă parte, sunt de obicei jenate de schimbările în corpul, starea de spirit și emoțiile lor. Când ai prima menstruație, uneori intri în panică pentru că nu știi.

Desigur, este mai bine ca tatăl să explice dezvoltarea sexuală a băiatului. Apartenența la același gen oferă încredere în cunoașterea exactă a „cazului”. Taților trebuie să li se spună despre normalitatea ejaculării nocturne în adolescență, despre metodele contraceptive și despre alte puncte importante. Băieții intră adesea în activitate sexuală timpurie din cauza curiozității și ignoranței anumitor nuanțe. După satisfacerea nevoilor, nu apar sentimente și partenerul își pierde interesul. Prin urmare, educația sexuală în familia băieților este de a explica importanța relației treptate dintre un bărbat și o femeie.

Mamele sau alte femei din familie ar trebui să își pregătească fiica în avans pentru schimbările legate de vârstă. O fată ar trebui să știe că o siluetă rotunjită este un factor normal în tranziția la vârsta adultă, iar schimbările de dispoziție și izbucnirile emoționale sunt posibile presupuneri. Până la începutul menstruației, mama trebuie să clarifice procesele care au loc în corpul fiicei sale și semnificația acestora. Pentru o fată, o conexiune emoțională cu sexul opus joacă un rol enorm. Înainte de a intra într-o relație sexuală, o fată trebuie să fie aproape de partenerul ei din punct de vedere psihologic și spiritual.

Mame, spuneți-i fetei tale cum să se comporte la o întâlnire, ce nu ar trebui să fie tolerat și cum să refuzi un iubit arogant.

În timpul pubertății, la băieți predomină excitabilitatea rapidă, iar fanteziile erotice cresc. Pentru fete, totul se întâmplă la nivel emoțional, în ciuda dezvoltării lor mai timpurii.

Educația sexuală a unui copil trebuie să privească în mod necesar aspecte strâns legate de debutul activității sexuale. O familie sănătoasă începe cu o educație sexuală adecvată. Este necesar să transmitem conștiinței adolescentului că viața sexuală aduce cu ea nu numai satisfacție fizică, ci și intimitate spirituală și încredere deplină în partener.

Nu vă sfiați să vorbiți despre metodele contraceptive și despre consecințele neutilizarii acestora; un adolescent ar trebui să știe despre asta înainte de a intra în relații sexuale.

Dacă un copil, chiar și un preșcolar, este interesat de organele sale genitale, părinții ar trebui, fără ezitare, să numească și să explice că acesta este același organ cu urechea, mâna etc. Desigur, nu ar trebui să intri în detalii pentru un copil de cinci ani, dar un băiat sau o fată este obligat să-și cunoască și să-și perceapă corpul ca fiind corect, perfect și valoros.

În concluzie, aș vrea să spun că întrebările puse de copii trebuie luate cu calm, fără jenă. Pentru o conversație, este mai bine să alegi un mediu calm, să fii singur, aruncând umorul. Nu uita că atitudinea ta față de educația sexuală va afecta potențialul sexual al copilului tău. Unii vor fi dezvoltați sexual până la vârsta de 20 de ani, în timp ce alții vor rămâne copii în această chestiune chiar și la 40 de ani.

Este important ca copilul să-și înțeleagă importanța, sexul și să respecte sexul opus. Nu uita că cel mai eficient mod de a educa este să dai exemplul potrivit. Nu te sfii să arăți sentimente calde față de soțul tău; îmbrățișările și grija vor oferi un sol pozitiv pentru dezvoltarea percepției sexuale corecte.

Dacă copilul tău va avea încredere în abilitățile lui sau va rămâne timid la maturitate depinde în primul rând de voi, părinți. Îți poți proteja copilul de informațiile negative prezentând informații veridice și în timp util. Dragostea și respectul față de copii joacă cel mai important rol în dezvoltarea personalității.

Copiii noștri învață foarte bine să citească, să deseneze și chiar să cânte la vioară. Dacă educația sexuală este inclusă în fluxul general de cunoștințe cu reguli generale pentru studiul științelor vieții, copiii noștri nu vor avea niciodată patologii, probleme și „puncte goale” în materie sexuală.

Este greu de crezut, dar oamenii de știință au demonstrat că o persoană se naște cu potențial sexual. Mai mult decât atât, în uter bebelușul are deja o erecție.

