Schiță a unei lecții de aplicație, modelare (grup de seniori) pe tema: GCD - Modelare. Subiect: „Sculptarea unei fete într-o haină de iarnă” (grup de seniori)

Omul de zăpadă: Mulțumesc băieți! Pentru că ai fost de acord să mă ajuți! Și acum nu sunt plictisit, ci fericit. Și vreau să mă joc cu tine, să văd cât de inteligent ești. O sa pun intrebari, iar tu raspunzi corect.

Întrebări pentru joc:

Zăpada este albă sau albastră?

Gheata este tare sau moale?

Ninge sau cade?

Ninge sau cad frunze iarna?

Este frig sau cald afara?

Te imbraci cald sau usor iarna?

Ei patinează sau se leagăn?

Fac sau construiesc un om de zăpadă?

Omul de zăpadă: Cât de prietenos ești, mi-ai răspuns corect la întrebări. Mi-am dorit foarte mult să mă uit la munca ta, dar poate voi rămâne. O să stau și să te admir!

Educator: Bineînțeles că puteți, nu, băieți? Așează-te și relaxează-te.

Educatoare: Copii, uite cine este? Din ce părți constă?

Dreapta. Partea de jos este cea mai mare minge. În mijloc se află mingea din mijloc - trunchiul. În partea de sus, cea mai mică minge este capul. Vă rugăm să rețineți că există și brațe pe laterale, ca un pahar are două bile mici.

În fața ta se află un bloc de plastilină albă. Să ne gândim împreună la câte părți ar trebui să fie împărțit?

Așa este pentru patru. Băieți, credeți că toate piesele au aceeași dimensiune? Astăzi vom învăța cum să sculptăm un om de zăpadă. Să sculptăm un astfel de om de zăpadă, mai întâi să împărțim blocul nostru de plastilină în 4 părți: mai întâi vom tăia cea mai mare bucată de plastilină - partea de jos, iar acum o luăm în palme, să-l încălzim și o vom încălzi. rostogolește mingea. Să-l punem acolo. Atunci piesa de mărime medie este corpul, iar acum ia-l în palme, hai să o încălzim și să o rostogolim din nou într-o minge. Să-l punem deasupra. Cea mai mică piesă este capul. Taiem o bucata de plastilina pentru cap, in timp ce punem deoparte o bucatica mica pentru brate. Acum ia-ți capul de om de zăpadă în mâini, hai să-l încălzim și să-l transformăm într-o minge. Pune-ți capul deasupra corpului. Există și mâini - pot fi ca niște bile de pahar. În câte părți ar trebui să fie împărțit un bulgăre de plastilină pentru mâinile tale? Așa este, împărțiți bucata de plastilină rămasă în două părți și rulați două bile. Băieți, unde ne atașăm mâinile? Dreptul la corp.

Băieți, ce mai are omul de zăpadă? Dreapta.

Vom sculpta ochii din plastilină neagră. Câți ochi are un om de zăpadă? Dreapta. Să ciupim o bucată mică de plastilină neagră, să o împărțim în două părți și să rostogolim două bile - aceștia vor fi ochii. Vom face gura și nasul din plastilină roșie. Mai întâi vom sculpta nasul - strângeți o bucată de plastilină roșie și rulați-o într-un cârnați, acesta va fi nasul. Ciupiți o altă bucată de plastilină roșie și rulați-o într-un cârnați - aceasta va fi gura.

Acum este timpul să ne odihnim. Să mergem la covor.

Unu doi trei patru cinci

Am venit în curte să ne plimbăm.

Au sculptat o femeie de zăpadă,

Păsările au fost hrănite cu firimituri,

Apoi am coborât dealul,

Și zăceau și ei în zăpadă.

Toți au venit acasă acoperiți de zăpadă,

Am mâncat supă și ne-am culcat.

