Subiect: Întocmirea unei aplicații de complot din desenul animat „Winnie the Pooh”. Lecția „Aplicație pe tema „Winnie the Pooh Winnie the Pooh din aplicație de cereale”

Lenura Murtazaeva
Rezumatul unei lecții despre aplicații în grupul de seniori „Iubitul nostru Winnie the Pooh”

Software conţinut:

Continuați să dezvoltați controlul vizual al acțiunilor mâinii, oferiți fiecărui copil posibilitatea de a-și exercita independența în alegerea modalităților de a decora munca și dezvolta abilități creative; să cultive relații de prietenie cu ceilalți; învață copiii să creeze jucărie aplicată din piese, transmitând corect magnitudinea lor relativă. Întăriți capacitatea de a tăia părți de forme rotunde și ovale, lipiți cu atenție imaginea și aranjați-o frumos pe o foaie de hârtie.

Echipamente:

Foarfecă, pensulă, rozetă cu pastă, șervețel, suport pentru perii, cutie pentru resturi, tavă cu piese pentru jucărie, pânză uleioasă, carton galben de dimensiunea unei foi de album, eșantion, material natural (semințe de măr, semințe de pepene galben, nasturi, scrisoare.

Mișcare clase:

Educator: Băieți, veniți la noi grupul a primit o scrisoare, și de la care vei afla dacă ghici ghicitoarea (ghicitori despre Winnie the Pooh) .

El este vesel și blând

Acest ciudat drăguț

Pentru el, o plimbare este o vacanță.

Și are un simț al mirosului special pentru miere.

Acesta este un fars de pluș

Copii: Ursulețul. (Winnie the Pooh) .

Educator: Să onorăm ceea ce el scrie: „Dragi băieți, vă rog să-mi faceți multe fotografii, vreau să le dau prietenilor mei, trebuie să o fac înainte de iarnă. Vă mulțumesc anticipat Winnie the Pooh" Băieți, de ce cere să o facă înainte de iarnă?

Copii: Pentru că ursii dorm iarna.

Educator: Unde dorm?

Copii: În pădure într-o bârlog.

Educator: Bravo, ai ghicit. Pentru ca fotografiile să iasă bine, haideți să le privim cu atenție. Bucata de hârtie este poziționată vertical sau orizontal?

Copii: Verticală.

Educator: În ce parte a foii se află imaginea? Winnie the Pooh?

Copii: În mijlocul foii.

Educator: Ce culoare este?

Copii: Maro.

Educator: Din ce părți ale corpului constă imaginea? Winnie the Pooh?

Copii: Capul, trunchiul, picioarele superioare și inferioare.

Educator: Băieți, descrieți părțile capului?

Copii: Capul conține urechile, nasul, gura și ochii.

Educator: Ce formă are capul?

Copii: Rotund.

Educator: Ce formă are trunchiul?

Copii: Oval.

Educator: Cu ce ​​figură geometrică seamănă labele?

Copii: Tot pe oval.

Educator: Există obiecte de aceeași formă în fotografie?

Copii: Da, un balon.

Educator: Ce formă arată urechile?

Copii: Într-un semicerc.

Educator: Ai forme geometrice pe masa ta. Cu ce ​​figură vom începe să lucrăm?

Copii: Dintr-un dreptunghi.

Educator: De ce crezi asta?

Copii: Are dimensiuni mari și va face un corp oval al ursului nostru.

Educator: Arat-o.

Educator: Ce formă avem nevoie pentru cap?

Copii: pătrat.

Educator: Spune-mi, ce formă este mai mare, un dreptunghi sau un pătrat?

Copii: dreptunghi.

Educator: Și de ce?

Copii: Pentru că corpul este mai mare decât capul.

Educator: În ce parte a foii va fi amplasat cadavrul?

Copii: Chiar sub mijlocul frunzei.

Educator: Unde va fi localizat capul și ce părți ale corpului?

Copii: În partea superioară a corpului, pe cap - urechi, nas, gură.

Educator: Unde vor fi situate labele superioare?

Copii: Dreapta și stânga în partea superioară a corpului.

Educator: Și labele inferioare?

Copii: În partea inferioară a corpului.

Educator: Observați că labele ursulețului de pluș se mișcă, cum ar trebui să fie lipite piesele?

Copii: Numai vârful piesei trebuie lipit.

Educator: Băieți, v-ați descurcat grozav, acum să ne odihnim.

Minut de educație fizică "Urs"

Stomp, ursuleț,

Bate din palme, ursuleț,

Stai ghemuit cu mine, frățior.

Mâinile sus, înainte și în jos -

Zâmbește și stai jos.

