În dulceață excelentă de căpșuni. Joacă jocuri în aer liber

Gândirea abstractă la preșcolari abia începe să se formeze, le este greu să înțeleagă și să-și amintească ceea ce nu pot prinde, atinge sau vedea. A învăța un copil lunile, zilele săptămânii și anotimpurile anului este dificil, dar cu abordarea corectă, acest lucru se poate face cu mult înainte de școală. Copiii sunt capabili să stăpânească și să-și amintească tot ceea ce este legat de conceptul de timp.

unposed.net

Primul lucru de înțeles sunt anotimpurile. Puteți începe să învățați de la vârsta de 3 ani sau chiar mai devreme. La vârsta de 4 ani, copilul a observat deja de câteva ori schimbarea anotimpurilor de-a lungul vieții și este foarte posibil să se bazeze pe experiența sa de viață. În continuare, manualele, imaginile, desenele animate tematice și observațiile naturii și ale activităților oamenilor vor ajuta. Am scris deja despre asta, haideți să exprimăm câteva reguli generale:

• Nu împovărați copilul cu propoziții lungi și o cantitate mare de informații noi.

Sunt suficiente 2-3 propoziții care descriu în mod viu acest sau acel moment al anului.

• Nu vorbiți despre toate cele 4 sezoane în același timp.

O zi - un sezon. Este mai bine să reveniți la acest subiect de mai multe ori pe zi decât să „forați” toate informațiile în micul curioasă Why-Chew timp de o jumătate de oră.

• Copilul ar trebui să fie interesat.

Dacă vezi că bebelușul se învârte, se uită în jur și distras, nu insista, lasă deoparte pozele și conversațiile pentru o ocazie mai convenabilă. Oricum nu va avea rost, vei fi doar nervos și iritat.

• La ora lecției, copilul nu trebuie să aibă nevoi fiziologice.

Copilul trebuie hrănit, nu ar trebui să vrea să meargă la toaletă sau să doarmă etc.

Cum să înveți un copil lunile anului?

Fiecare are propriul ritm de asimilare a informațiilor, dar, în medie, un copil de cinci ani este deja destul de pregătit să învețe lunile, să pronunțe corect numele și să-și amintească secvențele.

• Luați desene animate educaționale despre anotimpuri - acest lucru vă va ajuta să vă petreceți timpul în fața ecranului.

În opinia noastră, serialul „Anotimpuri cu mătușa Bufniță” are un mare succes. Lecțiile mătușii Owl într-o formă simplă și accesibilă vă vor învăța rapid și ușor copilul să facă distincția între anotimpuri. Cam în fiecare lună în desene animate există o poezie, informații despre vreme, ce fel de viață duc diferite animale în acest moment și ce schimbări au loc în plante. Mătușa Owl vorbește despre diferite tipuri de recreere și divertisment care sunt populare într-o anumită lună și introduce semne utile care ajută la prezicerea vremii.

După ce a urmărit lecțiile, copilul tău își va aminti cu ușurință succesiunea lunilor anului și își va face o idee despre diferitele fenomene naturale și despre cauzele acestora.

• Beneficii de dezvoltare pentru anotimpuri și luni.

În zilele noastre puteți găsi multe cărți interesante și materiale didactice gata făcute pentru copii, acestea vor ajuta copilul să-și amintească succesiunea anotimpurilor și a lunilor.

blogspot.com

Puteți face singur ajutoare educaționale și jocuri.

www.maam.ru

gradinita-kitty.ru

• Planse de colorat.

Paginile tematice de colorat vă vor ajuta să învățați succesiunea corectă a lunilor din an și să vă amintiți care luni aparțin cărui anotimp și în ce ordine se înlocuiesc unele pe altele. Prin desen, bebelusul va antrena abilitatile motorii si coordonarea mana-ochi. Culorile alese pentru fiecare anotimp vor ajuta la crearea unei imagini vizuale si vor face mai usoara amintirea lunilor.

Puteți descărca gratuit pagini de colorat pe lună

• Calendar.

Un alt mod foarte eficient de a vă aminti cu ușurință numele lunilor este să vă faceți propriul calendar. Pe o bucată de hârtie, desenați o grilă corespunzătoare numărului de zile din luna curentă. Împreună cu copilul, notează ce evenimente ai planificat pentru ce date luna aceasta. De exemplu, este ziua cuiva, într-o zi tu și toată familia ta mergi la cinema sau la un eveniment pentru copii etc. Dacă copilul știe deja să scrie independent, lasă-l să numere el însuși zilele, dacă nu, ajută-l să facă asta. Oferiți-vă să desenați o imagine tematică care să reflecte ceea ce se întâmplă în natură în această lună.

Treptat vei face un calendar pentru toate cele 12 luni. Bebelușul va fi mândru și fericit! Datorită acestei sarcini, copilul își va lărgi orizonturile, își va dezvolta abilitățile de numărare și motricitate fină și își va aminti lunile mai repede.

Cum să înveți un copil zilele săptămânii?

„Miercuri”, „Luni” etc. - pentru un copil, acestea sunt concepte complet abstracte până când vii cu propriile asocieri pentru ele și le corelezi cu evenimente importante și semnificative pentru viața unui anumit copil. Așadar, îi va fi mult mai ușor pentru copil să-și amintească numele zilelor săptămânii și succesiunea acestora.

• Agățați un calendar cu o „fereastră” în camera copilului dumneavoastră.

Lăsați copilul să miște glisorul independent și numiți ce zi a săptămânii este astăzi, ce a fost ieri, ce zi va fi mâine. Conceptele de „azi”, „ieri”, „mâine” sunt foarte importante pentru stabilirea și înțelegerea conexiunilor temporare, a succesiunii evenimentelor și fenomenelor.

• Faceți un calendar de birou cu copilul dvs.

