Regulamentul de revizuire-concurs de meșteșuguri de toamnă „Autumn Boom. Concurs de creație pentru profesori și copii „Competiție Lush Autumn Crafts în dhow din toamnă

Toamna este timpul pentru concursuri în grădinițe pentru meșteșuguri din materiale naturale. Din fericire, există o astfel de varietate a acestui material pe stradă, este ca un fel de supermarket! Parcurile și piețele sunt pline de frunze de orice culoare, ia-o - nu vreau! Și dacă cauți mai sârguincios, poți găsi conuri cu ghinde, castane și, de asemenea, fructe de pădure. Așa că într-o zi frumoasă de toamnă, aprovizionați-vă cu genți cu copilul și mergeți în cel mai apropiat parc pentru a vă aproviziona cu materiale pentru meșteșuguri! O astfel de plimbare va aduce fericire și vei strânge și materialele din care vei face meșteșuguri de toamnă pentru grădină. Desigur, veți găsi produse noi interesante. Iar acestea sunt ideile pe care suntem gata să vi le oferim spre considerație.

Idei de meșteșuguri din materiale naturale

Desigur, crearea meșteșugurilor poate fi dificilă în unele cazuri. Și asta pentru că există o mulțime de idei, dar de puțin folos. Într-adevăr, într-o asemenea diversitate, ochii sunt foarte deschiși. Pentru a face meșteșuguri de toamnă foarte interesante cu copilul tău, folosește: ghinde, castane, conuri și frunze.

Ce se poate crea din ghinde si castane.

Ca bază pentru diverși omuleți și alte figuri, castanele și ghindele sunt lucruri de neînlocuit. Pentru a crea astfel de bărbați, desigur, lipiciul este util pentru fixarea anumitor părți. În general, totul este simplu aici. Porniți-vă imaginația și apoi totul se va rezolva.

În plus, ghindele pot fi folosite pentru a face topiari excelente. Pentru a face acest lucru, mai întâi trebuie să mototoliți hârtia ca bază. Apoi modelați bulgărea într-o bilă folosind fire, șervețele sau prosoape de hârtie. Apoi ne atașăm mingea de trunchi, care este o ramură dreaptă, deghizată cu sfoară sau hârtie ondulată sau doar o panglică. Orice ustensil stabil se va potrivi sub oală și, de asemenea, îl puteți decora cu imaginație.

Vă prezentăm în continuare meșteșuguri din materiale de toamnă care pot fi duse la grădiniță. Să revenim la diferitele cifre. Elemente suplimentare pentru ele pot fi făcute din orice - de la plastilină, pâslă, țesătură, hârtie, pene, semințe și semințe de floarea soarelui. Puteți folosi și scobitori. Copiilor mici le place mai ales să facă jucării din materiale naturale. Cu ajutorul tău, ei pot face cu ușurință ceva interesant.

Dacă ai un copil mai mare și nu mai este deosebit de interesat să facă animale mici și oameni, poți sugera să faci o coroană interioară din ghinde. Baza pentru aceasta este o viță de vie împletită, iar ghindele sunt ținute pe ea folosind unghii lichide sau adeziv Moment.

Iată câteva meșteșuguri frumoase de toamnă pentru concursul tău de grădiniță. Sfeșnicele originale sunt, de asemenea, o idee bună pentru meșteșuguri. Realizarea lor este extrem de simplă. Luați un borcan obișnuit, turnați ghinde în el și apoi puneți o lumânare în el. Desigur, nu ar trebui să aprinzi o lumânare. La concursul de meșteșuguri va fi clar că totul este în regulă cu imaginația ta.

Conurile de pin sunt baza pentru meșteșugurile de toamnă.

Puteți face un coș original din conuri, pe care copilul însuși îl va umple apoi cu fructe de pădure, măceșe sau cătină și ciuperci. Se realizează folosind sârmă, fir de pescuit și clește. Desigur, această ambarcațiune poate fi clasificată ca fiind complexă. Prin urmare, aici este foarte important ajutorul părinților. Dar dacă muncești din greu, vei ajunge cu un produs minunat care are toate șansele să câștige primul loc în competiție.

Și dacă pictezi pur și simplu conurile în diferite culori, vei obține flori, de ce nu asteri? De acord că acest lucru este foarte original. Și în plus, este foarte simplu. Conurile sunt pictate simplu folosind acuarele. Apoi pot fi puse într-un recipient.

Și, desigur, versiunea clasică luxuriantă - figurine de animale și personaje de poveste. Uită-te la toate lucrurile distractive pe care le poți face. Desigur, toate aceste idei merită atenția ta.

Meșteșuguri din legume și fructe.

Nu uitați de potențialul ornamental al legumelor și fructelor.


Toamna este vremea recoltei, așa că profităm de abundența de legume prezentate, din care putem crea și ceva nu mai puțin original. Dovleacul este lider în producția ornamentală. Poate fi folosit ca un articol independent, cum ar fi o vază, sau folosit ca un gol pentru imaginea unei păsări sau a unui animal.

In cele din urma

Acum poți afla ce meșteșuguri cu tematică de toamnă poți face pentru grădiniță. Distrează-te făcându-le! Cu ajutorul lor, ocupă primele locuri la expoziții și fii mândru de creativitatea ta.

Galeria foto cu meserii de toamna:

Elena Cheskidova
Regulament privind revizuirea-concurs de meșteșuguri de toamnă „Autumn Boom”

10.04.2017 Troitsk nr.

Despre eveniment spectacol-concurs de meșteșuguri de toamnă« Boom de toamnă»

Pentru a organiza activitățile comune ale copilului și ale părinților săi, dezvoltarea gustului artistic și estetic, a fanteziei și a imaginației

EU COMAND:

1. Conduita recenzie – concurs de meșteșuguri de toamnă« Boom de toamnă» printre grupele de vârstă ale MBDOU „Grădinița nr "16" De "27" octombrie 2017

2. Aprobați Regulamentul de desfășurare a unui examen - concurs de meșteșuguri de toamnă« Boom de toamnă» între grupele de vârstă MBDOU „Grădinița Nr.” (Aplicație)

3. Formează și aprobă componența juriului spectacol de concurs:

Artă. profesor

preşedinte de sindicat,

profesor

4. Desemnați un educator superior responsabil cu organizarea și desfășurarea competiției

5. Îmi rezerv controlul asupra execuției.