Această calitate este inerentă fiziologiei la nivel genetic și se exprimă în reacțiile psihofizice, biologice și emoționale ale corpului. Satisfacția dorinței sexuale, sexualitatea este o nevoie înnăscută, precum respirația sau digestia.

Usor de explicat. Fără dorință sexuală, rasa umană ar fi încetat să mai existe cu mult timp în urmă. Ei bine, cine vrea să facă activități fizice grele fără a obține nicio plăcere în schimb.

Numai pentru oameni actul de reproducere este considerat ceva special, sfânt sau rușinos, cult sau interzis. În lumea animală, actul sexual între sexe este la fel de natural ca și alte nevoi fiziologice.

Copilului îi place să fie atins și mângâiat în anumite locuri. Primirea plăcerii de la atingere, legănat în brațe și mângâiere blândă pune primele baze ale atitudinii unei persoane față de sex.

La 1-2 ani, copilul poate deja să facă singur lucruri tactile plăcute. Cum ar trebui să se comporte părinții în acest caz? Nu, asta e normal. Pur și simplu îi poți distrage atenția de la această activitate fără a-l sublinia sau pedepsi.

Pentru a evita crearea unei iritații suplimentare, este necesar să respectați în mod constant regulile de igienă, să faceți baie copilului în fiecare zi, să spălați organele genitale, evitând erupția de scutec și roșeața.

Caracteristicile și sarcinile formării sexuale

Copii preșcolari

La 3-4 ani, copiii încep să aibă întrebări despre structura diferită a organelor la fete și băieți. Până în acest moment, se deosebeau în mintea lor doar prin haine, și dintr-o dată... Un băiețel, care se întorcea seara acasă de la grădiniță, poate să întrebe pe neașteptate: „Mamă, de ce fac băieții pipi și caca, în timp ce fetele doar caca? ”

Pregătiți-vă din timp pentru astfel de întrebări. Nu schimba gândurile bebelușului tău la altceva. Ele (gândurile) se vor întoarce în continuare, doar că în acel moment s-ar putea să nu fii acolo, iar răspunsul nu va fi așa cum ți-ai dori.

Imaginează-ți că ești întrebat cum se gătește terciul. Nu vei intra în panică, nu vei schimba conversația și nu vei face o față solemn speriată. La o întrebare obișnuită, copilul ar trebui să primească un răspuns obișnuit. Indiferent de complexele care trăiesc în capul tău, încearcă să nu-ți infectezi copilul cu ele.

În copilăria timpurie, nu este nevoie să aveți conversații speciale despre sex. Este destul de ușor și rapid să-i explici fiicei tale în câteva propoziții că mătușa are un copil în burtă nu pentru că l-a mâncat, ci pentru că îl crește acolo. Ea va crește și va da naștere lumii așa cum a făcut cândva.

Dacă începeți să mutați conversația, spunând că veți explica totul mai târziu sau, și mai rău, să certați copilul, subiectul va escalada. Va înceta să mai fie obișnuit, obișnuit.

Fetelor

În familie se dezvoltă stereotipuri de comportament corect. O fată învață cum să se comporte cu sexul opus urmărindu-și mama și relația dintre părinți.

Este imposibil să insufleți un comportament moral corect cu morală și notații unui copil care vede în fiecare zi exemple în viață care contrazic cuvintele.

Regula de bază a oricărei creșteri este încrederea. Copiii au încredere în noi de la naștere până în momentul în care distrugem acest sentiment în ei. Călărind pe un val de înțelegere, empatie și încredere reciprocă, mama va fi capabilă să țină pasul cu toate transformările uimitoare ale fiicei sale.

Cursurile de educație sexuală nu sunt predate școlarilor mai mici, dar tocmai la această vârstă fetei trebuie să li se explice ce o așteaptă în viitorul apropiat. Este mai bine să faci asta prin exemplu. Arată garnituri „aleatorie” și răspunde la întrebări (cu siguranță vor fi unele).

Doar așa, fără a agrava, ca să nu sperii, și fără a accentua. Lăsați mintea viitoarei femei să perceapă menstruația ca pe un proces fiziologic natural care îi confirmă maturizarea.

Dacă are întrebări la care îți este greu să răspunzi, poți găsi informații competente de la specialiști pe această temă, adaptate pentru psihicul copilului. „Dacă ești interesat, citește-l.” Va fi mai bine decât senzațiile de la un prieten de aceeași vârstă. Este și mai bine dacă vă uitați împreună la un film sau citiți o carte pe această temă.