Pe măsură ce răsfoiți calendarul în fiecare zi, trebuie să rostiți numele zilei săptămânii și să discutați planurile dvs. pentru ziua respectivă. Seara, puteți reveni la calendar și vă amintiți ce zi a fost ieri și ce zi va veni mâine.

• Faceți un calendar în formă de ceas.

Lăsați copilul să miște săgeata în fiecare zi și să spună numele zilei săptămânii.

docplayer.ru

• Joacă trenul.

Faceți un tren din carton sau coaseți din pâslă, în care fiecare vagon va fi o anumită zi a săptămânii. Explicați-i copilului că nu puteți pune o remorcă de marți în spatele unei remorci de vineri. Cel mai bine este să veniți cu diferite dispozitive de fixare pentru cărucioare, atunci copilul pur și simplu nu va putea să „prindă” cărucioarele în mod incorect. De exemplu, ziua de luni este fixată de marți cu un nasture, de marți de miercuri cu un nasture, miercurea de joi cu un șnur și așa mai departe.

i.mycdn.me

• Leagă fiecare zi a săptămânii de anumite evenimente specifice.

De exemplu, luni mergem la grădiniță. Și în toate celelalte zile, inclusiv vineri, mergem și acolo. Apoi vine sâmbăta - o zi liberă. Vom coace biscuiți și vom merge la bunica. După sâmbătă vine duminica. A doua zi liberă. Toată familia va merge la teatru. Vino cu evenimente și activități pe care le vei repeta săptămânal în anumite zile ale săptămânii.

• Spune-i copilului tău că există indicii ascunse în numele zilelor săptămânii.

Miercurea este numită așa deoarece este chiar la mijlocul săptămânii, joia este a patra zi a săptămânii, vineri este a cincea etc. După ce a învățat acest lucru, copilul își va aminti rapid ordinea zilelor săptămânii.

• Pentru a întări, folosiți poezii și ghicitori, numărând rime etc.

Aici este o săptămână, sunt șapte zile în ea.
Cunoaște-o repede.
Prima zi a tuturor săptămânilor
Se va numi LUNI.
MARȚI este a doua zi,
El stă în fața mediului.
Mijloc - MIERCURI
Era întotdeauna a treia zi.
ȘI JOI, a patra zi,
Își poartă pălăria pe o parte.
A cincea - VINERI - soră,
O fată foarte la modă.
Și sâmbătă, a șasea zi,
Să ne odihnim ca grup.
Și ultima, DUMINICĂ,
Să stabilim o zi de distracție.

Podul se întindea pe șapte mile,
Iar la capătul podului este o milă de aur. (O săptămână)

• Vino cu un joc sau un basm cu 7 personaje sau situații diferite.

Intriga trebuie gândită în așa fel încât totul să se întâmple secvenţial, astfel încât să fie imposibil să schimbi evenimente fără a deteriora soarta eroilor.

www.maam.ru

Transformă procesul plictisitor de învățare într-un joc captivant - iar copilul tău își va aminti lunile și zilele săptămânii de una, de două sau de trei ori! Vei fi mândru de cât de inteligent este copilul tău, iar copilul însuși se va bucura de procesul de învățare și de motivația atât de necesară pentru a dobândi noi cunoștințe în viitor.

Dragi cititori! Asigurați-vă că ne spuneți în comentarii cum îi învățați pe copii să-și amintească lunile și zilele săptămânii și împărtășiți fotografii cu ajutorul dumneavoastră pentru dezvoltare.

Scopul activității comune
- Învățați copiii zilele săptămânii într-un mod jucăuș.
Sarcini
- Prezentați copiilor numele și succesiunea zilelor săptămânii.
- Fixați în vorbirea activă numele și succesiunea zilelor săptămânii.
- Învățați copiii să prezinte vizual zilele săptămânii într-o anumită secvență.
- Continuați să predați numărarea ordinală.
- Dezvoltați atenția, memoria, gândirea.
- Continuați să-i învățați pe copii să numească culorile spectrului.

Metode de memorare
1. Ajutoare vizuale
2. Gimnastica
3. Gimnastica vizuală
4. Jocuri în aer liber
5. Poezii și ghicitori
Numele zilelor săptămânii
O săptămână este o perioadă de șapte zile. In Rus' saptamana se numea sedmitsa (sapte zile).
Luni este prima zi a săptămânii, care urmează săptămânii (a șaptea zi în antichitate se numea săptămâna).
Marți este a doua zi a săptămânii.
Miercuri este a treia zi, care este la mijlocul săptămânii.
Joi este a patra zi a săptămânii.
Vineri este a cincea zi a săptămânii.
Sâmbătă - a șasea zi (din cuvântul ebraic „Sabat”) - odihnă, sfârșitul activității.
Creștinii au început să numească duminica, a șaptea zi a săptămânii, duminica în cinstea învierii miraculoase a lui Isus Hristos.

