Ce pot face copiii la 3 ani? Activități cu un copil

Mulți părinți, la împlinirea vârstei de trei ani, încep să observe cu groază că el devine pur și simplu ca personajul principal al desenului animat „Micul Imp cu o coadă stufoasă”. Nicio pedeapsă, recompense, observații sau metode moderne nu ajută, iar copilul continuă să facă totul în felul său, să se comporte rău, fără să acorde atenție tuturor eforturilor rudelor. Este vorba despre prima vârstă, pe care o trăiește bebelușul în această perioadă. Părinții ar trebui să aibă răbdare și să dedice cât mai mult timp copilului și, împreună cu creșterea, să se angajeze activ atât în ​​sănătatea sa fizică, cât și în cea mentală. Articolul nostru vă va ajuta să vă dați seama ce ar trebui să știe și să poată face un copil de 3 ani și ce jocuri pot fi folosite pentru a-și dezvolta capacitatea fizică și inteligența.

Parametri fizici: standarde de înălțime, greutate și altele

Dacă vă întrebați dacă parametrii fizici ai bebelușului dvs. corespund indicatorilor normativi pentru această vârstă și dacă există probleme cu acesta, vă sugerăm să le măsurați, circumferința, circumferința toracică și să le comparați cu datele elaborate de Organizația Mondială a Sănătății ( OMS).
Iată cum arată mediile:

  • înălțime - de la 92,4 la 99,8 cm;
  • greutate - de la 12,7 la 16,2 kg;
  • circumferința capului - de la 48 la 50,9 cm;
  • circumferința pieptului - de la 50,8 la 54,6 cm.

Dacă înălțimea fiului tău este de la 85 cm și mai jos, sau la 107,2 cm și mai mult, atunci acesta este un semn că copilul tău ar trebui să fie prezentat specialiștilor. Poate copilul are o predispoziție genetică la înălțime mică (înaltă) sau poate discrepanța cu indicatorii standard medii este o consecință a unei probleme de sănătate, a patologiei de creștere.

Același lucru este valabil și pentru indicatorii cât ar trebui să cântărească un copil la vârsta de 3 ani. Greutatea corporală extrem de scăzută pentru un copil de trei ani este de 10 kg și mai puțin, critic de mare - 20,7 kg și mai mult.

În ceea ce privește circumferința capului și circumferința toracelui, de obicei la vârsta de trei ani, discrepanțele cu datele medii sunt foarte rare pentru prima dată. Cel mai probabil, dacă un cap mare sau mic este o dovadă a prezenței unei boli, atunci această problemă a fost deja identificată la o vârstă mai fragedă. Cu toate acestea, observăm că circumferința capului este considerată mică la 45,2 cm și mai jos, înaltă la 53,7 cm și mai sus.
Pentru medii sunt:

  • înălțime - de la 91,2 la 98,9 cm;
  • greutate - de la 12,2 la 15,8 kg;
  • circumferința capului - 47,1 până la 49,9 cm;
  • circumferinta pieptului - 50,3-53,9 cm.

Indicatorii scazuti sunt considerati:

  • înălțime - de la 83,6 cm și mai jos;
  • greutate - de la 9,6 kg și mai jos;
  • circumferința capului - de la 44,3 cm și mai jos.
Indicatori critic înalți:
  • înălțime - 106 cm și mai sus;
  • greutate - de la 20,9 kg și peste;
  • circumferința capului - de la 52,7 cm și mai sus.

Creșterea în înălțime și greutate, atât la băieți, cât și la băieți, ar trebui să fie stabilă, fără sărituri bruște sau stagnare pentru o perioadă lungă de timp.
La această vârstă, țesutul adipos este înlocuit cu țesut muscular, astfel încât bebelușii nu mai arată „dolofan”. Gâtul li se lungește, umerii li se lărgesc, omoplații devin convexe, brațele și picioarele li se întind, iar coloana vertebrală se curbează natural. Dar stomacul este încă într-o stare convexă. Pe măsură ce alte părți ale corpului se măresc, capul nu mai pare mare. În general, corpul începe să capete un aspect proporțional.

Dezvoltarea bebelușului

Atât înainte de vârsta de trei ani, cât și după împlinirea ei, este important ca părinții să monitorizeze dezvoltarea fizică și psihică a bebelușului. După ce vizitele obligatorii la medic pediatru au devenit un lucru din trecut, mamele și tații trebuie să monitorizeze în mod deosebit starea de sănătate, psihicul și inteligența copilului pentru a acorda atenție la timp problemei emergente și a începe să o elimine mai devreme. Dacă intenționați să vă trimiteți copilul la grădiniță, acesta va trebui să fie supus unui control medical. Dezvoltarea fizica a bebelusului va fi verificata de catre un medic pediatru si un chirurg ortoped. Inteligența lui va fi evaluată de un neurolog.

Pentru dezvoltarea unui copil de trei ani sunt prezentate o serie de cerințe. După ce le examinează, părinții înșiși pot determina dacă nivelul copilului lor corespunde vârstei sale. Vă prezentăm mai jos cerințele standard pentru dezvoltarea unui copil la 3 ani.

Fizic

Pentru un copil din această categorie de vârstă, este deja interesant să alerge, să sară, să se joace cu o minge - să o arunce și să o prindă și să danseze. Când exersează și joacă, el folosește ambele mâini. Poate merge în diferite tipuri de pași în ritmuri diferite, în vârful picioarelor, cu spatele, urcând și coborând scările. Deja menține bine echilibrul atunci când mergi pe o suprafață îngustă sau înclinată.

Ar trebui să fie ușor pentru el să efectueze două mișcări în același timp, de exemplu, călcându-și piciorul și bătând din palme.

Este recomandabil ca la această vârstă omul mic să fi stăpânit deja o tricicletă sau să învețe cu încredere să pedaleze.
Dezvoltarea este foarte importantă pentru copil abilități motorii grosiere și fine. În acest sens, ar trebui să învețe deja următoarele acțiuni:

  • îndepărtați în mod independent pantofii cu elemente de fixare Velcro;
  • desfaceți singur nasturii;
  • bea dintr-o ceașcă fără a vărsa băutura;
  • ține un creion;
  • desfaceți bomboanele.

Știați? La trei ani, copiii belgieni merg deja la școală, iar în țările arabe, cursele de cămile sunt permise începând cu această vârstă.

Mental

Un copil de trei ani devine mai răbdător, asiduu și își poate reține unele emoții.

În același timp, este mai capricios, acționează mai des contrar adulților, este mai încăpățânat și mai sensibil. În același timp, se străduiește din ce în ce mai mult să fie independent. Expresia „eu însumi” poate fi auzită acum de mai multe ori pe zi.

Memorează bine poezia și își poate aminti ce lucruri semnificative din punct de vedere emoțional i s-au întâmplat pe parcursul anului.

Jocurile sunt pe primul loc în timpul liber al copilului. În joc, copilul începe să-i placă mai mult să joace un rol și să se transforme.
În vocabularul său apar tot mai multe întrebări: „de ce?”, „de ce?”, „când,” etc.

Abilitățile mentale ale bebelușului corespund vârstei sale dacă știe:

  • opt culori;
  • amplasarea obiectului - aproape, departe;
  • diferența de dimensiune a obiectelor - mai mare, mai mică;
  • nume de animale de companie;
  • diferențele dintre un copac, un tufiș, o floare, o iarbă;
  • forme geometrice simple.

El poate face o aplicație simplă, poate desena o imagine simplă, un cerc, un oval și poate modela o figură simplă de plastilină.

Știați? Numeroase observații ale medicilor și profesorilor indică faptul că majoritatea băieților încep să învețe puțin mai târziu decât fetele. Acest lucru se datorează faptului că, la fete, emisfera stângă a creierului, care este responsabilă de vorbire, se dezvoltă de obicei mai repede, iar la băieți, emisfera dreaptă, care controlează orientarea spațială, activitatea motrică și imaginația, se dezvoltă mai repede.

Dacă sunteți interesat de întrebarea ce ar trebui să facă un copil la 3 ani, atunci discursul său ar trebui să fie ușor de înțeles pentru adulți, chiar și pentru străini. El poate deja să compună propoziții complexe, să construiască fraze din cinci sau șase cuvinte și să numească obiecte din imaginea dată. Își exprimă sentimentele și nevoile în cuvinte. Își știe numele și prenumele. Distinge oamenii după vârstă. Își conștientizează și poate numi sexul și părțile corpului său.