Administrator

MBDOU „Nr. grădiniță” ___

Am citit comanda ___

Aplicație

la ordinul de a conduce spectacol-concurs

meșteșuguri de toamnă« Boom de toamnă»

între grupele de vârstă

MBDOU "Grădinița nr."

POZIŢIE

O concurs de meșteșuguri de toamnă« Boom de toamnă»

1.General prevederi

1.1 Prezent poziţie stabileste procedura si regulamentul concursului meșteșuguri de toamnă în MBDOU„Grădinița nr.” (denumită în continuare Concursul).

1.2 Pregătirea și desfășurarea Concursului este efectuată de MBDOU „Grădinița Nr.”

2. Scopul concursului

Organizarea activităților comune ale copilului și părinților săi, dezvoltarea gustului artistic și estetic, a fanteziei și a imaginației

3. Obiectivele concursului

Stimularea unei abordări creative a proiectării mediului de dezvoltare a subiectelor din grădiniță;

Creșterea nivelului estetic și artistic al designului;

Promovarea unor conexiuni mai puternice cu familia;

Identificarea experienței în fabricarea celor mai bune meşteşuguri.

4. Participanții la concurs

Elevi, părinți, profesori de toate grupele de vârstă.

5. Datele concursului

Din 16 octombrie 2017 până pe 27 octombrie 2017

6. Condiţiile concursului

6.1 Concursul acceptă lucrări pe nominalizări:

- "Listopadia" (meșteșuguri din frunze de toamnă) ;

- „Povestea pădurii” (meşteşuguri din material natural);

- „Minuni din grădină” (funcționează din legume și fructe).

6.2 Lucrările trebuie să fie:

Colorat, expresiv;

Reflectarea unei teme sezoniere;

Aveți date obligatorii pentru fiecare post (coltul din dreapta jos):

titlul postului, numele de familie, numele grupului.

6.3 Părinții își aduc munca la grupa lor de vârstă

6.4 Cadrele didactice din grupa de recepție organizează o expoziție de lucrări

6.5 Nu face obiectul revizuirea materialelor, întocmit cu încălcarea cerințelor de furnizare a materialelor, precum și a celor primite mai târziu de termenele specificate la poziţie.

7. Criterii de evaluare a concursului

Respectarea termenilor Concursului.

Designul estetic al lucrării.

Originalitatea executiei si transmiterii imaginii in lucrare.

Exprimarea creativității copiilor și părinților.

Munca profesorilor cu părinții (cantitate meşteşuguri)

8. Procedura de desfasurare a concursului

Runda 1 până pe 24 octombrie 2017 - de fabricație meşteşuguri pe grupe de vârstă;

Runda a 2-a din 25 octombrie 2017 până pe 26 octombrie 2017 – design expozițional în grup;

turul 3 27.10.2017 - însumarea rezultatelor concursului.

9. Componența juriului spectacol de concurs:

Șeful MBDOU „Grădinița nr”,

Artă. profesor,

preşedinte de sindicat,

profesor

10. Însumarea rezultatelor concursului

10.1 Câștigători revizuire-ale concursului sunt determinate de suma voturilor primite pentru indeplinirea tuturor conditiilor concursului.

10.2 Rezultatele sunt introduse într-un tabel rezumativ.

10.3 Pe baza rezultatelor revizuire- concursul acordă câștigătorilor certificate și scrisori de recunoștință.

Publicații pe această temă:

Reglementări privind revizuirea-concurs a centrelor de retragere APROBAT de:___ Director al MBOUCO Nr. 25 E. P. Alekseeva Regulamente privind revizuirea-concurs a centrelor de retragere. 1. Dispoziții generale 1.1.

Regulamentul competiției „Olimpiada prin ochii copiilor” Regulamentul concursului „Olimpiada prin ochii copiilor” 1. Regulament general Prezentul regulament stabilește procedura de organizare și conduită.

Regulamentul concursului de recenzii „Jocuri pentru sănătate” Regulamentul concursului de revizuire „Jocuri pentru Sănătate” (cel mai bun mijloc didactic sau joc pentru dezvoltarea fizică a copiilor preșcolari) 1. Generalități.

Regulament privind concursul unui cântec pus în scenă dedicat Zilei Apărătorului Patriei 1. Dispoziții generale Prezentul regulament stabilește tema, procedura de organizare și desfășurare a unui concurs de cântec montat (denumit în continuare Concurs).

Regulamentul concursului „Cel mai bun centru de vorbire al grupului MDOU și cel mai bun ajutor pentru dezvoltarea motricității fine” 1. Dispoziții generale. 1.1. Prezentul Regulament stabilește procedura de organizare și desfășurare a concursului „Cel mai bun centru de vorbire al grupului MDOU și cel mai bun.

Regulament privind revizuirea-concurs a grădinilor de legume pe pervaz, dedicat celei de-a 135-a aniversări de la nașterea lui K. I. Chukovsky 1. Dispoziții generale 1.1. Aceste regulamente definesc scopurile și obiectivele competiției, procedura de organizare, desfășurare și rezumare.

Toamna este timpul pentru concursuri în grădinițe pentru meșteșuguri din materiale naturale. Din fericire, există o astfel de varietate a acestui material pe stradă, este ca un fel de supermarket! Parcurile și piețele sunt pline de frunze de orice culoare, ia-o - nu vreau! Și dacă cauți mai sârguincios, poți găsi conuri cu ghinde, castane și, de asemenea, fructe de pădure. Așa că într-o zi frumoasă de toamnă, aprovizionați-vă cu genți cu copilul și mergeți în cel mai apropiat parc pentru a vă aproviziona cu materiale pentru meșteșuguri! O astfel de plimbare va aduce fericire și vei strânge și materialele din care vei face meșteșuguri de toamnă pentru grădină. Desigur, veți găsi produse noi interesante. Iar acestea sunt ideile pe care suntem gata să vi le oferim spre considerație.

Idei de meșteșuguri din materiale naturale

Desigur, crearea meșteșugurilor poate fi dificilă în unele cazuri. Și asta pentru că există o mulțime de idei, dar de puțin folos. Într-adevăr, într-o asemenea diversitate, ochii sunt foarte deschiși. Pentru a face meșteșuguri de toamnă foarte interesante cu copilul tău, folosește: ghinde, castane, conuri și frunze.

Ce se poate crea din ghinde si castane.