Ajutoare vizuale
Pentru a face mai clar și mai interesant pentru copilul dumneavoastră să învețe numele zilelor săptămânii, puteți realiza diverse ajutoare.
Cerc cu săgeată. Un cerc decupat din carton este împărțit în 7 părți. Numerotăm fiecare parte (sau desenăm 1 - 7 puncte), semnăm, puteți desena ceva special pe care îl faceți de obicei în această zi (luni - mergem la magazin - desenăm un magazin, marți - mergem la piscină etc.). În mijlocul cercului facem o săgeată rotativă, astfel încât să o poți muta în funcție de ziua săptămânii.
Antrenează-te cu ferestre. Fiecare trăsura este numerotată, semnată și pictată în propria sa culoare. Diverse animale sunt lipite de ferestre. Obloanele de la ferestre se deschid și se închid. În ce zi a săptămânii - acele obloane sunt deschise.
Poster cu velcro si buzunare. Coaseți șapte (după culorile curcubeului) bucăți multicolore de material textil sau lână una după alta, făcând buzunare din polietilenă groasă sau Velcro. În fiecare zi, un soare sau nor este atașat de buzunare sau velcro și, în funcție de zi, un card cu unul, două, trei puncte etc.
Floare - șapte flori. Această floare poate fi făcută din carton sau lână. Este indicat ca petalele sa fie scoase si reatasate (cu Velcro, nasturi, fermoare, agrafe etc.). Copilul trebuie să atașeze o petală în fiecare zi, iar săptămâna următoare, dimpotrivă, „deschide-o”. În același timp, sunt rostite zilele săptămânii și concepte precum ieri, azi, mâine.
Scară. Decupăm o scară cu șapte trepte din carton, numerotăm și semnăm. În fiecare zi, un erou de basm sau copilul însuși (decupat dintr-o fotografie și lipit pe carton) va „urca” scara. Dacă urmează un eveniment interesant săptămâna aceasta, de exemplu, o excursie de duminică la circ, atunci pe treapta de sus puteți plasa o poză a unui clovn sau a unui leu care face spectacol.
Calendar de rupere. Pregătește un pachet de frunze de diferite culori și de aceeași dimensiune, numerotează-le, semnează-le și capsează-le în partea de sus. În fiecare zi, copilul va trebui să rupă o frunză și să o pună într-o cutie. Când sunt 7 frunze, explicați că aceasta este o săptămână. Acest calendar de rupere poate fi realizat dintr-un caiet pe arcuri.
Există multe postere gata făcute disponibile pentru vânzare. Le poți cumpăra și exersa cu ei.
Motor, în funcție de ziua săptămânii, deasupra motorului sau deasupra unei căruțe este atașată o minge sau un animal mic. Copiii pot muta singuri mingea și pot numi zilele săptămânii.
.Ajută la reamintirea rapidă a numelor zilelor săptămânii
exerciții fizice „Zilele săptămânii”.

Spune-i copilului tău o poezie și, împreună cu el, descrie mișcările care corespund textului:

Luni am spalat rufele
Podeaua a fost măturată marți.
Miercuri am copt kalach.
Am jucat mingea toată joia.
Vineri am spălat pahare,
Și sâmbătă am cumpărat o prăjitură.
Și bineînțeles duminica
Toată lumea a fost invitată la petrecerea aniversară.
Au cântat, au sărit, au dansat,
Au fost numărate zilele săptămânii.”

Gimnastica cu degetele „Zilele săptămânii”
Această gimnastică a degetelor a fost întocmită și dezvoltată cu scopul de a forma la preșcolari idei despre zilele săptămânii și succesiunea acestora, deoarece ideile de timp se formează cu dificultate și repetare, iar o prezentare interesantă a materialului este indispensabilă.
ÎNVĂȚAREA ZILELOR SĂPTĂMÂNII - batând din palme
SUNT EXACT ȘAPTE CUNOSCUTE - demonstrăm 5 degete de la o mână și 2 de cealaltă
CINCI LUCRĂTORI, ALȚI DOI - 5 degete de la o mână se strâng și se desprind,
apoi 2 degete de la cealaltă mână
ÎNCEPEM A SUMĂM, - degetele ambelor mâini se întind și se îndoaie
SA DEVENIM EXTENSIUNE: - degetele ambelor maini in pumni
LUNI MARȚI
MIERCURI, JOI, VINERI - pentru fiecare zi a săptămânii, ne îndreptăm degetele
o mana
SÂMBĂTĂ DUMINICĂ
ZILE DE ASTEPTARE PENTRU ODIHNA, DISTRACT - extinde 2 degete de la cealalta mana

Complex de gimnastică „Zilele săptămânii” pentru fiecare zi
Luni.
Luni până la grădiniță
Iepurașii au sărit în sus. (Sărind pe două picioare)
I-am iubit profund
Fete și băieți. (Înfășurează-ți brațele în jurul tău)
Au fost invitați să danseze
Puneți picioarele împreună (puneți-vă pe rând picioarele înainte)
Squat la dreapta, (Întoarce-te la dreapta cu o ghemuire, uită-te înapoi)
Squat la stânga, (Întoarce-te la dreapta cu o ghemuire, uită-te înapoi)
Și apoi se învârte cu îndrăzneală. (Întoarce-te)
Și palmele băieților,
Parcă foșneau frunzele. (Frecați-vă palmele împreună).

Marţi.
A zburat la noi marți
Barza cu picioare lungi, (Îți flutură brațele în sus și în jos)
A mers prin mlaștină (Mercând pe loc, ridicând genunchii sus)
Am pește și broaște,
Aplecat, îndreptat, (Aplecați-vă înainte, mutați-vă brațele înapoi)
Privind în depărtare la marginea mlaștinii (Priviți în depărtare, punând râul la cap ca pe o vizor)
Și pe nas. Oh, unde este? Aici era! (Uită-te la degetul pus înainte, du-l la nas, fără a-ți lua ochii de la deget)
Barza a zburat acasă, (Îți flutură brațele în sus și în jos)
Îi facem semn cu mâna. (Find cu o mână sau două în același timp)

Miercuri.
Miercuri elefantul a venit la noi,
M-a învățat să mă bat cu picioarele (Mercând pe loc)
Și efectuați îndoiri, (îndoiri înainte)
Și stai în vârful picioarelor. (Ne ridicăm în picioare)
Ne vom scutura din cap
Ca un cufăr cu tine. (Învârtiri circulare ale capului, privirea privită: sus, dreapta, jos, stânga și spate)
Să ne jucăm de-a v-ați ascunselea
Închidem ochii.
Unu doi trei patru cinci,
Mergem să căutăm elefantul.
Cinci, patru, trei, doi, unu,
Elefantul merge la magazin. (Închideți bine ochii cu degetele, numărați până la cinci și deschideți larg ochii)

Joi.
Și joi a venit la noi
Vulpea vicleană, (Mersul pe loc imită pașii blânzi ai unei vulpi)
I-a arătat coada de cal roșie
Atât de moale și pufos. (Întoarce corpul la dreapta și la stânga, încercând să privească cât mai departe posibil cu ochii)
Ne-am așezat și am stat
Ascuns ca o vulpe (Squats)
Am căutat un șoarece în gaură (S-a ghemuit și părea că grebla pământul cu degetele)
Asemenea minuni! (Ridică-te și întinde-ți brațele în lateral, ridicând umerii).