Aptitudini

La vârsta de 3 ani, un copil ar trebui să fi dezvoltat următoarele abilități de zi cu zi:

  • dezbracarea independenta, cu putin ajutor din partea parintilor;
  • cunoașterea scopului multor articole din casă;
  • capacitatea de a îndeplini cererile „carry”, „aduceți”, „dați”;
  • spălarea mâinilor cu săpun;
  • autoajutorare cu lingura si furculita;
  • folosind un șervețel, o batistă, un pieptene;
  • utilizarea corectă a cuvintelor „mulțumesc”, „vă rog”, „bună ziua”, „la revedere”.

Important! Dacă, după ce ai citit cerințele de mai sus, se dovedește că copilul tău încă nu știe să facă ceva, nu dispera. Puteți încă să vă recuperați și să vă dezvoltați cu activități și exerciții zilnice.

Abateri de dezvoltare

O atenție deosebită trebuie acordată dacă:

  • copilul are un vocabular limitat;
  • el nu poate forma propoziții, ci vorbește numai în cuvinte separate;
  • nu știe să o facă el însuși și nu dă dovadă de inițiativă;
  • nu ține o lingură și nu mănâncă cu ea independent;
  • joacă jocuri primitive, monotone, fără o poveste.


Toate situațiile de mai sus necesită consultanță de specialitate.

De asemenea, ar trebui să vă îngrijorați dacă un copil se sperie când comunică cu adulții, nu se poate juca cu nimic timp de 5-10 minute, este excesiv de activ și este constant agresiv.

De obicei, abaterile de dezvoltare sunt observate la copiii care s-au născut ca urmare a unor complicații sau care au traume, predispoziție genetică, boli grave, probleme cu antecedente de leziuni cerebrale traumatice. Copiii cu paralizie cerebrală și boli mintale suferă și ei de întârzieri în dezvoltare. Ca urmare a factorilor de mai sus, există o întrerupere a dezvoltării creierului și a acelor părți ale acestuia care sunt responsabile de vorbire și psihic.

Jocuri si exercitii educative pentru 3 ani

Vă invităm să vă familiarizați cu jocurile și, concepute special pentru dezvoltarea aptitudinii fizice, gândirii, atenției și vorbirii copiilor de trei ani.

Jocuri

Un copil de trei ani se poate descurca deja destul de bine prinde mingea, astfel încât să puteți juca diverse jocuri folosind acest proiectil mai des. Printre ei:

  • "Prinde mingea." Potrivit pentru a juca cu adulți și colegi. Adultul stă în fața copilului și spune: „Masha (Sasha), prinde mingea!” și îi aruncă mingea în mâini. Copilul trebuie să spună numele sau să spună „Mamă (tată), prinde mingea!”;
  • „comestibil-necomestibil”. Adultul, in timp ce pronunta numele de legume, fructe de padure sau alte obiecte, arunca mingea copilului. Dacă cuvântul rostit de un adult înseamnă ceva comestibil, atunci copilul trebuie să prindă mingea. Dacă este necomestibil, atunci bate-l.

În timpul plimbării, copilul trebuie să călătorească pe leagăn, carusel, printr-un labirint, să urce pe o scară verticală, să coboare un tobogan și să sară pe o trambulină.

Printre jocurile educaționale de acasă, un copil de trei ani ar trebui să aibă puzzle-uri, cuburi, mozaicuri și un caleidoscop.

Exerciții

Spre complex trebuie introduse următoarele mișcări:

  • mers cu pași alternativi peste obstacole joase;
  • mersul pe o suprafață înclinată;
  • urcarea și coborârea scărilor;
  • sărind peste o linie de pe podea;
  • săritură în lungime în picioare cu ambele picioare în același timp;
  • sărituri de la înălțimi joase;
  • alergare, alergare pe degete de la picioare;
  • corpul se întoarce în lateral;
  • genuflexiuni;
  • agățat pe bară;
  • capturări;
  • mersul pe bicicletă și scuter;
  • târarea printr-un tunel sau între obiecte;
  • descrierea mersului și obiceiurilor animalelor.

Abilitățile motorii fine trebuie dezvoltate prin desen, modelare din plastilină și aluat, punerea mărgele pe o sfoară și jocul cu cereale.

Atenția poate fi dezvoltată printr-un simplu joc de „cine lipsește”. Aranjați cinci sau șase, lăsați copilul să le privească cu atenție. Apoi cereți-i copilului să se întoarcă și să ascundă o jucărie. Apoi, ar trebui să-i ceri copilului să ghicească ce jucărie lipsește. De asemenea, puteți juca schimbând jucării și adăugând o altă jucărie. Jucând în mod regulat acest joc, puteți obține un grad ridicat de concentrare și puteți dezvolta memoria pe termen scurt.
Jocul „părți dintr-un întreg” va ajuta la dezvoltarea gândirii copilului dumneavoastră. Faceți poza și tăiați-o în jumătate. Apoi cereți-i copilului să conecteze piesele. Apoi, tăiați imaginea în trei sau patru părți. Pentru acest joc puteți folosi și puzzle-uri simple și moi.

Jocul „cine este cel ciudat” va ajuta la dezvoltarea gândirii logice. Este necesar să pregătiți carduri cu obiecte. Apoi plasați patru obiecte cu un în plus în fața copilului într-un lanț logic. De exemplu, printre o pălărie, o haină și mănuși va fi o cizmă.

În timp ce prânzul este pregătit în bucătărie, vă puteți invita copilul să se joace cu bucatele. După ce ați aranjat oalele, puneți-le capacele într-un singur loc și rugați copilul să le potrivească corect cu fiecare vas.

Toamna, puteți colecta frunze, puteți face un ierbar și apoi cereți copilului să-și amintească ce frunză este din ce copac.

Fiecare copil de trei ani va găsi interesant jocul de memorie „supermarket” - va trebui să-i ceri copilului să meargă la un magazin virtual și să cumpere patru produse. De fiecare dată, numărul de produse trebuie mărit.

Abilitățile matematice pot fi dezvoltate prin jocuri, de exemplu, într-un teatru de păpuși, când o păpușă îi cere alteia să aducă o anumită cantitate de bomboane sau alte obiecte.

Dezvoltarea vorbirii

O poți face citind cărți în fiecare zi. Unul dintre exercițiile bune este rezolvarea ghicitorilor. De asemenea, ar trebui să înveți rime, cântece și răsucitori de limbi. Vocabularul unui copil la 3 ani ar trebui să fie de până la 1,5 mii de cuvinte.

Sunt cateva jocuri, cu ajutorul căruia te poți dezvolta bine abilitățile de vorbire ale copilului.

  • "Ce este asta?" - un joc în care părintele pune mai multe obiecte în fața copilului și îi cere să numească numele și scopul fiecăruia dintre ele. În același timp, el însuși marchează răspunsul corect și îl completează cu un comentariu, extinzând cunoștințele copilului.
  • „Turul casei”. Părinții și copilul se plimbă prin casă și își spun unul altuia despre scopul articolelor de uz casnic.
  • — Povestea proprie. Poți lua orice carte, deschide orice poză și poți cere copilului să spună o poveste pe baza ei, ajutându-l și ghidându-i gândurile.
  • "Joc de umbre". Cu siguranță copilul se va bucura de teatrul de umbre. Puteți decupa orice figuri, le puteți lumina cu un felinar pe perete și puteți juca dialoguri cu copilul dumneavoastră.
  • — Să facem o scrisoare. Pregătiți în prealabil o pungă cu litere desenate. Invitați-vă copilul să deseneze o imagine. Apoi examinați cu atenție scrisoarea, gândiți-vă din ce părți constă. Modelați-l din plastilină sau aluat.


Știați? În majoritatea limbilor lumii, cuvintele „mamă” și „tată” sună aproximativ la fel. Acest lucru se datorează faptului că bebelușii care bolborosesc pronunță primele sunete similare cu sunetul acestor cuvinte.

Rutina zilnică pentru un copil

Pentru o viață de calitate, copilul trebuie să respecte. Pentru o funcționare stabilă a sistemului nervos, digestiv și a sistemului, un copil de trei ani ar trebui să doarmă de două ori pe zi, în același timp la intervale de patru ore, și să meargă în aer curat cel puțin patru ore pe zi. Ar trebui să aibă timp să se joace independent și să se joace cu părinții săi.

General norma de somn pentru un copil de trei ani - 12 ore pe zi. Poate exista următoarea distribuție pentru somnul de zi și de noapte:

  • noapte - 10 ore;
  • ziua - 2 ore.