Ne-am odihnit și am construit un om de zăpadă, dar el este trist. Probabil pentru că e dezbrăcat. Să ne îmbrăcăm omul de zăpadă și să-l facem fericit. Ciupiți o bucată de plastilină albastră - aceasta va fi o găleată pe cap, rulați-o într-un cârnați gros și acum să o apăsăm cu degetele pe ambele părți. Ne atașăm găleata de capul omului de zăpadă. Acum ciupim și o bucată de plastilină albastră și rulăm un cârnați din ea, acum ne înfășurăm cârnații în jurul găleții de pe capul omului de zăpadă din partea de jos. Acum ciupim din nou o bucată de plastilină albastră și o împărțim în două părți cu o stivă. Rotim două bile, iar acum vom face doi nasturi din ele.

Ţintă:

Formarea deprinderilor universale la copii prin activități creative bazate pe cunoștințe, abilități și abilități dezvoltate anterior în domeniul artei designului.

Sarcini:

1. Să consolideze și să generalizeze cunoștințele copiilor despre iarnă și fenomenele naturale cu ajutorul lucrărilor poeților și artiștilor ruși; urmăriți relația dintre natura vie și cea neînsuflețită, anotimpuri.

2. Folosește linia, ritmul, silueta, culoarea, proporțiile, forma, compoziția ca mijloc de exprimare artistică în crearea imaginii „Vrăjitoarei de iarnă”

3. Dezvoltați interesul cognitiv, creativitatea, fantezia, imaginația; dezvolta capacitatea de a vedea frumusețea lumii înconjurătoare.

4. Promovarea unei culturi a viziunii dialogului; capacitatea de a asculta cu atenție interlocutorul, de a nu fi distras, de a nu întrerupe, de a răspunde la întrebări, de a da exemple.

Metode și tehnici: conversație, poezii, povestiri folosind ilustrații, folosind epitete și comparații.

Muncă preliminară: Privind ilustrații de imagini și cărți poștale cu imagini cu frumuseți. Desenarea unei imagini a iernii într-o imagine. Învățare poezii despre iarnă și fenomene naturale.

Material: Carton colorat, plastilina, margele, paiete, ploaie brad de Craciun, margele, scanduri, teancuri, rame pentru lucru; cărți poștale cu imagini ale iernii.

Progresul lecției:

Î: – Ce anotimpuri cunoașteți?

B: - Troica, a sosit troica,

Caii din acel trio sunt albi,

Și regina stă în sanie -

Ten alb, ten deschis.

Cum și-a fluturat mâneca -

Totul era acoperit de argint!

Î: - Despre ce regină crezi că vorbește această ghicitoare?

Î: - De ce se numește iarna regina?

Î: - De ce crezi că putem spune „piele albă”, „ten deschis” despre iarnă? De ce?

Î: - Pe ce troică a sosit iarna?

Î: - Ce fel de cai sunt în acest trio?

Î: - Așa e, acestea sunt lunile de iarnă. Îți amintești numele lor?

Î: - Da, iarna este regina celor trei luni: decembrie, ianuarie, februarie. Ce lună de iarnă este acum?

Î: - Ianuarie este luna de mijloc, cea mai rece. Poate iarna să fie diferită în natură? Descrieți natura iernii (rece, aspre, vânt, înghețat, înzăpezit, geros, însorit, viscol).

Î: - Aici, în Rusia, iernile pot fi diferite, dar în mare parte sunt geroase, înzăpezite și înghețate. Iubim iarna și vorbim adesea despre ea ca persoană. Nu fără motiv poeții și scriitorii numesc iarnă: mamă iarnă, vrăjitoare - iarnă, vrăjitoare, vrăjitoare - iarnă, iarnă cenușie, regina gheții. Și când auzim aceste epitete în imaginația noastră, desenăm un portret al iernii cu caracterul ei.

Ce este un portret?

Î: - Un portret este un gen de artă plastică în care este reprodusă aspectul unei persoane, în care artistul își dezvăluie lumea interioară și caracterul.

Pauză dinamică

1. Alb-alb (mâinile ridicate, întinse)

3. Herringbone-herringbones (genuflexiuni cu bratele in jos)

4. În curte-în curte (întoarce corpul înainte de la stânga la dreapta cu brațele întinse)

5. Alunecos-alunecos (imitație de alunecare cu picioarele)

7. Gorki-gorki (genuflexiuni)

8. În curte-în curte (întoarce corpul înainte de la stânga la dreapta cu brațele întinse)

Î: - În lecția anterioară, ne-am uitat la ilustrații de cărți poștale și picturi înfățișând imagini feminine. Am fost atenți la elementele costumelor și a coifurilor. Am realizat blank-uri de lucrări cu imaginea unei iarnă-iarnă.