Ca bază pentru diverși omuleți și alte figuri, castanele și ghindele sunt lucruri de neînlocuit. Pentru a crea astfel de bărbați, desigur, lipiciul este util pentru fixarea anumitor părți. În general, totul este simplu aici. Porniți-vă imaginația și apoi totul se va rezolva.

În plus, ghindele pot fi folosite pentru a face topiari excelente. Pentru a face acest lucru, mai întâi trebuie să mototoliți hârtia ca bază. Apoi modelați bulgărea într-o bilă folosind fire, șervețele sau prosoape de hârtie. Apoi ne atașăm mingea de trunchi, care este o ramură dreaptă, deghizată cu sfoară sau hârtie ondulată sau doar o panglică. Orice ustensil stabil se va potrivi sub oală și, de asemenea, îl puteți decora cu imaginație.

Vă prezentăm în continuare meșteșuguri din materiale de toamnă care pot fi duse la grădiniță. Să revenim la diferitele cifre. Elemente suplimentare pentru ele pot fi făcute din orice - de la plastilină, pâslă, țesătură, hârtie, pene, semințe și semințe de floarea soarelui. Puteți folosi și scobitori. Copiilor mici le place mai ales să facă jucării din materiale naturale. Cu ajutorul tău, ei pot face cu ușurință ceva interesant.

Dacă ai un copil mai mare și nu mai este deosebit de interesat să facă animale mici și oameni, poți sugera să faci o coroană interioară din ghinde. Baza pentru aceasta este o viță de vie împletită, iar ghindele sunt ținute pe ea folosind unghii lichide sau adeziv Moment.

Iată câteva meșteșuguri frumoase de toamnă pentru concursul tău de grădiniță. Sfeșnicele originale sunt, de asemenea, o idee bună pentru meșteșuguri. Realizarea lor este extrem de simplă. Luați un borcan obișnuit, turnați ghinde în el și apoi puneți o lumânare în el. Desigur, nu ar trebui să aprinzi o lumânare. La concursul de meșteșuguri va fi clar că totul este în regulă cu imaginația ta.

Conurile de pin sunt baza pentru meșteșugurile de toamnă.

Puteți face un coș original din conuri, pe care copilul însuși îl va umple apoi cu fructe de pădure, măceșe sau cătină și ciuperci. Se realizează folosind sârmă, fir de pescuit și clește. Desigur, această ambarcațiune poate fi clasificată ca fiind complexă. Prin urmare, aici este foarte important ajutorul părinților. Dar dacă muncești din greu, vei ajunge cu un produs minunat care are toate șansele să câștige primul loc în competiție.

Și dacă pictezi pur și simplu conurile în diferite culori, vei obține flori, de ce nu asteri? De acord că acest lucru este foarte original. Și în plus, este foarte simplu. Conurile sunt pictate simplu folosind acuarele. Apoi pot fi puse într-un recipient.



Și, desigur, versiunea clasică luxuriantă - figurine de animale și personaje de poveste. Uită-te la toate lucrurile distractive pe care le poți face. Desigur, toate aceste idei merită atenția ta.

Meșteșuguri din legume și fructe.

Nu uitați de potențialul ornamental al legumelor și fructelor (vezi selecția de fotografii).

Toamna este vremea recoltei, așa că profităm de abundența de legume prezentate, din care putem crea și ceva nu mai puțin original. Dovleacul este lider în producția ornamentală. Poate fi folosit ca un articol independent, cum ar fi o vază, sau folosit ca un gol pentru imaginea unei păsări sau a unui animal.

In cele din urma

Acum poți afla ce meșteșuguri cu tematică de toamnă poți face pentru grădiniță. Distrează-te făcându-le! Cu ajutorul lor, ocupă primele locuri la expoziții și fii mândru de creativitatea ta.

Galeria foto cu meserii de toamna:

Portalul educațional „Pantry of Entertainment” invită profesorii preșcolari, profesorii, profesorii de educație suplimentară, educatorii, studenții instituțiilor de învățământ pedagogic și copiii să participe la concurs.

Concursul se desfășoară în perioada 1 septembrie - 30 noiembrie 2017

Tema concursului: „Creativitatea și petrecerea timpului liber de toamnă”

Dezvoltarile autorului pe urmatoarele subiecte sunt acceptate in concurs:

Calendar de toamna

Convorbiri pentru copii pe teme de toamna

Note de clasă pe teme de toamnă

Rezumatul plimbărilor de toamnă pentru preșcolari și școlari

Povești despre toamnă (semne de toamnă, cadouri de toamnă etc.) pentru copiii preșcolari și de vârstă școlară.

Scenarii de sărbători tematice de toamnă pentru preșcolari și școlari (Ziua Cunoașterii; Ziua Muncitorului Preșcolar; Ziua Învățătorului; Ziua Unității Naționale; Ziua Mamei; Sărbătorile populare de toamnă)

Note de lecție pentru preșcolari (școlari) pe o temă de toamnă.

Sărbători de toamnă, jocuri, distracție și distracție

Scenarii pentru vacanțele de toamnă pentru preșcolari și școlari

Scenarii pentru jocuri de toamnă, petrecere a timpului liber și programe sportive pentru copiii preșcolari și de vârstă școlară

Scenarii de divertisment de toamnă pentru copiii de vârstă preșcolară și școlară

Scenarii de activități extracurriculare pentru școlari pe o temă de toamnă

Teste cu tematică de toamnă pentru copii preșcolari și de vârstă școlară

Design de toamnă

Decorarea de toamnă a grădiniței (școală)

Amenajarea unei grădinițe și a unei școli pentru sărbătorile de toamnă

Expoziții de toamnă la școală, la grădiniță.

Creativitate de toamnă. Cursuri de master

Cursuri de master pe tema „Toamna. Natura de toamnă. Darurile toamnei":

Meșteșuguri realizate din materiale naturale

Meșteșuguri pentru Ziua Profesorului

Meșteșuguri pentru Ziua Profesorului

Meșteșuguri de Ziua Mamei

Aplicații pe tema „Toamna”, „Flori de toamnă”, „Ciuperci”, „Aplicații din frunze de toamnă”, etc.

Meșteșuguri pentru expoziția de toamnă

Meșteșuguri de toamnă pe șantierul școlii, pe șantierul grădiniței etc.