Dacă bebelușul refuză în timpul zilei, atunci este necesar să creșteți durata somnului pe timp de noapte. Lipsa somnului poate avea un impact negativ asupra dezvoltării generale a copilului.

Regimul zilnic pentru un copil de trei ani care nu merge la grădiniță, aproximativ ar putea arata asa:

  • 7.30 - trezire, proceduri de igienă;
  • 7.40 - exercițiu;
  • 8.00 - mic dejun;
  • 8,40 - mers pe jos;
  • 12.00 - prânz;
  • 12.30 - somn de după-amiază;
  • 15.30 - trezire și jocuri;
  • 16.00 - gustare de după-amiază;
  • 16.50 - plimbare;
  • 19.30 - cina;
  • 20.00 - proceduri de igienă;
  • 20.30 - somn de noapte.

Important! Trebuie să vă asigurați că regimul nu se rătăcește. O ușoară schimbare a componentelor sale este permisă până la o jumătate de oră.

La trei ani, un copil se confruntă literalmente cu o mulțime de probleme. În primul rând, aceasta este vârsta la care cei mai mulți oameni mici merg la grădiniță și, prin urmare, experimentează o schimbare dureroasă de la mediul lor natal la cel al altcuiva, la grădiniță și o lungă separare de mama lor. În al doilea rând, vine prima criză de vârstă, care este asociată cu faptul că copilul începe să realizeze că este o persoană independentă. Desigur, este greu pentru un copil mic să supraviețuiască tuturor acestor schimbări. Prin urmare, în această perioadă, părinții trebuie să acorde o atenție deosebită copilului, inclusiv dezvoltării acestuia. Principalul lucru în această chestiune este să creați mai întâi condiții favorabile pentru dezvoltarea unei personalități cu drepturi depline și sănătoase. Părinții ar trebui să înțeleagă că comportamentul copilului lor depinde de modul în care se comportă ei înșiși și de starea emoțională în care se află. Părinții responsabili acordă întotdeauna atenție problemelor din dezvoltarea bebelușului, consultându-se cu specialiști sau testând ei înșiși copilul. Dacă se identifică o problemă cu orice domeniu de dezvoltare, ei pot lucra cu copilul în mod independent sau îl pot înscrie în secțiuni de dezvoltare.

Să ne uităm la ce poate face un copil de 3 ani, de ce apare o criză de dezvoltare la această vârstă și cum să o facem față, precum și cu ajutorul ce activități să dezvolte un copil de trei ani.

La vârsta de 3 ani are loc o nouă rundă de dezvoltare a copilului, însoțită de o criză.

Caracteristici ale vârstei

  • Dezvoltarea motorie a copilului se îmbunătățește. Un copil de 3 ani își controlează bine propriul corp. Merge uniform, fără mișcări inutile, poate schimba ritmul de mers și este capabil să învețe să meargă cu bicicleta.
  • Eficiența sistemului nervos al unui copil de trei ani devine mai mare. Copilul rămâne treaz pentru perioade mai lungi de timp și este gata să învețe informații noi. Are deja mai multă răbdare și poate face un lucru mai mult decât la 2 ani (până la 20-25 de minute).
  • De asemenea, abilitățile motorii fine se îmbunătățesc, permițându-i copilului să stăpânească nasturii, desenul cu creioanele, folosirea tacâmurilor și alte abilități casnice.
  • Vocabularul unui copil de 3 ani include deja peste 1000 de cuvinte. Copilul folosește aproape toate părțile de vorbire în conversație, deși uneori incorect. Pronunțarea sunetelor se îmbunătățește, deși este posibil ca copiii la 3 ani să nu pronunțe încă multe sunete. Copiii de trei ani vorbesc constant despre acțiunile lor, dând impresia că nu tac deloc. O altă trăsătură caracteristică a vorbirii copiilor de această vârstă este prezența a numeroase întrebări.
  • Activitatea principală a unui copil de trei ani este jocul. Acum, bebelușul iubește mai ales jocurile de rol. Scenele jucate de copil au un complot, deoarece bebelușul dezvoltă gândirea abstractă și imaginația.


Joacă-te cu copilul tău și vine cu povești interesante

Mulți copii de la această vârstă, cu prima ocazie, vor să se joace cu jucăriile altora, fără să acorde atenție la ale lor. Este normal și cum să reacționați la această situație, urmăriți videoclipul Larisei Sviridova (mama Larei).

Ce ar trebui să poată face un copil?

Majoritatea copiilor la vârsta de trei ani pot deja:

  • Alergă repede, sari, treci peste obstacole.
  • Pronunță până la 1.500 de cuvinte și formează propoziții complexe din ele.
  • Ascultați basme mult timp.
  • Pune o mulțime de întrebări.
  • Finalizați sarcina fără distragere timp de cel puțin 5 minute.
  • Spuneți un basm familiar bazat pe imagine.
  • Învață poezii și cântece.
  • Pronunțați-vă numele și prenumele, cunoaște-ți vârsta (punctul cu degetele) și sexul.
  • Arată părți ale corpului și cunoaște-le scopul.
  • Numiți-vă „eu”.
  • Spune-ți salut, la revedere și spune „mulțumesc”.
  • Efectuați 2 acțiuni în același timp, de exemplu, bateți din palme și călcând.
  • Joacă-te cu alți copii, schimbând jucării.
  • Mergeți pe o bicicletă cu 3 roți, sănii și leagăn.
  • Numără până la trei.
  • Familiarizați-vă cu cele 7 culori (inclusiv alb și negru) și forme geometrice.
  • Asamblați jucării din 4-6 părți.
  • Înțelegeți diferențele de dimensiune a obiectelor, forma și greutatea acestora.
  • Desenează conform dorințelor tale.
  • Fantazați în jocurile de rol și urmați regulile în jocurile în aer liber.
  • Îmbrăcați-vă, dezbracați-vă și împăturiți-vă propriile haine.
  • Închideți nasturii și legați șireturile.
  • Folosește o batistă.
  • Mănâncă cu grijă (nu doar cu o lingură, ci și cu o furculiță) și folosește un șervețel.


Alegeți cele mai slabe zone din dezvoltarea copilului și lucrați la ele

Ce este „criza de trei ani”?

Comportamentul majorității copiilor la vârsta de 3 ani se schimbă izbitor, provocând neînțelegeri și panică în rândul părinților. Mama începe să-și facă griji că i-a scăpat ceva în creșterea ei, dar, de fapt, acestea sunt schimbări absolut normale pentru copiii de această vârstă.

Dezvoltarea unui copil trece prin mai multe crize, dintre care copilul de trei ani este cel mai turbulent și mai dificil pentru părinți. Creste treptat incepand cu varsta de 2 ani. La apogeu, o astfel de criză se manifestă prin isterici violente și comportament conflictual al copilului, dar trece curând, devenind o adevărată școală a vieții pentru copil mic.

Principalele semne ale „crizei de 3 ani” sunt:

  1. Negativismul unui copil. Bebelușul răspunde „nu” la toate propunerile adulților.
  2. Încăpăţânare. Copilul insistă asupra propriei păreri și propuneri.
  3. Refuzul de a face lucruri care au fost făcute anterior fără probleme, de exemplu, copilul nu vrea să mănânce, să se spele sau să se spele pe dinți.
  4. Dorința de a face totul pe cont propriu, chiar dacă nu știi cum. Copilul nu se grăbește să caute ajutor.
  5. Comportament conflictual. Copilul se revoltă și protestează împotriva aproape tot ceea ce spun părinții.
  6. Depreciere. Un copil anterior calm și tăcut poate începe să arunce și să spargă jucării în mod demonstrativ, să strice lucruri și să înjure.
  7. Gelozie. Se pronunță mai ales atunci când în familie sunt alți copii, dar poate fi îndreptat și către tată.

Apariția unor astfel de schimbări în comportamentul unui copil de trei ani este asociată cu conștientizarea copilului că este deja suficient de mare pentru a influența circumstanțele și alte persoane și este, de asemenea, capabil să ia decizii. Copilul se consideră mare și vrea să fie respectat. Se răzvrătește împotriva ordinului părinților săi, așa că devine încăpățânat, țipă și devine isteric. Cu toate acestea, comportamentul contradictoriu nu este mai puțin greu de suportat pentru un copil decât pentru părinții săi. Copilul nu poate înțelege ce se întâmplă cu el și, de asemenea, nu își poate controla propriile emoții.