Astăzi vom transforma o imagine imaginată într-o imagine reală. Privește cu atenție materialele din care vei crea imaginea Vrăjitoarei de iarnă și apucă-te de treabă.

Î: - Arată-ți talentul, cunoștințele și abilitățile. Arată-ne abordarea ta pentru rezolvarea acestei lucrări și imaginația ta. Portretele Vrăjitoarei de Iarnă ar trebui să fie frumoase, iar cu ele putem decora standurile de grădiniță pentru ca oaspeții și alți copii să le poată admira.

La sfârșitul sarcinii, lucrarea copiilor este înrămată și atârnată pe șevalet.

Copiii vorbesc despre lucrările lor. Pentru a spori efectul, 2-3 copii citesc poezii:

1. Regina de gheață

Nu există nimic mai alb decât ea pe lume,

Și ea este însoțită de

Vânt rece de nord.

Și aleargă după ea

Viscol, zăpadă în plutire

Și se repezi ca șerpii

Furtuni de zăpadă argintie.

2. Oh, pui rusesc

Frumusețea este sufletul.

Troliu alb ca zăpada,

Mama noastră este iarnă!

Într-o rochie de soare albă curată

Din brocart argintiu.

Diamantele ard pe tine

Ca razele strălucitoare.

3. Cum a mers iarna pe potecă

Împărțindu-ți bucățile de gheață prin păduri.

Și a împrăștiat fulgi de zăpadă în dantelă peste tot.

L-am transformat într-un basm cu zăpadă

Viață pe tot pământul.

Rezumatul unei lecții de modelare în grupa de mijloc.

Tema săptămânii este „Iarna”. Modelare „Fulg de zăpadă” (tehnică – turnare).

Scop: să învețe copiii cum să imite un fulg de zăpadă.

Sarcini:

Educational: continuă să-i înveți pe copii să împartă plastilină în părți, să ruleze cârnați și să construiască din ei obiectul dorit sub forma unui basorelief (imaginea iese deasupra planului de fundal).

Educational:

Educational: interesul cognitiv al copiilor, abilitățile motorii fine ale degetelor, ochiului și imaginației.

Muncă preliminară: privind tablourile cu peisaje de iarnă.

Înmânează:cercuri sau pătrate din carton albastru, albastru închis, mov și gri cu diametrul de 12-15 cm în funcție de numărul de copii, tablă de modelat, plastilină albă, stive, acompaniament muzical.

Progresul lecției:

Educator: Băieți, vă rog ascultați ghicitoarea:

Pădurea este acoperită cu o pătură albă,

Și ursul doarme în bârlog.

Zăpadă ca un chenar alb.

Cine era la conducere?

Copii: Iarna.

Educator: Așa e băieți, iarna a venit. Care crezi că este cea mai populară culoare iarna? De ce?

Copii: răspunsurile copiilor.

Educator: Îți place iarna?

Copii: Da.

Educator: De ce iubești iarna?

Copii: răspunsurile copiilor.

Educator: Mai am o ghicitoare pentru tine, ascultă:

Stelele zboară din cer

Și scânteie la soare.

La fel ca o balerină care dansează,

Învârtind iarna...

Copii: Fulgi de nea.

Educator: Bravo baieti, ati ghicit corect.

Hai să ne jucăm puțin. Acum ne vom transforma cu toții în fulgi de zăpadă.

Fizminutka

Suntem fulgi de zăpadă, suntem pufoși,

Nu ne deranjează să ne învârtim.

Suntem fulgi de nea - balerini,

Dansăm zi și noapte.

Să stăm împreună într-un cerc -

Se dovedește a fi un bulgăre de zăpadă.

Educator: Ce fulgi de nea frumoși au zburat în grupul nostru. Și acum vă sugerez să faceți un fulg de nea. Uite ce fulgi de nea frumoși poți face din plastilină, hai să încercăm.