Scene naturale pe tema „Toamna”

Retete de toamna: preparate de toamna, salate, sucuri, dulceata... (retete cu fotografii pas cu pas)

Desene cu tematica toamnei

Sunt acceptate pentru participare lucrări realizate folosind orice tehnică de artizanat: fabricarea hârtiei, mărgele, broderie, tricotat, cusut, plastilineografie, decoupage etc.

Procedura de desfasurare a concursului

1. Competiția este internațională. Acceptăm lucrări numai în limba rusă.

2. Competiția se desfășoară în rândul profesorilor și copiilor care au bloguri pe site

Dacă nu ai un blog și vrei să participi la concurs, atunci trebuie să:

Inregistreaza-te pe site;

Lăsați o solicitare pentru a deschide un blog (urmați linkul)

După examinarea cererii dvs., deschidem un blog personal pentru dvs.

3. Postați chiar dvs. înscrieri la concurs pe blogul dvs. în perioada 3 august - 30 noiembrie 2017 inclusiv.

La începutul textului lucrării, asigurați-vă că ați indicat toate datele dvs. complete (numele complet, funcția, locul de muncă). Dacă participați cu un copil, asigurați-vă că indicați detaliile copilului.

4. Numărul de lucrări de la un participant nu este limitat

5. După ce ai postat postul de concurs pe blog, pleci solicitați în comentariile acestui articol (urmați linkul)

6. După primirea cererii dvs., editorii efectuează o analiză de specialitate a lucrării pentru conformitatea cu cerințele competiției în termen de 3 zile lucrătoare de la data plasării cererii. Dacă dezvoltarea ta metodologică îndeplinește cerințele competiției, atunci i se atribuie un număr și se plasează în tabelul de concurs.

Dacă lucrarea dvs. nu a trecut prin evaluarea colegilor (lucrarea nu a fost acceptată pentru participare la concurs), atunci lucrarea dvs. rămâne pe blog. Puteți participa la concurs, dar cu o lucrare nouă, puteți corecta și reface lucrarea veche, dar aceasta nu va mai putea participa la concurs.

7. Cei interesați își vor putea exprima opinia cu privire la fiecare dintre lucrări și vor sprijini participanții în comentariile la articolele relevante.

8. Lucrările colective nu sunt acceptate la concurs.

10. La însumarea rezultatelor concursului se vor avea în vedere următoarele:

Evaluări de administrare a site-ului;

Evaluări în comentarii la lucrare;

Atenție: vor fi luate în considerare numai comentariile semnificative, comentariile de revizuire și comentariile de analiză.

Comentariile vor fi punctate de la 2-4 puncte în funcție de conținutul și volumul comentariului

La sfârșitul fiecărui articol există un bloc de comentarii și butoane pentru rețelele de socializare.

Atenţie! Fiecare dezvoltare va fi evaluată separat. Dacă propuneți mai multe dezvoltări metodologice pentru participarea la concurs și doriți ca acestea să fie evaluate în comun, atunci trebuie să trimiteți un mesaj personal administratorului site-uluiUlyana Alekseevna până la 30 noiembrie, indicați în el ce lucrări (numărul de lucrări competitive) trebuie combinate și cum să numiți munca dvs. combinată. Numai lucrările aceluiași autor pot fi combinate.

11. 10 decembrie 2017 Rezultatele concursului vor fi publicate, iar câștigătorii vor fi anunțați.

Cerințe pentru materialele de concurs:

Prezentările nu sunt acceptate pentru participarea la concurs, prezentarea poate fi doar ca anexă la textul principal al lucrării dumneavoastră. Puteți citi cum să postați o prezentare pe un blog;

Trebuie furnizată o descriere a lucrării (cel puțin 2-3 propoziții complete): ce categorie de educatori (educatori, profesori, părinți...) vor beneficia de acest material; pentru copiii la ce vârstă (grupă, clasă) este destinat materialul dvs.; descrieți utilizarea materialului dvs. în procesul educațional.

Materialul transmis trebuie să indice scopul, obiectivele...

Dacă ați folosit orice sursă la compilarea materialelor (de exemplu, poezii ale poeților celebri, aforisme sau citate de la oameni celebri, descrieri ale metodelor de predare sau alte surse), atunci trebuie să indicați autorii acestor surse;

Dacă în proiectarea materialului sunt folosite fotografii, imagini, desene, diagrame, atunci acestea trebuie să aibă cel puțin 700 de pixeli în lățime, imaginile trebuie să fie luminoase în format jpg. Fotografiile și imaginile nu trebuie să conțină inscripții străine (date, logo-uri etc.);

Materialele practice nu vor fi acceptate fără fotografii (ilustrări). Numărul de fotografii trebuie să fie de cel puțin 7 (în fotografie nu trebuie să existe copii);

Materialele din seria „Autumn Design”, „Autumn Cooking” trebuie să conțină cel puțin 7 fotografii diferite (nu ar trebui să fie copii în fotografie)

Textul este formatat în editorul Word;

Volumul textului trebuie să fie de cel puțin 2 pagini tipărite (fonturi Times New Roman, dimensiunea doar 14 puncte. Spațiere între rânduri - simplu)

Nu trebuie utilizate următoarele: anteturi și subsoluri, note de subsol, obiecte încorporate, cadre (etichete), cadre și umpleri, obiecte desenate folosind MS Word.

Textul nu trebuie să conțină link-uri către site-uri web. În text pot fi indicați numai Autorii de poezii, lucrări și aforisme.

Puteți insera un videoclip de pe YouTube în text. Puteți vedea cum să inserați un videoclip în text

Listele cu marcatori pot folosi doar caractere standard.

Nu este permis să se facă abrevieri de genul: V, Vol, R-k, U-k, Ved. etc. Este necesar să scrieți integral: Educator, Copil, Elev, Lider etc.

Materialele trebuie pregătite cu grijă, ținând cont de cerințe pentru înregistrare materiale de blog. Toate materialele practice trebuie să fie bine ilustrate: cel puțin 7 fotografii (ilustrări). Dimensiunea fotografiei este de cel puțin 700 de pixeli lățime, fără date sau sigle.

Ne rezervăm dreptul de a vă edita lucrarea și de a schimba titlul lucrării pentru a se potrivi conținutului dvs.;

Termeni și condiții suplimentare.

Participarea la Concurs înseamnă acceptarea următoarelor condiții:

Dacă se dovedește că munca dvs. a fost deja postată pe alte site-uri sau ați încălcat drepturile de autor ale cuiva, atunci lucrarea va fi eliminată din competiție și toate documentele emise anterior vor fi anulate. Munca dvs. rămâne pe site.