Manifestarea unei crize la vârsta de 3 ani trebuie luată ca un dat. Dacă părinții se comportă corect, criza va trece fără urmă în timp.

Cea mai puternică manifestare a crizei unui copil de trei ani este isteria. La o vârstă mai fragedă, acestea puteau să apară ocazional din cauza suprasolicitarii, iar principala acțiune a părinților a fost calmarea bebelușului. La vârsta de 3 ani, crizele de furie devin un mod de manipulare. De aceea ele apar în locuri unde sunt spectatori, de exemplu, pe stradă sau într-un magazin.

Cum să răspunzi la crizele de furie ale unui copil și dacă merită să-i îndeplinești cerințele, vezi programul lui E. Komarovsky.

Pentru a supraviețui unei astfel de perioade de criză fără prea multe dificultăți, părinții pot fi sfătuiți să facă următoarele:

  • Schimba-ti strategia de comunicare cu bebelusul tau. Recunoașteți că copilul a crescut și poate fi independent. Nu mai faceți pentru copilul dumneavoastră ceea ce poate face singur.
  • Oferiți întotdeauna alegerea sau iluzia acesteia. De exemplu, dacă este o plimbare înainte, întreabă copilul cum vei coborî - cu liftul sau pe scări, iar dacă vine prânzul, întreabă din ce farfurie va mânca copilul - roșu sau verde.
  • Nu-ți forța copilul să facă nimic, ci oferă-te să te ajute. De exemplu, sunteți pe cale să traversați strada. Nu-i spuneți copilului că acest lucru este periculos și că trebuie să țineți mâna unui adult, ci oferiți-vă să vă duceți peste drum pentru că vă este frică de mașini.
  • Oferă-i copilului tău mai mult timp pentru orice acțiune pentru a nu se grăbi.
  • Dacă copilul dumneavoastră dă un ultimatum, răspundeți „nu” și încercați să rămâneți calm. Ignorați țipetele, căderile pe podea și privirile trecătorilor. Dacă urmați exemplul, acest comportament se va repeta de mai multe ori.
  • Ridicați un copil care a căzut pe carosabil sau într-o băltoacă, duceți-l într-un loc sigur și lăsați-l acolo să țipe.
  • Nu-ți critica sau certa copilul după o criză de furie. Este mai bine să-ți înveți copilul să-și exprime emoțiile în cuvinte.

Dacă aveți copii care cresc cu o mică diferență de vârstă, urmăriți următorul videoclip al Larisei Sviridova (mama Larei). Veți învăța cum să răspundeți la agresivitatea unui copil mai mare față de unul mai mic.

Inaltimea si greutatea

Dacă comparăm cu indicatorii la 2,5 ani, un copil până la trei ani câștigă aproximativ 1000-1200 g și crește cu 4-5 cm Indicatorii dezvoltării fizice a fetelor sunt de obicei ceva mai mici decât cei ai băieților. Pentru a vă ajuta să determinați dacă rata de dezvoltare fizică a copilului dumneavoastră de trei ani este normală, am colectat în tabel valorile medii ale parametrilor principali, precum și valorile limită ale normei pentru fiecare gen:

Majoritatea părinților nu sunt mulțumiți de greutatea copilului lor. Dacă vă faceți griji pentru abaterile de la normă, vedeți emisiunea TV a lui E. Komarovsky.

Tipuri de dezvoltare a copilului

Fizic

Acest tip de dezvoltare are ca scop creșterea rezistenței copilului, dezvoltarea dexterității și coordonarea mișcărilor. Activitățile care afectează dezvoltarea fizică ar trebui să fie efectuate zilnic de un copil de trei ani și pot include următoarele activități:

  • Exercițiu cu muzică, poezie sau lecție video.
  • Trecerea peste obstacole (așezați blocuri pe podea).
  • Mersul pe o scândură înclinată.
  • Sărind peste o linie trasată pe podea.
  • Mergând pe o frânghie întinsă pe podea.
  • Sărind înainte pe două picioare.
  • Sărind de pe dealuri mici.
  • Jocuri cu mingea - aruncarea unul către celălalt, aruncarea și apoi prinderea, lovirea cu piciorul, intrarea într-o cutie, cursa cu o minge care se rostogolește, rostogolirea între picioarele scaunului.
  • Jocuri în aer liber cu reguli simple.
  • Depășirea unui curs cu obstacole.
  • Dans.
  • Fitness cu mama.
  • Înot.
  • Exerciții pe peretele sportiv (frânghie, inele, scară, bară transversală).
  • O plimbare cu bicicleta.

Barele de perete vor ajuta copilul să petreacă mai activ timpul acasă.

Cognitiv

Acest tip de dezvoltare îl ajută pe bebeluș să studieze lumea din jurul lui și diferitele proprietăți ale obiectelor. Cursurile cu scopuri educaționale vor dezvolta atenția, logica și memoria copilului mic. Intr-un mod jucaus, bebelusul invata primele concepte matematice si invata mai multe despre lumea in care traieste. Activitățile la vârsta de trei ani pot fi după cum urmează:

  • Căutăm culori după nume și eșantion.
  • Colectăm succesiv păpuși și matrițe de diferite dimensiuni.
  • Selectăm forme geometrice plate în funcție de eșantion.
  • Selectăm forme geometrice tridimensionale pentru găuri și studiem numele acestora.
  • Asamblam o piramida de 8-10 inele de diferite culori si marimi, ghidati de un desen sau mostra.
  • Studiem diferențele dintre conceptele de mic-mediu-mare.
  • Compuneți imaginea din 2 părți.
  • Ne jucăm cu mozaicuri și loto.
  • Ne amintim locul unde se afla jucăria, pe care adultul l-a îndepărtat.
  • Căutăm întreaga imagine după detalii.
  • Studiem conceptul de dreapta-stânga.
  • Generalizăm obiectele în funcție de anumite proprietăți, de exemplu, plutitoare, zburătoare.
  • Studiem cu copilul fenomenele naturale, flora și fauna, precum și activitățile de muncă.
  • Găsim un articol suplimentar în grup.
  • Selectăm obiecte opuse dintr-un grup.
  • Să studiem numerele.
  • Căutăm umbra imaginii.
  • Selectăm patch-uri.
  • Adăugarea elementelor lipsă.


Activitățile ar trebui să fie interesante pentru copil

Părinții pot începe să-și prezinte copilul în conceptele matematice într-un mod jucăuș. Conduceți următoarea lecție folosind metoda „Floare”, care este prezentată de M. L. Lazarev (expert în dezvoltare muzicală) în următorul videoclip.

La vârsta de trei ani, copilul va fi interesat să afle despre zilele săptămânii. Conduceți cursurile într-un mod jucăuș și într-o dispoziție bună.

Atingere

Această dezvoltare implică simțurile copilului – atingere, gust, miros, vedere, auz. În timpul antrenamentului senzorial, bebelușul își îmbunătățește sensibilitatea tactilă și învață să recunoască obiectele după miros și gust. Astfel de activități la vârsta de trei ani pot include:

  • Determinarea texturii obiectelor.
  • Identificarea formelor geometrice prin atingere.
  • Ghicirea animalelor după sunetele pe care le scot.
  • Jocuri cu pungi și cutii senzoriale.
  • Ghicirea obiectelor după miros.
  • Ghicirea alimentelor după gust.


Activitățile de dezvoltare ar trebui să fie variate

Muzical

Acest tip de dezvoltare a unui copil de trei ani nu numai că afectează auzul copilului, ci îi insuflă și un simț al ritmului și al gustului muzical.

Îți poți dezvolta copilul prin următoarele activități:

  • Cântând.
  • Cântând la un instrument muzical.
  • Ascultarea muzicii cu ritmuri diferite.
  • Ghicirea sunetelor obiectelor de zi cu zi.
  • Ghicirea cântecelor.
  • Dans.
  • Muzica pe fundal.

Expert în dezvoltare muzicală Lazarev M.L. arată cum puteți susține un spectacol de teatru „Festivalul muzicii” folosind metoda „Floare de flori”. Copilul se va familiariza cu instrumentele muzicale și cu intervalele muzicale.