Afișează câteva mostre. Lectură poezie:

Fulgi de zăpadă – imagini,

Aruncă o privire rapidă.

Fiecare are șase

Raze argintii

Și fiecare rază zimțată -

Cheia fermecată a iernii. L. Şehovţova

Modelare: Rulați mai multe bile de aceeași dimensiune și rulați-le în cârnați subțiri. Profesorul le arată copiilor cum să facă un fulg de zăpadă din cârnați care se intersectează în centru pe carton rotund sau pătrat și să-l împodobească cu cârnați scurti sau în alt mod.

Rezumatul lecției: Băieți, uitați ce fulgi de nea frumoși am făcut. Sunteți cu toții băieți grozavi.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Note de lecție de matematică Note de lecție de matematică în grupa de mijloc Subiect: Plan (hartă de călătorie) Sarcini de program: Dezvoltarea capacității de a naviga conform unui plan elementar, determinarea corectă a poziției relative a obiectelor în

Note de lecție de matematicăNote de lecție de matematică în grupa de mijloc Tema: Plan (hartă de călătorie) Obiectivele programului: Dezvoltarea capacității de a naviga după un plan elementar, corect...

Rezumatul unei lecții despre ecologie în grupul de mijloc Subiect: „În lumea animalelor sălbatice”

Rezumați și sistematizați ideile copiilor despre animalele sălbatice. Pentru a-ți forma o idee despre aspectul, stilul de viață și obiceiurile animalelor sălbatice, pentru a consolida un concept general în vorbirea copiilor...

Rezumatul unei lecții despre conservarea sănătății în grupul de mijloc Subiect: Călătorie în țară „Neboleyka”

Tema: Călătorie în țară „Neboleyka” Scop: formarea ideilor copiilor despre un stil de viață sănătos Obiective: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre conceptul de sănătate, capacitatea de a avea grijă de sănătatea lor. Fixați...

Întrebări pentru joc:

Zăpada este albă sau albastră?

Gheata este tare sau moale?

Ninge sau cade?

Ninge sau cad frunze iarna?

Este frig sau cald afara?

Te imbraci cald sau usor iarna?

Ei patinează sau se leagăn?

Fac sau construiesc un om de zăpadă?

Omul de zăpadă: Cât de prietenos ești, mi-ai răspuns corect la întrebări. Mi-am dorit foarte mult să mă uit la munca ta, dar poate voi rămâne. O să stau și să te admir!

Educator: Bineînțeles că puteți, nu, băieți? Așează-te și relaxează-te.

Educatoare: Copii, uite cine este? Din ce părți constă?

În fața ta se află un bloc de plastilină albă. Să ne gândim împreună la câte părți ar trebui să fie împărțit?

Băieți, ce mai are omul de zăpadă? Dreapta.

Acum este timpul să ne odihnim. Să mergem la covor.

Unu doi trei patru cinci

Am venit în curte să ne plimbăm.

Au sculptat o femeie de zăpadă,

Păsările au fost hrănite cu firimituri,

Apoi am coborât dealul,

Și zăceau și ei în zăpadă.

Toți au venit acasă acoperiți de zăpadă,

Am mâncat supă și ne-am culcat.

Mai întâi trebuie să determinați ce doriți să vedeți dumneavoastră și copilul dumneavoastră și ce vă imaginați.

Vă sugerez să schițați o imagine aproximativă a meșteșugului, fie pe o bucată de hârtie, fie în cap.

În opinia mea, ar trebui să existe un brad de Crăciun Decideți singur ce dimensiune ți se potrivește.

Se poate face într-un mod original ca acesta:

Apoi fă un om de zăpadă:

Apoi fă-i lui Moș Crăciun și o pungă de cadouri:

Drept urmare, meșteșugurile noastre vor arăta ca un brad (sau pomi de Crăciun), un om de zăpadă și Moș Crăciun cu cadouri.

Desigur, puteți completa meșteșugul nostru cu băieți și fete care stau în jurul lui Moș Crăciun și așteaptă cadouri.

Sau faceți acest meșteșug de iarnă:

Puteți face principalul atribut al Anului Nou din plastilină - o lingură.