● organizatorii Concursului nu intră în corespondență cu participanții ale căror cereri au fost respinse (nu au îndeplinit cerințele Concursului);

● organizatorii Competiției își rezervă dreptul de a utiliza materialele puse la dispoziție pentru Competiție la discreția lor.

Răspunsuri la întrebările frecvente

Ce se întâmplă dacă evenimentul conține o prezentare?

Prima varianta. În locul diapozitivelor care sunt indicate în textul schiței sau al scenariului dvs., introduceți fotografiile și imaginile pe care le conține prezentarea (toate fotografiile și imaginile trebuie să fie în format jpg.).

Plasați prezentarea în material așa cum a fost înregistrat

De ce nu a fost acceptată dezvoltarea metodologică (lucrarea) pentru participarea la concurs?

2. Lucrarea ta este adunată cuvânt cu cuvânt din textele altor persoane sau o copie completă a lucrării altcuiva. Lucrarea dvs. are unicitate scăzută (mai puțin de 50%).

3. Volumul de lucru este mai mic de 2 pagini de text tipărit.

5. Dacă lucrarea este formatată prost și neglijent, există multe erori în text.

Cum să postezi un tabel pe un blog?

Nu există nicio modalitate de a posta tabele pe blog. Prin urmare, tabelul trebuie prezentat sub forma unei imagini (imagine, ilustrație) în format jpg, sau versiunea tabelului trebuie procesată în text simplu. În același timp, partea principală a dezvoltării metodologice nu ar trebui să fie compusă din tabele și imagini.

Dacă tabelul este necesar din punct de vedere metodologic, atunci trebuie să postați un rezumat al materialului până la tabelele de pe blog (descriere, scop, obiective, design metodologic etc.), apoi să ne trimiteți întregul rezumat. la

În corpul scrisorii, trebuie să indicați numele dvs. complet și să informați că doriți să publicați un rezumat - un tabel pentru materialul postat pe blog. Asigurați-vă că includeți un link către postarea de blog pentru care trimiteți un rezumat.

Este posibil să primiți un Certificat de Publicare pentru o înscriere la concurs?

Pentru munca ta competitivă poți primi un Certificat de Participare și, dacă câștigi, o diplomă de câștigător.

Nu eliberăm certificat de publicare pentru lucrări de concurs.

Dacă textul lucrării conţine simboluri şi formule speciale. Cum să postezi astfel de lucrări pe un blog?

Dacă lucrarea dvs. conține formule, simboluri tehnice..., atunci postați materialul pe blog înainte de formule (descriere, design metodologic, schița rezumatului etc.), atunci trebuie să trimiteți întregul rezumat la adresa noastră.

În corpul scrisorii, trebuie să indicați numele complet și să informați că doriți să publicați un rezumat cu formule pentru materialul postat pe blog. Asigurați-vă că includeți un link către postarea de blog pentru care trimiteți un rezumat.

Abia după postarea rezumatului, lăsați o cerere de participare la concurs. Publicăm materialul în termen de 3 zile lucrătoare.

Trebuie să plătesc bani pentru a participa la concurs? Trebuie să plătesc bani pentru certificate, diplome?

Nu, nu trebuie să plătiți pentru nimic.

Participarea la concurs și eliberarea tuturor documentelor (Certificat de Participare, Diploma Câștigător) este gratuită. Nu avem nicio organizație. contributii.

Participarea la toate competițiile de pe portalul nostru este gratuită.

Atenţie!

Nu răspundem la întrebările adresate în comentarii, în mesaje private sau la adrese de e-mail, răspunsurile la care sunt cuprinse în textul prezentului regulament de concurs. Toate comentariile cu astfel de întrebări vor rămâne fără răspuns sau vor fi șterse.

Rezumând rezultatele competiției

Rezultatele competiției vor fi rezumate după cum urmează. Munca copiilor și munca profesorilor vor fi evaluate separat.

Numărul de câștigători 10-15% din numărul total de lucrări competitive (cursuri de master)

Pe baza rezultatelor concursului se vor acorda următoarele premii printre lucrările pentru copii:

locul 1 Premii: Diploma de câștigător al gradului I, Diploma de profesor

locul II. Premii: Diploma câștigătorului gradului II, Diploma unui profesor

locul III. Premii: Diploma de câștigător al gradului III, Diploma de profesor

Pe baza rezultatelor concursului, printre lucrările cadrelor didactice se vor acorda următoarele premii:

locul 1 Premiu: diplomă de câștigător de gradul I

locul II. Premiu: Câștigător Diploma, gradul II

locul III. Premiu: Câștigător Diploma III grad

Atenţie!

De îndată ce lucrarea dumneavoastră este plasată în tabelul de concurs, puteți descărca Certificatul (Recunoștință) al participantului la concurs în termen de 14 zile de la data plasării lucrării în tabelul de concurs.

Procedura de obținere a unui Certificat de Participant la Competiție

Imediat ce munca ta este plasată în tabelul de concurs, pe pagina cu materialul tău apare butonul „Descărcare certificat” (lângă butoanele „Editare” și „Ștergere”).

Eliberarea actelor de atribuire începe din momentul anunțării concursului, adică din 3 august 2017

Puteți descărca Certificatul (Recunoștință) al participantului la concurs în termen de 14 zile de la data aprobării cererii dumneavoastră.

Exemple de diplomă, recunoștință și certificat

Puteți vedea rezultatele competiției

Lucrări ale participanților la concurs

Participantul #1

supraveghetor:

Participantul #2

supraveghetor: Kosareva Nina Nikolaevna, profesor al unui grup special cu deficiențe de vedere, MKDOU d/s „Rodnichok”, Slobodskaya, regiunea Kirov

Participantul #3

Participantul #4

supraveghetor: Gordienko Marina Nikolaevna, profesor de MBDOU „Grădinița Cherlaksky nr. 2” regiunea Omsk

Participantul #5

supraveghetor: Koneva Nina Nikolaevna, profesorul MADOU d/s No. 4 „Lesovichok”, Andreapol, regiunea Tver.