Vineri.
Ursul a venit vineri, (mersul pe loc imită pașii unui urs)
A găsit miere în pădure, (Mâinile par să țină un butoi cu miere în fața lui, se ghemuiește cu corpul întorcându-se la dreapta, la stânga)
Pe un copac înalt,
Unde sunt acele înțepătoare? (Priviți în sus și în jos. Degetele desfășurate ca niște ace)
Vom cere albinelor miere (Strânge-ți mâinile)
Afară e toamnă, (întindere)
În curând ursul se va culca, (Se ghemuiește încet)
Își va suge laba. (Înclinați-vă capul spre dreapta, stânga, mâinile sub cap)
Albinele au dat miere
Toată puntea. (Bate din palme si sari in doua picioare)

Sâmbătă.
Te-am invitat sâmbătă (Îți flutură brațele spre tine)
Veverițe rapide la prânz. (Întoarce corpul la dreapta, la stânga cu ghemuit)
Supa de varză a fost fiartă (ambele mâini sunt împreunate, mișcări circulare ale ambelor mâini, trunchiul se întoarce după mâini)
Am pregătit cotlet. (Palmile întinse una peste alta își schimbă locul)
Veverițele au venit în vizită (Sărind pe loc)
Ne-am uitat la mese... (Deschide-ți larg ochii și închide-i strâns)
Au fugit înapoi în pădure (Alergând pe loc)
Ei caută nuci. (Loveți pumnii împreună)

Duminică.
Duminica este zi liberă
Mergem cu tine la o plimbare. (Mercând pe loc)
Ne uităm la dreapta (Întoarce corpul la dreapta, privim înapoi)
Ne uităm la stânga, (Întoarce corpul la stânga, privim înapoi)
Nu aflăm nimic. (Întinde-ți brațele în lateral și fii surprins)
Aici este gardul, iar în spatele gardului, (Brațele întinse în fața ta, mâinile întoarse vertical, degetele desfășurate ca niște ace).
Un câine amenințător se plimbă lătrând (mișcă ambele mâini de la dreapta la stânga în același timp, ochii urmăresc mâinile)
Acum vaca a mugit: „Moo-oo-oo” (Înclină corpul înainte)
Locomotiva cu abur a început să funcționeze, „Doo-doo-doo-oo”, (Imitația unui tren în mișcare la fața locului)
Și calul bate cu copita,
Oferă o plimbare. (Mâinile pe centură, ridicați și coborâți picioarele drepte și apoi picioarele stângi)
Suntem pe acest carusel
Au vrut să meargă la plimbare. (Mișcări circulare aleatorii cu mâinile).

Gimnastica vizuală trebuie efectuată în mod regulat de 2-3 ori pe zi timp de 3-5 minute. Pentru gimnastică, puteți folosi obiecte mici și diverse echipamente de exerciții. Gimnastica poate fi efectuată conform instrucțiunilor verbale, folosind poezii și versuri.
Când planificați, se recomandă să țineți cont de principiul complicației, mai întâi exersând mișcări simple ale ochilor: dreapta-stânga, sus-jos, mișcări circulare, mișcarea ochilor, clipirea, proeminența ochilor și apoi folosirea lor de-a lungul podelei unui text poetic complex în diverse combinații. Textul poetic ar trebui, de asemenea, folosit la început mic (până la 4 rânduri), apoi trece la altele mai complexe și mai lungi.
Cele mai interesante sunt gimnastica pentru ochi, care folosesc obiecte sau sarcini în formă poetică, mișcări pe anumite căi, sarcini de găsire a obiectelor și imaginilor în diferite părți ale grupului.

„Săptămâna distractivă” gimnastică pentru ochi
luni
Toată săptămâna în ordine, Ridică ochii sus; coboara-le
Ochii fac exerciții. în jos, capul este nemișcat;
Luni, când se trezesc, (ameliorează oboseala ochilor).
Ochii vor zâmbi soarelui,
Privește în jos la iarbă
Și înapoi la înălțimi.

marţi
Marți, supravegheați-vă ochii, întoarceți-vă ochii în partea dreaptă,
Ei privesc încoace și în altul, iar apoi în stânga, capul este nemișcat;
Mergeți la stânga, mergeți la dreapta (ameliorează oboseala ochilor).
Nu se vor obosi niciodată.

miercuri
Miercuri ne jucăm pe orb, închidem strâns ochii,
Închidem strâns ochii. numără cinci și lat Unu, doi, trei, patru, cinci, deschide ochii; (exercițiu pentru
Să deschidem ochii. ameliorarea oboselii oculare).
Închidem ochii și deschidem
Așa că continuăm jocul.

joi
Joia ne uităm în depărtare, privim drept înainte,
Nu este o pierdere de timp să pui degetul la o distanță de 25-30 cm.
Ce este aproape și ce este departe de ochi, mutați-vă privirea spre vârful degetului
Ar trebui să te uiți la ochi. și uită-te la el, coboară mâna (Întărește
mușchii ochilor și îmbunătățește coordonarea acestora).

vineri
Vineri nu am căscat, ne-am uitat în sus, în dreapta, în jos,
Ochii alergau în jur. stânga și sus; și înapoi: stânga, jos,
Oprește-te și iar la dreapta și iar sus; (se îmbunătățește
Fugi în cealaltă direcție. mișcări complexe ale ochilor).

sâmbătă
Chiar dacă sâmbăta este zi liberă, uită-te la dreapta sus
Nu suntem leneși cu tine, apoi în stânga jos; Traduceți
Căutăm colțurile, ne uităm la colțul din stânga sus și cel de jos
Pentru a face pupilele să se miște la dreapta (îmbunătățește mișcările complexe ale ochilor).

duminică
Duminica vom dormi, ne vom inchide pleoapele, le vom masa cu circular
Și apoi să mergem la plimbare, mișcări ale degetelor: pleoapa superioară este legată de exteriorul
Astfel încât ochii să fie întăriți până la marginea ochilor, pleoapa inferioară de la marginea exterioară până la nas, apoi
Trebuie să respiri aer. dimpotrivă (relaxează mușchii și îmbunătățește circulația sângelui).
- Fără gimnastică, prieteni, închideți ochii, apoi clipiți de 10 ori,
Ochii noștri nu pot trăi! Repetați de 2 ori.