Pentru tavă, pregătiți plastilină verde și hârtie groasă. Vom face un capac din hârtie groasă și vom împărți plastilina verde și vom rula mai multe bucăți de plastilină într-o formă de cârnați.

Vom înfășura cârnații în jurul capacului în straturi, începând de jos, deplasându-ne din ce în ce mai sus.

Vom face un trunchi dintr-o bucată de plastilină maro și o vom lipi de baza bradului.

Pentru a face bradul de Crăciun să pară pufos, să-l facem cu nervuri folosind un cuțit neascuțit.

Rulați bile mici din plastilină roșie, galbenă și portocalie și împodobiți bradul cu ele.

Poti realiza minunate meserii din plastilina pentru o expozitie la gradinita pe tema de iarna impreuna cu copilul tau. Principalele atribute ale Iernii și Anului Nou: pomul de Crăciun, omul de zăpadă, Părintele Îngheț și Fecioara Zăpezii, precum și animalele pădurii, personaje din multe basme de Anul Nou - iepuraș, vulpe, lup, urs, veveriță.

Puteți pune împreună o imagine tridimensională de plastilină cu aceste personaje.

Puteți face un iepuraș cu un urs folosind următoarea clasă de master.

Panourile volumetrice din plastilină arată și ele avantajoase la acest gen de competiții.

Unde desenăm mai întâi o schiță pe carton gros, apoi începem să sculptăm. Sculptăm acoperișul și casa însăși separat: întindem plastilina cu un sucitor și decupăm un pătrat și un triunghi. Pentru gard, rulăm flagele și le punem în poză. Dar lemnul va trebui să fie uns pe loc. După ce am modelat totul, începem să pictăm cu vopsele acrilice: mai întâi năpadele și cerul, apoi casa, copacul și gardul. Nu uitați să pictați câteva ramuri suplimentare pe mesteacăn. După ce vopseaua s-a uscat, acoperiți-o cu două straturi de lac acrilic cu uscare intermediară.

Recenzie video a meșteșugurilor pentru copii, poate veți găsi ceva interesant și util pentru dvs. :)

Meșteșuguri de iarnă din plastilină cu un copil aduc în casă o stare de spirit înainte de vacanță.

Desigur, puteți face un fulg de zăpadă din plastilină.

Mi-a plăcut cursul de master despre prepararea fulgilor de zăpadă din aluat de sare folosind forme. Aceeași metodă poate fi folosită pentru a sculpta fulgi de zăpadă din plastilină, dar trebuie să faceți câteva modificări. de exemplu, trebuie să întindeți un tort de plastilină albă pe plastic, să tăiați găuri acolo cu o matriță și numai atunci. Apăsând strâns, transferați fulgul de nea pe carton colorat, ridicând cu grijă și dezlipind plasticul.

Poti de asemenea faceți un fulg de zăpadă din plastilină, după ce a rulat anterior frânghii subțiri de plastilină și a așezat un fulg de nea cu ele, folosind șabloane de fulgi de nea sau desenând-o manual pe carton.

Pomii de Crăciun din plastilină sunt de asemenea minunați Meșteșuguri de Anul Nou pentru un copil la grădiniță sau la școală.

Puteți folosi diferite moduri de a sculpta un brad de Crăciun din plastilină, dar baza unei astfel de meșteșuguri va fi întotdeauna un con, așa că mai întâi sculptăm conul și îi aliniem laturile. rostogolindu-se pe masă.

Și, desigur, Anul Nou nu este complet fără Fecioara Zăpezii este făcută din plastilină de copiii noștri. deoarece aceasta este o meșteșuguri de Anul Nou făcută din plastilină de complexitate crescută, iar cursurile de master cu instrucțiuni pas cu pas pentru sculptarea Fecioarei Zăpezii pentru Anul Nou, situate mai jos, vă vor ajuta cu acest lucru:

Într-o pereche cu Fecioara Zăpezii, este necesar și Părintele Frost. Faceți Moș Crăciun din plastilină Diagramele foto de mai jos vă vor ajuta pe dumneavoastră și pe copilul dumneavoastră să alegeți pe oricare vă place.