Participantul #6

supraveghetor: Lisova Maria Aleksandrovna, profesor la MBDOU „Grădinița generală de dezvoltare nr. 452” din cartierul Samara

Participantul #7

supraveghetor: Lisova Anna Aleksandrovna, profesor, MBDOU „Grădinița de dezvoltare generală nr. 452” cartierul orașului Samara

Participantul #8

supraveghetor: Pavlukhina Vera Aleksandrovna, profesor de educație suplimentară, MAOU DO Centrul de Tineret și Tineret „Zvezdochka”, Tomsk

Participantul #9

Participantul #10

Participantul #11

supraveghetor: Pishikina Olga Viktorovna, profesor la Gimnaziul nr. 64, Lipetsk

Participantul nr. 12

supraveghetor: Trusevich Zinaida Sergeevna, profesor al MBDOU „Grădinița Cherlaksky nr. 2” din regiunea Omsk. Cherlak

Participantul nr. 13

Participantul nr. 14

Participantul nr. 15

supraveghetor: Kosareva Nina Nikolaevna, profesor al unui grup special al MKDOU d/s „Rodnichok”, Slobodskaya, regiunea Kirov

Participantul #16

Participantul nr. 17

Participantul #18

Participantul #19

Participantul #20

supraveghetor: Trusevich Zinaida Sergeevna, profesor al MBDOU „Grădinița Cherlaksky nr. 2” din regiunea Omsk. Cherlak

Participantul nr. 21

supraveghetor:

Participantul nr. 22

supraveghetor: Matveeva Lyubov Viktorovna, profesor de școală primară, internatul corecționar Zilair pentru elevi cu dizabilități, p. Zilair

Participantul nr. 23

supraveghetor: Ershova Irina Nikolaevna, profesor de limba și literatura rusă, Instituția de Învățământ Municipal Școala Gimnazială nr. 48, Volgograd

Participantul #24

Participantul nr. 25

supraveghetor:

Participantul #26

supraveghetor:

Participantul #27

Participantul #28

Participantul #29

supraveghetor: Gordienko Marina Nikolaevna, învățătoarea grădiniței Cherlak 2, așezare rurală Cherlak, regiunea Omsk

Participantul #30

supraveghetor: Kotova Nadezhda Aleksandrovna, profesoară MBDOU „Grădinița Cherlaksky nr. 2”, regiunea Omsk, r.p. Cherlak

Participantul #31

supraveghetor: Dailidenok Lyubov Evgenievna, profesor, Instituția de învățământ autonomă municipală a orașului Kostroma „Gimnaziul nr. 25”

Participantul #32

Participantul #33

supraveghetor: Kononova Elena Vladimirovna, profesor de tehnologie, MBOUSOSH nr. 77, Izhevsk

Participantul #37

supraveghetor: Muravyova Olga Evgenievna, profesor, OKOU „Internat nr. 5”, Kursk

Participantul #38

supraveghetor: Kolesnik Tatyana Nikolaevna, profesor de școală primară, Școala Gimnazială nr. 17 Bendery

Participantul #39

Participantul #40

supraveghetor: Kurmanova Gulnara Ruslanovna, profesor, MADOU „CRR - grădinița „Solnyshko” din districtul municipal Iarkovsky”, p. Yarkovo, regiunea Tyumen

Scenariu de divertisment de toamnă pentru vârsta preșcolară senior „Distracția de toamnă”

Participantul #43

Un ghid pentru jocul „Îmbracă copacii” ca activitate de toamnă pentru copiii de vârstă preșcolară senior

Participantul #46

supraveghetor: Matveeva Lyubov Viktorovna, profesor de școală primară, școala-internat corecțională Zilair pentru elevi cu dizabilități

Participantul #47

Participantul #48

Participantul #50

supraveghetor: Pechnikova Albina Anatolyevna, profesor de literatură, Instituția Municipală de Învățământ „Școala Gimnazială Nr. 1 Zaikovskaya”

Dragi prieteni! Deschidem o nouă competiție pe „Calea Nativă” - Concurs de meșteșuguri pentru copii cu tematică de toamnă! Vă invităm în cercul nostru prietenos de iubitori de creativitate cu copiii pentru a face schimb de idei pentru creativitatea copiilor de toamnă între ei la competiție :)

Concurs de meșteșuguri pentru copii cu tematică de toamnă „Atelier de toamnă”

Premii pentru concursul de meserii pentru copii „Atelier de toamnă”

Premii pentru câștigători

- minunat cărți pentru copii editura „Mann, Ivanov și Ferber” - sponsorul nostru permanent! — jucării din revista „Jocuri și jucării: o revistă pentru cei cărora le pasă de ce se joacă copiii”. Câștigătorii vor fi selectați printr-o căutare aleatorie pe computer (un videoclip despre cum se întâmplă acest lucru va fi postat pe site-ul web „Native Path” pentru a confirma corectitudinea alegerii).

Premii pentru toți participanții la concurs

Toți participanții la concursul Atelier de toamnă va primi: - O carte de cursuri de master de Anul Nou pentru cititorii „Calea Națională” (în format pdf) - Un certificat de participare la concurs.

Cine poate participa la concurs

La concurs poate participa oricine dorește. - profesori cu elevii lor (educatori, conducători de cluburi pentru copii), - părinți (mame și tați, bunici, străbunici) cu copiii, - bone și elevii lor care au făcut împreună un meșteșug, - bibliotecari și profesori de muzeu care conduc activități creative cu copii sau grupuri familiale. Să facem toamna creativă și interesantă! Pentru ca nici frigul și ploaia din afara ferestrei să nu ne împiedice să ne bucurăm de viață!

Cum să depuneți lucrări pentru un concurs

Trimiteți-vă lucrarea prin e-mail către Asya Vladimirovna Valasina, autoarea site-ului „Calea Națională” - valasina@site până pe 4 noiembrie 2015 inclusiv.

Ce lucrări sunt acceptate la concursul nostru?

și cum să formatați corect descrierea ambarcațiunii dvs

- ÎN subiectul scrisorii scrie: pentru concursul de toamnă. — Meșteșuguri făcute de în orice tehnică.

Tema lucrării ar trebui să fie legată de toamnă: natură de toamnă, legume și fructe, meșteșuguri din frunze, conuri, materiale naturale. rowan de toamnă, telefoane mobile pentru ploaie, calendarul meteo de toamnă și orice altele.

- Lucrarea trebuie să fie fotografie necomprimată a ambarcațiunii tale (desen, suvenir de toamnă etc.) în formă finită. Dacă sunteți profesor și ați făcut o meserie cu un grup de copii, atunci puteți atașa mai multe fotografii cu munca diferiților copii (indicați numele și vârsta copilului pentru fiecare meșteșug).