Vorbire

Pentru un copil de 3 ani, este foarte important să-și extindă în mod constant vocabularul, așa că ar trebui să comunici mai mult cu copilul tău. Orele de articulare influențează și dezvoltarea vorbirii. Cu un copil de această vârstă, dezvoltarea vorbirii poate fi tratată după cum urmează:

  • Învață cântece și poezii.
  • Discutați imaginile poveștii.
  • Spune o poveste folosind imagini.
  • Discutați ce ați citit.
  • Ascultați un basm citit de un adult, precum și într-o înregistrare audio.
  • Oferă-i copilului tău o ghicitoare în care răspunsul să fie ultimul cuvânt al catrenului.
  • Vorbește cu copilul tău despre cum a decurs ziua ta.
  • Discutați diferite situații pe tema „ce ar fi dacă?”
  • Efectuați gimnastică de articulație.
  • Studiază vocalele.


Cântați, predați poezie și vorbiți mai mult cu copilul dumneavoastră pentru dezvoltarea vorbirii sale

Abilitati motorii fine

Dezvoltarea abilităților motorii este extrem de importantă pentru stimularea dezvoltării vorbirii unui copil mic, deoarece zonele creierului responsabile de vorbire și mișcările mâinilor sunt foarte apropiate. Daca in timpul orelor bebelusul isi foloseste mai mult degetele, vei stimula simultan zona vorbirii. Activitățile motorii fine potrivite pentru un copil de 3 ani includ:

  • Gimnastica cu degetele.
  • Jocuri cu nisip și cereale.
  • Nasturi de prindere, bucle, diverse elemente de fixare, nasturi.
  • Înșiră margele multicolore pe un șnur, inclusiv alternarea culorii și formei margelelor.
  • Jocuri cu păpuși cuibărit, dantelă, mozaicuri, inserții, agrafe de rufe.
  • Așezarea modelelor din paste, scoici sau pietricele.
  • Jocuri cu apa.

Creativ

Activitățile care vor stimula creativitatea copilului includ diferite tipuri de desen și aplicații, jocul cu seturi de construcție, modelare și altele asemenea. Cu un copil de trei ani puteți face următoarele:

  • Adăugați detalii la desene, de exemplu, frunze la o ramură sau tulpini la flori.
  • Desenați linii, dreptunghiuri, ovale și cercuri.
  • Pictați peste desen.
  • Desenați conform planului dvs. și spuneți ce desenați.
  • Întindeți plastilină sau aluat în palme și sculptați forme simple (crnați, bile, covrigi).
  • Faceți aplicații simple folosind hârtie, materiale naturale și bucăți de țesătură.
  • Construiește poduri, garduri, case din cuburi, folosind instrucțiuni verbale, imaginația ta, o mostră sau un desen.
  • Tăiați cu foarfece pentru copii.
  • Decorează prăjiturile sau sandvișurile cu mama.
  • Dramatizați un basm.
  • Joacă cu teatrul de păpuși.


Pregătește și decorează mâncăruri împreună cu copilul tău

Pentru dezvoltarea creativă a copilului dumneavoastră, desfășurați o lecție folosind metoda „Micul Leonardo”, prezentată de O.N. Teplyakova. - expert în dezvoltare intelectuală.

Social

Un copil de trei ani este atras de semenii săi și comunică foarte mult cu alți copii. Mulți copii de această vârstă merg deja la grădiniță, așa că dezvoltarea lor socială se desfășoară în propriul ritm în timp ce interacționează cu copiii din grup. Dacă un copil de trei ani nu merge încă la grădiniță, este important ca părinții să acorde o atenție suplimentară dezvoltării sociale a copilului. În plus, acest tip de dezvoltare include și dobândirea abilităților de care copiii vor avea nevoie în viața de zi cu zi.

Activitățile care vizează dezvoltarea socială a bebelușului vor fi următoarele:

  • Jocuri cu alți copii folosind obiecte înlocuitoare.
  • Învăț cuvinte politicoase.
  • Împăturiți hainele înainte de culcare.
  • Învățați să legați șireturile și să fixați nasturi.
  • Învățarea manierelor la masă.
  • Ajutor util în casă.

Mulți părinți întâmpină dificultăți în a se despărți de copilul lor, însoțiți de lacrimi și furii de la copil. Este acest lucru normal și merită să continuați să vă duceți copilul la grădiniță Urmărește videoclipul Larisei Sviridova.

Exemplu de program de exerciții pentru o săptămână

Întocmind un plan săptămânal de lecții pentru dezvoltarea unui copil de trei ani, vei putea distribui cursurile în mod uniform în zilele săptămânii, fără să ratezi nimic, dar și fără a-ți supraîncărca micuțul. Fiecare copil va avea propriul plan de lecție. Pregătirea sa ar trebui să se bazeze pe interesele copilului și ale mamei, precum și pe prezența anumitor abilități la copilul mic. Planul include participarea la cursuri sportive și de dezvoltare, masaj și alte activități obligatorii.

Când elaborezi un plan pentru prima dată, este mai bine să te concentrezi pe lista minimă de activități. După una sau două săptămâni, veți putea analiza cum se descurcă copilul, dacă trebuie adăugate activități, ce îi place cel mai mult copilului și ce este mai dificil pentru el.


Cursurile ar trebui să se desfășoare numai cu dispoziție bună și să fie o plăcere atât pentru părinți, cât și pentru copii

Oferim următorul program aproximativ săptămânal de activități de dezvoltare pentru un copil de 3 ani:

luni

marţi

miercuri

joi

vineri

sâmbătă

duminică

Dezvoltarea fizică

Înot

Încărcare conform tutorialului video

Jocuri cu mingea

Încărcare cu muzică

Jucând cu fitball

Jocuri de afara

Dezvoltare cognitiva

Studiind numerele

Studiind păsările

Caut întregul în detaliu

Studiul fenomenelor naturale

Studiind culorile

Dezvoltarea senzorială

Jocuri cu geanta senzoriala

Studierea gusturilor

Studiind mirosurile

Ghicirea obiectelor prin atingere

Abilitati motorii fine

Gimnastica cu degetele

Joc cu agrafe de rufe

Joacă-te cu nisipul

Joc cu margele

Joacă-te cu apa

Joc cu cereale

Dezvoltare muzicală

Învățarea instrumentelor muzicale

Muzica pe fundal

Dezvoltarea vorbirii

Citind un basm

Gimnastica de articulare

Spune o poveste dintr-o imagine

Învățarea unui vers

Basm audio

Discută despre complotul imaginii

Dezvoltare creativă

Desen

Teatru de păpuși

Desen

Jocuri cu constructor

Colorare

Aplicație

Dezvoltare sociala

Eticheta de învățare

Jocuri cu semenii

Învățarea cuvintelor de politețe

Îngrijire și regim

În dezvoltarea copiilor de 3 ani, trebuie să se acorde atenție menținerii sănătății copiilor, astfel încât importanța rutinei zilnice și a îngrijirii copilului este fără îndoială:

  1. Copilul ar trebui să se odihnească suficient. Durata aproximativă a somnului la vârsta de 3 ani este de 12-13 ore pe zi. Mulți copii pot refuza să doarmă în timpul zilei, dar pediatrii notează că preșcolarii au nevoie de odihnă în timpul zilei, așa că părinții ar trebui să încerce să-și adoarmă copilul timp de 1-2 ore în timpul zilei.
  2. Dimineața unui copil de trei ani ar trebui să înceapă cu proceduri de igienă. Copilul trebuie să se spele, să se spele pe dinți și să-și pieptene părul. Părinții trebuie să-și reamintească în mod constant copilului să se spele pe mâini înainte de a mânca și după ce se întorc de la o plimbare, precum și după folosirea toaletei.
  3. Mulți părinți continuă să-și întărească copiii și să efectueze proceduri după somn. Astfel de proceduri includ plaja, plimbarea în aer curat, frecarea cu un prosop umezit, stropirea picioarelor sau a întregului corp, dușuri contrastante și înotul în iazuri.
  4. Se recomanda sa duceti un copil de trei ani la plimbare de 1-2 ori pe zi, imbracandu-l pe cel mic in functie de vreme.
  5. Dieta unui copil de această vârstă include 4 mese, între care trec 3-4 ore. Valoarea nutritivă a dietei zilnice a copiilor de trei ani este de 1500-1800 kcal.

Și încă o dată despre cel mai important lucru: ce se întâmplă cu un copil la 3 ani și de ce este important să te comporți corect în această perioadă dificilă, vezi videoclipul psihologului copil Yulia Milovanova pe Canalul Open TV.

  • La vârsta de trei ani, este important să ne asigurăm că copilul are jucării care vor sprijini activitatea fizică a bebelușului (minge, bicicletă, popice etc.). De asemenea, pentru jocurile unui copil mic de trei ani ai nevoie de seturi de construcție și piramide, loto și cuburi, cărți și postere, truse de creativitate și jucării pentru jocuri de rol (păpuși, animale, vase, mâncare și altele).