Educator: Acum că ne-am uitat la imaginea ursulețului, să ne amintim cum să decupăm părți (copiii stau la mese și arată și explică cum să decupăm un cerc, oval, semicerc). Cum să tăiați un oval dintr-un dreptunghi?

Copii: Rotunjiți toate cele patru colțuri.

Educator: Și cercul?

Copii: De asemenea.

Educator: Și ce altceva putem tăia din pătrat?

Copii: Urechi.

Educator: Cum?

Copii: Rotunjiți colțurile de sus.

Educator: Și pentru ca labele să aibă aceeași dimensiune, trebuie să îndoiți o foaie dreptunghiulară de hârtie în jumătate și în jumătate din nou și să tăiați o parte, veți obține 4 labe de formă ovală.

Educator: De unde ar trebui să începem?

Copii: Decupați toate detaliile, așezați imaginea pe o foaie și apoi lipiți-o.

Educator: Așa e, acum ne jucăm cu degetele.

Gimnastica cu degetele „Mishka a mers prin poiană”.

Ursul a mers prin poiană, degetele unei mâini mergeau de-a lungul palmei celeilalte

Și am găsit miere într-un butoi. mișcări de zgâriere ale degetelor unei mâini pe palmă

Cu laba a apăsat centrul palmei cu degetul arătător

cealaltă mână

L-a lins cu limba. mișcări circulare cu degetul arătător în centrul palmei

cealaltă mână

Fara miere! strânge pumnii strâns

Unde e mierea? îndreptați degetele încordate

Ursul îl caută, dar nu îl va găsi. palmele pe obraji, dați din cap

Este necesar

Ursul fii atent. cu degetele arătător ale ambelor mâini atingem

genunchi în ritmul frazei.

Educator: Acum că am acoperit totul, sunt sigur că veți face fotografii minunate. Treci la treabă și înfruntă detaliile (nas, gura, ochi) veți găsi pe tavă. Dacă aveți timp, puteți face iarbă și un balon.

Educator: Copiii v-au plăcut noastre Winnie the Pooh?

Copii: Da.

Educator: Cam atât, avem o mulțime de portrete și toate sunt minunate, voi toți încercat, cred că ursulețul va fi fericit. Este al nostru ora s-a terminat. Bravo tuturor!

Ce să faci cu copilul tău în timpul liber? Cei mici incearca mereu sa intre in necazuri undeva sau sa sparga ceva. Dar nu au făcut-o intenționat! Copiii la această vârstă sunt deosebit de curioși. Un milion de întrebări apar în capetele lor mici: „ce” și „de ce”? Uneori nu toți adulții le vor da răspunsurile corecte. Bucura-te de timpul tau! Canalizează energia neînfrânată a copiilor tăi în direcția corectă! Vă oferă o idee pentru a crea un Winnie the Pooh amuzant din plastilină și cereale. Această aplicație este pentru copiii cu vârsta de 5 ani.

Aplicația la vârsta de 5 ani este un tip incredibil de util de ac. Copilul își dezvoltă imaginația și gândirea logică, motricitatea mâinii și învață să lucreze cu diverse materiale. Atât tu, cât și bebelușul tău veți avea o mulțime de emoții pozitive dintr-o astfel de perioadă împreună. Și cât de încântați vor fi bunicii cu un astfel de cadou!

Ce aplicație drăguță poți face!

Pentru a crea o astfel de imagine vom avea nevoie de:

creion

plastilină

cereale (în acest caz, hrișca și meiul sunt cele mai bune)

Procesul de creație:

1. Imprimați o poză amuzantă de pe computer. Dacă nu aveți un computer sau o imprimantă, puteți să desenați manual sau să traduceți un desen din cărțile pentru copii.

2. Aplicați și întindeți plastilină pe părți individuale ale corpului. Pentru această imagine este mai bine să folosiți maro și galben.

Și această imagine arată bine, dar nu ne vom opri asupra acestui lucru și ne vom complica sarcina. Să acoperim aplicația cu cereale.

3. Pentru a vă asigura că cerealele se lipesc bine, acoperiți imaginea cu lipici.

4. Stropiți trupul ursulețului cu mei și cămașa lui cu hrișcă. Și așteptați până se usucă complet.

Să adăugăm un cadru și gata! Poza este gata.

Așadar, am colorat, decupat și lipit mingea. Dar poza a fost concepută cu ursul Winnie the Pooh zburând pe un balon.