Jocuri cu un copil
Jocurile pot fi folosite pentru a consolida conceptele învățate.
Nu batem din palme miercuri
Numiți orice zi din săptămână, copilul bate din palme (1 dată). Dar nu poți să bati din palme miercuri!

Atenție
Numiți cuvinte diferite, inclusiv zilele săptămânii. Dacă bebelușul aude numele zilelor săptămânii, atunci ar trebui să bată din palme: vulpe, pâine, marți, miercuri, carte, duminică, pantaloni scurți, bicicletă etc.

Weekend-uri - zilele lucrătoare
Dacă numiți o zi a săptămânii, atunci copilul se preface că face ceva: se joacă cu jucăriile, scrie, desenează. Dacă este o zi liberă, bate din palme sau se preface că doarme, sau altceva la discreția ta.

Aruncă mingea
Stați unul față de celălalt, aruncați mingea unul în celălalt și strigând pe rând zilele săptămânii. Puteți face jocul mai dificil apelând zilele săptămânii în ordine inversă.

Păpuși matrioșca - zile ale săptămânii
Împreună cu copilul tău, aliniază 7 păpuși cuibărătoare în funcție de înălțime și roagă-l să numească fiecare matrioșcă într-o anumită zi a săptămânii. Toate cele șapte păpuși matrioșca sunt o săptămână.

Jucării și zile ale săptămânii
Așezați 7 jucării în fața copilului și oferiți-i să oferi fiecărei jucării un cerc de șapte culori diferite. Copilul o întinde și strigă: „Luni pentru iepuraș, marți pentru vulpe etc.). Apoi cercurile sunt colectate, amestecate și distribuite din nou exact în același mod, în ordinea zilelor săptămânii.

Poezii
Poeziile amuzante vă vor ajuta să vă amintiți mai repede numele zilelor săptămânii. Există multe poezii simple care vă vor ajuta să învățați zilele săptămânii. Repetarea regulată a acestor rime va stabili în cele din urmă ordinea zilelor în mintea copiilor. Nu vă faceți griji dacă copiii confundă zilele săptămânii. Conceptul de timp este un concept abstract pentru copiii mici și necesită timp pentru a-și aminti și a învăța.
Musca este curată
A fost odată ca niciodată o muscă curată.
Musca înota tot timpul.
A înotat DUMINICĂ
În dulceață excelentă de căpșuni.
LUNI - în lichior de cireșe,
MARȚI - în sos de roșii,
MIERCURI - în jeleu de lămâie,
JOI - în jeleu și rășină.
VINERI - în iaurt,
in terci de compot si gris...
Sâmbătă, după ce am spălat cu cerneală,
Ea a spus: „Nu mai pot!”
Îngrozitor, teribil de obosit,
Dar nu pare să fi fost mai curat.
(Jan Brzechwa) Aici este o săptămână, sunt șapte zile în ea.
Cunoaște-o repede.
Prima zi a tuturor săptămânilor
Se va numi LUNI.
MARȚI este a doua zi,
El stă în fața mediului.
Miercuri mijlocul
Era întotdeauna a treia zi.
ȘI JOI, a patra zi,
Își poartă pălăria pe o parte.
A cincea - VINERI - soră,
O fată foarte la modă.
Și sâmbătă, ziua a șasea
Să ne relaxăm ca grup
Și ultima, DUMINICĂ,
Să stabilim o zi de distracție.

Spune-ne, animale,
cum să-ți amintești zilele săptămânii!
Prima luni, iepurașul este un meșter
iar în spatele ei vine marți, privighetoarea înflăcărată
iar după marți miercuri - mâncare de chanterelle
după miercuri joi – Ochii lupului scânteiau
Vinerea va urma joi ca un kolobok
iar după vineri, sâmbătă, va fi o baie la raton.
Sâmbăta este urmată de duminică - ne distrăm toată ziua!... Unde s-a dus luni?
-Unde este leneșul luni?-
întreabă marți.
-Luni nu este o leneșă,
El nu e leneș
Este un îngrijitor excelent.
Este pentru Chef Miercuri
A adus o cadă cu apă.
Pompierul joi
A făcut un poker.
Dar vineri a venit
Timid, îngrijit.
Și-a lăsat toată munca
Și am fost cu ea sâmbătă
Până duminică la prânz.
Te-am salutat.
Șapte zile ale săptămânii
Păcat că există doar șapte zile pe săptămână -
Emelya are multe de făcut:
LUNI pe aragaz
Șterge cărămizile.
Nu se plictisește nici MARȚI –
Îi țese un bot pentru elefant.
Limba bate miercuri
Și își lovește vecinul.
După ploaie de joi
El dă foc de artificii.
VINERI este o zi grea:
Umbra se aruncă peste gard.
Și SÂMBĂTA nu este sâmbătă:
El vânează muște.
Dar va veni ziua a șaptea -
Își împinge pălăria într-o parte...
Pentru că DUMINICĂ este
Aceasta este o vacanță și distracție:
Și, întins pe aragaz,
Emelya mănâncă chifle!
În general, viața este dificilă pentru Emelya...
Dacă ar fi opt zile într-o săptămână -
Atunci ar avea timp
Fă o mulțime de lucruri importante! (A. Usachev) Emelya
Am întrebat-o pe Emelya:
-Spune-ne zilele săptămânii!
Emelya începu să-și amintească.
A început să o sune pe Emelya.
Unchiul mi-a strigat:
Chiulangiu!
Asta a fost LUNI.
M-am urcat în pod
iar portarul m-a condus cu o mătură MARȚI.
MIERCURI am prins un bug
Și a căzut din pod.
S-a luptat JOI cu pisici și
blocat sub poartă.
VINERI am tachinat câinele,
Și-a rupt cămașa.
Și sâmbătă - iată distracția -
Am călărit pe un porc.
M-am odihnit DUMINICĂ,
Stăteam întins pe pod, plictisit,
Da, a căzut de pe pod în râu -
Omul are ghinion!