Conversațiile nu trebuie amânate prin amânarea până la pubertate (12-14 ani). Amintește-ți de tine. Acest subiect este deja discutat activ în rândul școlarilor mai mici. Lasă-ți fetița să învețe despre caracteristicile corpului ei nu în curte de la un coleg „iluminat”, ci de la tine.

băieți

Reacția organelor genitale la afecțiune și atingere se observă la toți băieții din copilărie. Acest lucru este normal și nu necesită nicio intervenție.

La vârsta de 2-3 ani, un băiat poate învăța să trezească el însuși o erecție. De asemenea, aceste activități ale sale nu ar trebui să provoace panică în rândul părinților. Este suficient să nu lăsați copilul fără pantaloni mult timp și să-i distrageți atenția de la senzațiile sexuale.

Nu poți pedepsi un copil, cu atât mai puțin să-l lovești la încheietura mâinii. O persoană își dezvoltă doar reflexe. Imaginează-ți ce fel de reflex va dezvolta pentru plăcerea sexuală după o astfel de „educație”. Impotența în doar 5 cazuri din o sută este o consecință a unei boli. Orice altceva sunt costurile psihologice ale educației sexuale incorecte.

Este ideal când tatăl unui copil de șase ani răspunde la întrebări legate de educația sexuală. În educația sexuală a unui copil, rolul familiei este primordial. Abia aici un băiat învață să trateze o fată, o femeie, cu atenție și grijă, pentru că este mai slabă și mai vulnerabilă.

Tata trebuie să-i spună băiatului de unde a venit, fără a intra în detaliile anatomice ale procesului. În Europa, în anii 80 ai secolului trecut, cartea autorului polonez „De unde am venit” era populară. Ajutor vizual în imagini pentru copiii preșcolari.

Această literatură sau o literatură similară poate fi adoptată de un părinte, astfel încât întrebările copilului să nu fie perplexe.

Adolescenți

Un tată adult arată amuzant încercând să-i spună unui elev de liceu secretele vieții sexuale, folosind exemplul staminelor și pistilelor. Cât de des aude ca răspuns: „Tată, vorbești despre sex sau ce?” Tata a ratat ceva în trecut, era mult în urmă în timp.

Un adolescent nu mai are nevoie de concepte generale. Le cunoaște și nu se poate pierde decât în detalii. Aici sunt foarte importante relațiile de încredere dezvoltate în anii precedenți.

Nu se obișnuiește printre tineri să-și recunoască incompetența în materie sexuală. Prin urmare, în mod ideal, ar fi mai convenabil ca orice adolescent să apeleze la părinți pentru lămuriri. Renunțați la tonul favorizant și predicator. Vorbește cu el ca un egal.

Educatie sexuala

Există trei puncte importante de reținut:

Nu există educație juridică separată, patriotice, sexuale etc. Formarea unei personalități cu mai multe fațete, cu drepturi depline este educația în general.
Educația nu are limită de vârstă. Începe în uter.
Educația sexuală nu este mai dificilă, dar nici mai ușoară decât oricare alta. Mulți părinți iubitori, fără să știe măcar că se numește așa, pur și simplu împărtășesc experiența și cunoștințele lor copiilor lor, crescând prin exemplu și dragoste.

În familie

De câteva decenii încoace, școlile din Rusia exersează să invite un sexolog să susțină prelegeri elevilor de liceu pe tema educației sexuale. Fiecare școală are un psiholog. Toate acestea sunt bune, dar trebuie să începeți cu nașterea copilului.

Dacă a crește un copil la 2-3 ani înseamnă a construi o clădire nouă, atunci la 13 ani, din păcate, poți doar să pictezi pereții. Asta înseamnă că nici grădinița, nici școala nu pot construi ziduri, ci doar să le regleze. Sunt deja încorporați în familie.

Pentru ca bebelușul să primească o creștere corectă de la naștere, este necesar să-i educeți pe părinți înșiși, sau cel puțin să-i convingeți de greșeli și să le arătați posibilitatea de a nu transmite greșelile copiilor lor:

În primul rând, trebuie să înveți să pronunți numele tuturor organelor corpului cu aceeași intonație și fără ezitare. De exemplu: „deget”, „penis”, „cap”, „labia”, „sân”, „umăr” și așa mai departe.
Dificil? Creați propriul cuvânt de familie pentru „penis”. Multe familii folosesc cuvântul „păsărică”, „pisun”. Totul este corect, de înțeles și deja putem vorbi despre aceste organe fără a ezita.