Desigur, l-am târât aici pe eroul meu preferat de basm nu numai de dragul distracției, ci în primul rând pentru că ursul era o jucărie. La începutul anului școlar, ne-am antrenat perspicacitatea - ce linii să tăiem și pe care, deși sunt în desen, nu trebuie să le tăiem. Ei bine, acesta este un subiect vechi și recent am început să observ cum tăiem figuri de animale precum - ... așa că printre studenți există experți în tăierea labelor sau urechilor. Sunt puțini astfel de copii, dar unii dintre ei sunt neatenți sau gândesc mai încet decât decupează. Și de dragul lor, am decis să repet tema „Decuparea jucăriilor” folosind Winnie the Pooh ca exemplu.

Aplicație de colorat Winnie the Pooh

Am desenat următoarele pagini de colorat Winnie the Pooh:

Planse de colorat Winnie the Pooh

De asemenea, trebuie să o colorați cu pricepere, în direcția blănii. Ursuleții de pluș iubesc și blana și nu le place când este împotriva bobului.

Vom tăia colorarea și vom lipi cu atenție silueta puiului de urs, astfel încât firul de la minge să intre în labă. Iată o aplicație Winnie the Pooh:

Aplicație nor-nor

Dar există mult mai multe care pot încadra în această imagine pe care le putem folosi pentru a exersa abilitățile motorii fine. De exemplu, norii. Winnie, zburând pe un balon, s-a prefăcut a fi un nor. Deci, lasă-l pe aplicație, înconjurat de nori. Colorarea „nor (nor)” este după cum urmează:

Să-l pictăm în diferite culori.

Când elevii m-au întrebat de ce sunt multicolori, le-am explicat cum am venit eu: un nor verde a alergat mult prin iarba înaltă, un nor roșu s-a născut în zori, un nor portocaliu a visat la portocale... Copiii au fost destul de multumit de asemenea explicatii.

Colorat? Acum să-l decupăm - de-a lungul unui contur foarte șerpuit și complex. Lipiți norii tăiați într-o manieră strict dezordonată:

Aplicație Winnie the Pooh și nori

Note de lecție despre aplicare.

Tema Winnie the Pooh

Lecția a fost condusă de profesorul grupului nr. 6 al instituției de învățământ bugetar de stat nr. 797 Nina Viktorovna Vishnyakova

Ţintă:

Stăpânirea tehnicii de tăiere, folosind diverse metode de atașare a materialului pe fundal pentru a obține o aplicație volumetrică;

Sarcini:

Să dezvolte controlul vizual al acțiunilor mâinii, să ofere fiecărui copil posibilitatea de a-și exercita independența în alegerea modalităților de a decora munca și să dezvolte abilități creative; să cultive relații de prietenie cu ceilalți; învață-i pe copii să creeze o aplicație tridimensională a unei jucării din părți, transmițând corect dimensiunea lor relativă. Întăriți capacitatea de a tăia părți de forme rotunde și ovale, lipiți cu atenție imaginea și aranjați-o frumos pe o foaie de hârtie.

Echipament:

Foarfece, suport pentru foarfece, pensulă, rozetă cu pastă, șervețel, suport pentru pensulă, cutie pentru resturi, tavă cu piese pentru jucării, pânză uleioasă, carton galben de dimensiunea unei foi de peisaj, eșantion, material natural (semințe de pepene verde, pepene galben), butoane.

Legături cu alte zone:

Modelarea unui urs, jocul cu păpușile în colțul de joacă.

Progresul lecției:

Educator: Băieți, în grupul nostru a sosit o scrisoare și de la care veți afla dacă ghiciți ghicitoarea.

Ghicitoare despre Winnie the Pooh

El este vesel și blând

Acest ciudat drăguț

Pentru el, o plimbare este o vacanță.

Și are un simț al mirosului special pentru miere.

Acesta este un fars de pluș

Ursulețul...

Copii: Winnie the Pooh.

Educator: Să citim ce scrie:

„Dragi băieți, vă rog să-mi faceți multe fotografii, vreau să le dau prietenilor mei, trebuie să o fac înainte de iarnă. Mulțumesc anticipat lui Winnie the Pooh.”

Băieți, de ce cere să o facă înainte de iarnă?

Copii: ursii dorm iarna

Educatoare: Unde dorm?

Copii: în bârlog.

Educator: Bravo, ai ghicit.

Pentru ca fotografiile să iasă bine, haideți să le privim cu atenție.

Bucata de hârtie este poziționată vertical sau orizontal?

Copii: vertical.

Educator: Bravo, corect pe verticală.

În ce parte a foii se află imaginea lui Winnie the Pooh?

Copii: în mijlocul foii

Educator: Din ce părți ale corpului constă imaginea lui Winnie the Pooh?