Ursul și zilele săptămânii:
Ursul luni dimineața
M-am uitat în pădurea parfumată de molizi.
Ant în după-amiaza asta
a ajutat la construirea casei.

Și marți a plouat
Ursul a venit la lup
Nu l-am mai văzut de mult
și a jucat domino.

Miercuri Ursul la veverita rosie
Am venit la o adunare.
Citiți o carte împreună
iar nucile au crăpat.

Iar joi ursul s-a trezit
și a mers la castor să se tundă,
a avut o coafură la modă
și mi-am cumpărat un pieptene.

Vineri cu o nouă coafură
ursul a intrat în pădurea de pini,
era fericit cu iepurele
acolo pentru a aduna o găleată cu unt.

Și într-o sâmbătă frumoasă
Ursul nostru a mers în mlaștină,
întâlnit o broască
L-am tratat cu o bidon de ulei.

În ultima zi - duminică
Ursul a făcut dulceață.
mi-am invitat toți prietenii la un ospăț
Nici măcar nu am uitat păsările

Au zburat unul pe lângă celălalt
șapte zile distractive ale săptămânii
ursul a reușit să facă totul
Nedelya a reușit să-și ajute toți prietenii
Fratele Mare LUNI-
Muncitor din greu, nu un leneș.
El deschide pentru o săptămână
Îi face pe toți să lucreze.

MARȚI urmează fratelui
Are multe idei,
El preia totul cu îndrăzneală
Și lucrarea a început să fiarbă.

Aici vine sora mijlocie
Nu ar trebui să fie leneșă
Și o cheamă MIERCURI,
O meșteșugărească oriunde.

Frate JOI și încoace și în altul,
Este un ciudat visător
S-a întors până la sfârșitul săptămânii
Și abia a durat.

VINERI - a gestionat sora
Termină repede treaba.
Dacă faci progrese,
Există și timp pentru distracție.

Penultimul frate SAMBATA
Nu merge la serviciu.
Putret și răutăcios
Nu este obișnuit să muncească.

Are un alt talent -
Este poet și muzician,
Da, nu un tâmplar sau un tâmplar,
Călător, vânător.

DUMINICĂ vine în vizită,
El iubește foarte mult dulcele.
Acesta este fratele cel mai mic
El va fi bucuros să vină la tine.
Uită-te la șapte dintre ele exact.
Îți amintești pe toți? Repeta.
S. Mihalkov

Locomotivă
Locomotivă cu abur și șase vagoane:
Sunt exact șapte zile într-o săptămână...
Peste câmpuri, dealuri, pante
Nu e prea lene să iei trenul.

Luni este un tren
El este începutul, ca întotdeauna,
Poartă cu mândrie zilele săptămânii!
După - marți și miercuri.

Iar joia se repezi în spatele lor
Vineri fericite, desigur...
Timpul nu va încetini:
Trenul se mișcă repede.

Asta e bucurie și distracție:
Iata sambata si duminica!
Vrem să vă spunem un secret:
Copiii sunt încântați de weekend!

Poți dormi mai mult dimineața,
Plimbați-vă și jucați-vă toată ziua.
Nu are rost să săriți
Doar un leneș iubește.
După weekend din nou
Va fi luni.

Trenul nostru vesel merge înainte, -
O nouă săptămână este aici.
Sunetul unui ceas este ca sunetul roților:
Din nou baloane - în locomotivă!

Tren și vagoane
Ne duc în necunoscut,
Trenul se grăbește constant -
Drumul nostru către viitor.

Puzzle-uri
Pentru copiii mai mari, în stadiul de consolidare și exersare a materialului, puteți pune ghicitori.

Sunt exact șapte dintre acești frați.
Le cunoașteți cu toții.
În fiecare săptămână în jur
Frații merg unul după altul.
Ultimul își va lua rămas-bun -
Apare cel din față.
(Zilele săptămânii)
Acesta este un muncitor calificat.
A respins lenea și lenevia.
Totul se grăbește să se termine
Ziua numită (joi).

Se spune că e greu
Iar leneșul nu este prieten cu el.
La muncă, la grădiniță, la școală
Trimite (luni).

Obosit de la amiază,
Ziua merge la vale.
"Oh, sunt obosit! Aș vrea să mă pot odihni!"
– Visam cu ochii deschiși (vineri).
Plin de griji dimineața devreme,
El ne va da de mâncare și de băut.
El este al doilea la rang.
Ei bine, bineînțeles că este (marți).
Această zi ne așteaptă
Doar teme.
Spală, curăță, face ordine
Ziua numită (sâmbătă).

În trenuri, în ateliere, în mașini
Această zi este întotdeauna o zi încărcată.
El este mijlocul săptămânii,
Ei bine, pur și simplu, (miercuri). Îi va lăsa pe toți acasă dimineața
Zi magică. Ce noroc!
Dar dintr-un motiv oarecare trece
Foarte repede (duminică).

Învățarea zilelor săptămânii nu este un proces rapid. La început, copilul va încurca ordinea zilelor. Dar cu practica regulata si repetare, lucrurile vor intra in cele din urma la locul lor.

Tatyana Utkina
Cum să-ți ajuți copilul să-și amintească zilele săptămânii într-un mod jucăuș

Cum ajutați-vă copilul să-și amintească zilele săptămânii într-un mod jucăuș.