La grădiniță

În familiile în care un copil sau copii de același sex cresc, conștientizarea copilului despre sine însuși ca băiat sau fată este uneori împinsă oarecum înapoi. O grădiniță îți oferă o înțelegere completă a apartenenței tale la un gen sau altul.

Rolul educatorului devine principalul în procesul de educație sexuală în această etapă. Indiferent de familia din care provine copilul, obiectivele profesorului sunt să-l adapteze la societate, la echipă, la grup.

Este necesar să le explicăm băieților că fetele nu pot fi jignite. Fetele trebuie învățate că băieții sunt protectorii lor.

Copiii care învață dansuri pentru matineu sunt împărțiți în perechi, un băiat și o fată. Chiar și mișcările de dans sunt alese diferit pentru ei.
Băieții se îmbracă în pirați și urși. Costumul Spider-Man a devenit foarte popular. Ei joacă apărători, personajele lor sunt puternice și curajoase.
Fetele aleg ținute de prințese, fulgi de nea și Cenușăresele. Ei învață să fie blânzi, frumoși și buni.

Prima dragoste începe adesea în grădiniță și este amintită de-a lungul vieții.

La scoala

Nu toate familiile oferă copiilor cunoștințe corecte despre relațiile de gen. Uneori, încă din copilărie, se confruntă cu imagini inestetice de beție, scandaluri și violență.

Școala este obligată să convingă copilul dedicând lecții exemplelor din literatură, să arate cum ar trebui să fie o familie și să explice ce este dragostea adevărată.

Participarea activă a unui psiholog școlar joacă un rol imens în educație. Întregul său program de cursuri este construit pe reabilitarea copiilor, creând o poziție încrezătoare, corectă în psihicul lor. În esență, un psiholog este chemat să corecteze greșelile deja făcute de alți adulți.

Printre elevii de liceu, profesorii și educatorii ar trebui să susțină prelegeri pe teme care dezvăluie diverse aspecte ale vieții sexuale.

O oră de curs poate fi dedicată următoarelor subiecte:

caracteristici fiziologice ale structurii corpului masculin;
caracteristicile fiziologice ale corpului feminin;
zone erogene;
sexul neprotejat și consecințele acestuia;
sex și dragoste și altele asemenea.

Probleme de implementare

Educația sexuală nu este o știință minoră de adaptare a unei persoane noi la societate, dar nici nu este cea principală. Relațiile sexuale pot și ar trebui predate, la fel ca cititul, desenul, patinajul artistic și așa mai departe.

Principiile de bază ale oricărui antrenament sunt aceleași: gradualismul, voluntaritatea și propriul exemplu. Problemele apar atunci când există o denaturare a unuia dintre puncte:

Gradulitatea este ruptă. Copilul este bombardat cu informații pentru care nu a fost pregătit. Drept urmare, profesorul obține efectul opus. Copilul nu înțelege și se sperie. Tot ce este de neînțeles este înfricoșător. Uneori, un student mai tânăr devine pur și simplu dezgustat, care mai târziu se poate transforma chiar în impotență sau fobie.
Predare forțată rareori dă roade bune. Indiferent cât de bune sunt intențiile profesorului, acțiunea este egală cu reacția. Îți amintești cine dintre noi a citit „Petru cel Mare” al lui Alekseev sau „Anna Karenina” a lui Tolstoi la școală? Unități! Dar cu ce plăcere am descoperit mai târziu aceste lucrări „în libertate”. În primul caz a fost necesar, dar în al doilea ne-am dorit. O mare diferenta!
Exemplu propriuînvață mai bine decât mii de notații. Problemele apar atunci când un părinte adult, un educator sau un profesor nu este de acord cu cuvintele lor. Acest lucru amenință, cel puțin, pierderea autorității. Maximul este nașterea unei persoane cu concepte sexuale distorsionate.

Video: Expert vorbește

Tema educației sexuale nu poate fi lăsată fără atenție, altfel copilul își va forma o idee greșită despre ea. Este necesar să vorbim despre asta cu copii de diferite vârste. Preșcolarii și persoanele care intră în pubertate trebuie să aibă grijă cuvenită. Încercați să construiți o relație de încredere pentru a vă proteja copilul de încercări independente și neînțelegeri.