Un copil care a depășit pragul de 3 ani devine adult. Se apropie o nouă perioadă preșcolară pentru el. Lumea externă și internă a copiilor a suferit schimbări semnificative. Acum fiecare mamă își înțelege mai bine bebelușii, deoarece ei își demonstrează în mod activ gândirea și dezvoltarea fizică la această vârstă. Prezența abilităților mereu noi la un copil necesită activități constante de dezvoltare cu el. Ce jocuri sunt cele mai bune?

Majoritatea copiilor încep deja să meargă la grădiniță până la vârsta de 3 ani. Se întâmplă ca părinții să aibă grijă de copiii lor singuri și să practice activități sistematice de dezvoltare acasă. Și chiar dacă un copil merge la grădiniță la 3 ani, activitățile educaționale nu vor fi niciodată de prisos.

Schimbări de comportament

Prezența copiilor în vârstă de aproximativ 3 ani în casă este întotdeauna remarcabilă. Și părinții lor văd în ei trăsături de caracter care au lipsit în toți anii precedenți.

Încrederea în sine a copilului crește semnificativ, el este capabil să-și apere opinia și să lupte pentru visul său. În capul unor astfel de copii se formulează clar ceea ce vor. Băiețelul de 3 ani a crescut considerabil.

Împreună cu copiii, activitățile desfășurate cu ei ar trebui să „crească” de la an la an. Acesta este, mai degrabă, un proces de dezvoltare, de învățare, mai degrabă decât jocuri obișnuite. Părinții trebuie să învețe să stabilească anumite limite atunci când își învață copiii.

La 3 ani poți avea conversații interesante cu copiii. Copilului îi place să comunice nu doar acasă, ci și cu oamenii din exterior. Argumentele părinților devin mai semnificative pentru copiii de 3 ani disputele nu se mai termină întotdeauna în isterii și capricii.

Principii de baza

Mai mulți factori pot influența activitățile copiilor de la vârsta de 3 ani. Aici sunt câțiva dintre ei:

  • Copilul merge la grădiniță și cât de des interacționează cu alți copii?
  • Corespondența cunoștințelor copiilor cu cerințele de vârstă.
  • Organizarea timpului liber acasă.
  • Cât timp petrec părinții cu copiii lor?

Cursurile cu un copil, indiferent de anul său de naștere, sunt cea mai bună comunicare în cadrul familiei. Nu le subestima importanța și utilitatea!

Jocuri de bază

Este important ca activitățile de dezvoltare să fie variate. La urma urmei, un copil are nevoie de o dezvoltare cuprinzătoare în orice ani din viața lui.

Abilități necesare copiilor de 3 ani:

  • La 3 ani, bebelușii pot distinge între culorile primare și formele geometrice.
  • Ei sunt capabili să numere până la trei, să distingă între „puțini” și „mulți”.
  • Ei știu să-și spună numele și prenumele, precum și câți ani au.
  • Logica trebuie urmărită în gândire.
  • Copiii de 3 ani, de regulă, sunt deja capabili să deseneze.

La vârsta de 3 ani, la tinerele talente trebuie dezvoltate următoarele funcții:

  • si atentie.
  • Dezvoltarea abilităților creative și matematice.
  • Dezvoltarea abilităților de vorbire.
  • Întărirea abilităților motorii fine ale mâinilor.
  • Lărgindu-vă orizonturile generale.

Dezvoltarea vorbirii

Capacitatea de a vorbi este capacitatea principală a fiecărui copil. Este foarte important ca un fiu sau o fiică de 3 ani să învețe să-și formeze propriile gânduri, să explice ce se întâmplă în jurul lor și să-și arate emoțiile. Va mai dura câțiva ani pentru a corecta corectitudinea vorbirii.

Jocurile orale sunt o modalitate foarte bună de a practica acasă. De regulă, în acest moment copiilor li se adresează o mare varietate de întrebări. De asemenea, puteți repeta basmele preferate cu ei. Convorbirea telefonică este o altă opțiune de antrenament.

Memorie și atenție

Un stil de joc este cel mai potrivit pentru a dezvolta aceste abilități. De exemplu, puteți colecta mărgele împreună conform unui model pre-preparat (două verzi, albastru, roșu). Copilul reproduce instrucțiunile în ciuda lor. Iar la final, rezultatul muncii copiilor este neapărat verificat.

Desenul în celule, de-a lungul liniilor punctate etc. este o modalitate excelentă de a dezvolta atenția. În plus, bebelușul învață să lucreze corect cu obiectele de scris. Vă puteți antrena memoria memorând perechi de obiecte diferite și, de asemenea, repetați o serie de gesturi în muzică.

Antrenament logic

Cel mai important lucru aici este să nu vă supraîncărcați copiii cu activități logice. Acasă este foarte convenabil să asamblați puzzle-uri sau seturi de construcție de diferite niveluri de complexitate. În plus, puteți construi serii logice din imaginile propuse, puteți alege pe cea ciudată sau invers, puteți compara umbrele și obiectele din imagini etc.

Creare

La această vârstă, copiilor li se poate avea încredere cu vopsele, foarfece și lipici. Și asta deschide toate limitele energiei creative a copiilor de trei ani. Ceea ce încurajează un copil să fie creativ este faptul că poate face el însuși multe activități. Cel mai bine este să diferențiezi astfel de jocuri unele de altele. Iată cele mai populare:

  • desenează un anumit complot;
  • completează imaginea;
  • creativitate din plastilină;
  • Meșteșuguri de bricolaj;
  • gătit pentru cei mici;
  • aplicatii.

Descoperirea lumii înconjurătoare

Înțelegerea lumii din jurul tău este încă importantă pentru copilul tău. Îl așteaptă noi descoperiri. Și este important ca mamele și tații să fie pregătiți să răspundă la un milion de „de ce?” diferite. atât acasă, cât și afară. Fiecare părinte ar trebui să fie direct implicat în modelarea personalității copilului său. Plimbări în aer curat și povești detaliate despre tot ce vine pe parcurs - ce ar putea fi mai util?

Câteva despre domeniul de aplicare și limitele jocurilor educaționale

O regulă foarte importantă pentru părinți: toate activitățile și jocurile ar trebui să fie interesante pentru fiul sau fiica lor! Copilul nu trebuie să-și piardă entuziasmul pe parcursul întregului proces. Cu toate acestea, cu copiii de trei ani, activitățile nu ar trebui să se transforme complet într-un joc pentru copiii mai mici.

Mai multe trucuri inteligente au fost dezvoltate special pentru părinți:

  • Asigurați-vă că lăudați bebelușul pentru toate reușitele sale și încurajați-l în cazul unor mici eșecuri.
  • Recuzitele pentru cursuri ar trebui să fie luminoase și atractive.
  • Copiii nu ar trebui să fie supraîncărcați cu mai multe sarcini deodată.
  • Un complot separat pentru fiecare joc va ajuta la concentrarea atenției copiilor.
  • Cel mai bine este să studiezi în același timp și nu mai mult de o jumătate de oră.

Când comunicați cu copilul dvs., este timpul să opriți „șchiotul”. Înainte de tine este un copil adult, iar dialogul ar trebui să se desfășoare în limbajul adult. În acest caz, el va putea să-și simtă importanța în cadrul familiei.

Dezvoltarea fizică
Primii ani ai vieții copilului nu au fost în zadar. Copilul a reușit să dobândească toate abilitățile de bază de care are nevoie în viața ulterioară. Dezvoltarea unui copil de trei ani se bazează pe cunoștințele deja dobândite și continuă să se îmbunătățească în continuare.
La 3,5 ani, băieții cântăresc aproximativ 14,2-16,4 kg, înălțimea - 95-102,5 cm Greutatea medie a fetelor este de aproximativ 14-16,2 kg, înălțimea - 95,5-102 cm Circumferința capului - aproximativ 48-52 cm brațele și picioarele devin mai complicate, iar coordonarea mișcărilor continuă să se dezvolte. Copilul învață să efectueze mai multe acțiuni în același timp.