Copii: cap, corp, labele superioare și inferioare

Educator: Ce detalii sunt pe cap?

Copii: urechi, nas, gura, ochi

Educator: Ce formă are capul?

Copii: rotunzi

Educator: Există părți ale corpului de aceeași formă?

Copii: trunchi

Educator: Cu ce ​​formă geometrică seamănă labele?

Copii: oval.

Educator: Dreapta! Bine făcut. Ce formă arată urechile?

Copii: semicerc

Educator: Din ce pătrat vom tăia corpul? De ce crezi asta?

Copii: este mare. Arată-l pe un șevalet.

Educator: Ce dimensiune pătrat avem nevoie pentru cap?

Copii: mai mici

Educator: Bine făcut. Dreapta. Cu ce ​​detaliu ar trebui să începem să facem fotografii?

Copii: din corp

Educator: Dreapta. Bine făcut. În ce parte a foii va fi amplasat cadavrul?

Copii: putin sub mijlocul foii

Educator: Bine făcut. Unde va fi localizat capul?

Copii: în partea superioară a corpului, pe cap - urechi

Educator: Bine făcut. Dreapta. Unde vor fi situate picioarele superioare? Copii: în partea dreaptă și stângă a corpului, iar picioarele inferioare în partea inferioară a corpului

Educator: Băieți deștepți. Observați cum se mișcă labele ursulețului, cum ar trebui să lipiți piesele?

Copii: lipiți doar vârful piesei

Educator: Acum că ne-am uitat la imaginea ursulețului, să ne amintim cum să decupăm părțile.

Copiii stau la mese

Arăt și explic cum să tăiați un cerc dintr-un pătrat.

Educator: Cine poate să-mi spună cum să pliez un dreptunghi pentru a face două pătrate?

Artemy: în jumătate.

Educator : Bine făcut. Ce putem tăia dintr-un pătrat?

Artemie: urechi,

Profesor: cum?

Artemy: rotunjește colțurile de sus

Educator: Și pentru ca labele să aibă aceeași dimensiune, trebuie să îndoiți o foaie dreptunghiulară de hârtie în jumătate și în jumătate din nou și să tăiați o parte, veți obține 4 labe de formă ovală.

Educator: Cum să tăiați un oval dintr-un dreptunghi?

Julia: rotunjește toate cele patru colțuri.

Educator: De unde începem?

Anna: decupați toate detaliile, așezați imaginea pe o foaie de hârtie și apoi lipiți-o

Educator: Băieți, veți găsi detaliile feței (nas, gură, ochi) pe tavă.

Dacă aveți timp, puteți face iarbă și un balon.

Acum că am acoperit totul, sunt sigur că veți face fotografii minunate. Treci la treabă.

După tăierea tuturor părților, se ține educația fizică „Ursul”.

Educație fizică „Ursul”

Stomp, ursuleț,

Bate din palme, ursuleț,

Stai ghemuit cu mine, frățior.

Mâinile sus, înainte și în jos -

Zâmbește și stai jos.

Atârnăm fotografiile pe tablă.

Rezumatul lecției:

Educator: Au fost atât de multe portrete și toate au fost minunate, toată lumea a încercat tot posibilul, cred că ursulețul va fi fericit. Ce a fost greu de făcut? Ce este ușor? Care poza ti-a placut?

Nadezhda Chulkova
Lecție despre aplicația „Winnie the Pooh”

Lecție de aplicație

« Winnie the Pooh»

Ţintă: Stăpânirea tehnicilor de tăiere folosind abilitățile familiare cu lipici și pensule pentru a crea aplicații de ursuleț de pluș.

Sarcini:

Educational:

1. Învață copiii să creeze jucării aplicate(pui de urs) din piese, transmițând corect dimensiunea lor relativă.

2. Întăriți capacitatea de a tăia părți de forme rotunde și ovale, lipiți cu atenție imaginea și așezați-o frumos pe o coală de hârtie.

De dezvoltare:

1. Dezvoltați controlul vizual al acțiunilor mâinii, oferiți fiecărui copil posibilitatea de a manifesta independență în muncă și dezvolta abilități creative.

Educational

1. Cultivați atitudini prietenoase față de lumea din jurul nostru.

2. Cultivați acuratețea, capacitatea de a finaliza munca începută.

Forma de organizare a muncii: colectiv, individual

Echipamente:

Foarfece, suport pentru foarfece, pensulă, rozetă cu pastă, șervețel, suport pentru perie, cutie pentru resturi, pânză uleioasă, foaie de album, hârtie colorată, fotografie cu ursuleț de pluș

Link-uri către alte domenii de program

Modelarea unui ursuleț, jocul cu jucăriile ursulețului în colțul de joacă, citirea unui cântec de ursuleț „ Winnie the Pooh, uitându-se la jucării cu ursuleți de pluș, folosind ghicitori.