— În textul de care aveți nevoie descrieți cum puteți realiza o astfel de ambarcațiune - descrierea ar trebui să fie clară , astfel încât alți cititori ai „Calea Națională” să poată face un meșteșug similar de toamnă cu copilul lor. Descrierea poate fi destul de scurtă sau mai detaliată. Dacă trebuie să explicați ceva, puteți face fotografii intermediare ale etapelor meșteșugului. Criteriul principal este că cititorii tăi pot face asta și cu copiii lor!

Dacă meșteșugul este complex, atunci este de dorit o descriere detaliată pas cu pas a producției sale.

Meșteșugurile fără o descriere a modului în care au fost realizate nu vor fi acceptate la concurs.

Edacă ai făcut un meșteșug bazat pe orice carte sau revistă -indicați sursa (autor, titlul cărții, editor);

— Nu uitați să indicați: acest lucru este important pentru eliberarea unui certificat de participant la concurs —

a) Numele, prenumele, patronimul, b) Locul de reședință - oraș, oraș, sat (țara), c) Vârsta copilului sau copiilor din grupul cu care lucrați, d) Pentru profesori - numele instituția de învățământ în care lucrați.

Meșteșugurile nu trebuie să fie originale — Puteți folosi și idei tradiționale. La urma urmei, principalul lucru este să te angajezi în creativitate cu copiii, să găsești timp, dorință, inspirație pentru asta! Acesta este obiectivul principal al competiției! Și suntem întotdeauna gata să-i susținem și să-i încurajăm pe cei care fac asta!

Toate lucrările de concurs sunt verificate pentru plagiat printr-un program special — Nu poți să faci fotografii altor persoane și să le dai drept ale tale. Astfel de lucrări nu sunt acceptate la concursurile noastre. Avem mereu competiții corecte!

Unde vor fi publicate ideile tale?

Într-un articol separat despre „Calea nativă”, indicând toate datele dvs. ca autor al ambarcațiunii. Dacă doriți, acesta poate fi publicat anonim doar cu numele dvs. indicat. Atunci doar anunță-ne despre asta într-o scrisoare.

Priviți lucrările de la concursul de iarnă de anul trecut - cum au fost publicate:. Mulțumim tuturor celor care au participat ultima dată la concurs!

Premii de la editura „Mann, Ivanov și Ferber”

Premiul nr. 1 - o carte pentru creativitate „Cum să aranjezi o creșă”


O carte foarte utilă pentru toți cei care iubesc să meșteșug, iubesc confortul acasă și doresc să aducă o bucată din imaginație, dragoste și suflet în casa lor. În carte veți găsi 30 de cursuri de master privind organizarea spațiului într-o cameră pentru copii și decorarea acestuia. Toate clasele de master sunt combinate în secțiuni:

— Ne jucăm la creșă: covoare, case, paravane, corturi,

Depozitarea în creșă: depozitare desene pentru copii, coșuri și genți, buzunare, garaj pentru mașini,

Elemente decorative: perdele, perne, contor de inaltime, limitator, steaguri, mobile.

Toate cursurile de master sunt pas cu pas și foarte clare, sunt date două foi cu modele.

Cartea este potrivită atât pentru începătorii în acul, cât și pentru meșteri experimentați. Sunt sigură că o să vă placă foarte mult cartea și vă va fi de folos, vă va oferi idei noi și un imbold de creativitate!

Premiul nr. 2 - „Marea carte a naturii”

Aceasta este o carte mare pentru copii, cu ilustrații colorate.

Autorii cărții sunt experți în domeniul publicării de cărți pentru copii și al subiectelor naturii. Nicola Davies este un zoolog premiat și autoarea a numeroase cărți pentru copii. Mark Herld este un ilustrator și artist talentat care a studiat în mod special arta ilustrației pentru publicațiile de științe naturale.

Cartea este plină de dragoste pentru natură, plante și animale. Conține multe poezii pentru copii - scurte și interesante pentru copii. Ne permite nouă – adulților – să privim lumea prin ochii unui copil.

Cartea este de format mare și bine tipărită. Și va fi un cadou minunat pentru un bebeluș! Și, de asemenea, un instrument excelent pentru colțurile de carte ale unei grădinițe sau centru pentru copii, biblioteci pentru copii.

Premiile nr. 3 și nr. 4. Planse de colorat și afișe „Zoo” și „Oraș”

„Fun Zoo” și „Oraș”- Acestea sunt pagini de colorat la dimensiunea posterului. Această carte de colorat poate fi pictată de un singur copil, sau cu prietenii, sau într-un grup de grădiniță, sau la o petrecere pentru copii cu invitați. Și cartea de colorat terminată va decora camera copiilor! Te poți juca cu cartea de colorat terminată, o poți transforma într-un joc - un plimbător sau o poți folosi ca marcator al spațiului de joacă în jocurile pentru copii. Puteți să vă uitați la elementele cărții de colorat și să prezentați copilul în lumea din jurul lui - toate tipurile diferite de echipamente care nu sunt pe posterul „Oraș”. Interesant pentru baieti! Și la grădina zoologică vă puteți familiariza cu o mare varietate de specii de animale. Puteți colora nu numai cu creioane, ci și cu pixuri și chiar vopsele, deoarece hârtia de poster este durabilă.

Dimensiune poster 76×56 cm

Premii ale revistei „Jocuri și jucării”

Dacă nu cunoașteți revista „Jocuri și jucării”, cu care suntem prieteni de multă vreme, atunci faceți cunoștință aici: . Pe această pagină a „Native Path” puteți descărca oricând gratuit orice număr al revistei „Jocuri și jucării”, „Jocuri și jucării. Expert". Revista poate fi descărcată și partajată cu prietenii și cunoscuții! Trei premii - trei șireturi pentru copii diferite niveluri de complexitate de la editorii revistei „Jocuri și jucării”: - dantelă - geantă de mână, - dantelă - casă, - dantelă - papagal.

Ne vedem din nou pe „Calea Nativă”!