Copiii de trei ani sunt activi: merg mult, aleargă, urcă, sar, urcă pe scări, merg cu tricicletă și alunecă pe tobogane. Mișcările lor nu sunt suficient de coordonate deoarece experiența lor motrică este încă limitată. Orientarea în spațiu și acțiunile comune cu semenii le sunt dificile. Copiii nu posedă o serie de abilități motorii necesare, așa că mișcările lor sunt adesea monotone. Pentru a îmbogăți mișcările, este de mare importanță să creați condiții favorabile și să folosiți jucării care să îi încurajeze să se angajeze într-o varietate de acțiuni motorii.

Copiii de 3,5 ani pot demonta jucăriile. Când se joacă cu cuburi, acestea creează structuri destul de complexe. Ei pot merge rapid cu o tricicletă, evitând obstacolele. Urcați și coborâți scările fără să vă țineți de balustrade. Unii copii pot ține deja corect un creion în mână (cu trei degete).
Rutina unui copil la 3,5 ani rămâne aceeași. Încercați să vă culcați copilul în jurul orei 21.00. Este bine să faci o baie înainte de culcare. Trebuie să dormi cel puțin 10 ore noaptea și o dată în timpul zilei. Mulți copii nu le place să doarmă în timpul zilei, ceea ce se datorează activității lor excesive și impresionabilității la această vârstă. Încercați să insistați pe cont propriu și să vă odihniți copilul, lipsa sistematică de somn va avea un efect negativ asupra dezvoltării sale.

Dezvoltarea psihologică
Copilul a învățat deja să-și planifice acțiunile. De exemplu, le poate spune părinților săi că se va juca cu o mașină sau se va remiză. Îi este deja clar ce se poate face și ce nu se poate face. Copilul vrea să se simtă adult și educat, ceea ce se manifestă în jocuri și în unele situații cotidiene. Încearcă să aibă grijă de el însuși.

La această vârstă are loc o dezvoltare intensivă a vorbirii. Nu mai este dificil pentru un copil să vorbească în mod coerent despre el însuși, despre ceea ce i s-a întâmplat în timpul zilei și să răspundă la întrebări pe baza imaginii intrării. Este necesară îmbunătățirea gramaticii vorbirii și extinderea vocabularului prin situații de joc. Copiilor le place să se joace jocuri de cuvinte, să inventeze cuvinte prostii și să rimeze. La 3,5 ani, copilul continuă să-și extindă orizonturile, ceea ce se face cel mai bine citind cărți. Este necesar ca copilul să participe activ la lectură, să discute ceea ce a auzit, să repete poezii și să recite basme. Memoria în această perioadă de dezvoltare este involuntară. Ceea ce este cel mai bine amintit este ceea ce este simplu și emoționant. Acestea pot fi evenimente vii, imagini, acțiuni.

Este timpul să-ți introduci copilul în diferite sunete și să asculți muzică cu el. Prezintă-ți bebelușului gesturi, expresii faciale și pune în scenă scene simple cu el. Nu există nimic mai interesant pentru un copil decât „reprezentarea în fețe” a eroilor basmelor care i s-au citit. La această vârstă copiii sunt cel mai natural pe scenă. Participarea la matinee, cântatul, dansul și citirea poeziei în fața spectatorilor este importantă pentru aceștia.

La vârsta de trei ani, dezvoltarea abilităților copiilor decurge rapid, uneori cu salturi și nu are sens să comparăm realizările diferiților copii, deoarece fiecare dintre ei se îmbunătățește conform unui plan individual stabilit de natură. Punctul de cotitură, care le dă părinților o mulțime de probleme, de regulă, este deja în trecut sau este aproape de finalizare, iar un copil care se adaugă în mod activ pe lista noilor abilități îi face pe mame și pe tați din ce în ce mai fericiți. A ști ce ar trebui să facă un copil de 3 ani vă va ajuta să vă asigurați că copilul nu rămâne în urmă.

Modificările pe care le suferă corpul unui copil la vârsta de trei ani sunt foarte semnificative și variate. În primul rând, începând de la 2,5, bebelușii cresc 4-5 centimetri și se îngrașă cu 1,2 kilograme. Băieții sunt întotdeauna puțin mai mari decât fetele, înălțimea lor variază de la 88 la 102 centimetri, iar greutatea corporală - de la 12 la 18 kilograme. Pentru fete, aceleași cifre sunt 87-100 de centimetri și 10-17 kilograme.

Datorită modificărilor anatomice și fiziologice, alte funcții și abilități importante ale bebelușului sunt îmbunătățite:

  1. Copiii de trei ani sunt din ce în ce mai capabili să-și controleze corpul și să-și coordoneze mișcările, iar pasul copilului se uniformizează treptat la mers.
  2. Datorită dezvoltării sistemului nervos, copiii rămân treji mai mult timp, percep și își amintesc mai bine informațiile, iar performanța lor crește. Din această cauză, activitățile monotone nu mai par atât de împovărătoare pentru unii copii - sunt mai harnici și mai răbdători.
  3. Dezvoltarea funcției motorii extinde capacitățile copilului mic, iar acesta poate efectua multe activități diferite legate de viața de zi cu zi și jocuri. Ca rezultat, abilitățile de vorbire sunt, de asemenea, îmbunătățite, iar vocabularul bebelușului este completat la 1000 de cuvinte. În ciuda faptului că copiii nu reușesc întotdeauna să pronunțe corect, iar unele litere sunt în general dificil de pronunțat pentru ei, ei vorbesc continuu - în acest caz, părinții trebuie să facă gimnastică de articulație cu copilul sau să-i ducă la un logoped.
  4. Trei ani este o perioadă de nenumărate întrebări adresate adulților și este important ca copilul să primească răspunsuri cuprinzătoare într-un limbaj accesibil.

Dezvoltarea psihică a unui copil la 3 ani este strâns legată de formarea unui fundal emoțional și de jocurile de rol care sunt relevante pentru această vârstă. Importanța lor cu greu poate fi supraestimată - în timp ce se joacă, copiii nu numai că dezvoltă gândirea spațială, ci învață și să rezolve diverse probleme, reluând modelele de comportament ale bătrânilor lor în scenariile lor. În viitor, acest lucru îl va ajuta pe copil să găsească o cale de ieșire din situațiile dificile, care nu sunt neobișnuite în realitate.

Ce ar trebui să poată face un copil de 3 ani?

După ce au aflat ce ar trebui să poată face un copil de trei ani, părinții au ocazia să compare succesul copilului lor cu performanța medie la această vârstă. Acest lucru facilitează crearea unui program de instruire care vizează o dezvoltare diversificată.

În acest moment, copiii au stăpânit multe abilități motorii și sunt într-o formă atletică bună:

  • pot urca și coborî cu ușurință scări și sunt excelente la urcat pe scări verticale;
  • alergați rapid, schimbând direcția;
  • ei înșiși pot urca și coborî dealuri;
  • se prăbușesc și merg cu spatele;
  • manipulați mingea cu încredere;
  • menține echilibrul stând în picioare și mergi câțiva metri în acest fel;
  • invata sa mergi pe bicicleta;
  • Sar bine pe un picior.

De la vârsta de trei ani, copiii pot fi deja trimiși în diverse cluburi și secții sportive, să danseze și să înoate alături de ei.

Dezvoltarea vorbirii copilului atinge anumite înălțimi - copiii vorbesc în propoziții coerente, deși este posibil să nu pronunțe unele litere.

Citeste si:

Majoritatea copiilor au abilități bune de vorbire:

  • sunt capabili să conducă un dialog rezonabil cu colegii și adulții;
  • să răspundă cu ușurință la întrebările adulților;
  • poate descrie o imagine folosind 5-6 propoziții coerente;
  • frazele lor constau din principalele părți constitutive ale vorbirii, se folosesc și prepozițiile;
  • copiii repovestesc proza ​​și sunt capabili să memoreze poezii;
  • cunoașteți membrii familiei și cunoștințele după nume;
  • începe să folosești antonime și adjective.

Abilitățile intelectuale ale unui copil sunt indisolubil legate de vorbirea copilului. Un copil bine dezvoltat ar trebui să fie capabil să găsească relații cauză-efect între evenimente și să tragă concluzii adecvate la vârsta de trei ani.

De asemenea, este obișnuit ca copiii de această vârstă să:

  • găsiți diferențe și trăsături comune ale obiectelor, obiectelor vii și neînsuflețite individuale, comparați imaginile, recunoașteți elemente care nu se încadrează în imaginea de ansamblu;
  • construiește lanțuri logice simple bazate pe povești și observarea fenomenelor naturale;
  • să aibă cunoștințe de pluralitate, să aibă o înțelegere a numerelor și a calculului aritmetic;
  • denumește și distinge diferite culori și nuanțe;
  • recunoaște forme de bază - pătrat, cerc, triunghi;
  • asamblați mozaicuri și puzzle-uri din 7-8 elemente;
  • discutați despre evenimentele care au avut loc în trecutul recent.