Adulții tac adesea despre relațiile dintre sexe, ceea ce este în zadar. Pentru fericirea și dezvoltarea normală a unui copil, adulții nu trebuie să rămână tăcuți despre acest subiect. Dacă nu obține sinceritate de la cei apropiați, va găsi un alt loc pentru a obține cunoștințe. Pe internet sau în curte, informațiile îi vor fi prezentate într-un mod distorsionat, ceea ce este foarte periculos.

Progenitul nu se înțelege corect și își va pierde calitățile inerente unui bărbat sau unei femei. Numai rudele pot ridica prompt probleme legate de educația de gen și pot da răspunsuri corecte la acestea.

Când să începi să înveți?

Este necesar să se efectueze educație sexuală acasă de la vârsta preșcolară, apoi băieții și fetele vor fi gata să se maturizeze și să înceapă să construiască relații cu sexul opus în mod corect.

De la naștere, o persoană nu este înzestrată cu capacitatea de a construi relații pe termen lung sau de a comunica pozitiv cu cei dragi. El primește aceste calități și comportament corect pe tot parcursul vieții. Cu cât familia îi oferă mai devreme cunoștințele necesare, cu atât procesul de dezvoltare fizică va fi mai ușor. În caz contrar, va primi informațiile necesare în societate, din cauza cărora principiile morale vor fi distorsionate.

Principii de bază ale educației

Principala problemă pentru adulți este jena. Nu sunt pregătiți pentru concluziile copiilor. La 4-5 ani, un fiu sau o fiică poate observa că barza nu are suficientă forță pentru a purta un copil și nu există copii în paturile de varză. Este tipic pentru această vârstă ca băieții încep să fie prieteni cu fetele. Încearcă să se sărute sau își declară dorința de a se căsători. Părinții sunt complet nepregătiți pentru asta.

Dacă mamele și tații păstrează tăcerea în legătură cu acest subiect, atunci copilul va găsi că este rușinos, dar foarte interesant. Aceasta este plină de experimente, căutarea de surse de informații și o perioadă dificilă de pubertate. Din copilărie, un băiat sau o fată va învăța că adulții discută subiecte intime doar între ei. În adolescență, nu va pune întrebări, ci va prefera să se ascundă și să caute singur răspunsuri la ele.

Acest subiect nu poate fi evitat. De exemplu, un școlar junior și-a văzut mama schimbându-și sora nou-născută, iar el i-a observat organele genitale. Majoritatea mamelor, care au fost învățate că un astfel de comportament este inacceptabil, reacționează negativ: forțează copilul să privească în altă parte, îl dau afară din cameră. Acest lucru este plin de traume psihice și o stare de șoc pentru student.

Pentru a evita dezvoltarea unor atitudini incorecte legate de identificarea sexului, îndreptați atent atenția copilului către alte părți ale corpului. De exemplu, spuneți că fata are tocuri foarte delicate, degete mici, este foarte fragilă. Subliniază că atunci când fiul tău era mic, era și neajutorat, dar acum a devenit mai bătrân și mai puternic.

Educația sexuală pentru băieți și fete este un proces care nu poate fi ignorat. Este imposibil să protejezi un copil de ea - copiii vor găsi ei înșiși informațiile dacă vorbești. Consecințele vor fi imprevizibile.

Greșelile părinților

Cultura scăzută parentală duce la greșeli:

Dacă se comportă incorect, copiii nu vor mai pune întrebări părinților și vor apela la sursele disponibile pentru a găsi informații. Uneori, reacția adulților devine motivul respingerii din relațiile cu sexul opus.

Răspunsurile specifice care sunt ușor de înțeles vă vor ajuta să evitați problemele. Sunt în cărți speciale.

Publicații similare sunt produse pentru copii de diferite vârste. Pentru adolescenți, aceștia vor fi o sursă alternativă de informații cu privire la întrebările la care vă este jenă să răspundeți.

Conștientizarea genului

Înțelegerea de către copil a propriului gen are loc în același timp în care încetează să mai vorbească despre sine la persoana a treia. Cele mai importante puncte:

la 1,5-2 ani își amintește sexul;
la 4-6 ani începe să copieze comportamentul reprezentanților sexului său;
Până la vârsta de 7-8 ani, copilul își dezvoltă propria linie de comportament.