Catalogul lucrărilor deja publicate ale concursului de meșteșuguri pentru copii de toamnă „Atelier de toamnă -2015”

Meșteșuguri de toamnă cu mama, meșteșuguri pentru școală, meșteșuguri pentru grădiniță:

Aplicație „Copaci de toamnă”: Svetlana Nikolaevna Matvienko, profesor de școală primară, KSU „Școala generală nr. 6 din orașul Saran”, clasa a II-a „G”. Kazahstan, regiunea Karaganda

Aplicație volumetrică de toamnă „Ariciul”: copiii din clasa a III-a a KSU „Școala generală nr. 6 din akimat” din Saran (Kazahstan, regiunea Karaganda), profesor - Olga Alekseevna Zykova și Svetlana Nikolaevna Matveenko, profesor de școală primară, KSU „Școala generală nr. 6 din oraşul Saran", clasa 2 "G". Kazahstan, regiunea Karaganda

Aplicație „Toamna” din hârtie colorată cu efect de hologramă: Herzen Ivanna. Ivanna are 4 ani, este elevă a instituției de învățământ bugetar municipal „Gimnaziul nr. 6” a preșcolii nr. 11 „Basme” (profesor - Antonina Petrovna Ivanchenko). Valeria Herzen, mama micuței Ivanna, a trimis o cerere la concursul nostru de meșteșuguri pentru copii „Atelier de toamnă”.

Aplicație „Culegător de ciuperci”: Marina Igorevna Larina și fiica ei Vika (5 ani). Ei locuiesc în orașul Kungur, teritoriul Perm.

Aplicație „Ciuperci”— pentru cei mici: Matvey Varfolomeev (3 ani). Aplicația sa a fost trimisă la concursul nostru de meșteșuguri pentru copii de către mama sa Galina Petrovna Varfolomeeva (Moscova).

Ornament de toamnă folosind tehnica aplicației: profesorii Evelina Nikolaevna Sterzhakova și Irina Viktorovna Larecheva împreună cu copii de 5-6 ani (Școala GBOU nr. 324 „Pasare de foc”, grădinița nr. 215, Moscova). Curator al studioului software și PDO „Sunny Bunnies”: Lebedeva Elena Nikolaevna.

— Vera Khiglod, profesoară de tehnologie, șefa cercului de artă pentru copii.

— Ilyushina Natalya Vasilievna (Saratov, grădinița MDOU nr. 196 de tip compensator, profesor de categoria I).

— Anastasia Iosifovna Kalinkova din Sankt Petersburg și fiul ei Jaromir (3 ani).

23. Butenina Maria și fiica ei Butenina Daria (școala gimnazială MBOU clasa 2B Nr. 15) din Yoshkar-Ola (Republica Mari El).

24. Brusyantseva Irina Vladimirovna și fiica Margarita (3 ani), Orenburg.

25. Realizam panouri impreuna cu copiii. Ilyushina Natalya Vasilievna (Saratov), ​​​​profesor al grupului de seniori a grădiniței MDOU nr. 196 de tip compensator/

26. Lebedeva Elena Nikolaevna din Moscova, profesor de educație suplimentară de la Școala GBOU nr. 324 „Firebird” DP grădiniță nr. 215 (DOP și PO Studioul de arte plastice „Sunny Bunnies”).

27. Tsvetkova Natalia Chavdarovna (Cherepovets, regiunea Vologda) și elevii ei de 7-9 ani de la asociația „Lumea din jurul nostru” MBOU DOD „Palatul Creativității Copiilor și Tineretului numit după A.A. Alekseeva."

28. Ruzaeva Iulia Romanovna (Sankt Petersburg) împreună cu fiica ei (2 ani 8 luni).

29. Lebedeva Elena Nikolaevna, profesor de educație suplimentară și profesor-organizator (Școala GBOU din Moscova nr. 324 „Firebird” DP grădiniță nr. 215 și nr. 179).

treizeci. Petushkova Lyubov Anatolyevna - profesor al grupului secundar nr. 11 „Stargazers” din orașul Yugorsk, regiunea Tyumen (școala secundară MBOU nr. 5).

31. vârstă preșcolară și primară de la participanții la concursul „Atelier de meșteșuguri pentru copii de toamnă”.

32. . Vasilyeva Anna Aleksandrovna și Vasilyeva Zhenya (6 ani) din Petrozavodsk.

33. . Parastaeva Daria, 11 ani (Republica Bashkortostan, districtul Sterlitamak, satul Bolshoi Kuganak). Șef: profesoară de educație suplimentară Maria Viktorovna Spevak.
Publicarea cursurilor de master de concurs continuă!

Laureații concursului „Atelier de toamnă – 2015”

Premiile de la editura Mann, Ivanov și Ferber merg la: Cartea „Cum să amenajezi o creșă” o primește pe Anna Shikhareva și pe fiica Sofia (5 ani) Cartea „Marea carte a naturii”- Educatoare - Liliya Rustemovna Samigullina și Rodion Aleksandrovich Izmailov (3 ani) MADOU „Grădinița nr. 174 de tip combinat” din districtul Moskovsky din Kazan Carte de colorat - poster „Zoo”- primit de Davletberdina Malik (5 ani) și Khabibullina Liliya Rustemovna, profesoară a MADOU „Grădinița nr. 174 de tip combinat” din districtul Moskovsky din Kazan Carte de colorat - poster „Oraș”— acest premiu revine Iuliei Terekhina, în vârstă de 5 ani, profesoară Elena Anatolyevna Rim, Instituția de învățământ bugetar de stat din Moscova „Școala nr. 166” Unitatea structurală nr. 7 Premiile din revista „Jocuri și jucării” merg la: Dantela "Geanta de mana"— Marina Osolikhina și copiii ei Georgy, 5 ani și 10 luni, și germană, 3 ani și 11 luni dantelă „Papagal”— Furzikova Marina Vladimirovna și fiul Daniil, 2 ani și 6 luni, Yoshkar-Ola Șiretul „Casa”— Nelly Kolokolova (7 ani cu mama Olga Kolokolova (regiunea Kaluga, Kaluga)

Câștigătorii au fost selectați prin selecția aleatorie a numerelor de către un computer folosind serviciul random.org, pentru ca toată lumea să aibă șanse egale de a câștiga un premiu! Iată cum s-a întâmplat:

Obțineți un NOU CURS AUDIO GRATUIT CU APLICAȚIE DE JOC

„Dezvoltarea vorbirii de la 0 la 7 ani: ce este important să știi și ce să faci. Cheat sheet pentru părinți”

Faceți clic pe sau pe coperta cursului de mai jos pentru a abonament gratuit