Până la sfârșitul celui de-al șaptelea an de viață copilul trebuie sa:

Înțelegeți și utilizați un concept general în vorbire „zile săptămâni» ;

Cunoașteți clar succesiunea zilelor săptămâni;

Distinge și nume "sfârșit de săptămână", "zile de lucru";

Orientați-vă în realitatea înconjurătoare.

Prin urmare, activitățile sistematice pentru a stăpâni acest concept abstract ar trebui să înceapă când copilul împlinește 5 ani. Puțin mai târziu, în al șaptelea an de viață, ar trebui să se lucreze cu copilul pentru a clarifica ideile și a consolida înțelegerea succesiunii de zile. săptămâni, relațiile dintre ele în ordine directă și inversă.

Cu toate acestea, un fapt important trebuie reținut și înțeles. Copiii preșcolari au o gândire vizuală și eficientă. În acest sens, pentru dobândirea cu succes a cunoștințelor despre zile săptămâni trebuie să fie legate de materialele didactice vizuale (imagini, pătrate colorate)și acțiuni directe cu ei.

Colorat o săptămână

Faceți un calendar în care fiecare zi este marcată cu o anumită culoare. În fiecare dimineață, explicați-i copilului dumneavoastră ce zi este arătând culoarea pe calendar. Tăiați 7 cercuri din carton colorat în funcție de culoarea zilelor. Invitați-vă copilul să aranjeze zilele săptămâni, incepand cu luni. Când finalizați sarcina, cereți-i copilului să numească fiecare zi. Pentru a complica sarcina, aranjați cercuri începând de marți, miercuri etc.

Am întrebat-o pe Emelya:

Spune-ne zilele săptămâni.

Emelya începu să-și amintească.

A început să o sune pe Emelya.

Mi-a strigat tipul "chiulangiu" -

A fost în luni.

M-am cățărat pe gard și pe portar

M-a urmărit cu o mătură marți.

Miercuri am prins un bug

Și a căzut din pod.

S-a luptat joi cu pisicile

Și am rămas blocat sub poartă.

Vineri am tachinat câinele -

Și-a rupt cămașa.

Și sâmbătă - ce distracție! -

Am călărit pe un porc.

Duminica m-am odihnit -

Stătea pe pod și moțea.

Da, a căzut de pe pod în râu.

Omul are ghinion!

Așa este și cu Emelya noastră

Zile săptămânile au trecut.

A. Timofeevski

Discutați despre distracția Emelyei.

O metodă similară de predare folosind pătrate colorate.

Pentru a prezenta copilului zilele săptămâni ar trebui să luați 7 pătrate colorate (violet, albastru, cyan, verde, galben, portocaliu, roșu).

Fiecare culoare corespunde strict unei anumite zile săptămâni(violet - luni, albastru – marți, albastru – miercuri, verde – joi, galben – vineri, portocaliu – sâmbătă, roșu – duminică).

Spune-i copilului tău că un card este o zi sau o zi și multe zile sunt o săptămână. Apoi cereți-i copilului să numere câte zile sunt săptămână. Repetați cu copilul dumneavoastră de mai multe ori ceea ce s-a discutat mai devreme.

Apoi spune-i copilului tău că fiecare zi are propriul ei nume ( luni, Marti miercuri joi vineri sambata Duminica).

Repetați numele zilelor împreună cu copilul dvs. de mai multe ori săptămâni.

O poveste despre cum degetele vă ajută să vă amintiți zilele săptămânii.

ÎN sapte zile pe saptamana. Acestea includ cinci zile lucrătoare și două zile libere. Vă ajută să vă amintiți zilele lucrătoare cinci degete pe mână.

Primul deget de pe mână - luni. Se numește așa pentru că vine după săptămâni.

Al doilea deget este marți.

Al treilea deget este un mediu pentru că se află în mijloc.

Al patrulea deget este joi.

Al cincilea deget este vineri.

Am nevoie doar de zile libere tine minte, fără a te conecta cu nimic - sâmbătă, duminică.

Învățând cu poezii pentru copil, tu la fel ajută-l să-și amintească zilele săptămânii

Tipul mi-a strigat "leneș" -

A fost în LUNI.

M-am cățărat pe gard și pe portar

M-a condus cu o mătură MARȚI.

MIERCURI am prins un bug

Și a căzut din pod.

S-a luptat JOI cu pisicile

Și am rămas blocat sub poartă.

VINERI am tachinat câinele -

Și-a rupt cămașa.

Și sâmbătă - ce distracție! -

Am călărit pe un porc.

M-am odihnit DUMINICA -

Stătea pe pod și moțea.

Da, a căzut de pe pod în râu.

Omul are ghinion!

A fost odată ca niciodată o capră cenușie cu bunica mea.

Capra nu suferea de un apetit slab.

A mâncat la Luni pod peste râu,

Am mâncat rufele marți.

Miercuri - la ora prânzului - tapetul este de pe perete.

Joi - doar spuma cu dulceata si crutoane.

Vineri - cizme, colanti si note.

Așa că abia a reușit până sâmbătă.

Am mâncat o pernă din pat duminică,

Două cearșafuri, o pătură cu vată.

Toți m-au auzit șoptind doamna invarsta:

— Ar trebui să te plimbi, draga mea, în pădure.

ÎN Luni am spalat rufele,

Podeaua a fost măturată marți.

Miercuri am copt kalach.

Am jucat mingea toată joia.

Vineri am spălat pahare,

Și sâmbătă am cumpărat o prăjitură.

Și bineînțeles duminica

Toată lumea a fost invitată la petrecerea aniversară.

Cântând, sărind,

Zile săptămâni – numărate».

Aici o săptămână. Are șapte zile

Cunoaște-o repede.

Prima zi

Cu toate săptămâni

Are un nume luni.

Marți este a doua zi

El stă în fața mediului.