Funcția motrică dezvoltată îi permite unui copil de trei ani să:

  • folosiți foarfecele pentru a tăia;
  • ține un creion, o pensulă și un stilou;
  • margele de sfoară pe fir;
  • sculptați cârnați și bile din plastilină.

Un copil de trei ani are multe abilități de zi cu zi și în fiecare zi dobândește noi abilități și obiceiuri utile:

  • mănâncă independent folosind o lingură și o furculiță;
  • se spală pe față, folosește o periuță de dinți și o pastă de dinți;
  • se spală pe mâini înainte de a sta la masă;
  • capabil să se încalțe, să se descalțe, să se îmbrace;
  • se descurcă bine cu nasturi, șireturi, velcro, fermoare;
  • folosește șervețele și batiste dacă se murdărește;
  • își pune deoparte lucrurile și jucăriile, pune lucrurile în ordine.

Înțelegând ceea ce ar trebui să poată face un copil de 3 ani, nu trebuie să uităm de formarea abilităților de comunicare la copii. Au nevoie urgent de contact cu străini și străini, îmbunătățindu-și astfel abilitățile sociale:

  • copiii își cunosc cu ușurință semenii;
  • înțeleg deja regulile unor jocuri de masă și de stradă;
  • în timp ce joacă, pot evalua situațiile periculoase și pot încerca să le prevină;
  • copiii sunt deja capabili să-și ia rămas bun, să salute și să mulțumească colegilor și oamenilor din generația mai în vârstă.

Diferențele de comportament ale copiilor de diferite sexe devin din ce în ce mai evidente. Băiatul are o activitate motrică specială la trei ani poate face multe, în principal prin copierea gesturilor și acțiunilor tatălui său. Este încăpățânat și independent, preferând exprimarea concretă a sentimentelor și dorințelor sale.

Reflectând la ceea ce trebuie să poată face o fetiță de 3 ani, putem ajunge la concluzia că principalele ei abilități sunt legate de vorbirea mai dezvoltată în plus, bebelușii nu pot doar să vorbească, ci să își asculte și să-și audă părinții. Datorită acestei abilități, este întotdeauna mai ușor să negociezi cu ei.

Jocuri educative și jucării educative

Pentru un copil de trei ani, principalul material de învățare este procesul jocului, așa că este important să alegeți pentru el jocuri și jucării adecvate vârstei.

Pentru îmbunătățirea funcției motorii se recomandă utilizarea:

  • mingi;
  • împingătoare, mașini de rulare;
  • golf pentru copii, pistă de bowling;
  • covorașe speciale pentru dans;
  • scutere, triciclete;
  • complex sportiv pentru copii;
  • trambulina;
  • bazin uscat.

Pentru a dezvolta abilitățile creative, abilitățile motorii fine, pentru a antrena atenția, memoria, gândirea logică și imaginația, aveți nevoie de:

  • seturi de cuburi, constructori;
  • mozaicuri, puzzle-uri, loto și domino pentru copii;
  • sortare, jucării cu inserție, dantelă;
  • figuri de animale din cauciuc;
  • Jucării interactive, cărți, globuri, hărți;
  • instrumente muzicale pentru copii;
  • truse creative, vopsele, șevalet, truse de modelat.

Pentru jocurile cu povești, copiii de 3 ani vor avea nevoie de păpuși și păpuși, seturi de jucării cu vase, mobilier, o bucătărie, atribute ale oamenilor de diferite profesii, precum și mașini, soldați și roboți.

La trei ani, copiii sunt deja capabili să se joace independent, dar ei, ca și înainte, au nevoie de comunicare și de participarea adulților la distracția și activitățile lor.

Criza de trei ani: o etapă integrală a creșterii

Perioada de tranziție care se întâmplă în viața fiecărui copil, în cele mai multe cazuri, începe la vârsta de doi ani și poate dura până la trei sau chiar patru ani. În funcție de temperamentul copilului, acesta poate fi evident sau mai puțin pronunțat. Dacă luăm băieți și fete, principala cauză de conflict pentru cei dintâi este încăpățânarea și nedorința de a îndeplini cerințele necesare ale părinților lor, cei mici protestează, începând să fie capricioși;

Neascultarea și comportamentul ostil al copiilor sunt asociate cu schimbări în psihicul lor - propriile lor realizări îi obligă pe copii să se afirme într-un mod atât de deloc plăcut. De foarte multe ori, atunci când provoacă un adevărat scandal, un copil nu se așteaptă ca părinții săi să facă concesii, este important ca el să înțeleagă dacă va întâmpina rezistență din partea bătrânilor; Aprofundând acest aspect, putem spune că dacă adulții fac compromisuri, micul agresor se simte mai protejat, dar consecința negativă a rezolvării situației va fi cu siguranță o manipulare ulterioară a sentimentelor tatălui și mamei.

Puteți recunoaște debutul unei crize la copii după următoarele semne caracteristice:

  1. Negarea copilului a tot ceea ce nu i se oferă, chiar și împotriva propriilor dorințe. Negativitatea copiilor este de obicei îndreptată către unul dintre părinți.
  2. Neascultarea, exprimată în voință proprie - copilul arată că nu are nevoie de ajutor extern, face totul singur, chiar dacă nu merge - se îmbracă, își pregătește mâncarea, încearcă să traverseze singur drumul în timp ce merge.
  3. Încăpățânare ajunge la punctul de absurd - copilul nu vrea să-și curețe jucăriile, să-și spele farfuria, să mănânce terci și o face demonstrativ.
  4. Protestul este un alt simptom al debutului unei etape de criză. Copiii nu vor să respecte regulile de bază este imposibil să-i culci sau să-i hrănești. Cuvintele obișnuite ale unui copil sunt „nu vreau”, „nu vreau”. În cele mai multe cazuri, rezultatul se repetă de până la 20 de ori pe zi - plâns, țipete, isterie violentă.
  5. Copiii devin extrem de obstinați în raport cu tot ceea ce îi înconjoară - lucruri, oameni, reguli ale rutinei zilnice. Nu le place literalmente totul.
  6. Persistență și despotism, atunci când micuțul își cere împlinirea dorințelor și se comportă agresiv cu părinții - poate țipa, călca cu picioarele, poate chiar să-și lovească mama.
  7. O altă manifestare este devalorizarea celor dragi, aceasta se exprimă în cuvinte nepoliticoase și crude, strigări la adresa membrilor familiei. În același timp, copilul rupe, sfâșie și călcă în picioare jucăriile, cărțile și hainele preferate chiar ieri.

Desigur, este dificil pentru părinți să trateze un copil care se comportă inadecvat cu aceeași căldură, dar trebuie să înțeleagă că acestea sunt dificultăți temporare și în niciun caz nu alunga copilul.

Pentru ca manifestările neplăcute ale caracterului copilului asociate cu dezvoltarea personalității sale să meargă mai lin și să se termine cât mai repede posibil, psihologii îi sfătuiesc pe părinți:

  • dați copilului libertate relativă de acțiune și nu controlați fiecare pas;
  • permiteți copilului să ajute la treburile casnice, chiar dacă poate sparge o farfurie sau vărsă apă pe podea în timp ce uda florile;
  • laudă-l pe cel mic mai des pentru fapte bune;
  • în prezența copilului, nu aflați între ei gradul de vinovăție în comportamentul inadecvat al fiului sau al fiicei dumneavoastră.

În această perioadă dificilă, nu poți comanda unui copil poți ajunge oricând la o înțelegere cu el dacă ai răbdare și chiar și viclenia. Mai mult decât atât, nu poți pedepsi fizic un copil - acest lucru nu va face decât să amărească persoana mică. O atitudine iubitoare, înțelegătoare și prietenoasă îi va ajuta pe adulți să treacă peste momente dificile timp de câteva luni.

Dezvoltarea copilului la 3 ani: video

Folosind cunoștințele despre ceea ce ar trebui să poată face un copil de 3 ani, părinții au ocazia să stimuleze și să regleze dezvoltarea bebelușului lor, alegând cu înțelepciune jucăriile și jocurile educative pentru el. Rezultatele activității mentale, fizice și creative vor fi mai semnificative dacă dau dovadă de înțelepciune și încredere în acțiunile bebelușului și respectă opinia acestuia.