Atmosfera din familie este importantă: copiii copiază comportamentul părinților. Prin urmare, adulții ar trebui să se iubească și să se trateze unii pe alții cu respect. Atenție la comportament: dacă nu te alarmează momentele de comunicare și jocuri, atunci tactica a fost aleasă corect. De exemplu, un băiat de 5-6 ani care nu a trecut de stadiul identificării sexuale preferă „mamă-fiică” sau evită jocurile active. Într-o astfel de situație, acordați mai multă atenție educației.

În timpul jocurilor și comunicării, copiii copiază comportamentul părinților: băieții urmează exemplul taților, iar fetele încearcă să fie la fel de feminine și economice ca și mamele lor.

Pubertate

Dezvoltarea sexuală a copiilor este o problemă importantă în educație. Până la începutul adolescenței, corpul copilului și nivelurile hormonale se schimbă. Fetele așteaptă să înceapă menstruația, iar băieții trăiesc vise umede. Ambele sexe încep să crească părul acolo unde nu era înainte. O parte importantă a educației este pregătirea pentru schimbări în organism.

Dezvoltarea de gen a băieților rămâne în urma unui proces similar la fete. Acest lucru este normal până când întâlnesc semne de retard mintal. Întârzierea dezvoltării fizice la băieți este însoțită de semne:

mic de statura;
talie inalta;
voce înaltă;
umerii îngusti;
grăsime în abdomenul inferior.

În 70% din cazuri, întârzierea este însoțită de anomalii în funcționarea principalelor organe, boli ale inimii, plămânilor și tractului digestiv. Retardarea mintală afectează caracterul unui adolescent - este predispus la depresie, devine meschin și sensibil. Băieții au nevoie de tratament pentru patologii.

Dezvoltarea sexuală a fetelor este diferită prin faptul că apare, dimpotrivă, prematur. Fata devine fată, capătă forme rotunjite, experimentează menstruație regulată. Dezvoltarea precoce la fete (PPD) afectează comportamentul. Fata începe să-și simtă sexualitatea și este interesată de sexul opus. În același timp cu care vorbește despre utilizarea produselor de igienă, mama trebuie să vorbească cu fiica ei despre relațiile de gen.

Din cauza producției insuficiente de hormoni feminini, la fete pot apărea întârzieri de dezvoltare. Datorită eredității, maturarea are loc după un program individual. Unele adolescente se simt jenate din cauza schimbărilor care nu au avut loc în organism. Discuția despre dezvoltarea individuală include educația sexuală pentru fete. Este important să-i explici fiicei tale că nu are nevoie să-și umfle în mod artificial vârsta prin obiceiuri proaste sau prin comunicarea cu băieții mai mari decât ea.

Dacă există abateri în dezvoltarea sexuală, arătați-vă copilul medicului în timp util. Nu sari peste controalele anuale pentru a monitoriza maturizarea copilului tau. În cazul unor anomalii semnificative de dezvoltare sau dezechilibre hormonale, se prescrie un tratament medicamentos.

Prin ce este diferită creșterea băieților de fete?

Educația sexuală pentru băieți se realizează folosind exemplul pozitiv al unui bărbat adevărat. În absența unui tată, acesta ar putea fi un bunic, unchi, frate mai mare sau altă rudă. Creșterea unui băiat fără tată este o situație dificilă. Tipul va avea întotdeauna în față exemplul mamei sale.

Exemplul unei femei este folosit pentru a educa fetele. Principala caracteristică a creșterii este că fata va lua modelul de comunicare cu sexul opus de la mama ei. Dacă familia nu îl respectă pe tată, fata va interacționa și cu soțul ei.

Indiferent de sexul copilului, este necesar să-i arăți cum ar trebui să se comporte bărbații și femeile. Afișați caracteristicile relației dintre sexe numai din ambele părți.

Cel mai simplu mod de a descoperi greșelile în educația parentală este să te uiți la situația ta din exterior. O mamă care crește singură un băiat este predispusă să controleze viața, să-l scape de treburile casnice și să fie excesiv de afectuoasă. Puțini tineri trec peste o asemenea presiune. Până la vârsta de 20 de ani, devin slabi, lipsiți de calități masculine.

Mamele singure care cresc fete creează indivizi puternici, feminiști. Bărbații dintr-o astfel de familie par de prisos, ceea ce duce la eșecuri pe frontul personal al fetei în adolescență și nu numai. O analiză a greșelilor de creștere ne permite să înțelegem de ce mai multe generații de femei din familii nu au construit relații serioase.