Progresul lecției:

Parte introductivă (3 min.) Salutare, verificarea locului de muncă și a materialelor

Băieți, a sosit o scrisoare în grupul nostru și veți afla de la cine este dacă ghiciți ghicitoarea.

Ghicitoare despre Winnie the Pooh

El este vesel și blând, acest excentric dulce. Pentru el, o plimbare este o sărbătoare, iar el are un nas special pentru miere. Acesta este un ursuleț de pluș de pluș. (Winnie the Pooh)

Să onorăm că el scrie: „Dragi băieți, vă rog să-mi faceți multe fotografii, vreau să le dau prietenilor mei, dar trebuie să o fac înainte de iarnă. Vă mulțumesc anticipat. Winnie the Pooh».

Băieți, de ce cere să facă fotografii înainte de iarnă? (urșii dorm iarna) Unde dorm urșii iarna? (în bârlog) Bravo, ai ghicit. Pentru ca fotografiile să iasă bine, haideți să le privim cu atenție. (privind o fotografie a unui pui de urs)

Parte principală (20 de minute.)

(copiii stau lângă șevalet)

Bucata de hârtie este poziționată vertical sau orizontal? (vertical)

În ce parte a foii se află imaginea? Winnie the Pooh? (în mijlocul foii)

Din ce părți ale corpului constă imaginea? Winnie the Pooh? (cap, trunchi, labele superioare și inferioare)

Ce detalii sunt pe cap? (urechi, nas, gura, ochi)

Ce formă are capul? (rundă)

Ce formă are corpul? (oval)

Cu ce ​​formă geometrică seamănă labele? (oval)

Ce formă arată urechile? (semicerc)

Din ce figură geometrică vom tăia corpul? De ce crezi asta? (dintr-un dreptunghi, corp mare) Arată-l pe un șevalet.

Ce formă geometrică avem nevoie pentru cap? (pătrat)

Cu ce ​​detaliu ar trebui să începem să facem fotografii? (din corp)

În ce parte a foii va fi amplasat cadavrul? (puțin sub mijlocul foii) Unde va fi localizat capul? (în partea superioară a corpului, pe cap - urechi)

Unde vor fi situate picioarele superioare? (dreapta și stânga a corpului, iar picioarele inferioare în partea inferioară a corpului)

Acum că ne-am uitat la imaginea ursulețului, să ne amintim cum să decupăm părțile. (așează-te la mese) Vă arăt și vă explic cum să tăiați un oval dintr-un dreptunghi, un cerc dintr-un pătrat. Cine poate să-mi spună cum să pliez un dreptunghi pentru a face două pătrate? (în jumătate, ce putem tăia din pătrat? (urechi, Cum? (colțurile de sus rotunjite)Și pentru ca labele să aibă aceeași dimensiune, trebuie să îndoiți o foaie dreptunghiulară de hârtie în jumătate și în jumătate din nou și să tăiați o parte, veți obține 4 labe de formă ovală. Cum să tăiați un oval dintr-un dreptunghi? (întoarce toate cele patru colțuri).

De unde începem? (decupați toate detaliile, așezați imaginea pe o foaie de hârtie și abia apoi lipiți-o) Băieți, detalii ale feței (nas, gura, ochi) veți găsi pe tavă.

Acum că am acoperit totul, să trecem la treabă. (asistență individuală pentru copii)

După tăierea tuturor pieselor, se efectuează o sesiune de antrenament fizic "Urs"

Minut de educație fizică "Urs"

Stomp, ursule, bate din palme, ursă, ghemuiește-te cu mine, frate. Mâinile sus, înainte și în jos - Zâmbește și stai jos.

Acum veți lipi toate părțile decupate pe o foaie de peisaj. Sunt sigur că vei face fotografii minunate. Treci la treabă. (asistență individuală pentru cei care au nevoie)

Atârnăm fotografiile pe tablă.

Partea finală (5 minute.)

Asa am obtinut portrete si toate sunt minunate, fiecare a incercat tot posibilul, cred ca ursuletul va fi fericit. Ce a fost greu de făcut? Ce este ușor? Care poza ti-a placut? (răspunsurile copiilor)

Reflecţie

Băieți, dacă voi Mi-a plăcut foarte mult lecția, apoi fă un balon de hârtie de culoarea ta preferată și dă-l ursului. Dacă Nu mi-a plăcut lecția, a fost plictisitor, nu distractiv, apoi nu face balonul.