Miercurea mijlocie –

Era întotdeauna a treia zi.

Iar joi este a patra zi

Își poartă pălăria pe o parte.

A cincea - vineri

sora -

O fată foarte la modă.

Și sâmbătă - a șasea zi -

Să ne odihnim ca grup.

Iar ultima - duminica -

Să stabilim o zi de distracție.

Mâine iar grădinița

Își așteaptă și își așteaptă băieții.

Ghicitori despre zile săptămâni.

Ghicitori pentru copii despre zile săptămâni cu răspunsuri vă vor ajuta bebelușul învață zile săptămâni într-un mod jucăuș. Mai întâi trebuie să îi explici copilului asta într-unul saptamana 7 zile: luni, Marti miercuri joi vineri sambata Duminica. Primele cinci zile sunt zile lucrătoare, în aceste zile părinții și bunicii câștigă bani, iar copiii merg la grădiniță sau merg la școală. Iar ultimele două zile sunt weekenduri.

Ghicitori despre zile săptămâni

Sunt exact șapte dintre acești frați.

Le cunoașteți cu toții.

Fiecare o săptămână de jur împrejur

Frații merg unul după altul.

Ultimul își va lua rămas-bun -

Apare cel din față.

Răspuns: Zile săptămâni spun ei că este greu,

Iar leneșul nu este prieten cu el.

La muncă, la grădiniță, la școală

Trimite.

Răspuns: luni

Plin de griji dimineața devreme,

El ne va da de mâncare și de băut.

El este al doilea la rang.

Ei bine, desigur că este.

Răspuns: marți

În trenuri, în ateliere, în mașini

Această zi este întotdeauna o zi încărcată.

El - mijlocul săptămânii,

Ei bine, pur și simplu...

Răspuns: miercuri

Acesta este un muncitor calificat.

El a respins lenea și lenea.

Totul se grăbește să se termine

Zi după nume.

Răspuns: Joi

Obosit de la amiază,

Ziua merge la vale.

"Oh, sunt obosit! Aș vrea să mă pot odihni!"

- Visam cu ochii deschişi.

Răspuns: Vineri

Această zi ne așteaptă

Doar teme.

Spală, curăță, face ordine

Zi după nume.

Răspuns: Sambata

Îi va lăsa pe toți acasă dimineața

Zi magică. Ce noroc!

Dar dintr-un motiv oarecare trece

Foarte rapid.

Răspuns: Duminică

Proverbe populare și zicători despre zile săptămâni

ÎN luni strănut - un cadou pentru o săptămână.

ÎN luni da bani - toți cheltuieli de saptamana.

Marți și sâmbătă sunt ușoare.

Pleacă pe drum marți sau sâmbătă.

Ceea ce Dumnezeu nu va da, și nu învârti miercuri.

Oricine începe o afacere vineri se va retrage.

ÎN luni, miercuri și vineri, nu începeți nimic.

Dacă plec de la masacrul de sâmbătă, voi supraviețui duminica.

Miercuri și vineri nu sunt bune pentru joi.

Când lucrați cu un copil pentru a-și îmbunătăți nivelul de cunoștințe, trebuie să rămâneți calm, înțelept și pretențios. La urma urmei, asimilarea de către copii a unor caracteristici temporale precum „zile săptămâni» , este posibil numai cu desfășurarea competentă a activităților educaționale directe.

Copilul tău va înțelege rapid anotimpurile dacă le începi pe fiecare cu o poezie potrivită. De exemplu, din ciclul lui S. Ya Marshak „Totul Anului”.

De asemenea, vă puteți aminti mai repede succesiunea corectă a zilelor săptămânii cu ajutorul unei poezii. De exemplu, aceasta:

Iată o săptămână. Are șapte zile.

Cunoaște-o repede.

Prima zi a tuturor săptămânilor

Numit luni.

Marți este a doua zi

El stă în fața mediului.

Miercurea mijlocie -

Era întotdeauna a treia zi.

Și joi este a patra zi -

Își poartă pălăria pe o parte.

A cincea - Vineri-sora -

O fată foarte la modă.

Și sâmbătă - a șasea zi -

Să ne odihnim ca grup.

Iar ultima - duminica -

Să o organizăm ca o zi de distracție.

Joacă jocuri în aer liber

Copiilor le plac jocurile în aer liber. Profită de asta și joacă-te cu ei "Ieri astăzi Mâine". Arunci mingea cu întrebarea: „Ce zi este astăzi?” Copilul îl prinde, îi răspunde și pune următoarea întrebare (ține sau altui jucător): „Ce zi a fost ieri?” sau „Ce zi este mâine?”

În joc „Aruncă mingea și numește zilele săptămânii” Gazda numește orice zi a săptămânii, iar jucătorul continuă să le listeze în ordine.

Când numele zilelor săptămânii „îți sare din dinți”, joacă „Confuzie”: „Între marți și joi este... luni”.

Explicați „modelul anului” folosind un cerc

Tăiați un cerc mare din carton colorat și împărțiți-l în 4 părți cu un marker. Vizavi de fiecare, plasați poze care corespund unui anotimp. Astfel copilul va vedea că anotimpurile merg întotdeauna în aceeași succesiune.

Afișați ora pe un cadran mare

Învață să spui ora folosind un ceas cu cadran mare (trebuie să aibă toate numerele pe el).

Subliniați că mâna lungă arată ora, motiv pentru care se numește mâna orelor. Cel scurt numără minutele, de unde și numele minut. Aceste mâini se mișcă cu viteze diferite: într-o oră, mâna minutelor parcurge un cerc, iar cea a orelor mută distanța de la o cifră la alta.

De la o zi la alta, notați la ce număr se află acționarea orelor când: copilul se trezește (8:00), se așează la cină (13:00), se culcă (21:00). Permiteți-i copilului să experimenteze cu ceasul: rearanjați acționările singur. Astfel el va înțelege rapid ce sunt jumătate de oră și un sfert de oră.