Trăsături ale adolescenței

Perioada adolescenței este complicată de procesul avansat de maturizare a genului. Modificările hormonale schimbă comportamentul adolescenților care se retrag și încep să-și apere opiniile. Psihologii recomandă să vorbiți cu ei sincer, sincer, ca egali. Apariția unui ton de mentorat este inacceptabilă. Nu trebuie să ordonați copiilor sau să limitați comunicarea acestora cu sexul opus.

Până la adolescență, construiește o relație de încredere cu adolescentul tău. Orice încercare de a dicta termeni va duce la secret și înșelăciune. Greșeli tipice pe care părinții le fac în această perioadă:

citirea corespondenței personale și a jurnalelor;
o încercare de a pune capăt relațiilor cu sexul opus (aresturi la domiciliu, pedepse, scandaluri);
ultimatumuri (una dintre expresiile preferate: „Întâi studiază, apoi întâlniri”);
transformând relaţiile dintre sexe în ceva ruşinos şi periculos.

Cele mai multe dintre greșelile pe care le fac adulții sunt legate de fiicele lor. Le este frică că o vor „aduce în iad”, vor fi pedepsiți pentru relații timpurii sau expulzați de acasă. Băiatul primește mai multă libertate, dar rareori i se explică că trebuie să-și controleze acțiunile. Adulții care sunt obișnuiți să crească copiii din punct de vedere al forței sunt predispuși la aceste greșeli.

Aflați cum să respectați spațiul personal al adolescentului dvs., să nu vă bateți joc de relațiile sale și să nu creați condiții în care trebuie să mintă. Dacă te angajezi în educația sexuală de la o vârstă fragedă, vei putea construi o relație de încredere cu copilul tău. Învață-l să respecte membrii sexului opus, explică ce sunt dragostea și sexul. Dați exemple din propria viață, fără a le înfrumuseța sau a le inventa. Amintiți-vă de onestitate. Dacă ești deschis cu copilul tău, el nu va fi necinstit în schimb.

Părinții ar trebui să știe asta educație sexuală pentru preșcolari, școlari și adolescenți— nevoia de dezvoltare sănătoasă, psihosexuală a copilului, de formare a unei personalități mature din punct de vedere psihologic și emoțional.

Cu toate acestea, majoritatea părinților, datorită propriei lor creșteri, ignoră în orice mod posibil, dacă nu se opun, educația sexuală timpurie a copiilor, care, la rândul său, poate duce la o dezvoltare inferioară și uneori distorsionată și inadecvată a personalității unei persoane, inclusiv sexuale. și dezvoltarea sexuală.

Nu este greu de ghicit unde abaterile de gen și sexuale, perversiunile, homosexualitatea, sarcinile precoce și neașteptate, bolile venerice, impotența și frigiditatea, avorturile și avorturile spontane, mamele singure, copiii abandonați și, în sfârșit, o scădere a demografiei și ceea ce este chiar mai rău, dispariția treptată vin din resursele umane intelectuale și creative.

Cauza primara: cresterea necorespunzatoare in familie, inclusiv lipsa unui nivel adecvat educație sexuală și sexuală pentru copiii preșcolari.

Educație sexuală pentru copiii preșcolari

Majoritatea părinților moderni, ei înșiși crescuți în ignoranță sexuală și de gen, preferă inconștient să nu se angajeze în direct educatie sexuala pentru copii. Cert este că în societate și, prin urmare, în capul (în inconștientul) multor oameni, există o anumită interdicție a discutării directe a subiectelor sexuale și de gen cu preșcolarii.

Deși, probabil mulți au observat că copiii (de obicei 5 ani, „vârsta de ce”) pun adesea adulților întrebări destul de serioase, precum: „Cum apar copiii?”, „De unde am venit?”... etc. Dar, de obicei, adulții nu găsesc nimic mai stupid decât să răspundă cu o minciună despre o barză, un magazin sau varză. Sau o interdicție totală, cum ar fi: „Când vei crește, vei înțelege”.

Pe scurt, părinții cred asta în mod părtinitor și stereotip educație sexuală pentru preșcolari nu neaparat, totul are timpul lui...ei vor creste si vor afla totul singuri. Sexul și relațiile sexuale în familie nu sunt discutate în mod deschis și chiar sunt interzise, atât verbal (cuvinte), cât și nonverbal (comportament).
În capul copilului se formează un program parental care interzice educația și dezvoltarea sexuală. Când copilul va crește, nici el, conform programului, nu se va angaja direct în educația sexuală pentru copiii săi preșcolari.

Educația sexuală a copiilor preșcolari

Familii în care, ca în Uniunea Sovietică, „nu există sex”, adică. unde nu se întâmplă educația sexuală a copiilor, iar preșcolarii sunt ținuți în ignoranță sexuală, cu toate acestea, relațiile sexuale și sexuale ale părinților sunt prezente, precum și dezvoltarea psihosexuală și sexuală a copilului, ceea ce înseamnă că educația sexuală și de gen are loc indirect, i.e. pe baza tiparelor comportamentale ale părinților, a nonverbalității acestora (limbajul corpului, expresiile faciale, gesturile, posturile, sunetele vocii, manifestările emoționale... și contactele corporale: sărut, îmbrățișare, inclusiv, uneori, scene în pat) și pe baza ideilor și fanteziilor copilul însuși.
În plus, televizorul, internetul, strada, revistele etc încep să influențeze educația sexuală indirectă și adesea distorsionată a unui copil.

Educație sexuală pentru școlari adolescenți

Destul de greu de început educație sexuală pentru adolescenți, dacă acest lucru nu s-a făcut la vârsta preșcolară.
De la aproximativ 10 ani, copiii părăsesc stadiul latent (ascuns) al dezvoltării psihosexuale - începe vârsta de tranziție, adolescență: timpul identificării sexuale, pubertatea (pubertatea). Acestea. o persoană începe să treacă de la copilărie la maturitate. Corpul și organele genitale se dezvoltă intens, „hormonii clocotesc”, în timp ce psihicul nu ține pasul cu corpul. Începe criza de vârstă.

Adolescenții de școală se emancipează, încercând să scape de puterea părinților lor, încercând să devină adulți, inclusiv sexual. Dar, din cauza genului și a relelor maniere sexuale, precum și a incapacității de a discuta direct cu un părinte de genul lor (cu care are loc identificarea de gen) despre problemele de gen și sex, despre relația dintre băieți și fete, copiii adolescenți pot face multe greșeli grave în viață: de la dragoste nedivizată și sarcină accidentală, până la viol și tendințe suicidare.

Educația sexuală a școlarilor adolescenți

Ar fi frumos să intri educație sexuală și sexuală pentru școlari nu numai în familie, ci și la școală. Cel putin optional. Din anumite motive, sistemul de educație realizează că este necesară dezvoltarea fizică a copilului, este necesară educația fizică. Dar ceea ce este necesar este și dezvoltarea mentală, inclusiv sexuală a unui școlar, pentru că psihicul uman și fizica sunt un întreg și, prin urmare, este nevoie de cultură psihologică - sistemul de învățământ este tăcut.

Cum se desfășoară educația sexuală și sexuală pentru copii și adolescenți

Cum să conduci educația sexuală pentru copii și adolescenți dacă, de fapt, aproape nimănui nu-i pasă de asta? Cum să-i înveți pe copii cultură psihologică și relații corecte și demne, respectuoase între ei? Cum să-i învățați pe școlari dragostea și intimitatea în relațiile interpersonale, astfel încât să nu transforme tot ceea ce este legat de sex și gen, organele genitale și activitatea reproductivă umană în glume vulgare, perversiuni și exprimarea emoțiilor negative sub formă de blasfemie?

După cum sa menționat mai sus, dezvoltarea psihosexuală și sexuală a unui copil începe de la naștere; are mai multe faze și etape (mai multe despre asta într-un alt articol). Prin urmare, pentru a începe educația sexuală și sexuală a copiilor, este necesară în primul rând dezvoltarea acesteia, adică. de la nastere.

Cu toate acestea, problema educației și dezvoltării sexuale este aceea că verbal, adică. în cuvinte, veți putea învăța și educa un copil pe măsură ce aparatul său de vorbire se dezvoltă și el trece de la gândirea obiect-figurativă la gândirea verbal-logică.

Rezultă că până în acest moment copilul va citi informații emoționale, non-verbale de la părinții săi și din mediul apropiat, adică. Va exista, așa cum am menționat mai sus, educație sexuală indirectă.
Aceasta înseamnă că dacă există relații adecvate și armonioase în familie, între părinți și alți membri, dacă există o atmosferă de dragoste și acceptare reciprocă în familie, dacă părinții înșiși sunt educați sexual și fericiți în căsătorie și familie, atunci copilul va fi crescut corect și adecvat sexual.

Restul educației sexuale, în preșcolară, școală și adolescență, va fi verbală și complementară, logică și rațională.